幼儿园小班六一儿童节活动方案

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幼儿园六一儿童节活动方案(通用15篇)

幼儿园六一儿童节活动方案(通用15篇)幼儿园六一儿童节活动方案1通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中，体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念，对如何陪伴孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

活动主题健康自信快乐成长活动准备印发幼儿园宣传彩页。

园所、教室、演出场地的环境布置、活动当天的人偶娃娃。

以班为单位，作好参加活动的准备：排练舞蹈、合唱等文艺节目;安排家长与幼儿的亲子故事表演;收集变废为宝手工作品;大班准备好亲子游园游戏的项目和材料。

全园教师做好参加活动的准备：教师歌舞的排练。

由幼儿园准备活动奖品和礼品。

活动时间安排5月19日——6月1日活动内容活动倡议目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长，积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

时间： 6月1日。

对象：本园全体教师、幼儿和家长。

办法：通过在本园的板报、短信平台向教师、家长发出倡议，以引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子故事表演”、“六一文艺演出”、“亲子游园活动”等活动形式来进行。

幼儿讲故事比赛目的：通过参加幼儿讲故事表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

要求：每班推选三名选手参与年级组决赛，体现人人参与，选材符合幼儿年龄水平，口齿清楚，自然大方。

评奖：根据幼儿讲故事水平，各年级评出一等奖__名、二等奖__名、三等奖__名。

亲子故事表演目的：通过参加亲子故事表演，培养幼儿的语言表达能力和表演能力，提升亲子配合度，增进亲子感情。

要求：每班请各家庭准备一个童话剧或情景剧，体现人人参与，选材符合本班幼儿水平，表演活泼、大方，服装设计符合剧情需要，根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具，讲述、配乐录音良好。

幼儿六一形式活动策划方案五篇

幼儿六一形式活动策划方案五篇您觉得幼儿园的活动如何策划会显得更加好玩味，更加让那些家长们想要参与，更能够调动孩子们的激情呢?活动有哪些形式呢?带着这些问题，以下是小编为大家细心整理的幼儿六一形式活动方案五篇，期望大家宠爱并且能够有所收获。

幼儿六一形式活动方案1一、活动时间：--年-月-日二、活动地点：大操场三、运动会目标：通过开展亲子玩耍，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。

通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。

培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动预备：1.通知父母来园参与亲子活动。

2.预备玩耍需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、具体活动方案：活动流程：(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》(二)、幼儿老师致欢迎词。

(三)、领导讲话。

(四)、主持人讲留意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规章。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小伴侣可以获得我们的小礼品哦!(五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一：1、玩耍名称：《春种秋收》2、玩耍预备：小号呼啦圈、盆、沙包3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈4、玩耍玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。

家长必需按挨次把沙包精确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必需把全部的沙包都捡回去。

活动二：1、玩耍名称：铺地砖2、玩耍预备：呼啦圈3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈4、玩耍玩法：跑道上预备两个呼啦圈，玩耍开头幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入其次个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。

活动三：1、玩耍名称：亲子双人跑(两人三足走)2、玩耍预备：绳3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈4、玩耍玩法：把小伴侣与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

幼儿园六一儿童节活动教案(实用13篇)

幼儿园六一儿童节活动教案（实用13篇）幼儿园六一儿童节活动教案第1篇一、指导思想“六—”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日。

以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神″为指针,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。

二、活动目标通过开展庆祝“六—”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六—”儿童节使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题及口号：主题：放飞梦想,舞动童年,庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐口号：“我能行,我真棒!四、活动演出安排演出时间：20xx年5月30日上午9点-11点(周六)(如遇特殊原因当天下雨将改期)演出地点：ⅹ幼儿园操场五、演出当天家长送幼儿入园的最佳时间：6：30-7：30(一)小孩入园前请您做好如下几方面：①5月29日晚上安排小孩七点钟提前入睡,以便第二天早起②5月30日早晨幼儿必须七点半之前入园,统一到幼儿园化妆,请家长按时送幼儿入园,以免影响小孩的化妆和演出。

③早晨请家长精心替小孩准备丰盛可口的早餐,让小孩吃好、吃饱,早晨来园时一定要穿着简单、易脱的服装(最好是穿单件衣裤),因为到幼儿园老师需要给幼儿更换幼儿园统一的服装;每名幼儿都需背上空书包,方便即使把换下的衣物整理到书包里,避免丟失。

(二)演出前和演出时请家长配合幼儿园做到：①家长把幼儿交给班级教师之后请务必离园,家长不得在幼儿园逗留,早到的家长请到幼儿园演出地点等待幼儿节目开始。

②演出时请家长站到家长观看区,不能随意走动,更不得进入幼儿等候区,坚决不能跟自己的小孩在一起,请务必做到,否则会影响演出。

③争做文明观众,在观看演出时务必注意自己的'言行举止,不打闹、不来回走动,整个演出未结束,任何家长不得中途离开,不要去候场区干扰您的孩子,每一个节目演出结束时请多为孩子鼓掌加油!喝彩!(三)演出结束后请您注意如下几点：①为了孩子的安全,演出结束后,请家长有序地接自己的孩子。

幼儿园六一儿童节教案10篇

幼儿园六一儿童节教案10篇教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。

教师在上课之前，应该先把教案提前写好。

教案能帮助教师顺利而有效地开展教学活动。

教案需要根据固定的格式写吗？在此，你不妨阅读一下幼儿园六一儿童节教案，仅供参考，希望能为你提供参考！幼儿园六一儿童节教案(篇1)活动目标：1、在活动中体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。

2、通过游园活动增进亲子感情，促进家园共育。

3、体验节日的快乐氛围。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

活动主题：快快乐乐在一起活动时间：20__年_月_日上午8:30——11:30(上午7:40之前幼儿入园，各班将各种游戏物品、场地到位，8:20幼儿入场，8:30活动准时开始。

)活动地点：小班后院操场及各班室内外场地活动形式：幼儿家长集体参与。

注：每位幼儿至少有一名家长陪同。

家长动员：1、各班招募家长志愿者，协助教师进行游戏的组织与发奖。

3、请家长协助搞好活动，不随便穿越场地、大声喧哗、不吃零食、维持会场秩序。

活动流程：一、集体表演1、主持人开场。

2、歌曲表演《庆祝六一》3、团体律动表演《和快乐在一起》4、宣布游园活动开始二、游园活动(8:50—10:50)家长带幼儿进行游园活动，每位幼儿选择自己喜欢的游戏进行参与，参与游戏数目不少于六个，且同一个游戏只可以参加一次。

幼儿园六一儿童节教案(篇2)前言：转眼之间，六一儿童节就快要到来了，小朋友们都正是准备六一儿童节的节目呢，瞧他们那认真排练的表情，似乎让我们看到了祖国新一代的花朵正在绽放，他们充满了青春与活力，用自己的舞蹈与歌声传达着对美好生活的热爱！通过本次大型活动教案，让孩子们充分的学会了彼此合作的重要性，也感受到了浓浓的中国传统节日气氛，更加使孩子们变得自信！教案目标：1.能通过不同的表达方式，展现对音乐艺术的感受。

2.能欣赏他人的表演，遵守会场的纪律。

3.在愉快地参与中，体验节日的快乐。

六一儿童节幼儿园活动方案(15篇)

六一儿童节幼儿园活动方案(15篇)六一儿童节幼儿园活动方案1一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。

针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

三、参加对象：学校小学部学生及家长。

四、活动时间：8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。

五、亲子活动游戏：1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。

2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。

以先跑完的队为胜。

3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。

以速度快的队为胜。

4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。

以速度快的队为胜。

5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。

中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。

最后以速度快的一队决定胜负。

六一儿童节幼儿园活动方案2活动目标：1、使幼儿(幼儿食品)在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童(儿童食品)节的乐趣;2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性，幼儿园六一儿童节活动方案及时间安排。

幼儿园六一儿童节策划方案(通用15篇)

幼儿园六一儿童节策划方案(通用15篇)幼儿园六一儿童节策划方案1一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的`快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、主题和内容活动主题：“庆祝六一，快乐成长”活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以为契机，通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。

三、活动安排（一）成立活动领导小组组长：黄__副组长：李__ 安__成员：代__ 张__ 杨__ 田__ 张__（二）具体安排策划：黄__ 李__指挥：黄__场地布置：田__ 杨__ 张__串词：代__主持人培训：安__道具搬运：杨__ 田__ 张__后勤管理：田__ 张__ 张__安全管理：黄__ 李__ 安__ 代__ 张__ 杨__ 田__ 张__（三）活动过程（四）活动注意事项各班必须要求学生统一着装，准时到场并按指定位置就座，班主任老师负责维持好本班的秩序和纪律，同时做好本班学生节目表演的准备事宜，并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。

____x小学5月24日幼儿园六一儿童节策划方案2活动目的：1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。

2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

3、展示幼儿的`学习成果。

活动时间：5月31日上午8：30——10：30。

活动对象：幼儿园全体幼儿，全体教师，小、中、大班家长。

活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。

活动主持：__x。

活动方案及具体时间安排：一、庆祝大会1、入场8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白。

2、园长讲话和各代表发言8：30—9：00。

1)园长讲话。

2)幼儿代表发言。

3)家长代表发言。

幼儿园儿童节庆典活动策划方案(通用5篇)

幼儿园儿童节庆典活动策划方案（通用5篇）幼儿园儿童节庆典活动策划方案1活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作、乐于游戏、践行环保的快乐，从而度过一个健康快乐、幸福难忘的“六一”儿童节；使孩子参与的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

体验节日的快乐氛围。

活动主题学会合作乐于游戏参与环保健康成长活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）、张贴宣传标语。

2、全镇各园以班为单位作好参加活动的各项准备。

活动内容及要求本次“六一”儿童节活动以比赛和展示的形式进行，分别为：班级集体舞比赛、民间游戏评选、单项技能比赛；优秀集体舞展示、优秀民间游戏展示、兴趣班成果展示、环保作品展示、自制图书展示等。

（一）比赛活动：1、中心幼儿园班级集体舞比赛：（1）目的：通过参加集体舞展示表演，培养学会合作，有集体荣誉感以及对艺术的兴趣和表现力。

（2）要求：每班准备1个集体舞，节目符合本班幼儿水平；表演活泼、大方、服装整齐，动作整齐、到位。

（3）评奖：一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。

从参赛的10个集体舞中评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；2、民间游戏评选：（1）目的：通过民间游戏评选，深层次挖掘民间游戏独有的文化底蕴，创新游戏形式与方法，在传承创新发展中不断拓展。

（2）要求：选择适合本班年龄的民间游戏，具有本土与民间特色，游戏表演活泼、大方，根据游戏需要确定参与人数，服装搭配、道具使用符合游戏特点等。

（3）评奖：一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。

3、单项体能比赛：（1）目的：通过技能比赛，进一步锻炼孩子身体的协调能力，健康体魄，增强孩子参与健身的兴趣。

（2）要求：中班拍球；大班跳绳，形式方法均不限，在规定的时间看谁拍得、跳得最多。

（3）评奖：拍皮球：取前6名；跳绳取前6名。

2023幼儿园六一活动方案(15篇)

2023幼儿园六一活动方案(15篇)幼儿园六一活动方案1活动主题：激情六一，亲子游戏大狂欢活动宗旨：“玩”个痛快，“玩”个尽兴，遵循孩子爱玩的天性，幼儿园今年的“六一”活动，将以孩子喜欢的各类亲子游戏，为孩子送上满满的祝福，让幼儿在丰富多彩的活动中，促进亲子关系、体验成功、合作与交往的快乐，尽情享受和度过一个幸福的、难忘的、属于自己的、独特的“六一”儿童节。

活动一：亲子游戏1、水晶园————提尾巴2、米奇园————找妈妈3、海绵园————小小造型师4、贝恩园————趾压板撕名牌5、向日葵园———小刺猬运果子6、花园————看动作猜词语7、米乐园————爱我你就亲亲我8、海星园————百变服装设计9、糖果园————蒙眼敲鼓10、老虎园————勇闯障碍物11、欢乐园————horseracing12、蝴蝶园————趣味贴贴活动方式：每个孩子以家庭的形式到各园参与亲子游戏，根据完成情况获得各园奖励的印章。

活动二：兑换游戏钱币家长带领孩子参加完12个游戏后，根据手持所有印章到交通银行兑换同等价位的游戏钱币。

活动三：兑换礼品根据兑换的游戏钱币到城堡超市兑换同等价值的礼品。

活动四：幼儿自助餐活动当天我们将为孩子准备丰盛的点心和饮品。

活动时间：5月31日上午9：：00—12：00（水晶园、蝴蝶园、向日葵园、欢乐园、米乐园、贝恩园）下午14：30—17：30（海星园、海绵园、米奇园、糖果园、老虎园、花园）活动要求：活动分两场进行，分别为5月31日上午和下午，请家长看清孩子所在班级的活动时间，活动当天我园不提供正餐，请家长按时来园参加活动并遵守活动结束时间。

家长配合事项：1、由于地下车库车位有限，请家长当天尽量不要开车来园，如需开车，而地下室停满的情况下，请自行寻找停车地点，谢谢配合！2、由于活动当天人数较多，请家长自行看管好自己的孩子，避免出现安全事故。

3、为了保障孩子的的安全和活动的正常开展，活动当天上午9：30后，下午15：00后将关闭园门，不接纳任何人员入园。

幼儿园儿童节活动方案精选15篇

幼儿园儿童节活动方案精选15篇幼儿园儿童节活动方案1一、活动目标让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。

增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。

提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。

二、活动准备录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干场地准备：二楼娃娃家前坪。

三、活动过程集体表演：歌歌表演《大树妈妈》《路路旁的小树》《快乐的六六一》游戏《《推小车》、《吹、坐气气球比赛》1、《推推小车》地点：二楼楼前坪负责人：裁判：某某的妈妈发奖人：某某的妈妈玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶扶起幼儿的.后腿。

听到口口令后幼儿迅速的双手向向前爬行，先到目的者为为胜者。

规则：抢爬爬和爬行途中后腿松开者者为违规，需重来比赛。

三次违规取消资格。

2、《吹、坐气球》地点：本班教室负责人：裁判：发奖人：某某的妈妈妈玩法：每次请四对对家庭，由家长将气球吹吹大，然后由幼儿坐破。

时间：一分钟，一分钟内坐破气球球个数最多者为胜者。

规则：在规定的时间间内进行，不得抢时和超时。

一定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。

三次违规取消比赛资资格。

3、发奖、领奖。

4、活动结束。

幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。

幼儿园儿童节活动方案2“六一”是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐充实而有意义的节日，我园一改传统的庆六一文艺晚会，为庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐，设计了“幼儿园庆六一儿童节方案”。

一指导思想：以“贯彻[幼儿园教育指导纲要]‘精神’”为指针，以“全面推进素养教育学习关爱他人增强幼儿体质展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义‘精神’文明建设，培养幼儿的健康意识审美情操及乐于助人的优良品质。

二机构设置：为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以钻研协调指导各项活动的开展，委员会名单如下：组长：某某副组长：某某成员：某某三活动主题：庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐!四活动口号：以人为本，面向世界，为终身教育做打算!五活动要求：1有情趣有童趣有朝气;2大胆创新立意标新形式多样内容健康向上;3加强体育锻炼享健康人生;4弘扬传统美德爱心永驻心田;5紧跟时代步伐展现艺术风采。

幼儿园六一儿童节主题活动设计方案(7篇)

幼儿园六一儿童节主题活动设计方案（7篇）幼儿园六一儿童节主题活动设计方案（7篇）儿童节就要到了,在这个属于孩子们的节日里,我们可以为孩子准备什么样的有趣活动呢?以下是整理的一些幼儿园六一儿童节主题活动设计方案，欢迎阅读参考。

幼儿园六一儿童节主题活动设计方案篇1一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的.六一儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。

一、活动目的经过开展庆祝六一文汇演的活动形式，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个难忘的六一儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示六一活动，进一步塑造本园的社会形象。

二、活动准备1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要到达90%，由各班班主任负责。

2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责4、5月中上旬对主持人培训，由__红教师负责5、5月下旬对各班节目进行彩排，由园长负责6、5月下旬道具、服装到位，由__负责7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室三、文艺汇演流程1、介绍来宾2、鸣炮宣布活动开始3、领导讲话4、园长致辞5、家长代表讲话6、观看幼儿文艺表演7、文艺汇演结束幼儿园六一儿童节主题活动设计方案篇2活动目标1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

活动主题和宣传口号1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传标语2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

幼儿园六一儿童节策划方案10篇

幼儿园六一儿童节策划方案10篇为了使孩子们过一个安康、欢乐、难忘的“六一国际儿童节”，幼儿园都会在每年儿童节举办活动。

那么今日我在这给大家整理一下幼儿园六一儿童节筹划方案，我们一起看看吧!幼儿园六一儿童节筹划方案1一、活动目的1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在踊跃的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。

二、活动打算1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”传播标语、彩旗、舞台)。

2、以班级为单位做好参与活动的打算1)各班排练2---3个节目2)各班做好活动前的环境布置3)各班需提前为幼儿购置好服装。

3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并依据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。

4、由幼儿园打算节日礼物。

三、活动内容1、庆“六一”文艺表演。

2、幼儿园发送节日礼物。

四、活动方案(一)活动内容1、活动时间支配：20--年5月30日前分别进展两次节目彩排;5月31日下午举办庆“六一”活动(初定)2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长3、活动地点：本园大操场4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等(二)活动主要流程1、小主持人开场致词2、园长主持讲话3、文艺表演活动起先4、给各位幼儿分发小礼物(三)留意事项1、活动当天，各班老师需提前做好幼儿更换服装及化装打算。

活动起先后需做好提前两个节目之前的打算工作。

2、活动中支配现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的平安。

提示家长：(1)请家长自觉坐在事先支配好的座位观看演出。

(2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的平安线，以免影响后面的观众。

(3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼儿后，需与带班教师打招呼。

幼儿园六一儿童节活动策划方案(10篇)

幼儿园六一儿童节活动策划方案(10篇)一、指导思想：通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情三、活动时间：__年6月1日（星期三）上午7时。

四、活动地点：幼儿园操场。

五、参加活动范围：全园幼儿及家长。

六、要求：（一）以班级为单位组织方阵。

展现我园幼儿的良好风貌；教师统一着装，展现我园幼师良好形象。

统一口号为：活泼健康，快乐成长。

（二）（1）全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。

（2）各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。

5月30日下午2点彩排。

（3）各班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活动。

（三）特别在目前春季传染病高发的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。

同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。

七、准备工作：1、做整体策划并起草活动方案。

2、张贴海报，向学生家长“征询节目”。

3、落实各亲子游艺项目计划设13个活动项目，每个班级派代表参加，尽量做到班中人人参与，专门老师负责。

4、召开教师会议，群策群力设计好游艺项目，讲明要求，并落实到人。

5、节目编排八、活动程序1、园长讲话。

2、嘉宾致辞。

3、演出开始（演出循序另见节目单）4、演出结束(中午放学，有车送回家)九、组织分工总指挥：艺术总监：场记：舞台音响：安全保卫：保健卫生：十、活动预期效果：营造一种温馨和谐而又热烈的气氛，让学生在这个节日中感受到的都是快乐。

让__年的六一儿童节成为学生一个难忘的日子。

十一、注意事项：1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

小班六一儿童节教案(推荐17篇)

小班六一儿童节教案（推荐17篇）小班六一儿童节教案第1篇一、活动目标：1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福难忘的“六一”儿童节。

2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。

增强家长与孩子情感意识。

二、活动主题宣传口号和活动倡议：1.活动主题：学会快乐学会合作学会自信2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

三、活动打算1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园四面环境)2.以班为单位作好参加活动的打算：(1)前期打算：师幼家长共同参加班级庆“六一”环境布置;开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;调动家长的积极性，根据孩子的爱好和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。

每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节(2)当天打算：安排幼儿和家长的座位场地;确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。

负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

3.由幼儿园打算活动奖品和礼品。

4.各项活动的组织工作确定专人负责。

5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

四、活动安排：1.活动时间：20xx年6月1日上午8：00--10：302.活动对象：幼儿园全体幼儿全体教师全体家长3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。

幼儿园六一儿童节活动教案6篇

幼儿园六一儿童节活动教案6篇为大家整理的关于幼儿园六一儿童节活动教案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!幼儿园六一儿童节活动教案（篇1）一、活动目的1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的`良好形象。

二、活动主题活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想。

三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（__月__前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台）。

2、以班为单位做好参加活动的准备：（1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动。

（2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

四、活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：__年__月__日—__日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过__向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

五、活动时间安排__年__月__日分别进行两次节目彩排。

__月__日上午举行庆“六一”活动。

六、主要负责人总体策划：__。

节目编排：__、__、__。

后勤保障：__、__、__。

幼儿园小班六一活动方案13篇

幼儿园小班六一活动方案13篇幼儿园小班六一活动方案1一年一度的儿童节是幼儿圆最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了配合幼儿园的大活动使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境2、排练舞蹈《宁静的夏天》3、收集制作环保时装的废旧物品4、准备活动奖品和礼品。

四、活动内容（一）绘画展示时间：5月25日至6月1日。

通过幼儿绘画作品的展示让孩子体验到绘画的乐趣和对美好生活热爱。

让家长了解孩子的绘画能力和班级的教学成果。

（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“环保时装秀为主，结合歌舞表演”、“小画家”、等系列活动的形式来进行。

（三）活动流程1、布置环境2、热身游戏活动（追泡泡）（踩气球）3、环保时装秀表演4、歌舞表演《宁静的夏天》5、幸福拍手歌6、表彰六一好儿童7、分发礼品8、清理场地。

五、活动人员、地点安排幼儿园小班六一活动方案2设计意图：一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日，今年小班的“六一”儿童节将以年级组为单位，开展符合班级实际情况的系列活动，为了使庆祝活动顺利进行，结合小班幼儿年龄特点和发展需要，特制定此方案通过开展庆祝“六一”的活动，使幼儿在积极的参与的过程中体验合作与交往的快乐，勇敢的表现自我，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

活动目标：1．在愉快地才艺表演和娱乐活动中感受节日的快乐。

2．在庆祝活动的过程中要求每一位师生保持安静，认真观看，不随便走动和喧哗。

活动准备：1．各班环境布置，增添节日气氛。

2．主持人员安排：年级组长3．儿童节小礼品。

活动主题：庆六一，秀自己活动时间：5月31日上午3：00——3：45活动对象：小班组全体幼儿、全体教师。

活动地点：多功能活动室。

活动过程：一、各班集中到多功能活动室。

小班社会六一儿童节教案（通用13篇）

小班社会六一儿童节教案小班社会六一儿童节教案（通用13篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的小班社会六一儿童节教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

小班社会六一儿童节教案篇1目标：1、学习儿歌，进一步了解六一节是国际儿童节，使全世界所有小朋友的节日。

2、幼儿能发音清楚有表情的朗诵儿歌；3、初步学会和同伴一起愉快的庆祝自己的节日。

准备：小朋友庆祝六一节的画册；欢快的乐曲；过程：1、出示画册，引导幼儿进一步了解六一国际儿童节“今天上午，小朋友一起制作了6本《我想怎样过六一节》的画册，那么小朋友知道为什么要过六一儿童节吗？”2、欣赏儿歌：《“六一”到》“今天老师个小朋友带来了一首儿歌《六一到》听听儿歌里的小朋友是怎样过六一儿童节的？”告诉幼儿儿歌名称，和幼儿一起了解儿歌的主要内容；欣赏儿歌《六一到》（配乐和图片进行诗朗诵）提问：“六一儿童节到了，小朋友都做了哪些事情？”（请幼儿运用诗歌里的语言进行描述）3、幼儿学习儿歌《“六一”到》①教师分句教授，注意引导幼儿吐字清楚和发音正确；②请个别幼儿朗诵，教师适当提示；③集体不同形式朗诵儿歌，注意有表情的朗诵。

（分组、分段，加入表演的动作。

）小班社会六一儿童节教案篇2活动目标：1、通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

2、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

5、探索、发现生活中的多样性及特征活动准备：小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带活动过程：1、与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来了家长？2、游戏：1）花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色？2）剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。

幼儿园六一活动方案(15篇)

幼儿园六一活动方案(15篇)幼儿园六一活动方案1一、指导思想：以《纲要》精神为指南，以“三生教育”为载体，遵循孩子成长规律，采用多样的活动形式，促进幼儿健康快乐成长。

二、活动领导小组：（名单略）三：活动时间：20__年5月31日早上9：00时四：活动内容：1、幼儿、教师手工作品展。

2、“大家来参与”艺术活动（以家庭为单位，参与绘画、粘贴、泥工、签名等活动）。

3、“快乐劳动”主题活动。

五、具体活动安排：1、5月31日早上9点，家长带孩子入园，参观幼儿、教师手工作品展。

2、以家庭为单位，参与绘画、粘贴、泥工、签名等活动：1）活动内容及准备：（1）名称：我们捏一捏（泥工）。

材料准备：橡皮泥，由小班组准备。

（2）名称：樱花开了（手指点画、棉签画）。

材料准备：棉签、调好色的水粉颜料、棉花团，由小班组准备。

（3）名称：好吃的水果（绘画）。

材料准备：水彩笔、油画棒，由中班组准备。

（4）名称：花儿朵朵（绘画）。

材料准备：水彩笔、油画棒，由中班组准备。

（5）名称：动物天地（绘画）。

材料准备：水彩笔、油画棒，由大班组准备。

（6）名称：梦幻海底（绘画）。

材料准备：水彩笔、油画棒，由大班组准备。

（7）我的祖国（粘贴中国地图）。

材料准备：皱纹纸团、浆糊，由学前组准备。

（8）名称：我的名字（签名留念）。

材料准备：水彩笔，由学前组准备。

3、家长带孩子到班上参与由本班教师组织的“快乐劳动”主题活动，具体活动：小班组、中班组的小朋友及家长搓汤圆，大班组、学前组的小朋友及家长包饺子或抄手。

活动所需材料由后勤组教师提供，班上所需物品及人员安排，各班要提前做好准备，比如：需要的碗筷、材料等，要提前做好估计，积极与后勤组老师联系；活动时哪些家长负责教孩子操作或参与操作，哪些家长负责煮食等都要事先做好安排，而且在活动过程中一定要注意安全。

4、给孩子发放节日礼物，并教孩子学会分享。

5、活动结束后全体教职工聚餐，并对活动进行交流和小结。

幼儿园六一活动方案21、7：00之前三位老师全部来园消毒并晨检。

幼儿园六一策划方案(精选5篇)

幼儿园六一策划方案（5篇）幼儿园六一策划方案优秀模板篇1幼儿园是幼儿生活的场所，幼儿在幼儿园的生活经历和经验决定着幼儿童年生活的质量，影响幼儿各方面的发展。

办幼儿园就是在创造幼儿的生活，创造幼儿快乐幸福的童年。

__区实验幼儿园以“发展孩子、服务家长、成就教师”为办园理念，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线，以构筑优质教育为主旨，关注幼儿学习的整体性，重视幼儿的学习品质，重视保教结合，努力办有文化的幼教，让教师享有教育的幸福，让孩子享有幸福的教育。

给孩子适宜的爱快乐六一幸福成长20__.5.20—20__.5.29全体师幼及家长1、“我阅读，我快乐，我成长”——幼儿园向家长推荐亲子绘本阅读50本童书5.20。

2、“我参与，我展示，我成功，我快乐”——迎“六一”家园亲子创意DIy0制作活动5.25。

3、“开心游戏，快乐体验”——“职业角色体验走进实验幼儿园之旅”5.26。

4、“快乐六一，幸福实幼”——“全国幸福教育联盟示范幼儿园”挂牌仪式5.295“童话王国棋奕世界快乐无限”——幼儿园国际象棋特色活动展示。

5、29国际象棋大师安老师与实验小棋手车轮战、小中班家庭大赛、大班幼儿赛。

6、“DIy创意无限”——班级美工制作及展示活动5.29。

1、实验幼儿园为幼儿赠送节日礼物。

2、东华门社区为幼儿园赠送绘本图书，为全园幼儿赠送油画棒。

3、幼儿园为幼儿发放绘本馆体验劵。

1、5.29日上午全园庆六一集体活动半天，下午家长孩子亲子绘本阅读。

2、6.1全国14岁以下儿童放假一天，家长带孩子亲近自然，回归快乐童年。

幼儿园六一策划方案优秀模板篇2一、活动意义“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。

崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。

2023幼儿园六一活动方案(精选15篇)

2023幼儿园六一活动方案(精选15篇)幼儿园六一活动方案1一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。

进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月23日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，5月23日前各班布置“六一儿童节”主题画展)。

2、以班(大班、中班、小班)为单位作好参加活动的准备2.1排练诗歌表演节目(4月中旬选定节目，5月21日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，5月20日全园彩排);2.2注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料);2.3每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备5月20日日检查)。

2.4各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

2.5各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

4、准备活动奖品和礼品。

5、____做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛1.1目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

1.2要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

1.3评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

小型活动策划方案(通用8篇)

小型活动策划方案（通用8篇）小活动方案幼儿园小班篇一活动时间：6月1日上午9：0010：30活动地点：小三班教室活动对象：小班组全体幼儿及老师设计意图：小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，现在的幼儿大多都是独生子女，平时比较自私，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，我们从情感的角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的六一。

活动目标：1、感受节日温馨快乐的气氛，乐意参加庆六一活动。

2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。

活动准备：1、准备一定数量的糖果，人手一份节日礼物；2、录音机、欢快的音乐磁带；3、布条若干根，五彩包裹若干个；图片鼻子，五官画像；4、请每位幼儿自带一些零食若干来幼儿园。

活动过程：一、组织幼儿谈话、参观活动室，了解六一是小朋友的节日，体验成人的关爱。

二、组织幼儿参与游戏活动，体验与同伴共同游戏带来的快乐。

1、游戏《揪尾巴》玩法：听到教师的指令后，幼儿互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼儿得一小礼物。

2、游戏《五彩包裹》玩法：幼儿在音乐声中，传递五彩包裹，当音乐停了，五彩包裹在谁手中，就打开一层包裹纸，继续游戏，直到找到小礼物为止。

3、游戏《贴鼻子》玩法：蒙住幼儿的眼睛，站在规定线后走到黑板前将手中鼻子贴在相应的脸上，贴对的发奖品一份。

三、分享活动：在音乐声中，引导、鼓励幼儿与同伴分享水果、饮料等。

四、幼儿与老师共同收拾整理活动室。

小型活动策划方案篇二一、活动主题：征服佛山第一峰皂幕山二、活动目的：打造巅峰团队、促进内部沟通交流。

三、线路概况：佛山第一峰-皂幕山位于佛山高明区(杨和镇)杨梅镇坑美村，主峰海拔805米，雄踞佛山第一峰，这里山峦起伏、雾绕群峰、鸟语花香、曲水回环、瀑泻千尺、碧波幻影，谷深通幽。

皂幕山伟岸峻秀、浑然天成，皂幕流云是难得一见的奇景，在低纬度低海拔的地方看到云海已属不易，而流云像流纱一样飘过山脊更是奇上加奇。