第八单元健康地生活复习

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人教版2023初中生物八年级下册第八单元健康地生活知识点梳理

人教版2023初中生物八年级下册第八单元健康地生活知识点梳理单选题1、2022年4月，我省多地进行了全员居家抗原（如图中①）检测、全员集中核酸（如图中②）检测，目的分别是检测人体是否带有新冠肺炎病毒的（）A．蛋白质、遗传物质B．细胞膜、遗传物质C．细胞壁、蛋白质D．细胞壁、细胞核答案：A分析：观察图可知，①是蛋白质的外壳，②是内部的遗传物质。

引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质。

病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成，具有遗传效应的片段叫基因。

分析可知，抗原检测是蛋白质，全员集中核酸检测是检查遗传物质。

故选A。

2、他是我国抗击新冠肺炎疫情的领军人物，是“共和国勋章”的获得者。

“他”是（）A．屠呦呦B．陈薇C．张伯礼D．钟南山答案：D分析：钟南山是我国呼吸疾病研究领域的领军人物。

A．屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，A不符合题意。

B．陈薇是我们生物安全专家，中国工程院院士，陈薇在生物安全、生物防御、生物反恐等方面业绩显著。

新冠肺炎疫情发生后，她在基础研究、疫苗、防护药物研发方面取得重大成果，为疫情防控作出重大贡献，2020年被授予“人民英雄’ "国家荣誉称号，B不符合题意。

C．张伯礼长期从事心脑血管疾病防治和中医药现代化研究工作，中国工程院院士、医药卫生学部主任，中国医学科学院学部委员，天津中医药大学名誉校长，中国中医科学院名誉院长，“重大新药创制”科技重大专项技术副总师，国家重点学科中医内科学科带头人，第一批国家级非物质文化遗产项目中医传统制剂方法代表性传承人，C不符合题意。

D．钟南山是我国呼吸系统疾病研究领域的领军人物，敢医敢言，勇于担当，提出的防控策略和防治措施挽救了无数生命，在非典型肺炎和新冠肺炎疫情防控中作出巨大贡献，2020年被授予“共和国勋章"荣誉，D符合题意。

【人教版】第八单元《健康地生活》考试知识点

【人教版】第八单元《健康地生活》考试知识点一、选择题1．注射流感疫苗可帮助免疫力较弱的人有效预防感冒，下列叙述正确的是（）A．该免疫属于人体第二道防线B．注射流感疫苗可直接杀死病原体C．该免疫属于特异性免疫D．注射的流感疫苗属于抗体【答案】C【解析】【分析】人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。

包括第一、二道防线。

特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。

是患过这种病或注射过疫苗后获得的。

【详解】非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。

特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。

因此，注射流感疫苗可帮助免疫力较弱的人类有效预防感冒，是因为疫苗进入人体后，刺激人体产生相应的抗体，从而对这种流感具有了抵抗力，属于特异性免疫。

故选C。

【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握特异性免疫和非特异性免疫的特点。

2．下列有关免疫的叙述，正确的是（）A．艾滋病不会通过蚊子进行传播B．当人体的免疫功能过弱时，会出现过敏反应C．注射疫苗可以预防某些疾病，所以，从免疫的角度来看，注射的疫苗属于抗体D．卡介苗可以预防麻疹，百白破可以预防百日咳、白喉和破伤风【答案】A【解析】【分析】传染病是由病原体引起能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。

传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。

免疫具有三方面的功能：防御功能：抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生。

自我稳定：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。

免疫监视：监视、识别和清除体内产生的异常细胞。

【详解】A．艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等，不会通过蚊子进行传播，故A正确。

第八单元健康地生活总复习课件

保护易感人群的措施：对象---普通人群
少接触；勤锻炼；预防接种等
8
练习
1、经诊断某人得了某种传染病，医生采取了如下措施：
（1）给病人吃药打针进行治疗；（ A）
（（23））对不病让人病的人用家具属进外行出消，毒也；不（让外B人）探望；（ D）
（4）给附近的居民进行预防注射；（）
请你指出这些措施各属哪一项？ C
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练习：
• 下列对服药的方法说法正确的是（ D） • A.凡是有甜味的药，可以多服用一些 • B.服药时，用茶水服下，可以提高药效 • C.当病症减轻时，就不必再服药了 • D.一般药丸不要干吞，要用开水服用
A、控制传染源
B、切断传播径
C、保护易感人群 D、A和C
2：思考：分别说出流感、肝炎和艾滋病的B病原体、传染源、传播途径和易感人群吗？
9
皮肤和黏膜的阻挡作用
非第一道防线
黏膜上纤毛的清扫作用
特（皮肤和黏膜组成）皮肤分泌物的杀菌作用异
性免
第二道防线
溶菌酶使细菌溶解
疫（溶菌酶和吞噬吞噬细胞吞噬病原体
• A.移植的肝脏相当于抗原 • B.移植器官不会引起免疫反应 • C.移植的肝脏相当于抗体 • D.该免疫属于非特异性免疫
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3．山西省出现了“问题疫苗”事件，有人因注射了“问题疫苗”而感染了严重的疾病。你认为注射疫苗的免疫类型和注射的疫苗分别是( C ) A．特异性免疫、抗体 B．非特异性免疫、抗体 C．特异性免疫、抗原 D．非特异性免疫、抗原
8、什么是抗原？什么是抗体？抗原和抗体有什么关系？
5
细菌、病毒、寄生虫等
传染
定义
由病原体引起，能在人与人、人与动物之间

新课标人教版初中生物教材知识梳理及考点突破：第8单元健康地生活经典ppt课件

形成因素
由遗传因素决定
与遗传因素无关，是病原体作用于人体后而获得的一种免疫力
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末页
目录
知识梳理
写作
综合性学习
特点
非特异性免疫
特异性免疫
对多种病原体有效，而不是针只针对某一种特定的病原体或
对某一种特定的病原体
异物，具有专一性
器官
皮肤、黏膜等
胸腺、淋巴结、脾脏
包括防线
第⑨一__、__二__道防线
(2)移植别人的皮肤和移植自身的皮肤都会产生排斥反应吗？移植别人的皮肤会产生免疫排斥反应，而移植自身的皮肤不会产生排斥反应。
4. 计划免疫 (1)概念：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的11___疫__苗___，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童12___接__种___，以达到预防、
首页
第⑩__三____道防线
举例
人患炎症时，白细胞增多
被狗咬伤后，24小时内注射狂犬疫苗
总结
与非特异性免疫相比，特异性免疫的免疫力更强，更有利于人类适应环境
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知识梳理
写作
综合性学习
提分必练 (1)免疫对人体来说是否都是有益的，为什么？
并非都是有益的。当人体某些器官损坏，需要进行器官移植时，由于免疫的存在，不容易移植成功。此时免疫就是不利的。
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知识梳理
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综合性学习
(3)免疫异常：当人体的免疫功能失调时，会引发某些疾病。当免疫功能过强时，进入人体内的某些食物和药物会引起过敏反应，如有人注射青霉素后会发生休克。 (4)免疫的类型：分为非特异性免疫和特异性免疫，两者的比较如下：

部编版初中生物八年级下册第八单元健康地生活必考知识点归纳

(名师选题)部编版初中生物八年级下册第八单元健康地生活必考知识点归纳单选题1、选择健康的生活方式，从生活中的一点一滴做起，下列有关健康生活的叙述正确的是A．吸毒会损害人的神经系统，并使心肺受损，但吸一次没有影响B．瘦肉、豆制品、牛奶、鸡蛋等高蛋白食品营养丰富，吃得越多越好C．酗酒造成的酒精中毒，只会影响人的神经系统，对其他器官没有影响D．染上网瘾的人毫无节制地花费大量时间和精力上网，会导致身体免疫力下降答案：D分析：生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯，如饮食习惯、起居习惯、娱乐活动、参与社会活动的习惯等。

人们的生活方式与健康有着密切的关系。

具体的健康生活方式有：合理营养，平衡膳食，坚持体育锻炼，接时作息，不吸烟、不喝酒，拒绝毒品，合理安排上网、看电视时间，积极参加集体活动等。

A．吸食毒品会损害人体的神经系统、呼吸系统，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会，还会让人染上毒瘾，A错误。

B．蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一。

它是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。

但不是吃得越多越好，多余的蛋白质作为“燃料”给燃烧掉了，并且会产生酸性物质，导致身体更加疲劳，因此适量摄取，确保营养均衡，B错误。

C．酗酒造成的酒精中毒，不仅影响人的神经系统，持续饮酒过量会加重肝脏和心脏的负担，导致脂肪肝等症状，C错误。

D．青少年处于生长发育的关键阶段，上网成瘾最直接的危害就是对青少年视力的损害，许多学生玩家常常情绪不稳定、失眠，有时会发生知觉错乱现象，对极其重要的事物茫然无知觉。

长期如此，还有可能导致神经衰弱症。

因此染上网瘾的人会导致身体免疫力低下，还会出现心理疾病，D正确。

故选D。

2、免疫是人体的一种生理功能，下列对免疫的叙述，正确的是（）A．免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好B．特异性免疫能针对所有的病原体，是人生来就有的C．加强体育锻炼在预防传染病的措施中属于保护易感人群D．皮肤和黏膜是人体免疫功能的第二道防线答案：C分析：本题考查免疫和传染病等相关知识。

生物第八单元《健康地生活》试卷含答案

生物第八单元《健康地生活》试卷含答案一、选择题1．下列关于健康生活的叙述不合理的是A．流感患者属于易感人群B．注意食品卫生，不吃腐败变质的食物C．良好的人际关系，会让你的心理更健康D．人的身体需要多种营养素，要做到合理膳食【答案】A【解析】【分析】健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。

【详解】A、流感患者属于传染源，错误。

B、要注意饮食卫生，防止病从口入，不吃腐败变质的食品，购买食品时，要注意生产日期和保质期等，正确。

C、在生活中，健康比金钱更重要；学会沟通，良好的人际关系是健康的重要方面，正确。

D、人的身体需要多种营养素，要做到合理膳食，食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，营养物质比例适中、搭配合理，既不缺乏，也不过多，正确。

故选A。

【点睛】解答此题的关键是知道健康的概念。

2．预防和控制传染病的最有效的措施之一是（）A．杀菌B．接种疫苗C．对传染病人进行集中治疗D．体育锻炼，增强体质【答案】B【解析】【分析】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

传染源是指能够散播病原体的人或动物。

传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。

易感人群是指对某种疾病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

【详解】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划的进行预防接种叫计划免疫。

计划免疫可以有效的预防某种传染病，党和政府十分重视儿童的预防保健工作，关心儿童的健康成长，在全国大力推广计划免疫工作，计划免疫（接种疫苗）是预防传染病的一种简便易行的最有效的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义。

洛阳市初中生物八年级下册第八单元健康地生活知识点总结(超全)

洛阳市初中生物八年级下册第八单元健康地生活知识点总结(超全)单选题1、小明得了急性扁桃体炎，下列做法正确的是（）A．根据医生开具的处方购买药物B．自行购买药物并随意服用C．症状较重时自行加大用药量D．病情稍有好转自行停止用药答案：A分析：药物按照是否需要职业医师或者职业助理医师的处方进行购买而分为处方药和非处方药。

根据病情需要，要正确选择药物的品种、剂量和服用时间等。

在使用之前，都应该仔细阅读使用说明书，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全。

不能病情稍有好转，不适感觉明显减轻时就不再用药；不能短时间内频繁更换药物品种；不能使用剂量随意加大。

A．小明得了急性扁桃体炎，应根据医生开具的处方购买药物，保证用药的安全和疗效，A正确。

BCD．安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。

结合分析可知，“自行购买药物并随意服用”、“症状较重时自行加大用药量”和“病情稍有好转自行停止用药”都是不正确的用药方法，BCD错误。

故选A。

2、如图是通过探究得到的不同体积分数的酒精溶液对水蚤心率影响的曲线图。

下列说法错误的是A．清水中不含酒精，没有必要设置清水组B．由图中数据可知，一定浓度的酒精对水蚤的心率具有抑制作用C．同一组水蚤只能做两次实验，在放入酒精溶液中观察前，应先放在清水组中观察段时间D．由此实验可得到启发，饮酒有害健康答案：A分析：探究实验主要是对照实验。

对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的试验。

根据表格中酒精浓度不同，即变量是酒精浓度。

变量就是所要探究的问题。

不同酒精浓度下，水蚤的心率不同。

A．对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。

其中这种不同的条件就是实验变量。

对照实验包括实验组和对照组。

2015年中考生物复习课件第八单元健康地生活

考点6.计划免疫的意义预防接种。 (1)概念：有计划地进行________ 传染病 (2)目的：预防、控制、消灭特定的__________ 。 (3)意义：预防传染病的简便易行的手段，保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代。考点 7：网瘾、吸毒、吸烟对人体健康的危害 1．网瘾对青少年的危害： (1)危害青少年的身心健康，影响其学习和人际交往能力的正常发展。 (2)弱化青少年的道德意识，诱发青少年走向犯罪的道路。 (3)影响青少年正确人生观、价值观的形成。
突破1、传染病及其预防措施【例题1】(2012 广东梅州)下图为蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙的血液，甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒，乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎。在此过程中，传染源和传播途径分别是（ A ） A．甲和蚊子 B．甲和流行性乙型脑炎病毒 C．流行性乙型脑炎病毒和蚊子 D．蚊子和乙【思路点拨】甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒，为传染源；蚊子是传播途径。选 A。
功能过低——产生肿瘤
考点4：人体特异性免疫和非特异性免疫分类
非特异性免疫 (先天性免疫) 特异性免疫 (后天性免疫)
组成
是否有专一性形成时间
第一道防线：皮肤、黏膜和无，对多种病生来就有吸道黏膜上的纤毛等；第二原体都有防御 __________ 道防线：溶菌酶和吞噬细胞 ______等作用有，只对某 ____ 的病出生后产生第三道防线：免疫器官 ________和免一特定原体或异物起的疫细胞作用
中考复习
考点攻略紧扣教材·掌握方法
第八单元健康地生活
考纲内容水平要求 1．传染病的病因、传播途径和预防措施 Ⅱ 2．常见的寄生虫病、细菌性传染病(包括淋病)、病毒 Ⅰ 性传染病 3．艾滋病的病因、传播途径和预防措施 Ⅱ 4．人体的免疫功能 Ⅰ 5．人体特异性免疫和非特异性免疫 Ⅱ 6．计划免疫的意义 Ⅱ 7．网瘾、吸毒、吸烟对人体健康的危害 Ⅱ 8．安全用药的常识和急救的方法 Ⅱ 实验： 1.收集(从书籍、报刊、网络)有关艾滋病的资料并分析 Ⅱ (2) 2. 探究酒精对水蚤心律的影响 Ⅱ 3.收集和分析家庭常备药品的说明书 Ⅰ

新人教版中考生物复习第八单元健康地生活

新人教版中考生物复习第八单元健康地生活第一章传染病和免疫一、传染病及其预防1.病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。

2.传染病：由外来的病原体引起的具有传染性的疾病。

分为细菌性传染病、病毒性传染病和寄生虫性传染病。

3.传染病流行的基本环节：传染源（能够散播病原体的人和动物）、传播途径（病原体离开传染源到达健康人所经过的途径）、易感人群（对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群）4.传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群5.传染病的特点：具有病原体、传染性、流行性、季节性、地方性、免疫性、可预防性。

6.艾滋病（AIDS）:1）病原体：人类免疫缺陷病毒（HIV）2）传染源：艾滋病患者和带病者的血液、精液、唾液、泪液、乳液和尿液。

3）传播途径：血液传播、性接触传播、母婴传播。

4）易感人群：所有可能直接或间接接触到传染源的人。

5）怎样与患者相处：应该关心他，力所能及地帮助他，帮助他树立生活的勇气和信心，而不是歧视他，躲避他。

同时，在与他接触的过程中，要注意不要碰破皮肤，避免感染。

二、免疫与计划免疫1.人体的三道防线:第一道：皮肤和黏膜（阻挡病原体侵入人体，分泌物杀菌，纤毛清扫异物）第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞（溶菌酶溶解病菌，吞噬细胞吞噬消化病原体）第三道：免疫器官和免疫细胞（产生抗体，清除病原体）2.抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。

3.抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等）。

4.免疫：1）定义：最初指人体对病原体的抵抗力；现在指的是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康。

2）功能：①清除体内衰老、死亡和损伤的细胞；②抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生；③监视、识别和清除体内产生的异常细胞。

5.非特异性免疫（先天性免疫）：人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。

通用版初中生物八年级下册第八单元健康地生活真题

通用版初中生物八年级下册第八单元健康地生活真题单选题1、今年各地学校都安排了肺结核病筛查。

下列关于结核病的说法错误的是 ( )A．该病属于传染病B．引起该病的结核杆菌是病原体C．该病可以通过飞沫和空气传播D．锻炼身体是预防该病的最好措施2、器官移植成功后还要长期使用免疫抑制药物，说法不正确的是（）A．移植的器官属于抗原B．免疫功能越强越好C．免疫不总是对人有益D．免疫本质是识别自己排除异己3、下列关于安全用药的叙述，不正确的是（）A．要关注药品保质期B．要关注药品的不良反应和注意事项C．OTC是处方药标志D．服用药物时要按医嘱服用4、下列关于免疫的叙述，正确的是（）A．免疫都是对人体有益的B．抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后产生的C．传染病都可以通过接种疫苗进行预防D．特异性免疫和非特异性免疫都是人生来就有的5、幽门螺杆菌是一种细菌，感染后会引发慢性胃炎，甚至可能会导致胃癌的发生。

使用公筷能有效地预防幽门螺杆菌在人与人之间传播。

下列有关幽门螺杆菌的说法正确的是（）A．是一种多细胞生物B．使用公筷可切断其传播途径C．具有成形的细胞核D．是能够传播病原体的传染源6、下列有关细菌、真菌和病毒及其应用的叙述中，错误的是（）A．狂犬病一旦出现症状，死亡率几乎达到100%，唯一的预防措施是在被动物咬伤前或者咬伤后及时注射狂犬病疫苗B．青霉属于多细胞真菌，细胞中含有细胞核，靠孢子来繁殖后代C．枯草芽孢杆菌形成的芽孢是它的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力D．大肠杆菌噬菌体属于动物病毒，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成7、众所周知，安全有效的疫苗是消除新冠肺炎疫情的最有效途径，目前，全球范围内已有70多个新冠肺炎疫苗研发项目，当新冠肺炎疫苗投入使用时，下列有关叙述错误的是（）A．接种新冠肺炎疫苗预防新冠肺炎属于特异性免疫B．人体接种的新冠肺炎疫苗属于抗体C．人体接种的新冠肺炎疫苗属于抗原D．接种新冠肺炎疫苗能使人在不发病的情况下产生抗体8、下列疾病中都属于传染病的一组是（）①近视；②水痘；③呆小症；④坏血病；⑤蛔虫病；⑥新冠肺炎A．①②③B．②④⑤C．②⑤⑥D．①⑤⑥9、今年各地学校都安排了结核病筛查，主要筛查肺结核。

【人教版】第八单元《健康地生活》考试知识点

（3）对溺水、触电、煤气中毒导致呼吸暂停者，应马上拨打“120”，并立即进行人工呼吸。
（4）抗生素能杀灭体内细菌，对病毒无效。
【详解】
伤口缓慢流出暗红血液，是静脉出血，指压血管的远心端止血，A错误；
非处方药是不需要医师处方，即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC，B正确；
人工呼吸和胸外心脏按压的方法结合时，要先做30次心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行。所以进行胸外心脏按压和人工呼吸的比例是30：2，C错误；
D．患流感时，可以使用抗生素杀灭体内病毒
【答案】B
【解析】
【分析】
（1）血管有三种：动脉血管、静脉血管、毛细血管。动脉是把心脏的血液输送到全身去的血管，血流速度最快，应该在近心端进行止血、包扎急救。
（2）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
体育锻炼能促进血液循环，减少心血管疾病的发生，C正确；
经常参加体育锻炼，能明显提高脑神经细胞的工作能力，使人的思维和记忆得到发展，D正确。
9．关于用药和急救的做法，正确的是（）
A．伤口缓慢流出暗红血液，指压血管近心端止血
B．非处方药可以由患者自我诊断后购买和使用
C．胸外心脏按压和人工呼吸的比例是15：1
D．外出血分毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。根据出血特点应在远心端或近心端处用手指、止血带或绷带压迫止血，D正确。
【点睛】
掌握常用的急救措施，既解决题目，又会在必要的时候能用于自救或救助他人。
4．去某些热带国家旅游时，需要接种黄热病等传染病疫苗获得“国际预防接种证明书”。黄热病是由黄热病毒引发的一种急性传染病，临床以高热、头痛、出血等为主要症状，主要通过伊蚊叮咬传播，传染性强、死亡率高。下列关于黄热病的说法正确的是

人教版初中生八年级下册第八单元健康地生活全部重要知识点

人教版初中生八年级下册第八单元健康地生活全部重要知识点单选题1、下列关于抗生素的叙述，正确的是（）A．青霉素等抗生素均由细菌产生B．抗生素类药品都不会变质失效C．生病都要服用抗生素才能康复D．抗生素滥用可能产生超级细菌答案：D分析：滥用抗生素是出现“超级细菌”的原因。

在抗生素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌，这是不适者被淘汰；但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来（这是适者生存），并将这些特性遗传给下一代。

因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，使得有些细菌已不再受抗生素的影响了，就出现了所谓的“超级细菌”。

A．青霉素是从青霉菌（属于真菌）中提炼出的一种常用的广谱抗生素，通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用，A错误。

B．抗生素类药品也会变质失效，B错误。

C．抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药。

使用抗生素时，致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死，但抗生素对病毒引起的疾病不起作用，C错误。

D．结合分析可知，“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌，它的产生与人类滥用抗生素有关，D正确。

故选D。

2、下列家庭小药箱中的药物，可以用来处理手臂擦伤的是（）A．碘伏B．眼药水C．风油精D．藿香正气水答案：A分析：安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。

A．碘伏可用来消毒，故表皮轻微擦伤涂碘伏可防止感染。

所以，碘伏可以用来处理手臂擦伤，A正确。

B．眼药水是眼科疾病最常用的药物剂型之一，对于许多眼病，眼药水都有直接、快捷的治疗作用，B错误。

C．风油精，清凉，止痛，驱风，止痒。

用于蚊虫叮咬及伤风感冒引起的头痛，头晕，晕车不适，C错误。

D．藿香正气水，中成药名，用于外感风寒、内伤湿滞或夏伤暑湿所致的感冒，症见头痛昏重、胸膈痞闷、脘腹胀痛、呕吐泄泻等，D错误。

第八单元健康地生活复习

人教版2023初中生物八年级下册第八单元健康地生活知识点梳理

【人教版】第八单元《健康地生活》考试知识点

第八单元健康地生活总复习课件

新课标人教版初中生物教材知识梳理及考点突破：第8单元 健康地生活经典ppt课件

部编版初中生物八年级下册第八单元健康地生活必考知识点归纳

生物第八单元《健康地生活》试卷含答案

洛阳市初中生物八年级下册第八单元健康地生活知识点总结(超全)

2015年中考生物复习课件 第八单元 健康地生活

新人教版中考生物复习第八单元健康地生活

通用版初中生物八年级下册第八单元健康地生活真题

【人教版】第八单元《健康地生活》考试知识点

人教版初中生八年级下册第八单元健康地生活全部重要知识点

新课标人教版初中生物教材知识梳理及考点突破：第8单元健康地生活经典ppt课件

2015年中考生物复习课件第八单元健康地生活