教师专业成长讲座发言稿

合集下载

通用技术教师专题讲座发言稿

通用技术教师专题讲座发言稿

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨通用技术教师的专业成长与发展。

在此,我将以“技术赋能,教师成长——通用技术教师专题讲座”为题,分享一些个人见解和思考。

一、通用技术教育的时代背景随着科技的飞速发展,人工智能、大数据、云计算等新兴技术不断涌现,为教育领域带来了前所未有的变革。

在这个背景下,通用技术教育应运而生,旨在培养学生的创新精神、实践能力和终身学习能力。

作为通用技术教师,我们肩负着培养未来科技人才的重任,面临着前所未有的机遇和挑战。

二、通用技术教师的专业成长1. 不断更新教育理念作为通用技术教师,我们要紧跟时代步伐,不断更新教育理念。

我们要认识到,教育不仅仅是知识的传授,更是能力的培养。

在教学中,我们要注重培养学生的创新思维、实践能力和团队协作精神,激发学生的潜能,助力他们成为适应未来社会发展的优秀人才。

2. 提升专业技能通用技术教师的专业技能是教育教学质量的重要保障。

我们要努力提升以下方面的专业技能:(1)掌握通用技术课程的教学内容和方法,具备扎实的理论基础和实践经验;(2)熟练运用现代教育技术,如信息技术、多媒体技术等,提高教学效果;(3)具备良好的沟通能力、组织能力和团队协作精神,与同行共同进步。

3. 深入研究通用技术教育我们要深入研究通用技术教育的发展趋势、教学策略和评价方法,关注国内外通用技术教育的先进经验,不断提升自身的教育教学水平。

4. 注重学生全面发展作为通用技术教师,我们要关注学生的全面发展,关注学生的个性差异,因材施教。

在教学中,我们要注重培养学生的创新精神、实践能力、团队协作精神和终身学习能力,为学生的未来发展奠定坚实基础。

三、通用技术教师的专业发展路径1. 加强自主学习我们要充分利用业余时间,通过阅读、培训、研讨等方式,不断丰富自己的知识储备,提升自身的教育教学水平。

2. 积极参与教研活动我们要积极参加各类教研活动,与同行交流经验,共同探讨教育教学问题,提升自身的教育教学能力。

教师专业发展的重要性演讲稿

教师专业发展的重要性演讲稿

教师专业发展的重要性演讲稿各位老师,亲爱的同事们:
今天,我非常荣幸能够站在这里,和大家一起探讨教师专业发展的重要性。


师是社会的建设者,是未来的引路人,更是学生心中的榜样。

因此,教师的专业发展不仅关乎个人的成长,更关乎整个社会的未来。

首先,让我们来思考一下,教师专业发展为什么如此重要呢?首先,教师是知
识的传播者和引导者,只有不断提升自身的专业素养,才能更好地传授知识,引导学生。

其次,教师是学生的榜样和引路人,只有不断提升自身的道德修养和情感素质,才能更好地影响学生,引领他们成长。

再次,教师是教育改革的推动者和实践者,只有不断提升自身的教育理念和教学方法,才能更好地推动教育改革,实践教育理念。

那么,教师专业发展应该如何进行呢?首先,教师要不断学习,不断充实自己
的知识储备,紧跟时代的步伐,不断更新自己的知识体系。

其次,教师要不断反思,不断总结自己的教学经验,不断完善自己的教学方法,不断提高自己的教学水平。

再次,教师要不断交流,与同行分享教学心得,与学生建立良好的沟通,与家长保持密切的联系,共同促进学生的全面发展。

最后,让我们共同呼吁,让教师专业发展成为一种风气,让每一位教师都能够
重视自身的专业发展,不断提升自己的教育素养,成为学生心目中的楷模。

让我们共同努力,让教育事业蒸蒸日上,让社会更加美好!
谢谢大家!。

青年教师成长活动发言稿

青年教师成长活动发言稿

青年教师成长活动发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我很荣幸能够站在这个讲台上,与大家分享我的成长经历和体会。

作为一名刚刚步入青年教师行列的新人,我深感责任重大、任务繁重。

然而,我也深信,只要我们以正确的态度对待成长,以积极的心态迎接挑战,我们就一定能够成长为一名优秀的教师。

最初进入教师岗位时,我确实感到无所适从。

课堂上的学生眼巴巴地盯着我,期待着我的指导;开展活动时,我面临着组织和推进的压力。

然而,正是这些挑战让我深刻认识到,作为一名青年教师,我们必须不断学习,不断提高自己的教育水平和教育能力。

在成长的过程中,我积极主动地参加各种培训和学习活动,希望能够获得更多的知识和经验。

同时,我也不断与老师进行交流,向他们请教经验和方法。

通过反思和总结,我逐渐发现了自己成长的方向和方法。

首先,我认识到教育是一个与人打交道的事业,我们需要关注学生的需求和个性差异。

在课堂上,我们应该根据学生的学习特点和兴趣爱好,采用多种教学策略和资源,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。

其次,我明白到作为一名教师,我们不仅仅是知识的传授者,更是学生的引导者。

我们需要为学生树立正确的人生观、价值观,帮助他们树立正确的人生目标,并为实现这些目标提供支持和指导。

最后,我认识到教师的成长需要与时俱进、不断创新。

在信息时代的今天,教育方式和手段正在发生深刻的变革。

我们需要紧跟时代的步伐,学习新的教育理念和技术,提高自己的信息素养和教育技能。

只有不断创新,我们才能够适应社会的发展需求,提高我们的教育质量。

今天,我站在这里向大家分享我的成长经历和体会,正是希望能够与大家一起共同成长,共同进步。

我相信,在以后的工作中,我们一定能够携手同行,共同创造更加美好的教育未来!谢谢大家!。

优秀青年教师成长交流发言稿5篇

优秀青年教师成长交流发言稿5篇

优秀青年教师成长交流发言稿5篇老师是一只春蚕,吐出最后一根丝线。

教师是学习的灯塔,老师是红蜡烛,点燃自己照亮别人;下面给大家分享几篇优秀青年教师成长交流发言稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!优秀青年教师成长交流发言稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!今天,能够代表获奖的青年教师在这里发言,我非常的激动。

首先,请允许我代表在座的`所有年青教师,感谢学校领导一直以来对我们青年教师的热切关怀,感谢学校的各位老师一直以来对我们青年教师的真诚帮助,感谢天山一中为我们青年教师提供了“青年教师基本功竞赛”这一展现自我的平台。

大家都知道,这次“青年教师基本功竞赛”与往年的竞赛模式完全不同,本次竞赛采用“推门听课”的方式,即在课前不通知授课教师的情况下进行的。

对于我们青年教师而言,这无异于是在打一场“无准备”的仗。

虽然我们感觉压力特别大,但是这样的竞赛课更调动了我们不断学习、共同提高自身业务水平的积极性,切实促进了我们的专业化成长。

本次竟赛让我们更加体会到老师授课是一个厚积薄发的过程。

我们应当精心准备每一堂课。

我们深刻明白了,“新课改下,如果学生需要一杯水,那么教师应当是活水”的真正的意义。

“学高为师,身正为范”。

通过比赛,让我更好地认识了自我,既看到了别人的长处,又对照出自己的不足。

善于学习他人之长,无疑是提高自己的良方妙药。

个人的认识毕竟是有限的,要想丰富自己的学识、增长自己的才干、提高自己的教学能力,我们必须相互学习,取他人之长补己之短。

基本功竟赛虽已结束,但那也是一个良好的开始,在今后的教学中,我们要本着“让全体学生全面发展”的宗旨,以教书育人为己任,以严谨、勤奋、敬业、务实、创新的工作精神,立足教学,用新鲜的源头活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的”心灵之乐“,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂。

我们会以本次竟赛为契机,在今后的教育教学中,我们青年教师会上好每一堂课,会把每一堂课都当做是“竞赛课”来上。

引领教师专业成长的发言稿

引领教师专业成长的发言稿

大家好!今天,我非常荣幸能在这里与大家共同探讨教师专业成长的话题。

教师是教育事业的中坚力量,肩负着培养下一代、传承文明的重任。

在这个飞速发展的时代,教师的专业成长显得尤为重要。

在此,我谨以“引领教师专业成长”为题,与大家分享一些心得体会。

一、明确教师专业成长的目标教师专业成长的目标是提高自身教育教学能力,实现教育教学质量的提升。

具体来说,包括以下几个方面:1. 专业知识:不断学习、更新教育理论,掌握学科知识,提高教育教学水平。

2. 教学技能:熟练运用多种教学方法,善于激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果。

3. 教育科研:积极参与教育教学研究,探索教育教学规律,提高教育教学质量。

4. 教育情怀:热爱教育事业,关心学生成长,具备良好的职业道德。

二、加强教师专业成长的途径1. 深入学习,提升自身素质教师应不断学习,充实自己的知识储备。

可以通过以下途径:(1)参加各类培训,提升教育教学能力;(2)阅读教育书籍,了解教育前沿动态;(3)向优秀同行学习,汲取他们的教学经验。

2. 创新教学方法,提高课堂教学效果教师应根据学生的实际情况,创新教学方法,提高课堂教学效果。

具体措施如下:(1)运用多媒体技术,丰富教学内容;(2)开展小组合作学习,培养学生的团队协作能力;(3)实施差异化教学,关注每一个学生的成长。

3. 积极参与教育科研,提升教育教学水平教师应积极参与教育科研,提高教育教学水平。

具体措施如下:(1)申报课题,开展教育教学研究;(2)撰写教育教学论文,分享教学经验;(3)参加学术交流活动,拓宽视野。

4. 传承优秀文化,弘扬教育精神教师应传承优秀文化,弘扬教育精神,为学生树立良好的榜样。

具体措施如下:(1)关爱学生,尊重学生个性;(2)以身作则,为人师表;(3)积极参与社会公益活动,传递正能量。

三、构建教师专业成长的支持体系1. 加强领导,提高重视程度学校领导应高度重视教师专业成长,将其纳入学校发展规划,为教师提供良好的成长环境。

青年教师专业成长经验交流会发言稿

青年教师专业成长经验交流会发言稿

青年教师专业成长经验交流会发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的专业成长经历。

作为一名青年教师,我深知自己在教育的道路上还有很长的路要走。

今天,我想从以下几个方面,谈谈我的一些体会和感悟。

一、持续学习的重要性首先,我想谈谈持续学习的重要性。

在知识更新换代极快的今天,作为一名教师,我们需要不断学习新知识、新理念、新技术,以适应教育的新要求。

我通过参加各种培训、研讨会,阅读专业书籍,不断充实自己,提高自己的专业素养。

二、教学实践的反思在教学实践中,我不断尝试和探索,也遇到了很多困难和挑战。

我学会了反思自己的教学,从学生的反应、同行的建议中汲取经验,不断改进自己的教学方法。

我相信,只有通过不断的实践和反思,我们才能找到最适合自己的教学风格。

三、学生为本的教育理念在教育的过程中,我始终坚持“以学生为本”的教育理念。

我尊重每一个学生的个性,关注他们的兴趣和需求,努力为他们创造一个宽松、自由、充满爱的学习环境。

我认识到,教育的最终目的是促进每一个学生的全面发展。

四、团队合作的力量在这一年的工作中,我深刻体会到团队合作的重要性。

我与同事们密切合作,共同解决教学中遇到的问题。

我们相互学习、相互支持,形成了一个积极向上、充满活力的团队。

我认识到,只有团队的力量,才能推动教育事业的发展。

五、个人品牌的塑造作为一名青年教师,我也在努力塑造自己的个人品牌。

我通过撰写教育博客、发表教学论文、参加教学比赛等方式,不断提升自己的影响力。

我相信,一个有影响力的教师,能够更好地激发学生的学习热情,引领他们的成长。

六、未来规划的展望展望未来,我对教育事业充满了信心和期待。

我将继续秉承教育的初心,不断探索和创新,为培养更多优秀的学生而不懈努力。

我希望能够通过自己的努力,成为一名受学生尊敬、让同行认可的优秀教师。

七、结语最后,我想对所有的青年教师说,让我们携手并进,共同为教育事业的发展贡献自己的青春和智慧。

青年教师成长主题发言稿5篇

青年教师成长主题发言稿5篇

青年教师成长主题发言稿5篇老师,您悉心呵护我们,让我们全面发展,让我们快乐成长,让我们幸福生活。

教师是世界上最崇高的职业,以下是小编整理给大家的几篇青年教师成长主题发言稿,如果喜欢可以与好友分享一同观看哦!青年教师成长主题发言稿1尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!今天很荣幸坐在这里和大家进行交流。

听了刚才各位的发言,我不禁被他们先进的教育理念和深厚的'教育理论所感染,同时也为他们所取得的辉煌成就和丰硕果实所折服。

下面我只是撷取自己成长过程中的点滴,谈一点浅薄的体会和见解。

一孔之见,望你们海涵。

“让我怎样感谢你?当我走向你的时候,我原想摘取一枚枫叶,你却给了我整个枫林!”这是一位学生写给我的毕业留言,字里行间充满了对老师的尊重、信任、感谢和热爱的美好情感。

我觉得这份情感很神圣,很深沉,充满了无限的感慨。

是啊,做一名被学生爱戴的教师,是一份多么荣耀的职业啊!此时,我不禁想起了一个西方的寓言故事。

智慧、成功和爱这三位天使来到人间,一位母亲请他们到自己家里做客,天使们对那位母亲说:“我们三位只能去一位,你回家商量一下看选择我们中的哪一个。

”母亲和家里人商量后决定把爱请进家里。

母亲说:“哪一位是爱请进屋吧。

”爱起身走向屋里,奇怪的是智慧和成功也跟了进去。

母亲很惊讶的问:“你们两位怎么也进来了?”回答说:“我们都是爱的,哪里有爱哪里就有智慧和成功。

”我们应把师爱均匀的洒向学生,使每个学生的心田都有爱的雨露、爱的阳光。

教师的赞美是阳光,空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。

有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术都产生于教育者对学生无比热爱的炽热心中。

”我们老师对学生的爱,对教育事业的热爱是我们走向成功的基石。

没有了这一点,其它一切都是空谈,即使有点成就,那肯定也是暂时的。

回想过去的几年,感谢赣榆县实验中学为自己搭建了一个成长的平台,使我不断从各方面得到成长和完善。

每一个足迹,每一份收获,都是和领导的关怀、同事的帮助、自己的努力分不开的。

教师读书专业成长发言稿

教师读书专业成长发言稿

大家好!今天,我很荣幸能在这里与大家分享我的读书心得,探讨教师读书在专业成长中的重要作用。

读书是教师专业成长的重要途径,是提高教育教学质量的关键。

在此,我想谈谈自己关于教师读书专业成长的一些思考和体会。

首先,读书能拓宽我们的视野。

作为一名教师,我们需要具备丰富的知识储备,以便在课堂上为学生传授更多的知识。

而读书正是拓宽我们视野的有效途径。

通过阅读,我们可以了解到国内外教育教学的新理念、新方法,从而为自己的教育教学提供更多的思路和灵感。

正如古人所说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”读书能让我们在知识的海洋中尽情遨游,不断丰富自己的内心世界。

其次,读书能提升我们的教育教学能力。

教师的专业成长离不开教育教学能力的提升。

而读书正是提升教育教学能力的重要手段。

通过阅读教育教学专著、论文等,我们可以学习到先进的教育教学理念,掌握科学的教学方法,提高自己的教育教学水平。

同时,读书还能让我们在教育教学实践中不断反思,总结经验教训,从而在教育教学工作中不断进步。

再次,读书能增强我们的文化素养。

教师是文化的传承者,肩负着培养学生文化素养的重要责任。

读书能让我们在潜移默化中提升自己的文化素养,使我们在教育教学过程中能够更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。

同时,读书还能让我们具备更广阔的国际视野,为学生提供多元化的文化体验。

最后,读书能激发我们的创新精神。

创新是教育发展的动力。

读书能让我们在汲取知识的同时,激发我们的创新思维,培养我们的创新精神。

在教育教学工作中,我们要敢于突破传统教学模式,勇于尝试新的教学方法,为学生的全面发展提供更多可能性。

在此,我想向大家推荐几本有益于教师专业成长的书籍:1.《教育漫话》——洛克2.《教学勇气》——帕尔默3.《给教师的建议》——苏霍姆林斯基4.《学记》——中国古代教育名著总之,读书是教师专业成长的重要途径。

让我们携手共进,以书为伴,不断提升自己的教育教学能力,为学生的美好未来贡献自己的力量!谢谢大家!。

教师教学成长发言稿大全

教师教学成长发言稿大全

教师教学成长发言稿大全尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,与大家分享一下我的教学成长心得。

作为一名教师,我始终坚信教育的力量,相信每一个学生都是独一无二的个体,都有无限的潜能和可能。

在这过去的一年中,我通过不断反思和探索,努力提升自己的教学水平和能力,使自己能够更好地引导学生,让他们在学习的道路上不断突破。

首先,我意识到作为一名教师,不仅要传授知识,更要善于引导和激发学生的学习兴趣和动力。

因此,在课堂教学中,我注重与学生进行互动和交流,鼓励他们提问和讨论,让他们主动参与到学习过程中。

我也会针对学生的兴趣爱好,设计丰富多样的教学活动,以激发他们学习的动力,并提高他们的学习积极性。

其次,在教学过程中,我尽量采用多种教学方法和手段,以满足不同学生的学习需求。

我在教学中运用故事讲解、案例分析、实践操作等多种教学方法,以丰富课堂的氛围和促进学生的学习效果。

我也鼓励学生通过小组合作、项目实践等形式进行学习,激发他们的团队意识和创新能力。

此外,我还注重对学生的个体差异进行针对性的关注和指导。

每个学生都是独特的,他们的学习风格和能力各不相同。

因此,我会根据学生的特点和需求,个性化地设计学习计划和评价方式,全面关注和促进学生的全面发展。

最后,我也深刻认识到教学是一个不断学习和成长的过程。

在这一年中,我积极参加各类培训和学习,不断充实自己的教学理论和实践经验。

同时,我也与其他老师进行交流和分享,借鉴他们的成功经验,使自己的教学更加丰富和创新。

在今后的教学工作中,我会继续保持学习的态度,努力提高自己的教学能力和水平。

我相信,只有不断成长和进步,才能够让更多的学生受益,让教育事业蒸蒸日上。

谢谢大家!。

青年教师成长发言稿5篇

青年教师成长发言稿5篇

青年教师成长发言稿5篇老师,您细心地照顾着我们,让我们全面发展,让我们快乐成长,让我们幸福生活。

老师是世界上最高尚的职业,下面给大家分享几篇青年教师成长发言稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!青年教师成长发言稿1各位领导、老师:大家下午好!首先我在那里感谢同事一向以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。

我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。

因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。

在年我透过了育婴师教育资格的培训,目前大专在读,教师资格考试顺利透过。

回首过去的日子,我一向担任着海狮班的生活英语老师,这天我竞聘的岗位是生活英语组组长。

我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:一、我有一颗热爱教育事业的心。

我明白教师的苦与累、平凡与无私。

我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的职责。

但我无悔于自己的选取!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!应对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。

由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

三、我有较强的工作潜力:并在实践中也积累一些经验。

我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。

也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。

我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每一天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理潜力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体状况,提高我们班级幼儿出勤率。

四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。

教师专业成长讲座发言稿-发言稿

教师专业成长讲座发言稿-发言稿

教师专业成长讲座发言稿-发言稿同议论文一样,演讲稿也具备论点鲜明、逻辑性强等特点,但绝不是一般的议论文。

为大家整理了教师专业成长讲座发言稿,欢迎大家阅读。

教师专业成长讲座发言稿篇1各位评委,各位老师:下午好。

我叫卢建刚,来自罗溪中心小学。

十分幸运能参加青年教师成长论坛活动,我演讲题目是:“教学相长育真情”。

十多年教育经历,并不像书里说的那多伟大、那么崇高,一切都是平淡无奇。

所以,我的教育信条是:“在平淡而真实的环境中教学,在单纯而快乐的氛围里成长。

”作为人师,我用人格魅力感染学生在儿时的印象中,老师是完美的化身,是最值得信赖、最受尊敬的人;现在当了老师,我自然要学习上、生活上以身作则,率先垂范,以实际行动无声地教育学生:守时间、论公德、讲文明、比诚信……作为引路人,我以赏识教育激励学生人性中最根本的需求就是渴望得到赏识。

只有赏识学生,才能架起师生之间的情感桥梁,走进学生的心灵深处。

记得我还在村小工作的时候,班里有一名学生叫侯强飞,人高马大,可就是不想学习,大家也不爱搭理他。

我利用庆祝“六一”文娱演出的机会,让他在《让座》节目中担任最显眼的角色——司机。

嘿!你还别说,这司机,他当得有模有样的,特别神气,给所有的老师和同学一次震撼。

我想,这次活动,可能是他小学生涯中感触最深的一次。

或许,在他的脑海中,永远都不会忘记这激动的一幕,也或许,这会成为他走向成功的起点。

也正是在这样的激励下,吴菁同学被评为江苏省“十佳百星好少年”,周佳的作文在市报刊上发表,佳玉佳丽两姐妹在省市青少年绘画比赛中屡屡获奖,多位学生在市电脑制作比赛中榜上有名……作为益友,我以点滴行动帮助学生要当学生的良师益友,就要以心换心。

帮助学生不是作秀,它源于点滴生活。

岁月流逝,跟学生的一幕幕,我已渐渐淡忘了;然而,孩子们的心声则常常在我耳边响起:“老师,我犯错后,你总是一次又一次地给我机会,因此同学们都说你偏心……”、“老师,我爸爸走了,每天放学后,是你还在教室帮我补落下的课……”、“老师,我开学初没有好好做作业,被妈妈撕掉的课本,是你帮我重新装订好的”……”这些虽然是只言片语,可在我心中,却是不竭的动力!我很欣慰,孩子们都开始懂我了。

学校教师成长汇报发言稿范文

学校教师成长汇报发言稿范文

学校教师成长汇报发言稿范文
各位领导、老师们:
大家好!我是xx学校的一名普通教师,今天很高兴能有机会向大家分享我的成长和收获。

在过去的一年里,我在教学工作中不断努力学习,提升自己的教学能力。

我积极参加学校组织的各类教研活动和培训课程,不断学习和探索新的教学理念和方法。

特别是在课堂教学中,我不断尝试创新,引入多种多样的教学手段和工具,让课堂更加生动有趣,提高学生的学习积极性。

同时,我也在班主任工作中逐渐成长。

通过与学生充分沟通和交流,我更深刻地理解了学生的内心需求,学会尊重和关爱每一个学生,与他们建立起更加良好的师生关系。

我也在班级管理和日常事务处理中不断总结经验,提升了自己的管理能力和团队协作意识。

总的来说,过去的一年是我不断努力学习和成长的一年,通过努力我取得了一些成绩和收获。

但我也清楚地意识到自己还有很多不足之处,还有很多需要提升和改进的地方。

在今后的工作中,我会继续保持对教育事业的热爱和敬业精神,不断学习进步,为学校教育事业的发展贡献自己的力量。

谢谢大家!。

青年教师专业成长论坛发言稿

青年教师专业成长论坛发言稿

大家好!我是来自XX学校的青年教师,非常荣幸能够在这里与大家分享我的专业成长心得。

首先,我想说的是,青年教师的专业成长是一个不断学习、不断实践、不断反思的过程。

在这个过程中,我们不仅要关注自己的教学技能,还要关注自己的教育教学理念,更要关注学生的需求和发展。

以下是我的一些心得体会,希望能对大家有所启发。

一、学习是基础作为一名青年教师,我们首先要具备扎实的专业知识和教育教学理论。

因此,我们要不断学习,充实自己的知识储备。

可以通过以下途径:1. 阅读教育教学书籍,了解教育教学理论,掌握学科知识。

2. 参加各类培训,提升自己的教育教学能力。

3. 向有经验的教师请教,学习他们的教学方法和经验。

二、实践是关键学习是为了更好地实践,实践是检验真理的唯一标准。

在教学过程中,我们要勇于尝试,敢于创新,不断调整自己的教学方法,以适应学生的需求。

1. 优化课堂教学,关注学生的个体差异,激发学生的学习兴趣。

2. 加强与学生的互动,关注学生的心理健康,培养学生的综合素质。

3. 积极开展课外活动,丰富学生的校园生活,促进学生全面发展。

三、反思是成长教学反思是青年教师成长的重要途径。

通过反思,我们可以发现问题,改进教学方法,提高教育教学质量。

1. 教学结束后,及时总结教学过程中的成功经验和不足之处。

2. 与同事交流教学心得,借鉴他人的优点,弥补自己的不足。

3. 定期对自己的教育教学工作进行梳理,明确自己的发展方向。

四、团队合作是力量青年教师的专业成长离不开团队的支持。

我们要加强与同事的沟通与合作,共同进步。

1. 参与教研活动,共同探讨教育教学问题。

2. 帮助新教师快速成长,发挥传帮带的作用。

3. 与同事分享教学资源,实现资源共享。

总之,青年教师的专业成长是一条漫长而艰辛的道路。

让我们携手共进,不断提高自己的教育教学水平,为我国教育事业贡献自己的力量!谢谢大家!。

青年教师成长发言稿

青年教师成长发言稿

青年教师成长发言稿尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!首先,我想表达对这个机会的感激之情。

作为一名青年教师,我很荣幸能有机会站在这里,与大家分享我的成长心得。

今天,我将以“青年教师成长”的主题为大家展开发言。

对于每一位青年教师而言,成长是一条必经的道路。

作为教师,我们肩负着培养下一代的责任,也需要不断进步并与时俱进。

而这个过程中,我想强调的是不断学习与积累的重要性。

首先,学习是不断成长的基石。

作为一名青年教师,我们应当具备勇于学习的心态,持续不断地提升自己的专业素养。

这既包括对学科知识的深入学习,也包括对教育教学理论的研究与思考。

只有不断充实自己,才能更好地指导学生的成长。

其次,经验的积累是青年教师成长的关键。

教育是一门实践性很强的工作,只有亲身参与并积累实践经验,才能更好地应对各类教育教学挑战。

从实践中总结经验教训,进而不断改进自己的教学方法和策略,这是我们青年教师不可或缺的一部分。

此外,与同事的交流合作也是青年教师成长的重要途径。

作为教育工作者,我们应当积极主动地与同事们进行经验分享和交流,相互借鉴,共同提高。

通过与他人的交流合作,我们可以汲取更多的教育智慧,拓宽自己的思路,更好地服务于学生。

最后,成长不仅仅是个人的过程,也需要学校与社会的支持。

学校应当提供良好的成长环境与机会,为青年教师搭建展示才华的平台,同时也要给予他们更多的鼓励和肯定。

社会也应当关注青年教师的成长需求,给予他们更多的关心和支持,为他们提供更广阔的发展空间。

在以后的工作生活中,我将继续坚持学习与成长,并且以更饱满的热情和责任心,投入到教育事业中去。

我相信,在学校和社会的共同关心下,我会不断成长,为祖国培养更多有担当、有爱心、有才华的青年一代。

谢谢大家!。

教师讲座发言稿(13篇)

教师讲座发言稿(13篇)
“激情,成就一个教师“(美国威伍)
一个有激情的人,工作就能投入,创意就能不断,诗意就能彰显,个性就能飞扬。
分享故事一
三个工人在砌一堵墙,有人过来问:“你们在干什么?”第一个工人没好气地说:“没看见吗?砌墙。”第二个人抬 头笑了笑说:“我们在盖一座高楼。”第三个人笑得更灿烂:“我们正在建设一个新城市。”
2、李镇西从自已的发展经历说起教师的阅读:
一读教育经典:真正的经典永恒而平易
二读教育报刊:了解同行在思考什么
三读人文书籍,拓展自己的人文视野。
四读写中学生和中学生写的书:走进学生的心灵。
4、做一个永不放弃的人
分享故事三:
自己不放弃,谁能放弃你
也许还有很多人不知道原一平是谁,但在日本寿险业,他却是一个声名显赫的人物。他的一生充满传奇,从被乡 里公认为无可救药的小太保,最后成为日本保险业连续15年全国业绩第一的“推销之神”。最穷的时候,他连坐公车 的钱都没有,可是最后,他终于凭借自己的毅力,成就了自己的事业。
教师讲座发言稿(13篇)
教师讲座发言稿(13篇) 教师讲座发言稿(精选13篇) 教师讲座发言稿篇1 尊敬的各位老师: 大家下午好! 非常感谢老师们能参加今天的讲座。今天的讲座是一次思想的碰撞,更是一场心灵的盛宴。 我今天讲座的题目的是:做一个幸福的教师一一谈教师专业成长 我主要讲这三个方面 1、我们为何成长 2、我们怎样成长 3、成长寄语 一、什么是教师成长? 就其职业本质来说,就是对教育教学认识、理解的加深以及行为的修正与完善 为什么要成长
成长寄语
把自己开成一朵最美的花
在千姿百态、熙来攘往的生命世界中,我们每个人都很平凡、渺小。即便如此,我们也不能小瞧自己,也要有 追求,有梦想。即使做一棵小草,也要长成一棵生命力顽强的小草,为大地增添一丝绿色;即使做一朵小花,也要 把自

教师专业发展成长发言稿

教师专业发展成长发言稿

大家好!今天,我很荣幸能站在这里,与大家共同探讨教师专业发展的成长之路。

作为一名教师,我们的职责是教书育人,培育祖国的未来。

然而,在这个日新月异的时代,我们需要不断提升自己的专业素养,才能更好地适应教育发展的需求。

在此,我想就教师专业发展成长谈几点看法。

首先,我们要树立终身学习的理念。

教育是一个充满挑战与机遇的领域,只有不断学习,才能跟上时代的步伐。

作为一名教师,我们要有自觉学习、主动学习的意识,将学习作为一种生活习惯,一种工作态度。

我们可以通过阅读教育专著、参加各类培训、开展课题研究等方式,拓宽知识面,提升专业素养。

其次,我们要注重实践反思。

教育是一门实践性很强的学科,只有将理论知识与实践相结合,才能真正提高教学效果。

在教育教学过程中,我们要善于总结经验,发现问题,及时反思。

反思不仅是对自己教学行为的审视,更是对教育规律的深入理解。

通过反思,我们可以不断优化教学策略,提高教学质量。

再次,我们要加强团队合作。

教育是一项系统工程,需要教师、家长、社会等多方共同努力。

在教师团队中,我们要相互学习、相互借鉴、相互支持,形成良好的团队氛围。

通过团队合作,我们可以共同探讨教育问题,分享教学经验,促进个人与团队的共同成长。

此外,我们要关注学生的全面发展。

教育不仅仅是知识的传授,更是人格的培养。

我们要关注学生的个性差异,尊重学生的兴趣爱好,激发学生的潜能。

在教育教学过程中,我们要注重培养学生的创新精神、实践能力、合作意识等综合素质,为学生的终身发展奠定基础。

最后,我们要树立正确的教育观。

教育是培养学生成为具有良好品德、掌握丰富知识、具备实践能力的社会人的过程。

我们要树立以学生为本的教育理念,关注学生的身心健康,关注学生的个性发展,关注学生的兴趣特长。

同时,我们要注重培养学生的社会责任感和使命感,引导学生树立正确的价值观。

总之,教师专业发展成长是一条漫长而艰辛的道路。

我们要不断学习、实践、反思,努力提升自己的专业素养,为教育事业贡献自己的力量。

教师成长培训领导发言稿

教师成长培训领导发言稿

大家好!今天,我们在这里举行教师成长培训活动,旨在进一步提高教师的专业素养和教育教学能力,推动学校教育教学质量的持续提升。

在此,我谨代表学校向辛勤付出的各位领导、专家表示衷心的感谢,向参加培训的老师们表示诚挚的问候。

首先,我要强调教师成长的重要性。

教师是立校之本,兴教之源。

一个优秀的教师,不仅能传授知识,更能塑造灵魂,引领学生走向美好的未来。

教师成长,不仅是个人价值的体现,更是学校发展的需要,更是国家教育事业的基石。

其次,我们要明确教师成长的方向。

在新时代背景下,教师成长应注重以下几个方面:一、坚定理想信念。

教师要始终牢记为党育人、为国育才的使命,坚定“四个自信”,树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、提升专业素养。

教师要有扎实的专业知识,不断提高教育教学能力,善于运用现代教育技术,创新教学方法,提高课堂教学质量。

三、强化师德修养。

教师要坚守教育初心,关爱学生,为人师表,树立良好的师德形象,做学生健康成长的指导者和引路人。

四、加强团队协作。

教师之间要相互学习、相互帮助、共同进步,形成团结协作、共同发展的良好氛围。

五、注重终身学习。

教师要树立终身学习理念,不断拓宽知识领域,提升自身综合素质,适应教育改革发展的需要。

接下来,我对本次教师成长培训提出以下几点要求:一、珍惜学习机会。

各位老师要珍惜这次难得的学习机会,认真聆听专家讲座,积极参与研讨交流,努力提高自己的教育教学水平。

二、学以致用。

要将所学知识、技能运用到实际工作中,不断提升教育教学质量,为学校发展贡献力量。

三、加强交流与合作。

在培训过程中,要加强与同事之间的交流与合作,共同探讨教育教学中的问题,共同提高。

四、树立良好学风。

要严格遵守培训纪律,树立良好的学风,展示教师队伍的良好形象。

最后,我相信,通过本次教师成长培训,我们一定能够取得丰硕的成果。

让我们携手共进,为学校的发展、为教育事业的发展贡献自己的力量!谢谢大家!。

助力新教师专业成长发言稿

助力新教师专业成长发言稿

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨新教师的专业成长。

教师,是人类灵魂的工程师,肩负着培养下一代的重任。

而新教师作为教师队伍的新鲜血液,其专业成长尤为重要。

在此,我想就助力新教师专业成长谈几点看法。

首先,加强新教师的职业道德教育。

教师职业道德是教师从事教育教学工作的基本准则,是教师专业成长的基础。

新教师要树立正确的教育观、学生观和教师观,明确自己的职责,以身作则,为人师表。

学校应加强师德师风建设,定期开展师德师风教育培训,引导新教师树立高尚的师德风范。

其次,提高新教师的教育教学能力。

新教师要掌握扎实的教育教学理论,具备较强的教育教学实践能力。

学校应为新教师提供丰富的教育教学资源,如教学案例、教学视频等,帮助他们了解教育教学规律,提高教学水平。

同时,开展教育教学研讨活动,鼓励新教师积极参与,分享经验,共同进步。

再次,注重新教师的心理健康。

教师工作压力较大,新教师更是如此。

学校应关注新教师的心理健康,为他们提供心理咨询、心理疏导等服务,帮助他们缓解压力,保持良好的心态。

此外,鼓励新教师参加各类文体活动,丰富他们的业余生活,提高生活质量。

此外,加强新教师的团队协作能力。

教师工作离不开团队协作,新教师要学会与他人沟通、交流,共同为学生的成长助力。

学校应搭建良好的团队协作平台,开展团队建设活动,促进新教师之间的交流与合作。

最后,鼓励新教师不断学习,提升自身综合素质。

新教师要树立终身学习的理念,积极参加各类培训、进修,拓宽知识面,提高综合素质。

学校应为新教师提供学习机会,鼓励他们参加教育教学比赛、课题研究等活动,激发他们的学习热情。

总之,助力新教师专业成长,需要我们共同努力。

作为学校,要关注新教师的成长需求,为他们提供全方位的支持;作为新教师,要珍惜机遇,努力提升自己。

让我们携手共进,为培养更多优秀人才,为实现我国教育事业的伟大复兴而努力奋斗!谢谢大家!。

教师成长讲座总结发言稿

教师成长讲座总结发言稿

大家好!今天,我有幸参加了教师成长讲座,聆听了各位专家的精彩讲解,深感受益匪浅。

在此,我谨代表全体教师,对此次讲座的举办表示衷心的感谢!本次讲座的主题是“教师成长”,内容涵盖了教师职业素养、教育教学方法、心理健康等多个方面。

通过这次讲座,我深刻认识到,作为一名教师,要不断学习、提升自己,才能更好地履行教书育人的神圣职责。

首先,讲座强调了教师职业素养的重要性。

一个优秀的教师,不仅要具备扎实的专业知识,还要具备高尚的师德。

我们要时刻铭记,教师是学生成长的引路人,我们的言行举止都会对学生产生深远的影响。

因此,我们要严于律己,以身作则,树立良好的师德形象。

其次,讲座针对教育教学方法进行了深入剖析。

在当前教育改革的大背景下,我们要不断更新教育观念,改进教学方法。

要关注学生的个体差异,因材施教,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。

同时,我们要学会运用现代教育技术,提高课堂教学效率。

此外,讲座还关注了教师心理健康。

教师工作压力大,心理负担重,容易出现心理问题。

因此,我们要学会调整心态,保持心理健康。

讲座中提到的放松技巧、情绪管理方法等,对我们具有很强的指导意义。

以下是我在此次讲座中的一些心得体会:1. 持续学习,提升自我。

我们要树立终身学习的理念,不断丰富自己的知识储备,提高教育教学水平。

2. 关注学生,关爱成长。

我们要关心学生的身心健康,关注学生的个性发展,为学生的全面发展奠定基础。

3. 严于律己,以身作则。

我们要以高尚的师德引领学生,为学生树立良好的榜样。

4. 勇于创新,敢于实践。

我们要积极探索教育教学新方法,为学生提供优质的教育资源。

5. 关注心理健康,保持乐观心态。

我们要学会调整自己的心态,以积极的心态面对工作和生活。

最后,我想说,教师成长之路任重道远。

让我们携手共进,以此次讲座为契机,不断提升自己,为教育事业贡献自己的力量!谢谢大家!。

教师成长导师发言稿范文

教师成长导师发言稿范文

教师成长导师发言稿范文亲爱的各位老师们:大家好!我是你们的教师成长导师,我感到非常荣幸能够在这个特殊的时刻为大家做个简短的发言。

今天,我想向大家分享一些关于教师成长的心得和建议。

首先,作为教师,我们必须时刻保持学习的心态。

教学工作是一个不断发展和变化的过程,而我们作为教师,要不断地跟上时代的步伐,学习新的教育理念、新的教学方法。

只有不断提升自己的教育素养,我们才能更好地引领学生,帮助他们成长与发展。

其次,教师成长要有勇气。

勇气不仅体现在我们迎接困难和挑战的过程中,更体现在我们面对教育改革的过程中。

教育改革是一项系统性的工程,需要教师们不断改进自己的教学方法和教学模式,适应新的教育要求和学生需求。

在这个过程中,我们需要敢于尝试新的教学方法,敢于改变已有的观念和思维模式,只有这样,我们才能在教学过程中取得更好的效果。

此外,教师成长需要多样化的学习途径。

除了参加培训和学习班之外,我们还可以通过与同行的交流和合作来提升自己。

在学科组会议、教研活动中,我们可以分享自己的教学经验和教学方法,从中获得宝贵的经验和教训。

同时,我们还可以利用各类教育平台和教育资源,不断拓宽自己的知识视野,提升自己的教育水平。

最后,我想强调的是教师成长需要持之以恒的努力。

教育是一份事业,而教师是这个事业的中坚力量。

我们不能因为工作繁忙或者其他原因而松懈自己,而是要始终以积极向上的态度去面对自己的工作,持之以恒地提升自己的专业能力和综合素质。

只有这样,我们才能成为一名更好的教师,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

最后,我希望大家能够在教师的道路上互相鼓励和支持,共同成长。

谢谢大家!祝愿大家工作顺利,成为更好的教师!。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

教师专业成长讲座发言稿
尊敬的各位老师:
大家下午好!
非常感谢老师们能参加今天的讲座。

今天的讲座是一次思想的碰撞,更是一场心灵的盛宴。

我今天讲座的题目的是:做一个幸福的教师——谈教师专业成长
我主要讲这三个方面
1、我们为何成长
2、我们怎样成长
3、成长寄语
一、什么是教师成长?
就其职业本质来说,就是对教育教学认识、理解的加深以及行为的修正与完善
为什么要成长
“一个学校不抓教学过不了日子,不抓教研过不好日子,不抓科研过不长日子。

”道理就在这里。

因为素质教育背景下的学校教育教学质量的提高,归根到底是人的质量的问题。

只有教师质量的提高,才能促进学生质量、学业成绩的提高,才有学校教育质量的提高。

只有高素质的教师,才能培养出高素质的学生。

正所谓成就一位教师,就能造就一批
学生。

我们不能改变社会。

但我们可以改变自己的生活;我们不能改变教育的状况,但我们可以改变自己的课堂!
只有健康的教育,才会有健康的人;只有快乐的教育,才有快乐的生活;只有快乐的课堂,才有快乐的教师和幸福的学生!
所以,教师的成长在自己,因为幸福在我们的手中把握!
二、教师如何实现专业成长?
1、做一个有激情的人
“激情,成就一个教师”(美国威伍)
一个有激情的人,工作就能投入,创意就能不断,诗意就能彰显,个性就能飞扬。

分享故事一
三个工人在砌一堵墙,有人过来问:“你们在干什么?”第一个工人没好气地说:“没看见吗?砌墙。

”第二个人抬头笑了笑说:“我们在盖一座高楼。

”第三个人笑得更灿烂:“我们正在建设一个新城市。


十年后,第一个人在另一工地上砌墙,第二个人坐在办公室里画图纸,他成了工程师,而第三个人呢,是前面两个人的老板。

感悟:
一个人把工作的价值看得越高,由此激发的动机就越强,
在工作中焕发的内部力量就越大,由此我们不难理解一样的砌墙工作为什么会有不一样的前途。

2、做一个有目标的人
如果心里有一个愿景,或一个既定目标,并且你有强烈的创造想象欲望,从各个角度周密地考虑他,开动创造性机器,那么这个目标就一定能够在不知不觉中离你很近。

当然不能只是想象,行动是必不可少的,想象只是努力的一部分。

只有你在深思熟虑之后,走向心中的目标,画在墙上的饼才会散发出缕缕香气!
分享故事二:
有一位年近六旬的美国老太做出一个决定:徒步横穿美国大陆。

她的决定,在很多人看来是疯狂的。

然而,她却凭着坚忍不拔的意志,历尽艰难险阻,经过长途跋涉,最终成功地横穿了美国大陆。

当她到达终点时,人们为她举行了隆重的欢迎仪式。

有个记者在采访她时,问了这么一句:“你有没有被途中的困难吓倒?你是如何鼓起勇气克服这些困难的?”老人平静地回答:“走一步路是不需要勇气的,我所做的就是这样,我先走了一步,接着再走一步,然后再走一步,我就到了这里。


感悟:
做任何事情,只要你迈出了第一步,然后朝着正确的方向和目标一步步走下去,你就会逐渐靠近你的目的地。

3、做一个爱读书的人
古往今来的治学经验使我深信:一个人智力的发展,取决于良好的阅读能力。

老师们可能都知道,苏联教育家苏霍姆林斯基写了一本教育名著《给教师的建议》。

这本书里十分之六七都是在说两个字:读书,读书,读书!
江苏新教育实验的发起人,教育专家朱永新说:“一个人的阅读史就是他的精神发育史。


毕竟人生苦短,生命有限,读书时间有限。

分享名家成长经历
1、他17岁开始从事教学,24岁应征入伍上前线打仗保卫国家,31岁又申请回到学校,扎根学校25年,直到52岁去世,未曾离开过教学一线;他读完了小学一年级到高中十年级的全部教材,掌握了各年级各门课的教学内容,把全部的数学题都做了一遍;他个人藏书18000册,记了40种分门别类的学习笔记,阅读了大量的文艺著作和科学著作;他兼当班主任,把一群孩子从小学预备班带到高中毕业;他还坚持每天听两节课,遇到当天有事,第二天就把听课补加为四节;他能够指名道姓的说出25年中178名最难教育的学生的曲折成长过程;他有着一个3700页的笔记本,那里记载了他的全部教师生涯,而每一页都奉献给了一个人——他的学生,那是3700个命运,3700个完全特殊的、独一无二
的世界。

他是谁呢?他就是享誉全球的教育家——苏霍姆林斯基。

2、李镇西从自已的发展经历说起教师的阅读:
一读教育经典:真正的经典永恒而平易
二读教育报刊:了解同行在思考什么
三读人文书籍,拓展自己的人文视野。

四读写中学生和中学生写的书:走进学生的心灵。

4、做一个永不放弃的人
分享故事三:
自己不放弃,谁能放弃你
也许还有很多人不知道原一平是谁,但在日本寿险业,他却是一个声名显赫的人物。

他的一生充满传奇,从被乡里公认为无可救药的小太保,最后成为日本保险业连续15年全国业绩第一的“推销之神”。

最穷的时候,他连坐公车的钱都没有,可是最后,他终于凭借自己的毅力,成就了自己的事业。

23岁时,原一平离开家乡长野开始去东京闯荡。

初来乍到的他没有工作经验,而且还有一个致命的缺点,身高只有145厘米。

原一平在东京找了好久,还是没有找到一份可以糊口的工作。

一天,原一平按照报纸上提供的地址找到了一家保险公司,见到了负责招聘的主考官高木金次。

高木金次随便看了
一下他的简历,用不屑的眼光打量了一下还不到柜台高的原一平,便继续翻阅文件,仿佛原一平不存在似的。

但是原一平并不自卑,他打断了高木金次,开始介绍自己,“主考官先生,我叫原一平,是来应聘贵公司业务员的。


“你胜任不了,推销保险的工作太难了,你还是回去吧!”高木金次连头都没有抬一下,仿佛是对着空气在说话。

高木金次的极度轻蔑激起了原一平骨子里永不服输的本性,他感觉自己的力量瞬间充满了全身,原一平大声地问道:“那么请问,在贵公司工作,需要做出多少业绩?”
高木金次依然用傲慢的口气对原一平说是每个月至少要一万元的任务量,仿佛这个数字就可以让原一平退却。

“好,那我可以推销两万元。

”高木金次见这个矮个子这样自信,勉强答应了。

于是,原一平开始踏上了推销保险的路。

每天晚上,他只能在公园的长凳上休息,凌晨5点钟,他就吹着口哨,在水龙头上喝两口水,然后用剩余不多的钱买两个包子,开始了一天的工作。

十几天过去了,他的工作一点起色都没有,没有一个人买他的保险,可是原一平一点也不失望,他相信自己会成功的
时间一天一天过去了,原一平也和经常来公园的人熟悉了。

其中一个人对原一平非常好奇,在这样的的窘境,原一平却过得很开心,而自己事业可以说成功,却一点都不开心,便
好奇地与他攀谈起来。

原一平说起了他自己的故事,这个人被感动了,最后他买了原一平的一份保险,这也是原一平的第一笔业务。

而这个买原一平第一份保险的人就是三业联合商会的会长。

平时,他最讨厌保险了,他公开说过保险行业都是骗钱的。

因此,他买了保险的事很快就成了新闻。

新闻争相报道,原一平对事业的那一份乐观感动了整个东京的人,同时也超额完成了任务,整整10万的订单,创下了明治保险公司的最高纪录。

原一平后来谈起这段往事的时候,感慨地说:“当我在最艰难的时候想,我自己都不放弃自己,那么谁能放弃我?这就是支持我坚持下来的理由!其实好多人就是自己放弃了自己,才会终生遗憾。


感悟:
在好多时候,当我们埋怨机会绕过自己的时候,也正是我们自己放弃了机会。

自己都不放弃自己,那么谁能放弃你?
成功的路上并不拥挤,只是坚持的人太少。

成长寄语
把自己开成一朵最美的花
在千姿百态、熙来攘往的生命世界中,我们每个人都很平凡、渺小。

即便如此,我们也不能小瞧自己,也要有追求,有梦想。

即使做一棵小草,也要长成一棵生命力顽强的小草,为大地增添一丝绿色;即使做一朵小花,也要把自己开成一
朵最美的花,用来装扮我们这个缤纷多姿的世界。

最后,我衷心祝愿在座的各位老师,超脱世俗的纷扰,积蓄生命的能量,努力生长,把自己开成一朵最美的花,心灵沐浴着阳光,永远绽放在教育的春天里!
做一个幸福的老师,我们一起同行!
谢谢大家!。

相关文档
最新文档