祖国各地的特产.

合集下载

大班社会公开课教案及教学反思《祖国各地特产》

大班社会公开课教案及教学反思《祖国各地特产》

《祖国各地特产》一、教学目标:1. 让幼儿了解和认识我国各地的特色特产,培养幼儿对祖国地理、文化的兴趣和热爱。

2. 培养幼儿的观察力、表达力和合作精神。

3. 培养幼儿的感恩之心,让他们明白家乡特产的背后是农民辛勤劳动的付出。

二、教学内容:1. 认识各地特产:如东北的北大仓、山东的煎饼、四川的火锅底料、广东的腊肉等。

2. 了解特产背后的文化故事。

3. 观察特产的包装特点,培养幼儿的观察力。

三、教学准备:1. 各地特产的图片、实物或模型。

2. 特产介绍资料。

3. 画纸、彩笔等绘画工具。

四、教学过程:1. 导入:教师展示各地特产的图片或实物,引导幼儿观察并猜测特产的名称。

2. 各地特产介绍:教师讲解特产的名称、特点、背后的文化故事,让幼儿了解特产的独特之处。

3. 观察特产包装:教师展示特产的包装图片,引导幼儿观察特产包装的特点,如图案、颜色、文字等。

4. 绘画活动:教师发放画纸和彩笔,引导幼儿根据自己的观察和想象,画出自己喜欢的特产。

5. 分享交流:幼儿展示自己的绘画作品,与大家分享特产的特点和背后的故事。

五、教学反思:1. 教师要根据幼儿的认知水平,选择适合的教材和教学方法,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。

2. 注重培养幼儿的观察力、表达力和合作精神,引导他们主动参与教学活动。

3. 在教学过程中,教师要关注每一个幼儿的学习情况,及时给予指导和鼓励,让他们在课堂上充满自信。

4. 教学内容要贴近生活,让幼儿能够真切地感受到家乡特产的美好,培养他们对家乡的热爱之情。

六、教学活动:1. 组织幼儿进行实地考察,如访问当地的市场或特产店,让幼儿亲自观察和体验各地特产的制作过程和特色。

2. 开展特产制作活动,如教幼儿制作简单的煎饼、饺子等,让幼儿亲手体验特产的制作乐趣。

3. 举办特产品尝会,邀请家长参与,共同分享各地特产的美味,增进亲子间的情感交流。

七、教学评价:1. 观察幼儿在实地考察活动中的参与程度,观察他们的观察力、表达力和合作精神。

各个省市的土特产

各个省市的土特产

泰安
1.泰山何首乌, 2.泰山小白梨 3.泰山牙枣
河北省 石家庄 1.谷家香椿 2.赵县雪花梨 3.赞皇金丝大枣 4辛集毛皮 5.宫灯
济宁
1.楷雕 2.韭菜小馅饼 3.马玲瓜 4.兖州壮馍 5.兖州雪茄 6.谷村席编 7.元丰核桃 8.金乡大蒜
9.曲阜尼山砚
10姚村凉席 11.鱼台麦秆画 12.梁山蜜桃 13.黄沟旱藕
沧州 1.黄骅冬枣 2.沧州冬菜 3.沧州金丝小枣 4.河间驴肉火烧 5.沧州金丝 6.南皮苜蓿 7
廊坊
1.固安柳编 2.错桥果核雕 3.胜芳花灯 4.香河县花丝首饰
衡水 1.侯店毛笔 2.冀州小椒 3.衡水内画鼻烟壶 4.武强年画 5
沈阳 大连
1.沈阳羽毛画 2.彩石镶嵌画 3.太阳鸟 4.回头 5.马烧麦
合肥
1 寸金 2、合肥烘糕 3、麻饼 4、白切 5、合肥发绣 6、宁国竹画 7、采石矶茶 8、贡菊 9、宣州雪梨
福建省 福州 厦门
莆田 三明 泉州
漳州 南平
龙岩
1、脱胎漆器 2、福州角梳 3、平潭贝雕 4、福州纸伞
1、花生酥 2、文昌鱼 3、厦门漆线雕 4.福建龙眼 5.马蹄酥
1、漆木碗 2、兴华桂圆 3、仙草冰
1.冻梨 2.辽砚 3.本溪回天再造丸 4.关外米仁 5.唐松草, 刺龙芽
1.野山参 2.细辛 3.柞蚕丝绸
锦州
1.沟帮子熏鸡 2.烤全牛 3.古生物化石 4.玛瑙雕刻 5.锦州什锦小菜
四平
1.火锅 2.熏兔
辽源 通化
1.蘑菇 田鸡 玉米渣 2.梅花鹿 鹿胎 鹿茸血 鹿茸 3.亮酒王
1.水獭皮 2.松花御砚 3.茅膏菜 4.灵芝
金昌
1、永昌发菜、蘑菇 2、和州砖雕 3、麻食子

中国地理特产

中国地理特产

中国地理特产中国作为一个拥有悠久历史和丰富多样文化的国家,不仅以其独特的风景和名胜古迹而闻名于世,同时也以其丰富的地理特产而备受瞩目。

本文将介绍中国各地的地理特产,包括农产品、矿产资源以及特色工艺品等。

这些地理特产代表了中国的独特风情和地域特色。

1. 农产品中国作为一个农业大国,拥有广袤的耕地和丰富的农产品资源。

不同地区根据自身的气候、土壤和环境特点,种植出各具特色的农产品。

在北方的黑龙江省,黑土地孕育出了优质的大豆和小麦,其中尤以大豆闻名全国。

黑龙江大豆晶莹剔透,口感鲜美,是中国传统的重要农产品。

在南方的云南省,气候温暖多雨,适宜种植水果和茶叶。

云南著名的农产品包括普洱茶、苹果、西瓜和柠檬等。

普洱茶作为中国特色茶叶之一,不仅有独特的香气和口感,还具有多种保健功效。

此外,中国还产出许多其他有名的农产品,如四川的热带水果——芒果、江西的上饶蛋糕和广东的新鲜海鲜等。

这些农产品都代表了中国各地的地理特色和丰富的农业资源。

2. 矿产资源中国是世界上矿产资源最为丰富的国家之一,拥有大量的煤炭、铜、铁、锌等矿产资源。

这些矿产资源在中国经济发展中起到了重要的支撑作用。

山西是中国重要的煤炭产区,被誉为“中国的煤海”。

山西煤炭质量好、煤种多样,被广泛应用于工业和能源领域。

内蒙古拥有丰富的稀土资源,稀土是现代工业的重要原材料,在国防、工业,特别是电子信息产业中有着广泛的应用。

此外,中国的铁矿、铜矿、锌矿等矿产资源也遍布全国各地,这些矿产资源的开采和利用对于满足国家经济发展的需求起到了重要的作用。

3. 特色工艺品中国是世界上最早出现并使用陶器的国家之一,同时也是世界上有名的瓷器制造国。

中国的特色工艺品代表了中国人民智慧和创造力的结晶。

景德镇作为中国瓷器产业的发源地,自古以来就以其精美的瓷器而闻名。

景德镇瓷器以其高品质和精湛的工艺技术享誉世界。

在西藏,手工制作的藏毯具有丰富的民族特色和艺术价值。

藏毯选用高原上的绵羊毛,经过精心织造和染色,色彩鲜艳、细腻柔软,是中国著名的特色工艺品之一。

介绍土特产

介绍土特产

介绍土特产近年来,土特产备受游客和消费者的青睐,成为一个不可忽视的产业。

土特产,是指某一个地方独有且具有代表性的特色产品。

如今,更多的人开始关注本土特色,而土特产成为了许多人旅游购物的主要目的地。

在这里,我们将介绍一些中国的土特产,让您对这些地方的文化和历史有更深入的了解。

1. 云南-普洱茶云南是中国著名的茶叶产区,其优质的普洱茶备受国内外消费者喜爱。

普洱茶历史悠久,制作工艺独特,具有降脂、降压、降血糖等功效。

许多旅客来到云南,都要品尝正宗的普洱茶,同时也会买一些回去给家人或朋友。

2. 贵州-黔东南苗族酸汤鱼酸汤鱼是著名的贵州美食之一,以黔东南苗族酸汤鱼最为出名。

它的用料讲究,味道鲜美,具有健脾开胃、暖胃助消化的功效。

如果您来到贵州,千万不要错过这道美食。

3. 湖南-岳阳楼腐乳腐乳起源于长江流域,经历了几百年的发展,变成了许多地方的传统特产。

其中,以湖南的岳阳楼腐乳最为著名。

它是中国传统的发酵豆制品,口感鲜香、味道浓郁。

无论是卤肉饭、炒菜、还是拌豆芽,岳阳楼腐乳都能为菜肴增色添味。

4. 四川-泸州老窖四川是中国酒文化的重要区域之一,泸州老窖在国内外都享有盛誉。

泸州老窖融合川酒文化,以风味独特、品质优良、历史悠久、深受人民群众喜爱而闻名。

许多游客来到四川,都要尝尝这种特产酒。

5. 陕西-华山羊肉泡馍泡馍是陕西省西安市的传统面食,而华山羊肉泡馍则是其中的代表。

它不仅要求制作工艺独特,更重要的是选材,以华山山羊肉为原料,口感更鲜美,吃过一次就难以忘怀。

去西安旅游,绝不能错过这道陕西特产。

土特产,是各地域文化的代表,也是这个国家的魅力所在。

这些特产都拥有独特的历史和文化背景,也让这个国家的饮食文化更加丰富多彩。

在旅游和生活中,我们可以随时品尝到这些特产,感受到这些土地的历史文化底蕴。

大班上学期社会教案《祖国各地特产》

大班上学期社会教案《祖国各地特产》

大班上学期社会教案《祖国各地特产》一、教学目标:1.知识与技能:(1)能够了解祖国各地的特产;(2)能够通过图片、视频等多种形式认识特产。

2.情感、态度和价值观:(1)培养学生对祖国各地文化的兴趣;(2)培养学生的合作意识和团队精神。

二、教学重难点:1.重点:(1)了解祖国各地的特产;(2)培养学生的批判性思维和创造力。

2.难点:(1)如何通过多媒体材料进行情境化教学;(2)如何培养学生的创造力。

三、教学准备:1.教学资料:图片、视频等多媒体材料,激发学生对特产的认识;2.教学工具:电脑、投影仪等多媒体设备;3.教学环境:宽敞明亮的教室,能够进行讨论和小组活动。

四、教学过程:步骤一:导入新知识(约5分钟)1.教师把图片、视频等多媒体材料展示给学生,让他们猜图片中展示的是什么特产,并谈谈自己对特产的了解和喜欢程度。

步骤二:呈现与讨论(约10分钟)1.教师通过图片、视频等多媒体材料展示祖国各地的特产,引导学生认识特产的多样性和地域特点。

2.教师以问题引导学生进行讨论,如:你喜欢哪种特产?为什么?你吃过哪些特产?你对这些特产有什么感受?步骤三:小组活动(约15分钟)1.教师把学生分成小组,每个小组从不同地方选取一种特产,形成小组特产展示。

2.让小组展示自己选取的特产,并介绍特产的起源、制作方法、口感等。

3.其他小组可以提问或者给予评价,激发学生的创造力和批判性思维。

步骤四:评价(约10分钟)1.教师和学生一起对每个小组的特产进行评价,并给予鼓励和建议。

2.教师通过讨论的方式引导学生总结特产的共同点和差异性。

步骤五:展示成果(约10分钟)1.每个小组选择一名代表,对自己小组的特产进行总结和展示。

2.学生从展示中进一步了解特产的多样性和地域特点,同时也能够展示自己的合作能力和表达能力。

五、教后思考:1.教学过程中,是否能够激发学生的兴趣和积极性?2.是否能够培养学生的创造力和批判性思维?3.如何进一步提升学生对特产的认识和了解?4.是否能够培养学生的合作意识和团队精神?六、教学延伸:1.学生可以通过亲身体验的方式,进一步了解特产的制作过程和鉴赏方法。

全国各省的名特产

全国各省的名特产

全国各省的名特产全国各省的名特产1、北京特产风味北京集全国风味佳肴,工艺美术和民族用品于一城。

宫廷菜点,烤鸭,果脯,酥糖,京绣,戏装,景泰蓝等均很有名。

2、天津特产风味传统名牌产品天津地毯,线毯,法兰绒,泥人张彩塑,杨柳青年画,风筝;天津火腿肠,干烧鱼,狗不理包子,十八街麻花,煎饼果子等。

3、河北名特产唐山,邯郸等地陶瓷,曲阳石雕,秦皇岛贝雕画,人造琥珀,武强年画,蔚县剪纸,衡水内画壶,涿州,金丝挂毯;秦皇岛海鲜,石家庄烧鸡,承德山菜,张家口口蘑,白洋淀松花蛋,保定酱菜,高碑店豆制品;安国中草药,承德杏仁,赵州雪花梨,交河,献县,魏县等地的鸭梨,沧州,金丝小枣,赞皇大枣,昌黎苹果,兴隆红果,宣化葡萄,深州,水违禁小说请删除。

4、山西特产风味汾阳杏花村汾酒,竹叶青酒,祁县六曲香酒,长治潞酒,清徐香醋,陵州玉泉陈醋;稷山,运城,临汾,芮城,太谷等地枣子,原平梨,清徐葡萄,永济青柿;大同黄花,沁州黄米,平顺花椒,永治党参;手工业名产并州(太原)刀剪,大同艺术陶瓷,阳泉铁锅;山西风味菜肴名点并州火锅,清真全羊大菜,平遥牛肉,头脑(以羊肉,山药,藕根,黄芪等多种补品制成),山西刀削面,太谷饼,黄米油糕等。

5、内蒙古特产风味呼和浩特纯低粗毛线,包头和阿拉善左旗地毯,阿拉善驼绒;多伦马鞍,蒙古靴;海拉尔,满洲里旱獭,呼伦贝尔盟猞猁,大兴安岭地区灰鼠;熄林郭勒草原口蘑,河套蜜瓜;风味佳肴烤全羊,烤羊腿,风味名食奶皮子,奶豆腐,马奶酒,昭君酒等。

6、辽宁名特产辽东苹果(共300多个品种)有大连,营口的国光苹果,辽西绥中白梨,北镇鸭梨,大连黄金桃;大连,丹东,营口等地的海产品;传统手工艺品有大连贝雕,岫岩玉雕,锦州玛瑙雕刻,抚顺煤精雕刻和琥珀工艺品,大连工艺绣品,玻璃器皿,丹东柞绸,沈阳雪花啤酒,八王寺汽水,汤岗子矿泉水;风味名食东北火锅,沈阳老边饺子,熏肉大饼,沟帮子熏鸡,沈阳伊斯兰教糕点,萨其马,辽阳塔糖,大连红虾酥心糖等。

大班上学期社会教案《祖国各地特产》

大班上学期社会教案《祖国各地特产》

大班上学期社会教案《祖国各地特产》一、教案背景本教案是为大班学生设计的一堂社会课,主题为《祖国各地特产》。

通过本节课的学习,旨在帮助学生了解中国各地的特产,培养学生对祖国的热爱,增强学生的地理意识和文化意识。

二、教学目标•知识目标:通过学习,使学生能够了解中国各地的特产,包括食品、工艺品等。

•能力目标:培养学生观察、分析、思考和表达的能力,激发学生的想象力和创造力。

•情感目标:培养学生对祖国的热爱,增强学生的文化自信心和地域认同感。

三、教学内容1.中国各地的特产2.特产的分类和特点四、教学重点与难点•教学重点:了解中国各地的特产,了解特产的分类和特点。

•教学难点:培养学生观察、分析和思考的能力,引导学生从多个角度了解特产。

五、教学准备•教学工具:黑板、彩色粉笔•教学材料:中国地图、特产图片、特产简介手册六、教学过程1. 导入(5分钟)•教师出示中国地图,引导学生复习地理知识,指出一些著名的城市,如北京、上海、广州等。

并提问学生这些城市各自都有哪些特产。

2. 讲解特产的概念(10分钟)•引导学生思考和讨论,什么是特产?学生发表自己的看法,并由教师逐步引导,总结出特产是与某个地方或某个民族联系紧密的特有产品。

3. 了解中国各地的特产(15分钟)•教师根据教材或特产图片,向学生介绍中国各地的特产。

教师引导学生观察,问学生认为这些特产有什么特点,哪些特产是学生们熟悉的。

4. 分组讨论特产的分类(15分钟)•教师将学生分成若干小组,要求学生根据自己的观察和认识,将特产进行分类。

每个小组选择一种特产进行解析,包括特产的产地、特点以及自己的感想。

5. 小组展示与分享(15分钟)•每个小组派代表进行特产分类的展示,其它小组可补充自己对该特产的认识。

教师对各组的展示进行点评和总结。

6. 总结与拓展(10分钟)•教师总结本节课的学习内容,强调学生通过本课学会了如何认识和了解特产。

教师引导学生思考,特产对于一个地方的意义有多大?对于国家的意义有多大?七、教学反思通过本节课的教学,学生对祖国各地的特产有了更深入的了解。

土特产品种类

土特产品种类

土特产品种类介绍土特产品,又称地方特产,是指某个地区特有的、具有代表性的产品。

它们以其独特的风味和品质备受推崇,是各地旅游者必购的纪念品与伴手礼。

中国拥有广袤的土地和多样的地理气候条件,因此诞生了许多独特的土特产品。

本文将介绍中国各地的土特产品种类,包括食品、工艺品、药材等,让您对中国的土特产品有更全面的了解。

1. 食品类土特产品1.1 杭州西湖龙井茶杭州西湖龙井茶是中国十大名茶之一,以其独特的叶形、独特的气味和独特的口感而闻名。

西湖龙井茶的产地位于中国浙江省杭州市西湖区,茶园环绕西湖风景区,气候湿润,土壤肥沃,为茶叶生长提供了优越的条件。

这种绿茶被认为有清凉降火、提神醒脑的功效,深受国内外茶叶爱好者的喜爱。

1.2 四川安岳豆瓣酱四川安岳豆瓣酱是四川地区特有的一种调味品,制作它的主要原料是辣椒和大豆。

安岳豆瓣酱的制作历史悠久,工艺精湛,辣味浓郁,味道鲜美。

它被广泛用于四川菜和川菜的制作,给菜肴增添了独特的风味。

1.3 广东陈皮广东陈皮是一种以晒制柑橘皮为原料的传统土特产品,其中以广东汕头陈皮最为著名。

广东陈皮具有香气浓郁、苦味适宜的特点,被广泛用于烹饪和中药制作中。

它被认为具有健脾开胃、理气消食的功效,是广东地区家喻户晓的土特产品。

1.4 西藏高原蜜糖西藏高原蜜糖是由西藏地区的花蜜经过特殊处理而成的土特产品。

西藏高原气候寒冷,昼夜温差大,蜜蜂采食能力强,花种多样,因此产出的蜜糖味道醇厚、口感细腻。

西藏的蜜糖常被用作药膳材料,被认为具有养颜美容、滋补身体的功效。

2. 工艺品类土特产品2.1 北京雕刻北京雕刻是中国传统的手工艺品制作工艺之一,具有悠久的历史和独特的风格。

北京雕刻以玉雕和牙雕最为著名,制作精细、工艺复杂,形式多样。

传统的雕刻工艺结合了中国的绘画、雕塑、书法等艺术形式,被视为中国文化艺术的重要代表。

2.2 广东刺绣广东刺绣是中国刺绣艺术的重要流派之一,以其精湛的技艺和独特的风格而闻名。

广东刺绣作品通常选用丝线作为主要材料,精细地刺绣在丝绸、绸扇等物品上。

全国各省特产一览表

全国各省特产一览表

全国各省特产一览表1、北京市北京鸭梨、京白梨、白鸡、烧鸭、油鸡、果脯、北京蜂王精、北京秋梨膏、茯苓夹饼、二锅头、北京酥糖、六必居酱菜、北京织毯、北京雕漆、景泰蓝、北京玉器、内画壶、北京葡萄酒、北京白凤龙、安宫牛黄丸、虎骨酒、京绣、桃补花、涮羊肉、北京酸菜、大磨盘柿、密云金丝小枣、少峰山玫瑰花、门头沟大核桃。

2、上海市南汇水蜜桃、三林糖酱瓜、佘山兰笋、松江回鳃鲈、枫泾西蹄、城隍庙五香豆、崇明金瓜、南桥乳腐、高桥松饼、嘉定大白蒜、嘉定竹刻、崇明水仙花、硕绣、兰印花布、张江腰菱、南翔小笼馒头、鼎日有福建肉松、新长发糖炒栗子、稻香村鸭肫肝,浦东三黄鸡,崇明大闸蟹,青浦茭白,马桥豆豆腐干。

3、天津市天津小枣、天津木雕、天津风筝、天津对虾、天津地毯、天津红果、天津泥人张彩塑、天津板栗、天津砖刻、天津核桃、天津鸭梨、天津剪纸、天津漆器、牙雕和玉雕、耳朵眼炸糕、红小豆、沙窝萝卜、杨柳青年画、“狗不理”包子、茶汤、桂发祥麻花、桂顺斋糕点、银鱼、盘山柿子、紫蟹、锅巴菜、葡萄啤酒、王朝牌半干葡萄酒、长城牌玫瑰肠、迎宾牌火腿肠。

4、重庆市九园包子、三江牌合川桃片、山城夜食、山城牌金钩豆瓣、天府可乐、木洞桔饼、双鸭牌永川松花皮蛋、永川牌豆豉、永川荷花饼、东原铁锅、白市驿板鸭、吴抄手、玫瑰牌油酥米花糖、荣昌猪肉、荣昌折扇、荣昌夏布、荣昌陶器、柑桔橙柚、重庆火锅、重庆曲酒、涂山香肚、茶花牌玻璃器皿、峨眉牌重庆沱茶、菊花牌冰糖麻饼、静观牌麸醋、蝶花牌怪味胡豆、忠县豆腐乳、忠县高粱白酒、忠县柑桔、忠县橙子、石柱莼菜、武陵山珍、石柱黄连、黄连花茶、诗仙太白、渝系川菜、酸辣粉、串串、麻辣烫、重庆干锅、石柱朝天红辣椒、小南海香烟、朝天门香烟、宏盛香烟、山城啤酒、流水豆腐干、涪陵乌江榨菜、石柱香辣薯片、重庆泡菜。

5、辽宁省辽宁苹果、辽西秋白梨、榛子、山楂、辽阳香水梨、北镇鸭梨、大连黄桃、孤山香梅、香蕉李、软枣、狲猴桃、板栗、对虾、海参、海带、文蛤、鲍鱼、扇贝、贻贝、大连湾魁蚶、香螺、梭子蟹、紫海胆、蛤蜊岛沙岘、裙带菜、大骨鸡、昌图豁鹅、水貂、紫貂、柞蚕、柞蚕丝绸、关外米仁、酸枣仁、什锦小菜、塔城精制陈醋、烟草、天女木兰、丹东杜鹃、五味子、人参、鹿茸、细辛、抚顺琥珀工艺品、抚顺煤精雕刻、岫岩玉、沈阳羽毛画、锦州玛瑙雕刻、大连贝雕画、辽砚、绢花、昌图大饼子、亮灯桥干豆腐、中固脆管糖、营口虾爬子、营口玻璃牛、营口烧烤、营口咸泥溜、营口大酱、营口大米、营口水果、营口海鲜、营口烧夹子。

全国各省特产一览表

全国各省特产一览表

全国各省特产一览表On May 16, 2022, I was in my prime and had a good time.全国各省特产一览表1、北京市北京鸭梨、京白梨、白鸡、烧鸭、油鸡、果脯、北京蜂王精、北京秋梨膏、茯苓夹饼、二锅头、北京酥糖、六必居酱菜、北京织毯、北京雕漆、景泰蓝、北京玉器、内画壶、北京葡萄酒、北京白凤龙、安宫牛黄丸、虎骨酒、京绣、桃补花、涮羊肉、北京酸菜、大磨盘柿、密云金丝小枣、少峰山玫瑰花、门头沟大核桃;2、上海市南汇水蜜桃、三林糖酱瓜、佘山兰笋、松江回鳃鲈、枫泾西蹄、城隍庙五香豆、崇明金瓜、南桥乳腐、高桥松饼、嘉定大白蒜、嘉定竹刻、崇明水仙花、硕绣、兰印花布、张江腰菱、南翔小笼馒头、鼎日有福建肉松、新长发糖炒栗子、稻香村鸭肫肝,浦东三黄鸡,崇明大闸蟹,青浦茭白,马桥豆豆腐干;3、天津市天津小枣、天津木雕、天津风筝、天津对虾、天津地毯、天津红果、天津泥人张彩塑、天津板栗、天津砖刻、天津核桃、天津鸭梨、天津剪纸、天津漆器、牙雕和玉雕、耳朵眼炸糕、红小豆、沙窝萝卜、杨柳青年画、“狗不理”包子、茶汤、桂发祥麻花、桂顺斋糕点、银鱼、盘山柿子、紫蟹、锅巴菜、葡萄啤酒、王朝牌半干葡萄酒、长城牌玫瑰肠、迎宾牌火腿肠;4、重庆市九园包子、三江牌合川桃片、山城夜食、山城牌金钩豆瓣、天府可乐、木洞桔饼、双鸭牌永川松花皮蛋、永川牌豆豉、永川荷花饼、东原铁锅、白市驿板鸭、吴抄手、玫瑰牌油酥米花糖、荣昌猪肉、荣昌折扇、荣昌夏布、荣昌陶器、柑桔橙柚、重庆火锅、重庆曲酒、涂山香肚、茶花牌玻璃器皿、峨眉牌重庆沱茶、菊花牌冰糖麻饼、静观牌麸醋、蝶花牌怪味胡豆、忠县豆腐乳、忠县高粱白酒、忠县柑桔、忠县橙子、石柱莼菜、武陵山珍、石柱黄连、黄连花茶、诗仙太白、渝系川菜、酸辣粉、串串、麻辣烫、重庆干锅、石柱朝天红辣椒、小南海香烟、朝天门香烟、宏盛香烟、山城啤酒、流水豆腐干、涪陵乌江榨菜、石柱香辣薯片、重庆泡菜;5、辽宁省辽宁苹果、辽西秋白梨、榛子、山楂、辽阳香水梨、北镇鸭梨、大连黄桃、孤山香梅、香蕉李、软枣、狲猴桃、板栗、对虾、海参、海带、文蛤、鲍鱼、扇贝、贻贝、大连湾魁蚶、香螺、梭子蟹、紫海胆、蛤蜊岛沙岘、裙带菜、大骨鸡、昌图豁鹅、水貂、紫貂、柞蚕、柞蚕丝绸、关外米仁、酸枣仁、什锦小菜、塔城精制陈醋、烟草、天女木兰、丹东杜鹃、五味子、人参、鹿茸、细辛、抚顺琥珀工艺品、抚顺煤精雕刻、岫岩玉、沈阳羽毛画、锦州玛瑙雕刻、大连贝雕画、辽砚、绢花、昌图大饼子、亮灯桥干豆腐、中固脆管糖、营口虾爬子、营口玻璃牛、营口烧烤、营口咸泥溜、营口大酱、营口大米、营口水果、营口海鲜、营口烧夹子;6、吉林省人参、园参、人参烟、人参再造丸、党参、五味子、贝母、细辛、木通、天麻、黄芪、龙胆、草苁蓉、甘草、刺五加、桔梗、山葡萄、通化葡萄酒、长白山葡萄酒、越桔、越桔酒、苹果梨、猕猴桃、猴头、黑木耳、梅花鹿茸、熊胆、李连贵熏肉大饼、鼎丰真糕点、朝鲜族冷面、吉林白肉血肠、清蒸松花江白鱼;7、内蒙古自治区内蒙古地毯、驼毛、山羊皮、灰鼠皮、猞猁皮、鹿茸、王府肉苁蓉、党参、枸杞、黄芪、黑木耳、发菜、鹿胎、麝香、熊胆、水獭、旱獭皮、驼形蒙古组合刀、蒙古族银器,内蒙哈蜜瓜、贺兰山蘑菇、黄河鲤鱼 ,莜面,糖菜,胡麻,各类奶制品 ;8、山西省晋祠大米、沁州黄米、大同黄花、平顺花椒、山西潞麻、垣曲猴头、稷山枣、临漪石榴、汾阳核桃、清徐核桃、山楂、山西党参、山西陈香醋,黄芪、上党连翘、平陆百合、汾酒、竹叶青酒、玉屏酒、昌蒲酒、蔺泉香酒、桑落酒、太谷饼、闻喜煮饼、平遥牛肉、临漪酱玉瓜、侯马蝴蝶杯、大同皮毛、大同地毯、大同铜器、云冈绢人、平遥推光漆器、大同沙棘;9、甘肃省发菜、薇菜、蕨菜、康县木耳、兰州百合、黄花菜、甘谷辣椒、兰州香桃、临泽红枣、河西沙枣、沙棘、陇南猕猴桃、陇南甜柿、天水花牛苹果、冬果梨、软儿梨、兰州白兰瓜、苦水玫瑰、紫花苜蓿、芨芨草、黄芪、岷县当归、沙漠肉苁蓉、锁阳、甘草、祖师麻、滩羊和滩二毛裘皮、陇南春和金徽大曲、张掖南酒、冰州曲酒、红川特曲、临夏黄酒、酒泉夜光杯、天水雕漆、兰州刻葫芦、洮砚、兰州水烟10、青海省雪莲花、青贝母、秦艽、西宁大黄、冬虫夏草、柴达木枸杞、西宁地毯、鹿茸、蕨麻、青海菜花蜜、青海白磨菇、昆仑彩石;11、广西壮族自治区罗汉果、沙田柚、荔枝、香蕉、柑橙、金橘、木菠萝、菠萝、桂圆、芒果、山楂、山葡萄、恭城目柿、黄皮菜、灌阳红枣、扁桃、猕猴桃、白果、八角茴油、香菇、甜菜、甘蔗、白糖、玉林优质谷、薏米、东南墨米、环江香粳、靖西香糯、木薯、桂林花桥牌辣椒、桂林三花酒、广西动物药酒、蛤蚧、灵香草、金银花、桂皮、灵芝菌、安息香、田七、茯苓、漓江鱼、府州桂花鱼、桂林烧乳猪、桂林刺绣、壮锦、毛难族花竹帽、钦州昵尖陶器、桂林美术陶、桂林山水国画、桂林羽绒及其制品、漓江鹅镟石雕与石画、环江凉席;11、海南省五指山菜、荔枝、槟榔、黄登菠萝、菠萝蜜、荔枝蜜、香蕉、椰子、龙眼、木瓜、石弯美术陶瓷、椰雕、文昌鸡、清补凉、临高乳猪、陵水酸粉、13、广东省凤凰菜、九峰白毛茶、英德红茶、杨桃、话梅、潮州柑、何首乌、广彩、广绣、广雕、枫溪陶瓷、麦秆贴画、潮州抽纱、金漆木雕、潮绣、端砚、织金彩瓷、香包、新会葵扇、广式点心、广式腊味、清平鸡、东江盐焗鸡、三黄胡须鸡、太爷鸡、潮汕膏蟹、沙井鲜蚝、万宁燕窝、海龟、长春酒、透明马蹄糕、沣塘马蹄粉、纯正莲蓉月饼、吴州海蜇皮、东莞腊肠、沙河粉、拉肠粉、及第粥、春饼、盲公饼、油头烙饼14、福建省枇杷、龙眼、荔枝、菠萝蜜、坪山柚、文旦柚、橄榄、天宝香蕉、凤梨、柑橘、海田鸡、金定鸡、扇贝、鲍鱼、东山龙虾、津浦对虾、紫菜、武夷岩茶、铁观音、福州茉莉花茶、古田瓶栽银耳、香菇、凤尾菇、福建蜜饯、燕皮、肉松空、馆溪蜜柚、漳州芦柑、闽笋、石狮甜棵、安海捆蹄、蚝煎、清泉茶饼、七星鱼丸、佛跳墙、龙眼木雕、惠安石雕、德化瓷器、改良竹编、香珠香袋、马蔺草编、平潭贝雕、寿山石雕、角梳、纸伞、福州软木画、福州脱胎漆器、八宝印泥、漳州木偶头、漳州棉花画、漳绒、厦门珠绣、漳州贝雕、七匹狼香烟;15、浙江省西湖龙井花茶、金奖惠明茶、平水珠茶、江山绿牡丹茶、天月清顶茶、华顶云雾茶、硕清紫笋茶、浙江络麻、杭菊、浙贝、白术、白芍、元胡、玄参、麦冬、镇海金橘、温州瓯柑、奉化水蜜桃、萧山杨梅、超山梅子、塘栖枇杷、义乌南枣、昌化山核桃、长兴白菜、金华佛手、湖州雪藕、龙泉香菇、天目笋干、绍兴霉干菜、绍兴香糕、西湖藕粉、宁波汤团、绍兴腐乳、嘉兴五芳斋粽子、绍兴麻鸭、叫花童鸡、糟鸡、金华火腿、平湖糟蛋、西湖醋鱼、龙井虾仁、西湖莼菜、茴香豆、茶油青鱼干、柯桥豆腐干、龙山黄泥螺、西店牡蛎、绍兴黄酒、严东关五加皮酒、浙江丝绸、宁波绣衣、瓯绣、萧山花边、双林绫绢、杭州绢锦、瓯塑、西湖手杖、变色釉瓷、仿南宋官窑瓷、龙泉青瓷、东阳木雕、黄杨木雕、青田石雕、泥金彩漆、西湖绸伞、湖州羽毛扇、杭州五星记扇子、张小泉剪刀、杭州竹篮、西湖天竺筷、善琏湖笔、宁波草席、宁波嵌镶、浙江竹编、金丝草帽、富阳土纸、龙泉宝剑;16、江苏省南京:雨花石、南京云锦、南京板鸭、南京桂花鸭、南京彩灯、香肚、南京剪纸;苏州:六神丸、太湖莼菜、银鱼、丝绸、红木雕刻、宋锦、苏灯、苏扇、苏绣、苏州湖笔、卤汁豆腐干、茉莉花茶、浒关草席、桃花坞木刻年画、琢玉、碧螺春茶叶、稻香村茶食、阳澄湖大闸蟹、蜜栈;扬州:扬州玉雕、扬州刺绣、扬州绒花、扬州剪纸、扬州菜肴、扬州酱菜、扬州漆器、长毛绒玩具;镇江:工艺彩灯、丹阳面塑、丹阳封缸酒、水晶肴蹄、东乡羊肉、扬州柳器、刀鱼、纯正香麻油、金山翠芽茶叶、香醋、酱菜、鲥鱼;常熟:山前豆腐干、水蜜桃、叫化鸡、花边、宝岩杨梅、金扑蟹、桂花酒、鸭血糯、绿毛龟、盘香饼、虞山绿茶、虞山松树;徐州:山楂糕、小孩酥糖、丰县红富士苹果、羊方藏鱼、沛县冬桃、鼋汁狗肉、捆香蹄、徐州玉雕、窑湾绿豆烧、银杏、青方腐乳、原甜油;淮安:大头茶、文档蟹黄汤包、茶馓、淮城蒲菜;其他:云雾茶、雨花茶、宜兴毛笋、如皋白园萝卜、香芋、薄荷脑、泰兴白果、宜兴板栗、高邮双黄蛋、泰州:嵌核桃麻糕,小磨麻油;兴化:八珍糕;高邮:董糖,太湖大曲、太仓肉松、太仓糟油、藕粉圆子、阜宁大糕、伍佑糖麻花、无锡肉骨头、靖江肉脯、如皋火腿、黄桥烧饼、伍佑醉螺、白蒲茶干、宜兴紫砂陶器、惠山泥人、贝雕画、常州梳篦、南通蓝印花布、太湖石;17、江西省景德镇:瓷器、瓷板画、山珍食货、乐平狗肉、竹编工艺瓷、桂花鲜姜酱菜、浮红茶叶、趸糖;南昌:三杯鸡、李渡高粱酒、茉莉南昌银毫、南昌玉雕、烫金旅游香扇、瓷板彩画像、珠格枇杷、绢扇、藜毫腊肉、雪枣坯;其他:南丰蜜橘、上饶早梨、猕猴桃、云雾毛尖茶、婺源绿茶、万年项米、信丰红瓜子、鄱阳湖银鱼、龙兴铺灯芯糕、兴国牛皮糖薯干、安福火腿、南安板鸭、九江桂花茶饼、上饶大曲酒、四特酒、麻姑酒、李渡毛笔、修水精砚、玉山罗纹砚、婺源墨、江西土纸、尖峰水竹凉席、万载夏布、万载花炮、宜春脱胎漆器;18、山东省曲阜:孔府家酒、尼山砚、圣府蜡烛、圣府糕点、圣府名酒、大果旦杏、纪庄大青梨、扶兴和毛笔、姚村凉席、楷雕、碑帖;济南:玉记扒鸡、羽毛画、芦笋、油旋、明月香稻、面塑、鲁绣、“福”字牌阿胶;其他:烟台苹果、烟台大樱桃、莱阳梨、肥城桃、乐陵金丝小枣、大泽山葡萄、崂山金钩海米、日照海米、泰安板栗、曹州牡丹、平阳玫瑰花、莱州月季、淄博美术陶瓷、博山内画瓶、潍县杨家埠木板年画、青岛贝雕、山东抽纱刺绣品、烟台草制工艺品、青岛啤酒、味美思、金煲白兰地、烟台红葡萄酒、至宝三鞭酒、青岛白葡萄酒、海参、鲍鱼、德州扒鸡、高密蜜枣、潍县萝卜;19、安徽省歙县:歙砚、徽墨;寿县:八公山豆腐、郝圩酥梨、香草、银鱼、大救驾糕点;毫州:万寿绸、古井贡酒、白芍、阿胶养血膏、毫菊、剪纸;其他:苏山毛峰、祁门红茶、太平猴魁、砀山酥梨、黄水猕猴桃、来安花红、黟县香榧、黄山石耳、大别山木耳、巢湖银鱼、杏花村酒、口子酒、符离集烧鸡、顾桥陈醋、元为熏鸡、蚌埠玉雕、徽州砖雕、芜湖铁画、阜阳剪纸、青阳折扇、龙舒贡席、芜湖剪刀、池州白麻纸、怀远石榴、宣州板栗、天柱剑毫、九华山黄石溪毛峰、桐城小兰花茶、萧县葡萄、三潭枇杷、灵璧奇石;20、河北省承德:山楂、水晶饼、丝糕、吉祥菜、沙棘、坎上酸膜、核桃、黄花菜、猕猴桃、棒子;其他:赵州雪花梨、兴隆红果、沧州金丝小枣、宣化葡萄、京东板栗、涉县核桃、口蘑、祁州药材、沙北血杞、邯郸丛台大曲、长城干白葡萄酒、白洋淀松花蛋、回民扒鸡、沧州冬菜、河北对虾、唐山陶瓷、定瓷、永佳木雕、曲阳石雕、易水砚、秦皇岛贝雕画、山海关人造琥珀、涿县金丝挂毯、武强年画、白洋淀苇编织品、饶阻鞭炮、保定“三五菜刀”;21、河南省洛阳:杜康酒、洛阳牡丹、洛阳宫灯、洛阳唐三彩、洛阳水席,澄泥砚;开封:大京枣、马豫兴桶子鸡、长春轩五香兔肉、兰考葡萄、百子寿桃、朱仙镇木版年画、汴绣、汴绸、花生糕、宫瓷仿制品、套四宝;安阳:天花粉、双头黄酒、内黄大枣、内黄烧灌肠、安阳“三熏”、安阳玉雕、安阳狗皮膏药、道口烧鸡、道口锡器、彰德陈醋、糖油板栗;商丘:永城枣干、水城辣椒、民权白葡萄酒、张弓酒、南瓜豆沙糕、景家麻花;其他:许昌烧烟、信阳毛尖、孟津梨、灵宝苹果、贵妃杏、广武石榴、鹿邑草帽、南阳烙花、盘砚、钧瓷、汝阳刘毛笔、水晶石、汴绣、沙南芝麻与小磨麻油、四大杯药、职胶、金银花、黄河鲤鱼,安阳相州皮渣、血糕、粉皮。

大班上学期社会教案《祖国各地特产》

大班上学期社会教案《祖国各地特产》

大班上学期社会教案《祖国各地特产》一、课程目标1.通过本课的学习,学生能够了解到祖国各地的特产;2.学生能够感受到特产的独特魅力,增强祖国意识;3.学生能够学会合理饮食和爱护环境的知识。

二、教学重点1.学生能够准确地了解各地的特产;2.学生能够对特产的独特魅力有感性体验;3.学生能够学会正确的饮食和保护环境的知识。

三、教学内容1. 生活中的特产生活中,不同的地方拥有不同的特产,它们有着许多独特的魅力,能够让人们流连忘返。

要了解这些特产,在学习之前,我们先来看看老师为大家精心准备的一些图片,了解一下祖国各地的特产。

2. 认识特产在认识特产这一环节中,老师会向大家介绍一些祖国各地的特产。

比如,有哪里是柚子的故乡?哪里有避暑胜地?哪里有著名的古代遗址?等等。

通过这些介绍,让学生对各地的特产有一个初步的认识,并对它们有一些感性的认识。

3. 探索特产之美在这一环节中,老师会带领大家到社区里的小店去采购各地的特产,这些特产包括:糖葫芦、牛肉干、陕西油泼面、广式糕点、成都小吃等等。

我们会一起品尝这些特产,并互相分享对它们的感受,领略它们的独特魅力。

4. 学习正确饮食知识在品尝特产的同时,老师也会给大家讲解一些关于健康饮食的知识,包括含糖量和脂肪含量等,让学生学会正确饮食,并增强身体素质。

5. 爱护环境生态环境是我们人类生存的基础,学生应该学会保护环境。

在品尝特产之后,老师还会向大家讲解一些环境保护的知识,引导学生意识到保护环境的重要性,让学生爱护环境,共同创造绿色家园。

四、教学方法1.以故事和图片的形式让学生感性地认识特产;2.搭建小店模拟场景,让学生亲身体验和品尝;3.通过PPT等多媒体方式,向学生讲授知识和技能;4.通过活动教学,让学生受到启发。

五、教学评价方法1.学生在学习过程中,老师将时刻观察学生的参与度、理解度,以及学生们对不同特产的兴趣和感性体验,进行实时评价;2.在教学结束后,通过随堂小测试,等形式进行学生各方面知识水平的综合评价。

中国各省市的著名特产,你知道哪些?

中国各省市的著名特产,你知道哪些?

中国各省市的著名特产,你知道哪些?1.黑龙江——五常大米五常大米,黑龙江省哈尔滨市五常市特产,中国国家地理标志产品。

五常大米受产区独特的地理、气候等因素影响,干物质积累多,直链淀粉含量适中,支链淀粉含量较高。

由于水稻成熟期产区昼夜温差大,大米中可速溶的双链糖积累较多,对人体健康非常有益。

五常大米颗粒饱满,质地坚硬,色泽清白透明;饭粒油亮,香味浓郁。

2020年9月14日,五常大米纳入中欧互认地理标志。

2.北京——烤鸭北京烤鸭是具有世界声誉的北京著名菜,起源于中国南北朝时期,《食珍录》中已记有炙鸭,在当时是宫廷名菜。

用料为优质肉食鸭,果木炭火烤制,色泽红润,肉质肥而不腻,外脆里嫩。

北京烤鸭分为两大流派,而北京最著名的烤鸭店也即是两派的代表。

它以色泽红艳,肉质细嫩,味道醇厚,肥而不腻的特色,被誉为“天下美味”。

3.江苏——阳澄湖大闸蟹阳澄湖大闸蟹,江苏省苏州市特产,中国国家地理标志产品。

阳澄湖大闸蟹又名金爪蟹。

产于苏州阳澄湖。

蟹身不沾泥,俗称清水大闸蟹,体大膘肥,青壳白肚,金爪黄毛,肉质膏腻。

农历9月的雌蟹、10月的雄蟹,性腺发育最佳。

煮熟凝结,雌者成金黄色,雄者如白玉状,滋味鲜美。

4.浙江——西湖龙井西湖龙井是中国十大名茶之一,属绿茶,其产于浙江省杭州市西湖龙井村周围群山,并因此得名,具有1200多年历史。

清乾隆游览杭州西湖时,盛赞西湖龙井茶,把狮峰山下胡公庙前的十八棵茶树封为“御茶”。

西湖龙井按外形和内质的优次分作1~8级。

特级西湖龙井茶扁平光滑挺直,色泽嫩绿光润,香气鲜嫩清高,滋味鲜爽甘醇,叶底细嫩呈朵。

5.江西——景德镇瓷器景德镇瓷器,江西省景德镇市特产,中国国家地理标志产品。

景德镇瓷器以白瓷为闻名,素有“白如玉,明如镜,薄如纸,声如磬”之称,品种齐全,曾达三千多种品名。

瓷质优良,造型轻巧,装饰多样。

在装饰方面有青花、釉里红、古彩、粉彩、斗彩、新彩、釉下五彩、青花玲珑等,其中尤以青花、粉彩产品为大宗,颜色釉为名产。

大班社会公开课教案及教学反思《祖国各地特产》

大班社会公开课教案及教学反思《祖国各地特产》

一、教案主题:《大班社会公开课教案及教学反思:祖国各地特产》二、课时:1课时(40分钟)三、教学目标:1. 认知目标:让幼儿了解祖国各地的特产,增进对祖国的热爱之情。

2. 技能目标:培养幼儿的观察力、想象力及表达能力。

3. 情感目标:培养幼儿热爱家乡、尊重他人的情感。

四、教学内容:1. 各地特产的图片展示。

2. 各地特产的名称及特点介绍。

3. 各地特产的手工制作。

五、教学过程:1. 导入:教师展示各地特产的图片,引导幼儿观察并说出特产的名称。

2. 教学环节:a. 教师详细介绍各地特产的特点,让幼儿了解特产背后的文化。

b. 幼儿讨论自己家乡的特产,培养幼儿热爱家乡的情感。

c. 教师带领幼儿欣赏各地特产的手工制作,激发幼儿的想象力。

3. 实践环节:a. 教师分发材料,指导幼儿动手制作自己喜欢的特产手工作品。

b. 幼儿互相展示作品,分享制作过程中的乐趣。

4. 总结环节:教师引导幼儿谈谈对本节课的收获,让幼儿认识到祖国的丰富多样。

5. 作业:让幼儿回家后,与家长一起调查家乡的特产,下节课分享。

6. 教学反思:a. 教师在教学过程中是否关注到每个幼儿的学习情况?b. 幼儿在实践环节是否积极参与?制作过程中是否充满乐趣?c. 幼儿在总结环节是否能说出本节课的收获?六、教学策略:1. 图片展示:通过展示各地特产的图片,引起幼儿的兴趣。

2. 故事讲解:以故事形式介绍特产的来历和制作过程,增强幼儿的聆听兴趣。

3. 小组讨论:分组进行讨论,让幼儿相互交流对特产的看法,培养合作意识。

4. 手工制作:动手制作特产模型,提高幼儿的动手能力和创造力。

七、教学资源:1. 各地特产的图片和视频资料。

2. 特产的手工制作材料包。

3. 故事书籍《特产的来历》。

八、评价方式:1. 观察幼儿在课堂上的参与程度,了解他们的学习兴趣。

2. 评估幼儿在手工制作环节的动手能力和创造力。

3. 收集幼儿的课堂表现和作业完成情况,进行综合评价。

九、教学拓展:1. 邀请当地的特色手工艺人,让幼儿现场观看特产的制作过程。

中国各省市特产汇总

中国各省市特产汇总

中国各省市特产汇总北京市:北京烤鸭,景泰蓝,北京特制八宝。

广东省:从化荔枝,端砚,梅菜。

山东省:八宝豆豉,德州扒鸡,菏泽面塑。

江苏省:淮扬狮子头,雨花茶,阳澄湖大闸蟹。

河南省:黄河鲤鱼,宋城大蒜,汝阳梅花玉。

上海市:凤尾鱼罐头,上海绒绣,嘉定竹刻。

河北省:口蘑,侯店毛笔,黄骅冬枣。

浙江省:西湖龙井,金华火腿,安吉白茶。

香港:元郎老婆饼,丝袜奶茶,香港鸡仔饼。

陕西省:西安牛羊肉泡馍,乾县锅盔,商洛大理石。

湖南省:张家界竹编,湘绣,君山银针茶。

重庆市:涪陵榨菜,重庆火锅,綦江农民版画。

福建省:安溪铁观音,福州纸伞,武夷岩茶。

天津市:狗不理包子,泥人张彩塑,杨柳青年画。

云南省:云南白药,宣威火腿,过桥米线。

四川省:宫爆鸡丁,灯影牛肉,蜀绣。

广西:桂林米粉,七里香猪,南宁壮锦。

安徽省:八公山豆腐,宣纸,祁门红茶。

海南省:海南香蕉,椰子糖果,山兰酒。

江西省:景德镇瓷器,袁州松花皮蛋,南安板鸭。

湖北省:武汉鸭脖子,热干面,武昌鱼。

山西省:山西香醋,澄泥砚,山西汾酒。

辽宁省:沈阳羽毛画,马烧麦,老边饺子。

台湾:冻顶乌龙,珍珠奶茶,凤梨酥。

黑龙江:贡米,兴凯湖特产虾,驿站马肉。

内蒙古自治区:手把肉,烤全羊,奶豆腐。

澳门:葡国鸡,杏仁饼,绿柚鸭。

贵州省:都匀毛尖茶,茅台酒,毕节汤圆。

甘肃省:陇南天麻,天水凉粉,黑瓜籽。

青海省:西宁毛,青稞酒,羊筋菜。

新疆:和田美玉,哈密瓜,吐鲁番葡萄。

西藏:唐卡,藏刀,雪莲花。

吉林省:鹿茸,紫貂皮,羊肚菌。

宁夏回族自治区:宁夏枸杞,甜瓜,鸽子鱼。

钓鱼岛土特产:中国人,爱国心,自强魂!。

中国各地著名土特产总汇一览表

中国各地著名土特产总汇一览表

中国各地着名土特产总汇一览表1、北京市北京鸭梨、京白梨、白鸡、烧鸭、油鸡、果脯、北京蜂王精、北京秋梨膏、茯苓夹饼、北京酥糖、六必居酱菜、北京织毯、北京雕漆、景泰蓝、北京玉器、内画壶、北京葡萄酒、北京白凤龙、安宫牛黄丸、虎骨酒、京绣、桃补花、涮羊肉、北京酸菜、大磨盘柿、密云金丝小枣、少峰山玫瑰花、门头沟大核桃。

2、上海市南汇水蜜桃、三林糖酱瓜、佘山兰笋、松江回鳃鲈、枫泾西蹄、城隍庙五香豆、崇明金瓜、南桥乳腐、高桥松饼、嘉定大白蒜、嘉定竹刻、崇明水仙花、硕绣、兰印花布、张江腰菱、南翔小笼馒头、鼎日有福建肉松、新长发糖炒栗子、稻香村鸭肫肝,浦东三黄鸡。

3、天津市天津小枣、天津木雕、天津风筝、天津对虾、天津地毯、天津红果、天津泥人张彩塑、天津板栗、天津砖刻、天津核桃、天津鸭梨、天津剪纸、天津漆器、牙雕和玉雕、耳朵眼炸糕、红小豆、沙窝萝卜、杨柳青年画、“狗不理”包子、茶汤、桂发祥麻花、桂顺斋糕点、银鱼、盘山柿子、紫蟹、锅巴菜、葡萄啤酒、王朝牌半干葡萄酒、长城牌玫瑰肠、迎宾牌火腿肠。

4、重庆市九园包子、三江牌合川桃片、山城夜食、山城牌金钩豆瓣、天府可乐、木洞桔饼、双鸭牌永川松花皮蛋、永川牌豆豉、东原铁锅、白市驿板鸭、吴抄手、玫瑰牌油酥米花糖、荣昌折扇、荣昌夏布、荣昌陶器、柑桔橙柚、重庆火锅、重庆曲酒、涂山香肚、茶花牌玻璃器皿、峨眉牌重庆沱茶、菊花牌冰糖麻饼、静观牌麸醋、蝶花牌怪味胡豆。

5、辽宁省辽宁苹果、辽西秋白梨、榛子、山楂、辽阳香水梨、北镇鸭梨、大连黄桃、孤山香梅、香蕉李、软枣、狲猴桃、板栗、对虾、海参、海带、文蛤、鲍鱼、扇贝、贻贝、大连湾魁蚶、香螺、梭子蟹、紫海胆、蛤蜊岛沙岘、裙带菜、大骨鸡、昌图豁鹅、水貂、紫貂、柞蚕、柞蚕丝绸、关外米仁、酸枣仁、什锦小菜、塔城精制陈醋、烟草、天女木兰、丹东杜鹃、五味子、人参、鹿茸、细辛、抚顺琥珀工艺品、抚顺煤精雕刻、岫岩玉、沈阳羽毛画、锦州玛瑙雕刻、大连贝雕画、辽砚、绢花。

幼儿园大班社会领域教案《祖国各地特产》

幼儿园大班社会领域教案《祖国各地特产》

幼儿园大班社会领域教案《祖国各地特产》
一、教学目标
1.让幼儿了解祖国各地的特产;
2.让幼儿了解特产的名称、颜色、地理位置、条件等相关知识;
3.培养幼儿的探究兴趣、实践能力和团队合作意识。

二、教学内容
1. 什么是特产?
(1)引导幼儿说出“特产”的概念和意义。

(2)让幼儿了解特产的特点,简单解释特产的含义和作用。

2. 从哪里找?
(1)通过图片、卡片等多种形式介绍各地的特产。

(2)识别特产的名称和颜色,并了解特产所在的地理位置。

3. 了解特产
(1)介绍各地的特产,包括名称、颜色、地理位置和相关知识等。

(2)让幼儿带领小组自由探究,发现和共享自己所了解的特产知识。

(3)引导幼儿总结所学知识,归纳各地的特产共同点和区别。

三、教学过程
1. 导入环节(5分钟)
通过朗读相关儿歌或童谣等适合幼儿听的形式引入本堂课的主题,简短介绍特产的概念,并引导幼儿思考。

《祖国各地特产》大班教案

《祖国各地特产》大班教案

《祖国各地特产》大班教案课程目标:1.了解中国各地的特产和代表性的地方食物。

2.培养学生的健康饮食意识。

3.提高学生的分析和归纳能力。

教学重点:了解中国各地的特产和代表性的地方食物。

教学难点:培养学生的健康饮食意识。

教学准备:图片或视频资料、地图和相关故事书。

教学过程:一、导入(10分钟)1.以中国地图为背景,引导学生讨论中国的地理特征。

例如,中国有多少个省份,东部和西部的差异等。

2.出示图片或视频资料,介绍中国的一些著名景点,例如故宫,长城等,并引导学生说出所在地。

3.教师引导学生讨论中国各地的特产和代表性的地方食物。

例如,四川的辣椒、北京的烤鸭、广东的烧鹅等。

二、呈现(20分钟)1.教师出示地图,让学生找出中国各地的特产大致分布,并标注在地图上。

2.教师出示图片或视频资料,逐一介绍中国各地的特产和代表性的地方食物,并辅以相关故事介绍。

3.学生积极参与,提问和讨论,对于特产和食物的制作过程、口感等进行深入的探究和了解。

三、展示(20分钟)1.教师组织学生分小组,每个小组选择一个省份,并制作相关的展板,展示该地的特产和代表性的地方食物。

2.学生根据老师提供的材料,自行相关的资料和图片,制作展板,并在展示过程中分享自己的观点和所获得的信息。

3.学生可以自由选择展示方式,例如图片展示,制作海报等。

四、评价(10分钟)1.教师指导学生进行自我评价,评价自己在课堂上的表现和展板的制作过程。

2.教师和同学之间互相评价,提供具体、针对性的建议和意见。

五、延伸活动(15分钟)1.教师出示食物的成分表和背后的故事,引导学生分析食物的营养价值和文化背景。

2.课后作业:学生自行选择一个中国特产进行深入研究,并写一篇关于该特产的介绍文章。

教学反思及改进:授课时,教师应根据学生的实际接受能力和兴趣爱好,灵活调整课堂内容和活动形式。

同时,鼓励学生多与同学讨论、分享,营造积极、互动的学习氛围。

此外,教师也要提供足够的参考资料,以便学生进行深入研究和探究。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档