【推荐】测量学专业实习目的-易修改word版 (4页)

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测量实习目的及要求

测量实习目的及要求

测量实习目的及要求测量实习目的及要求很多同学在写实习报告的时候都不知道怎么写实习目的和实习要求,下面yjbys我为大家整理测量实习目的及要求范文,希望你能从中获得想要的信息!、测量实习目的及要求【1】一.实习目的:1、巩固和加深课堂所学理论学问,培育同学理论联系实际的力气、动手力气、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和相互协作的团队精神;2、娴熟把握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、钢尺)和工具的操作和使用方法;3、把握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算方法,把握地形测量的测、算、绘技能;4、培育一丝不苟的测绘技术工作态度、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

二.实习要求要求把握测量仪器的使用,了解其检验和校正的方法;把握测绘的基本技术和基本方法,提高同学的实际作业力气;学习和把握大比例尺数字测图的基本概念和技术。

三.实习任务1.小组上交成果及资料:1)导线点及水准路线示意图及野外记录;2)水准测量及导线测量的外业观测原始记录本;3)内业计算及精度评定说明书;4)指定实习范围的一幅标准图幅的1:500地形图。

留意:外业观测原始记录及地形图绘制确定要使用2H及以上铅笔2.个人上交成果:实习报告一份测量实习目的及要求【2】目的.与要求本次实习目的与要求就是娴熟把握常用测量仪器(水准仪、经纬仪)的使用,生疏全站仪的使用,把握导线把握网的布设、碎部测量和水准测量的观测和计算方法。

分发仪器后,我们以小组为单位进行实习。

先进行平面把握测量,在校内划定测区小组自行布设平面把握网,然后进行碎部测量和水准测量。

水准点选在道路路边(不得将点选在道路中间,以免发生交通事故),点位确定后做好标记并编号。

水准测量接受中丝读数法,并且观测的测站数为偶数。

测量实习目的及要求【3】实习目的①通过实践,加强同学对该课程理论学问的理解和熟识。

巩固和强化课堂所学理论学问,在实践中训练分析问题,解决问题的力气,培育综合应用测量学问的力气。

测量学专业实习目的

测量学专业实习目的

测量学专业实习目的一、实习目的与要求:测量学实习是测量学教学的重要组成部分,其目的使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识,获得实际测量工作的初步经验和基本技能,进一步掌握测量仪器的操作方法,提高计算和绘图能力,对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,会认识地形图,能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点,并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

学生通过本次实习应达到如下要求:1、掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;2、掌握地形测图的基本方法,能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;3、能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点;4、各小组分工明确、通过合作完成测量任务,增强独立工作能力与团队协作意识。

二、实习任务及内容:(一)小区域大比例尺地形图的测绘:1、测区:湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域2、任务:通过3天的地形图测绘实习,每小组要取得200个左右的测点数据,并根据得到的数据完成一幅比例尺1:1000,等高距2m的20cm*20cm的地形图。

3、内容:(1)校正仪器(经纬仪),工具及用品的准备(包括测量记录计算手簿、2H绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等基本物品);(2)按照使测绘更加方便、有效、快捷的原则,根据测区位置,在图板上布设控制点;(3)过程:为期3天的测绘实习是在江夏区的龙泉山进行。

这里的山算不得山,站在这山测那山,高差不过几米,地形图居然可以用等高距为2米的等高线来描绘。

山上的植物只有三种--枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。

对于我们的测绘而言,草是极具积极作用的,它们可以为我们的休息提供软垫。

而树具有极强的阻挡视线的作用,需要强调的是,这里的手机信号也受到树儿们的强烈阻挡,以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。

至于万人的荆棘,它不仅刮坏了弟兄们的衣服裤子,划伤了同志们的手,还严重阻挡我们前进的道路。

测量学实习目的

测量学实习目的

三一文库()/其他范文/实习目的测量学实习目的(一) 实习目的(1)通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。

(2)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。

(3)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

(4)通过实习,熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。

(5)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。

(二)实习内容在xx至xx学年第二学期末,自xx年12月1日起,我们进行了为期14天的工程测量实习。

这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。

这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。

也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。

在实习的第一天,由常允燕老师给我们做了实习的动员。

在动员会上,常老师强调了本次实习的重要性,并分析了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。

并鼓励同学们努力克服困难,努力完成本次实习。

还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品。

本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。

当天我们就正式开始了室外的测量工作。

(三) 实习建议为期两个星期的工程测量学习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。

测区是我们重庆市永川区水利电力职业技术学院校区,虽然测区比较大,基本上是整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图,为了能尽快地完成任务,我们小组星期六、星期天加班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。

测量学专业实习目的

测量学专业实习目的

测量学专业实习目的测量学专业是指通过有效的数据采集、处理和分析技术,监测和测量自然和人造环境中的物理特征和属性,以便对物质和能量的行为和相互作用进行有效的描述和预测。

因此,测量学是广泛应用于建筑、工程、地质、环境、计算机、地理和天文等学科领域的重要学科。

对于测量学学生而言,实习是学习课程的重要组成部分。

以下是测量学专业实习目的的一些详细内容:1. 实践应用技能:测量学专业实习的主要目的是为学生提供一个现实的环境,以便他们将所学的理论知识转化为具有实际意义的工作技能。

因此,实习可以帮助学生加强计量工具的使用技巧和方法,如自动水平仪、全站仪、地形图等,使其能够准确、高效地完成各种测量工作。

2. 掌握实用技能:实习过程中,学生将有机会了解最新的技术工具,如高分辨率航空摄像机、图像分析和三维模型等,他们可以熟悉这些工具的使用方法,其中会包括桥梁、道路、管道、建筑、水电站等建筑物测量、探测技术点的测量等。

3. 培养实际经验:实习让学生更好的了解测量学专业实际工作环境,如考虑天气、地形、建筑状态等影响测量的因素,更好的理解散点分布的原因和不确定性,帮助学生更好的完善所学到的知识和技能。

4. 加强团队合作:测量学专业实习通常是在实验室或在现场进行,这要求学生要在团队协作中完成任务。

在实习的同时,学生将有机会学习如何分配工作,制定计划,解决问题和合作完成任务,这也是毕业后重要技能之一。

5. 提供职业发展:实习是学生职业发展的重要一步,实习机会能够帮助学生打开职业发展的大门,学生将与专业人员建立联系,并了解领域的职业生涯发展路径。

总之,测量学专业实习目的是为学生提供机会,将他们所学的理论知识转变为职业技能,培养实际的工作经验和团队合作精神,并为他们的职业发展创造机会。

测量实训报告实习目的

测量实训报告实习目的

一、前言测量学是土木工程、地质工程、城市规划等众多领域的重要基础学科,它涉及到工程建设、资源勘探、环境监测等多个方面。

为了更好地掌握测量学的理论知识,提高实际操作能力,本次测量实训报告旨在明确实习目的,为实习活动提供理论指导和实践依据。

二、实习目的1. 巩固和深化课堂所学理论知识本次实习将使学生在课堂上学到的测量学理论知识得到巩固和深化。

通过实际操作,学生可以更好地理解测量原理、测量方法和测量误差等内容,为今后的学习和工作打下坚实的基础。

2. 提高实际操作能力实习过程中,学生将接触到各种测量仪器和设备,如水准仪、经纬仪、全站仪等。

通过实际操作,学生可以熟练掌握这些仪器的使用方法,提高自己的实际操作能力。

3. 培养团队合作精神测量工作往往需要多人协作完成,因此在实习过程中,学生需要学会与他人沟通、协调,培养良好的团队合作精神。

4. 增强创新意识和解决问题的能力在实习过程中,学生可能会遇到各种实际问题,需要运用所学知识进行分析、解决。

这有助于培养学生创新意识和解决问题的能力。

5. 培养严谨的工作态度测量工作要求精确、细致,因此在实习过程中,学生需要养成良好的工作习惯,严谨对待每一个测量数据和测量结果。

6. 熟悉工程测量规范和标准实习过程中,学生将接触到各种工程测量规范和标准,如《工程测量规范》、《国家三、四等水准测量规范》等。

通过实习,学生可以熟悉这些规范和标准,为今后的工作提供参考。

7. 了解工程测量在实际工程中的应用实习过程中,学生将参与到实际工程测量项目中,了解工程测量在工程建设、资源勘探、环境监测等方面的应用,为今后从事相关工作奠定基础。

8. 提高职业素养通过实习,学生可以了解测量工作的职业特点,培养自己的职业素养,为今后从事相关工作做好准备。

三、实习内容1. 水准测量:掌握水准仪的使用方法,进行水准点布设、水准路线测量、水准数据计算等。

2. 经纬仪测量:掌握经纬仪的使用方法,进行角度测量、距离测量、方位角测量等。

测量学专业实习目的

测量学专业实习目的

测量学专业实习目的1、掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;2、掌握地形测图的基本方法,能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;3、能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点;4、各小组分工明确、通过合作完成测量任务,增强独立工作能力与团队协作意识。

二、实习任务及内容:(一)小区域大比例尺地形图的测绘:1、测区:湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域2、任务:通过3天的地形图测绘实习,每小组要取得200个左右的测点数据,并根据得到的数据完成一幅比例尺1:1000,等高距2m的20cm*20cm的地形图。

3、内容:(1)校正仪器(经纬仪),工具及用品的准备(包括测量记录计算手簿、2H绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等基本物品);(2)按照使测绘更加方便、有效、快捷的原则,根据测区位置,在图板上布设控制点;(3)过程:为期3天的测绘实习是在江夏区的龙泉山进行。

这里的山算不得山,站在这山测那山,高差不过几米,地形图居然可以用等高距为2米的等高线来描绘。

山上的植物只有三种--枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。

对于我们的测绘而言,草是极具积极作用的,它们可以为我们的休息提供软垫。

而树具有极强的阻挡视线的作用,需要强调的是,这里的手机信号也受到树儿们的强烈阻挡,以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。

至于万人的荆棘,它不仅刮坏了弟兄们的衣服裤子,划伤了同志们的手,还严重阻挡我们前进的道路。

控制点是已知高程(海拔)的点,我们需要在这些控制点上架设经纬仪,以它们为基准来测它与其他位置点的高差,进而推算位置点的高程(海拔)。

因为控制点的个数有限,尤其是位置好的控制点更是稀少,所以我们必须要有抢占有利控制点的意识与冲动。

只有如此,我们的测绘才会更加高效。

实习的前一天,所有人都在抢占有利控制点上做了充分准备。

第一天,大家都没有一点经验。

到达指定区域后,各组杀向各方,去寻找前一日展在图上的控制点。

测量毕业实习目的

测量毕业实习目的

测量毕业实习目的测量毕业实习目的测量毕业实习目的1通过本次实习,掌握小地区控制测量的做法:能熟练进行导线测量的选点、观测与计算工作,熟练掌握四等水准测量和图根水准测量的操作与计算方法;掌握大比例尺地形图的方法与技能;掌握公路中计算与放样的方法,掌握工业与民用建筑物的放样方法。

1、联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程;2、掌握经纬仪对中,整平,瞄准与读书等基本操作要领;3、掌握钢尺量距的一般方法;4、练习用经纬仪配合小平板仪测绘地形图;5、培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力为了使课堂所学的东西运用到实际当中,通过实践的操作来巩固课堂的知识。

进一步进行综合性的生产实践训练,使其理论联系实际,巩固和扩展所学的知识,提高综合应用所学的知识和分析解决生产技术问题的能里,提高职业技能和测绘组织,管理工作水平。

同时也为了提高我们的动手能里和操作能力。

通过实习学会独立操作的能力,在实际工作在发现问题和找到解决问题的方法。

参加现场测绘工作,提高操作技能,培养解决实际测绘问题的能力;全面了解实习单位的全部测绘工作内容,学会测绘工作组织领导和管理方法;通过调查,收集资料并进行分析,对测绘工作进行评价;提高分析和解决测绘技术的能力;收集毕业设计所需资料,为毕业实际做好充分的准备。

1、在获得基本知识和基本技能的基础上,进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

2、培养学生独立工作和解决实际问题的能力。

3、培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的科学实践态度。

4、培养吃苦耐劳、爱护仪器、相互协作的职业道德。

5、熟悉及掌握用全站仪和水准仪。

测量毕业实习目的2(一)实习目的(1)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的'理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

测量实习目的4篇_实习目的_

测量实习目的4篇_实习目的_

测量实习目的4篇(一)(1)通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。

(2)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。

(3)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

(4)通过实习,熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。

(5)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。

(二)实习内容在至xx学年第二学期末,自xx年12月1日起,我们进行了为期14天的工程测量实习。

这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。

这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。

也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。

在实习的第一天,由常允燕老师给我们做了实习的动员。

在动员会上,常老师强调了本次实习的重要性,并分析了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。

并鼓励同学们努力克服困难,努力完成本次实习。

还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品。

本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。

当天我们就正式开始了室外的测量工作。

(三) 实习建议为期两个星期的工程测量学习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。

测区是我们重庆市永川区水利电力职业技术学院校区,虽然测区比较大,基本上是整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图,为了能尽快地完成任务,我们小组星期六、星期天加班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。

测量实习目的怎么写

测量实习目的怎么写

测量实习目的怎么写测量实习目的怎么写?下面为大家搜集测量实习目的的相关内容,很希望能帮到你!【1】实习目的及任务一、实习目的本次地形测量实习的目的是提高实际操作能力,将理论和实践联系起来,培养动手能力,熟练掌握仪器的使用方法和决实际问题最有效的方法,以及更好地掌握所有学习过的理论知识。

二、实习任务⒈ 以5秒网中各点为已知点布设单一导线(附合导线或闭合导线)。

要求导线边为6到8条,边长为100米到150米左右,具体操作过程如下:一是野外选点、埋设标志(木桩及铁钉),画观测略图;二是利用经纬仪进行测角,致意左右角,要求测水平角及垂直角,记录要清楚,特别是觇标的高度及仪器的高度要即使量取、三是室内进行解算,求出各导线点的平面坐标及高程(三角高程)。

⒉ 以四等水准要求测设水准网,高程系统采用1956不黄海高程系统。

水准点起算为丹东市规划设计院三等水准网点,校墙角III-3(高程为13.430米)⒊利用已布设的导线点进行图根二次加密:布设单三角形交会、侧方交会、前方交会、后方交会,各作出一个点并进行解算。

⒋测绘山地地形图,比例尺的1:500(根据实习任务完成情况定)【2】实习目的、要求、任务和内容一、实习目的与要求:测量学教学实习是测量学的重要组成部分,其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养学生的独立工作能力,进一步熟练掌握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

通过教学实习学生应达到以下要求:(1)掌握主要仪器(水准仪及经纬仪.平板仪)的性能和使用。

(2)掌握地形测图的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。

(3)能了解地形册归的内外业组织工作。

在教学实习中,要注意使每个学生都能参加各项工作的练习。

注意培养学生独立工作的能力,加强劳动观点、集体主义精神和爱护仪器的教育,使学生得到比较全面的锻炼和提高。

测量实习目的

测量实习目的

测量实习目的2017测量实习目的范文2017测量实习目的范文一一、实习目的本次实习目的与要求就是熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、)的使用,掌握导线控制网的布设和三(四)等水准测量的观测和计算方法。

分发仪器后,我们以小组为单位进行实习。

先进行水准测量。

在校内选择地籍井盖内的水准点作为起始点(已知其高程),再校外围绕学校布设一条闭合水准路线。

水准点选在道路路边(不得将点选在道路中间,以免发生交通事故),点位确定后做好标记并编号。

四等水准测量采用中丝读数法,每站观测顺序为:后-前-前-后,并且观测的测站数为偶数。

二、实习认识通过这次测量实习,我学到了很多,比如对仪器的操作更加熟练,加强了对所学知识的理解和掌握,很大程度上提高了动手和动脑的能力。

书上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

在实习中,面对的是实实在在的任务,来不得半点推委和逃避,野外作业也没有给你回去翻书的时间,一切都必须在现场解决。

因此,这让我深深明白理论知识的重要,在以后的学习中,我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾,做到胸中有沟壑,一目了然。

为以后实际的工作打下坚实的基础在这次实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。

一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,提高了我组成员的默契感,增进了同学之间的感情。

每个组都像一个大家庭,遇到问题都会集所有人的智慧一起解决,虽然有时我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的面红耳赤,但大家都想着把要完成的这次实习完成的更加完美。

在以后的学习、实习、工作中我都要在不断提高自身专业能力的同时,学会和同伴和睦相处,学会宽容。

地形测量实习就这样圆满的结束了,现在回想起来,收获不小。

同时,让我们体会到了测会工作外业的艰辛,内业的耐心,也让我明白了要做好一件事就一定要有坚定的信念和必胜的决心,让我们了解到了团队工作的重要性。

测量学实习目的(3篇)

测量学实习目的(3篇)

测量学实习目的(3篇)测量学实习目的11、目的测量学教学实习的目的是使学生理论联系实际,获得实际测量工作的初步经验和基本技能,着重培养学生分析和解决问题和独立工作的能力,熟练掌握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,对测绘小区域大比例尺地形图、施工测量的.全过程获得全面和系统的认识;同时培养学生团队协作的能力、训练和增强吃苦耐劳精神。

2、要求(1)掌握全站仪、水准仪、罗盘仪的使用方法;掌握角度、距离及高程的测定和测设方法。

(2)掌握大比例尺地形图测绘的步骤和方法。

(3)掌握施工放样的基本方法。

3、任务在实习过程中,所有外业观测的数据必须记在观测手薄(规定的表格)上,如遇测错、记错或超限应按规定的方法改正,内业计算也应在规定的表格上进行。

全部实习结束时,应对成果资料进行编号。

(1)小组上交成果及资料:①导线略图、平面和高程控制测量外业记录手薄、碎部测量记录、计算手薄;②1:500比例尺的地形图一幅;③平面和高程控制测量的平差计算表格和成果;(2)个人应交资料:实习报告。

(3)成果提交方式每个组的所有资料收齐后,集中在一起上交。

4、实习安全措施及注意事项为使教学实习顺利进行,要求参加实习的学生做到以下几点:(1)每个组的组员要团结协作,思想上高度重视,学好技术,保证质量,认真总结。

(2)严格服从老师的安排,严格遵守实习纪律,实习期间,不得随意缺勤,如若有急事,需向有关指导老师请假,病假需有医生证明,事假应经教师批准。

(3)安全第一,注意人身和仪器安全。

保证人身安全,爱护仪器和工具,注意仪器的防雨、防晒,不坐仪器箱,搬站时仪器入箱、锁好。

(4)注意仪器箱、尺垫等小件不要丢失。

测量学实习目的21.掌握水平角方向观测法的观测、记录和计算。

2.了解方向观测法的精度要求及重测原则。

3.根据测区情况和控制点状况进行合理的选点与导线布设。

4.掌握外业测量的方法资料的检查方法及过程。

5.掌握内业的成果的计算步骤和方法。

测量顶岗实习目的

测量顶岗实习目的

测量顶岗实习目的测量顶岗实习目的篇1为了使课堂所学的东西运用到实际当中,通过实践的操作来巩固课堂的知识。

进一步进行综合性的生产实践训练,使其理论联系实际,巩固和扩展所学的知识,提高综合应用所学的知识和分析解决生产技术问题的能里,提高职业技能和测绘组织,管理工作水平。

同时也为了提高我们的动手能里和操作能力。

通过实习学会独立操作的能力,在实际工作在发现问题和找到解决问题的方法。

参加现场测绘工作,提高操作技能,培养解决实际测绘问题的能力;全面了解实习单位的全部测绘工作内容,学会测绘工作组织领导和管理方法;通过调查,收集资料并进行分析,对测绘工作进行评价;提高分析和解决测绘技术的能力;收集毕业设计所需资料,为毕业实际做好充分的准备。

1. 在获得基本知识和基本技能的基础上,进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

2. 培养学生独立工作和解决实际问题的能力。

3. 培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的科学实践态度。

4. 培养吃苦耐劳、爱护仪器、相互协作的职业道德。

5. 熟悉及掌握用全站仪和水准仪。

测量顶岗实习目的篇2工程测量是一门测量学的基础学科,是进行一切测量工作的基础。

学好本门课程对以后的专业课程的学习有很大帮助,甚至对以后的工作,生活同样有帮助。

对于我们土木工程专业来说,测量工作是学习和工作中常遇到的问题,所以更要牢固掌握各种测量学的理论知识。

为了巩固,扩大和加深学生从课堂上所学的.理论知识,使同学们获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养学生的独立工作能力,进一步熟练测量仪器的操作技能,学校和老师给我们安排了测量学的教学实习。

本次实习共包括三天的野外实习和四天的校内实习。

校内实习主要为施工放样的测量实习,野外实习主要是野外地形图的应用,共包括三项内容:第一,温泉野外找点;第二,周口店野外定点;第三,黄花城航片野外判读。

测量工作实习目的

测量工作实习目的

测量工作实习目的这是一篇由网络搜集整理的关于测量工作实习目的的文档,希望对你能有帮助。

所谓毕业实习是学生在指导老师的指导下,独立从事社会实践工作的初步尝试,其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能力,是学生对四年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。

通过毕业实习的过程,检查学生的思维能力、创造能力、实践能力等各方面综合能力。

它是学校和社会为毕业生提供的,一个很好的就业实习机会,是从理论学习到实际应用的一条纽带,对我们综合能力的培养,使得我们既能掌握专业的基本理论和基本知识,又能具有对于所学知识的运用能力以及独立工作的.能力,为我们在毕业后,能顺利的走上工作岗位打下良好的基础。

毕业实习目的:1、训练学生从事计算机及相关专业技术工作及管理所必须的各种基本知识和实践能力;2、培养学生将来从事计算机及相关专业的应用、开发所具备的沟通能力,团结协作的素养;3、培养学生理论结合实际,从实际出发,发现问题分析问题和提出解决方法的能力,训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力;4、学生了解计算机及相关专业在企业内应用现状、存在的问题和应用前景。

了解专业业务范围内的计算机运用生产与应用方法、信息组织形式、软件开发过程及常用技术方法。

GPS测量工作实习目的GPS测量实习目的:(1)地形图的野外认识及填图,图形绘制和面积量算,并对资料的检查与整理。

(2)学会gps进行控制测量的基本方法并对gps数据的处理,培养实际动手能力。

(3)通过实习,熟悉并熟练掌握gps仪器的使用及进行控制测量的基本方法,巩固课堂所学知识,加深对测量学的基本理论的理解。

(4)了解gps原理以及在测绘中的应用,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

测量学实习报告目的

测量学实习报告目的

测量学实习报告范文总结燕山大学测量学实习报告目录前言第一章测区概况第二章平面控制测量第三章高程控制测量第四章地形图测绘第五章实习感想参考文献前言一.实习目的:1、巩固和加深课堂所学理论知识,培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神;2、熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、钢尺)和工具的操作和使用方法;3、掌握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算方法,掌握地形测量的测、算、绘技能;4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

二.实习要求要求掌握测量仪器的使用,了解其检验和校正的方法;掌握测绘的基本技术和基本方法,提高学生的实际作业能力;学习和掌握大比例尺数字测图的基本概念和技术。

三.实习任务1.小组上交成果及资料:1)导线点及水准路线示意图及野外记录; 2)水准测量及导线测量的外业观测原始记录本; 3)内业计算及精度评定说明书; 4)指定实习范围的一幅标准图幅的1:500地形图。

注意:外业观测原始记录及地形图绘制一定要使用2h 及以上铅笔2.个人上交成果:实习报告一份四.实习时间 2009-8-31至2009-9-11第一章测区概况一.测区地理位置:**省**市**区**科技大学测图实习基地之场地三。

位于**科技大学校园内,东以 j6-5教学楼东侧的南北路的东边界,东大约至 j3楼西边的南北路,北大约到 j1教学楼南侧的墨水河二.测区气候特点: **属于海洋性季风气候年平均气温12.3℃降雨量年平均值680.5mm,全年雨量集中在7、8两个月,终年多东南和西北两个风向。

年平均风速4.9m/s,各月平均风速以3月最强为5.6m/s,9月最弱为4.1m/s。

第二章选点一.选点要求 l 安全性。

便于安置仪器,考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。

l 实用性。

点位间通视良好、便于测角量距。

测量学实习目的(范文)

测量学实习目的(范文)

测量学实习目的(范文)
测量学实习是专业学习中不可或缺的一环,通过实习,学生们可以将课堂上学到的理论知识应用到实际工作中,培养实践操作能力,提高专业素质。

测量学作为一门重要的工程学科,应用广泛且具有挑战性,因此实习目的主要包括以下几个方面:
1. 培养实践操作能力:通过实习,学生们可以亲自参与测量工作,学习和掌握各种测量仪器和设备的使用方法,了解其原理和操作流程。

学生们将通过实际操作,提高测量技能,并在日常工作中能够独立完成各种测量任务。

2. 掌握测量数据处理和分析方法:在实践中,测量数据的处理和分析是至关重要的一环。

测量学实习将帮助学生们学习和掌握各种测量数据处理和分析方法,如误差分析、数据计算等,培养学生们处理实际测量数据的能力。

3. 培养团队合作精神:在测量学实习中,学生们通常需要与其他同学一起进行测量任务。

通过团队合作,学生们可以从彼此之间学习,相互协作,培养团队合作精神和沟通能力,提高工作效率。

4. 培养问题解决能力:测量学实习中常常会遇到各种问题和挑战,学生们需要积极思考和解决问题。

通过实践,学生们将培养解决问题的能力,包括分析问题、找出问题的关键点、制定解决方案等。

5. 加强职业素养:测量学实习是学生们与实际工作环境接触的
良好机会,通过实践,学生们可以更好地了解测量行业的工作流程和规范,提高职业素养和就业竞争力。

测量学实习的目的是通过实践操作,培养学生们的实践能力、团队合作意识和问题解决能力,并加强职业素养,为将来的工作打下坚实的基础。

工程测量实习目的3篇

工程测量实习目的3篇

工程测量实习目的工程测量实习目的精选3篇(一)工程测量实习的目的主要有以下几点:1. 提供实践机会:工程测量实习给予学生机会亲身参与实际工程项目的测量工作,通过与实际项目的接触,让学生了解工程测量的实际操作方法和流程。

2. 掌握专业知识:实习期间,学生可以学习和掌握各种测量仪器的使用方法,学习测量理论知识,并将其运用到实际测量任务中,提高自己的专业能力。

3. 培养团队合作能力:工程测量实习通常需要与项目团队成员合作完成任务,学生可以在实践中锻炼团队合作、协调和沟通能力,提高自己在团队中的角色定位和工作效率。

4. 培养问题解决能力:实践中难免会遇到各种问题和困难,工程测量实习可以培养学生对问题的分析和解决能力,提高他们的实际操作能力和应变能力。

5. 提升职业素养:通过参与工程项目的测量工作,学生可以了解工程测量职业的要求和特点,培养职业责任感和职业道德素养。

总之,工程测量实习旨在将理论知识应用到实践中,培养学生的实际操作能力、团队合作意识和问题解决能力,以提高他们在工程测量职业领域的竞争力。

工程测量实习目的精选3篇(二)工程测量实习的目的与意义主要有以下几点:1. 熟悉实际测量工作:实习可以让学生亲身参与到工程测量实践中,熟悉测量仪器的使用、操作、维护等技术要点。

通过实践操作,学生可以掌握测量的基本方法和技能,提高实际操作能力。

2. 加深对测量理论的理解:通过实习,可以将学习中获得的测量理论知识应用于实践中,深化对测量原理和方法的理解。

实践中的测量问题可以激发学生主动思考和解决问题的能力,提高理论与实践相结合的能力。

3. 培养团队合作精神:工程测量通常需要多个测量人员协同作业,实习可以培养学生的团队协作意识和能力。

实习中,学生需要与同事进行相互合作,协调配合,共同完成测量任务,培养学生的团队合作精神。

4. 提高问题处理能力:实习中会遇到各种实际问题,如不同环境条件下的测量难题、仪器故障等,实习可以锻炼学生的问题处理能力。

测量实习目的

测量实习目的

测量实习目的测量实习是地理信息科学和测量学专业学生的一项重要实践活动。

通过实习,学生有机会将在课堂上学到的理论知识应用于实际操作中,并进一步加深对测量技术和地理空间数据处理的理解。

本文将对测量实习的目的进行论述。

一、实践操作与理论知识结合测量实习的主要目的是将学生在课堂上学到的测量理论知识与实践操作相结合。

在课堂上,学生们学习了地理信息系统(GIS)的原理、测量仪器的使用方法以及测量误差的处理等相关知识。

而在实习中,学生们需要亲自操作测量仪器进行野外测量,并将所得数据输入GIS软件进行处理和分析。

通过这样的实践操作,学生们能够更好地理解和巩固所学的理论知识,并将其应用于实际问题的解决中。

二、培养实践能力与团队合作精神测量实习不仅是一项个人的实践活动,也是一项需要团队合作的任务。

在实习过程中,学生们通常需要分组进行测量任务,每个小组由数名学生组成,负责完成一定的测量任务并协作处理数据。

这样的团队合作能够培养学生们的实践能力和团队合作精神,提高他们的组织协调能力和解决问题的能力。

三、提高实际操作技能通过测量实习,学生们能够提高自己的实际操作技能。

在实习过程中,学生们需要使用各种测量仪器进行测量,如全站仪、GPS接收机等。

他们需要正确操作这些仪器,并保证野外测量的准确性和可靠性。

在处理数据时,他们还需要使用GIS软件进行数据处理和分析,以生成地图和空间数据。

实习的过程不仅能够提高学生们的操作技能,还能够培养他们的数据处理和空间分析能力。

四、了解测量行业与职业规划测量实习还能够帮助学生们更好地了解测量行业和相关的职业规划。

在实习过程中,学生们与实际工作人员接触,了解他们的工作内容和职责。

他们可以亲身体验测量工作的实际情况,了解不同测量岗位的要求和挑战。

这有助于学生们更好地规划自己的职业发展,选择适合自己的方向,并为将来的就业做好准备。

综上所述,测量实习的目的是通过将理论知识与实践操作相结合,培养学生们的实践能力和团队合作精神,提高他们的实际操作技能,并为他们了解测量行业和职业规划提供机会。

测量实习目的

测量实习目的

测量实习目的测量实习是作为工程类专业学生必修的一门实践课程,旨在让学生通过实地实习与实践,深入了解测量技术的应用,并提高实际操作能力。

本文将探讨测量实习的目的,旨在帮助学生全面了解该实习的意义与价值。

一、培养实际操作能力测量是工程施工过程中必不可少的环节,而实习正是通过实地勘测和操作,帮助学生培养实际应用测量仪器的能力。

在实习中,学生将亲自操作各种测量仪器,通过正确设置参数、选择合适的测量方法等,准确测量地面、建筑物以及其他结构物的尺寸、高程等要素。

这种实际的操作经验有助于学生将理论知识与实践技能相结合,提升其实际操作能力。

二、加深对测量原理的理解在测量实习过程中,学生将亲自实践测量原理,理解测量原理与实际操作的关系。

通过实地测量活动,学生能够亲身体验到不同测量仪器的工作原理,了解其工作机制,并将理论知识与实际操作相结合,在实际操作中理解测量原理的运用。

这样的学习方式能够使学生更加深刻地理解测量原理,并将其灵活应用于实际工程中。

三、掌握测量数据处理方法测量数据处理是测量实习中至关重要的一环。

通过实习,学生将学会使用测量仪器采集数据,并进行数据处理与分析。

在实际测量过程中,学生将面临不同环境、不同要素的测量场景,需要对原始数据进行筛选、去噪、修正等操作,以获得准确可靠的测量结果。

通过实习,学生可以熟悉常用的数据处理软件和方法,掌握数据处理的技巧和规范,为将来的工作和研究奠定基础。

四、培养团队协作意识测量实习通常是以小组为单位进行的,学生需要与组员协作,分工合作完成实践任务。

在实习过程中,学生需要共同商讨测量方案、协同操作测量仪器、相互验证测量数据,并在团队中互相支持与帮助。

这样的实践将培养学生的团队协作意识、沟通协调能力以及解决问题的能力。

五、拓宽就业竞争优势测量实习是将理论知识与实践技能相结合的过程,对于提升学生就业竞争力具有重要意义。

通过实习的经历,学生可以在求职简历中突出这一实习经验,使自己在众多应聘者中脱颖而出。

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测量学专业实习目的
一、实习目的与要求:
测量学实习是测量学教学的重要组成部分,其目的使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识,获得实际测量工作的初步经验和基本技能,进一步掌握测量仪器的操作方法,提高计算和绘图能力,对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,会认识地形图,能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点,并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

学生通过本次实习应达到如下要求:
1、掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;
2、掌握地形测图的基本方法,能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;
3、能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点;
4、各小组分工明确、通过合作完成测量任务,增强独立工作能力与团队协作意识。

二、实习任务及内容:
(一)小区域大比例尺地形图的测绘:
1、测区:湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域。

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