伊索寓言读后感四年级10篇
伊索寓言四年级读后感10篇
伊索寓言四年级读后感10篇《伊索寓言》这本书，大家一定都看过。
橙子在此整理了伊索寓言四年级读后感，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!读《伊索寓言》有感最近，我读了一本《伊索寓言》的书，这本书里有许许多多的故事，每个故事都让我懂得了一个道理，如：做什么事都要谦虚谨慎，不能骄傲自大啦;不能相信恶人的话啦;不能撒谎啦……许许多多的道理。
现在，我就介绍一下这本书的作者——伊索的故事吧：伊索是公元前6世纪古希腊的一名寓言家。
他小的时候长得很丑，而且是一个哑巴，所以人们都很讨厌他。
他的妈妈总给他讲寓言故事，他在干活时所见到的事情都能编成寓言故事。
他长大以后，有一天，他居然会说话了，他就到处漫游，给人们讲述自己编的故事，就这样，他渐渐的就成为了一位举世闻名的寓言家。
哇!伊索可真厉害呀!我一定要好好学习，长大后也成为像伊索一样举世无双的寓言家，小朋友们，你觉得呢?读伊索寓言有感伊索寓言是以为名叫伊索的人写的，仅仅用了 430 篇左右就表达了它的道理，和当时的社会。
下面我就介绍一下，《人和金子》的主要内容吧 ! 里面讲了一个人把自己所有的家产都换成了金子。
他把这块金子埋在了泥土里面，被一个赶羊的牧羊人发现了，就把它偷走了，这个寓言告诉我们，如果你拥有了这样东西，但你却不去使用，那就等于你根本没有这样东准确的说，你拥有了这一门知识，但你没有好好地利用它，那根你没学没什么两样。
这个道理更准确的说是，你既然拥有了这样东西，你就不能浪费它，也就说要好好地利用它，发挥出它的作用。
这本《伊索寓言》不仅给我提供了精彩的寓言，还告诉了我深刻的道理。
我真要好好谢谢这本书啊!读伊索寓言有感《伊索寓言》这本书，大家一定都看过吧，现在，我就来讲讲我读的这本《伊索寓言》吧!这里面，每一个故事都有一个寓言，比如说孔雀与白鹤，这篇故事告诉了我们不要骄傲;乌鸦与赫尔墨斯，告诉了我们不要忘恩负义，等等，都告诉了我们不一样的寓言。
其中，我最喜欢的故事是孔雀与白鹤。
《伊索寓言》读后感范文（精选10篇）
《伊索寓言》读后感《伊索寓言》读后感范文（精选10篇）当看完一本著作后，你有什么总结呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编收集整理的《伊索寓言》读后感范文（精选10篇），希望能够帮助到大家。
《伊索寓言》读后感1今天，我读了伊索寓言中一篇文章《孔雀和鹤》他主要讲了一只孔雀在展示炫耀自己美丽的羽毛，嘲笑一只路过的鹤。
说自己衣饰像个王后，具有彩虹所有的色彩，而你，鹤的翅膀连一点色彩也没有。
鹤却说，你说的对极了，但我可以在高空翱翔，朝星星大声唱歌，你行吗？这个故事告诉我们，不要拿自己优点去比别人缺点，每个人都有优点和缺点。
《伊索寓言》这本书，是以动物为角色，以一个个精美的小故事来告诉我们做人的道理。
“龟兔赛跑”是它流传最广，全世界无人不知道的一篇故事：乌龟和兔子赛跑，可是兔子轻敌，在比赛中睡觉，而乌龟虽然跑得慢，但坚持不懈，最后竟然赢得了胜利。
这个故事和我们学习也是一个道理，如果光靠聪明，不刻苦，又不认真，这样的话永远不会进步。
相反，不聪明落后的人，只要不灰心，刻苦学习，扎扎实实，坚持到底，最后胜利还会属于你。
《伊索寓言》读后感2这个寒假我读了一本书：《伊索寓言》这本书的作者是古希腊的伊索写的。
这是一个多么响亮我的书名！在所有古希腊的作者中，最为人知的也许是伊索，其声誉甚至超过了荷马。
虽然说《伊索寓言》这本书的内容多半是向壁虚构的片段轶闻，但经过严肃的学者亚里士多德及其门人的一番去伪存真的考辨。
这本书给我们了许许多多的启示，你们别看这本书中的几个故事非常短，有许多篇连100字都不到，但是这几篇小故事告诉了我们许多道理，它告诉我们：做人要诚实守信，不能贪得无厌、言而无信，等许多道理。
其中我最喜欢的是第194篇的鹰和狐狸，这片主要讲了鹰于狐狸交上了好朋友，以为彼此靠的更近，友谊会更加深，可鹰把狐狸的孩子都吃了，然后，狐狸也把鹰的孩子吃了。
这则寓言告诉我们：背信弃义的人终究无法逃脱应有的惩罚。
伊索寓言四年级读书笔记10篇
伊索寓言四年级读书笔记10篇《伊索寓言》的寓意有很多，如果能学会，那么你的人生将会少走弯路。
下面是小编为大家整理的伊索寓言读书笔记，供大家参考!<img alt="伊索寓言四年级读书笔记10篇" src="C:U49er49A215ini49AraAorDe49kAop作文/伊索寓言四年级读书笔记10篇_[标签自增ID].jpg" style="width: 500px; height: 300px读《伊索寓言》笔记顾久煜《伊索寓言》是一本全世界儿童都爱看的故事书，本书的作者是古希腊作家依索。
一打开这本书我就仿佛飘飘欲仙地来到了一个奇妙的世界。
这里妙语连珠，机智幽默，极富谐趣，脍炙人口，说理深邃。
让我看了还想看。
阿波罗是太阳神和射神的儿子，他的神法独一无二。
这天，阿波罗又在山上练习射箭，他越射越高兴，自言自语："天底下还有谁敢轻视我?";"我，我敢。
";他寻声望去，原来是父亲宙斯："我认为你射得还不够远，只有一步远。
";阿波罗不服气地说："哪有这么大的步子。
";于是阿波罗就开始张弓搭箭，拼尽全力一射，箭落在了远处的一座大山上。
宙斯一步跨去到了山上拾起那支箭。
这个故事告诉我们：人外有人，天外有天，勿要狂妄自大。
有只鹿发现了一位猎人，它就躲在葡萄藤底下，猎人走近望了望一点也没注意到葡萄架这边，鹿以为躲过了危险，就开始狂吃葡萄藤，猎人听见了"沙沙";声回头发现了那只鹿，一箭把它射死了。
这个故事说明：那些恩将仇报的人，最终将会得到惩罚。
读这本书时，我仿佛置身于古希腊人的家园，了解人们怎样对待宠物?老鼠吃什么?、、、、、更重要的是这些轻松有趣的故事让我获得不少教益，同学们快来看一看吧!读《伊索寓言》笔记《伊索寓言》这本书，其中的内容是以各种不同的故事组成的。
伊索寓言的读后感(通用10篇)
伊索寓言的读后感（通用10篇）伊索寓言的读后感（通用10篇）伊索寓言的读后感1母亲的力量这篇文章说的是动物们开办了一个给拥有最漂亮孩子的动物颁奖。
这一天，一只母猴带了一只扁鼻无毛、相貌丑陋的小猴子来参加评奖。
动物们都嘲笑她，有的还叫她赶紧走，别在这丢人现眼。
但是她用坚定的语气说：“我不知道奖品会不会给我儿子，但是在我眼里这只小猴是最可爱、最漂亮、最活泼的。
”是啊！哪位母亲不爱自己的孩子呢？即使孩子再怎么笨再怎么丑在母亲的眼里他们都是最完美的！世界上最伟大的人就是自己的母亲最伟大的爱就是母爱，等我们长大了一定要孝顺自己的母亲，不管她们是美是丑都不能嫌弃她们，要像这只小猴子的母亲爱自己的孩子一样爱自己的母亲，尊重自己的母亲！“农夫和他的儿子们”说的是什么呢！来听听吧！从前有一位农夫，他有五个儿子，可这几个儿子不团结，不论父亲怎么劝他们就是听不进去。
第二天父亲叫五个儿子各自去捡一根树枝，五个儿子很听话，把捡来的树枝都给了农夫，农夫把树枝牢牢地扎成一捆，然后问五个儿子“谁能把这捆树枝折断？”几个儿子觉得这很简单，便都试了试，可谁也没有折断，农夫又把树枝分散开，再让他们试试。
五个儿子接过树枝，毫不费力地就把树枝全都折断了。
农夫语重心长地对五个儿子说：“树枝成捆时，很难被折断，一旦分开，谁都可以轻易地将它折断。
兄弟之间也一样，只要团结起来，就是不可战胜的。
一旦不团结，就很容易被各个击破。
《伊索寓言》是本好书，它让我们体会到什么是真理、智慧和美德。
让我们认识谎言、贪婪和自私，让我铭记一生的道理。
伊索寓言的读后感2在《蚂蚁和蚱蜢》这个故事中：蚂蚁在炎热的夏天，即使头顶着灼人的阳光脚踏着滚烫的道路也不忘搬运、储备粮食，毫不懈怠；而蚱蜢却在树荫下悠然自得的或弹琴唱歌或打盹儿，好不自在。
当冬天来临，积雪覆盖着大地，蚂蚁在洞穴里丰衣足食的生活着，而蚱蜢却饥饿缠身，随时面临死亡的威胁。
这个故事正是我们勤奋与懒惰的真实写照啊！如果我们此刻不能像蚂蚁那样勤奋工作，努力学习，长大以后只能像冬日里的蚱蜢那样苟延残喘般生活。
《伊索寓言》读后感(集合15篇)
《伊索寓言》读后感(集合15篇)《伊索寓言》读后感1我看了伊索寓言，它是一本内容是趣味又有道理的故事的书。
比如对敌人的仁慈就是对自己的残忍。
给我印象最深的是蚂蚁报恩。
这个故事讲的是鸽子救了蚂蚁，蚂蚁为了报答鸽子，危难时，蚂蚁也不顾自己的安危救了鸽子。
这个故事告诉了我们，当别人遇到困难时，我们要及时伸出援手。
这样，我们不仅能收获友谊，而且也无意中帮了自己。
《伊索寓言》读后感2这个故事讲的是，一天猪和狗争论谁生孩子快，猪抢着说：“我生孩子生的最快。
”狗说：“你可以这样说，不过，你要知道冯，你生的是个盲人。
”这个故事告诉了我们，做事要比做得好，不要太着急做成。
要做的细、做得好才是目的。
我经历过一件事，二年级考试时，我总是着急。
于是，卷子几乎我是交的最早，可，错的太多了。
通过这件事，我知道了，做事不要太着急。
《伊索寓言》读后感3今天，我看了一本书叫《伊索寓言》，令我印象最深的一篇文章是《狐狸和鹤》。
具体的内容是说狐狸请鹤来家里吃饭，狐狸端出一个很平很平的盘子来，里面盛了一些汤，鹤的嘴巴很长，每喝一口都会流出来，所以它根本喝不到。
鹤非常生气，狐狸却很开心立即张开嘴将汤喝光了。
狐狸得意的说：“看我把汤全部都喝光了，你却没这本事”。
过些日子，鹤请狐狸到家里做客，它把饭菜全都装进一个长颈小口的瓶子里。
狐狸伸长脖子却怎么也吃不到，而鹤把尖尖的嘴伸到瓶子里，很容易就吃到了。
鹤吃完了对狐狸说：“你怎么一口都不吃啊”。
狐狸此时红着脸低下了头。
这个故事告诉我们，只要你能够真诚的对待他人，他人也同样会真诚的待你。
《伊索寓言》读后感4《伊索寓言》这本书我很早就看过了，它不同于其他的故事，它不是随笔，而是每个生动有趣的小故事中都含有一个寓意深刻的道理，每个故事的人物都很奇特，如凶狠的大灰狼，温顺的绵羊，都是《伊索寓言》的人物。
其中我最喜欢《农夫和蛇》这个故事。
讲的是一个农夫看见了一条冻僵的蛇，觉得很可怜，就用身体去温暖它。
而蛇由于农夫的帮助，渐渐复苏了，并狠狠咬了农夫一口。
伊索寓言四年级的读后感10篇
伊索寓言四年级的读后感10篇《伊索寓言》是一部寓言故事。
它是由元前六世纪伊索写的。
今天小编就与大家分享伊索寓言读后感，仅供大家参考!伊索寓言读后感寓言是一颗魔豆，虽然小，却能长成参天大树。
寓言是一根魔杖，虽然短，但能变出许多搞笑的东西。
在《伊索寓言》这本书中，全是一个个短小故事。
但是，每个故事里都讲着不一样的深刻道理。
其中，我印象最深的就是《龟兔赛跑》。
兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟的步子慢，但是，乌龟笑了，说总有一天它会跑蠃兔子。
它们立刻开始了比赛。
乌龟拼命地爬，一刻都不停止。
而兔子却一个箭步冲到前面，并一步当先。
看着乌龟被抛在后面，兔子心想，比赛太简单了，自我先睡一觉也能蠃。
它坐在树下，睡着了。
乌龟却坚持爬行，它慢慢地超过了兔子，成了冠军。
这个故事讲了一个道理，稳步向前者，往往能获得最终胜利!此刻，你们想明白我为什么喜欢这个故事吗?告诉你们，其实我也有这样的经历哦!我在上四年级时，数学成绩一向不是很好，考试老是考不到分数线以上。
有同学就笑我：“我一次考试成绩，抵得上你两次考试成绩。
”听了这话，我无地自容，暗下决心：我五年级必须考个好分数给你们看!在暑假的时候，我狠下功夫，认真预习五年级数学。
有好几次我都想放下。
但我的决心却给我不断地加劲。
坚持不懈的努力换来了好的结果!我的数学两次考试都在平均分以上!我回想起当时的场景，都为自我而自豪!上面的事情告诉我们，只要不断努力，就会有好的结果!《伊索寓言》读后感最近我读了《伊索寓言》。
虽然，伊索离我们已经很遥远了，但是全世界的人们还在读他的寓言，都被他那妙趣横生又充满智慧的故事所感动。
其中，我印象最深刻的故事是《金斧头》。
静静的合上书，闭起眼睛，故事中的情节仿佛又浮现在脑海里：“孩子‘诚实’因坚持选择自己的铁斧头，老爷爷把金、银、铁三把斧头都送给了他;而孩子‘贪婪’因一心想要不是自己的金斧头，最终却什么也没有得到……”我为‘诚实’感到高兴，为‘贪婪’感到悲哀。
伊索寓言读后感(15篇)
伊索寓言读后感(15篇)伊索寓言读后感(15篇)认真读完一本著作后，信任大家的视野确定开拓了不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！可能你如今毫无头绪吧，下面是我帮大家整理的伊索寓言读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
伊索寓言读后感1这几天我们读了《伊索寓言》这本书，在这本书里，它告知了我许多道理。
在这本书中，我最宠爱的就是“狮子和海豚”这个故事，它讲的是一只海豚和一只狮子在海边相遇了，它俩结盟了。
一次，狮子和牛闹起了纠纷，狮子说海豚不关怀狮子。
从这个故事来看，它告知我们做任何事都应当考虑它的可行性。
回想到自己，有时候不想一下后果就说。
我下次做任何事都会先想后果再确定。
我信任这样，才不会像狮子那样被伴侣误会。
这本书里除了我说的这个故事，还有很多好玩的故事。
读了《伊索寓言》，我真是获益匪浅。
如今，我认识到了自身的缺点和缺乏，在今后的道路上，我确定会克服自身缺点，努力向前。
伊索寓言读后感2《伊索寓言》可真是一本好书，这本书里面有狡猾的狐狸、橡树的哀痛、鹅和鹤……这些故事都让我获益匪浅，黄鼠狼的舌头让我记忆犹新。
黄鼠狼捉老鼠时，一不留神把牙磕掉了，特殊生气。
所以黄鼠狼用舌头把它舔死，然后黄鼠狼大摇大摆的下山，看到了一个工匠，说：“我可以舔死任何东西，你莫非不行怕我舔死你吗？”他说：“假如你把刀舔没，你就是大王。
”结果把舌头舔没了。
自以为是的黄鼠狼认为自己的舌头是最厉害的，能舔没世界上全部的东西。
从今以后，它不把任何东西放在眼里，变成了一只个高傲自满、争强好胜的狼。
当它遇到比它更厉害的东西的时候它也不行怕，更想要胜利。
在生活和学习中，我们不要认为自己很了不得，而瞧不起他人，也不要争强好胜，应当自觉向他人学习，要明白虚心使人进步，否则会将自己推入火坑。
我们不要争强好胜，高傲自大。
否则最终自己会受到损害。
黄鼠狼就是这样因此得到了报应。
伊索寓言读后感3早上，我读了一则好玩的故事，那个故事是出自《伊索寓言》的《小偷和他的妈妈》。
伊索寓言读后感四年级作文
伊索寓言读后感四年级作文以下是作者帮大家整理的伊索寓言读后感四年级作文（共含21篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：《伊索寓言》读后感四年级作文《伊索语言》相传是公元前六世纪被释放的希腊奴隶伊索所著。
这本寓言集搜集了古希腊的民间故事，融合了印度、阿拉伯和__的故事，共有三百五十七篇，大多是描写动物的，篇幅往往短小精悍，语言通俗易懂，但每一篇寓言都蕴涵着深刻的人生哲理。
其中《狐狸与葡萄》、《农夫与蛇》等等是我以往就熟悉的故事，暑假再次阅读《伊索寓言》，印象最深的就是《蜜蜂与养蜂人》这个故事。
一个过路人经过养蜂场，看到养蜂人不在，就悄悄把蜂巢、蜂王和蜂蜜一起偷走了。
蜜蜂回来之后，发现自己的家和蜂王都不见了，就愤怒地疯狂攻击养蜂人。
瞧瞧，蜜蜂没有弄清事实真相，就不分青红皂白地攻击伤害了自己的朋友，多么不应该啊!读书使人不断的完善自己。
读一本好书就像照镜子，能不断地发现自己的不足。
读了《蜜蜂与养蜂人》这篇寓言，我真要检讨一下自己。
生活中，自己也做过不分是非的小蜜蜂。
平时自己是个小马虎，小到文具、学习用品，大到衣物，常常丢三拉四，找不着。
这时自己不是细心回忆东西放哪里，往往先埋怨照顾自己的妈妈，责怪妈妈把自己的东西弄丢了。
这和糊涂的小蜜蜂有什么区别?我可不想做讨人厌的小蜜蜂，要赶快加油，改掉这个坏毛病，早日养成物品归纳整理的好习惯。
篇2：伊索寓言读后感四年级作文又一次翻开《伊索寓言》，虽说这本书里的故事都已读过多遍，但仔细一看，这本书绝不仅限于故事，在一个个妙趣横生的故事里，还充满了人生的哲理。
在《伊索寓言》里最令我触动的是《驴和马》。
讲的是驴发现马的饲料丰富，又得到主人的精心喂养，而自己干活不辞辛劳，却连像样的蓐草都没有。
后来，战阵爆发了，军士全身戎装，骑着那匹马，用鞭子抽打它，迫使它四处奔驰，乃至陷入敌阵。
马遍体鳞伤，最后倒毙疆场。
驴终于明白过来，改变了看法，认为马太可怜了。
这则故事告诉我们千万不要羡慕别人的荣华富贵，想想他们身处困境的时候，珍惜自己的生活。
伊索寓言读后感四年级作文模板10篇
伊索寓言读后感四年级作文模板10篇----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！《伊索寓言》读后感范文一暑假里，我读了很多书，可是我最喜欢的是《伊索寓言》。
它由许多小故事组成，每个小故事里都有大道理，其中有一个故事令我感悟很深。
这个故事的名字叫《小偷和他的妈妈》内容是;一天，一个小孩从学校里偷了一个笔记本回家。
妈妈知道了，不但没骂他，反而夸他机灵。
第二天，小孩又偷了同学的一件校服回来了。
妈妈再次表扬了他，他便以为他这样是对的。
由于得到母亲的支持与称赞，小孩的胆子越来越大，整天想着去偷值钱的东西。
几年以后，他偷的东西越来越多。
一次，他偷东西时，被人们当场抓住。
人们把他送进了监狱。
那时候，偷东西可是要判死刑的。
到了执行死刑的哪一天，小偷被绑住双手，带到刑场上。
母亲正坐在地上大哭。
临死刑前，小偷对法官说:我有几句话想对妈妈说。
“母亲把耳朵贴在儿子嘴边，儿子使劲咬住母亲的耳朵，母亲痛的马上跑开了。
他生气的大骂”：你真是不孝啊，自己犯了错不知悔改，还伤害自己的母亲!”小偷伤心的说：“母亲，以前我偷回同学的笔记本时，如果您能像现在这样大骂我一顿，而不是夸奖我，我就不会落得今天的下场了。
小偷的结局让我明白了，溺爱不是真正的爱，真正的爱是纠正孩子的错误，教育他们做个诚实善良的人。
《伊索寓言》读后感范文二我觉得，世界上的每一个寓言故事都是用心灵编织的梦。
尽管它们有些很美好，有些很残酷，但都反映了人们对现实生活的不满，决心改造世界、创造生活的理想和愿望。
我喜欢读寓言故事，因为它总是能给我的心灵带来强烈的震撼。
《伊索寓言》，是这本书让我爱上了对生活的思考和人生错误观念的纠正，开启了心灵的窗户。
有着这样一个寓言故事：乌鸦非常羡慕天鹅洁白的羽毛。
它猜想天鹅一定是经常洗澡，羽毛才变得如此洁白无暇。
于是，它毅然离开了它赖以生存的祭坛，来到江湖边。
伊索寓言读后感范文10篇
伊索寓言读后感范文10篇当阅读了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧，下面给大家分享伊索寓言读后感范文10篇，欢迎阅读!伊索寓言读后感1记得小时候就常听老师和父母这样告诉我：从前哪，有一个会讲故事的老人，他的名字叫伊索。
今天，我写完作业后，终于有时间看完了这本《伊索寓言》。
《伊索寓言》通过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不同的飞禽走兽加以描绘，用来比喻形形色色的人，并通过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。
在这么多篇寓言里，我最喜欢的是《看见狮子的狐狸》，讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。
有一天，它们终于遇上了。
头一回见到这威武雄壮的庞然大物，狐狸可吓得要命，抱头鼠窜落荒而去。
可巧它们又相遇了，虽然是第二次相会，狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。
等到第三次相见时，狐狸竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来。
看完这个故事后，我一下子就说出这个寓言的道理：熟能生巧。
想了想，觉得狐狸所代表的人物很像我。
小学一、二年级时，我十分胆小，一上讲台就会两腿发软，四肢发抖，舌头发麻;三年级时，敢在台下发言了，但在台上仍然不敢说话;四年级时，我在台上口吐莲花，神态自若，赢得大家阵阵掌声;五年级时还得了个“英语口语比赛”一等奖。
这说明当我们遇到困难时要勇敢地去面对并想好解决问题的方法。
还有一篇《苍蝇》的寓言：一只苍蝇掉进了汤锅里，就要被淹死了。
他对自己说：“好哇，我已经吃饱了，喝足了，还洗了个澡，我死而无憾了。
”苍蝇的话充分体现了它的自嘲精神，同时也告诉我们：当在一个新的环境且无法避免的时候，也可以试着慢慢适应环境，融入环境。
《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来，因此在古希腊，《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。
当时著名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词：“你连伊索寓言也没有熟读，可见你是多么无知的懒散。
”这真是本好书。
伊索寓言读后感2《伊索寓言》这本书，我很小时就看过了，一点都不深，只有短短几百个字，现在拿起来重温一遍，却发现小故事中，却蕴含着深刻的道理。
四年级伊索寓言读后感10篇
四年级伊索寓言读后感10篇《伊索寓言》告诉我们身边有许多事情要自己处理，而且要清楚怎样做是对的，怎样会是错的，避免犯错误。
下面是小编为大家整理的伊索寓言读后感，供大家参考!读《伊索寓言》有感读了《伊索寓言》，让我受到了许许多多的启示，比如：《驴子和驴夫》这篇小文，它让我受到了一个启示，那就是不要那么好强，好强可能会使你受伤或死亡，例如，文中的驴子，因好强而死。
《金斧头》让我受到了一个启示，一是要诚实，不能贪婪，贪婪不能让你吃到好果子。
《老鼠救狮子》让我收到了启示，就是不能小看任何事物，越小的事物可能本领就越大。
《馿子和知了》让我受到了启示，不要被一时的好处冲昏了头。
《美丽的鹿角》让我受到了一个启示，就是虽然有些东西很美，但却不实用。
反而丑的东西却实用。
《乌鸦和狐狸》让我受到了启示，人不能爱不虚荣，只要有爱慕虚荣，就没好结果。
《两个朋友》让我受到了启示，人不能做遇到危险只顾自己的人，这个启示。
《鹰和乌鸦》让我受到了启示，不可以弄巧成拙，否则，会害了自己。
《下金蛋的鸡》让我受到了启示，不要被一时的贪婪冲昏了头。
《农夫的孩子们》让我受到了启示，要团结一致才好，一个人来反而会打倒，所以要团结。
读《伊索寓言》有感在假期中，我认真阅读了整本《伊索寓言》，从书中我得到了很多收获和启迪。
在这其中，《狼和狗》的故事给我留下了深刻的印象。
故事中一只狼见到一只肥大的狗问道：“是谁把你拴住，而且喂得这么肥大?”狗回答说：“猎人。
”狼听后说道：“还好狼不会受到这样的待遇。
要知道，我宁愿挨饿，也不想带着沉重的脖套。
”从这篇小故事中，我明白了我们不应该像狗一样被拘束在一个紧紧的脖套中，既便是可以享受温饱，但是却失去了自己的方向，永远只是被困在一个圈子里，无法突破。
而作为狼，它不仅没有因为狗能保证温饱而羡慕，而是从中看到问题，明白不应该以身陷不幸而求温饱。
在我看来，我认为我们每一个小孩子就像是被猎人圈起来的小狗，像在父母身边享受无微不至的照顾，有时候就会失去自己的方向。
《伊索寓言》读后感四年级优秀作文10篇
《伊索寓言》读后感四年级优秀作文10篇《伊索寓言》搜集有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及__故事，共三百五十七篇。
下面是店铺为大家整理的《伊索寓言》读后感四年级优秀作文10篇，以供大家参考借鉴!《伊索寓言》读后感范文一我觉得，世界上的每一个寓言故事都是用心灵编织的梦。
尽管它们有些很美好，有些很残酷，但都反映了人们对现实生活的不满，决心改造世界、创造生活的理想和愿望。
我喜欢读寓言故事，因为它总是能给我的心灵带来强烈的震撼。
《伊索寓言》，是这本书让我爱上了对生活的思考和人生错误观念的纠正，开启了心灵的窗户。
有着这样一个寓言故事：乌鸦非常羡慕天鹅洁白的羽毛。
它猜想天鹅一定是经常洗澡，羽毛才变得如此洁白无暇。
于是，它毅然离开了它赖以生存的祭坛，来到江湖边。
它天天洗刷自己的羽毛，不但一点都没洗白，反而因缺少食物饥饿而死。
读完故事，请先不要嘲笑乌鸦的无知，其实，在我们的现实生活中也有很多像乌鸦这种“庸人”。
只看见别人有多好，急于去模仿，殊不知你也有自己的优点，要知道人的本性是无法改变的。
有些东西本来就是属于你的，别人想拿也拿不走。
而别人的呢?那只能永远属于别人。
有一段时间,在我的身上也发生过此事。
假小子的我一直希望有一头乌黑的长发，每次看到洋娃娃的头发都羡慕极了。
终于有一天我如愿以偿了。
可是从那以后，我又十分后悔，因为那些属于我的时间，全花在了那头长发上，这样不仅把时间给浪费光了，还发现自己并不适合留长发。
从此，我就想每个人身上都有自己合适的东西，就像一件量身定做的衣服一样，无论再大一点亦或是小一点都不合身。
做最好的自己，相信自我，一定可以!《伊索寓言》读后感范文二本学期，我认真读了《伊索寓言》一书，受益匪浅，更让我对它爱不释手了。
我十分喜欢书中的《山鹰与狐狸》，故事中山鹰和狐狸本来是一对相互信任的好朋友，却因为山鹰背叛了狐狸的信任，趁狐狸不在，吃掉了小狐狸，最终他们反目为仇，山鹰也遭到了报应。
寓言借这个故事告诫人们：对于背信弃义的人，即使受害者弱小不能报复，神也会惩罚它。
四年级伊索寓言读后感作文10篇
四年级伊索寓言读后感作文10篇《伊索寓言》是一本家喻户晓的书，里面有许多的寓言故事，相信没有人没看过。
下面是小编为大家整理的伊索寓言读后感，供大家参考!伊索寓言读后感今天我读完了《伊索寓言》这本书，这本书对我的启发非常大。
比如狐狸和葡萄，里面讲了一只狐狸，那只狐狸非常想吃那串葡萄却吃不着，还故意说那串葡萄是酸的。
这个故事讲的道理是吃不着葡萄就说葡萄很酸，是一种不好的心态。
对于自己做不到的事情，应该坦白地承认是自己能力不够，而不应该声称这件事情不值得自己做，否则只会自欺欺人。
还有农夫与鹰的故事，一次农夫救了一只鹰，那只鹰没有忘记他的恩德，一次农夫做一个摇摇欲坠的墙前面，那个墙要塌了，鹰就用嘴巴咬住农夫的围巾扔了过去，农夫就把围巾见了过来，往后一看才知道原来那只鹰救了他一命。
这个故事讲了每个人都会受到他人的关心和帮助，你是否对帮助你的人心存感激呢?故事告诉我们人一定要知恩图报，做了好事的人也一定会得到回报。
我们不能学狐狸要学老鹰，别人帮了你，你也要帮助别人。
其实这本书还让我知道了其他许多的道理。
伊索寓言读后感《伊索寓言》中有很多小故事，一开始我以为伊索是一个人的名字但是刚了解伊索是一个人的名字，伊索是一个奴隶，他游历过很多地方，于是有了很多见识，他给别人讲故事，流传下来的。
在小学就学过伊索寓言上的故事，但是并不清楚是伊索寓言上的故事，我以为是中国流传的故事，比如狼和小羊的故事，就是伊索寓言里的。
狼和小羊的故事大家都还记得吧，讲的故事很简单，就是一只小羊在河边喝水，一只狼走过去千方百计地想吃它，但是最终没有得逞。
乌鸦被狐狸抢去肉，爱慕虚荣的乌鸦被机灵甚至可以说狡猾的狐狸片区了肉，也是在这寓言上的。
不禁就觉得我们原来是读伊索寓言长大的，这样有好的方面，也有坏的影响。
好的方面是启发我们的想象力，使我们可以从小就对小动物产生想象。
伊索寓言中想象很奇特，把动物基本上都拟人化，有人的个性特点。
不好的方面当然也有，就是我们对动物加上了感情色彩，什么感情色彩呢?在伊索寓言中，弱小的动物往往处于被同情的地位，如小羊，一般化身为温顺，机智的代表。
伊索寓言读后感14篇
伊索寓言读后感14篇伊索寓言读后感篇1我知道伊索是一个人，他生活在古希腊。
伊索是一个人的奴隶，每天都能见闻到许许多多的人与人之间有趣又富有道理的的事情，伊索有一个爱好，那就是把每天看到的事情都记录下来。
为了更加生动地表达事情的经过，他用一些符合人物性格的动物来代替，有一些狮子呀，老虎呀，狐狸呀，狼呀……伊索每天都这样写，写着，写着，就写成了现在的《伊索寓言》。
故事中的一些人物和动物都各有各的人物特点和品质，而每个故事又有着一定的道理，比如：吃不到葡萄说葡萄酸的狐狸，一对贪婪的夫妇，声名狼藉的狗，敢说却不敢做的老鼠，随机应变的蝙蝠，不知道“燕不知夏”的败家子，诚实守信的樵夫……《龟兔赛跑》告诫我们：虚心使人进步，骄傲使人落后。
要踏踏实实地做事情，不要半途而废，才能取得成功。
《乌鸦喝水》又告诉我们：遇到困难不要怕，要想着怎么去解决它，并且坚持下去，只有坚持不懈，困难才会被消灭掉……《伊索寓言》表现了古希腊时的平民生活，伊索表现了当时恃强凌弱，弱肉强食的社会现状，让我们深深地体会到伊索生活的时代多么的残酷无情。
伊索寓言读后感篇2在这个暑假中，我阅读了《伊索寓言》这本书，发现书中每一篇故事都通过一个个寓言来告诉我们一个个道理。
如《农夫与蛇》告诉我们做每件事时都要想一想，《撒谎的猴子》告诉我们在不知道的情况下不能随便乱说等等，但是我最喜欢的是《农夫的宝藏》这个寓言故事。
这个故事主要讲了从前有一个农夫，他有一片土地，每年都能收获许多粮食，但他的三个儿子不仅不跟农夫一样勤劳，而且还一个比一个懒惰。
农夫非常希望他们能学会劳动，可他们一点儿也不把父亲的话放在心上，照样吃喝玩乐。
日子一天天过去了，农夫渐渐地老了，他预感到自己要死了。
于是，农夫对他们说：“孩子们，我就要死了，你们听好了，我把我所有的财宝都埋在了咱们家的田地里，等我死后，你们就把它挖出来吧。
”说完，农夫就离开了人世。
三个兄弟就拿著锄头来到了地里，他们把整块田地都翻了一遍，可什么也没有找到。
伊索寓言四年级学生读后感10篇
伊索寓言四年级学生读后感10篇《伊索寓言》原名为《埃索波斯故事集成》，是古希腊民间广泛流传的讽喻故事。
下面是小编为大家整理的伊索寓言四年级学生读后感，希望对大家有帮助。
伊索寓言读后感我是一个爱看书的小女孩，手上总是抱着一本书。
我看过很多很多的书籍，其中，我最喜欢看的就是《伊索寓言》了。
《伊索寓言》原名为《埃索波斯故事集成》，是古希腊民间广泛流传的讽喻故事。
它的作者是生活在公元前六世纪的着名寓言家伊索。
伊索虽然生活在贫瘠的古希腊，却是一个知识渊博的人。
他笔下的《伊索寓言》狗有狗的忠诚，狐狸有狐狸的狡诈，奴隶有奴隶的朴实……什么都描绘得栩栩如生。
因此我也反复读了《伊索寓言》好几遍，读了一遍又一遍，总是还想读下去。
相信你就算只读了一遍《伊索寓言》，也会和我一样如此痴迷这本书的。
伊索寓言读后感都说《伊索寓言》富有生活的智慧，正好有一本，我便迫不及待地翻开，先睹为快。
在《伊索寓言》中，大部分以动物为主人公。
各个故事都含有道理、源于生活。
在书中，我最喜欢的是《狮子和狐狸》。
这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：“然而是狮子!”。
这个故事虽然不长，但它给我的启示却不小:美好的事物在品质而不在数量。
记得又一次，妈妈布置了一项作业，要抄语文第一单元的生字。
我三下五除二地抄完了。
抄完后，觉得第一单元的生字太少，便自作主张又把第二单元的生字抄完了。
合上作业本，我就喜滋滋地等着妈妈表扬我。
可妈妈检查完后，在本子上批到：“写得不认真!”，看着这几个字，我心里很不服气：多写了一点还要受批评，什么意思! 现在，我明白了。
就像寓言里的狐狸与母狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，但却抵不上一头狮子。
学习也是一样，如果只是为了应付而写，心不在焉地学习，到头来还是一无所获。
我认为，学习不在于学的科目多少，如果在一门上下功夫，在完全掌握了一门后再学另一门，也不是不可以。
做任何一件事都深入下去，就能功到自然成。
那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，因为它将使我终生受益。
《伊索寓言》读后感(精选15篇)
《伊索寓言》读后感（精选15篇）《伊索寓言》读后感1读了《伊索寓言》这本书，使我爱不释手，有了许多感想，心里总是想着这本书的内容，里面的人物时时浮现在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索，他是传说中的人物，他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。
用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。
《狼和小羊》这一则寓言中讲的是：狼想把小羊吃掉，用各种方法来和小羊狡辩。
揭穿了当时社会的黑暗。
《龟兔赛跑》这一则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。
因为他不懈的努力，换取了胜利。
而兔子却高傲、自大。
低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。
《牧人和驴》的故事主要讲述了牧人、狼和狗的故事。
告诉我们不能相信恶的东西，有句话说：江山易改，本性难移。
的确是这样。
现在我再给大家讲一个《老雕、寒鸦和牧羊人》的`故事吧：老雕从高高的悬崖上扑下来，抓走了羊群里的一只小羊羔。
寒鸦看到后非常眼馋，想要效仿老雕的行为。
它大喊一声，扑向一只公羊。
不料它的爪子被羊毛缠住，再也飞不起来，只好拼命拍打翅膀。
牧羊人猜到是怎么一回事，立刻赶来抓住了寒鸦。
他剪掉了寒鸦的翅膀，晚上带回家给孩子们玩。
孩子们问，这是什么鸟，牧羊人答道：“这是一只寒鸦，可它自以为是一只老雕。
”这个故事告诉我们：同能人高手竞争毫无意义，失败只会引起嘲笑。
而《夜莺和苍鹰》的故事有不同了：在一棵高高的橡树上，有一只夜莺在放声歌唱。
肚子空空的苍鹰看到后，扑过来逮住了它。
夜莺预感到末日来临，便央求苍鹰放了它。
夜莺说，它还太小，填不饱苍鹰的肚子，要是苍鹰没东西可吃，可以去抓大一点的鸟。
苍鹰反驳道：“要是我丢下到手的猎物，却去追逐没见到的猎物，那岂不成了疯子。
”这则寓言说明：指望得到更多而抛弃到手的东西的人是天下头号傻瓜。
《伊索寓言》读后感2今天，我写完作业，终于有时间看完了这本《伊索寓言》，读着这本书，我仿佛走进了人、天神以及小动物间的奇妙故事。
伊索寓言的读后感(精选10篇)
伊索寓言的读后感伊索寓言是一个充满了智慧和讽刺的世界，以动物形象反映出人性的善恶。
阅读这些寓言，不仅能获得启迪，还可以提升阅读品味。
在阅读伊索寓言的过程中，我深受启发，感受颇多。
首先，伊索寓言的背景介绍。
伊索寓言是古希腊文学中最富盛名的作品之一。
它是一系列短篇故事，每个故事都有描述一个或多个动物的特点和行为，用来隐喻人类的品德和行为，并以此揭示人性的善恶与真假。
伊索寓言内容非常丰富，涉及到生活的方方面面，从兔与乌龟的赛跑到勇敢的小毛驴为了逃避追杀，装死获救的故事，它们都是寓言中的佼佼者。
其次，我个人的阅读体验和感受。
在读完每篇寓言后，总会深深地感受到作者想传达的信息。
每个故事都让我深思，感叹着故事中那丰富而深刻的寓言意义。
例如年轻人和老人的故事、乌鸦和狐狸的故事、狼与羊的故事等等，都反映出了人类在生活中经常会遇到的各种问题，我们要怎样去解决，才能获得应有的成果。
此外，在读过伊索寓言后我认识到文章或书籍的重要性。
通过不同的文章，不仅可以学到知识，还可以了解到丰富的文化和思想，在阅读中感受到作者的用心与智慧。
伊索寓言让我们很好的体会到了这一点，它充满着智慧和哲理，既可以看作是无垠的人生智慧，也可以用来丰富我们的生活经验。
最后，我从伊索寓言中得出了一些创新的思考和观点。
它们提醒我们保持一颗勇敢、乐观、诚实的心，重视人与人之间的关系，不断学习新知识，了解事物的本质。
我们需要积极主动，努力生活，塑造自己丰富的人生。
综上所述，伊索寓言是一种很好的阅读体验，不仅让我们了解古代文化，而且教会我们如何面对现代生活中的问题。
在读伊索寓言时，我们可以了解到很多的智慧和哲理，从而促使我们成长、进步，做一个更好的自己。
伊索寓言的读后感伊索寓言的读后感作为一部经典的文学作品，伊索寓言凭借着其独特的灵动、深刻、生动的寓意，自诞生以来一直受到广大读者的追捧。
在读完这本书后，我对这本书产生了深刻的感悟和思考。
本文将分四个方面来探讨伊索寓言的阅读体验、意义和价值。
伊索寓言四年级读后感10篇
伊索寓言四年级读后感10篇《伊索寓言》的故事写得很生动，而且还有那些可以告诉人们如何辨别善恶和是非的道理，让人们汲取教训，改正错误。
下面是小编为大家整理的伊索寓言四年级读后感，供大家参考!伊索寓言读后感高尔基曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯”。
知识是通向成功的要诀。
走进知识的殿堂，无疑是走进了一间五彩缤纷，林良满目的展览厅。
踏进了一座异彩夺目，奇丽无比的聚宝。
这本书涉及写到的是童话，故事，寓言等各种类别。
这本书能让我们丰富自己的想象力和创造力。
给我们带来许多宝贵的启示。
当我读到【龟兔赛跑】时，让我明白了一个道理，只有奋发图强的弱者，也能战胜骄傲自满的强者。
当读到【驴子与小狗】的时候让我明白了：同样的事情不一定适合于所有人。
通过读这本书让我明白了许多做人的道理和人生的哲理与经验，让着丰富的人生哲理伴我度过美好的初中生活。
伊索寓言读后感自从学校开展了“经典阅读”之后，教室里就多一个书柜，柜子里有琳琅满目的书。
有《长袜子皮皮》，有《柳林风声》，有《木偶奇遇记》，还有《了不起的狐狸爸爸》……其中我最喜欢看《伊索寓言》这本书了。
这本书里面的故事可多了：《狐狸和山羊》，《沉船落难的人》，《老狮子和狐狸》等故事。
这本书也让我明白了许多深刻的道理：有聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后再去做;有人无论从事什么职业，只要用心地去做，都能实现自己的价值;还有做事一定要选择好时机等道理。
这里面最令我难忘的就是这篇《小孩与栗子》，这里面的小男孩太贪吃了。
看了这篇文章，我就想起自己有一次的事。
那一天，我有学习，就没跟哥哥去超市里买东西。
哥哥买了许许多多的东西，但都是我不喜欢吃的，我一看到哥哥在吃饼干，就跑过去。
“我们一起吃吧”哥哥对着我说。
我想多吃点，就抓了一大把，可是瓶口太小，我的手就拿不出来了。
我又不愿意放弃一部分饼干，有不能把手拿出来，于是我便坐在地上痛苦起来。
哥哥看到，笑道“知足者常乐吧”。
这本书这么有趣，你也来看看吧。
《伊索寓言》读后感精选10篇
《伊索寓言》读后感精选10篇《伊索寓言》产生与古希腊,它是西方寓言体文学的开山鼻祖,也是古希腊文学中一块闪光的瑰宝。
下面是小编整理的《伊索寓言》读后感精选10篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
《伊索寓言》读后感1最近，我读了《伊索寓言》这本书。
读完后，我深有感触。
这本书记载了许多伊索编的故事。
传说伊索是古希腊的一个奴隶，生活在公元前6世纪。
他的知识渊博，是个编故事的能手，他编的故事中的主角大多都是我们熟悉的动物，如狐狸啊、狼啊、羊啊、牛啊、驴子啊等等。
在每篇寓言故事的结尾处，都会用一句精辟的话点明故事的寓意，告诉我们许多道理。
如《乌鸦和水罐》让我明白了：碰到困难要进取动脑筋办法，不能蛮干;《蝙蝠和黄鼠狼》让我明白了：遇事善于动脑，随机应变，才能避免灾难;《狮子、普罗米修斯和大象》让我明白了：各人有各人的烦恼，不要为一点小事就失去生活的勇气。
其中，令人印象最深的，是一篇名叫《狐狸和狮子》的寓言。
《狐狸和狮子》这篇文章主要说了这样一个故事：一只狐狸讥笑狮子一次只能生一个孩子。
而狮子却心平气和地说：“我生的可是狮子。
”狐狸生得再多，最终还是敌可是一次只生一个的狮子。
这则寓言让我明白了：多，有时并不代表好，多和好并不是相等的。
就跟狐狸和狮子一样，狐狸虽然生得多，可是遇到了狮子难道不是只能跑吗?记得三年级的时候，有一次，教师布置的家作是把第一单元的生词抄一遍。
我回到家，三下五除二就草草地写完了，我觉得第一单元的生词太少，便自作主张地把第二单元的生词也抄了下来，心想：明天教师必须会好好地表场我的!第二天，我喜滋滋地把作业本交了上去，想着教师会怎样表扬我。
可是我等了整整一天，也没有见教师对我有任何表扬的迹象。
我感到十分奇怪，心想：怎样回事呢?是今日教师没有批作业吗?放学的时候，作业本最终发下来了，我迫不及待地打开来看，谁知教师非但没有写表扬我的话，还在我的作业本上写了六个刺眼的大字：“写得很不认真!”我心里很不高兴，心想：教师什么人啦!多写了还要批评!而此刻我明白了，写得多并不代表写得好，如果不认认真真地去做，写得再多，又怎样会有好的效果呢?《伊索寓言》这本书告诉了我许多道理，令人受益匪浅，我会好好地收藏它!《伊索寓言》读后感2《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事书，当我一打开书，就感觉到书内新鲜的小故事在吸引着我……《伊索寓言》里有很多很多的故事使我受益匪浅，其中最令我难忘的一则小故事是《泉边的鹿与狮子》。
伊索寓言读后感(经典14篇)
伊索寓言读后感（经典14篇）伊索寓言读后感篇1大家知道《龟兔赛跑》，《谁的本领大》，《狼和小羊》，《狐狸与山羊》等有趣的故事是从哪儿选出来的？没错，就是《伊索寓言》中的寓言。
最脍炙人口的是《牧童和狼》了。
一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信；《狐狸和山羊》告诉我们：不要轻易相信别人的话；《苍蝇与蜜》告诉我们：贪婪是许多灾祸的根源；《蝉和狐狸》告诉我们：一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。
在每则寓言的.最后，大都用一句精辟的话点明故事的寓意。
我最喜欢《农夫与山鸡》这篇寓言了。
说是有一个农夫，家中来了客人，没有东西招待只好杀了家中的山鸡。
山鸡临死前问农夫；“我将同伴招来，供你抓捕，为什么你还要杀了我？”农夫回答道：“就是因为你残害同伴！”这则寓言让我明白了，残害同伴，会让自己的同伴和知己感到厌恶。
我也喜欢《狐狸、狮子和驴子》。
故事内容是狐狸、驴子相约去打猎，狮子见了，要吃掉狐狸。
狐狸急忙说道；“我将驴子给您，您别吃我。
”于是狮子让它去了。
狐狸安了一个陷阱让驴子跌了进去。
然而，狮子却先吃了狐狸。
这就是害人终害己。
《伊索寓言》是一本好书，让我明白了许多道理，我推荐给大家，愿大家都读读。
伊索寓言读后感篇2我读《伊索寓言》这本书，从中受到了很多的启发。
书中有三百多个小故事，故事虽然短少，但是蕴含着大道理，教育我们学会如何做事和如何做人的道理。
特别是《农夫与蛇》这个小故事给我留下了深刻的印象。
《农夫与蛇》这个小故事讲述的是一位农夫在寒风呼啸的严冬看见路边有一条冻僵的蛇，农夫很可怜它，就把它放在自己的`怀里温暖，蛇受了暖气，苏醒后，便本性暴露，将自己的救命恩人——农夫咬死了。
农夫在临死前说道：“我可怜恶人，就应该受到恶报！”我看完这则寓言后，真的为农夫感到愤愤不平。
农夫对蛇有救命之恩，可蛇恩将仇报，真是岂有此理！这个故事告诉我们：恶人的邪恶本性是难以改变的，对恶人的盲目怜悯，到头来会害了自己的。
所以我们在社会生活中，一定要分清善恶，爱憎分明，帮助好人，痛恨恶人。
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伊索寓言读后感四年级10篇
《伊索寓言》是一部寓言精品，书中的小故事大都讲的是动物们的故事。
下面是橙子为大家整理的伊索寓言读后感四年级，希望对大家有帮助。
伊索寓言读后感
《伊索寓言》是我小时候最爱看的一本书，今天我又拿起这本书的时候仍是那么的喜欢。
这本书通过讲述一个有趣的小故事让人们懂得一个人生哲理。
传说伊索原是贵族的奴婢，后来获得了自由。
他把对社会生活深刻的体会编进寓言里，故事中充满了对真善美的歌颂和对假恶丑的憎恶。
这本书哲理深刻精辟，充满了幽默情趣和丰富想象，对后世影响很大。
我国早在明代，就有了传教士口述的伊索寓言的译本刊行。
其中《农夫与蛇》、《狼和小羊》、《狐狸和葡萄》、《龟兔赛跑》、《乌鸦和狐狸》、《蚂蚁和蝈蝈》更为我国广大人民所熟知。
这本书特别适合小学生看，书中的故事易懂，篇幅短小，几分钟就能看一篇，从中懂得一个道理。
这本书一直伴随着我成长，我喜欢这本书中的有趣小故事，我还喜欢这本书中丰富的哲理，我喜欢这本书的全部，希望你们也能喜欢。
《伊索寓言》滋润着我国一代又一代少年儿童的成长，启迪他们善良、诚实的心扉，培养他们热爱生活，热爱劳动，机智勇敢，鄙视不劳而获，敢于反抗暴力和邪恶的精神。
读《伊索寓言》有感
今天我给大家推荐一本好书，那就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是古希腊的流传下来的几百个讽喻故事，是后人将它们收集起来的。
《伊索寓言》不仅短小精悍、通俗易懂，而且能教会我们做人做事的道理。
书里的故事虽然短小，但是却包涵着深奥的哲理。
毫无疑问，这本书是我们阅读的上上品!
其中，我最喜欢的是《龟兔赛跑》这个故事，主要讲：兔子和乌龟赛跑，乌龟拼命的爬，一刻都不停止，兔子认为比赛太轻松了，打算先在树下打个盹，然后追上乌龟。
与此同时乌龟坚持爬行，当兔子醒来跑到的时候只能看着乌龟在他前面到达终点。
这个故事告诉我们，在生活中，我们一定要像乌龟一样，稳打稳扎，这样才能够取得成功!
人生中，一则寓言，一个故事，一篇童话，都能改变我们。
让我们一起来品味这些智慧的结晶吧!
读《伊索寓言》有感
在暑假里，我读过一本书，它叫《伊索寓言》。
它的作者叫伊索，是古希腊人。
产生于古希腊时代的《伊索寓言》是西方寓言体文字的开山鼻祖，也是古希腊文字中一块闪光的瑰宝。
作者经过两千多年的锤炼，其特有的智慧和艺术魅力像一颗钻石，在历史洪流的冲刷下，愈加熠熠生彩，成为历久不衰的传世名篇。
伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前6世纪左右的小亚细亚。
《伊索寓言》共有5个篇章，316个故事。
我最喜欢第279个故事——“天鹅、虾和梭子鱼”。
里面讲的是：天鹅、虾和梭子鱼一起拉一车东西到城里去。
天鹅只往上飞;梭子鱼拼命地往水底钻，而虾呢，却直往后退。
它们怎么拉，车子都不动。
这个故事是说：不用脑袋，只会傻卖力气，什么事情都办不好。
我很喜欢看这本书，因为它告诉了我们许多道理。
伊索寓言读后感宋宇涵
在寒假里，我读了一本十分有意思的书，它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。
伊索是公元前 6 世纪古希腊著名的寓言家，与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。
他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，并被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。
他有许多有趣的寓言，我就举出一两个例子吧：
宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。
众鸟都跑到河里去梳洗打扮。
寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。
指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。
宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。
众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。
于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。
我就此明白了一个道理：借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。
读《伊索寓言》有感
《伊索寓言》是公元前六世纪古希腊人伊索之作。
他用幽默生动的笔触写出了一个个蕴含着深厚哲理的故事。
这些故事似乎一块块金珠玉珀，散发着光芒，深深地吸引住了我。
我品读着这些故事，便惊呆了。
这是公元前六世纪的古人写出来的哲理吗?古人是多么的神奇，多么的有智慧啊!这么简单的故事，就能有这么巧妙的归纳，这些是我们有的现代人都做不到的。
在这一个个寓言故事中也体现着古人的另一种智慧——作品大都通过描写动物间的关系来表现当时社会那种压迫者和被压迫者之间不平等的关系。
在《伊索寓言》中，有对贫弱者的同情和对暴力者的批评，如《狼和小羊》、《狐狸和山羊》、《田鼠和鼠》、《狗和狼》、《狮子、驴和狐狸》、《狼和山羊》、《鹿和狮子》等等。
它们都揭露了当时统治者的残暴和蛮横。
可是，故事中却几乎没有人出现，古人巧妙地以动物比喻人，这难道不是他们的智慧吗?
读着这一个个由古人的思想精髓写成的故事，我越发敬佩古人的智慧了。
读《伊索寓言》有感
在假期中，我认真阅读了整本《伊索寓言》，从书中我得到了很多收获和启迪。
在这其中，《狼和狗》的故事给我留下了深刻的印象。
故事中一只狼见到一只肥大的狗问道：“是谁把你拴住，而且喂得这么肥大?”狗回答说：“猎人。
”狼听后说道：“还好狼不会受到这样的待遇。
要
知道，我宁愿挨饿，也不想带着沉重的脖套。
”
从这篇小故事中，我明白了我们不应该像狗一样被拘束在一个紧紧的脖套中，既便是可以享受温饱，但是却失去了自己的方向，永远只是被困在一个圈子里，无法突破。
而作为狼，它不仅没有因为狗能保证温饱而羡慕，而是从中看到问题，明白不应该以身陷不幸而求温饱。
在我看来，我认为我们每一个小孩子就像是被猎人圈起来的小狗，像在父母身边享受无微不至的照顾，有时候就会失去自己的方向。
所以我们应该看准方向，瞄准目标，不要碌碌无为，深陷享受之中。
读《伊索寓言》有感
《伊索寓言》是一部寓言精品，书中的小故事大都讲的是动物们的故事。
我们先来看《龟兔赛跑》的故事，森林里要举行跑步比赛，由兔子来选对手，兔子哈哈大笑地说：“这太容易了，选乌龟吧!”，可是乌龟竟然答应了。
到了比赛那天，只听见3。
2。
1开始!兔子象风火轮一样跑，乌龟在慢吞吞地走着。
跑了一会，兔子见乌龟还没影儿，就躺在路边睡着了，它睡得正香，乌龟从它身边走过，笑着说，这也想得第一名?兔子还在说梦话，没有谁比你还跑得慢了!
等兔子醒了，乌龟已经到了终点了。
兔子惊呆了，一句话也说不出来。
这个故事让我明白了一个道理，只有坚持不懈，始终如一的努力，
才能得到胜利的果实。
我看《老鼠开会》明白了如果有大胆的想法，就要大胆的去做。
《伊索寓言》告诉我们身边有许多事情要自己处理，而且要清楚怎样做是对的，怎样会是错的，避免犯错误。
读《伊索寓言》有感
假期里，我读了老师推荐的书《伊索寓言》，读完后，我深深地被它那智慧的光芒，机智的火花和深刻的寓意所折服。
比如在《龟兔赛跑》中，它人的把骄傲给了兔子，把坚持和努力给了乌龟，让乌龟在这场看似根本没有希望的比赛中，取得了胜利。
让我明白“骄傲使人落后，虚心使人进步”，“做事情要踏踏实，这样才会取得成功”的道理。
而在《狐狸和面具》中：狐狸在演员家没有找到吃的东西，却发现了一个面具。
狐狸一边拿着面具一边摇头叹气道：“哎呀，这个人头漂亮是漂亮，可好无用处，因为它完全没有大脑嘛!”一句话说明了，没有头脑的人是会被人嘲笑的。
告诉我们要努力学习知识，增长智慧，丰富我们的头脑。
《伊索寓言》里的每一个故事都能让我领悟一些东西。
它不但可以培养我爱读书的习惯，还丰富了我对生活的了解，明白了不少生活中的道理。
伊索寓言读后感
书页在手中一页页翻动，这个暑假，我把《伊索寓言》这本书读完了，懂得了许多做人的道理，受益匪浅。
《伊索寓言》里有许多小故事，如：《欠债人》《发现金狮子的胆
小鬼》《宙斯、普罗米修斯、雅典娜和摩摩斯》《鸫鸟和捕鸟人》……
其中最吸引我的是《鸫鸟和捕鸟人》，它讲的是“有个捕鸟人发现一只鸫鸟为了吃果子，一直在树上，于是人用捕鸟胶把鸫抓住了，临死前，鸫鸟说：”我为了一点口福，把命都搭上了。
“是呀，有时人会为了一点儿利益把多的东西都赔进去了。
比如有次我看报纸，说查封了一个以度假村为名的赌城，在这里可说乌烟瘴气、鱼龙混杂。
上到公司大老板，下到普通老百姓。
有一夜暴富的奇迹，有一贫如洗的悲剧。
但大多数只有输的命，他们为了赚点钱(手法不正当)，有时心血来潮，越输越赌，越赌越输，搞得最后把自己的本都赔完了，弄到倾家荡产、妻离子散、身败名裂的境地。
我一定会好好珍藏这本书，它将使我一生受益!。