【精品教学课件】冀教版二年级上册《最后一片树叶》课件3
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《最后一片叶子》PPT优秀课件
• 依据课文的内容，由这个 “众”字我们可以联想到 什么？ • 三个人：琼西、贝尔门、 苏
为什么最后一片藤叶能救琼西？ • 最后一片叶子关系到琼西的生死， 它是希望和爱的象征。只要叶子 不落，她就有所期待；而它更是 爱的写照，没有贝尔门在凄风冷 雨之夜绘藤叶，没有苏的悉心的 照料，也不可能有琼西的康复。
最后一片叶子
• 了解作者简介. • 熟记课文的字词. • 反复朗读课文,分析人物 形象.
作者简介：
欧·亨利（1862~1910），美国小说家。生 于医生家庭。做过会计、出纳员、办事员等。 比较熟悉小市民的生活。故所写300多篇短 篇小说，多以此类人物为主人公。其中《麦 琪的礼物》、《警察和赞美诗》均带着含泪 的微笑，以寓含辛酸的幽默，描绘小人物的 悲惨命运，暴露美国资本主义社会的某些真 实现象。其作品构思巧妙，尤以出人意料的 结局著称。
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
最后一片叶子公开课ppt课件
概括情节
回首向来萧瑟处， 归去，也无风雨
也无晴 。
开端:琼珊染病,生命垂危 （1——6自然段） 发展:不听劝慰,望叶等死 （7——45自然段） 高潮:不落藤叶,重燃生机 （46——51自然段） 结尾:离开人世,揭开谜底 （52——54自然段）
2024/2/12
最后一片叶子
5
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
他经历过的坎坷岁月，不幸遭遇，给了 他与各类人物接触的机会，也为他提供 了丰富的创作题材。他笔下的主人公常 常是受人支使的店员，穷困潦倒的画匠， 经济拮据的办事员，一筹莫展的医生， 走投无路的小偷等，不仅描写了他们的 生活和苦痛，更颂扬了他们的真诚爱情 和友谊。小说的结局以诙谐幽默见长， 往往在幽默中揉进辛酸，形成“含泪的 微笑”的独特风格，因此他的小说被誉 为“美国生活的幽默的百科全书”。小 说情节生动，构思巧妙，结局往往出乎 意料而又在情理之中，因此他的小说结 局又被称为欧·亨利式的结尾。
2、学完这篇文章，除了在职业成功上的 启示，你们是否还能得到别的启发呢？
？
2024/2/12
最后一片叶子
13
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
坚定信念 珍爱生命 关爱他人
2024/2/12
最后一片叶子
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
回顾旧知：
小说是以刻画人物为中心，通过完整的 故事情节和具体的环境描写来反映社会生 活的一种文学体裁。
回首向来萧瑟处， 归去，也无风雨
也无晴 。
开端:琼珊染病,生命垂危 （1——6自然段） 发展:不听劝慰,望叶等死 （7——45自然段） 高潮:不落藤叶,重燃生机 （46——51自然段） 结尾:离开人世,揭开谜底 （52——54自然段）
2024/2/12
最后一片叶子
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为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
他经历过的坎坷岁月，不幸遭遇，给了 他与各类人物接触的机会，也为他提供 了丰富的创作题材。他笔下的主人公常 常是受人支使的店员，穷困潦倒的画匠， 经济拮据的办事员，一筹莫展的医生， 走投无路的小偷等，不仅描写了他们的 生活和苦痛，更颂扬了他们的真诚爱情 和友谊。小说的结局以诙谐幽默见长， 往往在幽默中揉进辛酸，形成“含泪的 微笑”的独特风格，因此他的小说被誉 为“美国生活的幽默的百科全书”。小 说情节生动，构思巧妙，结局往往出乎 意料而又在情理之中，因此他的小说结 局又被称为欧·亨利式的结尾。
2、学完这篇文章，除了在职业成功上的 启示，你们是否还能得到别的启发呢？
？
2024/2/12
最后一片叶子
13
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
坚定信念 珍爱生命 关爱他人
2024/2/12
最后一片叶子
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
回顾旧知：
小说是以刻画人物为中心，通过完整的 故事情节和具体的环境描写来反映社会生 活的一种文学体裁。
《最后一片叶子》PPT课件
）
邋遢 （ ） 自诩（
）
2020/12/14
最后一片叶子
5
2. 识记下列词语的意思
（1）鄙薄：
（2）邋遢：
（3）自诩：
（4）鬈曲：
（5）凶神恶煞： （6）昂首阔步：
（7）不速之客： （8）横行无忌：
2020/12/14
最后一片叶子
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整体感悟
1、用简洁的话概括这篇课文的主要内 容（点明时间、地点、人物、事件）。 梳理情节的发展变化。
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最后一片叶子
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学习永远不晚。 JinTai College
理清结构
开端（第1－11节）年轻的画家乔安西不幸 感染肺炎，生命垂危。 发展（第12－36节）乔安西不听劝慰，望 叶等死 高潮（第37－50节）不落的藤叶使乔安西 重又燃起生的欲望。 结局（第51－55节）乔安西脱险，贝尔曼 病逝，揭示叶子不落的謎底。
二写：神态：他两只发红的眼睛，显然在
迎风流泪 动作： “坐” 语言： “该死的叶子” “可怜的乔
安西小姐” —— 善良，有同情心，关心他人。
2020/12/14
最后一片叶子
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三写：
医生：“我得去看楼下的病人，他叫贝尔曼，也 是肺炎，他年纪太大，身体又弱，病势很重，他 是治不好的了……”
休易：“贝尔曼先生患肺炎去世了，这片叶子才 是贝尔曼的杰作……他把它画在那里的。”
贝尔曼的形象
平凡、丑陋、甚至有点讨厌的 外表下有一颗火热的、金子一样的 爱心。穷困潦倒却无私地关心、帮 助他人，甚至不惜付出生命的代价。 郁郁不得志仍不放弃追求，抱负远 大。最终完成了自己的惊人杰作— 最后一片叶子。20Fra bibliotek0/12/14
《最后一片叶子》PPT课件
（1）不速之客：未被邀请突然到来的客人 （2）自诩：自我夸耀 （3）邋遢：肮脏、不整洁 （4）鄙薄：轻视、嫌恶 （5）横行无忌 : 指倚仗暴力，毫无顾忌
地干坏事。
速读课文，请以病人乔安西的角度 复述小说的故事情节，思考：随着 故事的发展，最后一片叶子在全文 起什么作用？
一边读课文一边勾划时间线索以 及乔安西的病情发展。
希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。……
生活中，不是缺少美， 而是缺少发现美的眼睛， 生命中也不是缺少爱，
缺少的是一颗感悟爱 的心灵，人生可以没有 很多东西，却唯独不能 没有希望。
心若在，梦就在，天 地之间还有真爱！
1.理故事情节,体会结尾写法之妙 2.探讨人物形象，感悟人性之美
“世界三大短篇小说大师”
美国
欧·亨利
法国
莫泊桑
俄国
契诃夫
欧·亨利(1862—1910),美 国短篇小说家。其作品以幽 默的生活情趣，“含泪的微 笑”的风格被誉为“美国生 活的幽默百科全书”。他的 代表作有《警察与赞美诗》 《麦琪的礼物》 《最后一片 叶子》等。他本人也为此成 为享有世界声誉的美国现代 短篇小说的创始人。其作品 构思巧妙，尤以出人意料的 结局著称。
品味“欧•亨利式的语言”
1、“到了十一月，一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管 他叫做‘肺炎’的不速之客，在艺术区里蹑手蹑脚，用 他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸” 2、“叶子。常春藤上的叶子。等最后一片掉落下来，我 也得去了。三天前我就知道了。难道大夫没有告诉你 吗？” 3、“又掉了一片。不，我不要喝汤。只剩四片了。我希 望在天黑之前看到最后的藤叶飘落下来。那时候我也该 走了。”
有一年，一支英国探险队来到了撒哈拉沙漠的某 个地区。他们在茫茫的沙海里负重跋涉，阳光下， 漫天飞舞的风沙就像烧红的铁砂一般扑打着探险 队员的面孔。他们口渴似炙，心急如焚-----他 们的水都没有了，这时，探险队队长拿出一只水 壶，说：“这里还有一壶水，但，穿越沙漠之前， 谁也不能喝！”于是，一壶水成了穿越沙漠的信 念和源泉，成了求生的寄托。水壶在队员手中传 递。那沉甸甸的感觉，使队员们濒临绝望的脸上， 又显露出坚定的神色。最终探险队顽强的走出了 沙漠，挣脱了死神之手。大家喜极而泣，用颤抖 的手，拧开了那壶支撑他们精神和信念的水—— 但缓缓流出来的却是满满一壶沙子！
地干坏事。
速读课文，请以病人乔安西的角度 复述小说的故事情节，思考：随着 故事的发展，最后一片叶子在全文 起什么作用？
一边读课文一边勾划时间线索以 及乔安西的病情发展。
希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。……
生活中，不是缺少美， 而是缺少发现美的眼睛， 生命中也不是缺少爱，
缺少的是一颗感悟爱 的心灵，人生可以没有 很多东西，却唯独不能 没有希望。
心若在，梦就在，天 地之间还有真爱！
1.理故事情节,体会结尾写法之妙 2.探讨人物形象，感悟人性之美
“世界三大短篇小说大师”
美国
欧·亨利
法国
莫泊桑
俄国
契诃夫
欧·亨利(1862—1910),美 国短篇小说家。其作品以幽 默的生活情趣，“含泪的微 笑”的风格被誉为“美国生 活的幽默百科全书”。他的 代表作有《警察与赞美诗》 《麦琪的礼物》 《最后一片 叶子》等。他本人也为此成 为享有世界声誉的美国现代 短篇小说的创始人。其作品 构思巧妙，尤以出人意料的 结局著称。
品味“欧•亨利式的语言”
1、“到了十一月，一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管 他叫做‘肺炎’的不速之客，在艺术区里蹑手蹑脚，用 他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸” 2、“叶子。常春藤上的叶子。等最后一片掉落下来，我 也得去了。三天前我就知道了。难道大夫没有告诉你 吗？” 3、“又掉了一片。不，我不要喝汤。只剩四片了。我希 望在天黑之前看到最后的藤叶飘落下来。那时候我也该 走了。”
有一年，一支英国探险队来到了撒哈拉沙漠的某 个地区。他们在茫茫的沙海里负重跋涉，阳光下， 漫天飞舞的风沙就像烧红的铁砂一般扑打着探险 队员的面孔。他们口渴似炙，心急如焚-----他 们的水都没有了，这时，探险队队长拿出一只水 壶，说：“这里还有一壶水，但，穿越沙漠之前， 谁也不能喝！”于是，一壶水成了穿越沙漠的信 念和源泉，成了求生的寄托。水壶在队员手中传 递。那沉甸甸的感觉，使队员们濒临绝望的脸上， 又显露出坚定的神色。最终探险队顽强的走出了 沙漠，挣脱了死神之手。大家喜极而泣，用颤抖 的手，拧开了那壶支撑他们精神和信念的水—— 但缓缓流出来的却是满满一壶沙子！
2022秋冀教版语文二上《最后一片树叶》ppt课件3
英语课件： 1ppt /kejian/yingyu/ 美术课件： 1ppt /kejian/meishu/
科学课件： 1ppt /kejian/kexue/ 物理课件： 1ppt /kejian/wuli/
化学课件： 1ppt /kejian/huaxue/ 生物课件： 1ppt /kejian/shengwu/
PPT素材： 1ppt /sucai/ PPT图表： 1ppt /tubiao/ PPT教程： 1ppt /powerpoint/ 范文下载： 1ppt /fanwen/ 教案下载： 1ppt /jiaoan/ PPT课件： 1ppt /kejian/
语文课件： 1ppt /kejian/yuwen/ 数学课件： 1ppt /kejian/shuxue/
地理课件： 1ppt /kejian/dili/
历史课件： 1ppt /kejian/lishi/
片叶子〞是贝尔曼
的杰作？
第五页，编辑于星期三：十三点 四十七分。
说一说
现在你站在贝尔曼 的墓前，你有什么 话要说？
第六页，编辑于星期三：十三点 四十七分。
结局： 出乎意料之外，又在情理之中
第七页，编辑于星期三：十三点 四十七分。
歌德
希望是生命的源泉,失去它的生命就会枯萎。
富兰克林
第十页，编辑于星期三：十三点 四十七分。
小说的主人公是 乔安西，还是贝 尔曼，还是这两 个人？为什么？
第八页，编辑于星期三：十三点 四十七分。
教你一招
判断小说的主人公要看人物在 小说情节、结构、矛盾冲突中 是否占中心地位 ，是否通过他 来表现小说的主题思想，而不 是以作墨的多少判断。
第九页，编辑于星期三：十三点 四十七分。
最后一片叶子ppt课件
欧· 亨利式结尾
“艺术的打击力量要放到最后”， 即“卒章显志” 。这样写可以造成悬 念，增强故事吸引力，短篇小说的大 师们在文章情节结尾时突然让人物的 心理情境发生出人意料的变化，或使 主人公命运陡然逆转，出现意想不到 的结果，但又在情理之中，从而造成 独特的艺术魅力，给读者留下想象的 空间。
◆探讨： 什么是真正的幽默？
请为这位默默无闻的 小人物写一则简短的墓志 铭，让更多的人记住他。
一个活了六十多年的老画家，一直想创 作一幅杰作，却始终没有动手。在一个雨雪 交加的夜晚，他终于用自己的生命完成了一 生的杰作。于是他就成了一个平凡的伟人。
——他就是安息于此的贝尔曼。
请同学们给贝尔曼写一段文字
贝尔曼，一位老人，一位失 意的老人，一位关爱他人的老人， 一位让我们由衷敬仰的老人。他 在美术园地辛勤耕耘了四十载却 一无所获的老艺术家，凭着他博 大的爱心，用他的生命为代价， 完成了一幅不朽的杰作。
十一月，胡同区的
一边读课文一边勾划时间线索以及乔 安西的病情发展。
时间 ：
十一月
病情发展:
乔安西 病倒
一天早晨
病重
第二天早晨
病危
天刚蒙蒙亮
病好
第二天下午
贝尔曼去世开端（第1Fra bibliotek9节）年轻的画家乔安西不幸感 染肺炎，生命垂危。
发展（第10－34节）乔安西不听劝慰，望 叶等死
高潮（第35－51节）不落的藤叶使乔安西 重又燃起生的欲望。 结局（第52－53节）乔安西脱险，贝尔曼 病逝，揭示叶子不落的謎底。
……
这个世界没有人能让你 倒下，如果你的信念还站着 的话！
——马丁· 路德· 金
坚定信念 珍爱生命 关爱他人
小说名为《最后的一片叶子》，围绕 “最后一片叶子”，文章刻画了几个人物？ 主要人物是谁？
最后一片叶子-课件
课文说最后一片叶子是他的杰作， 这片叶子算杰作吗？为什么？
• 叶子中蕴含着贝尔门的艺术、生 命、善心和爱心
这篇小说能让我们明白什么道理？
（用不超过十个字的语言归纳）
伟大出自平凡
乔安西
舍贝
身 忘
尔
己 绘
曼
希望
爱
细
休 易
心 照 料
显
藤
真
叶
情
欧•亨利式的结尾：
意料之外，
情理之中。
感谢聆听！
感知课文
1、划出生字词语。 2、故事发生在什么地方？ 3、文中出现了哪些人物？ 命运变化最大的两个人物 是谁？有什么变化？
地点：华盛顿广场西面的一个胡同区
人物：苏 贝尔门 琼西
琼西（死—生）贝尔门（生—死）
找出文中的表示时间的词 及对应的事情发展情况。
十一月 → 琼西病倒。
一天上午 →
琼西病重，这天夜 里贝尔门画藤叶。
第二天早晨 → 琼西病情转好
第二天下午 → 贝尔门被送到医院。 第三天 → 琼西脱离危险，
贝尔门在医院去世。
找一 找：
贝尔曼究竟是怎么样的人？从 文中找出写贝尔曼 的语句。
大胡子、半人半兽、失败的画家、
喝酒毫无节制、火气十足、瞧不起 别人的温情……
探究:
贝尔门有怎样的精神品质？
普通的甚至有些丑陋的外 表下藏着一颗美好、善良的心 灵。有崇高的爱心和自我牺牲 精神。
精品
最交迫的人感到人间的温暖；
爱心是夜空中的一轮明月， 使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；
爱心是春天里的一场细雨， 使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
欧•亨利（1862～1910）， 美国著名短篇小说家 。和莫泊桑、 契诃夫并称为“世界三大短篇小说 巨匠”。他的小说结尾有一个突出 的艺术特色：意料之外，情理之中。 作品有“含泪的微笑”的风格，代 表作有《麦琪的礼物》，《警察与 赞美诗》等。
《最后一片树叶》精品 课件
愁罢剩息料应该场迷
chang（广场）
场
chάng
chang（一场）
一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！
一场（ ）
秋风紧了。树上只剩 下了最后一片叶子。
一只鸟儿飞来了，停在枝头。它听到树 叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我， 我是一只快乐的鸟儿。”
树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我 快要死了！”
鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知 道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗？”
“是吗？”树叶听得出了神。 鸟儿笑着说：“是的，它们
只不过是藏起
来，躲过冬天罢了！”
啊，一场多么有趣的捉迷藏
游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿 一样快乐了。
这时，一阵秋风吹来，那 最后一片树叶轻轻地飞下来， 看上去就像在跳舞。
秋风秋风吹——吹， 小小树叶飞——飞， 就像一只蝴蝶（hú dié）， 张开翅膀美——美。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she gwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
树叶说：“不是掉在地 上烂掉了吗？”
小朋友们，你们 知道树叶是怎么 玩这个游戏吗？
只要要你仔细读文就能 够看出树叶正在玩一场有 趣的捉迷藏游戏了。
“但是烂掉的叶子都变成 了肥料，藏进了树妈妈的身 子里。”鸟儿望着树叶说， “它们在那里等着，等到春 天一来，就会再长出来，变 成一片片又新又绿的叶子。”
树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”
小学语文 最后一片树叶 ppt 冀教版二上课件
删掉哦，当然包括最后一页，最后祝 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的
开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。
冀教版二年级语文上册
落叶
秋风秋风吹——吹， 树叶树叶飞——飞， 就像一群蝴蝶， 张开翅膀追——追。
我认识
只剩 叹息 发愁
应该 肥料 变成
罢了 一场 捉迷藏 快乐 跳舞 飘落 紧张 停车 枝头 烂掉
剩
愁
该
息
应
我会读
料
场
谢谢指导
再 见
感谢您对文章的阅读跟下载，希望本
篇文章能帮助到您，建议您下载后自
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，
己先查看一遍，把用不上的部分页面 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。
一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
这时，一阵秋风吹来，那最后 一片树叶轻轻地飞下来，看上去就 像在跳舞。
秋天，很多树叶都会落下来， 这是天气转凉，气候干燥，降水 较少的缘故。我们知道，树叶需 要很多水分，它们能蒸发掉树中 的部分水分。天气凉了以后，树 根的吸水能力逐渐减弱，从地下 吸收的水分减少了，使水分供不 应求。这样时间一长，不但叶子 会逐渐干枯，甚至整棵树都会死 亡。如果树叶落掉，树木所需水 分就减少了，那么树木就可以安 全过冬了。
开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。
冀教版二年级语文上册
落叶
秋风秋风吹——吹， 树叶树叶飞——飞， 就像一群蝴蝶， 张开翅膀追——追。
我认识
只剩 叹息 发愁
应该 肥料 变成
罢了 一场 捉迷藏 快乐 跳舞 飘落 紧张 停车 枝头 烂掉
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愁
该
息
应
我会读
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再 见
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一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
这时，一阵秋风吹来，那最后 一片树叶轻轻地飞下来，看上去就 像在跳舞。
秋天，很多树叶都会落下来， 这是天气转凉，气候干燥，降水 较少的缘故。我们知道，树叶需 要很多水分，它们能蒸发掉树中 的部分水分。天气凉了以后，树 根的吸水能力逐渐减弱，从地下 吸收的水分减少了，使水分供不 应求。这样时间一长，不但叶子 会逐渐干枯，甚至整棵树都会死 亡。如果树叶落掉，树木所需水 分就减少了，那么树木就可以安 全过冬了。