人大考博辅导班：2019中国人民大学中国古代史考博难度解析及经验分享
【最新】我的2019中国人民大学经济学考博经验,中国人民大学初试复试难度详解!
我的2019人大经济学考博经验，人大初试复试难度详解！2018-2019年的考博之路已经告一段落，自己成功考上了中国人民大学经济学院政治经济学专业的博士。
记得自己是从2018年十一长假之后正式开始了我的复习考博历程，现总结人大考博札记，供日后考博人大的学弟学妹们参考。
首先说明一点，人大很公平。
自己没有老师推荐，是自行联系导师，没有人脉没有关系，完全靠自己考上了人大的博士。
因为本人参加了不止人大这一个学校的考试，相比其他省市的其他学校而言，人大是比较公平的。
如果你的初试是第一名，人大是一定会要你的（除非有很明显的缺陷），人大非常重视初试排名，所以你的一切努力重点都应该放在初试上。
一、关于联系导师及注意事项每个博士生导师手里的名额很有限，所以报考博士前必须先跟你要报考的老师联系，看他手里是否还有名额，一般来说导师不想要你他是不会让你报名的，事先给导师打个电话或发个E-mail（网站上一般都会有联系地址），介绍一下你的情况。
特别是你硕士阶段研究的方向和取得的成绩，并表示你愿意成为他的学生并努力学术。
首先，建议第一封e-mail主要内容是关于个人介绍：年龄、求学经历、学术成果、工作经历等，主要目的就是让导师通过这封e-mail对一个陌生的同学能够有个全面的认识和了解。
把第一印象做好，为以后的进一步联系作准备。
其次，关于信的内容可以简要的谈谈自己对未来所报考导师，实验室和课题的了解和理解，让导师能够真实的感受到你的诚心、信心和决心。
再次，主要是表达一下自己报考的强烈愿望，因为大家也知道好多同学联系了很多的导师和学校，最后报考的也是其中的很少几个。
联系博导需注意以下几点：1.要了解他的基本学术观点和学术著作。
以免导师提起他的著作时，我们一无所知。
尽量多了解他的论著，也为以后的考试做打算。
2.多种联系方式并用。
比如说第一次打电话老师记住你的名字了，第二次很可能就忘了。
那我觉得还可以写e-mail，还可以写写信，传统的联系方式或许更能打动导师3.真诚和决心。
人大考博辅导班：2019中国人民大学国学院考博难度解析及经验分享
人大考博辅导班：2019中国人民大学国学院考博难度解析及经验分享中国人民大学国学院2019 年博士研究生招生实行统一考试制，符合《中国人民大学2019年博士研究生招生简章》中报考条件的申请人提交相关材料，依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单，经综合考核后择优推荐拟录取。
强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。
一、院系简介中国人民大学国学院成立于2005年5月28日，是新中国第一家以国学为教育研究目的且本硕连读的教育科研机构。
学院充分兼顾传统与现代的有机融合，在教学与研究中，既有继承传统的治学特点，又有鲜明的时代性和宽广的国际视野。
现有国文教研室（中国古典文学研究所）、国史教研室（中国古代历史研究所）、经学与子学教研室（经学研究中心）、国学基础教研室、西域历史语言研究所（汉藏佛学研究中心）、《国学学刊》编辑部等教研机构。
学院学术力量雄厚。
教师最初从文学院、历史学院和哲学院选调，随后从海内外聘请著名专家学者加盟。
截至2015年1月，国学院已经招收九届国学班，有专任教师35人，其中教授13人，副教授9人；特聘教授4人，讲座教授5人，国学院学术顾问6人，专家委员会委员52人，兼职教授40人。
学院制定了完整系统的国学教学方案，建立了以经典研读为中心的课程体系。
学生在完成两年基础教育之后，即按照双向选择与统一协调的原则进入导师制阶段。
学院秉承“读万卷书，行万里路”之传统，实行游学实习制，引导学生开阔视野、知行合一。
在2011年全国百篇优秀博士论文评选中，特聘教授傅璇琮指导的2006级博士生卢燕新的论文被评为优秀论文。
学院创办了《国学学刊》、《西域历史语言研究辑刊》和《蒙古学研究丛刊》等学术出版物，策划和组织撰写了《中国人民大学国学研究丛书》、《近代国学资料整理与研究丛书》、《清朝前期理藩院满蒙文题本》、《西域历史语言研究丛书》、《汉藏佛学研究丛书》、《国学管理研究丛书》等多种相关丛书，并编写发行了“国学经典解读系列教材”，得到学界好评。
人大考博辅导班：2019人大国学(中国古代史)考博难度解析及经验分享
人大考博辅导班：2019人大国学（中国古代史）考博难度解析及经验分享2018-2019考研时，国学（中国古代史）专业考研学校排名是广大考研学子和家长朋友们十分关心的问题，以下是大学生必备网整理的国学（中国古代史）专业考研学校排名具体榜单，供大家参考。
在2018-2019年国学（中国古代史）专业考研学校排名中，排名第一的是南开大学，排名第二的是北大大学，排名第三的是武汉大学。
中国人民大学的国学（中国古代史）位列第五。
下面是启道考博整理的关于中国人民大学国学（中国古代史）考博相关内容。
一、专业介绍中国古代史以中国古代的历史为研究对象，近代以前的中国史都属于研究范围。
中国古代史一般以朝代为段落，如秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐史、辽宋金元史和明清史等。
同时，也可以进行专题研究，如政治史、制度史、经济史、文化史、军事史、社会史等。
中国古代史专业培养适应我国社会主义建设事业需要的、具有面向现代化、面向世界、面向未来的德智体全面发展的专门人才。
遵纪守法，品德高尚，热爱祖国。
在专业上勤奋学习，掌握历史学的基础理论与系统的专业知识，具有独立从事中国古代历史研究工作的能力，并能够在本学科与相关学科做出有理论及实践意义的成果。
中国古代史专业学制两年，在掌握基础理论与专业知识的同时，适当参加一些科研工作，以培养独立研究工作能力及严谨的工作作风。
中国古代史专业硕士毕业后，能够从事中国古代历史及其相关学科的教学与科研工作，也能胜任新闻出版、方志编修等方面的工作。
中国人民大学国学院的国学（中国古代史）专业考试科目0602J2-国学（中国古代史）初试考试科目：①国学综合②断代史③外语跨一级学科考生复试笔试加试科目：④古代汉语⑤中国通史同等学力考生复试笔试加试科目：④古代汉语⑤中国通史⑥政治理论二、考试内容复试包括外语听力水平和口语水平测试（满分50分，其中听力测试20分，口语测试30分）、专业课和综合素质面试（满分150分）。
外语听力及口语成绩30分以上，专业课和综合素质面试成绩90分以上，即为复试合格。
人大考博辅导班：2019中国人民大学公共文学院考博难度解析及经验分享
人大考博辅导班：2019中国人民大学公共管理学院考博难度解析及经验分享中国人民大学公共管理学院2019 年博士研究生招生实行“统一考试”制，符合《中国人民大学2019年博士研究生招生简章》中报考条件的申请人提交相关材料，依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单，经综合考核后择优推荐拟录取。
强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。
一、院系简介中国人民大学文学院的前身是1939年由陕北公学、延安鲁迅艺术学院等合并成立的华北联合大学文艺学院，以及20世纪60年代以后逐步发展的中国语言文学系；2008年1月，原文学院与原对外语言文化学院组建成立新的文学院；2008年12月，跨学院研究机构“国剧研究中心”调整至文学院。
现任院长为陈剑澜教授。
中国人民大学文学院是“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”“国家对外汉语教学基地”，并设有“中国语言文学”一级学科博士学位授权点、博士后流动站，拥有国家二级重点学科1个（文艺学）、北京市一级重点学科1个（中国语言文学）。
在教育部第四轮学科评估中，文学院中国语言文学获评为A-，成为中国人民大学14 个获评A 类的一级学科之一，水平位居全国高校前列。
全面培养“文艺学”“语言学及应用语言学”“汉语言文字学”“中国古典文献学”“中国古代文学”“中国现当代文学”“比较文学与世界文学”等专业的本科生、硕士研究生、博士研究生生及博士后研究人员；培养“电影学”“戏剧戏曲学”“汉语国际教育”等专业学位的硕士研究生；同时自设二级学科古典学及创造性写作专业，培养古典学专业的本科生、硕士研究生、博士研究生及博士后研究人员，培养创造性写作专业方向的硕士研究生。
中国人民大学文学院现有12个教学单位（文艺理论教研室、古典学教研室、中国古代文学及中国古典文献学教研室、中国现当代文学教研室、外国文学教研室、古代汉语教研室、现代汉语教研室、语言学及应用语言学教研室、对外汉语教学中心、创造性写作教研室、影视与多媒体艺术教研室、戏剧戏曲学教研室）。
人大考博辅导班：2019中国人民大学教育学院考博难度解析及经验分享
人大考博辅导班：2019中国人民大学教育学院考博难度解析及经验分享中国人民大学教育学院2019 年博士研究生招生实行“申请―审核”制，符合《中国人民大学2019年博士研究生招生简章》中报考条件的申请人提交相关材料，依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单，经综合考核后择优推荐拟录取。
强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。
一、院系简介中国人民大学的教育研究和人才培养发端于建校之初的陕北公学；20世纪40年代的华北联合大学和华北大学都设有教育系。
中国人民大学成立后，50年代设专修科教育系，培养了一大批杰出人才，为马克思主义教育理论在中国的传播与研究做出了贡献。
1952年根据教育部的决定，中国人民大学教育学教研室、专修科教育班全体学员、研究生、教员、干部及苏联专家共150人，合并到北京师范大学。
经历了文革中的中国人民大学停办和文革后的复校，1984年3月，学校在行政机构序列设立高等教育研究室，主要从事整理校史、校史人物及其教育思想的工作。
1999年11月，学校正式设立“属于教学科研单位”的中国人民大学教育科学研究所，任命秦惠民为所长，同时撤销行政序列的高等教育研究室。
2001年根据学校《关于进行院系调整的决定》，教育科学研究所合并进新组建的公共管理学院，并于2003年更名为公共管理学院教育研究所。
2005年学校根据工作需要恢复行政机构序列的高等教育研究室。
2011年4月6日学校印发文件，决定在公共管理学院教育研究所和学校高等教育研究室的基础上组建中国人民大学教育学院，负责全校教育相关学科的规划与建设，开展相关学术领域的人才培养和科学研究活动，以“高起点、高水平、重交叉”为原则，进一步提高中国人民大学在教育学术领域的教学科研水平和竞争力。
自1999年教育科学研究所成立后，中国人民大学的教育研究及人才培养和相关学科建设迅速发展。
2000年8月，国务院学位办公室特批人民大学试办“教育法学”硕士点，可授教育学学位；同年，教育科学研究所开始招收“教育行政管理”研究方向的攻读硕士学位研究生；2001年获批“教育经济与管理”硕士学位授予权；2002年开始招收教育管理方向的MPA研究生；2003年获批“教育经济与管理”博士学位授予权；同年开始接收博士后研究人员和国内教师高级访问学者；2005年获批教育学一级学科硕士学位授予权；2007年“教育经济与管理”博士学位授权点被评为北京市重点学科；2011年获批增列教育学二级学科博士点。
人大考博辅导班：人大新闻学院考博经验分享
人大考博辅导班：人大新闻学院考博经验分享考博人数不断增加，考博的难度也在不断攀升。
启道人大考博辅导班老师认为抓住规律，就可能事半功倍。
博士生与硕士生专业考试题有共同点也有不同点，共同点就是都是考查运用基本理论分析问题的能力。
不同点是硕士生还要考一些基本的知识，而博士生人学考试主要考查在基本理论基础上对学术动态的把握和现实问题分析，而不考名词解释、简答题，大多都是大的论述题。
考博肯定要广泛读书，刻苦攻读，这些我们不必赘述，接下来启道人大考博辅导班老师主要谈谈应试技巧方面。
抓住专业重点是任何复习考试的关键。
博士考题一般不会很偏，但是答好不容易，尤其是面向很多专业的基础课考题。
第一、搞清楚历年考试题型。
题型是考试形式，与考试内容关系密切。
一般考试题型定了，考试内容也就基本定了。
考试题型以及历年考试题，可以通过同学或者朋友从报考学校获得。
一般考试题型具有很强的连续性，比如有的高校爱出资料题，对此，首先要找到相关的原理，这需要基本功扎实，然后分析资料，结合实际谈你的看法。
有的还需要说出这个资料的出处，一般这类都是中外对本专业产生巨大影响的人的思想，比如教育学，不是孔子、老子就是蔡元培，不是杜威、赫尔巴特就是卢梭、裴斯泰洛齐。
有的学校爱出书评，大多是"就你熟悉的名著简要评述"。
所以可事先研读相关专业课的中外名著各一本，详细写出书评，做到有备无患。
第二、推断出题的方向。
一般说来，报考学校、报考专业基础课的考题，是由报考单位的比较有学术威望的老师来出，大多是报考专业的博士点负责人出题。
推断出了老师，基本可以判断出题的内容。
通过文献检索和网上查询，弄清楚这几个老师近几年来，特别是近两年的发表的论文、著作和所从事的课题研究题目。
考题的题目大致就是这些。
因为导师对近期从事的研究比较熟悉，比较感兴趣，倾向于出这类的题目。
通过各种渠道，尽量了解可能出题老师的学术背景，比如他的年龄、学术观点、研究领域、毕业学校等等，另外，报考学校其他老师的有关研究也要关注，因为他拥有的资料，可能出题老师也拥有。
考人大的博士经验
我是去年考人大的博士，英语只看了一本社会科学文献出版社的考博英语实战指导，买了人大前年的英语试题看看。
成绩是77分，是当年我这个专业的英语最高分了，虽然还是没考上。
哈哈，原因我不说了，谁叫咱是跨学校，跨专业考博呢，（虽然我硕士出身也是名校）谁叫咱要考人大最牛气的传媒经济学呢，谁叫咱非喻国明不读呢？看了网上说北大，清华黑幕的，只好冷笑而已。
我自己的故事同样精彩，只是我不想说了，已经过去三年了。
我不是说考博，而是我当年考研的时候。
那一年的辛酸让我彻底对中国所谓的名校寒了心。
所以我不再考了，我觉得博士就得出去念。
人大去年的博士复试也是一样，不公开的，我不知道自己考了多少分，只知道没通过。
说远了。
回来说英语。
谁不是时间有限？要把好钢用在刀刃上？与其买一大堆哪本也没看明白，不如抓住一本看透了，我用的这本书的好处是按考试题型分项做分析，指出难点，在配以相当数量的练习。
我觉得在准备考博时，这种书有一本就够了，谁如果还需要“系统语法讲解”，建议他先回去恶补大学英语。
鄙人平庸至极，唯有从小学开始就在考试中极威风，非第一即第二，而且我的参考书极少，诀窍无它，吃透教科书。
我从小学到高三，所有的教科书，包括数学，物理，化学都会背而且不是死记硬背，而是透彻理解地背。
因为透彻理解，所以背起来容易。
所以劝大家，不要花血汗钱，买大堆书回来占据有限空间，帮出版商发财。
找准好的，一本就OK了。
最后祝大家好运吧，我也曾是你们中的一员。
我作为跨专业的学生，报考了北大、清华、人大三所学校的社会学专业。
清华和人大是全系第一名，北大是本教研室第一名，全系第二名。
我最后决定在北大和清华中选一所学校继续我的学业。
应《窗口》之约，今天和大家一同探讨一下关于考博的问题。
一、考博的准备工作决定考博之前最重要的一条是要弄清楚自己的职业生涯规划，如果仅仅是为了逃避就业难的话，那么这无疑是在给自己未来的人生道路挖陷阱。
研究生可以混毕业，但博士生则是不能的，因此是否愿意并能静下心来从事研究是做决定的一个首要问题。
人大考博辅导班：2019中国人民大学教育学考博难度解析及经验分享
人大考博辅导班：2019中国人民大学教育学考博难度解析及经验分享一、专业介绍教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。
其主干学科是教育学和心理学，报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。
中国人民大学文学院的教育学专业考试科目1204Z3-教育学初试考试科目：①中国社会发展与教育②教育学与教育史③外语跨一级学科考生复试笔试加试科目：④教育管理学⑤教育学同等学力考生复试笔试加试科目：④教育管理学⑤教育学⑥政治理论二、考试内容中国人民大学教育学专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试构成。
其中，综合考核内容为:（一）初试报考“申请-考核制”学院的考核程序，详见相关学院“申请-考核制”博士生招生工作方案（或办法）。
报考非“申请-考核制”学院的初试程序如下：1．准考证下载：考生于2019年3月18日-23日从网上下载准考证（网址）2．初试日期：2019年3月23-24日。
3．初试地点：中国人民大学。
4．初试内容：（1）外国语（不含听力）：各导师招收的语种详见《2019年博士生招生专业目录(含博导简介表)》中各导师“备注”栏内的说明。
（2）两门业务课：业务课考试科目名称详见《2019年博士生招生专业目录(含博导简介表)》。
5．外国语初试免试说明:报考我校财政金融学院、信息资源管理学院、教育学院的考生，若符合下列条件之一，经考生本人申请，学校审核通过后，可免外语初试（其外语初试成绩均视为合格，不计入最终的初复试加权成绩中）。
具体申请条件如下：（1）英语①托福（TOEFL、满分120分）：2017年9月1日后参加考试，且成绩90分及以上；②雅思（A类）（IELTS、满分9分）：2017年9月1日后参加考试，且成绩6.5分及以上；③GMAT（满分800分）：2014年9月1日后参加考试，且成绩600分及以上；④GRE（满分340分）：2014年9月1日后参加考试，且成绩310分及以上；（2）俄语俄罗斯联邦对外俄语等级考试（ГТРКИ）：2017年9月1日后参加考试，且通过二级及以上；（3）日语日本语能力测试（JLPT）：2017年9月1日后参加考试，且通过一级及以上；（4）德语德语语言考试（TestDaF）：2017年9月1日后参加考试，且通过四级及以上；（5）法语法语水平测试（TCF）：2017年9月1日后参加考试，且成绩400分及以上；法语学习证书（DELF）：2017年9月1日后参加考试，且成绩B2水平及以上；申请外国语初试免试的考生，须本人（或委托他人）于2019年3月6日将上述成绩单原件交我校研究生院招生办公室（地址：中国人民大学崇德东楼400室）审核，并提交复印件。
育明考博资料-人大历史学院中国古代史专业考博真题分析考试大纲参考书推荐报考分析录取人数.doc
初试平均分：221.3 分；综合复试平均分 131.3 分；外语复试平均分 39.3 分；加权平均分 77.88 分。
3、2014 年历史学院考博录取考生各科目最低分：
初试最低分：183.5 分；综合复试最低分 120 分；外语复试最低分 31 分；加权最低分 69.33 分。
四、人大历史学院考博中国古代史专业课部分推荐参考书（部分）
专业
参考书
作者
出版社
《中国史纲要》
翦伯赞
人民出版社
中国古代 史
《简明中国古代史》 《中国历史》
张传玺 张岂之
北京大学出版社 高等教育出版社
《中国历史文选》
张衍田
北京大学出版社
人大考博英语复习参考书：
育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》《考博词汇》，是最为权威的考博英
育明考博坚持“小班夯实基础”与“一对一重点攻克”相结合的教学思路，认真对
每一位学员负责。针对每一位学员自身实际与报考院校的不同，在教学规划与授课方式
上进行个性化的设置，推动每一位学员都能够在最短的时间内取得理论知识与应试技巧
的最大提升。近几年育明考博的辅导课程取得了卓著的成绩，每年都有近百人进入北京
普通招考 26 人
140 人
硕博连读 8 人
六、人大历史学院考博历年复试分数线统计（12-14 年）
报录比
4:1 4:1 4:1
普招进入复试人数 普招录取人数 年份
（不含硕博连读） （不含硕博连读）
复试分数线
2012 年
32 人
24 人
初试外语 55 分,专业一 60 分, 专业二 60 分,总分 180 分
人大考博辅导班：人大历史学院考博资料汇集大全
人大考博辅导班：人大历史学院考博资料汇集大全启道人大考博辅导班----人大历史学院考博资料汇集大全(141-历史学院) 注：本部分内容如与教育部文件不一致，则以教育部文件为准。
一、初试笔试考试科目为：科目一、科目二、科目三(外语)。
二、已获得硕士学位，跨一级学科报考者，复试须笔试加试两门业务课。
三、同等学力考生，复试须笔试加试两门业务课和政治理论。
060101- 考古学及博物馆学初试考试科目：①中国考古学;②北方民族考古;③外语;跨一级学科考生复试笔试加试科目：④古代汉语 ;⑤中国古代文史基础 ;同等学力考生复试笔试加试科目：④古代汉语 ;⑤中国古代文史基础 ; ⑥政治理论。
导师姓名魏坚专业名称考古学及博物馆学职称教授是否兼职博导否学科专长及研究方向 1. 北方民族考古与中西文化交流2. 战国秦汉长城沿线军事防御体系研究本年度拟招收博士生北方民族考古与中西文化交流研究主要研究的问题在研项目 1. 北京市“朝阳区松榆里墓葬发掘与资料整理”2. 鄂尔多斯“蒙元石刻艺术博物馆馆藏石刻整理与研究”3. 河套地区汉魏遗存的考古学调查与研究(中国人民大学重大项目)备注 1. 外语考试科目：英语或俄语或日语或德语或法语导师姓名宋大川专业名称考古学及博物馆学职称教授是否兼职博导是学科专长及研究方向 1. 中国古代帝王陵寝考古学研究2. 中国古代城市与墓葬地理环境的考古学研究本年度拟招收博士生中国古代城市与墓葬地理环境的考古学研究主要研究的问题在研项目 1. 北京考古史2. 北京考古志备注 1. 外语考试科目：英语或俄语或日语或德语或法语导师姓名李梅田专业名称考古学及博物馆学职称教授是否兼职博导否学科专长及研究方向 1. 汉唐墓葬与美术考古2. 中国历史时期考古学本年度拟招收博士生汉唐墓葬与文化嬗变;六朝交通与区域文化交流主要研究的问题在研项目 1. 河南巩义芝田窑考古发掘与研究(国家文物局项目)2. 三峡六朝墓葬、湖北六朝墓葬的研究(重庆、湖北委托项目)3. 土司时期遗存的考古学研究—以湘鄂西武陵山区为中心(中国人民大学科研基金项目) 备注 1. 外语考试科目：英语或俄语或日语或德语或法语导师姓名吕学明专业名称考古学及博物馆学职称教授是否兼职博导否学科专长及研究方向 1. 中国北方地区先秦考古2. 系统性区域考古调查本年度拟招收博士生燕辽文化区古代文化的发展与演进主要研究的问题在研项目 1. “大凌河上游流域红山文化考古研究”，国家文物局批准的中美合作项目2. “燕辽文化区在中华文明演进过程中的地位与作用”，中国人民大学重大基础研究项目3. “卢龙蔡家坟遗址考古发掘报告”，社科基金项目备注 1. 外语考试科目：英语或俄语或日语或德语或法语导师姓名陈胜前专业名称考古学及博物馆学职称教授是否兼职博导否学科专长及研究方向 1. 史前考古2. 考古学学术史本年度拟招收博士生遗址研究、石器考古、建国后中国考古学学术史主要研究的问题在研项目 1. 西方考古学理论研究与中国考古学理论的建构(国家社科基金)2. 中国史前文化的适应研究(中国人民大学引进人才科研课题)3. 欧亚草原石器时代著作翻译(子课题一，国家社科基金项目重大项目备注 1. 外语考试科目：英语启道人大考博辅导班----人大历史学院考博报录比2017年中国人民大学考情解析：1、2017年历史学院采取的是考试制度;进入复试的分数线是60 60 60 210;英语免试的分数线是60 60 150;2、关于录取人数来看，2017年录取40人;2016年录取52人;2015年录取47人;可以看出2017年录取人数稍微有所紧缩;3、2017年复试阶段人数60人，实际录取40人，录取比例为1:1.5;可以得出只要是你进去复试阶段，表现良好，综合素质较强的话，录取是没问题的。
人民大学历史学院史学理论及史学史专业考博真题汇总参考书考试内容复习资料备考经验-育明考研考博
人大历史学院史学理论及史学史考博真题招生人数报录比复习指导一、人大历史学院考博部分参考书(育明考博课程中心)专业参考书作者出版社史学理论及史学史《中国史纲要》翦伯赞人民出版社《简明中国古代史》张传玺北京大学出版社《史学理论》人大博导徐兆仁为编委中国社科院编辑《史学史研究》杂志人大博导牛润珍为编委北京师范大学历史学院史学研究所育明陈老师解析：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
建议大家可以在专业课老师的指导下来高效率、高质量完成这项工作，为整个备考的成功构建基础。
2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要使用相关的参考书笔记、导师课件讲义、各专题总结。
读哪一些资料有用、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
（人大考博资料获取、复习经验可咨询李老师叩叩：七七贰，六七捌，伍叁七）二、人大历史学院博士招生人数及名额分布（育明考博课程中心）年份人大内地招生总数（计划数/实际数）学院招生人数招生方式名额分布公开招考报名人数报录比2012年900人/873人31人普通招考24人硕博连读7人123人4:12013年850人/891人34人普通招考26人硕博连读8人135人4:12014年900人/893人34人普通招考26人硕博连读8人140人4:12015年900人/894人32人普通招考26人硕博连读6人130人4:1育明考博陈老师解析：1、人大历史学院共有8个博士研究生招生专业，专业间的报录比相差较大2、每年缺考考生的人数约占报名人数的20%~25%3、根据最新的信息，学院将会逐步增加硕博连读的名额，减少在职定向读博的名额，培养年限方面也会增加到四年。
育明教育针对人民大学史学理论及史学史专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
民大考博辅导班：2019中央民族大学历史文化学院考博难度解析及经验分享
民大考博辅导班：2019中央民族大学历史文化学院考博难度解析及经验分享中央民族大学是国家重点大学，是我国民族高等教育的最高学府。
我校在相继进入“211工程”、“985工程”建设高校后，2017年进入国家“双一流”建设A类高校行列。
学校现有25个学院，5个国家一级学科博士学位授权点，下设42个二级学科博士专业，27个国家一级学科硕士学位授权点，17个专业学位授权点，124个二级学科硕士学位授权点，有国家级重点学科3个，省部级重点学科22个。
2019年，我校有普通招考、申请—审核制、硕博连读三种招生选拔方式，部分导师招收硕博连读考生，具体以我校2019年博士研究生招生专业目录为准。
下面是启道考博辅导班整理的关于中央民族大学历史文化学院考博相关内容。
一、院系简介中央民族大学历史文化学院于1956年建系，其前身为中央民族大学历史系，是本校建立最早的院系之一，2008年7月更名学院。
学院下设有民族史教研室、中国古代史教研室、中国近现代史教研室、世界史教研室和民族史研究所、满学研究所。
学院建有教育部“985工程”二期“中国边疆民族地区历史与地理研究中心”，承担“211工程”三期“中国少数民族历史与宗教重点项目”，本科历史学专业是“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”，是北京市高等学校特色专业建设点。
1952年，全国高校院系调整，原燕京大学、辅仁大学、清华大学等知名院校的一批民族史、民族学、社会学等方面专家学者汇集于此，筹建中央民族学院历史系。
1956年，历史系正式成立，分设历史学和民族学两个专业，招收本科生和研究生。
著名蒙元史专家、时任北京市教育局局长的翁独健先生担任系主任，著名学者吴文藻、林耀华、潘光旦、费孝通、傅乐焕、王锺翰等，是历史文化学院的奠基人。
改革开放以后，历史文化学院的学科建设有了很大的发展，人才培养的质量和层次也得到了较大提高。
1981年，中国民族史、考古学获得国务院首批硕士学位授予点；1986年，专门史（中国民族史）获得博士学位授予点；1989年，中国民族史被国家民族事务委员会确定为重点学科。
民大考博辅导班：2019中央民族大学专门史考博难度解析及经验分享
民大考博辅导班：2019中央民族大学专门史考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2018-2019年中国少数民族史专业的学校参与了排名中，其中排名第一的是厦门大学，排名第二的是四川大学，排名第三的是中山大学。
作为中央民族大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，历史文化学院的专门史一级学科在历次全国学科评估中均名列第十四。
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一、专业介绍专门史是属于历史学的二级学科，是对人类历史的专门领域进行研究的学科，着重探讨人类社会在各个领域的具体发展状况及其规律，是人类历史多样性研究的重要方面。
是对当代中外史学理论、历史理论和史学流派的介绍，着重于研究热点、争论分歧和问题症结的分析。
中央民族大学历史文化学院的专门史专业在博士招生方面，划分为3个研究方向：(0602Z3)专门史研究方向：01中国北方民族史；02元史及西北民族史；03满族史、清史考试科目：1.1001英语或1002俄语或1003日语2.2013中国通史（1840年以前）3.3015北方民族史二、考试内容中央民族大学专门史专业博士研究生招生包括初试和复试。
1、初试（1）准考证下载：准考考生可于考试前一周登录中央民族大学招生考务管理平台（/zsxt）自行下载打印《准考证》。
（2）初试日期：2019年3月30-31日。
（3）初试地点：中央民族大学，具体考场见准考证。
（4）初试内容：外国语（不含听力）和两门业务课。
2、复试（1）达到我校复试分数线的考生按照一定比例择优参加复试，复试名单和复试工作安排另行通知。
（2）同等学力考生在初试时加试政治理论，复试时加试两门专业主干课程3、中国少数民族语言文学学院各系（少数民族语言文学系、蒙古语言文学系、朝鲜语言文学系、哈萨克语言文学系、维吾尔语言文学系）实行博士学科自主招生，请考生关注研究生院和招生院系公布的招生工作安排。
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五、复试考核内容
（一）初试
报考“申请-考核制”学院的考核程序，详见相关学院“申请-考核制”博士生招生工作方案（或办法）。
报考非“申请-考核制”学院的初试程序如下：
1．准考证下载：考生于2019年3月18日-23日从网上下载准考证（网址）
中国人民大学外国语学院学科体系齐全，现有英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语等6个本科专业；在外国语言文学一级学科具有博士、硕士学位授予权，在英、日、德、俄、法等五个语言文学专业开展学术型博士或硕士的人才培养工作；具有翻译硕士专业学位（MTI）授权点，并开展相应的人才培养和学位授予工作。中国人民大学外国语言文学的主要研究方向有：外国文学、外国文化、外国语言学和翻译理论与实践等。
（3）两名与报考学科专业相关的教授或相当职称的专家推荐书（专家推荐书空白模板从网报系统必读相关材料中下载）；
（4）硕士阶段课程学习成绩单原件和复印件、硕士学位论文（应届毕业硕士生可提供论文摘要和目录等，字数不少于1000字。）；
（5）攻读博士学位期间本人研究计划（考生自行用A4纸打印，宋体，小四号字，1.25倍行间距，内容包括个人学习及学术研究经历、所取得的成就、研究兴趣、未来发展构想等）；
（4）德语
德语语言考试（TestDaF）：2017年9月1日后参加考试，且通过四级及以上；
（5）法语
法语水平测试（TCF）：2017年9月1日后参加考试，且成绩400分及以上；
法语学习证书（DELF）：2017年9月1日后参加考试，且成绩B2水平及以上；
申请外国语初试免试的考生，须本人（或委托他人）于2019年3月6日将上述成绩单原件交我校研究生院招生办公室（地址：中国人民大学崇德东楼400室）审核，并提交复印件。逾期不交者，视为不申请外国语初试免试。
【人大考博辅导班】人大历史学院2019年博士招生简章录取办法考博经验
【人大考博辅导班】人大历史学院2019年博士招生简章录取办法考博经验启道考博分享一、人大历史学院简介-启道中国人民大学的历史学一级学科于1978年取得硕士学位授予权。
1979年中国近现代史成为博士学位授予点，1984年中国古代史成为博士学位授予点。
1988年中国古代史被评为国家重点二级学科点。
1995年历史系被教育部确认为历史学本科教学人才培养和科学研究基地，2000年清史所又被确定为教育部人文社会科学重点研究基地，同年历史学博士后流动站得以建立。
2007年8月，即历史学院正式组建两年后，中国近现代史成为教育部新增的三个全国二级学科重点学科之一。
2008年4月，本院历史学成功获批北京市一级重点学科。
2011年，国家实行学科大调整，历史学由一个一级学科变成三个一级学科，本院的中国史、世界史和考古学同时获批为一级学科点。
三个一级学科点鼎足而立，为学院今后的发展奠定了良好的平台。
历史学院的中国史学科，门类齐全，除以清史研究为突出特色外，秦汉、唐宋和民国史的研究力量也较为雄厚。
专门史、历史文献学、历史地理、史学理论和史学史等二级学科，都具有各自的优势。
世界史学科则以西方中世纪和近现代史方面的研究力量较强，其环境史研究的特长，正逐渐形成。
考古学科侧重北方民族考古，现正朝气蓬勃地快速发展，力图取得全面进步。
历史学院视教书育人、精心培养各类历史学专业人才为首要任务。
重视对学生进行扎实的专业基础训练，努力培养其浓厚的理论兴趣、广阔的知识视野，注重养成学生独立发现问题、分析问题与解决问题的创新能力。
在重视课堂教学的同时，还主张读万卷书、行万里路，积极探索实践教学的可行之路。
学院现有在读学生414人，其中本科生127人，硕士生196人，博士生91人。
二、人大历史学院博士招生简章-启道一、招生专业及信息发布（一）具体专业及导师简介详见中国人民大学2018年博士生招生专业目录（网址：/）。
（二）考生可通过我校研究生招生信息网（网址：）、中国人民大学研究生招生微信公众平台（搜索公众号“中国人民大学研招办”或“rucyzb”即可关注），查询有关信息和通知公告。
人大考博辅导班：2019中国人民大学中国哲学考博难度解析及经验分享
人大考博辅导班：2019中国人民大学中国哲学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2018-2019年中国哲学专业考研学校排名中，排名第一的是北京大学，排名第二的是武汉大学，排名第三的是中山大学。
作为中国人民大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，中国人民大学的中国哲学一级学科在历次全国学科评估中均名列第一。
下面是启道考博整理的关于中国人民大学中国哲学考博相关内容。
一、专业介绍中国哲学专业主要要求具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，能运用科学的世界观和方法论分析当代世界与中国的现实问题，具有一定的哲学理论思维能力、创新能力、口头与文字表达能力、社会活动能力和一定的科研能力，本专业的硕士研究生必须具有扎实的哲学专业基础，具有中国哲学方面的系统知识，具有很好的国学功底，善于运用科学的方法阅读和辨析中、西哲学史料、并能通过中西对比分析，掌握中国哲学的特点和发展规律。
中国人民大学哲学院的中国哲学专业考试科目010102-中国哲学考试科目：①②③申请审核制跨一级学科考生复试笔试加试科目：④哲学理论基础⑤哲学专业基础同等学力考生复试笔试加试科目：④哲学理论基础⑤哲学专业基础⑥政治理论此专业实行申请考核制。
二、考试内容中国人民大学中国哲学专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试构成。
其中，综合考核内容为:（1）笔试（闭卷）：专业课（100分）和外语（50分）时间:4月21日上午8:10—11:30(请在8:00前入场)地点：1304教室（马克思主义哲学专业、中国哲学专业、科学技术哲学专业、伦理学专业、宗教学专业）1504教室（外国哲学专业、美学专业、管理哲学专业、政治哲学专业、逻辑学专业）（2）笔试加试：时间：4月21日下午13：30:--18:30地点：人文楼600教室硕士学位跨一级学科报考和同等学力考生须加试两门业务课；同等学力考生还须加试政治。
人大考博辅导班：2019中国人民大学历史学院考博难度解析及经验分享
人大考博辅导班：2019中国人民大学历史学院考博难度解析及经验分享中国人民大学历史学院2019 年博士研究生招生实行“申请―审核”制，符合《中国人民大学2019年博士研究生招生简章》中报考条件的申请人提交相关材料，依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单，经综合考核后择优推荐拟录取。
强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。
一、院系简介中国人民大学历史学系前身是1948年成立的华北大学中国历史教研室，1956年正式建系，“文革”期间中断，1978年复校后重建。
著名历史学家范文澜、何干之、尚钺、戴逸、李文海等教授曾先后主持历史系工作。
1978年以来，尚钺、戴逸、李文海、王汝丰、顾学顺、赵淑慧、李世安、成崇德、黄朴民、李小树、刘后滨等教授先后担任系主任，现任系主任为王大庆副教授。
中国人民大学的历史学科(门类)为国家一级学科点。
在考古学和世界史成为一级学科之前，历史学系具有全部八个二级学科(中国古代史、中国近现代史、世界史、专门史、史学理论及史学史、历史文献学、历史地理学、考古与博物馆学)的硕士和博士学位授予权。
设有博士后流动站，其中中国古代史和中国近现代史为国家重点学科，历史学一级学科为北京市重点学科。
随着国家学科目录的调整，2012年历史学门类分为三个一级学科，随后考古教研室独立建系，历史学系成为主要承担中国历史(历史学)和世界历史学科本科、硕士和博士人才培养的教学和科研单位。
中国人民大学历史学系现有七个教研室，负责日常教学安排，按学科分列如下：中国古代史、中国近现代史、世界古代中世纪史、世界近现代史、史学理论与史学史、历史文献学、历史地理学与专门史。
研究机构主要有：秦汉史研究中心(孙家洲任主任)、唐宋史研究中心(包伟民任主任)、欧美史研究中心(孟广林任主任)、比较史学研究中心(徐兆仁任主任)等。
历史学是一个具有古老而恒久魅力的学科，具有无可比拟的多样性的研究对象和让研究者充分发挥个性的广阔空间，在人才培养方面具有坚实的基础。
民大考博辅导班：2019中央民族大学中国古代史考博难度解析及经验分享
民大考博辅导班：2019中央民族大学中国古代史考博难度解析及经验分享下面是启道考博辅导班整理的关于中央民族大学中国古代史考博相关内容。
一、专业介绍中国古代史是历史学的一个二级学科。
中国古代史开始于我国境内人类产生，结束于1840年鸦片战争爆发前夕，历经原始社会、奴隶社会和封建社会三个发展阶段。
公元前21世纪，夏朝的建立标志着早期国家的产生。
公元前221年秦兼并六国，实现了国家的统一。
三国两晋南北朝时期，出现了长期的分裂局面，西部和北部的少数民族大量涌入中原，逐步实现了与汉族的融合。
隋唐时期，出现了社会经济文化繁荣、政治开明的局面，国内各民族友好交往和中外交流得到进一步发展。
宋元时期，经济重心由黄河流域转移到长江流域，契丹、女真、蒙古等少数民族南下，民族关系出现了新变化。
明清时期，统一的多民族国家得到发展和巩固，经济和文化取得了一定成就。
中央民族大学历史文化学院的中国古代史专业在博士招生方面，划分为3个研究方向：(0602Z4)中国古代史研究方向：01历史地理；02隋唐五代史；03明清史考试科目：1.1001英语或1002俄语或1003日语2.2013中国通史（1840年以前）3.3033中国古代史二、考试内容中央民族大学中国古代史专业博士研究生招生包括初试和复试。
1、初试（1）准考证下载：准考考生可于考试前一周登录中央民族大学招生考务管理平台（/zsxt）自行下载打印《准考证》。
（2）初试日期：2019年3月30-31日。
（3）初试地点：中央民族大学，具体考场见准考证。
（4）初试内容：外国语（不含听力）和两门业务课。
2、复试（1）达到我校复试分数线的考生按照一定比例择优参加复试，复试名单和复试工作安排另行通知。
（2）同等学力考生在初试时加试政治理论，复试时加试两门专业主干课程3、中国少数民族语言文学学院各系（少数民族语言文学系、蒙古语言文学系、朝鲜语言文学系、哈萨克语言文学系、维吾尔语言文学系）实行博士学科自主招生，请考生关注研究生院和招生院系公布的招生工作安排。
人大考博辅导班：2019中国人民大学中国近现代史考博难度解析及经验分享
人大考博辅导班：2019中国人民大学中国近现代史考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2018-2019年中国近现代史专业考研学校排名中，排名第一的是南开大学，排名第二的是东北师范大学，排名第三的是中国人民大学。
作为中国人民大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，中国人民大学的中国近现代史一级学科在历次全国学科评估中均名列第三。
下面是启道考博整理的关于中国人民大学中国近现代史考博相关内容。
一、专业介绍中国近现代史基本问题研究专业是围绕近代以来中国历史和中国人民怎样选择了马克思主义、中国共产党和社会主义道路，即中国的发展举什么旗、走什么路、由谁来领导等中国近现代史的基本问题，来全面、系统地研究中国近现代的历史进程及其基本规律和主要经验的学科，是具有鲜明的“历史与理论”相结合特点的马克思主义理论学科。
随着新时期尤其是新世纪以来中国近现代史研究的不断深入，本学科主要学习研究中国近现代史的基本问题、研究中国近现代发展的历史规律和经验教训，研究中国人民在中国共产党领导下选择社会主义、走中国特色社会主义道路的历史进程和主要经验，培养学生坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的决心和信心。
中国人民大学历史学院的中国近现代史专业考试科目0602Z6-中国近现代史初试考试科目：①中国通史②中国近代史③外语跨一级学科考生复试笔试加试科目：④古代汉语⑤历史学综合(含史学理论、中国通史）同等学力考生复试笔试加试科目：④古代汉语⑤历史学综合(含史学理论、中国通史）⑥政治理论此专业实行申请考核制。
二、考试内容中国人民大学中国近现代史专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试构成。
其中，综合考核内容为:(1)复试比例参照报名申请情况，我院拟录取人数与复试人数之比约为1:2。
(2)复试时间一般为4月中下旬，相关内容将于复试前在新闻学院网站公布。
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人大考博辅导班：2019中国人民大学中国古代史考博难度解析及经
验分享
一、专业介绍
中国通史基础理论、中国政治制度史、史学理论与研究方法、中外孤岛文化比较研究、魏晋南北朝史史料研读、宋史史料研读、中国古代监察与考核制度、资本主义国家政论制度、魏晋南北朝史专题、宋史专题研究、中国古代选官制度史、国际关系史。
中国人民大学历史学院的中国古代史专业考试科目
0602Z5-中国古代史
初试考试科目：①中国通史②断代史③外语
跨一级学科考生复试笔试加试科目：④古代汉语⑤历史学综合(含史学理论、中国通史）同等学力考生复试笔试加试科目：④古代汉语⑤历史学综合(含史学理论、中国通史）⑥政治理论
此专业实行申请考核制。
二、考试内容
中国人民大学中国古代史专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试构成。
其中，综合考核内容为:
(1)复试比例
参照报名申请情况，我院拟录取人数与复试人数之比约为1:2。
(2)复试时间
一般为4月中下旬，相关内容将于复试前在新闻学院网站公布。
(3)复试内容与形式
复试内容：包括外语能力（满分100分）、专业水平（满分100分）和综合素质（满分100分）三项。
专业水平和综合素质成绩的及格线均为60分；外语能力考试成绩由笔试（50分）和面试（50分）两部分组成，笔试、面试两项均不低于30分方为及格。
各项成绩均及格的考生方有资格参加最终成绩排名。
复试形式：笔试（闭卷）和面试。
A.笔试
外语（满分50分，30分及格）；专业水平（满分100分，60分及格）。
专业水平考核内容：考生所报考专业的基础理论、前沿问题等。
外语能力笔试和专业水平笔试一并进行，考试时间3-4小时。
B.面试
外语听力及口语（满分50分，30分及格）、综合素质（满分100分，60分及格）。
学院组织外语考核小组对考生进行面试。
小组成员独立打分，取平均分为考生外语面试成绩。
学院组织专业考核小组对考生进行综合素质面试。
小组成员独立打分，取平均分为考生综合素质面试成绩。
综合素质考核内容：考生的学术兴趣、学术创新能力和学术规范意识等。
（4）跨学科及同等学力加试
跨一级学科报考须加试（笔试）两门业务课，同等学力考生须加试（笔试）两门业务课及一门政治理论课，详情参见《中国人民大学2019年博士研究生招生简章》及《中国人民大学2019年博士生招生专业目录》。
加试成绩不计入加权成绩，达到60分即为合格。
（5）确定录取
复试最终成绩由考生外语能力、专业水平、综合素质三项成绩加权求和获得（外语能力、专业水平、综合素质权重分别为20%、40%、40%）。
学院对考生复试最终成绩由高至低进行排序，根据《中国人民大学博士研究生录取工作管理办法》开展录取工作。
四、申请材料
（1）博士研究生报名登记表。
（2）硕士学位证书原件（双证硕士还必须提交硕士学历证书，应届硕士生须在入学报到后补交学历学位证书，同等学力人员须提交本科毕业证书、学士学位证书，境外获得学历学位的考生相关证书须经过教育部留学服务中心的认证）。
（3）能够证明外语能力的有效材料的原件。
如：国家大学英语考试（CET）四六级、国家英语专业考试（TEM）、托福（TOEFL）、雅思（IELTS）、GMAT、GRE、俄语等级考试、日本语能力测试、德语语言考试、法语水平测试、外语专业本科学历、海外留学经历等。
（4）硕士阶段的成绩单原件（可去人事档案所在地复印，再盖档案所在地的红章即可）。
（5）个人简历（1000字以内；含学习及学术研究经历，从高中起不得中断；重点说明与所报考专业相关的工作、研究经历及相关成果等）。
（6）科研和奖励情况一览。
（7）个人学术成果代表作1－2篇（部）原件。
（8）其他能够证明本人专业水平、研究能力的支撑性材料的原件，如本专业相关学习证书或获奖证书等。
（9）博士生学习期间的研究计划一份。
研究计划包含拟研究问题（博士论文选题设想）、研究方法、参考文献、已取得的相关科研成果等。
字数不少于一万字。
（10）两名与报考学科相关的教授或相当职称(正高职)专家的推荐书（专家推荐书模板请通过中国研究生招生信息网报名系统下载）。
（11）报考定向(全日制)的考生须提交定向单位人事部门开具的、同意考生在我校基本学习年限（4年）内脱产学习的证明。
（12）硕士学位论文（应届生提交经指导教师签字认可的论文初稿，硕博连读考生可不提交）。
（13）同等学力人员报考的，还必须具备《中国人民大学2019年博士研究生招生简章》规定的特殊条件，并按要求提交相关材料。
以上所有材料均采用网上提交，纸质版材料在考生参加复试前提交。
考生须确保以上提交的各项申请材料真实有效，否则将被取消复试资格；已被录取的，取消录取资格。
五、考博分数
包括外语能力（满分100分）、专业水平（满分100分）和综合素质（满分100分）三项。
专业水平和综合素质成绩的及格线均为60分；外语能力考试成绩由笔试（50分）和面试（50分）两部分组成，笔试、面试两项均不低于30分方为及格。
各项成绩均及格的考生方有资格参加最终成绩排名。
六、博导简介
学科专
长及研
1.宋史
究方向
本年度
拟招收
博士
宋代经济、社会史，以及宋代史的其它一般问题生主要
研究的
问题
在研项
1.宋代东南的乡村世界
目
七、考博经验
1.可以先征求自己硕士生导师或者自己学校其他导师的意见，看看能不能让他们帮助联系和推荐，这样大部分是会有好结果的，但也有不少导师由于各方面条件的限制，最终帮不上我们多大的忙，这就需要下一步。
2.我们在有考博意愿以后可以平时自己多留意，通过参加会议、讲座、交流等方式遇到一些博导可以有礼貌的索要名片或联系方式，如果有机会的话，比如在茶歇、就餐、酒店休息等时候，进一步向这些导师请教学术问题、考博经验或者让对方帮忙指导自己的交流论文等，使导师对自己有印象。
3.考博的导师也是需要选择一下的，一般选择有名气的博导相对来说会比没有名气的博导更有利于自己的发展，不过也要考虑清楚，名气反映在不同的方面，比如有的博导学术能力比较强，在学界的地位比较高，这种博导比较适合有学术追求的考生选择，还有一些博导
学术能力不是特别突出，但是担任领导职务，手中权力比较大，这种博导对于不是特别热衷于学术的考生来说是不错的选择。
4.当然，如果自己的目标导师是院士、学部委员、国家杰青、长江学者、百千万人才、全国人大代表等固然很好，但也会有三个比较现实的问题我们不得不考虑，一是我们面临的竞争会比较大，甚至不排除会有一些竞争者有比较强硬的后台，二是这些博导可能会因为平时事务较多、过于忙碌，而没有太多的时间来指导自己的博士生，往往会指派几个青年老师或自己早期已经留校的学生来代替自己进行平时的具体指导，三是因为博导手上的课题太多，学生基本沦为打工者，整天泡在实验室、工作室、资料室等为导师做实验、分析数据、打字、校稿等。
5.选择不同学校的考生有不同的想法，有的考生是唯名校论，就想考985或者211院校(尽管现在取消了985、211)，还有一些学生则是奔着学科实力与学术发展去的，这样有一些并不是名校但专业实力很强的学校就会进入我们的视野，面对这种情况，我们就要考虑到稳妥的问题，这就要求我们在选择目标院校的时候可以多考虑几个学校，一般3个左右比较合适，有冲刺，有保底，不能全是冲刺的，否则可能一个也考不上。
6.关于学校特别需要再补充一下，国内有一部分高校是审核制，也就是说基本不需要考笔试，面试通过就可以了，当然大部分是分学院分专业的，并非整个学校的所有专业都是审核制，例如北京大学医学部、复旦大学历史学院、东北大学经管院等是审核制，这类院校对于在职申请读博的高校老师比较占优势，应届硕士生如果专业成果特别突出，比如参与了国家科技攻关项目、国家科技支撑计划、国家社科基金重大项目或重点项目，主持了省部级以上2个项目，或者在SCI(最近因背后老板易人，质量与评价指标可能会重新设定)、SSCI、EI、ISTP、CSSCI等刊物以第一作者身份发表2篇以上文章，参与国内或国际重要的学术会议并获准发言2次以上，建议可以考虑一下审核制院校。