小班六一儿童节活动方案【经典篇】

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小班庆六一活动方案(通用5篇)

小班庆六一活动方案（通用5篇）小班庆六一活动方案共五--篇1(1053)字一、活动目的：为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐难忘的节日，丰富同学们的校园生活，构建和谐的校园文化，展现我校“班级精细化管理”和“校园吉尼斯”的丰硕成果，在孩子们自己的节日里，让我们大家一起，为他们营造一个幸福欢乐的氛围，搭建一个自我展示和健康成长的平台。

二、活动主题：“放飞梦想”庆六一文艺汇演。

三、活动时间：1.5月15日，各班级主题班会动员发动，并开展训练。

(包括选演员、选节目bdquo;bdquo;)2.5月23日(星期五)各班上交节目名称、演出形式、演员名单。

3.5月27日(星期二)下午进行彩排，体卫艺组验收节目。

4.5月28或29日班级“庆六一“活动(各班级自主组织)5. 5月30日举办校级庆祝活动。

四、活动地点：操场主席台(汇报演出)五、参加人员：全体师生、家长委员会代表六、节目类别(一)文艺类节目1.节目种类(1)舞蹈：个人舞、集体舞等(2)歌曲：大合唱、小合唱、独唱等(3)魔术：学生模仿或自创(4)乐器演奏：笛子、二胡等(5)配乐诗朗诵(6)小品、相声等2.要求：节目内容积极健康，要有创意、有新意，演出形式多样、题材不限(二)校园吉尼斯项目展示1. 呼啦圈、古诗词、跳绳、倒立、金鸡独立等。

2. 要求在固定的时间内展开吉尼斯纪录挑战，项目具有安全性、健康性、趣味性、挑战性。

七、上报要求1.每班推选1个质量高的节目参与彩排;2.每个节目的时间在1—5分钟;3.自备伴奏带、道具。

4. 音乐专职教师协助班主任对各班节目进行指导。

5. 音乐专职教师每人辅导1至2个校级节目参加活动。

八、评分标准1. 班级加分：量化10分(学期末折算成100分)，按要求组织并上报节目得5分，经彩排参加正式演出的节目被评为一、二、三等奖分别为班级加5、3、2分。

2.节目奖：按单个节目得分从高到低评出一、二、三等奖。

3. 优秀组织奖：对积极组织参加此项活动的班级，根据节目数量和质量进行发奖。

小班六一儿童节教案(通用5篇)

关于小班六一儿童节教案〔通用5篇〕关于小班六一儿童节教案〔通用5篇〕小班六一儿童节教案1目的：1、进步幼儿遵守游戏规那么的自觉性；2、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。

地点：幼儿园大操场及各班活动室及大操场。

对象：幼儿园全体幼儿、全体老师、小班家长、中大班家长代表。

详细时间安排：一、庆贺大会1、入场8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人开始白〔穿插“幸福拍手歌〕2、园长讲话和各代表发言8：30—8：451〕园长讲话2〕幼儿代表发言3〕长代表发言3、升旗奏国歌8：45—9：004、幼儿操节表演9：00—9：301〕大班花式操表演2〕中班花式操表演3〕小班模拟操表演4〕大班局部幼儿播送操表演〔幼儿进班休息，小班幼儿先上楼〕9：30—9：45二、幼儿娱乐活动9：45—10：451、小班幼儿亲子娱乐活动2、中大班幼儿游戏活动三、奖品发放，幼儿回活动室10：45—11：00六一儿童节是孩子的节日，这一天的孩子们都洋溢着更灿烂的笑脸，用自己的成绩与微笑汇报自己的成长，在幼儿园里，处处洋溢着欢笑和幸福。

儿歌：《“六一”到》目的：1、学习儿歌，进一步理解六一节是国际儿童节，使全世界所有小朋友的节日。

2、幼儿能发音清楚有表情的朗读儿歌；3、初步学会和同伴一起愉快的庆贺自己的节日。

准备：小朋友庆贺六一节的画册；欢快的乐曲；过程：1、出示画册，引导幼儿进一步理解六一国际儿童节；“今天上午，小朋友一起制作了6 本《我想怎样过六一节》的画册，那么小朋友知道为什么要过六一儿童节吗？”2、欣赏儿歌：《“六一”到》“今天老师个小朋友带来了一首儿歌《六一到》听听儿歌里的小朋友是怎样过六一儿童节的？”告诉幼儿儿歌名称，和幼儿一起理解儿歌的主要内容；欣赏儿歌《六一到》〔配乐和图片进展诗朗读〕提问：“六一儿童节到了，小朋友都做了哪些事情？”〔请幼儿运用诗歌里的语言进展描绘〕3、幼儿学习儿歌《“六一”到》①老师分句教授，注意引导幼儿吐字清楚和发音正确；②请个别幼儿朗读，老师适当提示；③集体不同形式朗读儿歌，注意有表情的朗读。

幼儿园小班六一儿童节活动策划方案（精选11篇）

工商局2005年度工作总结及2006年工作思路2005年，工商行政管理工作又是一个丰收年。

一年来，围绕上级工商部门的重点工作和XX市委、市政府的中心工作，我局以助动发展为主题，以科学监管为手段，以能力建设为重点，全力干事，奋发进取，成效显著。

现将主要工作成效、亮点和特色工作总结如下。

一、全员联企，全员帮办，个私经济发展亮点纷呈。

我局以“企业服务年”为载体，以市委、市政府提出的“跻身全国两百强”为目标，刷新举措，强化服务，助动个私民营经济快速健康发展。

1—9月，全市新发展个体私营企业2281户，累计全市有个私企业16467户，实现工业总产值69亿元，完成销售总额83亿元，社会消费品零售额61.17亿元。

与去年相比，个私经济发展呈现出三大“亮点”。

一是外贸出口挑大梁。

到8月底止，全市外贸出口额达2640万美元，在7家出口额超过100万美元的企业中，私营企业就占了6家，其中的领军人物是XX沃克出口有限公司和XX恒亮蜂产品有限公司，外贸出口额分别达到456万美元和223万美元。

二是“六六产业”异军突起。

纺织、服装、机电、竹木加工、电光源、消防器材、羽毛球等六大产业，今年1—8月累计完成产值53.4亿元，同比增长41.9%，占全市工业产值的55.2%。

其中，消防器材产业在“六大”产业中增长速度最快，同比增长达116%。

三是获得省级荣誉称号的企业多。

年内我市私营企业浙江贝林集团有限公司和个体工商户马肖宏、周志云等3家个私企业，分别被省委宣传部、省工商局、省个私协会授予2004年度“诚信民营企业”、“诚信工商户”荣誉称号；浙江天蓬畜业有限公司被省知名商号评审委员会评审认定为“2005年度浙江省知名商号”。

个私经济发展之所以亮点纷呈，就工商部门而言，主要是开展了“全员联企，全员帮办”活动，以大服务促大发展，效果明显。

（一）全员联企，建立“五个一”联系企业制度。

一是每名党员干部至少联系1家以上规模企业和10户以上个体工商户；二是在企业年检、个体户验照时开展零距离服务，上门为个私企业提供方便；三是结合工商职能，对联系企业在商标注册、品牌战略、合同订立、信用建设等方面提出一份有针对性的工商行政建议书；四是年内至少为联系企业和个体户办一件实事好事；五是每名党员干部都要记好一本走访企业日记。

小班六一儿童节活动策划方案（通用15篇）

小班六一儿童节活动策划方案（通用15篇）小班六一儿童节活动策划方案（通用15篇）为了确保活动有序有力开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

活动方案应该怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的小班六一儿童节活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小班六一儿童节活动策划方案篇1一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展凉拌菜美食品尝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；二、活动主题和宣传口号1、活动主题：笑口“尝”开——“有趣、有味”2、宣传口号：我有一双能干的手；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备1、活动分组：小一、大一；小二、大二；中一、中二。

2、幼儿园准备美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。

3、各组准备本组所需物品（各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等）（西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等）四、活动时间安排：5月30日上午。

第一项：听音乐到操场集合1、幼儿主持发言庆祝六一。

2、集体表演律动：宁夏。

第二项：各组开始活动。

（介绍蔬菜、水果的营养；教师指导幼儿进行操作）第三项：美食品尝。

小班六一儿童节活动策划方案篇2一、指导思想：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

二、活动目标：通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

六一儿童节活动方案幼儿园小班12篇

六一儿童节活动方案幼儿园小班12篇六一儿童节活动方案幼儿园小班篇3活动目标：1、引导幼儿唱歌曲跳跃的乐句。

2、学习切分音节及衬词“哎呀”的演唱方法。

3、在熟悉歌曲的基础上，学习仿编歌词。

4、体验节日的快乐氛围。

5、愿意积极参加活动。

活动准备：钢琴活动过程：一、律动：《好朋友》、《我来请你跳个舞》《我来教你跳个舞》、《萤火虫》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。

二、练声：《学年醒来了》、《泥娃娃》《只要妈妈露笑脸》、《小鸟起来了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。

三、继续学习歌曲《庆祝六一》。

1、教师弹奏歌曲过门，引导幼儿回忆歌曲名称。

老师：小朋友们，你们还记得这首歌曲的名字叫什么吗?请一个小朋友来问答，然后引导全班小朋友回答一遍。

2、那我们跟着钢琴再来完整的演唱一遍吧。

3、我们除了合唱以外，我们还可以用那种方式来演唱呢?(分声为男声部和女声部演唱。

)带领幼儿分别用小组唱、男女声唱、接唱等多种形式和方法来进一步掌握歌曲的内容和节奏。

孩子们唱得可真好，那现在老师要请刚才唱的好的小朋友到前面来演唱了。

3、请部分幼儿到前面来演唱。

四、引导幼儿根据旋律仿编新的歌词。

1、请幼儿想一想，“六一”到了除了“六一的歌是甜甜的，六一的花是香香、六一的小朋友是美美的外“，还可以怎么唱。

2、请幼儿想一想，并仿编新歌曲。

4、老师引导幼儿仿编歌曲。

5、请幼儿把自己创编的新歌唱一遍。

老师：孩子们真棒，真是爱动脑筋的宝宝，那现在我们把刚才小朋友自己编的歌曲来唱一遍吧!4、带领幼儿练习创编的比较好的新歌。

五、复习舞蹈《快乐舞》今天我们学习了庆祝六一，马上我们的六一儿歌节就要到了，小朋友们可以把新学会的这首歌曲，在六一儿歌节的时候演唱给你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们听，他们一定会很喜欢你们的。

活动结束。

反思：每当六一儿童节到来之际，许多幼儿园都显得格外忙碌、紧张，平常的作息时间、上下班和教学秩序都被打破了，孩子们早出晚归，教师们废寝忘食，都在为迎接节日积极准备。

2024年小班六一儿童节活动教案(精选5篇(1)

2024年小班六一儿童节活动教案(精选5篇一、教学内容本次教学内容选自《幼儿园小班主题活动指导手册》中“六一儿童节”章节，详细内容涉及认识六一儿童节的意义、了解节日习俗、学会分享与合作、培养表达与展示能力等方面。

二、教学目标1. 让学生了解六一儿童节的由来和意义，培养他们热爱生活、珍惜童年的情感。

2. 通过活动，提高学生的表达、沟通、合作能力，培养团队精神。

3. 培养学生分享、互助的品质，增强集体荣誉感。

三、教学难点与重点难点：学会分享与合作，培养表达与展示能力。

重点：了解六一儿童节的含义，体验节日的快乐。

四、教具与学具准备教具：六一儿童节主题图片、卡片、道具、音乐播放设备等。

学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水、贴纸等。

五、教学过程1. 导入：通过图片展示、故事讲解等方式，引出六一儿童节的主题，激发学生的兴趣。

2. 讲解：详细讲解六一儿童节的由来、意义和习俗，让学生了解并热爱这个节日。

3. 实践活动：（1）分组讨论：让学生分成小组，讨论如何庆祝六一儿童节。

（2）展示与分享：每组选取一名代表，向全班展示他们的庆祝方案，并进行分享。

（3）随堂练习：组织学生进行“六一快乐”主题绘画活动，培养学生的动手能力和创造力。

4. 例题讲解：以“分享快乐”为例，讲解如何表达自己的喜悦和关爱。

六、板书设计1. 六一儿童节活动2. 内容：（1）六一儿童节的由来与意义（2）庆祝六一儿童节的方式（3）分享与合作的重要性七、作业设计1. 作业题目：（1）画一幅关于六一儿童节的画，要求色彩鲜艳，富有创意。

（2）写一段话，描述你心中的六一儿童节。

2. 答案：（1）学生作品，无固定答案。

（2）例：六一儿童节是一个属于我们自己的节日，那天我们可以穿上漂亮的衣服，和朋友们一起玩耍，还可以收到礼物，真是一个快乐的日子！八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课是否成功引导学生了解六一儿童节的意义，活动组织是否有序，学生参与度是否较高。

2. 拓展延伸：（1）组织学生参加六一儿童节文艺演出，提高他们的表达能力。

小班庆六一的活动方案

小班庆六一的活动方案正文删除线行内代码上标下标清除格式默认字号默认字体默认行高左对齐右对齐居中对齐两端对齐增加缩进减少缩进小学庆六一活动总结推荐度：“六一”活动方案策划推荐度：社区六一活动方案推荐度：幼儿园“庆六一”活动主持词推荐度：店庆活动方案推荐度：相关推荐小班庆六一的活动方案（精选15篇）为了确保活动得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。

那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小班庆六一的活动方案（精选15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小班庆六一的活动方案篇1一．活动目标：1．在划船取珠、跳跃运珠、高空挂珠的游戏中，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，体验“采珠情”游戏的乐趣。

2．通过开展“六一采珠情”游戏，加强家长与子女之间的情感交流。

二．活动时间：20xx年6月1日上午8:30三．活动对象：小班组全体幼儿、家长、老师、保育员四．活动地点：户外操场3片和多功能教室五．活动方式：1、四个班同时开展“六一采珠情”游戏。

2、将班里的学生分为7组，每组6人（家长和自己的孩子分在同一组），每一组家长和小孩同时参加。

根据比赛项目的游戏规则进行比赛，按规定时间内挂珠数量来评定名次。

设一等奖家庭3组，二等奖家庭8组，三等奖家庭12组。

六．活动程序：1．各班主持开幕；2．孩子表演准备节目；3．观看录像，了解“六一采珠情”游戏内容和规则4、各家庭按组依次进行比赛；5．颁奖、结束。

七．活动内容及规则亲子“采珠情”游戏准备：布袋海洋球当珠彩带双面胶场地一根悬空的绳游戏规则：一组6对家庭同时参加，听到口令，幼儿把布袋当小船，坐于中间，家长拉住布袋的两角往前拖至取珠地。

幼儿下船取一颗珠，然后家长和幼儿同时进入布袋，跳至悬空的绳下。

在篮子里取一根彩带和双面胶，用双面胶把彩带的一头固定在珠上，家长托起幼儿，幼儿再用双面胶的将彩带的另一头固定在绳上。

幼儿园小班六一儿童节活动方案（精选9篇）

幼儿园小班六一儿童节活动方案幼儿园小班六一儿童节活动方案（精选9篇）活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。

下面是小编给大家带来幼儿园小班六一儿童节活动方案，欢迎阅读，希望对你有所帮助！幼儿园小班六一儿童节活动方案篇1今年的六一儿童节我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一，将主题定为快乐泥工大比拼，让孩子在乐与动中享受快乐的童年。

为孩子搭建一个展示自己、敢于表现的平台，让每一个孩子在今年的“六一儿童节” 我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一，将主题定为“快乐泥工大比拼”，让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。

为孩子搭建一个展示自己、敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参与中体验表现自己的快乐，增强他们的自主、自信；也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。

活动准备：1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的。

2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法，和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥，上网查阅泥工作品，为本次庆六一“快乐泥工大比拼”做准备。

3、泥工作品辅助材料：蛋糕盘，牙签，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。

活动目标：通过有趣的“快乐泥工大比拼”，让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣，也让幼儿感受到了比赛的竞争与激烈，体验到成功的快乐和节日的喜庆。

活动流程：一、7：20——8：10 室外：快乐泥工大比拼。

1、家长和幼儿7：20准时入园，给宝宝分发化妆礼物，请家长协助打扮宝宝。

2、分发橡皮泥和蛋糕小盘。

有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。

3、泥工比赛开始：（1）比赛规则：以家庭为单位，家长和孩子齐参与，在一定时间内大胆想象、大胆创造“橡皮泥”作品，比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮”。

（2）创作泥工作品时也可用辅助材料，比如：用各种图形磨具压印饼干，再用牙签在上面点芝麻，变成可口的芝麻饼干；把一次性筷子当成擀面杖，把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷；提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬个小嘴巴，嵌入夹心，就是香香的夹心面包；咔嚓咔嚓咬个十字花，变成美丽的小花朵等。

小班六一儿童节教案(推荐17篇)

小班六一儿童节教案（推荐17篇）小班六一儿童节教案第1篇一、活动目标：1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福难忘的“六一”儿童节。

2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。

增强家长与孩子情感意识。

二、活动主题宣传口号和活动倡议：1.活动主题：学会快乐学会合作学会自信2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

三、活动打算1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园四面环境)2.以班为单位作好参加活动的打算：(1)前期打算：师幼家长共同参加班级庆“六一”环境布置;开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;调动家长的积极性，根据孩子的爱好和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。

每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节(2)当天打算：安排幼儿和家长的座位场地;确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。

负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

3.由幼儿园打算活动奖品和礼品。

4.各项活动的组织工作确定专人负责。

5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

四、活动安排：1.活动时间：20xx年6月1日上午8：00--10：302.活动对象：幼儿园全体幼儿全体教师全体家长3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。

幼儿园小班六一活动方案（精选18篇）

幼儿园小班六一活动方案（精选18篇）幼儿园小班六一篇1活动目标：1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日。

2、引导幼儿在制作大海报的过程中，大胆发表自己的构想并能倾听他人的意见。

活动准备：剪刀、胶水、画笔等活动过程：一、带领幼儿念儿歌，在喜庆气氛中进入活动主题。

1、出示幼儿用书，引导幼儿看书：小朋友看，书上画的是什么呀？书中的小朋友们在干什么？引导幼儿大胆回答。

教师小结：教师根据幼儿的回答进行小结，书上的小朋友在庆祝自己的节日呢？2、你们知道他们在庆祝什么节日吗？（六一儿童节）3、他们在庆祝六一儿童节的时候，嘴里还边念着儿歌呢？我们一起来听听，教师示范儿歌。

4、教师有感情的念儿歌，（六一到，六一到，幼儿园里真热闹。

办个六一庆祝会，鲜花水果摆上了，再来做张大海报。

你唱歌来我跳舞，今年节目真不少！）5、提问：儿歌里提到的是什么节日？是谁的节日？你在这一天都会怎么度过呢？教师根据儿歌内容进行小结。

儿歌里说的六一儿童节，是小朋友们的节日，他们在这一天办了庆祝会，桌上摆满了鲜花水果，还唱歌又跳舞，并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。

二、引导幼儿知道什么是海报。

1、儿歌里提到了制作海报，大家知道什么是海报吗？为什么要制作海报呢？海报应该怎么做呢？2、幼儿猜测回答。

老师小结：海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面，当人们看到海报时，就能够了解活动的大致内容了。

我们可以用画、印、涂等方法制作海报。

三、引导幼儿构思制作海报的创意。

1、快要到六一儿童节了，我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。

可是我们要在海报上设计些什么呢？2、幼儿分组讨论，老师听取幼儿的意见，并请幼儿发表自己的构想。

3、老师充分采纳幼儿的意见，并提出可以实际操作的建议，将这些建议进行综合。

4、幼儿制作海报，感受自己创造的成果。

四、组织幼儿欣赏海报，感受自己创作出成果的自豪。

幼儿园小班六一活动方案篇2活动时间：5月30日（上午8：30—10：30）活动准备：新衣服109套六一活动奖品：糖果5斤活动要求：家长带着孩子参加游园活动、献计献策，方可领礼品。

小班六一节的活动方案（通用5篇）

小班六一节的活动方案（通用5篇）小班六一节的活动方案1一、时间：20xx年6月1日上午9：00—10：30二、活动目标：1、增进亲子间的感情，促进家园共育2、通过游戏让幼儿体验合作的快乐和发展团结协作的精神三、活动准备：音乐四、活动流程：1、9：00家长进入班级并签到2、开场白：各位家长朋友们好，首先我代表班里的几位老师感谢您对我们工作的支持，在百忙之中来到幼儿园与我们一起庆祝”“六一”，谢谢！既然我们本次活动的主题是“家园同乐”，那我们就先和孩子们进行一下互动，为下面的游戏打基础吧五、游戏安排：1、游戏一：包饺子（儿歌表演）父母将孩子抱与怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮，包一包，放进锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉”（玩两遍）2、儿歌表演：通过孩子们在园的生活和学习，他们一天比一天懂事！一天比一天聪明！做为老师我们感到很欣慰。

下面请欣赏我们的儿歌表演：《吃饭歌》、《排队歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》3、游戏二：《快乐蹦蹦跳》材料：圈若干个玩法：将圆圈放在活动室地上，摆成小路状，家长和幼儿各排一队，将圈一个一个跳过，最早完成的一队获胜4、游戏三：青蛙跳荷叶材料：荷叶4个，青蛙头饰若干个玩法：把幼儿家长平分成四组，站在场地的两端，面对面进行游戏，家长领幼儿交替跳荷叶，跳到对面组，对面组第一排的人接过荷叶向对面跳，直到全部跳完的组为胜5、律动表演：生动有趣的律动表演是孩子们最喜欢参与的一种表演形式，下面用热烈的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个律动《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》（英语歌）、《头、肩膀、膝盖、脚趾》（英语歌）6、游戏四：踩气球玩法：家长将事先绑好的气球系在自己的一条腿上，背着孩子去踩别人腿上的气球，坚持到最后的气球未破的家长获胜7、结束：此刻的欢声笑语代表着我们的生活是充满希望的，亲爱的家长朋友们、小朋友们！深深的祝福你们开心每一天、健康每一天！庆“六一家园同乐”活动到此结束，感谢大家的光临和参与，谢谢，再见！小班六一节的活动方案2一、活动时间：5月31日上午9：00——10：30二、活动地点：小二班教室三、活动对象：小二班全体幼儿、老师、及家长。

小班六一儿童节活动教案(精选5篇

小班六一儿童节活动教案(精选5篇一、教学内容本节课内容选自《幼儿园小班主题活动指导手册》中“六一儿童节”章节，详细内容包括：了解六一儿童节的来历和意义；学习六一儿童节的相关歌曲、舞蹈和游戏；培养幼儿的团队协作精神和动手操作能力。

二、教学目标1. 让幼儿了解六一儿童节的来历，知道它是属于孩子们的节日，培养幼儿的节日意识。

2. 通过学习六一儿童节的相关歌曲、舞蹈和游戏，提高幼儿的音乐、舞蹈和游戏技能，丰富幼儿的节日生活。

3. 培养幼儿团队协作精神，提高幼儿的动手操作能力。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解六一儿童节的含义，培养幼儿的团队协作精神。

教学重点：学习六一儿童节的相关歌曲、舞蹈和游戏，提高幼儿的动手操作能力。

四、教具与学具准备教具：六一儿童节主题挂图、音乐播放设备、舞蹈道具、游戏器材。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入：讲述六一儿童节的来历，引导幼儿了解节日的意义。

2. 歌曲学习：教唱六一儿童节歌曲，让幼儿在欢快的旋律中感受节日的氛围。

3. 舞蹈学习：教授简单的六一儿童节舞蹈，让幼儿在舞蹈中体验快乐。

4. 游戏活动：组织六一儿童节主题游戏，培养幼儿团队协作精神。

5. 动手操作：指导幼儿制作简单的节日手工作品，提高幼儿动手操作能力。

六、板书设计1. 黑板左侧：六一儿童节主题挂图。

2. 黑板右侧：教学重点内容，如歌曲歌词、舞蹈动作、游戏规则等。

七、作业设计1. 作业题目：以“我的六一儿童节”为主题，让幼儿画一幅画。

2. 答案：幼儿作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解幼儿对六一儿童节的认知程度，为下一节课做好准备。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后，与家长一起分享所学内容，将快乐传递给家人。

同时，教师可通过家长群，推送更多关于六一儿童节的学习资源，丰富幼儿的节日生活。

重点和难点解析1. 教学内容的选择与安排；2. 教学目标的设定；3. 教学难点与重点的区分；4. 教具与学具的准备；5. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习；6. 板书设计；7. 作业设计与答案；8. 课后反思及拓展延伸。

幼儿园小班六一儿童节活动方案策划（10篇）

【导语】六⼀的阳光灿烂⽆⽐，六⼀的鲜花绚丽多彩，六⼀是孩⼦们的节⽇，六⼀是孩⼦们茁壮成长的季节!本篇⽂章是⽆忧考为您整理的《幼⼉园⼩班六⼀⼉童节活动⽅案策划（10篇）》，供⼤家阅读。

1.幼⼉园⼩班六⼀⼉童节活动⽅案策划亲爱的⼩朋友，亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们，⼤家上午好！六⽉，是撒满阳光的；六⽉，是鲜花盛开的；六⽉，是全世界⼉童的节⽇，六⼀，是我们最快乐的⼀天！今天，在这个特别的⽇⼦⾥，我们欢聚⼀堂，共同庆祝六⼀⼉童节的到来。

今天，我们班孩⼦要⽤最美的舞蹈，最甜的歌声，为⾃⼰的节⽇增光添彩。

⼀、幼⼉节⽬：下⾯请欣赏歌曲《六⼀的歌》律动《巧虎之歌》《洗唰唰》。

⼆、亲⼦节⽬：⼩朋友表演了节⽬，那么我们的爸爸妈妈为了庆祝你们的节⽇也为⼤家准备了节⽬，下⾯请欣赏何⼼烨跟她的妈妈为⼤家带来的诗朗诵《沁园春.雪》。

接下来请欣赏袁晨和爸爸带来的歌曲《我的好妈妈》。

看完了他们精彩的表演⼤家掌声有请任梓铭和妈妈带来的歌曲《数鸭⼦》。

三、亲⼦游戏：看了精彩的表演，现在我们放松⼀下，做个好玩的游戏《蒙眼找⼈》，规则： 1、每次请5个家庭上来，孩⼦跟家长⾯对⾯站好。

2、孩⼦蒙上眼睛，听家长的声⾳找⽗母 3、家长在对⾯可以说：“宝宝，我在这⾥”只能提醒孩⼦2次。

4、等孩⼦摸到⼤⼈的⼿后⽅可把眼罩拿开，看看是不是你的⽗母。

如果是的话，请你到⽼师⾝边拿⼀份⼩⾷品。

（请3组）四、亲⼦节⽬：⼩朋友，你们玩得开⼼吗？（开⼼）玩了这么开⼼的游戏我们也累了，我们就⼀边吃东西，⼀边欣赏爸爸妈妈为我们带来的节⽬。

1、X开家庭带来的《⼩⽑驴》 2、X和妈妈带来的踏雪寻梅。

五、亲⼦游戏：爸爸妈妈们真是多才多艺，你们真棒。

现在请⼩朋友看⽼师⼿⾥拿的是什么啊？对了是⽓球，那⽼师拿了⽓球要⼲什么啊？告诉你们吧，我们现在要请⼩朋友跟爸爸妈妈们⼀起玩⼀个好玩的游戏，游戏的名字叫“踩⽓球”，现在⽼师先说⼀下活动规则：1、⼀共分3组，每组6⼈。

六一儿童节小班幼儿园教案（通用16篇）

六一儿童节小班幼儿园教案（通用16篇）六一儿童节小班幼儿园教案（通用16篇）作为一名教师，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

那么你有了解过教案吗？下面是小编精心整理的六一儿童节小班幼儿园教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

六一儿童节小班幼儿园教案篇1教材分析：六一儿童节是幼儿自己的节日，在这个美好、快乐的日子里，幼儿是幸福的、甜蜜的。

《甜甜的节日》是一首关于六一儿童节的诗歌，运用大量的叠词，形象地描绘了阳光、鲜花、歌声、笑声等庆祝节日的场景，诗句生动简洁、朗朗上口，适合小班幼儿欣赏。

本次活动通过谈话、课件感知、配乐朗诵、仿编诗歌等方法，引导幼儿体会诗歌的意境美、韵律美，感受诗歌所表达的快乐，体会欢度节日的甜蜜和幸福。

活动目标：1．理解诗歌内容，能有节奏地朗诵诗歌。

丰富词汇：甜甜的、美美的。

2．能用恰当的词语描绘事物，尝试仿编诗歌。

3．感受诗歌表达的快乐，体会欢度节日的甜蜜和幸福。

活动准备：音乐，教师自制课件，“幼儿学习材料”《快乐总动员》，《幼儿素质发展课程？语言》CD。

活动建议：组织谈话活动，引起幼儿兴趣。

提问：六一儿童节到了，小朋友的心情是怎样的？播放课件，帮助幼儿理解诗歌内容，尝试用甜美的声音朗通诗歌。

请幼儿完整欣赏诗歌，熟悉诗歌内容。

提问：诗歌的名字叫什么？诗歌中讲了哪些关于六一的事情？小结：六一儿童节是全世界小朋友的节日，小朋友庆祝六一儿童节的时候是甜蜜蜜的、幸福快乐的。

请幼儿阅读《快乐总动员》第25页，配乐朗通《甜甜的节日》，学习叠词：甜甜的、美美的。

提问：诗歌中用了哪些好听的词描绘六一？小结：有时两个相同的字连在一起说听起来更美好，如甜甜的、红红的、艳艳的、美美的。

播放音乐，鼓励幼儿用优美的声音朗通诗歌。

三、出示图片，引导幼儿仿编诗歌。

分小组仿编，鼓励幼儿尝试将身边喜欢的事物创编到诗歌中提问：节日里还有哪些事情很美好？引导幼儿用叠词说一说。

简单绘画图示，指导幼儿将创编的诗歌连在一起朗诵。

六一儿童节小班活动教案（通用15篇）

六一儿童节小班活动教案（通用15篇）六一儿童节小班活动教案（通用15篇）作为一名教职工，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以让教学工作更科学化。

那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的六一儿童节小班活动教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

六一儿童节小班活动教案篇1活动目标：1、知道“六一’国际儿童节是儿童的节日，学习观看表演应遵守的礼仪。

2、培养幼儿良好的礼仪行为。

活动准备：1、带领幼儿排练“六一“儿童节节目。

2、幼儿背诵三字儿歌（核心要素）。

3、告诉幼儿表演节目和观看节目应遵守的礼仪。

基本过程：（一）导入活动：1、教师：“小朋友要过自己的节日了，让我们一起庆祝庆祝吧。

”2、组织幼儿来到小礼堂，参观庆祝“六一儿童节”联欢会，并表演节目。

（二）关键步骤：1、幼儿走进礼堂时，要做到互相不推也不挤。

2、表演节目的幼儿，表演后要鞠躬，观众节目的幼儿要鼓掌。

（三）游戏后与幼儿团讨：1、“在人多的情况下，小朋友参加游园活动时，应该注意什么？”2、“小演员上台表演要注意什么？”（表演后要鞠躬）3、“作为观众，看完表演要做什么？”（鼓掌）六一儿童节小班活动教案篇2活动目标：1、通过游戏，节目表演等形式，让幼儿感受到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

2、知道这是自己在幼儿园的最后一个“六一”节，增加幼儿对幼儿园的依恋之情，激发幼儿步入小学的欲望。

游戏内容：一、全体幼儿合唱：《毕业歌》主持人宣布“小小六一庆祝会”现在开始。

二、节目表演：幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。

三、游戏：1、比比谁的运气好准备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。

规则：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精美的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿则应根据上面的要求完成。

2、夹弹珠准备：弹珠若干，筷子两双，小碗两个规则：30秒内，两位幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。

小班庆六一活动方案（精选16篇）

小班庆六一活动方案（精选16篇）小班庆六一篇1一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了配合幼儿园的大活动使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标通过开展庆祝"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。

二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境2、排练舞蹈《宁静的夏天》3、收集制作环保时装的废旧物品4、准备活动奖品和礼品。

四、活动内容(一)绘画展示时间：20xx年5月25日至20xx年6月1日。

通过幼儿绘画作品的展示让孩子体验到绘画的乐趣和对美好生活热爱。

让家长了解孩子的绘画能力和班级的教学成果。

(二)系列活动本次"六一"儿童节活动以"环保时装秀为主，结合歌舞表演"、"小画家"、等系列活动的形式来进行。

(三)活动流程1、布置环境2、热身游戏活动(追泡泡)(踩气球)3、环保时装秀表演4、歌舞表演《宁静的夏天》5、幸福拍手歌6、表彰六一好儿童7、分发礼品8、清理场地。

五、活动人员、地点安排小班庆六一活动方案篇2活动时间：5月30日上午9：00——11：00活动地点：小班教室活动对象：小班全体幼儿及老师设计意图：小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，现在的幼儿大多都是独生子女，平时比较自私，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，我们从情感的角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的六一。

活动目标：1、感受节日温馨快乐的气氛，乐意参加“庆六一”活动。

2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。

活动准备：1、准备一定数量的糖果，人手一份节日礼物;2、歌表演和游戏的音乐3、彩条若干，五彩包裹若干个易拉罐、彩圈若干活动过程：一、组织幼儿谈话、观察活动室，了解“六一”是小朋友的节日，体验成人的关爱。

小班六一儿童节活动教案(精选5篇

小班六一儿童节活动教案(精选5篇一、教学内容本次教学内容选自《幼儿园小班主题活动指导手册》中“六一儿童节”章节，具体内容包括：了解六一儿童节的来历和意义；学习六一儿童节的祝福语和歌曲；开展六一儿童节庆祝活动。

二、教学目标1. 让学生了解六一儿童节的来历和意义，培养学生的爱国情怀。

2. 让学生学会用简单的祝福语和歌曲表达对同伴的祝福。

3. 培养学生的团队协作能力和创新能力。

三、教学难点与重点教学难点：让学生理解六一儿童节的意义，并学会表达祝福。

教学重点：开展丰富多彩的庆祝活动，培养学生的团队协作能力和创新能力。

四、教具与学具准备教具：六一儿童节主题挂图、祝福卡片、歌曲CD、彩旗、气球等。

学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水、卡纸等。

五、教学过程1. 导入：讲述六一儿童节的来历和意义，展示挂图，引导学生关注六一儿童节。

2. 实践情景引入：分发祝福卡片，让学生互相赠送，学会表达祝福。

3. 例题讲解：教唱六一儿童节歌曲，让学生学会歌曲中的祝福语。

4. 随堂练习：分组进行祝福语练习，互相纠正发音，确保每位学生都能正确表达祝福。

5. 庆祝活动：组织学生开展团队游戏，如接力跑、拔河等，培养学生的团队协作能力。

6. 创意制作：指导学生用彩纸、剪刀等学具制作小礼物，培养学生的创新能力。

六、板书设计1. 六一儿童节活动2. 内容：（1）六一儿童节的来历和意义（2）祝福语和歌曲学习（3）庆祝活动安排七、作业设计1. 作业题目：（1）背诵六一儿童节歌曲。

（2）制作一张祝福卡片，送给家人。

2. 答案：（1）歌曲歌词见附件。

（2）祝福卡片要求：使用彩纸、剪刀、胶水等材料，自行设计图案，写上祝福语。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本次活动开展顺利，学生积极参与，教学目标基本达成。

但部分学生祝福语表达不够流畅，需在课后加强练习。

2. 拓展延伸：鼓励学生在家与家人分享所学内容，开展家庭庆祝活动，进一步培养学生的爱国情怀和团队协作能力。

六一儿童节小班活动策划方案

六一儿童节小班活动策划方案为了确保活动能成功举办，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。

制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是店铺帮大家整理的六一儿童节小班活动策划方案（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

六一儿童节小班活动策划方案1经过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，从而度过一个健康欢乐、幸福难忘的"六一"儿童节一、活动主题"童心向党茁壮成长"二、活动目标培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信，锻炼幼儿协调本事，增强体质。

三、活动时间20XX年X月X日四、活动地点幼儿园塑胶活动场地。

五、参加活动对象全体幼儿六、活动准备1、音乐。

2、呼啦圈40个(装饰好)3、幼儿节日礼物、奖状。

七、活动过程1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验欢乐节日气氛。

2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿体操。

3、集中排练团体操，地点中五班活动室。

4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场。

5、参加幼儿园团体操比赛，地点塑胶广场。

6、参加面向社会团体操表演，地点塑胶广场。

7、请家长为幼儿准备活动所需物品。

如：鞋、袜等。

8、为幼儿颁发奖状及奖品。

八、活动预期效果营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛，让幼儿在这个节日中感受到的都是欢乐。

让2020年的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。

六一儿童节小班活动策划方案2一、活动地点：市图书馆二、活动宗旨：经过故事妈妈讲绘本故事和开展亲子游戏--做信封、写感激信，增强孩子的母爱、父感情感体验，加强家长与子女之间的情感交流，以到达感恩父母、感恩家人的教育目的。

三、活动准备：1.出通知。

2.准备游戏需要的材料：a4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。

3.布置活动场地。

小班儿童节主题活动方案

小班儿童节主题活动方案小班儿童节主题活动方案（通用6篇）为了确定活动的圆满进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。

那么你有了解过活动方案吗？以下是小编整理的小班儿童节主题活动方案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小班儿童节主题活动方案1为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定x月xx日在xx溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。

为使庆祝活动顺利进行，特制定本方案如下：一、活动目的通过开展“庆六一、展风采”活动，使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节。

使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。

二、活动内容1，学生作品展示各校在xx小学教室展示学生作品。

每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。

中心学校将派人到实地督促。

2，文艺节目汇演。

三、组织机构组长：xx副组长：xx成员：xx领导小组下设办公室，xx红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。

四、活动安排时间：20xx年x月xx日。

地点；xx小学主办单位：xx中心学校场所布置：会标，宣传标语出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。

活动程序：1、8；00—8；30；庆祝仪式。

升国旗。

领导讲话溪小学学生表演校园集体舞。

2、8；40—12；30；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目。

3、8：30—9：00；评委观看各校学生作品，并给作品评分。

4、9；00—12；50；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分。

4、12；00—12；30公布评比结果、颁奖。

四、活动要求（1）x月xx日，各校携带本校学生作品到xx溪小学布置展厅。

教室安排；xx溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室xx小学、xx小学，二个教室xx溪小学，三个教室xx中学，第四个教室xx小学、xx小学。

小班六一儿童节活动教案（精选5篇）

小班六一儿童节活动教案（精选5篇）小班六一儿童节活动教案（精选5篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

那么你有了解过教案吗？下面是小编整理的小班六一儿童节活动教案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小班六一儿童节活动教案1一、指导思想：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

三、活动主题及口号：主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采口号：“我能行，我努力，我真棒！”四、活动安排：1、活动时间：5月28日早上9：00各班组织节目彩排；5月29号早上9：00全园组织彩排；5月30日9：00节目正式演出。

2、活动地点：龙头山镇中心幼儿园3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

4、组长：洪昌艳陈明月5、主持人：徐艳红吴朝香6、安全工作：各班班主任、科任教师、门卫7、医疗卫生：吴朝香8、音响设备：卯俭9、后勤人员：姚艳丽、万敏、刘坤、冯忠菊、施国彩、杨和粉五、活动流程：1、家长代表讲话2、幼儿文艺汇演3、园长总结讲话六、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境2、以班为单位作好参加活动的准备3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

七、活动方案及具体时间安排：（一）、庆祝大会1、入场9：00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）2、园长讲话及家长代表发言（二）幼儿文艺汇演。