闸北区2015年高三语文一模试题附答案
高三作文之闸北区高三语文一模卷2015作文
闸北区高三语文一模卷2015作文【篇一:闸北区2015年高三语文一模及答案】闸北区2015年高三语文一模试题(2015.1)考生注意:1.答案一律写在答题纸上,否则不给分;2. 150分钟内完成,总分150分。
一、阅读 80分(一)阅读下文,完成1---6题。
(18分)①国有国格,人有人格,艺术也有自己的品格。
品格层次的高下决定着艺术的精神价值和历史地位的高下。
艺无格不立。
艺术品格是艺术作品屹立于艺术之林的脊骨。
艺术品格的内涵至少包括口口品格、口口品格和口口品格。
②中国艺术有?解衣盘礴?的优秀传统。
专注痴迷于创造的沉酣而不作世故的权衡和功利的算计,是进入最佳创作状态和确保艺术神圣与纯洁的前提。
前人早巳发现:人多一分世故即少一分高雅;利多心急者其艺必不工。
③艺术品格的滑坡往往是经不住非艺术的种种诱惑而造成艺术本身相对独立性的丧失。
诱于名,艺术降格为自我吹胀的钩誉虫;诱于利,艺术堕落为满身铜臭的摇钱树;诱于权,艺术奴化为察颜观色的登龙符。
④艺术是艺术家在泥泞思路上频频滑倒的激情与感悟,它往往能跌出灵感带血的伤口和心灵震颤的歌吟;而在舒适坦途上装作跌倒,则只能跌出滑稽的丑态和矫情的喊叫。
⑤任何有健康恬力的艺术都构成自己纯真的氛围。
游离于情节和性格的床头、拳头,噱头,是甩卖发馊肉汤的胡椒、掩盖灵魂的膏药、装扮卖笑丑妇的胭脂。
⑥优秀艺术总要在前人的基础上增加一些属于的东西。
吴昌硕的厚度、齐白石的醇度、潘天寿的力度、傅抱石的速度,都以不与人苟同的艺术个性的戛戛独造在艺术史上留下闪光的篇页。
雪地上的第一排脚印最易诱人放弃寻找自己最佳路线的选择。
缺乏创造性的模仿艺术已流于下品,没有出息的倒爷艺术更无品格可言。
⑦艺术家的品格是由艺术家的人格决定的。
艺术家不是完人,艺术创造所必须的素质偏离也常常给他们带来不可避免的缺点和怪癖,所以艺术人格与道德人格既有重叠又有一定的错位。
⑧艺术人格有它的标准,那就是以严肃的艺术创造为轴心的文化使命感和文化献身精神。
2015年高考模拟试题_2015届上海市闸北区高三下学期二模:语文试题
2015年闸北区第二学期模拟考试高三年级语文试卷(满分120分,考试时间150分钟)一、阅读下文,完成1—6题。
(15分)人生逆境罗兰①每个人都可能有环境不好,遭遇坎坷,工作辛苦的时候。
说得严重一点,几乎可以说,在我们每个人降生到这个世界以前,就被注定了要背负起经历各种困难折磨的命运。
②但这并不是说,因此就该认定人间没有乐趣,或生命没有价值。
我们( )被注定了要靠劳力、靠工作来维持自己的生活,( )被注定了有七情六欲来品尝人间各种各样的离合悲欢;( )在另一方面,我们却有机会欣赏这鸟语花香的世界,我们还有智慧可以体味人间苦乐的真谛,我们也还有心情来领略人间的爱心、善良和同情是何等的珍贵。
总而言之,和我们所付出的代价比起来,我们的收获是值得的。
③我常把人生比做一次旅行,辛劳和苦难算做是我们所不能不花的旅费。
而在这一趟旅程中,我们可以得到各种各样五色缤纷的经验。
当我们痛苦的时候,可以当做那是我们在旅途中的涉水跋山、走狭路、过险桥。
而当我们快乐的时候,那是我们到达了风光明媚的处所,卸下了行装,洗去了风尘,在欣赏留连。
也正如旅行一样,不在某一处风景区永远停留,而只能在驻足一阵之后,就又该背起行囊去寻觅另一处佳境。
④因此,人间的苦苦乐乐,我们都该把它看做理所当然。
做生意顺利的时候,财源滚滚而来,取之不尽,用之不竭,那是顺境。
一旦遇上风险,逆境来临,就又要过一过节衣缩食的苦日子,不够坚强的人当逆境来临时,就难免会匆匆结束这次旅行,到那.渺茫不可知的地方去;而假如我们够坚强,就该明白,我们就是为经历这些..风险而来。
⑤作为一个像样的旅行家需要勇气,也唯有有勇气承担旅途风险的人才可以到达人生的胜境,才可以领略到一般人所领略不到的“化险为夷”,“夜尽天明”,“腊尽春回”等等的乐趣。
因此,逢到逆境时,我们要忍一忍、熬一熬、再多拿出一份勇气和信心;不要只看旅途的艰苦,而要把希望的灯光点亮,去照见那你所想要去的地方。
⑥我们每一个人都有受到环境压力的时候;但在这时候,你与其悲伤流泪,就不如将自己既有的条件去慢慢耕耘,等一旦机会来临,自己也有了足够的条件去应付了,境遇就好转了。
2015年高考语文试卷及答案(上海卷)
2015年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)语文考生注意:1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。
2.答卷前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号,并将核对后的条形码贴在指定位置上,在答题纸反面清楚地填写姓名。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。
4.考试时间150分钟。
试卷满分150分。
一阅读80分(一)阅读下文,完成第1—6题。
(17分)地图与理论模型①工程师在设计汽车时会按比例制作汽车模型,这种实物模型可以直观地呈现出汽车的构造,而且可以让一些实验更加便捷。
举办一场宴会前,我们会思考应该邀请谁参加、需要准备哪些食物等,这时我们其实也构建了一个模型。
这种模型与汽车模型不同,它不是一种实物,而是一种“理论”。
科学家的工作与此相似,也是构建某种理论模型,只是这类模型的特点理解起来比较困难。
②地图也是一种模型。
地图与理论模型的类比有助于我们了解理论模型的特点。
我们先来做一个练习。
请看一张某大学校园的局部地图:③这张地图的右边画有一个箭头。
请问:箭头指示的东西是什么?④人们通常会回答:箭头指示的是一幢建筑。
如果我说这答案不仅是错的,而且根本不着边,你会怎么想?你肯定会怀疑这是个把戏,没错,你的怀疑是正确的,但这个把戏的背后却是最为核心的问题。
⑤正确的答案是,箭头指示的是一个矩形图框。
这就是真正为箭头所指的东西。
人们会回答箭头指向了一幢建筑物,是因为根据地图和与之对应的实际环境,矩形图框显然表示一幢建筑物。
但建筑物只是矩形图框所表示的物体,而不是矩形图框本身。
⑥这个练习的目的是指出地图与其所表示的对象不是一码事。
当然,这只是一个把戏,生活中没有人会混淆地图上的一个矩形图框和现实中的一幢建筑。
毕竟..,你可以将一张街道地图折起来放进你的口袋,却不可能把一个街道折起来放进口袋。
2015年高考模拟试卷语文卷
2015年高考模拟试卷语文卷注意事项:1.本试卷共8页,满分为150分,考试用时为150分钟。
2.答题前,请您务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔写在试卷及答题卡上。
3.请认真核对学校、姓名、准考证号。
4.作答非选择题,必须用0.5毫米黑色签字笔在答题纸上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。
一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)【原创】1. 下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是A.着.(zháo)陆模.(mú)具通缉.(jī)令玲珑剔.(tī)透B.讪.(shàn)笑轻佻.(tiāo)太阳穴.(xué)叱咤.(zhà)风云C.忖.(cǔn)度尽.(jìn)量流涎.(xián)水刚愎.(bì)自用D.迄.(qì)今倒.(dào)数辟.(pì)谣言如椽.(yuán)之笔【命题意图】考查识记现代汉语普通话的字音,能力层级为A。
所选词条有形似字,有多音字,没有生僻字,全是常用字,课内外相结合。
预估难度:0.75【原创】2. 下列各句中没有错别字的一项是A.站在谢公墩上,我不由再次浮想连篇。
想当年,王安石流连于此时,一定会反复总结自己的功过得失,他一定会深深地不解,为什么以他这样的勇气和信心、这样的地位和能力,还不足以挽救那个王朝一步步倾颓?B.思想之潮汹涌澎湃,裹狹着事件、人物排山倒海而来,让人目不暇接。
密集的事件当然不是事件的简单罗列,不是流水账。
C.从平原历经群山的阻隔与崎岖,登上高原后,那壮阔与寥远,是一声血性的呐喊。
D.社会主义市场经济既是法治经济,也是道德经济。
我国那些百年老店之所以能历久弥新、基业长青,就是因为他们诚实守信,童叟无欺,一言九鼎。
【命题意图】考查识记现代汉字的字形,能力层级为A。
近几年高考对字形的考查都置于具体的语境中,应用性强。
2015届高三第二次高考模拟高三语文试题_带答案解析
2015届高考模拟语文试题(含答案)2015.4 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共10页。
满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项:1. 答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题纸及试卷规定的位置上。
2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
答案不能答在试卷上。
3. 第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内,不能写在试卷上;不能使用涂改液、胶带纸、修正笔和其他笔。
不按以上要求作答的答案无效。
4. 第Ⅱ卷第六题为选做题,考生须从所给(一)(二)两题中任选一题作答,不能全选。
第Ⅰ卷(共36分)一、(15分,每小题3分)1.下列词语中,字形与加点字的读音全都正确的一项是A.麻痹(pì)纤纤玉手(xiān)绩优股不可思议B.拓印(tà)明眸善睐(móu)一幅画再所不惜C.墓碣(jié)履险如夷(lǚ)观摩课因缘巧合D.铁砧(zhēn)蜚短流常(fēi)仪仗队毋庸讳言2.依次填入下列语段中横线处的词语,最恰当的一项是人只不过是一根苇草,是自然界最的东西。
但是他是一根能思想的苇草。
宇宙毁灭了他,人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多,他知道自己要灭亡,以及宇宙对他所具有的的优势,而宇宙对此一无所知。
A.软弱纵使尽管 B.脆弱纵使因为C.脆弱虽然尽管 D.软弱虽然因为3.下列各句中,加点的成语使用最恰当的一项是A.多西是乔布斯精神的继承者,他看起来沉默寡言,但如果谈论到货币问题,他立刻就会口若悬河,甚至会给你上一节这方面的历史课。
B.韩敏不仅精于人物和花鸟,其他画种也有不少成就。
这种雅俗共赏、涉猎广泛的创作态度,恰恰正是海派绘画最突出的特色。
C.至此,因继承引发纷争并绵延5年之久的历史积案圆满地执行终结,当事人之间10余年的恩怨纷争也一笔抹杀,确保了清江水布垭水利枢纽工程的正常建设。
2015高考语文模拟试卷
2015高考语文模拟试卷2015高考语文模拟试卷答案>>>点击查看本题分为选择题和非选择题两部分,共8页。
试卷满分150分,考试时间150分钟。
注意事项;1.答卷前,考生务必将自己的姓名、座号、准考证号分别填写在答题卡及答题纸规定位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
不能答在试题纸上。
3.非选择题写在答题纸对应区域内,在试题纸或草稿纸上答题无效。
4.考试结束后,将答题卡和答题纸一并交回。
第Ⅰ卷(共36分)一、(l5分,每小题3分)1.下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一组是A.供应(ɡōnɡ) 瞥见(piē) 系鞋带(jì) 游目骋怀(chěnɡ)B.埋怨(mán) 载体(zài) 沏茶喝(qì)戛然而止(jiá)C.宝藏(zànɡ) 应届(yìnɡ)撒大网(sā)擢发难数(zhuó)D.蓓蕾(léi) 尽快(jǐn) 露马脚(lòu) 长歌当哭(dànɡ)2.下列词语中,没有错别字的一组是A.暮霭座落浮想联翩黄钟毁弃,瓦釜雷鸣B.针砭精粹真知灼见筚路蓝缕,以起山林C.销假陨落萍水相逢靡不有初,鲜克有终D.渔船凋敝入目三分百尺竿头,更进一步3.依次填入下列横线处的词语,最恰当时一项是①上级已经下达了命令,虽然时间紧,任务重,我们也必须为之。
②成功完成俄罗斯科考船52名被困人员的任务后,中国南极科考船“雪龙”号在撤离时却被冰山“强行挽留”。
③《南方周末》是“跨地区监督”的典范,其舆论监督的触角伸向全国各地,这种模式已为国内一些新闻媒体所。
A.勉励抢救效尤B.勉力营救效仿C.勉力抢救效仿D.勉励营救效尤4.下列各句中,加点成语使用正确的一句是A.在城镇上学难,上大一点城市的学校更难,上知名的学校就难上加难,这种状况阻止了农民及其子女进城的脚步,使他们心有余悸。
2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(参考版解析)
绝密★启封前2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(参考版解析)本试题卷分第Ⅰ卷(单项选择题)和第Ⅱ卷(非单项选择题)。
第1卷l至3页,第II卷4至6页,共6页.满分150分.考试时间150分钟。
考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。
考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回.第1卷(单项选择题共27分)注意事项:必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。
第1卷共3大题,9小题。
每小题3分。
一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是A.暂时zàn 埋怨mái 谆谆告诫zhūn 引吭高歌hángB.豆豉chǐ踝骨huái 踉踉跄跄cāng 按图索骥jìC.梗概gěn 删改shān 炊烟袅袅niǎo 明眸皓齿móuD.搁浅gē解剖pōu 鬼鬼祟崇suì不屑一顾xiè【答案】D【解析】A项mái应为mán ;B项cāng应为qiàng;C项gěn应为gěng试题分析:本题识记现代汉语普通话常用字的字音的能力,涉及多音多义字和形声字.2.下列词语中,没有错别字的一项是A.妨碍功夫片钟灵毓秀管中窥豹,可见一斑B.梳妆吊胃口瞠目结舌文武之道,一张一驰C.辐射入场券循章摘句风声鹤唳,草木皆兵D.蜚然直辖市秘而不宣城门失火,殃及池鱼【答案】A【解析】B项“驰”应为“弛";C项“循”应为“寻”;D项“蜚”应为“斐”试题分析:本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力.3.下列各句中加点词语的使用,不恰当的一项是A.“2015年度中国文化跨界论坛“日前在北京举行,届时来自世界各国的艺术家、企业家和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流.B.对于那些熟稔互联网的人来说,进行“互联网+”创业,最难的可能并不是“互联网”这一部分,而是“+”什么以及怎么“+”的问题。
2015届高三第一次联考语文试卷参考答案
2015届高三第一次联考语文试卷参考答案1、C(原文是“边缘性可能正是诗歌的最佳生存状态”)2、A(“作者指出诗人站在对抗和反叛的位置上来抗争世俗是十分必然的”错,这可由原文中的“似乎必然”“至少在表象上是这样”等信息看出。
)3、A(B项,“必然使不依附于权力话语的诗人的处境与状态,变得更加惬意舒畅、平实自然”的说法太绝对,文中有“假如不在意经济活动所造成的不平衡核压力”的限制。
C项,本文中是说“扼制了人的思辨的自由”。
D项,文中并没有信息表明“已没有后继者了”。
)4、D【解析】存:问候、探望。
5、B。
6、A【解析】龚胜“揭露权臣董贤扰乱朝纲,并因此得罪皇帝”并非是在担任谏官时,而是在担任光禄大夫之时。
7、(1)(你知道)我看你像什么(人)吗?你想有点与众不同,在外借此博得名声,你不过是申徒狄一类的人罢了!(“何若”“采名”“乃”“属”各1分,句意通顺1分。
)(5分)(2)我蒙受汉家深厚的恩德,没有什么用来报答,如今年老了,很快就要入土,按照道义难道可以用一身侍奉二主,到地下去见原来的主子吗?(“厚恩”“无以”“义”“事”各1分,句意通顺1分。
)(5分)【参考译文】龚胜字君宾,楚国人。
少年时爱好学习精通经义,以有节操而闻名于世,担任郡吏。
后来被州里举荐为秀才,任重泉县令,因病辞官。
大司空何武、执金吾阎崇推荐龚胜,哀帝在做定陶王时就已听说他的名声,于是征召他为谏大夫。
龚胜身居谏官期间,多次上书求见,陈述百姓贫苦,盗贼众多,官吏不良,世风淡薄,灾异屡现,不能不担忧警醒。
国家制度过于宽奢,刑罚过于严峻,赋敛过于苛重,应该以节俭宽大表率天下。
任谏大夫两年多,升任为丞相司直,调任为光禄大夫,担任右扶风太守。
几个月后,皇上了解到龚胜不是善于处理繁冗政务的人才,于是又让他做光禄大夫。
龚胜指责董贤惑乱朝纲制度,因此违逆了皇上的旨意。
一年多后,丞相王嘉上书推荐原来的廷尉梁相等人,尚书弹劾王嘉“说话随便,不负责任,迷惑国人,欺蒙皇上,是大逆不道”。
2015上海高考语文试卷(含答案)精美排版
2015年普通高等学校招生全国统一考试上海语文试卷考生注意:1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。
2.答题前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号,并将核对后的条形码贴在指定位置上,在答题纸反面清楚地填写姓名。
3.答题纸与试卷在试题题号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。
4.考试时间150分钟。
试卷满分150分。
一阅读80分(一) 阅读下文,完成第1—6题。
(17分)地图与理论模型①工程师在设计汽车时会按比例制作汽车模型,这种实物模型可以直观地呈现出汽车的构造,而且可以让一些实验更加便捷。
举办一场宴会前,我们会思考应该邀请谁参加、需要准备哪些食物等,这是我们其实也构建了一个模型。
这种模型与汽车模型不同,它不是一种实物,而是一种‚理论‛。
科学家的工作与此相似,也是构建某种理论模型,只是这类模型的特点理解起来比较困难。
②地图也是一种模型。
地图与理论模型的类比有助于我们了解理论模型的特点。
我们先来做一个练习。
请看一张某大学校园的局部地图:③这张地图的右边画有一个箭头。
请问:箭头指示的东西是什么?④人们通常会回答:箭头指示的是一幢建筑。
如果我说这答案不仅是错的,而且根本不着边,你会怎样想?你肯定会怀疑这是个把戏。
没错,你的怀疑是正确的,但这个把戏的背后却是最为核心的问题。
⑤正确的答案是,箭头指示的是一个矩形图框。
这就是真正为箭头所指的东西。
人们会回答箭头指向了一幢建筑物,是因为根据地图和与之对应的实际环境,矩形图框显然表示一幢建筑物。
但建筑物只是矩形图框所表示的物体,而不是矩形图框本身。
⑥这个练习的目的是指出地图与其所表示的对象不是一码事。
当然,这只是一个把戏,生活中没有人会混淆地图上的一个矩形图框和现实中的一幢建筑。
毕竟..,你可以将一张街道地图折起来放进你的口袋,却不可能把一个街道折起来放进口袋。
上海市闸北区2015届高三语文二模试卷及试题详解
(闸北区2015)考生注意:1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题和答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。
2.答题前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号,并将核对后的条形码贴在指定位置上,在答题纸反面清楚地填写姓名。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。
4.答题时间150分钟。
试题满分150分。
一、阅读 80分(一)阅读下文,完成第1-6题。
(18分)中华民族是最爱读书的民族吗? (节选,有删改)黄国荣⑪全民阅读成为当下文化界的热门话题,媒体上传国家将为它立法,更是因为现实生活中的大多数人不再读书让人忧心忡忡。
号召、立法固然是件好事,但这事做起来并不那么简单,其效果也不容乐观。
假如我们不正视民族当下的现实,不脚踏实地抓具体落实,仍然继续满足于文件上写、嘴上说、电话上统计、形式上忽悠这种浮夸、应付、糊弄的工作作风,而无实际阅读活动的组织和现实困难的解决,即便立了法,也只能仅仅是一种空打雷...的声势而已。
⑫我们民族当下的现实是什么呢?北大王余光教授说,20年前季羡林老师曾经说,中华民族是最爱读书的民族。
我不赞同季老师这话,但不好意思当面反对。
我认为中华民族并不是最爱读书的民族,而是不爱读书的民族。
梁晓声先生也说,全国国民阅读调查中说,我国年人均读书四本多,这个数字是骗人的,中国很多人一辈子都没有读过四本书。
我非常赞同二位的说法,我也认为,中华民族真不是一个爱读书的民族。
⑬中华民族若不爱读书,怎么会有五千年悠久的文化?炎黄子孙那么多苦读书的美传,没有耳闻?中华民族的悠久文化谁也否定不了,而且永远是我们的骄傲。
“孙敬好学,时欲寤寐,悬头至屋梁以自课。
” “(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股。
”这个“悬梁刺股”的典故可能外国人都知道。
还有匡衡“穿壁借光”的故事,唐代诗人岑参还曾有诗赞“览卷试穿邻舍壁,明灯何惜借余光。
2015年普通高等学校招生全国统一考试(模拟)语文试卷附答案
2015年普通高等学校招生全国统一考试(模拟)语文试卷语文试题 2015.05.22(5月最后一次模拟)语文科目考试考生须知:1、考试时间:150分钟;试卷满分:150分;一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)1、下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.泠然(líng)拓本(tà)吃空饷(kòng)煊赫一时(xuān)B.针灸(jiū)冠冕(guān)煞风景(shā)濯濯童山(zhuó)C.氤氲(yūn)趑趄(zī)手动挡(dàng)外强中干(gàn)D.消弭(mǐ)颓圮(pǐ)反间计(jiān)呶呶不休(náo)2、下列各句中,没有错别字的一项是()(3分)A.对于文物和历史建筑,我们应坚持保护与合理利用并重,在不背离公共文化属性的基础上,适度引入一些不以盈利为目的的文化项目,努力提升自身造血功能。
B.微笑,是世界上最美好的特权。
你微笑着面对世界,世界便会回你以微笑。
用绽放的笑容,舒缓你长久绷紧的脸庞,抚平你紧紧皱起的眉宇,融化人们彼此间的冰霜,温暖这个世界。
C.上海外滩踩踏事件值得反思的地方很多:对人流预警不足是一个重要原因,个别游客不听指挥是导致现场秩序混乱的首要原因,上海人口无序膨涨是造成这次事件的根本原因。
D.我们回顾那段历史,纪念惊心动魄的反法西斯战争,但人们不可忘记,被打败的邪恶势力并不甘心失败。
时至今日,法西斯主义的幽灵并未消声匿迹,颠覆战后国际秩序的野心并未完全遏制。
3、下列各句中,加点的词语运用正确的一项是()(3分)A.4月12日,由现有意向创始成员国同意,荷兰、巴西、芬兰、格鲁吉亚、丹麦正式成为亚洲基础设施投资银行意向创始成员国。
B.总有家庭伦理的问题需要人们去关注,总有公共信用的问题需要人们去讨论,总有社会良知的问题需要人们去思辨。
C.劳动光荣、创造伟大,是对人类文明进步规律的重要诠释。
全国历年高考试题及答案全集_2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题全集及答案(共14套)
2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题全集及答案(共14套)2015年全国高考语文试题及答案新课标22015年全国高考语文试题及答案安徽卷2015年全国高考语文试题及答案北京卷2015年全国高考语文试题及答案福建卷2015年全国高考语文试题及答案广东卷2015年全国高考语文试题及答案湖北卷2015年全国高考语文试题及答案湖南卷2015年全国高考语文试题及答案江苏卷2015年全国高考语文试题及答案山东卷2015年全国高考语文试题及答案上海卷2015年全国高考语文试题及答案天津卷2015年全国高考语文试题及答案浙江卷2015年全国高考语文试题及答案重庆卷2015年全国高考语文试题及答案新课标12015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标2)语文注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、主考正好填写在答题卡上。
2.作答时,将答案卸载答题卡上。
卸载本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题,20世纪解释学兴起,一个名为‚接受美学‛的美学分支应运而生,于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。
过去,通常只是从艺术品的立场出发,将创作看作艺术家审美经验的结晶过程,作品完成就意味着创作完成。
而从接受美学的角度来看,这一完成并不说明创作已经终结,它只说明创作的第一阶段告一段落,接下来是读者或观众、听众的再创作。
由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在,只有通过阅读,它才转化为现实的存在,因此对作品的接受具有艺术本体的意义,也就是说,接受者也是艺术创作的主体之一。
艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢?接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个‚召唤结构‛,因为文本有‚空白‛‚空缺‛‚否定‛三个要素。
2015年高考(上海卷)语文试题及答案
2015年高考(上海卷)语文试题及答案高三2015-06-10 17:502015年全国普通高等学校招生统一考试上海语文试卷一阅读 80分(一)阅读下文,完成1-6题。
(18分)家园城市①如何建设人类美好家园,是城市建设中一个迫在眉睫的重要问题,城市建设不仅是指建造物质环境,而且是指营造人们的精神家园,后者是城市文化建设的核心。
②相对于西方发达国家,我们城市化起步较晚,但从20世纪80年代改革开放开始,城市化进程加快,发展迅速,伴随着我国城市化建设的飞速发展,相应的问题也产生了。
这些问题概括起来主要是两个:一是城市的雷同,二是文化的缺失。
两者又有着直接的关系,也就是说,城市的雷同是因为文化的缺失,而文化的缺失又表现为城市的雷同。
③近年来,人们对高品质城市的追求越来越迫切,出现了建设山水城市、生态城市、绿色城市、健康城市、家园城市等多种呼声。
其中家园城市最具代表性,这是□□家园城市涵容了其他几种城市类型的物质性特点,□□突出了对以文化为基础的、把城市打造成人们精神家园的理想追求。
④家园城市必须具有充足的公共活动空间。
城市的各种文化、教育、休闲、娱乐设施应满足各方面的需要,所以,设计者在注重学校、博物馆、图书馆、运动场等大型公共设施建设的同时,还应注意提高方便舒适、有亲切感的小尺度公共空间,如社区和街道的小公园、小广场、咖啡馆、茶馆等,以便于人与人之间的交流。
现代城市发达的通讯网络方便了人们远距离即时交流,但这种单一的联络方式,无法慰藉人们孤独的心灵,也不能满足人们面对面“全信息交往”的渴求。
所以必须创造人与人能够近距离直接交流的公共空间和娱乐休闲场所,以增加人们当面交流的机会,减少城市人的心灵疾病。
⑤一个家园城市,应该做到布局合理,恰当处理建筑的虚与实之间的关系。
然而,我国今天的城市被高楼大厦的钢筋水泥和玻璃幕墙“填满”了,建筑与建筑之间缺乏有想象力的、开阔的空间,人们走在路上,会感到非常压抑和无助。
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闸北区2015年高三语文一模试题(2015.1)考生注意:1.答案一律写在答题纸上,否则不给分;2. 150分钟内完成,总分150分。
一、阅读80分(一)阅读下文,完成1---6题。
(18分)①国有国格,人有人格,艺术也有自己的品格。
品格层次的高下决定着艺术的精神价值和历史地位的高下。
艺无格不立。
艺术品格是艺术作品屹立于艺术之林的脊骨。
艺术品格的内涵至少包括口口品格、口口品格和口口品格。
②中国艺术有“解衣盘礴”的优秀传统。
专注痴迷于创造的沉酣而不作世故的权衡和功利的算计,是进入最佳创作状态和确保艺术神圣与纯洁的前提。
前人早巳发现:人多一分世故即少一分高雅;利多心急者其艺必不工。
③艺术品格的滑坡往往是经不住非艺术的种种诱惑而造成艺术本身相对独立性的丧失。
诱于名,艺术降格为自我吹胀的钩誉虫;诱于利,艺术堕落为满身铜臭的摇钱树;诱于权,艺术奴化为察颜观色的登龙符。
④艺术是艺术家在泥泞思路上频频滑倒的激情与感悟,它往往能跌出灵感带血的伤口和心灵震颤的歌吟;而在舒适坦途上装作跌倒,则只能跌出滑稽的丑态和矫情的喊叫。
⑤任何有健康恬力的艺术都构成自己纯真的氛围。
游离于情节和性格的床头、拳头,噱头,是甩卖发馊肉汤的胡椒、掩盖灵魂的膏药、装扮卖笑丑妇的胭脂。
⑥优秀艺术总要在前人的基础上增加一些属于的东西。
吴昌硕的厚度、齐白石的醇度、潘天寿的力度、傅抱石的速度,都以不与人苟同的艺术个性的戛戛独造在艺术史上留下闪光的篇页。
雪地上的第一排脚印最易诱人放弃寻找自己最佳路线的选择。
缺乏创造性的模仿艺术已流于下品,没有出息的倒爷艺术更无品格可言。
⑦艺术家的品格是由艺术家的人格决定的。
艺术家不是完人,艺术创造所必须的素质偏离也常常给他们带来不可避免的缺点和怪癖,所以艺术人格与道德人格既有重叠又有一定的错位。
⑧艺术人格有它的标准,那就是以严肃的艺术创造为轴心的文化使命感和文化献身精神。
⑨艺术家是文化的先知。
他的追求是未来。
他的任务是创造。
为了人类进步及真理,他甘愿做艺术的探险者和殉道者。
他想的不是名利,而是争取更多的时间燃烧自己,付出自己。
⑩我们期待艺术品格和艺术人格在新的高度和层次上趋于统一。
我们期待创作出优秀艺术品的艺术家同时也创造出优秀的自己。
(选自翟墨《艺术的品格》 ,有改动)1.联系下文,填写第①段空缺处的词语。
(2分)2.“解衣盘礴”是个成语,原本指解开上衣,盘腿而坐;文中的意思是____________________ (不得超过10字)。
(3分)3.从修辞的角度,分析第③段画线句的表达效果。
(4分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4第⑤段空白处有以下三句话,正确的排序是:( )(2分)a.戏不够,“三头”凑,常常是伪劣艺术的特征。
b.它们不能以浩浩正气、铮铮铁骨、绵绵深情等人格力量撼人心魄,便以色情、暴力、笑料等低级趣味迷己惑人。
c.它容不得肮脏泥沙的迷跟、虚矫赘瘤的附身、冒名伪作的蒙混。
甲.cba 乙abc 丙.bca 丁.cab5.对第⑥段画线句所论证的观点分析正确的一项是( )(3分)A.艺术家备有不与人苟同的艺术个性。
B.艺术家的戛戛独造在艺术史上留下闪光的篇页。
C.优秀艺术总要在前人的基础上增加一些真正属于自己的东西。
D.艺术家不能泥古,应各有自己的艺术个性的新的内容。
6.作为一篇社科类文章,本文在语言运用上有一定特色,请举例简析。
(4分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________(二)阅读下文,完成7 -- 12题。
(19分)热爱生命(节选)【美】杰克·伦敦①他闭上眼睛,极其小心地让自己镇静下去。
疲倦象涨潮一样,从他身体的各处涌上来,但是他刚强地打起精神,绝不让这种令人窒息的疲倦把他淹没。
这种要命的疲倦,很像涨潮的大海,一浪高过一浪,一点点地淹没他的感觉和意识。
有时候,他几乎完全给淹没了,他只能用无力的双手划着,漂游过那黑茫茫的一片;可是,有时候,他又会凭着一种奇怪的心灵作用,另外找到一丝毅力,更坚强地划着。
②他一动不动地仰面躺着,现在,他能够听到到病狼一呼一吸地喘着气,慢慢地向他逼近。
它愈来愈近,总是在向他逼近,好像经过了无穷的时间,但是他始终不动。
它已经到了他耳边。
那条粗糙的干舌头正像砂纸一样地磨擦着他的两腮。
他那两只手一下子伸了出来—一或者,至少也是他凭若毅力要它们伸出来的。
他的指头弯得象鹰爪一样,可是抓了个空。
敏捷和准确是需要力气的,他没有这种力气。
③那只狼的耐心真是可怕;这个人的耐心也一样可怕。
④这一天,有一半时间他一直躺着不动,尽力和昏迷斗争,等着那个要把他吃掉、而他也希望能吃掉的东西。
有时候,疲倦的浪潮涌上来,淹没了他,他会做起很长的梦;然而在整个过程中,不论醒着或是做梦,他都在等着那种喘息和那条粗糙的舌头来舐他。
⑤他并没有听到这种喘息,他只是从梦里慢慢苏醒过来,觉得有条舌头在顺着他的一只手舐去。
他静静地等着。
狼牙轻轻地扣在他手上了;扣紧了;狼正在尽最后一点力量把牙齿咬进它等了很久的东西里面。
可是这个人也等了很久,那只给咬破了的手也抓住了狼的牙床。
于是,慢慢地,就在狼无力地挣扎着,他的手无力地掐着的时候,他的另一只手已经慢慢摸过来,一下把狼抓住。
五分钟之后,这个人已经把全身的重量都压在狼的身上。
他的手的力量虽然还不足以把狼掐死,可是他的脸已经紧紧地压住了狼的咽喉,嘴里已经满是狼毛。
半小时后,这个人感到一小股暖和的液体慢慢流进他的喉咙。
这东西并不好吃,就像硬灌..到他胃里的铅液,而且是纯粹凭着意志硬灌..下去的。
后来,这个人翻了一个身,仰面睡着了。
⑥捕鲸船“白德福号”上,有几个科学考察队的人员。
他们从甲板上望见岸上有一个奇怪的东西。
它正在向沙滩下面的水面挪动。
他们没法分清它是哪一类动物,但是,因为他们都是研究科学的人,他们就乘了船旁边的一条捕鲸艇,到岸上去察看。
接着,他们发现-个活着的动物,可是很难把它称作人。
它已经瞎了,失去了知觉。
它就像一条大虫子在地上蠕动着前进。
它用的力气大半都不起作用.但是它老不停,它一面摇晃,一面向前扭动,照它这样,一个钟头大概可以爬上二十尺。
⑦三星期以后,这个人躺在捕鲸船“自德福号”的一个铺位上,眼泪顺着他的削瘦的面颊往下淌,他说出他是谁和他经过的一切。
同时,他又含含糊糊地、不连贯地谈到了他的母亲,谈到了阳光灿烂的南加利福尼亚,以及橘树和花丛中的他的家园。
7.联系上下文,分析第③段的作用。
(4分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 8.赏析第⑤段中加点词“硬灌”的精妙之处。
(3分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 9.第⑥段中,作者为什么改称主人公“他”为“它”?请说说理由。
(2分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 10.对第⑦段内容的理解恰当的一项是( )(2分)A.“三星期以后”,说明“他”复苏时间之长:流泪,说明“他”仍处在痛苦之中。
B.母亲及家园,既是“他”“热爱生命”的缘由,也是“他”战胜厄运与死亡的精神力量。
C.“含含糊糊地、不连贯地”谈话,是“他”劫后余生后的激动所致。
D.交代“他”的来历与故事的结局,证明其真实性,更加令人信服。
11.请自选一例,简析本文的细节描写。
(4分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 12.请结合“他”这一人物形象,谈淡你对“热爱生命”的看法。
(4分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________(三)默写(6分)【任选6空作答;超过6空,按前6空评分;】13.(1)山水之乐,__________________________。
(欧阳修《醉翁亭记》)(2)塞上长城空自许,____________________。
(陆游《书愤》)(3)今者项庄拔剑舞,___________________ 。
(司马迁《鸿门宴》)(4)______________________,羡长江之无穷。
(苏轼《前赤壁赋》)(5)善始者实繁,___________________。
(魏征《谏太宗十思疏》)(6)故兵无常势,____________________。
(《孙子·虚实篇》)(7)失之东隅,_________________________。
(《后汉书·冯异传》)(8)独学而无友,_____________________________。
(汉《礼记》)(四)阅读下面的作品,完成14-16题。
(8分)鹧鸪天(宋)苏轼①林断山四竹隐墙,乱禅衰草小池塘。