第一学期期末考试卷六年级语文

第一学期期末考试六年级语文

听力部分（共5分）

仔细听课外短文朗读，边听边完成下列题目。

1、解开雷暴之谜的是18世纪美国科学家富兰克林。他发现雷暴与静电放电现象的相似之处很多，如：

（2.5分）（毙bì杀）2、通过“”实验，富兰克林发现雷暴不是古时候西方人看作的“”，也不是中国人称为的“”，它只是。根据放电的原理，他发现了。（2.5分）

笔试部分（共95分）

一、看拼音写汉字。（5分）

bōlán zhuànɡkuòyánɡyìnuódònɡjùn mǎfámù

（）（）（）（）（）二、用“——”给下列带点字选择正确的读音。（3分）

①树干（ɡān ɡàn）②留恋（lián liàn）③涨（zhǎnɡzhànɡ）潮

④鲇(zhān nián)鱼⑤毛茸茸（rōnɡrónɡ）⑥疙瘩（dādɑ）

三、填字组成词语，再解释所填的字。（4分）

（1）美不（）收（2）应接不（）

（3）（）峰突起（4）奄奄一（）

四、完成下列歇后语，再另写两个课外书中学到的歇后语。（3分）

1、姜太公钓鱼——

2、照旧（舅）（甥shēnɡ）

1、 2 、

五、按要求完成句子练习。（13分）

1、用上合适的关联词，把下面两句话并成一句话（可适当增减词语）。（2分）

我们要学会求知。我们要善于把好问和观察思考结合起来。

2、用“——”划出下面这段话中的反问句，并改成陈述句写下来。（3分）

“一口咬着馅”是著名作家肖复兴在教儿子写作时说的一句话，此话千真万确，极有道理。谁吃包子不喜欢一口就咬着馅？可是写作跟这有什么关系？教写作怎么扯上吃包子了？告诉你，关系大着哩！

3、把下面直接说的话改成第三者转述。（2分）

老师经常说：“少壮不努力，老大徒伤悲。我就不信，文盲（mánɡ）能成为国家的栋（dònɡ）梁！”

4、综合修改（2个错标点，2个错别字，4个病句。）（6分）

太阳下山后，傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。你看，这一簇还是争奇斗艳，那一簇已是真相盛开了。

六、根据课文内容填空。（14分）

1、《狱中联欢》选自罗广斌、杨益言写的长篇小说。“联欢”

指的是1949年的（时间）联欢。课文通过描述，充分表现了共产党人精神和精神。（3分）2、《九月九日忆山东兄弟》是代诗人写的。诗题中“九月九日”是指农历节。诗的前两句是“□①□□□□□□，□□□□□②□□。”①的意思是，②的意思是。这两句诗的意思是。全诗表达的感情是

。（5分）

3、“在天底下，，而。四面，

，。一会儿，一会儿，走到哪里，都。”“无边的绿毯”指，“白色的大花”指，这段话写法上，第1、2句是态描写，第3句是态描写。（6分）

七、阅读短文，完成作业。（21分）

（一）卧薪（xīn）尝胆（11分）

两千多年前，在长江下游有两个小国，一个是吴国，一个是越国。他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。

会稽（jī）一战，越国打了败仗。越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。

勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马

驾车，舂（chōnɡ）米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。

回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要尝尝它的苦味，提醒自己不要忘记兵败会稽的耻辱。

经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。作业：

1、短文写了这两个人物，重点写了。（3分）

2、细读第4自然段，完成：

“卧薪”一词中“薪”指，“卧薪”指，“尝胆”指，“卧薪尝胆”的意思是

。（2分）

3、这篇历史故事，主要写了的事。（2分）

4、研读短文，用自己的话简洁地概括。（4分）

（1）越王勾践转败为胜的原因是。（2）吴王夫差反胜为败的原因是。（二）纸船（10分）

四年级的时候，学校电视台要（招聘招考）小主持人，我决定参加（竞选选拔）。

我参赛的朗诵稿是爸爸的一首小诗：《海上看船》。我经过妈妈、老师的多次（辅导指导）和自己的反复练习，胸有成竹地来到比赛场。

只见一个大姐姐大方地走上讲台，用甜美的声音读起了一篇散文。（美丽美妙）的声音像一个个好听的音符，飞进我的耳朵。到底是高年级的同学，什么都比我优秀，我肯定选不上了！紧张的心情如那起伏的波浪，一下又一下地拍打着载满信心和希望的纸船，企图把它吞没。我快要灰心丧气了。

正当我在希望与失望的门槛上徘（pái）徊（huái）时，那极熟悉的诗句又浮现在眼前：

“我的小船翻掉时，

爸爸常常对我讲：

做了不行就再做，

总有一只会远航！”

□总有一只会远航□总有一只会远航□□□我念叨着□□对□总有一只会远航□□我还没有试过□怎么知道自己会失败呢□于是，我努力使自己（平静安静）下来，清清嗓子，沉着地走上讲台。“各位领导，各位同学，大家好……”经过简短的自我介绍后，我充满感情地朗诵起了爸爸写的诗。读着读着，我仿佛看见了一只只小纸船迎着巨浪出没再风波里，那白色的帆，如许多云朵在飘，又仿佛一只鸟儿在飞……当读到最后一句：“看，蓝蓝的海上，我的小船扬起了帆，像云朵一样飘，像鸟一样飞翔！”时，所有的激情与幻想全部迸发出来，我仿佛扬起了希望的帆，向宽广的大海驶去。

当读完最后一句后，我长长地吁了一口气，发现评委老师向我投来赞许的目光。