一年级道德与法治上册《上课了》PPT免费课件
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一年级上道德与法治《上课了》ppt优秀课件1【新部编版】
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课前一起唱首歌。 还可以…
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我也想提问，
可是…
认真听
好好 想…
把问题说清楚
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我才不跟你背呢
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你说，我听
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部编版小学道德与法治《上课了》PPT1
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
8 上课了
五个兄弟住一起 名字高矮各不同 能写会画还会算 天天干活不说话
树上有5只鸟，猎人用枪 打死一只，树上还剩几只？
体育 数学 语文 音乐
语文 数学 体育 科学
语文 语文 音乐 数学
数学 体育 语文 语文
语文 书法 美术 美术
道德与法治 拓展 体育 道德与法治 英语
shàng kè le
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
•
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
•
课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
(部编版)一年级上道德与法治《上课了》教学课件PPT1
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道德与法治ppt课件《上课了》精品ppt课件(14张ppt)
•
同学们，我们为什么要做这么多环保 的事情 呢？（ 学生： 因为我 们的地 球妈妈 生病了 ）面对 地球妈 妈的生 病，你 们 有什么想说的？（教师点评）
•
4、小结：是啊，我们的地球妈妈生病 了，它 的水资 源遭到 了破坏 ，森林 呀、土 地呀等 等等等 这一切 ，都让 人们肆 无忌惮 地浪费 ，所以 呀！现 在更应 该用我 们的双 手，伸 出你们 的小手 ，去做 一些为 地球妈 妈保护 她的行 为，保 护我们 家园的 行为。 （板书 题目： 12 我的环保小搭档）
2、说一说、找一找：从刚才的短片里 看刚才我们在看宣传片呀！发现了 很多一 次性的 用品， 有一次 性的餐 具，也 有一次 性的洗 簌用品 ，其实 我们在 生活中 有会遇 到很多 很多这 样一次 性的用 品，你 有遇到 哪些？ 你和你 的家人 有环保 搭档吗 ？（学 生回答 ）
•
[设计意图：通过观察生活和图片展示 ，让学 生切身 感受地 球妈妈 遭受了 迫害， 激发学 生要共 同行动 起来， 保护美 好家园 的责任 感，切 入主题 ，进入 学习情 境。]
•
活动二 播放公益广告，寻找环保小搭档
•
师：我们来看一段公益广告，看看这 些小朋 友他们 有什么 样的环 保搭档 呢？
•
•
师：4月22日是“世界地球日”也是我们 地球妈 妈的生 日，新 学期开 学以后 ，咱们 学校就 开展了 环境大 治理赢 蓝天保 卫战的 主题班 会活动 ，咱们 同样也 开展了 为地球 妈妈做 件事的 活动， 让我们 来看一 看，大 家都做 了哪些 事？
•
播放图片：从自身做起，了解什么是 环保。
•
3、思考交流：
我也想提问，可是……
认真听
好好想……
新人教部编版道德与法治一年级上册《上课了》ppt教学课件
第二单元 校园生活真快乐
8 上课了
课程表
星期一 星期二 星期三 星期四
1
语文
数学
语文
数学
星期五 语文
上
2
数学
语文
数学
语文
语文
午
3 阅读活动 语文
体育
语文 数学活动
4
音乐
美术
音乐
美术
体育
下
5 道德与法治 体育 科学
足球 道德与法治
午
6
班会
课程表帮助我知道了，星期三的第一节课是语文课！
星期一
课程表
《 从前，有一只狮子，他力气很大， 脾气也很大。他自认为是百兽之王，根
狮 本不把别的动物放眼里。
子
和
兔
子
一天，狮子躺在草丛中晒太阳，
》 没想到一群红蚂蚁爬到他的身上， 咬得他又疼又痒。
狮子 跳起来， 吼着、蹦 着、翻滚 着，想把 红蚂蚁赶 走，可是 累得筋疲 力尽，还 是赶不走 身上的蚂 蚁。
兔子 蹲在一边 “哧哧” 地笑。
名人名言
高尔基说：“书籍是人类 进步的阶梯。”同学们，书海 浩瀚无边，而我们的时间十分 有限，今后我们应该多读书， 读好书，与好书相伴。
教师寄语
我们在生活中要站得挺拔， 坐得端正，读得响亮，说 得大方。要做一个有精神 的小学生！
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时
的习题.
再见
狮子恼羞成怒：“笑什么？这 讨厌的东西没叮你是不是？”
兔子笑嘻嘻地说：“如果红蚂蚁叮 在我身上，我就请水姑娘帮忙。”
讨论：这些同学举手发言的表现，你 喜欢谁？为什么？
①
②
③
◆课堂 总结
8 上课了
课程表
星期一 星期二 星期三 星期四
1
语文
数学
语文
数学
星期五 语文
上
2
数学
语文
数学
语文
语文
午
3 阅读活动 语文
体育
语文 数学活动
4
音乐
美术
音乐
美术
体育
下
5 道德与法治 体育 科学
足球 道德与法治
午
6
班会
课程表帮助我知道了，星期三的第一节课是语文课！
星期一
课程表
《 从前，有一只狮子，他力气很大， 脾气也很大。他自认为是百兽之王，根
狮 本不把别的动物放眼里。
子
和
兔
子
一天，狮子躺在草丛中晒太阳，
》 没想到一群红蚂蚁爬到他的身上， 咬得他又疼又痒。
狮子 跳起来， 吼着、蹦 着、翻滚 着，想把 红蚂蚁赶 走，可是 累得筋疲 力尽，还 是赶不走 身上的蚂 蚁。
兔子 蹲在一边 “哧哧” 地笑。
名人名言
高尔基说：“书籍是人类 进步的阶梯。”同学们，书海 浩瀚无边，而我们的时间十分 有限，今后我们应该多读书， 读好书，与好书相伴。
教师寄语
我们在生活中要站得挺拔， 坐得端正，读得响亮，说 得大方。要做一个有精神 的小学生！
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时
的习题.
再见
狮子恼羞成怒：“笑什么？这 讨厌的东西没叮你是不是？”
兔子笑嘻嘻地说：“如果红蚂蚁叮 在我身上，我就请水姑娘帮忙。”
讨论：这些同学举手发言的表现，你 喜欢谁？为什么？
①
②
③
◆课堂 总结
部编版道德与法治一年级上册上课了ppt课件
（根据新使用的部编版教材
3
上课铃响了
• 铃铃铃，上课铃声响了，我们应该 怎么做？看看下面几位同学的做法是否 正确？
（根据新使用的部编版教材
4
铃声响后，赶紧回自己的座位坐好。
（根据新使用的部编版教材
5
上课铃声响后，继续玩。
（根据新使用的部编版教材
6
上课交头接耳说话
（根据新使用的部编版教材
7
上课专心听讲有什么好处？
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
课前准备好
（根据新使用的部编版教材
14
在学习中，你有过这样的经历吗？
哎，____课 忘记带____了。
（根据新使用的部编版教材
15
上课时没带学具会有什么影响？
没带学具不仅会影响自己，还会影 响到别的同学。同学们，带齐学具多重 要呀！
（根据新使用的部编版教材
16
创意课表,我来做！
（根据新使用的部编版教材
学会知识； 掌握本领。
（根据新使用的部编版教材
8
讨论
说一说怎样做才能 做到专心听讲？
（根据新使用的部编版教材
9
老师告诉你
眼睛注意看； 耳朵注意听； 脑子跟着想； 精神要集中。
（根据新使用的部编版教材
10
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一年级上册道德与法治- 上课了部编版ppt-演示课件
活动五 课堂作业认真做
同学们，图片上的小朋友在做什么？他们做得好吗？
一 【年 推级 荐】上一册年道级德上与册法道治-德与上法课治了-部编上版课p了pt部-精编品版课pp件t-（演完示美课版件）（推最荐新版 ）
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➢老师发现在讲课的时有这样一些现象：
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他们在干什么？你要提醒照片中这样的同学注意什么？
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活动一 进教室
（播放音频：上课铃响）
同学们，请听听这段铃声表示什么意思？ 然后看看下边的同学他们是怎么做的？ 他们做得好吗？
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(部编版)一年级上道德与法治《上课了》教学课件PPT
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多提问题多举手
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讨论：这些同学举手发言的表现，你 喜欢谁？为什么？
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举手发言歌
铃声响，进课堂，等待老师要安静。 想发言，先举手，得到允许再开口。 老师讲课认真听，作业整齐又干净。
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请你用自己的话讲一讲“小熊在课堂上”的故事。
你认为在我们进行小组讨论时， 既要每一个同学都参与， 也要保证小组成员间的友好相处， 所以一定要注意倾听其他同学的发言。
小组讨论儿歌
小组讨论心要齐， 别人说时要倾听， 团结友爱互帮助， 不争不抢要有序。
没带学具不仅会影响自己，还会影响 到别的同学。同学们，带齐学具多重要呀 ！
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把你的创意课表进行展示吧！
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这些同学的听讲状态好不好，应该怎样做？
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课前不仅要准备好课本等学习用 具，还要在精神状态上做好准备，不 要让其他事情打扰到听讲。
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第二单元 校园生活真快乐
8 上课了
课前准备好
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道德与法治一年级上册上课了ppt课件
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，此页右键可以删除）
教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
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1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
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1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
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1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
一年级上册道德与法治-上课了【人教新版】-PPT课堂课件
积极举手非常好，别人讲时要先听...
一年级上册道德与法治-上课了【人教 新版】 (共13 张)-PPT 课堂课 件（完 整版）
我也想提问， 一年级上册道德与法治-上课了【人教新版】(共13张)-PPT课堂课件（完整版） 可是…
认真听
好好 想…
把问题说清楚
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真没意思
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我才不跟你背呢
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你说，我听
8.上课了
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说一说：我有个好主意…
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课前一起唱首歌。 还可以…
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我也想提问， 一年级上册道德与法治-上课了【人教新版】(共13张)-PPT课堂课件（完整版） 可是…
认真听
好好 想…
把问题说清楚
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我才不跟你背呢
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8.上课了
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说一说：我有个好主意…
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道德与法治《上课了》公开课PPT部编版1
一起动手
一起讨论
一起学习
互帮互助
我们生活在一个大集体中，身为 集体中的一份子，我们要一起生活， 一起学习，互相鼓励，互相帮助，共 同进步。
课堂作业认真做
及时完成课堂作业，不要拖延哦！
做作业，多动脑，勤思考
及下时面完 我成们课来堂看作看业小，朋不友要们拖的延表哦现！吧！ 做 课作前业需， 要多 做动 哪脑 些， 准勤 备思 呢考？ 下积面极我 回们答来老看师看上小课朋提友出们的的问表题现，吧千！万不要怕说错哦，说错了老师也不会责怪你的。 我下们面生 我活们在来一看个看大小集朋体友中们，的身表为现集吧体！中的一份子，我们要一起生活，一起学习，互相鼓励，互相帮助，共同进步。 同关学于们 上，课我你们还现有在哪是些小新学想一法年呢级？的学生啦！ 我课们前生 需活要在做一哪个些大准集备体呢中？，身为集体中的一份子，我们要一起生活，一起学习，互相鼓励，互相帮助，共同进步。
课前需要做哪些准备呢？ 下面我们来看看小朋友们的表现吧！ 关于上课你还有哪些新想法呢？ 我有个好主意…… 我们生活在一个大集体中，身为集体中的一份子，我们要一起生活，一起学习，互相鼓励，互相帮助，共同进步。 课前需要做哪些准备呢？ 同学们，我们现在是小学一年级的学生啦！ 课前一起唱首歌。 同学们，我们现在是小学一年级的学生啦！ 下面我们来看看小朋友们的表现吧！ 课前需要做哪些准备呢？
上课了
课前准备好
下节要上什么课？
你记得你的课程表吗？ 课前需要做哪些准备呢？
关于上课你还有哪些新想法呢？
我有个 好主意……
课前一 起唱首歌。
还可以……
多提问题勤举手
同学们，我们现在是小学一年级的学生啦！ 大家要学会上课积极踊跃发言哦！ 下面我们来看看小朋友们的表现吧！
(2024)统编版道德与法治一年级上册(7)上课了,好好学PPT课件
涂涂抹抹，书写随意 字迹工整，书写认真
音乐课，体育课留的作业要怎样完成呢？
同桌互相检查一下，这节道德与法治课， 你们上课前都准备齐全了吗？
除了准备好学习用品，还要做好什么准备？ 提前进入上课状态，等待老师进教室。
认真听，勤思考
我想在课堂上向老师提问，可是不知道怎样做才好？ 上课发言先举手，得到老师允许后再发言。
在课堂上回答老师提的问题， 要好好想一想，然后举手回答。
7
课前准备好
课间十分钟你都做了什么？
在操场玩耍
在走廊打闹
课间十分钟你都做了什么？
去上厕所
课前准备
学做课前准备
下节课要上什么课？
课程表
学做课前准备
根据课程表，上课之前，我们应该准备什么？ 准备好上课用的课本，文具等学习用具。
学做课前准备
体育课要准备好体育器材。 美术课需要准备好课堂需要的画笔等美术用品。
上课时要认真听讲，不要精神溜号，三心二意。
想一想，你是否做到了呢？
看右面的图片，讨论一下， 看看他们做的好不好。
大家一起学
学习小组一起复习，遇到问题小组讨论。
小组讨论时要团结友爱，不争不抢，接受正确的建议。
小组讨论心要齐， 别人说时要倾听， 团结友爱互帮助， 不争不抢要有序。
作业认真做
哪份作业写得好，说说你的想法。
(部编版)一年级上道德与法治《上课了》精品课件PPT1
(部编版)一年级上道德与法治《上课 了》精 品课件P PT1 (部编版)一年级上道德与法治《上课 了》精 品课件P PT1
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（×）
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8 上课了课程表12345
晨会
第 一 节
第
上
二 节
午
第
三
节
第 四 节
第
五
节
下
第
午
六 节
课外活动
红红
(部编版)一年级上道德与法治《上课 了》精 品课件P PT1
学科
道德 与法治
数学 音乐 体育 美术 语文
(部编版)一年级上道德与法治《上课 了》精 品课件P PT1
需要准备的课本或学具
(部编版)一年级上道德与法治《上课 了》精 品课件P PT1
昨天的汉堡真好吃！
(部编版)一年级上道德与法治《上课 了》精 品课件P PT1
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课前准备歌
• 下课铃声响，先把课表看， • 下节什么课，学具摆放好， • 上课铃声响，早已安坐好。
(部编版)一年级上道德与法治《上课 了》精 品课件P PT1
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第二单元 校园生活Hale Waihona Puke 快乐8 上课了桃李课堂
猜猜它是谁？
小个头，本事大， 所有课程都装下。 啥时该上什么课， 看它一眼就知道。
课程表
活动一 这样情形你有吗
在学习中，你有过这样的经历吗？你是怎 样解决的？
哎，_ ___课 忘记带____了。
上课时没准备好学具会有什么影 响？因此我们要注意什么？
没准备好学具不仅会影响自己学 习，还会影响到别的同学学习，影响 到班级纪律，甚至还会影响老师的教 学。同学们，带齐学具并准备好多重 要，一定要记得哦！
课前准备好
上学上课前， 学具准备好。 摆放要有序， 用时方便找。
活动二 创意课表我学做
活动三 课前安静我出招
这些同学的听讲状态好不好？ 应该怎样做？
综合来看，课前准备包括 哪些方面？
课前不仅要准备好课本等学 习用具，还要在精神状态上做好 准备，不要让其他事情打扰到听 讲。
小朋友们来献计， 快速安静出高招。
关于上课，还有哪些 需要注意的呢？下节课咱 们接着聊。
活动四 谁的方式你喜欢
讨论：这些同学举手发言的表现，你喜 欢谁？为什么？
举手发言歌
铃声响，进课堂，安静坐好等老师。 起立坐下把课上，专心听讲勤思考。 想发言，先举手，得到允许再开口。 发言声音清又亮，老师夸我真正棒！
活动五 看图说故事
看图说故事——《小熊在课堂上》
可是我 不会提 问题呀
!
勤怎 举样 手才 ”能 ？做 快到 来“ 帮多 小提 熊问 吧题
猜猜它是谁？
小个头，本事大， 所有课程都装下。 啥时该上什么课， 看它一眼就知道。
课程表
活动一 这样情形你有吗
在学习中，你有过这样的经历吗？你是怎 样解决的？
哎，_ ___课 忘记带____了。
上课时没准备好学具会有什么影 响？因此我们要注意什么？
没准备好学具不仅会影响自己学 习，还会影响到别的同学学习，影响 到班级纪律，甚至还会影响老师的教 学。同学们，带齐学具并准备好多重 要，一定要记得哦！
课前准备好
上学上课前， 学具准备好。 摆放要有序， 用时方便找。
活动二 创意课表我学做
活动三 课前安静我出招
这些同学的听讲状态好不好？ 应该怎样做？
综合来看，课前准备包括 哪些方面？
课前不仅要准备好课本等学 习用具，还要在精神状态上做好 准备，不要让其他事情打扰到听 讲。
小朋友们来献计， 快速安静出高招。
关于上课，还有哪些 需要注意的呢？下节课咱 们接着聊。
活动四 谁的方式你喜欢
讨论：这些同学举手发言的表现，你喜 欢谁？为什么？
举手发言歌
铃声响，进课堂，安静坐好等老师。 起立坐下把课上，专心听讲勤思考。 想发言，先举手，得到允许再开口。 发言声音清又亮，老师夸我真正棒！
活动五 看图说故事
看图说故事——《小熊在课堂上》
可是我 不会提 问题呀
!
勤怎 举样 手才 ”能 ？做 快到 来“ 帮多 小提 熊问 吧题