重庆市九年级上学期期末历史试题B卷
重庆市重庆市开州区2022-2023学年九年级上学期期末历史试题(含答案)
开州区2022~2023学年度（上）九年级期末质量监测历史试题（闭卷本卷共两个大题，满分50分，与道德与法治学科共用90分钟）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将答题卡收回。
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。
在备选答案中每题只有一项是符合题目要求的。
请按要求在答题卡上作答。
1.下图是古代四大文明古国的分布示意图。
其中④处所在地区的代表性文化是A.金字塔B.《汉谟拉比法典》C.佛教D.青铜器2.在古印度的土地上，婆罗门僧侣时常向人们讲述着万古不变的“真理”：“巨神的口变成了婆罗门，巨神的双手和双臂变成了刹帝利，巨神的双腿变成了吠舍，而巨神的双脚却变成了首陀罗。
”由材料可知其目的是为了A.明确封建等级关系B.维护特权阶级C.体现“神人同形同性”D.宣扬“众生平等”3.整理知识要点是历史学习重要方法。
下表所示为某同学整理的知识要点，其内容能共同说明的是名称诞生地诞生时间创始人佛教古印度前6世纪释迦牟尼基督教巴基斯坦1世纪耶稣伊斯兰教阿拉伯半岛7世纪穆罕默德A.世界三大宗教概况B.宗教的传播C.思想的交流D.宗教的弊端4.它是一部伟大的世界文学名著，再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。
这部文学名著是A.《天方夜谭》B.《最后的晚餐》C.《荷马史诗》D.《哈姆雷特》5.西欧封建时代具有典型的社会风貌。
以下是小红同学对这一时期社会风貌的描述，与历史不相符的是A.封君与封臣关系普遍存B.封建庄园遍布乡村各地C.大学兴起与经济发展无关D.工商业城市走向衰落6.“农业、采矿业、渔业和林业产量的提高，相应地促进了商业和城市的发展……城市作为地方贸易和地方行政的中心，开始慢慢地出现。
”材料反映欧洲城市兴起的主要原因是A.大学的兴起B.城市的自治C.市民阶层发展壮大D.社会生产力的发展7.中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期。
重庆市梁平区2018-2019学年九年级(上)期末历史试卷解析版
重庆市梁平区2018-2019学年九年级（上）期末历史试卷一、选择题（本大题共15小题，共15.0分）1.两河流城是人类文明最早的诞生地之一，古巴比伦王国在这里勃兴。
下列有关古巴比伦王国的说法正确的是（）A. 王国是东亚文明的典型代表B. 王国在汉漠拉比的统治下达到空前繁荣C. 王国已经进入了封建社会D. 汉谟拉比重视道德，不提倡用法律治国【答案】B【解析】公元前3500年以后，苏美尔人在西亚地区的两河流域南部建立起很多奴隶制小国。
公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。
为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
所以ACD项都不正确。
故选：B。
本题考查古巴比伦王国的知识。
识记与其有关的知识。
本题旨在考查学生对古巴比伦王国的知识的掌握。
识记与其有关的知识。
2.古印度有着悠久深厚的文化内蕴。
某班级以话剧的形式再现古印度历史，涉及到“种姓制度”时，哪一句台词是不正确的？（）A. “我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级。
”B. “我爱慕一个上一等级的姑娘，但我们却不能步入婚礼殿堂。
”C. “本国王把持军政大权，整个国家唯我独尊！”D. “别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。
”【答案】C【解析】雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。
第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。
第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业。
涉及到“种姓制度”时“本国王把持军政大权，整个国家唯我独尊！”这个台词表述是错误的。
故选：C。
本题考查了古印度种姓制度。
它激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。
重庆市九龙坡区2022-2023学年九年级上学期期末教育质量监测历史试题(文字版,含答案)
2022-2023学年九年级上学期期末教育质量监测历史试题（开卷，全卷共二个大题，满分50分，与道德与法治学科合堂90分钟完卷）一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。
在备选答案中只有一项是符合题目要求的。
请按要求在答题卡上作答。
1.下列世界古代文明成果，属于右图所示文明地区的人们所创造的A.金字塔B.《汉谟拉比法典》C.帕特农神庙D.摩亨佐·达罗遗址2.在古希腊这种民主、自由的政治气氛下，人的潜在的，那种主观性精神的因素得到充分的发挥……造就了哲学家德谟克利特、苏格拉底；产生了百科全书式的学者亚里士多德；创造了雕塑巨匠菲迪亚斯。
材料旨在说明A.古希腊的民主是真正的民主B.古希腊的民主促进了社会的全面发展C.古希腊是西方文明的发源地D.古希腊的民主调动了人们的生产积极性3.这个帝国昙花一现后，便分裂了并逐渐形成法兰西、德意志、意大利三个国家的雏形。
这个帝国是A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.查理曼帝国D.拜占庭帝国4.中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。
庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。
由此可见，西欧庄园A.农业和手工业相当发达B.为城市兴起奠定了基础C.资本主义萌芽缓慢发展D.基本处于自给自足状态5.下面图示是西欧经济和社会发展引发的变化。
在空格处应填写的内容是A.手工业生产合作社B.手工工场C.现代工厂D.手工业作坊6.“君士坦丁堡陷落后，当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的基督教学者，亲自带着这些珍贵手稿逃到了意大利。
他们在此受到热烈欢迎，因为文艺复兴学者正四处搜寻古典文献。
”材料说明A.开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落B.拜占庭学者对文艺复兴发展起到了重要作用C.拜占庭帝国的灭亡是由于学者们逃到意大利D.拜占庭文化将东方文化和西方文化兼收并蓄7.历史事实是对历史的真实描述，历史观点是对历史事实的看法和结论。
重庆市九龙坡区九年级历史上学期期末考试试题(含解析) 新人教版-新人教版初中九年级全册历史试题
重庆市九龙坡区2016届九年级历史上学期期末考试试题一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分．在备选答案中只有一项是符合题目要求的．请按答题卡的要求作答．1．阿拉伯文化灿烂多彩，下列哪些图片反映了阿拉伯文明：（）A．①② B．③④ C．①④ D．②③2．自然地理环境对于文明的形成有重要的影响．下列文明不是发源于大河流域的是（）A．古埃及文明B．古希腊文明C．古印度文明D．古巴比伦文明3．如图所示内容，反映的主题是（）A．雅典奴隶制城邦的征服与扩张B．阿拉伯帝国的征服与扩张C．罗马共和国的征服与扩张D．罗马帝国的征服与扩张4．有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中．”这句话提示了（）A．英国在北美进行殖民统治B．英国在印度进行殖民掠夺C．法国在印度进行殖民掠夺D．欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人5．能源关系国家经济发展的命脉，下列属于第二次工业革命中出现的新能源的是（）A．水力电力B．水力煤炭C．电力煤炭D．电力石油6．有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国．其中“林肯拯救了美国”是指（）A．打败英国殖民者，赢得民族独立B．制定美国宪法，创建民主政体C．废除黑人奴隶制，维护国家统一D．组建大陆军，起草《独立宣言》7．1861年改革是俄国历史发展的重要里程碑．下列选项中与这次改革无关的是（）A．农民在法律上是自由人 B．使俄国摆脱了民族危机C．使俄国走上了资本主义道路 D．农奴制残余仍大量存在8．三国同盟和三国协约两大军事侵略集团的形成及争夺，就其实质而言说明了（）A．帝国主义间的利益水火不容B．巴尔干成为帝国主义争夺的焦点C．帝国主义国家为各自利益相互勾结D．帝国主义重分世界的矛盾日趋激烈9．“事件发生的第二天，奥匈帝国外长就叫嚣：‘到了该解决塞尔维亚问题的时候了’；德皇威廉二世也叫嚷‘这是千载难逢的机会…现在不发动（战争）就永远没有发动的机会了’．”材料中的“事件”是指（）A．萨拉热窝事件 B．凡尔登战役打响C．列克星顿的枪声D．慕尼黑协定签订10．运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法．下表反映出第一次世界大战（）持续时间参加国死伤人数经济损失4年多30多个国家3000多万人3400多亿美元A．是一场非正义的帝国主义战争B．是十月革命爆发的直接原因C．促进了殖民地人民的觉醒D．是人类历史上的空前浩劫11．“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信．曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界．”这说明牛顿的发现（）A．推动了天文学的发展B．使人类彻底摆脱了神学的影响C．促进了人类的思想解放D．反映了工业资产阶级的要求12．第一次世界大战后，英国首相劳合•乔治宣称“搜遍德国人的口袋，也要把钱找出来．”私下却说：“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔．”这里的“和约”指（）A．《凡尔赛和约》B．《九国公约》C．《联合国家宣言》D．《雅尔塔协定》13．如图是1933年刊登在《华盛顿星报》上的一幅漫画，用以宣传当时美国政府的某项措施．与如图漫画相关的法律文件是（）A．《独立宣言》B．1787年宪法C．《解放黑人奴隶宣言》D．《国家工业复兴法》14．墨索里尼率法西斯党徒“进军罗马”的背景不包括（）A．德意结成军事同盟 B．社会秩序混乱C．垄断资产阶级大力支持 D．国家政局动荡15．20世纪30﹣40年代，威胁世界和平与安全的主要因素是（）A．封建专制主义 B．法西斯主义C．黑奴贸易 D．世界性经济危机二、判断题：本大题共1小题，每小题0分，共5分．请在答题卡上作答16．阅读下表判断：以下表述是从上表信息中得出的，请在答题卡对应题号的选项上填A，违背了上表信息所表达的意思填B，是上表信息没有涉及的填C。
2023届初三上册期末考试历史试卷完整版(重庆市巴南区)
选择题文字是人类文明发展的重要载体。
下列承载着古埃及文明历史的文字是A. 甲骨文B. 腓尼基文字C. 楔形文字D. 象形文字【答案】D【解析】依据四幅图片所给信息，结合所学知识可知，古代埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年左右。
它用图形表示事物，所以叫象形文字，是世界上最古老的文字之一，D项符合题意；A项是古代中国商朝创造的文字；B项是古代腓尼基人创造的古代文字；C项是两河流域的苏美尔人创造了楔形文字。
由此可知ABC三项不符合题意。
故选D。
选择题在雅典公民大会上，公民可以通过将贝壳或石子投于壶中的方式，来对城邦事务进行表决。
这反映了当时雅典城邦A. 法制严明B. 政治民主C. 经济发达D. 文化繁荣【答案】B【解析】依据课本所学，伯里克里当政期间，雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
伯里克里扩大公民的权利，很多公民担任政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，参加城邦事务，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和司法机构中发挥着重要作用。
B项符合题意；“公民大会”“对城邦事务进行表决”反映了雅典政治方面的事务，ACD三项不合题意。
由此可知ACD三项不合题意，故选择B。
选择题某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是A. 在恒河沿岸观光，了解楔形文学，感受古代印度的风采B. 在两河流域驻足，了解佛教文化，欣赏古巴比伦城遗址C. 沿尼罗河而行，领略胡夫金字塔的壮美，了解木乃伊的制作过程。
D. 参观罗马历史博物馆，看万神殿、斗兽场，感叹伊斯兰文明的魅力【答案】C【解析】根据所学可知，古代埃及位于尼罗河流域，埃及国王的陵墓金字塔是权利的象征，古埃及人将人的遗体制作成木乃伊，故C符合题意；两河流域的苏美尔人创造了楔形文字，和恒河印度无关，故A不符合题意；佛教起源于古印度，与两河流域无关，故B不符合题意；万神殿、斗兽场不属于伊斯兰文明，故D不符合题意。
2022-2023学年重庆市巴南区九年级(上)期末历史试卷(含解析)
2022-2023学年重庆市巴南区九年级（上）期末历史试卷一、单选题（本大题共15小题，共15.0分）1. 下列世界古代文明成果，属于如图所示文明地区的人们所创造的是（）A. 金字塔B. 《汉谟拉比法典》C. 司母戊鼎D. 帕特农神庙2. 古希腊文学在世界文学史上占有重要地位。
其中，可以作为研究早期希腊社会重要文献的是（）A. 《圣经》B. 《荷马史诗》C. 《天方夜谭》D. 《战争与和平》3. 关于古希腊的民主政治，苏格拉底说“没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。
”这段话（）A. 认为抽签选举危害性很小B. 高度评价雅典的民主政治C. 揭示了雅典民主的弊端D. 没有人愿意通过抽签参与政治4. 德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。
”材料中的宗教指的是（）A. 道教B. 基督教C. 佛教D. 伊斯兰教5. “一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一等级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。
”下列选项与材料一致的是（）A. “封建亲戚，以藩屏周”B. “我的附庸的附庸不是我的附庸”C. 中世纪教育“最美好的花朵”D. “城市的空气使人自由”6. 公元前509年罗马建立共和国，这个时间大致位于年代标尺中的（）A. AB. BC. CD. D7. 公元7世纪中期，日本以孝德天皇的名义颁布改新诏书，“大化改新”正式开始，其“新”主要体现在（）A. 严重削弱了天皇的权力B. 日本走上资本主义发展道路C. 王室和贵族各有私有领地D. 使日本发展为一个中央集权制的封建国家8. 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的生产关系。
这一现象主要表现在（）A. 庄园经济和现代工厂制的形成B. 租地农场和手工工场的产生C. 种植园经济和工业革命的扩展D. 工业化和农业集体化的实行9. 区分历史史实和结论是中学历史的基本要求之一。
九年级上册期末历史题试题卷及答案解析(2022-2023年重庆市梁平区)-重庆
九年级上册期末历史题试题卷及答案解析（2022-2023 年重庆市梁平区）-重庆选择题古希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河的馈赠”，意思是（）A.尼罗河孕育了古代埃及的文明B.尼罗河流域是古代埃及的势力范围C.古代埃及人民把尼罗河治理得很好D.有了古代埃及文明，就有了尼罗河【答案】A【解析】依据所学知识可知，埃及地处非洲北部，滔滔不尽的尼罗河流经全境，在干燥的沙漠中形成肥沃的绿洲，孕育了古埃及灿烂的文明，尼罗河是埃及的母亲河，由于它定期泛滥形成了肥沃的冲积平原，促进了古埃及农业文明的产生和发展。
所以说“埃及是尼罗河的赠礼”， A 项对这句话的理解正确，符合题意；BCD 三项对这句话的理解错误，不符合题意。
故选A。
选择题公元前 6 世纪，印度和中国均产生了对本国乃至世界文明具有深远影响的杰出人物，在中国是孔子，在印度则是A.汉谟拉比B.图特摩斯三世C.阿育王D.乔达摩悉达多【答案】D【解析】略选择题古代印度的婆罗门祭司编造说：造物神用自己的嘴创造出婆罗门，用手创造出刹帝利，用脚创造出吠舍，用脚创造出首陀罗。
他们这样宣传的根本目的是A.神化等级制度B.为人们选择职业创造依据C.显示婆罗门的高贵身份D.保护奴隶主贵族的特权【答案】D【解析】结合所学知识可知，题干材料是印度种姓制度的内容。
种姓制度各等级之间贵贱分明，世代相袭。
低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。
种姓制度严重阻碍了古代印度社会的发展，实质是维护高级种姓统治的工具。
古代印度是奴隶制国家，婆罗门祭司宣传的根本目的是保护奴隶主贵族的特权。
故D 符合题意；AC 是婆罗门祭司宣传的目的，但不是根本目的。
故AC 不符合题意；为人们选择职业创造依据的说法明显错误，故B 不符合题意。
故选D。
填空题罗马的元老院广场上，一个衣衫褴褛、篷头垢面、声音嘶哑的老人哭诉：“罗马人，你们看呐！”他脱下上衣，袒露出胸前背后的累累伤痕，“这些，除了为国家打仗留下的，就是债主用鞭子抽打的。
重庆初三初中历史期末考试带答案解析
重庆初三初中历史期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.关于人类起源的传说有很多，下列说法中最具有科学性的是（）A．上帝造人说B．女娲造人说C．人是从古猿进化而来的D．人是从猴子演变而来的2.下列哪一建筑与秦始皇陵的用途最相似（）A．巴黎圣母院B．麦加清真寺C．金字塔D．秦长城3.在展现两河流域文明的记录片上，有这样的一幕场景，一位苏美尔人正在用手中的芦秆在泥土上书写文字，其书写的文字是下图中的哪一种（）4.“它”是欧洲第一部优秀文学作品，相传“它”是一位盲人所作。
“它”是（）A．《一千零一夜》B．《荷马史诗》C．《神曲》D．《哈姆雷特》5.古希腊在科学领域取得的卓越成就离不开一批科学家的努力，这些科学家包括（）①亚历山大大帝②汉谟拉比法③阿基米德④欧几里得A．①②B．②④C．②③D．③④6.请你根据建筑特点从一图中找出法国影片《巴黎圣母院》拍摄的主要场景地（）7.右图反映的史实标志着（）A．文艺复兴兴起B．“光荣革命胜利C．美国独立战争爆发D．法国大革命爆发8.某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的功过展开了讨论。
他们对拿破仑所作的下列评价正确的是（）①颁布法典，强化了国家机构②多次打败欧洲反法同盟，解除了法国的外来威胁③从未打过败仗是卓越的军事家④后期的对外战争具有侵略性质A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9.在欧洲封建贵族内部形成严格的等级制度是下列哪位历史人物改革的影响（）A．中大兄皇子B．伯里克利C．穆罕默德D．查理·马特10.1819年某天的英国伦敦，所有工厂的机器轰鸣声都停止了，人们以这种方式来纪念一位把人类历史带入“蒸汽时代”的伟人去世。
这位伟人是（）A．牛顿B．富尔顿C．瓦特D．史蒂芬孙11.“IC卡”，应用了物理学上的电磁感应原理。
你知道电磁感应现象是谁最早发现的（）A．美国——爱迪生B．英国——法拉第C．意大利——马可尼D．英国——贝尔12.小明翻阅到一组名称分别为“由非洲开往美洲的贩奴船”、“黑奴运抵美洲”的图片，该组图片反映了三角贸易的（）A．全过程B．出程C．中程D．归程13.2013年3月，委内瑞拉总统查韦斯逝世，让拉美痛失一位“最伟大的领袖。
2022-2023学年重庆市永川区九年级(上)期末历史试卷(含解析)
2022-2023学年重庆市永川区九年级（上）期末历史试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二总分得分注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）一、单选题（本大题共15小题，共15.0分）1. 雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，其中掌管军事和行政权力的等级是（）A. 首陀罗B. 吠舍C. 刹帝利D. 婆罗门2. 阅读如图，该图所示情景所反映的历史事件发生于（）A. 7世纪中期B. 8世纪中期C. 9世纪中期D. 10世纪中期3. 下列地跨欧、亚、非三大洲的国家有（）①亚历山大帝国②罗马帝国③查理曼帝国④阿拉伯帝国A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④4. “虽然古代希腊没有形成一个统一的国家……但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面独领风骚。
”以下不能为此提供佐证的是（）A. 文学遗产《荷马史诗》B. 德谟克利特“原子论”C. 雕刻艺术杰作《掷铁饼者》D. 以太阳历为蓝本编制的“儒略历”5. “无论是对中世纪和近现代的西方法学，还是对亚非拉国家的现行法律体制，罗马法都有不可磨灭的贡献。
”罗马法制建设的第一步是（）A. 《十二铜表法》B. 《查士丁尼法典》C. 《法学概要》D. 《罗马民法大全》6. 下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（）①法兰克王国兴起②西罗马帝国灭亡③日本大化改新④基督教兴起A. ④②①③B. ②①④③C. ①③②④D. ③④①②7. 据如图并结合所学知识可知，中世纪欧洲维护封君与封臣之间关系的纽带是（）A. 血缘关系B. 土地封赐C. 授予爵位D. 服兵役8. 大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
重庆市万州区2023-2024学年九年级上学期期末考试历史试题(含答案)
2023~2024学年度（上）教学质量监测九年级历史试题卷（开卷。
本卷共两个大题，满分50分，同道德与法治学科共用90分钟）注意事项：1．试题的答案书写在答题卷上，不得在试题卷上直接作答。
2．作答前认真阅读答题卷上的注意事项。
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。
在备选答案中只有一项符合题目要求。
请用2 B将答题卷对应题号右侧正确答案的字母涂黑。
1．在人类的历史进程中，非洲尼罗河流域的先民逐渐告别了野蛮与蒙昧，大踏步地迈进了文明社会，并创造了辉煌的古代文明。
下列文明成果属于该文明的是（）A．楔形文字B．帕特农神庙C．金字塔D．甲骨文2．读下列两张图片，两部法律的共同之处是（）A．都具有成文法这一特点B．均产生于欧洲的中世纪C．都是维护地主阶级利益D．刻在完全相同的材质上3．有学者写道：亚历山大征服埃及，打败波斯，重修巴比伦，试图实现希腊和波斯的完全统一。
他比过去许多征服者有远见，知道光凭武力帝国是无法长久维持下去的。
于是，他的士兵变成了学校的老师，希腊的风俗习惯、生活方式像洪水一样涌来。
这说明亚历山大治理国家时特别重视（）A．文化和精神的力量B．民主和法制的影响C．商业和贸易的作用D．礼仪和服饰的规范4．《罗马民法大全》规定：”为了保证遗产的真实性，以免发生欺诈，除了上列这些程序外，朕又以宪令补充规定，继承人的姓名须由遗嘱人或证人亲笔书写，一切都应依照宪令的明文办理。
”这体现了罗马法（）A．维护了统治阶级的权益B．注重个人私有财产保护C．从根本上消除社会矛盾D．奠定了欧洲民法的基础5．“中国经历上下千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收。
”材料中的“革新”使日本（）A．很大程度上限制了天皇的权力B．走上了资本主义的发展道路C．促进了封建土地私有制的形成D．成为中央集权制的封建国家6．“中世纪大学的基本目的是职业训练，时代需要一批经过良好训练的人，大学热心接受这个挑战。
2022-2023学年重庆市南川区九年级(上)期末历史试卷(含解析)
2022-2023学年重庆市南川区九年级（上）期末历史试卷一、单选题（本大题共15小题，共15.0分）1. 古埃及人根据尼罗河水的涨落和对天狼星的长期观察，制定了太阳历，通过测量尼罗河的水位、丈量尼罗河洪水退去后的两岸土地，再加上建筑等方面的计算需要，发展了数学。
这说明（）A. 古埃及文明发源于非洲的尼罗河流域B. 古埃及人天文学和数学成就最为突出C. 地理环境对古埃及文明发展影响巨大D. 尼罗河促进了古埃及农业生产的发展2. 余秋雨在《千年一叹》中写道：公元前6世纪—公元前5世纪，东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。
其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系；一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。
其中在恒河边思考的人（）A. 创立了佛教B. 改造了古印度的计数法C. 制定了阴历D. 建立了严格的种姓制度3. 18世纪英国诗人雪莱曾写道：“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。
如果没有希腊，我们现在还可能蒙昧、无知、与野人无异。
”雪莱认为希腊文明与近代文明之间的关系是（）A. 希腊人创造出的法学体系沿用至今B. 近代西方文明复原了古希腊文化C. 希腊文明完全涵盖了近代西方文明D. 希腊文明是近代西方文明的源头4. 公民大会、五百人议事会和陪审法庭是雅典最主要的民主机构，分别拥有立法权、行政权和司法权，虽其权力还有部分交叉，但“制衡”的轮廓非常明确。
随着资产阶级革命的到来，分权制约思想得到复苏，成为资产阶级反对封建势力和构建新型国家机器的重要指导思想。
这表明（）A. 雅典法治程序公正公开B. 分权制衡成为雅典民主的核心C. 雅典民主政治存在弊端D. 雅典民主为近代民主奠定基础5. 对中世纪的欧洲国王和教皇们来说，接受过大学教育的官吏和法学家们与其他人比起来，办事更有效率，素养也更高；而且，其中大多数人都是通过自己的价值而不是出身才获得了社会地位，因此也更忠实。
重庆市江北区2022-2023学年九年级上学期期末历史试题(含答案)
2022年初中线上教学质量调研九年级历史试题（开卷，满分50分，测试时间50分钟）注意事项：1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。
2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3．考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。
在备选答案中只有一项是符合题目要求的。
请按要求在答题卡上作答。
1．两河流域的苏美尔人通常用削成尖头的芦秆或木棒做笔，在未干的软泥版上压刻出符号，形成如右图所示的文字，这种文字被称为（）A．象形文字B．楔形文字C．甲骨文D．阿拉伯文2．吠舍种姓的职业是从事“农业、畜牧业和商业”。
他们和刹帝利一样没有婆罗门所享有的宗教特权，又不可能享有刹帝利那样的军事和行政权力。
这反映了印度种姓制度（）A．不同等级世代相袭B．各等级间不能通婚C．有地位和职业规定D．严重阻碍社会进步3．下图所示为克里特岛的宫殿遗址。
从史料类型来看，这一遗址是研究希腊文明史的（）A．实物材料B．文献材料C．图像材料D．口述材料4．关于罗马帝国灭亡的内因，有人举证说，水车（一种动力工具）最早在公元前1世纪就已为帝国东部行省所知道，可直到公元4世纪奴隶来源枯竭之时，才为罗马所采用。
材料旨在强调罗马帝国灭亡的原因是A．奴隶制度导致生产技术的停滞B．统治阶级之间的争斗混战不断C．农业萎缩工商业衰落民生凋敝D．帝国的分裂与日耳曼人的入侵5．冶铁技术起源于西亚，从那里扩散到埃及等地。
希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。
材料直接反映的历史现象是（）A．贸易往来B．文明冲突C．人口流动D．文明交流6．有学者评价查理大帝：“在他长期有力的统治时期，罗马人和日耳曼人融合迅速。
查理虽未能将庞大帝国中的各个种族团结起来形成一个永久的政治统一体，但却打造了后世永不断裂的宗教、知识及社会纽带。
”这位学者的观点是（）A．反对查理的宗教文化政策B．肯定了查理的历史影响C．赞赏查理卓越的军事才能D．认同查理的庄园制度建设7．14世纪中叶以后，欧洲一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。
初中历史2022-2023学年重庆市大足区九年级(上)期末历史试卷
（VIP&校本题库）2022-2023学年重庆市大足区九年级（上）期末历史试卷一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。
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1．（1分）某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可•波罗来华等素材。
该小组研究的主题应是（ ）A．东西方文化的起源B．文明的冲突与交汇C．世界市场初步形成D．西方对东方的侵略2．（1分）古代世界人民创造了辉煌灿烂的文明成果。
如表中的国家（地区）与文明成果对应正确的是（ ）国家（地区）文明成果①古埃及金字塔和太阳历②古巴比伦王国《十二铜表法》③古希腊《汉谟拉比法典》④古罗马罗马大竞技场A．①②B．①④C．②③D．③④3．（1分）纵观希腊罗马古典文化，大概可以分为四类：英雄的赞歌、个体的尺度、人性的思考以及生产的需要。
这表明古希腊罗马古典文化（ ）A．涉及范围非常广泛B．是优秀的文化代表C．具有人文主义色彩D．反映了奴隶制文明4．（1分）在西欧，庄园为领主提供面粉，蔬菜等，也为领主提供衣物，庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换。
材料主要反映的是西欧庄园（ ）A．具有自给自足的特征B．以农业为主C．是独立的政治单位D．领主特权受到限制5．（1分）西欧城市兴起后，农奴大量逃入城市。
他们按规定在城市住满一年零一天后就可成为（ ）A．市民B．领主C．佃户D．资产阶级6．（1分）“由于罗马社会陷入危机，为了将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借以维护和巩固自身地位，因此组织编纂了《查士丁尼法典》。
”由此可知该法典编纂的目的是（ ）A．推动法治社会的建设B．稳固帝国社会秩序C．改善奴隶的社会地位D．确立后世立法规范A．对俄罗斯和东欧国家文化产生重大影响B．起源于俄罗斯和东欧文化C．孕育了阿拉伯文化D．为西欧的文艺复兴提供了精神营养7．（1分）今日大部分欧洲国徽的双头鹰都是源自拜占庭帝国的国徽版本，如俄罗斯、塞尔维亚和黑山共和国的国徽图案与拜占庭帝国的徽章图案有共同的元素--双头鹰标识（见如图）。
重庆市巴南区2023-2024学年部编版九年级上学期期末检测历史试题(无答案)
2023-2024学年上期阶段性检测九年级历史试题(开卷全卷共两个大题，满分50分，与道德与法治学科共用90分钟）一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。
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1.下列遗址和文物代表着不同国家和地区的古代文明，其中代表非洲文明成就的是（）A B C D2.有学者写道：亚历山大征服埃及，打败波斯，重修巴比伦，试图实现希腊和波斯的完全统一。
他比过去许多征服者有远见，知道光凭武力是无法长久维持下去的。
于是，他的士兵变成了学校的老师，希腊的风俗习惯、生活方式像洪水一样涌来。
这说明亚历山大治理国家时重视( )A.文化和精神的力量B.民主和法制的影响C.商业和贸易的作用D.礼仪和服饰的规范3.罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代标尺中的( )4.历史叙述和历史评价是历史学的基本要素，下列表述属于历史评价的是（）A.西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶社会的结束B.公元前27年，屋大维实行元首制C.公元2世纪，罗马帝国进入黄金时期D.公元395年，罗马帝国最终分裂为东西两个帝国5.比较判断是学习历史的方法之一。
对以下史实的叙述，不正确的是（）A.《掷铁饼者》是古希腊雕塑的杰作之一B.《荷马史诗》反映了古罗马社会面貌，是不朽的世界文学名著C.《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步D.基督教被罗马皇帝确定为国教而得以广泛传播6.“我的附庸的附庸，不是我的附庸。
”“大约到11世纪，庄园作为一个独立的自给自足的经济和政治单位，遍布各地。
”材料描述的现象发生在（）A.奴隶时代的亚非B.奴隶时代的欧洲C.封建时代的亚洲D.封建时代的欧洲7.13世纪中叶，牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特的对亚里士多德著作提出质疑，并用数学和实验证明自己的哲学观点，其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学观点。
这可用以说明英国早期大学（）A.重视自然科学的发展B.摆脱了教会的思想束缚C.鼓励质疑的科学精神D.推动了自治城市的出现8.小明同学对世界古代史上地跨亚、非、欧三洲的大帝国进行了整理。
重庆市渝中区 九年级(上)期末历史试卷(含答案)
九年级（上）期末历史试卷一、选择题（本大题共15小题，共15.0分）1.牛顿是近代自然科学的奠基人之一，他的主要贡献是（）A. 发现万有引力定律B. 提出进化论C. 创立相对论D. 发现了电磁感应现象2.17世纪至18世纪，欧洲启蒙运动的中心是（）A. 英国B. 法国C. 德国D. 意大利3.《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》是近代中国危害巨大的三大屈辱条约。
其共同点不包括（）A. 都签订于列强侵华战争中国战败之后B. 中国均赔付了巨额战争赔款C. 都极大地损害了中国的主权与利益D. 中国均被迫割让了部分领土4.小王同学学习了中国近代史相关内容后，进行重大事件与其相关人物的搭配。
其中搭配出错的是（）A. 洪秀全--洋务运动B. 孙中山--辛亥革命C. 康有为--戊戌变法D. 陈独秀--新文化运动5.这是一次被称为“绞肉机”“屠场”的战役，战地记者曾这样记述：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸，击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。
”这场战役是（）A. 滑铁卢战役B. 斯大林格勒战役C. 索姆河战役D. 凡尔登战役6.下列对1929-1933年资本主义世界经济危机特点的概括，最完整准确的选项是（）①持续时间长②波及范围广③破坏性强④只涉及工农业领域。
A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④7.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。
罗斯福“新政”与列宁实施的“新经济政策”的相同点是（）A. 都是为了打退国内外反动势力的进攻B. 都有利于本国经济恢复和发展C. 都巩固了本国资本主义制度D. 都巩固了工农联盟的国家政权8.今年是中华全民族伟大抗日战争爆发80周年，揭开抗日战争序幕的历史事件是（）A. 十九路军上海抗战B. 驻长城内外守军抗战C. 淞沪抗战D. 卢沟桥中国驻军抗战9.世界现代史上，最早建立起独裁统治、又在第二次世界大战中最先被消灭的是（）A. 德国法西斯势力B. 意大利法西斯势力C. 西班牙法西斯势力D. 日本法西斯势力10.图象史料在证史研究中有重要作用。