第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展 单元评价检测

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单元评价检测(二)

第二单元

(45分钟100分)

一、选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分)

1.960年正月的一天，后周的边境传来敌情，宋州归德军节度使奉命出征，不料半路却出现意外，士兵在陈桥驿把黄袍加在他的身上，拥他做了皇帝，以“宋”为政权名称，这就是黄袍加身。这里的他是( )

A.赵匡胤

B.赵光义

C.赵普

D.石守信

【解析】选A。本题考查学生的识记能力。960年赵匡胤在陈桥驿发动兵变，黄袍加身，建立宋朝。

2.(2014·济南模拟)下列示意图能正确反映北宋与少数民族政权并立的是

( )

【解析】选C。本题考查学生的分析能力。链接所学知识可知，与北宋并存的少数民族政权是辽和西夏，故选C。

3.宋金对峙局面形成的标志是( )

A.郾城大捷

B.宋金达成和议

C.澶渊之盟

D.岳飞被害

【解析】选B。本题考查学生的识记能力。岳飞班师以后，宋金达成和议，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。

4.(2014·乐山模拟)学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是( )

A.统一的多民族国家

B.民族政权并立

C.诸侯争霸

D.繁荣与开放的社会

【解析】选B。本题考查学生的理解能力。辽、西夏、金都是少数民族政权，先后与北宋、南宋并立，所以这一时期的特征是民族政权并立。

5.从唐朝中后期开始一直到南宋时期，我国经济重心逐步转移到南方。对这一巨大变化的原因，分析错误的是( )

A.北方战乱频繁，南方较少

B.大量人口南迁，带去先进技术，增加了那里的劳动力

C.自然条件变化，江南地区农业发展快，超过了北方

D.政治中心转移到了北方

【解析】选D。本题考查学生的分析能力。我国经济重心南移的原因是多方面的。

A、B、C都是经济重心南移的原因。D不符合史实。

6.“宋代经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当地称之为中国的‘商业革命’”。宋代商业发展的突出表现是( )

A.四川地区出现了世界上最早的纸币

B.太湖流域已成为全国最重要的粮仓

C.江南的青瓷成为人们日常生活用具

D.长安成为当时繁华的国际性大都会

【解析】选A。本题考查学生的辨析能力。题干中的关键信息是“商业”。四川地区出现纸币，有利于商业的发展。B是农业发展的表现，C是手工业发展的表现，D出现在唐朝。

7.(2014·佛山模拟)南宋时期，海外贸易范围很广，东到朝鲜、日本，西至阿拉伯半岛和非洲东海岸。那时阿拉伯、东南亚、印度等十几个国家的商人经常来华从事贸易。宋朝政府给他们办理手续的机构是( )

A.市舶司

B.澎湖巡检司

C.宣政院

D.广州十三行

【解析】选A。本题考查学生的识记能力。宋朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设置市舶司管理海外贸易。

8.(2014·湖滨新区模拟)“苏湖熟，天下足。”江南在什么时候开始成为我国的经济重心( )

A.东汉

B.唐朝

C.南宋

D.明朝

【解析】选C。本题考查学生对知识的识记能力。从唐朝中后期开始，经济重心开始南移，南宋时期，经济重心已完全转移到南方，即从黄河流域转移到长江流域，故选C。

9.穿越时空的隧道回到宋代，下列情景你不可能看到的是( )

A.在夜市吃冷饮

B.达官贵人出门坐轿子

C.市民到娱乐场所瓦子听评书

D.老百姓普遍穿红色的衣服

【解析】选D。本题考查学生再认再现历史知识的能力。宋代对各级官员的服色有严格的规定，普通百姓只能穿黑白两色的衣服。

10.某同学举办主题为“多彩的城市生活”图文展览。“闲听瓦内讲评书，粉怪传奇胜翻读。打诨烟花皆悦众，全凭利口誉京都”。这首诗与下列哪一幅图片搭配在一起最合适( )

【解析】选B。本题考查学生的分析理解能力。“闲听瓦内讲评书”描述的是北宋出现的娱乐场所瓦子内讲评书的情景。故本题选B。

11.被毛泽东誉为“一代天骄”的成吉思汗( )

A.统一了蒙古

B.建立了元朝

C.灭亡了南宋

D.创立了行省制度

【解析】选A。本题考查学生的识记能力。成吉思汗统一蒙古，建立蒙古国。忽必烈建立元朝、灭亡南宋、创立行省制度。

12.(2014·祁阳模拟)马可·波罗来华是古代东西方文化交流中的重大事件，他在中国生活了十几年，并成为“宫廷中的意大利人”。此“宫廷”所处朝代是

( )

A.唐朝

B.宋朝

C.元朝

D.明朝

【解析】选C。本题考查学生的识记能力。元世祖时，意大利旅行家马可〃波罗来华，居住了十几年。

13.(2014·新郑模拟)右图所反映的行

政制度的建立者是( )

A.宋太祖

B.元世祖

C.明太祖

D.清太宗

【解析】选B。本题考查学生的识记能

力。通过识读图片和所学知识可判断是元世祖创设的行省制度。故选B。

【方法探究】图片型选择题也属于材料式选择题的一种，图片的类型有地图、人物图、实物图等。解答图片型选择题的关键是审读图片，明确图片反映的历史人物、历史事件或历史现象。图片一般由图片、文字说明、标题三部分构成。图片是主体，直观地再现史实。标题是图片的眼睛，直接说明图片的主题。文字说明部分是对图片所反映史实的有效补充。但文字部分往往是解答问题的突破口，识读图片时要注意从中提取有效信息，实现与历史课本史实的有效链接和知识迁移，然后根据题干要求来选择。

14.我国省级行政区的设立，始于( )

A.尧舜时期的禅让制

B.西周的分封制

C.秦朝的郡县制

D.元朝的行省制

【解析】选D。本题考查学生的识记能力。为对全国实行有效统治，元朝实行行