有礼貌的兔子
课前三分钟童话小故事（十篇）
【导语】⼩朋友们都喜欢听童话故事吧，童话故事中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于⼉童欣赏的故事。
爱听故事、爱看故事书，是现在⼩学⽣最明显的特点。
孩⼦们通过阅读来获取知识。
阅读既是⼀种能⼒的表现形式，也是⼀种良好的⽣活习惯，更是语⾔学习的⼀⼤助⼒。
下⾯是整理分享的课前三分钟童话⼩故事，欢迎阅读与借鉴。
1.课前三分钟童话⼩故事：⼩猴⼦种桃树 ⼩猴⼦和⽼猴⼦想种⼀棵桃树，可是它们必须要有种⼦，⽼猴⼦拿出⼀个桃⼦交给⼩猴⼦说：“我去找⼀块⼟地，你在家看好这个种⼦。
” ⼩猴⼦点头答应了，⽼猴⼦还是不放⼼的叮嘱说：“你千万要看好这个桃⼦，它是我们种桃⼦树的种⼦。
” ⼩猴⼦依然点了点头，⽼猴⼦⾛后，⼩猴⼦忍不住的把鲜美的桃⼦给吃了下去，吃的⼀⼲⼆净，只留下⼀颗桃核，这时候⽼猴⼦回来了，⽼猴⼦看见⼩猴⼦把桃⼦吃了⾮常⽣⽓的说：“你为什么要吃掉桃⼦，那是我们的种⼦。
” ⼩猴⼦不慌不忙的拿出那颗桃核，然后对⽼猴⼦说：“种桃树只需要桃⼦⾥⾯的桃核就够了，不需要桃⼦⾁，我只答应你要保护好种⼦，现在种⼦在这⾥。
” ⽼猴⼦只能⽆⾔以对。
2.课前三分钟童话⼩故事：懂事的⼩峰 早晨，太阳照到了阳台上，妈妈在给奶奶晒棉被。
⼩峰问妈妈：“奶奶的棉被⼀点⼉也没有湿，⼲吗要晒呢?” “棉被晒过了，奶奶盖上会更暖和。
”妈妈说。
“为什么呢?”⼩峰⼜问。
妈妈说：“棉被⾥有棉花，让阳光钻进棉花⾥，你说暖和不暖和?” 吃过午饭，奶奶要睡午觉，妈妈收了棉被铺到床上。
奶奶脱下棉鞋，躺进被窝，说：“这被⼦真暖和!”她舒服地合上了眼睛。
奶奶睡着了，⼩峰想：奶奶的棉鞋⾥也有棉花……于是，他轻轻地把奶奶的两只棉鞋摆在阳光晒到的地⽅。
奶奶醒了，⼩峰把棉鞋放回床前。
奶奶起床了，把脚伸进了棉鞋，奇怪地问：“咦，棉鞋⾥怎么这么暖和?” ⼩峰笑了笑，说：“奶奶，棉鞋⾥有好多阳光呢!” 奶奶笑着抚摸了⼩峰的头，说：“我们家的⼩峰真是⼀个懂事的孩⼦。
精品部编版二上心理健康教案《7有礼貌》
有礼貌——礼貌待人心理健康活动课设计【活动目标】1、认知目标：理解何为有礼貌。
2、情感目标：感受有礼貌的行为和语言。
3、行为目标：探索与人交流时有礼貌的语言和行为。
【活动对象】小学二年级学生【活动时间】40分钟【活动准备】准备好课件及生活AB剧、故事资料等材料【活动过程】：一、暖身活动：交流面对面师：黑板上有两幅图片，请一二大组齐演第一幅图片中二人对话，三四大组演第二幅图片中二人对话。
首先，咱们来做个游戏，游戏的名字叫“交流面对面”。
1、明确游戏规则第一幅场景：第一组演小明，第二组演小红，两人在放学时共撑一把伞出校门。
第二幅场景：第三组演小明，第四组演小红，两人在放学出校门的路上为一把伞争起来。
2、采访学生做游戏的感受A第一个场景，刚才同学交流时，你有什么感受？B、刚才第二个场景，同学们交流的时候，你有什么感受？二、引入主题同学们在交往中，由于不尊重对方，使交往受到了阻碍。
比如，你打听道儿，叫人家“老头”或“老太太”，人家就不爱听，可能就会不理你，使你的目的不能达到，你也感到不痛快。
应该如何有礼貌地和别人交流呢？我们今天学习新的一课《有礼貌》。
主题探索（一）观察图片，感受礼貌1、出示动画配文字和声音，让学生欣赏故事——《张明的一天》张明的一天放学回家时，张明嘴里喊着“让开”，推开同学，第一个跑出教室。
与同学玩耍时，张明看见别的同学好玩的玩具，边说“给我玩一下！”边从同学手中抢过玩具。
上课时，张明最后张明一个人站在教室里，满面愁容，唉声叹气地说“为什么大家都不理我？”2、聊天室。
思考：为什么大家都不理睬张明呢？②如果你遇到了像张明这样的同学，你会有什么样的感觉？③如果你是张明，你会怎么说？怎么做？3小结启发根据学生的交流情况，教师适当启发引导并小结：文明有礼貌的行为和语言可以帮助你得到别人的友谊，也是你成功交往的金钥匙！（二）游戏角：演一演，探索有礼貌的交往方式1、出示四种场景（1）向同学借橡皮擦时该怎么说？（2）路上碰见老师，该怎么做？（3）想让妈妈帮自己倒杯水，该怎么说？（4）在公交车上，自己的座位旁有位老奶奶站着，你该怎么做？2、模拟角色，体验全班分成四组，每个大组认领一个情景；大组内两人一小组，分饰不同角色，练习着说一说3、学生展示（1）每大组请两组代表上台展示，师生共评。
讲礼貌的幼儿故事-有礼貌的兔子
讲礼貌的幼⼉故事-有礼貌的兔⼦ 讲礼貌，讲⽂明其实是很重要的，有礼貌的对他们的尊重，也是⾃⼰休养的表现，下⾯⼩编精⼼整理了幼⼉讲礼貌的故事，供⼤家参考，希望你们喜欢! 有礼貌的兔⼦ 从前，有⼀只兔⼦，他⾮常谦虚，待⼈处事彬彬有礼。
⼀天，他到⼀个农民的菜园⼦⾥去偷菜吃，把肚⼦吃得⿎⿎的，正准备往回⾛，忽然看见⼀只狐狸。
这只狐狸要回到森林⾥去，半路上想到农家院⼦⾥偷只鸡，结果什么也没有捞到，真是⼜饿⼜⽓。
兔⼦见到狐狸，⼼⾥⼀惊：怎么办呢?跑!他飞快地跑到⼀个⼩⼭洞，可是他万万没有想到洞⾥等着的是⼀个更加危险的敌⼈――⼀条⼤蛇。
好在兔⼦很有教养，他知道，未经许可是不能进别⼈的住宅的。
“应当先打个招呼。
”兔⼦想，“可是跟谁打招呼呢?⼭洞!对，应当跟⼭洞打招呼!”兔⼦把屁股往后⽖⼦上⼀蹲，彬彬有礼地说：“亲爱的⼭洞，你好啊!我可以进来吗?”⼤蛇听出是兔⼦的声⾳，真是喜出望外，因为他特别想吃兔⼦⾁。
“快进来吧，快进来!”蛇回答说。
他想：这⼀回，兔⼦可要上当了。
可是，兔⼦⼀听这声⾳就知道⾥⾯是谁了。
“请原谅，我打扰您了。
”兔⼦说：“刚才我忘了，妈妈还在家⾥等我呢，再见!”便跑回到⾃⼰的洞。
懂礼貌的⼩熊猫 ⼩熊猫总是没有朋友和它玩。
它感到你很寂寞，就去问⼤象伯伯：“为什么⼤伙⼉都不喜欢和我⼀起玩呢?” ⼤象伯伯说：“听说你不懂礼貌!” ⼩熊猫说：“什么是礼貌啊?” ⼤象伯伯说：“你去问⼭⽺公公吧。
” ⼩熊猫找到⼭⽺公公。
“喂!⽼⼭⽺!什么是礼貌啊?” ⼭⽺公公耐⼼地说：“求⼈帮忙要说‘请’。
对长辈说话要称呼‘您’。
若是不⼩⼼给别⼈带来⿇烦要说‘对不起’、‘请原谅’。
分别时要说‘再见’。
” “哦!原来是这样。
⼭⽺公公，那我对您这位长辈应该称呼‘您’呀!对不起，我刚才不懂礼貌，请原谅。
”⼩熊猫⼀下⼦羞红了脸。
后来，⼩熊猫成了懂礼貌的孩⼦，⼤伙⼉都喜欢它，喜欢和它⼀起玩。
不讲礼貌的⼩狗熊 从前有⼀只⼩狗熊。
幼儿园小班社会活动教案《懂礼貌的小白兔》
幼儿园小班社会活动教学计划《懂礼貌的小白兔》小班社交活动教学计划《懂礼貌的小白兔》适用于小班社交主题教学活动，初步培养孩子的礼貌行为，引导孩子掌握日常生活中朴素礼貌的语言，前来看幼儿园小班社交活动《懂礼貌的小白兔》课程计划。
活动目标：1.引导孩子在日常生活中掌握简单礼貌的语言。
2.对有礼貌行为的孩子的初步训练。
3.仔细听故事，了解礼貌的白兔子的主要故事情节。
活动准备：照片：兔子，山羊，乌龟，鹿。
活动程序：首先，听听“礼貌的白兔子”的故事。
其次，老师提出问题并组织幼儿讨论。
1.故事的名字是什么？2.故事发生了什么？第三，让孩子们听故事和图片一起听，引导孩子思考。
1.小白兔迷路了。
他问谁？小白兔子怎么问？（请带孩子们学习礼貌语言）2.山羊妈妈如何称赞白兔子？3.小白兔走到河边，发现河上没有桥。
他会向谁寻求帮助？4.白兔子在说什么？怎么做？（请要求孩子们表演和学习礼貌的语言）5.大乌龟听了什么？他如何称赞白兔子？6，鹿妈妈家的门是开着的，为什么白兔子不进去？她说了什么？怎么做？（请带孩子看）7.听到小白兔子的鹿妈妈怎么了？小白兔子怎么回家？第四，组织儿童讨论会，教育幼儿成为有礼貌的好男孩。
1.你喜欢白兔子吗？为什么？2.如果您是只小白兔子，您会怎么做？5.师生的共同评价和总结。
礼貌的小白兔故事：他走了很多路，并采了很多蘑菇。
当他捡起装满蘑菇的篮子准备回家时，发现自己找不到回家的路。
在不远处，山羊妈妈正在与羊羔放牧。
小白兔子跑了起来，舔了舔蟑螂：“你好，山羊妈妈！我迷路了，我的家人住在东坡。
你能告诉我怎么走吗？山羊妈妈微笑着指着手指：“从路的右边一直走，穿过一条小河，翻过一座山。
``谢谢你山羊妈妈！''那只小白兔子又another了sha，向她挥手离开。
山羊妈妈对羔羊说：“小白兔更有礼貌，你应该向他学习！”小白兔子去河边，发现这里没有桥。
他看见一只大乌龟游到岸边，然后那只大乌龟小睡了一会，问道：“你好，那只乌龟，河上的桥是什么？”一只大乌龟摇了摇头说：“这附近没有桥。
幼儿故事懂礼貌的小兔
幼儿故事懂礼貌的小兔幼儿园礼貌说课稿。
幼儿故事是可以为幼儿塑造一个想象的世界，可以极大的开发其大脑思维力量，父母需要花大量的时间与精力去引导孩子，许多时候，优秀的孩子都是父母与老师急躁教出来的。
那么，你在找适合幼儿睡前听的故事吗？下面是我帮大家编辑的《幼儿故事懂礼貌的小兔》，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！1、懂礼貌的小兔的故事酷热的夏天来了，小鸟在树上叫着：“热呀，热呀!”漂亮的小白兔穿着美丽的花裙子，哼着歌，蹦蹦跳跳地上了桥。
它要到对面去采蘑菇。
就在这时候，它观察对面的山羊伯伯也预备要过桥。
小桥很窄，只能一个人过桥。
小白兔观察了，停下脚步，大声说：“山羊伯伯您先过桥吧!”说完，它就从桥上退了下来。
山羊伯伯戴着眼镜，拄着拐杖在桥上渐渐地走着。
山羊伯伯一不当心差点摔到了，吓得小白兔大声地喊：“山羊伯伯，当心一点过桥!”山羊伯伯过了桥，摸着小白兔的头夸奖道：“你真乖!”2懂礼貌的小兔的故事点评看完故事后，小伴侣们是不是从懂礼貌的小兔身上得到了启发？遇到老人和需要关心的人，我们应当要懂得谦让，尊老爱幼。
做一个有礼貌有素养的小孩子。
热心的关注身边每一个需要我们关心的人，见到他人送上一个微笑，送上一句问候和祝愿，和谐和美妙布满着整个世界，盼望小伴侣们都能学会做一个懂礼貌的好孩子哦。
幼儿故事延长阅读2021幼儿故事懂礼貌的小兔1、懂礼貌的小兔的故事夏天到了，天气变得特别酷热。
连枝头上的小鸟也在叫着：“热呀，热呀!”可爱的小白兔穿着美丽的花裙子，哼着歌儿，蹦蹦跳跳地上了桥。
它要到对面去采蘑菇。
就在这个时候，它观察对面的山羊伯伯也预备要过桥。
可是，小桥很窄，只能让一个人过桥。
小白兔观察了，停下脚步，大声说道：“山羊伯伯，还是您先过桥吧!”说完，小白兔就从桥上退了下来。
山羊伯伯戴着眼镜，拄着拐杖在桥上渐渐地走着。
山羊伯伯一不当心差点摔到了，吓得小白兔大声地喊：“山羊伯伯，当心一点过桥呀!”山羊伯伯过了桥，摸着小白兔的头夸奖道：“小白兔，你真乖!”2懂礼貌的小兔的故事点评小兔子想要过桥，发现了山羊伯伯，主动让山羊伯伯先过桥，山羊伯伯过了桥，摸着小白兔的头夸奖道：“小白兔，你真乖!”尊老爱幼是美德，我们坐公交车也要给老人小孩让座，只有懂礼貌的人才会得到别人的夸赞。
中国十二生肖中的兔子在文化中有哪些象征意义？
中国十二生肖中的兔子在文化中有哪些象征意义？一、智慧与聪明兔子在中国文化中常被赋予智慧与聪明的象征意义。
它是十二生肖中最机智的动物之一。
兔子的长耳朵和灵敏的嗅觉使它能够敏锐地感知周围的环境变化，因此被视为智慧的象征。
在古代传说中，兔子常被描述为一个聪明的动物，它能够预测天气变化并告诉人们何时播种和收割。
兔子的聪明才智在文化中也被用来形容人才。
许多古代文人都以兔子作为自己的文化象征，用来表达自己的智慧和卓越的才能。
这种象征意义的延伸，使得兔子在中国传统文化中成为了聪明和智慧的代表。
二、温和与友善兔子在中国文化中还有一个象征意义，那就是温和与友善。
兔子的形象通常是柔和而温暖的，兔子毛茸茸的外表和温顺的性格给人们留下了温和友好的印象。
在中国传统文化中，兔子和和谐相处、友爱亲和的社会价值观息息相关。
三、繁衍与生育兔子在中国文化中还象征着繁衍和生育。
由于兔子的繁殖速度快，古代人们常将兔子与繁荣和生育能力联系在一起。
在中国的农村地区，兔子被认为是一个吉祥的象征，有助于家庭的繁荣和富裕。
因此，许多人选择在自己的家中养兔子，以求生活的美好和幸福。
四、幸运与财富兔子在中国文化中也与幸运和财富有关。
由于兔子被认为是一个能带来好运的动物，许多人会在春节期间购买兔子形状的装饰品，以带来幸福富足的新年。
此外，在中国的传统民间艺术中，兔子也常被用来装饰各种吉祥物，例如红包和绣花作品，寓意着幸福和财富的降临。
五、敏捷与快乐兔子在中国文化中还代表着敏捷和快乐。
兔子的敏捷身手和快速奔跑的特点，使得它成为了运动和快乐的象征。
在一些中国传统节日和庆典中，兔子形象被用来表演各种有趣的舞蹈和游戏，带给人们欢乐和快乐的氛围。
综上所述，兔子在中国十二生肖中拥有丰富的象征意义。
它代表智慧与聪明、温和与友善、繁衍与生育、幸运与财富以及敏捷与快乐。
这些象征意义不仅反映了中国传统文化对兔子的重视和赞扬，也彰显了中国人民对美好生活和社会价值观的追求。
[懂文明讲礼貌的故事]讲礼貌的幼儿故事-懂礼貌的小熊猫
![[懂文明讲礼貌的故事]讲礼貌的幼儿故事-懂礼貌的小熊猫](https://img.taocdn.com/s3/m/bad2dbdab84ae45c3a358c7f.png)
[懂文明讲礼貌的故事]讲礼貌的幼儿故事-懂礼貌的小熊猫【--六一儿童节祝福语】为什么我们要求小朋友讲礼貌呢?讲礼貌会让他人感到被尊重，因此讲礼貌的孩子更受欢迎，也有不少关于讲礼貌的儿童故事，为大家准备了相关的资料，接下来就让带大家一睹为快!懂礼貌的小熊猫小熊猫总是没有朋友和它玩。
它感到你很寂寞，就去问大象伯伯："为什么大伙儿都不喜欢和我一起玩呢?大象伯伯说："听说你不懂礼貌!小熊猫说："什么是礼貌啊?大象伯伯说："你去问山羊公公吧。
小熊猫找到山羊公公。
"喂!老山羊!什么是礼貌啊?山羊公公耐心地说："求人帮忙要说'请'。
对长辈说话要称呼'您'。
若是不小心给别人带来麻烦要说'对不起'、'请原谅'。
分别时要说'再见'。
"哦!原来是这样。
山羊公公，那我对您这位长辈应该称呼'您'呀!对不起，我刚才不懂礼貌，请原谅。
小熊猫一下子羞红了脸。
后来，小熊猫成了懂礼貌的孩子，大伙儿都喜欢它，喜欢和它一起玩。
有礼貌的兔子从前，有一只兔子，他非常谦虚，待人处事彬彬有礼。
一天，他到一个农民的菜园子里去偷菜吃，把肚子吃得鼓鼓的，正准备往回走，忽然看见一只狐狸。
这只狐狸要回到森林里去，半路上想到农家院子里偷只鸡，结果什么也没有捞到，真是又饿又气。
兔子见到狐狸，心里一惊：怎么办呢?跑!他飞快地跑到一个小山洞，可是他万万没有想到洞里等着的是一个更加危险的敌人――一条大蛇。
好在兔子很有教养，他知道，未经许可是不能进别人的住宅的。
"应当先打个招呼。
兔子想，"可是跟谁打招呼呢?山洞!对，应当跟山洞打招呼!兔子把屁股往后爪子上一蹲，彬彬有礼地说："亲爱的山洞，你好啊!我可以进来吗?大蛇听出是兔子的声音，真是喜出望外，因为他特别想吃兔子肉。
"快进来吧，快进来!蛇回答说。
The Polite Rabbit 英文 有礼貌的兔子
The Polite RabbitOnce upon a time, there was a humble rabbit who had very good manners. One day, he went to a farm to eat some vegetables. When his stomach was full he thought of leaving. Unexpectedly, he met a fox.The fox was on his way back to the forest. In fact, he tried to steel a chicken but in vain. He was starving!When the rabbit saw the fox, he was very frightened. He swiftly ran to a cave. Nevertheless, he felt that without permission he should not enter anyone’s home. “ I shall greet the cave before I go in, ” he thought. Thus, he said politely, “ Dear cave, how are you? May I come in? ”The big snake inside was so pleased to hear the voice of the rabbit that he said, “ Hurry up and come in! ”At once the rabbit knew who was inside the cave.“Excuse me, ”he said, “I think my mother is waiting for me at home. Farewell now! ” The rabbit swiftly turned and dashed off.The big snake curled himself up in the cave, feeling very frustrated. He said, “ Such a polite rabbit! I should not have answered him at all! ”。
中华传统美德儿歌、
中华传统美德儿歌1.《三字经》人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
2.《弟子规》弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信。
泛爱众，而亲仁。
有余力，则学文。
3.《朱子家训》黎明即起，洒扫庭除。
要做个好人，须教七岁儿童。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
人有恶，则掩之；人有善，则扬之。
4.《勤劳的小蜜蜂》小蜜蜂，勤劳的使者，从花中采集甜蜜的蜜。
忙碌的身影，不停歇，为了家园，为了生活。
5.《孝顺的小羊羔》小羊羔，孝顺的好孩子，妈妈辛苦，我懂得感恩。
温暖的羊毛，给妈妈披上，让妈妈感受到我的爱。
6.《诚实的小猫咪》小猫咪，诚实的好伙伴，从不说谎，从不偷窃。
真诚的眼神，让人信任，让我们学会诚实守信。
7.《友善的小狗狗》小狗狗，友善的小伙伴，和邻居和睦相处，不争吵。
忠诚的眼神，让人感动，让我们学会友善待人。
8.《勇敢的小狮子》小狮子，勇敢的战士，面对困难，从不退缩。
威武的身躯，保护家园，让我们学会勇敢坚强。
9.《节俭的小松鼠》小松鼠，节俭的好榜样，不浪费食物，珍惜每一粒。
勤劳的身影，让人敬佩，让我们学会节俭节约。
10.《礼貌的小兔子》小兔子，礼貌的好孩子，见到长辈，问声好。
温柔的眼神，让人喜欢，让我们学会礼貌待人。
11.《团结的小蚂蚁》小蚂蚁，团结的力量大，齐心协力，共度难关。
勤劳的身影，让人感动，让我们学会团结互助。
12.《谦虚的小猴子》小猴子，谦虚的好榜样，不炫耀自己，不自夸。
谦逊的眼神，让人尊敬，让我们学会谦虚谨慎。
有礼貌的兔子作文童话故事
有礼貌的兔子作文童话故事英文回答：In the tranquil meadowland, where lush greenery painted the landscape and wildflowers whispered secrets in thegentle breeze, there lived a peculiar rabbit named Hazel. Unlike her boisterous and mischievous companions, Hazel possessed an air of quiet dignity and impeccable manners.From a tender age, her parents instilled in her the importance of politeness and respect. She greeted each creature, from the smallest ant to the majestic eagle, with a gentle nod and a courteous "good morning." When sharing her favorite carrot patch with her friends, she always offered them the juiciest morsels.One sunny afternoon, as Hazel hopped through the meadow, she stumbled upon a group of noisy squirrels chattering and bickering over a pile of nuts. Witnessing their unruliness, Hazel felt a pang of compassion."Excuse me, my furry companions," she said politely. "Might I offer a suggestion? Perhaps if you shared the nuts equally, there would be no need for such a commotion."The squirrels looked up at Hazel in surprise. Never had they encountered a rabbit who spoke with such refinement. They listened intently to her wise words, and to their astonishment, they realized she was right.In that moment, Hazel's reputation as the "Gentle Rabbit" spread throughout the animal kingdom. Her kind demeanor and impeccable manners became a source of inspiration for all who knew her.However, Hazel's true test came one fateful day when a fierce fox threatened to invade their meadow. Fear and panic gripped the hearts of the creatures, but Hazel remained calm and collected."My dear fox," she said, her voice steady and respectful, "might we have a moment to discuss ourdifferences? I believe we can find a peaceful solution that benefits both of us."The fox, taken aback by Hazel's audacity, paused momentarily. Intrigued by her unwavering demeanor, heagreed to listen. And so, with grace and diplomacy, Hazel negotiated a truce, ensuring the safety of her meadow and the respect of even the most formidable predators.From that day forward, Hazel the Gentle Rabbit became a legend in the animal kingdom. Her story was passed down through generations, reminding all who heard it that evenin the face of adversity, kindness and respect can prevail.中文回答：在宁静的草地上，绿意葱葱，野花在轻柔的微风中窃窃私语，生活着一只与众不同的兔子，名叫榛子。
听话的小兔子乖乖：乖巧懂事,让人喜欢。
小兔子乖乖的短语英文回答：1. Little bunny, hop and play all day.2. Be like a little bunny, always full of energy.3. Little bunny, listen to your mommy and daddy.4. A little bunny, always curious and ready to explore.5. Little bunny, hop into bed and have sweet dreams.6. Be a good little bunny, always share with others.7. Little bunny, hop, skip, and jump with joy.8. Little bunny, always be kind and gentle.9. Be a little bunny, always ready to learn and grow.10. Little bunny, don't forget to eat your veggies.11. Little bunny, always be polite and say "thank you".12. Be like a little bunny, always persistent and never give up.13. Little bunny, be careful and look both ways before crossing the street.14. Little bunny, always be honest and tell the truth.15. Be a little bunny, always love and cherish your family.中文回答：1. 小兔子，跳来跳去，一整天都玩得开心。
动物造句一年级简单
动物造句一年级简单
1. 我的朋友家里养了一只可爱的兔子。
2. 兔子有好多毛，又白又柔，非常可爱。
3. 兔子叫兔兔，很有礼貌，从不发出噪音。
4. 它经常坐在沙发上，把眼睛睁大用它细长的耳朵盯着动作。
5. 而当朋友们来家里时，兔兔总是从沙发上小心翼翼地跳下来欢迎他们。
6. 小猫也很可爱，它通常在地板上追逐小虫子，又凶又活泼。
7. 小猫叫小黑，它有很多独特的生活习惯，对周围的一切都极其感兴趣。
8. 当我的朋友开门进屋时，小黑总是先一步欢迎他，趴在门口，伸着脖子抬着头看着他。
9. 小伙伴们家中有只斑点鸡，它的颜色非常漂亮，白色的皮毛上面布满了一个个黑色斑点，可爱极了。
10. 小鸡和兔兔、小黑一样，都非常友好，每次来家里时，小鸡总是第一个走到大家面前，满足地叫着。
11. 我朋友家里还有大神鹉，它善于学习，记住了很多英语单词。
12. 它拥有精美的羽毛，不断地调整自己，看上去很漂亮。
13. 每次朋友们来家里，大神鹉都会唱首歌给他们，大家都非常开心。
14. 我朋友家养了一只大胖鹅，它的脚很大，但是走路很优雅。
15. 大胖鹅非常可靠，每当它知道朋友需要帮助时，它总是首先出现，慷慨地提供帮助。
16. 我朋友们家里还有一只乌龟，它最大的特点就是慢，而且非常稳重。
17. 乌龟是大家生活中不可缺少的一分子，它每天都会给大家带来宁静
的心情。
18. 在朋友们的家里总是充满着可爱的动物，他们带来的温暖总是收获
到非常好的回应。
大班社会《有礼貌》教案
大班社会《有礼貌》教案大班社会《有礼貌》教案1教学目的：1、学习礼貌用语，并会正确使用。
2、感知音乐的节奏感，能够根据节奏拍手，并进行简单的表演。
教学准备：1、熊猫的家、熊猫头饰。
2、故事《有礼貌的小白兔》、歌曲《礼貌歌》教学活动：1、听故事《有礼貌的小白兔》，学习礼貌用语“你好”、“再见”。
附故事：一天，小白兔到熊猫家去作客，小白兔说：“你好”熊猫请小白兔吃萝卜，小白兔说：“谢谢”。
于是，小白兔和熊猫在一起开开心心地搭积木，做游戏。
小白兔要回家了，熊猫拉这小白兔的手说：“我喜欢和你作朋友！”小白兔向小熊猫招招手说：“再见”就回家了！老师：刚刚老师讲的故事叫什么名字呢？大家为什么都喜欢小白兔呢？因为它有礼貌，所以我们都喜欢它。
2、听歌曲《礼貌歌》，根据音乐节奏拍手，培养幼儿对音乐的感受能力。
老师：我把故事《礼貌的小白兔》编成了一首歌曲，大家一起听一听，请小朋友们伴随音乐节奏拍手。
3、理解歌词内容，伴随歌曲能进行动作表演。
（1）当听到“你好，你好亲爱的朋友，我们一起，快乐无比”时，左右手握拳在胸前，大拇指相向，按节奏两个大拇指互相点一点。
（2）当听到“再见，再见，亲爱的朋友，我们将再见”时，左右手握拳在胸前相对，两个大拇指互相弯曲，作点头状。
4、学会正确使用礼貌用语。
老师：我们一起到熊猫家作客吧！到了熊猫家之后，我们该说什么呢？我们来表演《礼貌歌》给熊猫看吧！回家的时间到了，我们要跟熊猫说写什么？”大班社会《有礼貌》教案2活动目标1、学会借东西时有礼貌、并按时归还。
2、明白向人借东西时须经过同意才可以将物品拿走。
活动准备儒灵童故事以及动画、游戏物品。
活动过程一、活动导入1、听《儒灵童》故事，情境导入。
教师提问：小猫为什么愿意把书借给小兔子？故事总结：小兔子有礼貌地向小猫借书，为了保护书还包上书皮，并且做到了在规定的时间内归还，是个讲信用的好孩子，小朋友你们能做到吗？2、"看"动画提问导入：小朋友，在借东西前应该说什么？3、认真看《儒灵童》动画，启发思考，教师提出如下问题：(1)豆豆拿走宝宝的东西有没有得到宝宝的允许？(2)得到儒灵童的帮助后，豆豆又是怎么做的？(3)小朋友向别人借东西时应该怎样做？4、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。
兔子的有关知识
兔子的有关知识
1 概述
兔子是一种可爱的家畜，一般它们属于家兔品种，但还有其他能
在野外生存的野兔品种。
兔子体型中等，平均三公斤左右，头部细长，四肢灵活，耳朵长而圆，大眼睛明亮，身上有灰褐色的斑点和深色的毛。
兔子都会跳跃，爱呆在地上，但也有的会很高的地方去跑，它们
非常可爱。
2 习性
兔子是非常活泼的动物，特别是在春天和夏天，它们爱在安全的
空间里翩翩起舞。
每到早晨，它们就会开始叽叽喳喳地向大家问好，
也非常有礼貌地拥抱朋友和家人。
同时，它们也有其他一些习性，比
如好吃，爱挖洞，便好胜心强，爱开玩笑，很忠诚可靠，还喜欢游泳、玩湖里的游戏等等。
3 养护
兔子可以存活几年，养育的正确方法促使它们的健康和长寿。
特
别是在室内养护，首先需要提供兔子容易习得的一个安全空间，满足
它们睡觉和躲避的需求，然后营养饮食，适宜日常活动，建立熟悉的
关系，尽可能地多建立它们的友谊和信任，最后要定期进行健康检查，有助于病变的及早发现，并有效的治疗以保障它们的健康。
4常见疾病
兔子很容易患上一些常见疾病。
其中最常见的是腹泻，可能是由
病毒、寄生虫导致的，可能是由饮食不当导致的。
还有瘟疫、佝偻病、蜱等等。
它们只要人们早期发现，及时采取合理的治疗措施，还是能
有效控制病情，保障兔子的健康。
5总结
兔子是一种可爱又活泼的小动物，它们能够在家自由活动，对人
有友善的态度，在室内老师要提供它们一个安全的空间，妥善它们的
饮食和日常活动，帮助它们建立交朋友的机会，及时发现和治疗它们
的疾病，这样才能为它们提供最佳的健康状况。
关于兔子的典故
关于兔子的典故
穿越古至今，兔子即为一种最具有美德和人类共同心理感官的动物。
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经常被用作传达出精致、美丽、可爱、机智、谨慎等概念。
从古至今，兔子典故始终深受人们的喜爱，人们一直以它为传达自身动物本能的象征。
当谈起兔子典故时，令人印象最深刻的一个例子就是关于“兔子拔萝卜”的故事。
故事的内容是这样的：某兔子见萝卜挺香的，于是挖了出来，就偷着拿走了，当它把萝卜拔上来时，它发现萝卜上带着一根沉重的根茎，萝卜越拔越重，被兔子拔得快没力气了，直到当它真的把萝卜拔走时，它又将它推到原处。
从这个故事可以看出，兔子典故所传达的道理就是，多管闲事会使事情变的复杂。
兔子的机智性使它意识到萝卜带着根茎，所以及时回头把它放回原处，继续觅食其它的东西。
这样的故事给我们提出了重要的哲理：要学会及时审视自己的做法，学会放弃某种不切实际的观点或行为。
此外，兔子典故还可以用来培养孩子们的品德，让他们学会机智，谨慎行事。
讲述带有道德教育内容的兔子故事会使孩子们铭记，不轻易伤害到任何人。
另外，学习兔子典故还可以鼓励孩子们学习礼貌，宽容，和教育的重要性。
因此，兔子的典故不仅仅是一个有趣的故事，而且也可以用作让我们一起学习
的教训。
学习兔子典故可以增进我们的知识，更重要的是，它可以激发我们的思考，带给我们重要的哲理和精神，从而培养儿童成为一个有道德、聪明、机智的人。
小兔子乖乖故事
小兔子乖乖故事
是一篇经典儿童文学作品，它讲述了一个叛逆的小兔子最终肯听长者和父母的教导，成为了一只乖巧听话的兔子。
下面就让我们一起来看一看这个美妙的故事。
故事开始讲述了一只小兔子，他非常喜欢玩耍，从来不听老师和家长的话，甚至拒绝回家吃饭。
他翻越山丘，奔向树林，任意嬉戏玩耍，不知不觉已经远离了家。
当他突然发现已经不知道自己在哪里的时候，吓得不知所措，开始寻找回家的路。
正当小兔子左右为难的时候，一只鸟飞过来，告诉他如何回到家。
小兔子听了非常高兴，却不知不觉陷入了戏弄陷阱之中。
当他终于抱怨时，一只可爱的青蛙出现了，告诉他一些智慧的话，帮助他逃出了陷阱。
小兔子非常感激，决定听从长辈的话，不再胡闹。
回到家后，小兔子看到了家长在为他准备美味的晚餐。
他愧疚地知道了自己的错，主动道歉，并决心改过自新，好好听从长辈的教导。
让我们看到了一个顽皮的小兔子在经历了一次难忘的旅程后变得温顺听话，学会了道歉和认错，成为了一个优秀孩子的故事。
不仅如此，它也教给了孩子们一些重要的道理：我们必须要听取长者的指导，学会承认错误，并为自己的行为负责。
最后，我希望孩子们能够像小兔子一样，听取长者的话，努力成为一个有礼貌，有品德的人。
成为一个品质优良的人不仅使自己得到尊重和信任，也能够带给周围的人幸福和快乐。
有礼貌的小朋友作文(精选3篇)
有礼貌的小朋友作文（精选3篇）有礼貌的作文篇一我有个小妹妹，名叫郑善尹。
她今年4岁了。
小脸圆鼓鼓的、红扑扑的，真像一个大苹果。
她整天笑哈哈的，跑来跑去，爬高爬低，真是活泼可爱！我很喜欢跟她玩。
星期天，妈妈带我去小妹妹家玩。
一进门，她就主动跑过来，不停地叫着“姐姐好，姐姐好！”又对着妈妈叫：“阿姨好！”她妈妈提醒她：“郑善尹，敬礼。
”她马上深深地弯下腰鞠了个躬，头发都要碰到地了。
大人们都开心得哈哈大笑。
她的奶奶说：“郑善尹，有没有好吃的东西啊？”她马上跑到茶几上拿来糖果向我和妈妈的嘴巴里塞。
妈妈说：“谢谢。
阿姨不吃，郑善尹自己吃。
”她大声说：“阿姨辛苦了，阿姨吃！”大家又是一阵哄堂大笑。
她的妈妈说：“郑善尹，还要给谁吃啊？”小妹妹立刻拿着一块饼干跑到阿婆那里，“奶奶辛苦了，奶奶吃。
”她爸爸说：“还有谁没吃啊？”小妹妹就跑来跑去，往每个人嘴巴里塞饼干，最后才坐在小椅子上，往自己嘴巴里放了一块。
过了一会儿，阿婆拿来一盘水果，小妹妹又忙着跑来跑去往每个人嘴巴里送。
逗得大家不断地开心大笑。
妈妈经常夸小妹妹很有礼貌。
我也要向她学习。
有礼貌的句子有礼貌的短句篇二1. 君子之于人也，当于有过中求无过，不当于无过中求有过。
——程颐2. 人类的全部尊严，就在于思想！——帕思卡尔3. 在这个无可抵御的压迫下，他觉出一个车夫的终身的气运是包括在两个字里倒霉！4. 礼所以决嫌疑，定犹豫，别同异，明是非也。
--吴兢5. 你挖过决呼坟，敲过寡妇门，操过死人逼，还虐带过老人！你简直就不是人！！！6. 你感觉友情无价，可总是有人喜欢拿金钱来衡量，你认为彼此该真诚，可总是有人翻脸速度似闪电。
7. 嫌我说话粗，不粗那叫文雅，什么是文雅，文雅就是装孙子。
8. 擦粉进棺材--死要面子。
9. 如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任10. 常在河边走，贵在不湿鞋。
11. 你就像南方的农作物，一年三熟，从来都不带歇气儿的。
12. 淡定是一种人生涵养，纯真是一种性格使然。
森林里的动物故事有趣的_有趣的吸引幼儿故事
森林里的动物故事有趣的_有趣的吸引幼儿故事地球上除了人类,还有100多万种动物。
它们相生相克,各自凭借奇特的木能,繁衍生息,与人类共存。
动物是人类的一面镜子。
下面给大家带来一些关于森林里的动物故事有趣的，供大家参考。
森林里的动物故事1小熊和狐狸森林里住着一只狡猾的狐狸，和一只老实的熊。
它们经常在一起，春天来了，熊和狐狸要播种玉米，狐狸说：“熊兄弟你去播种，我去把树上的小鸟赶走，它们把我们的种子吃完怎么办呀"。
狐狸说完，就来到一棵大树下睡觉。
熊播完了种子，狐狸刚好也睡醒了，他揉着眼睛对熊说：“我赶走了好多小鸟，它们都想来吃我们的种子的。
”熊相信了它的话。
懒惰的狐狸熊种的玉米发芽了，并渐渐越长越高，还结出了玉米棒子。
到了该收获的季节，狐狸说：“兄弟，你去收玉米，我到山上去打野兔来改善改善我们的生活。
”老实的熊又同意了。
狐狸出去了，它又找了一棵树躲在下面美美地睡上一觉。
他回家的时候，熊把玉米收完了。
狐狸摊开手说：“兄弟，抱歉!今天运气不好，一只野兔也没打着。
”熊还是相信他的话。
秋天到了，他们种的稻子熟了。
狐狸又说：“兄弟，你去收稻子。
我在家看着玉米，要不然让小偷把玉米偷了。
”熊走后，狐狸在家里又睡了一觉。
他睡完觉，熊也收完稻子回来了。
“有小偷来偷我们的玉米，被我给赶跑了。
”狐狸对熊说。
熊依然相信他的话。
到了分东西的时候，他们请邻居作证人。
狐狸说：“熊老弟，你干活这么辛苦，我也没闲着。
这样吧，我分九份，你分一份，怎么样?”老实的熊爽快地答应了。
这时，邻居对熊说：“狐狸是骗你的，其实每次你干活的时候，他都在睡大觉。
”熊听了大怒，抢过狐狸的东西，就把狐狸赶走了。
冬天到了，到处冰雪覆盖，狐狸找不到吃的，就饿死了。
森林里的动物故事2爱吃面包的小猪星期天的早上，小猪胖胖在外面和小伙伴们一起玩，小猪胖胖玩着玩着就觉得肚子有点饿了，小猪胖胖就跑回家找妈妈要点心吃。
猪妈妈正在给小猪胖胖织毛衣呢!妈妈看见胖胖回来了，就对小猪胖胖说：“胖胖，你帮妈妈缠毛线好吗?”小猪胖胖说：“妈妈，我现在肚子在咕噜咕噜的叫呢?我想吃点心。
童话小故事(15篇)
童话小故事(15篇)童话小故事11.助眠童话小故事：有礼貌的小兔子在很久很久以前，有一个小黑兔。
他总是吃呀睡呀!突然有一天它觉得自己长胖了，它想我每天都在减肥呀为什么会胖呢?于是她就去找医生了，她一进门就说：“喂，老头快给我治治。
”医生生气了，满脸愤怒地说：“我有这么老吗?”小黑兔说：“你都这么老了还说不老。
”医生一下子气倒了。
小黑兔只好走了。
他回到家乡：“我做错了什么吗?为什么医生会气倒?”然后小白兔又找医生去了敲门，医生说：“进来。
”小黑兔就进去了。
小黑兔有礼貌地说：“医生，能给我治治吗?”医生说:“能你的什么病了?”医生说：“你就是有点胖。
”你只要不多吃多减肥，就行了。
”小黑兔说：“谢谢。
”小黑兔每天都在运动减肥，结果真的变瘦了。
通过这个童话故事我明白了小黑兔有礼貌，减肥成功了，我们作为小学生，也要做一个有礼貌的小学生。
2.助眠童话小故事：聪明的小狗森林中，住着一只聪明的小狗。
因为它做什么事情，都会动脑筋。
狐狸听说了，不相信小狗真的这么聪明，就想挑战它。
一天，小狗约了朋友去郊游。
狐狸想趁这个机会，挑战小狗。
所以，就找了借口突然出现在小狗的面前，虚情假意地对它说：“小狗兄弟，你手里有这么多好吃的，分给我一点儿吧!””那不行，那不光是给我吃的，我还要分给我的伙伴呢。
”“你先不要慌，不如这样，咱们来比划比划功夫，如果你胜利了，我放你走。
如果你失败了，这吃的.就归我。
”“这是你说的，不要后悔。
”狐狸又说：“我竟然敢说，就敢做。
”说完，就扑向了小狗。
小狗一点也不慌，一躲，狐狸扑了个空。
狐狸不服气，又扑向了小狗，小狗又一躲，狐狸一头撞在了大树上，昏倒了。
小狗把狐狸送到了医院就走了。
狐狸醒来，看见了河马大伯，奇怪地问：“河马大伯，我怎么在这里?小狗呢?”“是小狗把你送到医院。
”第二天，狐狸去了小狗家，向小狗道谢。
小狗又对狐狸说：“不用谢，你记着，遇到问题时，靠的是大脑，而不是力气。
”3.助眠童话小故事：小兔灰灰我家养了一只可爱的小灰兔。
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