部编版五年级语文下册语言积累运用专项复习

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部编版语文五年级下册积累与运用考点梳理卷(第一单元)附答案

部编版语文五年级下册1 积累与运用考点梳理卷(第一单元)班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟一、字词句基础。

1．[字形]看拼音，写词语。

祖父的园子里，有绿色的mà zhɑ( )，金色的qīng tíng( )，su í yì( )飞舞的hú dié( )，还有yīng táo( )树，真是一个令人向往的地方。

2．[易错音]下列词语中，加点字的读音正确的一项是( )。

A．昼．夜(zòu) 涟漪．(qí)眷．恋(juàn) 玷．污(zhān)B．旖．旎(yǐ) 华侨．(qiáo)虬．枝(qiú) 秉．性(bǐng)C．稚．子(zhuī) 徘徊．(huái)手绢．(juàn) 澄．澈(chéng)D．供．品(gòng) 倭．瓜(wěi)蚌．壳(bàng) 拴．住(shuān)3．[字形]下列成语书写完全正确的一项是( )。

A．恍然大物顶天立地B．无边无银不厌其烦C．美妙绝伦不可胜数D．乐此不疲良晨美景4．[字义]对下列加点字解释有误的一项是( )。

A．也傍．桑阴学种瓜(傍晚)B．山衔落日浸寒漪．(水中的波纹)C．草满池塘水满陂．(池岸)D．童孙未解供．耕织(从事)5．[词语辨析]根据语境，填在横线上的词语最恰当的是( )。

一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的________才好！A．本性B．秉性C．性格D．个性6．[关联词语运用]下列关联词语运用错误的一项是( )A．只要．．看到故乡的梅花，我就．会想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

B．祖父浇菜，我也过来浇，但不是．．往菜上浇，而是．．拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。

C．我当时虽然．．还不懂什么叫诗兴，可．觉得心中油然有什么东西在萌动。

部编版五年级语文下册期末《积累与运用》专项精选试卷附答案

部编版五年级语文下册期末专项积累与运用时间：90分钟满分：100分一、诗句积累。

请把诗句补充完整。

(10分)1.童孙未解供耕织，___________________________。

2.草满池塘水满陂，___________________________。

3.临行密密缝，_______________________________。

4.绿遍山原白满川，___________________________。

5.白日放歌须纵酒，___________________________。

6. ___________________________，五千仞岳上摩天。

7. ___________________________，孤城遥望玉门关。

8. ___________________________，春风不度玉门关。

9. ___________________________，彩丝穿取当银钲。

10. __________________________，夜静春山空。

二、选择题。

(13分)1.下列诗句属于“以动衬静”的是( )A. 月出惊山鸟，时鸣春涧中。

B. 随意春芳歇，王孙自可留。

C. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。

D. 不敢高声语，恐惊天上人。

2.下列作品、作者、国籍对应不正确的一项是( )A. 《手指》——丰子恺——中国B. 《跳水》——列夫·托尔斯泰——俄国C. 《童年的发现》——费奥多罗夫——英国D. 《威尼斯的小艇》——马克·吐温——美国3.下列关于汉字字体的演变过程，正确的一项是( )A. 甲骨文→小篆→金文→隶书→楷书B. 甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书C. 甲骨文→小篆→隶书→金文→楷书D. 甲骨文→隶书→金文→小篆→楷书4.与“罗贯中——《三国演义》”的对应关系一致的一项是( )A. 宋江——《水浒传》B. 吴承恩——《西游记》C. 贾宝玉——《红楼梦》D. 刘伯承——《军神》5.下列作品、作者、朝代对应有误的一项是( )A. 《凉州词》——王之涣——唐B. 《村晚》——雷震——宋C. 《从军行》——杜甫——唐D. 《稚子弄冰》——杨万里——宋6.“满纸荒唐言，一把辛酸泪。

部编版五年级语文下册语言积累与运用专项

人教版五年级语文下册语言积累与运用专项一、请根据不同的要求，选择用本学期积累的知识写下来。

(8分) 1．为了参加全国一个重要的比赛，好朋友整个假期都在苦练钢琴，结果榜上无名。

面对伤心沮丧的她，你会如何安慰呢？(请选择“俄国文学之父”普希金的诗句)________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．学习是一个积累的过程，正如古人所说的：(用本学期积累的名言警句)________________________________________________________ ________________________________________________________ 3．许多青少年沉迷于网络，不求上进，你会劝说他们：________________________________________________________ ________________________________________________________ 4．写一副本学期积累的对联：________________________________________________________ ________________________________________________________二、将下列歇后语补充完整，并按要求做题。

(26分)A．刘关张桃园三结义——()B．()——巧用天时C．关公赴会——()D．徐庶进曹营——()E．梁山泊的军师——()F．孙猴子的脸——()1．上面歇后语出自三国演义的有____________________。

2．与第二条主人公相关的故事情节有：____________________、____________________(列举出两个)。

五年级下册语文试题--积累运用与课文理解专项检测人教部编版(含答案)

积累运用与课文理解专项练习一、名句积累。

1.根据所学知识填空。

（1）慈母手中线，。

临行密密缝，，谁言寸草心，报得三春晖（2），村庄儿女各当家。

（3），彩丝穿取当银钲。

（4），山衔落日浸寒漪（5）人闲桂花落，。

，时鸣春涧中（6）黄沙百战穿金甲，。

（7），青春作伴好还乡（8）三万里河东入海，。

，南望王师又一年。

（9）恻隐之心，。

（10），必自毙。

（11）人有耻，。

（12）黄河远上白云间，。

，春风不度玉门关。

（13）孤帆远影碧空尽，。

（14）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“，。

”又誉其矛曰：“，。

”或曰:“。

何如?”其人弗能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，。

（15）绿遍山原白满川，。

（16）君子喻于义，。

（17）君子坦荡荡，。

（19）却看妻子愁何在，。

2.根据所学知识连线。

即从巴峡穿巫峡才了蚕桑又插田敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声牧童归去横牛背便下襄阳向洛阳乡村四月闲人少短笛无腔信口吹二、名句理解。

1.下列诗句不是描写儿童生活的一项是（）。

A.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜B.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢C.儿童相见不相识，笑问客从何处来。

D.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

2.下列句子中朗读节奏划分恰当的一项是（）A.儿应声/答曰：“未闻/孔雀是夫子家/禽。

”B.儿/应声答曰：“未闻/孔雀是夫子/家禽。

”C.儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。

”D.儿应声/答曰：“未闻/孔雀/是夫子/家禽。

”三、名句运用。

1.下列句子中，歇后语运用有误的一项是（）A.改革开放以来，人们的生活水平真是芝麻开花——节节高。

B.今天一天都阴沉沉的，这可真是孙猴子的脸——说变就变C.我这同学虽然个子小，本领可大着呢，你千万别门缝里看人——把人看扁了D.考试前，我的心里如同十五个吊桶打水——七上八下。

2.列对联适合贴在药店门口上的是（）A.摄将真面目幻出化身来B.白雪阳春传雅曲高山流水觅知音C.书山有路勤为径学海无涯苦作舟D.但愿世间人无病何愁架上药生尘3.某景点有一副对联，上联是“园中草木春无数”，下联应该是（）A.心在西湖山水间B.一家移如画图中C.湖上山林画不如D.故乡无此好湖山4.填入合适的歇后语。

部编五年级下册语文期末专项复习：积累运用与课文理解专项测试卷(有答案)

一、按照原文填空。

(15分) [背诵] 1.昼出耘田夜绩麻，________________。

童孙未解供耕织，。

，彩丝穿取当银钲。

_________________，忽作玻璃碎地声。

，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，___________________。

4.黄河远上白云间，_______________。

__________________，春风不度玉门关。

，烟花三月下扬州。

___________________，唯见长江天际流。

6.夫不可陷之盾与无不陷之矛，________________________。

，子规声里雨如烟。

_____________________________，才了蚕桑又插田。

8.孔指以示儿曰：“____________________。

”儿应声答曰：“____________________________________。

”二、根据课文内容，完成下列练习。

(41分) 1.根据课文内容，完成填空。

(36分) [理解](1) (名校期末真题) 《青山处处埋忠骨》叙述了毛泽东主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲后，毛泽东得知这个噩耗时________________的心情和对岸英遗体________________的抉择过程，表现了毛泽东_______________________________________________。

(2) “我”在祖父的园子里栽花、____________、____________、______________等，度过了自由自在而又快乐的童年生活，表达了“我”___________________________________________________________________。

(3) 《草船借箭》中，周瑜因为________________________________，所以让诸葛亮造十万支箭。

诸葛亮用________________的方法得到了十万支箭，让周瑜不得不承认：“___________________________________________________！”(4) 《景阳冈》中，作者按照“喝酒、________、________、________ ”的顺序进行了叙述，从文中可以看出武松是一个_______________________________ ________的人。

部编版语文五年级下册期末专项积累背诵与课文理解专项突破卷附答案 (2)

部编版五年级语文下册积累背诵与课文理解专项突破卷班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟一、积累与背诵。

1．[知识积累]下列作品与作者对应不正确的一项是( )。

A．《村晚》——雷震B．《手指》——丰子恺C．《他像一棵挺脱的树》——冯骥才D．《威尼斯的小艇》——马克·吐温2．[知识积累]《武松打虎》选自我国四大名著之一( )。

A．《红楼梦》B．《西游记》C．《三国演义》D．《水浒传》3．[知识积累]刻在龟甲或兽骨上的文字叫作( )。

A．隶书B．楷书C．小篆D．甲骨文4．[知识积累]下列歇后语前后不对应的一项是( )。

A．咸菜烧豆腐——名声在外B．四月的冰河——开动了C．关公赴会——单刀直入D．徐庶进曹营——一言不发5．[知识积累]“及笄”是指( )。

A．女子十三四岁B．女子十五周岁C．男子二十岁左右D．人三十岁6．[知识积累]下列属于经典的吝啬人物代表的是( )。

A．严监生B．祥子C．杨氏之子D．小嘎子7．[知识积累]“军神”在文中指的是( )。

A．毛泽东B．聂荣臻C．刘伯承D．方志敏8．[句子背诵](1) 昼出耘田夜绩麻，________________________________________。

(2) 谁言寸草心，____________________________________________。

(3) ____________________________________________，夜静春山空。

(4) 黄沙百战穿金甲，________________________________________。

(5) 三万里河东入海，________________________________________。

(6) _________________________________________，初闻涕泪满衣裳。

(7) 羌笛何须怨杨柳，_______________________________________。

部编版五年级语文下册期末专项试卷积累与运用能力过关附答案

部编版五年级语文下册1.积累与运用能力过关时间：90分钟满分：100分一、填空。

(8分)1．______________________指女子十三四岁的年纪。

2．____________________指男子二十岁左右的年纪。

3．三十________________，四十__________________。

4．______________________________，则能有所不为。

5．__________________________________，仁之端也。

6．______________喻于义，________________喻于利。

二、选择。

把正确答案的序号填入括号里。

(14分)1．当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确态度是( )A．道不同，不相为谋。

B．人不知而不愠，不亦君子乎？C．君子坦荡荡，小人长戚戚。

D．知之为知之，不知为不知，是知也。

2．下面的诗句能表达对母爱的赞美之情的是( )A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

B．谁言寸草心，报得三春晖。

C．春草明年绿，王孙归不归？D．春风又绿江南岸，明月何时照我还？3．“天地玄黄，宇宙洪荒。

日月盈昃，辰宿列张”选自( )。

A．《三字经》B．《增广贤文》C．《千字文》D．《笠翁对韵》4．战国时期主持和修建了都江堰的人是( )。

A．李冰父子 B．李白 C．李商隐 D．李广5．《他像一棵挺脱的树》选自________，作者是________。

( )A．《小兵张嘎》徐光耀 B．《儒林外史》吴敬梓C．《史记》司马迁 D．《骆驼祥子》老舍6．“三打白骨精”“三顾茅庐”“三打祝家庄”这三个故事分别出自( )。

A．《西游记》《水浒传》《红楼梦》B．《水浒传》《红楼梦》《三国演义》C．《三国演义》《水浒传》《西游记》D．《西游记》《三国演义》《水浒传》7．“南望王师又一年”中“师”的正确解释是( )。

A．老师 B．有专门特长或技艺的人C．求教者 D．军队三、按要求填空。

部编版语文五年级下册积累与运用考点梳理卷(第七单元)附答案

部编版语文五年级下册7 积累与运用考点梳理卷(第七单元)班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟一、字词句基础。

1．[易错音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。

A．船艄．(xiāo) 毛毡．(zhān)吆．喝(yāo) 翻译．(yì)B．祷．告(dǎo) 牛犊．(dú)哞．哞(mōu) 膘．肥(biāo)C．哗．笑(huá) 公爵．(jué)遐．想(xiá) 黏．物(zhān)D．雇．用(gù) 牲畜．(xù)精湛．(zhàn) 刀刃．(rèn)2．[字形]下列词语书写完全正确的一项是( )。

A．纵横仪态遮掩手忙脚乱B．垫子骏马赞许辽阔无银C．恢复灯塔铃当悠然自得D．远眺停舶阻挡熠熠生辉3．[字义]“熟”的意思与下列有关的是( )。

A．水B．火C．享D．丸4．[词语搭配]下列短语搭配正确的一项是( )。

A．明媚的新月新鲜的空气B．清脆的笛声微弱的光芒C．古老的桥梁耐心地挣扎D．金色的夕阳匆匆地散步5．[词语辨析]依次填入句中的词语，最恰当的一项是( )。

(1) 半夜，许多小艇散开了，消失了，水面上渐渐________。

(2) ________笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

(3) ________的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

A．静寂宁静沉寂B．宁静静寂沉寂C．沉寂静寂宁静D．静寂沉寂宁静6．[词语辨析]下列加点词语的感情色彩和其他三项不一样的是( )A．你简直太会折腾．．了，这样的事竟能办成。

B．这样见利忘义．．．．的人，有谁敢和他做朋友？C．你真能干．．，居然敢抄作业，而且还抄得理直气壮。

D．小李是个诡计多端．．．．的家伙，我们对他是防不胜防。

7．[句子理解]对下列句子使用的说明方法判断正确的一项是( )。

①打比方②列数字③举例子④作比较(1) 金字塔用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。

部编人教版五年级下册语文课文内容填空专项积累练习含答案

部编人教版五年级下册语文课文内容填空专项积累练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、积累与运用。

1．《四时田园杂兴》的作者是著名诗人_______。

杂兴是对不同景物抒发_______的即兴诗。

《四时田园杂兴》共60首，这首诗是第31首，写农家夏日_______，是一幅_______图。

这首诗描述了_______的劳动生活，从侧面反映了_______。

语言平淡自然，富有生活气息。

2．《祖父的园子》是我国著名女作家______的作品，原名_______。

本文选自她的自传体长篇小说_______。

课文以第_______人称讲述了_______和_______在园子里的生活。

3．《月是故乡明》通过讲季羡林_______在家乡玩耍所见的美景，离乡后所见之月逊色于_______之月，借_______来寄托离乡后对家乡的_______。

二、按课文内容填空。

1.死去元知万事空，________________。

2.山一程，水一程，________________，夜深千帐灯。

3.岳飞的名言“____________，____________，____________”告诫我们要从小珍惜时间，发愤努力，不要等到老了才醒悟。

4.余尝谓读书有三到，谓______、______、______。

5.书，是人类文明的“长生果”。

本学期第三单元，我们学习了中国民间故事中的很多故事，除了语文书上的故事，你还读过民间故事，如：__________，当中给你留下深刻印象的人物具有怎样的特点？_________________________三、根据积累、背诵的内容填空。

1．夏天最美是_____________。

______________月夜固然美，______________的暗夜，也有____________的萤火虫____________。

2．山一程，_______________，________________向榆关那畔行，______________。

【考点精练】五年级下册语文期末基础知识复习专项— 口语交际(部编版,含答案解析)

【考点精练】部编版五年级语文下册期末基础知识复习专项——口语交际（有答案解析）一、口语交际。

小红每天帮奶奶打扫卫生，奶奶提出每天给小红两元钱，小红该怎么办？_________________________________________________________________二、假如让你来当学校广播站的播音员，请你试着把最近一周发生的国际、国内新闻或学校、班级新闻向同学们播报一下吧！______________________________________________________________________________________________________________三、一次辩论会上，同学们就“乞丐乞讨”这一现象展开了辩论。

一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。

”另一名学生说：“乞丐不劳而获，甚至出现乞丐骗子，乞丐富翁，不值得我们同情。

”你如何看待这一问题呢？(3分)____________________________________________________________________________________________________________四、在前一段时间的爱国主义教育活动汇报会上，你被同学们推选为主持人。

下面是当时内容的一些记录，你能通过回忆把空缺的内容补出来吗？（1）作为主持人，你设计了这样的一段开场白：各位老师，同学们，古往今来，有多少英雄豪杰、优秀儿女为国家的独立而流血献身，有多少仁人志士、革命先辈为中华之崛起而前赴后继！他们中有不忘国耻、忧国忧民的辛弃疾，有___________________，有______________________。

（2）作为主持人，在参加了活动后，你会写出怎样的感受？（既可以谈做主持人的感受，也可以谈接受了爱国主义教育的感受）___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 五、李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。

部编版五年级语文下册《语文园地八》知识点汇总

部编版五年级语文下册《语文园地八》知识点汇总部编版五年级语文下册《语文园地八》知识点一词句段运用1出示句子，小组交流讨论句子表达的特点。

(1)他身体，无名指食指贴身左右，像关公左右的关平周仓，左膀右臂，片刻不离。

(比喻手法写出中指在五指中的地位)(2)这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援穿行。

(比喻手法写出体操运动员动作的灵巧技术的娴熟)2从下面情景中选一个说一说。

注意用上恰当的修辞手法和描写方法。

(1)游子回到家乡。

(2)雨点落在窗户玻璃上。

(3)远处传来一声巨响。

教师点拨：①游子回到家乡：再次踏上故乡，他激动地跳下汽车，飞奔到村前的那棵大槐树下，像一个饥饿的婴儿扑进母亲的怀抱。

②雨点落在窗户玻璃上：雨点落在窗户玻璃上，像一颗颗透明的豆子，啪嗒啪嗒地滑到窗户下面去了。

③远处传来一声巨响：他正在书房里读书，忽然听到远处传来一声巨响，如一声闷雷，又似一个炸弹突然在他身边引爆，把他从书中的世界拉回到了现实。

二日积月累。

◎君子喻于义，小人喻于利。

——《论语》(意思：君子看重的是道义，小人看重的是利益。

)◎君子坦荡荡，小人长戚戚。

——《论语》(意思：君子光明磊落，心胸坦荡，小人却斤斤计较患得患失。

)◎恻隐之心，仁之端也。

——《孟子》(意思：同情心是仁的开端。

)◎多行不义，必自毙。

——《左传》(意思：不义的事情干多了，必然会自取灭亡。

)◎人有耻，则能有所不为。

——《朱子语类》(人如果有了羞耻之心，有些不该做的事情就不会去做了。

部编版五年级语文下册《语文园地八》知识点归纳一交流平台我发现本单元的课文，语言都很有特点，有的是通过巧妙的对话来讲述故事，有的叙述的语言很风趣。

我拓展，我积累(体会语言的魅力)1希腊哲学家苏格拉底的妻子是有名的泼妇，动不动就作河东狮子吼，而苏格拉底从不发火。

他说，娶妻有如驭马，驭马没什么可学，娶个悍妇泼妇，于自己修身养性倒是大有好处。

有一天，妻子在家里吵闹不休，苏格拉底忍无可忍，只好出门。

部编版五年级语文下册期末专项试卷文本积累附答案

部编版五年级语文下册期末专项试卷12.文本积累班级____________ 姓名____________ 得分____________时间：40分钟满分：100分一、选择题，将正确选项的字母填入括号中。

(10分)1．下列不属于边塞诗的一项是()。

A．王昌龄的《从军行》B．杜甫的《闻官军收河南河北》C．王之涣的《凉州词》D．王昌龄的《出塞》2．下列诗词句不是表达思乡之情的一项是()A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

B．风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

D．明月有情应识我，年年相见在他乡。

二、把下列古诗句补充完整。

(20分)1．黄沙百战穿金甲，_____________________________。

2．黄河远上白云间，_____________________________。

3．故人西辞黄鹤楼，_____________________________。

4．遗民泪尽胡尘里，_____________________________。

5．牧童归去横牛背，_____________________________。

6．____________，夜静春山空。

月出惊山鸟，______________。

7．____________________________，村庄儿女各当家。

童孙未解________________，也傍_________________________。

三、连一连。

(10分)《稚子弄冰》孟郊《村晚》杨万里《游子吟》雷震《鸟鸣涧》翁卷《乡村四月》王维四、根据课本内容填空。

(20分)1．《草船借箭》改编自元末明初________写的______________ __________。

课文中的____________(人物)给我留下了深刻的印象，因为______________。

读了这篇课文，我可以把歇后语补充完整：草船借箭——______________2．《月是故乡明》的作者是______________。

部编版语文五年级下册词句段运用语文园地专项复习

部编版语文五年级下册词句段运用语文园地专项复习在语文学习的过程中，复习是巩固知识、提高能力的重要环节。

为了帮助学生更好地掌握五年级下册词句段运用的知识点，我们特别编写了这篇关于“部编版语文五年级下册词句段运用语文园地专项复习”的文章。

通过系统梳理、详细解析和实际应用，希望学生们能够更好地理解和运用所学知识，提高语文综合素养。

本单元涉及大量新词汇，包括成语、形容词、动词等。

学生需理解并掌握这些词汇的词义、用法以及在不同语境下的含义。

例如，“司空见惯”表示事情常见，不足为奇；“一筹莫展”表示毫无办法，束手无策。

本单元涉及多种句子类型，如陈述句、疑问句、祈使句等。

学生需理解这些句子的构成、含义及作用，并能在实践中运用。

同时，还要学会通过上下文理解句子的深层含义。

段落是文章的基本构成单位，学生需了解段落的构成要素，如主题句、支撑句等。

同时，还需掌握段落组织的技巧，如顺序、过渡等。

在写作中，能够合理安排段落，使文章层次分明、条理清晰。

制定合理的复习计划，将知识点按时间分配，逐一复习。

可采用每日一练、每周一测等方式，确保复习进度和效果。

将重点知识点整理成笔记，方便随时查阅。

可采用表格、树状图等形式，将知识点系统化、条理化。

将所学知识应用到实际生活中，加深理解和记忆。

如写作练习、口语表达等，都能帮助学生更好地掌握所学知识。

部编版语文五年级下册词句段运用的知识点是语文学习的重要内容之一。

通过系统性的复习和实际应用，学生可以更好地掌握这些知识点，提高语文综合素养。

希望学生们能够认真对待复习，积极采取有效方法提高复习效果，为未来的语文学习打下坚实基础。

标题：部编版六年级语文下册语文园地词句段运用汇总在中国的教育体系中，语文教学是至关重要的。

部编版的教材以其严谨的教学内容和精心的课程设计，广受教师和学生的喜爱。

特别是在六年级语文下册中，教材的编写者们精心设计的"语文园地"板块，更是赋予了语文教学新的生命力。

语文部编版五年级下册期末《文本积累》专项复习试题含答案

语文部编版五年级下册期末《文本积累》专项复习试题含答
案
第一部分：词语积累
1. 下列词语中，音、韵相同的一组是：
A. 芝麻、麦苗
B. 绿水青山、明珠
C. 晨光、清风
D. 洋房、面房
答案：C
2. 诗句“红薯甜甜又软软”中最有可能描写的是：
A. 听到大提琴的声音
B. 看到湖面上波光闪闪
C. 咬上一口香甜软糯的红薯
D. 踩在雪地上感觉软绵绵
答案：C
第二部分：文言文积累
1. “矩步”的意思是：
A. 以脚尖转动
B. 竖直地移动
C. 步履端正
D. 飞快地跑
答案：C
2. 《白头吟》中“白日依山尽，黄河入海流”是什么意思？
A. 太阳落山
B. 白天结束
C. 黄河流入大海
D. 黄河源头
答案：C
第三部分：阅读理解
学生阅读下文，回答问题。

秋天的果园里，一片金灿灿的景色。

小明和小红蹲在树下，看着地上再也没有果子了。

小红说：“树上剩下很多果子，可是怎么才能摘到呢？”小明说：“我们找一个长杆，把果子摘下来！”小红高兴地说：“那我们去找一个长杆吧！”
1. 小红最担心的问题是什么？
A. 水不够喝
B. 不会摘到果子
C. 树太高
D. 没有玩具
答案：B
2. 小明的建议是什么？
A. 找一个长杆
B. 爬上树摘果子
C. 趴在地上
D. 不去摘果子
答案：A
希望以上复习试题能够帮助同学们在期末考试中取得好成绩！。

部编版语文五年级下册第五单元复习知识点【基础知识、课文知识】汇总

部编版语文五年级下册第五单元复习知识点【基础知识、课文知识】汇总一、易错字二、多音字监⎩⎪⎨⎪⎧ji ān （监狱）ji àn （监生）屏⎩⎪⎨⎪⎧b ǐn ɡ（屏息）p íng （屏障）挑⎩⎪⎨⎪⎧ti āo （挑剔）ti ăo （挑拨）别⎩⎪⎨⎪⎧bi é（别住）bi è（别扭）叉⎩⎪⎨⎪⎧ch ā （叉腰）ch ă（叉腿）露：l ù不露声色 l òu 露馅儿刷：shu ā刷浆 shu à刷白模：m ó模仿、模型 m ú模样、一模一样扎： zh ā扎实 z ā捆扎 zh á挣扎三、形近字四、近义词五、反义词六、词语搭配①量词②修饰词③动词七、词语归类ABB式词语:红扑扑稀溜溜软绵绵硬邦邦脆生生AABB 式的词语：平平整整、干干净净、郁郁葱葱、密密麻麻二、四字互为近义词的词语:手疾眼快见多识广东奔西走高瞻远瞩一✕一✕式的词语:一模一样一心一意一板一眼一唱一和形容严密的词语：天衣无缝、完美无、无懈可击、浑然一体描写人物精神状态的词语:精神抖擞气宇轩昂昂首阔步容光焕发斗志昂扬八、句子积累动作描写：两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。

外貌描写：头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。

语言描写：这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？”神态描写：旁边的那个戴帽子的小男孩却显得挺紧张，也许是头一回看到这样激烈的球赛。

心理描写：完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。

单元课文知识梳理第13课：《人物描写一组》1.人物动作是人物思想和性格特征的具体表现。

老舍先生说：“只有描写行动，人物才能站起来。

”《摔跤》一文侧重动作描写，把摔跤这个大动作，分解成十几个具体的、连贯的“小动作”：“虎势儿一站”“蹦来蹦去”“走马灯似的转”“三抓两挠”“推拉拽顶”……表现嘎子灵巧机敏、争强好胜。

【考点精练】五年级下册语文期末基础知识复习专项——词语(部编版,含答案解析)

【考点精练】部编版五年级语文下册期末基础知识复习专项——词语（有答案解析）一、给下面句子选择恰当的词语,打“√”。

(1)爸爸的声音一直很(沉静平静安静),不过带着一种不可(违反抵抗抗拒)的力量。

(2)几片隐隐的云彩挂在中间那座(矗立挺立耸立)的山上,像是舞台上薄薄的帷幕。

(3)多少劳动人民的血汗和(智慧智力聪慧),才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

(4)这件(精致精湛精密)的工艺品吸引了许多观众。

二、词语积累与运用。

(1)看到“速度极快”，我想到四字词语________；看到“船只很多”，我想到四字词语________；看到“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”，我想到四字词语____________。

(2)在每个句中填入一组合适的反义词。

①()的桥梁横在水上，看着这座越来越()的水城。

②()在一起的小艇，一会儿就()了。

③船夫行船时()，毫不()。

三、在括号里填上加点词语的近义词。

(1)外国朋友痴迷．．中国文化，我对他们国家的芭蕾舞也非常()。

(2)小兰迈着轻盈．．的步子走来，递给柯南一个()的微型相机。

四、选词填空。

只有……才……或者……或者……宁可……也不……不管……也……（1）我（）自己被冤枉，（）愿说出真相。

（2）（）条件多么艰苦，我们（）要坚持到底。

（3）（）你去，（）他去，反正得有人去。

改变改正改善（4）新学期以来，他的学习态度有了很大的（）。

（5）如果我们犯了错误，就要及时（）（6）这几年，人民群众的生活有了很大的（）。

五．选择恰当的关联词填空，并完成练习。

不管……总……虽然……但是……不仅……而且……即使……也……(1)()来往船只很多，()船夫依然操纵自如。

(2)()怎么拥挤，他()能左拐右拐地挤过去。

(3)()是极窄的地方，他()能快而平稳地穿过。

(4)船夫()行船速度极快，()能作急转弯。

六、照样子写词语。

1.一瞬间（形容时间短暂）：________________________________________2.栩栩如生（AABC式）：________________________________________3.自由自在（ABAC式）：________________________________________4.悲欢离合（含反义词）：________________________________________5.如饥似渴（含近义词）：________________________________________七、根据具体情景，选择恰当的词语。

语文部编版五年级下册期末《积累与运用》专项复习试题

语文部编版五年级下册期末《积累与运用》专项复习试题
一、词语解释
1.竹节润泽是什么意思？
2.月白风清是指哪个季节？
3.闲时一词中“闲”是什么意思？
二、词语搭配
1.请写出两个和“儿童乐园”相近义的词语。

2.将下列词语进行搭配成诗句：秧苗、春风、润泽、青青。

三、古诗鉴赏
请阅读古诗《登鹳雀楼》，并回答以下问题： 1. 诗中的“九州”是指什么？ 2. 诗人写这首诗的目的是什么？ 3. 诗中用“险”、“虚”等词形容什么？
四、成语接龙
从下面的四个成语中选择一个，继续接下去： - 如鱼得水 - 狗尾续貂 - 一鸣惊人- 执子之手
五、语文阅读理解
阅读下面的文字后，回答问题：在成语故事《以私同公》中，讲述了一位官员以私心贪图财物，造成公共资源的浪费与贫民的困苦。

请你谈一谈这个故事给你的启示。

六、作文题
写一篇题为《我的家乡》的短文，介绍你的家乡的风土人情。

七、拼音写词语
请把下面的汉字用拼音写出来： - 街道 - 春风 - 成熟
以上是《积累与运用》专项复习试题，请同学们认真答题，加油！。

部编版五年级语文下册积累与运用专项练习含答案(最新)

五年级语文下册专项练习积累与运用专项一、将下列歇后语补充完整，并按要求做题。

(26分)A．刘关张桃园三结义——— ()B．() ——————巧用天时C．关公赴会——————()D．徐庶进曹营—————()E．梁山泊的军师————()F．孙猴子的脸—————()1．上面歇后语出自《三国演义》的有：______________。

(填字母) 2．与B中主人公相关的故事情节有：_________________________、______________。

3．出自《水浒传》的有______________。

(填字母)请列举《水浒传》中的三个主要人物并写出其绰号：_______________________________________________________。

4．F中的“孙猴子”即______________，他具有__________________ ____________________的特点。

二、根据课文内容填空。

(50分)1．孔指以示儿曰：“______________。

”儿应声答曰：“____________________________。

”2．《冬阳·童年·骆驼队》的作者是______________，本文是她的小说《______________》的序言。

3．看到“负荆请罪”这个词，我们会记起由《____________________》改编的课文《______________》。

4．每一家都是这样，在屋子里的时候，__________________________；走在街上的时候，____________________________。

人人为我，______________。

我觉得这一种境界是颇______________的。

5．____________________________，天涯碧草话斜阳！6．《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》这三首诗词的作者依次是________________、______________、______________。

部编版五年级下册语文课文内容填空专项综合知识点(含答案)

部编版五年级下册语文课文内容填空专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、积累应用。

（1）《太阳》是一篇说明文，运用了_____、_____等说明方法，说明太阳______、_______、_______的特点。

（2）《长相思》中描写在外将士对故乡深重思念的句子是_______，______，_______ 。

《己亥杂诗》中最能表现作者热切希望解放人才、变革社会的诗句是______， ______。

（3）“_____________，穿尽红丝几万条。

”写的是我国传统节日______的习俗，与这个节日有关的是中国四大民间故事中的《牛郎织女》，另外三个中国民间故事分别是_____、______和__________。

我还能写一句与_____（节日）习俗有关的诗句 _____，______。

二、根据课文理解填空。

1.《威尼斯的小艇》主要介绍了小艇是威尼斯重要的交通工具，分别描写_________________、_________________________和____________________，展示了这座水上城市特有的风光，表达了作者对威尼斯__________________之情。

2.《牧场之国》为我们描绘了荷兰牧场_______、_______、___________的白天和_______、_______、_______、的夜晚，把荷兰牧场风光的动、静之美表现得淋漓尽致，表达了作者对荷兰由衷地_______之情。

3.《金字塔》一文用不同的方式介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了建造金字塔所采用的办法，赞美了古埃及人民____________________。

三、根据所学知识填空。

1．___________，为有源头活水来。

2．___________，岁月不待人。

3．九州生气恃风雷，________。

4．非澹泊无以明志，____________。

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五年级下册语言积累运用专项训练
年级班姓名
语文园地一日积月累运用
（1）《游子吟》中“，。

”是表达对母爱的感激之情的。

“，。

”写出了母爱的伟大。

语文园地二日积月累运用
（2）读《鸟鸣涧》，诗中以动衬静中来写景的诗句是：“，。

”
语文园地四日积月累运用
（3）王之涣《凉州词》中，抒写戍守将士离愁的诗句是：羌笛何须怨杨柳，。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》诗中写李白送别孟浩然时留恋、孤独心情的句子
“，。

”
语文园地六日积月累运用
（7）我国古代对年龄有特定的称谓，根据年龄的称谓在括号内填上岁数。

婴儿称( ) 幼年的儿童称
( )
"豆寇年华"指( ) "及笄"指
( )
男子二十岁称( ) 三十岁称
( )
四十岁称( ) 五十岁称
( )
六十岁称( ) 七十岁称
( )
八九十岁称( ) 期颐指
( )
语文园地七日积月累运用
（8）读《四月乡村》我能从“，。

”中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。

语文园地八日积月累运用
（9）古人云：“人有耻，”，就是要知廉耻，明荣辱，有所为，有所不为；“，必自毙”告诉我们不义的事情干多了，必然会自取灭亡。

（10）《论语》中“，。

” 告诉我们君子看重的是道义，小人看重的是利益。

“，。

”告诉我们做人要像君子光明磊落、心胸坦荡，不要像小人斤斤计较、患得患失。

（11）生活智慧说“有一颗怜悯别人的善良之心是仁义之人的最高境界。

”这句话的原句出自《孟子》的“，。

”本学期诗运用（综合）
(10)诗人笔下的孩子是那样惹人喜爱，范成大《四时田园杂兴》其三十一)中的“，。

”写出了孩子的勤劳、懂事；杨万里《稚子弄冰》中的“，。

”写出了孩子的天真有趣；雷震的《村晚》中的“，。

”写出了孩子生活的悠闲舒畅。

（11）读《四时田园杂兴》我能从
“，。

”中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

（12）读《渔歌子》我能从“，。

”中感受到桃花盛开江水涨起来了。