保育员中级鉴定试卷1205l理论.

―、单项选择(第1题〜第160题，每题0.S分，共80分•）

1、职业是人们在社会中所从系的，并以此为生的（）专门性活动。

A、具有特定职责

B、人类社会

C、具有一定社会价值

D、丹有一定职资

2、职业的特征包括两个方面：一是谋生手段.即（）：二是职责特定，即专门性•

A、可能性

B、生存性

C、劳动性

D、必需性

3、职业道德是指人们在从亊某种职业、履行其职业职责过程中，在（）所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。

A、思想和行为上

B、工作中

C、劳动中

D、思想上

4、做为保育员首先必须具备两个条件: 一是要（），二是要有高尚的职业道德。

A、有渊博的知识

B、有良好的职业修养

C、有良好的工作态度

D、有正确的工作方法

5、（）是保育员职业道德的基本要求-

A、教书育人

B、照顾好幼儿的全部生活

C、高超的教育技巧

D、教幼儿长大成人

6、热爱幼儿要求保育员不仅要爱护孩子，而且还要（）•

A、团结协作

B、遵纪守法

C、尊重孩子，严格要求孩子

D、做好保育工作

7、( )是保育员职业守则的重要内容之一。

A. 为人师表，遵纪守法

B. 具有高度的社会责任感

C. 具有深厚的教育理论

D. 认真履行岗位职责

8、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是(D)的基本要求。

A、爱岗敬业，热爱幼儿

B、文明礼貌，团结协作

C、为人师表，遵纪守法

D、积极进取，开拓创新

9、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( )的效果。

A. 较好

B. 事倍功半

C. 事半功倍

D. 意想不到

10、婴幼儿的腕骨未骨化，所以为他们提供的玩具应（）。

A、柔软

B、轻

C、重

D、坚硬

11、为了保证脊柱的正常姿态，婴幼儿应该（）。

A、睡软床

B、背重物

C、保持良好的体姿

D、注意站立的姿势

12、婴幼儿关节附近韧带松，关节窝浅，容易发生( )。

A、骨折

B、脱臼

C、肌肉拉伤

D、韧带损伤

13、幼儿经常“牛声吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为（）。

A、怕被惩罚

B、趋乐

C、认知水平低

D、虚荣

14、（）可以在人体中转化为V A。

A、柿子

B、白面

C、香蕉

D、土豆

15、（）含存丰宮的VB,。

A、脂肪

B、精细面粉

C、粗粮

D、冰激凌

16、缺乏Vc患（）。

A、夜盲症

B、坏血病

C、脚气病

D、佝偻病

17、扱取钙的冋时应措収()。

A、V A

B、V B1

C、VC

D、VD

18、母乳喂养的婴儿不易生病是因为母乳中含有（）。

A、抗生素

B、抗体

C、乳糖

D、不饱和脂肪酸

19、辅食添加的原则是（）。

A、一种多量添加

B、多种多量添加

C、多种少S添加

D、一种少量逐渐添加

20、婴幼儿体温达（）为发烧。

A、36.8℃

B、37℃

C、37. 2℃

D、37. 5'℃

21、婴幼儿睃泻后，应给婴幼儿（

A、温水洗屁股

B、将臀部擦干净即可

C、用酒精擦屁股

D、热敷臀部

22、为预防佝偻病，孕妇应多吃含( )丰富的食物。

A、钙

B、铁

C、锌

D、碘

23、体重超过（）的孩子为肥胖儿。

A、30%

B、20%

C、40% D. 50%

24、托幼园所每年的驱虫时间是（）。

A、2 月

B、4-5 月

C、9-10 月

D、12 月

25、预防接种前一天，应给幼儿（）。

A、吃饱

B、喝药

C、洗澡

D、换衣

26、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、（）、抽象逻辑思维等几个阶段。

A、知觉性思维

B、眼的思维

C、手的思维

D、具体形象思维

27、莨觉行动思维又叫作（）。

A、行动思维

B、眼的思维

C、手和眼的思维

D、感性思维

28、（）是凭借巿物的以.体形象成表象进r/•的。

A、具体形象思维

B、逻辑思维

C、直觉行动思维

D、感性思维

29、（）是幼儿注意的特点之一。

A、注意的时间长

B、注意的稳定性强

C、有意注意占优势

D、无意注意占优势

30、幼儿语言发展的特征是（）。

A、喜欢用重叠的单音字

B、掌握的词汇量急剧增加

C、语音发展迅速

D、以声响替物体命名

31、幼儿的社会关系注意表现在两个方面，与同龄伙伴的关系和（）。

A、与老师的关系

B、与父母的关系

C、与成人的关系

D、与幼儿的关系

32、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足()，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。

A、认识他人

B、认识自己

C、认识的发展

D、幼儿的心理需要

33、幼儿与成人的关系主要表现在（）和师生关系•

A、亲子关系

B、同伴关系

C、母子关系

D、母女关系

34、幼儿常见的（）主要有反抗、竞争、揆仿、攻击等*

A、社会行为

B、道德行为

C、学习行为

D、模仿行为

35、影响幼儿能力发展的因索主要有（）、知识和技能的影响和性格的影响。

A、人的影响 C、遗传的影响

B、先天和后天的影响 D、教育的影响

36、学前教有目标制定的依据遥教育目的和（）。

A、社会需要

B、儿童身心发展的实际水平和需要0、幼儿教育

C、幼儿园教育任务