婴儿喂养和早期智力开发PPT课件

多美滋
7
早期智力开发
影响智力发展的主要因数 感知觉发展 语言发展 动作发展
多美滋
8
影响智力发展的主要因素
1. 遗传 2. 环境 3. 教育 4. 营养
营养是脑部发育的物质基础
多美滋
9
感知觉发展：是婴儿智能发展的先导
1～4个月
以 感官训练 为主，重点进行视觉、听觉和
触摸觉的训练，培养听觉和视觉集中的能力。
4. 严禁高声大叫和一切噪声，否则 小儿易模仿损坏声带。
多美滋
17
动作发展
1～4月
头由只会转向一侧片刻， 到俯卧为时前臂支撑起前胸。 手由物意识抚摸到由意识抓物 握，摇动玩具，把玩具放到嘴 里。
多美滋
18
5～8月
能翻身，训练能支撑爬行， 扶腋下能跳跃，手能从抓物到 对换，会敲玩具，抓住成人的 手能站立。
多美滋
11
9～12月
教婴儿认识身体部位、玩具 和常用生活用品名称。引导婴 儿观察周围事物，激发观察的 兴趣，鼓励小儿用手势和声音 模仿一些事物的声音和动作。
多美滋
12
注意事项
1. 训练小儿视听能力时，应注意安 全。
2. 训练小儿动作时，不能急于求成。 应注意每一动作的持续时间和间 隔周期。
3. 训练方式应形式多样，生动活泼。
婴儿喂养和早期智力 开发
多美滋
1
婴儿喂养
母乳喂养 辅食添加
多美滋
2
母乳喂养
母乳喂养的优点
1 母乳营养价值高，易消化吸收，能满足4～6月婴 儿的全面营养需要。
2 母乳含有抗体，能增加抵抗力，减少婴儿患病。 3 母乳喂养可增进母子感情。 4 母乳喂养可帮助母亲子宫复旧，促进母亲健康。 5 母乳喂养方便，温度适宜，不易污染。
多美滋
5
添加辅食的注意事项
1 餐具、炊具、手的卫生。 2 一种食物应适应3～5天，如首次吃为拒绝，
应耐心10～15次。 3 观察大便的性状和次数。 4 湿疹的处理。 5 不要过早添加碳水化合物食品。
多美滋
6
常见喂养的误区
1 只要宝宝一哭就喂奶。 2 宝宝便秘就加蜂蜜。 3 添加新食品时孩子不爱吃就不再喂。 4 边看电视边吃饭。 5 家长喂饭时间过长，不让孩子自己动手。 6 保健品、补品营养价值高。
不同的音节的连续发音增加， 近似的 发音增多，开始理解词 意，用一定声音表示一定的 意 义。
一岁时，一般能听懂20个左 右单词，能说出5～10个单词。
多美滋
16
注意事项
1. 成人态度要亲切，音调柔和，发 音准确，词汇丰富。
2. 小儿情绪越快活，发音越多。
3. 小儿发音不准确时，不能嘲笑， 不能模仿，邀及时耐心帮助纠正。
利用周围丰富多彩的环境、玩具和衣物等， 为婴儿提供较多的色、声、形的刺激。
多美滋
10来自百度文库
5～8月
知觉训练 是这个阶段的重要内容。
应为小儿提供多种玩具和实物，注意丰富 其生活环境，多到户外活动和成人交往，以 便婴儿看到更多的东西，听到更多的声音， 触摸到更多物体，以增加感性认识。为发展 婴儿注意力和观察能力创造条件，让婴儿找 当面藏起来的物品。
多美滋
13
语言发展
1～3月 简单发音阶段
能自己发出声音，成人逗引 能发出声音和笑声，是以后学 话最初发音练习。
多美滋
14
4～8月 连续发音阶段
能发出大笑，开始发音引人 注意，听声音寻人。
半岁后，词的声音已开始成 为物体或动作的信号，对不同 的 声音由不同的反应。
多美滋
15
9～12月 学语萌芽阶段
多美滋
19
9～12月
抓住栏杆能站立，独站片 刻，自己坐下，牵一只手能蹲 下，能走。能从容器中取物， 穿脱衣物能合作。
多美滋
20
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
21
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
多美滋
3
辅食添加
辅食添加的原则
1 由一种到多种 2 由少量到多量 3 由稀到稠 4 由细到粗
多美滋
4
辅食添加的顺序
月龄
添加辅食
1－3月 鱼肝油 菜汤 水果汁
4－6月 蛋黄 米粉 稀粥 菜泥 果泥 鱼汤 肉汤
7－9月 全蛋 稀饭 烂面 碎菜 鱼泥 肉泥 肝泥 豆腐
10－12月
软饭 面条 鱼肉 肉末 带陷食品 水果
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
22