2019高中语文阅读理解题答题技巧套路
(完整)精心版,高中语文阅读理解答题技巧
一、表达人称1.第一人称：表达亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。
并更能引起读者情感的共鸣！2.第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。
3.第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。
〔客观实在〕二、表达方式1.顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。
2.倒叙：造成悬念，引人入胜。
3.插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实饱满。
4.补叙：对上文内容加以补充解释，对下**某些交代。
5.平叙：俗称“花开两枝，各表一朵〞，(指表达两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。
三、描写总体来说，描写有以下一些作用：①再现自然风光。
②描绘人物的外貌及内心世界。
③交代人物活动的自然及社会环境。
1.人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。
2.景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，衬托人物的情感和思想。
3.环境、场面描写：交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物。
4.人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的开展。
也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。
5．正面描写、侧面描写：正面直接表现人物、事物；侧面衬托突出人物、事物。
四、修辞1.比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。
2.比较：给物赋予人的形态情感〔指拟人〕，描写生动形象，表意丰富。
3.借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。
4.夸张：衬托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛，揭示本质，给人以启示。
5.对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感；表意凝练，抒情酣畅。
6.排比：节奏鲜明，内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；长于抒情。
7.反复：写景抒情感染力强；承上启下，分清层次；屡次强调，给人以深刻的印象。
8.比照：使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。
高中语文阅读理解答题技巧套路
高中语文阅读理解答题技巧套路在语文中阅读理解占有很高的比重，有很多同学的语文成绩是不好的，那么高中语文阅读有什么答题技巧吗？下面是小编收集整理的高中语文阅读理解答题技巧，欢迎大家阅读参考学习！高中语文阅读理解答题技巧一、从修辞上分析有的标题一看就知道，运用了拟人，比喻，或者是反问等的修辞，这时我们就可以依据这些修辞的作用来分析标题的作用，答题的模式往往是：这个题目运用了什么样的修辞，形象生动的表现出什么样的特点，激发读者的阅读兴趣。
像《一座城市的私奔》、《父爱也如水》这两个题目就是运用了拟人和比喻的修辞手法，既生动又形象，同时也能勾起大家的阅读兴趣。
二、从表达效果上分析这类题型，在做得时候就要先通读全文，结合文章来分析题目的作用，常用的答题词语有：新颖别致、一语双关、等。
例如：《驿路梨花》则运用双关，题目中的梨花既指的是自然界中的花，也指的是文中助人为乐的小姑娘。
三、从内容情感表达上分析每一篇文章都会围绕中心拟题，围绕题目行文，因此文章的题目跟文章的内容和文章所要表达的`思想感情一定有联系，所以这个时候我们就可以带着问题阅读文章，找到题目与内容的关系。
常见的题型有：题目是文章的线索，题目形象生动的揭示了文章的主要内容，题目是作者感情的出发点，画龙点睛奠定了整篇文章的感情基调等。
高中语文阅读理解步骤1、仔细阅读材料所谓“读材料”，就是高中语文阅读理解卷上的文字材料，粗读全文内容，把握文章主题。
了解材料的基本大意，理清材料的层次和段落。
在浏览全文，了解全文的概貌之后，应记住高中语文阅读理解的要点，重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字，不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找。
高中语文阅读理解题的文字材料主要用来测试高中生的阅读速度、理解能力和记忆能力。
有的采用一个句子，有的采用一段文章或整篇文章。
内容广泛，题材各异。
以题目的难易程度分析，人们常常把它们分为表层理解和深层理解。
高中语文阅读理解答题公式套路整理
高中语文阅读理解答题公式套路整理高中语文最重要的组成部分——阅读理解。
这部分的内容掩盖了高中语文70%多的分值，下面是我收集整理的高中语文阅读理解答题公式，欢迎大家阅读参考学习！高中语文阅读理解答题公式一、修辞格与体会文章表达1、读出佳句在文章中的位置及地位。
2、公式：①比方：……采纳了比方的修辞手法，地描写了……，表现了对……的感情，形象生动。
①拟人：……采纳了拟人的修辞手法，将……赋与人的情感与性格来写，表现了对……的感情，非常形象，生动(或栩栩如生，逼真)。
①夸张：……采纳了夸张的修辞手法，描写了……，表达了……的情感，联想奇怪，富于形象感。
我推举：①反问：……采纳了反问的修辞手法，用反问的句式把……的感情表达出来，语气更剧烈，表达的思想也更剧烈。
①排比：……采纳了排比的修辞手法，描写了……的情景，集中地表达了……的感情，节奏明快，增加了语言的气概。
①对偶：……采纳了对偶的修辞手法，描写了……，抒发了对……的感情，节奏明快，富于音乐美。
二、归纳文章的中心。
公式：①写人为主：记叙了……赞扬了……表达了…… ①记事为主：记叙了……(批判了)歌颂了……表现了…… ①写景状物：采纳了……手法，借助……描写，赞扬了……抒发了…… ①游记：描写了……表达了……感情①谈论文：文章论述了……阐明白……三、记叙的要素的作用。
公式：①时间：以……的时间为序(或线索)来写，使记叙的过程更清晰。
①地点：以……的转换为序来写，为人物供应活动环境。
①大事：以……的大事来写，突出人物形象，使人物有血有肉，丰富鲜亮。
①人物：以……的活动来四、插叙的作用。
1、读出插叙的语段的位置及和全文的联系。
2、公式：……采纳了插叙的写法，既对文章……的内容加以补充，又突出了文章的……的主题(或丰富了仆人公……的性格)。
高中语文阅读理解答题原则一、文本意识：命题者依据原文拟题目，我们答题也要依据原文，因此，文本意识，我们必需留意。
二、问题意识：肯定要围绕“问题”对应回答，要问什么答什么，有几问作几答，怎样问就怎样答。
高中语文阅读题答题套路及模板 阅读解题技巧
高中语文阅读题答题套路及模板阅读解题技巧有许多的同学在语文阅读方面是特别的不好的，那么高中语文阅读有哪些技巧呢，我整理了相关信息，盼望会对大家有所关心！语文阅读答题方法1、读懂文章。
仔细通读文章1-2遍，整体把握。
理清如下要点：文章的话题(或观点)是什么;文章各个段落讲什么，段落间的规律关系是什么。
2、科学答题(1)仔细勾画题干关键词，如加引号引用原文中的词句和“缘由”“结果”“详细表现”等，还有否定词“不”。
假如题干上有关于引用的原文词句的问题，如“关于‘xx’的说明”“不能表明‘xxxxxx’的缘由”等，首先需要从四个选项中做“答非所问”的筛选和排解。
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(3)依据勾画的关键词，将选项逐一在文中锁定对应的信息源区域。
需要留意的是一些题目会消失一个选项在文中有多个对应的信息源区域。
(4)勾画找到的对应文字，尤其留意文中对应文字至少是一个完整的句子。
然后作比对，圈点相异处，然后认真辨析。
(勾画圈点的文字要在旁边标上题号和选项番号)高中语文阅读有答题模板吗一、修辞格与体会文章表达。
1、读出佳句在文章中的位置及地位。
2、公式：①比方：……采纳了比方的修辞手法，地描写了……，表现了对……的感情，形象生动。
②拟人：……采纳了拟人的修辞手法，将……赋与人的情感与性格来写，表现了对……的感情，非常形象，生动（或栩栩如生，逼真）。
③夸张：……采纳了夸张的修辞手法，描写了……，表达了……的情感，联想奇怪，富于形象感。
④反问：……采纳了反问的修辞手法，用反问的句式把……的感情表达出来，语气更剧烈，表达的思想也更剧烈。
⑤排比：……采纳了排比的修辞手法，描写了……的情景，集中地表达了……的感情，节奏明快，增加了语言的气概。
⑥对偶：……采纳了对偶的修辞手法，描写了……，抒发了对……的感情，节奏明快，富于音乐美。
语文计划总结-2019年高考语文现代文阅读的答题套路 精品
2019年高考语文现代文阅读的答题套路很多同学一遇到现代文阅读就头疼，读不懂题还搞不明白，那今天就好好看看吧。
看完之后，你会发现，现代文阅读，搞清楚套路就很简单了。
一、文章开头结尾的作用常见答案开头的作用：吸引读者：(1)巧设悬念(2)使用修辞(使文章文字生动)(3)充满生活情趣2.总领全文3.奠定感情基调4.与后文的关系：(1)对比关系(2)铺垫、伏笔关系(3)呼应关系(4)欲扬先抑结尾的作用：中心类：(1)点明中心(2)深化主题(3)拓展主题2.于前文发生某种关系：(1)对比(2)呼应3.给读者留下思考余地和想象空间4.委婉含蓄，意味悠长二、总喻和分喻(用于带有较复杂比喻修辞的句子理解题)思考步骤：1.明确陈述主体(基础)2.分清本体喻体(重点)3.理清比喻内容(保障)三、使用三种人称的好处第一人称：(我)：1.使读者有身历其境之感2.便于作者表达自己较复杂情感(我们)：1.说理性有号召力2.抒情性有感染力第二人称：(你，你们)：1.赞美性质：亲切感2.批评性质：(1)人：质问之势-气势强烈-表达情感(2)非人：拟人化，其他同上第三人称：(他，他们)：客观真实四、常用表现手法(手法;写法;写作方法;艺术手法)对比;象征;衬托;比喻;幽默;讽刺;巧设悬念;侧面描写;欲扬先抑;借景抒情;虚实结合;托物言志。
五、文章多主题多情感时概括作者情感宜用划线摘句法(常见于写景抒情散文)1.划出中心句2.划出具有感情色彩的词3.分析词句所蕴含的情感，结合全文整理答案六、文章谋篇布局的常见类型1.一波三折(情节曲折，引人入胜)2.欲扬先抑(突出重点)3.结尾出人意料之外，又在情理之中(引人思考)4.巧设悬念(吸引读者)5.逐层深入(环环相扣，结构严密)6.某种时空关系7.某种对比关系七、句子赏析要点1.解析修辞2.描写角度(1)远近、高低、大小对比(2)虚实结合(3)视、听、嗅分层次3.选材特征(1)小事(2)细节(3)某一方面八、文章选材特点常见答案1.以小见大(易为读者接受)常见于记叙文和小说2.多用古代故事，典故，寓言，诗词(增强文章文化底蕴)常见于议论文和杂文3.选材角度宽泛(是文章丰富生动)常见于散文九、文章语言特点常见答案1.生动形象(修辞多，语言华丽，多见散文)2.平实(多见小说，记叙文，哲理性散文)3.幽默十、关于双层含义的问题1.浅层和深层。
高中语文阅读理解的解题思路和技巧
高中语文阅读理解的解题思路和技巧语文阅读题答题技巧(一)某句话在文中的作用1、文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说)，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文;2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;3、文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)(二)修辞手法的作用(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象;答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式：强调了+对象+特性3、设问：引起读者注意和思考;答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考反问：强调，加强语气等;4、对比：强调了……突出了……5、反复：强调了……加强语气(三)句子含义的解答这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。
答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词：不行。
因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行。
因为该词生动形象地描写了……副词(如都，大都，非常只有等)：不行。
因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。
(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?不能。
因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
(六)段意的归纳1.记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事格式：(时间+地点)+人+事。
2.说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点做阅读的注意事项1、语文阅读以及作答的时候，一些基本的技巧要掌握。
语文计划总结-2019年高考语文现代文阅读的复习思路和答题要点 精品
2019年高考语文现代文阅读的复习思路和
答题要点
一、现代文阅读（1~3题，9分）
（一）快速读文，树立3种读文意识：
1、逆向阅读，即从试题到文本，带着题目去阅读文本；
2、筛选勾画，即勾画关键词（代词、关联词、标志词，如：“可能”“将”“大概”“差不多”“大都”“正在”“主要”“如果”“假如”“但是”等）、关键句（解释句、议论句、说明句、主旨句、过渡句等）；必要时用“？”等符号来提示；
3、文脉整合，即理清思路。
（二）精准答题，明确10大设误方式：
1、即偷换概念；
2、无中生有；
3、张冠李戴；
4、以偏概全；
5、混淆时态；
6、
因果混乱（颠倒或强加）；7、混淆是非；8、指代有误；9、倒置失当（陈述对象和被
陈述对象倒置）；10、误划类别。
（三）突破几个失分点
1、逻辑推理法，即观点是否合常理，如只要努力学习就一定取得好成绩。
（真的吗？）；
2、四比四看法，即比对对象（看近指还是远指）；比对数量（看是多了还是少了）；比对范围（看是扩大还是缩小）；比对分句位置（看分句前后关系是否一致，
如条件、因果、假设、递进等）；
（四）看好题目要求和选项信息，并找出选项在文中对应的区域，比对细微出入，多用排除法！
2019年03月06日。
高中语文阅读题答题技巧及套路
高中语文阅读题答题技巧及套路大全
一、阅读技巧
1、开头法：明确文章中心，确定主要观点。
2、过渡法：学会正确把握文章的过渡关系，理清文章逻辑关系。
3、联系法：根据具体文章内容，利用类比、联想、归纳等方法，使具体事例与原始理论形成关联，理解和把握文章的主题和一般的观点。
4、总结法：重点总结文章结论，把握作者的观点和态度。
5、陷阱法：注意反问、讽刺语气等句式，确定问题是否改变，以正确回答问题。
二、大学生英语答题套路
1、记住“首字母”原则：对于首字母填空的题目，最好在篇章当中确定这些单词的首字母，然后直接从选项中找出满足首字母条件的单词，理解文章同时选出答案。
2、模板套路：对于问答题而言，可以根据本句中的关键词找出句子结
构，再结合上一句内容，进行合理推断，得出正确选项。
3、特殊技巧：特殊技巧通常在篇章理解过程中遇到，可以运用联想、比较等步骤，从而发现文章的有效信息，最终得出正确性的答案。
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2019高中语文阅读理解题答题技巧套路
2019高中语文阅读理解题答题技巧套路有哪些，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！
高中语文阅读理解答题技巧是什幺1、抓关键词语
很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。
抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。
2、抓修辞手法
修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。
修辞常见的有八种（即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
3、抓句式特点
常见的句式特点有：长短句结合、句子对仗工整、双重否定句、排比句、反问句、倒装句等。
4、抓表现手法
表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。
5、抓结构作用
一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。
我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。
6、抓思想内容。