细胞呼吸练习题
细胞呼吸的原理与应用习题
细胞呼吸的原理与应用习题1. 填空题1.细胞呼吸是一种________的过程。
2.细胞呼吸可以分为三个阶段，分别是________、________和________。
3.在细胞呼吸的过程中，氧气被________和_____________。
4.细胞呼吸的产物是________和_________。
5.在乳酸发酵中，葡萄糖被________生成乳酸。
2. 选择题1.细胞呼吸的主要目的是（）。
A. 产生能量 B. 吸收氧气 C. 生成废物 D. 合成物质2.细胞内能量合成的主要方式是（）。
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 发酵作用 D. 合成作用3.细胞呼吸的化学反应方程式是（）。
A. 二氧化碳 + 水→ 葡萄糖 + 氧气 B. 葡萄糖 + 氧气→ 二氧化碳 + 水 C. 乳酸 + 氧气→ 二氧化碳 + 水 D. 葡萄糖+ 水→ 乳酸 + 氧气4.细胞呼吸的产物中，能量主要以（）的形式储存。
A. 水 B. ATP C. 葡萄糖 D. 乳酸5.细胞呼吸的发生地点是（）。
A. 细胞核 B. 线粒体 C. 内质网 D. 淋巴管3. 简答题1.什么是细胞呼吸？请分步骤描述其过程。
答：细胞呼吸是指生物体内将有机物氧化分解为低能化合物，并释放能量的过程。
它可以分为三个阶段，分别是糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化。
–糖酵解：在细胞质中，葡萄糖被分解成两个分子的丙酮酸，同时产生一小部分ATP和NADH。
这是一个没有氧气参与的过程。
–三羧酸循环：将丙酮酸进一步氧化，生成CO2、ATP和更多的NADH。
这个过程在细胞质和线粒体内完成。
–氧化磷酸化：将前两个阶段产生的NADH在线粒体内氧化，生成大量的ATP。
这个过程需要氧气的参与。
2.细胞呼吸与乳酸发酵的区别是什么？答：细胞呼吸是一种氧化过程，能够产生大量的能量；而乳酸发酵是一种部分氧化过程，能够产生少量的能量。
在细胞呼吸中，葡萄糖被完全氧化为二氧化碳和水，产生大量的ATP；而在乳酸发酵中，葡萄糖只被部分氧化为乳酸，产生少量的ATP。
2020人教版高一生物上册必修1《53ATP的主要来源—细胞呼吸》【含答案】二
人教版高一生物上册必修1《5.3ATP的主要来源——细胞呼吸》同步练习及答案二第3课时ATP的主要来源——细胞呼吸(二)【基础达标】1．下列关于呼吸作用的叙述，正确的是() A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多2．2010年广州亚运会上，运动员们正在进行万米长跑比赛，此时运动员骨骼肌所消耗的能量主要来自于() A．葡萄糖B．蛋白质C．乳酸D．脂肪3．右图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。
酶1、酶2和酶3依次分别存在于()A．线粒体、线粒体和细胞质基质B．线粒体、细胞质基质和线粒体C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体4．贮藏苹果时既要保持其口感又要降低水分的消耗，下列最适宜的贮藏条件是() A．高CO2浓度、低氧浓度和零下低温B．低CO2浓度、高氧浓度和零下低温C．低氧浓度、高CO2浓度和零上低温D．完全无氧、高CO2浓度和零上低温5．把土豆依次放在空气、氮气和空气中各储藏一周。
在实验室中测定其CO2的释放量，如图所示为实验结果，下列叙述正确的是()A．土豆的无氧呼吸不产生CO2B．在第一周只进行了有氧呼吸C．在第二周暂时没有呼吸作用D．第三周的无氧呼吸先增强后减弱6．下列关于植物细胞呼吸的叙述中，正确的是() A．细胞呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别C．高等植物进行有氧呼吸，不进行无氧呼吸D．种子库中贮藏的风干种子不进行细胞呼吸7．如图所示，将酵母菌研磨、离心分离后，得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器)。
把等量的上清液、沉淀物和未经离心的酵母菌研磨后的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中，分别进行四个实验，请分析结果。
(1)向甲试管中滴加葡萄糖液，甲试管的最终产物是________。
1.5.3高考生物动物细胞呼吸复习(含答案)
细胞呼吸专项练习题1、高等植物的呼吸作用只发生在（）A、活细胞B、含有叶绿体的细胞C、不含有叶绿体的细胞D、气孔周围的细胞2、有氧呼吸和无氧呼吸的共同之处是（）①都需要酶②都产生ATP ③都需要氧气④都有丙酮酸这个中间产物⑤都需要能量A、①②⑤B、①②④C、①③④⑤D、①②③3、高等植物体内产生ATP的生理过程有（）A、呼吸作用、渗透作用B、呼吸作用、蒸腾作用C、主动运输、光合作用D、光合作用、呼吸作用4、呼吸作用过程中若有CO2放出，则可判断此过程一定是（）A、是有氧呼吸B、是无氧呼吸C、不是酒精发酵D、不是乳酸发酵5、下列各项生理活动中，不发生ATP水解过程的是（）A、细胞分裂B、光合作用C、呼吸作用D、吸收矿质离子6、能使大棚作物有机物积累最多的一组措施是（）①长光照、短黑暗②长黑暗、短光照③恒温25O C④白天25O C、夜间15O C ⑤白天15O C、夜间25O CA、①③B、②③C、①④D、①⑤7、氧气浓度对酵母菌、乳酸菌、草履虫呼吸作用的影响如图所示，则①②③分别代表（）A、酵母菌、乳酸菌、草履虫B、酵母菌、草履虫、乳酸菌C、乳酸菌、酵母菌、草履虫D、草履虫、乳酸菌、酵母菌8、栽种在地里的番茄，如果土壤干燥;施加浓肥或长期浸泡在水中，都会使植物萎蔫，出现上述现象的原因是（）①酒精毒害根细胞，影响吸水功能②吸水量小于蒸腾量③根细胞腐烂死亡④土壤溶液浓度大于细胞液，细胞失水A、②④①B、①②③C、②③④D、①④②9、用含有18O的CO2作原料，让一株植物进行光合作用。
在这株植物通过呼吸作用产生的CO2和H2O中。
含18O的是（）A、CO2B、H2OC、H2O和CO2D、H2O和CO2都不含有10、在啤酒厂的发酵罐内通入大量O2后，发酵罐内的酵母菌与酒精产量分别会（）A、增多、减少B、减少、增多C、都增多D、都减少11、酵母菌既可进行有氧呼吸又可进行无氧呼吸，如果酵母菌吸收的O2量和放出CO2量的体积比为3：5，那么此时酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸消耗C6H12O6的量的比值为（）A、1：2B、2：1C、3：1D、3：512、将一植株置于黑暗的密闭容器中，测约容器中每小时增加CO 211mg ，而将它移到光下（其他条件不变），则容器中CO 2每小时减少33mg ，如果这种植物光合作用合成的有机物都是C 6H 12O 6，则在这种光照下该植物每小时干重增加（ ）A 、7.5mgB 、22.5mgC 、30.0mgD 、44.0mg13、在剧烈运动时，人体骨骼肌所需要的能量直接来源于（ ）A 、肌糖元B 、葡萄糖C 、磷酸肌酸D 、三磷酸腺苷14、人体细胞中的ATP 含量是相对稳定的，当ATP 含量较多时，可将能量转移给（ ）A 、脂肪酸B 、氨基酸C 、丙酮酸D 、肌酸15、运动员在进行不同项目运动时，机体供能方式不同，对三种运动项目的机体需氧量、实际摄入氧量和血液中乳酸增加量进行测量，结果如小。
2020人教版高一生物上册必修1《53ATP的主要来源—细胞呼吸》【含答案】
人教版高一生物上册必修1《5.3ATP的主要来源——细胞呼吸》同步练习及答案一第3课时ATP的主要来源——细胞呼吸(一)【基础达标】1．近几年，几起严重的醉驾事故引起了社会的广泛关注。
交警为检测司机是否存在酒后驾驶的违章行为，应用于检测司机呼出的气体的试剂是() A．溴麝香草酚蓝溶液B．斐林试剂C．重铬酸钾的浓硫酸溶液D．澄清的石灰水2．向正在进行有氧呼吸的细胞悬浮液中加入甲、乙、丙、丁四种抑制剂，下列说法正确的是() A．若甲能抑制丙酮酸分解，则会使丙酮酸的消耗增加B．若乙能抑制葡萄糖分解，则会使丙酮酸增加C．若丙能抑制A TP的形成，则会使ADP的消耗增加D．若丁能抑制[H]被氧化成水，则会使O2的消耗减少3．设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析来探究某种因素与实验对象的关系，这样的实验叫()A．标准实验B．对比实验C．模拟实验D．演示实验4．有氧呼吸的反应底物有葡萄糖、O2和水，这三种物质参与有氧呼吸反应过程的阶段分别是() A．第一阶段、第一阶段、第一阶段B．第一阶段、第二阶段、第二阶段C．第一阶段、第二阶段、第三阶段D．第一阶段、第三阶段、第二阶段5．1个葡萄糖分子有氧呼吸释放的能量为m，其中40%用于ADP转化为ATP，若1个高能磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为() A．2n/5m B．2m/5nC．n/5m D．m/5n6．下图表示线粒体的亚显微结构示意图。
请据图分析回答：(1)线粒体由[4]________和[]________包被形成。
其中后者向内腔折叠形成[]________，从而扩大了________的附着面积。
(2)线粒体是________的主要场所，其中有关的酶分布在[3]________和[1]________中。
(3)线粒体广泛存在于________细胞中。
从数量来看，________________的细胞中往往含量较多；从分布来看，细胞内部________________的部位往往分布的较多。
高中生物10细胞呼吸(一)有氧呼吸-巩固练习
【巩固练习】一、单项选择题：1．人体进行有氧呼吸的场所是（）。
A. 肺泡B. 细胞质基质C. 线粒体D. 细胞质基质和线粒体2．用含18O 的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O 转移的途径是（）。
A. 葡萄糖——丙酮酸——氧B. 葡萄糖——丙酮酸——氧C. 葡萄糖——氧——水D. 葡萄糖——丙酮酸——二氧化碳3. 在四支试管中分别含有下列不同的化学物质和活性酵母细胞制备物，经一定时间的保温后，能产生的 CO2的是（）。
A. 葡萄糖＋细胞膜已经破裂的细胞B. 葡萄糖＋线粒体C. 丙酮酸＋核糖体D. 丙酮酸＋内质4．有氧呼吸全过程中的物质变化可分为三个阶段：①C6H12O6→丙酮酸＋[H]；②丙酮酸＋H2O→丙酮酸＋[H]；②丙酮酸＋H2O→CO2＋[H]；③[H]＋O2→H2O。
下列与此相关的叙述中，正确的是( )A．第③阶段反应极易进行，无需酶的催化B．第②阶段无ATP生成，第③阶段形成较多的ATPC．第①②阶段的中间产物能为其他化合物的合成提供原料D．第①阶段与无氧呼吸的第①阶段不同5. 下列生物中，细胞呼吸只在细胞质基质中进行的是( )A乳酸菌 B酵母菌 C结核杆菌 D硝化细菌6．在有氧呼吸过程中，CO２的产生和氧气的参与分别发生在 ( )A. B.C. D.O２参与产生CO２7. 有氧呼吸的过程中，能生成大量ATP的阶段是 ( )A. B.丙酮酸彻底分解成CO ２和［H］时C.丙酮酸分解成CO２和酒精时D.葡萄糖分解的［H］和丙酮酸分解出的［H］与O２结合生成H２O时8．人体内的葡萄糖经彻底氧化分解并释放能量，其中大部分能量的去向是( )A. B.贮存在线粒体中C. D.贮存在高能化合物中9．新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中，能适当延长保鲜时间的生理原因是 ( )A.呼吸作用减弱B.C.光合作用减弱D.10．植物细胞进行有氧呼吸的主要场所和分解的主要能源物质是 ( )A.叶绿体、葡萄糖B.线粒体、叶绿体基质C.线粒体、葡萄糖D.高尔基体、核糖体11.下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是( )A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用12.在有氧呼吸的过程中，进入细胞的氧将（）①与氢结合成水；②与碳结合成二氧化碳；③在线粒体中被消耗；④在线粒体与细胞质基质中被消耗A ①④ B②③ C①③ D②④13.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中加入甲、乙、丙、丁四种抑制剂，下列说法正确的是( )A．若甲能抑制丙酮酸分解，则会使丙酮酸的消耗增加B．若乙能抑制葡萄糖分解，则会使丙酮酸增加C．若丙能抑制ATP的形成，则会使ADP的消耗增加D．若丁能抑制[H]被氧化成水，则会使O2的消耗减少二、非选择题1．（填空）向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入A、B、C、D四种抑制剂。
高考生物真题加练习题 专题5细胞呼吸
高考生物真题加练习题专题5 细胞呼吸考点一细胞呼吸的原理考向1 需氧呼吸(2019浙江超级全能生8月联考,13)真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如下。
下列叙述正确的是( )A.阶段A发生在细胞溶胶中,产物只有丙酮酸和ATPB.阶段B产生的物质①中的氧原子均来自丙酮酸分子C.阶段C产生的物质②中的氧原子均来自氧气,产生的ATP最多D.阶段C发生在线粒体内膜中,仅[H]和氧气结合生成水答案C考向2 厌氧呼吸1.(2020届浙江温州9月联考,23)酵母菌在无氧环境中进行厌氧呼吸。
下列有关叙述中,正确的是( )A.葡萄糖分解成丙酮酸的过程中有NADH生成B.1分子葡萄糖中的能量与2分子丙酮酸中的能量相等C.丙酮酸转变成乙醛需NADH提供氢D.乙醛转变成乙醇需ATP提供磷酸基团答案A2.(2020届浙江丽衢湖9月联考,13)如图①②③表示厌氧呼吸的不同途径,下列叙述正确的是( )A.过程①发生于细胞溶胶,过程②③发生于线粒体B.过程①无ATP产生,过程②有ATP产生C.氧气的存在可抑制过程②③D.人体细胞中可发生过程①②③答案C考点二影响细胞呼吸的因素及应用考向细胞呼吸在实践中的应用1.(2018浙江稽阳联考,12)在面包制作时,先将一定量的酵母加入和好的面团中,后经蒸烤得到松软可口的面包。
在此过程中不会发生的变化是( )A.酵母菌进行了乙醇发酵B.酵母菌的细胞溶胶中有CO2产生C.丙酮酸产生乙醇时伴随ATP的生成D.酵母菌线粒体中,特殊分子所携带的氢和电子传递给氧形成水答案C2.(2018浙江绍兴联考,3)下列现象与厌氧呼吸无关的是( )A.久置的大苹果切开后有酒味B.在面团发酵初期,表面会有水珠渗出C.用手长时间举重物时,会感觉手臂酸软乏力D.装满新制米酒的塑料瓶出现爆瓶或打开时酒液喷出的现象答案B方法细胞呼吸类型的判断方法1.如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,以葡萄糖为底物的条件下CO2释放量和O2吸收量的变化。
高中生物《光合作用与细胞呼吸》练习题(含答案解析)
高中生物《光合作用与细胞呼吸》练习题题号一总分得分一、识图作答题（本大题共5小题，共25.0分）1.下图是有关水稻的光合作用与呼吸作用的简要图解。
据图回答下列问题：（1）图中A过程表示___________，B过程表示___________。
（2）图中的物质①是___________，能为光合作用的___________（填“暗反应”或“光反应”）提供能量。
（3）图中的物质②是___________，其与C5反应形成C3化合物。
（4）图中B所示的反应中，表示有氧呼吸的是___________（填“③”或“④”），③释放的能量___________（填“大于”或“小于”）④。
（5）温度既能影响水稻的光合作用速率，也能影响其呼吸作用速率，原因是温度能影响的___________活性。
2.下面是高等植物的光合作用和细胞呼吸过程简图，请据图回答问题：（1）图甲表示植物的________作用，其中①代表的物质是________（填ATP／ADP）。
（2）图甲中暗反应的场所是________________。
利用层析液分离提取色素时，滤纸条上会出现四条带，最上面的条带是________（填色素名称），另外，这些色素中主要吸收红光和蓝紫光的是________（填色素名称）。
（3）图乙表示的细胞呼吸类型是________（有氧、无氧）呼吸，葡萄糖分解成丙酮酸的发生场所是________________。
（4）细胞有氧呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失，其余的能量储存到________（ATP、H2O）中。
3.生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。
图1～3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。
请回答：图1 图2 图3（1）图1表示的生理过程是_____________________，其主要的生理意义在于________________。
（2）图3中ATP参与的主要生理过程是__________________。
生物必修一第九课时细胞呼吸填空题(含答案)
第九课时细胞呼吸
姓名班级得分
一.细胞呼吸的概念：
细胞呼吸主要是指糖类、脂质和蛋白质等有机物在细胞内氧化分解为 CO2和 H2O 或分解为一些不彻底的氧化产物，且伴随着能量释放的过程。
二.细胞呼吸的类型：包括有氧呼吸和无氧呼吸
(一)有氧呼吸
1.过程：三个阶段
①反应式： C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+能量(少) 场所细胞质基质
②反应式： 2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量(少)场所线粒体基质
③反应式： 24[H]+6O212H2O+能量(多) 场所线粒体内膜
2.总反应式： C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量(多)
（二）无氧呼吸
1.总反应式：产酒精反应式： C6H12O6C2H5OH+2CO2+能量(少) 场所细胞质基质
产乳酸反应式： C6H12O6C3H6O3+能量(少)场所细胞质基质
2.与有氧呼吸的相同点：第一阶段完全相同。
三、细胞呼吸的意义
为生物体的生命活动提供能量
四、应用
1、水稻生产中适时的露田和晒田可以改善土壤通气条件，促进水稻根系的细胞呼吸作用。
2、储存粮食时，要注意降低温度和保持干燥，抑制细胞呼吸。
3、果蔬保鲜时，采用降低氧气浓度、充氮气，降低温度等方法，抑制细胞呼
吸，注意要保持一定的湿度。
高考生物专题复习《细胞呼吸》真题练习含答案
高考生物专题复习《细胞呼吸》真题练习含答案1.（2021·6月浙江月选考）需氧呼吸必须有氧的参加，此过程中氧的作用是（） A.在细胞溶胶中，参与糖酵解过程B.与丙酮酸反应，生成CO2 C.进入柠檬酸循环，形成少量ATPD.电子传递链中，接受氢和电子生成H2O 【答案】D【解析】需要呼吸基础知识，氧在电子传递链（第三阶段）中，接受氢和电子生成H2O 2．（2021·1月浙江选考）苹果果实成熟到一定程度，呼吸作用突然增强，然后又突然减弱，这种现象称为呼吸跃变，呼吸跃变标志着果实进入衰老阶段。
下列叙述正确的是（）A．呼吸作用增强，果实内乳酸含量上升B．呼吸作用减弱，糖酵解产生的CO2减少C．用乙烯合成抑制剂处理，可延缓呼吸跃变现象的出现D．果实贮藏在低温条件下，可使呼吸跃变提前发生【答案】C【分析】乙烯能促进果实成熟和衰老；糖酵解属于细胞呼吸第一阶段，该过程1 个葡萄糖分子被分解成2 个含3 个碳原子的化合物分子，并释放出少量能量，形成少量ATP。
【详解】A、苹果果实细胞无氧呼吸不产生乳酸，产生的是酒精和二氧化碳，A错误；\B、糖酵解属于细胞呼吸第一阶段，在糖酵解的过程中，1 个葡萄糖分子被分解成2 个含3 个碳原子的化合物分子，分解过程中释放出少量能量，形成少量ATP，故糖酵解过程中没有CO2产生，B错误；C、乙烯能促进果实成熟和衰老，因此用乙烯合成抑制剂处理，可延缓细胞衰老，从而延缓呼吸跃变现象的出现，C正确；D、果实贮藏在低温条件下，酶的活性比较低，细胞更不容易衰老，能延缓呼吸跃变现象的出现，D错误。
故选C。
3．（2021·广东高考真题）秸杆的纤维素经酶水解后可作为生产生物燃料乙醇的原料，生物兴趣小组利用自制的纤维素水解液（含5%葡萄糖）培养酵母菌并探究细胞呼吸（如图）。
下列叙述正确的是（）A．培养开始时向甲瓶中加入重铬酸钾以便检测乙醇生成B．乙瓶的溶液由蓝色变成红色，表明酵母菌已产生了CO2C．用甲基绿溶液染色后可观察到酵母菌中线粒体的分布D．实验中增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量【答案】D【分析】图示为探究酵母菌进行无氧呼吸的装置示意图。
高考生物真题演练及拓展练习——细胞呼吸的方式和过程
高考生物真题演练及拓展练习——细胞呼吸的方式和过程1．(2021·广东，9改编)秸秆的纤维素经酶水解后可作为生产生物燃料乙醇的原料。
生物兴趣小组利用自制的纤维素水解液(含5%葡萄糖)培养酵母菌并探究其细胞呼吸(如图)。
下列叙述正确的是()A．培养开始时向甲瓶中加入重铬酸钾以便检测乙醇生成B．乙瓶的溶液由蓝色变成红色，表明酵母菌已产生了CO2C．用甲紫溶液染色后可观察到酵母菌中线粒体的分布D．实验中增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量答案D2．(2019·全国Ⅲ，4)若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发，得到n株黄化苗。
那么，与萌发前的这n粒干种子相比，这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为()A．有机物总量减少，呼吸强度增强B．有机物总量增加，呼吸强度增强C．有机物总量减少，呼吸强度减弱D．有机物总量增加，呼吸强度减弱答案A解析种子在黑暗中萌发得到黄化苗，该过程中细胞代谢增强，呼吸强度增加，由于整个过程中不能进行光合作用，而且细胞呼吸需要消耗有机物，所以有机物总量减少。
3．(2020·山东，2)癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP，这种现象称为“瓦堡效应”。
下列说法错误的是()A．“瓦堡效应”导致癌细胞需要大量吸收葡萄糖B．癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程会生成少量ATPC．癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在细胞质基质中被利用D．消耗等量的葡萄糖，癌细胞呼吸作用产生的NADH比正常细胞少答案B解析与有氧呼吸相比，产生相同ATP的情况下，无氧呼吸消耗的葡萄糖的量远大于有氧呼吸，癌细胞主要进行无氧呼吸，需要吸收大量葡萄糖，A项正确；癌细胞中丙酮酸转化为乳酸为无氧呼吸的第二阶段，无氧呼吸只在第一阶段产生少量A TP，B项错误；癌细胞主要依赖无氧呼吸产生A TP，进行无氧呼吸第一阶段和第二阶段的场所均为细胞质基质，C项正确；无氧呼吸只在第一阶段产生少量NADH ，癌细胞主要进行无氧呼吸，消耗等量的葡萄糖产生的NADH 比正常细胞少，D 项正确。
《细胞呼吸》40道选择题限时50分钟专项练习
《细胞呼吸》40道选择题限时50分钟专项练习姓名：__________班级：__________考号：__________1. 在人体细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸过程中，关于[H]的来源和用途的叙述，最准确的是( )A. 答案AB. 答案BC. 答案CD. 答案D2. 玉米根部细胞中含有两种脱氢酶，在氧气不足的情况下，可以催化不同类型的无氧呼吸，如图所示(A～C表示物质，①～③表示生理过程)。
下列说法错误的是( )A. A为丙酮酸，C为酒精B. B只能在细胞质基质中生成C. ①～③过程中均有A TP的合成D. 长时间淹水的情况下，玉米根部细胞内可发生①②③过程3. 下图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图，实验中微生物均有活性。
假设环境因素对本实验无影响，下列表述正确的是( )A. 装置1中液滴左移、装置2中液滴不移动，说明酵母菌只进行了无氧呼吸B. 装置1中液滴左移、装置2中液滴右移，说明酵母菌只进行了有氧呼吸C. 将酵母菌替换成乳酸菌，装置1、装置2中液滴均不移动D. 将酵母菌替换为乳酸菌，装置1中液滴左移，装置2中液滴右移4. 雨水过多时，农作物会发生烂根现象，其原因主要是( )A. 土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸产生酒精，对根细胞有毒害作用B. 土壤中水分充足，微生物繁殖而引起烂根C. 土壤中有毒物质溶解到水中，使根遭到毒害D. 土壤因水涝温度低，使根受到低温损害5. 某同学为了探究酵母菌的细胞呼吸方式,将少量的酵母菌混入适量的面粉揉成光滑面团后均等分装在2个洁净的塑料袋中,一组充满空气(甲组),一组则排净空气(乙组),扎紧袋口后放在相同且适宜的环境中观察20～30 min。
下列叙述不正确的是( )A. 一段时间后甲组的塑料袋内壁有水珠出现,面团变湿润B. 该实验中甲组为实验组,乙组为对照组C. 若放置的时间足够长,甲组也会产生酒精D. 该实验应选择大小合适、气密性良好的塑料袋6. 某一动物组织，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量的比为1∶3，则该组织消耗的O2量与产生的CO2量之比是( )A. 1∶1B. 2∶1C. 3∶1D. 1∶27. 有氧呼吸全过程中的物质变化可分为三个阶段：①C6H12O6→丙酮酸＋[H]；②丙酮酸＋H2O→CO2＋[H]；③[H]＋O2→H2O。
细胞呼吸 单节练习题 时间40分钟 100分 2013
细胞呼吸单节练习题时间40分钟100分2013-12-31一、选择题（每题5分，共60分）1．下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的叙述中，不正确的是 ( )A．都从葡萄糖开始，产生丙酮酸B．都产生CO2和H2OC．都是有机物的分解D．都有能量释放，并产生ATP2．下列关于新陈代谢的叙述，正确的是( )A. 无氧呼吸不产生二氧化碳，而有氧呼吸必须在线粒体中产生二氧化碳B. 运动员在100 m赛跑时，腿部肌肉的能量供应主要来自此时所进行的有氧呼吸C. 植物有氧呼吸的强度晚上比白天强，无氧呼吸的强度白天比晚上强D. 在夏季晴朗的白天，温度适宜的条件下，绿色植物光合速率大于呼吸速率3．关于真核细胞呼吸正确的说法是……（）A. 无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应B. 水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C. 无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体中D. 有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中4．完成有氧呼吸全过程的结构是（）A．细胞质基质 B．线粒体 C．细胞 D．肺泡5．1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m，其中40%用于ADP转化为ATP，若1个高能磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为（）A．2n/5m B．2m/5n C．n/5m D．m/5n6．贮藏水果和粮食时，充加CO2或抽取空气能延长贮藏时间，主要是由于 ( )A．抑制有氧呼吸 B．促进有氧呼吸C．抑制无氧呼吸 D．促进无氧呼吸7．植物体的呼吸作用是…………（）A. 白天、晚上都进行B. 白天进行，晚上停止C. 白天停止，晚上进行D. 光合作用停止时进行8．人的红细胞没有线粒体，但却能携带氧，红细胞所需能量的主要来源是通过 ( )A．乳酸进行有氧呼吸 B．乳酸进行无氧呼吸C．葡萄糖进行有氧呼吸 D．葡萄糖进行无氧呼吸9．某研究性学习小组设计实验，检测温度对种子萌发速率的影响。
他们在四个培养皿中放置湿滤纸，然后在每个培养皿中放了10粒小麦种子。
专题3.2 细胞呼吸的原理及其应用(核心素养练习)(解析版)
第三单元生命活动的代谢基础专题3.2 细胞呼吸的原理及其应用一、选择题1．酵母菌是最早被人类利用的微生物。
早在公元前3000年，人类就开始利用酵母菌发酵来制作面包、酿造酒类。
酵母菌发酵（无氧呼吸）产生酒精的同时还产生（）A．O2B．CO2C．乳酸D．水【答案】B【解析】酵母菌通过无氧呼吸产生了酒精，同时释放出二氧化碳，没有产生氧气，水和乳酸。
2．生物体吸收的O2用于（）A．在线粒体中合成CO2B．在细胞质中与［H］结合生成水C．在线粒体中与［H］结合生成水D．部分形成CO2，部分与［H］结合成水【答案】C【解析】生物体吸收氧气用于有氧呼吸第三阶段，在线粒体内膜上和还原型氢反应生成水。
3．研究人员将酿制米酒时密闭容器中三种物质的变化情况绘图如下，那么甲、乙、丙分别代表（）A．氧气、二氧化碳、酒精B．二氧化碳、酒精、氧气C．氧气、酒精、二氧化碳D．酒精、二氧化碳、氧气【答案】A【解析】根据分析可知，密封后甲物质的浓度降低，应为氧气，甲下降的同时，乙物质浓度升高，乙应为二氧化碳；一段时间后开始产生丙，丙应为酒精。
A正确，BCD错误。
故选A。
4．请据图回答：经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况。
（实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响）（）A．A处上升，B处下降B．A、B两处都下降C．A处下降，B处上升D．A、B两处都不变【答案】C【解析】由图可知，小白鼠进行呼吸作用会消耗氧气，产生二氧化碳，装置中的氢氧化钠能够吸收呼吸产生的二氧化碳，故该装置中气体减少，故A侧液面会下降，B侧液面会升高。
综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。
5．甲组酵母菌进行需氧呼吸，乙组酵母菌进行厌氧呼吸，若两组酵母菌分别产生出等量的CO2，那么它们各自所消耗的葡萄糖量之比是（）A．2﹕1 B．1﹕2 C．3﹕1 D．1﹕3【答案】D【解析】假设两组酵母菌呼吸作用产生的二氧化碳都是XmoL，甲组酵母菌进行的是有氧呼吸，根据有氧呼吸方程式计算其消耗的葡萄糖为X/6；乙组酵母菌进行无氧呼吸，根据无氧呼吸方程式计算其消耗的葡萄糖为X/2。
2023版新教材高考生物微专题小练习专练24细胞呼吸有氧呼吸与无氧呼吸
专练24 细胞呼吸(有氧呼吸与无氧呼吸)1．苹果果实成熟到一定程度，呼吸作用突然增强，然后又突然减弱，这种现象称为呼吸跃变，呼吸跃变标志着果实进入衰老阶段。
下列叙述正确的是( ) A．呼吸作用增强，果实内乳酸含量上升B．呼吸作用减弱，糖酵解产生的CO2减少C．用乙烯合成抑制剂处理，可延缓呼吸跃变现象的出现D．果实贮藏在低温条件下，可使呼吸跃变提前发生2．有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应A．②③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②⑤3．某动物组织，有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的量的比为1∶3，则该组织消耗的氧气量与产生的二氧化碳量之比是( )A．1∶2 B．2∶1 C．3∶1 D．1∶14．[2022·湖北重点中学联考]种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。
若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子的有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，不正确的是 ( )A．若细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸且产物是乳酸，则吸收O2分子数等于释放CO2分子数B．若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放的CO2多C．若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则不吸收O2也不释放CO2D．若产生的CO2多于乙醇的分子数，则细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸5．如图表示细胞内物质转化的部分过程，下列叙述不正确的是( )A．图中的[H]主要在线粒体内产生B．图中物质①是O2C．用18O标记葡萄糖，产物水中检测不到放射性D．图示过程会释放热能6．(不定项)有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，在相同时间内其产生的酒精和CO2的量如表所示。
通过对表中数据分析可得出的结论是 ( )O2浓度(%)a b c d产生CO2的量9 mol12.5 mol15 mol30 mol产生酒精的量9 mol 6.5 mol 6 mol0 molA.a浓度时，酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖速率等于无氧呼吸B．b浓度时，酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖速率小于无氧呼吸消耗速率C．c浓度时，有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D．d浓度时，酵母菌只进行有氧呼吸7．不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用的方式不同。
生物必修一细胞呼吸测试题
细胞呼吸测试题细胞呼吸练习题1.生物进行无氧呼吸和有氧呼吸都产生的化合物是（）A．乳酸 B．二氧化碳 C．酒精 D．丙酮酸2．高等.植物进行无氧呼吸，其产物一般是（）A．酒精和CO2 B．只有乳酸 C．酒精和乳酸 D．酒精或乳酸3. 人体内进行无氧呼吸的主要场所是（）A、肺细胞B、内环境C、线粒体D、细胞质基质4．有氧呼吸中，形成ATP最多的时候是（）A．形成CO2 B．形成［H］时 C．形成 H2O D．形成丙酮酸时5.人体进行的有氧呼吸的主要场所是（）A．肺 B．叶绿体 C．线粒体 D．细胞质基质6.生物的生命活动所需的能量主要来自（）A．糖类的氧化分解 B．脂类的氧化分解C．蛋白质的氧化分解 D．核酸的氧化分解7、酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸，如果两种呼吸都分解C6H12O6，产生等量的CO2，则所消耗的C6H12O6之比为（）A.1∶2B.2∶1C.1∶3D.3∶18．与有氧呼吸相比，无氧呼吸最主要的特点是（）A．分解有机物 B．释放能量C．需要酶催化 D．有机物分解不彻底9．制作泡菜要利用乳酸菌发酵，下列对此有利的措施是（）A．密封泡菜罐 B．敞开泡菜罐C．高温处理 D．低温处理10．有氧呼吸从葡萄糖开始，到最终生成水和二氧化碳，氧气用于（）A．葡萄糖分解为丙酮酸B．丙酮酸分解为二氧化碳C．与［H］结合生成水D．氧化有机物11、把小白鼠和青蛙从约25℃的温室中移至5℃的环境中饲养。
小白鼠和青蛙的耗氧量的变化将是A.小白鼠减少，青蛙增加B.小白鼠增加，青蛙减少C.小白鼠和青蛙都减少D.小白鼠和青蛙都增加12.果蔬储存时，采用降低氧浓度或温度的方法，其主要目的是（）A、抑制细胞呼吸B、增强细胞呼吸C、抑制光合作用D、促进光合作用13. 密封地窑中保存水果，可以保存长时间，原因是（）A、温度恒定，水果抗病能力强B、温度适宜，易保存水分C、阴暗无光，不易过快成熟D、CO2浓度增加，抑制呼吸作用14、人体进行剧烈运动时，处于暂时相对缺氧状态下的骨胳肌，可以通过无氧呼吸获得能量，此时葡萄糖分解为（） A、酒精 B、酒精和二氧化碳 C、乳酸 D、乳酸和二氧化碳15、在适宜的温度条件下，下图所示装置中都放入干酵母（内有活酵母菌），其中适于产生酒精的是（）加入葡萄糖和水加入水加入葡萄糖加入葡萄糖和水并不断搅拌ABCD16、下图示呼吸作用过程的图解，请据回答有关问题：2C6H12O6 H2O酒精（1）方框中的化合物是。
高考生物《细胞呼吸的过程及应用》课外作业练习(含答案)
高考生物《细胞呼吸的过程及应用》课外作业练习（含答案）1.（2020年山东卷）我国的酿酒技术历史悠久，古人在实际生产中积累了很多经验。
《齐民要术》记载：将蒸熟的米和酒曲混合前需“浸曲发，如鱼眼汤，净淘米八斗，炊作饭，舒令极冷”。
意思是将酒曲浸到活化，冒出鱼眼大小的气泡，把八斗米淘净，蒸熟，摊开冷透。
下列说法错误的是（）A.“浸曲发”过程中酒曲中的微生物代谢加快B.“鱼眼汤”现象是微生物呼吸作用产生的CO2释放形成的C.“净淘米”" 是为消除杂菌对酿酒过程的影响而采取的主要措施D.“舒令极冷”的目的是防止蒸熟的米温度过高导致酒曲中的微生物死亡【答案】C【详解】A.“浸曲发”是将酵母菌活化，可以使微生物代谢加快，A正确；B.“鱼眼汤”是指酵母菌在呼吸过程中产生CO2，使溶液中出现气泡，B正确；C.在做酒过程中，为消除杂菌的影响主要靠“炊作饭”，即蒸熟，C错误；D.“舒令极冷”是将米饭摊开冷透，防止温度过高导致微生物（酵母菌死亡），D正确。
故选C。
2.（2021·浙江高二其他模拟）下列有关人体细胞中呼吸作用的相关叙述，正确的是（）A.厌氧呼吸时，丙酮酸在不同酶的催化下形成乳酸或乙酸B.人体有氧运动和剧烈运动时产生CO2的场所不同C.骨骼肌细胞厌氧呼吸只有第一个阶段产生ATPD.需氧呼吸的三个阶段中产生ATP时均伴有[H]的生成【答案】C【详解】A.人体细胞厌氧呼吸时，丙酮酸在酶的催化下形成乳酸，A错误；B.人体剧烈运动时进行需氧呼吸和厌氧呼吸，厌氧呼吸产生乳酸，没有CO2的生成，B错误；C.骨骼肌细胞厌氧呼吸只有第一个阶段产生ATP，C正确；D.需氧呼吸第三阶段进行[H]与O2结合生成水的反应，此过程有大量能量产生，可合成ATP，但是有[H]的消耗，没有生成，D错误。
故选C。
3.（2021·浙江省绍兴一中高三一模）有关细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸的过程如下图。
下列说法正确的是（）A.物质A是丙酮酸，过程①②③④都会产生[H]，同时释放少量能量B.①③中，葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失，其余存储在ATP中C.当O2浓度为0时，线粒体产生ATP的量不为0D.人剧烈运动产生CO2的场所只有线粒体【答案】D【详解】A.物质A是丙酮酸，过程①（呼吸作用第一阶段）④（有氧呼吸第二阶段）都会产生[H]，同时释放少量能量，而过程②③（无氧呼吸第二阶段）都不会产生[H]，也不释放能量，A错误；B.①③过程中，葡萄糖中的能量大部分仍存储在酒精中；释放的能量中，大部分以热能形式散失，少部分存储在ATP中，B错误；C.当O2浓度为0时，只进行无氧呼吸，场所是细胞质基质，所以线粒体中不会产生ATP，C错误；D.人体细胞无氧呼吸的产物为乳酸，不产生CO2，只有有氧呼吸才能产生CO2，所以剧烈运动产生的CO2的场所只有线粒体，D正确。
高考生物一轮复习 第一 第三单元 细胞的能量供和利用 第8讲 细胞呼吸练习
藏躲市安详阳光实验学校第8讲细胞呼吸[基础达标](8＋1)1．下列物质转化过程有可能发生在人体内的是( )A．H2O中的O转移到O2中B．CO2中的O转移到H2O中C．C6H12O的O转移到C2H5OH中D．H2O中的O转移到CO2中解析：人体内能发生呼吸作用，不会发生光合作用，AB错误。
人体内不会发生无氧呼吸产生酒精，C错误。
有氧呼吸分三个阶段：第一阶段是C6H12O6→2C3H4O3＋4[H]＋能量；第二阶段是2C3H4O3＋6H2O→6CO2＋20[H]＋能量；第三阶段是6O2＋24[H]→12H2O＋能量。
D正确。
答案：D2．为了准确地判断贮存的小麦种子所进行的呼吸作用方式，最好检测( ) A．有无酒精产生B．有无水的生成C．有无有机物的消耗D．O2消耗量与CO2生成量的比值解析：有无酒精生成只能判断小麦是否进行无氧呼吸，不能准确判断，A错误；有氧呼吸和无氧呼吸都是在溶液中进行的，有无水的生成很难测定，B错误；有氧呼吸和无氧呼吸都消耗有机物，C错误；由于有氧条件下进行有氧呼吸时吸收的CO2和放出的O2量相等，而无氧呼吸时不吸收氧气，但放出CO2，因此根据O2消耗量与CO2生成量的比值可以准确判断出小麦种子的呼吸方式，D正确。
答案：D3．人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体，适合无氧呼吸、进行剧烈运动。
白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有( )①酒精②乳酸③CO2④H2O ⑤ATPA．①③⑤B．②④⑤C．①③④⑤ D．②③④⑤解析：人体细胞有氧呼吸的产物是二氧化碳、水和ATP，无氧呼吸的产物是乳酸和ATP；人体白肌细胞既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸，故白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有②乳酸、③CO2、④H2O、⑤ATP，所以D正确。
答案：D4．下列关于细胞呼吸的叙述正确的是( )A．种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化B．细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸C．细胞呼吸过程中产生CO2的场所是线粒体基质D．检测CO2产生可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸解析：种子萌发过程中新陈代谢旺盛，细胞呼吸速率会有所增加，故A错误。
高中生物第一册 5 3 细胞呼吸的原理和应用第一课时 同步练习((含答案))
高中生物2019人教版必修一5.3 细胞呼吸的原理和应用第一课时同步练习一、单选题1.（2021高一下·普宁期末）一个不经常锻炼身体的同学在校运动会上，参加完2000米比赛后，第二天双腿肌肉酸痛，这是因为其腿部的肌肉细胞( )A. 只进行了有氧呼吸B. 只进行了无氧呼吸C. 进行无氧呼吸，产生了乳酸D. 进行无氧呼吸，产生了乙醇【答案】C【考点】有氧呼吸的过程和意义，无氧呼吸的过程和意义【解析】【解答】长跑过程中，肌肉细胞无氧呼吸，产生了乳酸，所以第二天肌肉酸痛。
C符合题意。
故答案为：C。
【分析】人体细胞无氧呼吸产生乳酸。
人体细胞主要进行有氧呼吸，当短时间需要大量能量时，会进行一部分无氧呼吸。
2.（2021高二下·电白期中）无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量少，其原因是( )A. 只发生在低等生物中B. 反应过程比较简单C. 酶的催化效率不高D. 有机物分解不彻底【答案】 D【考点】有氧呼吸的过程和意义，无氧呼吸的过程和意义【解析】【解答】有氧呼吸和无氧呼吸都是在酶的催化作用下分解有机物，并释放能量的过程。
有氧呼吸在氧气的参与下能彻底的将有机物分解无机物释放大量能量；而无氧呼吸虽然也分解有机物但是没有氧气参与，有机物的分解不彻底，产物除了无机物还有有机物，有机物中还储存有能量，所以释放能量少，故选D。
【分析】有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，吧葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放大量ATP的过程；在没有氧气参与的情况下，葡萄糖等有机物经过不完全分解，释放少量能量的过程是无氧呼吸。
二者都能为生命活动提供能量。
3.（2021高一下·电白期中）有氧呼吸哪一阶段产生的能量最多( )A. 第一阶段B. 第二阶段C. 第三阶段D. 都一样【答案】C【考点】有氧呼吸的过程和意义【解析】【解答】A、第一阶段产生少量能量，A不符合题意；B、第二阶段也产生少量能量，B不符合题意；C、第三阶段[H]和氧气反应产生大量的能量，C符合题意；D、第一二阶段产生少量能量，第三阶段产生大量能量，D不符合题意。
2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第9讲 细胞呼吸(练习)(原卷版+答案解析)
第09讲细胞呼吸（模拟精练+真题演练）1．（2023春·湖北·高一校联考阶段练习）下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述，正确的是（）A．酵母菌是自养、兼性厌氧型微生物，易于培养COB．酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生了[H]和2C．通过设置有氧条件组（对照组）和无氧条件组（实验组）来判断酵母菌的细胞呼吸方式CO，说明在两种条件下葡萄糖的消耗量相等D．若在有氧、无氧条件下产生等量的22．（2023·山东·统考模拟预测）海水稻学名耐盐碱水稻，是一种介于野生稻和栽培稻之间的普遍生长在海边滩涂地区的耐盐碱水稻，也可种植在半荒漠内陆盐碱地和平原盐碱地，通常可用稀释的0．6%的海水来灌溉。
下列有关叙述错误的是（）A．将海水稻和普通水稻的根细胞分别置于清水中，二者吸收水分的量差不多B．用海水浇灌海水稻与普通水稻，海水稻能正常生长，普通水稻将枯萎C．海水稻的根细胞吸收矿质离子时需要根细胞呼吸作用产生的ATP提供能量D．推广种植海水稻有助于增加粮食产量，缓解耕地资源不足和粮食危机等问题3．（2023春·浙江温州·高一统考学业考试）pH传感器是一种能够快速准确获取溶液酸碱度的仪器。
某兴趣小组设置如图甲、乙所示的装置，探究酵母菌细胞呼吸过程中pH的变化。
下列叙述正确的是（）A．图甲装置溶液X的目的是除去空气中的CO2B．实验过程中，图甲装置检测到pH先上升后下降C．实验过程中，图乙装置检测到pH先下降后上升D．环境温度和酵母菌数量不会影响实验结果4．（2023·江苏盐城·盐城中学校考模拟预测）细胞呼吸过程中产生的中间产物，可转化为脂肪、氨基酸等非糖物质。
如下图表示人体内相关物质的转化过程。
下列有关叙述正确的是（）A．过程②产生的二碳化合物可能是酒精B．X物质可能代表的是构成脂肪的小分子C．过程②生成的氮基酸是必需氨基酸D．长期高糖膳食不可能会导致人体内脂肪积累5．（2023·全国·模拟预测）细胞呼吸是细胞中合成ATP的主要来源。
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第四单元细胞呼吸【第一部分】复习要点1.细胞呼吸、有氧呼吸、无氧呼吸的概念2.探究酵母菌细胞呼吸方式的原理。
（p92）3.有氧呼吸各阶段反应的场所、条件、反应物、产物及总反应式。
（p93）4.无氧呼吸的类型、总反应式、场所、条件及生物类型。
（p94-95）5.细胞呼吸原理的应用。
（p95-96）6.影响细胞呼吸的因素。
【第二部分】当堂小检测1.有氧呼吸的总反应式是。
可以分为个阶段进行。
第一阶段进行部位是，具体过程是。
第二阶段进行部位是具体过程是第三个阶段进行的部位是具体过程是。
2.无氧呼吸分为个阶段，这两个阶段都是在中进行的，每个阶段都需要不同的催化，无论是分解成和，或者是转化成，无氧呼吸都只在第阶段合成ATP，葡萄糖分子中的大部分能量则存留在或中。
酒精式无氧呼吸总反应式，代表生物有。
乳酸式无氧呼吸总反应式，代表生物有。
3.酵母菌在和条件下都能生存，所以属于菌。
CO2可使澄清的石灰水变，也可使水溶液由蓝变再变。
橙色的重铬酸钾溶液在条件下与乙醇发生反应，变成色。
4.右图表示某种植物非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。
请据图回答：(1)外界氧浓度在10％以下时，该器官的呼吸作用方式是。
(2)该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是，进行此种呼吸方式所用的底物是。
(3)当外界氧浓度为4～5％时，该器官CO2释放量的相对值为0.6，而O2吸收量的相对值为0.4。
此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的倍。
【第三部分】检测题一、选择题1．下列关于细胞呼吸的说法中，不正确的是（）A．细胞呼吸是重要的放能反应B．细胞呼吸是细胞中有机物的一系列氧化分解过程C．细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”的过程D．细胞呼吸是细胞与环境间的气体交换2．人体红细胞产生ATP的部位、所需ATP的来源、主要呼吸类型分别是（）A．线粒体；葡萄糖；有氧呼吸B．细胞质基质；葡萄糖；无氧呼吸C．线粒体；乳酸；有氧呼吸D．细胞质基质；乳酸；无氧呼吸3.葡萄糖是细胞呼吸最常利用的物质，将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器中，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是( )A.丙酮酸B.乳酸C.二氧化碳D.水4．在需氧呼吸的下列反应阶段中，不在线粒体中进行的只有（）A．［H］传递给O2生成水B．C6H12O6分解为丙酮酸和［H］C．丙酮酸分解为CO2和［H］D．ADP与磷酸反应生成ATP5．如图示酵母菌在不同氧浓度下单位时间内产生ATP数量曲线的是（）6．从内地到西藏旅游，到达西藏后很多人会出现乏力现象，原因是在缺氧的环境下细胞呼吸作用的方式发生了改变，下列相关叙述不正确的是（）A．无氧呼吸增强，导致内环境乳酸增多、pH略有下降B．无氧呼吸增强，导致细胞释放的能量减少C．细胞质基质产生的能量增强，线粒体产生的能量减少D．由于氧气缺乏，导致第一阶段产生的丙酮酸减少，影响了第二、三阶段的进行7.测定下列哪一项可简便而且准确判断贮存的小麦种子的细胞呼吸方式()A．有无酒精生成B．有无水生成C．有无有机物消耗D．O2消耗量与CO2生成量的比值8．在自然条件下，有关植物细胞呼吸的叙述中，不正确的是（）A．有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧原子的转移途径是：葡萄糖→丙酮酸→H2OB．无氧呼吸只在第一阶段生成少量ATPC．CO2既是有氧呼吸的产物也是无氧呼吸的产物D．葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质9．如下图所示，甲、乙两瓶盛有等量相同浓度的葡萄糖溶液，溶液内同时加入足量同种酵母菌，甲瓶内液体不断通入N2，乙瓶内不断通入O2，1h后，测定两瓶溶液的pH，结果是（）A．乙的pH高于甲B．甲的pH下降，乙上升C．甲pH上升，乙下降D．乙的pH低于甲10．如图为真核细胞呼吸作用的部分过程，据图分析下列叙述错误的是（）A．可以在细胞质基质中发生的是①③④B．在线粒体中发生的过程是②和③C．④过程比③过程释放的能量多D．人在剧烈运动时产生的CO2只来源于②过程11．将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1h后测定O2的吸收量和CO2的释放量，如下表：O2浓度变化量0 1% 2% 3% 5% 7% 10% 15% 20% 25% O2吸收量/mol 0 0．1 0．2 0．3 0．4 0．5 0．6 0．7 0．8 0．8 CO2释放量/mol 1 0．8 0．6 0．5 0．4 0．5 0．6 0．7 0．8 0．8下列有关叙述中正确的是（）A．苹果果肉细胞在O2浓度为0%～3%和5%～25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B．储藏苹果时，应选择O2浓度为5%的适宜环境条件C．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多D．苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳12．下列各项应用中，主要是利用无氧呼吸原理的是（）A．利用葡萄、粮食和酵母菌制酒B．提倡慢跑等健康运动C．稻田定期排水D．光下适当增加作物环境中的CO2 13．在自然条件下，有关植物呼吸作用的叙述中，正确的是（）A．有氧呼吸过程中，中间产物丙酮酸必须进入线粒体B．高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸C．有氧呼吸产生二氧化碳，无氧呼吸不产生二氧化碳D．有氧呼吸的强度晚上比白天强14．关于有氧呼吸的叙述，正确的是（）A．有氧呼吸的第三阶段能释放大量的能量B．生物有氧呼吸过程全部在线粒体中进行C．只有有氧呼吸才能释放二氧化碳D．氧参与了有氧呼吸的第一阶段的反应15．下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的探究，说法不正确的是（）A．酵母菌常被用作研究细胞呼吸的实验材料，其主要原因是酵母菌属于兼性厌氧生物B．在有氧呼吸的装置中，可将空气直接通入酵母菌的培养液C．酵母菌呼吸产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄D．酵母菌呼吸产生的酒精在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色16．如图所示为不同距离的跑步过程中，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比。
下列说法中正确的是（）A．跑步距离越长，无氧呼吸供能所占比例越大B．1500米跑时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相当C．100米跑时，所需ATP主要由有氧呼吸产生D．马拉松跑时，肌肉细胞呼吸释放的CO2与吸收的O2之比为1∶117.把青蛙和小白鼠从25℃的温室中移至5℃的环境中，这两种生物的需氧量的变化是（）A．两种动物的需氧量都减少B．青蛙的耗氧量增加，小白鼠的耗氧量减少C．两种动物的需氧量都增加D．青蛙的耗氧量减少，小白鼠的耗氧量增加18．细胞呼吸对生命活动意义重大，下面关于细胞呼吸的叙述正确的是（）A．细胞呼吸必须有水和氧气的参与才能释放储存在有机物中的能量B．有叶绿体的细胞叶绿体可以自行合成ATP，因此不需要细胞呼吸提供能量C．动物细胞呼吸停止便不能合成ATP，细胞代谢就此终结D．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸19．在细胞呼吸过程中，下列细胞的结构不能产生CO2的是（）A．水稻根细胞的线粒体基质B．苹果果肉细胞的细胞质基质C．人肝细胞的细胞质基质D．酵母菌的细胞质基质20．陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，其原因是（）①产生的酒精对细胞有毒害作用②产生的乳酸对细胞有毒害作用③没有专门的无氧呼吸结构④产生的能量太少A．①②B．②③C．③④D．①④21．在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。
若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是（）A．a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C．c条件下，无氧呼吸最弱D．d条件下，产生的CO2全部来自线粒体22．将酵母菌由供氧条件转变为无氧条件培养，下列过程中加快的一组是（）A．葡萄糖的利用B．二氧化碳的放出C．ATP的形成D．水的消耗量23．细胞呼吸为生物生命活动提供了能量，是所有生物体最重要的生理过程之一。
下面有关叙述正确的是（）A．无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段不完全相同B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C．线粒体中能产生CO2的场所是内膜D．有氧呼吸第三阶段生成水的同时，伴随着大量能量的释放24．稻田长期浸水，会导致水稻幼根变黑腐烂。
测得水稻幼根从开始浸水到变黑腐烂时细胞呼吸速率的变化曲线如图。
下列叙述正确的是（）A．Ⅰ阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆降低B．Ⅱ阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆升高C．Ⅲ阶段幼根因无氧呼吸的特有产物丙酮酸积累过多而变黑腐烂D．从理论上讲，为避免幼根变黑腐烂，稻田宜在Ⅱ阶段前适时排水25．下列关于呼吸作用的叙述，正确的是()A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C．绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量少26．下列有关细胞呼吸的叙述中，错误的是()。
A．蛔虫进行无氧呼吸B．哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸C．长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D．马铃薯块茎进行无氧呼吸能产生乳酸27．下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是()。
A．葡萄糖―→丙酮酸B．丙酮酸―→酒精＋CO2C．ADP＋Pi＋能量―→ATP D．H2O―→[H]＋O228．在呼吸作用过程中，水作为反应物和生成物分别发生在()。
A．第一阶段和第二阶段B．第二阶段和第三阶段C．第三阶段和第一阶段D．第三阶段和第二阶段29．用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是()。
A．葡萄糖→丙酮酸→水B．葡萄糖→丙酮酸→氧C．葡萄糖→氧→水D．葡萄糖→丙酮酸→CO230.在生命活动中，能产生ATP的细胞结构有（）。
A．核糖体、高尔基体、叶绿体B．细胞核、线粒体、核糖体C．线粒体、高尔基体、细胞质基质D．线粒体、叶绿体、细胞质基质二、非选择题1.生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下：(1)图中a是________，其产生的部位是________。
(2)反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是___，可在人体细胞中进行的是__ __。
(3)苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中________过程；而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生，其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中________过程。
(4)粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因________________________ ______________________________________________________。
(5)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比为_________。