2019九年级语文上册第六单元22论语十则第1课时课件语文版

合集下载

九年级语文上册第六单元22论语十则课件语文版

九年级语文上册第六单元22论语十则课件语文版

曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?
自己。
诚实不欺,守信用。
谋划,商量办法。
与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而第一》)
结交, 交往。
传授。这里指老 师传授的知识。
最新中小学PPT课件资料 9
译文: 曾子说:“我每天多次地反省自
己——为别人谋划不尽心竭力吗?跟
朋友交往不以诚相待吗?(老师)传
4.孔子为什么如此推崇颜回? 颜回“贫而好学,笃于存亡,虽箪食瓢
饮,不改其乐”。他出身贫寒,生活清苦, 却能够安贫乐道,不贪慕富贵,品性高洁。
因此孔子推崇他,认为他“贤”。
最新中小学PPT课件资料 17
(四)
这里指冷水。 动词,头枕着。
子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,
吃粗劣的饭食。饭, 吃饭。疏食,粗食。 弯曲着胳膊。肱,胳膊上从肩 到肘的部分。这里泛指胳膊。
饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
简陋的巷子。
贤哉,回也!” (《雍也第六》)
最新中小学PPT课件资料 15
译文:
孔子说:“颜回的品质是多么高尚啊! 一箪饭,一瓢水,住在简陋的巷子里,别人
都忍受不了这种穷困清苦,颜回却没有改变
他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊!”
最新中小学PPT课件资料
16
最新中小学PPT课件资料 23
(六)
河流。
此,这。这里 代指河流。
止息。
子在川上,曰:“逝者如斯夫!不舍昼
这里指流逝的时间。
夜。” (《子罕第九》)
译文:
用在一句话的末尾或 句中停顿的地方,表 示感叹、议论。
孔子在河边,说:“消逝的时光就像这河水一 样啊! 不分昼夜地向前流去。”

九年级上册语文版22课《论语》十则pptx课件(39页)

九年级上册语文版22课《论语》十则pptx课件(39页)
2019年1月25日星
研读课文
亲切地向人请教。
(十)子夏曰:“博学而笃志,切问而 近思,仁在其中矣。”
专一,心意不改变。
译文:子夏说:“博览群书广泛地学习, 而且能坚守自己的志向,遇不明事能恳切 地向别人发问,多考虑当前的问题,仁德 就在这里面了。”
译文:孔老夫子在河岸上看着浩浩荡荡、汹涌 向前的河水说:时间就像这奔流的河水一样, 不论白天黑夜不停地流逝。
2019年1月25日星
内容分析

第六则是孔子看到河流日夜奔流而发出的 时光易逝感慨。从中我们可以体会到他对 时光的珍视和努力把握有限人生的热切渴 望。 这句话蕴含的哲理是
A. B. C. D. 运动是无条件的、绝对的 世界万物是永恒发展的 运动是物质的唯一特性 运动是离不开物质的
2019年1月25日星
文题解说
今天我们要学习的《<论语>十则》是有关儒家思想 的修身之道的十则论语,是孔子在不同的时间与弟 子们的谈话记录,“论”就是编纂的意思。这十则 论语对儒家的做人标准,从理想追求到道德行为, 到人际关系,到艺术鉴赏,都有所涉及。语录体指 个人讲话或者两个以上人士对话的辑录。中国古代, 弟子记录老师的言论,常用口语,因此沿称“语 录”。语录体具有亲切、警策、精辟的特点,可作 为修身养性、励志为学的凭借。“语录体”现在也 指从文学家或思想家的著述中,选录有优美警策之 文辞或具裨益身心之名言,编辑而成的作品。
2019年1月25日星
内容分析
第五则又是曾子的话,这是一个因果
关系的句子。讲有追求的人应该抱负 远大,意志坚强。因为担负着的是推 行“仁爱”的重大责任,奋斗直到死 才可停止, 这条路不可谓不任重道远。
2019年1月25日星
研读课文

语文版九年级语文上册课件:22 《论语》十则 (共42张PPT)

语文版九年级语文上册课件:22 《论语》十则 (共42张PPT)

学以致用
读了这五则《论语》 我懂得了……
(一) 重视品德修养: 每天自我反省——
是否尽心尽力做事;
是否以真诚交友;
是否认真复习功课。
(二) 加强自身的品德修养:
多向贤德的、 有大智慧的人学习。
(三)
思想品德修养: 已所不欲,勿施于人。
(四)
思想品德修养: 为理想而奋斗, 任重道远,死而后已。
1、士不可以不弘毅。 2、虽执鞭之士。
背离,抛弃 距离
指读书人 小官
解释下列句中的“成”:
1、春服既成。 2、成人之美。
做好 成全
解释下列句中的“恶”:
1、贫与贱是人之所恶也。
厌恶
2、不成人之恶。
坏的,不好的事
解释下列句中的“而”:
1、与朋友交而不信乎。 表承接
2、富而可求也。
表假设
解释下列句中的“为”:
哉?”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其 态
不善者而改之。”

作者及作品简介
孔子名丘,字仲尼,春秋末期的思想家、教育 家、儒家创始人,被尊称为“大成至圣”。他先后 编修、删订《诗》《书》《春秋》等经典,为传播 我国古代文化作出了重要贡献。
《论语》:是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言 行的记录。它是一部语录体的书。
曾点的这段话,形象地描画出一幅 阳光和煦,春回大地,一群活泼的青年 说说笑笑、载歌载舞的游春图,刻画精 细,诗意盎然。“喟然叹曰”是对夫子 的细节描写,十分生动形象。不仅写出 孔子对曾点的赞赏,也表明孔子提倡亲 近自然。
吾日三省吾身 见贤思齐 己所不欲,勿施于人
任重而道远 富贵取之有道 先行其言而后从之 君子成人之美 富可求,吾亦为之 不可求,从吾所好

九年级语文上册第六单元22论语十则第1课时课件语文版

九年级语文上册第六单元22论语十则第1课时课件语文版

对我来说就像是天上的浮云。”
这一则是讲人的道德修养,不义之财不取,
提倡“安贫乐道”。
二、新课讲解
课文研读
宽宏坚毅。这里指抱 负远大、意志坚强。
以仁为
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以
为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
译文: 曾子说:“读书人不可以没有远大的抱负和坚强
的意志,(因为)他肩负着重大的使命,路途又很遥 远。以实行仁德为自己的责任,不也很重大吗?到死 为止,不也很遥远吗?”
2019/5/27
精选最新中小学教学课件
thank
you!
2019/5/27
精选最新中小学教学课件
四、布置作业
1.背诵课文。 2.试着借助工具书,翻译后面的四则。
编后语
常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
看见不优秀的人也要(对照着)检查自己。”
这一则讨论做人的道德修养。
二、新课讲解
课文研读 回,字子渊。孔子学生。
简陋的巷子
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,
人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
能忍受
学习的乐趣(精神和物质)
译文: 孔子说:“颜回的品质是多么高尚啊!一箪饭,
一瓢水,住在简陋的小屋里,别人都忍受不了这种穷 困清苦,颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质 是多么高尚啊!”
三、课后“静思2分钟”大有学问
我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的课 后复习30分钟。

九年级语文上册第六单元22论语十则课件语文版

九年级语文上册第六单元22论语十则课件语文版

乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮
云。” (《述而第七》)
精品课件
18
译文: 孔子说:“吃粗食,喝冷水,弯着胳膊
当枕头,乐趣也就在其中了。用不正当的手 段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮 云一样。”
精品课件
19
5.孔子对“不义而富且贵”持怎样的态度?
孔子认为“不义而富且贵”如同“浮云” 一般,不值一提,表现出他对君子安贫乐道 的赞美之情。在孔子的理念中,追求富贵没 有错,然而君子爱财要取之有道,这是基本 的准则。
精品课件
42
伯启自我反省的故事 夏朝时候,一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵, 夏禹派他的儿子伯启抵抗,结果伯启被打败了。 他的部下很不服气,要求继续进攻,但是伯启说: “不必了,我的兵比他的多,地也比他的大,却 被他打败了,这一定是我的德行不如他,带兵方
精品课件
43
法不如他的缘故。从今天起,我一定要努力改正 过来才是。”从此以后,伯启每天很早便起床工 作,粗茶淡饭,照顾百姓,任用有才干的人,尊 敬有品德的人。过了一年,有扈氏知道了,不但 不敢再来侵犯,反而自己投降了。
对比。孔子既从正面提出君子应该成人 之美,又从反面指出不应该促成别人的坏事。 先说君子,再说小人,二者形成对比,从而 强调“成人之美”是一个人品德高尚的重要 方面。
精品课件
27
(九)
这里指一个字。
做,奉行。
子贡问曰:“有一言而可以终身行之
大概。表示揣度。
者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿
用自己的心来推想别人的心。
精品课件
40
1.语言精炼,立意深刻。
《论语》记录的都是一些至理名言,语言
精炼,立意深刻,至今仍能给人深刻的教育与
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档