北邮出版社pdf稿件勘误表
教材勘误表
勘误表1.P.13,倒第9行,将“左”字改这“右”字。
倒第10行,将“右”字改为“左”字,将“左字改为“右”字。
2.P.14,表1-1在Form1与Label1之间加横线。
3.P.15,第五行改为“Text2.Text=”””。
4.P.24,倒第14行,将“WindowsState”改为“WindowState”。
5.P.26,倒第10行,名尾加冒号。
6.P.36,倒第9行,句中一对全角双引号改成半角双引号。
7.P.41,将“图”字改为“表”字,在“所示”后加“,”。
8.P.43,第9行,将“WindowsState”改为“WindowState”。
9.P.55,倒第20行,改为“Area=3.14*Radius*Radius”10.P.56,倒第7行,将“-298.66”改为“-298.67”。
11.P.57,第1行,将(B)”女”后的小于号改成大于号。
12.P.68,倒第3行,除去语句中间的“Tab(40);”。
13.P.69,倒第13行,将句中的“10”改成“11”。
倒12行“全角字符”前加“为”字。
14.P.73,第4行,改成“Area=3.14*Radius_out*Radius_out-3.14* Radius_in* Radius_in”15.P.75,删除倒第11行至倒第16行。
16.P.76,第18行,第19行中的“;”改为半角的“;”。
17.P.78,倒第6行,答案改为“10+20=030.00”18.P.86,第19行,在“多个”和“变量”之间加“分离的”。
第27行删除“,同时Case X*Y>0也是错误的”。
19.P91,第4行,改成“If x+y>z And x+z>y And y+z>x Then”20.P.96,倒第10行。
改为“Sub Command2_Click()”21.P.100,第3行的句尾加冒号。
22.P.106,第12行的句尾加冒号。
电路理论基础第四版教材勘误
电路理论基础第四版教材勘误表1 28页, 习题1.18 图中受控电压源应改为“受控电流源”,正确图如下:2 37页第12行原为: 电流源与电阻并联的等效电路 改为:电流源与电导并联的等效电路 3 108页第8行和第9行原为:并联电容后的电源视在功率 2387.26S '=VA电源电流/10.85I S U ''=≈ A改为并联电容后的电源视在功率 2315.79S '=≈VA电源电流 /10.53I S U ''=≈ A3-2 117页 例题4.18根据式(4.108)……,应为式(4.93)3-3 128页,习题4.4图(c)中电感值j 15-Ω应改为j 15Ω 正确图如下:(c)4 128页,习题4.6中10C X =Ω,应该为10C X =-Ω;5 129页 图题4.9原为改为6 130页 题图4.15 原为R iU +-oU +-改为R iU +-oU +-7 132页,习题4.38中S20V U =&,100rad/s ω= 改为S200V U =∠︒&,10rad/s ω=; 7-1 141页 例题 第三个公式应为A C U ''8 170页,习题6.2中用到了谐振的概念来解题,在本章不合适,另换一个题。
将原来的题改为:6.2 图示RLC 串联电路的端口电压V )]303cos(50cos 100[11ο-+=t t u ωω,端口电流A )]3cos(755.1cos 10[1i t t i ψωω-+=,角频率3141=ωrad/s ,求R 、L 、C 及i ψ的值。
u+-图题6.29 194页7.6 RLC 串联电路的谐振频率为876Hz ,通频带为750Hz 到1kHz改为7.6 RLC 串联电路的谐振频率为875Hz ,通频带宽度为250Hz , 10 255页,图9.2(c )中的附加电源错,正确图如下:(c)-+)(s U C11 273页,习题9.18中 211R =Ω改为 210R =Ω 12 346页第六行公式有错,书中为00(d )d (d )d (d )i u i i x G x u x C x u x x x t x∂∂∂∂-+=+++∂∂∂∂改为00(d )d (d )d (d )i u u i i x G x u x C x u x x x t x∂∂∂∂-+=+++∂∂∂∂ 13 372页c S c Z u u R Z +=+应为c S 1cZ u u R Z +=+ 13 375页图题13.12中,线段24应加粗(表示传输线)14 378页式(A.1) 改为B v f ⨯=q (解释:即f 为黑体,表示为矢量) 15 378页 倒数16行至14行中的f 均改为黑体来表示矢量,即将这三行中的f均改为黑体。
勘误表
AB (5-10)H 2
称为什伦贝尔 单边轴向偶极 ③……将每一条侧线 AB/2=(70~80H) 这时 H 型、Q 型 K=4.19×AB/2 图 1-73 a 算术坐标,b 单对数坐标 图 1-74(a) 、图 1-74(b) tanρ s=tan
AB (35-40)H 2
称为施伦贝尔 双边轴向偶极 ③……将每一条测线 AB/2=(35~40H) 去掉这两个字 Q 与 H 互换 删除此公式 图 1-74 b 算术坐标,a 单对数坐标 图 1-74(b) 、图 1-74(a) lgρ s=lg
AB lg s1 2
AB lg s1 2
大井所证实
打井所证实
87
一、基本原理 1、 式中…….. 二、应用 ④ 倒数第八行 第四行 图中间的 倒数第四段 第一段 图下面第一段 表上部公式上面第一行 五、组合法 上面一行最后 (1)下面第一行 (1)下面第三行
即当只考虑无源空间时,(1-23)式变为拉氏方程: (1-25)式
X=HcosD, Y=HsinD, H=TcosI, Z=TsinI, Z=HtgI tgI=Z/H
236 246 252
“第二节”下面第一行 ③磁异常………… ② a.南北走向……..
可分机械式(CSC—3) 平面图等直线的疏密 下降较 一侧
O
图
潜水面
侵入体 删除“淮北三合煤矿”
删除“纪”
图 0-1 岩土工程、地基、桩基、管道、老窑、古墓、矿层探测示意图
108 110 119 141 144 194 206 209 132 233
④研究岩石的弹性性质(杨氏模、剪切模量„„ 新的电震源 大锤和铅制板 图中间的 23 1024 到地展数据采集 声波探测技术利用…… 其中桩的截面积 A 桩 正常垂力公式如下 迫源 大锤和铝制板 13 1024 到地震数据采集 声波探测技术是利用…… A桩 正常重力公式如下 追逐观测系统
本刊今年1—4期勘误表
”
23
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恢谐 谐
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倒
4 15 3 7
2
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开头加 注 删去
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不致于 威协
A p p zl e a 5
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不致 威胁
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倒
日 尔曼 曼
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日耳曼
3 4 3 4 3 6 3 7 3 7 无7 6 l 7 1 7 7 82
8 1l 2
。
动词 睛朗 尤如
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动词
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晴朗
一
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犹如
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2
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倒
6 2
机率
。
几率 他 肯定 会 迟 到 通用
,
。
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,
稿
改稿 和 校 对 方 面 的 工 作 力 争 最 大 限 度 地 消 灭 差 错 本 着 盯 读 者 负
,
责 和 有 错 必 纠 的 精神 在 此 将 l 一
勘误表
P-149,摆杆型、小型线型摆杆型的 OP 小,OP 中,OP 大,应该是 OF 小,OF 中,OF 大。 P-190,1VAP2-6 应是 1VAP2-2,1VAP2-2 应是 1VAP2-6。 P-193,XAA-1 的动作特性图中回复力应是动作力,预行程应是回复力。
限位开关
P-252,命名规格 2 中,CL-2、CL-2N 是“可调式滚珠摆杆型”错误,应该是“可调式棒 式摆杆型”。
P-253,WLI/O 连接器型 ⑤配线规格中的 -M1JB 不是“2 芯,DC 规格、NO 配线、连接器查缴 No.3、 2”,应改为“NC 配线”。
P-254,WLD3 应是顶部球式柱塞型。 P-255,第二张表格中驱动杆种类前两个“可调式滚珠摆杆”错误,应该是“可调式棒式摆
杆”。 P-268,导线规格表格中标准应为 5m。 P-281, WL-3A200 的长度应该是 417.5mm,不是 412.5mm
按钮开关
P-403,型号标准③中应是 A 瞬时动作,B 交替动作,E 瞬时动作,F 交替动作。 P-425,快速连接器中 IP40 的型号是 A165L、IP65 耐油型的型号是 A16L,应是 IP65 耐油型
的型号是 A165L、IP40 的型号是 A16L。 P-452,第一张表中的 z 为 1,x 为 2。 P-462,正方形表格中 3 档输出数 2c 一栏复位方式应是手动。 P-488,A22L-G 应该是全保护罩型,资料上写的是半保护罩型。 P-513,表格上方的名称应该是“带灯型旋钮型选择开关”。 P-527,LED 灯部的型号应都是 A22 开头,不是 M22 开头。 P-528,白炽灯 AC100V 供电的型号是 A22-H1。 P-550,第二张表格是 LED 带灯型的型号,应是不带灯的型号。 P-601,命名规格中应是 A3SJ 开头,不是 M2KJ 开头。
勘误表_1_
B = (3t 2 + 8t + 5) × 10 −4
体积 OC 到的 O 线A 截上
B = (3t 2 + 8t + 5) × 10 −4 T
体内 OC 的 O 线圈 A 截面上
=
d2 x d2 y d2 z i+ 2 j+ 2 k dt 2 dt dt
dv v2 e t + en dt ρ
=
d2 x d2 y d2 z i + 2 j + 2 k (x 为标量) dt 2 dt dt
a...= at et + an en =
加速度和与角量 伽里略 向左以 则该质点… 为 dm 的一小团
R2 , R1 (二者互换)
宽度为 b 轴线上 a 9.9 …求沿 x 方向的均匀电场 E 对… 试求腔中距 O 为 r 处的… B 处有点电荷−q. A 和 C 相距 2.0cm 联系 试推导焦耳定律的微分形式
∑ I=
内
∑I
内
=
质子以 10×107m·s-1 …在钢梁或铁轨, (图中左上角) “a” 感生电流和感生电量 空心螺绕环 …取决于磁通…
查对轴 O 点外力矩为零.
但对轴 O 点的外力矩为零,
2ω 0 3k
2ω 0 J 3k
第 110 页第 35 行 第 111 页第 14 行 第 111 页第 31 行 第 111 页第 34 行 第 116 页第 14 行 第 118 页第 10 行 第 119 页第 26 行 第 121 页图 7-25 第 122 页第 19 行 第 123 页第 9 行 第 123 页第 19 行 第 124 页习 题 7.3 第 124 页习 题 7.4 第 124 页习 题 7.5 第 125 页习 题 7.6 第 125 页习 题 7.12 第 130 页 1 行 第 139 页最 后1行 第 145 页第 14 行 17 行
勘误表 整理
22. p.185 最后一段第二行“整个规划期界界”删去一个“界”字。
23. p.197 式 (8.9) 下方一行“在稳态或稳态处”删去“或稳态”三字。
2
24. p.197 式 (8.10) 下方一行“为了从方程 (8.9)7 值函数的近似计算”下方一段第二行“这里其中”改为“这里介绍其中” 26. p.206 模型 (8.23) 下方一行“劳动 N 为常数时”改为“劳动为常数 N 时” 27. p.209 式 (8.28) 上方一行“问题 (8.25)”改为“问题 (8.27)”。同一段落的后两个公式之
勘误表
September 13, 2012
2011-12-25
1. p.181 第三行及第二段中“Euler 方程”均改为“共态方程” 2. p.182 第三段中“2.Euler 方程”改为“2. 共态方程” 3. p.183 例 7.5 中“2.Euler 方程”改为“2. 共态方程” 4. p.195 第三段 Lagrange 函数
13. p143 定义 6.3 第一行末尾“如果在存”删去“在”字
14. p162 倒数第二段第三行“转移方程'' 改为“状态方程”。
15. p.169 第一段式 (7.9c) 右边“x˙ ∗ = f (t, x∗, u∗)”改为“x˙ ∗ = g (t, x∗, u∗)”
16.
p.169 第三段式 (7.10)
20. p. 181 倒数第二段在公式 “λ (T ) = 0, λ (T )=[K∗ (T ) − Kmin]” 后加入 “这意味着, 若 K∗ (T ) > Kmin, 则 λ (T ) = 0, 因而施加在终结期资本存量上的约束不起作用。但若 λ (T ) >0, 则最低资本约束 Kmin 的确起作用,因为它防止厂商在接近终结期时耗光大部分资本,厂商 留下的资本恰好等于最低要求水平 Kmin。
第一次印刷勘误表
3、第 194 页的图7.15
图 7.15 无向图的邻接表表示 (a) . 无向图G15; (b) . 无向图G15 的逆邻接表表示
注意:逆 应删除 !
1
4、第 192 页的正数第 16 行:
int GetFirstNeighbor( int j ); // 得到顶点 j 的第一个邻接顶点。
注意:左 应改为 右
22、第 257 页的图8.19:
注意: 1 应改为 0
(b) 取中值后
1
19
742
68
low
high
23、第 260 页的第 14 行:
注意: 此处应插入 else
QuickPick(arr, k+1, high, m-k ); // 在右段寻找第 m-k 小的结点。
插入后为:
25、第 264 页的倒数第 5 行:
注意: a 后应插入 rr
// arr[1], arr[2 ], …,arr[max]为待排序的整数数组,a[0]用作头结点。
7
26、第 298 页的图 9.19
01 0 0 31
注意: 该处 应删除
82 8 1 31
3 0
0
1 30
4 24 22 2 31
24 6 24 3 30
else QuickPick(arr, k+1, high, m-k ); // 在右段寻找第 m-k 小的结点。
24、第 264 页的第 2 行:
注意: 10 应改为 radix
for ( k = 0; k < 10; ++k ) { front[ k ]=0; tail[ k ]=0; } // 口袋的首尾指针置初值。
图书内容勘误建议表
倒8
萬元
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名:稅務會計實務題型題庫;版本:第2009年11月 版
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題 號
行次
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建議修正文字
原文字(錯誤)內容
(600,000)
(400,000)
更正
143
BIC06
18
倒12
BIC06—3(A)
BIC06—3(B)
更正
151
BNC03
30
9
BNC03—1(D)
BNC03—1(C)
更正
165
VFC02
10
1
(A)101,000
(A)96,000
168
VFC02
27
倒21
VFC02-2【D】
VFC02-2【A】
更正
168
VFC02
33
倒7
95,000
100,000
更正
169
VFC02--3
3
10
-95,000元=101,000元
-100,000元=96,000元
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備 註
12
TE13
7
倒11
(A)乙甲丙
(A)乙丙甲
更正
14
TE33
勘误表f
《电工电子技术基础》勘误表第1章1、p1页:倒数1行,将R S改为R i;U i改为U S2、p11页:倒数14行,将“电阻值”改为“电导值”3、p18页:图1-25图标后加“电路”二字,即“图1-25 电阻并联及其等效电路”4、p20页:7行,加R4-5、p21页:图1-30中的I2及方向移出圆外右侧。
6、p23页:2行,I1=—7/3A;I2=11/3A;3行,将—16V改为—14/3V7、p24页:3行,改为负号,即4行,I1改为I28、p28页:倒数2行,将e改为op29页:1行,图1-42(b)中将e改为o9、p30页:(题1.12)倒数1行,将R2改为R L10、p32页:(题1.21)题1.21图中,将I3改为I ;(题1.22)题1.22图中,补充条件U S1=3V,U S2=3.6V;(题1.24)题1.24(d)图中,6V恒压源上加电源符号,上为“+”,下为“—”第2章1、p42页:第10行Q´= UI=120×…改为Q´= UI´=120×…〖例2.7〗中,将X C的计算下移,补2、p51页:去掉倒数第4行3、p54页:〖例2.11〗16行将36.9°改为53.1°18行将156.9°改为173.1°;将83.1°改为66.9°4、p56页:19行将电流改为电源5、p59页:图2-26改为6、p67页:(题2.26),倒数第4行中,后二个u UV改为u VW和u WU5、p68页:(题2.32),倒数第1行中,去掉“无”第3章1、p72页:7行R m等式改为表3-1电路的R等式改为2、p73页:倒数12行U m等式改为U m= 2πfNΦm3、p76页:1行式3-13中K改为k4、p81页:将“不慎将低压侧误接到220 V的交流电源上”中的“220 V”,改为“1100 V”第4章1、p91页:第15行中,将“T m”改为“T M”,后面p94(倒数7行)、p95(3、4行)、p118(8行,题4.7)同理第5章1、p121页:图5-4(b)中将外电场方向由右改为左2、p139页:图5-25(b)图标N沟道“增强型”改为“耗尽型”(c)N沟道耗尽型改为增强型3、p144页:(题5.7)将(1)“I=0.4A”改为“I=0.4mA”第6章1、p149页:式(6-10)中改为u o=u ce=-i c R C=I cm R C sin(ωt-π)1、p151页:(倒数第8行)增加“R L=18kΩ”2、p152页:(第7行)将“i B=20sinωtμA”改为i B=I BQ+i b=40+20sinωt(μA)(第9行)将“u CE=V CC-i C R C”改为u CE=V CC-i C R C´(倒数第8行)将“在1.5~4.5mA之间”改为“在1~3mA之间”;将“i C=1.5sinωt mA”改为“i c=sinωt mA”。
勘误表
1.第10页第2行:“t-1”应为“t-0.5”。
2.第13页表1.4第3行:“清楚图形……”应为“清除图形……”。
3.第15页表2.1第1栏最后1行:最后一个“—”应为“--”。
4.第16页第3行:“z_4(t)”应为“z_5(t)”。
5.第17页例2.2程序的注释:“-1到2π”应为“-1到2”。
6.第20页注1:进入绘图窗口的编辑状态(选择tools\edit plot或者点击工具条的“箭头”),在figure, axis或line上点右键,选择show m-code,可以动态生成绘制该图的所有代码。
这份代码反映的不是用户的操作步骤,而是以操作句柄图形的方式给出了生成该图最终状态的程序。
原文应补充这一说明。
7.因而原书中p20注1有误。
8.或者在figure的file菜单下选择generate M-code9.第35页中间:“ex_3_6.m”应为“ex_3_7.m”。
10.第35页程序的第4行:分号前应有一个“’”。
11.第37页知识点的最后一句:“似乎……颜色”应改为“用户也可以控制此类间接绘出的图形的属性,比如执行lsim(sys1,‘y:’,sys2,‘g--’,u,t,x0)的命令即可分别指定两个响应的颜色和线型。
(脚注:清华大学电子工程系六字班周韦康同学指出原文中的错误并提供正确示例,特此致谢。
)12.第39页第9行:“w和wt”应改为“w和tw”。
13.第49页脚注后应补充一句:清华大学电子工程系六字班周韦康同学发现:和Run按钮或者F5执行的程序相比,在命令窗口中通过输入文件名执行的程序更容易被Ctrl+C 中断。
14.第53页倒数第2、3行:“T/K*U”应为“FT”。
15.第54页第1行:“OMG/2/pi/K*V”应为“IFT”。
16.第61页例5.6的公式:“1/(s+1)”应为“10/(s+1)”。
17.第61页例5.6的程序第1行:“tf(1,[0.1, 0.1])”应为“tf(10,[1, 1])”。
《数据库原理及应用实验指导》勘误内容(200706)
以下是“《数据库原理及应用实验指导》钱雪忠北京邮电大学出版社”一书中的待修改处P11原:“3> Select * from authors● (从authors表中查询所有记录)4> Go ● (执行上 Select * from authors命令)5> Exit● (退出isql 程序)”改为:“1> Select * from authors● (从authors表中查询所有记录)2> Go ● (执行上 Select * from authors命令)1> Exit● (退出isql 程序)”P22原:“[例3]使用DBCC SHRINKDATABASE缩小student数据库的大小,保留自由空间60MB,保留释放的文件空间(未释放给操作系统)。
”改为:“[例3]使用DBCC SHRINKDATABASE缩小student数据库的大小,保留自由空间60%,保留释放的文件空间(未释放给操作系统)。
”P24原:“(3)收缩数据库,使用企业管理器收缩数据库。
右击数据库,从弹出的快捷菜单中选择“所有任务”→“收缩数据库”命令,输入收缩量,实现收缩操作。
使用Transact-SQL语句压缩数据库。
打开查询分析器,输入DBCC SHRINKDATABASE(student2,2),将student2数据库压缩成为2MB。
”改为:“(3)收缩数据库,使用企业管理器收缩数据库。
右击数据库,从弹出的快捷菜单中选择“所有任务”→“收缩数据库”命令,输入收缩量,实现收缩操作。
使用Transact-SQL语句压缩数据库。
打开查询分析器,输入DBCC SHRINKDATABASE(student2,2),将student2数据库压缩成为含2%的可用空间。
”P44原:“[例9] 查询课程之先修课的先修课(自身连接例)。
SELECT o, SECOND.PcnoFROM Course FIRST, Course SECONDWHERE FIRST.Pcno=o;”改为:“[例9] 查询课程之先修课的先修课(自身连接例)。
电子投稿常见错误
截止9月4日8点,湖南省已经模拟交卷的430多份论文中,完全合格的不足15份!常见错误附后,请各队提交前认真阅读赛区关于交卷要求的通知,仔细核对是否存在如下错误:错误代码表:1、文件名格式不正确(致命)2、正文不是pdf文件(致命)3、正文pdf文件压缩成zip或rar(致命)4、缺第一页承诺书(致命)5、缺第二页编号页(致命)6、第三页不是摘要页(致命)7、承诺书之外有姓名、单位、报名号等个人信息(致命)8、页码错误,正确为:前两页(承诺书、编号页)不编页码,从第三页(摘要)开始编为1、2、3……(致命)9、页码在页脚未居中(致命)10、承诺书或编号页标题中的年份不正确(致命)11、承诺书、摘要页字体、格式等方面与模板不一致(致命)(注:以全国组委会公布的格式要求为准)12、承诺书中缺少选题信息、报名号等信息(严重)13、承诺书中报名号、姓名等信息与文件名中信息不一致(致命)14、正文存在无法正确显示的公式或图表(致命)15、没有邮件附件(致命)16、未抄送给hunanpaper@(致命)17、邮件标题格式不正确(严重)18、未发到指定题目相应的邮箱(严重)19、同一论文重复发送(严重)20、PDF文件有水印(致命)附件一、竞赛交卷竞赛结束后提交论文电子版,不收纸质论文。
参赛队于9月12日上午8时前将论文相关材料(正文材料必须为pdf文档(不得压缩),附属证明材料为压缩文档(不含EXE、COM等可执行程序,否则邮箱拒收))按A,B,C,D题分别发送至竞赛收卷邮箱hunanA@(A 题收卷邮箱), hunanB@(B题收卷邮箱), hunanC@(C题收卷邮箱), hunanD@(D题收卷邮箱),同时所有论文发送时需抄送一份至湖南省教育厅高教处邮箱hunanpaper@以备核查。
论文发送以参赛队为单位。
论文提交时间以邮件接收时间为准。
论文详细提交要求和说明如下:(1)论文正文(pdf格式,不得压缩)文件命名规则:题号-报名号-队员1,队员2,队员3.pdf(如A-20001001-张三,李四,王五.pdf)。
论文勘误声明模板
20**年*期,页数为*,页码为***-***
论文标题
稿次
□录用定稿□排版定稿□整期定稿☑印刷版 □其它
作者
DOI
无
原文链接
处理方式
□撤回□删除 ☑勘误□全文替换□刊发关注声明
处理原因
声明方式
☑期刊编辑部声明□个人声明□委托万方数据知识服务平台声明
勘误内容
作者姓名“***”更正为“***”
其他说明
勘误声明
本刊对下述论文进行勘误:
出版信息
20**年*期,页数为*,页码为***-版定稿 整期定稿 印刷版 □其它
作者
DOI
勘误内容
其他说明
特此告知并诚挚地向读者致歉。
《****》编辑部(盖章)
20**年*月*日
勘误申请
经过《****(杂志名称)》编辑部核实,在****平台收录的以下文章请予以处理。
特此告知。
联系人:
联系人职务:《***》编辑
联系方式:
《****》编辑部(签章)
日期:20**年*月*日
注:如期刊编辑部选择自己声明或直接采用作者声明,请附相应的处理声明并加盖公章,同时提供电子版。
勘误声明格式
勘误声明格式
勘误声明通常用于指出文档、书籍、报告等出版物中存在的错误,并提供正确信息或修正。
以下是一个典型的勘误声明的格式,你可以根据实际情况进行调整:
勘误声明
尊敬的读者:
我们在最近出版的[出版物名称]中发现了一些错误。
在此,我们诚挚地向读者表示歉意,并提供以下勘误:
1. 在第[页码]页,[错误内容]应更正为[正确内容]。
2. 第[页码]页的[错误内容]实际上是[正确内容]。
3. 在第[章节]的[页面/段落],[错误内容]的正确版本应为[正确内容]。
我们对这些错误造成的任何困扰深感抱歉,并已采取措施以防止类似错误再次发生。
感谢您的理解和支持。
敬请查阅并予以修正。
谢谢。
[您的出版机构/公司名称]
[日期]
在填写实际的勘误声明时,务必确保提供准确的信息,明确指出错误的位置、性质和正确的修正。
并且,声明中的措辞应当表达出对读者的歉意和感谢。
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110页
图3-48怎么把每张A4纸张的分割线弄丢了?
每两页之间的分割线应该清晰可见
14.
116页第4行
如图3-59所示
如图3-58所示
15.
116页倒数第2行
如图3-59所示
如图3-58所示
16.
117页第10行
如图3-60所示
如图3-59所示
17.
117页倒数第9行
如图3-61所示
如图3-60所示
·表格的行、列的插入、删除
·单元格的合并、拆分
·表格格式设置
·表格的行、列的插入、删除
·单元格的合并、拆分
·表格格式设置
·表格的创建及边框线的设置
4
大学毕业论文的排版
·样式及自定义样式的使用
·页码的设置及插入
·页眉的设置
·页脚的设置
·利用StyleRef域产生动态页眉
·分节技术
·自动生成目录
·页眉的设置
4
制作信息工程系专业介绍展板
·页面布局
·插入艺术字
·字体及段落的设置
·添加项目符号
·分栏设置
·插入形状及填充
·插入图片
·设置文字环绕方式
·插入艺术字
·插入形状及填充
·插入图片
·设置文字环绕方式
·插入形状及填充
·设置文字环绕方式
4
制作大学生求职简历
·标尺的用法
·表格的创建
·表格、单元格的选择
·单元格的插入、删除
如图3-64所示
23.
122页第17行
如图3-66所示
如图3-65所示
24.
218页17行
5-34
5-33
25.
219页4行
5-35
5-34
26.
219页5行
5-36
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27.
219页13行
5-35
5-34
28.
219页15行
5-37
5-36
29.
219页17行
5-38
5-37
30.
220页6行
·动画的设置
·创建超链接
·演示文稿打包功能
在幻灯片上插入多媒体元素
给对象设置动画
母版的使用
超链接的使用
母版的使用
4
计算机安全与维护
保护公司的网银账号
·计算机病毒
·木马与后门程序
·钓鱼网站
·系统漏洞
·反病毒软件
·防治计算机病毒
·防治木马与后门程序
·防范钓鱼网站
计算机病毒基础知识
计算机病毒的防治
2
优化系统
图3-1再大些,要求占版面的2/3
3.
84页
图3-3和图3-2高度不一致
图3-3和图3-2要求一样高度
4.
84页第二行
“A3命令”
A3型纸张
5.
91页
图3-14 图片太小
图片再大些,以便学生看清楚
6.
94页
图3-20 缺少边框
加一个边框更像一块展板
7.
95页第6行
选择文字环绕为衬于文字下方
单击“文字环绕”,选择文字环绕方式为衬于文字下方
·数据源的操作
数据源的操作
2
PowerPoint 2010的使用
制作信息工程系学生会简介演示文稿
·演示文稿的基本操作
·美化演示文稿
·放映演示文稿
·主题使用技巧
·幻灯片的插入、复
制、移动和删除
·演示文稿的美化
·演示文稿的放映
主题的使用
2
制作难忘的大学生活演示文稿
·母版的使用
·母版的使用技巧
·在幻灯片中插入多媒体对象
项目4的任务4、任务5、任务6 1人
项目5 1人
注意:
1、将下面表格“本书导读”中红色字体的内容按自己编写的项目更改一下。
2、核对自己编写的原稿与pdf稿件的内容,如果有错,请填写下面的勘误表。
3、6月6日必须交来,出版社急着要印刷。
4、下表中word2010与powerpoint2010部分已经更改,请出版社重新排版。
·多媒体技术的概念
计算机中的数制
2
认识Windows 7操作系统
·Windows 7用户界面
·窗口和对话框
·常见的操作系统
·操作系统的工作原理
·帮助系统
Windows操作系统的基本操作
操作系统的工作原理
2
管理文件
·文件和文件的概念
·路径
·Windows资源管理器
·文件和文件夹的选定
·文件或文件夹的打开
·页码的设置
·自定义样式及使用
·目录的生成
·分节技术
·一个文档中设置多种页眉和页码
4
Excel 2010的使用
创建员工信息表
·工作表的基本操作
·单元格的基本操作
·数据输入与编辑
·自动填充数据
·数据表的查看
·工作簿和工作表的基
本操作
·单元格的基本操作
·数据输入和编辑
自动填充数据
2
美化员工信息表
·单元格格式设置
·新建文件和文件夹
·查看、复制或移动文件和文件夹
·显示与隐藏文件或文件夹
·文件和文件夹的移动
·文件或文件夹的重命名
·文件与文件夹的删除与还原
·文件和文件夹的属性
·文件和文件夹的搜索
·剪贴板
·快捷方式
·文件和文件夹的基本操作
·Windows资源管理器的操作
·快捷方式的建立
文件系统的理解
2
管理计算机
·控制面板
·任务管理器
·系统更新
·查看计算机硬件信息和硬件设备
控制面板的使用
任务管理器的使用
2
Office办公软件的基本操作
·Office 2010办公软件的基本操作
·Excel 2010窗口的组成
·PowerPoint 2010窗口的组成
·文字输入
Office 2010的基本操作
_
2
续表
项目
任务
知识点
重点
难点
课时安排
Internet基础与应用
接入
Internet
·计算机网络基础知识
·局域网基础知识
·有线网络传输介质
·网路协议
·IP地址
·网关
·域名系统
·Internet简介
·Internet接入方式
·ADSL技术
·ADSL调制解调器的工作状态
·计算机网络基础知识
·Internet基础知识
·网络协议
·IP地址
8.
102页第3行
“2016年9月30日”
2016年4月12日
9.
102页倒数第12行
“的表各中”
“的表格中”
10.
103页第11行
在“表格样式”组中
再单击“表格样式”组中
11.
104页第2行
(1)将光标置入第四页起始位置
(1)将光标置于第四页起始位置
12.
109页
样稿图片太小,学生照着做看不清
建议图片再放大些
·数据筛选
·分类汇总
·合并计算
·获取外部数据
·按笔画对汉字进行排序
·快速对单元格数据进行计算
数据排序、筛选及分类汇总的数据分析和管理
分类汇总的方法
4
Excel
2010的使用
销售统计表的图表分析
·认识图表
·创建并调整图表
·应用预定义图表布局和图表样式
·手动更改图表元素的布局
·手动更改图表元素的格式
·添加数据标签
项目一:1-56 页数56
项目二:57-81 页数:25页
项目三:82-125 页数:44页
项目四:126-202 页数:77页
项目五:203-236 页数34页
项目六:237-252 页数:16页
平均每人42页。人员分配如下:
项目1 1人
项目2、项目6 1 人
项目3 1人
项目4的任务1、任务2、任务3 1人
·系统优化的作用
·垃圾文件
·恶意软件
·注册表
·系统优化软件
系统优化软件的使用
注册表的使用
2
稿件勘误表
序号
Pdf页码及错误所在行
原内容(或者问题所在)
更改后内容(或者处理意见)
1.
81页第10、11、12行末尾
Smtp:
ftp:
pop3:
Smtp:
ftp:
pop3:
2.
82页
图3-1图片是样稿,希望大点
5-39
5-38
31.
220页14行
5-40
5-39
32.
220页19行
5-41
5-40
33.
221页9行
5-42
5-41
34.
221页15行
5-43
5-42
35.
221页21行
5-43
5-42
36.
221页30行
5-43
5-42
37.
222页4行
5-44
5-43
38.
222页5行
5-44
5-43
39.
本书导读
项目
任务
知 识 点
重 点
难 点
课时安排
初识
计算机
认识计算机
·计算机的产生和发展
·计算机的特点
·计算机的应用领域
·计算机系统的组成与功能
·计算机的工作原理
·常用的计算机术语