南通市第八届教师专业成长优秀论文评比一等奖名单

如皋初中数学教研员名单(3篇)

第1篇一、如皋市初中数学教研员简介如皋市初中数学教研员团队是一支专业、敬业、团结、协作的队伍，他们始终以推动我市初中数学教育事业发展为己任，积极开展教育教学研究，为提高我市初中数学教学质量贡献力量。

以下是如皋市初中数学教研员名单及简介：1. 王某某王某某，男，中学高级教师，如皋市初中数学教研员。

自1992年从事初中数学教学工作以来，一直致力于初中数学教育教学研究。

曾获得江苏省初中数学教学能手、南通市优秀教研员等荣誉称号。

在教学工作中，注重培养学生的数学思维能力和创新精神，所教班级数学成绩在全市名列前茅。

2. 李某某李某某，女，中学高级教师，如皋市初中数学教研员。

自1989年从事初中数学教学工作以来，一直致力于初中数学教育教学研究。

曾获得江苏省初中数学教学能手、南通市优秀教研员等荣誉称号。

在教学工作中，注重激发学生的学习兴趣，培养学生的数学素养，所教班级数学成绩在全市名列前茅。

3. 张某某张某某，男，中学高级教师，如皋市初中数学教研员。

自1995年从事初中数学教学工作以来，一直致力于初中数学教育教学研究。

曾获得江苏省初中数学教学能手、南通市优秀教研员等荣誉称号。

在教学工作中，注重培养学生的数学思维能力和实践能力，所教班级数学成绩在全市名列前茅。

4. 刘某某刘某某，女，中学高级教师，如皋市初中数学教研员。

自1990年从事初中数学教学工作以来，一直致力于初中数学教育教学研究。

曾获得江苏省初中数学教学能手、南通市优秀教研员等荣誉称号。

在教学工作中，注重培养学生的数学思维能力和创新能力，所教班级数学成绩在全市名列前茅。

5. 陈某某陈某某，男，中学高级教师，如皋市初中数学教研员。

自1993年从事初中数学教学工作以来，一直致力于初中数学教育教学研究。

曾获得江苏省初中数学教学能手、南通市优秀教研员等荣誉称号。

在教学工作中，注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，所教班级数学成绩在全市名列前茅。

6. 杨某某杨某某，女，中学高级教师，如皋市初中数学教研员。

倪锋简介表

紫琅中学二等奖
紫琅中学二等奖
紫琅中学三等奖
紫琅中学二等奖
一初中二等奖
一初中
南通市
201209
201209
201305
201309
201408
2014-2015
201509
201508
201510
ห้องสมุดไป่ตู้校优秀班主任
所带班级被评为“特色班级”“四星级班级”
班级团支部被评为优秀团支部
校优秀班主任
校优秀班主任
附件4：南通市一级教师专业技术资格申报评审简介表
单位：南通市第一初级中学
姓名
倪锋
性别
女
出生
年月
19791217
公开课评优课、基本功竞赛情况
获得的荣誉或受表彰情况
参加工作时间
200307
党政
职务
时间地点
公开课（评比活动）名称
开设范围或获奖情况
表彰时间
表彰名称
表彰单位
200406紫琅中学
200612紫琅学
学历2
学历3
专业工作简历
班主任
任现职前（根据申报表填写）
年限：
职称计算机考试时间及成绩或符合何免试条件：
任现职以来
（合计：7年）
职务
年限
职务
折算年限
江苏省普通高校计算机新编一级合格
起止时间
岗位及任教学科
任何职
年限
（合计：7年）
班主任
6
毕业班
1
破格条件(注明符合破格条件的第几条)：
学校中层以上干部
校红歌会所带班级获二等奖
校红歌会所带班级获一等奖

南通市第八届教师专业成长优秀论文评比一等奖名单

289
李刚
江苏省南通中等专业学校
35
张燕
海门市实验幼儿园
36
吕秋芸
海门市东洲幼儿园
37
郁春燕
海门市锦绣幼儿园
38
胡永娟
海门市能仁幼儿园
39
杨晶
海门市开发区幼儿园
40
何裕琴
海门市育才小学
41
唐朝霞
海门市中南国际小学
42
张永杰
海门实验附属小学
43
俞晓
海门实验附属小学
44
陈海亚
海门市通源小学
45
刘耀兵
海门市通源小学
46
江丽娟
海门市东洲小学
刘洪
南通师范第二附属小学
248
孙小苗
南通师范第二附属小学
249
陈耀华
南通师范第二附属小学
250
黄缨岚
南通师范第二附属小学
251
刘莉
南通市观河中学
252
张珍
江苏省南通市天生港学校幼儿园
253
周婷
江苏省南通市天生港学校幼儿园
254
丁振东
南通市北城小学
255
蒋桂红
南通市五里树小学
256
许平
南通市鹤涛小学
257
王薇
如皋市如城实验小学
165
谢燕燕
如皋市搬经镇夏堡小学
166
王小芹
如皋市搬经镇夏堡小学
167
刘爱云
如皋市吴窑镇江中小学
168
李晓飞
如师附小
169
杨丽萍
如皋市石庄镇高井小学
170
黄莉娟
如皋市搬经镇搬经小学
171
吕卫霞

第三届教师专业成长优秀论文获奖名单

附：第三届教师专业成长优秀论文获奖名单一等奖（82名）：二等奖（319名）：三等奖（1074名）：海门：103篇黄振燕宋洪娟袁跃娟袁海霞马华陆燕燕徐燕萍徐水琴龚海娟姜建芳张春萍倪健胡艳艳陈香陈英王丽张淑萍沈燕燕罗玮娜施敏敏沈海娟薛妖张勤陈飞丁娟王海燕李慧芬沈晓娟俞新蔡蕾袁红方海娟施丹张水英范锦华张海兵顾继伟顾冬梅金莉莉顾香沈霞沈秋景黄琴高峰徐勇陈丽丽张丹刘耀兵袁国锋陆海燕陈丹高丽惠石英陶红梅樊健美盛春花陆巍姜冲马冬梅蒋金燕黄海娟俞冬梅沈亚施华张鋆陆佩娟李烽施瑾沈军英杨爱菊高婷婷郭永发黄胜江美蓉王珏徐立群顾庆庆余育龙王晓翠许卫强杨德华许燕顾锦波王峰春赵翀鹂姜锦泉顾萍曹玉平王大春李英刘李治施振伟潘国强曹新春陆晓娟李华倪雁飞沈丽娟施松鸣包婷婷徐卫华李华梅黄晓燕启东：228篇季郁红沈玲陈丽丽袁红菊蒋海燕张华褚锦绣何慧施勤勤顾雯霁吴春花顾冬菊张未红顾彩虹沈衍珏王建东方决曹建华徐新华倪娴季丹丹朱丽叶王丽丽吴海荣何霞陶丽丽蔡柳柳徐丽华卫海锋范本嫘施冬梅蒋逸丹朱红英赵朝晖王玲玲顾敏慧薛杨柳张美红蔡兴花张健美宋丹丹高陈春沈灵琳陈燕董玲袁春华陆蓓蓓郁建宏蔡金羡徐刘杰施婷婷顾丽丽徐华龚晓燕黄晓霞施春燕李军红顾鑫杨军军丁卫花张嵩杰陈燕华邱锦燕江赛箭陆晓燕季春花张连生袁青青王捷范春美黄玲玲陆金花茅琳琳黄春燕张锦娟朱红莉宋楠楠朱海燕顾晓红周玮沈春霞郭冬梅张锋施向辉丁翠红周圣丹陈娟倪春花顾品英胡桑华沈冬伟顾美琴毛松美徐斌丁丽华张美英俞慧薛桢朱海燕汤丽丽谢莉玲郁如意朱卫卫唐菊钱艳华项陶红胡黄美杨丽美王海弘陆欢天茅艳飞袁卫菊陈春燕杨荣施亚慧张柳范宏艳王凯健樊健龚佩佩陈菊钱忠华樊健周丹丹李莉杨君君龚慧慧黄静施春健沈健黄欢欢袁春辉张健辉黄勤刘美娥王芳陈冬梅高东兴秦亮亮陈晓霞杨桂花黄小梅施红艳陈金飞黄艳张玉华倪宏霞吴新亮陆玮崔培培张菊红郭红丽龚柳柳丁海燕周爱湘陈健郁晓燕吴荣茜施海燕茅红艳陆燕施亮沈冬美陶晔徐凯丽朱彩月喻冬梅李王红秦灵灵吴金云张菊红沈丹丹季士飞杜李华万宋烨朱永兵奚鑫美施雪辉杨柳柳高芬芬卢苹张宇华刘冠军郝传梅蒋俊毛玉彬盛雪锋龚拥军陈健王凤周红英龚卫菊董伟华赵建丰崔向东顾彩菊沈健松杨晓静茅春娟茅健美张柏健徐海燕印卫陈丽萍黄海琳陆丽丽徐玲玲黄馨馨张妍研范长春倪林花李霞黄丹丹蔡燕燕奚泉泉费燕梅蔡丽丹杨凯燕王炎陈玉吴玉娟高冬辉陆慧徐道光吴永梅陆娟娟袁金花龚婵琰通州：16篇张红娟朱晓丽周颖慧王小燕丁秀华毛林芳成卫菊范华杨华赵冬梅陆燕妹张锋徐杰吴军杨焱楠吴建勋如东：129篇高琴缪永宏周云岚俞建英葛红梅杨小燕钱晓燕杨臣曹霞丁振东花海霞曹娟黄冬梅丛茂栋李张华朱美芳叶龙秀曹杨春朱慧周海琴李爱芸薛小丽曹亚冬胡烽张永红桑林美季小梅季丛宏吴雪屏顾亚群徐小红陈珺邵胜男张亮亮张玲玲蒋小春桑美华王小丽朱小红邵张裕吉益银徐雪飞潘建红王小琴钱文晶许明霞桑金梅严明明冯亚云范艳丽冒德明张歆昊任杰郭云张勇军杨忠红吉小敏朱婧婧周夏琴王群蒋红陈燕燕王维艳印长云季茜刘建亮周小璞李四云耿向阳丁琴琴殷英徐兵陈亚梅赵宏沈春林袁银兵李白露孙同明陈秋红丛晓红张烽蔡迎春陈晓琴徐爱丽曹志蒙赵丹王春梅黄银林王鹤燕顾秀琴刘韦华王金霞施爱辉庄晓峰顾海燕周媛媛王建坤周勇群陆爱平周俊建周海涛缪佩张李萍李小芬张凌明陈建国张海霞周建红施婷婷黄艳吴庆友康翠峰喻玲丽丛志峰徐鑫燕葛海燕朱小平吴美红叶霞姜懿华沈小莉唐秋滟袁明德陈春花刘靓缪黄燕陈秀珍陆镜宇吴秀萍如皋：302篇杨蓉蓉端木秀梅陆家燕宗在霞王志琴薛国梅薛亚兵陈云缪书安陈永华顾晓燕秦晓玲保桂兰徐来芳王忆红范冬梅胡小霞洪昌梅何伟华鲁宇丁徐华王勤周贵红陆玉明申小春沈鹏张昌年周爱芳周慧芬沈春燕蔡永辉殷红星韩尹红肖迎光朱小兰沈国英孙兴红陈大兰顾玫瑰秦兴锋张加萍顾俊李春芳贾泽云刘霞何美炜娄伟元潘金荣关国山仲荣凤张亚云王冬梅张春燕石玲沙秀芹周留建苏小雪葛海梅徐洪兰宗序华周晓维石小群周玉华吴爱华黄小红周晓娥章书华王春莉卢金美冯翠莲平小燕胡晓丽张爱兰薛美霞刘蕾何学芳谢春凤张晓惠苏华陈秀琴朱小娟陈爱云张庆晶卢秀梅石红君吴洪祥张小莲杭燕沈霞鞠久圣鞠久燕孙华丽张飞何燕高小丽王金兰章红霞孙晓芹石志芳田芝华徐相琴陈爱凤朱建芳丁云兰卢小燕季希虎张健田雅琴许冬梅左建梅彭爱梅姜爱华冒丽娟高亚东姜其林吴小琴黄大鹏石红权张小红沙国建佘友梅丁春梅王成陈春银石奎杨伟荣刘刚姜小兵陈永红郭晨燕陆井峰徐金芳卢雨青缪晓颖陈小丽卢来美刘素芳刘云石鑫焱龚艳梅朱亮亮陈棋刘玉琴张华宏洪小琴刘云顾小伟陈金莲张海娟包逢祺邬继军夏勇许峰曹亚军李新建刘建冬陈亚锋陈美荣卢忠琴钱彩泉朱小燕刘铭霞张红霞丁志勇章平如马霞阮晓虹顾国建钱德琴周红霞陈建华陈红秀陈银王建萍张素慧陈兴东沈百美王红艳吴志美沈世银张如玲陆玉华王洁丁玲曹进海王锦聪张毅徐爱红陆宏龙王海梅顾宏云冯军薛树红刘克松钱永华许映琴何晔朱晓梅季红朱华季群丽吴志芳杨浩王相峰沈冬芳葛亚丽陆杰吴金宏吴玉龙周宏英顾艳云杨荣陈红黄军陈琳霞朱小建刘国华冒谨红邹艳梅周亚丽葛小静宗慧敏柳兵吴亚静冒国军仇永钢葛红王小芳宗燕飞范海涛钱萍冒建梅刘建如唐建荣高霞甘克梅周海霞顾建顾娟黄勇军郭丽张飞王芳沈小丽周美红缪晓霞朱一峰徐建琴张晓星康秋云郭亚丽范丛云薛晓明冒维华王德华李世平丁海飞王海云刘炜圣朱小平许萍丁小雄许映华陆亚东张群沙志祥黄宏军石建梅宋勇军陈勇圣朱玫瑰陈德刚袁海燕朱亚俊缪琴吕卫霞刘海龙周华李银海章春艳丁湘湘李茂红张竟雄郭小红王春燕康小琴徐美玲田美云张帷帷叶慧王丽赵红云孙汉云杨梳琴张晨霞时琴徐琴马晓敏顾红妹孙杨张小梅王爱梅海安：39篇周秀岚于小丽王代进卢庆华冒石宏郏红艳丁年凤李亚萍万凤林何颖李莉徐凤萍陈娟程海蕾顾春芹于海红吉燕华丁春红周兆凤秦井芳丁雅静胡巍巍高晶刘海军仲海燕王荣芳许秀梅陈波韩加英季凤茂卢春梅顾松梅范小琴崔艳丽谭拥军龚文亮颜玉秀陈香蔡玉冬市直：28篇蔡小平陈桂铭曹牡丹王洁闾蓟敏沈宝松王晓敏徐金兰顾明凤陈萍陈凌燕金克勤陈丽君凌云祝杭斌姜观丽缪冬慧葛勇兵严娟吴莉莉张妹杨旭瞿红军张菊石黄香陈薇陈丹丹荣月凤崇川区：175篇殷翅侯晓霞张菊芳郁虹邓燕顾文蔚朱晓辉王飞沈蓉徐红芳陈彤沈淑华沈瑾晔顾娟高林陆延平顾林朱蓓蓓孙海燕郭蓓葛红霞张凤周芸朱晓燕孙勇胡颖陈效王亦晴戴年明瞿聪聪张燕朱新慧李铭萱孙建芳钱佼刘建陈鑫颖杨金萍张美芹季芳郭敏张哲李建刘湉周小红张小慧秦丽华严媛媛周亚萍葛娟梅洁陶勇顾祝群吴霞卞小云成琳琳季萍张小燕张杰王梅季丽萍范雪梅张红霞曹莉莉陈烨徐锋美张旭娟马林陈静张晓培葛善勤徐静波徐晓微张洪明张美娟吴蔚冰季鑫方伟黄蕾孙小青吴霞陈莉娟陈晓清葛红建程媛蒋聪慧邵晓云黄红娟夏丽丽张柯柯王建峰张贵萍卫美林任云云陈应芳唐彦静祝毅王晓荣李亚男朱敏沈慧慧戴建强沈雁鸿陆新华陈洁朱钰张华卫林灵夏周顾旭平李金东赵丽丽童玲曹建顾文书张旭娟曹炜赵莉陈清沈建新张琳章颖陆乐王建兰施丹瑾陈玲张为陈晓华陈文杨严卿顾文彬彭海军周悦吴娟董蔚蔚张蓓蓓顾芳芳金尤红季亚都姜露露沈敏慧卞静陈燕梅顾丽华张舒舒薛慧高苏戴晓华严海燕叶琦张燕何玉娟周伟杨莹莹姜彦红秦德华朱咏松吴忆青王晓隽汤双钱辉萍刘惠菊葛秋菊刘青徐建明陈雨华沈海樱顾清华刘小燕张萍任玲玲陈佳燕杨春娟周红梅周圆圆港闸区：34篇戴建峰姚小丽郑圆陆俊胡剑萍蔡莉莉黄跃进高娟杨美华王丽娟朱云秦乐李微微李建梅黄熟平王燕王浠又胡滨王丽汪燕沈炜姚亮王进鞠九虎周爱军石永娟张宝泉凌珏顾燕华卫峰张雷周文军张娓陈小燕开发区：20篇周丽萍李小琴沈小娟顾桂琴陈娟孙健季娟周明新王敏峰张宇慧杨滟滟张冬娟朱莉华陈萍施宇红张赫姚丽冒建陆惠陆春红。

南通市第八届教师专业成长优秀论文评比二等奖名单

丁银霞
如东县苴镇福亮小学
261
顾勇祥
如东县宾山小学
262
俞飞
如东县双南小学
263
蔡丽华
如东县掘港小学
264
朱婧婧
如东县掘港镇环镇小学
265
徐宏玉
如东县丰利小学
266
黄莉华
如东县大豫镇桂芝小学
267
缪海燕
如东县岔河镇岔河小学
268
曹洋洋
如东县饮泉小学
269
唐琴琴
如东县宾山小学
270
陈周丽
如东县栟茶小学
陈俊玲
启东市万安小学
22
陶琳玲
启东市紫薇小学
23
徐雷
启东市紫薇小学
24
浦卫娟
启东市紫薇小学
25
张晓花
启东市紫薇小学
26
王晓红
启东市紫薇小学
27
顾春红
启东市汇龙小学
28
盛冬燕
启东市圩角小学
29
沈灵琳
启东市大丰小学
30
邵丰琴
启东市新安小学
31
朱玲玲
启东市东海小学
32
张瑜
启东市南苑小学
33
王洁
启东市桂林小学
通州实验小学
190
赵玉梅
通州实验小学
191
高艳
通州实验小学
192
顾宁燕
通州实验小学
193
邵志刚
通州赵甸小学
194
李忠衡
通州石港小学
195
张梅
通州川港小学
196
丁炜铭
通州十总小学
197
邓银梅
通州骑岸小学

南通市高级教师专业技术资格申报评审简介表

如东县优秀青年教师
如东县优秀教师
如东县优秀课评比二等奖
如东县读书先进个人
全国中学生作文大赛指导奖
“青蓝工程”优秀指导老师
校解题能力大赛一等奖
如东县人民政府
如东县教育局
如东县教育局
如东县教育局
如东县教育局
如东县教育局
中国教育学会
如东县丰利中学
江苏省栟茶中学
现专业
技术资格
中小学一级教师
评审或考
试时间
2009.12
2015.06丰利中学
2015.06丰利中学
2016.12如东中学
2016.11栟茶中学
2015.12丰利中学
2014.03丰利中学
如东县高效课堂推进会《文言文讲评》
如东县高三教学研讨会《实用类文本阅读》
如东县“十二五”规划课题结题研究课《报刘一丈书》
《师生教学活动中生成性资源的运用研究》报告讲座
如东县高中语文优秀课评比《想念地坛》
拟申报
资格
中小学高级教师
申报
类型
正常申报
学历、毕
业院校、专业及时间
学历1
本科、苏州科技学院、汉语言文学教育2002.06
学历2
学历3
专业工作简历
班主任
任现职前（根据申报表填写）
年限：6
破格条件(注明符合破格条件的第几条)：
任现职以来
（合计：4.5年）
职务
年限
职务
折算年限
起止时间
岗位及任教学科
任何职
年限
2014年
2015年
2016年
合格
合格
优秀
发表（获奖）
时间
论文（论著）标题

关于2008届优秀毕业设计(论文)的表彰决定

服纺 0531 高超许同洪 C16s 全棉竹节纱百米偏差的控制与分析
纺织 0531 李雨娟
张娟娟丁长明
167dtex/288f 超细旦涤纶低弹丝后加工工
产品 0441 陆利朱红双层及多层织物的创新设计
染贸 0442 解艳艳
曹怀宝蔡苏英
人棉氨纶汗布的生产与存在的问题
非织 0531 沈翰林陈锡勇浅议防尘口罩的相关要求及测试
产品 0441 吕玲朱红彩棉织物创新设计与制作
助剂 0531 曹益群袁红萍分散红 191 的合成与性能测试
产品 0441 陆丽萍朱红棉毛交织织物创新设计
染整 0531 王磊臧健棉织物免烫整理工艺的探讨
产品 0441 钱招娣朱红双层机织物的设计
纺服纺 0531 陈晶晶王建平全面色织小提花的面料设计
1
唐爱平、刘子明、谢细全
二、优秀毕业设计（论文），共 121 篇
系别
班级
姓名
指导教师
题目
染整 0532 夏磊岳仕芳 BTCA 在纯棉斜纹织物中的抗皱免烫整理工艺探讨
环治 0531 袁秀娟
杨蕴敏曹侃
紫外分光光度法测定蔬菜硝酸盐含量
染整 0531 许美婷田恬无甲醛免烫整理工艺探讨
纺检 0531 胡月
旅英 0531 邓梦爽杨善江关于常州光大旅行社常州一日游的项目设计
4
商英 0532 牛佩佩
史蓉贞
海宁市顺利纺织有限公司招聘外贸业务员的设计方案
商英 0531 黄倩吴金凤如何提高海宁名艺布业有限公司的海外销售量
商英 0532 魏甜尚丽娟如何销售格林格厨房电器的方案设计

第八届全国高校学前(幼儿)教育专业优秀毕业论文评选结果公告

第八届全国高校学前（幼儿）教育专业优秀毕业论文评选结果公告作者：来源：《幼儿教育·教育科学版》2014年第09期由全国教师教育学会幼儿教师教育委员会和幼儿教育编辑部主办的第八届全国高校学前（幼儿）教育专业优秀毕业论文评选活动自2014年4月征稿以来，截至2014年6月10日，共收到全国22个省（市、自治区）37所院校选送的400余篇参评论文。

为客观公正地开展评选活动，本届评选活动特邀北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、西南大学、华南师范大学、四川师范大学、浙江师范大学杭州幼儿师范学院、江苏省教育科学研究院、福建幼儿师范高等专科学校、黑龙江幼儿师范高等专科学校等院校的部分学科带头人组成评选委员会，采用双盲方式评选。

现将结果公告如下（获奖证书随即寄出）。

第九届（2015年）评选活动将自2015年4月起开始征稿，截稿日期为2015年6月10日。

第九届评选活动结果拟于2015年6月30日前揭晓。

期待大家一如既往的热情参与和大力支持。

全国教师教育学会幼儿教师教育委员会幼儿教育编辑部研究生组一等奖首都师范大学白璐《5～6岁儿童数字估计能力的干预研究》崔龙超《幼儿园教育评价改革成效研究——基于“关注为本采纳模式”的分析》南京师范大学吴卫杰《大班角色游戏情境中文字使用情况的研究》浙江师范大学杭州幼儿师范学院叶婷《幼儿园专家型教师科学教育活动中的PCK研究——以操作类科学教育活动为例》王静梅《幼儿对卡通与真人面孔表情认知的行为和ERP比较研究》姚玮《以身体社会学的视角审视幼儿园教育时空中的身体规训》上海师范大学王悦敏《基于情绪控制与社会技能训练的害羞儿童干预研究》四川师范大学马波《诗性的世界——儿童想象与现实互渗的现象研究》二等奖浙江师范大学杭州幼儿师范学院张颖《幼儿园大班科艺整合主题教育活动的实践研究》章媛《〈幼儿园集体教学评价量表（试用版）〉测量学特性研究》福建师范大学谢晓颖《幼儿园餐点环节中教师教育行为研究》孟小晨《幼儿园表演游戏开展的现状研究——以福州市A幼儿园为例》秦婵《幼儿对真实事件叙事能力发展特点的研究》哈尔滨师范大学赵梦莹《幼儿园“大班额”下教育活动组织形式的优化研究》陆金梅《角色游戏中幼儿互动行为的性质研究》姜宇微《婴幼儿精细动作能力发展的入户指导——基于一个19～24月龄婴幼儿的个案研究》王晓丹《幼儿园元素性戏剧活动研究》首都师范大学冀晨《北京市家庭式小规模民办幼儿园办园质量的调查和干预——基于FCCERS-R的研究》岳凌严《新手教师与熟手教师区域游戏指导的个案比较研究》王丹丹《中大班幼儿社会观点采择能力与同伴交往能力关系研究》云南师范大学彭硕《昆明市D幼儿园大班区域活动中的师幼互动个案研究》南京师范大学王艳《研究者和儿童的关系——基于现代西方学科发展和方法发展的考察》华东师范大学徐利智《新西兰幼儿教师质量保障体系研究》三等奖华东师范大学张笑颖《幼儿园美术活动中绘画教学形式对幼儿绘画表现的影响》马丽婷《中国与挪威幼儿园一日生活中的游戏实践比较》郭淑伟《上海市3～6岁儿童平衡能力发展研究》首都师范大学李彩霞《幼儿园教师对课程改革的关注水平研究》赵萌萌《幼儿价值观教育内容的文本分析与体系建构》张冬霞《运用评价改进幼儿教师科学学科教学知识研究》南京师范大学王春燕《中美两国玩具安全标准的比较研究》张柏萍《进守之道——学前教育“专业人”教育信念的个案研究》广西师范大学张芳《以情绪主题绘本为载体开展小班幼儿情绪教育的行动研究》党羚尹《农村小班幼儿的家庭教养方式及其入园适应的调查研究》西南大学甘雪涛《我国幼儿教师网络媒体形象研究》浙江师范大学杭州幼儿师范学院孙文娟《运用手偶的故事教学活动对幼儿学习品质的影响分析》郑聪聪《留守儿童家长学前教育需求研究——以F县农村地区为例》张义宾《从用勺用筷到书写——基于儿童入学准备精细动作的研究》姬生凯《NAEYC幼儿教师伦理操守准则与承诺声明的演进与启示》肖方方《大班幼儿入学准备心理期待的研究》哈尔滨师范大学李喜莲《农村幼儿园家庭教育指导教材体系构建的研究》四川师范大学孙晓旭《计划在行动中发生了什么——对幼儿园一日活动计划变化的探究》云南师范大学魏诗航《英国2012年〈早期基础阶段法定框架〉研究》杨爽《追求卓越：〈强势开端Ⅲ：早期教育和保育的质量工具箱〉研究》尹坤萍《云南省楚雄市民办幼儿园教师权益保障现状研究》巫俐群《临沧市沧源佤族自治县学前佤汉双语教育现状调查研究》河南大学赵杏《大班幼儿建构活动中学习品质的表现性评价》河北大学刘娇娇《大班儿童积塑拼插游戏观察研究——以保定市某一幼儿园为例》本科生组一等奖北京师范大学杨伟鹏《幼儿园集体教学活动质性评价指标体系的构建与应用》杭州师范大学边俊颖《中班男女幼儿人物绘画中自我概念之差异研究》张艳艳《幼儿“伪分享”行为：问题、成因与改善路径研究》何潇佳《活动区域中幼儿违反游戏规则的观察研究——以杭州市B幼儿园为例》浙江师范大学杭州幼儿师范学院章瑶瑶《中日幼儿母亲母性意识的跨个案比较》王珍懿《融合安置下特殊需要幼儿活动参与度的现状及其影响因素研究》沈璐瑶《幼儿园一日生活中过渡环节的个案调查研究》胡艳《幼儿园教师职前培养中的伦理要素——海峡两岸比较的视角》华南师范大学吴慧敏《幼儿同伴冲突解决策略与父母教养方式的关系》曾梦霏《废旧材料在大班建构游戏中对幼儿游戏效果影响的研究》首都师范大学姚金利《基数与序数任务中幼儿对计数原则理解的比较》王琳《父子互动特点研究——以〈爸爸去哪儿〉为例》华东师范大学王冬《微信、微博等在上海幼儿园家园共育中的使用现状和影响》中华女子学院张芬《不同情境对3～6岁儿童道德判断依据的影响研究》洪双双《托班日常活动中的师幼互动现状研究》南京师范大学夏郁雯《辅助材料在结构游戏中的利用情况研究》常熟理工学院刘晓庆《幼儿园种养区角的教育资源现状及其利用的研究》福建师范大学段晨曦《大班年段跨班区域游戏活动现状的调查与分析——以福州市儿童学园为例》南通大学雷路《教育均衡视野下城市幼儿园经费现状的调查与分析——以南通市为例》邓渠锐《生态式艺术教育理念下的大班美术欣赏活动〈麦田上的群鸦〉的设计》二等奖湖州师范学院杨维《大班儿童对10以内的数字空间表征模式》南京师范大学夏莹《幼儿游戏中冲突行为研究》南通大学沈培《大班幼儿叙事性绘画活动指导策略研究》季萍《发展适宜性教学方案设计——“蛋糕”教学方案设计》周霞《意大利“金币”奖歌曲与我国儿童歌曲大奖赛歌曲对比研究》陈双琪《流动儿童入学准备水平调查》王佳《农村隔代教育幼儿安全认知的研究》东北师范大学胡超楠《3～6岁幼儿对“好朋友”概念的理解》华南师范大学叶安娜《4～6岁幼儿捉弄行为观察研究》朱晓君《幼儿音乐教育活动的师幼互动研究——基于CLASS互动评估系统的观察分析》浙江师范大学杭州幼儿师范学院王琼《3～5周岁儿童延时自我认知实验研究》傅思颖《刺激材料的呈现方式对大班幼儿分类结果的影响研究》邱霞《幼儿园自然角中幼儿观察与记录情况的调查研究》王晓兰《4～6岁幼儿社会认知发展及与托幼机构教育质量的关系研究》屠佳洁《基于绘本的特殊需要儿童干预的个案研究》刘从梅《教师对幼儿告状行为的回应策略研究》郑娴《幼儿对卡通与真人面孔表情认知的行为和ERP研究》汪静科《基于口述的杭幼师舞蹈教育变迁研究》罗娟娟《幼儿对幼儿园男女分厕的认知调查研究》首都师范大学苑阳《小班幼儿娃娃家游戏中社会角色扮演特点研究》师晶晶《家长对家园合作的认知现状调查》彭晓雯《青岛市城乡幼儿教师职业倦怠现状的比较研究》李冰洁《幼儿园男教师职业认同现状的研究》广西师范大学黄进梅《大班语言集体教学活动中教师理答行为的调查研究》黄琼仪《大班结构游戏中同伴互动行为的调查研究》福建师范大学蔡慧玲《大班被同伴拒绝儿童的个案研究报告》方丽娟《本科学前教育专业实习生岗位适应性调查研究》华东师范大学杜星梅《家长的育儿期望比较——以上海地区为例》林茂华《关于幼儿教师专业伦理美德之浅见》夏高纯子《学前融合教育对普通幼儿分享与合作行为影响的研究》蒲明玥《从民族服饰的偏好认知透视学前儿童民族认同感——聚焦四地少数民族地区》宁夏大学柴林姗《母亲对情绪与行为障碍儿童早期干预的个案研究》江苏第二师范学院（原江苏教育学院）宋汝贤《浅析儿童绘本中留白的运用及教育建议》常熟理工学院严星《小班美术活动中师幼互动现状调查研究——基于苏州市A幼儿园的个案研究》程敏芬《大中班被忽视幼儿学习品质研究》三等奖重庆师范大学蔡小曼《〈怪物史莱克〉的续编现象带给中国动画创作的启示》中华女子学院高玉梅《农村幼儿园家园合作现状与促进策略研究——以鹤庆县三所农村幼儿园为例》张爽《关于幼儿园班级墙面环境创设的现状研究——以北京市某市级示范园为例》鄢江百合《学前教育专业本科毕业生就业意向现状研究——以中华女子学院为例》王姜洋子《民办幼儿园教师激励策略现状研究》钱娅佳《农村幼儿园户外游戏场地创设和使用现状研究》张迪《幼儿园早期阅读活动中教师言语回应行为的研究》邹酬云《幼儿园教师融合教育观念个案研究》陈岑《关于家长介入幼儿同伴冲突的现状调查研究》蔡欢欢《幼儿教师融合教育观念的现状研究》中国石油大学胜利学院刘雨婷《农村学前教育师资队伍现状及建设对策——以昌乐县南郝镇为例》刘雨《关于幼儿早期阅读兴趣培养的研究》浙江师范大学杭州幼儿师范学院俞彩玲《幼儿园小班班级规则现状的个案研究》李思懿《3～6岁受欺负儿童的同伴关系研究》胡晓慧《西方自然主义思想对我国早期教育的意义》方莹《文字熟悉度对幼儿动画观看中字幕注视的影响》袁玲《不同言语暗示下大班幼儿对挫折的情绪反应与情绪调节的研究》王佳萍《幼儿园自然角管理现状的调查研究》张筱群《幼儿对卡通与真人面孔表情内隐加工的行为学和ERP 比较研究》何文汇《中班音乐欣赏教学的实践探究》徐梦之《城市多子女家庭家长的亲职教育需求调查研究——以杭州主城区为例》周喆卉《基于口述的杭幼师音乐教育变迁研究》虞淑敏《幼儿阅读区材料投放的现状调查研究——以杭州市拱墅区幼儿园为例》谢维《大班幼儿独立性的调查研究》韩玉姣《大班幼儿关于死亡概念的研究——基于绘本的研究》云南师范大学许姣《云南省保山市龙陵县五所农村幼儿园教材选择、使用与评价状况调查》王梦文《云南省楚雄州大姚县七所幼儿园幼儿教师胜任力现状调查》新疆师范大学王俊薇《新疆本土文化在民汉双语幼儿园课程资源中的开发与利用现状研究》齐艳《幼儿园早期阅读材料选择与使用的现状研究——以乌鲁木齐市为例》四川师范大学李茂薇《幼儿园阅读区材料使用情况观察研究》李俐君《农村幼儿零食购买行为及影响因素的调查研究》上海师范大学巢莹《图画书运用于美术教学的行动研究》南通大学郭可可《童谣在表演游戏中的应用研究》蔡晓璐《教育均衡视野下农村幼儿园经费现状的调查与分析——以南通市为例》朱丽《民间玩具在幼儿教育中的运用现状研究》钱静怡《流动儿童入学准备水平与后期学校适应关系的研究》孙炯《情境教育理念下的大班健康活动〈羊儿冲冲冲〉的设计》任少丽《流动幼儿父亲角色认知研究》彭文妹《传染病学视角下的幼儿园卧室布局研究》王艺芳《小Y为什么后悔转岗了——N市幼儿园转岗教师个案研究》洛阳师范学院金川《隔代教养方式与幼儿焦虑情绪的关系研究》高润芝《家长对民办幼儿园期待的调查研究》张盼盼《郑州市幼儿教师职业压力及其影响》张娇《幼儿园操作性墙面环境创设的特点及问题分析》华南师范大学周鑫《幼儿园音乐教育活动游戏化教学现状研究》郑丽《3～6岁幼儿加入对方游戏策略的发展研究》华东师范大学李雪蕊《上海市3～6岁儿童日常语言使用偏好的调查研究》徐雁秋《幼儿园新老教师倾听行为的比较研究》张云霞《观看〈爸爸去哪儿〉节目前后在校大学生关于幼儿父亲教养行为的观念对比》徐佳琳《单亲家庭的隔代教养中单亲父（母）教养态度对幼儿社会性发展影响的个案研究》陈小芳《家庭社会经济地位与幼儿责任心发展的相关》陆濛《转岗与非转岗幼儿教师职业承诺的比较研究》赵陈超《浙江省幼儿园社会教育内容的教材分析》朱丽婷《幼儿园新手型与熟手型教师在数学活动中师幼互动的个案研究》杭州师范大学单利民《杭州市在职男幼师现状调查及对策研究——以杭州城区43位男幼师为样本》徐瑜《虐童事件背后的学前教师职业伦理判断与分析》盛娜《2001～2012年间的家园合作期刊研究》福建师范大学林艳萍《区域活动中教师观察与评价现状及优化策略——以××学园为例》王慧文《幼儿园集体教学中新教师提问行为的现状调查研究》陈艳静《美工区中教师支持幼儿创造行为的指导策略研究》陈晓琳《幼儿园大班开展前书写活动的实践探索》艾梦一《幼儿园区域活动与集中教育活动协同发展的思考》东北师范大学李瑞琪《幼儿参与园外兴趣班现状调查》常熟理工学院朱梦倩《常熟市中班幼儿结构游戏开展情况调查研究》毛莹蕾《幼儿园中班区域活动中材料投放的研究——以吴江S幼儿园为例》顾晓红《学前教育专业本科生教育实习现状研究——以常熟理工学院为例》许晓媛《幼儿园大班集体谈话活动设计与组织研究——以两个谈话活动的设计与组织为例》袁静华《中班区域游戏中幼儿合作行为的研究——以常熟市Y幼儿园某中班为例》孙佳杨《幼儿园小班教师奖励行为研究——以常熟市A幼儿园为例》朱吉敏《在幼儿园教育中废旧材料的运用情况研究——基于常熟市S园的实践》吕秋芸《如皋市幼儿教师资源配置现状研究》专科生组一等奖福建幼儿师范高等专科学校林秀妹《大班幼儿在区域活动中同伴互动现状与影响因素分析》李坚坚《大班幼儿早期阅读的调查研究》占建英《学前教育专业职前学生片段教学现状与策略研究》谢小凤《幼儿实习教师应对幼儿间冲突的情况调查》陈艳艳《幼儿园区域设置与开展活动的研究》张木苗《关于家长选择幼儿玩具的方法与依据的调查研究》詹林娜《大班幼儿数守恒与解决问题现状研究》李文静《实习教师指导游戏活动的现状分析与策略研究》王巧玲《中班幼儿早期阅读发展现状研究》蔡璐璐《新教师设计与运用歌唱图谱的问题与对策研究》上海行健职业学院卫嘉怡《针对小班自理能力较弱幼儿小昊的个案研究》姚佩《培养幼儿自信心的个案研究》青岛幼儿师范学校李小帆《中班表演游戏中幼儿主体性发挥的策略研究》赵晓玥《幼儿园图画书集体阅读师幼互动质量的研究》黑龙江幼儿师范高等专科学校王威《父亲是灯，引领孩子前行——〈爸爸去哪儿〉电视节目对幼儿家庭教育的启示》姜雪《幼专生职业技能现状调查分析及对策研究》二等奖青岛幼儿师范学校王瑜《中班幼儿在绘本阅读中想象力的培养》刘珊《美术教育活动中幼儿创造力的培养策略研究》李雪《如何提高小班幼儿对美工区的兴趣》孙晓芳《绘本教学中有效提问的策略探究》于燕《小班幼儿自理能力培养策略研究》福建幼儿师范高等专科学校汤惠珊《中班幼儿绘画中色彩表现特点的研究》欧珍《中班幼儿对早操音乐的态度与偏好的研究》黄锦霞《幼儿园大班幼儿晨间活动材料投放与利用的现状研究》吴佳娟《幼儿园集中教育活动中教师对幼儿的关注程度研究》王娟冰《三坊七巷主题背景下开展大班美术区域活动的策略研究》张海燕《生态性材料在幼儿园中的运用和思考》林月香《幼儿教师恐吓性言行的调查研究及消解策略》陈梅玲《师幼互动中新教师支持性语言的运用问题与解决策略研究》张凰《幼儿在角色游戏中语言交往现状与影响因素分析》陈梅花《幼儿入园分离焦虑成因及对策的个案研究》林桂芳《小班幼儿进餐问题及解决策略的探究》洪宝凤《园长专业成长的关键事件、人物和时期》蔡绿苗《大班实习教师组织幼儿体育活动的现状分析及解决策略》上海行健职业学院韩宁琰《有关幼儿独立性的培养——中班幼儿小卓的个案研究》高凯文《大班幼儿科学教育的环境创设》谭杰《幼儿园教师专业意识培养的研究》杨澍《上海童谣在幼儿园运用的现状调查》徐菁《浅谈小班幼儿的情绪管理》汤婷婷《幼儿良好午睡习惯的培养》费叶欣《关于中班幼儿生活活动规范存在的问题研究》康佳琦《关于学前儿童钢琴学习兴趣培养的调查与分析》湖南女子学院易涵靓《幼儿遭受软暴力的情况调查及研究》刘程远《浅谈幼儿园的感恩教育》黑龙江幼儿师范高等专科学校邓婉莹《幼儿语言发展现状调查研究》张远杰《幼专生科研素质现状调查研究与分析》王威《幼儿社会性发展现状调查研究》张瑞《动画片〈托马斯和他的朋友们〉对培养3～6岁幼儿社会交往方式的启示》孙雪苹《男幼师生的专业认同感与学习投入的关系研究》石运欢《男幼师生生涯规划的调查研究》三等奖福建幼儿师范高等专科学校朱燕芳《把表演游戏的权力还给幼儿》陈海明《中班幼儿阅读习惯现状的调查与分析》柯阿贝《中班幼儿球运动的观察研究》张美亭《中班幼儿泥工动手操作能力现状与指导策略研究》罗碧云《中班幼儿角色游戏中师幼互动的现状研究》陈雪玲《中班数学区域材料投放问题及策略》郑舒颖《中班实习教师在执教时课堂纪律的现状、原因和策略》林晓钉《中班不同气质幼儿对绘本类型的兴趣度研究》陈玉《在大班晨间体育活动中渗透数学教育的策略研究》阮林芳《幼儿园自然角的创设及管理的研究》谢紫薇《幼儿园一日生活中音乐渗透的调查及其指导研究》陈娟《幼儿园新任教师在区域活动中的指导现状和策略研究》叶美玉《幼儿园小班自然角中可回收物利用的现状研究》陈燕《幼儿园体育器械的配置与使用现状分析及对策研究》阙园英《幼儿一日生活中教师指令运用现状研究》侯建姨《学前教育专业实习生的角色转换与适应方法》朱军宜《新教师在区域活动总结评价时存在的问题及解决策略研究》王玲《小班幼儿与同伴交往现状分析研究》魏丽涵《室内区域活动中小班幼儿分享行为研究》涂爱丽《适合小班幼儿的民间体育游戏研究》颜雅芳《规训用于管理大班幼儿的现状分析及策略研究》郭巧萍《大班幼儿自我控制能力的现状分析与培养研究》林峥《不同年龄班娃娃家游戏对比研究》蒋旭玲《毕业实习生教学语言运用存在的问题和策略研究》黑龙江幼儿师范高等专科学校王洪艳《绘本在学前自闭倾向儿童教育中的应用》李妍《绘本对情绪与行为问题幼儿的影响研究》王丽芝《在紧急情况下，影响新入职幼儿教师处理方式的因素调查研究》胡秋敏《影响男幼师生参加艺术活动因素的调查研究》刘翠《浅析〈喜羊羊与灰太狼〉动画片对幼儿社会交往方式的影响》郝靓《牡丹江市5～6岁幼儿参与园外体育活动的现状分析与对策研究》宋玥《蒙台梭利教育对幼儿秩序感养成的调查研究》湖南女子学院钟慧敏《论幼儿园亲子活动存在的问题及解决对策》胡颖佳《从共生角度看学前教育教师专业化发展问题》赵露露《幼儿“告状”行为》甘双茹《“酷贝拉”教育模式的特色及启示》青岛幼儿师范学校曹馨元《幼儿园网站中“家园互动栏”的研究》辛文丽《小班幼儿已有经验对其搭建水平案例分析及相应策略》鲁文晴《小班幼儿基本生活自理能力的培养》杜岩《浅析幼儿美术活动中教师评价的适宜性研究》康梦瑶《浅谈大班幼儿在歌唱活动中主动性的培养》龙源期刊网朱欣宇《大班韵律活动游戏化的价值与指导策略的研究》。

南通市学科带头人、骨干教师、教坛新秀评选申报简表

南通市学科带头人、骨干教师、教坛新秀评选申报简表学校（单位）：（盖章）县（市、区）教育局：（盖章）姓名蒋红性别女出生年月197910行政职务教学处副主任参加工作时间199708现学科任教年限18年何年何校何专业毕业2007年毕业于江苏教育学院汉语言文学专业现学历本科现教师专业技术资格及任职时间中小学一级教师200712其它专业技术资格（职业资格证书）及取得时间现有专业荣誉称号名称及取得时间南通市骨干教师 201412县学科带头人 201511班主任年限22年从事教育教学工作简历起止时间单位任教班级周课时数担任职务证明人199708-200107 如东县丰利镇幼儿园小、中、大班24 班主任严晓纯200108-200207 如东县丰利镇五义小学501班18 班主任李松林200208-200307 如东县丰利小学602班16 班主任管永玲200308-200407 如东县丰利小学603班16 班主任管永玲200408-200507 如东县丰利小学602班16 班主任管永玲200508-200707 如东县掘港小学105、205班14 班主任李志康200708-200907 如东县掘港小学104、204班12班主任备课组长骆舒洪200908-201107 如东县掘港小学108、208班12 备课组长张斌201108-201307 如东县掘港小学108、208班12 备课组长主任助理张斌201308-201507 如东县掘港小学308、408班7教导处主任助理张斌201508-201707 如东县掘港小学508、608班7 教学处副主任张斌201708-现在如东县掘港小学104、204班9 教学处副主任沙建华谢谢观赏谢谢阅读谢谢阅读曾获得的荣誉或受表彰情况荣誉称号、表彰奖励名称获奖时间授奖部门获奖级别南通市远程培训优秀班级辅导员南通市骨干教师2015年“国培计划”优秀学员江苏省教育学会会员如东县政府嘉奖（三次）如东县小学语文学科带头人（两届）如东县小学语文学科骨干教师（两届）如东县小学语文教坛新秀参加县期末测试命题如东县十佳师德典型如东县优秀教育工作者如东县中小学暑期培训优秀管理员如东县2015教育系统名优人才先进个人如东县小学情境教育实验先进个人如东县读书先进个人如东县考试工作先进个人如东县优秀少先队辅导员县2015年汉字听写大赛优秀指导老师如东县“国土杯”征文大赛优秀指导老师全国小学语文读写活动科研创新先进个人南通市品德学科基地工作考核一等奖南通市第四批艺术特色学校南通市硬笔书法工作先进单位南通市第二十六届小巧手比赛团体一等奖、优秀组织奖市“江海天籁”中小学生合唱节二等奖如东县教育系统党员冬训工作先进集体如东县中小学艺术工作先进学校如东县2016、2017年“智能杯”小巧手比赛团体特等奖、优秀组织奖县第六届、第七届校园艺术节优秀组织奖全国少儿书信大赛小学组优秀指导奖如东县第三届“江海天籁”中小学合唱比赛优秀组织奖县中小学生陶艺制作比赛及小学生风景写生创作大赛优秀组织奖县2015年“龙源﹒勺嘴鹬”杯学生美术作品优秀组织奖如东县第七届中小学生校园艺术节手工坊评比荣获一等奖201501 201412 201612 2015122007 2012 2015 2015 2017 2008 2013 201109 201512 201309 201508 201209 201603 201506 201305 201603 200707 201510 201706 200712 201802 201802 201605 201711 201609 201702 201803201611 201711 201507 201806 2016 2018 201605 201805 201504 201806南通市教师研修中心南通市教育局中国教师研修网江苏省教育学会如东县人民政府如东县教育局如东县教育局如东县教育局如东县教师发展中心如东县教育局如东县教育局如东县教育局如东县教育局如东县教育局如东县教育局如东县教育局如东县教育局如东县教育局如东县教育局国家基础教育实验中心市教育科学研究院南通市教育局南通市教育局南通市教育局南通市教育局中共如东教育工委如东县教育局如东县教育局如东县教育局如东县教育局如东县教育局如东县教育局如东县教育局如东县教育局市级市级国家级省级县级县级县级县级县级县级县级县级县级县级县级县级县级县级县级国家级市级市级市级市级市级县级县级县级县级县级县级县级县级县级近四年公开课（讲座）、评优课、基本功竞赛情况时间、地点公开课或讲座名称、评比活动名称开设范围或获奖情况优课评比201504 海安实小南通市小学语文课堂教学竞赛执教《争论的故事》南通市教育科学研究中心市一等奖201501 掘港小学如东县SMART互动教学大赛如东县教育局县一等奖201605县教师发展中心县第22届小学“黄海潮·行政课堂”模拟课堂教学比赛如东县教师发展中心县一等奖201704 掘港小学如东县沙建华名师创新团队”模拟上课评比如东县教师发展中心县一等奖201512 课件评比2015年县多媒体教育软件比赛《识字8》课件参评如东县教育局县一等奖201612 课件评比2016年县多媒体教育软件比赛《九色鹿》课件参评如东县教育局县一等奖201712 课件评比2017年县多媒体教育软件比赛《读名著，品人物，学评说》课件参评如东县教育局县一等奖201504 县实验中学县“我最喜欢的一本课外书”读书演讲活动如东县教育局县一等奖201412 掘港小学校白板模拟课堂语文学科竞赛掘港小学（镇）校一等奖201412 掘港小学校“每日一诵”观摩活动掘港小学（镇）校一等奖公开教学201505 掘港小学省联盟校名校联盟主题论坛活动执教公开课《生命的壮歌》江苏省教育学会课堂教学研究中心省级公开课201512 掘港小学市小语高效课堂教学研讨活动执教公开课《水浒人物评说》南通市教育科学研究中心市级公开课201711 宾山小学市小语教师读书会第十一次活动执教公开课《大还是小》南通市教育科学研究院市级公开课201712 掘港小学《美景背后的人》参加南通市优秀微课评比南通市教育科学研究市级公开课谢谢观赏谢谢阅读谢谢阅读公开教学201504 双甸小学县“沙建华名师创新团队”活动执教公开课《白鹅》如东县教师发展中心县级公开课201607 双甸小学县“沙建华名师创新团队”活动执教习作指导课《月夜遐想》如东县教师发展中心县级公开课 201610 掘港小学县“沙建华名师创新团队”活动执教《姥姥的剪纸》如东县教师发展中心县级公开课201510 掘港小学如东县第六轮“送培到镇”活动执教示范课《白鹅》如东县教师发展中心县级示范课201604 掘港小学如东县第六轮“送培到镇”活动执教示范课《蚁国英雄》如东县教师发展中心县级示范课201506 掘港小学如东县“真学课堂推进年”活动执教公开课《爱因斯坦和小女孩》如东县教师发展中心县级公开课201611 实验小学县2015-2016年度“一师一优课”活动执教《争论的故事》如东县教师发展中心县级公开课专题讲座201512 掘港小学市基础教育小学课程改革第十二次现场推进会情境叙事《保护勺嘴鹬，我们在行动》如东县教师发展中心县级讲座201711 实验小学如东县教学常规管理现场会活动讲座《构建多维立体平台夯实教学常规管理》如东县教师发展中心县级讲座201409 兵房小学县“沙建华名师创新团队”活动读书交流讲座《诗中自有禅滋味》如东县教师发展中心县级讲座201411 掘港小学县“沙建华名师创新团队”活动读书交流讲座《重温最美诗词里的空灵禅境》如东县教师发展中心县级讲座201806 掘港小学县“沙建华名师创新团队”集中研讨活动讲座《指向表达的群文阅读》如东县教师发展中心县级讲座近四年论文论著发表获奖情况及教育教学课题研究及成果情况时间论文（课题）成果名称本人承担部分发表、出版、立项、结题及获奖情况201703《指向表达：课程“创生取向”下的阅读教学》独立撰稿《语文世界》（《语文世界》杂志社）省级发表201504 《随文练笔有效迁移》独立撰稿《小学语文教学》（山西省教育厅）省级发表201704 《让说理文绽放“理性美”》独立撰稿《小学语文教学》（山西省教育厅）省级发表201611 《利用电子白板创设课堂教学情境》独立撰稿《山西教育》（《山西教育》杂志社）省级发表201604 《“水浒人物评说”口语交际教学设计》独立撰稿《小学语文教学》（山西省教育厅）省级发表201503 《中年级阅读教学中读写结合策略研究》独立撰稿《语文天地》（黑龙江省教育厅）省级发表201702 《<争论的故事>第一课时教学设计》独立撰稿《小学语文教学》（山西省教育厅）省级发表201504 《聚焦“喜欲狂”丰满意象》独立撰稿《新作文》（山西出版传媒集团）省级发表201701 《情理相融，高效识写——<识字8>教学设计》独立撰稿《语文知识》（《语文知识》杂志社）省级发表201502 《〈闻官军收河南河北〉教学片段赏析》独立撰稿《文学教育》（武汉市报刊发行局）省级发表201412 《就文取材随文练笔》独立撰稿市专业成长论文评比（市陶研会、教育学会）二等奖（市级发表）201511 《指向写作：课程“创生取向”下的阅读教学》独立撰稿省“师陶杯”教育科研论文评比省级二等奖201609 《指向表达：课程“创生取向”下的阅读教学》独立撰稿江苏省“行知杯”教育论文评比省级二等奖201709 《让“练笔”真正“随文”——中段阅读教学中随文练笔例谈》独立撰稿江苏省第十五届论文评比省级二等奖201412 《给抹阳光就灿烂——谈班集体建设中对问题学生的人文关怀》独立撰稿市2014年度优秀教育论文评比市级二等奖201506 《指向写作：课程“创生取向”下的阅读教学》独立撰稿县第二十一届小学黄海潮论文评比县级一等奖201504 《诗中自有禅滋味—重温最美诗词里的空灵禅境》独立撰稿县“我最喜欢的一本书”读书征文活动县级一等奖201503 《指向表达：课程“创生取向”下的阅读教学》独立撰稿校“创造适合儿童的学习方式”征文比赛（镇）校级一等奖201605 《给“咖啡”加点“伴侣”》独立撰稿校第二届优秀教学论文评比（镇）校一等奖201406 省教育科学规划课题“小学语文自主—发展型课堂教学研究”核心组成员201709结题谢谢观赏谢谢阅读谢谢阅读201206省教育科学规划课题“容和生态文化的校本构建研究”核心组成员201612结题201209省中小学教学研究课题“小学语文‘尝试学习单’提升儿童学习力的实践研究”核心组成员201504结题201707 省陶研“十三五”立项课题“新媒体、新技术在情境课堂中的应用研究”核心组成员研究中201808 市教育科学“十三五”规划专项课题“小学中年级随文练笔策略研究”主持人研究中201808市教育科学“十三五”规划专项课题“基于语文核心素养的小学主题生态作文教学的研究”主持人研究中201702市教育科学“十三五”规划专项课题“城区小学教师校本研修的策略研究”核心组成员研究中201209市“十二五”2011年度立项课题“起步作文生活化教学研究”核心组成员201409结题201312县“十二五”规划课题“小学中年级阅读教学中读写结合策略的研究”主持人201706结题201108县“十二五”规划课题“小学低年级学生绘本阅读教学的研究”核心组成员201506结题201108 县“十二五”规划课题“小学语文课堂知识拓展的思考与实践研究”核心组成员201506结题教师民意测验情况总人数同意人数反对人数弃权人数学校推荐组票数总人数同意人数反对人数弃权人数此表一式3份，A3纸打印，学校及县（市、区）教育局盖章。

2019年南通市高级教师专业技术资格申报评审简介表 .doc

港闸区人民政府
港闸区人民政府
区教育与文化体育局
港闸区教育局
港考
试时间
200406
拟申报
资格
中小学高级教师
申报
类型
正常申报
学历、毕
业院校、专业及时间
学历1
中专南通市体育运动学校体育199206
学历2
大专江苏教育学院体育教育199906
学历3
本科南通师范学院体育教育200307
专业工作简历
班主任
任现职前（根据申报表填写）
年限：11
破格条件(注明符合破格条件的第几条)：
任现职以来
（合计：14年）
职务
年限
职务
折算年限
起止时间
岗位及任教学科
任何职
年限
（合计：25年）
班主任
毕业班
3
学校中层以上干部
（含副职）
3
副班主任
继续教育情况：
合格
199208—199307 鹤涛小学一、三、五年级体育体育教师
港闸区“金秋市北”教科研训系列教学活动
港闸区小学青年教师优课评比
省“一师一优课”活动优课
南通市一等奖
南通市一等奖
南通市一等奖
南通市一等奖
南通市优课
南通市二等奖
南通市区展示课一致好评
南通市展示课一致好评
港闸区一等奖
港闸区一等奖
观摩老师、专家好评
港闸区展示课一致好评
港闸区二等奖
200503
201311
《独辟蹊径，也可别有洞天》
《体育课中新生另类行为引发的启示与思考》
《基于人文情怀理念的“育动课堂”模式建构及教学策略研究》
《让孩子冒点汗，体育课堂呼唤儿童的“野性”》

南通市第九届教师专业成长优秀论文评比获奖名单公示(DOC)

南通市第九届教师专业成长优秀论文评比获奖名单公示南通市教育局委托南通市教育学会、南通市陶研会联合举办的南通市第九届教师专业成长优秀论文评比，经过初评、复评、比对等程序，共评出一等奖355人，二等奖747人，三等奖 1373 人，现将获奖名单予以公示。

公示时间：2016年1月6日至10日，如有异议，请与南通市教育学会秘书处联系。

联系电话：83549321，85158209。

一等奖（355人）启东市（36人）朱慧龚春波陈菊徐苏剑顾灵玲樊碧健蔡海燕杨凯飞冯践知王柳柳杨裕海陈思群朱天红沈苏娟徐海英季英张燕美范长春秦晔蔡晓燕朱陈淼薛璇瑜钱忠华崔列钧袁海英徐爱华蔡丽丹陆凯岳陈燕吴灵灵徐娟娟周艳沈冬华朱玉萍张莉莉陈思群海门市（30人）施玉美王祖霞陈静娟吕秋芸江静胡永娟王红梅许玉芳倪潜梅张英江倩倩施剑孙娟沈红霞王文海黄洪忠陆炜锋王晓翠刘李治沈莉红崔志钰顾海英俞晓樊健刘宇禹顾佩华祝祖岗施锦飞赵彦姜春霞通州区（38人）唐晓燕张艳梅周娟李玉喻琴邱洪艳张红煜张海燕卫美华王玉兰季晓丽赵玉梅任卫兵戴国军蒋红艳蔡华翔邱宁玲吴林飞黄美琴邵山陆志强张晓鹏张彬朱昌宝周尔飞陈红芳张娟俞华葛锦林张海英邱启国陈李娟瞿卫华蒋红艳金霞戴星月王灿季勇如东县（39人）张琴薛丽君薛丽云朱丽周云凤许雪琴王莉吴小琴袁小燕刘玲玲缪云陆亚晴丛有莉刘冯张小琴吴四海张兵薛小丽张建平王焱陆同新镇蓓蓓吴刚刚许瑞兵徐培培项君珺陈晓燕朱莹莹万云云罗新建周娟薛晴杨培佩季爱云王小梅姜永均沙丽萍叶兵卢秋红如皋市（83人）阚梅华周曼曼蔡春燕朱亚梅陈美华薛丽丽杨蓉蓉宗静宗茬霞陈洁霞王莉陈静陈大丽邵东霞汤智娟蔡秀珍刘爱玲何欣惠陈林谢仁华张英红郝霞徐海晶浦红霞蒋微微戴建春朱小娟高亚勤周绍群李继东陈志华顾丽华许佩云陈金湘曹晓连王薇洪建林秦晓玲刘建红石艳丁洪于甜平海燕王浩何轶雯刘维臣冒谨红谢海军季群丽许映琴缪文连陈海燕李冰清吴建梅任林张冰峰高卫东钱小芹王玉琴刘云陆亚红薛亚明薛燕飞周昌凤黄正芳黄丽慧秦龙梅李春华刘炜霞袁凤生刘爱云魏海军仇玉洁徐吉荣丁兰沈春燕吴军霞王冬梅潘明哲丁蓉周海霞杨俊杭燕海安县（47人）王育梅袁秀敏杨红琴倪庆华吴雪琴赵晓莉唐小燕袁亚琴王文秀周正娟王玉东高小娣朱小鹏张春新马海燕刘海兰赵静杨欣欣陈霞程红梅崔静梅谭俊勇张玉琴王忠娟陆晓玲王琴丁军郑明达於慧敏王晓艳唐蓉蓉章智伟顾梅颖艾月莲陈海梅冯小松仲海泉葛海燕李小芹章祥珍吴小琴钱秀进徐吉元王欣曹红秦美娟黄健崇川区（42人）吴新玲黄嫄陈利群张严峻胡霞陈莉张菊芳朱小莉姚姝颖顾颖润姜达陈瑜陈云顾祝群浦冬燕施敏华王玲玲陈烨刘美娟王海霞王胜华吴冬冬谢红芳张珂珂王志平陆浩赵丽周妍呈张哲黄缨岚窦玉委陆佳严旭王东朱彩霞卢学稳张春梅刘怡朱帅史厚勇赵佳顾小兰港闸区（15人）许宝棣顾丹陆志英刘婉璐殷蓓陈曙光赵锦邵毓李小丹朱林刘明珠周萍张璐黄胜娟钱军开发区（13人）李震缪惠萍施文杰施荣斌严亚雄周浩施宇红施俊亚胡晓丽朱琥龚春美张海燕单冬旺滨海园区（1人）蒋菊香市直（11人）陆雯邢尧芳蒋云峰彭陈云严涵江宁张弛范红梅顾玲玲史桂荣陆晓蔚二等奖（747人）启东市（123人）黄凤美何培培王美华黄亚邢鹏燕李静燕陈伟伟江菊施冬梅柏赛菊钱迎华宋钱威浦新梅陈丽丽陆红霞施卫平王颖季郁红张正茂施卫燕卢丹姚瑶朱静沈霞凌水丽陈燕陆美吴灵灵朱李花陈建华陈姣言沈燕英梁影顾丽丽陈健王赛群陈华杨华龚莉莉王捷龚小明顾炳燕施卫华袁大红茅赛男蒋海霞周海亚沈灵琳蔡凤艳徐雷秦美华秦莉莉陆泉蔡娟陈卫花樊裔华杨君君黄春雷樊宏辉袁小娟施丁也高敏杨桂花陈燕宏施春霞顾柳花季晶晶金健徐玲玲李敏敏倪慧敏顾力陈嘉璐崔晓燕曹建华刘婷婷孙婉婷潘蓉蓉邵金花黄英秦雄张玲玲杨柳柳夏正月秦岭黄佳琳徐菊花李王红朱君君赵行专龚镭刘冠军陆娟娟施慧倪瑛泉潘银华张丽华胡桂芳陈冬冬张晓花陈伟伟陆朝霞何培培顾春燕王玲玲高启平龚旭梅施卫菊张静华张赟朱李花陈晓霞孙佳伟龚丽华黄亚陈玉伟徐海霞沈晓燕许红娟陈静陆玲俐龚笑茅海惠海门市（67人）龚海娟马华李慧芬袁丽平陈燕包佳丽李峰燕茅红丹施丹潘春霞陆宋艳俞金金徐美华翟玉浪何裕琴苏建冲黄宏徐磊磊徐勇陆莉唐朝霞王敏金陈凯蔡冬健季锦燕俞晓陆李华郁辉俞春花龚秋丹江璐姚少华侯春燕姜建华金奕陈向春李逢远黄志涛施俊进李广全张光哲郁娟徐勇沙婷婷吴靓樊丽叶松马留杰黄新美龚菊华滕晓娟施佩姜东英朱慧马钰霞方海娟张敏张海英吴卿卿姜锦泉马竞雄黄晔璐赵萍王海燕张丽华徐桂芳张敏通州区（42人）杨丽丽倪玲玉吴艳邱焱丞袁立红朱礼霞吴丽华杨菊香邱美平李红霞曹静张林钰申丽萍张晓青何燕孙红霞姜奕王春建徐小建丛远林沈姚林范卫东吴艳华王海妍张萍李宏祥金志军卢俊朱昌宝栾爱春毛金云葛锦林曹菊蓉何绿梅邢小瑞王美芳张海燕沈英丁锋张婵飞曹春梅吴锋如东县（84人）赵艳霞刘娟王亚明康晓燕张红兰许利华缪丽琴徐美峰吴玉箫冯爱红王迎符海燕王晶晶葛红梅于金莲陈小琴徐新星周海燕徐贞贞吴卫华王鹤燕丛波董彩兰闵敏缪莉丽刘云云顾亚群花晶晶卢秋红孙美娟鞠成兵徐柳珺谢小银陈亚梅鲍小林缪小兰陈伟桑芝福戴宏宇苏舒黄福梅陈蕾陈田田朱小凤张云霞徐华曹小卉严明明崔守兰李娜陈永忠杨国华顾雨兵邵靖绒张宇飞缪春艳王晓君刘志娟徐娟石慧英李海峰周晓春吴红梅葛亦楠郑克东康燕红汤颖康敏葛家梅史俊波沈小新刘侠吴娟娟蔡斌许瑞建鞠亮张惠王杰尘钱正健吴明倩崔佩莲花海霞袁维娟金云如皋市（222人）陈丽云刘小玲钱晓红孙琳汤婧邹锦秀林莉陆小霞陈颖花薛慧康红梅陈晓宁江晨钱爱华孙红梅仇小丽丁芹王志云王晶卉陈书红崔兰金璐颜艳桅田演芳纪俊红施晓燕许金玲沈小静季建云吴锦华丁兰陆家燕徐海燕朱文礼石桂兰卢婷婷李霞王秋霞刘红云王燕谢小洁许卫华许文文赵亚娟高海霞孙兴妹胡华娟刘丽华顾宏霞吴小玲谢礼洁薛小燕石佑兰洪洁金鑫杨伟司洪流陈虹唐瑞红王微微黄晓梅阙玉梅彭新梅戴灵梅陈学琴石红君杭燕陈亚梅周海霞环琴孙兴花周晓娥黄姗姗张媛范辉邓晓燕季维维徐斌张燕玲陈爱凤谢仁兰宋明祥卢冬雁谢小莲沈世珍翁小燕王忆红何玉芳沈国英黄红陈春银张旭兰朱荣何健万再华孙明霞陈圣勇汪树林周小红沈安丽包欣荣张群英张海燕仇红丽薛树培王韵娴周银莉朱爱兵陆伟朱继华刘璐曹玲玲李守珍尤春梅周力张尧尧蒋彬蒋亚光尤海燕王志霞朱小培夏明敏周玲玲黄强陈红秀张志华许留俊何春红马爱军钱红梅印冬建徐秀玲姚健梅黄国莲戴季红朱海燕陈晶晶陈云顾慧香丁美红鞠良晶邹美峰许小龙朱俊峰李小均杨小军纪小燕王冬梅王建华朱锋唐建荣陈文建姜培雯邵绍元缪亚军陈李朱红梅单强陈海宏葛小静冒国军谢霞周新兰陆宇蔡春燕吴桂平马学青康红梅陈红云任怡周佳佳张娓娓朱继华顾浩陈冬梅孙小丽汪树林周小红许小洁王丽芳佘新兰黄红霞程小敏李春芳邓晓燕杨春兰顾丽华李慧贾美院王小林张毅单蓓蕾王飞云刘爱玲孙兴妹韩世云秦杰焦红亮石佑兰张台余钱小晶孙丽缪芳庄美芳唐小燕谢仁兰张晓燕许金霞郑晶晶洪爱军花晓梅钱红梅陈丽丽范辉辉王芳高小丽马红兵钱建忠谢萍薛红云何小清沙建明海安县（60人）吴海燕陈玮薇徐培珍王晓琴仲若云付小娟涂祥俊戴子云金煜程姚国艳印晓红冯小松丁丽娟孙启春陈亚平张勇季凤茂何学莹薛桂琴崔世红狄小丽魏艳梅王丽华何海燕申海琴吴红梅庞冬梅张卫琴曹雪松卢小平崔佳佳吉睦梅史长禄朱珠周月琴莫艳朱美琴陆瑞梅储晓霞王文秀刘义娟田桂梅王志强罗维荣钱莉葛海燕戴金梅刘爱燕周婧静武爱兰卢海梅崔晓敏王红王晓琴王玉红马圣良江培新程爱芳周国霞季晓云朱静徐姝姝严纪灵黄李云徐丽蔡杨万晓燕史晓菁谢贵青葛红霞顾红华丁玲秦丽萍王培樊青青张丽娟顾鹏孙建英陈鑫颖刘平安夏燕孙晓玲唐颖颖吴鸽张小慧保珠秦小燕陆娟娟王芳黄艳丽王秀烽史厚勇冯桂群高芸霞姚丽君范雪梅朱艳春瞿燕陶赢春沈玉美陈晶季雪荣庄靖炜朱新慧吴亮陈耀华房蒙蒙严潇雄朱玉梅阚建平孙海龙严海燕陈彤沈秀萍费季菊陆艳陈志萍港闸区（27人）凌云王敏陈荣芬于丽丽吕桂芸陶雨集朱家辉陈莉周婷钱美玉朱莉程月红周圆亮鞠久虎丛亚汪丹吴小凤顾树峰程诗晓陆萍杨艳李海霞张伶俐曹燕高慧顾燚杨洋开发区（27人）管晓玲顾艳梅陆卫华孙乐妹李小琴马洪芳徐子涵吴小花朱勤燕黄舒敏徐晓红周为民仇小进李东杰袁瑶嘉成倩文王东陈恺波金为慧陶育平顾霞倩黄洁莉丁彩娟李小琴顾玉娥王东李震滨海园区（14人）蒋菊香戴珊珊曹玉强李卫平刘雁琳顾海燕马彩霞谢宏源孙烨飞曹叶挺李森琴花燕顾春霞张莉施卫菊朱俞彦钱蓉姚金洋杨小辉於巧云韩晔曹彬管小娟沈蓓蓓刘红兰陈培陈婕张菊花冯颖葛学军曹刚陈鹏施捷闾蓟敏凌强邱允莉滕旻彦李带兵三等奖(1373人) 启东市(261人)倪凯宇黄允华张金花庞李花卢燕葛红陈安妮施金金杨健周迎春张姝磊许艳沈丹丹朱海燕陆依灵张惠娟盛莉薛庆红顾晨玮施玲玲杨玲玲赵薇俞凯杰朱海洪徐铭燕袁晓琰张永丽蒋小华徐荷燕顾晓红万春红陈柳彭建娟林美顾芳芳石赛男倪素丹刘婧朱红健王欢欢李晶卫莉莉秦兴洪王佳艳施华黄金娟朱丹丹张华蒋海燕严晴燕陈晓燕徐华潘春花顾宋杰季鹦鹰王洁包亚娟汤嘉琪曹迎春陆允如茅琳琳沈春琴季柯楠黄晓晓周利华丁凯红赵莹莹黄艳季晓晴王莉莉曹栋炜钱春燕陆朝霞邵丰琴施雨红刘灵灵赵翠凤陈亚辉顾沈玉王伟华高阳崔国英陶琳玲张晓花杜彩霞施皓月顾晓红施红燕孙玲玲陆灵燕季红华毛凯捷尹春平许海洋陈丽韫周丹丹朱军辉陈晓霞李新群范海华谢赛帅叶苏萱倪建华陈军顾向华黄美华张春健倪鹏程季宏杰顾卫华陈超杨皎皎汤建英陈菊陆丹丹邢瑾陆艳华朱红英钱凯华丁海英丁华杨森森沈燕黄海英束杨斌黄沈华陆链宣美菊倪春花陈琳陈冬亮朱春娟卫丹丹施卫帅徐丁欢施佳楠蔡丽丹刘富华樊玲玲陆琰张燕艳张水菊卢琴华彭冬玲陶莉莉李红菊张凤赵渊博曹劲松吴海燕樊丹燕郁熹熹顾彩虹沈冬华黄旖黄向东陈泳霏张飞刘凤陆婷婷陆雪松陆建国施海娟戴锋华顾娟韩宏飚袁晨胧卢苹束云郁楠楠沈丹华朱正英施娟张利利施旦辉管婵蓉何春霞倪凯钧徐夏丹施举恩顾杰陆锦美毛林红庞敏陈宏刚施莉霞曹威施和平施雪辉陆炜施健陈赛博钟俊杰董晓陆爱玉李春燕殷来娣张培培陆萍苏东波郭中万何小萍郭丹杨欢欢沈菊如秦黎园陶佳祎陆冬燕茅健红季春霞郁黄菲菲黄端阳董海霞王冬美周海琳樊莹莹李琛陆静施红燕郁健新龚燕吴红琴汤菊香尹春平包卓华陈卫花李新群陆嘉斯徐建周胡会娟朱卫金陈赛红杨菊芹陈健华龚赛男陈燕燕倪鹏程陆冬梅施春美朱赛赛郭海燕邢凯花顾丽丽袁霞唐铭燕黄铁敏王美华黄辉徐红梅高牡丹顾春红施铝敏陈玉红方决茅琳琳胡桂芳浦卫娟龚赛年陈晓丰陈冬冬季宏杰海门市(112人)陈天虹袁慧陈香姚颂华沈敏顾雯雯郁春燕徐红娟陆贤陆燕顾洪黄育玲陆倩瑜严历婧陈思谕朱玲玉王海燕黄建榕周立赵娟秦怡黄振燕龚艳蔡海蓉顾颖张辉徐红梅沈晶晶陈益华邢波包慧戴晓燕刘飞虎张丽娟姜平马钰霞季湘陶红梅洪劲松黄薇薇刘耀兵王圣娣栢沈燕赵静高春霖黄淋琳张伟玮钱慧珍王娟章莉莉张水锦韩灵灵龚锦辉曹芳顾勇盛燕华周英亮龚海娟俞忠梅吴美芬钟蔚姚迎霞周晓锋李勋俞崟顾海艳郑茶芬陈忠惠黄蕴玉陆建荣钱丽华廖玉君何新平吴金金沈玉红施晓丹施东艳赵庆焰俞祥仇惠炜徐蕾黄志锋陆耀明黄凯韦彩红顾海娟费海勇陆彩琴黄春蕾沈海燕周琳芳樊闵闵陈松琴江咏梅刘耀兵袁海霞周海峰徐晓莉张春炼蒋丽萍赵淑君蔡红娟何春华翟卫星李伟娟赵静季卫王祖霞陆洪兵施静陆萍姜敏钰通州市(76人)胡霞查煜玲陆严燕曹烨彤印嘉燕陈娇娇张玲黄苏明蒒宇驰何林冲顾宏娟蒋晓飞徐燕朱强张亚珍徐春美吴天虹范名简颜小琴巫艳秋周颖慧洪丽梅顾丽华陈蓓蓓吴青徐新亮张姝周永忠花爱武周锡芬张芳张晓华陆燕李卫国华德元王言华吴冬俊吕慧顾铁军陈利羌红燕徐家艳卢晓明葛明丽周林聪周晓琳纪晔朱倩倩金红兵邵山徐芬陈秀云陈小雨马军民陈林华魏兵曹伟娟袁红吴春园王亚群蒒岳春侯茂建葛灿云钱德均钱晓燕薛岳春黄美琴邱洪艳季艳梅张红炎刘晓天周爱萍张林华蒋大凡朱利君徐建明如东县(117人)缪绘华徐晓琴袁小燕缪永红丛小燕顾琳琳张海琴张小琴尹金锋王小燕葛燕子花雪梅韩晓琴杨秋琳赵萍萍顾楠宋瑶徐海燕周晓丽李培培杨媛媛丁香施国锋冯琳朱秀梅孙海霞李小兰曹华傅郁磊顾依王晓丹郁红梅李梓朱亚梅王登群徐华许红梅袁东升顾雪梅娄晖严春红潘英黄晶晶曹海燕袁彬洋邓颖丽袁慧胡培培张玉林陆玉琳刘金平江晓燕徐辉徐林燕郁苗苗曹元吉金海霞管图云冯丽莉吴菊香薛如峰沈玲茂吴张丽王雪芹钱兴明邢光华陈亚苏戴薇秦舒纬周亮亮孙爱华张雅琦李雪峰顾卫东张兴荣王秀琴鞠泽鹏王晓兵张华缪海琴罗青青朱云美陈晨陈海霞浦冬梅吴远远丁云娟张翔宇陈海燕葛雅蕾王利娟康慧赵丹丹马海燕孙徐红冒其琴缪张蓉杨路孙伟华缪兴红阚晴晴于宏缪林颖王勤杨文莎季华程慧娟施小丰鲍小康金钰丛小珍丛小丹陈银银于小峰高慧敏丛磊陈岩吕玲玲周晓勇陈桂娟张亮亮邱柳柳刘华周莉陆海舰王小琴杨建兵吴宏智蒋露倩张小敏傅琴琴袁贝贝顾小龙施邱瑾王鹏鹏赵玲玲曹亚美赵晓茂葛青青赵成兵吉卫伟张群汤伟伟曹成双吴从梅赵卉喻玲玲黄春娟沈小琴季冬梅陆亚琴蔡友平袁京烽顾红星袁颖陈冰晶万素洁缪梅珍周网称魏从林陆军徐建冯军周华顾六荣徐卫卫朱小玲孟永富季云云洪慧敏彭爱红印香香朱玲玲周爱华缪海燕吉小敏杨文莎如皋市(402人)成梅孙小松黄薇薇金峰陆宇臧晓华谢亚琴卢应芳吴云顾云吉敏红鞠珣杭红梅朱益云魏巍张永红刘舒卢丽平赵小云郭海霞马学青缪洁颜婷婷高爱军张晓燕朱爱勤丁佳雷奚海茸季山红谢晓群马槐娟唐骝倪爱娟杨海娟陈维维肖凤薛琴张久妹沈铁梅朱益维宗良玉宗海燕万里娟高晓霞徐海琴范海燕缪和平浦亚红瞿建云陈文慧徐蓓蔡亚丽周兰梅狄正飞季丽丽周烨喻亚云陆金银徐海燕余新红郭世雨朱云梅王春美周秋云丁平郭丹丹顾晓美黄建美刘朝晖刘培玲石海霞姜晓磊韩世云许金红洪佳佳张敏汤丹丹章元梅王军高小霞汤银亚邹瞳吴爱芳蒋珊珊奚晓翠李洁周海燕谢亚平冒碧云陈健陈小云顾金梅张丹丹朱建霞傅红石秀梅周云冒萍萍陆玫李梦凡陆丽朱西梅王芳张平陆晔王海燕万莉莉杨爱琴张春霞奚学文季海燕申兴梅沈春燕张捷郭巍薛小亮石小燕徐迎梅丁蓉高小慧黄志锋邱天钱小晶葛柳琴桂峰纪燕青张宏兵黄小红薛美霞黄小燕孙丽霞冯静奚小慧陈美宏卢晓宏顾军薛国梅冒玉兰薛亚兵黄长凤王美红冒华丽单琴顾利群薛飞燕吴小建卢赟季小敏杨峰王琴张明吴爱美周爱芳朱永宏何雪松王春莉朱小兰夏明强丁云兰陶久江高新梅王辉丽李新建贲雅洁范小君丁佐龙顾玮楠刘建宏张飞曹建英黄小平杨海燕顾秀明杨春兰许波建张兵陈拥军缪徐梅卢雪芹陆印娟王小芹刘小林卢健焦小燕李海慧汤德录曹云霞祁红霞张小红濮小兰范存力李茂红黄诚辰方玥张竟雄朱海蓉汤胜男戴蓉刘海龙夏茂荣李欣李小凤朱江婷石潇潇沈琳娟陈晶晶丁荣华许霞夏兆平周海兵丁红梅史建梅王德萍徐帝梧朱鹏智杨伟琳孙建春周美红宗燕飞缪晓霞张晓星李娟石祚俊王红艳郭红军朱薇薇顾冬梅张琳沈波朱细群陈爱红顾晓红周新如张晓红王绮梦张娜张小军张梅李建华吴国芳沈爱芹梁左芹吴玉华孙小星张宏亮倪爱林王鑫培杨德勇姜艳玲江维维徐新玲严建宏曹殿军范应华李春建石湘姜波陶勇平丁邦宏周燕马宏建马赞华张晓文崔迎春马红建周永萍袁晓燕冒永军顾彪黄赛侯爱红陆建薛树红张本秀张培陈江涛张亚兵许静冒平如马晓莉陈小妹刘维臣张晨霞蔡亚平万宏芳洪烨华许珍珍吴云许娟潘晶晶申丽莉吴丽萍吴德梅吴红艳仇小琴李颖方小燕黄琳朱小培许乐蔡小平陈晓红吉富高姜贵全吕晶晶朱建华倪亚琴范钦锋李霞徐小琴吴小琴黄长凤薛华陈美华彭贵荣黄红黄赛陈大丽周红建周小平唐蓉尤海燕冯海燕李美萍丁亚飞王春美范亚兵黄晓敏吴霞冒晓燕宋海燕王玉娟张加萍陈大兰许佩云陈建兰顾小美谢小江张霞丽顾晶晶张爱莲陈丽云鞠晓梅纪秀兰刘娟马枫梅吴亚琴赵爱萍张敏陈霞刘艳阳张小琴许小龙李佳静胡娟左继东张晓红陈爱凤王海惠石艳沙国建张智红卢金芳郭建峰卢蔚林海侯爱红冯静丁云兰刘巧亮沈国英范正炜孟小燕张邓兵陆媛媛张燕玲刘利霞顾明珠刘家利刘卉许飞刘玲玲冒建梅朱亮亮吴娟娟刘小琴高小燕姚轶辉王树建唐建荣陈江涛徐迎梅刘志娟谢小洁陈秀琴吴玉晶黄欣欣冒炜娟张海燕陈小利刘翠萍孟竹青海安县(131人)曹丽吴爱梅陆春燕陆海燕朱爱华韩加梅于小丽曹梅秦虹王志梅仲玉萍倪小敏包华丽胡巍巍杨成芳吴玫洁卢爱珠江月琴刘金俊王玉婷杜海梅李思群卢海莉于旭兰周丽娟王加丽曹冬梅华丹丹顾朝霞蔡艳张小玲艾月莲刘佩军俞爱红陈海梅管奇峰储玲玲徐海平王晓琴储丽华姜晓玲王学红许瑞兰曹爱梅唐慧彬高王建陈小梅陈云康红燕储春兰仲丽丽崔艳丽葛乐夏维玮高丽罗维旭洪小莉吴钒卢海梅郭海娟孙明霞花如英金敏敏曹淑萍吉顺清费如春范从娟马小琴刘海燕胡海霞殳爱兰李亚萍黄小玲王丽丽杨晓惠张友稳王玉峰季薇薇孙玉正丁晓芹许美娟田佳丽王苏杰王金凤吴娟唐春霞马晓丽王金华康缪燕王志梅秦虹丁志秋张秀琴斯曼张燕周小梅钱海王艳胡海霞刘霞张小凤吴雅芳王晓丽田乐宰秀梅王加丽高晶徐春玲朱仁霞刘新喜吴月平杨晓惠顾振华徐薇孙明霞张晓倩杨辉姜海蓉顾人芬王玉婷章洁姜晓玲盛正才夏小娟杭素琴丁慧陈慧王存梅陈欣宇徐平孙宏军崇川区(86人)张敏吴晓菁邓祯月黄樱邵敏窦晓娟陈秀清戴敏刘熠俞珺顾玉兰朱玉华许庆仲媛婷张宁璐王春燕丁晓丽张杰张莉包颖顾利华陈迎顾镜李建杨阳陈玲胡婧徐晓微顾燕顾雅璇戴年明顾亚梅钱冬梅吴华严勤朱金茹蒋聪慧倪洪燕潘晶晶李亚男袁怡楠成丹顾洲戴春生家琦施培红吴青陆啸云路林熙吴海霞钱娟朱伟蔡旅宇顾嘉诚季鑫徐洋杨陈爱兰陈倩冯云葛江玲王逸秋黄芳孙蓉蓉朱帅周蕴董映希臧慧金徐凯葛辉刘莉刘建兵金燕虞秋艳夏文晶沙莉莉姚明霞邵娟顾胜男夏敏张柯柯包颖顾利华徐振华张丽高锦红吴海丽港闸区(39人)徐育林沈敏王馨恬顾贵平姚红利缪鑫孙玉梅徐文静陆艳张珍黄丽朱铃铃刘燕陈璐姚小丽严茜蒋桂红丁振东支灿灿汪建华朱馨玉张菊朱玲玉褚幸驰金艳沈金金沈金金许平汤晓滢顾琴王俊钱军张春梅金新华张源源吴振云葛苏丹吴苏舒朱文玉开发区(44人)沈克阳吴燕朱格徐辉琴杜亚娇顾甜甜宋超英朱丹丹匡玲顾晓凤胡熺葛霞朱成红倪静杨跃兰曹越周平健曹青燕陈雨董小敏杨晓燕王佳丽姚佳欢盛佳瑜王娴倪晓婷叶菲菲赵娟陈盱南杨春明王品成倩文黄华曹钰雯杨燕燕顾甜甜董颖万美玲张亮曹丽丽赵红张海燕赵娟顾艳梅滨海园区(24人)季菊芬陆瑾陈永珏徐乐盈郁忠华张丽华耿陆云苏悦黄璇李红杨忠裕陈义张林丽曹梦茜张建梅王娟朱冰欣季玉娟李红唐春燕于忠美赵东华严美娟胡欢欢市直(21人)姚燕李红梅易峻孙姝姝赵晶王勤钱美芳沈红霞王爱琴吴志稳邬云琰高春燕黄辉陈小江张翠霞邵国明王舒舒施建国曹可戴陈华曹鸿斌。

南通市跃龙中学教研动态

南通市跃龙中学教研动态
2010年第2期
一、参加市教研活动
2月23日下午，我校各学科相关教师在通中参加了由南通市教育科学研究中心组织的新学期首次市区中学教研活动。

其中，初三年级的语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治等学科教师，还在各科市教研员的主持下对期末调研考试情况作了质量分析，并在进一步解读南通市新中考实施思路方案的基础上就各科中考复习计划与策略进行了交流。

我校与会教师均及时将本次教研活动的会议精神在本学期第一次学科活动中予以传达，并继续展开了深入的学习领会。

另外，在区教体局教研室组织的崇川区2009年初中优秀课案设计评比中，顾清华、唐俐敏、张桂云、张爱华、陆晓颖、张淑燕获一等奖；朱艺、石如英、周晓玲、韩春红、任晓平、周敏获二等奖；刘爱民、马琳、徐丽、张舒舒、杨蕾、顾丽华、葛春红、朱雪梅获三等奖。

四、2010年学校教科研工作要点
1、开展我校高效课堂模式“建模”活动。

2、做好“四动”教学策略研究课题结题工作。

3、继续进行“中小学教育教学有效衔接”等课题的研究工作。

4、组织教师参加第四届教师专业成长优秀论文评比、省教科院“师陶杯”教育科研论文评选等高层次教研成果评比活动。

5、组织教师开展教育细节（微型）课题研究活动。

跃龙中学教导处
2010.2.28.。

南通市第九届教师专业成长论文获奖名单

南通市第九届教师专业成长优秀论文评比获奖名单公示南通市教育局委托南通市教育学会、南通市陶研会联合举办的南通市第九届教师专业成长优秀论文评比，经过初评、复评、比对等程序，共评出一等奖355人，二等奖747人，三等奖 1373 人，现将获奖名单予以公示。

公示时间：2016年1月6日至10日，如有异议，请与南通市教育学会秘书处联系。

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论文获奖名单

附件：论文获奖名单一等奖：徐美华通源小学幼儿园创设教学情境提高课堂效率吴建英东洲小学抵达言意共生的境界——例谈“情感型课文”教学的理想追寻唐朝霞货隆中心小学对话，牵动天使之翼赵花实验学校小学部追寻有效的口语交际课堂——由孩子们玩“手影游戏”想到的张海兵三和中心小学警惕：课堂拓展的去语文化赵海鹰东洲小学靠近你，温暖我——让课堂教学中的文本解读更有效沈曙东洲小学开发区校区回归简约本质，实现深度教学钱东华海门实验小学让灵感与情境共舞——兼谈新课程理念下课堂提问的原则和策略张海红海门实验小学关于“数学抽象”的思辩叶宇红海南小学小学美术教学与童画结伴而行杨欢欢汤家中心小学先行一步，决胜在先——对小学数学预习的思考周海英天补镇初级中学为和谐的语文课堂而努力陆静东洲中学开发区校区华夏雅言展魅力地理课堂添神韵周卫星三厂职业高级中学赏识让成功近在咫尺顾辉三厂职业高级中学如何“教活”《机械基础》课杨裕海启东市和合镇中心小学小学语文生成性课堂中的平衡策略探究张赟启东市桂林小学要书声琅琅·更要静思默读黄筱宁启东市汇龙小学“课”有“经典”气自华徐健芳启东市汇龙小学让课堂上小手如林杨桂花启东市南苑小学构建良好的数学课堂文化关注学生的终身发展张范辉启东市第一实验小学激发灵性，让师生的光彩点亮生命的课堂石卫娟启东市善成小学呼唤课堂的有效交流促进学生的有效学习刘俊成启东市善成小学试论新课程背景下的小学数学联系设计周邦益北新镇初级中学提高数学课堂教学效益的教学案例分析蔡丽丹合作镇中心小学和谐教育――让英语课堂演绎生命的精彩蒋萍萍启东市黄氏学校农村小学生英语口语的训练与思考朱建祥启东市职教中心校“新课标”下物理知识在日常生活中的资源开发和利用陈雨花启东市第二职教中心让美在语文课堂教学中闪光王芳通州市金乐小学“劲”与“味”的辩证朱晓鑫通州市通州小学从作文课堂里开出文字的花周宇红通州市实验小学让“表演”有笑更有效葛明丽通州市特殊教育学校寸草何以报春晖——一场关于母亲节的对话姜励通州市通州小学有没有那么一首歌王灿通州市杨港初中体验——让课堂焕发萌动的种子季亮江苏省平潮高级中学浅谈减轻初中生数学学习情绪障碍的教学策略李丽萍江苏省平潮高级中学高中体育模块教学中多种教学模式应用的研究杨玲娣江苏省平潮高级中学关注学习者：中学英语课堂教学的理性回归张聪潮桥小学旧话重拾：布白——让美在语文课堂流淌傅贵成马塘小学文化适应：新课堂教学文化的重建——西部山区小学语文课堂教学文化现象解析马秀梅利群小学智慧理答——教师课堂教学的必备功力吴银霞马塘小学等待一下，提问更有效！孙雪峰马塘小学准确把握“起点”：对儿童生活经验的再认识沈澄马塘小学信息技术教学中学生的思想品德教育施荣兵马塘小学培养数学“学困生”课堂学习地主体意识陈金湘如皋市柴湾镇柴湾小学两极相融和谐共生孙丽霞如皋市江安镇马堡小学深呼吸课堂周社建如皋市江安镇戈堡小学勒“拓展”之缰归“求真”这路朱爱军如皋市石庄镇东砖桥小学打造本色语文——语文课堂教学的追求薛爱建如皋市东陈镇山河小学文脉文气文采田冬梅如皋市安定小学“观察分享”教学模式初探徐亚群如皋市东陈小学凸现内在张力，实施有效教学吴兴红如皋市东陈小学返本归源：搭上回家的路何学芳如皋市安定小学给孩子爱上课堂的理由刘培娟如皋市安定小学用智慧生成课堂的精彩胡晓丽如皋市安定小学将生活融入课堂丁山燕如皋市特殊教育学校聋校语文课堂教学中沟通现状的调查研究彭之俊如皋师范附属小学追求有效的辐射式阅读教学冒红泉如皋市林梓镇奚斜小学让合作学习从“形似”走向“神备”万小丽如皋师范附属小学让数学课堂交流中“1＋1”大于“2”杨敏如皋师范附属小学让学生经历“数学化”的过程王丽如皋市下原中学让心灵在感动的天地间飞扬朱一峰如皋市下原中学语文教学中学生主题热情的激发与调动黄新如皋市江安镇滨江初级中学不该出现的“留白”陈志华如皋市雪岸镇中心初中推门听课以后……许吴鹃如皋市雪岸镇雪岸初中让课堂“静”显风采范钦锋如皋市雪岸初级中学关于两圆关系试教的思考郑丽兵如皋市薛窑中学以“活动单”为载体，进行数学课堂教学张群如皋市实验中学加强数学阅读能力的培养是提高自主学习有效性的重要途径陈红娟如皋市实验初中初中英语阅读中的任务设计钱美华如皋市实验初中英语语言点课情境优化探析顾炎华如皋市白蒲高级中学顺应高考改革，关注课堂教学，诠释课改理念吴小红大公镇中心幼儿园“活”的课堂，教师专业成长的摇篮薛雨梅海安县海陵小学你看你看，评价的脸——对当前小学语文课堂评价语言的观察与思考储开芬海安县海陵小学随文练笔应变随意链接为无缝对接——阅读教学中小练笔训练存在的问题及对策思考姜红波海安镇海北小学“主问题”探路渐入阅读教学的对话境界姜春玲海安县海陵小学我用“读”来教数学陆晓林海安县海陵小学促进学生建构数学概念策略谈李晶第二机关幼儿园让美术课堂充满生命的活力邵敏通师二附幼儿园试论幼儿数学学习课堂情境的创设季玲琳南通市城中小学良好的策略，促语文课堂教学的有效生成沈红娟南通市城中小学《动态生成的语文课堂教学研究》研究报告张琴新港镇小学让个性化阅读充满生命的灵性王胜华南通师范第二附属小学小学数学作业的改革与回归柳小梅南通师范第二附属小学让情境在数学的天空重焕应有的光彩王坚南通市跃龙中学让芬芳课堂成为学生升华的舞台凌燕南通市濠河中学试论语文课堂教学中学生迁移能力的培养朱咏松南通市虹桥二中浅述课堂教学“五行和合”思想赵丽南通市五山小学关注小学英语课堂效率张辉港闸区实验小学关注公开课堂着眼师生发展李玉敏南通市开发区实验小学语文课：一个特殊的文本阐释视角秦礼南通市开发区实验小学人文的对话，课堂的生命朱剑南通市开发区实验小学基于体验学习的低年级写字教学案例研究张晓霞南通市小海小学优化课堂教学情境，培养学生反思能力吴裕良启秀中学数学课堂教学中的“再创造”易峻市三中多元智能理论与中学数学课堂教学策略谢峰市三中巧妙改进演示实验提高化学课堂教学的有效性张建崇海中学初中生英语阅读理解课中的思维过程探讨孙晔南通中学浅谈中学生听力学习策略的训练张继华旅游职中激活烹调课堂，培养创造能力梅广龙旅游职中浅谈职业中学化学课堂教学的优化赵晓燕启秀中学活、悟、生成：语文课堂三境界顾丽南通市二中追求“无声胜有声”的课堂景致李建军如皋高师教学主张：教师专业发展的内在维度陆雷波南通市跃龙中学在开放式教育中拓展美术课蕴涵二等奖：张燕常乐中心幼儿园舞蹈教育活动中的思考钮莹莹东洲幼儿园提高幼儿体育课堂教育效果之探索沈晶晶通源小学幼儿园在阅读的课堂中悄然起航施玉美通源小学幼儿园重审绘画课堂提升评价艺术胡永娟海门镇中心幼儿园浅析开放性美术教学活动中培养幼儿创新能力季陈娟货隆中心小学巧借现代教育技术优化语文课堂教学朱亚春货隆中心小学知识与技能的另一种审视方海娟汤家中心小学“我手写我心”——让习作放飞儿童的心灵唐志新国强中心小学学语习文：本色语文的永恒追求——几个语文课例的启迪曹春华国强中心小学让口语交际课成为农村低年级小学生的乐园—对农村低年级小学生口语交际现状的调查分析与反思黄莺莺育才小学语文拓展性课程开发例谈范灵娟三和中心小学让教材成为低年级学生写话的支点季爱华通源小学浅谈如何激发学生与文本的有效对话徐勇通源小学把握课堂“沸点”激发课堂“生成”仇汉江东洲小学开发区校区小学生毕业作文的危机萌芽与应对顾佩华实验学校小学部让语文根植土壤，回归本色陈丽华实验小学珍视学生心中的水罐——《一路花香》教学反思张海燕实验小学精彩，无法预约张晓辉城北小学营造语文课堂的阳光地带俞晓阳东洲小学“功”在习作前—《美丽的秋叶》主题性习作教学万春花东洲小学［四读］《第一次抱母亲》——我教《第一次抱母亲》有感蒋新宇东洲小学贴切的评价，是教育的艺术田利群东洲小学语文课堂，塑造学生人格的阵地徐金华临江中心小学我心中的有效课堂陈丹悦来中心小学追求“灰色而多彩”的有效教学陆佩娟育才小学感悟课堂中的数学美潘建军海门实验小学基于价值视野下的数学教育实践与思考黄斌海门实验小学走出“形式化”探究的茫区——“圆的周长”数学尝试及分析邢燕菊海门实验小学关注数学交流打造有效课堂洪劲松海门实验小学让我们的孩子更聪明——数学教学中“思维”资源的开发与利用吴向萍海门实验小学让学生在发现问题中学习刘耀兵瑞祥中心小学构建和谐数学课堂之浅见钱丹丹三星中心小学关注学生实现高效课堂——对小学数学课堂教学有效性的思考施锦飞天补中心小学优化课堂设计，提升学生信息素养杨勤燕天补中心小学让“自主学习”成为课堂的主旋律郭永发东洲小学从小学数学阅读的现状谈起陆佩东洲小学浅谈国标本第六册数学与艺体课的整合周冬梅国强中心小学关注课堂教学让学生在自主学习中“翱翔”王玲娟国强中心小学捕捉动态生成资源，促成课堂别样精彩宋春娟三阳中心小学批评、表扬皆是爱——浅谈数学课堂教学中发即时评价叶松六匡初级中学“吉祥三宝”进课堂——关注课堂效率的几点思考潘加才东洲中学返朴归真,享受“原生态”的音乐课堂——听唱歌课《樱花》有感潘伟成麒麟中学略论语文课堂教学中的“收”与“放”张雪美东洲中学开发区校区新课改背景下初中历史课堂教学的“五不原则”严权东洲中学开发区校区“穿·针·引·线”讲历史高效编织知识网吴海艳东洲中学它是如何化身成碟的——谈一堂音乐课的精彩瞬间形成顾锦波四甲中学因势利导巧妙化解课堂突发事件曹玉平江心沙学校乡镇初中数学课堂减效现象成因和对策初探张玉平四甲中学Welcome 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值得教吗？程新美东洲小学学生参与互动课堂教学评价姜珏国强中心小学也谈如何改变孩子们的哑巴英语浦新梅启东市和睦幼儿园浅谈幼儿园数学课堂得生活化杨玲玲启东市长江幼儿园让美术课堂成为孩子快乐的源泉吴珏华启东市实验幼儿园幼儿园集体教学中如何正确使用多媒体课件高美华启东市慕卿幼儿园关注课堂提问，促进幼儿发展蔡柳柳民主中心小学激发学习兴趣优化课堂教学周红雷北新镇中心小学语文课应给学生一片宁静的星空王凯丹北新镇中心小学老调重唱：文本解读陆玲燕北新镇决心中心小学开放性的语文课堂教学刍议龚燕启东市紫薇小学我手写我心樊裔华启东市紫薇小学让优秀文化润泽童年沈衍珏启东市紫薇小学生活：品德教学的活力之基黄卫华启东市和合镇联校立足常态课堂追求有效教学——校长教学管理新课题张红梅启东市和合镇中心小学小学德育课堂中生成性教学资源的引领策略探究王柳柳启东市和合镇中心小学课已悄悄地走意正轻轻地来钱春燕东海中心小学您准备的大餐,孩子享受了吗?李莉惠萍镇中心小学还原游戏的精神与魅力赵翠凤启东市新安镇中心小学让“评价语”焕发语文课堂生命的活力龚金花启东市新安镇中心小学对小学语文课堂教学评价的冷思考黄燕启东市圩角中心小学把心儿敞开，让快乐进来丁丽华陈尚义小学冷眼观课堂高慧华启东市南苑小学商讨，让课堂更精彩张瑜启东市南苑小学用心“烹饪”低年级作文大餐吴慧慧启东市第一实验小学“亲生”共读，让阅读更幸福江春妹启东市第一实验小学利用多元解读培养学生的思维个性沈虹霞启东市第一实验小学探究理想的语文课堂祁娟娟启东市圩角中心小学运用多媒体优化古诗课堂教学薛敏捷启东市实验小学我注意了这样的教学细节——文眼龚永辉启东市圩角中心小学对话—心灵飞扬的翅膀盛冬燕启东市圩角中心小学还语文课堂一片琅琅书声吴春花启东市善成小学活力四射的课堂教师的不懈追求朱春燕启东市汇龙小学创阳光课堂让活力绽放黄方启东市汇龙小学行走在诗意的课堂张华启东市汇龙小学构建对话课堂实现生命发展陆泉启东市汇龙小学课堂因细节而灵动学生因关注而精彩陈卫花启东市长江小学请给课堂一个安静的空间黄蓓蓓启东市长江小学让评价成为开启学生自信大门的“金钥匙”董晓浩王鲍镇聚南中心小学小学数学有效课堂教学的探索施红燕惠萍镇中心小学公开课，请善待教材陈泳霏启东市紫薇小学对美术课堂教学双课时教学形式的思考朱小娟启东市新安镇中心小学小学数学多媒体教学存在的问题及策略胡浏浏启东市新安镇中心小学关注课堂细节，打造别样精彩朱赛花启东市圩角中心小学乐学探学促学会学韩宏飚启东市南苑小学浅谈书法教学中的美育曹飞忠启东市南苑小学精当灵动的课堂评价语言——小学数学课堂教学内隐的“魔力”秦卫贤启东市南苑小学对构建互动数学课堂的探索王丽娟启东市第一实验小学让学生的思维在指尖跳舞顾伟东启东市圩角中心小学咬定青山不放松—对计算教学多样化的思考李方方启东市第一实验小学开展课堂讲座培养合作精神崔健启东市善成小学关注课堂实效提升科学素养丁一启东市紫薇小学唤醒数学课堂上的“第三只耳朵”顾争光启东市汇龙小学关注学生情绪，创建积极课堂环境顾凯旋启东市汇龙小学关注课堂教学中的细节使之精彩钱巍启东市长江小学优化小学生数学课堂交流能力浅见丁华启东市长江小学让理性的数学之花在课堂上激情绽放陈金飞启东市长江小学追寻简约本真构筑高效课堂倪春花启东市紫薇小学精彩的课堂源于对话蔡文娟北新镇中心小学课堂中的情感，情感下的课堂朱婧久隆镇新港中心小学发现探索研究解决杜安香启东市圩角中学阅读教学中悟性培养樊晓晖启东市开发区中学语文课堂学生有效参与策略初探杨凯红启东市长江中学为作文课堂注入新活力黄陈辉东安中学关于高中语文教材在高三复习时的思考高芬芬鹤城中学建构开放式课堂教学理念提高学生写作水平曹杰英鹤城中学关注课堂提问的有效性黄鸣鸣双鹤学校阶梯设问激思促学倪美娟启东市圩角中学试论政治课的交流艺术吴运友江苏省启东中学阅读教学中审美体验方法举隅周彩虹海复初中教师在口语交际教学中的角色定位包海梅海复初中有限的时间创造有效的课堂徐海健常胜初级中学语文教学中学生＂问题意识＂培养王羽宇东元初中提高课堂教学的有效性茅云海兆民中学浅谈写作教学中教师的主导作用吴赛花汇龙中学让爱的音符在课堂舞动陈凯汇龙中学新课程理念下教师课堂语言行为之反思及转型顾燕能汇龙中学洗尽教学黄沙，淘得课堂真金杨海明启东市竖河初中运用“基于问题学习”培养学生创新能力茅健美海复初中在数学教学中形成和发展学生的学力茅春娟海复初中关于数学课堂学生和教师的角色转换李跃生海复初中浅谈物理课堂的优化控制顾彩菊向阳初级中学谈谈数学课堂教学中的几个关注吴伟丰启东中学例谈新课程课内探究的“切入点”周鑫荣汇龙中学构建生活化的化学课堂樊永飞启东市南苑中学数学课堂中的实践教学探索陈燕萍江苏省启东中学生物研究性课题中学生创造性思维能力的培养陈青鸟万安初中用情感和智慧构建有效的农村中学英语课堂樊向花启东市圩角中心小学浅谈小学英语课堂中的情感运用陈琳琳东元中心小学畅游英语的世界——快乐学英语钱莉莉启东市大江中学对“高中英语课堂有效性”的再认识陆柳启东市大江中学Body Language in Middle School English Class黄忠辉长江中学课堂精彩，学生喝彩！李霞实验小学英语课堂魅力解码，挖掘教学智慧潜能顾杰启东市第二职教中心《电工基础》课堂导入巧8法顾雁南启东市职教中心校精心捕捉，变乏为趣范玉锋启东市第二职教中心无画处皆成妙境龚婵琰启东市第二职教中心在人性化的点评中拓展心灵的宽度曹丽萍通州市恒兴小学追寻理想的课堂教学氛围曹贤通州市二甲小学巧点妙引激扬思维——小语有效课堂教学浅见褚冬梅通州市二爻小学携一份多情，收获一种享受——《秋游》教学谈朱晓丽通州市通州小学语文课，请种下语文的种子张宏莲通州市新联小学引领学生通过课堂提问步入探究性学习丛林钱婷婷通州市张芝山小学愿你的课堂像首诗朱新燕通州市石港小学定点深探，有效课堂的理性诉求沈刘华通州市刘桥小学运动变化：“空间与图形”有效教学的新视点宋国华通州市金余小学小学数学教学中有效学习方式初探徐丽丽通州市东余小学小学数学课堂上的“错误”变得更美丽杨海林通州市李港小学追寻让学生生长智慧的数学教学葛卫兵通州市特殊教育学校谈聋校运用计算机辅助教学的优越性孙红通州市新坝初中让书声响起来——浅谈初中语文课堂朗读教学陈新建通州市杨港初中对话教学—数学课堂因你而精彩任建法通州市五窑初中实践课堂“互动”教学促进师生共同成长夏燕程江苏省平潮高级中学从“学以致用”到“学以致创造”——谈初中物理学生创新能力的培养陈煜军通州市忠义初中心形合一美亦使然——初中美术教学反思陈乔华通州市川港中学运用建构主义理论指导初中信息技术课件设计——说《制作基本动画—“形状补间”》的课件设计郭晓萍通州市新坝初中构建快乐的农村初中英语课堂曹丽华通州市金沙小学试论新课改下的小学英语情境教学陈晨通州市金乐小学让英语课堂洋溢着生命的光彩——巧抓随机事件，促进动态生成龚杰通州市金乐小学从细微处入手促成别样精彩杨红玉马塘小学追问，让课堂更精彩刘冯景安小学关注生命发展构建快乐课堂赵娟洋口小学巧呈文本，让语文课堂绽放异彩！单群贵马丰小学重拾合作学习花絮，探究有效教学之径王伟马塘小学咬定“语言”不放松——浅谈阅读教学中的提问艺术唐淑梅掘港天一学校浅谈语文课堂中即时信息的开发价值丁振东利群小学嫁接传媒艺术拓展语文课堂袁维和马塘小学求新求变求实——品德与社会学科课堂教学活动方式浅谈朱学军镇教办“军需处长咋不行军？”刘庆梅凌河小学细节，让语文课堂情理交融张小琴凌河小学该谁是主角许小波凌河小学请善待“第一课时”的教学策略顾建飞马塘小学浅谈提高概念教学实效的几点策略陈亚梅马塘小学在计算教学中插上快乐的翅膀王焱曹埠小学通过课堂回答，关注学生的思维方式丁银霞福亮小学关注课堂教学，从倾听开始郭维维马塘小学小学数学课堂提问的有效性探微胡志祥岔河小学自然、情趣、有效，追求本真的教学情境王晓君巩王初中浅析课堂提问与思维能力的培养赵桂梅四明初中多样的情境别样的思维周军四明初中我看课后反思张海鹏双甸高级中学新课改下有关“课堂教学”的想法乔小光双甸高级中学关注学生，激活高中文言文课堂邱亚琴邱升初中成功课堂体验成功汤建军中天中学例谈板书设计对于课堂关注的影响孙亚梅掘港天一学校紧扣文本，实现有效拓展金艳实验中学情意真文动人——写作教学中的情感教育谈片秦蓓蓓宾山小学浅析如何提高英语教学效果赵亚娟如皋市白蒲镇中心幼儿园关注幼儿集体教育活动中的“卡壳”现象陈红梅如皋市白蒲镇中心幼儿园幼儿活动中不公平现象之略见丁海峰如皋市搬经镇中心幼儿园快乐进课堂轻松学语言陈丽云如皋市柴湾镇戴庄小学我们的课堂呼唤着另外一种“阅读”葛晓妹如皋市柴湾镇柴湾小学让“绿色情怀”走进诗意课堂孙小冬如皋师范附属小学语文课堂：别只为少数孩子郭姜燕如皋师范附属小学课堂提问千百“度”何凌云如皋市磨头小学每一朵花都有盛开的理由吴小花如皋市江安小学小学语言阅读教学活动教学模式初探顾石红如皋市丁堰小学放缓坡度，顺利入门卢小燕如皋市搬经小学优化课堂延伸有度陈晓兰如皋市搬经小学课堂中注重引导学生感悟语言。

江苏省新世纪园丁论文大赛获奖名单

江苏省第8届新世纪园丁论文大赛一等奖获奖名单姓名单位论文题目邓庆民江苏省天一中学我们离学生有多远？吴向洋姜堰市第二中学母题母本母语——谈高一年级建构记叙文训练的胜境魏芳常熟市实验小学为学生的解决问题之路引航陈荣江苏省前黄高级中学构建发展性学业评价体系，促进学生全面发展沈丽萍吴江市教育局教研室“四三模式”：品德教研方式的务实与创新陈平江苏省羊尖高级中学我们需要怎样的课堂？施璐嘉常州市武进区湖塘桥中心小学课堂留白，成就儿童话语权的美丽转身魏光明王俊亮南京市中华中学附属小学江都实验小学核心知识：提高教育质量的新视角蒋守成金坛市朝阳小学主题拓展：打开数学学习的另一扇窗刘卫锋南通市教育局小学语文专题课程的开发及课堂实施沈钧盐城市第四中学简练:教育必要的底色汪佳子东台市实验小学随文练笔——小学英语写作教学的“突围之路”王克芳连云港市海州区网疃中心小学警惕家庭教育学校化尹顺来灌云县图河中心小学始于知识中于结构终于认知——走进小学数学结构化教学李大市赣榆县欢墩镇中心小学小学高年级网络环境下个性化阅读的研究报告李家君赣榆县教育局有中生有推陈出新——例说教育管理创新的三种模式贝学问洪泽县第二中学阅读教学，基于生命的对话赵亚锋江阴市华士实验中学超越，从“学校特色”到“特色学校”陆锋磊江苏省天一中学提炼书院教学智慧，优化“大语文”教学张春华无锡市荡口中学基于青年教师专业发展的听评课策略俞晓海门实验学校小学部让学生真正成为数学学习的主人吴勇海门实验学校用故事点亮童年世界顾洁南京师范大学附属小学一问一世界王珊南京市瑞金北村小学小学新版德育课程教科书中关于权利意识教育内容的研究李静南京市北京东路小学生本，在理想与现实之间游走何亚玉常州市新桥中学语文阅读教学中要重视“主问题”的设计蒋建春常州市武进区横山桥中心小学基于学情，敞亮儿童学习立场邵俊峰常熟市中学跨学科视野下的课堂教学：研究背景、价值与途径蒋建华江苏省泰州中学以提高教师学习力带来学校发展力陈余根姜堰市第二中学漫谈高中数学教科书（苏教版）新增内容中的矛盾内涵江苏省第八届新世纪园丁论文大赛二等奖获奖名单姓名单位论文题目孙霁蔚南京市第九中学优化整合，让思考植根语文课堂沈敏姿南京市锁金新村第二小学附属幼儿园论优秀体育教学活动中蕴涵的成功因素刘晓萍南京市成贤街小学从音乐出发，拉近音乐作品与孩子们的距离熊放放南京市第十三中学桃花依旧笑春风肖娴南京市珠江路小学教育管理的科学性和艺术性相结合王鹏南京市人民中学生存教育应用于体育教学的思考桑青南京市科利华中学浅谈古诗文比读教学的艺术性陈婷婷南京市五老村小学孩子的画告诉我们什么张颖南京航空航天大学附属初中例谈语文教学内容的选择胥阳南京市江宁高级中学福兮“惑”之所伏周静无锡市爱尔艺术幼儿园如何消解师幼平等关系转换中的“痛”杨文贵江苏省羊尖高级中学“育己”三问，语文教师专业发展之路的必须之问卜骥无锡市柏庄实验小学布设数学“上学”之堂邓玲无锡市云林实验小学细节，衡量教育质量的“绿色”标准陈志刚江苏省天一中学课堂教学需要反思陶波江苏省天一中学文化的魅力，触及心灵深处王迎春江阴市第一中学思想有多远，我们就能走多远花兴良江阴市山观中学用文化引领学校的发展朱忠静徐州市铜山区汉王中学还原英语课堂教学的本质袁苏睢宁县实验小学让美在学生笔尖流淌张衍标江苏省常州高级中学“俯仰”精神观照下的语文课堂刘红英常州市武进区花园小学构建儿童语文教学中的相似模块陆荷芳常州市武进区焦溪小学课堂观察，让我们“别具慧眼”陆星梅常州市实验小学建构校本化《语文课程质量评价标准》初思考张祖润常州市实验小学游戏，给数学教学带来什么？蒋健常州市西林实验学校省重点课题《九年一贯制学校教育教学衔接的实践研究》结题报告龚爱武金坛市华罗庚实验学校追寻小学音乐课教学的意境美马金花金坛市华罗庚实验学校主题拓展：丰富学生数学生活吴荣前金坛市罗村小学从透视走向渗透——对对应思想的教学畅想彭国昌金坛市指前中心小学尊重个体差异，促进个体最大程度的发展李慕农溧阳市实验小学浅谈“名著引领”在小学语文教学中的应用单朝阳溧阳市南渡初级中学用发展性评价促进语文教育质量的提高黄兢溧阳市实验小学幼儿园《家园协同服务幼儿社会课程的研究》课题研究报告潘娜苏州市平江实验学校终身学习视域中教师的专业引领和培养—一种教师校本培训的新路高本大苏州市吴中区苏苑实验小学培养小学生“自主创新”学习品质的实验研究郭晓霞昆山市培本实验小学当今小学生心理、行为现状的调查与分析报告孙杰江苏省震泽中学“第三教学”：教育“进行”的一种应然视角陈明吴江市松陵一中传统的数学课堂需要用自主学习的方式“重新洗牌”朱芝兰吴江市经济技术开发区山湖花园小学立足校本，打造灵动的特色学校高明方吴江市中学高中历史课堂教学中互动式教学的运用李蓓华吴江市实验小学促欢乐学习，漾学习新风彭羽洁江苏省常熟中学精心构建“绿色”的数学课堂曹丽秋常熟市石梅小学让教材来一次美丽的转身方月芹常熟市张桥中心小学聚焦整体教学，打造有效课堂乔金花常熟职业教育中心校边教、边学、边玩，教学相长黄冕常熟市谢桥中学像高考状元一样将读图训练进行到底邹红霞常熟市绿地实验小学追寻我的生本课堂高利萍常熟市第八中学例说历史课堂中史料教学的误区与反思鱼文华常熟市世茂实验小学口语交际情境教学法的实践与思考鞠雨佳常熟市绿地实验小学绿色课堂，我为学生带去什么陆云峰南通市通州区教育科学研究室从有效走向高效江林凤海门市长兴幼儿园农村幼儿早期阅读的现状分析与优化研究报告许烨海门市少年宫幼儿园关于数学推理中幼儿认知策略的实验研究贺敏敏海门市麒麟中心小学悠悠乡土情浸润艺术课堂张志平海安县曲塘中学立足农村自主研修求提升集团作战百花争妍谋发展李涛如东县教育局语文课堂，给学生多一点姜先亮连云港市海州区教育局教科室连云港市实施“小班化教学”的可行性思考潘祥刚连云港市海州区罗圩小学语“言”文“字”：农村小学语文不得不说的事鲍春燕连云港市海州实验小学同课同构：引领教师专业成长的“新视角”李莉连云港市海州实验小学小学生数学草稿纸应用现状的调查与研究印琴红江苏省板浦高级中学“巡”到实处“视”出实效李至清赣榆县柘汪第二中学集体备课：敢问路在何方汪菁赣榆县沙河子园艺场小学透析补习市场的春天孙召红马占军灌云县白蚬中心小学推迟判断，殊途同“学”江家华淮安市清浦中学将教师专业发展进行到底朱文奎淮安市楚州区复兴镇中心小学“五严”背景下提高农村学校教学质量的思考刘继春江苏省金湖中学对教师主体性被边缘化趋向的思考张长万江苏省金湖中学赤橙黄绿青蓝紫，我持彩练当空舞魏兴福江苏省洪泽中学高中留守学生心理挫伤分析及对策贾海金江苏省洪泽中学教师发展是教育质量提升的第一推手许霞洪泽县实验小学新课改背景下的小组合作学习刍议孙存英盐城市亭湖区伍佑小学重视课堂活动提高教学质量王乃宁盐城市第一中学憋着·问着·动着·联着——提高课堂教学效益例谈高留关盐城市时杨中学浅谈高三英语教学减负增效的策略思考陈鸿宾滨海县第一初级中学想象揣摩知人论世——品位诗歌意境之方法王军文扬州市文津中学“四导四学”教学模式的研究与实践罗定扬州市邗江区蒋王中学“以学定教”——课堂教学改革的新视角刘琦栋江苏省邗江中学提升高中历史课堂质量的技术路径黄仁云江苏省高邮中学用教学哲学照亮教学实践秦金星高邮市教育局诵读国学经典提升学生修养朱强国宝应县教育局对中学作文教学中三个热点问题的点滴思考田英仪征市实验小学语文作业也可这样精彩陈颖镇江实验初级中学构建生活化课堂提高教学有效性徐燕江苏省镇江中学一点模糊，万点生机赵秋杰句容市实验高级中学从有教无类到有教有类蒋志平丹阳市第五中学“活力”课堂有效教学吴春华镇江市丹徒区上会中学向着学生理想那方前行陈锁林镇江市丹徒实验小学行动《行动计划》高俪萍扬中市外国语中学提升语文课堂互动教学效率探究陈露露江苏省泰州中学加强有效教学，促进教学相长王颖泰州市大浦中心小学浅谈形成性评价在小学英语中的运用沈玉荣江苏省兴化中学从语文教育史视角看作文教学的提质创新徐桂兰泰兴市市级机关幼儿园努力提高学前教育质量内涵摒弃幼儿教育小学化倾向宗华泰兴市第三高级中学“为有源头活水来”——“时文阅读课”要常抓不懈王喜艳高鹏宿迁市实验学校来自“硅谷成功秘诀”的启示伏军宿迁市钟吾初级中学教学品质：历史课堂应有的情怀刘增爱江苏省泗洪中等专业学校生态化语文美育方法论黄德忠李级泗洪县第一实验学校泗洪县青阳小学“小学渗透数学思想方法”如何得以实现高杰贺艳泗洪县青阳中心小学言语形式：推开言语秘妙之门江苏省第八届新世纪园丁论文大赛三等奖获奖名单南京市姓名单位论文题目汪源南京市第十三中学给爱一根魔法棒孙维昌南京市第十三中学基于任务分析的化学教学设计过程研究张苓南京市第十三中学从“愤”“悱”到“启”“发”吴浩南京市第十三中学哲学教学中的情境设置与实践效果分析沈婷南京市第十三中学浅谈高三化学复习运用元认知策略提高学生自主学习的能力张蓉南京市第九中学探索创新教学理念有效提升教学质量钱立群南京市第九中学教育质量的“绿色”评价王海棠南京市第九中学以任务型教学提升高中学生的语用能力吴昊南京市第九中学全程优化学生在历史课堂中的“自主体验”黄燕南京市第九中学远离“新潮”走出“时髦”李昊文南京市人民中学“再创造”教学原理与物理教学王晓燕南京市人民中学主题班会——我的幻想之眼钱敏南京市人民中学纸上山水笔底文章曹卉南京市人民中学与美为邻陈怡南京市人民中学在“留白”中攀登陆业飞南京市玄武高级中学英语课堂中的“新政”王蕾颖南京市玄武高级中学规矩、技能、知识——慢热型的历史教学王爱国南京市玄武高级中学从李煜的《虞美人》研究性学习看语文学习方式的转变仲崇录南京市玄武中等专业学校浅谈职业学校语文课堂教学中多媒体使用的新定位王石平南京市玄武中等专业学校语文教师个人气质与课堂教学关系初探汤小友南京市玄武中等专业学校激发中专生的学习热情让数学课堂“活”起来宗理南京市北京东路小学由一道数学题追踪儿童除法概念的形成过程张轶琳南京市北京东路小学桥接儿童思维与教师思维施慧南京农业大学附属幼儿园我的豆宝儿最给力俞浩淼南京市成贤街小学阅读教学中引导学生建构大局观的思考李明南京市成贤街小学论微数字文化在信息技术课中的应用黄雅芸南京市长江路小学回到教学的原点周卫东南京师范大学附属小学不断探寻“数学味”课堂的要义余颖南京师范大学附属小学“立镜”促成长陆梅南京市昆仑路小学“教什么”比“怎么教”更重要张国玉南京市中央路小学给思维多点空间熊振宇南京市樱花小学“小先生”眼中的教育质量李雷南京市樱花小学摄像机辅助提高小学体育教学质量的研究王成南京市宇花小学课堂教学主体单极化的迷失与皈依陈娟南京市洪武北路小学小手轻把窗儿推余鸿瑞南京市珠江路小学“口袋练习”——让练习为学生的个别化发展服务黄玲南京军区南京实验幼儿园老师，我喜欢的为什么和您不一样姜萍南京军区政治部小天鹅幼儿园大班幼儿倾听能力培养的实践研究车爱侠南京市第五十四中学初中英语词汇教学研究樊玉敏南京市第五十四中学小班学生学习评价的点线面体陈璐南京市孝陵卫初级中学教育应该弃“成功”追求“绿色”黄庆南京市游府西街小学绘画软件及数码手绘用于美术学习评价的尝试陈玉玮南京市游府西街小学动静结合感悟音乐王淑琴周红梅南京市育智学校关于智障学生社会适应中的心理需求及教育对策的研究姚虹南京市瑞金路小学在不断反思中发现学生建构概念的规律袁塞南京市石鼓路小学修德有法方得从容仲广群南京市石鼓路小学先学后教，少教多学：数学教学的智慧转身张娟南京市石鼓路小学关注学生，关注生活许洁南京市光华东街小学生命，在自主管理中发展石黎南京市御道街小学如何为学生知识的建构搭建“脚手架”井枫屏南京市五老村小学多样的语文教学主张究竟具有什么意义宋华玲南京市五老村小学“逼仄”的精彩刘娟南京市游府西街幼儿园澄清价值分析情境甄选策略杨静平南京市第五中学学校心理咨询实践中的还原技术研究沈浩芸南京市行知实验中学形成性评价——素质教育的坐标唐茸南京市梅花山庄幼儿园做快乐的民间文化的传播者王娟娟南京市第五中学化学教学与生态人格的培养王薇南京市第五中学让学生快乐、主动、成功地学习梁姗南京金陵中等专业学校充分挖掘互联网络努力提高教育质量郑荣南京金陵中等专业学校引入叠层纸塑焕发学生创作潜能戴香华南京市金陵中学实验小学课堂教学的高度：提升教育质量的着眼点张文苑南京市金陵中学实验小学思维训练：提高教学质量的着力点侯俊东南京市中华中学附属小学转变教学方式：提高教育质量的突破口王娟南京市中华中学附属小学向教学管理要质量赵立庆南京市板桥中学新课改下如何让政治课堂提问更有效毛海玲南京市板桥中学教学生在生活中学物理庞萌南京市板桥中学让“限时训练”成为高中物理课堂中的一朵奇葩董婷婷南京市板桥中学例谈苏教版初中数学教材中阅读材料的有效利用陈越南京市板桥中学谈高中美术鉴赏课上一种“脱口而出的尴尬”王兰英江苏教育学院附属高级中学初中部让学生成为课堂的主人王雅雯南京市琅琊路小学浅议小学数学低年级学生的小组合作学习品质杨金珠南京江宁实验小学“卡壳”：促进理解性学习的起点王雅君南京市翠屏山幼儿园农村留守小学生与父母情感交流调查报告张文娟南京市翠屏山幼儿园关注孩子个性化发展的园本式研究潘秋霞南京市翠屏山小学《彩云追月》教学设计方桂华南京市江宁区麒麟初级中学展示数学思维课程提高课堂探究教学的有效性彭功军南京市江宁高级中学巧用网络流行语言激活文化生活教学无锡市蒋承莉刘军江阴市山观中学将学习日志运用到高中生物教学中的准实验研究王铭江阴市山观中学数学语言能力——数学建模的瓶颈夏巧云江阴市华士实验中学活力美术课堂，贵在动态生成杨步红江阴市华士实验中学语文课：教学个性不等于教学内容的随意性张园江阴市实验幼儿园读绘本，玩创意张冰江阴市实验幼儿园快乐着，幸福着闵舒珊江阴市虹桥小学也让音标在小学英语中露露脸尤剑无锡市第三高级中学变“教教材”为“用教材教”顾敏莲江阴市城中中心幼儿园让幼儿教育更精彩李欣荣无锡市辅仁高级中学试着从“有效”走向“深度”蒋伟民无锡市辅仁高级中学校园文化多元化的价值选择芮振宇宜兴市桃溪中学抓细体育教学环节培养终身体育能力陆宝初曹叶娟宜兴市和桥高级中学科学提高作文题命制质量胡佳玮无锡市天一实验小学给学生一个“诱人”的英语学习环境倪凯颜无锡市安镇实验小学践行“精教多学”，创生人本课堂吴家祥无锡市羊尖中学数学课堂，该如何经营的舞台孙纯亚无锡市云林实验小学语文课堂：动静两相宜包晓燕无锡市云林实验小学多味混搭，让数学课堂更精彩周景鑫无锡市锡山中等专业学校“人”怎么写？史玉君宜兴市实验小学小学语文教学的隔离现象与应对策略探究刘云娟江阴市月城实验小学追随动态生成，凸显有效跟进陈朵无锡市惠山区实验幼儿园行走于精彩绘本，畅游于快乐阅读于忠稳江苏省天一中学构建高中物理学生认知结构的研究周玲娟江苏省天一中学课外阅读中培养超常生的社会化能力胡正良江苏省天一中学学习共同体——建构学生交互学习场周斌江苏省天一中学构建人文化的政治课堂刘天明江苏省天一中学“三大利器”，有效管理黄庆华江苏省天一中学英语默写，想说爱你不容易赵红慧江苏省天一中学小题大做，推陈出新周建业江苏省天一中学增强美术课堂教学中的教育魅力茆宏慧江苏省天一中学赏识犹如点金石？吕明贵杨海春江苏省天一中学课堂组织和管理是课堂质量的保证安律江苏省天一中学在实践中探索高中音乐鉴赏教学中的教学引导浦益玲江苏省天一中学夯实基础稳中求胜陈立军江苏省天一中学让课堂教学语言盛开“艺术美”之花冯建中江苏省羊尖高级中学教师专业成长须过“四个一”沈红芳江苏省羊尖高级中学“教学合一”，教师专业发展的重要转化钱毓平江苏省羊尖高级中学对问题驱动法优化课堂教学的思考郭辉无锡市锡山中等专业学校改善教师评价体系，提高教育教学质量王静无锡市锡山中等专业学校我的“侦查手段”过颖无锡市爱尔艺术幼儿园绘本是最好的玩具，阅读是最好的游戏陈朝颖无锡市爱尔艺术幼儿园画照片——和摄影大师手拉手倪晓君无锡市安镇实验小学巧用招，让低年级课堂同样精彩华秋萍无锡市新光幼儿园多元欣赏策略在幼儿绘画活动中的运用曹梅无锡市爱尔艺术幼儿园幼儿园在网络环境下的新型教研模式程汉兵宜兴市阳羡高级中学利用科学发展观，做好训练管理工作武渊涛宜兴市阳羡高级中学利用有氧英语课堂，让英语教学活起来刘仲夏江苏省锡山高级中学基于标准的教学设计与课堂评价董燕萍江苏省锡山高级中学强化教学目标，有效导引语文阅读教学杨莉莎江苏省锡山高级中学促进学习的语文课堂教学评价方式朱正忠江苏省锡山高级中学新课程背景下作文教学的现状及对策陆正江苏省天一中学高一学生学习适应性案例分析及策略焦健生江苏省天一中学如何培养学生的自律能力王伟江苏省天一中学中学信息技术课程与学生创新思维模式的培养阮莉雯江苏省天一中学构建良好宿舍文化，培养学生积极人格李慧江苏省天一中学如何提高教学中教育魅力刘瑜江苏省天一中学历史教学中对课堂小结的有效利用周丹江苏省天一中学积极探索拔尖创新人才选拔新模式杨雁江苏省怀仁中学以生涯规划引领学生和谐发展祁德昆江苏省怀仁中学有效设问，高效教学王志英江苏省怀仁中学四问为什么？徐盐城江苏省怀仁中学巧设情境，妙破难点张云江苏省怀仁中学高三历史试卷讲评课的优化教学安齐红江苏省怀仁中学高三班主任的角色定位与塑造王婷婷江苏省怀仁中学对政治课堂幸福感的探讨李世桂江苏省怀仁中学“三动课堂”教学模式在数学课堂教学实践中的研究勾保才江苏省怀仁中学增强课堂教学的趣味性，提高课堂教学效率浦金菊江苏省怀仁中学行走在“费心”与“省力”之间葛单江苏省怀仁中学注重语境创设，为词汇教学增效杨敏洁江苏省怀仁中学如何把公开课上得简洁、实用董荣森江苏省怀仁中学行知理论下中学生责任感教育的现状分析及对策徐德兵江苏省怀仁中学用心经营高效的语文课堂过金叶江苏省怀仁中学探寻高中语文课外阅读指导之路吴明霞江苏省怀仁中学让词汇教学“有情有义”杭亮无锡市江南实验小学创设教学情境发展思维能力曹菊华江苏省锡山高级中学语文情境教学法探析钱鹏江苏省宜兴中学语文教学随想张玉娟无锡市金星中学凭借课文例子，选准教学突破口郁德贤江苏省太湖高级中学“氯气的性质”活动单导学模式的设计与反思徐州市耿淑梅徐州市铜山区汉王实验小学语文教学中如何提高学生的阅读理解能力徐宗敏徐州市铜山区职业教育中心基于moodle平台的职校专业网络课程资源开发初探丁淑芝徐州市铜山区大彭镇中心中学例谈初中物理图表题的分析与对策张海侠徐州市铜山区大许镇中心中学关于学校教育中精神虐待的思考朱爱玲徐州市铜山区实验小学研读教材：让教学质量更“给力”。

2022-2023学年度第一学期

2022-2023学年度第一学期时光荏苒，本学期的工作又接近了尾声，回忆一学期的工作，有收获，但仍存在着诸多不足，需要继续改进，为了在以后的工作中更好的完成教育教学任务，现根据本学期实际状况，将工作总结如下：一、凡事预则立，不预则废。

备好课是上好课的前提和准备。

尤其是多媒体的投入使用，让我们在备课中进一步重视了直观感受对于学生的启发与影响。

所以，每一堂课都在充分挖掘教材的基础上，抓住教材的重难点，认真书写教案，并结合学生的实际情况，搜集学生喜闻乐见的事例，作为课堂的情景案例呈现。

以做到课课“有备而来”，为上课奠定良好的基础。

二、在精心备课的基础上，努力让每一堂课精彩纷呈。

在课堂上，充分利用多媒体展示视频、故事、图片等，创设教学情境，以充分吸引学生的眼球，激发学生的兴趣。

同时，努力做到精讲少讲，给学生最大的发展空间，培养他们动口、动手、动脑的能力。

让每一个层次的学生都可以慢慢的喜欢上课堂，或者在课堂中体验不一样的收获。

三、依据学生的实际水平，进行分层作业的布置。

尤其是针对待优生的辅导，尽量的降低难度、放慢速度，让他们在学习中尽量找到信心和兴趣，逐步培养他们良好的学习习惯，以促使他们逐步提高。

四、为了更好的完成教育教学工作，在平时的工作之余，要不断的学习新理论，给自己充电。

同时积极听取其他老师的建议，以取其之长补己之短。

再有，要多参与听评课活动，认真借鉴和吸收其他教师的经验，并在实践中反思，在反思中进步与提高。

在这样的自我严格要求中，一学期的工作就这样结束了。

但对比期中、期末的成绩差距，我还是得做深深的自我检讨与反思。

对于整个教学的把握上，我需要改进的还有太多，比如：对于课堂纪律的掌控上，要求不够严格，以至于班主任们多费了很多心。

这一点，我想我该做深刻的自我反省。

再比如:对于学生实践性学习的操作上，力度是不够的。

老话常说：“实践是检验真理的唯一标准”。

随着社会的进步，实践学习逐日变得更加重要。

尤其是在我们思想品德教育教学中，如何才能更好的让学生积极参与实践，将三维目标更好的内化为自己的东西，是我们一直在思考也在努力探索的东西。

论文会诊：点亮青年教师写作的心灯

龙源期刊网论文会诊：点亮青年教师写作的心灯作者：刘剑华来源：《江苏教育研究》2012年第23期又是“相约周三”的日子。

今晚，青研组活动的内容是“第一届南通市教师专业成长征文”点评。

活动由副校长沈澄主持，校长曹爱东讲了这次活动的要求之后，几个青年教师代表便相继将自己的论文展示在屏幕上先自我介绍，重点讲清两个问题：第一，介绍撰写这篇论文的缘由，主要是了解文章是不是有感而发，是不是真正源于自己的教育教学实践；第二，重点给大家阐述其中的创新之处，这个环节主要是突出论文的个性和原创性，有自己的思考，不人云亦云，有真正研究或撰写的价值。

然后接受大家的“洗礼”。

组员们都跃跃欲试，争先恐后地从语言、结构、观念等方面发表了自己的看法，进行了有效的互动，无论是领导还是在场的青年教师还可以就文章对主讲者进行现场提问与质疑，也可以阐述自己的看法。

有的主讲者开始还有些拘束、紧张，但渐渐地便沉浸在自己的作品中，娓娓道来，传播着喜悦，收获着幸福。

而听者总是兴味盎然，还不时地“掀起微波”，用质疑和商榷的口吻来点小插曲，掌声、笑声融合在一起，让人觉得这就像是我们马小青年人一次盛大的聚会，爆发出活力，涌动着潜力。

最后，笔者对这次论文情况进行了综合点评，提出了几点修改建议：第一，要给文章拟个凝炼新颖、富有个性的标题；第二，文章的小标题要精炼，有层次性、渐进性，不能忽大忽小；第三，文章内容要扣紧主题、言旨一致；第四，选取的教例与理论之间要完美结合成一个整体，且教例要典型，理论引用要适度、适量、适宜，文章不能写成理论加教例。

我校青研组一直很重视青年教师的专业写作。

论文会诊就是其中的一个重要的活动。

朱永新教授在新教育实验中提出教师专业发展模式：专业阅读+专业写作+专业发展共同体。

对青年教师而言，专业写作首先是一种研究，需要实践、需要思考。

在写作中，教师能不断地发现问题，思考问题，研究问题，从而不断产生顿悟，增强自己的科研能力、感悟能力，再不断地提炼新见解、新观点、新思想，更新自己的教学观念，及时反思和总结教学行为，激活自己的课堂实践智慧。

南通市政府关于公布南通市第八届自然科学优秀学术论文的通知

南通市政府关于公布南通市第八届自然科学优秀学术论文的通知文章属性•【制定机关】南通市人民政府•【公布日期】2014.01.02•【字号】通政发[2014]2号•【施行日期】2014.01.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础研究与科研基地正文南通市政府关于公布南通市第八届自然科学优秀学术论文的通知（通政发〔2014〕2号）各县（市）、区人民政府，市经济技术开发区管委会，市各委、办、局，市各直属单位：近年来，全市上下深入贯彻落实党的十八和十八届二中、三中全会精神，紧紧围绕“科技兴市”战略，注重发挥科技人员的积极性和创造性，鼓励科技人员进行理论创新和实践创新，取得了较好成绩。

2011～2012年，全市科技人员结合南通实际，撰写并在省级以上刊物发表了一大批自然科学方面的学术论文，为推进科技创新工程作出了积极贡献。

经南通市自然科学学术论文评审委员会认真评审，并向社会公示，共评出第八届自然科学优秀学术论文120篇，现予公布。

希望各地、各部门、各单位和全市广大科技工作者牢固树立科学发展理念，勇于承担历史使命，以饱满的工作热情，积极推动科技进步，不断创造新业绩，为南通加快建设长三角北翼经济中心提供坚实的科技保障。

附件：南通市第八届自然科学优秀学术论文获奖名单南通市人民政府2014年1月2日附件南通市第八届自然科学优秀学术论文获奖名单（共120篇）一等奖名单（12篇）1.Protease and transglutaminase application for wool anti-felting finishing （蛋白酶和转谷氨酰胺酶在羊毛抗毡缩整理中的应用）张瑞萍、蔡再生（南通大学）2.量子点修饰碳胶电极在纸基上的电致化学发光史传国、单霞、潘忠芹（南通大学）3.基于K2树的大规模网络图数据存储优化方法研究施佺、肖仰华、聂贝斯（南通大学）4.拟爱因斯坦度量的刚性研究王林峰（南通大学）5.最优认知用户配对与协作感知算法研究包志华、张士兵、张晓格（南通大学）6.基于全局优化的南通市水资源优化配置研究辛鹏磊、陈建标（南通市水文局）7.Analysis of pituitary specific transcription factor-1 gene polymorphism in several indigenous Chinese cattle and crossbred cattle （中国几种地方牛种和杂交牛种垂体特异性转录因子1基因多态性研究）严林俊（南通农业职业技术学院）8.体外构建基于丝素导管的神经等价物及将该组织工程化神经用于修复坐骨神经缺损汤欣、薛成斌、王亚先（南通大学）9.NO/cGMP/PKG信号通路参与二苯乙烯苷抑制平滑肌细胞增殖的机制研究许晓乐、张伟（南通大学）10.中国农村女性代谢综合征的流行病学研究蔡辉（南通大学）、黄建萍（南通市疾病控制中心）、徐广飞（南通大学）11.尿监控系统的研发与临床应用王芳（南通市第一人民医院）、陈建荣（南通市中医院）、刘经纬（南通市第一人民医院）12.BDNF blended chitosan scaffolds for human umbilical cord MSC transplants in traumatic brain injury therapy施炜、陈建（南通大学附属医院）二等奖名单（24篇）1.高温胁迫对条斑紫菜突变系圆盘体生长的影响吕峰、王小红、陆德祥（南通农业职业技术学院）2.甲醇气相羰化合成醋酸的反应机理及本征动力学刘金红、刘志军、黄艳芳（南通职业大学）3.Research on Kenaf Degumming with Oxidation Process颜婷婷、顾闻彦、郁崇文（南通大学）4.基于赌轮选择遗传算法的数据隐藏发布方法胡新平、贺玉芝、倪巍伟（南通大学）5.喷射液束电解辅助激光打孔工艺对再铸层和溅射物的控制研究XXX、徐家文（南通大学）6.三维分级结构Zn3（OH）2V2O7?H2O与Zn3（VO4）2微米球的制备、表征及荧光性质研究王淼、石玉军、江国庆（南通大学）7.灰色旅行时间的区域公交车辆调度模型和算法魏明、孙博、靳文舟（南通大学）8.基于槽线谐振器的可调/可开关带通滤波器陈建新、施金、包志华（南通大学）9.微型桩芯搅拌桩工程实践与工作机理研究包华、邓亚光、张慧（南通大学）10.三维激光扫描应用于古建测绘的关键技术研究徐亚军、袁小军（南通市测绘院有限公司）、程亮（南京大学）11.Sobolev型时滞非局部积分微分方程解的存在性徐小平（南通职业大学）12.CINRAD/SA雷达中微波器件故障判别汤建国、周红根、周良（南通市气象局）13.玉米抗粗缩病自交系种质的发掘和遗传多样性及其在育种中的应用薛林、张丹、徐亮（江苏沿江地区农业科学研究所）14.真空渗糖对冷冻菜用大豆部分玻璃化转变温度和硬度的影响唐明霞、袁春新、陈惠（江苏沿江地区农业科学研究所）15.Prognostic significance of FOXP1 as an oncogene in hepatocellular carcinoma张一心、张素青、王晓冬（南通市肿瘤医院）16.比较蛋白质组学研究感觉与运动神经差异表达蛋白贺倩茹、满莉丽、季煜华（南通大学）17.雪旺氏细胞溶酶体分泌参与神经损伤后髓鞘化过程陈罡、张志君、韦中亚（南通大学）18.大鼠肝星状细胞活化的比较蛋白质组学研究：功能全面解析及免疫应答抑制季菊玲、郁枫、季秋虹（南通大学）19.健忘症模型大鼠前脑胆碱能相关脑区神经再生的研究张新化、金国华、李伟（南通大学）20.Free-radical scavenger edaravone treatment confers neuroprotection against traumatic brain injury in rats王国华、姜正林（南通大学）、李永财（宁夏人民医院）21.低温中药灌肠预防宫颈癌患者放射性直肠损伤的效果张曦霞、张兰凤（南通市肿瘤医院）、叶赟（南通大学）22.Transvaginal color Doppler sonography predicts ovarianinterstitial fibrosis and microvascular injury in patients with ovarian endometriotic cysts刘曼华、邱君君、张忠新（南通市第一人民医院）23.Role of small conductance calcium-activated potassium channels expressed in PVN in regulating sympathetic nerve activity and arterial blood pressure in rats桂乐（南通大学附属医院）24.Telescopic technique associated with mucosectomy： a simple and safe anastomosis in pancreaticoduodenectomy李鹏、毛勤生（南通大学附属医院）三等奖名单（84篇）1.桑树不同季节施用杀虫剂虫螨腈对家蚕的残留毒性调查佘柳涛、薛卫东、陆琴（如皋市蚕桑技术指导站）2.复方利多卡因乳膏治疗激素依赖性皮炎的临床研究盛国荣、谢勇（南通市疾病控制中心）3.基于EKF-RNN算法的抗震棒材性能预报模型研究顾力平（南通职业大学）4.公平与效率视阈下的示范性高职院校遴选与建设管德明（南通职业大学）5.Mesoporous tungsten oxides as photocatalysts for 02 evolution under irradiation of visible light黄徽（南通职业大学）6.催化氧化法合成草甘膦工艺条件研究黄艳芳、刘志军、王健伟（南通职业大学）7.成衣三维记忆与数码拓印艺术染整工艺顾鸣、刘素琼、梁惠娥（江苏华艺集团）8.纯棉特细号高密防羽绒布的织前生产工艺张国辉（南通职业大学）9.Synthesis and Characterization of Polyacrylate Sizes Modified by Nano-Microspheres Prepared via Minienulsion Polymerization 金啸、崔建伟（南通大学）10.粘胶基碳化织物的制备及工艺优化季涛（南通大学）、李杰（南通醋酸纤维有限公司）、高强（南通大学）11.酒石酸锑钾的制备蒋云霞（南通农业职业技术学院）、钟国清（西南科技大学）12.The research status of Nafion ternary composite membrane马骏（南通农业职业技术学院）、倪红军（南通大学）、苏冬云（南通职业大学）13.金属材料拉伸试验随不同速率控制模式的改进张烨（海门市产品质量监督检验所）14.滨海地区水泥改良盐渍土强度特性及其机理研究陈雪峰（如东县交通运输局工程质量监督站）15.浅谈内河通航桥梁桥墩防撞设计魏东海、施卫东、张兆民（江苏省交通规划设计院南通分院）16.基于供应链模式下的物流服务外包--以南通港口为例宋丽霞（南通航运职业技术学院）17.万能式断路器合闸能量仿真与优化方法研究丁建波、李虎、唐文献（南通航运职业技术学院）18.南京南站秦淮新河大桥引桥桥面施工技术李晓平（江苏南通六建集团）19.Porel 纤维混纺纱的开发实践赵瑞芝（南通市纺织工业协会）、汪吉艮（江苏大生集团有限公司）20.电子健康档案云安全研究张志美、杨剑、胡新平（南通大学）21.基于稳态运行期间的变量测量确定开关磁阻电机的磁链特性陈海进、景为平（南通大学）22.稀土-异亮基酸-邻菲咯啉配合物的合成、表征及抗菌活性商艳芳、葛存旺、尤克非（南通大学）23.基于{血红蛋白/银纳米粒子}n多层组装膜的PH开关效应于春梅、季万余、苟莉莉（南通大学）24.低信噪比环境下基于线性合并的认知无线电频谱检测张士兵、包志华（南通大学）25.带有非线性扰动的广义奇摄动系统的鲁棒稳定性周磊、陆国平（南通大学）26.硝酸体系微波消解-偏钼酸铵分光光度法测定固废中总磷方法的研究沈志群、李莉、刘琳娟（南通市环境监测中心站）27.中粳稻施肥指标体系的研究陈斌、丁华萍（海安县土壤肥料技术指导站）、仲卫华（海安县开发区农村工作局）28.南通市探索节水型社会建设实现途径马进、丁皛钰（南通市节约用水办公室）29.3种海洋微藻ω-3脂肪酸去饱和酶基因表达影响因素分析张跃群、阎生荣、吕峰（南通农业职业技术学院）30.江苏近代以来沿海开发的成效与启示黄志良（南通市水利勘测设计研究院有限公司）31.施氮量对机插稻主要米质性状的影响李世峰、刘蓉蓉、张岳芳（南通市作栽站）32.优质大粒鲜食蚕豆通蚕鲜7号的选育及应用前景汪凯华、王学军、缪亚梅（江苏沿江地区农业科学研究所）33.辐射沙脊群南部浮游动物的生态特征熊瑛、王云龙（江苏省海洋水产研究所）、刘培延（东海水产研究所）34.相似路径热带气旋“米雷”和“梅花”影响南通降水差异及原因分析李超、陈爱玉、陈铁（南通市气象局）35.辣椒新品种通研4号李进、张雪峰、胡桂华（南通市蔬菜科学研究所）36.浅谈现代蚕业韩益飞（如东县蚕桑指导站）37.规模猪场粪水制沼产能技术应用曹亚如（通州区农业委员会）38.灸疮促发对化脓灸治疗支气管哮喘疗效的影响沙建梅、邓筱娟、邵志赤（如皋市中医院）39.食管灰白色黏膜内镜病理、增殖凋亡和p53表达及临床意义陈正言、朱小平、王正栋（如皋市人民医院）40.High expression of CXCR2 is associated with tumorigenesis，progression， and prognosis of laryngeal squamous cell carcinoma 韩靓、蒋斌、吴浩（南通市肿瘤医院）41.Meta-Analysis of the Relationship between Common Type 2 Diabetes Risk Gene Variats with Gestational Diabetes Mellitus（妊娠期糖尿病和2型糖尿病基因多态性关系的Meta分析）茅红艳、李琴、高蜀君（启东市人民医院）42.我国新生儿乙肝疫苗免疫后效应概述及相关问题姚红玉（启东市人民医院）、陈陶阳、曲春枫（启东肝癌防治研究所）43.肾脏黏液性管状和梭形细胞癌的临床病理特征宋红杰、马捷、周航波（海门市人民医院）44.成年大鼠脊髓损伤后SIAH1的上调王东林、陆丘惠、邵蓓（南通大学）45.中国美沙酮门诊患者HIV和HCV流行水平研究庄勋、梁燕鲜（南通大学）46.延髓背角中趋化因子CCL2和受体CCR2参与三叉神经痛的调节张志军、董玉林、陆颖（南通大学）47.小干扰核糖核酸下调人类乳头瘤病毒18型E6、E7基因及VEGF基因表达对人宫颈癌恶性生物细胞学行为的影响陈莉、吴圆圆、王建力（南通大学）48.p38丝裂原活化蛋白激酶和肝X受体-α介导瘦素对肝星状细胞中固醇调节元件结合蛋白-1C表达的影响闫坤锋、邓雄、翟旭光（南通大学）49.骨髓基质细胞联合壳聚糖导管修复大鼠脊髓全横断损伤陈雪、杨阳、姚健（南通大学）50.白介素-6抵抗NMDA诱导的神经元凋亡的作用及其细胞内信号转导机制刘展、邱一华、李冰（南通大学）51.茵陈蒿汤保肝作用的血清药理学研究窦志华、罗琳、候金燕（南通市第三人民医院）52.补康灵对辐射损伤肺癌小鼠免疫功能影响的观察张锦林、倪美鑫、蔡晶（南通市肿瘤医院）53.某院医务人员高危药品认知调查杨燕、姜剑飞、崔志明（南通市第一人民医院）54.抗敏止痒乳膏处方优选的正交试验研究丁晓云（南通市第四人民医院）55.HPLC法测定脑心清胶囊中非法添加氢氯噻嗪周利贤（南通市药品检验所）56.中国江苏省南通市2010年麻疹病毒N-蛋白基因序列分析李海波（南通市疾病控制中心）、S.D.Spencer（美国国家癌症学会）、廉丽华（南通市疾病控制中心）57.老年高血压保护动机问卷的编制及信效度测定钱湘云、何炜、耿桂灵（南通市第三人民医院）58.个体化延续护理在急诊高血压病患者健康教育中的应用吉云兰、崔秋霞、殷晓红（南通大学附属医院）59.A sensitive method to quantify human cell-free circulating DNA in blood： Relevance to myocardial infarction screening景蓉蓉、王惠民、崔明（南通大学附属医院）60.Expression of transforming growth factor-β1 （TGF-β1） and E-cadherin in glioma杨柳、刘梅、邓传宗（南通大学附属医院）61.Allograft tendon for Second-Stage Tendon Reconstru谢仁国、汤锦波（南通大学附属医院）62.Upregulation of p16INK4A promotes cellular senescence of bone marrow-derived mesenchymal stem cells from systemic lupus erythematosus patients顾志峰、曹晓蕾、姜津霞（南通大学附属医院）63.Application of a new method of revealing foramen ovale under X-ray in radiofrequency ablation in the treatment of trigeminal neuralgia 何玉泉、沈云霞（南通市第一人民医院）、何书（南通大学）64.Simultaneous knockdown of APRIL via multiple shRNAs reduces the malignancy of SW480 cells李海泉、鞠少卿、王惠民（南通大学附属医院）65.Effects of paxillin on HCT-8 Human Colorectal Cancer Cells秦军、王志伟、马利林（南通大学附属医院）66.Overexpression of glucose-regulated protein 94 after spinal cord injury in rats徐大伟、崔志明、王友华（南通市第一人民医院）67.Serun A PRIL，a potential tumor marker in pancreatic cancer陈琳（南通市第三人民医院）、王峰（南通大学附属医院）、邵建国（南通市第三人民医院）68.ALI/ARDS患者呼出气冷凝液中H2O2检测的临床意义邢佳丽、陈建荣、陈金亮（南通市第一人民医院）69.Refractive changes induced by flickering light and form deprivation in the C57BL/6 mouse俞莹、陈辉、庹旌生（南通大学附属医院）70.早发型重度子痫前期临床处理与母儿结局分析崔爱民（南通市妇幼保健院）71.Neutrophil cell poprlation data：usefuo indicators for postsurgical bacterial infection朱易华、曹兴建、陈宇翔（南通市第一人民医院）72.锁骨钢板内固定治疗锁骨粉碎性骨折48例朱雪峰（南通市老年康复医院）73.灵芝多糖、水飞蓟素对不同程序肾小球内皮细胞氧化损伤的保护作用研究赵旭、郝传铮、黄敏（南通大学附属医院）74.Safety and efficacy osplenic artery coil embolization for hypersplenism in liver cirrhosis（弹簧圈栓塞脾动脉治疗肝硬化脾功能亢进的安全及有效性研究）顾建建（通州区人民医院）75.亚低温联合依达拉奉治疗对急性脑梗死患者近期预后的影响黄盘冰、王建军、瞿永梅（通州区第三人民医院）76.乳腺导管内乳头状瘤65例临床分析吴XXX、倪毅、胡进勇（南通市第三人民医院）77.The Preventative Role of Curcumin on the Lung Inflammator y Response Induced by Cardiopulmonar y Bypass in Rats刘锟、沈立、王军（南通大学附属医院）78.南通市2008-2011年市售熟肉制品中亚硝酸盐含量的调查分析戴志英、程晓宏（南通市疾病控制中心）79.纤维支气管镜检查中并发症的预防及护理唐建美（南通市第六人民医院）80.An active murine-human chimeric Fab antibody derived from Escherichia coli ， potential therapy against over-expressing VEGFR2 solid tumors黄剑飞、梁杰、唐奇（南通大学附属医院）81.多种诱导剂联合对大鼠骨髓间充质干细胞体外向神经元样细胞分化的影响陈翔、樊兴娟（南通大学附属医院）、毛伟峰（南通大学）82.海安县农村居民疟疾防治健康教育需求曹晓斌、王小健、顾光明（海安县疾病控制中心）83.肝癌HIF-1α表达特征及在诊断与预后中的临床价值研究王理、姚登福、吴玮（南通大学附属医院）84.甲型H1N1流感病房医护人员负性心理调查分析谢幸尔、钱湘云、韩建平（南通市第三人民医院）。

蔡邢简介表

2015年
优秀
合格
合格
发表（获奖）
时间
论文（论著）标题
刊物名称
获奖论文单位
单位推荐意见：
（盖章）
年月日
2013.11
2014.11
2014.12
2014.12
2014.12
培养树形结合思想，提高数学解题能力
浅析农村普高数学教学的现状和发展
在高中数学教学中关注学生发展
调动学生积极性提高数学课堂效率
数学生态课堂之我见
四甲中学数学组一等奖
四甲中学
海门市
海门市
2009.04
2010.05
2010.09
2010.09
2014.02
2015.06
班级评为海门市先进团支部
班级评为海门市先进学生集体
海门市高中优秀班主任
海门市功勋教师
市政府嘉奖
海门市教坛新秀
共青团海门市委
海门市教育局
海门市教育局
中共海门市委
中共海门市委
海门市教育局
2014.9-2015.7高一1班数学教师高一数学备课组长
2015.9-2016.7初一11、12班数学教师11班班主任
学科组长（教研组长）
课外活动小组指导教师
继续教育情况：2016晋升验审合格
年级组长（正职）
备课组长
0.5
近三年年度考核或任期考核情况：
任现职以来撰写的论文（论著）
2013年
2014年
下学期高一10、11班数学教师10班班主任
2008.9-2009.7高二10、11班数学教师10班班主任
2009.9-2010.7高三10班数学教师班主任
2010.9-2011.7高一14班数学教师