足球赛_小学作文_6
小学二年级作文足球赛12篇
小学二年级作文足球赛12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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难忘的足球比赛优秀作文6篇
难忘的足球比赛优秀作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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足球比赛小学三年级作文6篇
足球比赛小学三年级作文6篇1. 我的足球比赛经历上个星期，我参加了一个足球比赛。
我们的对手是另一个小学的队伍。
比赛开始了，我们踢得很顺利，几分钟后我们就进了第一个球。
但对方队员并没有因此而沮丧，他们很快反弹并进了一个球。
这时候，我们有点紧张，但我们的教练鼓励我们再接再厉。
最后，在比赛结束前一分钟，我们成功进了最后一个球，赢得了比赛。
这个经历让我明白，只要我们充满信心和努力，我们一定能成功。
2. 国际足球比赛去年，我和我的家人去了巴西，看了一个国际足球比赛。
这个比赛很激烈，双方队伍都非常优秀。
我看到了许多出色的运动员，他们非常擅长踢球和团队合作。
尽管我们的语言不同，但我们都享受着这个比赛，大家都在欢呼着。
这是一个非常难忘的经历，让我意识到足球可以超越语言和文化的界限，成为连接世界的桥梁。
3. 比赛前的准备参加足球比赛前，我们通常需要做很多准备。
我们要保证自己有足够的睡眠和饮食，让我们的身体和大脑在完美状态下。
我们还要练习不同的技巧和战术，以应对不同的对手。
最重要的是，我们要保持信心并且尽全力发挥自己的能力。
这样，我们才能在比赛中取得好成绩。
4. 足球比赛中的规则足球比赛中，有许多规则需要遵守。
我们不能踢到对方的手臂，不能使用手臂或手让球更适合自己，也不能犯规。
如果我们犯规，对方将会获得一个任意球或点球的机会。
此外，当球出了边线或门线之外时，比赛也会中断，需要重新开始。
5. 足球比赛的道德足球比赛不仅考验我们的技能，也考验我们的道德。
我们需要尊重裁判和对方的队伍，不要侮辱或攻击对方。
如果我们输了比赛，我们需要学会接受失败并且不要责备其他人。
在比赛中，我们也需要学会与自己的队友合作，互相鼓励和支持。
这样我们才能在比赛中得到享受和最终胜利。
6. 学习足球的好处学习足球有很多的好处。
首先，足球是一项很好的运动，可以帮助我们保持身体健康。
其次，踢足球也可以培养我们的协作能力和领导力。
在足球比赛中，每个人都有自己的角色，并且需要互相协作才能顺利完成任务。
足球比赛小学生六年级作文
足球比赛_小学生六年级作文足球比赛_小学生六年级作文1放寒假前，我们班和三班举行了一场足球比赛。
我们班队员穿着红色的运动服，三班队员穿着蓝色的运动服，我们雄赳赳、气昂昂地上了场。
裁判一声哨响，比赛开始了！队员们都全力以赴，希望自己班赢，可是足球像一个顽皮的小孩子，一会儿到我们班队员脚下，一会儿到对方队员脚下，就是不肯进球门。
由于我们两班实力相当，比赛更加扣人心弦！同学们在一旁为我们呐喊助威。
这时，球被我抢到了，我是十号，我抬起右脚，猛地一踢，球飞向了对方的球门。
对方的守门员看到球飞来，立刻双脚起跳，双手同时向前伸去。
可是球却跟他开了个玩笑，从他的右边溜走了！他扑了个空，摔倒在地上。
啊！球进了！全场沸腾了，观众们欢呼雀跃，有的拍手叫好，有的又蹦又跳，有的相互拥抱，还有的大叫：“我们班赢啦！”我们班的队员们也非常开心，九号左手高举过头顶，右手握成拳头，笑得嘴都合不拢了。
六号飞快地向我跑来，似乎想和我拥抱，庆祝我们的胜利！又一声哨响，比赛结束了，我们都沉浸在胜利的喜悦中！足球比赛_小学生六年级作文2星期一上午的体育课上，我们班男生与四九班男生举行了一场足球比赛。
首先，上半场是对方的守门员发球。
只见他大手一抛，球就直冲我们的球门！就在球快进入球门时，我们班的中分杜元为冲过去拦下了这颗球，拉拉队队员看到后，欣喜的叫道：“拦下了！拦下了！耶――”接下来，杜元伟把球传给了前锋侯奕宣。
他就像一只矫捷的猎豹，轻松地躲过了对方的袭击，拉拉队队员们喊着整齐的口号：“四五班加油！四五班必胜！”嗓子都快喊哑了。
而侯奕宣领会到了我们的用意，最后，他来了个射门，对方球守门员没守住，球进了！接着，下半场开始了。
我们班的球员踢的热火朝天，而拉拉队的队员们脸也个个像个红苹果。
我们班的守门员用手一抛，直逼对方的球门。
这时对方的后卫纵身一跃，拦下来这颗球。
我们班拉拉队见势不妙，急忙喊：“加油啊！四五班！”我班的杜元为好像受到了我们的鼓舞，急忙冲过去把球抢了过来，一脚射进了对方球门！最后我们班以2比0胜了四九班。
二年级足球比赛作文6篇_小学作文
二年级足球比赛作文6篇足球比赛是十分精彩，赛场上足球运动员的一举一动都扣人心弦。
下面是橙子带给大家的二年级关于写足球比赛的优秀作文，一起来欣赏一下吧。
二年级足球比赛作文篇1：一场精彩的足球赛一天放学后，一群孩子在公园绿油油的草地上踢足球，这场足球赛很激烈，也很紧张。
你看：观众席上坐着几个小观众，他们都目不转睛地盯着那个顽皮的足球，他们把两个书包分别放在两边当球门，当一切准备停当后，伴着黄昏和裁判员的一声令下，比赛开始了!原来那宽敞的长椅上变得越来越狭窄了!其中有一个才两三岁的孩子听到了比赛的哨声，连忙拉着哥哥来凑热闹，可等他们来到比赛现场时，哥哥被这场足球赛吸引住了，聚精会神地观注着，原本怀着一颗看热闹的心来看球赛的弟弟，也不闹了，注意力集中起来，连他们哭着闹着，好容易才向妈妈求来的去动物园玩的事也忘了。
有个小女孩也来参加这场比赛，最特殊的是，一位大人也来看这场足球赛，他身体前倾着，好象都被球吸引住了，跟孩子一样欢呼!再看看赛场的守门员，他身穿蓝色短裤，膝盖上包扎着很厚的白纱布，肯定是扑球时擦伤了，但他不怕疼，不怕累，手扶膝盖，两腿岔开，身体向前倾着，嘴里不断地喘着粗气，肯定是累坏了。
他注视着前方，盯着那个在球员之间传来传去的球，生怕错过每一个球。
1 / 4在他后面的裁判员，挺直着身子，神情严肃，好一个铁面无私的裁判!球在运动员的脚底下飞快地运转着，谁也不肯让对方赢得每一个球。
这场足球赛虽然是孩子们自己组织的，但是非常精彩!二年级足球比赛作文篇2：精彩的足球赛在英国的一个小镇上，太阳快落山了，布米带着他的小伙伴在巴布老师家门前的一片草地上踢球。
他门把书包摆成了球门。
守门员布米全神贯注地盯着球，生怕球进了。
直见他弯着腰，穿着一个黑衬衫和一条纯蓝色的短裤，带着护腿，穿着他妈妈给他新买的球鞋。
布米身后的一名小男孩是裁判，他身穿红衬衫和红长裤，备着手，拿着一个口哨。
巴布老师坐在椅子边上看这场球赛。
一个大姐姐抱着她的小弟弟带着她的妹妹也在看球。
足球赛小学作文15篇
足球赛小学作文15篇足球赛小学作文15篇足球赛小学作文1“叮铃铃”下课铃声一响，男孩子们立刻冲向学校附近的一块空地，用书包做成了一个简易的球门，就踢起了“足球”。
球赛热火朝天地进行着。
看，那个平头的守门员正目不转睛地盯着“球”，随时准备把“球”扑出门外，因为他们队已经0：1落后了。
旁边那个挺着肚子的小男孩正盼着自己快点上场扳回比分呢！空地旁的树桩上早已挤满了人：那个戴着红帽子的小姑娘，使劲地伸长脖子，怕别人挡住了自己的视线；那个扎着红色蝴蝶结的小女孩，可是守门员的超级粉丝，不过只能站在树桩上眼巴巴地看着“足球”破门而入，比分变成0：2。
就连那个穿着西装的叔叔也合上了书，看起球赛来。
球赛越来越紧张，越来越激烈，比分却还停在0：2。
这时，远处跑过来一个女孩儿，她冲着守门员喊道：“哥哥！你又一放学就踢‘足球’，不怕回家被妈妈骂呀！”听了这话，所有球员立刻一哄而散，“球场”上只剩下了一个被踢得破破烂烂的易拉罐。
足球赛小学作文2落日的余晖洒满了城市的每一个角落，放学的孩子们像一只只小鸟一样飞向自己的家中。
这时，空地上来了一群孩子，他们要踢足球，他们把书包和帽子堆在空地两头当球门就行了。
瞧，那位守门员一头金发，在夕阳下显得格外耀眼。
他双退略弯，两眼注视前方，对膝上的伤毫不在意。
几个球迷也来看了。
坐在边上的男孩搂着小妹妹，他们似乎很紧张。
他们旁边那个男孩伸长了脖子看，生怕错过了一个瞬间。
那个带风雪帽的孩子被挡住了，只好探出头来，看她多专注。
还有那个抱着娃娃的女孩也很认真。
她可能是最后来的吧，只得站在最后面，但是场上激烈的斗争似乎让她忘了一切。
最引人瞩目的是那个大个子叔叔，他饶有兴趣地在看比赛，不知在想什么呢？足球赛小学作文3一个云淡风轻的午后，在一块空地里举行了一场别开生面的小足球赛。
在那里，既有紧张，也有友谊。
看！一个简陋的球门（几个书包围成的），寥寥无几的观众，但却阻挡不了孩子们的热情。
比赛开始了，那个满头金发的小男孩弓着背，把手放在膝上，膝盖破了也无所谓。
精彩的足球比赛作文(6篇)
精彩的足球比赛作文(6篇)精彩的足球比赛作文1一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。
激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。
只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。
站在他身后的小男孩，穿着红色的.运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。
他想到这，有些洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。
纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。
现在正无所事事地在草地上打呼噜。
你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的锁住黄队，坐在那里一动不动，紧张得心好象要从胸口跳出来，生怕黄队输了。
一个和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，是一位头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿。
只见她索性站起来，双手叉腰，眉头紧皱，好像对自己支持的球队表现不是百分百的满意。
另一位戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”，但她的心跳自己清清楚楚能听见。
一位抱着洋娃娃的女孩，则一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟被控制哪队脚下。
那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。
他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。
”看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。
孩子们踢得太精彩了，他好象想起了自己的童年，当年他还是足球队的前锋呢，那是多么难忘的岁月啊，眼前的一幕他又一次想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯，不禁心潮澎湃。
球赛还在继续之中，球场上不时传来阵阵尖叫声、欢呼声……精彩的足球比赛作文2那天，我们欢呼雀跃；那天，我们拍麻了手掌；那天，我们喊破了喉咙……“第10届足球比赛正式开始！请各位选手准备上场！”校长抑扬顿挫地说。
小学六年级关于足球比赛的作文5篇
小学六年级关于足球比赛的作文5篇足球比赛激发了学生锻炼身体和发挥才能的积极性，有利于调节学生的精神状态。
下面是为大家整理的小学六年级关于足球比赛的作文5篇，欢迎阅读，希望大家喜欢。
小学六年级关于足球比赛的作文1星期五下午，我们下去踢足球赛，分好组后球赛开始了。
章子义发球后，我们两组马上拥上来踢，都想把球踢进球门，但他们这样踢是没有用的，所以我和杨子就从人群中跑了出来，大声说传球，吴家健似乎听到了这句话，一脚把球传给了我，眼看蒋一民就要来了，我迅速的抬起右脚，做了一个假动作，把蒋一民骗到了中场的位置，再把球传给杨子，杨子正好站在球门面前，他凌空一脚，球在空中一跃，画出了一条笔直的线，向球门飞去，朱佳莹还没来得及伸手，球就进了，一阵欢呼之后，朱佳莹发球了，她往前一扔，球不好不矮刚好过我头，我向前跳去，试图把球顶进球门，朱佳莹见球已飞来立马准备接球可惜球弹到地上，从她的手臂底下过去了，“进球啦”我大喊道，“耶”又是朱佳莹发球，这次她吸取了上次的教训，把球往前人，可惜张祚滔就在她砸下球的位置，他带球过了两人，飞起一脚，这次球是在地上的，朱佳莹以为球会飞到空中所以站了起来，谁知球正好从她的脚下过去，进球啦，站在一旁的孙乐天可看不惯了，我来守门，他大声喊道，朱佳莹也欣然答应了，孙乐天刚上场，他们队的一位队员就手球了，只好罚点球，场上只有杨子旷兮和孙乐天，他看到孙乐天的左手边有一块地方露了出来，杨子旷兮抬起腿，往右边射去，孙乐天扑对了方向，可是球的速度太快了，“我们进球啦”!这场比赛训练了替补队员，还锻炼了我们的控球能力。
足球是男子汉的运动，能培养我们的团队精神和斗志。
下面我们要挑战三年级三班和三年级六班，我们不管是踢输了，还是踢赢了，都要尽力的去踢比赛。
六一班，加油!小学六年级关于足球比赛的作文2在操场上，星星点点的草被如同一支婉约动听的曲子似的风轻轻地吹拂着。
“加油!”呐喊声响成一片，顺着呐喊声，抬头望向操场。
足球比赛作文(精选13篇)
足球比赛作文(精选13篇)足球比赛作文1星期五的下午，六年级的大哥哥们在操场上进行了一场足球比赛。
激烈的足球比赛开始了！你看，红队和蓝队各不相让，你争我抢。
足球一会儿被红队的队员抢去了，一会儿又被蓝队的队员抢走了。
没过多久，他们就踢得汗流浃背了。
只见10号队员乘机一踢，守门员本想拦住球，可是球直接从他的头上飞了过去。
啊！球进了门，9号队员大叫一声:“我们赢了，我们赢了！”台下的啦啦队们高声喊道:红队赢了，红队赢了！”他们的声音响彻云霄。
足球比赛作文2放学以后，操场上传来了一阵阵加油声和欢呼声，原来学校正在举行一场足球比赛。
蓝队和红队的队员在操场上你追我赶，东奔西跑，累得满头大汗。
红队的9号抢到了足球，快速地传给了6号，6号又传给了10号，10号猛地飞出一脚，球飞向了球门，蓝队的守门员向前一扑，真可惜呀！没扑到球，球就飞进了球门里。
旁边的小观众们大声喊道：“好球！好球！”这真是一场精彩的足球比赛呀！足球比赛作文3星期二的下午，在学校操场上，举行了一次足球比赛。
比赛开始了，穿着红衣服的是二（1）班的队员，穿着蓝衣服的是二（2）班的队员。
足球在他们的脚下踢来踢去。
正在这时，足球被踢到了红队10号队员的脚下，他用力一踢，蓝队1号守门员飞身一跃，想接住足球。
可是已经太晚了，球进了。
红队的看见球进了都心花怒放，观众们也在为他们欢呼雀跃。
蓝队队员都在那里垂头丧气。
这真是一次精彩的足球比赛。
足球比赛作文4足球比赛开始了。
红队和蓝队开始跃跃欲试了，啦啦队大声喊：“加油，加油!”红队和蓝队开始抢球了，他们谁也不让谁。
忽然红队开始爆发了，抢到了球，向蓝队球门冲过去，然后用力一踢，想进球门，可惜被一个蓝队队员给看见了，就抢到了球，他眼看红队来，就把球转给了另一个蓝队球员，他看见有球来了，就向红队球门踢去，守门员还没注意到球，球己被踢进去了，就这样蓝队赢了，红队输了，可是红队还是很开心，啦啦队又喊：“蓝队最棒，蓝队最棒”，说着就一拥而上，抱着蓝队，开始欢呼。
小学三年级关于足球比赛的作文6篇
小学三年级关于足球比赛的作文6篇作文一：我喜欢足球比赛，我经常和同学们一起踢球。
足球比赛需要团队合作，需要每一个队员的努力和贡献。
在一个足球比赛中，我们需要通过传球和配合来进攻对方球门，同时也要尽力防守对方的进攻。
在一次比赛中，我的同学Sally发挥出色，帮助我们获得了胜利，我很感激她。
例子一：在一次足球比赛中，我的队友小明发现对方后卫防守不严，他马上传球给我，我成功进球帮助球队获胜。
例子二：在一次足球比赛中，我的队友小红多次助攻，她的传球精准有效，让我们顺利进攻取得胜利。
例子三：在一次足球比赛中，我的队友小虎擅长防守，他用自己的快速反应和灵活的身手不断防守对方球员，成功保卫着我们的球门。
作文二：足球比赛是一项充满激情和挑战的运动。
在一场足球比赛中，每个队员都要发挥自己的优势，贡献自己的力量。
我很喜欢踢足球，因为它可以让我锻炼身体，也可以让我学会与人合作。
例子一：在一次足球比赛中，我的队友小张因为身手敏捷，成为了我们队的主力前锋，他在比赛中多次破门得分，帮助我们获得胜利。
例子二：在一场足球比赛中，我的队友小林因为善于传球，成为了我们队的攻击组织者。
他与队友配合默契，多次成功破门得分。
例子三：在一场足球比赛中，我的队友小李擅长防守，他与对方球员斗智斗勇，阻止了对方多次进攻，成功保护了我们的球门。
作文三：足球比赛是一项需要刻苦训练和不断努力的运动。
在一次足球比赛中，我们需要做好充分准备，把握机会，才能获得胜利。
我很喜欢足球比赛，因为它可以让我锻炼意志力和毅力。
例子一：在一场足球比赛中，我们的比分一直落后，但我和我的队友们没有放弃，我们不断努力，不断冲击对方球门，最终成功反超比分，获得了胜利。
例子二：在一次足球比赛中，我的队友小王在比赛最后时刻成功破门得分，他用自己的毅力和决心，为球队带来了胜利。
例子三：在一次足球比赛中，我的队友小刚在比赛中受伤，但他并没有选择放弃，而是坚强地坚持比赛，最终帮助我们获得了胜利。
小学三年级足球比赛作文6篇
小学三年级足球比赛作文6篇文章1：我参加了小学三年级的足球比赛，比赛非常精彩。
我所在的球队拼尽全力，不断攻防，最终以2:1战胜对手。
比赛中，我负责防守，成功抢断对手几次，并向前传球帮助球队进攻。
和队友们一起为胜利而战，真是一次震撼心灵的体验。
例子1：我的队友小明一次跑动时突然倒在了地上，看起来很痛苦。
我们赶紧上前查看，发现他的脚趾挂了衣服扣子，血淋淋的。
我们马上将衣扣取下，用绷带包扎好，小明继续加入比赛。
例子2：比赛中，对手守门员极其出色，我们一直无法攻破他的十指关。
关键时刻，我的队友小玲发挥超水平，一脚劲射瞄准对手守门员的盲区，球终于飞进了球门。
例子3：比赛最后时刻，对方球员快速推进，我和我的队友小李一起抢断，成功拦截对方进攻。
我们抢得球后，迅速发动进攻，连续传递几次，击败了对方守门员得分。
文章2：小学三年级的足球比赛，是一场艰苦激烈的战斗。
我的队友们和我一起挑战众敌，最终获得胜利。
整个比赛，我们技术高超，默契配合，展现出团队合作的强大力量。
例子1：我在比赛中担任前锋，一次进攻时，我独自向对方球门冲刺，准备进行单刀配合。
但对方守门员一度压制了我的射门机会，我不得已停球。
然而，正当我犯愁时，我的队友们已经按照预定计划在左右两侧奋力冲刺，我高高跃起，果断将球传给了左翼队员，他拿到皮球后飞奔向对方球门，一球破门而入。
例子2：在比赛过程中，我的队友小强几次抢断都非常勇猛，他预判对方的拿球方向并果断出击，成功将球夺走。
他还时常扮演中场的组织者，牵制对方的进攻，让我们有机会从反击中得到得分。
例子3：比赛的关键时刻，我和我的队友小敏齐心协力，展开攻势，试图扳平比分。
我的一脚射门被对方门将扑出，但是有小敏抢到了落叶球，立刻反击，趁对方不备得分。
整个球队的表现都非常出色，最终我们获得了胜利。
文章3：小学三年级的足球比赛，让我感到非常刺激和有趣。
我和我的队友们在场上奔跑，挥洒汗水，锻炼身体的同时，也学到了不少团队协作的精神。
小学足球比赛作文范文（精选15篇）
小学足球比赛作文范文（精选15篇）小学足球比赛作文范文（精选15篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学足球比赛作文范文（精选15篇），希望能够帮助到大家。
小学足球比赛作文1星期二下午，四年级的1班和2班举行了一场足球比赛。
开赛前，全体队员个个都生龙活虎、摩拳擦掌，眼看着一场龙争虎斗就要开始了。
“嘘——”一声哨响，拉开了比赛的帷幕。
场上，1班球员先发制人，抢到球，可是接着又被2班的队员拦截走了。
这时2班的一位队员脚下一个发力，“噗”，球进了！2班的同学顿时欢呼雀跃起来，“2班加油”声响彻整个体育场。
此时风也来凑热闹了，大家耳边传来呼呼的风声。
场上的同学们继续着他们的比赛，现在1班的队员不服气了，攻势更加猛烈。
2班队员脚下的球几次三番都被1班的队员抢走了，2班的队员很着急呀，不甘心就此输掉，因此场上的比赛争夺的很激烈。
可是1班的队员越打越猛，士气高涨，最终比赛以2：1结束了，1班赢得了比赛的胜利。
当时，1班的所有同学兴奋的唱呀，跳呀，欢呼声响彻学校的上空。
这真是一场激烈的足球比赛！小学足球比赛作文2“丁零零”随着一声上课铃，同学们怀着无比激动的心情来到足球场上。
今天是我们四年级段男子组的足球比赛，我们班是第一场，对战四（4）班。
“呼”只听一声哨响，比赛开始了，郑徐俊提起脚把足球向左一拨，球滚到了潘思远脚下，这时，对方一个队员跑过来进行拦截。
潘思远不慌不忙，突然把球往右一推，再向左一带，轻松的晃了过去，然后来了个长传，足球像燕子一样飞向前方，正好落在王毅脚下。
中场停了一会儿，双方交换了位置，比赛又将持续下去。
郑徐俊不愧是“足球名将”他见潘思远、王毅、朱炜玮以从中插入了对方的禁区，果断的一脚直传，把球传给朱炜玮。
对方的一位后卫扑了上来，朱炜玮见势头不妙，急忙把球向上一挑，球翻滚着从对方头上飞了过去。
精彩的足球比赛作文6篇
精彩的足球比赛作文6篇精彩的足球比赛作文1在20__年秋季的时候，我们学校举行了一场五年级的足球比赛。
这是一场5人制的足球比赛。
比赛是我们班和五（1）班进行，我们参赛的队员是：郑嘉奥，王博文，吴烯、鲜季彤和方梓菡。
赛前的热身运动开始了，体育老师叫我们班的球员围着足球场的外围跑了三圈后，老师把口哨一吹，我们班的球员和一班的球员就各就各位了。
足球在分界线中间，裁判口哨一吹，前锋王博文上前一踢，球向前飞出，对方的前锋上前，又把球踢了过来。
不过，球踢出了边界。
然后，我们班的右前锋方梓菡把足球往对方那儿一踢。
对方的前锋截住球，又往我们的球门一踢，我们的守门员郑佳奥用手一截，球就轻轻松松被拦下了。
好样的，郑嘉奥！这么凶险的球你都拦下了，我们一定能打败对方！现在，球由我方的守门员发球，郑佳奥往前跨了一大步，嘴里还喊道：“看球。
”对方的前锋跑过来，就抬脚一踢，居然就进球了！20分钟的休息时间到了。
对方以1：0的成绩胜了上半场。
守门员郑嘉奥拉拢了队员们，大家一起商量下半场怎么解决对方。
我们虽然输了球，但没有一个抱怨，都各抒己见，拿出了一套又一套的制敌方案。
对方的选手们个个无所事事，有的在上厕所，有的在玩游戏，还有的在说闲话。
一声口哨，球员们各就各位，大家扭动了一下腰，精神抖擞地做好准备。
裁判员又把口哨一吹，对方球员就开始了发球。
我们班的守门员睁大眼睛，球员们一个个动作轻快敏捷，如下山的猴子。
吴烯来了一个空翻，把球传了出去，王博文在后方呼应，接到球，王博文一脚一踢就进球了。
对方愤怒极了，对方的守门员往前一跨，一脚开出一个高空球，球正好向吴烯飞去。
吴烯再来了一个空翻，把球传出去。
方梓菡做了接应，对方的球员看见了，拦住了她，她不急也不慌，带着球和对手周旋着。
我们的球员来支援她了，方梓菡突然发力，把球传给了我方早已埋伏好的队员，我方队员轻轻松松一抬脚，把球踢进了球门。
王博文看了看时间，还有5分钟，应该还可以进攻一次。
对方的守门员往前跨了一大步，并愤怒地喝道：“五（5）班的球员们，看球！”球还在往下落，方梓菡往前一踢，把球踢到自己的一方，鲜季彤往前一踢，球又进了！时间终于到了。
足球赛小学生作文九篇精选
足球赛小学生作文九篇精选1. 体验足球赛的乐趣上周我们班组织了一次足球比赛，本来是想留给大家休息的时间，没想到比赛过程中大家玩得非常开心。
一开始我还有点害怕，因为以前从来没有踢过足球，但是同学们非常热情地教我，让我很快就学会了如何传球、射门。
最后我们班还赢了比赛，这让我更爱上了足球！写作重点：介绍一次足球比赛的经历，表达参与其中的乐趣。
用词分析：使用了“组织、留给、比赛过程、热情地教、如何、最后、赢了比赛、爱上”等词汇，用语简单易懂，表达清晰。
2. 足球比赛让我忘记烦恼我和妈妈吵架了，心情很不好。
可是那天学校组织了一场足球比赛，我没有想太多就决定去参加了。
结果足球赛让我忘记了烦恼，一边和同学们挥洒汗水，一边想着如何进球，心情渐渐开朗了起来。
最后我们班赢了比赛，这更让我兴奋起来。
写作重点：表达在烦恼时体验足球乐趣的感受，并述说足球比赛的胜利带来的兴奋。
用词分析：使用了“吵架、决定、参加、忘记、挥洒汗水、进球、兴奋”等词汇，具体地表达了自己的情绪和感受，用语清晰明了。
3. 参与足球比赛的好处足球比赛不仅有趣，而且对我们身体和心理的发展也有好处。
踢足球可以锻炼我们的协调性和反应能力，也可以增强我们的团队协作能力。
在比赛中，我们不仅需要自己活跃，还要根据队友的状况来调整策略，这是一种很好的锻炼。
而且在足球比赛中，胜负不重要，重要的是团队精神和个人进步。
写作重点：表达踢足球的好处，说明踢足球的能够锻炼个人和团队协作能力。
用词分析：使用了“协调性、反应能力、团队协作能力、调整策略、锻炼”等词汇，用语严谨，表达简洁明了。
4. 我们班足球队的形成过程我们班的足球队是在一次体育课上组建的，原本只是随意组合的几个人，但大家踢得非常投契，老师看到这种情形便启发大家建立一个正式的足球队。
我们花了很长时间讨论队名、队服、人员分配等问题，最后还一起去购买队服。
现在我们的足球队不仅比赛成绩不错，而且关系更加亲密了。
写作重点：展示我们班足球队的组建过程，通过细节描述，表现了队员之间的互动和参与。
校园足球比赛作文
校园足球比赛作文校园足球比赛作文6篇无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺为大家收集的校园足球比赛作文，希望能够帮助到大家。
校园足球比赛作文1今天，一场足球比赛在我们四三班和四一班之间进行。
论实力我们比他们稍弱一些，他们班的守门员长得高大威猛，大家都叫他“门神”，像一堵墙似的，总能不费劲儿就把球门牢牢地挡住了，简直是我方取胜的“克星”。
上半场我们班队员团结一心，配合默契，两队不分上下，各进一球，战成一比一平。
中场休息，同学们稍微松了口气。
下半场，双方奋力撕杀，我方有两次最佳射门，都被对方的“门神”挡住了，运气太差了！眼看比赛剩下最后一分钟了，双方都没进球，还是平局。
正当我们失望之时，奇迹出现了！我们班体育委员绰号“无影脚”接到队友的传球，面对对方四个队员的围追封堵，施展脚下“凌波微步”的功夫，接连晃过三个队员，将球轻轻一挑，球飞过两个队员的头顶，紧接着一个倒挂金钩，球飞向对方球门，打到门柱上。
“啊！”大家一片惊呼，我们的运气真是太差了！正当我们垂头丧气的时候，幸运之神终于在我们的千呼万唤中降临了，只见球旋转着，弹到“门神”的身上，又旋转着弹进了对方的大门。
“呜啦！”我们班同学立刻跳了起来，欢呼起来，再看对方还没回过神来，傻傻地看着。
我们赢了！校园足球比赛作文2一个天气明媚的下午，放学后几个小伙伴在民房前的一块空地中踢足球。
不久人全到齐了。
他们把帽子，书包。
堆成俩堆，当球门。
俩队马上展开了战事。
引来了许多观众。
球门中间有一个守门员，金黄色的头发，在阳光的照耀下金光闪闪。
紧张的脸蛋，像一颗桃子。
穿着一条黑色白领的衬衫，带着一条黑皮亮的发光的手套。
是用来保护手在接球时不被擦伤的。
下身穿着一条天蓝色的短裤。
弓着背，上身前倾，叉开腿，双手按住膝盖，膝盖上绑着一块纱布，应该是他扑球时，留下的光荣“印记”吧，但他好像毫不在意似的。
小学六年级足球比赛作文范文5篇
小学六年级足球比赛作文范文5篇足球比赛可以培养参与者的团队意识、协作精神、集体荣誉感，组织者的协调能力、细节处理能力。
下面是我为大家整理的小学六年级足球比赛作文范文5篇，欢迎阅读，希望大家喜欢。
小学六年级足球比赛作文范文1今天早晨刚到校，朱泽杭就把我们“夜界杯”的足球成员叫过来，他跟我们说，今天晚上我们将会有一场恶战，对手是金山小学四年级的人，我们全班几乎所有人都听说过金山小学，踢足球可不是一般的好，看来今晚的对手应该会很强大，我们都兴奋起来，不过也有些忐忑不安。
为了这次比赛我天都还亮着就来到学校练习射门，不久，终于我们的对手也陆续赶来了，我们分成两队，其中，金世杰和金山小学校队的人是我们的对手，我队如临强敌，可他们口口声声说他自己不会踢足球，比赛开始的时候敌队发球。
他们“嗖”一下子就冲到我们的禁区，这时我们才醒悟过来，原来他是个高手!高辰朗连忙上去堵截，没过多久球就被我们抢了下来，几回合下来，我队防守不住，让他们纷纷进球，现在都已经11比0了!我们商量要改变战术为防守反击，但他们也可以轻而易举的进球，我作为守门员，差点被他们爆了头，我们连球也抢不到。
更别说去进球了!中场休息时，我们仔细商量了一下战术，我们队的所有成员都注意到了他们一般是怎样使用战术进球的，他们队都用内脚弓踢，所以他们的球一般是从门的侧面斜着踢进来，而且我们发现，他们断球后会往边场跑，拉开空档，然后斜着射门，而且他们的脚弓力量很大，一般是50码的进球。
我们商量好战术，我们有两个人贴身跟防着金士杰和金山校队成员，这就是篮球里最常见的跟防战术，果然这个战术对他们有点作用，他们怎么传球也传不到队友脚下，一般就是被我们前面两个人就断掉了，我们连忙传球向着他们的球门飞奔。
一个飞球就进了门，就这样过了几回合，我们的分数就比他们高出6分了，最后我们队以18比12的战绩赢得了这场比赛的胜利!小学六年级足球比赛作文范文2星期五的上午，第四节课是体操，我们全班同学从窗口看，如果没有老师，我们就可以拿着“宝贝”足球去操场过把瘾!一向非常热情的女生都当成拉拉队，一个班分成红队和蓝队，我在红队。
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足球赛
本文是关于小学作文的足球赛，感谢您的阅读！
一天，阳光明媚，碧空万里无云。
我们学校召开足球比赛。
操场上热闹非凡，只见红队队员精神抖擞，蓝队也不甘示弱，都摩拳擦掌，个个生龙活虎。
随着裁判的一声哨响，比赛开始了。
蓝队和红队队员都你争我抢，个个互不相让。
蓝队的3号队员抢到了球，他大脚远射，守门员眼疾手快，奋力一扑，将球死死的抱在怀里。
“唉!真可惜。
”
红队的4号队员抢到了球，他看到前有堵截，后有追兵，不能射门。
他大脚长传，把球传给了6号。
6号被蓝队团团围住，他只好虚晃一枪，将球传给了10号。
10号左一晃右一晃，晃过了第一个第二个。
到了门框前，他凌空抽射。
球犹如一道闪电一般应声入网。
“好一个香蕉球。
”“球进啦!”观众们都欢呼雀跃。
红队队员有的双膝跪地，向着蓝天大喊一声“我们赢了!”有的互相拥抱。
激动地泪水流在眼边。
这场激动人心的比赛真让我久久不能忘怀。