最新版二年级水平复习测试上学期小学语文期中模拟试卷C卷课后练习
最新版二年级综合总复习上学期小学语文期中模拟试卷C卷课后练习
⑤天气______凉了，我们要注意保暖。
⑥我跟爷爷说：“您上下楼梯要______地走”。
6. 给下面的字扩词。
袋 ______ ______ ______迎 ______ ______ ______海 ______ ______ ______二、组词练习(40分)7. 照样子，填上合适的词语。
（追）上去打开窗户摇摇头______过去淹没______ ______头______起来冲出______ ______头8. 词语巧搭配。
一丛______ 铜号捏______ 秋千一方______ 军舰弹______ 京戏一把______ 翠竹唱______ 泥人一艘______ 红旗荡______ 钢琴9. 转一转，生字大变身。
10. 根据课文内容填空。
1.（1）______生紫烟，遥看瀑布______。
2.（2）十年树木，______3.（3）遥知______，为有______。
4.（4）不以规矩，______。
5.（5）每当看到夕阳依傍着山峦慢慢地下落，滔滔黄河朝着东方汹涌奔流，汇入海洋，我就会想起诗句“______，______”。
11. 阅读下文，回答问题老办法不行了一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝时，在村中遇到了一只猴子。
猴子告诉他：“村子的井里有水。
”猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1.（1）本文写了______和______之间发生的事。
2.（2）本文共有______个自然段。
第______自然段写乌鸦用老办法喝水，第______自然段写乌鸦喝到了水。
3.（3）乌鸦的老办法是什么？用“______”在文中画出来。
4.（4）老办法为什么不行了？5.（5）读完这篇短文，我明白了（）A .乌鸦喝不到井里的水B .做什么事都不能用老办法C .不能做什么事都用老办法，要懂得根据环境的变化进行变通第2 页/ 共3 页三、提升练习(20分)12. 阅读短文，完成练习。
最新版二年级专题综合上学期小学语文期中模拟试卷C卷课后练习
4.（4）欲穷千里目，______。
5.（5）______，怕得鱼惊不应人。
8. 我会阅读下列短文，按要求回答问题。
每当百灵鸟敞（chǎng）开歌喉（hòu）。
那优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖它。
百灵鸟听了高兴万分，但一点也不骄傲，每天从早到晚不知疲（pí）倦（juàn）地唱歌。
可它唱得越卖力，听众越少，最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌声那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？”喜鹊说：“小妹，你的歌声还是那么好，但你总是反复地唱那一支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。
”百灵鸟听了，连忙谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。
第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津（jīn）津有味。
1.（1）短文一共有______个自然段。
2.（2）百灵鸟为什么很难过呢？3.（3）百灵鸟听了喜鹊大姐的话后，是怎么做的？请在文中找出来。
4.（4）从文中找出下列词语的近义词和反义词。
①近义词：立即——______ 表扬——______②反义词：虚心——______ 高兴——______5.（5）你有为什么事而感到苦闷或烦恼的时候吗？请写一写。
9. 用所给词语写一段话。
漂浮温和灌溉10. 读下面一段话，按要求做题。
蜗牛在墙脚边爬。
蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里哪里）去啊？”蜗牛说：“我要到墙顶上去。
看看远处有些（什么怎么）。
”蚯蚓忽然笑了起来：“哼！你要想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你应该明白自己爬得多慢呀！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。
蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里去睡觉了。
蚯蚓一觉醒来，钻出泥来看看，再也看不见蜗牛了，原来蜗牛早己爬到墙顶上去了。
1.（1）选择文中括号里恰当的词语。
到______（那里哪里）去有些______（什么怎么）2.（2）蜗牛先是在______爬，再爬上了______，最后爬到______。
最新版二年级水平综合上学期小学语文期中模拟试卷C卷课后练习
第 2 页 / 共 3 页
8. 按课文内容排顺序。
______看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
______往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
______把大象赶到一艘大船上。
______称一称船上的石头。
______把大象从船中赶到岸上。
______石头有多重，大象就有多重。
9. 把古诗补充完整，并完成相应的问题。
登鹳雀楼 ______， 黄______海流。
欲穷______， ______。
这首诗是______代诗人王之涣写的。
其中______这句诗告诉我们站得高，才能看得远。
10. 诗句连线。
11.
背一背，填一填。
1. （1）十年树木，______。
2. （2）路人借问遥招手，______。
3. （3）飞流直下______，疑是______。
4. （4）孩子如果______，就得______，______。
三、提升练习(20分)
12. 小白兔遇到了什么事？它为什么哭了？后来又是谁帮助了它？仔细观察图画，展开想象，用几句简单的话写下来。
13. 看图写话。
仔细看图，然后用一二句话写写每一幅图，注意把句子写通顺，把字写工整，不会写的字可以用拼音代替。
（提示：图上有谁？她遇到了什么事？她是怎么做的？最后怎样？）
14. 看图写话。
根据图意编一个故事。
第3 页/ 共3 页。
最新版二年级水平突破上学期小学语文期中模拟试卷C卷课后练习
12. 看图写话
13. 阅读短文，回答问题。
人见人爱的大熊猫
在所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。
它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜，走起路来四平八稳，还真有点绅（shēn）士风度呢。
大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人们称为“活化石”。
现在世界上大熊猫的数量已经很少了，而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。
是我国第一类保护动物，也是世界珍稀动物。
1.（1）全文共______段，第二段______句话。
2.（2）大熊猫是______以前就出现的古老动物，被称为
______。
3.（3）大熊猫什么样？请你写在后面的横线上。
______ 1
4. 把句子补充完整。
1.（1）蓝蓝的天空中，成群的大雁飞过，它们一会儿
______ ，一会儿______。
2.（2）公园里，片片红叶像______，朵朵金菊像______。
3.（3）节日的天安门______上，______高挂，礼______轰（hōnɡ）鸣（mínɡ）。
______前，一辆（liànɡ）辆排列整齐的坦克，一排排军容整齐的______、______、______正接受人民的______阅
第3 页/ 共3 页。
最新版二年级过关综合复习上学期小学语文期中模拟试卷C卷课后练习
著名______ 称赞______3.（3）反义词对对碰。
饱——______ 慢——______高——______ 粗——______二、组词练习(40分)7. 按要求写词语。
①海洋（两个字的部首相同）______ ______ ______②填量词一______鱼塘一______石桥一______秧苗③写农活名称 ______ ______ ______8. 给划线字选择正确的读音。
①她是个能干______（gàn gān）的孩子，每次打扫教室总是那么干______（gàn gān）净。
②我坐在沙发______（fā fà）上看书，发______（fāfà）现妈妈缝衣服留下的针线。
③王东背______（bēi bèi）着书包走进教______（jiāo jiào）室。
④今天下了一场______（cháng chǎng）雨，打谷场______（cháng chǎng）到处都是水。
⑤他朝______（cháo zhāo）着朝______（cháo zhāo）阳升起的地方望着什么。
9. 照样子变一变。
例：我的好朋友是小明。
小明是我的好朋友。
①北京是我国的首都。
______②小红是一（1）班的班长。
______10. 读下面一段话，按要求做题。
蜗牛在墙脚边爬。
蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里哪里）去啊？”蜗牛说：“我要到墙顶上去。
看看远处有些（什么怎么）。
”蚯蚓忽然笑了起来：“哼！你要想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你应该明白自己爬得多慢呀！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。
蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里去睡觉了。
蚯蚓一觉醒来，钻出泥来看看，再也看不见蜗牛了，原来蜗牛早己爬到墙顶上去了。
1.（1）选择文中括号里恰当的词语。
到______（那里哪里）去有些______（什么怎么）2.（2）蜗牛先是在______爬，再爬上了______，最后爬到______。
最新版二年级专题总复习上学期小学语文期中模拟试卷C卷课后练习
第 2 页 / 共 3 页7. 照样子，填上合适的词语。
（追）上去 打开窗户 摇摇头______过去 淹没______ ______头 ______起来 冲出______ ______头 8. 排列句子的顺序。
______小芽钻出了地面。
______蓖（bì）麻开花了。
______蓖麻越长越高。
______种子在地里膨（pénɡ）胀（zhànɡ）发芽。
______蓖麻结果实了。
9. 我会看图写话。
（提示：图上有谁？他们在哪里做什么？又会说些什么？）10. 看图写话。
（提示：图上有谁？发生了什么事情？他们是怎么做的？又会说些什么？11. 阅读下文，回答问题火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片最红的。
然而不久，我又找到了一品更红的。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。
它的样子也很好看，就像我的小小手掌。
我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，成了一张贺卡，送给了我的老师。
1. （1）短文一共有______个自然段。
2. （2）在横线上填上合适的词。
一______枫叶 一______贺卡 一______小诗3. （3）选词填空。
放 拾①我______起枫叶，向家里跑去。
②我把枫叶做的贺卡______在老师的办公桌上。
第 3 页 / 共 3 页4. （4）“它比朝霞还红，比玫瑰还虹。
”句中指什么最红？______①朝霞 ②枫叶 ③玫瑰5. （5）我要找寻火红的枫叶，是因为______。
三、提升练习(20分)12. 小白兔遇到了什么事？它为什么哭了？后来又是谁帮助了它？仔细观察图画，展开想象，用几句简单的话写下来。
13. 写话。
图上都有谁，他们在干什么？用几句话写一写，不会写的字用拼音代替。
14. 把句子补充完整。
1. （1）蓝蓝的天空中，成群的大雁飞过，它们一会儿______ ， 一会儿______。
最新版精选总复习二年级上学期小学语文期中模拟试卷C卷课后练习
二、组词练习(40分)7. 加一加，组成新字，再组词。
火+丁=______ ______ 不+正=______ ______又+欠=______ ______ 小+大=______ ______火+土=______ ______ 火+户=______ ______8. 阅读下面文字，回答问题姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。
我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。
我很着急，不知道怎么办才好。
突然，小鸟朝着窗外叫起来。
我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀!我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。
我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_____________________。
”然后欢叫着飞向林中。
1.（1）小鸟是什么样子的？2.（2）“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。
”小鸟为什么“一动不动”？______①小鸟生病了。
②小鸟不喜欢我。
③小鸟想念妈妈和同伴了。
3.（3）小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中的横线上。
4.（4）你想对小作者说什么呢？5.（5）通过字典公公的帮忙，你一定又认识了一些生字吧，与大家分享一下吧。
生字朋友1：______，部首是______，音节______，组词______。
生字朋友2：______，部首是______，音节______，组词______。
9. 照样子，写句子。
例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
1.（1）黄山上的石头很多，______，奇形怪状，有趣极了。
2.（2）到了秋天，树叶一片一片地飘落到树下，有长的、短的、圆的、椭圆的、掌状的，______。
10. 按要求完成下面题目。
1.（1）列举出几个关于树木的四字词语。
______；______；______；______2.（2）写出几句关于树的谚语。
最新版水平复习测试二年级上学期小学语文期中模拟试卷C卷课后练习
7. 照样子，填上合适的词语。
（追）上去打开窗户摇摇头______过去淹没______ ______头______起来冲出______ ______头8. 选词填空。
（只填序号）①热情②热烈1.这是一群______好客的维吾尔族老乡。
2.同学们讨论得很______。
①迎上去②追上去③游过去3.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就______。
4.老师来到我家家访，我连忙______。
5.那个阿姨把钱包丢了，我捡起来______还给她。
9. 我会看图写话。
（提示：图上有谁？他们在哪里做什么？又会说些什么？）10. 按课文内容填空。
1.（1）近段时间的学习，我的收获可真多。
我知道了松树、______、______、______等树的特点，了解了______、______、______等动物的生活习性。
我还明白了农民伯伯很辛苦，他们在不同的季节会干不同的农活。
春天，他们______，夏天他们______，秋天他们______。
我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的，这使我想起诗句______。
2.（2）睡梦中的妈妈真______。
______的眼睛闭上了，______的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈______的脸上。
11. 按照课文原文填空。
1.（1）有山皆______，无水______。
2.（2）秋季里，稻上______，谷像______。
3.（3）你拍十，我拍十，______。
4.（4）十年______，百年______。
树高______，叶落______。
5.（5）墙______枝梅，凌寒独______。
遥______，______暗______。
三、提升练习(20分)12. 阅读下文，回答问题今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以以为找到了一片最红的。
可是不久，我又找到一片更红的。
啊，我终于找到了一片最第2 页/ 共3 页红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。
最新版二年级水平复习上学期小学语文期中模拟试卷C卷课后练习
______
______
______
______
2.写出下面字的韵母。
归______些______信______桑______
船______滚______绕______鹰______
3.读拼音写句子。
xué wèn，xué wèn，bù dǒng jiù wèn。
______
4.想一想，填一填。
最新版二年级水平复习上学期小学语文期中模拟试卷C卷课后练习
时间：60分钟满分：100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、积累与运用(40分)
1.拼一拼，写一写。
hǎi yáng
rán hóu
míng shèng
gōng zuò
______
______
______
______
máo jīn
xióng māo
lìng wài
7.选择正确的一项
1.（1）我国的大好河山辽阔而美丽，在学习中，我们看过安徽的______，台湾的______，新疆的______。这一幅幅绵延不断的画卷，令人陶醉。（填序号）
①日月潭②黄山奇石③葡萄沟
2.（2）尤其是黄山，更让人流连忘返。与“黄山奇石”并称黄山“四绝”的是______（多选）
①奇松②温泉③茶④云海
①稻子（黄）
枫叶______棉花______高粱______
②（打）滚儿
______作业______蜻蜓______小猪
14.把句子补充完整。
1.（1）蓝蓝的天空中，成群的大雁飞过，它们一会儿______，一会儿______。
2.（2）公园里，片片红叶像______，朵朵金菊像______。
最新版同步水平二年级上学期小学语文期中模拟试卷C卷课后练习
3.（3）遇到不会写或不会读的字，可以查字典。
4.（4）老师让背什么就背什么，书里面说的意思，不用去管它。
5.（5）我们要像《儿子们》这篇课文中的第三个孩子一样关心体贴父母。
二、组词练习(40分)7. 选择正确的一项1.（1）我国的大好河山辽阔而美丽，在学习中，我们看过安徽的______，台湾的______，新疆的______。
这一幅幅绵延不断的画卷，令人陶醉。
（填序号）①日月潭②黄山奇石③葡萄沟2.（2）尤其是黄山，更让人流连忘返。
与“黄山奇石”并称黄山“四绝”的是______（多选）①奇松②温泉③茶④云海8. 按课文内容填空。
1.（1）星垂平野阔，月涌______流。
2.（2）不以规矩，______。
3.（3）路人借问遥______，怕得______不应人。
4.（4）银杏______活化石，______开花满院香。
5.（5）“______，疑是银河______”这两句诗的作者是唐朝诗人______。
9. 快乐积累。
1.（1）《梅花》是宋代诗人______写的一首诗，我最喜欢的诗句是：______2.（2）______春韭绿，______稻花香。
3.（3）星垂平野阔，______。
4.（4）______，言而有信。
5.（5）春江潮水______，海上明月______。
10. 请同学们仔细观察这幅图，从图中可以看出是什么季节？人们在干什么？他们的心情如何？发挥你的想象写几句话吧！11. 秋天到了，同学们想去秋游吗？请写出你的建议吧。
（想去哪里？去干什么？要准备些什么？请把句子写通顺哦！）三、提升练习(20分)12. 阅读短文，完成练习。
称赞清晨，小刺猬去森林里采果子。
在小路边，他看见一只小獾在学做木工。
小獾已经做成了三个小第2 页/ 共3 页板凳。
板凳做得很粗糙。
但是看得出，他做得很认真。
真能干，小板凳做得一个比一个好！”“真的吗？”小獾高兴极了。
傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。
小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。
最新版水平突破二年级上学期小学语文期中模拟试卷C卷课后练习
③笑盈盈、______、______、______
④许许多多、______、______、______
5. 我会把词语补充完整，并能给句子选择正确的词语。
群______环绕 ______胜______迹 ______茂盛
______灯光 ______争艳 山穷______复
12. 照样子，把句子补充完整。
1.（1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
______，有时候______，有时候______。
2.（2）孩子如果已经长大，就得离开妈妈四海为家。
如果______，就______。
3.（3）只要挂住动物的皮毛，孩子们就纷纷出发。
只要______，就______。
③我以为______（wéi wèi）今天会下雨，因为______（wéi wèi）早上有乌云。
④我有一______（只 支）铅笔，我用它画了一______（只 支）可爱的小鸭子。
⑤离我最______（进 近）的那个门口走______（进 近）来很多人。
4. 照样子，写词语。
①弹钢琴、______、______、______
13. 在横线上填上合适的词语。
①稻子（黄）
枫叶______ 棉花______ 高粱______
②（打）滚儿
______作业 ______蜻蜓 ______小猪
14. 写话练习。
仔细看图，写一段通顺的话。不会写的字用拼音代替。
笔______ 旁______ 挂______ 跳______ 坡______ 弯______
3. 根据句意，选择正确的音或字。
①柳树的叶子长______（cháng zhǎng）得又细又长______（cháng zhǎng）。
最新版二年级复习测试突破上学期小学语文期中模拟试卷C卷课后练习
②平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞。
______8. 你会部首查字典的方法查字吗？要查的字部首除去部首有几画读音组词狸______ ______ ______ ______酸______ ______ ______ ______笨______ ______ ______ ______9. 用所给词语写一段话。
漂浮温和灌溉10. 用下列句子中划线的词语仿写句子。
①官员们一边看一边议论。
②有时候我很温柔，有时候我很暴躁。
③太阳一晒，我就变成汽，升到空中。
11. 阅读下文，回答问题火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片最红的。
然而不久，我又找到了一品更红的。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。
它的样子也很好看，就像我的小小手掌。
我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，成了一张贺卡，送给了我的老师。
1.（1）短文一共有______个自然段。
2.（2）在横线上填上合适的词。
一______枫叶一______贺卡一______小诗3.（3）选词填空。
放拾①我______起枫叶，向家里跑去。
②我把枫叶做的贺卡______在老师的办公桌上。
4.（4）“它比朝霞还红，比玫瑰还虹。
”句中指什么最红？______①朝霞②枫叶③玫瑰5.（5）我要找寻火红的枫叶，是因为______。
三、提升练习(20分)12. 照样子，把句子补充完整。
1.（1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
______，有时候______，有时候______。
2.（2）孩子如果已经长大，就得离开妈妈四海为家。
如果______，就______。
3.（3）只要挂住动物的皮毛，孩子们就纷纷出发。
只要______，就______。
13. 写话。
第2 页/ 共3 页图上都有谁，他们在干什么？用几句话写一写，不会写的字用拼音代替。
最新版二年级综合上学期小学语文期中模拟试卷C卷课后练习
二、组词练习(40分)7. 词语充值卡。
热情______ 金光______ 山穷______ 风景______8. 有“活化石”称号的植物是________。
（）A .银杏树B .老柳树C .大熊猫9. 阅读下文，回答问题下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。
抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。
不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。
它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。
有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
1.（1）找出短文中表示声音的词。
2.（2）短文有______段，第______段写“我们”在雨中上学去。
3.（3）根据短文内容填空。
下雨前，天______了，云______了，太阳______了，燕子______树梢，鱼儿跳出______，蚂蚁______，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”小雨点落下来了！它落在地面上，像______；它掉在池塘里，逗得池水______。
抬头看天，小雨点连成一条条______，被风一吹歪歪斜斜，像______，又像______。
10. 用下列句子中划线的词语仿写句子。
①官员们一边看一边议论。
②有时候我很温柔，有时候我很暴躁。
③太阳一晒，我就变成汽，升到空中。
11. 默写《山行》。
三、提升练习(20分)12. 阅读下文，回答问题葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
最新版专题综合二年级上学期小学语文期中模拟试卷C卷课后练习
重量
处理
好奇
3. 我会选择正确的字填空。（只填序号）
1.（1）①及 ②极
看到______时赶来的小伙伴们，他高兴______了。
2.（2）①带 ②戴
我们最爱______的老师______领我们去爬山了。
3.（3）①只 ②支
妹妹拿起一______笔画了一______可爱的小狗。
4.（4）①园 ②圆
3.（3）树无根不长，______。
4.（4）十年树木，______。
5.（5）《梅花》这首诗的作者是______朝的______。
8. 排列句子的顺序。
______小芽钻出了地面。
______蓖（bì）麻开花了。
______蓖麻越长越高。
______种子在地里膨（pénɡ）胀（zhànɡ）发芽。
______蓖麻结果实了。
②小明一边看电视，一边唱歌。 ______
③平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑。 ______
二、组词练习(40分)
7. 课文加油站。
1.（1）池塘里有一群小蝌蚪，______的脑袋，______的身子，甩着长长的______，______地游来游去。
2.（2）植物妈妈有______。蒲公英靠______传播种子，它的种子像______。苍耳靠______传播种子，豌豆靠______传播种子。
12. 找出下列句子中的反义词，用横线划出来。
①今天天气很凉快，一点也不觉得闷热。______-______
②这个问题太复杂，要是简单一点就好了。______-______
13. 每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？
要求：抓住特点，表达出自己的喜爱之情。
最新版二年级摸底综合复习上学期小学语文期中模拟试卷C卷课后练习
③动物是我们的朋友。
______④在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
______⑤太阳升起来了，周围的景物清晰可见。
______二、组词练习(40分)7. 巧配词语。
______鼻子______鼻子______鼻子______眉毛______眉毛______眉毛美丽的______ 美丽的______ 美丽的______高兴地______ 高兴地______ 高兴地______8. 阅读下面文字，回答问题姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。
我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。
我很着急，不知道怎么办才好。
突然，小鸟朝着窗外叫起来。
我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀!我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。
我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_____________________。
”然后欢叫着飞向林中。
1.（1）小鸟是什么样子的？2.（2）“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。
”小鸟为什么“一动不动”？______①小鸟生病了。
②小鸟不喜欢我。
③小鸟想念妈妈和同伴了。
3.（3）小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中的横线上。
4.（4）你想对小作者说什么呢？5.（5）通过字典公公的帮忙，你一定又认识了一些生字吧，与大家分享一下吧。
生字朋友1：______，部首是______，音节______，组词______。
生字朋友2：______，部首是______，音节______，组词______。
9. 用所给词语写一段话。
漂浮温和灌溉10. 按原文填空。
①五岳______，______不看岳。
②天边的晨星和______，隐隐约约地倒映______。
11. 阅读下文，回答问题火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片最红的。
最新版二年级总复习试题精选上学期小学语文期中模拟试卷C卷课后练习
11.阅读下文，回答问题
老办法不行了
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝时，在村中遇到了一只猴子。猴子告诉他：“村子的井里有水。”
猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”
5.（5）读完这篇短文，我明白了（）
A .乌鸦喝不到井里的水B .做什么事都不能用老办法C .不能做什么事都用老办法，要懂得根据环境的变化进行变通
三、提升练习(20分)
12.找出下列句子中的反义词，用横线划出来。
①今天天气很凉快，一点也不觉得闷热。______-______
②这个问题太复杂，要是简单一点就好了。______-______
2.看拼音，写词语。
lan tian
lao shi
pao huo
lu jun
yuan zu
______
______
______
______
______
dian deng
ri zhao
shou xian
benpao
yi si____Fra bibliotek_______
______
______
______
3.照样子，先变一变，再组词。
13.看图写话。
仔细看图，然后用一二句话写写每一幅图，注意把句子写通顺，把字写工整，不会写的字可以用拼音代替。（提示：图上有谁？她遇到了什么事？她是怎么做的？最后怎样？）
14.写话练习。
仔细看图，写一段通顺的话。不会写的字用拼音代替。
最新版水平强化训练二年级上学期小学语文期中模拟试卷C卷课后练习
第 2 页 / 共 3 页5. （5）《梅花》这首诗的作者是______朝的______。
8. 按课文内容填空。
1. （1）星垂平野阔，月涌______流。
2. （2）不以规矩，______。
3. （3）路人借问遥______，怕得______不应人。
4. （4）银杏______活化石，______开花满院香。
5. （5）“______，疑是银河______”这两句诗的作者是唐朝诗人______。
9. 转一转，生字大变身。
10.请同学们仔细观察这幅图，从图中可以看出是什么季节？人们在干什么？他们的心情如何？发挥你的想象写几句话吧！11. 阅读下文，回答问题老办法不行了一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝时，在村中遇到了一只猴子。
猴子告诉他：“村子的井里有水。
” 猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1. （1）本文写了______和______之间发生的事。
2. （2）本文共有______个自然段。
第______自然段写乌鸦用老办法喝水，第______自然段写乌鸦喝到了水。
3. （3）乌鸦的老办法是什么？用“______”在文中画出来。
4. （4）老办法为什么不行了？5. （5）读完这篇短文，我明白了（ ）A .乌鸦喝不到井里的水B .做什么事都不能用老办法C .不能做什么事都用老办法，要懂得根据环境的变化进行变通三、提升练习(20分)12. 找出下列句子中的反义词，用横线划出来。
①今天天气很凉快，一点也不觉得闷热。
______-______ ②这个问题太复杂，要是简单一点就好了。
______-______ 13. 每个人都有自己喜爱的玩具。
你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？要求：抓住特点，表达出自己的喜爱之情。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我很着急，不知道怎么办才好。
突然，小鸟朝着窗外叫起来。
我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀!我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。
我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_____________________。
”然后欢叫着飞向林中。
1.（1）小鸟是什么样子的？
2.（2）“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它
一动不动。
”小鸟为什么“一动不动”？______
①小鸟生病了。
②小鸟不喜欢我。
③小鸟想念妈妈和同伴了。
3.（3）小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在
文中的横线上。
4.（4）你想对小作者说什么呢？
5.（5）通过字典公公的帮忙，你一定又认识了一些生字吧，
与大家分享一下吧。
生字朋友1：______，部首是______，音节______，组词______。
生字朋友2：______，部首是______，音节______，组词______。
9. 我会看图写话。
（提示：图上有谁？他们在哪里做什么？又会说些什么？）
10. 读下面一段话，按要求做题。
天那么高，那么蓝。
高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。
稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。
1.（1）这段话一共有几句？
2.（2）这段话中都写了哪几种颜色？
3.（3）这段话中写的“一眼望不到边的黄澄澄的稻子”像
什么？
11. 按课文内容填空。
1.（1）墙______数枝梅，凌寒独______ 。
遥知______
______ ______，______ ______暗 ______。
2.（2）夏季里，______事______，采了蚕桑又插秧。
______
起勤耕______，归来戴______ ______。
3.（3）______ ______皆图______，______ ______ ______
______章。
三、提升练习(20分)
第2 页/ 共3 页
12. 找出下列句子中的反义词，用横线划出来。
①今天天气很凉快，一点也不觉得闷热。
______-______
②这个问题太复杂，要是简单一点就好了。
______-______
13. 每个人都有自己喜爱的玩具。
你最喜爱的玩具是什么？它是
什么样子的？它好玩在哪里？
要求：抓住特点，表达出自己的喜爱之情。
14. 把句子补充完整。
1.（1）蓝蓝的天空中，成群的大雁飞过，它们一会儿
______ ，一会儿______。
2.（2）公园里，片片红叶像______，朵朵金菊像______。
3.（3）节日的天安门______上，______高挂，礼______
轰（hōnɡ）鸣（mínɡ）。
______前，一辆（liànɡ）辆排
列整齐的坦克，一排排军容整齐的______、______、
______正接受人民的______阅
第3 页/ 共3 页。