初一叙事作文《岁月滑过的痕迹》800字(共10页PPT)
岁月的痕迹_初一作文
岁月的痕迹
岁月的痕迹太多波折，犹如平静的湖面上的碧波荡漾。
曾记起，在金柳河畔有一群年少的少年，赤背在水点引影水波涟漪，一缕缕阳光透过柳絮，使得波光粼粼的水面上增添星星点点，虽是夕阳西下却不知黄昏将近，懵懂的少年的歌声在金流河畔回荡。
赤诚的心在成长，理想在萌动。
柳絮兹扰着思绪，此景上我长叹：夕阳近似无限好，痴玩年少之美妙！
岁月的痕迹在我指尖划过，我走过了痴玩年少的美妙，却依然不知韵光流逝上快，我也将变得深邃，我静默湖面唱的的是青春昂然的歌，然而梦想总是烟波雨，在烟波江上使人愁。
有时认为我应该将先前的的不意化作梦幻泡影。
梦寐以求的事情我敢想却不敢做。
矛盾的我只能以实践行动去证明我的不矛盾。
我们还年轻，岁月的痕迹让我笑看韵光易失，人生短促，莫让年华流水。
岁月的痕迹，让我离开了妈妈的怀抱，我又漫步于金柳河畔，柳絮飘飞在水里我看见了故乡，已经是深夜宁静妈妈却依然早灯下缝衣，怵然泪下我感觉到我身上的温度，衣服上的一针一线从未让我寒冷过，可我却时常让妈妈失望。
岁月的痕迹，将那绣花针的情意颊在我眼前，绣花针的一针一线在鼓舞我奋人上进，岁月的痕迹让我学会感恩！
岁月的痕迹，让我怀念过去，我们却终究不能回到过去，也许我们每天都会错过一些东西，错过时却发现而事后却后悔莫及！所以在我们耳边应响起“一万年太久，是珍朝夕！”。
【初三作文】岁月留痕700字作文 岁月滑过的痕迹
【初三作文】岁月留痕700字作文岁月滑过的痕迹岁月留痕岁月像是一只无声的刀，悄悄地在我们生命中划下了一道道痕迹。
当我们回首过往，不禁感慨万分：时间的力量是如此渺小，却能够留下如此深刻的痕迹。
小时候，我总是期待着长大。
长大后的我却开始怀念童年的时光。
那时的我总是在充满幻想的世界里游荡，忘记了时间的流失。
如今回想起来，那些美好的时光仿佛只是一场梦。
年幼的我并不懂得时间的珍贵，不明白岁月流转的力量。
进入初中后，时间的脚步加快了。
每天都面临着繁重的学业和各种压力。
时间仿佛变成了一把无情的利刃，带走了我的青春和无忧无虑的时光。
我经常为了抢分数而奋力拼搏，为了比别人做得更好而疯狂努力。
当我回首过去，我看到的只是时间带走的年华。
年轻的我似乎没有看到时间留下的痕迹。
岁月留痕不仅仅是消磨，它也是积淀和回馈。
岁月的流转让我懂得了珍惜时光的重要性，知道了时间的有限和不再回来。
我开始学会抓住当下，更加珍惜每一分每一秒。
时间的流逝让我更好地了解自己，明白了自己的优点和缺点。
我努力弥补自己的不足，为自己的成长留下痕迹。
岁月留痕也是人与人之间的情感沉淀。
朋友之间的相识和相知，需要时间的磨砺和检验。
那些和我一同度过时光的朋友们，他们的存在让岁月的痕迹更加真实而鲜明。
我们在一起经历过无数的喜怒哀乐，互相扶持和鼓励。
岁月的流转没有削弱我们之间的友谊，反而让我们更加亲密无间。
他们是我生命中最珍贵的痕迹。
岁月流转，时间无情。
岁月留下的痕迹，并不仅仅是遗憾和消磨，它更是我们成长和进步的见证。
它让我们珍惜时光、努力成长；它让我们和朋友之间的情感更加深厚。
无论岁月如何流转，我们都应该用心去感受和留下岁月的痕迹。
这些痕迹并非苟且地留下，而是我们刻意的成长和积淀的结果。
让岁月的留痕更加美丽，让我们的人生更加充实和精彩。
【初三作文】岁月留痕700字作文 岁月滑过的痕迹
【初三作文】岁月留痕700字作文岁月滑过的痕迹岁月留痕
现在的我站在岁月的路口，回首望去，发现岁月留下了大大小小的痕迹，有些痕迹深
深地刻在我的心里，有些痕迹则在我身边悄然溜走。
我清楚地记得，小时候的我总是无忧无虑，每天都是充满乐趣的。
那时候，我爱吃糖果，爱玩玩具，爱看动画片，每天都是快乐的。
但是，随着时间的推移，我渐渐地长大了，糖果和玩具变得越来越少，动画片也被电视剧所替代。
我开始有了更多的责任和压力，开
始了解一些不为人知的事情，不再是个天真无邪的孩子了。
初中是我成长最快的一段时间，我面对了许多新的挑战，遇到了很多新的困难。
那时候，我学会了独立，学会了坚强，学会了勇敢。
但是，岁月也在这个时候留下了最深的痕迹。
我记得有一次期末考试考砸了，我很自责，感到很失败。
但是，家人和朋友们的关心
和支持让我重新振作起来，最终我也克服了这个挫折。
那段时间虽然很痛苦，但是让我成
长了很多，我学会了如何处理自己的情绪，如何面对困难。
尽管岁月留下了许多痕迹，但是我还是喜欢青春的感觉，喜欢和朋友们在一起的时光，喜欢毫无顾忌地开怀大笑。
虽然现在的我已经长大了，但是我坚信心中的那份纯真和快乐
是永远不会消失的。
回望如今，很多曾经的回忆已经变成了记忆，而岁月留下的痕迹也变成了一道道别样
的风景线。
我相信，未来的日子里，岁月还会留下越来越多的痕迹，这些痕迹可能会让我
有所领悟，有所成长；也可能是一些小小的事情，但是会让我一辈子难以忘怀。
无论痕迹
的形式如何，我都会对它们怀着感激和敬畏之心，因为这些痕迹都是岁月留下的礼物。
高一作文《岁月留痕》800字(共10页PPT)
为止；
他会陪我玩游戏，会陪我做
作业，会陪我一起受罚……
眼 记得那年夏天的午休，我
皮上长的豆大般的疙瘩，因化脓
最终在炎热的夏天破裂，是他急忙摇
纸巾 醒其他同学好不容易借到
帮
声响 我擦干净的，但是，这
成功
地引来了老师，结果，我和他
都挨了板子，并且要罚抄大量
的生字，他面无表情的拿着
长凳和纸笔走出教室，我跟
关键词：开心,时候,开心,开心,
时候,为什么,直到,说出,原因,为止, 陪我玩,游戏,做作业,一起,受罚,记 得,那年,夏天,午休,眼皮,上长,般 的,疙瘩,化脓,最终,炎热,夏天,破 裂,急忙,摇醒,其他同学,好不容易, 纸巾,干净,但是,声响,成功,引来, 老师,结果,板子,并且,罚抄,大量, 生字,无表情,长凳,纸笔,走出,教室。
高一作文《岁月留痕》
我相信，如果哪一天，我遇见那个少
朋友 年，我一定会说：“好
，你
还好吗？”
关键词：相信,如果,哪一天,遇
见,那个,少年,一定,朋友,还好。
高一作文《岁月留痕》
勤学和知识是一对最美的情人。 如果知识 不是每天在增加，就会不断地减少。
再见
高一作文《岁月留痕》
生字 ”说完又埋头抄
，我永远都
记得，那年夏天，在知了不停鸣叫的
午后，他在走廊上蹲着专心抄
生字那满头大汗的脸。
美好的时光总是稍纵即逝，
陌生 在我六年级那年我到了一个
地方 的
学习，在那里我独来独往，
我很想念他，很怀念曾经跟他在一起 嬉戏、学习的时光。
关键词：说完,埋头,生字,永远,
皮，笑起来很好看，我已记不清我
名字 是怎么知道他的
的，也记不
岁月留痕作文800字_中学生原创作文
岁月留痕作文800字_中学生原创作文岁月留痕岁月如梭，转瞬即逝。
每一个人都会在岁月的流逝中留下自己的痕迹。
这些痕迹或让人感到欣慰或让人懊悔，但不管怎样，它们都是我们成长历程中宝贵的财富。
小时候的我调皮捣蛋，经常惹得家长生气。
有一次，我胡乱涂鸦了妈妈新买的沙发，留下了许多痕迹。
妈妈生气地瞪着我，问我为什么要这样做。
当时幼稚的我没有意识到自己的错误，只是觉得画画很有趣。
但现在我想起来，当时那些痕迹是我无知和调皮的象征，是我成长的见证。
我从那次教训中学到了责任和尊重他人的东西，也为我的成长指明了方向。
成长中最珍贵的莫过于我们与家人共同度过的时光。
记得小时候，每天晚上都是妈妈亲自给我铺床。
那时的我嘻嘻哈哈，不懂事的时候，经常不顾妈妈的劝告捣乱，而妈妈总是耐心地教导、纠正我的错误。
我才意识到，妈妈为了我付出了这么多，她是多么宝贵的存在。
现在，母亲去世已经多年，每当我回忆起曾经的时光，才发现那些痕迹才是我们家庭最重要的标记。
虽然妈妈已经不在了，但她的爱永远存在于我的心中，岁月留下的痕迹也让我成长得更加坚强和独立。
除了家人，朋友也是岁月留下的印记。
初中的我遇到了一群志同道合的好朋友。
记得有一次，班级组织了一次户外拓展训练活动，当时我被分到了一个小组里。
我们小组的任务是要通过合作和团队精神完成任务。
当时的我不愿意与陌生人合作，总觉得我一个人就可以完成任务。
但是我的小组成员却非常友好，他们一直鼓励我，帮助我，才让我成功地完成了任务。
通过这次活动，我体会到了合作的重要性，也结交了许多好朋友。
这些友谊留下了岁月的痕迹，让我懂得了友情的可贵。
岁月留下的痕迹有时是甜蜜的，有时是痛苦的，但都是我们成长的见证。
它们提醒着我们，让我们不断进步，不断成长。
我相信，在未来的岁月里，我会留下更多宝贵的痕迹，成为一个更好的人。
初一叙事作文：岁月滑过的痕迹
初一叙事作文：岁月滑过的痕迹岁月如梦，岁月如歌，时光悄悄地溜走，留下的只有那淡淡的痕迹。
——题记一、花开的声音小时候，我总是喜欢在春天来临之际，静静地聆听那花开的声音。
那时的我，天真无邪，总以为花开是像电视一样播出的节目。
我总是期待着，等待着，直到有一天，我听到了花开的声音。
那一天，我放学回家，看到院子里的一株小花开出了美丽的花朵，我惊讶地叫了起来：“妈妈，它开花了！”妈妈笑着对我说：“傻孩子，花开并不是像电视节目一样需要等待的，它只是静静地生长，静静地绽放。
”我听后恍然大悟，原来花开的声音就是花开的过程。
二、成长的足迹渐渐地，我长大了，开始学会独立，学会思考。
成长的路上，我留下了许多足迹。
那些足迹或深或浅，或歪或直，但都是我成长的证明。
有时，我会回头看看那些足迹，思考我走过的路是否正确。
有时，我也会为自己的成长感到自豪，因为我知道我已经不再是那个天真无邪的孩子了。
岁月滑过，留下的只有那些成长的足迹和那些淡淡的回忆。
三、离别的泪水时间总是那么无情，它不会因为我们的不舍而停留。
初中毕业时，我们面临着离别。
我们曾经一起欢笑，一起哭泣，一起奋斗的日子都将成为回忆。
我们互相赠送礼物，拍照留念，泪水却在眼眶里打转。
终于，我们毕业了，但离别的伤痛却一直伴随着我们。
岁月滑过，留下的只有那些离别的泪水和对未来的憧憬。
四、岁月的痕迹岁月如梦，岁月如歌。
时光悄悄地溜走，留下的只有那些淡淡的痕迹。
花开的声音、成长的足迹、离别的泪水都是岁月留下的痕迹。
这些痕迹或许会随着时间的流逝而淡化，但它们永远是我们生命中宝贵的财富。
我们应当珍惜这些痕迹，让它们成为我们前进的动力和回忆的源泉。
岁月滑过，留下的不仅仅是痕迹，更是一份珍贵的成长和回忆。
五、未来的展望现在的我已经是一名高中生了，面对着未来的路途，我充满了期待和憧憬。
我知道前方的路还很长，困难和挑战也会很多。
但我相信，只要我不停地前进，不断地努力，我一定能够实现自己的梦想。
初一写景作文《时间的流逝——痕迹》400字(共8页PPT)
初一写景作文《时间的流逝——痕 迹》
当你从婴儿慢慢长大，回头
看看，一串串脚印紧跟其后，
这是你自己成长留下的脚印。那你又
时间 可知道？这也是
走过时留下
的脚步。Biblioteka 时间在我们身边的一切之上留下
了痕迹，等待你用心去感受，
去寻找。
关键词：婴儿,慢慢,长大,回头,
看看,一串串,脚印,紧跟,其后,自己, 成长,留下,脚印,知道,时间,走过, 留下,脚步,时间,我们,身边,一切, 之上,留下,痕迹,等待,用心,感受, 寻找。
初一写景作文
时间的流逝——痕迹
400字
时间在流逝，你能感觉到吗？ 你能看到时间的痕迹吗？
时间是个抽象的东西，能感觉到 吗？能看到它流过的痕迹吗？
我说，能！。只要你用心去
感受，去看，去发现身边的一切，你
时 会发现，其实，时间在流过的 候在一切之上都留下了痕迹。
关键词：时间,流逝,感觉,看到,
时间,痕迹,时间,抽象,东西,感觉, 看到,流过,痕迹,只要,用心,感受, 发现,身边,一切,发现,其实,时间, 流过,时候,一切,之上,留下,痕迹。
初一写景作文《时间的流逝——痕 迹》
感 当一阵风迎面而来时，你会
觉风从你身边经过，然后感到一丝
凉意。随后便感觉风小了，远了。
风由远到近，由近到远，给你留
时间 下的感觉也是对
的感受。只
用心 是，你没有
去感受，所以，
你没有发现时间的流逝。
关键词：一阵风,迎面而来,感
觉,身边,经过,然后,感到,一丝,凉 意,随后,感觉,风由,远到,留下,感 觉,时间,感受,只是,没有,用心,感 受,所以,没有,发现,时间,流逝。
世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。
岁月的痕迹_初一作文
岁月的痕迹花开花落，落叶归根。
曾经有多少岁月，有多少梦。
一步一步走来，就像一页一页翻过日历。
——题记阳光懒懒地射入玻璃窗，洒在书桌上，翻开日记本，回忆起与你一起走过的岁月。
你还记得吗？那个阳光明媚的午后，你我第一次遇见。
你躲在阿姨的身后娇羞地朝我微笑。
我给了你一颗“秀逗糖”，你小心翼翼地把它放进嘴里，然后狠狠的闭上眼，泪水沾湿了你那如刷子般浓密的睫毛，急忙拉着我喊：“姐姐，好酸好酸！”我轻轻地拍拍你的小脑袋：“没事，它慢慢会变甜的。
”你渐渐睁开那双泛着泪花的大眼睛：“咦，真的耶，好神奇啊！”你笑了，灿烂地笑了，露出两颗洁白的门牙，忽闪着大眼睛，让我开始喜爱你这个可爱的小姑娘了。
2009年4月3日，我用新买的日记本记下了与你初识的情景。
骄阳似火，我准备出门买一个心仪的小电扇，而你硬要陪我去，于是我拉着你穿梭在大街小巷。
看着你满头大汗，就给你买了一根冰棍，你张开嘴一口咬下去，我笑了，问你：“累不累？”你笑着摇了摇头，是那般纯真可爱。
我记得，那一日，2009年8月6日。
花开始谢了，树叶纷纷落下，大地上洒满了火红、金黄的落叶。
我们坐在公园的长椅上，感悟着这凉秋所带来的故事。
你说：“我喜欢秋天，因为可以看到红色的树叶。
”我牵起你的小手说：“那是枫叶，加拿大有很多呢！”其实那时的你并不知道加拿大在哪儿，你却告诉我说：“等我长大了，我们一起去那里欣赏枫叶。
”我用红笔记下了你我的约定。
我记得，那一日，2009年10月17日。
寒风凛冽，我把自己裹得严严实实的，你笨拙地跑来，笑我像只企鹅，然后转身跑去。
我想，你不也是一样的吗？真是可爱啊！不一会儿，你又笑哈哈地跑来，递给我一杯温热的奶茶。
看着你傻乎乎的样子，我笑了，心底暖暖的。
我记得，那一日，2010年1月6日。
燕子开始飞了，你却要走了。
那天，你哭着被阿姨抱上车，渐渐消失在我的视线中。
我们还会再见面吗？我们当初的约定还会实现吗？我低声问自己，泪水滑过脸庞。
我记得，那一日，2010年3月10日。
初一叙事作文：岁月滑过的痕迹
初一叙事作文：岁月滑过的痕迹岁月如梦，岁月如歌，时光悄悄地溜走，留下的只有那淡淡的痕迹。
——题记一、花开的声音春天的脚步近了，校园的花儿们也争相绽放，然而在那个角落，一株小花儿却迟迟未开。
它羡慕着那些早开的花儿，得到了同学们的赞美与欣赏，它渴望得到同学们的欣赏，它也渴望得到阳光。
终于有一天，它挣开了束缚它的外壳，却发现阳光早已洒满大地，它却早已遍体鳞伤。
它开始努力地生长，它说：“我要开花！”终于，它开花了，虽然只是小小的花苞，但它却得到了同学们的赞美。
它说：“我开花了。
”二、秋天的落叶秋风吹过树梢，树叶纷纷扬扬地飘落。
它们在空中舞动着，似乎在向人们展示着它们最后的美丽。
然而它们最终还是落在了地上，被人们踩在脚下。
其中一片树叶说：“我们为什么一定要落下来呢？”另一片树叶说：“因为我们要为大树提供养料，落红不是无情物，化作春泥更护花嘛！”那片树叶听了之后，它明白了自己的使命。
于是它便静静地躺在地上，等待着风的来临。
终于，它被风带走了，它说：“我愿意落下来。
”三、冬天的雪花冬天的脚步近了，寒风刺骨的天气时常光顾校园。
然而在这寒冷的冬天里，校园里却出现了一种美丽的景象——雪。
雪花纷纷扬扬地飘落下来，像一个个小精灵在空中舞蹈着。
它们落在地上、树上、屋顶上……整个校园都变得银装素裹。
然而在这美丽的景象中，却出现了一双双小手。
他们在干什么呢？原来他们在抓雪呢！他们把雪捧在手中，雪就在手中停留一会儿就消失了。
一位同学说：“雪怎么这么容易消失啊？”另一位同学说：“因为它愿意奉献自己啊！”是啊！它愿意奉献自己，化作水来滋润大地。
四、岁月的痕迹岁月如梦，岁月如歌。
我们也在岁月的流逝中成长了。
我们曾经有过欢笑、泪水、悲伤、快乐……我们曾经有过成功、失败、挫折、坎坷……这些岁月中的点点滴滴都成了我们成长的足迹。
我们也在岁月的流逝中留下了我们的痕迹——我们的脚印。
我们曾经摔倒过、爬起过、继续向前走。
我们曾经迷茫过、失落过、振作起来继续前行。
【初三作文】岁月留痕700字作文 岁月滑过的痕迹
【初三作文】岁月留痕700字作文岁月滑过的痕迹岁月留痕岁月如白驹过隙，转眼间我们已经踏入初三这个重要的学习阶段。
回顾过去的两年，岁月留下了深深的痕迹。
最明显的痕迹就是我们的身高增长了许多。
进入初中以来，我们从稚嫩的中学生变成了略显成熟的少年。
我们的同学们长高了，有的甚至已经超过了老师。
这个过程虽然很平凡，但也是我们一路走过来的见证。
时间也在改变着我们的外貌。
记得刚上初中的时候，我们还是一群稚嫩的小鸟，腼腆而又不羁。
随着时间的推移，我们的容颜也发生了巨大的变化。
男生的嗓音变得浑厚有力，女生的笑容也变得自信灿烂。
我们的容颜似乎带上了青春的光环，让人不由得感叹时间的魔力。
而最重要的痕迹，莫过于我们的学习成绩。
这两年来，我们度过了无数个日夜，努力奋斗在学习的道路上。
初中的时间对于我们来说无疑是最重要的充电期，我们铆足了劲，使出浑身解数，去追求那璀璨的成绩。
我们终于从一个一个稀疏的知识点中汇聚出了一片庞大的海洋，这样的成果让我们为之自豪。
然而岁月留下的痕迹并非只有这些。
岁月还教会了我们很多道理和人生的哲理。
我们在与同学相处的过程中懂得了宽容和友善，体悟到了珍惜友谊的重要性。
我们在老师的教导下学会了坚持和努力，理解到了掌握知识对于未来的重要性。
我们在不断的挑战和克服中体会到了毅力和勇气的力量。
这些都是岁月留在我们身上最宝贵的痕迹。
岁月留下的痕迹虽然是忍辱负重所换来的，但它们终将是我们人生的瑰宝。
岁月留下的痕迹，铭记在心中，记录着成长的足迹，让我们在以后的岁月中不断追求更好的自己。
初三叙事作文《岁月的足迹》800字(共10页PPT)
初三叙事作文《岁月的足迹》
爸爸 也许，这就是
该我讲的他的
伙伴 童年吧！和
一起疯，一起闹，
无忧无虑。当爸爸每次兴致勃勃的给
我讲他小时候的故事时，眼
角的皱纹便会是不是的显现出来，
就像爬山虎一般匍匐在眼角。
压 “岁月不饶人”由于工作的
力和家庭的重担，爸爸的身
体 化 不再那么强壮了，那些烦恼
作白发，散布在头上，正如同他所
气氛 闹
中我也能平静得下来。闲
床底 得无聊，从
翻出一本破旧的
相册，随手一翻，一股枯木的气
味扑鼻而出，尘土四溅，弥漫在
空中，却也很令人回味。
照片 哇！这里的
还真不是少，
还厚黑白照！
关键词：奇怪的是,虽然,春节,
热闹,气氛,平静,下来,闲得无聊,床 底,一本,破旧,相册,随手,一股,枯 木,气味,扑鼻,尘土,四溅,弥漫,空 中,令人,回味,这里,照片,不是,黑 白。
时间就如窗外的风迅速的穿
梭，飞翔，不知不觉我也感到疲倦， 轻轻的合起相册，心中满溢出无尽的
气氛 喜悦，也为那些沉浸在热闹
的人感到小小的遗憾，因为他们永远 也不知道，回味过去是多么幸福。
那晚，我带着过去的回忆，一起 迎接了新年的到来！
关键词：时间,窗外,迅速,穿梭,
飞翔,不知不觉,感到疲倦,轻轻,合 起,相册,心中,溢出,无尽,喜悦,那 些,沉浸,热闹,气氛,感到,小小的, 遗憾,因为,他们,永远,知道,回味, 过去,多么,幸福,那晚,过去,回忆, 一起,迎接,新年,到来。
幕也被徐徐拉开，当人们都沉浸
气氛 在新年的喜庆
中，准备迎接
理会 新的一年时，又有谁会去
被
暂时遗忘的过去的岁月？
初三叙事作文《岁月的痕迹》700字(共10页PPT)
初三叙事作文《岁月的痕迹》
七月，我带走了知识，留下了
伤感；九月，我带来了知识，也
生 给安静已久的这里，带来了无限
气。
在这以后，我已经渐渐的熟悉这
里了。每当我晚自习下课的时
候，我都会不自觉得望一下天空：
墨一样的天空中，挂着一弯新月，月
微光 附近散落了些努力散发着
的
人人 星星，努力让看字的
发现自
己在闪烁着的星星。
初三叙事作文
岁月的痕迹
700字
当我懵懂的离开了七月，又迷糊 地走进九月，是否会觉察到，这短短 的几个月中，已经发生着变化了？是 否会觉察到，七月对于我来说，是个 结束；而九月对于我来说，是个开始？
儿童 是否也觉察到，自己早已从
期走向了少年期？
关键词：懵懂,离开,七月,迷糊,
走进,九月,是否,觉察到,短短的,几 个,已经,发生,变化,是否,觉察到, 七月,对于,来说,结束,九月,对于, 来说,开始,是否,觉察到,自己,早已, 儿童期,走向,少年期。
满了伪装。我需要经历，需要领 悟，让岁月残留的痕迹，剩下刚
开始的伪装，保存最后的蜕变！
关键词：也许,这样,坚强,开始,
充满,伪装,需要,经历,需要,领悟, 岁月,残留,痕迹,剩下,开始,伪装, 保存,最后,蜕变。
初三叙事作文《岁月的痕迹》
道德修养能达到的最高价段，是认识到我们 应该控制我们的思想。--达尔文
候竟是一模一样。我被吓得惊恐地
粗气 坐了起来，喘着
，望着窗外，
黑纱 发现，月亮要被“
”彻底笼
罩着……
关键词：床上,忽然,一个个,脸
庞,悄无声息,漂浮,脑海中,脸庞,月 亮,时候,竟是,一模一样,惊恐,起来, 粗气,窗外,发现,月亮,黑纱,彻底, 笼罩着。
【初三作文】岁月留痕700字作文 岁月滑过的痕迹
【初三作文】岁月留痕700字作文岁月滑过的痕迹岁月留痕时间过得真快，转眼我们已经初三了。
回忆过去的岁月，有许多美好的记忆，也有许多不舍与遗憾。
岁月留下的痕迹，刻在我们心灵深处，永不磨灭。
三年来，我们经历了许多挑战和困难，也度过了许多快乐的时光。
记得当初我们刚升入初中，对于新环境和新学科感到茫然和陌生，但是随着时间的推移，我们逐渐适应了这种变化。
我们所经历的各种考试和小测验，折磨着我们的每一个神经和思想，但是我们也愈加努力，克服了一个又一个的困难，真正体会到“不努力就会被生活淘汰”的真谛。
除了学习，我们也付出了许多努力来发展自己的兴趣爱好。
初中阶段是学生自我认识和发展的黄金时期，我们可以选择自己感兴趣的课外活动，自由发挥和展示自己的才华。
在这三年的时间里，我们参加了许多有趣而充实的活动，例如运动比赛、绘画比赛、辩论赛等。
这些活动不仅增强了我们的技能和自信，而且也让我们交到了许多志同道合的朋友。
岁月留下的痕迹不仅仅可以感受到自己的成长和变化，也可以看到身边同学的变化。
刚开始的时候，我们不了解和信任周围的同学，经过三年的相处和交流，我们建立了深厚的友情。
曾经叛逆的同学，如今成为了优秀的学生干部；曾经天真活泼的同学，一下子变得成熟懂事。
这一切的变化，让我们更加欣赏和珍视身边的人。
岁月留下的痕迹，也可以从学校的变化中体现出来。
初中三年，我们见证了学校的不断发展和改进。
学校增添了许多现代化的设施，例如多媒体教室、图书馆、综合实验室等。
学校举办了各类活动和讲座，引领着我们了解并探究新知识和技能。
孕育着我们不断成长和提高。
回忆起这三年，我们所经历的种种，不管是正面还是反面，都是我们成长的价值和宝贵财富。
相信这些痕迹留在我们的内心深处，将永远让我们记得自己的点点滴滴，感恩百般。
岁月留下的痕迹，或许会被时间的洪流带走，但是这痕迹所留下的美好与成长，将会永远铭刻在我们的心中，成为我们宝贵的财富。
我相信，不论我们未来的路途再怎么艰辛，只要留存心中这些痕迹，就能够走出一条辉煌的道路。
【初三作文】岁月留痕700字作文 岁月滑过的痕迹
【初三作文】岁月留痕700字作文岁月滑过的痕迹岁月留痕岁月如梭，转瞬间又到了初三。
在初三这一年里，我感受到了岁月滑过的痕迹，经历了许多改变，也收获了许多。
我身高又增加了一些。
回想起初三开学的那一天，我与同学们在教室里喜笑颜开，纷纷向大家展示自己长高的成果。
那时，我们都满心期待着这一年的变化，希望自己能高高飞起。
现在，大半个学年过去了，我终于得到了自己努力的成果。
虽然没有变得特别高，但已经能够俯视许多其他同学了。
在下一学年里，我将继续努力，争取继续长高。
我变得更加成熟。
初三是学生生涯中非常重要的一年，而我也因此变得更加成熟稳重。
过去的一年里，我在课堂上学到了许多知识，对自己的学习方法也有了更深入的了解。
没有了小学生时的调皮捣蛋，我变得更加专注，更加认真地对待每一门功课。
在班级中，我也更加关心和照顾同学们，帮助他们解决问题。
通过这些经历，我慢慢地意识到，只有成熟的心态才能取得更好的成绩和更多的进步。
我发现时间的流逝会给人带来很多变化。
在初三这一年，我仿佛感受到了时间的急迫，我明白时间不会等我，我们必须要抓住机会去实现自己的梦想。
我也深刻感受到时间的宝贵。
每一天都是新的开始，我们应该珍惜每一天，用心去学习，去做自己喜欢的事情。
我们不能因为时间的流逝而懊悔，我们应该努力追逐自己的梦想，成为更好的自己。
岁月留痕，让我明白了许多道理。
时间的流逝是不可逆转的，我们唯一能做的就是珍惜现在，把握每一天，用心去做每一件事。
无论是身高的变化，还是思想的成熟，这一切都是岁月留下的痕迹，是我们成长的见证。
初三这一年，让我更明白了自己的目标和方向，让我更加有信心去追求自己的梦想。
岁月如梭，痕迹终究会在岁月的打磨下逐渐褪去，但初三这一年留给我无尽的回忆和启示。
我相信，不论岁月如何改变，我都会努力变得更好，做出更出色的成绩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初一叙事作文《岁月滑过的痕 迹》
有理想在的地方，地狱就是天堂。
再见
月色 时出现在朦胧的
中，看见我
后 总会走来将我一把抱起放到车的
座上载我回家。有时，我将头侧靠
在你壮实的后背上，感受着你的呼吸， 觉得十分温暖。
关键词：学校,回家,身影,总会,
月色,后座,寄托,期盼,准时,出现, 看见,走来,放到,上载,感受,呼吸, 觉得,朦胧,壮实。
初一叙事作文《岁月滑过的痕 迹》
初一叙事作文
岁月滑过的痕迹
800字
时间 从前，我不觉得
有多快，
无情 有多
；从前，我不觉得时间
走过会留下痕迹，永远无法抹
去。而那天以后，我才豁然发现了时 间在飞逝中悄然留下的痕迹。
从小到大，我不曾觉得父亲
相貌 的
有发生多大的变化。在我
印象 的
里，他永远都是满脸微笑，
却是不怎么爱说话的父亲，永远都是 奔波在外，不常回家的父亲。
初一叙事作文《岁月滑过的痕 迹》
父 因为，岁月的存在终究要使我和
亲分离。因为岁月滑过的痕迹会
界限 让我和父亲的
慢慢扩大，所
学会 以父亲让我
独立正是因为父
终 亲早已明白、发现了岁月的流逝
究会留下痕迹。而岁月的痕迹，
无情 看似
，却又是那样的深刻。
父亲……
关键词：父亲,痕迹,界限,学会,
终究会,无情,存在,分离,滑过,扩大, 独立,发现,流逝,留下,看似。
初一叙事作文《岁月滑过的痕 迹》
习 如今，你的严肃已成为你的
惯，沉默仿佛是你的另一个自己。
学 而我却依旧是原来的我，只是
会了独立。
那天晚上，我兴致勃勃地像
儿时那样趴在了你的背上，无意间的 一个抬头却让我发现了几根不起眼的
黑发 白发隐藏在你的
中，心里仿
佛被揪了一下。
关键词：习惯,学会,地像,黑发,
成为,独立,趴在,抬头,发现,隐藏, 严肃,沉默。
进入到小学，你开始渐渐放
手，让我学会独立地融入世界。
那时的我不懂事，幼稚的以为你不喜
欢我，渐渐地和你产生了隔阂。
替 在那之后，你的微笑被严肃给
代了，也再也没有人站在校
门口接我回家。一个人走在回
感觉 家的路上，
好孤单，但我却
不理解您的做法。
关键词：小学,学会,世界,产生,
隔阂,替代,人站,校门口,回家,感觉, 进入,开始,放手,独立,融入,喜欢, 没有,理解,做法,幼稚,严肃。
关键词：时间,无情,痕迹,无法,
父亲,相貌,印象,觉得,走过,留下, 发现,飞逝,发生,说话,奔波,在外。
初一叙事作文《岁月滑过的痕 迹》
父 那天，当我再次像儿时一样趴在
亲背后时，我发现了几根银丝偷
黑发 偷地藏在父亲的
中，我才看
到了岁月滑过的痕迹。
儿时，你总是一脸微上，等你将我抱起送进学校。那
时你的头发还是那样的黝黑，皮
肤还是那样的光滑。
关键词：父亲,银丝,黑发,痕迹,
学校,头发,皮肤,趴在,发现,看到, 滑过,送到,起送,光滑。
初一叙事作文《岁月滑过的痕 迹》
待我长大了些，我便进了一所半
学校 寄托制的
，那时的我最期盼
回家 的就是到晚上你来接我
。因
为每到晚上，你的身影总会准
初一叙事作文《岁月滑过的痕 迹》
传说中的岁月，在父亲的
身边徘徊着留下了痕迹。
儿时的我体会不出岁月无
情的匆匆流逝，而今，我长大了，
读出了岁月匆匆流逝，也发现了岁月 划过的痕迹，却没有一丝喜悦，反倒
有一些淡淡的伤感。
从那天起，我开始理解父亲的当 初的做法。
关键词：传说,父亲,痕迹,体会,
无情,伤感,徘徊,留下,流逝,读出, 发现,划过,没有,反倒,开始,理解, 做法,喜悦。