五年级上语文第六单元练习卷
人教统编版五年级语文上册第六单元测试卷(含答案)
2022-2023学年度五年级上册语文第六单元测试卷考试范围：第六单元考试时间：90分钟满分：100分学校：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________题号一二三四总分评分第一部分基础达标（32分）1.看拼音写词语。
（8分）zāo gāo zì háo téng xiěwèi zhí2．（誊誉）写（渔鱼）船（燥噪）声（炎严）夏（潮嘲）湿意（镜境）（彩踩）排精（至致）3．给下列句中的省略号选择正确的用法。
（4分）省略号的作用有：①表示引文的省略；②表示列举或重复词语的省略；③表示语意未尽；④表示说话时断断续续。
（1）看高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海。
（）（2）同学们齐声读起来：“少年智则国智……”（）（3）“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。
（）（4）“我……要钱……”（）4．补全下列名言，并完成练习。
（6分）①由俭入奢易，________________。
②居安思危，________________。
③________________，克俭于家。
④一粥一饭，________________；半丝半缕，________________。
（1）原来贫困的家庭如今生活富裕了，儿子花钱开始大手大脚，母亲可以用来教育儿子。
（填序号）（2）同桌吃饭时总会剩下一点儿倒掉，我要用来告诉她农民伯伯种地很辛苦，哪怕是一粒米，我们也不能浪费。
（填序号）5．按要求改写句子。
（10分）（1）根据“沉浸”的不同意思写句子。
①全神贯注于某种事物：②浸泡，浸入水中：（2）七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
（缩句）（3）张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”（改为转述句）（4）通过老人的调整，使河中的搭石变得十分平稳。
（修改病句）第二部分课文回顾（11分）1.《慈母情深》讲述“我”去母亲上班的地方向她要钱买“我”渴望已久的《》这本小说，贫穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给“我”钱买书的事，写出了一位既又，既又的母亲形象，也表达了作者对母亲。
第六单元练习卷(单元测试)2024-2025学年统编版语文五年级上册
第六单元练习卷一．试题（共13小题）1．下列成语使用不当的一句是（）A．考试时，我发现自己没有带文具盒，同桌玲玲借给我一支笔，解决了我的燃眉之急。
B．经过科学家的研究分析，得出了“火星上曾经有水”的无稽之谈。
C．玲玲的这幅画画得栩栩如生，真不愧是大家公认的“绘画达人”。
D．“我们要端正学习态度，态度是成功的基础……”弟弟讲起这些头头是道，却不能落实到行动中。
2．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．颤．抖（chàn）陷．入（xiàn）攥．着（zuàn）腼腆．（diǎn）B．忙碌．（lù）誊．写（zuàn）颓．败（tuí）疲惫．（bèi）C．权．利（quán）客栈．（zhàn）空旷．（kuàng）茧．子（jiǎn）D．一篇．（biān）慈祥．（xiáng）出版．（bǎn）噪．声（cào）3．（《“精彩极了”和“糟糕透了”》）“我越来越体会到我当初是多么幸运”，这句话中“幸运”指的是（）A．能同时得到鼓励和批评。
B．慈祥的母亲常对我说“精彩极了”。
C．严厉的父亲总对我说“糟糕透了”。
4．（《父爱之舟》）关于本文，下面说法不正确的一项是（）。
A．本文以梦境开始，引入对往事的回忆；以从梦中醒来，泪湿枕边结束，首尾照应，强化作者对父母、亲人的深切怀念之情。
B．父母深夜为蚕宝宝添桑叶，是“我”童年难忘的记忆，既写出父母的辛劳，也由此引出父亲对“我”的疼爱。
C．“我”出生贫寒，懂得体谅亲人的不易，因此住旅店时不愿父亲花钱换好房间，读书时为缴学费使家人困窘而心酸哭泣。
D．文章选取的都是些平凡小事，却小中见大，表现出了父爱之伟大与深沉。
5．照样子仿写词语。
失魂落魄（含有近义词）：震耳欲聋（含有夸张手法）：千变万化（含有数字）：恋恋不舍（AABC式）：6．给多音字选择正确的读音，把序号填在横线上。
部编版五年级语文上册第六单元 达标测试卷附答案
部编版五年级语文上册第六单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(33分)一、请选择一个正确的答案，将字母填在括号里。
(21分)1．下列加点字的读音正确的一项是( )A．龟．裂(guī) B．缴．费(jiāo) C．腼腆．(diǎn) D．冤枉．(wɑng)2．下列词语中没有错别字的一组是( )A．鱼船挣钱B．噪声纸屑C．忙禄考试D．毕竞偏僻3．会意字是指用两个及两个以上的独体汉字，根据各自的含义所组合成的新汉字。
下列可能是“粜”的意思的一项是( )A．产米B．卖米C．大米D．出来4．下列每组词语中加点字的意思相同的一项是( )A．鞋帮．拉帮．结派B．断．言一刀两断．C．听．从一听．罐头D．痛．哭痛．下决心5．“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”这句话运用了哪种修辞手法？( )A．比喻B．拟人C．排比D．夸张6．“我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》”句中破折号的作用是( ) A．表示解释说明。
B．表示话语的中断或间隔。
C．表示话题的转换。
D．表示声音的延长。
7．下列句子不属于细节描写的一项是( )A．这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。
B．他穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
C．母亲眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”D．他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
8．父母对巴迪写的同一首诗的评价截然不同，原因是( )A．母亲比父亲更爱自己的孩子。
B．父亲比母亲欣赏诗的水平高。
C．母亲希望巴迪成为诗人，父亲不希望。
D．母亲想鼓励孩子，父亲则要鞭策孩子。
9．下面课文结尾的特点属于哪种？选一选。
(3分)(1)就这样，我有了第一本长篇小说……( )(2)于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
人教版五年级上册语文第六单元试卷及答案(完美版)
人教版五年级上册语文第六单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
xián qìxiàn mùlǎn duòqīn lüèdīnɡ zhǔbù lǚhuǐ mièqī hēi kuī shìfán suǒ二、在加点字的正确读音下画“√”。
1.老师要积极引导学生找到健康向上的兴趣和爱好．（hǎo hào）。
2.她工作热情，服务周到，得到了人们的好．（hǎo hào）评。
3.看过周总理的传．（chuán zhuàn）记后，我不禁对他肃然起敬。
4.在民间流传着很多美丽的传．（chuán zhuàn）说。
三、辨一辨，再组词。
笼（__________）驰（__________）疗（__________）绵（__________）茏（__________）弛（__________）辽（__________）棉（__________）斯（__________）艄（__________）骏（__________）拇（__________）撕（__________）稍（__________）俊（__________）姆（__________）四、把下列成语补充完整,再完成练习。
气急（_________）畏首（_________）（_________）不讳饮水（_________）孤掌（_________）（_________）且过1.读了“”的成语，我想起了俗语_____________。
2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是____________ 。
3.想一想,填一填：成语以_______为特色，俗语以_______为特征, 两者各有千秋。
如果能灵活运用，我们写的文章将更出色。
统编(部编)版语文五年级上册 第六单元 单元练习题(含答案)
部编版语文五年级上册第六单元练习题一、选择题1．勤俭节约是中华传统美德，下列句子与此意思不符的一项是（）A．由俭入奢易，由奢入俭难。
B．一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
C．兄弟敦和睦，朋友笃诚信。
D．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
2．我能选字组成词（）提心___胆A．吊B．掉3．“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”这句话运用了哪种修辞手法？（）A．比喻B．拟人C．排比D．夸张4．与“写得不怎么样，但也不是毫无希望”中的“希望”意思相同的是（）A．拥抱着亲人的时候，多希望．．时间就停止。
B．太阳从无法触及的边际经过，那颗星星沉人了水中，希望．．这份心情永远都不会冷却。
C．青少年承载着祖国的未来，是我们的希望．．。
D．老师的话语重心长，包含着对我们的殷切希望．．。
5．下列关于课文结尾的分析，不正确的一项是（）A．我们谈到深夜才散。
花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
（篇末点题，与课文题目“落花生”相照应，表达了对花生默默无闻的品质的赞扬。
）B．就这样，我有了第一本长篇小说……（首尾呼应。
与开头的“我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》”相照应，使得文章结构完整，自然明了。
）C．于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐"，还有那摇落的阵阵桂花雨。
（结尾与题目相照应，把桂花与故乡、童年自然地融合在一起，抒发了作者对故乡与童年的怀念之情。
）二、填空题6．课文《父爱之舟》结构第一部分（1）：________________________________________第二部分（2～9）：________________________________________第三部分（10）：________________________________________7．根据加点字的提示，在横线上填上恰当的词语。
小学五年级上册语文第六单元试卷及答案(完整版)
小学五年级上册语文第六单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
shì yíài mùpíng héng zhào jíguàn jūnyǐn bìjié hūn diàn táng miǎn qiǎng zhào yào二、给加点的字选择正确的读音，在正确的读音下打“√”。
召．集（zhāo zhào）酵．母（xiào jiào）龟．裂（guījūn）苔藓．（xiǎn xiān）悄．然（qiǎo qiāo）驯．良（shùn xùn）矫．健（jiǎo jiāo）即．使（jíjì）三、比一比，再组词。
隼（_______）鸵（_______）喷（_______）枚（_______）筒（_______）集（_______）驼（_______）愤（_______）攻（_______）简（_______）四、补全下列本课出现的词语，并完成练习。
勤勤（____）（____）开（____）笑无（____）无（____）（____）不舍（____）中不（____）成（____）立（____）晃晃（____）一（____）一（____）选词填空：连续工作了两个月，一听到要放假的消息，我们都很高兴，终于可以____地玩儿上几天了。
五、选词填空。
坚定坚强坚决1.赵华是个（_______）的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。
2.运动员们迈着（______）的步伐，走进了比赛场。
3.我们同坏人坏事要作（_______）的斗争。
突出杰出1.这篇文章重点（_______），读了以后印象深刻。
2.李春是古代（_______）的桥梁建筑师。
六、按要求改写句子。
部编版语文五年级上册第六单元测试试卷(含答案)
部编版语文五年级上册第6单元·一、选择题(共18分)1．(本题3分)下面各组加点字读音完全正确的一组是（）A．矫（jiǎo）健摄（shè）氏B．苔藓（xiān）压抑（yì）C．颓（tuǐ）败龟（jūn）裂D．客栈（zhàn）歧（jī）途2．(本题3分)下列词语的书写无误的一项是（）A．吩付大臣建筑游泳B．编写硝毁传统陪伴C．规律派遣羞耻遮蔽D．交外噪音乌鸦楷歌3．(本题3分)下列是形容父母之爱的成语是（）A．舐犊情深B．妙手回春C．桃李满门D．铮铮铁骨4．(本题3分)下列句子中加点词语运用有误的一项是（）A．突如其来的打击让他失魂落魄。
B．瀑布从悬崖上倾泻而下，水声震耳欲聋。
C．静静是个非常谦虚的学生，每次取得好成绩她都得意洋洋。
D．老师不会偏向谁，对待每一个学生都会一视同仁。
5．(本题3分)联系课文内容进行理解，下列对“我”的心情分析不正确的一项是（）A．我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……（感动）B．我把头埋得低低的。
诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。
（紧张、焦急）C．“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！（兴奋）D．我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高走路，看虾兵、蚌精……（高兴）6．(本题3分)关于下列句子使用的描写方法，判断错误的一项是（）A．褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
（神态描写）B．我想：“为什么会出现这种现象呢？”（语言描写）C．我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。
（动作描写）D．听了爸爸的话，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。
（心理活动描写）二、填空题(共10分)7．(本题10分)爱的表达方式有很多。
阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》，完成练习。
（1）梳理出父母对“我”写的诗的不同态度，以及背后的原因。
（2）面对父母不同的态度，“我”的情感有哪些变化？借助下图梳理清楚。
8．(本题12分)按要求写句子。
五年级语文上册第六单元练习题附答案人教版
一、积累运用(28分)1、下列加点的字注音有误的一组是()(3分)A、跳踉liáng 自诩某ǔ 警惕tì 赐给cìB、嗥叫háo牛仔zǎi滑稽jì头衔某iánC、赫然hè 够呛qiàng 陛下bì 撬去qiàoD、膺惩yīng 弥漫mí 称职chèn 区寄ōu2、下列词语有四个错别字，请找出来并在方格内改正。
(4分)横行无际不屑一顾昂首阔步凶神恶煞按捺不住奄奄一息如怨如诉万籁具寂殚智竭力无以复加下流无耻喜笑颜开赅人听闻随声附和钦差大臣不可救药3、句中加点词语解释欠妥的一组是()(3分)A、我对他起初并无信心，姑妄从之。
姑妄从之：姑且按照他的办法来做。
B、贼易之。
易：容易。
C、任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
不可救药：比喻人或事物坏到无法挽救的地步。
D、把全世界的地下宝藏都指点给他。
指点：指出来使人知道。
4、对作家作品的叙述不正确的一组是()(3分)B、《渔夫的故事》选自《一千零一夜》，又名《天方夜谭》是阿拉伯民族故事集。
C、《农夫和蛇》选自《伊索寓言》相传为希腊被释的奴隶伊索所作。
5、下面是对散曲《天净沙秋思》的分析，不正确的一项是()(3分)A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景某某某。
B、第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。
C、从整个构某某某来看，前四句写景，末一句写人。
景物是背景，人是主体。
写景是为了烘托人。
6、默写填空。
(5分)①停车坐爱枫林晚，_______________。
②羌管悠悠霜满地，人不寐，_______________。
③晴空一鹤排云上，_______________。
④_______________，岁岁重阳。
⑤无边落木萧萧下，_______________。
7、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。
统编版五年级语文(上)第六单元测试卷含答案
五年级语文（上）第六单元测试卷（考试时间：90分钟满分：100分）一、基础训练营。
（16分）1.看拼音，写词语。
（8分）（1）看到妈妈辛苦mánɡlù（）的身影，他yìzhì（）不住自己的感情，流出了眼泪。
（2）今年cán jiǎn（）的价格好，可能会引起sīchóu（）的价格上升。
2.选字组词。
（8分）噪澡燥躁急（）干（）（）音洗（）碌绿禄录目（）（）色福（）忙（）二、读句子，用四字词语概括“我”当时的心情。
（4分）3.她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。
（）4.我再也受不了了。
我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。
（）5.那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！（）6.父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。
（）三、根据句子内容选择对应的母亲形象。
（4分）A.贫苦的母亲B.辛劳的母亲C.通情达理的母亲7.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
（）8.母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的！”（）四、按要求写句子。
（8分）9.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改成陈述句）10.几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。
（改成肯定句）11.记得七八岁的时候，我第一次写了第一首诗。
（修改病句）12.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。
（仿写句子）五、阅读理解。
（38分）（一）课内阅读。
（13分）旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
部编版五年级语文上册第六单元测试卷附答案
部编版五年级语文上册第六单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
（8分）jìnɡ rán quán lì yā yì bào kǎo（）（）（）（）zhǐ xiè xīn suān rěn shòu cí zhí（）（）（）（）二、选择题。
（10分）1.下面加点字的字音完全正确的一组是（）A.龟．裂（ɡuī）衣兜．（dōu）偏僻．（bì）B.颓．败（tuí）高跷．（qiāo）脊．背（jí）C.客栈．（jiàn）噪．声（zào）缝纫．（rèn）D.缴．费（jiǎo）耽．误（dān）忙碌．（lù）2.下面书写正确的一组是（）A.壮态酷署口罩教训B.蒸笼师范启笛抽象C.炎夏枕边教训心疼D.考式糖果采排瘦弱3.“颓败”的“颓”字的意思应该是（）A.倒塌B.消沉C.败坏D.灭亡4.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用．．．．向上爬。
B.他一个人失魂落魄．．．．地走着，孤独而又无助。
C.老天不负苦心人．．．．．．．，他又一次落榜了，懊悔极了！D.商店里，各种各样．．．．的新鲜水果和蔬菜散发着芳香。
5.下面对场景和细节描写的作用描述错误的一项是（）A.作者的感情有时会融入其描写的场景中，如《父爱之舟》里写“我”和父亲逛庙会的场景，流露出父子间的温情。
B.品味印象深刻的场景和细节描写，不能帮助我们体会作者的思想感情。
C.场景描写不仅能让我们体会到作者的感情，还能烘托氛围，衬托出人物形象。
D.细节描写会把作者浓厚的感情藏在字里行间，需要人用心品味。
三、句子训练营。
（8分）1.她搂住了我，不断赞扬我。
（改为比喻句）________________________________________________________________ 2.钱很紧。
统编版五年级上册语文第六单元测试卷(含答案)
部编版五年级上册语文第六单元单元测试卷时间：100分钟满分：100分一.积累与运用。
（42分）㈠看拼音，写词语(8分)1.在炽热的diào dēng( )下,母亲正máng lù( )着,我看了如何能不xīn suān( )?2.我悄悄地把几只cán jiǎn( )包在我的手绢里,带去了庙会,想跟卖táng guǒ( )的爷爷交换。
3.在成长的道路上,有cí xiáng( )母亲的gǔ lì( ),严厉父亲的警告,使我能jǐn shèn( )把握我生活的小船,我多么幸福哇！㈡给下列加点字选择正确的读音，画上“√”(4分)客栈(jiàn zhàn) 缝纫(rèn rén) 疲惫(bèi biè) 噪音(zào záo) 兼职(jiān qiān)偏僻(bì pì) 恍惚(guāng huǎng)裤兜(dōu duō)㈢把下列词语补充完整，再按要求完成练习。
(11分)( )( )不生失( )落( ) ( )耳( )聋人( )人( ) 得意( )( ) 一如( )( )(1)含有夸张意味的词语有、、。
(2)与画“ ”的词语形式相同的词还有、。
㈣下列句子运用了什么描写方法?选一选。
（填序号）(4 分)A.外貌描写B.动作描写C.神态描写D.语言描写1.褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
（）2.我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。
（）3.(母亲)兴奋地嚷道:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”（）4.他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
（）㈤按要求写句子。
（10分）1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）2.我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。
部编版五年级语文上册第六单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第六单元测试卷满分：100分时间：90分钟一、基础训练。
（41分）1．读句子，根据拼音写字词。
（6分）（1）爸爸每天mánɡ lù（）地工作，就是为了给我们提供更好的生活。
我想我没有quán lì（）抱怨他不péi（）我，只有努力学习来回报他。
（2）想起bì yè（）后xīn suān（）的经历，她yì zhì（）不住心中的悲痛，放声大哭。
2．将加点字的恰当读音或字形用“——”标出来。
（10分）颓．唐（tuī tuí）偏僻．（pì bì）分歧．（qǐ qí）不屑．（xiāo xiè）腼腆．（tiǎn diǎn）誊．写（téng yù）（版板）面严（紧谨）（噪躁）音压（抑仰）3．把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
（6分）失魂落（）震耳（）聋千变万（）满天（）斗得（）扬扬（）声痛哭迫不（）待一如既（）（1）她因发表了一篇文章而。
（2）他地把这个好消息告诉了妈妈。
4．指出下列句子运用的描写方法。
（4分）A. 心理描写B. 肖像描写C. 语言描写D. 动作描写（1）我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。
（）（2）他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。
（）（3）我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”（）（4）廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。
（）5．句子游乐场。
（8分）（1）母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……（用加粗词语造句）_____________________________________________________________________ （2）把下面的句子改写成一句话，并体会原句表达的好处。
部编版五年级语文上册第六单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第六单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分积累运用一、根据语境，看拼音写词语。
（7分）1.母亲被铁路工厂cí tuì（）了，她去了一个街道小厂上班，又开始mánɡ lù（）起来。
那是个充满了zào yīn（），空间低矮得使人yā yì（）的地方。
可为了孩子，母亲的jǐ bèi（）永远挺得笔直。
2.父亲xīn ténɡ（）我，用几片玻璃和彩色zhǐ xiè（）糊了一个万花筒。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
（4分）1.远远看去，龟．（jūn ɡuī）裂的大地就像乌龟．（jūn ɡuī）的壳。
2.爸爸用木塞．（sāi sài sè）封好水杯，带我领略美丽的塞．（sāi sài sè）外风光。
三、读句子，选择恰当的词语填空。
（3分）启迪启发启示1.万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的（）者。
2.老师善于运用诱导的方式（）我们独立思考。
3.他（）人们，不应迷信古书上的道理，而应尊重客观事实。
四、选择题。
（12分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.嘲．笑（cháo）蚕茧．（jiǎn）缴．费（yāo）枕．头（zhěn）B.誊．写（ténɡ）衣兜．（dōu）客栈．（zhàn）颓．败（tuí）C.谨．慎（jǐnɡ）权．力（quán）褐．色（hè）缝纫．（rèn）D.兼．顾（jiān）慈祥．（xiánɡ）疲惫．（bèi）偏僻．（bì）2.给下列加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）挺：①笔直。
②撑直或凸出。
③副词，很。
④量词，用于机枪。
（1）江老师穿着笔挺．的西装走上讲台。
（）（2）谁叫我们是当妈的呀!我挺．高兴他爱看书的! （）（3）我们走路时要挺．胸抬头，不可弯腰驼背。
五年级语文上册第六单元试卷(完整版)
五年级语文上册第六单元试卷（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语cí tuìyā yìmáng lùtuí bài zào shēng jī xièhè sèjūn lièpí bèi rěn xīn dān wùquán lì二、在加点字的正确读音下画“√”。
1.老师要积极引导学生找到健康向上的兴趣和爱好．（hǎo hào）。
2.她工作热情，服务周到，得到了人们的好．（hǎo hào）评。
3.看过周总理的传．（chuán zhuàn）记后，我不禁对他肃然起敬。
4.在民间流传着很多美丽的传．（chuán zhuàn）说。
三、比一比，组成词语。
褪（_______）虐（_______）燥（_______）框（_______）澈（_______）退（_______）虑（_______）躁（_______）眶（_______）撤（_______）四、先补全词语，再完成练习。
无价之（____）怒发（____）完璧（____）完好无（____）信守（____）同心（____）1．形容非常愤怒的词语是______________________。
2．选词填空。
1.全国人民___________，美丽的“中国梦”一定会实现。
2.他是一个___________的人，答应别人的事一定能做到。
五、选择恰当的词语写在句中的横线上。
飘浮漂浮晴朗清朗1.一只鸟站在________在海面的一节枯木上。
2.空气中的水蒸气凝成了无数的小水滴，_________在空中，变成云。
3.六月的天，说变就变。
刚才天空还很_________，转眼间就乌云密布了。
2024年部编版五年级上册语文第六单元综合检测试卷及答案
一
二
三
四
五
第二部分：阅读欣赏
调查人 年级
数(人)
把父母当朋 友，相处得
很融洽
把父母当长 辈，关系一般
跟父母有敌对 情绪，总想跟
他们对着干
一 100
84％
14％
2％
三 100
56％
33％
11％
五 100
35％
38％
27％
一
二
三
四
五
第二部分：阅读欣赏
1. 通过表格可以看出，此次问卷调查选择的几个年级是
一
二
三
四
五
第一部分：积累运用
二、请选择一个正确的答案，将序号填在括号里。(20分)
1. 下列词语中，加点字的读音有误的一项是( C )。
A. 恍惚．(hū) B. 耽．误(dān) C. 茧．子(jiǎn) D. 辞．退(cí)
数．落(shǔ) 客栈．(zhàn) 誊．写(tén) 谨．慎(jǐn)
勤劳节俭是中华民族的传统美德。“克勤于 邦， 克俭于家 ”是《尚书》对世人提出的要求；“一粥一 饭， 当思来处不易 ；半丝半缕， 恒念物力维艰 ”是朱 用纯对世人的警醒；“ 居安思危 ，戒奢以俭”是魏征对世 人的规劝。
一
二
三
四
五
第二部分：阅读欣赏 四、阅读下面的内容，完成练习。(37分)
(一)某小学学生与父母相处状况问卷调查统计表(8分)
一
二
三
四
五
第一部分：积累运用
10. 将下面的句子插入语段中的哪个位置最合适？(
)
在长途飞行中，小雁在队伍中很受照顾，它们和病
弱的大雁一起飞在队伍的中间，既节省了体力，又不会
五年级语文上册《第六单元》达标测试卷及答案(部编版)
五年级语文上册《第六单元》达标测试卷及答案（部编版）（考试时间：90分钟；满分：100分）班级:___________姓名：___________得分：___________一、用“＼”画去括号里加点字错误的读音。
(3分)客栈．(zhàn jiàn) 誊．写(téng yù) 颓．败(tú tuí)懒惰．(duò suí) 腼腆．(tiǎn diàn) 噪．声(cào zào)二、看拼音，写词语。
(4分)téng tòng diào dēng máng lù cǎo xí（）（）（）（）chūn cán kǎo shì péi bàn cháo xiào（）（）（）（）三、选字组词。
(4分)[祥样洋详] 模（）（）细（）和海（）[间艰坚兼] （）苦（）并（）持中（）四、查字典填空，(5分)“考”字属于结构，它的部首是，同一部首的字我还知道有。
“脊”字的部首是。
下列句子中“脊梁”的意思与其他三项不同的一项是( )A.爸爸是我们家的脊梁．．，他为这个家付出了许多。
B.鲁迅是中华民族不屈的脊梁．．。
C.您就是祖国的栋粱，是支撑起我们一代人的脊梁．．。
D.他那古铜色的脊梁．．上好似刷了一层桐油。
五、给下列加点字选择正确的义项。
（填序号）(3分)陷：①缺点；②被攻占；③为捉野兽或敌人挖的抗；④坠入，掉进；⑤设计害人；⑥凹进。
1.母亲立刻又陷．入了忙碌。
（）2.你这样诬陷．别人，居心何在？（）3.敌人掉进了我们事先为他们准备好的陷．阱里。
（）4.他瘦得很，两只眼窝深深地陷．了进去。
（）5.我们不应该嘲笑有生理缺陷．的人。
（）6.国土沦陷．，苟且偷生地活着有何意义？（）六、把词语补充完整，并选词填空。
小学语文五年级上册第六单元测试卷
小学语文五年级上册第六单元测试卷篇一：人教版五年级上册语文第6单元测试题人教版五年级上册语文第六单元测试卷姓名：成绩：一、看拼音写词语。
（5分）bào zhà tàn xī chàn dǒu zāo ɡāojìnɡ yǎnɡ wǎ lì téng xiě（）（）（）（）（）（）（）qí tú jǐn shènjí duān p làn bù kān cí xiángchū bǎn（）（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。
（4分）厉（）祥（）混（）绝（）历（）详（）浑（）决（）三、巧手填词语，我会快又准。
（4分）（）声（）语（）烂不（）一如（）（）失（）落（）（）怀（）心（）（）不安大（）一（）（）上加（）四、乱词重组。
（3分）（1）晌午傍晚黎明三更半夜 _______________________________（2）植物果树杨梅树树_______________________________（3）书籍小学语文课本教科书语文课本____________________________五、根据意思写出词语。
（4分）1、完全跟过去一样。
（）2、因时间久或使用久而非常残破。
（）3、形容心神不定，非常惊慌的样子。
（）4、未来的日子还很长，表示事有可为，或劝人不必急于做某事。
（）六、选词填空。
（6分）1、改进改善改变（1）我们要不断（）自己的学习方法，提高学习成绩。
（2）近几年来，人民的生活水平有了明显的（）。
（3）我们要用自己的智慧和双手，去（）家乡的面貌。
2、因为所以不管都无论总（1）他们（）历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来（）是顶天立地，不肯低头。
（2）（）局势越来越严重，（）为了避免党组织被破坏，只好把一些书籍和文件烧掉。
（3）一个中国人，（）在怎样的境遇里，（）要有梅花的秉性才好！七、在正确的音节下面“——”（7分）1、母亲掏衣兜，掏出一卷(juǎn juàn)揉得皱皱的毛票，用龟(guī jūn)裂的手指数(shù shǔ)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级上语文第六单元练习卷
班级姓名
一、基础部分
1、请将作家、作品连线。
《金色花》光未然
《黄河颂》泰戈尔
《我的野生动物朋友》蒂皮
2、选择正确的词语填空。
积累积蓄积攒
（1）斯塔笛并不富有，买不起很多书。
可他用心地着一个个铜子儿，都花在了书店里。
（2）每个月，爸爸都要从工资中省出1000元钱，存入银行，作为我家的。
3、把下面的句子补充完整。
（1）书是最好的朋友，。
（2）让我们努力再努力，为了。
4、把古诗文补充完整。
（1）余尝谓，谓，眼到，。
（2）借问梅花何处落，。
（3）读万卷书，。
二、阅读
（一）
忽然发觉，在这个世界上，最珍贵的东西是免费的。
阳光，是免费的。
芸芸众生○1，没有谁能够离开阳光生活下去；然而，从小到大，可曾有谁为自己享受过阳光而支付一分钱？
空气，是免费的。
一个人只要还活着，就需要源源不断的空气。
从古至今，可又有谁为着须臾○2不可缺少的东西买过单？无论是凡夫俗子还是明星政要，他们一样自由地呼吸着充盈天地间的空气。
亲情，是免费的。
每一个婴儿来到世上，都得到了父母无微不（致至）的呵护，那是一份深入血脉不求回报的疼爱。
可从没有哪一个父母会对孩子说：“你给我钱我才疼你。
”父母的这份爱，不因孩子的成年而贬值，更不因父母的shuāi lǎo 而削弱；只要父母还活着，这（分份）爱就始终如一。
友情，是免费的。
jìmò时默默陪伴你的那个人，摔倒时向你伸出手臂的那个人，可曾将他（她）的付出折合成现金，然后要你还钱？
目标，是免费的。
无论是锦衣（御玉）食的王子，还是衣不蔽体的流浪儿，只要愿意，就能为自己的人生确立一个目标。
这个目标既可以伟
大也可以平凡，既可以huīhuáng 也可以朴素，只要你愿意，你就能拥有。
还有信念，还有希望，还有意志，还有梦想……所有这一切，都是免费的；还有春风，还有细雨，还有皎洁的月光，还有灿烂的星辉……世间多少zīrùn 心灵的美好风物，都是免费的啊……
苍天早（已己）把最珍贵的一切，免费地馈赠给了每一个人。
注释：
○1芸芸众生：泛指一切生物（多指普通人）。
○2须臾：极短的时间，片刻。
1、划去括号内不正确的字。
2、根据拼音写出汉字。
shuāi lǎo jīmòhuīhuáng zīrùn
( ) ( ) ( ) ( )
3 、最后第2节中的省略号起作用。
4、为下面的句子换一种说法，不改变句意。
从小到大，可曾有谁为自己享受过阳光而支付一分钱？
5、给短文加一个题目，写在横线上。
6、世界上还有很多事物也是免费的，请选择一样，以“----，是免费的”开头写几句话。
字数不少于40个。
（二）“孩子们，暂停唱歌”
三十多年前的一个初春，音乐老师带我们去校园旁边的小树林练习唱歌。
那天天气宜人，很多植物披上了绿装，和煦的阳光下，我们欢蹦乱跳，生机勃勃。
//
练习前，老师许诺：如果明天我们班在歌咏比赛上获得第一名，她就（勉励激励奖励）每个同学两块大白兔奶糖。
这个诱惑实在太大了，同学们没有不激动地，个个摩拳擦掌。
看着老师的笑脸，跟着她的拍子，卖力地唱。
起头，开唱。
老师手一抬，我们的嗓门整齐地汇到一起，声音嘹亮，响彻行云——正唱到动情处，我们忽然发觉老师神色有异，手不动了，两眼望着我们身后某个地方。
大家都回过头……
原来，小树林那边出现一位坐在牛背上的老奶奶。
这位老奶奶就住在校园附近的村子里，我们偶尔能看见她辛劳的身影，但今天情况不对劲：
她似乎在哭，腰弓得像虾米，头昏沉沉地垂在胸前。
有同学悄声问：“她怎么啦？”没人知道。
这时，老师轻轻叹了口气，手垂下来，两眼不再（关注关爱观察）我们。
有个同学急了：“老师，怎么不练习了？”
老师这才回过神，摆摆手：“孩子们，暂停唱歌。
”
又有同学问：“老师，那个奶奶怎么啦？”
不要大声这位奶奶的孙子前天死了老师压低声音说道现在我们不能唱歌那样她的心会很寒冷的
当时，大家都很肃静。
按老师要求，我们必须等老奶奶走远才能唱歌。
但是，老奶奶一直坐在牛背上，而牛一直就在树林附近吃草。
下课铃响了，我们再也没有机会练习合唱。
老师草草收了场。
//
第二天的歌咏比赛，我们连第三名都没拿到。
但是，等到再上音乐课，老师却（兴奋意外居然）地带来了大白兔奶糖，给每个同学发两块。
老师是这么解释的：“虽然比赛失败了，但我仍然很高兴——你们的爱心得了第一名。
”//
1、给文中划线的句子加上合适的标点。
2、联系上下文，用“——”划出括号中正确词。
3、“宜”在《现代汉语词典》中有这样几种意思：○1应当；○2合适；
○3当然；○4姓。
本文中的“那天天气宜人，很多植物披上了绿装……”
一句中的“宜”的意思应该选。
“宜”还可以组词：
4、造句。
摩拳擦掌——
5、文章分成三段。
请根据提示概述第二部分主要内容。
比赛前一天，音乐老师带我们去练习唱歌。
他发现
，认为
，就让我们，结果只能草草收场。
6、写话。
比赛结束后，老师表扬了孩子们，孩子们可能会对这位老师说些什么呢？
三、作文
题目：“”
提示：读了《“孩子们，暂停唱歌”》，你对文中的音乐老师留下了深刻的印象，他说的一句话“孩子们，暂停唱歌”在平时一定很普通，但在当时的情况下却感人至深，也发人深省。
作者用人物语言做题目，新颖别致。
生活中，我们说过很多很多的话，也听到过很多很多的话，你一定也有印象深刻的一句话，请以这句话为题目写一篇作文，写清楚当时发生的事情，注意把这件事写清楚，写具体。
字数要求在350--400个之间，做到文通句顺，不写错别字，正确使用标点符号。
回音壁：。