江苏省南通中学高三上学期期中考试物理试题

一．单项选择题：本题共7小题，每小题3分，共21分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，选错或不答的得0分．

1、物体在两个相互垂直的力作用下运动，力F 1对物体做功6J ，物体克服力F 2做功8J ，则F 1、F 2的合力对物体做功为（ ）

A.14J

B.10J

C.2J

D.－2J

2、一滑块在水平地面上沿直线滑行，t =0时其速度为l m/s ，从此时刻起在滑块运动方向上再施加一个水平作用力，力F 和滑块的速度随时间变化的规律如图a 和b 所示，设在第1 s 内，第2s 内，第3s 内力F 对滑块做的功分别为W 1、W 2、W 3，下列说法正确的是（ ）A ．W 1=W 2=W 3 B ．W 1

3、如图所示，在地面上以速度v 0抛出质量为m 的物体，抛出后物体落到比地面低h 的海平面上．若以地面为零势能面而且不计空气阻力，则 ①物体落到海平面时的势能为mgh ②重力对物体做的功为mgh ③物体在海平面上的动能为

④物体在海平面上的机械能为 其中正确的是（ ）

A ．②③④

B ．①②③

C ．①③④

D ．①②④

4、如图D 、E 、F 、G 为地面上水平间距相等的四点，三个质量相同的小球A 、B 、C 分别在E 、F 、G 的正上方不同高度处，以相同的水平初速度向左抛出，最后均落到D 点。若不计空气阻力，则可判断A 、B 、C 三个小球（ ）

A ．初始离地面的高度之比为1:2:3

B ．落地时重力的瞬时功率之比为1:2:3

C ．落地时三个小球的速度大小之比为1:2:3

D ．从抛出到落地过程中，动能的变化量之比为1:2:3

5、研究表明，地球自转在逐渐改变，3亿年前地球自转的周期约为22小时。假设这种趋势会持续下去，且地球的质量、半径都不变，若干年后（ ）

A ．近地卫星（以地球半径为轨道半径）的运行速度比现在大

B ．近地卫星（以地球半径为轨道半径）的向心加速度比现在小

C ．同步卫星的运行速度比现在小

D ．同步卫星的向心加速度与现在相同

6．两个等量异种点电荷位于 x 轴上，相对原点对称分布，正确描述电势随位置变化规律的是图（ ）

题3图

7、如图所示，A、B为某电场中一条直线上的两个点，现将正点电荷从A点静止释放，仅在电场力作用下运动一段距离到达B点，其电势能E p随位移x的变化关系如图所示．从A到B过程中，下列说法正确的是（）

A. 电场力对电荷一直做正功

B. 电势一直升高

C. 电荷所受电场力先减小后增大

D. 电荷所受电场力先增大后减小

二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分．在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．

8、A、B是一条电场线上的两点，若在某点释放一初速为零的电子，电子仅受电场力作用，并沿电场线从A运动到B，其速度随时间变化的规律如图所示。则（）

A．电场力B．电场强度

C．电势D．电势能

9、如图3所示，实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线，虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹，a、b是轨迹上的两点。若带电粒子在运动中只受到电场力作用，根据此图可判断出

（）

A. 带电粒子所带电荷的符号

B. 带电粒子在a、b两点的受力方向

C. 带电粒子在a、b两点的速度何处较大

题9图

D. 带电粒子在a、b两点的电势能何处较大

10、一质点在XOY平面内运动的轨迹如图所示，下列判断正确的是（）

A．质点沿X方向可能做匀速运动

B．质点沿Y方向可能做变速运动

C．若质点沿Y方向始终匀速运动，则X方向可能先加速后减速

D．若质点沿Y方向始终匀速运动，则X方向可能先减速后加速

11. 对于绕轴转动的物体，描述转动快慢的物理量有角速度ω等物理量．类似加速度，角加速度β描述角速度ω的变化快慢，匀变速转动中β为一常量．下列说法正确的是（）

A．β的定义式为

B．在国际单位制中β的单位为

C．匀变速转动中某时刻的角速度为ω０，经过时间t后角速度为

D．匀变速转动中某时刻的角速度为ω０，则时间t内转过的角度为

12．如图所示，A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连，A放在固定的光滑斜面上，B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，C球放在水平地面上。现用手控制住A，并使细线刚刚拉直但无拉力作用，并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行。已知A的质量为4m，B、C的质量均为m，重力加速度为g，细线与滑轮之间的摩擦不计，开始时整个系统处于静止状态。释放A后，A沿斜面下滑至速度最大时C恰好离开地面。下列说法正确的是（）

A．斜面倾角α= 30°

B．A获得最大速度为

C．C刚离开地面时，B的加速度最大

D．从释放A到C刚离开地面的过程中，A、B两小球组成的系统机械能守恒

三、填空题：本题共2小题，每空2分，共16分。

13．某同学利用电磁打点计时器打出的纸带来验证机械能守恒定律，该同学在实验中得到一条纸带，如图所示，在纸带上取6个计数点，两个相邻计数点间的时间间隔为T=0.02s。其中1、2、3点相邻，4、5、6点相邻，在3点和4点之间还有若干个点。

s1是1、3两点的距离，s2是2、5两点的距离，s3是4、6两点的距离。

（1）实验过程中，下列操作正确的是______▲_____。

A．电磁打点计时器应接在220V交流电源上

B．实验时应先松开纸带，然后迅速打开打点计时器

C．实验时应先打开打点计时器，然后松开纸带

D．纸带应理顺，穿过限位孔并保持竖直

（2）点2速度的表达式v2=___▲_____。

（3）该同学测得的数据是s1=4.00cm，s2=16.00cm，s3=8.00cm，重物（质量为m）在竖直方向上运动从点2运动到点5过程中，动能增加量为_▲___m，势能减少量为_▲___m。（结果保留三位有效数字，重力加速度g =9.8m/s2）

14、如图所示，NM是水平桌面，PM是一端带有滑轮的长木板，1、2是固定在木板上的两个光电门，中心间的距离为L。质量为M的滑块A上固定一遮光条，在质量为m的重物B牵引下从木板的顶端由静止滑下，光电门1、2记录遮光时间分别为Δt1和Δt2。遮光条宽度为d。

（1）若用此装置验证牛顿第二定律，且认为滑块A受到外力的合力等于B重物的重力，除平衡摩擦力外，还必须满足▲；在实验中，考虑到遮光条宽度不是远小于L，测得的加速度比真实值▲（选填“大”或“小”）。

（2）如果已经平衡了摩擦力，▲（选填“能”或“不能”）用此装置验证A、B组成的系统机械能守恒，理由是▲。

四、计算或论述题。本题共4小题，共63分。把答案填在答题纸上。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

15、一长为L的细线，上端固定，下端拴一质量为m、带电荷量为q的小球，处于如图15所示的水平向右的匀强电场中，开始时，将线与小球拉成水平，然后释放，小球由静止开始向下摆动，当细线转过60°角时，小球到达B点速度恰好为零．试求：（1）AB两点的电势差U AB；（2）匀强电场的场强大小；（3）小球到达B点时，细线对小球的拉力大小。