六年级语文上册《最后的姿势》(用)

2021/3/6
6、最后的姿势 爱 责任 恪尽职守 大爱无
疆
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“英雄不死，精神千秋！” 这句话是什么意思？
在文末的作用是什么？
• 谭老师的英雄事迹将永远存在 我们心中，他舍己救人的精神将流 传千古！ 揭示了文章的中心， 也升华了主题！
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难忘的那一天
2008年5月12日 （四川汶川）
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描写老师的诗句
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐 随风潜入夜，润物细无声。---杜甫 落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍
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当堂检测
• 二、思考:你怎样评介谭老师？
• 谭老师是一位（ 称职 ）的父亲；
•
是一位（ 恪尽职守 ）的老师；
•
是一位（勇敢和善 ）的老师；
第六课 最后的姿势
执教：潘明春
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tán shù
谭漱
姓谭 漱口
zhī
xū
吱墟
吱呀 废墟
āo
凹
凹凸
gǎn hàn
感撼
感动 震撼
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quán
诠
诠释
shì
释
解释
课文中有几处地方写到了谭老师的 姿势呢？ 现在我们就来细读课文。
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最后的姿势
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最 后 的 姿 势
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英
精
雄
神
不
千
死
秋
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• 描写老师的词语 春风化雨 呕心沥血 循循善诱 为人师表 因材施教
• 描写老师的名言 身教重于言传。----王夫之 捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知
Fra Baidu bibliotek
•
是一位（大爱无疆 ）的老师；
• 我们深深地（ 怀念 ）他，（ 赞颂 ）他 。
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当堂检测
• 三、照样子补充句子，构成连贯的排比句。 • 人生的意义在于奉献而不在于索取。 • 如果我是一片白云，我将尽力去装点蓝天； • 如果我是一股清泉，我将滋润一方土地； • 如果我是 一棵大树 ，我将为人们撒下一片绿；荫 • 如果我是 春雨 ，我将 滋润棵棵禾苗 。