竹山：得胜近750名学生“险情”中逃生仅用113秒

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防拆喇叭
第二章系统配置及连线说明
1、主机接线图
电池容量至少能够单独劫持 4小时
+ 3300uF/35V
+
-
无线接收模块
Ic6
备用键盘插口
AC AC BELL+ BELL- KEY+ GND DATA CLK BUS BUS + BUS1 -
. 设置第二组布防时间（1041）..................................................................18
设置第二组撤防时间（1042）..................................................................18 拆动开关使能设置（1043）....................................................................18 遥控器学习（2001-2015）.....................................................................19 删除单个遥控器编码（2101-2115）.............................................................19 删除所有遥控器（2100）......................................................................19 无线防区学习（3001-3040）...................................................................20 删除单个无线防区（3101-3140）...............................................................20 删除所有无线防区（3100）....................................................................20

(十堰)竹山县得胜小学：两操中长跑,锻炼又驱寒

（十堰）竹山县得胜小学：两操中长跑，锻炼又驱寒
冬季气温低，天气严寒，为了预防冻伤冻疮，积极响应教育部《关于开展第八届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神, 进一步推动阳光体育运动的发展，达到既锻炼身体，又能驱寒取暖。

连日来，竹山县得胜小学2014年冬季师“我跑步我锻炼我运动我健康”中长跑活动拉开了序幕。

据悉，学校灵活调整“两操”（早操和中午课间操）的时间，由过去20分钟调整到30分钟，将两操改为开展师生“中长跑”，校领导带头参加，全校学生在体育老师的组织下，在班主任和科任老师的带领下进行1000米的跑步。

瞧！跑道上师生们迈着整齐的步伐，正在有序跑步，师生们个个浑身冒汗，甚感身心得到了愉悦，既锻炼了身体，又驱走了严寒，真可谓一举双赢啊！
此外，学校非常重视师生的体育锻炼工作，除了开展每天组织师生两次中长跑以外，还安排了每天下午60分钟课外活动来让师生自由体育锻炼，深受师生们的喜爱。

26届湖北新闻奖报纸系列获奖作品总目录

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湖北日报
《影像点评》
专栏
2005年底至今
余俐（余瑾毅）姜平陈迹
2
第二十六届（2008年度）“湖北新闻奖”报纸系列获奖作品总目录
二等奖（63件）
消息（21件）
32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 湖北日报湖北日报长江日报长江日报长江日报武汉晚报楚天都市报楚天金报武汉晨报武汉晨报农村新报三峡日报孝感日报荆门日报荆州日报随州日报东楚晚报中国水运报人民长江报《水产专家不无忧虑： “再捕捞下去，长江将无鱼可捕”》《张启发团队成功克隆广亲和基因》《武钢四成多废水可循环利用》《驻鄂空降兵绝地滑降救出10人》《传奇战士遗嘱捐遗体》《晕！武汉七个部门管噪声》《阅马场几成“公交百慕大”》《省长巧用新闻抓会风》《江汉区政务中心3楼—— 60元岔“卖”<健康证>》《武汉服装企业彻底去“汉派”》《“南北粮王”种田同遇烦心事》《尹正平降伏柑橘大实蝇》《安陆出现“股份农田”》《土地存贷“贷”出彭墩新天地》《楚纪南故城在锄头下变矮》《广水市严守5.6万公顷耕地11载》《手拿身份证却证明不了自己健在》《长江2688公里干线航道全面夜航》《科学设计确保三峡大坝无恙》消息消息消息消息消息消息消息消息消息消息消息消息消息消息消息消息消息消息消息 5版 1版 1版 4版 1版 5版 B40版 2版 1版 B25版 1版 1版 1版 A1版 A2版 1版 1版 1版 1版 503字 826字 396字 798字 609字 497字 350字 552字 688字 860字 992字 825字 600字 829字 800字 987字 700字 800字 530字 11.27 8.15 1.17 5.22 5.6 9.10 8.25 3.1 9.20 6.25 11.26 4.16 3.15 10.22 4.14 10.24 3.26 9.29 5.17 周国东陈松平金邓洪涛张爱虎韩晓玲吴董晓勋李晓萌昊田厚孝范敬群白方周翔熊家余刘长松王南方王南方何建新唐志平王溥王南方韩守建刘刘钧畅

贵港市平南县上渡镇下渡初级中学消防安全教育教案蔡意梅

贵港市平南县上渡镇下渡初级中学消防安全教育教案蔡意梅一、教学目标：1. 让学生了解消防安全的基本知识，提高消防安全意识。

2. 学习火场逃生的基本技能，提高自我保护能力。

3. 培养学生关爱生命，尊重生命的价值观。

二、教学重点与难点：1. 教学重点：消防安全知识，火场逃生技巧。

2. 教学难点：如何在紧急情况下冷静应对，快速逃生。

三、教学方法：1. 采用讲授法，讲解消防安全知识和火场逃生技巧。

2. 采用演示法，展示火场逃生的实际情况。

3. 采用模拟演练法，让学生亲身体验火场逃生。

四、教学准备：1. 准备消防安全宣传资料，图片，视频等教学资源。

2. 准备火场逃生道具，如烟雾发生器，安全出口标志等。

3. 准备教学PPT，包含消防安全知识和火场逃生技巧。

五、教学过程：1. 导入：通过展示火灾事故的新闻，引起学生对消防安全的关注，导入新课。

2. 讲解消防安全知识：讲解火灾的成因，预防火灾的措施，灭火器的使用方法等。

3. 火场逃生技巧：讲解火场逃生的注意事项，如如何判断安全出口，如何避免烟雾等。

4. 演示火场逃生：使用烟雾发生器和火场逃生道具，模拟火场逃生情景，让学生直观地了解火场逃生的过程。

5. 模拟演练：组织学生进行火场逃生模拟演练，巩固所学知识。

6. 总结：总结消防安全的重要性和火场逃生的技巧，强调学生在紧急情况下要保持冷静，快速逃生。

7. 作业：布置消防安全知识的课后作业，让学生进一步巩固所学内容。

六、教学评估：1. 课堂问答：通过提问学生，了解他们对消防安全知识和火场逃生技巧的掌握情况。

2. 模拟演练：观察学生在模拟演练中的表现，评估他们的火场逃生能力和应对紧急情况的能力。

3. 课后作业：检查学生的课后作业，评估他们对消防安全知识的掌握程度。

七、教学拓展：1. 邀请消防专业人士进行专题讲座，让学生更深入地了解消防安全知识。

2. 组织学生参观消防局，了解消防员的日常工作，增强学生的消防安全意识。

3. 开展消防安全知识竞赛，激发学生学习消防安全知识的兴趣。

安全经验分享案例

安全经验分享案例篇一：安全经验分享案例机器盖子未扣牢打碎风挡玻璃1.事件经过2021年12月4日上午10时左右有一辆小轿车停靠在我站打开前机器盖子检查车况检查完成后司机没有把车辆前部机器盖子扣牢就启动车辆前机器盖突然后翻打碎了打挡风玻璃幸好没有伤到司机和造成其他交通事故。

2.事故原因司机安全意识差检查完车辆后没有把前机器盖子扣牢。

3.事故教训1车辆维修、维护后一定要仔细查看各部件是否恢复完好才能启动车辆。

2加强安全意识培训从小事做起。

一件可怕而真实的事2021年3月时逢大一我们班集体到河池市金山水进行烧烤野炊活动我们班副班长女戴着隐形眼镜参加了我们这次活动就在她开始以木炭生火之后的几分钟她突然大叫一声然后很痛苦的跳来跳去在地上打滚??全场的人都吓呆了没人知道究竟发生了什么事当时我们班主任见此情况急忙拨打120将她送到医院医生检查后遗憾地说她的左眼失明了当时我们全班同学听到这个消息后万分惊诧和痛惜失明的原因就是隐形眼镜所导致因为隐形眼镜是用塑胶制成的篝火的温度熔化她眼中的隐形眼镜提醒参加野外烧烤或任何有可能接触到火源的时候请不要戴隐形眼镜酒后乘车遇险情1、事故、事件经过2021年2月12日晚上与几个朋友一起聚会因为之前相约好聚会要喝酒所以大家都没有驾驶机动车来到晚上23点的时候聚会结束然后等的士准备各自回去因为太晚了一时间找不到车后来就近叫了一辆三马车就一起坐车回去车开到半路的时候其中一个朋友说前面就到他家了叫三马车司机停车车上声音比较嘈杂司机没听清车速已减慢但没有完全停下来此时要下车的人直接从车上跳下来我们都没有反应过来他已经重重的摔在了地上不能动弹车完全停下来后我们立即跑过去扶他起来但他已经昏迷不醒失去知觉面部伤得很严重我们立即把他抬上车送往医院急救。

后续治疗面部缝了6针头部经过CT检查没有影响到大脑手脚等地方轻伤。

直到春节前的几天还在医院住院治疗前后花费2021多元治疗费。

由于伤者在送到医院后情况紧急没有人注意到三马车司机偷偷的溜走了没有能够追究到司机该负的责任。

南京市地震局地震应急预案

南京市地震局地震应急预案Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】南京市地震局地震应急预案目录1 总则 (3)编制目的 (3)编制依据 (3)适用范围 (3)地震事件 (3)1.4.1 地震灾害事件 (3)1.4.2 其它地震事件 (4)工作原则.................................................................. (5)2 组织体系及职责.................................................................... (5)指挥机构及职责.................................................................... .52.1.1 地震应急指挥部.................................................................... ..62.1.2 地震现场指挥部.................................................................... ..62.1.3 地震现场工作组.................................................................... ..7工作机构及职责 (8)2.2.1 市地震局应急工作机构 (8)2.2.2 县（区）地震部门.................................................................... ..93 地震灾害事件应急响应 (10)震情应急响应.................................................................... . (11)临震应急响应.................................................................... . (11)应急结束或转化 (11)震后应急响应 ................................................................... (11)3.4.1 应急期开始.................................................................... . (11)3.4.2 I级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级响应 (12)3.4.3 提高或降低响应级别 (17)3.4.4 应急期结束.................................................................... . (17)3.4.5 市外地震及区域联动应急响应 (17)4 其他地震事件应急响应 (17)有感地震应急响应 (17)4.1.1 市地震局各应急工作组 (17)4.1.2 县（区）地震部门 (19)4.1.3 有感地震应急结束或转化 (20)地震谣传应急处置 (20)特殊时期应急戒备 (20)5 附则.................................................................... . (20)总结................................................................. .. (20)预案管理.................................................................... (20)5.2.1 预案实施.................................................................... .. (20)5.2.2 预案演练.................................................................... .. (21)5.2.3 预案备案.................................................................... .. (21)5.2.4 预案修订.................................................................... (21)预案实施时间 (21)1 总则编制目的履行南京市地震局在本市地震应急响应中的职责，协调、有序、高效应对突发地震事件，最大限度地减少人员伤亡和经济损失，维护社会稳定，协助政府做好地震应急工作。

2024届江西省永修县军山中学中考语文模拟精编试卷含解析

2024届江西省永修县军山中学中考语文模拟精编试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、积累1．下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（）A．中国梦应是一幅多维度的篮图．．，它需要以更加宽广的胸怀包容各种文化思潮的交融碰撞，需要弘扬源远流长的中华文明，传承优秀璀璨．．（càn）的中国文化。

B．翰墨飘香，丹青溢彩，以“墨”为代表的书画艺术，是中国源远流长的文化胎记，承载．．（zǎi）着中华优秀传统文化的精髓．．，积淀着中华民族最深层的精神追求和审美哲学。

C．围棋文化源远流长，其魅力跨越几千年而历久弥新，高手们对弈论道时的心骛八极．．．．（wù）、神游万仞让人遐思无限，巅峰对决时的紧张刺激更令人目炫神迷．．．．。

D．坐上乌篷船,听听船夫哼唱的江南小调,看看河畔的蒿草,还有着蓝布衫子的少女,划着小船,激起的阵阵涟漪．（yī)。

这情形,不由让人想起乐天说的“江南好,风景旧曾谙．．．”。

2．下列文学常识有误．．的一项是（）A．爱国是一种无上的情怀，不过表现的形式会有所不同。

辛弃疾在《南乡子•登京口北固亭有怀》中流露出的是报国无门的无限感慨；杜甫在《春望》中表现出的是诗人目睹破碎衰败祖国的黯然神伤；《最后一课》中的韩麦尔先生为亡了国不能使用祖国的语言而哽咽。

B．《醉翁亭记》一文通过醉翁亭秀丽风光的描写和对游人之乐的叙述，表达了作者“先天之忧而忧，后天下之乐而乐”的宏伟抱负和高远志向。

C．小说通过刻画人物形象反映社会生活。

俄国作家契诃夫的《变色龙》中的奥楚蔑洛夫见风使舵、媚上欺下，揭露了沙皇专制统治的黑暗腐败；法国小说家莫泊桑的《我的叔叔于勒》又让我们认识了嫌贫爱富、虚伪自私的菲利普夫妇。

黑田铺中学火肠逃生紧急疏散安全演练方案

黑田铺中学火肠逃生自救自护疏散安全演练方案一、演练目的：为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

特举办此次消防安全教育及实地演练活动。

二、演练时间：2012年10月18日课间操三、演练形式：实地操作四、演练内容：防踩踏五、演练信号：警报、广播六、组织机构成立安全演练领导小组。

总指挥：刘刚副总指挥：唐东方唐荣唐亮指挥员：刘宏伟谢庭春阳远交刘恒高晚阳王建明及各班主任七、演练指挥员及教师分配刘刚——总指挥、总负责唐亮——负责警报信号、广播唐东方——负责指挥协调刘宏伟——老教学楼一楼中间梯口欧阳远交——老教学楼二楼刘恒——篮球场集合学生，清点人数，汇报谢俊强——新教学楼一楼东侧梯口并负责照像王建民——新教学楼一楼西侧梯口唐荣——新教学楼二楼东侧梯口谢庭春——新教学楼二楼西侧梯口班主任——负责自己班级王斌斌—负责新教学楼三楼楼梯口其他老师——负责疏散路线上学生安全卫生员——负责意外伤害处理。

八、安全疏散撤离路线：按升国旗集散路线九、现场模拟程序：2012年10月25日课间操，副总指挥唐亮发广播通知，全校师生紧急撤离到安全区域（操场），进行安全疏散预防踩踏演练。

1、听到第一声广播，班主任及其他教师抓紧时间到岗到位，班主任到教室组织学生站队准备出门。

2、听到第二声广播，班主任组织学生出门。

（站队时两人一队，教室最南侧的学生先走，然后是中间的学生，最后走的是北侧的学生。

每个班确定一个学生带队。

班主任老师要等前一个班开始下楼时再让带队学生领学生出门，尽量缩短学生在楼道的等待时间。

班主任走在班级最后）三楼与二楼相差一分钟，依次类推。

3、当八（162）班和七（169）学生分别行至东西二楼半时，带队的一名学生假装摔倒，在二楼半的老师马上发出口令，大声告知学生和其他老师二楼半有人并摔倒产生了拥挤，所有学生原地停止走动并等待教师处理。

2013年4月上渠完小应急消防安全演练工作总结

消防应急预案上渠完小2013年4月上渠完小应急消防安全演练工作总结我校根据县教育局安全工作会议精神，于2013年4月15日下午在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案，活动包括：“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙下楼）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；学校贺玉良好校长总结了次消防演练活动。

本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

一、精心准备我校针对这次防火演习制作了防火宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。

制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

二、我们的严密部署针对这次防火演习，范刚校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。

明确每个员工的具体位置和职责要求。

反复强调此次消防演习的重要性。

并注意安全演练所注意的事项三、消防演习4月15日下午16：00，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。

只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。

楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。

学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时3分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。

这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。

通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

(十堰)竹山：千名学生“避险疏散”演练文明有序

（十堰）竹山：千名学生“避险疏散”演练文明有序
5月12日，是全国第七个“防灾减灾日”。

竹山县得胜镇小学一至六年级17个班累计1077名学生，在学校37名教师的组织下，随着校园“一键式报警器”拉响，各班学生及时双手护头或者用书包护头迅速蹲到课桌旁和墙角处“避险”。

在学校领导的规范“避险”检查后，又是一阵紧急的“报警”声，各班学生在任课教师组织下迅速按照预定的疏散路线从教室紧急疏散到指定的操场安全场所。

本次“避险疏散”演练安全有序，虽然该校有近400名6、7岁的一二年级小朋友，最大是12或13岁的五、六年年级小学生，但是在避险疏散撤离过程中，各班学生动作基本规范、列队整齐、秩序良好，既体现了“快”，又突出了“文明”有序慢跑，用时仅96秒。

据悉，该校每半学期就举行一次有序“疏散”演练，旨在提高学生的应急避险能力，让他们明白在紧急情况下，懂得珍爱生命，远离危险，如何自救和迅速安全撤离到安全场所。

竹山事业单位笔试真题2024

2024年竹山县事业单位工作人员招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）第一部分常识判断1.2024年1月15日，工业和信息化部发布最新数据，中国造船业三大指标连续14年位居世界第一。

以下不属于这三大指标的是（）A.造船完工量B.新接订单量C.船只交付量D.手持订单量【答案】：C2.2024年中央一号文件指出，加强退化耕地治理，加大黑土地保护工程推进力度，实施（）。

A.耕地板结治理行动B.退化耕地提效增质行动C.耕地有机质提升行动D.退化耕地改良行动【答案】：C3.2024年4月21日7时45分，我国在西昌卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，成功将（）发射升空，卫星顺利进入预定轨道。

A.天启星座21星-24星B.天宫五号C.遥感三十三号03星D.遥感四十二号02星【答案】：D4.2月7日，商务部等九部门发布了（），从提升国际化经营能力和水平、健全国际物流体系、增强风险防范能力等六方面提出18项政策措施。

A.《关于支持新能源汽车国际合作健康发展的意见》1/ 15B.《关于促进新能源汽车贸易合作健康发展的意见》C.《关于支持新能源汽车贸易合作健康发展的通知》D.《关于支持新能源汽车贸易合作健康发展的意见》【答案】：D5.2024年中央一号文件指出，坚持（)，创新移风易俗抓手载体，发挥村民自治作用。

强化村规民约激励约束功能，持续推进高额彩礼、大操大办、散埋乱葬等突出问题综合治理。

A.标本兼治、改革创新B.因地制宜、循序渐进C.改革创新、争创先进D.疏堵结合、标本兼治【答案】：B6.生产关系所体现的是生产过程中（）A.人与人的政治关系B.人与自然的关系C.人与人的思想关系D.人与人的经济关系【答案】：D7.下列关于批复的说法，不正确的是（）。

A.有请示才有批复B.批复可以用“此复”作为结束语C.批复标题的事由部分较长D.批复具有很强的主动性【答案】：D8.我国有许多对联表达了人们对历史名人的深切缅怀与崇敬之情。

板桥中学突发事件处置预案

板桥中学突发事件处置预案板桥中学突发事件处置预案随着安全意识的增强，各种突发事件的发生频率也随之提高。

为了更好地保障学生的生命安全和财产安全，各个学校都制定了不同的应急预案，以便在发生突发事件时能够迅速响应、快速处置，降低事件的危害性和损失。

板桥中学作为一所有着百年历史的学校，早已制定完备的突发事件处置预案，以应对日常教学教育工作中可能出现的种种危险情况。

本文将对板桥中学突发事件处置预案进行全面介绍。

一、基本情况板桥中学始建于1925年，是一所历史悠久、工艺水平较高的重点中学。

所在区域为板桥区，周边为居民区及商业区。

学校现有在校学生2000余人，教职员工200余人。

校园占地面积约50000平方米，有教学楼、行政楼、图书馆、实验楼、体育馆、学生公寓等配套设施。

二、突发事件类型及预防措施1、火灾预防措施：定期检查学生宿舍和教学楼的用电设施和防火设施，定期进行消防演练，加强对学生火灾安全知识的宣传教育。

处置预案：一旦发现火灾，应立即报警，并进行人员疏散，同时注意关闭门窗，切断电源，堵塞门缝和通风口，保持冷静，按照逃生路线有序撤离，确保人员安全。

如有必要，现场负责人可以启动应急预案第一级，组织人员进行灭火。

2、地震预防措施：学校定期进行地震应急演练，加强地震安全知识的教育宣传，采取安全建筑优化设计，在大门、楼道和教室内设置应急灯具、灾难预警设施等。

处置预案：一旦发生地震，学校应立即启动应急预案，组织学生、教师有序疏散到安全区域，保护好头部、颈部及腰部，以减少受损伤的几率，等待救援人员前来。

如有需要，学校应尽快联系救援部门，启动避险措施。

3、意外伤害预防措施：学校在门前设立速度限制标志和盲道，定期检查学校公共场所和设施，并对学生进行常识教育和安全教育，提高安全意识。

处置预案：一旦发生意外伤害，学校应立即启动应急预案，组织有关人员迅速采取救援预案，切断出事地点的电源，并保护好受伤人员，联系120进行紧急救治。

湖北十堰竹山得胜中学中考实况

湖北十堰竹山得胜中学中考实况7月22日上午11：00时，我县4107名初三学子顺利完成中考。

其中竹山县得胜中学今年参加中考的毕业生共288人，得胜中心学校考点设有10个考场和1个备用考场。

竹山县教育局选派了竹山县宝丰中学、大庙一贯制、楼台一贯制和官渡一贯制四所学校的20名教师参加了为期两天半中考监考工作。

据悉，为确保考试安全、有序、平稳、顺利，该校提前制定了中考工作实施方案。

成立了得胜中心学校考点工作领导小组，组建了考务工作组、防疫安保组、考点安全组、接待服务组、后勤保障组、医疗急救组、考点宣传组和试卷保管组等八个工作小组。

在镇党委政府和县巡视员的指导下，各相关镇直单位大力支持、通力协作下，召开了考务工作培训会、将备考的各项任务、各个环节具体到点，细化责任到人，严格按照市招生院中考流程要求做好充分准备，要求全体参入中考服务的所有工作人员做到“守纪、守时、守规、尽职”，以确保圆满完成中考各项工作。

截止到7月22日12:00时，竹山县得胜中心学校考点经过反复核查，已圆满完成2020年中考组考任务，实现了“安全、平稳、顺利”的目标，无任何不良现象出现、无任何偶发事件发生！在20xx年中考中，得胜中学再度出征，并取得了优异的成绩。

其中，胡xx同学以699分的成绩排名全县前列。

650分以上的同学达到6人。

600分以上的同学有31人。

500分以上的同学有103人。

在全县乡镇学校中，均处在前列位置。

各普通高中录取人数，xx二中正取4人，定向10人，共录取14人；xx二中实验学校录取5人（其中3人为免费正取生）；xx一中录取21人；xx四中录取24人；xx五中录取16人；xx九中录取50人。

2020年中考，普通高完中共录取得胜中学毕业生130人，人数为近几年最高值。

普高就读率为40%，人数及就读率均创近几年的新高。

泸县得胜火灾事故调查报告

泸县得胜火灾事故调查报告一、调查目的为了深入了解泸县得胜火灾事故的原因和经过，以及查找出火灾事故中可能存在的责任问题和疏忽行为，特组织了此次火灾事故的调查工作。

通过此次调查，希望能够从细节层面找出事故发生的原因，避免类似事件再次发生，保障人民生命安全和财产安全。

二、概述泸县得胜火灾事故发生于2022年7月15日晚上8点左右，事发地点为得胜电器市场，火灾导致了3人死亡，10人受伤，同时造成大量商贩的财产损失。

火灾发生后，泸县消防局迅速赶到现场扑救，将火势控制在短时间内。

然而，此次火灾事故的发生给当地带来了重大的伤害和损失，也引起了社会的广泛关注。

为了搞清火灾事故的起因和经过，特组织了此次调查。

三、调查过程1. 现场勘查调查组成员于7月16日清晨前往得胜电器市场进行了现场勘查工作。

在现场勘查中，我们发现火源地位于市场一角的快餐摊旁，现场附近的监控录像显示，火灾是由快餐摊附近的一处电线短路引发的。

同时，现场附近的电线杂乱，安装不规范，存在安全隐患。

2. 事故原因分析根据现场勘查和相关资料的分析，我们初步认为此次火灾事故的起因是电线短路引发的。

而火灾的蔓延速度之快，可能与市场内杂乱的电线布局有一定关系。

四、事故责任问题1. 电线布局问题在现场勘查中，我们发现市场内的电线布局混乱，存在安全隐患。

一些电线悬挂在空中，与建筑物、货架等设施相互交错并接触，极易造成线路短路和火灾。

这些电线的安装违反了相关安全规定，存在严重的安全隐患。

2. 安全管理问题得胜电器市场在发生火灾后，没有及时组织疏散市场内的商贩和顾客，也未能向有关部门查询更多灭火方法。

这种安全疏忽行为导致了火灾扩大，造成了更大的伤害和损失。

3. 监管责任问题在得胜电器市场存在安全隐患的情况下，相关监管部门没有及时进行监管和整改。

这也是造成此次火灾事故的一个重要原因。

五、安全隐患整改1. 加强市场内电线布局的整改工作，确保电线安全可靠并按规定布设。

2. 建立完善的市场安全管理制度，加强员工安全培训和应急演练，确保安全管理措施的有效执行。

青山中学密室逃脱攻略

青山中学密室逃脱攻略概述青山中学的密室逃脱是一项非常受欢迎的互动游戏活动，让参与者在规定时间内寻找线索、解开谜题，最终逃离密室。

本文将为大家提供一些在青山中学密室逃脱中常见的谜题和解谜技巧，希望对大家能有所帮助。

入门指南1.团队合作：密室逃脱是一项合作游戏，团队成员需要相互配合、交流，并共同解决问题。

建议在进入密室前，成员之间做一些热身游戏，提高团队默契。

2.观察环境：进入密室后，首先要观察环境。

注意每个角落、每个物品和每个细节，寻找可能的线索。

有时候线索可能隐藏在平常不起眼的地方。

3.搜索与收集：搜索房间中的家具、物品，并收集可能有用的物品。

物品可能需要在后续的谜题中使用。

常见谜题类型1.数字锁：经典的数字谜题，需要通过破解密码来打开锁。

在房间任何地方都有可能找到关于密码的暗示，例如在书籍、照片或墙壁上。

2.符号谜题：使用不同的符号或图案来表示数字或字母。

通常需要解码来获取正确的密码。

3.迷宫谜题：需要通过迷宫或者连续的路径找到宝藏或者线索。

需要注意迷宫的结构和可能的陷阱。

4.空间布局谜题：通过摆放家具或者移动物品来触发隐藏的机关或者解锁某个区域。

5.智力问答谜题：需要回答一些智力或者逻辑问题来获取密码或者线索。

解谜技巧1.团队合作：密室逃脱强调团队合作，建议团队成员之间有良好的沟通和分工，共同解答谜题。

2.逻辑推理：遇到谜题时，要使用逻辑推理和分析能力来解决问题。

细心观察每一个细节，尝试不同的可能性。

3.分工合作：对于较大的谜题，可以将团队分成几个小组，同时解决不同的线索。

及时分享重要信息，确保大家在同一页面上。

4.创造性思维：有时候谜题的答案可能会超出常规思维，需要一些创造性的思考来找到线索或者解决问题。

5.记录笔记：在解谜的过程中，记得随时记录线索、密码或者重要的信息。

通过记事本或者手机记录，以免遗忘。

总结青山中学密室逃脱是一项令人兴奋和有挑战性的活动，参与者需要在限定时间内解开谜题、寻找线索，最终成功逃离密室。

江苏省江安高级中学学生逃生演练方案【范本模板】

江苏省江安高级中学学生火灾逃生演练方案一、演练活动的目的1．使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施.2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。

3．进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

二、时间2011年11月9日下午2:28三、组织机构及工作组职责：总指挥：李志华副总指挥：环立忠、徐斌、蔡成兵疏散分指挥：张海其、徐晨、吴孝平、各班班主任灭火演练器材准备：朱新忠、包栋柱临时抢救点:风雨球场救护组人员:程玉峰、周爱红操场站队秩序：孙兴华、严勇、石岩楼梯疏散老师职责：1。

做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序,负责学生的安全,防止拥挤现象发生。

2.检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生,清场后向指挥部报告情况。

四、疏散负责人安排2．教室指挥:各班班主任3．冲之楼东楼梯出口处指挥:周荣林冲之楼中楼梯出口处指挥:周拥军冲之楼西楼梯出口处指挥:汪富明树人楼楼梯出口处指挥:周其兵木秀楼楼梯出口处指挥:徐相平桃李园出口处指挥:曹正国4．操场站队指挥：缪书岳5．操场巡视：环立忠五、各班级疏散通道走向安排(楼梯顺序从右到左）：1、冲之楼过道东侧的班级：学生出教室后向东，从东楼梯下，跑到操场集合.2、冲之楼过道西侧考近过道的班级：学生出教室后向东,从中楼梯下，跑到操场集合。

3、冲之楼过道西侧考近西楼梯的班级：学生出教室后向西，从西楼梯下，跑到操场集合.4、树人楼、木秀楼的班级：每层楼东面的两个班级,学生出教室后，从东楼梯下，跑到操场集合；每层楼西面的两个班级,学生出教室后,从西楼梯下，跑到操场集合.5、桃李园内的班级：出教室后向西跑，跑到操场集合.各班级疏散集合点：操场就近站队六、紧急疏散原则及演练要求：（一）原则1、快慢结合(快:出班集合快，直路跑进快。

慢：进入楼梯或拐弯要慢）2、就近（靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开，不按顺序排队，边走边排，边排边走）3、避让（下楼梯不拥挤，行进时不争抢、不推前面的同学。