《伊索寓言》的读后感400字

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读后感《伊索寓言》400字(精选5篇)

读后感《伊索寓言》400字(精选5篇)

读后感《伊索寓言》400字(精选5篇)读后感《伊索寓言》400字(精选5篇)《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,《伊索寓言》中的故事虽短小,却蕴含着隽永深奥的思想内容。

你是否在找正准备撰写“读后感《伊索寓言》400字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!读后感《伊索寓言》400字(精选篇1)《伊索寓言》是一本值得我们小学生看的书,里面有许多寓言故事,每个故事都告诉我们一个对我们一身都有好处的的道理。

下面我给大家讲几个我自己比较喜欢的寓言故事:樵夫和赫尔墨斯的故事:一个樵夫用他的诚实换来了一把金斧和一把银斧,而另一个不诚实的人不但没有得到金银斧还把自己的斧子丢了。

这个故事告诉我们做人不能太贪婪,不然就会什么也得不到,只要诚实就一定会有好报;被狗咬的人:从前有一个被狗咬的人,伤势不见好转。

有一个人说:“可以找一块干面包把伤口上的脓血擦干净,然后把它给那只狗吃,就能好了。

”可那个人觉得十分荒.唐,就没有用他的方法。

这个故事告诉我们:如果把恩惠施加给恶人,恶人不但不会知恩图报,反而会更加助长他们的恶行。

就如生活中,小偷和强盗一样,如果你不惩罚他们,说不定哪一天他们又来反咬一口;井里的羊:一天,天气很热,一只羊渴得要命,找来找去都没有可以喝的凉水,它十分着急。

就在这时,它突然发现一口井,他不假思索的跳进井里。

当它想上来的时候,却发现怎么也上不去了。

这个故事告诉我们:做事情前要先想一下后果,不然就会和这只羊一样,虽然喝到水了,但自己却上不来了。

《伊索寓言》是用一个个有趣、鲜活的人物,编出一个个生动幽默的故事,而这些故事也恰恰反映出了这些深刻的道理。

《伊索寓言》与其他的书不同,它用一些好笑的故事告诉我们道理,故事有趣便会让人又继续看下去的冲动,而有趣的故事情节便会让人把故事记得牢牢的,永远不会忘记。

道理深刻就会让人懂得更多。

而这两个连起来,就变得十分完美。

而且,《伊索寓言》里的故事十分贴近生活实际,几乎每一天都会发生一件两件和《伊索寓言》里的故事。

伊索寓言读后感400字(共10篇)

伊索寓言读后感400字(共10篇)

伊索寓言读后感400字(共10篇) 导读:本文是关于伊索寓言读后感400字(共10篇),希望能帮助到您!初一年级读后感:伊索寓言读后感言寓言是一颗魔豆,虽然小,却能长成参天大树。

寓言是一根魔杖,虽然短,但能变出许多有趣的东西。

在《伊索寓言》这本书中,全是一个个短小故事。

但是,每个故事里都讲着不同的深刻道理。

其中,我印象最深的就是《龟兔赛跑》。

兔子和乌龟赛跑,兔子嘲笑乌龟的步子慢,但是,乌龟笑了,说总有一天它会跑蠃兔子。

它们马上开始了比赛。

乌龟拼命地爬,一刻都不停止。

而兔子却一个箭步冲到前面,并一步当先。

看着乌龟被抛在后面,兔子心想,比赛太轻松了,自己先睡一觉也能蠃。

它坐在树下,睡着了。

乌龟却坚持爬行,它慢慢地超过了兔子,成了冠军。

这个故事讲了一个道理,稳步向前者,往往能获得最终胜利!现在,你们想知道我为什么喜欢这个故事吗?告诉你们,其实我也有这样的经历哦!我在上四年级时,数学成绩一直不是很好,考试老是考不到分数线以上。

有同学就笑我:“我一次考试成绩,抵得上你两次考试成绩。

”听了这话,我无地自容,暗下决心:我五年级一定考个好分数给你们看!在暑假的时候,我狠下功夫,认真预习五年级数学。

有好几次我都想放弃。

但我的决心却给我不断地加劲。

坚持不懈的努力换来了好的结果!我的数学两次考试都在平均分以上!我回想起当时的场景,都为自己而自豪!上面的事情告诉我们,只要不断努力,就会有好的结果!自从我读了《伊索寓言》后,知道了许多小故事和一些做人的道理,教会了我们怎样去判断人生对、错。

这里面有许多小故事,也有许多道理。

里面教了我们谦虚不能骄傲等等的道理,我就讲一个谦虚、骄傲的例子吧:在荒凉的沙漠里,有一个队伍,队伍中有两匹骡子驮着重重的背包长途跋涉着。

一匹驮着金银财宝,另一匹驮着谷物粮草。

驮着金银财宝的骡子趾高气扬,得意地摇动系在脖子上的金铃铛,发出清脆的声音。

它有时做一做一些优雅的动作,引起其他人的注意,想让人都知道它驮的东西很有价值。

伊索寓言读后感400字作文10篇

伊索寓言读后感400字作文10篇

伊索寓言读后感400字作文10篇《伊索寓言》这本书就像一个美丽的王国一样,充满了既神奇又美好的幻想。

下面是小编为大家整理的伊索寓言读后感,供大家参考!读伊索寓言有感读了《伊索寓言》这本书,我的感悟很深,从那可笑的情节故事里,反映出了一个真道理,值得人们去学习,去深思。

我比较喜欢〈龟兔赛跑〉这个寓言,它主要讲述了;兔子和乌龟在比赛,兔子跑的快总嘲笑乌龟跑的慢,在比赛过程中,兔子是跑的快,跑的好远好远了,还没见乌龟来,索性就休息,等它来。

在兔子的心里,乌龟是跑不赢自己的,睡一觉吧。

结果睡误事了,谁知乌龟倒赢的第一名。

这个寓言里看似是简单道理,但这两个主角就和现实中的人们一样,乌龟是比较弱的一方,但它刻苦,努力,上进,它是不怕失败的前行着。

它也知道自己比不赢兔子,但它用心努力的完成,所以这就是它能赢得胜利的结果。

兔子就现实中比较强势的一方,但他骄傲自大,总是看不起别人,认为自己总比别人好。

这也就是兔子吃亏的原因。

我们的同学在班上,也有两种情况,成绩好的和成绩差的。

成绩好的同学不要骄傲,更要更上一层楼,给成绩差的同学做表率,让他们有想赶超自己的想法。

成绩差的同学不要灰心,笨鸟先飞嘛,我就多读,多做,多看,多理解,孰能生巧。

有信心,做的多了,自然而然就会了。

俗话说的好“世上无难事,只怕有心人”所以,我代表家长对同学说几句话;做个有心人,脚踏实地,一步一步的往前走,大步跨是不行的,所以说,努力向上的人才能赢过骄傲自大的人。

虚心使人进步,骄傲使人落后。

读《伊索寓言》有感最近,我读了一本《伊索寓言》的书,这本书里有许许多多的故事,每个故事都让我懂得了一个道理,如:做什么事都要谦虚谨慎,不能骄傲自大啦;不能相信恶人的话啦;不能撒谎啦……许许多多的道理。

现在,我就介绍一下这本书的作者——伊索的故事吧:伊索是公元前6世纪古希腊的一名寓言家。

他小的时候长得很丑,而且是一个哑巴,所以人们都很讨厌他。

他的妈妈总给他讲寓言故事,他在干活时所见到的事情都能编成寓言故事。

伊索寓言的读后感(通用10篇)

伊索寓言的读后感(通用10篇)

伊索寓言的读后感(通用10篇)伊索寓言的读后感(通用10篇)伊索寓言的读后感1母亲的力量这篇文章说的是动物们开办了一个给拥有最漂亮孩子的动物颁奖。

这一天,一只母猴带了一只扁鼻无毛、相貌丑陋的小猴子来参加评奖。

动物们都嘲笑她,有的还叫她赶紧走,别在这丢人现眼。

但是她用坚定的语气说:“我不知道奖品会不会给我儿子,但是在我眼里这只小猴是最可爱、最漂亮、最活泼的。

”是啊!哪位母亲不爱自己的孩子呢?即使孩子再怎么笨再怎么丑在母亲的眼里他们都是最完美的!世界上最伟大的人就是自己的母亲最伟大的爱就是母爱,等我们长大了一定要孝顺自己的母亲,不管她们是美是丑都不能嫌弃她们,要像这只小猴子的母亲爱自己的孩子一样爱自己的母亲,尊重自己的母亲!“农夫和他的儿子们”说的是什么呢!来听听吧!从前有一位农夫,他有五个儿子,可这几个儿子不团结,不论父亲怎么劝他们就是听不进去。

第二天父亲叫五个儿子各自去捡一根树枝,五个儿子很听话,把捡来的树枝都给了农夫,农夫把树枝牢牢地扎成一捆,然后问五个儿子“谁能把这捆树枝折断?”几个儿子觉得这很简单,便都试了试,可谁也没有折断,农夫又把树枝分散开,再让他们试试。

五个儿子接过树枝,毫不费力地就把树枝全都折断了。

农夫语重心长地对五个儿子说:“树枝成捆时,很难被折断,一旦分开,谁都可以轻易地将它折断。

兄弟之间也一样,只要团结起来,就是不可战胜的。

一旦不团结,就很容易被各个击破。

《伊索寓言》是本好书,它让我们体会到什么是真理、智慧和美德。

让我们认识谎言、贪婪和自私,让我铭记一生的道理。

伊索寓言的读后感2在《蚂蚁和蚱蜢》这个故事中:蚂蚁在炎热的夏天,即使头顶着灼人的阳光脚踏着滚烫的道路也不忘搬运、储备粮食,毫不懈怠;而蚱蜢却在树荫下悠然自得的或弹琴唱歌或打盹儿,好不自在。

当冬天来临,积雪覆盖着大地,蚂蚁在洞穴里丰衣足食的生活着,而蚱蜢却饥饿缠身,随时面临死亡的威胁。

这个故事正是我们勤奋与懒惰的真实写照啊!如果我们此刻不能像蚂蚁那样勤奋工作,努力学习,长大以后只能像冬日里的蚱蜢那样苟延残喘般生活。

伊索寓言400字读后感心得10篇

伊索寓言400字读后感心得10篇

伊索寓言400字读后感心得10篇《伊索寓言》相传是伊索创作的,伊索是公元前6世纪古希腊的寓言家,他原本只是一个地位卑微的奴隶,因创作《伊索寓言》而流芳百世,可见这本书非同一般。

这里给大家分享一下关于伊索寓言读后感10篇,方便大家学习。

伊索寓言400字读后感1《伊索寓言》这本书就像一个美丽的王国一样,让我对它充满了既神奇又美好的幻想。

在这个王国里有心地善良的农夫、有美丽可爱的公主、有机智勇敢的猎人、有聪明机灵的王子,还有很多会说话的小动物,它们就像一个个精灵一样,让我好奇、让我幻想。

其中《小孩与苎麻》给我的印象最深,故事的内容是一个小朋友被苎麻刺痛,经过妈妈的帮助小朋友找到了对付苎麻的方法:就是勇敢地抓住它,不怕疼痛,它就会在你手中变得柔软如丝,不会刺痛你。

这个故事让我懂了遇到困难时,一定要勇敢面对,不要退缩。

这使我想起了我平时的学习,有时碰到复杂的奥数题就想问妈妈,现在想来真是惭愧,我一定改正这个缺点,认真思考,勇敢面对,把难题击破。

书中一个个栩栩如生的小精灵,让我懂得了很多道理:什么是真假、什么是善恶、什么是美丑、什么是好坏。

这本书让我百看不厌、爱不释手。

伊索寓言400字读后感2我用了两天时间读完了《伊索寓言》,其中《漂亮的乌鸦》让我印象比较深刻。

故事讲的是从前森林里生活着各种鸟,它们都说自己漂亮,吵的不可开交。

森林里有个仙女,为了使大家和好,就对鸟儿说:“明天我来选最漂亮的鸟当鸟王。

”鸟儿们就又叽叽喳喳的吵了起来。

孔雀说自己最漂亮,天鹅也说自己是最漂亮的,其他鸟儿都炫耀自己,只有乌鸦不说话,伤心的哭了。

然后它想出了一个办法:向每只鸟儿要了一根羽毛来打扮自己。

第二天仙女看了后,认为它是最漂亮的。

其它鸟儿都认不出乌鸦了,但这时得意的乌鸦叫了一声,大家听出来了,原来是乌鸦。

大家你一口我一口把自己的羽毛全都啄回来了,乌鸦又变成全身黑了。

仙女走来对乌鸦说:“你这样弄虚作假可不好,只有真实的才是最美的。

伊索寓言读后感(通用28篇)

伊索寓言读后感(通用28篇)

伊索寓言读后感伊索寓言读后感(通用28篇)读完一本名著以后,你有什么领悟呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。

那么你真的会写读后感吗?以下是小编收集整理的伊索寓言读后感,欢迎阅读与收藏。

伊索寓言读后感篇1最近,我读了一本《伊索寓言》的书,这本书里有许许多多的故事,每个故事都让我懂得了一个道理,如:做什么事都要谦虚谨慎,不能骄傲自大啦;不能相信恶人的话啦;不能撒谎啦……许许多多的道理。

现在,我就介绍一下这本书的作者——伊索的故事吧:伊索是公元前6世纪古希腊的一名寓言家。

他小的时候长得很丑,而且是一个哑巴,所以人们都很讨厌他。

他的妈妈总给他讲寓言故事,他在干活时所见到的事情都能编成寓言故事。

他长大以后,有一天,他居然会说话了,他就到处漫游,给人们讲述自己编的故事,就这样,他渐渐的就成为了一位举世闻名的寓言家。

哇!伊索可真厉害呀!我一定要好好学习,长大后也成为像伊索一样举世无双的寓言家,小朋友们,你觉得呢?伊索寓言读后感篇2我看了伊索寓言里乌鸦喝水的故事,表现出了乌鸦用智慧取到水喝,就像人一样,碰到困难和问题,要善于动脑筋想办法,不能蛮干,要去用智慧寻得办法。

我们的学习也是一样,要动脑去解决困难和问题,不能冲动、莽撞、不能使用蛮力,智慧往往胜过力气。

我们要用脑去学习,用心去学习,这样我们就一定能学好,例如:终于,罐里的水溢出罐了。

乌鸦站在水罐口,喝得多么舒服、多么痛快啊!所以我们更要用心去学,用脑去学,不能只学一半就不学了,这样就半途而废了,所以我们更要用心你的手去学,用你的大脑记住每一个字,因为这样就一定能够学习胜利的彼岸。

是啊!要加油,要努力,这样一定能够达到胜利的彼岸,因为这样更激励我们再多学点知识,学到知识全部溢出来,这样你的知识就多了,知识面也宽大了,这句最重要的就是读大量的书,使自己的知识面更宽大一些,所以说书是人类进步的阶梯。

更是一切前进活力的源泉吗?伊索寓言读后感篇3有人喜欢看《三国演义》,有人喜欢看《济公传》,还有人喜欢看《成语故事》……而我独独喜欢看《伊索寓言》,其中有一篇《斧头》让我很着迷。

《伊索寓言》读书心得伊索寓言400字读后感5篇

《伊索寓言》读书心得伊索寓言400字读后感5篇

《伊索寓言》读书心得伊索寓言400字读后感5篇伊索是公元前6世纪的希腊寓言大师,现在流传的《伊索寓言》是后人根据古希腊民间流传的讽喻故事加工完成的。

今天我们耳熟能详的一些俗语和典故,如“吃不到葡萄就说葡萄酸”“龟兔赛跑”等,都出自《伊索寓言》。

下面是小编收集整理的《伊索寓言》读后感,仅供参考,希望对大家有所帮助。

《伊索寓言》读书心得(一)你看过《伊索寓言》吗?这可是一本非常好的书,里面的每个小故事都是告诉我们一个道理.虽然故事简短,但是让人受益非浅。

这本书有317个小故事,个个都引人注目。

有机智勇敢的,有愚笨奢侈的,有团结帮助的……都让我们受益一生,其中的《狐狸和猴子》讲了有些爱自吹自擂的人,往往用谎言欺骗别人,特别是当没有人反驳他时,就说的更起劲儿了。

《天文学家》则讲了有的人连最普通的事情都做不来,却夸口说要干什么大事,结果只能是一事无成。

里面的《狮子国王》说明了只有在公平公正的环境中,弱小者的生活才会平安。

还有《蚊子和狮子》告诉我们骄傲是没有好下场的。

这仅仅是其中的几篇罢了,还有很多很多小故事……这本书既让我们看了有趣的小故事,又让我们明白了道理,真是一举两得。

里面有些人机智勇敢,他们那无畏的精神值得我们学习。

有些人又非常愚笨,不听劝告而盲目行事,这也是一个让我们明白教训的道理。

有些人还团结友爱,他们必定会和谐相处,这又让我们懂得互帮互助。

回味了《伊索寓言》,感觉一股力量在我心中涌动,那力量就是——道理。

《伊索寓言》很合适我们小学生阅读,为我们以后的人生道路作路基,让我们明辨是非。

让我们每个人都读读它。

《伊索寓言》读书心得(二)一次偶然的机会,我读了《伊索寓言》这本书。

我一下子就被吸引住了,于是就一口气把它读完了。

传说,伊索是古希腊的一个奴隶,生活在公元前6世纪。

他知识渊博聪明机智,是一个编寓言故事的能手,伊索并没有写下他的寓言,他完全凭记忆口授。

《伊索寓言》是后人根据拜占庭僧侣普拉努德斯收集的寓言以及陆续发现的《古希腊寓言集》传抄编订的。

《伊索寓言》关于读后感400字(通用15篇)

《伊索寓言》关于读后感400字(通用15篇)

《伊索寓言》关于400字〔通用15篇〕篇1:伊索寓言400字伊索寓言400字伊索寓言400字读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮如今我的眼前。

《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。

用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。

《狼和小羊》这一那么寓言中讲的是:狼想把小羊吃掉,用各种方法来和小羊狡辩。

揭穿了当时社会的黑暗。

《龟兔赛跑》这一那么寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。

因为他不懈的努力,换取了成功。

而兔子却傲慢、自大。

低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。

另我感触最深的是《胆小鬼》这个故事,他讲了一个人,胆子很小,生活条件不好,却很贪财,总想得到不劳而获的财物。

有一天,他上山砍柴。

累极了,背着柴下山回家去了。

在山脚下的一条小路上,看见了一头金色的狮子,他不敢碰,心想:这到底是活的,还是雕像呢。

那狮子一动不动,也不出声音,一定是雕像,这是神恩赐给我的,看我这样的穷,想让我卖一个好价钱。

他向四周巡视了一遍,确定没有人,就抓起“狮子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起来。

他好似很聪明似的想:人多力量大吗,我回去把家人找来一起搬。

之后,他就跑回家去了。

等他把家里的,男女老少都找来时,那个金狮子已经不见了。

他告诉人们,做事一定要果断,不能拖拖拉拉的。

否那么,什么事情都变的很糟糕的。

有一句话说的好,“效率就是金钱”。

做事要讲究效率,假如做事慢了,就什么事情也办不好了。

这就叫做“一事无成”。

《打破神像的人》是我觉的最有趣的故事,大家不妨来听一听吧。

有一人,他穷的落花流水,给一个大户人家做马夫,这个人家很富裕,他问自己的主人:怎样才能富裕起来呢?主人认为这个问题很复杂,像一道永远也解不开的数学题,但他好似很明白的样子说:“只要买一座神像放在家里供着,就可以变得富裕起来了。

小学作文《伊索寓言》读后感400字左右10篇

小学作文《伊索寓言》读后感400字左右10篇

小学作文《伊索寓言》读后感400字左右10篇《伊索寓言》这本书是以一个个生动的故事编成的,每一个故事都蕴含着一个道理,而且是对每个人的一生都有用的道理。

下面是小编为大家整理的小学作文《伊索寓言》读后感400字左右10篇,以供大家参考借鉴!《伊索寓言》读后感范文一书是通往知识大门的钥匙,是遨游蓝天的翅膀,是建造智慧墙的砖瓦,是成长旅途中的能量。

前几天我读了一本书,书名叫《伊索寓言》。

他是古希腊的伊索在公元前六世纪的时候创作的。

其实这并不是伊索刻意创造的,而是后人根据伊索编的寓言整理出来的一本充满生活智慧和想象魅力的《伊索寓言》。

这本书中的每一个寓言都是以故事加寓意的形式为我们呈现出来的,让我们在享受故事的同时也能够学到知识,明白道理。

这是一本富有想象力的书,这本书中的大多语言,都是让动物“说话”,运用夸张、比喻、拟人等修辞手法,生动形象地告诉我们一个又一个人生哲理。

《伊索寓言》也让我懂得不少道理。

比如:《龟兔赛跑》中,小兔子让我明白了做人不能太骄傲。

小乌龟让我明白了坚持就是胜利。

再比如说:《狼和小羊》让我们明白了实话往往比那些好听的话有用。

寓言虽然短小,但作为人们生活智慧的结晶,它形象地反映了生活各方面的内容,并通过故事背后的哲理,给人们深刻的启示。

寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出许多东西;语言是一个魔豆,虽然很小,却能长出参天大树;语言是一个魔杖,虽然很短,却能变出许多宝物……寓言很美,美在内涵,美在语句。

《伊索寓言》读后感范文二《伊索寓言》是一本全世界儿童都爱看的故事书,本书的作者是古希腊作家依索。

一打开这本书我就仿佛飘飘欲仙地来到了一个奇妙的世界。

这里妙语连珠,机智幽默,极富谐趣,脍炙人口,说理深邃。

让我看了还想看。

阿波罗是太阳神和射神的儿子,他的神法独一无二。

这天,阿波罗又在山上练习射箭,他越射越高兴,自言自语:“天底下还有谁敢轻视我?”“我,我敢。

”他寻声望去,原来是父亲宙斯:“我认为你射得还不够远,只有一步远。

《伊索寓言》读书心得400字(精选14篇)

《伊索寓言》读书心得400字(精选14篇)

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伊索寓言读后感400字(通用28篇)

伊索寓言读后感400字(通用28篇)

伊索寓言读后感400字(通用28篇)伊索寓言读后感400字(通用28篇)读完一本名著以后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时就有必须要写一篇读后感了!到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家整理的伊索寓言读后感400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

伊索寓言读后感400字篇1《伊索寓言》是一本寓言故事书,更是一本不朽的名著,也是一本值得我珍藏的图书。

这本《伊索寓言》共收集了三百多个小故事,其中有二百多有代表性的小故事,这些小故事主要是写受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验和生活教训的总结,寓言是通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要写压迫者与被压迫者之间不平等的关系,寓言作者谴责了当时社会上人压迫人的现象,号召那些被欺凌的人们团结起来,并与恶势力进行抗争。

这本《伊索寓言》里的每一个短短的故事都能告诉人们一个大道理。

例如,《农夫与蛇》告诉人们不要对敌人仁慈,否则会产生无法想象的后果;《狗和公鸡与狐狸》的故事人们要善于运用智慧,战胜敌人;《吹牛的旅行者》告诉人们做人要脚踏实地,事实就是,不能吹牛,否则牛皮吹破的残局可不好收拾;在《狮子与鹿》、《捕鸟人与鹳雀》等故事中,作者揭发了当政权在一些贪婪、残暴的手中时贫苦的人是不能平安的生活下去。

虽然寓言很多,但令我记忆最深刻的就是这一篇《沉船落难的人》,主要写一个雅典的富商,在海上航行落难了,但他不听朋友的劝告,只一味呼喊着雅典娜女神的名字,结果被海浪吞没了。

这篇寓言告诉我们,在遇到困难时应该积极想办法,不能一味指望别人来帮助,就像学习那样,当遇上自己不会做的题目,应该自己先思考,不能完全指望老师来辅导,那样会丧失学习的主动性,不利于以后学习。

伊索寓言读后感400字篇2今天,我看完了这本《伊索寓言》,这本书里有很都的故事,比如说:《狼和小羊》、《狐狸和葡萄》、《龟兔赛跑》、《打破神像的人》等等。

其中令我印象最深的是:《龟兔赛跑》这一则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。

伊索寓言的读书心得400字(优秀6篇)

伊索寓言的读书心得400字(优秀6篇)

伊索寓言的读书心得400字(优秀6篇)伊索寓言的读书心得400字篇1《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。

往往简洁客观的叙述一个故事,最终以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。

它们篇幅短小而寓意深刻,语言不多值得回味,艺术上成就很高。

异常是动物寓言部分,广泛采用拟人化手法,表现了动物各自的习性,刻画的栩栩如生,给人留下深刻的印象。

在我读的故事里面,有一个故事叫《爱钱的人》,这篇故事主要讲了有个爱钱的人把他的财产变卖,换成金块,埋在墙根底下,经常挖开来看看,附近有个农夫细心观察他的行踪,猜到了真情,趁他离开的时候,金子挖走了,那人再来时,发现那地方已经空了,便揪头发,痛哭流涕。

有人见他过于悲痛,问清了缘由,对他说:“别悲痛了!拿块石头放在那里,就把它当成金块埋起来,因为你有金子时,也没有动用过嘛!”这个故事告诉我们如果一个很有钱的藏着她的钱从来都不用,那她其实和一个穷人没有任何区别。

故事中爱钱的人就是这样。

这仅仅是《伊索寓言》中的一个故事,还有《农夫和蛇》,告诫人们对恶人千万不能心慈手软;《狐狸和山羊》警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗;《蚂蚁和产》讽刺好逸恶劳;《骆驼和宙斯》也批评贪得无厌……伊索寓言的读书心得400字篇2寓言是个小种子,有着自己独特的魔力。

虽然种子现在很小,但它总会有一天长成参天大树,结下丰硕美丽的果实,洒向大地。

寒假里,妈妈给我买了一本我最爱看的书----《伊索寓言》。

它的作者是古希腊的伊索,伊索是个故事大王,他聪明过人,机灵幽默,善于编故事。

每一个故事都写得那么精彩,那么幽默,使很多人都特别爱看这本书。

《伊索寓言》这本书把动物们写得是活灵活现,把它们的心理、动作、语言写得是那么生动、那么丰富,使它们都充满了个性化。

读完后你会从这本书中明白许许多多的道理,让我们学会以后怎样走向社会、怎样学会做人,真可谓一举两得。

比如说《蚊子和狮子》,蚊子虽然打败了强者,就是因为太骄傲了,最后竟被弱者消灭了。

伊索寓言读后感篇400字(精选7篇)

伊索寓言读后感篇400字(精选7篇)

伊索寓言读后感篇400字(精选7篇)读书,让人任你红尘滚滚,我自清风朗月。

面对芜杂世俗之事,一笑了之。

读书,让人视野开阔,头脑冷静,正像深水表面,总是波澜不惊,做到每临大事有静气,处理问题从容不迫,举重若轻。

以下是小编给大家收集的关于伊索寓言读后感优秀篇400字范文,欢迎大家前来参阅。

伊索寓言读后感篇400字(精选篇1)今天,我读了古希腊作家写的一本书,叫《伊索寓言》。

里面有很多故事,其中我最深受感触的一片故事是“磨坊主、他的儿子和他的e”。

讲的是:磨坊主和他的儿子赶着他们的e到街上去卖。

没走多久,一个姑娘说为什么不骑着e走?磨坊主听到这话,就立刻让儿子骑上e,自己在下面走着。

不久,一位老人说:“你个没出息的东西,下来,快让老人家上去歇一歇脚吧!”坊主听了,马上让儿子下来,自己骑了上去。

又过了一会儿,几位妇女又议论起来:“你们看看那个好吃懒做的老家伙,怎么忍心让那可怜的孩子走着呢?”磨坊主听到了,就让儿子也上来,一起骑着e走。

快到市场时,一位城市男子大叫到:“那还是不是你们的e啊!我看还是你们驮着e走吧。

”老人一听,急忙让儿子用绳子捆住e的四肢和棍子,把e抬了起来。

结果e一慌,就掉了下来落入水中。

父子俩空手而归。

我读完这则故事以后明白了一个道理:听取别人的意见是可以的,但自己也要有主见,不要让别人的建议打乱了自己的方寸,所以,当我们认准了一件事时,就要按照自己的想法去做,不要理会旁人会说些什么,不要让别人的言语主宰自己的行动。

伊索寓言读后感篇400字(精选篇2)今天,我读了伊索寓言中一篇文章《孔雀和鹤》他主要讲了一只孔雀在展示炫耀自己美丽的羽毛,嘲笑一只路过的鹤。

说自己衣饰像个王后,具有彩虹所有的色彩,而你,鹤的翅膀连一点色彩也没有。

鹤却说,你说的对极了,但我可以在高空翱翔,朝星星大声唱歌,你行吗?这个故事告诉我们,不要拿自己优点去比别人缺点,每个人都有优点和缺点。

《伊索寓言》这本书,是以动物为角色,以一个个精美的小故事来告诉我们做人的道理。

伊索寓言读后感(通用12篇)

伊索寓言读后感(通用12篇)

伊索寓言读后感(通用12篇)伊索寓言读后感(通用12篇)读完一本经典名著后,相信大家的收获肯定不少,不能光会读哦,写一篇读后感吧。

那么你会写读后感吗?以下是帮大家的伊索寓言读后感(通用12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

《伊索寓言》,应该不陌生,小学课本里的《乌鸦喝水》、《农夫与蛇》等浅显的寓言故事都于《伊索寓言》。

它从来就不曾在我的书单上出现过,《一千零一夜》梁道长介绍它真是出乎我意料,一本儿童读物而已,可以跟世界经典名著媲美?道长说:“我们时常记得中学、大学的老师,却不会记得幼儿园的老师,他们的影响是意识最初最底层而深远的。

”《伊索寓言》作为儿童经典,对成年人也有寓意和杀伤力。

于是我买了,看完了所有充满稚趣和智慧的小故事。

伊索这个人终究存不存在呢?不重要,重点在于他对希腊人、西方世界的意义。

伊索自身的故事是一个奴隶凭着智慧,一步一步往上爬最后终于翻身的故事。

不仅在平民百姓中受欢迎,上层知识分子、权势富豪也都喜欢,因为在阶级清楚的社会里,贵族之上还有贵族,官员之上还有高官,每个人都是觉得自己是弱势群体,于是就都能认同底层之最伊索的故事。

同样的文本,在不同时代和背景读者的眼中,会有不同的解读。

《伊索寓言》里看似有许多鼓吹奴隶道德的篇章,里面的动物顺从暴力、强权与专制,但实际上当时希腊人的想法是将人与动物区分开的。

“人是理性的动物”,推导到“人是政治的动物”,如果区分人与动物的是政治,那么这政治恰恰不是动物遵循的强权和暴力,而是公正的社会,人们追求的是以理服人。

人在读寓言里顺从的、依仗暴力的动物时,会提醒自己,人和动物是不一样的,是讲理性的,这就是“人之所以为人”。

也许公元前六世纪的希腊人过于理想和单纯,因为现实中,人很不争气地配不上这个称呼,还不如动物,虎毒还不食儿。

号称比过去几十万年都要文明的今天,身边断子绝孙的事却不绝于耳,也许真的是“人之所以为人”。

《伊索寓言》是一本我非常喜爱的故事集,里面的每一个故事都讲的非常生动,却又告诉我许多做人的道理,因此每当我捧起它,总是爱不释手,怎么看都看不厌。

《伊索寓言》心得体会400字5篇

《伊索寓言》心得体会400字5篇

《伊索寓言》心得体会400字5篇《伊索寓言》对后代欧洲寓言的创作产生了重大的影响,不仅是西方寓言文学的典范之作,也是世界上传播最多的经典作品之一。

以下是整理的《伊索寓言》心得体会400字5篇,欢迎阅读参考!《伊索寓言》心得体会400字(1)最近,我读了《伊索寓言》这本书。

读完后,我深有感触。

这本书记载了许多伊索编的故事。

传说伊索是古希腊的一个奴隶,生活在公元前6世纪。

他的知识渊博,是个编故事的能手,他编的故事中的角色大多都是我们熟悉的动物,如狐狸啊、狼啊、羊啊、牛啊、驴子啊等等。

在每篇寓言故事的结尾处,都会用一句精辟的话点明故事的寓意,告诉我们许多道理。

如《乌鸦和水罐》让我明白了:碰到困难要积极动脑筋办法,不能蛮干;《蝙蝠和黄鼠狼》让我明白了:遇事善于动脑,随机应变,才能避免灾难;《狮子、普罗米修斯和大象》让我明白了:各人有各人的烦恼,不要为一点小事就失去生活的勇气……其中,令人印象最深的,是一篇名叫《狐狸和狮子》的寓言。

《狐狸和狮子》这篇文章主要说了这样一个故事:一只狐狸讥笑狮子一次只能生一个孩子。

而狮子却心平气和地说:”我生的可是狮子。

”狐狸生得再多,最后还是敌不过一次只生一个的狮子。

这则寓言让我明白了:多,有时并不代表好,多和好并不是相等的。

就跟狐狸和狮子一样,狐狸虽然生得多,但是遇到了狮子难道不是只能跑吗?记得三年级的时候,有一次,老师布置的家作是把第一单元的生词抄一遍。

我回到家,三下五除二就草草地写完了,我觉得第一单元的生词太少,便自作主张地把第二单元的生词也抄了下来,心想:明天老师一定会好好地表场我的!第二天,我喜滋滋地把作业本交了上去,想着老师会怎样表扬我……可是我等了整整一天,也没有见老师对我有任何表扬的迹象。

我感到十分奇怪,心想:怎么回事呢?是今天老师没有批作业吗?放学的时候,作业本终于发下来了,我迫不及待地打开来看,谁知老师非但没有写表扬我的话,还在我的作业本上写了六个刺眼的大字:”写得很不认真!”我心里很不高兴,心想:老师什么人啦!多写了还要批评!而现在我明白了,写得多并不代表写得好,如果不认认真真地去做,写得再多,又怎么会有好的效果呢?《伊索寓言》这本书告诉了我许多道理,令人受益匪浅,我会好好地收藏它!《伊索寓言》心得体会400字(2)书犹药也,善读之可以医愚。

《伊索寓言》心得体会400字5篇

《伊索寓言》心得体会400字5篇

《伊索寓言》心得体会400字5篇《伊索寓言》心得体会400字5篇《伊索寓言》心得体会400字(1)最近,我读了《伊索寓言》这本书。

读完后,我深有感受。

这本书记载了很多伊索编的故事。

传奇伊索是古希腊的一个奴隶,生活在公元前6世纪。

他的学问渊博,是个编故事的能手,他编的故事中的角色大多都是我们熟识的动物,如狐狸啊、狼啊、羊啊、牛啊、驴子啊等等。

在每篇寓言故事的结尾处,都会用一句精辟的话点明故事的寓意,告知我们很多道理。

如《乌鸦和水罐》让我明白了遇到困难要乐观动脑筋方法,不能蛮干《蝙蝠和黄鼠狼》让我明白了遇事擅长动脑,随机应变,才能避开灾难《狮子、普罗米修斯和大象》让我明白了各人有各人的苦恼,不要为一点小事就失去生活的士气其中,令人印象最深的,是一篇名叫《狐狸和狮子》的寓言。

《狐狸和狮子》这篇文章主要说了这样一个故事一只狐狸讥笑狮子一次只能生一个孩子。

而狮子却心平气和地说我生的可是狮子。

狐狸生得再多,最终还是敌不过一次只生一个的狮子。

这则寓言让我明白了多,有时并不代表好,多和好并不是相等的。

就跟狐狸和狮子一样,狐狸虽然生得多,但是遇到了狮子莫非不是只能跑吗?记得三班级的时候,有一次,老师布置的家作是把第一单元的生词抄一遍。

我回到家,三下五除二就草草地写完了,我觉得第一单元的生词太少,便自作主见地把其次单元的生词也抄了下来,心想明天老师肯定会好好地表场我的!其次天,我喜滋滋地把作业本交了上去,想着老师会怎样表扬我可是我等了整整一天,也没有见老师对我有任何表扬的迹象。

我感到非常惊奇,心想怎么回事呢?是今日老师没有批作业吗?放学的时候,作业本最终发下来了,我迫不及待地打开来看,谁知老师非但没有写表扬我的话,还在我的作业本上写了六个刺眼的大字写得很不仔细!我心里很不兴奋,心想老师什么人啦!多写了还要批判!而现在我明白了,写得多并不代表写得好,假如不认仔细真地去做,写得再多,又怎么会有好的效果呢?《伊索寓言》这本书告知了我很多道理,令人受益匪浅,我会好好地保藏它!《伊索寓言》心得体会400字(2)书犹药也,善读之可以医愚。

伊索寓言400字的读后感(精选12篇)

伊索寓言400字的读后感(精选12篇)

伊索寓言400字的读后感(精选12篇)伊索寓言400字的读后感(精选12篇)伊索寓言400字的读后感要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的伊索寓言400字的读后感样本能让你事半功倍,下面分享【伊索寓言400字的读后感(精选12篇)】,供你选择借鉴。

伊索寓言400字的读后感篇1产生于古希腊时代的《伊索寓言》是西方寓言体文学的开山鼻祖,也是古希腊文学中的一块闪光的瑰宝。

正是这样的一本书让我明白很多道理,使我受益匪浅。

这本书有三四百个小故事,每一篇虽短小但精湛。

每一篇都是一个大道理,让我们明白做人要诚实、守信、乐观。

它就像我们的一个无声老师,更像我们的一个好朋友。

让我印象最深的一则就是《真花与假花》。

故事讲了在一个花丛中混杂着许多喷了香水的假花,它们因为自己比真花来得快而且香而洋洋得意,瞧不起真花。

老天爷看不过去了,下了一场大暴雨,要知道假花是彩色绒纸做的呀,他们受不了了,都弯下腰祈求道﹕"老天爷,别下了!雨会把道路冲坏,让行人摔倒的。

老天爷根本不理会假花这一套。

"假情假意!〃老天爷斥责到:"你们这些假花永远不会比真花更长久。

〃风雨过后天又晴了,真花开得更艳了,假花却成了堆废纸。

这故事告诉我们:假冒伪劣的东西是不会存在长久的,原形毕露之日就是他们身败名裂之时。

而我们在学习上,更不能像假花学习,要一步一个脚印踏踏实实。

经过自己的刻苦努力,才能开出那无比美丽的学习之花。

伊索寓言400字的读后感篇2暑假,我看了一本名叫《伊索寓言》的书,书中动人的情节,以及那一个个富有情趣和哲理的小故事都让我陶醉。

这本书让我受到了教育,书是世界的营养品,是最为耐心和最令人愉快的伙伴。

从书中你会发现很多乐趣,使人变得更加聪明、更加勇敢。

这本书中有一个故事,给我的印象很深,使我深受启发:有一年夏天,天气十分炎热,头顶烈日的两个人劳累极了,便走到一棵榕树下乘凉,休息了一会,他们恢复了体力,这时,他们开始讨论这棵榕树。

《伊索寓言》读后感400字(通用10篇)

《伊索寓言》读后感400字(通用10篇)

《伊索寓言》读后感400字《伊索寓言》读后感400字(通用10篇)当阅读了一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,为此需要认真地写一写读后感了。

那么我们如何去写读后感呢?以下是小编帮大家整理的《伊索寓言》读后感400字(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《伊索寓言》读后感400字1读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前。

《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。

用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。

令我感触最深的是《胆小鬼》这个故事,他讲了一个人,胆子很小,生活条件不好,却很贪财,总想得到不劳而获的财物。

有一天,他上山砍柴。

累极了,背着柴下山回家去了。

在山脚下的一条小路上,看见了一头金色的狮子,他不敢碰,心想:这到底是活的,还是雕像呢。

那狮子一动不动,也不出声音,一定是雕像,这是神恩赐给我的,看我这样的穷,想让我卖一个好价钱。

他向四周巡视了一遍,确定没有人,就抓起“狮子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起来。

他好像很聪明似的想:人多力量大吗,我回去把家人找来一起搬。

之后,他就跑回家去了。

等他把家里的男女老少都找来时,那个金狮子已经不见了。

他告诉人们,做事一定要果断,不能拖拖拉拉的。

否则,什么事情都变的很糟糕的。

有一句话说的好,“效率就是金钱”。

做事要讲究效率,如果做事慢了,就什么事情也办不好了。

这就叫做“一事无成”。

《伊索寓言》读后感400字2暑假里我读了一些课外书,最爱读的一本书是《伊索寓言》。

这本书里有许多寓言故事,每一篇都用一个小故事告诉我们一个简单的道理,比如《金斧、银斧和铜斧》告诉我们做人不可以贪心,贪得无厌就会什么都得不到;《蚊子和狮子》告诉我们骄傲没有好下场,强中自有强中手;《驮盐的驴》告诉我们做事要认真,不能投机取巧。

在这些故事中我最喜欢的一篇是《狐狸和乌鸦》。

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读了《伊索寓言》这本书让人深有感触。

下面是由XX为您整理的“《伊索寓言》的读后感400字”,仅供参考,欢迎大家前来阅读!
最近,我读了《伊索寓言》这本书。

读完后,我深有感触。

这本书记载了许多伊索编的故事。

传说伊索是古希腊的一个奴隶,生活在公元前6世纪。

他的知识渊博,是个编故事的能手,他编的故事中的角色大多都是我们熟悉的动物,如狐狸啊、狼啊、羊啊、牛啊、驴子啊等等。

在每篇寓言故事的结尾处,都会用一句精辟的话点明故事的寓意,告诉我们许多道理。

如《乌鸦和水罐》让我明白了:碰到困难要积极动脑筋办法,不能蛮干;《蝙蝠和黄鼠狼》让我明白了:遇事善于动脑,随机应变,才能避免灾难;《狮子、普罗米修斯和大象》让我明白了:各人有各人的烦恼,不要为一点小事就失去生活的勇气……其中,令人印象最深的,是一篇名叫《狐狸和狮子》的寓言。

《狐狸和狮子》这篇文章主要说了这样一个故事:一只狐狸讥笑狮子一次只能生一个孩子。

而狮子却心平气和地说:“我生的可是狮子。

”狐狸生得再多,最后还是敌不过一次只生一个的狮子。

这则寓言让我明白了:多,有时并不代表好,多和好并不是相等的。

就跟狐狸和狮子一样,狐狸虽然生得多,但是遇到了狮子难道不是只能跑吗?
记得三年级的时候,有一次,老师布置的家作是把第一单元的生词抄一遍。

我回到家,三下五除二就草草地写完了,我觉得第一单元的生词太少,便自作主张地把第二单元的生词也抄了下来,心想:明天老师一定会好好地表场我的!第二天,我喜滋滋地把作业本交了上去,想着老师会怎样表扬我……可是我等了整整一天,也没有见老师对我有任何表扬的迹象。

我感到十分奇怪,心想:怎么回事呢?是今天老师没有批作业吗?放学的时候,作业本终于发下来了,我迫不及待地打开来看,谁知老师非但没有写表扬我的话,还在我的作业本上写了六个刺眼的大字:“写得很不认真!”我心里很不高兴,心想:老师什么人啦!多写了还要批评!而现在我明白了,写得多并不代表写得好,如果不认认真真地去做,写得再多,又怎么会有好的效果呢?
《伊索寓言》这本书告诉了我许多道理,令人受益匪浅,我会好好地收藏它!。

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