2015年文化主题计划
2015年度某企业文化建设项目工作计划书
沈阳某公司企业文化建设项目2015年度工作计划部门：撰写人：日期：企业文化是一个企业在长期生产经营中倡导、积累和经过筛选提炼形成的，以企业愿景和企业价值观为核心，以共同的企业精神、优良作风、行为规范、品牌标识、制度建设等为主要内容，能够激发和凝聚企业员工归属感、积极性和创造性的管理理论。
先进的企业文化是企业持续发展的精神支柱和动力源泉，是企业核心竞争力的重要组成部分。
根据公司的实际情况，特制定公司企业文化建设工作的2015年度计划。
1.指导思想牢固树立以人为本和全面、协调、可持续的科学发展观，紧紧围绕“建成档案信息化领域一流企业”的目标，努力培育具有创新精神、实干精神、超越精神、奉献精神的员工队伍，形成统一的核心理念、更加和谐的人际关系，增强公司的凝聚力和向心力，提升公司的核心竞争力，为公司的发展提供强大的精神保障。
2.主要目标2.1.确定、提炼公司的核心价值观、企业精神，加强精神文化建设。
通过企业文化建设，形成和弘扬符合公司特点、促进公司和员工共同发展的价值观。
提炼、宣传公司的企业精神，使之根植于员工思想中，成为公司实现发展战略的精神支柱。
2.2.建立健全科学的管理制度，加强制度文化建设。
通过各项制度的制定和落实，不断激发人的积极性和创造性，促进制度文化建设和管理文化的提升。
2.3.树立行为规范，加强行为文化建设。
通过建立公司内部的行为规范，告示员工公司提倡什么，反对什么，规范员工的行为，构建良好的行为文化。
2.4.塑造公司形象，加强物质文化建设。
通过物质文化的建设，优化企业环境，打造企业全新形象，不断提高企业的知名度、信誉度、美誉度。
3.主要内容3.1.加强精神文化建设方面精神文化是蕴涵心灵深处的意识形态，也称之为企业之魂，它是企业文化建设的核心内容。
加强公司精神文化建设，对于统一员工思想，引领员工为公司目标面奋斗，将起到极大的作用3.1.1.明确企业愿景企业愿景是企业为之奋斗的未来蓝图，是企业较为长期的目标，公司的愿景应在管理层达成共识，即建成“档案信息化领域一流企业”3.1.2.确立公司的核心价值观。
2015年文体活动实施方案
府东社区2015年文化体育活动实施方案为保证社区文化体育活动有序开展，丰富居民的精神生活，促进居民的身心健康，真正使广大居民成为活动的主角，在活动中提高自身素质，创造健康活泼的工作氛围和生活环境，增进社群之间、邻里之间的感情，进一步促进文明和谐社区建设。
我社区根据孝义市、新义街道的要求，特制订如下方案：一、指导思想以党的十八大和十八届四中全会精神为指导，满足居民日益增长的精神文化需求，壮大文体队伍，丰富文体活动，促进健康生活，凝聚发展力量，推动社区文化和谐发展。
二、活动主题以“文明健身、快乐锻炼、陶冶情操，健康生活”为宗旨，通过文体活动，营造健康向上、文明和谐的社区文化氛围，搭建居民之间相互交流、沟通的平台，增进小区居民间邻里关系，促进身心健康，丰富居民生活，使广大居民在集体生活中体验快乐，在轻松愉悦的环境中锻炼身体，健康生活。
三、组织机构为加强社区文体活动有序进行，更好地落实工作方案，特成立府东社区文体活动领导小组：组长：张俊燕（社区书记、主任）指导：赵毅（社区顾问）副组长：赵焕丽（社区副书记）成员：田瑞萍（社区副主任）赵丽媛（支部委员）郭俊燕 (社区委员)霍瑞斌（社区民警）王爱珍（社区干部）李丽红（社区干部）武丽君（社区工作者）刘锡婷（社区工作者）张强（社区工作者）任娜（社区工作者）各文艺队负责人：任丹（器乐队）田凤娥（合唱队）马海玲（舞悦姐妹花）白龙娥（龙腾舞蹈队）那云莲（云莲舞蹈队队）张建萍（崇义园广场舞队）吴曲虹（太极队）四、活动内容及方法1、建设文体活动场所以和谐舞台、快乐空间、读书沙龙、温馨之家、书画之居这五室为依托，更好地服务好居民，为整个社区营造文化气息，为居民展示才华、休闲娱乐搭建平台提供方便。
2、发展文体活动队伍吸引文体爱好者更好地参与活动，多形式组建发展文体队伍，形成全民参与文明和谐的社区氛围。
3、开展一系列文体活动结合大型节日开展一系列文体活动，内容丰富，形式多样，健康向上。
文化活动策划方案草案
文化活动策划方案草案一、活动背景近年来，文化活动在社会生活中的重要性日益凸显。
文化活动不仅具有娱乐性和教育性，更是促进社会交流和提升城市形象的重要手段。
为了丰富市民的文化生活，提高城市的整体文化素质，我们计划策划一场以文化为核心的活动。
二、活动目标1. 丰富市民的文化生活，提供多样化而有价值的文化活动。
2. 提高市民对本地文化的认同感和自豪感。
3. 增强市民的文化素质，推动文化精神的传承与发展。
4. 打造具有地方特色的品牌文化活动，提升城市形象。
三、活动主题本次活动的主题为“文化盛典”，旨在展示本地区的文化底蕴和特色，打造多元化的文化活动，为市民提供丰富多样的文化体验。
四、活动内容和形式1. 文化展览与展示策划举办多个文化展览与展示，展示本地的文化艺术、手工艺品、传统服饰等。
展览将以图片、实物、互动体验的形式呈现，以增加观众的参与感和沉浸感。
2. 文化表演与演出组织本地文化艺术团队进行文艺演出和表演，包括舞蹈、音乐、戏剧等。
同时，邀请一些知名的文化演出团体，并开放给市民免费观看，以提升文化演出品质和观众的参与度。
3. 文化讲座与研讨邀请专家和学者来举办文化讲座和研讨会，探讨本地文化的历史渊源和当代发展，增加市民对本地文化的了解和认同感。
4. 文化体验与互动设置文化体验区，让市民可以亲身参与到传统手工艺品制作、传统文化体验和民俗活动中，增强市民对本地文化的体验感和参与感，提升整体文化素质。
5. 文化市集与展销策划文化市集活动，邀请本地的文化创业者和手工艺品制作者来参展，让市民可以购买到地道的本地文化产品，同时也为本地的文化产业发展提供机会。
6. 文化路演与宣传组织文化路演活动，将文化展示和表演走入社区、学校、公园等公共空间，让更多的人能够接触和参与到文化活动中。
同时，通过新闻发布会、社交媒体等渠道进行广泛宣传，提高活动的知名度和影响力。
五、活动时间和地点计划将活动在本地最适宜的季节举办，具体活动时间为一个周末，为期三天。
2015年我的中国梦——立志·修身·博学·报国主题
王川坡、朱建丽
经典，不止于经典
广东海洋大学
杨强
陈然然
官腔一曲荡回肠，历代传承八百年
广东省外语艺术职业学院
钱慧敏
曾令冰
品西游，话今朝
广州城市职业学院
黄慧琪
张群
仰望老子，重拾经典
广东医学院
吴惠梅
丁磊
品读经典，馨润人生——《弟子规》后有感
广州大学华软软件学院
孙晓焜
张剑杰、侯楣
与经典共生，于古训修身
南方医科大学
作者
指导老师
放飞梦想，书写青春荣光
北京师范大学珠海分校
卓越
葛璐璐
品中国经典，传中华文明
广州城市职业学院
黄美兰
杨蕙
品读“精忠”之心
电子科技大学中山学院
吴家荣
朱立方
品读经典，传承文明
广东技术师范学院
庄桂海
于绯
诗礼气象
广东省外语艺术职业学院
纪纯妍
吴楚燕
文化“苦”旅
嘉应学院
冯巧娟
夏丹
阅读经典传承文明
韩山师范学院
附件
2015年“我的中国梦”——“立志·修身·博学·报国”
主题教育系列活动获奖名单
一、“品读经典，传承文明”主题征文大赛
一等奖（20名）
作品名称
学校
作者
指导老师
元曲曲曲圆
广州商学院
郑怡萍
刘万里
梦想的盾牌
惠州学院
刘彩和
代廷杰
每个时代都有自己的梦——读《史记》有感
中山大学
王彬
张维
相亲相敬，仁义见长
华南师范大学
许灵
王鹏
体悟经典之魅力
南方医科大学
文化项目策划方案
文化项目策划方案一、项目背景。
中国拥有悠久的历史和灿烂的文化传统，其中包括丰富多彩的手工艺品。
然而，随着现代工业化的发展，许多传统手工艺品逐渐被淘汰，面临着失传的危险。
为了保护和传承传统手工艺品，我们计划策划一场推广传统手工艺品的展览活动，通过展览的方式向公众展示传统手工艺品的魅力，唤起人们对传统文化的热爱和保护。
二、项目目标。
1. 展示传统手工艺品的魅力，让更多人了解和喜爱传统手工艺品；2. 促进传统手工艺品的传承和发展，为手工艺品制作者提供更多的展示和销售机会；3. 唤起公众对传统文化的热爱和保护，促进传统文化的传承和发展。
三、项目内容。
1. 展览内容，展览将包括陶瓷、刺绣、木雕、剪纸、蜡染等多种传统手工艺品，展示它们的制作工艺、历史渊源和艺术特点。
2. 展览形式，展览将以实物展示、图片展示、多媒体展示等形式呈现，同时设置互动体验区，让观众可以亲身体验传统手工艺品的制作过程。
3. 活动安排，在展览期间，将安排专家讲座、手工艺品制作体验活动、传统手工艺品市集等丰富多彩的活动，为观众提供更多的参与和互动机会。
四、项目推广。
1. 宣传推广，通过社交媒体、传统媒体、公益组织等渠道进行宣传推广，吸引更多的观众参与。
2. 合作联动，与相关文化机构、手工艺品协会、艺术院校等合作，共同推动传统手工艺品的传承和发展。
3. 社区互动，在社区、学校、企业等地开展宣传活动，邀请更多的人参与到传统手工艺品的展览和推广中来。
五、项目效果。
1. 提升传统手工艺品的知名度和美誉度，增加传统手工艺品的市场需求；2. 唤起公众对传统文化的热爱和保护意识，促进传统文化的传承和发展；3. 为手工艺品制作者提供更多的展示和销售机会，带动传统手工艺品产业的发展。
六、项目实施计划。
1. 策划阶段，确定项目主题、内容和目标，制定详细的策划方案和实施计划；2. 筹备阶段，确定展览场地、物资采购、人员招募等工作；3. 宣传推广，通过各种渠道进行宣传推广，吸引更多的观众参与；4. 展览实施，按照计划进行展览和相关活动；5. 效果评估，对展览活动进行效果评估，总结经验，为下一步工作做准备。
校园文化节活动计划书范文
校园文化节活动计划书范文一、活动背景校园文化节是展示学校文化魅力、丰富师生课余生活的一项重要活动。
通过举办文化节，可以加强学校内外的交流合作，提高师生的艺术修养和创造力，营造积极向上的校园氛围。
二、活动目的1. 弘扬传统文化：通过举办传统文化展演、讲座等形式，促进学生对传统文化的了解和传承。
2. 培养审美情趣：组织音乐、舞蹈、美术、书法等艺术类比赛，提高学生的艺术修养和审美能力。
3. 促进学术交流：举办学术讲座、学术竞赛等活动，推动学生和教师之间的学术交流与合作。
4. 强化体育锻炼：设置体育项目，举办运动会、友谊赛等活动，提高学生身体素质和团队合作意识。
三、活动内容和安排为使文化节活动更具吸引力和丰富性，我们计划开展以下系列活动：1. 主题展览：设置展示区域，展出学生的美术、手工等作品，呈现学生的艺术风采。
2. 文艺演出：安排学生进行歌曲、舞蹈、戏剧等节目表演，展示学生的才艺，丰富活动的文艺氛围。
3. 传统文化体验：组织传统文化活动，如书法体验、茶艺表演等，让学生亲身感受传统文化的魅力。
4. 学术交流会：邀请校外专家教授进行学术讲座，为学生提供学科知识的拓展。
5. 体育竞赛：组织各类体育竞赛，如篮球赛、足球赛等，激发学生参与体育运动的热情。
6. 主题讲座：邀请优秀校友、社会名人等进行主题讲座，分享成功经验和生活感悟。
7. 游园活动：组织学生参观博物馆、动物园等，增长见识，丰富校园文化节的内容。
8. 创意市集：设置市集区域，让学生自行设计、制作产品，并进行售卖，培养其创新创业意识。
四、活动筹备和支持1. 筹备工作：(1) 组织成立文化节筹备团队，明确各自分工和责任，保证活动顺利进行。
(2) 制定详细的活动计划，明确时间、场地、人员等方面的安排。
(3) 积极争取学校领导的支持，争取活动经费和场地支持。
2. 学校支持：(1) 提供活动场地和必要的设备器材支持。
(2) 组织师生积极参与，提供人员和志愿者支持。
历年旅游主题及口号
历年旅游主题及口号
历年旅游主题及口号如下：
1. 2015年：文化遗产旅游 - "发现古老的宝藏"
2. 2016年：生态旅游 - "享受大自然的怀抱"
3. 2017年：冒险旅游 - "挑战自我，追逐梦想"
4. 2018年：美食旅游 - "品味地方美食，感受独特风味"
5. 2019年：健康旅游 - "放松身心，重拾活力"
6. 2020年：乡村旅游 - "领略宁静乡村的魅力"
7. 2021年：数字旅游 - "探索虚拟世界，开启奇幻之旅"
8. 2022年：美丽中国 - "发现中国之美，感受千年文明"
9. 2023年：探险之旅 - "探索神秘之地，掀开未知的面纱"
10. 2024年：微旅游 - "小旅行，大世界"
11. 2025年：文化体验旅游 - "融入当地文化，感受真正的旅行"
12. 2026年：城市探索 - "穿越城市，追逐未知之美"
13. 2027年：梦幻岛屿 - "在阳光下畅游，欢享海岛之旅"
14. 2028年：历史遗迹旅游 - "穿越时空，重温历史记忆"
15. 2029年：极地探险 - "冰雪世界，极地探险之旅"。
2014-2015年中华传统文化教学工作计划
2014-2015年中华传统文化教学工作计划学习传统文化，传承中华文明，弘扬民族精神，是基础教育的重要任务之一。
习诵优秀传统文化经典，了解历史名人、名胜古迹、科技发明、艺术创造（如建筑、绘画、书法、戏曲）和民俗风情等传统文化内容，对少年儿童人格的陶冶和智慧的启迪，对培养他们的民族自信心和自豪感都有不可忽视的作用。
一、教材分析（一）课程性质传统文化课程是对学生进行中华民族优秀传统文化教育的启蒙课程，是我省义务教育地方课程中的必修课程之一。
本课程具有以下基本特征：1、典范性。
本课程遵循少年儿童的认知规律，选取中华民族传统文化中具有积极意义的典范作品作为教育内容，通过优秀传统文化的熏陶滋养，培养学生正确的人生观和价值观。
2、趣味性。
本课程贴近学生生活，注重兴趣培养，教材的呈现形式应符合少年儿童的接受心理，学习形式力求生动活泼、丰富多彩，使少年儿童感受到学习传统文化的乐趣。
3、启蒙性。
本课程注重对少年儿童进行传统文化价值观的熏陶和影响，教学内容、教学形式应符合学生年龄特征和认知水平，体现启蒙性。
4、开放性。
本课程的学习内容涉及社会生活的许多领域，应充分利用课内外各种可利用的学习资源，组织学生走出课堂，进行参观游览、调查访问、参加村镇或社区传统文化活动等，让学生在感悟、体验中接受传统文化教育。
（二）基本理念感受传统文化的丰富内涵，认识传统文化博大精深的特点。
中华民族传统文化历史悠久、内涵丰富。
通过学习，学生可以了解传统文化的基本内容和特点，感受传统文化丰富的思想内涵和艺术魅力，从而认识传统文化的博大精深。
逐步提升传统文化素养，培养民族精神。
引领学生对中华民族传统文化精髓进行学习，能够拓宽学生的认知领域、情感领域和实践领域，为他们的健康成长奠定坚实的基础，逐步提高他们的人文素养。
民族精神的形成是传统文化长期熏陶、影响的结果。
激发学生对传统文化的学习兴趣，对于培养民族精神具有非常重要的作用。
运用灵活多样的教学形式，发挥传统文化的教育功能。
中国文化策划方案
中国文化策划方案
本文旨在对中国文化进行策划，以下是具体方案。
一、文化艺术活动策划
1. 组织中国传统艺术表演，如京剧、腰鼓等，展示中国传统文化魅力。
2. 举办艺术展览，包括中国书法、国画、陶瓷等艺术形式，向公众展示中国艺术精髓。
3. 策划文化交流活动，邀请国内外文化代表进行交流演讲、讨论，促进跨文化交流。
二、传统节日策划
1. 组织传统节日庆祝活动，如春节联欢、中秋赏月等，让公众亲身体验中国传统节日氛围。
2. 开展传统节日习俗体验活动，如制作汤圆、挂灯笼等，让人们感受中国传统节日文化的魅力。
三、文化教育推广策划
1. 开展中国传统文化讲座，邀请专家学者向大众介绍中国传统文化的价值和魅力。
2. 设立传统文化体验营地，让学生和公众通过参与亲身体验，了解传统文化的魅力。
四、文化创意产品推广策划
1. 设计并推出以中国传统文化元素为主题的创意产品，如文化衍生品、艺术品等，向公众展示传统文化的当代魅力。
2. 举办文化创意产品展销活动，让公众有机会购买和欣赏到具
有中国传统文化特色的创意产品。
以上为中国文化策划方案，希望能够促进对中国传统文化的传承和发展。
2015-2020五年计划
2015-2020五年计划1、硬件1、身体：体重：一直保持73公斤至80公斤之间坚持锻炼，不吸烟，少喝酒，多运动，保持健康状态，心理健康，积善积德，积极向上，要保持健康的生活方式。
到50岁保持30岁的体魄。
2、房子：再买两套房产，一套写上未来妻子的名字，最少100平米以上；另外一套公司办公用，200平米左右。
3、车子：再有两部车子，一个给未来妻子乘坐，另外一个商务用车，公司用。
4、公司：在五年内成为一流的文化传媒为主的综合性公司，年产值在300万以上。
文化方面：以文化活动和相关工程为主。
媒体上：以主流媒体和新媒体及相关工程。
其他方面：积极拓展业务，以文化为先导，整合资源，逐步向投资、收藏、金融发展。
5、金钱：个人资产200万以上，公司资产500万以上，初步达到经济自由。
2、软件：1、思想：以马列主义为主体，儒释道为辅，多研究经济理论，用文学语言来阐释他们，形成自己的东西。
2、语言：中文方面要向博士阶段迈进，要有自己的专著；外语方面，向英语进攻，能达到出国不要翻译。
3、学习：A、争取传媒大学精修传媒运营；B、北大或清华精修经济、金融；C、美国或欧洲学习思想方面东西。
三、其他1、家庭：父母：安享晚年，能带他们旅游。
妻子：25-35岁之间，160以上，五官端正，心地善良，爱我爱家孝顺父母爱孩子，能带领周氏家族积极向上生活。
孩子：2个，无论男女。
2、兄弟：帮助大哥找到安稳的事业，要有自己的餐饮公司，以川菜为主，小雪有安稳的工作；为小弟打好根据地，为他的事业在家乡落地找到合适的项目，为周氏家族能汇聚起来建设好根据地。
3、家族：兄弟三条线合起来，有自己的家族公司，集文化传媒，影视文化，餐饮，投资等为一体的综合体公司。
国航企业文化-2015
9
愿 景——“全球领先的航空公司”A leading airline in the world
2013年排名 ——营业收入、营业利润、净利润
10 Air China
16,058,300
9 Air China
530,000
18 Air China
673,900
资料来源：航空杂志ATW（Air Transport World）
（二）推进管理信息系统的完善与整合。 在与公司充分协调的基础上，解决现有MIS系统建设问题。更加
深入地进行业务整合推进系统向完整、统一的方向上继续进行。
1
企业文化是在企业全体员工长期的创业和发展过程中培育形成并 共同遵守的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范，它是物质文 化、行为文化、制度文化、精神文化的复合体。
2008年 302.12亿元
2010年 406.29亿元
2012年 618.85亿元
2014年 918.99亿元
2007年 235.23亿元
2009年 317.23亿元
2011年 478.56亿元
2013年
2015年
765.68亿元 1015.36亿元
13
国航使命 Mission
安全பைடு நூலகம்一
四心服务
稳健发展
企业文化的核心—共有价值观、共同的信仰、行为的哲学。
2
国航从上个世纪50年代初创时期到今天的发展经历了数次跨越
1955年
民航局北京 管理局
1988年
中国国际航 空公司
2002年
中国国际航 空公司
（新）
2004年
中国国际航 空股份
有限公司
文化下乡活动方案
2015文化下乡活动方案【篇一：2015“三下乡”活动方案】2015年“迎新春送吉祥”文化科技卫生“三下乡”活动方案一、活动名称2015年“迎新春送吉祥”文化科技卫生“三下乡”活动二、主、承办单位主办单位：中共潍坊市委宣传部、潍坊市文明办、潍坊市文化局、潍坊市文联、潍坊市科协、潍坊市卫计委承办单位：中共奎文区委宣传部、奎文区文明办、奎文区经济开发区三、时间、地点2015年2月11日（腊月二十三、周三）上午9：30，奎文区经济开发区南家大集。
四、出席领导初宝杰、丁汉邦、齐延升、孙俐君、孙淑芳、王志亮、杨锡光、农商行，奎文区领导五、日程安排9：00各单位到达活动现场，安排好活动摊位。
出席活动的领导从市级机关综合办公大楼前统一乘车出发。
9：30 出席领导现场向市民赠送年画、对联等，各部门开展服务活动。
11：30 活动结束。
七、活动分工1、市委宣传部：市文明办，负责总体工作安排，负责活动组织协调，联系各成员单位，安排市级新闻媒体采访报道，负责赠送年画、福字、对联、灯笼现场；文化科，负责统筹文化活动演出。
2、市文化局，负责活动现场的文艺表演。
3、市文联，负责安排10名书法艺术工作者现场书写、赠送春联。
4、市科协，负责以展板等形式开展科普宣传。
5、市卫计委，负责安排12名专家现场医疗、开展健康宣传。
6、市司法局负责组织普法宣传。
7、市供电公司负责组织安全用电知识宣传和“善小”志愿服务现场。
8、市公安局负责组织消防和家庭防火知识宣传。
9、市公安局交警支队负责安全交通知识宣传，并安排一辆宣传车播放社会主义核心价值观和“讲文明树新风”公益广告画面。
10、奎文区委宣传部、文明办:负责协调区相关部门开展活动，负责活动现场的场地安排、背景板设置、志愿服务、治安、交通、秩序管理、保洁等各项工作。
市文明办2015年2月9日活动联系人：市文明办：路全东（负责领导统一出发）赵桂林（负责志愿者及活动）王志新（负责现场）市文化局:黄可，,舞台演出车，用电，条幅：2015年“迎新春送吉祥”文化下乡演出市文联：李瑜约10人，10张桌子及相关物品、用具市科协：田守乐约2张桌子，10块展板市卫计委：刘海亮，约12名专家，6张桌子，12块展板，1辆查体车市司法局：赵群，约5人2张桌子，2块展板市供电公司：马全云，约人2张桌子，市公安局消防支队：，约5人2张桌子，4块展板市交警支队：潘，,慈四中队长约1张桌子，1辆宣传车农信联社：田军奎文区文明办：安同进宣传车横幅：“迎新春送吉祥”文化下乡演出。
六年级红色文化教学计划
2014——2015 学年度第二学期校本课程红色文化教学计划
一、指导思想
以科学发展为根本的指导思想，以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，立足现实，着眼未来，遵循规律开发和利用好校本课程，引领广大学生阅读思想、阅读文化、阅读精神，了解家乡文化，了解家乡历史。
二、教材分析
小学五年级校本课程主题是“红色文化”。
课本共分两个部分：第一单元红都历史；第二部分红色文化。
三、教学目的和任务
1、喜欢瑞金文化与历史，喜欢红色文化，感受中华优秀传统文化的精髓，为了解红都大地的变迁，红都人文的发展奠定基础。
2、初步掌握学习红色文化的方法。
3、基本了解诵读内容，提高语文素养。
四、学生情况分析：
1、因为学校是刚刚开始进行校本课程的开展，学生对于红色文化还很陌生，课外搜集资料的和整理的能力不是很强，需要老师进行指导。
五、教学措施
1、充分调动学生的学习积极性，首先让学生对红色文化这门校本学科产生浓厚的兴趣，能使学生在学习中自愿的学、主动的学。
充分发挥小组合作学习的方法，让优生帮助差生学习。
2、采取读、诵、记、背的方法，读熟了，背过了，再慢慢品味、感悟，品出滋味来，悟出道理来。
六、教学进度每周一课
七、课时安排
五年级《红色文化》课程目录
1《你好，瑞金》刘素青
2《红色文化代代传》刘素青
3《瑞金风景独好》刘素青
4《古色古香的瑞金》刘素青
5《十送红军》红歌
6《菩萨蛮*大柏地》刘素青
7《陈发姑》刘素青
8《红都记忆——名人轶事》刘素青
9《在灿烂阳光下》红歌
10《剪纸|——红色手工》刘素青
11 《红都游记欣赏》刘素青。
2024年文化主题策划活动方案
2024年文化主题策划活动方案一、活动目标：1. 传承传统文化，激发民众对文化的热爱和参与热情。
2. 弘扬新时代精神，塑造城市文化品牌形象。
3. 提升文化产业发展水平，推动经济增长。
4. 促进文化交流与合作，打造国际化文化活动平台。
二、活动主题：以“传统与现代的碰撞”为主题，通过融合传统文化元素和现代科技手段，展示传统文化在现代社会的魅力和价值。
三、活动内容：1. 文化艺术展览：通过举办艺术展览，展示传统艺术与现代艺术的对话与融合。
包括绘画、雕塑、摄影等形式，充分展示艺术家的创新与突破，同时展示传统艺术作品的魅力。
2. 传统文化体验活动：举办各类传统文化体验活动，包括传统手工艺品制作、书法、茶道、武术等项目。
通过亲身参与和体验，让民众感受传统文化的魅力，并加深对传统文化的了解和认知。
3. 新媒体展示：利用新媒体技术手段，通过短视频、音频节目等形式，将传统文化元素与现代生活相结合，创新展示和传播方式，吸引更多年轻人的关注和参与。
4. 街头艺术表演：在城市公共空间举办街头艺术表演，展示传统舞蹈、音乐、杂技等形式的表演。
通过高品质的艺术表演，营造活力四溢的城市文化氛围，吸引更多市民和游客的参与。
5. 文化论坛交流：邀请国内外知名文化学者、艺术家、文化企业家等参与文化论坛，探讨传统文化与现代社会的关系、新时代文化发展的路径等话题，促进文化交流与合作，推动文化产业发展。
6. 创意设计大赛：举办创意设计大赛，鼓励广大设计师和创意人才以传统文化为素材，创作出具有现代特色的设计作品。
通过竞赛形式推动创新设计，不仅丰富了城市文化产品，也推动了文化创意产业发展。
7. 游园活动：在城市公园举办以传统文化为主题的游园活动，包括舞狮表演、传统音乐会、茶文化展示等。
通过户外活动形式，提供民众更多参与传统文化的机会，让文化活动走进百姓生活。
四、活动推广：1. 多渠道宣传：利用电视、广播、报纸、网络等多种渠道进行活动宣传，并结合社交媒体进行线上推广。
非物质文化遗产节活动方案
活动概述
活动组织机构
主办单位：湖南省委宣传部、湖南省文化厅、湖南省旅游局 （暂定） 承办单位：湖南演艺集团 XX人民政府 （承办城市）
活动合作媒体
电 视：湖南卫视 湖南经视 网 络：湖南红网、华声在线
报 纸：潇湘晨报、长沙晚报等 电 台：湖南交通频道、金鹰955电台
活动概述
活动主题：
大美湖湘 魅力非遗（暂定）
非物质文化节大型表演开幕式晚会（音乐烟火表演） 非遗文化遗产国际论坛暨中部非物质文化遗产联盟成立大会
主体阶段
03 04 05
非物质文化遗产项目体验三湘行巡演
湖南省非物质文化遗产产品交易展示会 2015湖南省非物质文化遗产《白皮书》发布
前期阶段
01 02
新闻发布会暨非遗代表人物公开课（启动） 中部非物质文化遗产志愿者服务团成立大会
开幕式晚会亮点环节解读
01
主题 磅礴大气，朗 朗上口，对湖 南非遗文化的 传播起到画龙 点睛的作用。
02
舞美 与湖南非遗文化节 举办城市的实景结 合，打造震撼、梦 幻舞台效果使其具 有传播性
03
节目 设计通过深度挖 以丰富的节目形 式， 提升晚会 可看性。
04
故事 从湖南的非遗历 史角度出发制作 互动环节，演绎 湖南非遗的传奇
武汉非物质文化遗产艺术节
以“非遗”为纽带梳理长江流域 的文化脉络，整合长江流域非遗 文化资源，推动长江流域经济带 的文化交流和长足发展。 展示近年来武汉市非遗保护的丰 硕成果，提高全社会的非遗保护 和参与意识。
活动背景
让非遗在“迈步走”中焕发青春
抢救保存是非遗保护初始阶段的首要任务,在文化多样性日益显现的今天,传承与发展已成为新的时代
命题。静态保护已满足不了当下非遗保护的需求,只有使其中可能的部分进入现实“迈步走”,与文化
国学经典活动方案计划
国学经典诵读活动方案计划一、指导思想国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴涵着丰富的人文精神。
在小学生中开展国学经典诵读活动，有利于弘扬优秀的传统文化，培养民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思想道德建设，形成正确的人生观，价值观和世界观。
二、活动目标（一）总体目标：通过开展国学经典诗文诵读活动，确立“经典伴我快乐成长”为主题，形成浓烈的国学经典诗文诵读氛围。
引导学生读圣贤书，立君子品，做有德人，走成功路。
提升学生熟练驾驭语文学习的能力，开发学生智力。
（二）具体目标：1、传承文化：通过国学经典诗文诵读活动的开展，弘扬中华民族优秀文化，加深下一代人对祖国五千年文化的认识、了解和吸收。
2、陶冶情操：通过国学经典诗文诵读活动的开展，学生与圣贤为友，与经典同行，潜移默化地养成开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。
3、提高素养：通过国学经典诵诗文读活动的开展，扩大阅读面，增加阅读量，增强语感，感受文言精华，奠定语文基础。
4、开发潜能：在儿童记忆力发展最迅速的阶段，通过经典诗文诵读，提高儿童的注意力，开发儿童的记忆力和思维能力，养成良好的读书习惯，促进学习态度的端正、求知热情的激发。
5.推进素质教育：通过国学经典诗文诵读活动的开展，美化学生心灵，汲取知识营养，开发学生心智，使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提升。
6、提升家庭文化品位：通过国学经典诗文诵读活动的开展，引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。
三、活动对象二——六年级全体学生四、国学经典诵读的内容《弟子规》、《三字经》、《唐诗三百首》、《论语》、语文课程标准中推荐的优秀古诗文等。
五、国学经典诵读活动的实施1、每天利用早读课和课外活动进行国学经典诵读。
采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，可表演，可吟诵，可配经典音乐读，学生自主选择。
学生坚持天天吟诵，根据实际情况制定恰当的背诵量目标。
中国传统文化晚会策划方案
中国传统文化晚会策划方案1. 引言中国传统文化是中华民族的瑰宝，具有深厚的历史和独特的魅力。
为了弘扬和传承中国传统文化，我们计划策划一场中国传统文化晚会。
该晚会旨在通过精彩的表演和互动，让观众深入了解和体验中国传统文化的美妙之处。
本文档将详细介绍该晚会的目标、形式、内容和策划方案。
2. 目标•弘扬中国传统文化，增强公众对中国传统文化的认同感和自豪感。
•吸引更多的观众参与，推动中国传统文化的传承与创新。
•通过晚会的形式，促进文化交流，增进不同文化间的理解和友谊。
3. 形式本次中国传统文化晚会将采用综艺形式，包括舞蹈、歌曲、戏曲、民乐等多种表演形式。
晚会将分为几个篇章，每个篇章围绕一个特定的主题展开，通过演出、讲解和互动环节，将中国传统文化生动地呈现给观众。
4. 内容4.1 开幕式开幕式是整个晚会的重要环节，需要精心设计，以吸引观众的注意力。
开幕式可以采用传统的舞狮、舞龙表演，并结合现代舞蹈和音乐元素，展现传统文化与现代艺术的融合。
4.2 第一篇章：舞蹈之美该篇章以中国传统舞蹈为主题，包括古典舞、民间舞等多种形式。
演员可以表演经典的舞蹈作品，如《白蛇传》、《梨花颂》等，也可以进行创新，将传统舞蹈与现代元素结合，展现出舞蹈之美的多样性。
4.3 第二篇章：歌曲传情该篇章以中国传统歌曲为主题，以优美的旋律和歌词表达感情和思想。
可以选取经典的民歌、戏曲唱段等，也可以邀请青年歌手演唱现代创作。
通过歌曲的演唱，让观众感受到中国传统音乐的魅力。
4.4 第三篇章：戏曲赏析该篇章以中国传统戏曲为主题，包括京剧、黄梅戏、越剧等多种戏曲形式。
可以选取经典的场景和唱段进行表演，也可以进行现代改编，让观众更好地理解和欣赏戏曲艺术。
4.5 第四篇章：民乐绝韵该篇章以中国传统民乐为主题，包括二胡、琵琶、古筝等乐器的演奏。
可以邀请著名民乐演奏家参加演出，并结合现代音乐元素进行创新演绎，让观众感受到传统乐器的独特魅力。
4.6 互动环节为了增加观众的参与感和互动性，晚会中可以设置互动环节。
历年的主题教育
历年的主题教育一、2014年：全面深化改革2014年，以全面深化改革为主题的教育活动在全国范围内展开。
这一主题教育的目的是推动我国社会主义市场经济体制的完善和发展，以及解决改革中出现的各种矛盾和问题。
通过开展各类教育活动，广大干部群众深入学习了解了改革的重要性和紧迫性，并积极参与改革实践。
二、2015年：创新驱动发展2015年，主题教育聚焦于创新驱动发展。
在这一年，中国正式提出了创新驱动发展战略，旨在通过科技创新推动经济发展和社会进步。
主题教育的目的是提高全社会对创新的认识和重视程度，激发创新创业的热情，培养创新人才，推动创新成果的转化应用。
三、2016年：绿色发展2016年，主题教育聚焦于绿色发展。
这一年，中国政府提出了绿色发展理念，倡导经济发展与环境保护相协调、相促进。
主题教育的目的是引导人们树立生态文明意识，推动绿色技术和产业的发展，加强环境保护和生态建设，实现可持续发展。
四、2017年：精准扶贫2017年，主题教育聚焦于精准扶贫。
这一年，中国政府提出了精准扶贫战略，旨在通过有针对性的措施，消除贫困地区的绝对贫困现象。
主题教育的目的是提高全社会对扶贫工作的关注度，加强贫困地区的产业扶持和社会保障，推动贫困人口脱贫致富。
五、2018年：乡村振兴2018年，主题教育聚焦于乡村振兴。
这一年，中国政府提出了乡村振兴战略，旨在通过农业农村现代化建设，推动乡村经济发展和社会进步。
主题教育的目的是唤起全社会对乡村问题的关注，加强乡村基础设施建设和公共服务，促进农民增收致富。
六、2019年：文化自信2019年，主题教育聚焦于文化自信。
这一年，中国提出了“文化自信”理念，旨在加强国家文化软实力，推动中华优秀传统文化的传承和创新。
主题教育的目的是唤起全民对中华文化的自豪感和认同感，推动文化产业的发展，传播中华文化的魅力。
七、2020年：全面从严治党2020年，主题教育聚焦于全面从严治党。
这一年，中国政府提出了“不忘初心、牢记使命”主题教育，旨在加强党的领导、加强党的建设，推动党风廉政建设和党的纪律执行。
中国传统文化晚会策划方案
中国传统文化晚会策划方案一、背景介绍中国传统文化是中华民族的瑰宝，是中华文明的重要组成部分。
为了更好地传承和弘扬中国传统文化，我们计划举办一场中国传统文化晚会。
本文档将详细介绍晚会的策划方案，包括晚会的主题选择、内容安排、舞台布置、人员安排等，并希望通过这次晚会，让更多的人了解和热爱中国传统文化。
二、晚会主题选择晚会的主题应该紧扣中国传统文化，突出中华民族的精神内核。
经过深思熟虑，我们决定以“华夏情韵”为主题，表达对中华文化的热爱，展示中华民族的传统美德和价值观。
三、内容安排1. 开场晚会开场以盛大的舞狮表演开始，象征中华民族的勇敢和热情。
同时，晚会主持人也会简单介绍晚会的主题和安排，引导观众进入文化盛宴的氛围。
2. 传统音乐演奏接下来的环节中，将邀请一些著名的传统音乐家进行演奏。
他们将演奏中国乐器如二胡、琵琶、古筝等，以传统的曲目展示中国音乐的独特魅力。
3. 传统舞蹈表演在这个环节中，我们将邀请一些优秀的舞蹈团队进行表演。
他们将展示中国传统舞蹈的精髓，如京剧舞蹈、民族舞蹈等。
通过舞蹈的形式，让观众感受到中国传统文化的美。
4. 传统戏曲表演中国传统戏曲是中国传统文化中的瑰宝之一。
在晚会中，我们将安排一些著名戏曲演员进行表演，如京剧、黄梅戏等。
他们将演绎经典剧目，展示中国戏曲的艺术魅力。
5. 传统美食展示中国传统美食也是中华文化的重要组成部分。
在晚会中，我们将设立传统美食摊位，展示中国各地的特色美食。
观众可以品尝到小吃、点心等美食，体验中国传统美食文化。
6. 传统手工艺制作为了让观众更加了解中国传统手工艺，我们将设置手工艺制作区域。
在这里，观众可以亲自动手制作传统手工艺品，如剪纸、蜡染等，并带走自己制作的作品，增加互动和参与感。
7. 现代演绎晚会的最后环节将以现代演绎的方式展示中国传统文化的活力和魅力。
我们将邀请一些青年艺术家进行现场表演，通过音乐、舞蹈等艺术形式融入现代元素，让传统文化与现代社会相互交融。
2015年七七事变78周年纪念活动方案
2015年七七事变78周年纪念活动方案
2015年七七事变78周年纪念活动方案
活动背景：
卢沟桥事变即日军发动全面侵华战争七十八周年
活动目的：
为了活跃学校的文化气氛，丰富同学们的精神文化生活，开阔视野。
同时，让大家对抗日战争的历史和当今的国际形势有一个更好的认识，居安思危，培养同学们的爱国热情。
主题：
毋忘国耻，爱国读书
活动时间：第ｘｘ周～第ｘｘ周
活动项目：
一、纪念抗日战争全面爆发七十八周年文化宣传周活动。
1．以主题展板的形式介绍卢沟桥事变的历史以及抗日英雄的事迹
2．广播站，记者团开展系列宣传活动
二、抗战主题电影放映周活动
观看抗战电影，纪念抗战英雄，为同学们播放一系列主题鲜明，类容精彩的抗日战争题材电影
三、抗日战争纪念馆参观活动
1．组织各班团干部，优秀团员到卢沟桥中国人民抗日战争纪念馆参观，宣誓，缅怀抗战英雄及遇难同胞
2．倡议全校各专业院系，各班组织同学到卢沟桥中国人民抗日战争纪念馆参观，宣誓，缅怀抗战英雄及遇难同胞
四、毋忘国耻，爱国读书签名活动
开展以主题毋忘国耻，爱国读书的长卷签名活动，号召同学们以实际行动参与纪念活动，缅怀先烈，牢记历史教训，激励自己。
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踏春、旅游、对于青春都奉献给公司的员工开一个 小型的party（20岁左右入公司，呆了3年以上的） 。
拓展训练、培训
征文、演讲、提倡感恩用语（“谢谢”、“你很棒 ”）、收集感恩故事（摄像）、鼓励赠送感恩礼物 （不超过10元），祭扫烈士陵园、探访福利院等
新人欢乐汇（所有不满一年员工）、要求公司前辈 对后辈给予给多帮助和鼓励、赞美
2015年文化主题计划
月份 活动主题 举办目的/活动意义
1月
总结月
回顾一年的工作,总结经验和教训,为下一年更好的 开展工作做准备。
2月
文化提炼月
明确公司文化主旨，有利于更好地统一思想，协调 行动。
3月
青春月
感受春天，感受青春的朝气，通过活动加强职工之 间的沟通交流。
4月
动员月
通过各种激情活动让职员快速调整生物钟，消除假 期综合征，进入高效工作状态。
体检、选出最健康员工并且分享心得；对于亚健康 员工写一些健康小贴士随体检报告一起附上；提倡 运动（每周有1~2天运动日，建议全员参与）、绿 色饮食（食堂伙食微调整）
鼓励各部门开展体验讨论会（向优秀项目、优秀部 门学习）、阅读会、观影会（观后感）、学习培 训，并收集学习记录
游戏、以部门邀请为主开展聚餐联谊活动、可以互 相赠送小礼品
部门领导提倡互相帮助并收集相关的帮助故事给予 表扬，
竞技类比赛（球类）
圣诞送礼、冬至聚餐等
5月
感恩月
感恩自己、感恩同 事、感恩领导，感 恩企业，感恩生活 对我们的赋予
6月
爱幼月
弘扬中华民族传统“尊老爱幼”文化、加强职工在 工作之外的的沟通与交流。
7月
健康月
锻炼员工身体素质，提升员工职业形象、提升企业 文化形象。
8月
学习月
在快速高效的工作节奏间隙，员工也要沉淀内心的 浮躁，加强学习。
9月
家人月
传承中华民族传统节日风俗文化、 增加员工以厂为家的归属感
10月
友爱月
关爱身边的同事，从点滴开始，增强员工之间的沟 通协作能力，使工作氛围更加融洽和睦
11月
司庆月
提高公司的凝聚力，向心力
12月
温暖月
增强员工以厂为家的归属感和企业凝聚力
主题计划
活动方式（建议）
个人及部门总结报告、个人绩效面谈
提炼公司企业文化词