初中人教版《中国的地理差异》优秀课件1

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人教版初中地理《中国的地理差异》PPT课件完美版1

5.《晏子春秋》中说“橘生淮南则为橘，生于淮北
则为枳(zhǐ)”，造成这一差异的主要因素是( )
A.市场因素
B.土壤因素
C.地形因素
D.气候因素
橘
枳：果肉酸苦，有药用价值
6.下列描述分别与那个地区最相吻合 A.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家 B.夜来南风起，小麦覆陇黄 C.烤肉青稞闻玉殿，白云曛(xūn)醉落羊栏 D.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊
主要原因
降水不同，
以北降水少，
以南降水多。
小结思考：秦岭—淮河一线的地理意义有哪些？
北方
秦岭-淮河
南方
①1月0℃等温线通过的地方 ②河流有无结冰期的界线 ③亚热带和暖温带的分界线 ④800毫米年降水量线通过的地方 ⑤水田和旱地的分界线 ⑥湿润地区与半湿润地区的分界线 ⑦温带季风气候和亚热带季风气候的分界线
A C
B
200mm 400mm 800mm
1 600mm
四大地理区域
2.观察图5.5中的界线B，并与图5.1中的等降水量线、1月等温线相比较：（1）界线B大致与1月哪条等温线的分布最接近？ 0°C等温线相接近（2）界线B大致与哪条等降水量线的分布最接近？ 800mm等降水量线最接近（3）确定界线B考虑主导因素是什么？气候（气温和降水）（4）界线B与秦岭—淮河一线是否接近？接近
秦岭---淮河
地理差异秦岭—淮河一线的地理意义
秦岭-淮河以北地区
秦岭-淮河以南地区
自
1月平均气温
然
差
年降水量
异
主要气候
低于0℃ 低于800mm 温带季风气候
高于0℃ 高于800mm 亚热带、热带季风气候
河流流量（大、小）

人教版初中地理《中国的地理差异》PPT课件1

)
第五章中国的地理差异
第五章中国的地理差异
A．农业类型—东耕西牧第五章中国的地理差异
第五章中国的地理差异
B．人口和城市—东疏西密
第五章中国的地理差异
C．传统民居—南平北尖第五章中国的地理差异
人教版地理八年级下册地理第五章中国的地理差异
D．传统交通工具—南马北船
第五章中国的地理差异
第十一页，共34页。
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第五章中国的地理差异
3．在图上标注我国四大地理区域的名称，用直线将我国四大地理区域的划分界线
与起主导作用的因素连接起来。
Ⅰ
①地形地势因素
Ⅱ
②气候因素
Ⅲ
③降水因素
第十二页，共34页。
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第五章中国的地理差异
【答案】填图略。图中字母 A、B、C、D 分别代表北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。图中的界线Ⅰ是西北地区与北方地区的分界线，确定该线的主导因素是降水因素；图中的界线Ⅱ是南方地区与北方地区的分界线，该线与我国 1 月平均气温 0 ℃等温线和 800 mm 年等降水量线基本吻合，该线的南北两侧在气温和降水方面存在明显差异，确定该线的主导因素是气候(气温和降水)因素；图中界线Ⅲ是青藏地区与其他三个区域的分界线，该线与我国地势第一级阶梯和第二级阶梯的分界线基本吻合，由于青藏地区以高原为主，地势高，平均海拔在 4 000 m 以上，形成了独特的高原气候区，因而确定界线Ⅲ的主导因素是地形地势因素。
一、地理差异显著
核课心时填作图业
第八页，共34页。
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第五章中国的地理差异

(人教版)地理《中国的地理差异》公开课课件1

线； • 5、是暖温带和亚热带的分界线。 • 6、是旱地和水田的分界线 • 7亚热带季风气候和温带季风气候的
分界线
人教版八下地理 5中国的地理差异复习课件 (共15张PPT)
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一、地理差异显著
秦岭—淮河一线南北的自然环境差异
比较项目（自然地理要素）
3．我国四大地理区域中，位于地势第一级阶梯的是（ C ）
A．北方地区
B．南方地区
C．青藏地区
D．西北地区
人教版八下地理 5中国的地理差异复习课件 (共15张PPT)
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5．读我国四大地理区域图，回答问题：
D
A
C
B
（3）四大地理区域中地形以平原和高原为主的是 C ；气候以温带大陆性气候为主的是。D
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B
气候
1年月降份水等量温的线分分布布
人教版八下地理 5中国的地理差异复习课件 (共15张PPT)
思考
A与图中季风区和非季风区的界线相比较有没有相似性？界线A的确定，主导因素是复习课件 (共15张PPT)
1．读我国四大地理区域图，回答问题：
D
A
C
B
（1）图中字母所代表的四大地理区域分别是：A 青藏、地区 B 南方地区、C 北方地区、D 西北地区。
人教版八下地理 5中国的地理差异复习课件 (共15张PPT)
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2．关于秦岭—淮河的叙述，不正确的是（A ） A．与年均温0℃等温线基本一致 B．是湿润地区和半湿润地区分界线 C．与年平均降水量800mm等降水量线基本一致 D．是亚热带和暖温带的分界线

人教版初中地理《中国的地理差异》优质课件1

第五章中国的地理差异
情境荟萃
西江北北南方沙青水雪漠藏乡景雪山
第五章中国的地理差异
• 课题一：地理差异显著 • 【学习目标】 • 1、描述我国自然环境和人文环境的差异。 • 2、归纳秦岭-淮河一线南北地区的地理意义。
• 【学习重点】 • 秦岭-淮河一线南北地区的地理意义。
一、地理差异显著
江
江
•
7.要写好一篇记叙文，首先必须确定自己的情感，然后根据自己的情感选择提炼材料，再加以细致的描写，在必要的地方画龙点睛地穿插一点议论。
•
8.对任何一篇记叙文而言，叙述是骨架，描写是血肉，而抒情与议论则是灵魂，这四者是缺一不可的。总之，我们要学会综合运用多种表现手法，使我们笔下的文字显得生动活泼、形象可感、醒人耳目、启人深思。
东多西少
腾冲
2、人类活动差异（人文差异）
（3）城市：
2、人类活动差异（人文差异）
（4）交通：
2、人类活动差异（人文差异）
（5）经济发展水平：
我国灯光影像图
归纳：人类活动差异
农业人口城市交通经济发
展水平
东部
耕多多密
高
西部牧少少疏
低
广州人和哈尔滨人的对话
哈尔滨纬度较高：气候寒冷，昼短夜长广州纬度较低：气候炎热，昼长夜短
活动
秦岭—淮河一线的地理意义
我国温度带的划分
我国干湿地区的划分
暖温带秦岭淮河
亚热带
秦岭半湿润淮河
湿润
2、看图思考：秦岭—淮河一线在干湿地区的划分中，相当于哪两个区的分界线？在温度带的划分中，相当于哪两个带的分界线？

《中国的地理差异》人教版初中地理ppt课件1

2020人教八下第五章中国的地理差异2 (共16 张PPT)
异
中国的地理差畅谈收获
自然差异
地理差异显著
人类活动差异秦岭—淮河南北生活生产差异秦岭—淮河界线的地理意义
区域的划分(不同类型、不同级别）四大地理区域四大地理区域的名称、位置、划分依据
四大地理区域界线确定的主导因素
2020人教八下第五章中国的地理差异2 (共16 张PPT)
2020人教八下第五章中国的地理差异2 (共16 张PPT)
作业布置
1、笔记并背过课件“小结”一页 2、预习第六章第一节第一个框题
黑土地黄土地
2020人教八下第五章中国的地理差异2 (共16 张PPT)
2020人教八下第五章中国的地理差异2 (共16 张PPT)
名称位置范围
北方
大体位于大兴安岭、青藏高原以东、秦岭－淮河以
•
6.虚构的加强使小说和传统故事之间的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象，不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事。
名称 2020人教八下第五章中国的地理差异2(共16张PPT)
主导因素界线
界线A 降水(季风）400毫米年降水量线
界线B 气候
秦岭—淮河 1月0℃等温线 800毫米
界线C 地形（地势）第一级阶梯边界线（第一、二级阶梯分界线）（昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉）
干旱
11
高寒
2020人教八下第五章中国的地理差异2 (共16 张PPT)

(人教版)初中地理中国的地理差异ppt1

藏袍
蒙古袍
服饰
人文差异
傣族
回族
维吾尔族
一月平均气温年降水量温度带干湿地区
秦岭—淮河以北 0℃以下
800mm以下暖温带
半湿润地区
秦岭—淮河以南 0℃以上
800mm以上亚热带
湿润地区
<0℃
400-800毫米
高原、平原
>0℃
800毫米以上
高原、盆地、平原、丘陵
落叶阔叶林和针叶林常绿阔叶林
气候的差异
气候差异，即北方降水量比南方少，气温比南方低。
流量小流量大
降水差异
耕地类型耕作制度
主要农作物传统民居传统运输方式
北方地区
南方地区
旱地
一年一熟或两年三熟
小大花甜麦豆生菜、、、屋坡较墙较顶度小体厚，
马车
屋顶
水一年水稻、坡度
田两熟油菜、大，至三甘蔗墙体
船
以作为甘肃省与青海省之间界线的山脉是（ B ）
A．昆仑山
B．祁连山
C．太行山
D．武夷山
3、我国西北地区修造的坎儿井工程，主要是有利于（ D ）
A．调节大气的水汽
B．增加降水量
C．减少地下径流
D．减少蒸发量
•
1.琴江边上的水寨镇，是一个风光秀美的客家古镇。镇上有一条老街，斑驳的青石板沿着街道铺开，被时光和步履打磨得干净而潮润。不过现在很少有人知道这条老街了，更不用说老街深处这么一户锁匠铺了。
人
东文密源自差异西疏交通人
东
文
密
差异
西疏
传统节日人文差异

人教版《中国的地理差异》ppt优秀课件1

） A.北方民居建筑注意防寒保暖 B.南方民居建筑注意通风散热 C.南方民居屋顶坡度大，墙体高 D.南方民居屋顶坡度较小，墙体较厚
课堂小结
这节课我们学了什么？
我国地域辽阔，在自然环境和人类活动等方面都存在着差异。我们还了解了秦岭---淮河一线的地理意义及秦岭---淮河以北地区和以南地区的地理差异。
秦岭---淮河一线的地理意义
读图：体会秦岭---淮河一线以北地区和以南地区的不同
农田多为旱地，以种植小麦、大豆为主，一年收获一次或两年收获三次
交通运输以陆路运输为主，汽车是经常使用的交通工具
民居屋顶坡度较小，墙体较厚
秦岭—淮河以北地区农村生活景观
你还能说出北方地区有哪些生活和文化等方面的特点吗？
秦岭---淮河一线的重要地理意义： 1、南北地区景观差异 2、地理意义
•
1.同其他林木相比，竹子颇有一些独特之处，如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随遇而安等等。这些特点，很自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合，进而被引入社会伦理美学范畴，成为君子贤人等理想人格的化身，并对中国传统文化的发展产生深刻的影响。
③800毫米等降水量线
④北方与南方地区的分界线
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
5. 关于我国南北方农业的叙述正确的是（ A ）
A．北方农田多为旱地，一年一熟或两年三熟 B．南方农田多为水田，一年一熟或一年两熟 C．北方种植以小麦、油菜为主 D．南方种植以水稻、大豆为主
6. 关于秦岭---淮河南、北方人民生活的叙述，不正确的是（D
影响因素
地势因素
4、人类活动差异农业差异

人教版教材初中地理《中国的地理差异》PPT教学课件

中国主要的畜牧业区和种植业区
北麦
气
温
降
低
降
东耕
水
减
少
南稻
中国主要的畜牧业区和种植业区
中国人口分布
人口
东密西疏
中国主要工业中心和工业基地
工业
东密西疏
中国主要铁路的分布
交通线
东密西疏
工业
人口
交通线
经济发展水平东部高，西部低。
一方水土养一方人，我国各地形成了富有地方风情的生活习俗和文化传统。
高原
山地
中国地形的分布
平原丘陵
地势
地势西高东低
西高东低
中国地势三级阶梯分布示意
气
降
水
温
递
降
减
地势西高东低
低
中国地势三级阶梯、年降水量和1月平均气温的分布
气温降水地势
我国自然环境差异显著
我国自然环境差异
导致
我国人类活动差异
西牧
北麦
东耕
中国主要的畜牧业区和种植业区
南稻
西牧
由东南沿海向西北内陆递减
阅读课本第3页图5.2 广州人和哈尔滨人的对话
以皮毛质地为主藏袍的特点是什么？
这里的人们为什么要穿这样的服装？
有半开襟式的领口和袖口
以皮毛质地为主，有半开襟式的领口和袖口。
拉萨(海拔3658米)
以黑色为主
紧身短衣
哈
宽松长裤
尼
族
阅读课本第3页阅读材料
我国饮食习俗的地方差异
四川
山东江苏
中国的地理差异（1）
初二年级地理
新疆沙漠布达拉宫
哈尔滨冰雕
中国的疆域及邻国

地理人教版《中国的地理差异》实用课件1

•
3.一切技术创新的出发点在于提升生活的品质，但某些决策者在规划设计中往往偏向于追求政绩和商业价值。
•
4.技术的诗意固然重要，但不能随意地铺陈、夸张、搞怪，而应遵循规律，自然而为之。
•
5.“微笑”在这里是一种平和、宽容的生活态度。写作时只有掌握以下技法，才能让文章脱颖而出；
•
2.所以如果你有愿望，如果你真的还有力量去实行它，我觉得我一定要即刻就出发，去完成自己的愿望，让自己更少的遗憾。人生是一个漫长的过程，年轻是多么的好，但是请你们记得，记得有很多的东西，当你不懂的时候，你年轻，当你懂得了以后，你已年老。
流量小，冬季结冰
以湿润地区为主以亚热带为主
流量大，冬季不结冰
植被类型
落叶阔叶林、针叶林为主常绿阔叶林为主
秦岭—淮河一线南北的农业差异
地区
耕地类型
秦岭—
淮河以旱地北地区
熟制
主要农作物
一年一熟两年三熟一年两熟
小麦、玉米、花生、甜菜、大豆、棉花
秦岭—淮河
秦岭—
淮河以水田一年两熟
南地区
•
8.所以，学生平时应该多做一些正规议论文写作的训练，提出问题，摆事实讲道理，然后总结议论。只有这样正规的训练，才能掌握议论文基本的写作方法。
•
9.就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。我们无论做什么事，都不能脱离实际。
一年三熟
水稻、油菜、甘蔗、棉花
秦岭—淮河一线南北的生活差异

人教版地理《中国的地理差异》ppt课件1

人教版地理《中国的地理差异》 ppt课件 1
我国的南北差异──气候类型
秦岭—淮河以北温带季风气候温带大陆性气候
秦岭—淮河以南亚热带季风气候热带季风气候
人教版地理《中国的地理差异》 ppt课件 1
人教版地理《中国的地理差异》 ppt课件 1
我国的南北差异──地形
人教版地理《中国的地理差异》 ppt课件 1
我国的南北差异──温度带
─
人教版地理《中国的地理差异》 ppt课件 1
秦岭—淮河以北寒温带中温带暖温带
秦岭—淮河以南亚热带热带
影响因素:
气温
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我国的南北差异──降水量
我国的东西差异──人口
400毫米
黑河市
西部— 人口稀疏
人教版地理《中国的地理差异》 ppt课件 1
腾冲县
东部— 人口密集
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我国的南北差异──气温
秦岭—淮河以北
小于0℃
秦岭—淮河以南
0℃ 大于0℃
影响因素
纬度位置
人教版地理《中国的地理差异》 ppt课件 1
400毫米
西部
畜牧业为主有四大牧区
内蒙古牧区新疆牧区青海牧区西藏牧区
种植业
东部林业（三大林区）
渔业
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我国的东西差异──工业、经济
400毫米
西部工业中心稀疏经济发展滞后
人教版地理《中国的地理差异》 ppt课件 1

《中国的地理差异》人教版初中地理完美课件1

人教版初中地理八年级下册
第五章中国的地理差异
教学目标
一．在地图上找出秦岭、淮河，并说明“秦岭—淮河”一线的地理意义。二．明确秦岭—淮河一线是划分我国北方地区和南方地区的界线。三．在地图上指出四大地理区域（北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区）
的地理位置、范围以及划分原因。四．培养学生读图、分析图的能力，观察判断能力和探究能力。五．培养学生热爱祖国大好河山的情感。
课本第3页
课本第4页
课本第4页
活动一：理解秦岭—淮河一线的地理意义（小组探讨交流解决问题）
1. 归纳秦岭—淮河一线以北地区和以南地区的地理差异，并填以南地区
1月平均气温（高于0℃或低于0℃）
低于0℃
高于0℃
年降水量主要地形
少于800毫米，多于 400毫米
落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林
常绿阔叶林
南方地区气温高，北方地区气温低
气温：降水：
课本第5页
河流流量小河流流量大
南方地区降水丰沛，北方地区降水较少
梳理归纳：
3、秦岭——淮河一线的地理意义：
①与1月0℃等温线大致接近； ②与800毫米年等降水量线大致接近； ③是亚热带与暖温开的分界线； ④是湿润区与半湿润区的分界线； ⑤是河流有无结冰期的分界线； ⑥是亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林的分界线 ……
自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越少。东南沿海地区湿润的环境下山清水秀；西北内陆地区干旱的环境下沙漠、戈壁广布。
自西向东，我国地势呈阶梯状分布，逐级下降。位于西部第一级阶梯上的青藏高原地高天寒，雪峰连绵；位于东部第三级阶梯上的长江三角洲地势低平，温暖湿润。
课本第2页
提示：

《中国的地理差异》人教版初中地理课件1

•
3.指导和提升文化教育的导师，乡村的凝聚力也随之消失。加之城乡教育费源配置的巨大反差，加剧了农村人口向城市流动的速度与规模，使农村开始变成文化沙漠。
•
4.节奏是音乐、舞蹈和歌唱这些最原始也最普遍的三位一体的艺术所同具的一个要素。节奏不仅见于艺术作品，也见于人的生理活动。人体中呼吸、循环、运动等器官本身的自然的有规律的起伏流转就是节奏。
五、植被 9、常绿阔叶林与落叶阔叶林的分界线六、河流 10、该线以北的河流流量小、水位变化小、有结冰期;该线以南的河流流量大、水位变化大、无结冰期 11、秦岭（和巴颜喀拉山）还是长江和黄河的分水岭
七、地形 12、该线以北地形完整，以大高原和平原为主
该线以南地形破碎，以盆地和丘陵为主
八、区域 13、我国南方和北方的分界线 14、我国华中和华北的分界线
2、读图回答
看图思考：亚热带、暖温带根据什么分的？
暖温带亚热带
这是根据什么分的？
根据什么分的？
这个呢？
半湿润地区湿润地区
结合上面几幅图片，观察下面所示红色分界线，说明其地理意义？这些分界线大致都经过哪里？
活动二填表
--
表一：
一月平均气温年降水量温度带干湿地区
秦岭—淮河以北
不同区域的差
异
你能够说出这些区域存在哪些差异吗？
一、地理差异显著
1、自学课本P2和图5.1，完成活动题
活动一：地理差异显著
中国的地理差异。（从气温、降水、地势的分布等方面描述）
（1）气温：自南向北，气温逐渐降低，南部长夏无
冬，北部长冬短夏。

人教版《中国的地理差异》PPT课件1

人类活动差异显著
秦岭-淮河一线
800毫米
0℃
图1 我国降水空间分布
图2 我国1月平均气温分布图
秦岭-淮河一线
平原、高原平原、盆地、丘陵、高原
秦岭-淮河一线
旱地为主水田为主
粮食作物：小麦糖料作物：甜菜油料作物：大豆、花生
粮食作物：水稻糖料作物：甘蔗油料作物：油菜
秦岭-淮河一线
流量小有结冰期
东密西疏
人类活动差异显著——经济
东西差异
农业（部门）
人口（多少）
城市（多少）交通
（交通网疏密）
经济发展水平
东部耕多多密高
西部牧少少疏低
人类活动差异显著
哈尔滨纬度高，气温低，广州纬度较低，气温高；冬季广州比哈尔滨白昼时间长，所以广州人户外活动时间比哈尔滨人要长。
人类活动差异显著
归纳
河流流量有什么不同？北方：小南方：大
为什么不同？主要原因：
降水
秦岭-淮河以北地区秦岭-淮河以南地区
1月平均气温（高于0℃或低于0℃）
低于0℃
高于0℃
年降水量
800㎜以下
800㎜以上
主要地形河流冬季结冰（有无）
平原、高原有
平原、盆地、丘陵、高原无
农田类型主要粮食作物
温度带干湿地区
为什么不同？主要原因：
活动P5(3) 秦岭—淮河一线的地理差异
秦岭—淮河以北
温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林
秦岭—淮河以南
活动P5(3) 分析导致秦岭—淮河以北地区和以南地区自然差异的主导因素
有什么不同？北方：温带落叶阔叶林为什么不同？主要原因：

人教版八年级地理下册--《中国地理差异》(课件1)

三级阶梯上的F长江三角
洲地势低平，_温__暖__湿___润__
我国_气__温___、_降__水___、__地__势__的分布呈现有规律的变
化，反映了我国自然环境的差异显著
2. 我国人类活动的差异 (1)农业分布特点：西___牧___东___耕___、南____稻__北 ____麦__。 (2)人口、城市、交通线分布特点：东___密___西____疏__。 (3)经济发展水平：东部____高__，西部___低___。
3. 秦岭—淮河一线南北的地理差异
比较项目
秦岭—淮河一线以秦岭—淮河一线以
北地区
南地区
1月平均气温年降水量
主要地形河流冬季结冰
(有或无) 干湿地区
低于0℃ _少__于__8_0_0_毫__米___
平原、高原 ____________
有
________ 半湿润、湿润区
________________
一年一熟或两年三熟 _一__年__二__熟__至_水_三_运_熟___
传统交通方式
以陆路运输为主
主要是__较__大__
民居特点
屋顶坡度较小，墙体较厚
屋顶坡度较__高____，墙体______
二、四大地理区域 1. 地理区域的划分
我国的地理差异很大，为了方便认识，人们根据不同的标准，把我国划分成不同类型的地理区域——________、经自济然区区、文化区等。
请分析划分它们的界线和依据是什么？
合作探究
活动二：分析四大理区域的划分界线
1.自主完成：结合三组地图，找出四大地理区域划分的界线。 2.结合地图思考各地理界线的确定依据是什么？ 3.集思广益：小组内交流，评价、修正自主学习的成果。
合作探究

(人教版)地理《中国的地理差异》精品课件1

旱地
一年一熟或两年三熟
小大花甜麦豆生菜、、、屋坡较墙较顶度小体厚，
马车
屋顶
水一年水稻、坡度
田两熟油菜、大，至三甘蔗墙体
船
熟
高
人教版地理八年级下册第五章中国的地理差异(共26张PPT)
秦岭-淮河线南北两侧的地理差异
秦岭-淮河线以北秦岭-淮河线以南
1月平均气温河流封冻情况年降水饺
汤圆
人教版地理八年级下册第五章中国的地理差异(共26张PPT)
人文差异
人教版地理八年级下册第五章中国的地理差异(共26张PPT)
北京烤鸭
饮食手抓羊肉
德州扒鸡
人教版地理八年级下册第五章中国的地理差异(共26张PPT)
人文差异
人教版地理八年级下册第五章中国的地理差异(共26张PPT)
中国地理差异
自然差异：地形、气候、河流、植被、资源
人文差异：农业、工业、交通、人口、民俗、建筑、饮食、衣着
人教版地理八年级下册第五章中国的地理差异(共26张PPT)
人教版地理八年级下册第五章中国的地理差异(共26张PPT)
1.下列适宜种植小麦和甜菜的地区是（
A．东北平原
B．华北平原
）A
A．调节大气的水汽
B．增加降水量
C．减少地下径流
D．减少蒸发量
人教版地理八年级下册第五章中国的地理差异(共26张PPT)
人
东
文
密
差异
西疏
人教版地理八年级下册第五章中国的地理差异(共26张PPT)
人文差异
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