海南省2010年生物中考试卷及答案
生物海南中考真题答案解析
生物海南中考真题答案解析近年来，生物学作为一门重要的科学学科，在中学教育中得到了越来越多的重视和关注。
每年的中考中都会出现一定数量的生物相关题目，涉及到生物的基础知识、实验操作、生物技术以及生态环境等方面。
本文将结合部分海南中考真题，对生物题目的答案进行解析和讲解。
一、选择题解析1. 下列性状中，符合遗传规律的是（）A. 喜欢红色的爸爸生了个不喜欢红色的儿子；B. 生物各种性状，存在着随机性和不确定型；C. 爸爸是黑熊，妈妈是棕熊，儿子是白熊；D. 儿子继承了父母的性状，但变化了。
答案：C解析：这是一道考察遗传规律的题目。
根据孟德尔的遗传规律，父亲和母亲的基因会以一定概率组合给子代，决定子代的性状。
所以选项C符合遗传规律，即十分普遍的性状是可以从一代传给下一代的。
2. 以下关于植物的说法不正确的是（）A. 绿色植物通过光合作用将二氧化碳转换成氧气；B. 植物通过根吸收水分和矿物质；C. 植物通过细胞分裂繁殖后代；D. 植物只能在光照充足的情况下生长。
答案：D解析：这是一道考察对植物生长的了解的题目。
植物通过光合作用将二氧化碳转换成氧气，是所有生命体中唯一能够进行光合作用的生物。
植物通过根吸收水分和矿物质，是植物生长所必需的；植物通过细胞分裂繁殖后代，是植物的一种繁殖方式。
只有选项D是不正确的，因为植物可以在光照不充足的情况下生长，但可能会受到影响。
二、解答题解析1. 试举出几种保护生态环境的措施，并说明其意义。
解答：保护生态环境是人类永续发展的重要任务。
可以采取以下措施来保护生态环境：1) 推行低碳生活：低碳生活方式包括减少碳排放，降低能源消耗，避免使用一次性制品等。
这些措施可以减少温室气体的排放，减缓气候变化的速度。
2) 倡导绿色出行：通过鼓励使用公共交通工具、骑自行车或步行等低碳出行方式，减少汽车尾气的排放，改善空气质量，保护环境。
3) 加强垃圾分类和回收利用：垃圾分类和回收利用是减少垃圾产生量，减少资源浪费的重要手段。
2010年高考海南卷生物试题及答案
2010年普通高等学校招生全国统一考试生 物第Ⅰ卷选择题：本题共20小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。
1．下列关于糖的叙述，正确的是A．葡萄糖和果糖分子均有还原性B．葡萄糖和麦芽糖可被水解C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收2．下列关于叶绿体的描述，错误的是A．基粒由类囊体堆叠而成B．叶绿体被膜由双层膜组成C．暗反应发生在类囊体膜上D．类囊体膜上具有叶绿素和酶3．有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成B．同源染色体配对通常发生在分裂前期C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒4．光反应为暗反应提供的物质是A．［H］和H2O B．［H］ATP C．ATP和CO2 D．H2O和CO25．当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原因是A．侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受抑制B．侧芽附近的生长素浓度较低，其生长受抑制C．顶芽附近的脱落酸浓度较高，其生长被促进D．侧芽附近的细胞分裂素浓度较高，其生长受抑制6．某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。
根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为A．赤霉素、脱落酸B．细胞分裂素、生长素C．脱落酸、细胞分裂素D．赤霉素、乙烯7．某同学从杨树叶片中提取并分离得到4种色素样品，经测定得到下列吸收光谱图，其中属于叶绿素b的是8．可被人体免疫系统直接识别的是A．血液中O2浓度的变化B．血糖浓度的变化C．环境中温度的变化D．感染人体的流感病毒9．将记录仪（R）的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面，如右图，给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位的变化。
能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是10．下列叙述，错误的是A．血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞D．淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液11．成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现A．体温升高、耗氧量减少B．体温下降、耗氧量增加C．神经系统兴奋性提高、耗氧量增加D．神经系统兴奋性提高、体温下降12．下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是A．线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B．DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C．DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则13．某同学分离纯化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和DNA，重新组合为“杂合”噬菌体，然后分别感染大肠杆菌，并对子代噬菌体的表现型作出预测，见表。
2010-2023历年初中毕业升学考试(海南卷)生物(带解析)
2010-2023历年初中毕业升学考试（海南卷）生物（带解析）第1卷一.参考题库(共12题)连线题：（本题有2道小题，每线1分，共8分）1）请将下列采用的生物技术与其应用实例用线连起来（每线1分，共4分）A．仿生技术a．制作酸奶B．发酵技术b．小羊“多莉”的诞生C．克隆技术c．悉尼歌剧院的薄壳屋顶D．组织培养技术d．诱导培育大量“试管苗”（2）请仔细观察并将下图中人体的器官与其所属的系统用线连起来（每线1分，共4分）A．神经系统B．循环系统C．消化系统D．泌尿系统阅读分析下面资料回答问题：（12分）得的是她还保存着较完好的热带雨林和季雨林。
全省森林覆盖率达51.1%，高于全国的13.1%，主要分布上尖峰岭、霸王岭、吊罗山、五指山等地区。
尖峰岭——我国第一个国家级原始森林公园，是我国生物多样性最丰富的地区之一，也是国务院批准的热带雨林保护区；霸王岭——黑冠长臂猿的栖息地，是我国唯一保护长臂猿及其生存环境的自然保护区；吊罗山——漫山桫椤与恐龙同时代，是非常珍贵的植物活化石；吊罗山又有“蝴蝶王国”的美誉，这里的蝴蝶约375种，其中有8种是新种或新记录种，如玄麝凤蝶是世界首次发现，红绶凤蝶、芒喙凤蝶和琼裳凤蝶均属国内首次发现……生态学专家金鉴明经过考察后说“海南生物景观独特，自然地理位置独特，生物多样性独特。
从生态环境角度管理好”1）尖峰岭、霸王岭、吊罗山、五指山等地区常年高温多雨，动植物种类繁多，主要植被类型为热带雨林。
这些地区的生态系统在生物圈中属于生态系统，由于在涵养水源、保持水土等方面起着重要作用，该生态系统有“”之称。
（2）霸王岭的海南黑冠长臂猿是中国濒危的类动物，属于国家一级保护动物；吊罗山的桫椤是与恐龙同时代的珍贵的植物活化石，在分类上属于植物，玄麝凤蝶、红绶凤蝶等蝴蝶，其发育过程（如右图示）要经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个时期，这样的发育过程称为。
（3）要保护以上珍稀动植物资源，保护海南岛的生物多样性，基本措施是保护生物的栖息地和保护的多样性。
2010年海南中考真题及答案
知识改变命运海南省2010年初中毕业生学业考试数 学 科 试 题（考试时间100分钟，满分110分）特别提醒：1.选择题用2B 铅笔填涂，其余答案一律用黑色笔填写在答题卡上，写在试题卷上无效.2.答题前请认真阅读试题及有关说明.3.请合理安排好答题时间.一、选择题（本大题满分36分，每小题3分）在下列各题的四个备选答案中，只有一个是正确的，请在答题卡上把你认为正确的答案的字母代号按要求．．．用2B 铅笔涂黑. 1．2-的绝对值等于A ．2-B ．21- C ．21D ．22．计算a a --的结果是A ．0B ．a 2C ．a 2-D ．2a3．在平面直角坐标系中，点P （2，3）在A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限 4．如图1所示几何体的主视图是图1 A B C D5．同一平面内，半径分别是2cm 和3cm 的两圆的圆心距为5cm ，则这两圆的位置关系是A ．相离B ．相交C ．外切D ．内切 6．若分式11-x 有意义，则x 的取值范围是 A ．x ＞1 B ．x ＜1 C ．1≠x D ．0≠x 7．如图2，a 、b 、c 分别表示△ABC 的三边长，则下面与△ABC 一定．．全等的三角形是50°图2CA acb a72°50°58°baabba50°72°B50°知识改变命运A B C D 8．方程3 x - 1 = 0的根是A ．3B ．31 C ．31- D ．3- 9．在正方形网格中，α ∠的位置如图3所示，则 tan α的值是A ．33 B ．35C ．21D ．210．如图4， 在梯形ABCD 中，AD//BC ，AC 与BD 相交于点O ，则下列三角形中,与△BOC 一定．．相似的是 A ．△ABD B ．△DOA C ．△ACD D ．△ABO11．如图5， 在△ABC 中，AB=AC ，AD ⊥BC 于点D ，则下列结论不一定．．．成立的是 A ．AD = BD B ．BD = CD C ．∠1 =∠2 D ．∠B =∠C12．在反比例函数 的图象的任一支上，y 都随x 的增大而增大，则k 的值可以．．是 A ．－1 B ．0 C ．1 D ．2二、填空题（本大题满分18分，每小题3分）13．计算：=⋅32a a __________．14．某工厂计划a 天生产60件产品，则平均每天生产该产品__________件．15．海南省农村公路通畅工程建设，截止2009年9月30日，累计完成投资约4 620 000000元，数据4 620 000 000用科学记数法表示应为____________．16．一道选择题共有四个备选答案，其中只有一个是正确的，若有一位同学随意选了其中一个答案，那么他选中正确答案的概率是_________．17．如图6，在平行四边形ABCD 中，AB = 6cm ，∠BCD 的平分线交AD 于点E ，则线段DE 的长度是__________ cm ．D ABC图4O 图3α图5ADBC21 ABCED图6图71ky x-=18．如图7，将半径为4cm 的圆形纸片折叠后，圆弧恰好经过圆心O ，则折痕AB 的长度为_________cm ．三、解答题（本大题满分56分）19.（满分8分，每小题4分）（1）计算：23)31(10⨯-- （2）解方程：0111=--x 20.（满分8分）从相关部门获悉，2010年海南省高考报名人数共54741人，图8是报名考生分类统计图根据以上信息,解答下列问题:（1）2010年海南省高考报名人数中，理工类考生___________人；（2）请补充完整图8中的条形统计图和扇形统计图（百分率精确到0.1%）；（3）假如你自己绘制图8中扇形统计图，你认为文史类考生对应的扇形圆心角应为 °（精确到1°）．21.（满分8分）如图9，在正方形网格中，△ABC 的三个顶点都在格点上，结合所给的平面直角坐标系解答下列问题： （1）将△ABC 向右平移5个单位长度，画出平移后的△A 1B 1C 1 ；（2）画出△ABC 关于x 轴对称的△A 2B 2C 2 ； （3）将△ABC 绕原点O 旋转180°，画出旋转后的△A 3B 3C 3 ；（4）在△A 1B 1C 1 、△A 2B 2C 2 、△A 3B 3C 3 中 △________与△________成轴对称；图82010年海南省高考报名考生分类条形统计图2010年海南省高考报名考生分类扇形统计图知识改变命运△________与△________成中心对称．22.（满分8分）2010年上海世博会入园门票有11种之多，其中“指定日普通票”价格为200元一张，“指定日优惠票”价格为120元一张，某门票销售点在5月1日开幕式这一天共售出这两种门票1200张，收入216000元，该销售点这天分别售出这两种门票多少张？23.（满分11分）如图10，四边形ABCD 和四边形AEFG 均为正方形，连接BG 与DE 相交于点H ．（1）证明：△ABG ≌△ADE ；（2）试猜想∠BHD 的度数，并说明理由；（3）将图中正方形ABCD 绕点A 逆时针旋转（0°＜∠BAE ＜180°），设△ABE 的面积为1S ，△ADG 的面积为2S ，判断1S 与2S 的大小关系，并给予证明．24．（满分13分）如图11，在平面直角坐标系中，直线3+-=x y 与x 轴、y 轴分别交于点B 、C ；抛物线c bx x y ++-=2经过B 、C 两点，并与x 轴交于另一点A ．（1）求该抛物线所对应的函数关系式；（2）设)(y x P ，是（1）所得抛物线上的一个动点，过点P 作直线x l ⊥轴于点M ，交直线BC 于点N ．① 若点P 在第一象限内．试问：线段PN 的长度是否存在最大值 ？若存在，求出它的最大值及此时x 的值；若不存在，请说明理由； ② 求以BC 为底边的等腰△BPC 的面积．CF GEDBA图10H海南省2010年初中毕业生学业考试数学课时题参考答案一、选择题（每小题3分，共36分）1． Ｄ ２．Ｃ ３．Ａ ４．Ａ ５．Ｃ ６．Ｃ ７．Ｂ ８．Ｂ ９．Ｄ １0．Ｂ 11．Ａ 12．Ｄ 二、填空题（每小题3分，共18分） 13、 14、 15、 16、 17、６ 18、34 三、解答题（共56分）19．（1）原式=10-（- ）×9 ……1分=10-（-3） ……2分 =10+3 ……3分 =13 ……4分 （2）两边都乘以)1(-x 得：1-)1(-x =0 ……1分1-1+x =0 ……2分x =2 ……3分检验：当x =2时入1-x ≠0，所以原方程的根是x =2． ……4分 20．2010年海南省高考报名考生分类条形统计图2010年海南省高考报名考生分类扇形统计图31a605a 91062.4⨯41知识改变命运解： （1） 33510 ……3分（2）如图所示 ……7分 （3） 123 ……8分21．（1）△111C B A 如图所示……2分（2）△222C B A 如图所示……4分（3）△333C B A 如图所示 ……6分（4）△222C B A 、△333C B A △111C B A 、△333C B A……8分22．解法一：设该销售点这天售出“指定日普通票x 张” ，“指定日优惠票”y 张，依题意得 ……1分⎩⎨⎧=+=+2160001202001200y x y x ……5分 解得 ⎩⎨⎧==300900y x ……7分 答：这天售出“指定日普通票900张” ，“指定日优惠票”300张.……8分解法二：设该销售点这天售出“指定日普通票x 张”，则“指定日优惠票”销售了（1200-x ）张，依题意得 ……1分知识改变命运200x +120(1200-x )=216000 ……5分 解得x =900 ∴1200-x =300 ……7分 答：这天售出“指定日普通票”900张 ，“指定日优惠票”300张 ．……8分23．（1）证法一：证明：在正方形ABCD 和正方形AEFG 中∠GAE =∠BAD =90° ……1分 ∠GAE+∠EAB =∠BAD+EAB即∠GAB =∠EAD ……2分 又AG =A E AB =AD∴△ABG ≌△ADE ……4分证法二：证明：因为四边形ABCD 与四边形AEFG 都是正方形，所以∠GAE=∠BAD=90°，AG=AE ，AB=AD ，所以△EAD 可以看成是△GAB 逆时针旋转90°得到， 所以△ABG ≌△ADE （2）证法一：我猜想∠BHD =90°理由如下：∵△ABG ≌△ADE ∴∠1=∠2 ……5分 而∠3=∠4 ∴∠1+∠3=∠2+∠4∵∠2+∠4=90 ∠1+∠3=90° ……6分 ∴∠BHD =90° ……7分 证法二：我猜想∠BHD =90°理由如下：由（1）证法(二)可知△EAD 可以看成是△GAB 逆时针旋转90°得到，BG 与DE 是一组对应边，所以BG ⊥DE ，即∠BHD =90° （3）证法一：当正方形ABCD 绕点A 逆时针旋转0°＜∠BAE ＜180°时,S 1和S 2总保持相等． ……8分 证明如下：由于0°＜∠BAE ＜180°因此分三种情况： ①当0°＜∠BAE ＜90°时 （如图10） 过点B 作BM ⊥直线AE 于点M ， 过点D 作DN ⊥直线AG 于点N ． ∵∠MAN =∠BAD =90°CAB DE GFMN图10Ｈ 1324知识改变命运∴∠MAB =∠NAD又∠AMB =∠AND =90° AB =AD ∴△AMB ≌△AND ∴BM =DN 又AE =AG∴DN AG 21BM AE 21⋅=⋅ ∴21S S = ……９分 ②当∠BAE =90°时 如图10（a ）∵AE =AG ∠BAE =∠DAG =90°AB =AD ∴△ABE ≌△ADG∴21S S = ……１０分③当90°＜∠BAE ＜180°时 如图10（b ） 和①一样；同理可证21S S =综上所述，在（3）的条件下，总有21S S =．……11分证法二：①当0°＜∠BAE ＜90°时，如图10(c) 作EM ⊥AB 于点M ，作GN ⊥AD 交DA 延长线于点N ， 则∠GNA =∠EMA =90° 又∵四边形ABCD 与 四边形AEFG 都是正方形， ∴AG =AE ，AB =AD ∴∠GAN+∠EAN =90°，∠EAM+∠EAN =90° ∴∠G AN =∠EAMABCDE F G 图10（a ） ABCDE F G图10（b ） ABDEG F图10(c )ＨM N C知识改变命运 ∴△GAN ≌△EAM （AAS ）∴G N =EM∵∴21S S = ②③同证法一类似证法三：当正方形ABCD 绕点A 逆时针旋转0°＜∠BAE ＜180°时,S 1和S 2总保持相等． ……8分 证明如下：由于0°＜∠BAE ＜180°因此分三种情况： ①当0°＜∠BAE ＜90°时 如图10（d ） 延长GA 至M 使AM=AG ，连接DM ，则有AD M AD G S S ∆∆=∵AE=AG=AM ，又∠1+∠2=90° ∠3+∠2=90° ∴∠1=∠3∴△ABE ≌△ADM （SAS ） ∴AD G AD M ABE S S S ∆∆∆==∴21S S = ……９分 ②当∠BAE =90°时 （同证法一） ……10分③当90°＜∠BAE ＜180°时 如图10（e ） 和①一样； 同理可证21S S =综上所述，在（3）的条件下， 总有21S S =……11分证法四：①当0°＜∠BAE ＜90°时如图10（f ） 延长DA 至M 使AM=AD ，连接GM ，12ADG S AD GN ∆=⋅12ABE S AB EM ∆=⋅ADG ABES S ∆∆= CBMＨADGF 图10(f)EＢＣ图10（d ）ABCDEF G图10（e ）M知识改变命运则有AMG ADG S S ∆∆=再通过证明△ABE 与△AMG 全等 从而证出21S S = ②③同证法一类似证法五：（这种证法用三角函数知识证明，无须分类证明） 如图10(g)四边形ABCD 与四边形AEFG 都是正方形，∴AG=AE ，AB=AD当∠BAE=α时，∠G AD=180°-α则 sin(180°-α)=sin α即 ∴21S S =24．（1）由于直线3+-=x y 经过B 、C 两点,令y =0得x =3；令x =0，得y =3∴B （3，0），C （0，3） ……1分∵点B 、C 在抛物线c bx x y ++-=2上，于是得93b+c=0c=3-+⎧⎨⎩……2分 解得b=2，c=3 ……3分1sin 2AEB S AE AB α∆=⋅1sin(180)2AGD S AG AD α︒∆=⋅-1sin 2AG AD α=⋅AEB AGDS S ∆∆= CABEGF 图10(g )ＨD知识改变命运∴所求函数关系式为322++-=x x y ……4分（2）①∵点P （x ,y ）在抛物线322++-=x x y 上，且PN ⊥x 轴，∴设点P 的坐标为（x , 322++-x x ） ……5分同理可设点N 的坐标为（x ，3+-x ） ……6分又点P 在第一象限，∴PN=PM-NM=（322++-x x ）-（3+-x ）=x x 32+ =49)23(2+--x ……7分 ∴当23=x 时， 线段PN 的长度的最大值为4②解法一：由题意知，点P 在线段BC 的垂直平分线上，又由①知，OB =OC∴BC 的中垂线同时也是∠BOC 的平分线，∴设点P 的坐标为),(a a 又点P 在抛物线322++-=x x y 上,于是有322++-=a a a ∴032=--a a ……9分 解得2131,213121-=+=a a ……10分 ∴点P 的坐标为： ()2131,2131++ 或 ()2131,2131-- …11分 若点P 的坐标为 ()2131,2131++ ，此时点P 在第一象限，在Rt △OMP 和Rt △BOC 中，知识改变命运MP OM ==OB=OC=3BO C BO CP S ∆∆-=四边形S S BPCB O P B OC =2S S ∆∆- 11=2BO PM-BO22⨯⋅⋅⋅ 19=2322⨯⨯若点P 的坐标为 ， 此时点P 在第三象限，则BO C CO P BO P BPC S S S S ∆∆∆∆++=11323322=⨯+⨯⨯11932222=⨯⨯⨯+== ……13分解法二：由题意知，点P 在线段BC 的垂直平分线上， 又由①知，OB =OC∴BC 的中垂线同时也是∠BOC 的平分线，∴设点P 的坐标为(),a a又点P 在抛物线322++-=x x y 上，于是有322++-=a a a ∴032=--a a……9分()2131,2131--知识改变命运 解得2131,213121-=+=a a ……10分 ∴点P 的坐标为: ()2131,2131++ 或 ()2131,2131--…11分 若点P 的坐标为()，此时点P 在第一象限，在Rt △OMP 和Rt △BOC 中，MP OM ==，OB=OC=3 BO C BMP CO MP S S ∆∆∆-+=梯形S S BPC()111222OC MP MO BM PM BO CO =+⋅+⋅-⋅ = == = 若点P 的坐标为 ()2131,2131-- ， 此时点P 在第三象限，（与解法一相同） ……13分当点P 在第一象限时，△BPC 面积其它解法有：①OP =2⋅，BC=23 BO C BO CP S ∆∆-=四边形S S BPC33212131213132121312131321⨯⨯-+⋅⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+-++⋅⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛++292131321313213121-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+-++++⋅291333-+26133-……12分知识改变命运 2613333212322131212121-=⨯⨯-⋅⋅+⋅=⋅-⋅=OCOB BC OP②BPC PNC PNB S S S ∆∆∆=+11PN OM+PN MB 22=⋅⋅⋅⋅1P N O B 2=⋅⋅ （本答案仅供参考）薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。
2010年高考海南卷生物试题(真题)
绝密★启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试生物注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题没有的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效。
3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
3. 第I卷共21小题，每小题6分，共126分。
第I卷选择题：本大题共25小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.关于动物细胞膜的叙述，错误．．的是A.细胞膜含有糖脂和糖蛋白B.细胞融合与细胞膜的流动性有关C.ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量D.细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的2.关于酵母菌的叙述，错误．．的是A.酵母菌既含有核基因，又含有线粒体基因B.酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输到细胞外C.培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长D.碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的K值不同3.关于细胞呼吸的叙述，正确的是A.种子风干脱水后呼吸强度增强B.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱4.细胞内糖分解代谢过程如下图，下列叙述错误．．的是A.植物细胞能进行过程①和③或过程①或④B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C.动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多D.乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H]→+）在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶5.某一不可逆化学反应（S P W条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。
下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是A.甲B.乙C.丙D.丁6.关于哺乳动物红细胞和血红蛋白的叙述，错误．．的是A.机体缺铁时，血红蛋白的合成量会减少B.成熟红细胞中没有血红蛋白mRNA的合成C.血浆中的氧和Na+通过主动运输进入红细胞D.血红蛋白基金突变可导致镰刀型细胞贫血症7.关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误．．的是A.下丘脑具有内分泌功能B.调节产热和散热，维持体温的相对恒定C.感受细胞外液渗透压变化，条件动物体水盐平衡D.分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌8.突触后膜受体与相应的神经递质结合后，使突触后神经细胞兴奋，在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中A.Na+通过被动运输到突触后膜内B.K+通过被动运输到突触后膜内C.Na+通过被动运输到突触后膜外D.K+通过被动运输到突触后膜外9.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制10.关于微生物的叙述，错误的是A.T2噬菌体由蛋白质和RNA组成B.蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用C.通过诱变育种可获得青霉素高产菌株D.赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长11.野生型大肠杆菌能在基本培养基上生长，用射线照射野生型大肠杆菌得到一突变株，该突变株在基本培养基上培养时必须添加氨基酸甲后才能生长。
2010年海南高考生物试题及答案
2010年普通高等学校招生全国统一考试<海南卷）生物第Ⅰ卷选择题：本题共20小题，每小题2分，在每小题给出地四个选项中，只有一项是符合要求地.1．下列关于糖地叙述，正确地是A．葡萄糖和果糖分子均有还原性 B．葡萄糖和麦芽糖可被水解C．构成纤维素地单体是葡萄糖和果糖 D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收2．下列关于叶绿体地描述，错误地是A．基粒由类囊体堆叠而成 B．叶绿体被膜由双层膜组成C．暗反应发生在类囊体膜上 D．类囊体膜上具有叶绿素和酶3．有关动物细胞有丝分裂地叙述，正确地是A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成B．同源染色体配对通常发生在分裂前期C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒4．光反应为暗反应提供地物质是A．［H］和H2O B．［H］ATP C．ATP和CO2D．H2O和CO2 5．当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原因是A．侧芽附近地生长素浓度过高，其生长受抑制B．侧芽附近地生长素浓度较低，其生长受抑制C．顶芽附近地脱落酸浓度较高，其生长被促进D．侧芽附近地细胞分裂素浓度较高，其生长受抑制6．某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中地两种植物激素在低温贮藏过程中地含量变化，结果如图.根据激素地作用特点，推测图中a、b依次为A．赤霉素、脱落酸B．细胞分裂素、生长素C．脱落酸、细胞分裂素D．赤霉素、乙烯7．某同学从杨树叶片中提取并分离得到4种色素样品，经测定得到下列吸收光谱图，其中属于叶绿素b地是8．可被人体免疫系统直接识别地是浓度地变化 B．血糖浓度地变化A．血液中O2C．环境中温度地变化 D．感染人体地流感病毒9．将记录仪<R）地两个电极置于某一条结构和功能完好地神经表面，如右图，给该神经一个适宜地刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位地变化.能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化地曲线是10．下列叙述，错误地是A．血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素B．血浆渗透压地大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质地含量C．内分泌腺分泌地激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞D．淋巴中地淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液11．成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现A．体温升高、耗氧量减少B．体温下降、耗氧量增加C．神经系统兴奋性提高、耗氧量增加D．神经系统兴奋性提高、体温下降12．下列关于遗传信息传递地叙述，错误地是A．线粒体和叶绿体中遗传信息地传递遵循中心法则B．DNA中地遗传信息是通过转录传递给mRNA地C．DNA中地遗传信息可决定蛋白质中氨基酸地排列顺序D．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息地传递不遵循中心法则13．某同学分离纯化了甲、乙两种噬菌体地蛋白质和DNA，重新组合为“杂合”噬菌体，然后分别感染大肠杆菌，并对子代噬菌体地表现型作出预测，见表.其中预测正确地是A．1、3 B．1、4 C．2、3 D．2、414．下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”地是A．基因发生突变而染色体没有发生变化B．非等位基因随非同源染色体地自由组合而组合C．二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半D．Aa杂合体发生染色体缺失后，可表现出a基因地性状15．某对表现型正常地夫妇生出了一个红绿色盲地儿子和一个表现型正常地女儿，该女儿与一个表现型正常地男子结婚，生出一个红绿色盲基因携带者地概率是A．1/2 B．1/4 C．1/6 D．1/816．下列符合现代生物进化理论地叙述是A．物种是神创地 B．物种是不变地C．种群是生物进化地基本单位 D．用进废退是生物进化地原因17．甲、乙、丙是同一物种地三个种群，其年龄组成见表.三个种群年龄结构地类型为A．甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型B．甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型C．甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型D．甲、乙、丙三个种群都是稳定型18．某同学拟调查一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物地种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行地是A．计数该草地上该种植物地全部个体数目B．设置1个1m2样方，计数样方中该种植物地个体数目C ．随机设置1m 2样方若干，计数每个样方中该种植物地个体数目D ．在该种植物密集处设置1m 2样方若干，计数每个样方中该种植物地个体数目 19．某弃耕农田植物种类40年间地变化情况见表.有关该地群落变化地叙述，错误地是A ．物种多样性趋于增加B ．该地群落发生了初生演替C ．群落对光能地利用能力提高D ．群落垂直结构和水平结构发生了变化20．有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中地杂草和害虫，鸭粪用作肥料.下列关于该模式地叙述中，错误地是A ．杂草和水稻是生产者B ．鸭与害虫地种间关系为捕食关系C ．杂草和水稻地种间关系为竞争关系D ．水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统第Ⅱ卷一、必考题<共4题，共42分）21．<10分）某木本植物种子成熟后不能萌发，经过适宜地预处理可以萌发.现用甲、乙、丙、丁四种预处理方法处理种子，再将处理后地种子分成两组：一组在温度和水分等适宜地条件下进行萌发实验并测定萌发率，结果见表；另一组用于测定A 、B 两种激素地含量，结果见图.请回答：100<1）由表可知，有利于该种子萌发地预处理条件是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿.<2）由表和图可知，两种激素中抑制种子萌发地是＿＿＿＿＿＿＿.<3）已知激素A存在于上述木本植物种子地种皮中，为了验证激素A对种子萌发地作用，可用白菜种子为材料，以白菜种子发芽率为指标进行实验，请补充完成下列实验步骤，并预测结果、得出结论.实验步骤：①剥离该木本植物种子地种皮，提取激素A，并制备成激素A水溶液.预测结果：得出结论：22．<12分）对唾液淀粉酶活性地影响，某同学进行了实验，实验步骤为探究NaCl和CuSO4和结果见表.请回答：<1）实验中加入缓冲液地作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.<2）分析实验结果可知：对酶活性有影响地离子是＿＿＿＿＿＿＿，其中对酶活性有抑制作用地离子是＿＿＿＿＿＿，对酶活性有促进作用地离子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.<3）该实验中设置4号试管地目地是＿＿＿＿＿＿＿；设置3号试管地目地是＿＿＿＿＿.<4）上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测，1～4号试管中地颜色依次是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿.根据上述实验结果，在操作过程中，保温之前不能加入斐林试剂，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.23．<10分）请回答：<1）碳在生物群落与无机环境之间地循环主要以＿＿＿＿＿＿地形式进行.驱动整个生态系统运转地能量主要来源于＿＿＿＿＿＿＿＿＿地太阳能.等释放到无<2）分解者通过＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿地方式将有机物分解成CO2机环境中.<3）下图所示地食物网中共有＿＿＿条食物链，其中初级消费者是＿＿＿＿＿.<4）如果环境中地某种有毒物质在生物体内既不能分解，也不能排出体外，则该物质经＿＿＿＿地传递后，便可在不同地生物体内积累.因此，通常生物所在地＿＿＿＿越高，该有毒物质在其体内地积累量越大.24．<10分）某动物种群中AA、Aa和aa地基因型频率分别为0.3、0.4和0.3，请回答：<1）该种群中a基因地频率为＿＿＿.<2）如果该种群满足四个基本条件，即种群＿＿＿＿＿、不发生＿＿＿＿＿、不发生＿＿＿＿＿＿、没有迁入迁出，且种群中个体间随机交配，则理论上该种群地子一代中aa地基因型频率为＿＿＿＿；如果该种群地子一代再随机交配，其后代中aa地基因型频率＿＿＿<会、不会）发生改变.<3）假定该动物种群满足上述四个基本条件，但不发生随机交配，只在相同基因型之间进行交配，则理论上该种群地子一代中AA、Aa和aa地基因型频率分别为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿；如果子一代也同样只发生相同基因型之间地交配，其后代中AA、Aa和aa地基因型频率＿＿＿＿＿<会、不会）发生改变.二、选考题<请考生在第25、26两题中任选一题做答.如果多做，则按所做地第一题计分.做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目地题号涂黑，并写清小题题号.）25．<18分）［选修模块1：生物技术实践］葡萄发酵可产生葡萄酒，请利用相关地知识回答问题：<1）利用葡萄制作葡萄酒地过程中，发挥作用地微生物是＿＿＿＿＿＿＿＿. <2）该微生物通过无氧呼吸可分解＿＿＿＿＿，产生地终产物是＿＿＿＿和＿＿＿＿＿.<3）甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应地发酵瓶中，在温度等适宜地条件下进行发酵，如图所示.发酵过程中，每隔一段时间均需排气一次.据图分析，甲和丙同学地操作有误，其中甲同学地错误是＿＿＿＿＿＿，导致发酵中出现地主要异常现象是＿＿＿＿＿＿＿＿.丙同学地错误是＿＿＿＿＿＿＿，导致发酵中出现地主要异常现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿.上述发酵过程结束后，甲、乙、丙同学实际得到地发酵产品依次是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿.<4）在上述制作葡萄酒地过程中，假设乙同学地某一步骤操作错误导致发酵瓶瓶塞被冲开，该操作错误是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.26．<18分）［选修模块3：现代生物科技专题］请回答胚胎工程和基因工程方面地问题：<1）应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”.试管牛地培育需经过体外受精、、＿＿＿＿＿以及在母体中发育和产出等过程.<2）在“试管牛”地培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其.另外，培养地卵母细胞需要发育至减数第二次分裂地中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和.<3）通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞，常使用地激素是.<4）利用基因工程可以获得转基因牛，从而改良奶牛地某些性状.基因工程地四个基本操作步骤是、基因表达载体地构建、和.若要获得地转基因牛分泌地乳汁中含有人干扰素，则所构建地基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和复制原点等.将该基因表达载体导入受体细胞所采用地方法是＿＿＿＿＿<显微注射法、农杆菌转化法），为获得能大量产生人干扰素地转基因牛，该基因表达载体应导入地受体细胞是＿＿＿＿＿<受精卵、乳腺细胞）.2010年普通高等学校招生全国统一考试生物参考答案及评分标准第Ⅰ卷1．A 2．C 3．C 4．B 5．A 6．A7．A 8．D 9．D 10．A 11．C 12．D13．B 14．A 15．D 16．C 17．A 18．C19．B 20．D第Ⅱ卷22．<12分）<1）维持反应液中pH地稳定<其他合理答案也给分）<1分）<2）Cl-和Cu2+<2分）Cu2+<1分）Cl-<1分）2－对唾液淀粉酶催化活性是否有影响<其他合理答案<3）对照确定Na+和SO4也给分）<每空1分，共2分）<4）深砖红色无砖红色<或蓝色）浅砖红色浅砖红色<其他合理答案也给分）斐林试剂中有Cu2+，其可抑制唾液淀粉酶地活性<每空1分，共5分）23．<10分）<1分）绿色植物固定<或光合作用固定）<2分）<1）CO2<2）有氧呼吸无氧呼吸<或发酵）<每空1分，共2分）<3）3<1分）兔和鼠<2分）<4）食物链营养级<每空1分，共2分）24．<10分）个人收集整理-仅供参考11 / 11 <1）0.5<1分）<2）足够大基因突变<或突变）选择0.25 不会<每空1分，共5分）<3）0.4 0.2 0.4 会<每空1分，共4分）26．<18分）<1）早期胚胎培养<1分）胚胎移植<2分）<2）获能第一极体<每空1分，共2分）<3）促性腺激素<其他合理答案也给分）<2分）<4）获取目地基因<2分）将目地基因导入受体细胞<2分）目地基因地检测与鉴定<2分）人干扰素基因<或目地基因）<1分）终止子<1分）标记基因<1分）显微注射法<1分）受精卵<1分）申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途.。
海南省2010年中考生物学科试卷分析报告
海南省2010年初中毕业生学业考试一、前言根据海南省教育厅有关文件的精神，海南省2011届初中毕业生（在校八年级学生）于2010年6月下旬率先进行生物、地理两个学科学业考试。
本次考试由省教育厅中招办组织命题，各市县组织考试和评卷。
评卷后，各位学生的分数将转化为等级成绩，并保留到2011年初中毕业时作为厅直属中学和各市县重点中学高中招生录取的重要条件之一。
海南省2010年初中生物、地理两个学科的学业考试以分卷合考的形式进行。
生物试卷和地理试卷各110分，两科合考的时间为130分钟。
两科考试采用闭卷、笔试的方式。
二、试卷分析1.试卷结构海南省2010年初中毕业生学业考试生物学科试题设有选择题和非选择题两种题型。
全卷共31道题，满分110分，其中选择题占3个16开版，有25道小题，每小题2分，共50分；非选择题占3个16开版，有6道小题，共60分。
试卷题量按60分钟考试时间设计。
容易题、中等题、难题分值比例为7:2:1。
预估全卷难度为0.55。
海南省2010年初中毕业生学业考试·生物科试卷（以下简称为“本试卷”）参考《海南省2010年初中毕业生学业考试·生物科考试说明》中的分值分布（但不完全按照），覆盖《生物课程标准》中的生物体的结构层次、生物与环境、生物圈中的绿色植物、生物圈中的人、动物的运动和行为、生物的生殖、发育和遗传、生物的多样性、健康地生活等八个一级主题，并渗透科学探究和生物技术两个一级主题，同时还渗透省情教育、生态文明教育、情感教育和人文教育等，具体的内容分布如下；（见表1）从表1可以看出，本试卷在“生物体的结构层次”这个一级主题范围内的题目共8分,占全卷总分的7.3%；在“生物与环境” 这个一级主题范围内的题目共14分,占全卷总分的12.7%；在“生物圈中的绿色植物” 这个一级主题范围内的题目共14分,占全卷总分的12.7%；在“生物圈中的人” 这个一级主题范围内的题目共22分,占全卷总分的20%；在“动物的运动和行为” 这个一级主题范围内的题目共4分,占全卷总分的3.6%；在“生物的生殖、发育与遗传” 这个一级主题范围内的题目共14分,占全卷总分的12.7%；在“生物的多样性” 这个一级主题范围内的题目共24分,占全卷总分的21.8%(其中第28题主要是考查科学探究能力,只是探究的问题情景在本主题范围内,共8分, 占全卷总分的7.8%)；在“健康地生活” 这个一级主题范围内的题目共10分,占全卷总分的9.1%。
20112010年海南中考地理生物试题及答案
海南省2011年初中毕业生学业考试地理科试卷(地理、生物考试时间共130分钟，地理满分110分)特别提醒：1.答案一律用黑色笔直接答在试卷上。
2.答题前请认真阅读试卷及有关说明。
3.请合理分配答题时间。
请沉着冷静，细心作答。
祝你成功！题号一二总分 1-25 26-2930-32 33-34 得分一、选择题(下列25道“四选一”题，每题2分，共50分。
请将代表正确答案的字母填写在下表相应的空格内。
不选、错选、多选均不得分。
) 今年2月以来，北非国家利比亚局势持续动荡。
完成1-2题。
1.贝贝想了解利比亚国家在世界中的位置，你认为他应查看 A ．世界政区图 B ．世界地形图 C ．世界气候分布图 D ．世界洋流分布图 2.在利比亚随处可见图１所示的宗教建筑，你知道该国的居民主 要信仰的宗教是A ．基督教B ．伊斯兰教C ．犹太教D ．佛教3.2011年4月14日，金砖国家领导人峰会上，国家主席胡锦涛在海南 三亚会见了俄罗斯总统梅德韦杰夫。
梅德韦杰夫使用的语言是 A ．英语 B ．俄语 C ．法语 D ．西班牙语4.地球上昼夜更替现象产生的原因是A ．地球公转B ．地球大小C ．地球形状 D. 地球自转 5.下列最适合人类居住的地区是A ．青藏高原B ．长江中下游平原C ．亚马孙平原D ．撒哈拉沙漠 6.西亚（中东）地区战乱不断，被称为世界的“火药桶”，下列发生战乱的原因错误．．的是 A ．民族宗教信仰的冲突 B ．对淡水资源的争夺 C ．对煤炭资源的争夺 D ．对石油资源的争夺题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案图17.极地地区是冰雪覆盖的寒冷世界，最主要的原因是A ．深居内陆B ．人类活动影响C ．周围都是海洋D ．纬度位置高 8.影响我国的夏季风主要是①和②，它们分别是A ．①是东南季风B ．①是东北季风C ．②是西北季风D ．②是东南季风 9.上海成为我国钢铁工业基地的最优势的条件是A ．煤炭资源丰富B ．铁矿资源丰富C ．农业基础好D ．水陆交通便利和广阔的消费市场 10.某一果农想投资芒果种植,请你为他推荐一合适的省区 A ．山东 B ．新疆 C ．海南 D ．四川11.我国的高新技术产业虽起步较晚，但发展迅猛。
海南省中考生历年生物试卷及答案
海南省中考生历年生物试卷及答案一、选择题1.细胞是人体的最小单位，以下关于细胞不正确的是（A）A.动物细胞中有细胞壁B.植物细胞中有色素体C.细胞膜是细胞的外层D.细胞质是细胞内的液体答案：A2.在物质的传递过程中，能在细胞膜上交替运作的是（A）A.主动传递和被动传递B.扩散和渗透C.细胞呼吸和光合作用D.灭菌和发酵答案：A3.下列传染病中，不属于细菌性疾病的是（D）A.肺结核B.痢疾C.流行性感冒D.艾滋病答案：D4.下列关于遗传的说法中，正确的是（B）A.遗传是靠父母干扰直接转移B.遗传是通过基因传递的C.同一染色体上的基因相互独立D.基因突变只会发生在同一体细胞答案：B5.遗传工程技术的应用对现代生产和人类生活的影响不包括（D）A.合成药物B.转基因食品C.生物农药D.自然灾害预警系统答案：D二、填空题1.细胞内三种细胞器的功能是：（线粒体）产生能量；（核糖体）合成蛋白质；（内质网）运输物质和蛋白质的合成。
2.以下属于哺乳动物的特征有：（恒温性）身体温度不易受环境影响；（胎生）胚胎在母体内发育；（哺乳）雌性哺乳动物通过乳汁哺育幼崽。
3.细胞的基本结构是：（细胞膜）包裹着细胞内部的物质，控制物质的进出；（细胞质）细胞内部的液体，包括各种细胞器和其他物质；（细胞核）存储遗传物质DNA。
4.生长素是一种（植物激素），起到促进细胞分裂和植物生长发育的作用。
5.光合作用是植物利用阳光能合成（有机物质），并释放出氧气。
其中，光反应发生在（叶绿体）内，暗反应发生在（叶绿体）和（细胞质）中。
三、简答题1.什么是遗传物质？它在细胞中的位置和作用是什么？答：遗传物质是基因。
它在细胞核内存在，也有一部分存在于线粒体中。
遗传物质是决定个体遗传特征的重要物质。
在细胞分裂的过程中，遗传物质会对新生代进行遗传，保证物种的延续。
2.简述细胞的三种基本生理活动及其重要性。
答：细胞的三种基本生理活动是新陈代谢、生长和分裂。
其中，新陈代谢是细胞维持生命活动的必要条件，包括物质的合成和分解、能量的产生和消耗等；生长是细胞不断吸收营养物质，增加自身体积和数量的过程，是生命的基本特征之一；分裂是细胞增殖的方式，是维持生物种群数量和代谢平衡的必要手段。
2010年海南高考生物试题及答案
泗水县2012年初中生物七上八上检测题（二）第I卷选择题（下列各题只有一项符合题意，请将答案序号填入卡中。
）1、右图（图1.1）为王鑫同学在用10X目镜和15X的物镜下看到的物像，为了进一步观察细胞内的结构，他将物镜换成了45X的，在不动玻片的情况下，他将会看到几个细胞（）A.3个B.5个C.6个D.54个2、目前人们在不断地探索地外生命，假设你也参与了这项探索活动，你认为下列特征中，不属于．．．生物的共同特征的是（）Ａ.都有应激性Ｂ.都能繁殖后代Ｃ.都由细胞构成Ｄ.都能进行新陈代谢3、2011年11月21日上午10点，“神舟八号”飞船返回舱开舱仪式在中国空间技术研究院举行，开舱人员总共取出8大类123种搭载物品。
其中搭载的“番茄试管苗”已经结出了果实。
8株苗有5株已经结果了，其中有一粒已经长红了，基本上长熟了，其他几粒还是青的。
完成了这样一个生长的周期。
就是说未来在太空中我们可以种新鲜的作物和新鲜的蔬菜可吃。
番茄由小长大的原因是（） A．细胞分裂和细胞生长的结果 B．细胞分化的结果C．只细胞分裂的结果 D．只细胞生长的结果4、“蜻蜓点水”一直是形容武侠小说中的上乘轻功，也常用来比喻做事轻浮，不够深入。
但是其实蜻蜓却是在从事一项很重要、很认真的工作，你一定知道它是在（）A.进行呼吸B.进行玩耍C.进行摄食D.进行产卵5、历史悠久的××中学生物仪器室中的一个装片盒里，有一张细菌和一张酵母菌永久装片的标签脱落了，你可以依据什么帮老师把它们区分开来，重新贴上标签呢（）A．细胞质的有无 B．细胞壁的有无C．遗传物质的有无 D．细胞核是否成形6、小明把花生米放到嘴里的过程中，肌肉的收缩情况是（）A．肱二头肌和肱三头肌都收缩B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C．肱二头肌和肱三头肌都舒张 D．肱二头肌舒张，肱三头肌收7、小麦是北方的主粮，它生长的后期(灌浆期和成熟期)，其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于（）A．光合作用 B．蒸腾作用 C．果实的生长发育 D．秸秆的生长发育题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案1 / 88、右图表示某植物叶片所处的状态，由此可知该叶片正在进行的生理过程有（）A．仅有光合作用B．仅有呼吸作用C．仅有蒸腾作用 D．以上三者都有9、据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低黏性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。
海南省中考生物试卷带答案
海南省中考生物试卷带答案海南省中考生物试卷一、选择题(本大题共有 25道小题，每题 2分，共 50分。
每题有 4个选项，其中只有一个正确选项，请将正确选项的字母代号填入下表的相应空格中)1. 现代类人猿和人类的共同祖先是A. 类人猿B. 长臂猿C. 北京猿人D. 森林古猿2. 马鲛鱼和麻雀的主要运动方式分别是A.游泳、飞行B.爬行、跳动C.攀援、行走D.奔跑、蠕动3.下列图是某个生态系统中的四种生物，其中属于生产者的是4. 以下人类活动可以改善环境的是①以鸟治虫②围海造田③植树造林④随意排污⑤喷药灭虫⑥养花种草A.①③⑥ B.①②⑤ C.②④⑤ D.③④⑥5. 以下生态系统中，自我调整实力最强的是A. 海口的万绿园B. 五指山的热带雨林C. 琼海的万泉河D. 昌江海尾的湿地公园6. 如右图，在载玻片两端各滴一滴草履虫造就液，使两端液滴连通。
在右侧造就液的边缘滴一滴肉汁后，视察到草履虫纷纷从左侧造就液转移到右侧造就液。
依据生物的特征分析，这一现象说明生物能A. 进展呼吸B. 进展运动C. 生长和繁殖D. 对外界刺激作出反响7. 某人因车祸失血过多危及生命需大量输血，经化验知其血型为A型，医生给他输血时应输的血型是A.A型B.B型C.AB型D.O型 8. 小林沉迷于玩手机嬉戏，致使其眼球的某一构造曲度过大且不易复原原大小而患上近视。
这一构造是右图中的A.1B.2C. 3D.49. 国家二孩政策公布以后，已生育一个男孩的夫妇想再生一个女孩的可能性是A. 25%B. 50%C. 75%D. 101%10. 澄迈桥头地瓜味香面沙口感好，农夫把地瓜的一段藤(茎)插在土壤中繁殖新个体，这种繁殖方式属于A. 嫁接B. 扦插C. 压条D. 组织造就11.以下疾病中，由于不安康的生活方式引起的当代主要疾病是A. 心脑血管疾病B. 水痘C. 坏血病D. 色盲12. 取某安康人体内不同部位液体成分进展分析比拟，得到如下数据。
2010年海南初三生物期末测试卷
2010年海南初三生物期末测试卷一、选择题（每题2分，共20分）
以下哪项是生物体的基本结构单位？
A. 细胞
B. 分子
C. 组织
D. 器官
下列哪个不是植物细胞特有的结构？
A. 细胞壁
B. 叶绿体
C. 中心体
D. 液泡
DNA的主要功能是什么？
A. 提供能量
B. 储存遗传信息
C. 构建细胞膜
D. 促进细胞分裂
光合作用的主要产物是什么？
A. 葡萄糖和氧气
B. 二氧化碳和水
C. 葡萄糖和二氧化碳
D. 氧气和水
下列哪个过程不属于细胞呼吸？
A. 糖解
B. 柠檬酸循环
C. 光合作用
D. 电子传递链
二、填空题（每空1分，共10分）
_______是生物体中最基本的遗传物质。
在细胞分裂过程中，_______确保了遗传信息的准确传递。
_______是细胞膜的主要成分，具有流动性。
三、简答题（每题5分，共30分）
描述DNA的双螺旋结构及其功能。
解释光合作用的过程，并说明其重要性。
描述细胞呼吸的主要阶段及其产物。
四、分析题（每题10分，共20分）
根据你对生物学的理解，分析为什么生物多样性对人类来说是非常重要的。
使用生物学知识，解释为什么某些药物能够治疗特定的疾病。
五、实验题（每题10分，共20分）
设计一个实验，以证明植物通过光合作用产生氧气。
写出实验步骤和预期结果。
假设你正在研究一种新发现的微生物，描述你将如何确定其营养类型（自养或异养）。
2010年海口初三生物期末测试卷
2010年海口初三生物期末测试卷一、选择题（每题2分，共20分）
以下哪个选项不是细胞的基本结构？
A. 细胞膜
B. 细胞核
C. 细胞质
D. 毛发
DNA的主要功能是？
A. 提供能量
B. 储存遗传信息
C. 运输氧气
D. 构建细胞壁
光合作用的主要产物是？
A. 葡萄糖和氧气
B. 二氧化碳和水
C. 葡萄糖和二氧化碳
D. 氧气和水
二、填空题（每空2分，共20分）
生态系统由__________、__________和__________三个基本部分组成。
蛋白质是由__________连接而成的长链分子。
遗传信息在亲子代之间的传递主要通过__________实现。
三、简答题（每题10分，共30分）
描述光合作用的过程及其重要性。
解释DNA和RNA的主要区别。
讨论生态平衡在自然界中的重要性，并举例说明。
四、图表分析题（每题10分，共20分）
分析以下食物链，并回答相关问题。
(给出食物链图)
（1）这个食物链中有几个营养级？
（2）指出这个食物链中的初级消费者。
（3）如果顶级捕食者数量突然下降，这个食物链中哪些生物可能会受到影响？
分析以下细胞结构图，并回答相关问题。
(给出细胞结构图)
（1）标出细胞核的位置。
（2）哪个结构负责细胞的能量转换？
（3）描述细胞膜的主要功能。
五、实验题（每题10分，共10分）
描述一个实验，以证明植物在光照条件下进行光合作用产生氧气。
包括实验步骤、预期结果和结论。
海南省中考生物真题试题(含解析1)
海南省xx年中考生物真题试题一、选择题1. 下列自然现象中具有生命特征的是A. 日出日落B. 潮涨潮退C. 花开花谢D. 春去秋来【答案】C【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
花开花谢体现了生物能生长和繁殖；日出日落、潮涨潮退、春去秋来都是自然现象，可见，选项C符合题意。
2. 构成生物体结构和功能的基本单位是A. 细胞B. 组织C. 器官D. 个体【答案】A【解析】考点：生物的特征，绿色开花植物体的结构层次。
分析：除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
据此解答。
解答：病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的。
除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。
生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体。
生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。
因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。
故选：A3. 人们喜爱的“紫菜蛋汤”中的紫菜属于A. 种子植物B. 蕨类植物C. 苔藓植物D. 藻类植物【答案】D【解析】藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代。
紫菜没有根、茎、叶的分化，属于藻类植物，D正确。
4. 下列食物不能为人体提供能量的是A. 面包B. 矿泉水C. 香蕉D. 牛肉干【答案】B【解析】人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐，蛋白质、糖类、油脂都能为生命活动提供能量；水、无机盐、维生素不能为生命活动提供能量。
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海南省2010年初中毕业生学业考试生物科试卷（生物、地理考试时间共130分钟，生物满分110分）特别提醒：1．答案一律用黑色笔直接写在试卷上。
2，答题前请认真阅读试题及有关说明。
3．请合理分配好答题时间。
请沉着冷静，细心作答。
祝你成功！一、选择题本大题有15道小题，每小题2分，共50分：每小题的四个选项-，只有一项符合题于的要求，请将正确选项的字母代号填写在下表相应的空格中）1．从细胞和器官层次来看，甘蔗茎中的甘甜汁液来自A。
细胞壁 B．液泡 C．叶绿体 D．线粒体2．在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：如白鹭在空中盘旋．鱼L在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。
上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式是A．飞行、游泳、爬行 B．飞行、跳跃、游泳C．奔跑、游泳、爬行 D．飞行、游泳、行走3．在用低倍物镜观察菜豆叶下表皮实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示，你认为观察效果最好的是4．从心理健康的角度来看，青少年遇到烦恼的问题时，正确的选择是A．找同学喝酒解闷 B．找与烦恼有关的人算账，论个是非C．向知心朋友倾诉 D．随意向别人撒气，宣泄心中的烦恼5．在购买标有“OTC”标识的药品时，药品说明书中不是至关重要的信息是A．生产日期和保质期 B．适应症和禁忌C．药品的用法和用量 D．药品的规格和包装6．甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的。
在预防甲流期间，健康人不应该采取的预防措施是A．自我隔离 B．加强体育锻炼 C．注意个人卫生和环境卫生 D．接种疫苗7．下列结构能发育成种子的是A．花托 B。
花药 C．子房 D．胚珠8．生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。
下列属于生物影响环境的选项是A．葵花朵朵向太阳 B．大树底下好乘凉 C．春风又绿江南岸 D．春眠不觉晓9．“眼睛是心灵的窗户”。
在下列眼球结构中，能形成物像的是A．角膜 B．晶状体 C．玻璃体 D．视网膜10.下列各项中，能正确表示食物链的是A．蝗虫→青蛙→蛇 B．草→蝗虫→青蛙→蛇C．草←蝗虫←青蛙←蛇 D.阳光→草→蝗虫→青蛙→蛇→细菌11.下图是植物的几种组织。
其中能把根部吸收的水和无机盐向上运输到叶片，把叶片制造的有机物向下运输的是（）12.人体生命活动产生的废物可以通过各种途径排出体外：下列生理活动都属于人体排泄途径的是①呼气②出汗③排便④排尿A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④13.科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内，通过大肠杆菌的快速生长繁殖，可获得人类所需要的胰岛素。
这种现代生物技术属于A．克隆技术 B．转基因技术 C。
发酵技术 D．仿生14.“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中描述的两种动物的共同特征是①前肢变为翼②体温高而恒定③体内有气囊④胎生、哺乳A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④15.糖尿病、大脖子病和侏儒症都是由于人体内激素分泌异常引起的疾病。
下列各项中与上述疾病相对应的激素是A．生长激素、甲状腺激素、胰岛素 B。
生长激素、胰岛素、甲状腺激素C．胰岛素、甲状腺激素、生长激素 D．甲状腺激素、胰岛素、生长激素16.海南黑冠长臂猿是国家I级保护动物，在上世纪五十年代曾有2000多只，可是到了七十年代末仅剩7只，1980年建立自然保护区后，现在才有22只。
造成当年黑冠长臂猿数量减少的主要原因是A．自然灾害 B．外来物种入侵C．食物缺乏 D．人类乱捕滥杀和破坏其生存环境17.“穿花蛱蝶深深见”、“青草池塘处处蛙”。
诗里描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是A．无性生殖，变态发育 B．有性生殖，不变态发育C．有性生殖，变态发育 D．无性生殖，不变态发育18.在下列成语所反映的动物行为中，属于先天性行为的是A．鹦鹉学舌 B．望梅止渴 C．老马识途 D．飞蛾扑火19.蔬菜中的维生素，对青少年的生长发育非常重要。
下图是某同学由于不合理的饮食所导致的结果，其主要原因是（）A．挑食，缺乏维生素C B．偏食，缺乏维生素DC．偏食，缺乏维生素A D．挑食，缺乏维生素Bi20.从免疫学角度来分析，乙肝疫苗对于被接种的人来说是A．病原体 B．传染源 C．抗体 D．抗原21.人在运动时，下肢骨骼肌不断消耗氧气，产生大量的二氧化碳。
当血液流经此处时，血液的变化是A．氧气减少，二氧化碳增多，颜色由鲜红变暗红B．氧气增多，二氧化碳减少，颜色由暗红变鲜红C．氧气增多，二氧化碳减少，颜色由鲜红变暗红D．氧气减少，二氧化碳增多，颜色由暗红变鲜红22．青蛙个体的发育过程是：受精卵→蝌蚪→蛙。
在这复杂的发育过程中，起决定作用的是 A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞的分裂和生长 D．细胞分化23.当发现某人在室内发生煤气中毒而昏迷时，下列急救措施不当的是A．做好自我保护并迅速打开门窗通风 B．在室内立即拨打“120”C．将昏迷者转移到通风处 D．在安全处对昏迷者进行人工呼吸24.在我省文明生态村建设中，不少农户都建起了沼气池。
根据发酵的原理，建造沼气池的内环境应该是A．干燥、通风 B．干燥、密封 C．潮湿、通风 D．潮湿、密封25.某兴趣小组做“探究馒头在口腔中的变化”实验时，设计了两组实验（如下表）该兴趣小组的同学严格按照实验设计条件进行操作，实验结果是①和②号试管都变蓝，这与实验目的不相符。
为此，实验小组再对实验设计进行讨论分析。
你认为他们应考虑的因素是A．馒头碎屑的量 B．水浴的温度 C．搅拌的影响 D．滴加碘液的量二、非选择题（本大题共有6道小题，除说明外，每空2分，共60分）26．请把下列自然保护区与对应的保护动物及其分类用线连接起来（每线1分，共8分）保护区名称保护动物分类东方大田自然保护区金丝燕鸟类万宁大洲岛自然保护区斑头雁青海湖鸟岛自然保护区大熊猫哺乳类四川卧龙自然保护区海南坡鹿27．右图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图。
请据图回答有关问题：（10分）(1)在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，B为氧气，则A为，C为。
(2)在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的作用。
在此作用过程中，B为参与了生物圈的水循环。
(3)从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行种生理作用。
28．下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
（8分）材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管实验步骤：①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。
（如右图）②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题：(1)本实验的假设是。
(2)本实验的变量是。
(3)对实验结果的预测和分析：预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明。
(4)本实验设计的不足之处是。
29.右下图是组织细胞的生理活动与人体四大系统相关联的图解。
其中a、d、f表示人体内的物质，b和c表示体内的气体，①与②表示血管，A与B表示吸收物质的过程。
请据图回答以下问题：（10分）(1)淀粉消化为[a] ，才能被小肠吸收。
小肠与过程A相适应的结构特点是。
(2)组织细胞进行呼吸作用所需的气体是图中[b] ，其扩散到肺部的毛细血管后，必须与血液中的结合，才能运输到组织细胞中。
(3)组织细胞代谢产生的含氮废物，随着血液流经肾脏处理后，血管②与血管①相比，②中的血液内含量明显降低的物质是。
30．随着去年12月哥本哈根联合国气候变化大会的召开，“低碳”成为全世界最热门的词汇之一。
2010年4月22日第41个世界地球日主题为：“低碳经济绿色发展”。
我省建设海南国际旅游岛已上升为国家战略，现在又以良好的生态环境作为突出优势，将大力推进低碳经济示范区的建设。
请阅读以下资料，回答问题：（12分）资料一：海南岛气候条件特殊，“四时常花，长夏无冬”。
年平均气温在24C左右；雨量充沛，年雨量在1600多毫米左右；年太阳总辐射量约110 - 140千卡／平方厘米，年日照时数为1750至2650小时，光照率为50- 60%。
资料二：据2003年海南省环境状况公报，全省野生维管柬植物有4600种，占全国的15%，其中海南特有种600种，被列为国家一级保护6种，国家二、三级保护42种；陆栖脊椎动物有566种，其中两栖类有37种，占全国的18.8%；爬行类104种，占全国的33%;鸟类349种，占全国的30.7%；兽类76种，占全国的18.6%，其中21种为海南特有种；列入国家一、二类重点保护的野生动物有102种，省级保护动物32种。
资料三：我省森林总面积179万公顷，森林覆盖率54.5%，素有“天然氧吧”之称。
热带森林主要分布于五指山、尖峰岭、霸王岭、吊罗山、黎母山等林区。
我省将继续加强林业建设，增加碳汇能力。
将二氧化碳储存于生物碳库是建设海南低碳经济示范区的积极有效途径。
通过实施热带雨林等天然林、沿海防护林和自然保护区建设工程，提高森林覆盖率，进一步增强海南林区作为碳库吸收温室气体的能力。
资料四：我省有着丰富的热带植物资源，可发展生物物质能源；有着丰富的风能、太阳能、潮汐能，可发展清洁能源；还有发展潜能无穷的海洋。
目前，6万吨生物柴油、东方风电、海口光伏发电等项目正抓紧建设。
（1）从生态学的角度来分析：海南岛的五指山、尖峰岭、霸王岭等林区的植被类型属于。
根据资料二，说明其显著的特征是。
根据资料三，说明其主要功能优势是。
( 2从“低碳经济绿色发展”的角度来看，我省不仅有“绿色王国”之美誉，还有着十分丰富的可再生能源。
从资料一和资料四可知，在发展清洁能源方面，我省风能资源丰富，有利于开发项目建设；阳光充足，有利于开发项目建设。
(3)走进“低碳生活”，你的行动是。
海南省2010年初中毕业生学业考试生物科试题答案及评分标准一、选择题二、非选择题（本大题共有6道小题，除说明外。
每空2分，共60分）26．（每线1分，共10分）27.(每空2分，共10分)（1）二氧化碳有机物（2）蒸腾水蒸气（3）328.（每空2分，共8分。
其他合理答案同等得分）(1)蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食(2)糖 (3)蚂蚁喜欢甜食(4)实验蚂蚁数量太少或没有设置重复实验（答对其中一点都给2分）29.（每空2分，共10分。
其他合理答案同等得分）(1)葡萄糖小肠内表面有大量的小肠绒毛(2)氧气血红蛋白 (3)尿素30.（每空2分，共12分。
其他合理答案同等得分）(1)热带雨林动植物种类丰富碳～氧平衡能力强 (2)风电太阳能光伏(3)节约用电（如随手关灯、关电脑……）骑自行车、乘公交车建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器等与“低碳生活”有关的保护环境行为（能答出其中某一方面的具体行为的合理答案，均可得满分）。