夯实学校德育要点计划与夯实教育局工作计划汇编

夯实学校德育要点计划一、本学期工作思路结合我校的实际情况，以邓小平教育理论和江总书记“三个代表”为指导。

本学期德育工作思路为：以公德教育为切入点，以学习雷锋活动为契机，大力弘扬维护国家利益主义主旋律；以礼仪教育为突破口，塑造良好的中学生形象；以课堂为主渠道，切实作好学生良好品质的培养工作；以丰富多彩的活动为载体，大力加强对学生进行维护国家利益主义教育、集体观念教育、纪律观念教育、文明礼仪教育及良好行为习惯的养成教育等，同时渗透一些经济时代所需的具体的道德素质，努力促进学生整体素质的提高，为社会培养有健全人格的公民。

各年级工作重点为：初一、抓好养成教育；抓好文明礼仪教育；抓好纪律观念教育；同时在学习方法指导上下工夫。

初二、强化养成教育。

采取有效措施，缩小学生分化。

初三、强化毕业生后期管理工作。

注重对学生进行人生观和高尚理想教育，努力提高学生各方面素质。

二、主要工作目标1搞好主题教育活动。

守规范、做文明中学生”2搞好宣传教育。

3搞好惯例工作。

向管理要效益。

4搞好调查研究工作。

三、主要措施讲礼仪、做文明中学生”各年级、各班要紧密围绕这一主题，1抓好主题教育工作。

本学期教育活动的主题是学雷锋、树时代新风。

结合本班实际制订出切合实际的活动方案，开展好系列活动，同时要注意以下工作：1主题活动要与学校开展的争做国旗小卫士”争当文明礼仪标兵”活第1 页共12 页动有机结合起来。

2主题活动要与“开门红”等其它活动及社会实践活动有机结合起来。

3主题教育活动要与贯彻《文明学生基本要求》安阳市曙光学校礼仪惯例》有机结合起来。

4主题教育活动要与“课前大唱革命歌曲”结合起来。

5主题教育活动要与落实“公民基本道德规范”结合起来（维护国家利益守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献）6主题教育活动要与全市读书活动结合起来。

2抓好课堂主渠道工作学生获得知识、培养能力、开发智力的场所。

教师应在教授有限的教材资料的同时加强对学生进行德育渗透，课堂是教师传道、授业、解惑的地方。

努力把学生培养成为爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、讲奉献的跨世纪人才。

本学期工作重点仍放在激发学生的学习兴趣”培养学生的竞争意识”各年级要根据学校的工作思路制定出本年级的实施方案，同时落实到年级各科任教师，特别是班主任，做到齐抓共管，各有特色。

各年级要推荐12个好的典型进行交流推广。

3抓好惯例工作特别注重年轻教师的培养。

号召每个教师，a.a.抓好教师队伍建设。

特别是年轻教师努力学习教育理论、法规及纲要，更新教育观念，改进教育方针，树立三种意识（管理意识、服务意识、教育者意识）增强自己的事业心、责任感和使命感，始终坚信：教育，所从事的神圣事业；育人，所承载的终身使命。

要用爱心去塑造、用真情去感化、用典范去激励、用人格去熏陶，无论面对什么样的孩子，都能改进他现状，都能让他受益，都能让他成才。

坚决做到三个一切”三个杜绝”三个结合”即“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”杜绝把学生赶出课堂、杜绝惩罚学生、杜绝乱收费”严爱相结合、批评与表扬相结合、严格要求与讲究方法相结合”努力做到依法执教，工作中遵照“十不”要求。

科学育人，使我校德育工作再上新台阶。

努力提高学生干部队伍素质。

通过各种形式的学习活动努力加强对学生干部的培养、指导和管理工作，b.抓好学生干部队伍建设。

利用班委会、学生会和团支部在学习和活动中的特殊职能能调动起工作的积极性，发挥其生力军的作用。

一年级要在第一周内要完成班干部的配备工作。

二、三年级在开学第一周内（开门红期间）要完成队伍的配备工作。

b.强化礼仪规范教育工作。

a.利用开门红认真贯彻《安阳市曙光学校礼仪惯例》抓好起始。

b.狠抓“集合礼仪”文明用语”找切入点。

c.进一步发挥国旗班、礼仪班的示范作用。

黑板报、广播站的导向、监督作用。

d.把礼仪规范教育的培养伸展到良好学习习惯的培养上。

更具特色。

c.完善、修定有关规章制度及评估机制。

广泛听取班主任意见。

使其更具有规范性、指导性和可操作性，从而确保学校各项工作的顺利开展。

4抓好课外活动活动要有针对性和实效。

通过开展健康有益的课外活动熏陶学生：渗透一些当今社会所需的具体的道德素质（如：诚信、敬业、谦虚、坦率、自信；团结协作、公平竞争等。

使学生学会关心、学会学习、学会生活、热爱自然、维护环境、关心可继续发展等等。

活动应体现丰富多彩性。

注意抓好课余时间的各项活动。

如：文艺、体育和有益的社会实践活动等。

从而培养学生各方面的兴趣和健康的竞争意识，本学期各年级要结合重大活动。

建立和谐的师生关系。

教育活动要点面结合。

本学期学校牵头的活动有：主题“系列活动a.开门红”周系列活动b.主题教育班会观摩活动c.激进教育活动d.文化艺术教育活动e.礼仪周、纪律月”系列规范教育活动f.平安法制系列教育活动g..初三心理健康教育及升学指导四、几点要求1有计划。

开学初各年级、班级及科任教师都要制定本学期的切实可行的德育计划。

2重落实。

各年级、班级都要对学校、年级、班级的计划进行有计划的贯彻的落实。

教导处和各年级主任要加强对年级工作、班级工作的检查、管理和监督。

同时要经常组织学生干部对学校的主要活动进行评比。

鼓励先进。

3抓总结。

大家对各种活动或阶段性工作决要采取各种形式的总结。

班主任期终要写出总结性的汇报资料。

同时对较突出的要进行表彰。

夯实教育局工作计划教育工作的总体思路是深入落实科学发展观，年。

全面贯彻党的教育方针，全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要年)以十七届四中、五中全会和全国教育工作会议精神为指导，紧紧围绕“创建教育强县”目标，坚持以育人为根本，以改革创新为动力，以提高质量为核心，以“办大教育、办特色教育，用理想的教育实现教育的理想，为高一级学校、为社会培养高素质人才”为理念，以强力推进“四个六工程”为主要抓手，以“夯实基础、提升内涵、打造特色”为工作主线，举各方力量,以促进公平为重点。

用有效措施，做好“十二五”开局之年的各项工作，全面实施素质教育，加快从人口大县向教育强县、从人力资源大县向人力资源强县迈进，推动教育事业在新的历史起点上科学发展，更高水平上办好让人民满意的教育。

一、推进“四个六工程”引领教育科学发展1.全面推进“四个六工程”把“四个六工程”作为推动教育发展的总抓手。

促进干部教师迅速生长、学生素质全面发展、学校办学各具特色，引领教育事业科学、协调、和谐、健康发展。

2.组织实施形成效果。

完成《农业大县校长“六回归”教师“六提升”教育管理战略研究》科研课题的立项、开题等工作。

形成科研效果。

各学校深入学习和研究“四个六工程”实施方案，结合《县“十二五”教育事业发展规划》和工作实际，制定“四个六工程”工作方案，并转化为实际行动，逐步形成幼稚的办学理念和鲜明的办学特色。

二、完成灾后重建。

3.全面完成目标任务。

将重建重心转移到施工质量、平安管理、结算及迎接审计等工作上。

全面完成灾后重建目标任务、学前教育三年行动规划中省市下达的20**年目标任务、东方家园建设任务。

一季度完工43所项目学校，二季度完工24所项目学校，三季度完工17所项目学校。

4.加强质量平安管理。

严格实行“三帐两图两表”工作措施。

项目竣工验收质量评定“合格”定时与不定时进行平安指导、检查，保证重建平安，杜绝平安事故。

5.推进重点项目进度。

落实专人负责。

年底完成港澳援建、特殊党费等重点项目任务。

6.做好竣工验收审计。

指导学校做好与监理、施工单位进行的现场初验工作。

协调各项目学校做好正式竣工验收工作。

协调审计单位搞好结算审计。

7.加快校安工程建设。

多渠道筹措资金。

建立健全校舍平安工程质量与资金管理的责任追究制度，严把工程质量关，全面消除D级危房。

三、维护平安稳定。

充分用好12本学校平安台帐。

建立学校平安工作“五个一”要求（日巡、周查、月汇总、期演练、事故第一时间上报及现场处置）学校平安工作与业务工作“四同时”同时安排、同时检查、同时总结、同时投入）实现“四结合”平安、教导、政教、课堂教学四者有机结合）建立健全隐患排查整治经费投入机制、预防犯罪工作机制、平安事故月通报和预警机制、平安工作考核奖励机制。

构建平安长效机制。

完善学校平安制度。

加强三生”生命、生存、生活）教育，加强平安知识教育。

全面落实《中小学公共平安指导纲要》上好《生活?生命与安全》课程。

开展“平安在心中”每天一分钟，平安记心中”等主题教育活动，加强季节性的平安教育，加强法制教育、思想品德教育、心理健康教育，防范校园暴力事件，分批、分层对干部教职工进行培训，用平安文化知识提升平安工作水平。

开展学校风险隐患排查和化解工作。

构建“三防一体”立体防范体系，提升平安工作水平。

对隐患排查坚持“四不放过”事故原因未查清不放过、事故责任人未受到处置不放过、事故责任人和周围群众没有受到教育不放过、事故没有制订切实可行的整改措施不放过）原则。

积极开展突发事件应急处置和逃生演练活动。

结合季节特点，突出食品卫生、交通平安、消防平安、河塘安全、校舍平安、应急管理等重点平安工作，加强对学校平安工作的指导、督查，全面提升平安管理水平和效益，深入推进平安校园建设。

变事后处置为事前预防,切实维护教育稳定。

建立信访稳定长效机制。

做到信访问题早发现、将矛盾化解在基层。

做好重点管控人员的心理疏导，早疏通、早工作、早解决。

政策范围内进行人文关怀，把信访工作当家业，把来访群众当家人，把群众来信当家书，发明性的开展信访工作。

落实管控措施，落实责任追究和问责制，杜绝集访、越级上访和异常上访现象。

四、备战国省两检。

进一步解读指标，做好迎检准备工作。

落实一把手负责制。

准确掌握指标内涵，做到基本数据达标过关；做好资料的查漏补缺，做到印证资料准确有效，组卷、建档、装盒符合标准；做好资料摆设室的布置工作。

月，迎接省政府教育督导团对我县教育工作督导评估，下半年，迎接国家“两基”督导检查。

教育系统迎检办加强检查指导，确保迎“两检”工作顺利通过验收并力争达到优秀等级。

五、统筹各类学校。

全面推进素质教育；树立以提高教育质量为核心的发展观，大力深化教育改革。

树立科学的质量观。

注重教育内涵发展，办出特色，办出水平，知名师，育英才，创名校；精细管理，加强目标管理体系、评价评估机制等制度建设；大力推进教育科研工作，完善教育质量保证体系、评价体系，做好各类教育特色发展，热点问题的科学研究、立项等工作，办好教育科研网站，名校网站，开办名师网页。

加强镇乡中心幼儿园的建设，加快发展学前教育。

构建“政府主导、社会参与、公办民办并举”多元化办园格局。

完成市教育局下达的新建、改扩建5所城镇幼儿园的任务。

有效应对城镇入园高峰。

加大对学前教育教师、保育员的培训，促进学前教育内涵发展，实现幼儿入园率达83%以上，学前一年入园率达95%以上，打造一批省、市示范幼儿园。