2019高中语文 第二单元5 刘东山训练落实提升 鲁人版选修《中国古代小说》选读

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鲁人版高中语文选修《中国古代小说》选读检测:训练落实提升+第3单元+7 杜十娘怒沉百宝箱+Word版含答案.doc

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第三单元7 杜十娘怒沉百宝箱[基础巩固层]1.改正下列词语中加点字的错误注音。

亵.渎(xiè)谄.笑(chán)杳.无踪影(yǎo)姝.女(zhū) 酒肴.(yáo) 分毫不爽.(shuǎng)薄赆.(jìn) 借贷.(dài) 屏.去左右(píng)【答案】“谄”应读“chǎn”,“姝”应读“shū”,“屏”应读“bǐng”。

2.改正下列词语中的错别字。

纳栗入监权作浮居屏去左右胁肩谄笑教坊落藉顿开茅塞观者如堵惑于浮议仓猝难犯资斧困竭疏不间亲命之不晨【答案】栗—粟,藉—籍,晨—辰。

3.下列句子中加点词,意思与其他三项不同的一项是()A.仆.事内之人,当局而迷B.渠.意欲以千金聘汝……C.妾.久疏谈笑,亦有此心D.吾.等此去,何处安身【解析】“渠”是“他”的意思,其余三项都是第一人称。

【答案】 B4.下列各项中的“因”与例句意思相同的一项是()例句:仆因.风吹火,谅区区何足挂齿A.所谓因.人成事者也B.作《二京赋》,因.以讽谏C.振声激,伺者因.此觉知D.因.宾客至蔺相如门谢罪【解析】C项,“因”与例句中的“因”都是介词,借。

A项,“因”是依靠;B项,“因”是趁机;D项,“因”是经由,通过。

【答案】 C5.对下列加点词的解释不完全正确的一项是()A.因在京坐监..(坐监牢)可怜一片无瑕.玉(玉上的斑点)B.初时李公子撒漫..用钱(任意挥霍)郎君游资..虽罄(旅费)C.连下处..也没有了(寓所)落得一场亵渎..(污辱)D.那烟花也算定你没处告债..(乞求借贷)倘得玉成..,决不有负(好意成全)【解析】A项,“坐监”意为“在国子监读书”。

【答案】 A[阅读提升层]阅读下面的文言文,完成6~9题。

杨玚,字瑶光,华州华阴人。

玚始为麟游令,时窦怀贞大营金仙、玉真二观,檄取畿.内尝负逆人赀者,暴敛之以佐费,玚拒不应。

怀贞怒曰:“县令而拒大夫命乎?”玚曰:“所论者民冤抑也,位高下乎何取?”怀贞壮其对,为止。

2018_2019学年高中语文鲁人版选修《中国古代小说》选读第二单元诙谲绮丽的传奇小说5刘东山学案

2018_2019学年高中语文鲁人版选修《中国古代小说》选读第二单元诙谲绮丽的传奇小说5刘东山学案

5 刘东山本课话题——谦虚链接——生活中的素材加比:以谦虚的态度迎战拜仁马竞队长加比参与了推特问答活动,在谈到欧冠半决赛的对手拜仁时,他认为拜仁的实力更胜一筹,但是马竞会全力超越极限。

——你如何看待半决赛中的对手?拜仁是现在世界上最强的几支球队之一,他们有着丰富的欧冠经验,经常打入半决赛,他们会是个很难对付的对手。

与对阵巴萨时一样,我们同样会以谦虚的态度迎战拜仁。

我们知道他们更强,但是我认为马竞要为了梦想超越极限。

我们希望打入决赛,期待踢出精彩的比赛。

——你对马竞最初的回忆是什么?是对Amorós的回忆,它是马竞的梯队。

那里有个土场,我们当时每天都会去训练。

我现在还怀着那个时候的梦想。

刚开始踢球的时候,孩子们都梦想着长大后能踢上西甲联赛,我们实现了这个梦想,还会继续努力。

背诵——相关名言警句1.虚己者进德之基。

——方孝孺2.不满足是向上的车轮。

——鲁迅3.谦虚是不可缺少的品德。

——孟德斯鸠4.盛满易为灾,谦冲恒受福。

——张廷玉[知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音良鄚.(mào)跗.注(fū) 涿.州(Zhuō)惊骇.(hài) 抚膺.长叹(yīng) 沽.酒(gū) 鸡豚.狗彘.(tún zhì) 酒垆.(lú) 啖.饭(dàn) 并辔.(pèi) 同舁.而入(yú) 琅玡..王(Láng yá) 第2步识记通假——奥妙无穷方块字今番收拾,定不辱寞(“辱寞”同“辱没”)第3步一词多义——看我七十二变(1)乃⎩⎪⎨⎪⎧遇东山而按辔,乃.二十左右顾影少年也(副词,加强判断语气,是就是)乃.公有事(代词,你的)视北面左手人,乃.往时马上少年也(副词,加强判断语气,是就是)(2)因⎩⎪⎨⎪⎧因.借弓把持(副词,于是)我欲因.之梦吴越(介词,依据,凭借)因.循守旧(动词,沿袭)以是人多以书假余,余因.得遍观群书(连词,因而) 第4步词类活用——词性变异含义迥(1)手.绝弓矢(名词作状语,亲手) (2)归遇一亲近..(形容词作名词,亲近的人,熟人) (3)身衣.短衣(名词作动词,穿着) (4)膝.行至马前(名词作状语,用膝跪着) (5)魂梦..之间时与卿并辔任丘路也(名词作动词,做梦) (6)语间益轻.盗贼为无能也(形容词作动词,轻视) (7)乃公有事,不得同儿子前.行(名词作状语,向前) (8)夜.中独出(名词作动词,在夜中) 第5步古今异义——词语的昨天和今天醉饱熟睡,莫负殷勤..古义:深厚和诚挚的情意。

2019-2020学年高中语文鲁人版选修中国古代小说选读提升训练:第二单元第5课 刘 东 山

2019-2020学年高中语文鲁人版选修中国古代小说选读提升训练:第二单元第5课 刘 东 山

一、基础知识1.下列各句中,加点字的解释不.正确的一项是( )A .年三十余,苦厌.此业厌:厌恶,讨厌。

成语有“不厌其烦”B .东山转盼.之际盼:看,成语有“左顾右盼”C .入肆中解鞍沽.酒沽:买,成语有“待价而沽”D .东山意.少年易欺意:料想,成语有“出其不意”解析:选C 。

待价而沽的“沽”意思是卖。

2.下列各句中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧且.语动温谨众客大笑,且.高咏曰B.⎩⎪⎨⎪⎧乃.公有事,不得同儿子前行视北面左手人,乃.往时马上少年也C.⎩⎪⎨⎪⎧遇东山而.按辔非惟喜其巧捷,而.客况当不寂然D.⎩⎪⎨⎪⎧今当.十倍酬卿计酒肉略当.五人解析:选A 。

A.并且;B.你的/是;C.表顺承/表递进;D.应当/相当。

3.下列各句中, 加点的词语的活用现象不.同类的一项是( )A.有一骑奔驰南.下B.膝.行至马前C.人骑骏马,身衣.短衣D.少年忽策骑前.驱不见解析:选C。

“衣”是名词作动词“穿”,其余都是名词作状语,分别是“向南”“用膝”“向前”。

4.下列各句中,加点的字词古今意义不.相同的一项是()A.近日群盗出没..良鄚间B.语间益轻盗贼为无能..也C.乃二十左右..顾影少年也D.醉饱熟睡,莫负殷勤..解析:选D。

殷勤古义指“深厚和诚恳的情景”,今义指“热情而周到”。

二、阅读理解(一)课内阅读阅读下面的文言文,完成5~8题。

既.以安顿...,.与.未.......。

皆曰:“当请问十八兄。

”即.过对门...,.复杀牲开酒.....,.请十人过宿流连冠者道主人意。

未冠人云:“醉饱熟睡,莫负.殷勤。

少有动静,两刀有血吃也。

”十人更到肆中剧醉,携酒对门楼上,十八兄自饮,计酒肉略当五人。

复出.银笊篱,举火烘煎饼自啖。

夜中独出,黎明重到对门。

终不至东山家,亦不与.十人言笑。

东山微.叩:“十八兄是何人?”众客大笑,且高咏曰:“杨柳桃花相间出.,不知若个是春风。

”至三日而别。

5.下列各句中,加点词语的解释不.恰当的一项是()A.既.以安顿既:已经B.即.过对门即:于是C.东山微.叩微:慢慢地D.莫负.殷勤负:辜负解析:选C。

鲁人版高中语文选修《中国古代小说》选读检测:训练落实提升+第2单元+6 婴宁+Word版含答案

鲁人版高中语文选修《中国古代小说》选读检测:训练落实提升+第2单元+6 婴宁+Word版含答案

第二单元6 婴宁[基础巩固层]1.改正下列词语中加点字的错误注音。

日昃.(zè) 拈.花(zhān)搜觅.(mì) 笑容可掬.(jū)伶仃.(dīnɡ)粗粝.(lì)消遣.(qiǎn)腹内思啖.(dàn)讹.误(è) 教诲.(huǐ)湮.没(yān)笑不可遏.(è)【答案】“拈”读“niān”,“讹”读“é”,“诲”读“huì”。

2.下列句中加点词的解释不正确一项是()A.此愿有何难遂.遂:成功,顺遂,满足B.吴讫无耗.,益怨恨之耗:音信,消息C.墙内桃杏尤繁,间.以修竹间:夹杂D.大哥欲同汝去,可便装束..装束:打扮【解析】D项,装束:整理行装。

【答案】 D3.下列句中加点的词和现代汉语意义相同的一项是()A.生注目不移,竟忘顾忌..B.医师诊视,投剂发表..C.生具吐其实..,且求谋划D.小学诗礼,亦好事..翁姑【解析】B项,古义:把病发散表托出来;今义:在刊物上登载文字,表达见解。

C项,古义:他的实际情况;今义:副词,表示所说的是实际情况,承上文,多含转折意。

D项,古义:好好地侍奉;今义:美好的事情。

【答案】 A4.下列句中加点虚词的意义和用法不相同的一组是()A.藏花枕底,垂头而.睡徐而.察之B.怪吴不至,折柬招之.商君佐之.C.母疑其为.鬼为.仲卿母所遣D.女于.荒烟错楚中颁白者不负戴于.道路矣【解析】C项,前“为”是动词“是”,后“为”是介词“被”;A项,两个“而”都表修饰;B项,两个“之”都是代词“他”;D项,两个“于”都是介词“在”。

【答案】 C5.下列句式不同于其他三项的一项是()A.怀梅袖中B..我未有姊,何以得甥C.因怒之以目D.至家,藏花枕底【解析】B项,宾语前置句。

其余为状语后置句。

【答案】 B[阅读提升层]阅读下面的文言文,完成6~9题。

郑清之,字德源,初字文叔。

少从楼昉学,能文,楼钥亟加称赏。

鲁人版高中语文选修:中国古代小说选读刘东山

鲁人版高中语文选修:中国古代小说选读刘东山
刘东山
题目解说
本文是一篇武侠小说。题目中的“刘东 山”是位侠士,但在本文中,他只不过是个 线索人物,本文重点刻画的是“十八兄”的 侠士形象。以人物作为文题是小说常用的拟 题方式。
作者简介
宋澄(1570-1622),字幼清,号稚源,明 华亭虹桥(今邬桥乡张塘村)人。明后期诗文及 小说作家。明朝万历年间松江、上海地区四大藏 书家之一。早年善交游,习兵法,志愿建功立业。 曾三次应试皆不第。万历四十年(1612)中举。 北游京师为太学生,因好论世事而遭人忌,遂归 故里,专攻著述。诗文朴实简洁,晓畅自然,尤 工书简及文言小说,所著《九集》。
文言句式
衣外于跗注中藏矢二十簇(定语后置) 近日群盗出没良 间(状语后置) 产薄,何以应其复求(宾语前置)
鉴赏
1.本文在情节安排上,善于设伏,请结合课文, 谈谈看法。
开头得“百金”就后文“偿千金”来说是 伏笔。东山顺城门前夸海口是伏笔,因此而有 少年“劫”财、事后补偿的情节。这些铺设使 情节和结局出人意料,而有在情理之中,也使 结构严谨,文意贯通。
背景资料
明朝中叶及末年,政治腐败,民不聊生, 民多怨愤,各地多有暴动,行侠仗义之人遍及 全国。作者早年因遭人陷害,仕途耽搁,遂起 忧愤,专注写作,突出民生疾苦,抒发豪情壮 志,于是写了多部武侠传奇。在写作上继承前 人传统,又有所开拓,使小说创作向前迈进了 一大步,为后世武侠小说的发展奠定了基础。

一词多义
道入京所以(说)

道芷阳间行(取道)
乃大骇异(于是)
乃 乃公有事(你的) 今其智乃反不能及(竟)
重点字词
造次行途(打扰) 既叙形迹(来历) 某力殊不神(一点儿) 顾卿弓不劲耳(只是) 乃公有事,不得同儿子前行(你的)

2019高中语文 第二单元5 刘东山学案 鲁人版选修《中国古代小说》选读

2019高中语文 第二单元5 刘东山学案 鲁人版选修《中国古代小说》选读

5 刘东山本课话题——谦虚链接——生活中的素材加比:以谦虚的态度迎战拜仁马竞队长加比参与了推特问答活动,在谈到欧冠半决赛的对手拜仁时,他认为拜仁的实力更胜一筹,但是马竞会全力超越极限。

——你如何看待半决赛中的对手?拜仁是现在世界上最强的几支球队之一,他们有着丰富的欧冠经验,经常打入半决赛,他们会是个很难对付的对手。

与对阵巴萨时一样,我们同样会以谦虚的态度迎战拜仁。

我们知道他们更强,但是我认为马竞要为了梦想超越极限。

我们希望打入决赛,期待踢出精彩的比赛。

——你对马竞最初的回忆是什么?是对Amorós的回忆,它是马竞的梯队。

那里有个土场,我们当时每天都会去训练。

我现在还怀着那个时候的梦想。

刚开始踢球的时候,孩子们都梦想着长大后能踢上西甲联赛,我们实现了这个梦想,还会继续努力。

背诵——相关名言警句1.虚己者进德之基。

——方孝孺2.不满足是向上的车轮。

——鲁迅3.谦虚是不可缺少的品德。

——孟德斯鸠4.盛满易为灾,谦冲恒受福。

——张廷玉[知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音良鄚.(mào)跗.注(fū) 涿.州(Zhuō)惊骇.(hài) 抚膺.长叹(yīng) 沽.酒(gū)鸡豚.狗彘.(tún zhì) 酒垆.(lú) 啖.饭(dàn)并辔.(pèi) 同舁.而入(yú) 琅玡..王(Láng yá)第2步识记通假——奥妙无穷方块字今番收拾,定不辱寞(“辱寞”同“辱没”)第3步一词多义——看我七十二变(1)乃⎩⎪⎨⎪⎧遇东山而按辔,乃.二十左右顾影少年也(副词,加强判断语气,是就是)乃.公有事(代词,你的)视北面左手人,乃.往时马上少年也(副词,加强判断语气,是就是)(2)因⎩⎪⎨⎪⎧因.借弓把持(副词,于是)我欲因.之梦吴越(介词,依据,凭借)因.循守旧(动词,沿袭)以是人多以书假余,余因.得遍观群书(连词,因而)第4步词类活用——词性变异含义迥(1)手.绝弓矢(名词作状语,亲手)(2)归遇一亲近..(形容词作名词,亲近的人,熟人)(3)身衣.短衣(名词作动词,穿着)(4)膝.行至马前(名词作状语,用膝跪着)(5)魂梦..之间时与卿并辔任丘路也(名词作动词,做梦)(6)语间益轻.盗贼为无能也(形容词作动词,轻视)(7)乃公有事,不得同儿子前.行(名词作状语,向前)(8)夜.中独出(名词作动词,在夜中)第5步古今异义——词语的昨天和今天醉饱熟睡,莫负殷勤.. 古义:深厚和诚挚的情意。

2018-2019学年高中语文 第二单元 诙谲绮丽的传奇小说 5 刘东山训练落实提升 鲁人版选修

2018-2019学年高中语文 第二单元 诙谲绮丽的传奇小说 5 刘东山训练落实提升 鲁人版选修

5 刘东山[基础巩固层]1.改正下列词语中加点字的错误注音。

寂.然(jì)谦恭.(ɡōnɡ)挟.重资(jiā)鞍辔.(pèi) 涿州(Zhuō) 腰间囊.(nánɡ)为贾.(jiǎ) 惆怅.(chànɡ) 掷.毡笠(zhì)【答案】“挟”读“xié”,“贾”读“ɡǔ”。

2.下列句中加点词的解释不正确的一项是( )A.年三十余,苦厌.此业厌:厌恶,讨厌。

成语有不厌其烦。

B.东山转盼.之际盼:看。

成语有左顾右盼。

C.入肆中解鞍沽.酒沽:买。

成语有待价而沽。

D.东山意.少年易欺意:料想。

成语有出其不意。

【解析】“待价而沽”的“沽”意思是“卖”。

【答案】 C3.下列句中加点词的古今意义不相同的一项是( )A.近日群盗出没..良鄚间B.语间益轻盗贼为无能..也C.乃二十左右..顾影少年也D.醉饱熟睡,莫负殷勤..【解析】“殷勤”古义指“深厚和诚挚的情意”,今义指“热情而周到”。

【答案】 D4.下列句中加点词的活用现象不同类的一项是( )A.有一骑奔驰南.下B.(东山)膝.行至马前C.人骑骏马,身衣.短衣D.少年忽策骑前.驱不见【解析】“衣”是名词作动词“穿”,其余都是名词作状语,分别是“向南”“用膝”“向前”。

【答案】 C5.下列句式不同于其他三项的一项是( )A.近日群盗出没良鄚间B.箭房中新矢数十余C.晚遂同下旅中D.夫妻卖酒于村郊【解析】B项为定语后置句,其他三项为状语后置句。

【答案】 B[阅读提升层]阅读下面的文言文,完成6~9题。

杜如晦,字克明,京兆杜陵人也。

曾祖皎,周赠开府仪同大将军、遂州刺史。

祖徽,周河内太守。

祖果,周温州刺史,入隋,工部尚书、义兴公,《周书》有传。

父吒,隋昌州长史。

如晦少聪悟,好谈文史。

隋大业中以常调①预选,吏部侍郎高孝基深所器重,顾谓之曰:“公有应变之才,当为栋梁之用,愿保崇令德。

今欲俯就卑职,为须少禄俸耳。

”遂补滏阳尉,寻弃官而归。

鲁人版高中语文选修《中国古代小说选读》之《刘东山》

鲁人版高中语文选修《中国古代小说选读》之《刘东山》

5 《刘东山》学案【学习目标】1、了解传奇小说想象虚构、叙事宛转的特点,把握作品的曲折生动性。

2、了解传奇类小说中具有独特审美价值的花妖狐魅的艺术形象。

【学习重难点】1、利用工具书并结合课下注释疏通课文,分清层次,理解其主要内容。

2、反复诵读课文,掌握文中重要的实词、虚词。

【学习过程】一、文本感知1、背景链接明朝中叶及末年,政治腐败,民不聊生,民生怨愤,各地多有暴动,行侠仗义之人遍及全国。

作者早年因遭人陷害,仕途耽搁,遂起忧愤,专注写作,突现民生疾苦,抒发豪情壮志,于是写了多部武侠传奇。

在写作上继承前人传统,又有所开拓,使小说创作向前迈进了一大步,为后世武侠小说的发展奠定了基础。

2、走近作者宋懋澄,字幼清,号稚源,明华亭虹桥人。

文学家、藏书家。

勤学好藏书,万历年间松江、上海地区四大藏书家之一。

早年善交游,习兵法,志愿建功立业。

曾三赴京不第。

万历四十年中举。

北游京师为太学生,因好论世事而遭人忌,遂归故里,转事著述。

诗文朴实简洁,晓畅自然,尤工书简及文言小说。

所著有《九籥集》和《九籥别集》在清代被列为禁书,世所少见。

其曾将“稗官”家言与“群经诸史”“国朝掌故”相提并论;在《九籥别集》里辟“稗”编,在封建王朝时代是绝无仅有之事,系使小说平话登上大雅之堂的创举。

如其所著《负情侬传》《珍珠衫》《刘东山》后被冯梦龙改写成白话小说《杜十娘怒沉百宝箱》等,收编在《警世通言》第三言中。

3、文学常识明太祖朱元璋结束了长期混战局面,建立了统一政权,明初经济渐趋复苏,反映在文学上便是明代通俗小说的空前繁荣。

但是,从明宪宗朱见深起,封建最高统治集团骄奢淫佚,政权每况愈下,漫长的中国封建社会,缓慢地走向全面崩溃的末世。

赖以这个经济基础而生存的封建制度,以及维护这一制度的道德伦理亦随之逐渐解体。

另一方面,城市经济的繁荣,市民阶层的壮大,手工业的迅速成长,特别是东南沿海纺织工业中,明显地出现了资本主义的萌芽的因素,给明代社会注入了新鲜活力。

2016_2017学年高中语文第2单元5刘东山训练落实提升鲁人版选修中国古代小说

2016_2017学年高中语文第2单元5刘东山训练落实提升鲁人版选修中国古代小说

5 刘东山[基础巩固层]1.改正下列词语中加点字的错误注音。

寂.然(jì)谦恭.(ɡōnɡ)挟.重资(jiā)鞍辔.(pèi) 涿州(Zhuō) 腰间囊.(nánɡ)为贾.(jiǎ) 惆怅.(chànɡ) 掷.毡笠(zhì)【答案】“挟”读“xié”,“贾”读“ɡǔ”。

2.下列句中加点词的解释不正确的一项是( )A.年三十余,苦厌.此业厌:厌恶,讨厌。

成语有不厌其烦。

B.东山转盼.之际盼:看。

成语有左顾右盼。

C.入肆中解鞍沽.酒沽:买。

成语有待价而沽。

D.东山意.少年易欺意:料想。

成语有出其不意。

【解析】“待价而沽”的“沽”意思是“卖”。

【答案】 C3.下列句中加点词的古今意义不相同的一项是( )A.近日群盗出没..良鄚间B.语间益轻盗贼为无能..也C.乃二十左右..顾影少年也D.醉饱熟睡,莫负殷勤..【解析】“殷勤”古义指“深厚和诚挚的情意”,今义指“热情而周到”。

【答案】 D4.下列句中加点词的活用现象不同类的一项是( )A.有一骑奔驰南.下B.(东山)膝.行至马前C.人骑骏马,身衣.短衣D.少年忽策骑前.驱不见【解析】“衣”是名词作动词“穿”,其余都是名词作状语,分别是“向南”“用膝”“向前”。

【答案】 C5.下列句式不同于其他三项的一项是( )A.近日群盗出没良鄚间B.箭房中新矢数十余C.晚遂同下旅中D.夫妻卖酒于村郊【解析】B项为定语后置句,其他三项为状语后置句。

【答案】 B[阅读提升层]阅读下面的文言文,完成6~9题。

杜如晦,字克明,京兆杜陵人也。

曾祖皎,周赠开府仪同大将军、遂州刺史。

祖徽,周河内太守。

祖果,周温州刺史,入隋,工部尚书、义兴公,《周书》有传。

父吒,隋昌州长史。

如晦少聪悟,好谈文史。

隋大业中以常调①预选,吏部侍郎高孝基深所器重,顾谓之曰:“公有应变之才,当为栋梁之用,愿保崇令德。

今欲俯就卑职,为须少禄俸耳。

”遂补滏阳尉,寻弃官而归。

高二语文《中国古代小说选读》《刘东山》学案鲁人版选修

高二语文《中国古代小说选读》《刘东山》学案鲁人版选修

鲁人版高二《中国古代小说选读》《刘东山》学案学习目标1、通读全文,整体把握本文的情节结构。

2、把握人物性格特点,理解作者的观点态度。

3、品味人物形象,对人物能作出自己的分析,提出自己独到的见解。

作家简介宋懋澄明文学家、藏书家。

字幼清,上海人。

勤学好藏书,万历年间与王圻、施以经、俞汝楫称四大藏书家,所藏尤多秘本及名人手钞本。

能诗文。

不少作品不满当时的社会现实,并反映倭寇罪行。

所著有《九籥集》,清代列为禁书。

基础知识检测1.给加点字注音跗.注()恨人紧辔.()抚膺.()同舁.()笊篱..()啖.数十斤殆尽()2.解释句中加点的词语①将驴马若干头到京师转卖.()②东山意.少年易欺()③先辈平生捕贼几何..?()④手绝.弓矢()3.指出句子中活用的词并作解释。

①语间盖轻.盗贼为无能也( ) ②乃公有事,不得同儿子前.行( )③身衣.短衣( ) ④夜.中独出 ( )4.《刘东山》选自,作者,字。

明后期诗文及小说家。

凌濛初《拍案惊奇》中的《刘东山夸技顺城门,十八兄奇踪村酒肆》一篇,就是根据这篇写的。

文本探究1熟读文章,简要概括文章的主要情节。

2 文中少年是一个怎样的形象?作者是怎样描写的?3 这篇文章说明了一个什么道理?4 这篇文章是运用什么手法来说明这个道理的?课内阅读完成1—3题。

1.指出下列各句的句式特点。

①何以应其复求?()②时与卿并辔任丘路也()③乃往时马上少年也()2. 将下列句子翻译成现代汉语。

①昔年诸兄弟于顺城门闻卿自誉,令某途间轻薄,今当十倍酬卿,然河间负约,魂梦之间,时与卿并辔任丘路也。

②少有动静,两刀有血吃也。

3.文中是怎样描写十八兄的,这体现了传奇小说的哪些特点?六课外阅读阅读下面的文言文,完成1—5题。

明季吴县洞庭山乡,有樵子者,貌髯而伟,姓名不著,绝有力。

每暮夜樵采,独行山中,不避蛇虎。

所得薪,人负百斤而止,髯独负二百四十斤,然鬻于人,止取百斤价。

人或讶问之,髯曰:“薪取之山,人各自食其力耳。

山东人民出版社出版的高中语文教材《中国古代小说选读》第二单元刘东山

山东人民出版社出版的高中语文教材《中国古代小说选读》第二单元刘东山

《刘东山》课后练习1.为下列加粗的字注音。

良鄚()跗()注琅()琊2.本文是通过什么写作手法来写刘东山的?3.与少年相遇之后,刘东山的心理发生了什么样的变化?结合文本进行分析阅读下面的文言文,完成后面的题目。

裴侠字嵩和,河东解人也。

年七岁,犹不能言,后于洛城见群乌蔽天从西来,举手指之而言,遂志识聪慧,有异常童。

年十三,遭父忧,哀毁有若成人。

魏正光中,稍迁义阳郡守。

武卫将军进侠于帝,授左中郎将。

及帝西迁,侠将行而妻子犹在东郡。

荥阳郑伟谓侠曰:“天下方乱,未知乌之所集。

何如东就妻子,徐择木焉。

”侠曰:“既食人禄,宁以妻子易图也?”遂从入关。

除河北郡守。

侠躬履俭素,爱民如子,所食唯菽麦盐菜而已。

吏民莫不怀之。

此郡旧制,有渔猎夫三十人以供郡守。

侠曰:“以口腹役人,吾所不为也。

”乃悉罢之。

又有丁三十人,供郡守役,侠亦不以入私,并收庸为官市马。

岁月既积,马遂成群。

去职之日,一无所取。

民歌之曰:“肥鲜不食,丁庸不取,裴公贞惠,为世规矩。

”朝野服焉,号为“独立使君”。

时有奸吏主守仓储,积年隐没至千万者,及侠在官,励精发擿,数旬之内,奸盗略尽。

转工部中大夫。

有大司空掌钱物典李贵乃于府中悲泣。

或问其故。

对曰:“所掌官物,多有费用,裴公清严有名,惧遭罪责,所以泣耳。

”侠闻之,许其自首。

贵言隐费钱五百万。

侠尝遇疾沉顿,士友忧之,忽闻五鼓,便即惊起,顾左右曰:“可向府耶。

”所苦因此而瘳。

晋护公闻之曰:“裴侠危笃若此而不废忧公,因闻鼓声,疾病遂愈,此岂非天佑其勤恪也?”又司空许国公宇文贵、小司空北海公申徽并来候侠疾。

所居第屋,不免霜露,贵等还,言之于帝。

帝矜其贫苦,乃为起宅,并赐良田十顷,奴隶、耕牛、粮粟,莫不备足。

搢绅咸以为荣。

卒于位,谥曰贞。

4.下列各组句子中,加粗的词的意义和用法不相同的一组是()A.举手指之而言/吏人莫不怀之B.何如东就妻子,徐择木焉/朝野服焉,号为“独立使君”C.所食唯菽麦盐菜而已/所居第屋,不免霜露D.并收庸为官市马/乃为起宅,并赐良田十顷5.下列各组句子中,分别表明裴侠“不以私废公”和“对奸吏起震慑作用”的一组是()A.侠将行而妻子犹在东郡/侠闻之,许其自首B.宁以妻子易图也/李贵乃于府中悲泣C.忽闻五鼓,便即惊起/积年隐没至千万者D.所苦因此而瘳/惧遭罪责,所以泣耳6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.裴侠七岁后即很聪慧,有异于一般孩童。

2019-2020学年高中语文鲁人版选修中国古代小说选读提升训练:第二单元课外自读 虬髯客传巩 固提升案

2019-2020学年高中语文鲁人版选修中国古代小说选读提升训练:第二单元课外自读 虬髯客传巩 固提升案

一、基础知识1.下列加点字读音完全正确的一项是( )A .妆奁.(lián ɡ) 巾栉.(zhì) 虬.髯(qiú) 裼.裘(xī) B .盘筵.(yán) 吁嗟.(jiē) 汾.阳(fén) 方曙.(shǔ) C .狎.近(yā) 窥.户(kūi ) 炜.如(wěi ) 馔.讫(zhuàn) D .轩.裳(xuān ) 云萃.(cuì) 沥.酒(lì) 仆射.(shè) 解析:选B 。

A 项,“奁”应读lián ;C 项,“狎”应读xiá;D 项,“射”应读yè。

2.下列句子中加点词语的解释,错误的一项是( )A .如期..至,即道士与虬髯已到矣 如期:到了约定的日子 B .此人天下负心者.者:……的人 C .尝识一人,愚谓之真人..也 真人:真命天子 D .然吾故非君所致.也 致:投奔 解析:选A 。

“如期”是“按照期限”的意思。

3.下列句子中对“以”和“于”的词义的解说,完全正确的一项是( )⎩⎪⎨⎪⎧①何以.致斯异人②公具以.对 ⎩⎪⎨⎪⎧③立于.前④于.此失却局哉 A .①与②相同,③与④也相同B .①与②不同,③与④也不同C .①与②相同,③与④不同D .①与②不同,③与④相同解析:选B 。

“以”:①介词,凭借;②介词,把,拿。

“于”:③介词,在;④介词,到。

4.下列句子中,加点词语不.属于古今异义的一项是( )A.烈士..不欺人,固无畏B.观李郎仪形器宇,真丈夫..也C.曰:“达之明日..,日方曙,候我于汾阳桥。

”D.吾得十八九...矣解析:选C。

“明日”在这里古今相同,均是“第二天”的意思。

二、阅读理解(一)课内阅读阅读下面的文言文,完成5~7题。

行次灵石旅舍,既设床.,.炉中烹肉且熟......,张氏以发长委地,立梳床前。

公方刷马,忽有一人,中形,赤髯如虬,乘蹇驴而来。

2019-2020学年高中语文鲁人版选修中国古代小说选读提升训练:第二单元阶段性综合检测(一)

2019-2020学年高中语文鲁人版选修中国古代小说选读提升训练:第二单元阶段性综合检测(一)

阶段性综合检测(一)[学生用书P38](时间:150分钟 满分:150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

智能时代不仅给我们带来了便捷,也对人类隐私、生命和公平正义造成了巨大威胁和全面挑战。

因此,智能时代的工程师应努力化解技术风险,并在保护隐私、关爱生命、守护公平正义等方面主动承担起自身的伦理责任,从而实现工程造福人类的目标。

随着大数据、物联网等新兴技术的研发与应用,个人隐私权也遭受到前所未有的挑战。

智能时代的工程师要担负起保护隐私的伦理责任,要努力做到:数据收集应该征得用户的同意和授权;所有数据需按照隐私程度进行分级,设置不同级别数据的使用权限;数据存储应受到严格的技术保护;密切监督,一旦出现不当使用,应严肃追责。

当然,任何事物都具有两面性,智能技术在挑战人类隐私的同时也能起到积极的正面作用,如智能技术可以跟踪网络异常行为,防止诈骗和黑客入侵,提升网络安全防御水平,从而使人类隐私得到有效保护。

众所周知,人工智能分为弱人工智能、强人工智能和超人工智能三类。

对强人工智能产品一旦处置不当,人类将会面临前所未有的威胁甚至走向毁灭。

避免人类生命受到威胁,首要的是让机器人按照人类的伦理道德规范行事。

工程师履行关爱生命的伦理责任,应该做到:做好智能产品前瞻性的伦理评估,避免智能产品伦理缺位;对智能产品开展道德代码和伦理嵌入研究,使机器“算法”遵循“善法”;坚决抵制智能武器的开发和应用,严格限制智能产品使用武器的能力;注重专能机器人的研发,限制全能机器人的设计,消除当机器人具有自我或反思能力时毁灭人类的可能性,始终将人机关系的主导权牢牢掌握在人类的手中。

智能时代将对人类整体幸福带来一些不利影响。

首先,智能时代可能导致失业率飙升,贫富差距加大。

其次,智能时代的偏见或歧视频现。

尤为危险的是,人工智能可能强化所习得的偏见,导致偏见走向深度化和普遍化,而不能像人一样有意识地去抵制或克服偏见。

2019-2020学年高中语文鲁人版选修中国古代小说选读学案:第二单元第5课 刘 东 山

2019-2020学年高中语文鲁人版选修中国古代小说选读学案:第二单元第5课 刘 东 山

第5课 刘东山 听蜀僧弹琴李 白蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。

为我一挥手,如听万壑松。

客心洗流水,余响入霜钟。

不觉碧山暮,秋云暗几重。

[赏析] 这首五律写的是听蜀地一位法名叫濬的和尚弹琴。

开头两句说明琴师是从四川峨眉山下来的。

把这位音乐家写得很有气派,表达了诗人对他的倾慕。

李白是在四川长大的,四川奇丽的山水培育了他的壮阔胸怀,激发了他的艺术想象,对于来自故乡的琴师当然也格外感到亲切。

“绿绮”本是琴名,汉代司马相如有一张琴,名叫绿绮,这里用来泛指名贵的琴。

三、四句正面描写蜀僧弹琴。

用大自然宏伟的音响比喻琴声,使人感到这琴声一定是极其铿锵有力的。

“客心洗流水”,就字面讲,是说听了蜀僧的琴声,自己的心好像被流水洗过一般地畅快、愉悦。

但它还有更深的含义,其中包涵着一个关于俞伯牙、钟子期古老的“高山流水”典故。

借它,表现蜀僧和自己通过音乐的媒介所建立的知己之感。

含蓄、自然,虽然用典,却毫不艰涩,显示了李白卓越的语言技巧。

音乐终止以后,余音久久不绝,和薄暮时分寺庙的钟声融合在一起。

诗人听完蜀僧弹琴,举目四望,不知从什么时候开始,青山已罩上一层暮色,灰暗的秋云重重叠叠,布满天空。

感觉时间过得真快。

李白这首诗描写音乐的独到之处是除了“万壑松”之外,没有别的比喻形容琴声,而是着重表现听琴时的感受,表现弹者、听者之间感情的交流。

其实,“如听万壑松”这一句也不是纯客观的描写,诗人从琴声联想到万壑松声,联想到深山大谷,是结合自己的主观感受来写的。

[思考] 这首诗描写音乐的独到之处是什么?请简要分析。

[提示] 画线部分为思考答案。

一、字音良鄚间(mào)跗注(fū)涿州(Zhuō)叱曰(chì)拊膺(fǔ)(yīnɡ)酒垆(lú)鸡豚(tún)啖食(dàn)同舁(yú)琅琊(Lánɡ)(Yá)二、一词多义(1)师{①为贾京师三年矣(京师:指京都,京城)②师道之不复,可知矣(从师)③王师北定中原日(军队)④师者,所以传道受业解惑也(老师)⑤巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及(从事某种职业的人))(2)间{①近日群盗出没良鄚间(之间)②语间益轻盗贼为无能也(期间)③杨柳桃花相间出(夹杂)④从郦山下,道芷阳间行(秘密地)⑤屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间之,可谓穷矣(离间))(3)道{①道入京所以(说)②道芷阳间行(取道)③道不同,不相为谋(志向)④臣之所好者,道也(规律))(4)恨{①恨人紧辔(不满)②未尝不痛恨于桓灵也(遗憾)③以是知公子恨之复返也(怨恨))(5)乃{①乃大骇异(于是)②乃公有事(你的)③今其智乃反不能及(竟))(6)何{①十八兄是何人(谁)②水何澹澹(多么)③又何间焉(怎么))三、词类活用(1)手绝弓矢(名词作状语,亲手)(2)归遇一亲近(形容词作名词,亲近的人,熟人)(3)身衣短衣(名词作动词,穿着)(4)膝行至马前(名词作状语,用膝,跪着)(5)魂梦之间时与卿并辔任丘路也(名词作动词,做梦)(6)尽六七坛(形容词用作动词,喝完,喝尽)(7)语间益轻盗贼为无能也(意动用法,把……看得很轻,轻视)四、古今异义(1)归遇一亲近古义:故乡亲友。

2019高中语文 第二单元4 李娃传训练落实提升 鲁人版选修《中国古代小说》选读

2019高中语文 第二单元4 李娃传训练落实提升 鲁人版选修《中国古代小说》选读

4 李娃传[基础巩固层]1.改正下列词语中加点字的错误注音。

倡.女(chānɡ)绣襦.(rú)亲眷.(juàn)呜咽.流涕(yān)辞藻.(zǎo)褴褛.(lǒu)困踬.(zhì)焕.然夺目(huàn)悽.恻(qī)恸.哭(tònɡ)冻馁.(suì)迥.然不群(jiǒnɡ)【答案】“咽”读“yè”,“褛”读“lǚ”,“馁”读“něi”。

2.下列各句中加点词的解释不正确的一项是( )A.乃洁.其衣服洁:使……洁,形容词的使动用法B.吾当整妆易.服而出易:更换C.策.驴而后,至里北门策:用鞭子赶,名词作动词D.乃泫然流涕.涕:鼻涕【解析】D项,涕:眼泪。

【答案】 D3.下列句子中加点的词与例句中加点的词的用法相同的一项是( )例句:白求恩同志不远.万里来到中国。

A.其父爱而器.之B.乃策.蹇而去C.天子异.之D.以马鞭鞭.之数百【解析】异,以……为异,形容词的意动用法,与例句同。

A、B、D三项都是名词作动词。

【答案】 C4.下列句子中“之”的用法与其他三项不同类的一项是( )A.久之.,日暮,鼓声四动B.将憩而觐之.,可乎C.生父惊而诘之.D.父弃之.而去【解析】A项,为凑足音节的助词,无实在意义;B、C、D三项,均为代词,均作宾语。

【答案】 A5.对下列句式的分析不正确的一项是( )A.人莫之知宾语前置,现代汉语中说法是“人莫知之”。

B.此吾家千里驹也判断句,表示判断的助词是“也”。

C.生为冻馁所驱被动句,“为……所”表被动。

D.焉得不为之叹息哉宾语前置,“焉”是“得”的宾语。

【解析】“焉”是疑问代词作状语。

【答案】 D[阅读提升层]阅读下面的文言文,完成6~9题。

伍文定,字时泰,松滋人。

父琇,贵州参议。

文定登弘治十二年进士。

有膂力,便弓马,议论慷慨。

授常州推官,精敏善决狱..,称强吏。

魏国公徐俌与民争田,文定勘归之民。

刘瑾入俌重贿,兴大狱,巡抚艾朴以下十四人悉被逮。

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5 刘东山[基础巩固层]1.改正下列词语中加点字的错误注音。

寂.然(jì)谦恭.(ɡōnɡ)挟.重资(jiā)鞍辔.(pèi) 涿州(Zhuō) 腰间囊.(nánɡ)为贾.(jiǎ) 惆怅.(chànɡ) 掷.毡笠(zhì)【答案】“挟”读“xié”,“贾”读“ɡǔ”。

2.下列句中加点词的解释不正确的一项是( )A.年三十余,苦厌.此业厌:厌恶,讨厌。

成语有不厌其烦。

B.东山转盼.之际盼:看。

成语有左顾右盼。

C.入肆中解鞍沽.酒沽:买。

成语有待价而沽。

D.东山意.少年易欺意:料想。

成语有出其不意。

【解析】“待价而沽”的“沽”意思是“卖”。

【答案】 C3.下列句中加点词的古今意义不相同的一项是( )A.近日群盗出没..良鄚间B.语间益轻盗贼为无能..也C.乃二十左右..顾影少年也D.醉饱熟睡,莫负殷勤..【解析】“殷勤”古义指“深厚和诚挚的情意”,今义指“热情而周到”。

【答案】 D4.下列句中加点词的活用现象不同类的一项是( )A.有一骑奔驰南.下B.(东山)膝.行至马前C.人骑骏马,身衣.短衣D.少年忽策骑前.驱不见【解析】“衣”是名词作动词“穿”,其余都是名词作状语,分别是“向南”“用膝”“向前”。

【答案】 C5.下列句式不同于其他三项的一项是( )A.近日群盗出没良鄚间B.箭房中新矢数十余C.晚遂同下旅中D.夫妻卖酒于村郊【解析】B项为定语后置句,其他三项为状语后置句。

【答案】 B[阅读提升层]阅读下面的文言文,完成6~9题。

杜如晦,字克明,京兆杜陵人也。

曾祖皎,周赠开府仪同大将军、遂州刺史。

祖徽,周河内太守。

祖果,周温州刺史,入隋,工部尚书、义兴公,《周书》有传。

父吒,隋昌州长史。

如晦少聪悟,好谈文史。

隋大业中以常调①预选,吏部侍郎高孝基深所器重,顾谓之曰:“公有应变之才,当为栋梁之用,愿保崇令德。

今欲俯就卑职,为须少禄俸耳。

”遂补滏阳尉,寻弃官而归。

太宗平京城,引为秦王府兵曹参军,俄迁陕州总管府长史。

时府中多英俊,被外迁者众,太宗患之。

记室房玄龄曰:“府僚去者虽多,盖不足惜。

杜如晦聪明识达。

王佐才也,若大王守藩端拱..,无所用之;必欲经营四方,非此人莫可。

”太宗大惊曰:“尔不言,几失此人矣!”遂奏为府属。

后从征薛仁果、刘武周、王世充、窦建德,尝参谋帷幄。

时军国多事,剖断如流,深为时辈所服。

累迁陕东道大行台司勋郎中,封建平县男,食邑三百户。

寻以本官兼文学馆学士。

天策府建,以为从事中郎,画象于丹青者十有八人,而如晦为冠首,其见重如此。

隐太子深忌之,谓齐王元吉曰:“秦王府中所可惮者,唯杜如晦与房玄龄耳。

”因谮之于高祖,乃与玄龄同被斥逐。

后又潜入画策,及事捷,与房玄龄功等,擢拜太子左庶子,俄迁兵部尚书,进封蔡国公,赐实封千三百户。

贞观二年,以本官检校侍中,摄吏部尚书,仍总监东宫兵马事,号为称职。

三年,代长孙无忌为尚书右仆射,仍知选事,与房玄龄共掌朝政。

至于台阁规模及典章文物,皆二人所定,甚获当代之誉,谈良相者,至今称房、杜焉。

其年冬,遇疾,表请解职..,许之,禄赐特依旧。

太宗深忧其疾,频遣使存问,名医上药,相望于道。

四年,疾笃,令皇太子就第临问,上亲幸其宅,抚之流涕,赐物千段;及其未终见子拜官,遂超迁其子左千牛构为尚舍奉御。

寻薨.,年四十六。

太宗哭之甚恸,废朝三日,赠司空,徙封莱国公,谥曰成。

太宗后因食瓜而美怆然悼之遂辍食之半遣使奠于灵座其后太宗忽梦见如晦若平生及晓以告玄龄言之歔欷令送御馔以祭焉。

明年如晦亡日,太宗复遣尚宫至第慰问其妻子。

终始恩遇,未之有焉。

(选自《旧唐书·杜如晦传》,有删改) 【注】①常调:按常规迁选官吏。

6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.太宗后因食瓜/而美怆然/悼之/遂辍食之半/遣使奠于灵座/其后太宗忽梦见如晦/若平生/及晓以告玄龄/言之歔欷/令送御馔以祭焉B.太宗后因食瓜/而美/怆然悼之/遂辍食/之半遣使奠于灵座/其后太宗忽梦/见如晦若平生/及晓/以告玄龄/言之歔欷/令送御馔以祭焉C.太宗后因食瓜而美/怆然悼之/遂辍食/之半遣使奠于灵座/其后太宗忽梦/见如晦若平生/及晓以告玄龄/言之歔欷/令送御馔以祭焉D.太宗后因食瓜而美/怆然悼之/遂辍食之半/遣使奠于灵座/其后太宗忽梦见如晦若平生/及晓/以告玄龄/言之歔欷/令送御馔以祭焉【解析】“太宗后因食瓜而美”是完整的结构,如果把“而美”与前面断开不合适,所以排除A、B;“遂辍食之半”意思完整,是说吃到一半就不吃了,“其后太宗忽梦见如晦若平生”是完整的结构,所以排除C。

故选择D。

【答案】 D7.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( )A.“若大王守藩端拱”一句中,“端拱”一词有多个义项,在这句中,应为“闲适自得,清静无为”之意。

B.从文中的表述来看,唐朝所采用的官制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制——三省六部制,它确立于隋朝,此后一直到清末,六部制基本沿袭未改。

C.文中最后一段出现“解职”一词,该词的意思是,因为需要赡养父母,不能再担任某职务,请求离职。

D.薨,古代称诸侯或有爵位的大官死去。

【解析】“因为需要赡养父母”说法错误,“解职”指解除职务,其原因不一定是需要赡养父母。

【答案】 C8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.杜如晦家世显赫,世代为官。

曾祖父被周朝追赠为开府仪同大将军、遂州刺史,祖父和父亲都曾为官。

B.杜如晦聪慧明达,深受器重。

隋朝时,吏部侍郎高孝基对他另眼相看,说他是栋梁之材。

太宗认为他是王佐之才,在秦王府众人被外迁之际,奏请把他留下。

C.杜如晦功勋卓著,多次被封赏。

在跟随太宗征讨天下之际就被封为建平县男,待太宗即位后,升迁为太子左庶子,不久又升任兵部尚书,进封蔡国公。

D.杜如晦生前辉煌,死后亦荣耀。

他死后,太宗很伤心,三日不朝,追赠他为司空。

在第二年他的忌日当天,太宗还专门派人到他家里去慰问他的妻子儿女。

【解析】“太宗认为他是王佐之才”错,这是房玄龄的观点。

【答案】 B9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)画象于丹青者十有八人,而如晦为冠首,其见重如此。

译文:(2)太宗深忧其疾,频遣使存问,名医上药,相望于道。

译文:【解析】注意关键词语的翻译。

(1)丹青,可译为“画”。

冠首,居首位。

见,被。

(2)忧,担心。

存问,问候。

相望,相互能看得见,句中指多。

【答案】(1)像画在画上(悬挂)的共有十八人,而杜如晦位居首位,他就是这样被器重。

(2)太宗十分担心他的病情,多次派人去问候,有名的医官和送上好药材的使者,在路上络绎不绝。

【参考译文】杜如晦,字克明,是京兆杜陵人。

曾祖父杜皎,周朝时被追赠为开府仪同大将军、遂州刺史。

祖杜徽,周朝时任河内太守。

祖杜果,周朝时任温州刺史,进入隋朝,被任命为工部尚书,加封为义兴公,《周书》上有他的传记。

父亲杜吒,隋朝时任昌州长史。

杜如晦年轻时聪慧明悟,喜欢谈论文史。

隋朝大业年间,杜如晦按常规参与官员选拔,吏部侍郎高孝基很器重他,看着他说:“你有应变的才华,应当做栋梁使用,希望你保持并崇尚美德。

如今想让你暂时屈身就任低级官职,只是少些俸禄罢了。

”于是杜如晦被任命为滏阳县尉,不久他弃官归家。

太宗平定京城,推荐杜如晦为秦王府兵曹参军,不久又升迁他为陕州总管府长史。

当时府中有很多杰出的人才,被调到外地做官的有很多人,太宗担心这件事。

记室房玄龄说:“秦王府中的属官离开的虽然很多,但大都不值得惋惜。

只有杜如晦聪慧、明悟、多识、通达,是辅佐帝王之才。

如果大王您只是想保守藩王的爵位,恪守本分,留下杜如晦就没什么用;如果您想谋取天下,除此人就没人能帮助您。

”太宗十分惊讶地说:“你不说,我差点就失去了这个人!”于是奏请留下杜如晦为府属官。

后来杜如晦跟从太宗征讨薛仁果、刘武周、王世充、窦建德,曾经在军营中参与谋划军机要务。

当时军队和国家有许多事,杜如晦分析、决断军国大事如流水一般,当时的著名人物被他深深地折服。

杜如晦多次升迁至陕东道大行台司勋郎中,后被高祖加封为建平县男,赏赐三百户封邑。

不久又以原官兼任文学馆学士。

天策府建成之后,太宗任命他为从事中郎,像画在画上(悬挂)的共有十八人,而杜如晦位居首位,他就是这样被器重。

隐太子李建成很忌恨他,对齐王李元吉说:“秦王府中让我们惧怕的,只有杜如晦和房玄龄罢了。

”于是就在高祖面前诋毁他,杜如晦和房玄龄一同被贬逐。

后来他们又秘密地进入秦王府,出谋划策,等到大事成功,杜如晦和房玄龄功劳一样,被提拔为太子左庶子,不久又升迁为兵部尚书,晋封为蔡国公,赏赐实际封邑一千三百户。

贞观二年,杜如晦以原官检校侍中,暂代吏部尚书,仍然总管东宫兵马事务,被誉为“称职”。

贞观三年,杜如晦代替长孙无忌为尚书右仆射,仍掌管官员选举的事务,和房玄龄一同掌管朝政。

至于台阁制度和礼乐典章,都是他们二人拟定的,在当时很被称誉。

人们谈到治国良相,至今仍称道房玄龄和杜如晦。

当年冬天,杜如晦身患疾病,上奏请求辞去官职,太宗答应他的请求,但给他的俸禄和赏赐特意与原来一样。

太宗十分担心他的病情,多次派人去问候,有名的医官和送上好药材的使者,在路上络绎不绝。

贞观四年,杜如晦病情加重,太宗命皇太子到他家去问候,还亲自来到杜如晦的家里,抚着他流泪,并赏赐丝帛千段;为了让他在还没有去世时看到儿子拜官授职,于是破格升迁他的儿子左千牛杜构为尚舍奉御。

不久,杜如晦去世,时年四十六岁。

太宗哭得十分伤心,三日不朝,追赠他为司空,改封他为莱国公,谥号“成”。

太宗后来吃到美味的瓜,想到杜如晦不能和自己一同吃而很伤心,于是吃了一半就停了下来,派使者将瓜送到杜如晦灵前祭奠。

后来,太宗忽然梦见了杜如晦,宛如生前。

天亮后,把做梦的事告诉了房玄龄,言谈之间歔欷不已,并派人送御馔去祭奠。

第二年杜如晦忌日那天,太宗又派遣尚宫到杜如晦家慰问他的妻子儿女。

像杜如晦这种自始至终受到恩遇,还没有过。

[语言运用层]10.中秋节到了,请你给在青岛上大学的朋友发一条短信表达你对他(她)的祝福。

要求:①简明得体,有文采,有创意;②40字以内。

【解析】此题考查语言表达简明、得体、生动。

内容是中秋节的祝福,语句应该联系到青岛。

【答案】清风带去我的祝福,明月捎走我的问候,送你一丝风儿到海边,赠你一缕月儿到栈桥——人间有情,中秋快乐!11.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

年味越来越淡,越来越没意思——这是很多人过年的感受。

其实,①____________________ ,端午、中秋等传统节日也在日益淡化。

对此,很多专家都归咎于物质的发展、城乡的转变和洋节的挤兑。

实际上,真正的原因是文化在“异化”和“物化”。

②____________________ ,当灵魂越来越缺乏依附的载体,节日就会越来越淡,自然就会式微。

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