最新版本新沪教版数学二年级下册《植树》ppt课件
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7
最大的数：
4
练习一
练习二
练习三
二年级（2）班有42名同学，平均分成6组。 ①每个小组有几人? 42÷6＝7（人） 答：每个小组有7人。 ②每个小组配3把铁锹，另加2把铁锹作为全班 备用，一共需要多少把铁锹？ 6×3+2＝20（把） 答：一共需要20把铁锹。
练习一
练习二 练习三
二年级（2）班有42名同学，平均分成6组。 ③如果分给每组2只水桶，全班还缺3只水桶， 一共有多少只水桶？ 6×2-3＝9（只） 答：一共有9只水桶。 ④每组种8棵树，50棵树苗够不够? 6×8＜50 答：50棵树苗够的。
够与不够应用题
1.能正确解答乘除法，应用题，巩固乘 法不等式。
2.培养学生解决问题的能力。
3.结合生活情景，体验数学乐趣。
口答：填□
9 =54 6× □ 6 =6 0 × 4 ＋□ 5 ＞18 4× □
8 =56 10×8－□ 60 =20 □ 5 ×8＜42 7× □ 9 ×5=45 □ 24 =44 4 × 5 ＋□ 6 ×9＞50 □
练习一
练习二 练习三
你能提一个数学问题吗?(先提问,再解答)
二年级（2）班有42个同学，平均分成6组, ？
练习一
练习二
练习三
在解决实际问题时，要根据不同 的问题，找到合适的条件，并灵活地 运用所学过的方法进行解答。
探究二
二年级（1）班分成8个植树小组,每组5人。 ③如果每组配3把铁锹，20把铁锹最多可以分给 几个小组? 6 ×3＜20 □ 20÷3＝6（个）……2（把） 答： 20把铁锹最多可以分给6个小组
探究一 探究二
练习一
练习二
练习三
在
1.
中填哪些数合适？最大的是几？
×5＜40 2. 7× ＜30
适合的数： 0.1.2.3.4.5.6.7 适合的数：0.1.2.3.4 最大的数：
5
10
15
20
25
……
探究一
0
小兔在数射线上7格一跳。
5
10
15
20
25
最多跳几次？
最少跳几次？
2 ×7＜20 5 ×7＜40
3 ×7＞20 6 ×7＞40
探究一
探究二
探究一
里最大能填几？ 里最小能填几？
8
6
× 4 ＜34 ×
9
6
× 4 ＞34 ×
6 ＜37
4
＜44
7 ＞37 5 ＞44
6
9
× 8 ＜50 ×
7
9
× 8 ＞50 ×
百度文库
探究一
探究二
探究二
二年级（1）班分成8个植树小组,每组5人。 ①如果每组配4个水桶，35个水桶够不够? 8×4＜35
答：35个水桶够的。
探究一 探究二
探究二
二年级（1）班分成8个植树小组,每组5人。 ②如果每人种1棵树，35棵树苗够不够? 8×5＞35
答：35棵树苗不够。
探究一 探究二
植树
探究一
探究二
探究一
0
小兔在数射线线上3格一跳
①跳了几次后小兔还在20以内？ ②跳了几次后小兔超过了20？ ×3＜20 ×3＞20 0 ×3＜20 7 ×3＞20 1 ×3＜20 8 ×3＞20 2 ×3＜20 9 ×3＞20 3 ×3＜20 10 ×3＞20 4 ×3＜20 5 ×3＜20 6 ×3＜20 最多跳几次？ 最少跳几次？ 探究一 探究二
最大的数：
4
练习一
练习二
练习三
二年级（2）班有42名同学，平均分成6组。 ①每个小组有几人? 42÷6＝7（人） 答：每个小组有7人。 ②每个小组配3把铁锹，另加2把铁锹作为全班 备用，一共需要多少把铁锹？ 6×3+2＝20（把） 答：一共需要20把铁锹。
练习一
练习二 练习三
二年级（2）班有42名同学，平均分成6组。 ③如果分给每组2只水桶，全班还缺3只水桶， 一共有多少只水桶？ 6×2-3＝9（只） 答：一共有9只水桶。 ④每组种8棵树，50棵树苗够不够? 6×8＜50 答：50棵树苗够的。
够与不够应用题
1.能正确解答乘除法，应用题，巩固乘 法不等式。
2.培养学生解决问题的能力。
3.结合生活情景，体验数学乐趣。
口答：填□
9 =54 6× □ 6 =6 0 × 4 ＋□ 5 ＞18 4× □
8 =56 10×8－□ 60 =20 □ 5 ×8＜42 7× □ 9 ×5=45 □ 24 =44 4 × 5 ＋□ 6 ×9＞50 □
练习一
练习二 练习三
你能提一个数学问题吗?(先提问,再解答)
二年级（2）班有42个同学，平均分成6组, ？
练习一
练习二
练习三
在解决实际问题时，要根据不同 的问题，找到合适的条件，并灵活地 运用所学过的方法进行解答。
探究二
二年级（1）班分成8个植树小组,每组5人。 ③如果每组配3把铁锹，20把铁锹最多可以分给 几个小组? 6 ×3＜20 □ 20÷3＝6（个）……2（把） 答： 20把铁锹最多可以分给6个小组
探究一 探究二
练习一
练习二
练习三
在
1.
中填哪些数合适？最大的是几？
×5＜40 2. 7× ＜30
适合的数： 0.1.2.3.4.5.6.7 适合的数：0.1.2.3.4 最大的数：
5
10
15
20
25
……
探究一
0
小兔在数射线上7格一跳。
5
10
15
20
25
最多跳几次？
最少跳几次？
2 ×7＜20 5 ×7＜40
3 ×7＞20 6 ×7＞40
探究一
探究二
探究一
里最大能填几？ 里最小能填几？
8
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× 4 ＜34 ×
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× 4 ＞34 ×
6 ＜37
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＜44
7 ＞37 5 ＞44
6
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× 8 ＜50 ×
7
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× 8 ＞50 ×
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探究一
探究二
探究二
二年级（1）班分成8个植树小组,每组5人。 ①如果每组配4个水桶，35个水桶够不够? 8×4＜35
答：35个水桶够的。
探究一 探究二
探究二
二年级（1）班分成8个植树小组,每组5人。 ②如果每人种1棵树，35棵树苗够不够? 8×5＞35
答：35棵树苗不够。
探究一 探究二
植树
探究一
探究二
探究一
0
小兔在数射线线上3格一跳
①跳了几次后小兔还在20以内？ ②跳了几次后小兔超过了20？ ×3＜20 ×3＞20 0 ×3＜20 7 ×3＞20 1 ×3＜20 8 ×3＞20 2 ×3＜20 9 ×3＞20 3 ×3＜20 10 ×3＞20 4 ×3＜20 5 ×3＜20 6 ×3＜20 最多跳几次？ 最少跳几次？ 探究一 探究二