福州市2019年语文六年级下册第三单元测试卷D卷

福州市2019年语文六年级下册第三单元测试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 . 你认为“好书不厌看还读”的下联应该是（）。

A．妙笔丹青绘人物B．益友何妨去复来
C．水稻舞动千顷浪D．无字文章写古今
二、填空题
2 . 照样子填字词或写词。

（踢）足球________音乐________故事
（美丽）的天山________的小路________的梦
叽叽喳喳________ ________
飘来飘去________ ________
3 . 写出下面句子运用的修辞手法。

(1)的确是林海，群岭起伏是林海的（）
(2)于是渔火和灯光，都像惊醒一般，在水面上轻轻地摇曳。

（）
(3)看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（）
4 . 写出下列下列句子所使用的描写手法。

1．铁罐说着，带着更加轻蔑的神气。

（_____）
2．“照您的性子，您肯定一拿到衣服就穿在身上，不是吗？”裁缝说。

（________）
3．到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，窜到树上。

（______）
三、语言表达
5 . 按要求改写句子。

1.一阵大风吹跑了我们自己做的心爱的风筝。

（改为“把”字句）
_______________________________________________________
2.红红的枫叶像一枚枚邮票。

（仿写）
_______________________________________________________
3.小青蛙在挖好的洞里舒舒服服地睡大觉。

（缩句）
_______________________________________________________
6 . 读《草船借箭》第三自然段，回答问题。

（1）从“借我二十只船……分布两边”可以看出孔明做事________。

（2）“第三日包管有十万枝箭”说明孔明________。

（3）“只不可又叫公瑾得知”说明孔明________。

四、现代文阅读
印象
我们家对门儿有个露天修车铺，修车师傅是个聋哑人，虽然我每天上学放学总要经过这个修车铺，但是我却从来没有正眼瞧过这个修车师傅。

一个冬天的傍晚，寒风呼啸，我做完了作业正在看电视，只听“咚咚咚”的敲门声。

我打开门，只见昏暗的暮色下，站着一位穿着又脏又破的衣服的人，戴着一顶破旧的棉帽，脸上、手上沾满了油灰，正是那位修车师傅。

他焦急地用手不停地比画着，嘴里发出“啊啊”的声音。

我怎么也不能明白他的意思，我越听越不懂，他越急叫的声音也越高，我见他是个聋哑人，天又那么晚，心里还真有点害怕，赶紧对他摇摇手，关上了门。

隔着门，我听见他又敲了邻居家的大门。

晚上，爸爸妈妈回来了，饭桌上，爸爸突然想起，中午自行车坏了，他把自行车推到修车辅去修理，到现在还没取回来。

我突然想起修车师傅来敲门的情景，恍然大悟，他是在一家一家地寻找车主呀！我和爸爸赶紧丢下饭碗，披上外衣，跑到修车铺，只见黑暗中，那位修车师傅正站在凛冽的寒风里，搓着手，跺着脚，不时地往手上哈着气，
旁边放着的正是我们家的那辆自行车，看着这个情景，我们什么都明白了。

爸爸连忙走上前，修车师傅拉着爸爸的手来到路灯下，仔细瞧了瞧，认出爸爸就是车主，不声不响地从口袋里掏出钥匙，塞进爸爸的手中。

爸爸紧紧地握着修车师傅的双手，连嚷嚷带比画着对修车师傅说：“真是太谢谢您啦，您把车往这一锁就可以回家了。

”修车师傅仿佛看懂了爸爸的意思，用冻僵的双手从口袋里摸出纸和笔，在上面哆哆嗦嗦地写了几个字：“我怕您晚上用车。

”
我的眼睛湿润了，想到他挨家挨户地寻找车主的情景，想到他在刺骨的寒风中，久久地等待着车主的到来，他在我心中的形象突然变得高大起来，他的心地如此的善良，他的心灵是多么的美丽啊！
7 . 快速默读课文，想一想，这篇文章主要写了：________________________
8 . 第二段画波浪线的句子，朗读时应读出________的语气，此时，修车师傅心里会这样想：___________________________________
9 . 第三段划横线的句子是对修车师傅的_________描写，修车师傅是一个___________的人。

10 . 划出文中两处描写寒风的句子，这样描写的目的是：_______________
11 . 用恰当的词语概括“我”在事情发展过程中的情感变化：（___________）——（____________）——（____________）
课外阅读。

光阴（节选）
谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。

当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走，叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去。

他从你的脚底下滑过去。

他从你的视野和你的思想里飞过去……
他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。

他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把
荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。

老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。

生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。

他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。

他慷慨。

你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。

他公正，对谁都一视同仁，决不会多施舍给谁一分一秒。

你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。

你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。

12 . “一视同仁”的意思是___________，在文中指的是_____________。

13 . 文中的“他”指的是_____。

在作者的笔下，“他”具有以下特点：_______。

14 . 读选文的最后两个自然段，写出你的理解。

___________________________________________
15 . 作者以拟人的手法，把时光写得充满人性。

你觉得光阴还像什么呢？你也来写一写吧。

___________________________________________
五、信息匹配
16 . 选词填空。

秘密奥秘
1、宇宙间充满了（_________），有待于人类去探索。

2、她向我发誓不把我的（________）告诉任何人。

敏锐敏捷
3、他年纪更老了，然而他的头脑变得更加（________）了。

4、哥哥纵身一跃，用力抓住竹竿，像（________）的猴子的一样，迅速地爬了上去，不一会儿，他就爬到了竿顶。

17 . 选择正确的读音。

（1）熊猫爱吃竹子（zhúzú ）子。

（2）我的好朋（pén péng ）友是王力。

（3）我家旁（páng báng ）边种了许（xǔ xǚ ）多小树。

（4）阳光下，小树显得更（gèng gèn ）美丽了。

（5）小松鼠长（zhǎng cháng ）着一条又大又长（zhǎng cháng ）的尾巴。

（6）小天说他两岁就会数（shù shǔ ）数（shù shǔ ）了。

18 . 给多音字选择正确读音打“√”。

1.我没（mòméi）有想到河水会淹没（mòméi）我的小腿。

2.夏天到了（liǎo le），知了（liǎo le）在树上不停地叫。

3.今天我抢着给奶奶盛（shènɡchénɡ）了一碗饭，乐得奶奶的脸像一朵盛（shènɡchénɡ）开的花。

六、书面表达
19 . 习作展示。

生活就是一个万花筒，有欢笑也有泪水，回忆那些属于你的记忆并记录下令你印象最深刻的一件事，题目自拟。

（400字左右）。