五年级下册品德第二单元习题

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部编版五年级下册道德与法治第二单元测试卷带完整答案【全优】

部编版五年级下册道德与法治第二单元测试卷带完整答案【全优】

部编版五年级下册道德与法治第二单元测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下面为环境保护做出重大贡献的是()。

A.垃圾库B.公共厕所C.污水处理厂D.邮箱2.维护公共秩序,共建有序生活,错误的说法是()。

A.需要我们规范自己的行为做起B.小学生没有责任劝阻不遵守公共秩序的人C.离不开国家的支持、法治的保障3.下列战争发生时间先后顺序正确的是()。

①人民解放战争②鸦片战争③抗日战争④甲午中日战争A.④②①③B.④②③①C.②④③①4.下面哪个活动是你的公共生活()。

A.在姥姥家帮妈妈做家务B.在家认真完成家庭作业C.和同学看电影5.下列行为中不正确的是()。

A.在图书室,不大声喧哗B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾C.不去水深的地方玩儿6.下列行为没有侵犯公共利益的是()。

A.随意占有公共资源B.毁坏公共设施C.浪费公共资源D.爱惜公共财物7.全社会应当发扬人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人,支持残疾人事业。

这条法律出自()法律。

A.《中华人民共和国老年人权益保障法》B.《中华人民共和国残疾人保障法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国教育法》8.为了公共利益需要,依法征收不动产的应当给予公平、合理的()。

A.补偿B.赔偿C.罚款D.表扬9.人们在公共空间中的生活,构成了我们的()。

A.公共生活B.公共场所C.公共秩序10.下列同学的做法中,属于文明行为的是()。

A.早上,小刚与人争抢着上公交车B.小明出门遛狗,使草地上留下了狗的粪便C.小兰在火车上大声接打电话D.小红过马路时总是等绿灯亮起才通行二.填空题(共10题,共44分)1.为保障公共生活的(),政府一般会给公众提供一些公共物品或设备,如公园里的公共(),道路、桥梁、路灯,为残疾人士修建的无障碍通道等。

2.对()秩序的行为要大力宣传或表扬,对()公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成()公共秩序光荣,()公共秩序可耻的社会风尚。

部编版五年级下册道德与法治第二单元测试卷含完整答案(全优)

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部编版五年级下册道德与法治第二单元测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.任何扰乱公共秩序的行为都会受到道德的谴责,情节严重的还会受到法律的制裁,下列()行为会受到法律制裁。

A.小华在公共场合大声喧哗B.小萱在公园折了一枝花C.某工厂向河流排放污水,导致河流污染2.对下图漫画理解有误的是()。

A.这样有利于建设和谐美好的生活B.这样有利于传递正能量C.让座是成年人的事情,与我们学生无关3.当我们过马路时,需要做到()。

①强行通过,车让人行②红灯不行绿灯行③环顾左右,确保安全再行走④走斑马线A.①③④B.②③④C.①②③4.下列不属于公共生活的是()。

A.超市购物B.居家看电视C.公园散步D.观看演出5.()是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人时间和精力开展有益于社会或个人的活动的人。

A.志愿者B.科学家C.航天员D.农民伯伯6.在公共生活中,人们需要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,下列做法不符合公共生活要求的是()。

①在公园里随意遛狗②公交车上与同学相谈甚欢时,放声大笑③在景区旅游或其他公共场所,不随地乱扔垃圾④乘坐高铁,旁边的座位上没人时,横躺在座椅上听歌A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④7.在公共生活中,人们可以根据现有的条件和自己的需求()。

①逐步解决现实问题②增加生活的乐趣③丰富人生的意义④增大私人生活空间A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④8.下面这个图标是()。

A.爱心B.志愿者C.公益事业9.下列属于公共空间的是()。

①电影院②科技馆③超市④教室A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④10.下列公共标志中表示防火的是()。

A. B. C. D.二.填空题(共10题,共42分)1.公共生活需要有良好的()来维护。

良好的公共秩序是人们安居乐业的(),是社会稳定和进步的()。

2.()是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人的时间和精力,开展有益于社会或个人的活动的人。

部编版五年级下册道德与法治第二单元测试题及完整答案(必刷)

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部编版五年级下册道德与法治第二单元测试题一.选择题(共10题,共20分)1.下面属于方便人们文化休闲的设施建设是()。

A.图书馆B.农贸市场C.银行2.下面哪个行为侵犯了他人的公共权益?()①高速路上随意从车内抛物②在医院注意不大声喧哗③在人行横道上摆摊卖菜④不在盲道上停放电动车A.①②B.②③C.①③3.和谐美好的社会生活,人与人之间相处需要的方式是()。

A.平等相待B.以我为主4.构建平等友善的社会,我们提倡这样做()。

①在图书馆边吃零食边阅读②观看演出,与台上很好互动③去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以说声谢谢表示尊重④遇到问路的外地人,我们应该热情地指路⑤公园里吸烟⑥小区内图方便随意丢弃纸屑A.①③④B.①⑤⑥C.②③④5.曲靖市正创建全国文明城市,我们应该()。

①宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类②过马路看红绿灯,走斑马线、地下通道或人行天桥③着装整齐,礼貌用语,举止文明④热心公益,勤俭节约,不损坏公物A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④6.很多小区制定实施的《邻里公约》,你认为它()。

A.社区居民的“紧箍咒”B.没必要,个别人还是我行我素C.共建和谐社区的基础7.我们要主动承担社区事务,建设和谐美好社区,下列说法正确的是()。

①社区中的每个人成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者②社区成员在情感上相互支持、相互帮助,会让社区更有温度③这是成年人的事情,与我们无关A.①②B.②③C.①②③8.生活中我们提倡的行为()。

①乘坐公交车依次排队,有序上下②高铁上,怕对方听不见,高声说话③在小区里文明养犬④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上A.①③B.②③④C.②④⑤9.下面关于公益活动的说法正确的是()。

A.公益活动与我们每个人息息相关B.公益活动吃力不讨好,能不去就不去C.作为一名小学生,参加这样的活动没有必要10.人们在公共空间中的生活,构成了我们的()。

部编版五年级下册道德与法治第二单元测试题及完整答案(精选题)

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部编版五年级下册道德与法治第二单元测试题一.选择题(共10题,共20分)1.生活中,我们去()就诊。

A.电影院B.集市C.医院2.下列行为不正确的是()。

A.看电影时不大声喧哗B.见到地上有纸随手捡起C.有随地吐痰的习惯3.构建和谐的社区,需要我们积极参与。

下列做法正确的是()。

A.小明见到社区里的老人总是给予帮助B.小杜见到小区里的狗总是追赶C.小王是个大嗓门,经常在社区里大喊大叫4.下列公共场所中人物行为文明的一项是()。

A.没人坐,可以睡在公园躺椅上B.在阅览室安静地看书C.排队时可以插到朋友前面D.乘坐公交车大声唱歌5.下列不属于爱心公益活动的是()。

A.小勇爸爸为城区考生提供免费高考爱心车B.田家炳基金会捐资建立爱心小学C.小军帮助小明学习英语,并向小明索要50元零花钱6.在电影院看电影时,小美和好朋友一直大声讨论剧情。

小美和好朋友的做法()。

①有利于维护电影院良好的秩序②是缺乏公共意识的表现③会妨碍他人的利益A.①③B.②③C.①②7.下图是中英香港政权交接仪式,在雄壮的中华人民共和国国歌声中,中国国旗和香港特别行政区区旗徐徐升起,香港回归到祖国的怀抱。

这一天是()。

A.1997年7月1日B.1949年10月1日C.1999年12月20日8.下列行为可以让公共生活中的“微笑”多一些的是()。

A.杨某在医院的公共病房里抽烟B.小南踩在公园连椅上大声唱歌C.在景区购票时小迪自觉排队9.我们要主动参与公益,传承中华民族传统美德。

下列说法正确的是()。

①参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭②从小事做起,也可以发挥公益的力量③服务社会不分大事小事,生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的大爱A.①②B.②③C.①②③10.下面关于公益活动的说法错误的是()。

A.只有大的事情才能彰显公益事业的力量B.做慈善要用“心”来衡量,有“心”的慈善才有价值C.每个人公益力量是微小,但是很多人做就可以积小成大二.填空题(共10题,共36分)1.志愿者是指不为获取任何物质报酬,()承担社会责任,奉献个人时间和精力,开展有益于()或()的活动的人。

部编版五年级下册道德与法治第二单元测试卷含完整答案(有一套)

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部编版五年级下册道德与法治第二单元测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.某小区的居民们制订了一个《邻里公约》,用来约束社区居民的行为。

你认为这种做法()。

A.太麻烦了B.有利于维护社区秩序C.多管闲事D.没什么作用2.下列行为中不正确的是()。

A.在图书室,不大声喧哗B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾C.不去水深的地方玩儿3.下列属于公共空间的是()。

①电影院②科技馆③超市④教室A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④4.下列做法中,不属于积极参与社区生活建设的是()。

A.与邻居争吵B.陪社区的老人聊天C.帮助清洁社区环境D.主动为邻居提供帮助5.下列场所属于体育场所的是()。

A.足球场B.医院C.电影院6.漫画《共享单车变私享单车》说明了()。

A.人民生活贫困,买不起私人自行车B.人们拥有充分的自由和权利C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系7.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶,我们可以()。

A.躲得远远的B.随手拾起,放进垃圾桶C.将饮料瓶踢远一点D.视而不见8.下列做法正确的是()。

A.随意攀爬栏杆B.在马路上行走遵守交通规则C.在教室里你追我赶9.在公共场所活动时,你赞同()的表现。

A.刘冲:在超市中和好朋友捉迷藏。

B.李飞:踩着滑板车在广场舞队伍中穿梭。

C.方华:在公交站台等候,排队上公交车。

10.()规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。

A.高速公路管理部门B.法律C.交警部门二.填空题(共10题,共36分)1.人人有权()公共生活,利用公共资源和公共设施享受()。

2.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加()、(),让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。

3.社区是我们生活的家园,需要我们()。

4.建设和谐美好的社会生活,需要彼此(),相互帮助。

5.人与人相处需要()相待,建设和谐美好的社会生活,邻里之间需要彼此(),相互帮助。

6.为保障公共生活的(),政府一般会给公众提供一些公共物品或设备,如公园里的公共(),道路、桥梁、路灯,为残疾人士修建的无障碍通道等。

部编版五年级下册道德与法治第二单元测试题一套及答案【各地真题】

部编版五年级下册道德与法治第二单元测试题一套及答案【各地真题】

部编版五年级下册道德与法治第二单元测试题一.选择题(共10题,共20分)1.以下公共生活中,属于社会机构组织的是()。

A.逛公园游玩B.图书馆看书C.参加志愿服务活动2.在公共生活中,人们需要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,下列做法不符合公共生活要求的是()。

①在公园里随意遛狗②公交车上与同学相谈甚欢时,放声大笑③在景区旅游或其他公共场所,不随地乱扔垃圾④乘坐高铁,旁边的座位上没人时,横躺在座椅上听歌A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④3.东风小学五年级的同学们学习了《我们的公共生活》一课后,纷纷发表自己的意见,并以实际行动维护公共利益,下列说法和做法符合要求的是()。

①小刚发现路边的共享单车倒在地上,上前扶起②张萌和刘茜在图书馆内看书,大声讨论小说中的人物③五(1)班的同学们在回家乘坐公交车时,自觉排队上车④五(2)班的同学利用周末休息时间,走进社区,打扫卫生A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④4.公共设施不会出现在哪里?()A.小区B.街头C.家里5.下面属于不文明行为的是()。

A.挤上公交B.有序排队C.上下楼梯靠右行D.公共场所小点声6.下列行为属于随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施的行为是()。

①高速公路上从车内向外抛物②在消防通道上停车③在人行道上摆摊④在公园里大声喧哗A.①②③④B.①②③C.③④7.高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”。

()规定不得非紧急情况在应急车道行驶或停车。

A.高速公路管理部门B.法律C.交警部门8.看见有人把被子晒在小区健身器材上,你赞同()的想法。

A.张彤:晒被子会影响大家锻炼,我向小区物业反映。

B.李丹:又不是我家晒的,少管闲事不惹麻烦。

C.刘曼:健身器材是公共的,谁都可以用,晒被子没关系。

9.在下列公共场所中,你认为我们小学生应该常去的是()。

A.营业性网吧B.图书观C.儿童游乐场10.生活,我们都反感这样的行为()。

①乘坐公交车依次排队,有序上下②高铁上,怕对方听不见,高声说话③在小区里文明养犬④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上A.①③B.②③④C.②④⑤二.填空题(共10题,共30分)1.在公共生活中,我们要注意自己的(),展示自己的()。

部编版五年级下册道德与法治《第二单元测试卷》(附答案)

部编版五年级下册道德与法治《第二单元测试卷》(附答案)

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……一、填空题(每空1分,共22分)1、在公共生活中,人们的行为是______的,我们要注意自己的_______举止,展示自己良好的______。

2、随着社会的发展,公共生活越来越__________,我们可以根据现有的条件和自己的_______,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富______的意义。

3、公共_____的保障,公共____的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。

4、__________为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。

5、良好的_______是人们安居乐业的保障,是社会稳定和______的基础_。

6、在公共生活中,作为社会的一员,我们要心中有_____、心中有_____、心中有_____。

遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建_________的公共生活。

7、人与人相处需要______相待。

建设和谐美好的社会生活,需要彼此______,相互______。

8、文明有礼不是空洞的口号,它体现在每个人的_______中。

9、温馨有活力的社区是________的基础,美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担_________。

10、让我们坚持“________”,从小事做起,发挥公益的力量。

二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题2,共20分)1、楼门口的灯坏了,与我们无关。

()2、小江的爸爸将汽车停在了消防通道上。

()3、人人有权参与公共生活,利用公共资源,享受公共利益。

()4、共享单车受到人们的普遍欢迎。

()5、下面图形是禁止通行的标志。

()6、张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。

()7、在日常生活,我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。

()8、晚上小红的爸爸骑电动车回家过路口,虽有红灯,但发现没车通过,他迅速骑了过去。

人教版小学五年级道德与社会下册第二单元测试题及答案

人教版小学五年级道德与社会下册第二单元测试题及答案

道德与社会下册第二单元测试题一、填空:1.人类从诞生之初,就一直处在(严酷)的自然环境的(考验)中。

2.距今约70万年至20万年,在北京(周口店)生活着一群前人类,咱们称为(北京人)。

3.炎帝以发明(农耕技术)而著称。

人们称他为(神农氏)。

4.在漫长的生活、生产实践中。

咱们的先人把一些(野生植物)培育成(农作物),把野生动物(驯化)成家畜,创造了(农耕)和(饲养)技术。

5.在咱们中华的(饮食文化)有许多故事和传说,它们向咱们揭露了发生在(过去的情形)和那时人们的(生活情景)。

6.咱们的(先人)曾经披着兽皮与树叶,在风雨中徘徊了(数万年),跨进了文明时期的门坎,他们不仅知道了(遮身暖体),还创造出灿烂的(衣饰文化)。

7.二三千年前,我国已有了(棉花种植)。

8.中国的衣饰史是一个内容极为丰硕的(文化宝库),他反映了中国社会进展的进程和几千年来中华民族的(变迁),表现出社会的进步及人们对(美的)向往。

9.中国是最先(种桑)、(养蚕)、生产(丝织品)的国家。

10.中国古代建筑有着近(五千年)绵延不断的历史,这活着界建筑文化中是(唯一无二)的。

它是古老的中华文明的重要组成部份。

11.(陶器)是人类的创造性发明。

中国(磁器)以神奇的风度、独特的技法、浓郁的民族韵味,享誉(世界)。

12.景德镇以(磁器)著称,景德镇的(陶瓷)艺术已经成为中国和世界艺术宝库中一颗灿烂夺目的(明珠)。

13.(编钟)是周朝贵族在举行祭祀、宴饮等活动中利用的主要礼乐器。

14.最先的汉子是三千连年前咱们的先人刻在(龟甲)或(兽骨上)的文字,叫“甲骨文”。

15.我国的汉子始终维持了既有形又有声的(方块字)特点。

16.(造纸术)、(印刷术)、(指南针)、(火药)这四大发明是咱们中国人的初创。

二、判断1.人类最先将捕来的猎物直接生吃,不会用火烹制食物,乃至害怕火。

(√)2.八千七百年前,咱们的先人已经学会了驾牛犁地和耙地了。

(√)3.每一个民族和国家,由于生活的环境和历史文化存在不同,因此形成了食文化,中国人喜欢吃炒菜。

部编人教版道德与法治五年级下册第二单元测试题含答案

部编人教版道德与法治五年级下册第二单元测试题含答案

五年级下册道德与法治第二单元素质检调题一、填空题(17*2=34分)1、公共生活,人们的行为是_______ 的,人们更要注意自己的___________,展示自己良好的形象。

2、随意占有和浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的_________ ,严重的还会___________。

3、人人有权______公共生活,_____公共资源和公共设施,_____公共利益。

4、公共生活需要有良好的___________来维护,5、在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中有______,心中有______,心中有______。

6、维护公共秩序,共建有序生活,离不开_______的支持、_______的保障。

7、__________可以传递正能量。

8、美好社区需要我们积极参与___________,主动承担_________。

9、让我们坚持“___________ ”,从小事做起,发挥公益的力量。

二、判断题,正确的打“√”,错误的打“×”.(每题两分,共计20分)。

1、政府提供或修建的公共设施,与我们个人无关。

()2、只有共同维护公共利益,才能更好的享受公共生活。

()3、在公园里弟弟骑在小牛雕像上照相,真精神。

()4、盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的,要处以五日以下拘留或者伍佰元以下罚款。

()5、高速公路上的应急车道是生命通道,非紧急情况不得占用。

()6、有了公共标志的提醒,人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。

()7、公交车来了,大家一拥而上。

()8、聚众扰乱车站、公园、商场、运动场或者其他公共场所秩序的,处以五年以下有期徒刑、拘役、或者管制。

()9、志愿者无私奉献自己的时间和精力,却不求任何回报。

()10、现在还小,等长大了就可以参与公益活动了。

()三、单项选择(每题4分,共计20分)1、下面没有参与公共生活的项是 ( )A、到医院就诊B、与家人外出旅游C、网上购物D、在自己家里跑步机上跑步2、下列公共场所中人物行为文明的一项是 ( )A、没人坐,可以睡在公园躺椅上B、在阅览室安静地看书C、排队时可以插到朋友前面D、乘坐公交车大声唱歌3、如果有人在公共场合大声说话影响他人,你应该 ( )A、在背后议论B、躲在角落不说话C、劝说对方考虑别人感受D、指责对方影响了他人4、下列说法正确的是 ( )A、帮助弱势群体B、在人行道上摆小摊C、在消防通道停车D、公共生活都是政府部门提供的5、下列表述不正确的是 ( )A、应该为残疾人提供捐助和服务B、不得歧视女性未成年人C、老人享有社会服务和社会优待的权利D、保护公共设施是政府的事四、我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格(10分)五、简答题:(每题8分,共计16分)1、现代社会人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式,你能举例说说吗?2、“社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区活动的事情?列举三条以上。

部编人教版道德与法治五年级下册第二单元测试含答案

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部编人教版道德与法治五年级下册第二单元测试含答案XXX编版五年级下册《道德与法治》单元测试题及答案第二单元公共生活靠大家一、我会填(17*2=34分)1、公共生活,人们的行为是_______的,人们更要注意自己的___________,展示自己良好的形象。

2、随意占有和浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的_________,严重的还会___________。

3、人人有权______公共生活,_____公共资源和公共设施,_____公共利益。

4、公共生活需要有良好的___________来维护,5、在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中有______,心中有______,心中有______。

6、维护公共秩序,共建有序生活,离不开_______的支持、_______的保障。

7、__________可以传递正能量。

8、美好社区需要我们积极参与___________,主动承担_________。

9、让我们坚持“___________”,从小事做起,发挥公益的力量。

二、小判官(正确的打“√”,错误的打“×”,每题两分,共计20分)。

1、政府提供或修建的公共设施,与我们个人无关。

()2、只有共同维护公共利益,才能更好的享受公共生活。

()3、在公园里弟弟骑在小牛雕像上照相,真精神。

()4、盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的,要处以五日以下拘留或者XXX以下罚款。

()5、高速公路上的应急车道是生命通道,非紧急情况不得占用。

()6、有了公共标志的提醒,人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。

()7、公交车来了,大家一拥而上。

()8、聚众扰乱车站、公园、商场、运动场或者其他公共场所秩序的,处以五年以下有期徒刑、拘役、或者管制。

()9、志愿者无私奉献自己的时间和精力,却不求任何回报。

()10、现在还小,等长大了就可以参与公益活动了。

()三、我会选(每题4分,共计20分)1、下面没有参与公共生活的项是()A、到医院就诊B、与家人外出旅游C、网上购物D、在自己家里跑步机上跑步2、下列公开场合中人物行为文明的一项是()A、没人坐,可以睡在公园躺椅上B、在阅览室安静地看书C、排队时可以插到朋友前面D、乘坐公交车大声唱歌3、如果有人在大众场合大声说话影响别人,你应该()A、在背后议论B、躲在角落不说话C、劝说对方考虑别人感受D、指责对方影响了别人4、下列说法正确的是()A、帮助弱势群体B、在人行道上摆小摊C、在消防通道停车D、公共生活都是政府部门提供的5、下列表述不正确的是()A、应该为残疾人提供捐助和服务B、不得歧视女性未成年人C、老人享有社会服务和社会优待的权利D、保护公共设施是政府的事四、我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格(10分)公共场合当赛场上升起五星红旗,奏响国歌时在博物馆参观,听讲解员介绍展品参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时正确的做法五、简答题:(每题8分,共计16分)。

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第二单元壮丽的山河
一、填空
5.我们的“母亲河”
(1)水是,人类自古以来就懂得“”。

中华民族的,都起始于。

(2)和是我国两条主要的河流,被誉为中华民族的“母亲河”。

(3)黄河发源于,像一个大大的“几”字,蜿蜒前行,流经,最终从山东省注入,全长约5500千米,是我国第二长河。

(4)黄河成为世界上的一条河流,黄河因此而得名。

(5),是黄河等河流携带的泥沙长期沉积而形成的,是我国重要的(6)为了解决和地区的缺水问题,国家正在实施“”工程。

(7)黄河存在的主要问题是、、等。

治理措施:党中央发出“一定要根治黄河”的号召,在黄河中上、退耕还林、退牧还草、,在下游加高加固黄河大堤,防止。

(8)长江发源于,流经我国11个省级行政区,全长约千米,是我国第一大河。

(9)长江切断,夺路而去,形成著名的(瞿[qú]塘峡、巫峡、西陵峡)。

(10)长江流经被称作美丽富饶的“”。

(11)长江中下游平原气候温暖湿润,土壤肥沃,是全国著名的“”。

(12)坐落在长江上游的城市是,中游的是,下游的是,入海口的是。

(13)长江存在的主要问题是、、等。

人们、,将使长江上游的草原遭到破坏,形成荒漠。

(14)描写黄河的诗句有:
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。

李白《将进酒》
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

王之涣《凉州词》
大漠孤烟直,长河落日圆。

王维《使至塞上》
白日依山尽,黄河入海流。

王之涣《登鹳鹊楼》
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

李白《行路难》
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

刘禹锡.唐《浪淘沙》
(15)描写长江的诗句
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

苏轼《念奴娇赤壁怀古》
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

杜甫《登高》
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

李白《送孟浩然之广陵》
天门中断楚江开,碧水东流至此回。

李白《望天门山》
山随平野尽,江入大荒流。

李白《渡荆门送别》
6.祖国名山知多少
(1)“五岳”指的是,位于山东省;西岳华山,位于;南岳衡山,位于;北岳,位于;中岳嵩山,位于。

“”被尊为“五岳之首”。

孔子有“”之语;唐代诗人杜甫有“”的佳句。

(3)华山,位于陕西省华阴市南,以、、、闻名天下,有“自古华山一条路”的说法。

(4)黄山,位于安徽省南部,、、、被称为“黄山四绝”。

(5)庐山,位于江西省九江市南,北临长江,东靠鄱阳湖,主峰是汉阳峰,以雄、奇、险、秀闻名于世。

李白的《》诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”就是描写庐山景色的。

(6)我国佛教四大名山是山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九华山。

二、问答题:
1.为什么把黄河称为中华民族的“母亲河”?黄河现存在哪些问题?应怎样解决?
答:因为中华民族的生存和繁衍,经济、文化的发展都起始于黄河流域。

悠久的历史,古老的文化,壮丽的山河,富饶的,都印证了“母亲河对华夏民族的滋养和哺育。

黄河水土流失严重,下游的“地上悬河”还在继续升高,下游河道多次出现断流的现象。

在黄河中上游植树种草、退耕还林、退牧还草、防止水土流失,在下游加高加固大堤,防止灌水泛滥。

有计划地开发和利用黄河水,实施“南水北调”工程,使黄河再现生机和活力。

2.为什么把长江、黄河称为“母亲河”
答:水是生命之源,人类自古以来就懂得“择水而居”。

在中国这块辽阔的土地上,众多的江河千百年来奔流不息,哺育着江河两岸的各族人民。

其中,长江和黄河是我国两条主要的河流,被誉为“母亲河”。

3.治理黄河泛滥的措施有哪些?
答:在黄河中上游植树种草,防止水土流失;在下游加高加固黄河大堤,防止洪水泛滥。

4.黄河出现断流、形成地上悬河等问题的原因是什么?请说说你认为可行的解决方法。

答:造成黄河出现问题的原因是多样的,主要有:人们乱砍滥伐,破坏植被,造成严重的水土流失;人们无节制开发利用黄河水。

解决方法:大量植树造林,防止水土流失;保护环境,修筑水利工程,节约用水。

5.长江近几十年来出现了哪些环境问题?这些问题将会带来什么样的严重后果?我们应该怎样保护和治理?
答:冰川退缩、水土流失、水污染。

长江水源缺乏,长江将会成为“第二条黄河”。

水污染对葛洲坝和三峡水利严重威胁。

保护环境,在上游植树种草,有计划地放牧和采矿,防止垃圾污染。

6. 我国的主要河流有哪些?
答:除长江、黄河外,还有雅鲁藏布江、怒江、澜仓江、珠江、金沙江和淮河。

7.我国有哪些名山?答:除“五岳”之外,有安徽的黄山、江西的庐山、四川的峨眉山和山西的五台山。

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