教师节PPT

14% 27% 16% 0% 9% 5% 11% 18% 不工作 半个小时 1-2个小时 2-3个小时 3-4个小时 4-5个小时 5个小时以上
有七成教师周末工作超过1小时。其中26.4%的教 师工作1-2小时，18.0%的教师工作2-3小时， 11.3%的教师工作3-4小时，4.9%和9.3%的教师分 别工作4-5小时和5小时以上。周末不工作或工作半 小时以内的教师只占16.3%和13.9%。
四， 1984年12月15日，北师大钟敬文、 王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰联名，正式 提议设立教师节。
五，1985年1月21日，第六届全国人 大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定 为教师节。
调查显示，我国中小学教师的周 工作时间较长，平均达到54.5小 时。数据统计主要来自三部分， 一是教师每天在校平均工作时间 为9个小时，二是工作日每天晚 上工作时间为1.5小时，三是每个 周末用于工作的时间为2个小时， 计算每周工作时间为 45+7.5+2=54.5小时。
百分比
0.5个小时以内 0.5-1个小时之间 1-1.5个小时 1.5-2个小时 2-2.5个小时 2.5个小时以上
8.5%的教师每天晚上工作0.5小时以内，36.7%的 教师工作0.5-1小时之间，34.5%的教师工作1-1.5 小时，9.4%的教师工作1.5-2个小时，分别有6.2% 和4.8%的教师工作2-2.5小时和2.5小时以上。
大岭山中学
初一（ 6）班 初一六班 第九小组
第九小组
一，1931年。当时，教育界知名教授邰爽秋、程其保 等，发起联络京、沪教育界人士，拟定每年6月6日为 教师节 。
二， 1939年决定另立孔子诞辰日8月27日为教 师节，并颁发了《教师节纪念暂行办法》。 商定，把5月1日国际劳动节也作为教 师节。
工作量非常重 工作量比较重 工作量难以应对 工作量一般 工作量较少 工作量非常少
近八成教师认为总体工作量过大。其中58.3% 的教师感觉比较重，19.0%的教师感觉非常重， 1.3%的教师感觉难以应对。只有0.3%和0.9% 的教师感觉自己的工作量非常轻和比较轻， 20.2%的教师感觉工作量一般。
教师将1/4的个人时间用于工 作 如果按照每天8小时工作 制计算，中小学教师每周工作 时间应该为40小时，而调查 显示，教师实际工作时间为平 均每周54.5小时，个人时间 占所有工作时间比重为26.6%。
一，尊重，这是做人的基本，学生对 于老师，更应如此。 二，谦虚，要认真学习知识，老 师毕竟是老师，要多问多学。
三，关心，师生是有感的， 老师关心学生，学生也应当 关心老师。
● 仰之弥高，钻之弥坚。――《论语· 子 罕》 ● 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 — —李商隐 ● 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。―― 〖清〗郑燮 ● 不管一个人取得多么值得骄傲的成就， 都应该饮水思源，应当记住自己的老师为 他的成长播下最初等种子。 --居里夫人
● 教师不仅是知识的传播者，而且是 模范。 ——[美国]布鲁纳 ● 其身正，不令而行；其身不正，虽 令不从。 ——孔子 ● 为别人照亮道路，自己必须放出光 芒——这就是人的最大幸福。 ——[前 苏联]捷尔任斯基 ● 教师是人类灵魂的工程师 ——斯大 林 ● 为学莫重于尊师。 ——谭嗣同