部编人教版五年级下册道德与法治期中测试题(含答案)

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部编人教版五年级《道德与法治》下册课本习题参考答案

部编人教版五年级《道德与法治》下册课本习题参考答案p2我与家人发生过不愉快。

因为被误认为打坏了东西，被妈妈狠狠地骂了，我当时很难过也很委屈。

感觉家人之间缺乏沟通和信任。

因为在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事情有了自己的想法。

p6不同的处理办法会有不同的后果，如果选择争吵会激化矛盾，如果选择合理沟通和相互了解会化解矛盾。

如果是我，首先我自己要冷静分析对错，自我反省，然后心平气和地和家人沟通，说出自己是怎么想的，为什么会这样做，并认真倾听对方的想法、建议，最后达成一致意见。

P16从不同的家庭责任单中，我发现所有家庭成员都在为家庭尽责出力，拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求。

P16祖宗虽远，祭祀不可不诚：子孙虽愚，经书不可不读。

p18体会到为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀.p19从访谈中，我发现优秀家风中蕴含的中华民族优秀传统美德有尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。

p22火车站，电影院，体育馆，博物馆，超市，医院p26高速路上从车内抛物不仅增加环卫工人清除道路垃圾的负担，更可能导致交通事故的发生，危害他人的生命健康；在消防通道上停车，往往会延迟消防救援的黄金时间，给发生火灾的业主造成重大损失；在人行道上摆摊，有碍市容，影响行人通行，妨碍交通：在公园里大声喧闹是很不文明的行为，会打扰别人，影响他人的心情。

我认为应该自觉遵守法律与公德，创建和谐社会，做到不从车内抛物，不在消防通道上停车、不在人行道上摆摊，也不在公园里大声喧。

因为有些人缺乏公共意识，或法律意识薄弱，或抱有侥幸心理，从而贪图一时的利益，做出不当的行为。

p28同学们的秩序单都表明秩序维护了我们的公共利益，保障了我们公共生活的和谐有序。

如果公共生活没有了秩序，我们每个人在公共生活中的利益都无法得到保障，社会生活将会变得非常混乱，不再美好。

p32庄严肃穆地唱国歌井敬礼：保持安静，认真倾听；积极参与，热心帮助。

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案(完整版)

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.主动承担家务, 正确的做法是（）。

A.让妈妈帮我洗红领巾B.自己的事情自己做C.爷爷, 快把我书包整理好, 我要上学了2.下列对中国梦的理解, 错误的是（）。

A.中国梦与普通人关系不大B.中国梦是民族的梦, 也是每个中国人的梦C.中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益D.中国梦是历史的, 现实的, 更是未来的3.下列关爱方式中, 能让我们体会到亲情的是（）。

①对我们的学习和行为习惯严格要求②精心照顾我们的生活起居③和我们心平气和地商量事情④父母之间吵架A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④4.丽丽家所在的小区, 需要几名志愿服务者每天在小区门口为出入人员测体温。

几名同学对此展开讨论, 你认为正确的观点是（）。

A.小芳: 在小区门口测体温会接触很多人, 又累又不安全B.小宇: 志愿服务是义务的, 没有奖励我不愿意去C.小兰: 志愿服务是为社区做贡献, 与我们小学生无关D.小刚：社区生活有了无私奉献的志愿者, 让我们感到更温暖5.志愿者精神是（）。

A.奉献、友爱、互助、进步B.爱岗敬业诚信友善C.奉献团结互助敬业6.家人之间产生一些小矛盾是正常的, 我们需要（）面对, 学会以（）的态度、有效的（）, 主动化解矛盾。

（）A.感性；积极；方法B.理性；消极；方法C.理性；积极；方法7.政府为公众提供的公共物品或设备不包括（）。

A.路灯B.影院租赁的3D眼镜C.公园里的公共座椅D.方便残障人士的无障碍通道8.在公共生活中, 人们需要注意自己的言谈举止, 展示自己良好的形象, 下列做法不符合公共生活要求的是（）。

①在公园里随意遛狗②公交车上与同学相谈甚欢时, 放声大笑③在景区旅游或其他公共场所, 不随地乱扔垃圾④乘坐高铁, 旁边的座位上没人时, 横躺在座椅上听歌A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④9.人们在（）空间中的生活, 构成了我们的公共生活。

部编版小学道德与法治五年级下册第4课《我们的公共生活》练习题及答案(共2套)

统编版五年级下册《道德与法治》第4课我们的公共生活练习题一、填空题1.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是。

人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。

2.公共生活中,人们的行为是的。

人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。

3.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是空间。

4.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人 ,严重的还会。

5.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加、 ,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。

6.公共生活需要 ,公共利益需要。

只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。

7.人人有权参与，利用和，享受公共利益。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.我们需要的是独立的生活，不需要把自己融入到公共生活中去。

（）2.独自一人在家写作业，这也是公共的一种形式。

（）3.积极参加公共生活，能增进人与人之间的情感交流，拓宽我们生活和学习的范围。

（）4.虚拟的网络世界中也存在公共生活。

（）5.政府修建提供或修建的公共设施，与我们无关。

（）6.盗窃、损毁公共设施的，要处以拘留或者罚款。

（）7.侵犯他人合法公共权益的行为，严重时会触犯法律。

（）8.即使是在有警示语或法律规定的情况下，我们还是可以做一些占有或浪费公共资源的行为。

（）9.我们小学生没有能力做出服务于生活的任何共享行为。

（）10.每个人的私人生活空间和公共生活空间是相同的。

（）三、选择题（每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题后括号内）1. 下列属于公共空间的是（）①电影院②科技馆③超市④教室A．①③④B．②③④C．①②③D．①②③④2. 在公共生活中，人们可以根据现有的条件和自己的需求（）①逐步解决现实问题②增加生活的乐趣③丰富人生的意义④增大私人生活空间A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④3.在公共生活中，人们需要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，下列做法不符合公共生活要求的是（）①在公园里随意遛狗②公交车上与同学相谈甚欢时，放声大笑③在景区旅游或其他公共场所，不随地乱扔垃圾④乘坐高铁，旁边的座位上没人时，横躺在座椅上听歌A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④4. 下列属于公共设施的是（）①公园里的座椅②公路两旁的路灯③家乡的水库④高速公路A．①③④B．②③④C．①②③D．①②③④5. 做一个有道德素养的公民，下列行为错误的是（）①电影院里高声喧闹②向车窗外抛生活垃圾③随手关闭水龙头④在公园里随意遛狗A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④6.东风小学五年级的同学们学习了《我们的公共生活》一课后，纷纷发表自己的意见，并以实际行动维护公共利益，下列说法和做法符合要求的是（）①小刚发现路边的共享单车倒在地上，上前扶起②张萌和刘茜在图书馆内看书，大声讨论小说中的人物③五（１）班的同学们在回家乘坐公交车时，自觉排队上车④五（２）班的同学利用周末休息时间，走进社区，打扫卫生A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④7.下列行为正确的是（）A.去公园逛累了时候，在公园的长椅上躺一躺B．在家里自己的卧室里，打开电脑小声听轻音乐，放松一下自己的身心C．广场舞大妈占据社区篮球场跳广场舞D.小明在旅游景区里，趴在佛像上，摆着POSS照相8.下列行为，可能会触犯法律的是（）①绿灯亮时，刘梅帮助坐在轮椅上的残疾人过人行横道②小刚的爸爸在把车停在消防通道上③牛牛的父亲因为心情不好，砸坏路边的供电设施④李敏的妈妈在全国冠状病毒疫情防控阶段，造谣说自己社区里的居民发生了疫情，死了人A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④9.在公共生活的参与中，我们可以做的事情是（）①自发组织家人去逛公园②自愿参加社区组织的关爱孤寡老人活动③积极参加政府部门提供的图书馆阅读活动④没事的时候，呆在家里看电视，上网打游戏A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④10.下列属于维护公共利益的做法的是①小琴在公园玩耍时，发现有人随地吐痰，上前制止②小伟把剥下的香蕉皮，随意丢弃在人行道上③亮亮同学在学校食堂就餐时，把不喜欢吃的菜弄到餐桌上④欢欢同学把自己的零花钱捐给社区修建公共健身场所A．①④B．②③C．①③D．②④四、问答题1.简述公共生活的含义？人们在公共生活中，应该注意些什么？2. 公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用？3.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的生活更丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好。

部编人教版2022--2023学年度第一学期五年级道德与法治上册期中测试卷及答案(含三套题)

道德与法治试题第1页（共18页）道德与法治试题第2页（共18页）部编人教版2022--2023学年度第一学期期中测试卷五年级道德与法治（满分：100分时间：40分钟）一．我会填（每空1分，共25分。

）1.在班级日常事务管理中发挥着重要作用。

对于班级重大事务的决策，要采用（）的方式。

这种方式可以（）各方意见，达成（），形成班级的共同行动方案。

2.讨论和决定班级事务，应该坚持（）。

班级成员相互沟通、理解和尊重，这样才能集中大家的智慧。

3.执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要（），解决（）。

4.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有（）。

每个成员都要遵守共同的（）,并（）在行动中。

5.远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高（）意识。

意识不到（）才是最大的危险。

6.表达是为了让对方能（）和（）自己的意见。

7.真诚的交流需要尊重他人表达自己（）的权利。

8.对于不同的看法，采取（“ ”）或（“ ”）的态度都不利于问题的解决。

9.在决定班级事务时，要遵循一定（），这是（）决策的重要保证。

10.（）有助于我们探索未知的领域。

11.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（）和（），应该坚决抵制“（）”等错误观念。

二．我会选（每小题2分，共20分。

）1.假期期间，同学们安排了自己的课余生活，你觉得不合理的是（）。

A.兰兰利用假期时间读了很多课外书，开阔了视野，提高了写作水平B.小明和同学们成立了社区读报小组，假期来到社区老年活动中心，给爷爷奶奶读报纸C.峰峰对电子游戏很感兴趣，玩电子游戏就是他假期的课余生活 2.下列哪些地方是未成年人出入的场所（）。

A.文具店 B.网吧 C.歌厅 3.与人沟通即使未能达成共识（）。

A.要武力解决B.要据理力争C.也不要相互指责 4.班级决定公布后，一些同学如果有意见（）。

A.可以向班级提出 B.也不能提出 C.也要迁就一下 5.关于“小学生交通文明岗”的活动，下列说法错误的是（）。

部编版小学道德与法治五年级下册第7课《不甘屈辱奋勇抗争》同步练习试题(含答案)

第7课不甘屈辱奋勇抗争学习目标：1、了解近代以来清政府逐渐走向衰败，英国向中国走私、倾销鸦片，清朝官员抵制鸦片的历史故事和鸦片战争所带来的民族屈辱以及中国人民不甘屈辱，英勇抗争的精神。

2、分析不平等条约对中国历史进程的深远影响。

学习重点：掌握列强对中国的侵略战争及签订的不平等条约，理解对中国社会的影响。

学习难点：分析不平等条约签订以及中国人民不甘屈辱，英勇抗争的精神。

学习准备：查阅鸦片战争的相关资料。

我能行：一、填空:1、到了近代，清政府腐败无能，抱残守缺，实行（“”）的政策，国家逐渐走向衰败。

2、面对鸦片给中国带来的巨大灾难，一些有见识的清朝官员主张禁烟，其中态度最坚决的是（）。

3、（）向全世界表明了中国人民禁烟的决心和反抗外国侵略者的坚强意志。

4、1840年6月，（）正式爆发。

5、1842年，清政府同英国签订了丧权辱国的中英（《》），条约要求将中国的（）割让给英国。

6、鸦片战争以后，西方列强加剧了对中国的（）和（）。

为扩大在华利益，（）和（）联合对中国发动了第二次鸦片战争。

7、1894年，日本发动了对中国的侵华战争，这一年正是中国旧历甲午年，史称（“”）。

8、1895年，清政府被迫在马关与日本签订丧权辱国的不平等条约——（《》），这一条约的签订大大加深了中国社会的半殖民地和民族危机。

二、判断题。

（）1、近代以来清政府逐渐走向衰败，日本发展成为工业强国。

（）2、1839年3月，林则徐奉命到广州查禁鸦片。

（）3、在清朝闭关自守的年代，关天培却放眼世界，聘请精通外文的人才编译了《四洲志》。

（）4、《马关条约》中要求将中国香港岛割让给英国。

（）5、圆明园这座举世无双的皇家园林毁于第二次鸦片战争。

（）6、圆明园被掠夺的文物大约有150万件，其中铜虎首，铜猴首已经回归祖国了。

（）7、甲午中日战争是日本海军偷袭中国运兵船只和护舰开始的，他们不宣而战。

（）8、邓世昌是清朝北洋舰队致远舰舰长，他曾说：“人谁不死，但愿死得其所尔。

2019-2020学年部编版五年级下册期中检测道德与法治试卷(一)--附答案

A．①③B．②③④C．②④⑤
10．哪些行为不利于构建平等友善的社会（）。
①在图书馆边吃零食边阅读②观看演出，与台上很好互动③去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以说声谢谢表示尊重。④遇到问路的外地人，我们应该热情的指路⑤公园里吸烟⑥小区内图方便随意丢弃纸屑
A．①③④⑤B．①⑤⑥C．②③④⑥
评卷人
得分
15．在生活中，我们可以通过______、______的方式营造我们的家园。
16．“天下之本在家”。优秀家风是中华民族生生不息的重要_____。
17．传承和弘扬优秀家风，要从______________做起，从____________做起。
18．人们在_____中的生活，构成了我们的_____。
19．文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉____自己的行为。
20．平等友善
21．行注目礼，默唱国歌。
【详解】
当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，我们应该行注目礼，默唱国歌。生活中，我们要爱祖国、爱五星红旗。
22．客气地说声谢谢。
【详解】
当外卖小哥把外卖送到你手中，你可以客气地说声谢谢。尊重生活中各行各业的劳动者。
23．√
24．×
25．×
26．×
38．今年新冠肺炎疫情以来，很多普通人和医护人员并肩作战，为打赢这场战争默默地无私奉献，请你列举2个人物或事例。
评卷人
得分
五、辨析题
39．寒假，几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？

人教版五年级道德与法治下册第五单元测试题含答案

人教版五年级道德与法治下册第五单元测试题含答案一、选择题1. 小明是富裕的家庭出生，家里用尽各种方法保护他不受到伤害，这可能导致小明的性格如何？A. 开朗活泼，乐于助人B. 自私自利，不关心他人C. 谦虚谨慎，乐于分享D. 懒散放纵，不思进取正确答案：B解析：家长过度保护孩子容易导致他们自私自利，不关心他人。

2. 下列行为中，符合法治思想的是：A. 个人任意剥夺他人财物B. 维护社会安定和谐C. 随时随地乱扔垃圾D. 为了自己的利益随意损坏公共设施正确答案：B解析：法治思想强调维护社会秩序和公平正义，不能随意剥夺他人权益。

3. 危害公共卫生的行为是不尊重：A. 他人的劳动成果B. 自然环境C. 劳动者的权益D. 他人的知识产权正确答案：B解析：危害公共卫生的行为不尊重自然环境，可能给人们的生命健康带来威胁。

二、填空题1. 根据《中华人民共和国预防非法集资条例》，禁止以______名义从事非法集资活动。

答案：宗教2. 我国正式确立独生子女政策的年份是______年。

答案：19793. 乐于奉献，助人为快乐之本，体现了________精神。

答案：友善三、简答题1. 什么是人的自愿行为？答案：人的自愿行为是指根据自己的意愿和自主选择来进行的行为，没有任何强制或者欺骗的因素。

2. 请举例说明是什么导致了阶级的出现？答案：阶级的出现是由于社会分工的发展和财富的不平等导致的。

不同的人做不同的事情，有的人积累了更多的财富，形成了有钱人和穷人之间的阶级分化。

3. 法治思想的核心是什么？答案：法治思想的核心是依法治国，通过建立和完善法律制度，保障人民的权益和社会的秩序，实现公平正义和社会稳定。

四、判断题1. 公德是人们行为的最基本要求，属于社会道德的范畴。

正确（）答案：正确解析：公德是人们在社会生活中应该遵守的最基本的行为要求，属于社会道德的范畴。

2. 做到公德需要我们关心他人、尊重他人，乐于助人。

错误（）答案：错误解析：做到公德需要我们关心他人、尊重他人，乐于助人，因此这句话是正确的。

部编人教版小学五年级道德与法治下册各单元测试卷及答案汇编(含三套题)

○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版小学五年级道德与法治下册第一单元《我们一家人》测试卷（满分：100分时间：40分钟）题号一二三四总分分数一、填空题（本大题共5小题，每空3分，共24分。

） 1.（）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期（）中不断形成的家庭文化。

2.优秀家风意蕴深远。

是凝聚情感、涵养德行，砥砺成才的（）。

3.当家人意见不一致时,我们可以和家人（）,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题.4.传承和弘扬优秀家风,要从（）做起,从（）做起。

每个人都可以成为优秀家风的传播者。

5.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以（）、（），主动化解矛盾。

二、判断题（本大题共7小题，下列说法，你认为对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共14分）。

1.时代在变化，我国古代的家训家规，早不适应社会的发展了，我们应该舍弃它。

（）2.在沟通时，遇到父母不理解的地方，用吵闹来解决。

（）3.一个词、一句话、一个故事、一段记忆，不能当成家风的载体。

（）4.《朱子家训》教会我们小学生知道怎样做人、怎样在具体生活中要求自己。

（）5.不同的时代，为国家，为民族不计得失的精神，牺牲个人，献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。

（）6.感恩父母就要事事顺从父母。

（）7.我国已经进入新时代了，没有必要再提倡俭以养德、静以修身的家风了。

（）三、选择题（本大题共5小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题4分，共20分。

部编版五年级下册道德与法治第一单元检测试卷(含答案)

部编版五年级下册道德与法治第一单元检测试卷（含答案）（时间：60分钟满分：100分）学校: ________姓名：________班级：________考号：________一．选择题(共6题，共12分)1.小刚的下列行为属于自理自立表现的是（）。

A.自己整理书包B.我行我素，不服从父母管教C.不经父母同意，自己到危险的地方去D.让妈妈替自己洗袜子2.随着年龄的增强，以下哪项是正确的（）。

A.我们的学习任务越来越重，因此要以学习为重，适当减少一些家务B.我们在家里承担的责任和事物会越来越多C.我们与之前没有任何的区别3.当爸爸妈妈意见不一致时，你可以（）。

A.与双方沟通，当好“润滑剂”B.妈妈关心我，我要和妈妈保持一致C.爸爸太严厉，无论对错，我都不支持他4.下列家庭成员的行为，（）不是真正的爱。

A.爸爸很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯B.爷爷给我很多压岁钱，说让我想怎么花就怎么花C.妈妈对我管教很严，让我学会自立5.当父母意见不一致时，下列做法不正确的是（）。

A.和父母一起讨论B.和父母一起商量C.发挥好“润滑剂”的作用D.坚决站在妈妈的立场上6.围绕家庭，同学们展开了讨论，下列观点不正确的是（）。

A.幸福美好的家庭生活需要每一位家庭成员尽责出力B.家庭既可以满足我们的基本需求，还可以满足我们感情的需要C.所有的家庭事务都应该由爸爸做决定，这样可以使家庭生活更和谐二.填空题(共6题，共20分)1.随着（）的增长和（）的提高，我们在家里承担的事务会越来越多。

2.在自主选择中，我们需要（）的意见，也要从自己的（）出发，争取一些锻炼和成长的机会。

3.在成长过程中，我们的（）逐渐发生了变化，很多事有了自己的（）。

4.主动与家人（），能增进相互的（）。

5.（）和常督促体现着家人对我们的爱，独立和自主标志着我们逐渐长大。

6.不日进，（）。

三.判断题(共6题，共12分)1.《朱子家训》教会我们小学生知道怎样做人、怎样在具体生活中要求自己。

部编人教版五年级下册道德与法治第二单元测试题(含答案)

部编人教版五年级下册道德与法治第二单元测试题(含答案)单元测试下面是五年级下册道德与法治第二单元的测试题。

一、填空题（共17题，每题2分，共计34分）1、公共生活需要人们的行为是文明的，因此更要注意自己的形象，展示良好的形象。

2、随意占有和浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法权益，严重的还会造成损失。

3、人人有权参与公共生活，共同利用公共资源和公共设施，维护公共利益。

4、公共生活需要有良好的秩序来维护。

5、在公共生活中，作为社会中的一员，我们要有爱心、有责任心、有公德心。

6、维护公共秩序，共建有序生活，离不开全社会的支持、政府的保障。

7、公益活动可以传递正能量。

8、美好社区需要我们积极参与社区建设，主动承担社会责任。

9、让我们坚持“从我做起”，从小事做起，发挥公益的力量。

二、判断题（共10题，每题2分，共计20分）1、政府提供或修建的公共设施与我们个人无关。

（×）2、只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活。

（√）3、在公园里弟弟骑在小牛雕像上照相，真不文明。

（√）4、盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的，要处以五日以下拘留或者XXX以下罚款。

（√）5、高速公路上的应急车道是生命通道，非紧急情况不得占用。

（√）6、有了公共标志的提醒，人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。

（√）7、公交车来了，大家一拥而上。

（×）8、聚众扰乱车站、公园、商场、运动场或者其他公共场所秩序的，处以五年以下有期徒刑、拘役、或者管制。

（√）9、志愿者无私奉献自己的时间和精力，却不求任何回报。

（√）10、现在还小，等长大了就可以参与公益活动了。

（×）三、单项选择题（共5题，每题4分，共计20分）1、下面没有参与公共生活的项是(。

)A、到医院就诊B、与家人外出旅游C、网上购物D、在自己家里跑步机上跑步2、下列公共场所中人物行为文明的一项是(。

)A、没人坐，可以睡在公园躺椅上B、在阅览室安静地看书C、排队时可以插到朋友前面D、乘坐公交车大声唱歌3、如果有人在公共场合大声说话影响他人，你应该(。

部编版小学道德与法治五年级下册第1课《读懂彼此的心》测试题及答案(共3套)

统编版五年级下册《道德与法治》第1课读懂彼此的心练习题一、填空题1.随着和的逐渐增强，我们有时会与家人产生一些不愉快。

2.在长辈眼里，我们缺乏和，永远是长不大的孩子。

3.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、、行为方式等方面会有所不同。

4.我们要用心理解和体会，从家人的，甚至是中感受他们的爱。

5.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要 ,学会以、 ,主动将矛盾化解。

6.. 和体现着家人对我们的爱; 标志着我们在逐渐长大。

我们要与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的。

7.家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。

我们和他们之间的最为重要。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.在我们长大的过程中，与家人产生一些不愉快是不可避免的。

（）2.在成长过程中，我们明知父母讲的话有道理，但我们也应该故意与们作对。

（）3.在生活中，面对同样的事情，家长所持的态度可能是不相同的。

（）4.父母对我们的批评和教育，其实也是对我们的爱。

（）5.朵朵很讨厌她的妈妈上周看了自己的日记，所以想以后遇到任何事情都要和妈妈抬杠。

（）6.当和家人产生冲突的时候，我们应该保持冷静，与他们沟通解决问题。

（）7.遇到不开心的事，没必要对父母说，他们反正也不会理解我们。

（）8.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。

（）9.我们要善于发现家人的美好与闪光之处，相互体谅，在沟通中共同进步。

（）10.我们在与家人主动沟通的过程中要采取一定的方式方法。

（）三、选择题（每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题后括号内）1.下列关爱方式中，能让我们体会到亲情的是（）①对我们的学习和行为习惯严格要求②精心照顾我们的生活起居③和我们心平气和地商量事情④父母之间吵架A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④2.父母对我们各种方式的关爱，有利于我们（）①培养我们的良好品格②以后挣大钱，当大官③注重生活细节，养成良好的生活和学习习惯④成为一个独立自主的人A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④3.丁丁发现自己正一天天长大，觉得和爸爸妈妈越来越找不到共同的语言，现在都不想和他们交流了。

新部编版五年级下册道德与法治期末测试卷含答案【a卷】

新部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.家庭生活中可能会出现一些事情，如父母在工作中遇到了难题，长辈突然生病，家里收入少了……面对这些事情，（）不是对家人的支持，不是在为家庭做贡献。

A.一声关心的问候B.一句贴心的劝慰C.不闻不问D.一杯暖心的热水2.中国共产党第一次全国代表大会的召开地是（）。

A.北京B.南京C.上海3.东风小学五年级的同学们学习了《我们的公共生活》一课后，纷纷发表自己的意见，并以实际行动维护公共利益，下列说法和做法符合要求的是（）。

①小刚发现路边的共享单车倒在地上，上前扶起②张萌和刘茜在图书馆内看书，大声讨论小说中的人物③五（1）班的同学们在回家乘坐公交车时，自觉排队上车④五（2）班的同学利用周末休息时间，走进社区，打扫卫生A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④4.我们在与父母共同成长的过程中，相互（）最为重要。

A.沟通B.理解D.沟通和理解5.鸦片战争以清政府的妥协求和告终。

下列对其结果的说法正确的是（）。

①签订了丧权辱国的《南京条约》②中国领土遭到破坏③中国开始沦为半殖民地半封建社会A. ①②③B. ①③C. ②③6.我想当学校播音员，可我的爸爸坚决反对，我应该（）。

A.跟老师说，跟同学说，跟好朋友说B.跟爸爸较劲，据理力争C.爸爸说了算，我只能听爸爸的D.跟爸爸心平气和地谈一谈7.圆明园这座举世无双的皇家园林毁于以下哪次战争（）。

A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午战争8.下列属于良好家风的是（）。

①勤俭持家②尊老爱幼③爱国情怀A.①②③B.①③C.②③9.下列选项中，（）不属于中华民国临时政府成立后出现的新风尚。

B.剪发辫C.握手礼D.倡导自由婚姻10.爷爷突然生病了，我可以（）。

A.只管自己好好上学B.抽时间多陪陪他，安慰他C.让爸爸妈妈照顾他二.填空题(共10题，共44分)1.能把“烂泥湾”变成“好地方”靠的是（）、（）精神。

部编版五年级道德与法治下册期末测试卷(含答案)

部编版五年级道德与法治下册期末测试卷（含答案）(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、沟通前我们要先了解父母的________，沟通中可以选择彼此熟悉的________。

2、“一方水土养一方人”，不同地区人们的________有着很大的差异。

3、与人沟通，即使未能达成共识，也不要_____。

我们可以结合具体问题进行讨论，给对方________。

4、诚信既是一个人的立身________，也是一个民族、国家的生存________。

“失信不立”是恒古不变的人生哲理。

5、在班级建设中，____是保证公平的前提,用___的规则管理班级事物，可以实行对所有人、各种事的标准一致。

6、班委会一般由_________产生。

7、我国各民族汇聚为一个大家庭,形成了____________互助和谐的社会主义新型民族关系。

8、在生活中，我们可以通过________、________的方式营造我们的家园。

9、我国共有________个特别行政区。

10、________是社会风气的重要组成部分，体现在我们的________中。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、最早种桑、养蚕、生产丝织品的国家是（）。

A．美国B．意大利C．中国D．英国2、“小球转动大球”中的“小球”指的是（）。

A．网球B．羽毛球C．乒乓球3、扁鹊是我国历史上著名的（）A．军事家B．医学家C．史学家4、献哈达是（）的习俗礼仪。

A．回族B．藏族C．苗族D．壮族5、我们要弘扬以（）为核心的时代精神。

A．和平共处B．改革创新C．独立自主D．自由平等6、下列哪些地方是未成年人出入的场所（）。

A．文具店B．网吧C．歌厅D．咖啡厅7、我们小学生能做到自理自立的表现是（）。

A．自己挣钱养活自己 B．不上学照顾妹妹 C．自己收拾自己的房间8、凝聚人心，增强正能量的事业是（）。

A．公共事业B．个人事业C．公益事业D．集体事业9、拒绝危害的正确做法是（）。

五年级道德与法治下册期中考试题

五年级道德与法治线上测试题
一．填空10分
1传承和弘扬优秀家风，要从（）做起，从（）做起，每个人都可以成为优秀家风的（）。

2.为了引导大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了（）。

3.构建和谐的公共生活，需要我们做到（）。

4.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的（），它体现在每个人的的（）
5.平等友善可以传递（）。

6.父母对子女有（）的义务，子女对父母有( )的义务。

二．判断6分
1.妈妈不仅要照顾爷爷奶奶，还要照顾刚出生的弟弟妹妹，陪我的时间越来越少了，妈妈不爱我了。

【】
2.我已经长大了，爸爸妈妈的话可以听，也可以不听。

【】
3.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。

【】
4.公共生活需要共建，公共利益需要共享。

【】
5.没有停车位了，爸爸把汽车停在了消防通道上。

【】.
6.只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。

【】
三．选择6分
1. ( )规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。

A.高速公路管理部门
B.法律
C.交警部门
2.在乘坐地铁时我们可以( ) 。

A.安静乘车不影响他人
B.和朋友大声聊天
C.吃早餐
3.社区是我家，建设靠( ) 。

A.志愿者
B.社区工作人员
C.大家
四.简答8分
1.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹，你站在旁边，会做些什么呢？
2.当你和家人意见不一致时，你会如何处理？。