记录文件4：毕业设计(论文)指导教师指导记录表
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毕业论文(设计)指导记录表
附件 6
毕业论文（设计）指导记录表
论文题目 学生姓名 指导记录 1 Байду номын сангаас导教师 职称
指导教师签名： 年 指导记录 2 月 日
指导教师签名： 年 指导记录 3 月 日
指导教师签名： 年 指导记录 4 月 日
指导教师签名： 年 指导记录 5 月 日
指导教师签名： 年 月 日
注： （1） 此表为指导教师指导学生撰写和修改论文（设计） 的动态记录表， 由指导教师填写。 （2） 表格共设计了 5 次指导记录栏， 具体填写次数由指导教师根据主要指导阶段情况而定。 （3）此表由学生保管，每次接受指导时交指导教师填写。论文完成后，按规定装订在论文 文本内。
毕业论文（设计）指导记录表
论文题目 学生姓名 指导记录 1 Байду номын сангаас导教师 职称
指导教师签名： 年 指导记录 2 月 日
指导教师签名： 年 指导记录 3 月 日
指导教师签名： 年 指导记录 4 月 日
指导教师签名： 年 指导记录 5 月 日
指导教师签名： 年 月 日
注： （1） 此表为指导教师指导学生撰写和修改论文（设计） 的动态记录表， 由指导教师填写。 （2） 表格共设计了 5 次指导记录栏， 具体填写次数由指导教师根据主要指导阶段情况而定。 （3）此表由学生保管，每次接受指导时交指导教师填写。论文完成后，按规定装订在论文 文本内。
毕业设计(论文)指导教师指导记录表
附表：昆明理工大学毕业设计（论文）指导教师指导记录表
学院：环境科学与工程学院专业：环境工程专业班级：2006级
学生姓名
郭周会
学号
200610701132指导教师源自胡开林毕业设计(论文)题目
直达市6.0万m3/d污水处理厂工程设计
毕业设计(论文)起止日期
2010年03月08日至2010年06月10日
日期
指导内容
存在问题及改进意见
学生签字
3.7
毕业实习及毕业设计(论文)任务要求指导
3.8
昆明市第三污水处理厂实习
3.9
昆明市第二污水处理厂实习
3.10
昆明市第一污水处理厂实习
3.15
昆明市第五污水处理厂实习
3.16
呈贡县城城市污水处理厂实习
3.17
晋宁县城城市污水处理厂实习
3.22
上交《实习报告书》并批改
3.23
毕业设计计算方法讲解
3.28
毕业设计计算方法讲解
4.5
毕业设计计算书检查
4.6
毕业设计说明书及图纸讲解
4.30
图纸检查与修改建议
5.14
图纸检查与修改建议
5.21
毕业设计说明书写作方法介绍
6.4
毕业设计说明书检查与修改建议
6.10
上交毕业设计全部资料
注：本表由指导教师根据实际指导情况填写，每个学生一张表，在指导工作完成后交学院，作为学院监控毕业设计（论文）质量的主要依据之一，最终装订在学生毕业设计（论文）“其它资料”册内。
学院：环境科学与工程学院专业：环境工程专业班级：2006级
学生姓名
郭周会
学号
200610701132指导教师源自胡开林毕业设计(论文)题目
直达市6.0万m3/d污水处理厂工程设计
毕业设计(论文)起止日期
2010年03月08日至2010年06月10日
日期
指导内容
存在问题及改进意见
学生签字
3.7
毕业实习及毕业设计(论文)任务要求指导
3.8
昆明市第三污水处理厂实习
3.9
昆明市第二污水处理厂实习
3.10
昆明市第一污水处理厂实习
3.15
昆明市第五污水处理厂实习
3.16
呈贡县城城市污水处理厂实习
3.17
晋宁县城城市污水处理厂实习
3.22
上交《实习报告书》并批改
3.23
毕业设计计算方法讲解
3.28
毕业设计计算方法讲解
4.5
毕业设计计算书检查
4.6
毕业设计说明书及图纸讲解
4.30
图纸检查与修改建议
5.14
图纸检查与修改建议
5.21
毕业设计说明书写作方法介绍
6.4
毕业设计说明书检查与修改建议
6.10
上交毕业设计全部资料
注：本表由指导教师根据实际指导情况填写，每个学生一张表，在指导工作完成后交学院，作为学院监控毕业设计（论文）质量的主要依据之一，最终装订在学生毕业设计（论文）“其它资料”册内。
毕业论文(设计)指导记录表
3、此表由学生保管, 并于每次接受教师指导时交指导教师填写。论文完成后, 此表由学生交院（系）教学秘书处保存。
2016年 4 月 16日
指导记录2
对学生撰写的论文进行中期检查,本次检查主要涉及论文的排版格式问题,对房屋中介管理系统设计的基本功能的实现进行检查并提出建设性建议,提出应该将论文重点放在数据库、系统后台设计及实现上。
指导教师签名:
2016年 4 月 20 日
指导记录3
指出了论文中更细微的错误,比如文中图片和表格的命名规则等,强调规范的重要性,并按照论文规范要求提出了进一步的修改意见。经检查论文总体格式和内容都已达到答辩要求的水平,设计作品在能正常运行的前提下,经过进一步的修改、美化,符合本科毕业设计的要求,同意参加毕业答辩。
指导教师签名:
2016年4 月22 日
指导记录4
指导教师签名:
年 月 日
指导记录5
指导教பைடு நூலகம்签名:
年 月 日
指导记录6
指导教师签名:
年 月 日
说明：
1.此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业论文（设计）的动态记录表, 供指导教师在每次指导学生撰写或修改毕业论文（设计）时填写并签名。
2、指导次数不得少于3次, 多于6次可附页。
学院毕业论文（设计）指导记录表
院系
信息科学技术学院
专业
计算机科学与技术
学生姓名
学号
培养层次
专升本
指导教师
论文题目
房屋中介管理系统设计
指导记录1
对学生选取的毕业设计题目进行略微调整, 在原来选题的基础上, 结合实际需求, 经过讨论与斟酌, 最终将毕业论文题目确定为“房屋中介管理系统设计”。
指导教师签名:
2016年 4 月 16日
指导记录2
对学生撰写的论文进行中期检查,本次检查主要涉及论文的排版格式问题,对房屋中介管理系统设计的基本功能的实现进行检查并提出建设性建议,提出应该将论文重点放在数据库、系统后台设计及实现上。
指导教师签名:
2016年 4 月 20 日
指导记录3
指出了论文中更细微的错误,比如文中图片和表格的命名规则等,强调规范的重要性,并按照论文规范要求提出了进一步的修改意见。经检查论文总体格式和内容都已达到答辩要求的水平,设计作品在能正常运行的前提下,经过进一步的修改、美化,符合本科毕业设计的要求,同意参加毕业答辩。
指导教师签名:
2016年4 月22 日
指导记录4
指导教师签名:
年 月 日
指导记录5
指导教பைடு நூலகம்签名:
年 月 日
指导记录6
指导教师签名:
年 月 日
说明：
1.此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业论文（设计）的动态记录表, 供指导教师在每次指导学生撰写或修改毕业论文（设计）时填写并签名。
2、指导次数不得少于3次, 多于6次可附页。
学院毕业论文（设计）指导记录表
院系
信息科学技术学院
专业
计算机科学与技术
学生姓名
学号
培养层次
专升本
指导教师
论文题目
房屋中介管理系统设计
指导记录1
对学生选取的毕业设计题目进行略微调整, 在原来选题的基础上, 结合实际需求, 经过讨论与斟酌, 最终将毕业论文题目确定为“房屋中介管理系统设计”。
指导教师签名:
毕业设计(论文)指导记录表
是否同意答辩
□同意□不同意
□论文材料齐全且符合要求，同意指导教师意见。
□论文材料不符合要求，退回整改。
专业负责人签名：年月日
说明
1.本记录由指导教师分阶段填写并妥善保存，面谈方式要有学生签名确认，填写完毕后指导教师交学院教学秘书置于学生毕业设计（论文）材料内，统一装订；
2.指导教师的评分应结合学生的毕业设计（论文）工作表现，视其是否认真严谨、主动负责来评定；
第三阶段
工作进度及指导记录
对毕业设计（论文）中期检查评价及修改意见
学生签名：日期：年月日指导教师签名：日期：年月日
第四阶段
工作进度及指导记录
对毕业设计（论文）的评价及修改意见
学生签名：日期：年月日指导教师签名：日期：年月日
论文验收
记录
文件验收
按毕业设计（论文）文本装订顺序验收。
毕业设计(论文)文本
□封面□诚信声明□任务书□开题报告□指导记录表□摘要□目录□正文□参考文献□致谢□附录□外文科技文献译文□封底□毕业设计（论文）文本电子版
3.本表须双面打印；
4.“外文科技文献译文”也可不放入“毕业设计（论文）文本”内，单独成册；“毕业设计（论文）文本电子版”指刻录的光盘；
5．本表也适用于毕业设计（报告）。
xx学院届
毕业设计（论文）指导记录表
论文题目
学生姓名
学号
学院
专业/班级
主指导教师
辅助指导教师
第一阶段
工作进度及指导记录
对确定题目、开题报告的指导意见
学生签名：日期：年月日指导教师签名：日期：年月日
第二阶段
工作进度及指导记录
对论文提纲、设计方案的评价及修改意见
学生签名：日期：年月日指导教师签名：日期：年月日
□同意□不同意
□论文材料齐全且符合要求，同意指导教师意见。
□论文材料不符合要求，退回整改。
专业负责人签名：年月日
说明
1.本记录由指导教师分阶段填写并妥善保存，面谈方式要有学生签名确认，填写完毕后指导教师交学院教学秘书置于学生毕业设计（论文）材料内，统一装订；
2.指导教师的评分应结合学生的毕业设计（论文）工作表现，视其是否认真严谨、主动负责来评定；
第三阶段
工作进度及指导记录
对毕业设计（论文）中期检查评价及修改意见
学生签名：日期：年月日指导教师签名：日期：年月日
第四阶段
工作进度及指导记录
对毕业设计（论文）的评价及修改意见
学生签名：日期：年月日指导教师签名：日期：年月日
论文验收
记录
文件验收
按毕业设计（论文）文本装订顺序验收。
毕业设计(论文)文本
□封面□诚信声明□任务书□开题报告□指导记录表□摘要□目录□正文□参考文献□致谢□附录□外文科技文献译文□封底□毕业设计（论文）文本电子版
3.本表须双面打印；
4.“外文科技文献译文”也可不放入“毕业设计（论文）文本”内，单独成册；“毕业设计（论文）文本电子版”指刻录的光盘；
5．本表也适用于毕业设计（报告）。
xx学院届
毕业设计（论文）指导记录表
论文题目
学生姓名
学号
学院
专业/班级
主指导教师
辅助指导教师
第一阶段
工作进度及指导记录
对确定题目、开题报告的指导意见
学生签名：日期：年月日指导教师签名：日期：年月日
第二阶段
工作进度及指导记录
对论文提纲、设计方案的评价及修改意见
学生签名：日期：年月日指导教师签名：日期：年月日
毕业论文教师指导记录表(经典模板建议收藏)
2、此表共设计了4次指导记录栏，具体填写次数根据指导教师的实际指导情况而定。
3、此表由学生保管，并于每次接受教师指导时交指导教师填写。论文完成后，此表其它材料一并装订交学院自考办存档。
附件3：
X学院高等教育自学考试
本科毕业论文(设计)指导记录表
学院
专业
届别
学生姓名
准考证号
继续教育学院
指导教师姓名
职称和学历
论文题目
指
导记Leabharlann 录（1）指导教师签名：
年月日
指
导
记
录
（2）
指导教师签名：
年月日
指
导
记
录
（3）
指导教师签名：
年月日
指
导
记
录
（4）
指导教师签名：
年月日
说明：1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业论文（设计）的动态记录表，供指导教师在每次指导学生撰写或修改毕业论文（设计）时填写并签名。
3、此表由学生保管，并于每次接受教师指导时交指导教师填写。论文完成后，此表其它材料一并装订交学院自考办存档。
附件3：
X学院高等教育自学考试
本科毕业论文(设计)指导记录表
学院
专业
届别
学生姓名
准考证号
继续教育学院
指导教师姓名
职称和学历
论文题目
指
导记Leabharlann 录（1）指导教师签名：
年月日
指
导
记
录
（2）
指导教师签名：
年月日
指
导
记
录
（3）
指导教师签名：
年月日
指
导
记
录
（4）
指导教师签名：
年月日
说明：1、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业论文（设计）的动态记录表，供指导教师在每次指导学生撰写或修改毕业论文（设计）时填写并签名。
毕业论文教师指导工作记录表
4月22日
7教508
张东向
韩佳慧等10名同学
1、检查开题报告完成情况，补充完善研究内容
2、提出开题汇报的具体要求
3、检查学生实验记录
4月26日
7教508
张东向
吴鹏等10名同学
1、讲解愈伤组织形成及其再分化的测量方法
2、提出数据记录的明确要求
3、检查学生译文完成情况
4月29日
7教508
张东向
陈泽等10名同学
生命科学与农林学院毕业设计（论文）
教师指导工作记录表
专业：生物科学
指导时间
地点
指导教师
学生
指导的内容摘要
4月15日
7教508
张东向
王墨也等10名同学
1、提出实验室进行科学实验的基本内容（防风、甘草的组织和细胞培养）
2、基本要求：无菌操作，要求严格，
3、组织学生查阅中英文献，撰写开题报告
4、实验室安全要求：水、电、火的使用
1、讲解植物激素种类及其在植物组织和细胞培养中的应用策略
2、培训植物激素母液的配制及其分装方法
5月8日
7教508
张东向
赵超越等10名同学
1、培训无菌操作技术的具体接种技巧
2、提出植物生理生化指标（叶绿素含量、蛋白质含量、过氧化物酶含量）测定的要求
5月13日
7教508
张东向
徐薪喆等10名同学
1、介绍分光光度计和离心机的使用方法；
2、组织配置相关提取和分析试剂
3、培训相关生理生化指标测定的技术方法
4、组织绘制标准曲线
5月17日
7教508
张东向
王鸿儒等10名同学
1、组织观察、收集植物组织培养实验结果
2、提出科学实验照片的拍照要求
7教508
张东向
韩佳慧等10名同学
1、检查开题报告完成情况，补充完善研究内容
2、提出开题汇报的具体要求
3、检查学生实验记录
4月26日
7教508
张东向
吴鹏等10名同学
1、讲解愈伤组织形成及其再分化的测量方法
2、提出数据记录的明确要求
3、检查学生译文完成情况
4月29日
7教508
张东向
陈泽等10名同学
生命科学与农林学院毕业设计（论文）
教师指导工作记录表
专业：生物科学
指导时间
地点
指导教师
学生
指导的内容摘要
4月15日
7教508
张东向
王墨也等10名同学
1、提出实验室进行科学实验的基本内容（防风、甘草的组织和细胞培养）
2、基本要求：无菌操作，要求严格，
3、组织学生查阅中英文献，撰写开题报告
4、实验室安全要求：水、电、火的使用
1、讲解植物激素种类及其在植物组织和细胞培养中的应用策略
2、培训植物激素母液的配制及其分装方法
5月8日
7教508
张东向
赵超越等10名同学
1、培训无菌操作技术的具体接种技巧
2、提出植物生理生化指标（叶绿素含量、蛋白质含量、过氧化物酶含量）测定的要求
5月13日
7教508
张东向
徐薪喆等10名同学
1、介绍分光光度计和离心机的使用方法；
2、组织配置相关提取和分析试剂
3、培训相关生理生化指标测定的技术方法
4、组织绘制标准曲线
5月17日
7教508
张东向
王鸿儒等10名同学
1、组织观察、收集植物组织培养实验结果
2、提出科学实验照片的拍照要求
毕业论文指导过程记录表
XX学校毕业论文指导过程记录表毕业论文(设计)题目学生姓名学号专业班级指导教师职称系（教研室）指导过程记录指导内容记录(一)毕业设计（论文）选题指导，了解毕业设计（论文）所选题的方向，对自己熟悉的方向做出决择，并确定毕业设计（论文）的题目。
学生签名：年月日指导教师签名：年月日指导内容记录(二)指导对所选的题目，应该怎样去设计，从哪些方面入手，提出了宝贵的意见学生签名：年月日指导教师签名：年月日指导内容记录（三）开题报告前指导毕业论文的细则，并指导开题报告的写法和要求，以及开题报告会上要注意的事项。
学生签名：年月日指导教师签名：年月日指导内容记录(四)毕业设计过程指导，根据对毕业设计的想法和要求，进行详细的分析，并给毕业设计的具体意见。
学生签名：年月日指导教师签名：年月日指导过程记录指导内容记录(五)中期检查，对工作进度检查，毕业设计和毕业论文要达到什么要求，并对在设计过程的不懂的问题，进行分析。
学生签名：年月日指导教师签名：年月日指导内容记录(六)毕业设计和毕业论文的指导，检查毕业设计是否符合要求，然后对毕业论文初搞审查，并对毕业设计中需要改进的，毕业论文中存在的问题进行分析。
学生签名：年月日指导教师签名：年月日指导内容记录(七)毕业论文指导，包括毕业论文中内容不符合要求的，论文格式存在问题的，给出修改意见，并提出需要改进的地方。
学生签名：年月日指导教师签名：年月日指导内容记录(八)毕业设计和毕业论文总修改，对毕业设计和毕业论文最后审查，对不符合要求的地方重新修改只论到论文符合要求，同时对答辩中要注意的事项进行补充。
学生签名：年月日指导教师签名：年月日答辩小组组长意见(对情况是否属实做出意见)组长(签名)：年月日注：本表与毕业论文一起装订存档。
毕业论文(设计)指导过程记录表
毕业论文（设计）进展情况指导记录
（包括实验数据或调研情况指导记录）
1、开展毕业论文（设计）前提工作，确定方向，修改论文大纲。
2、审阅论文，完善论文大纲。
3、审阅论文初稿，根据题目，修改论文不适当的地方。
4、重新审阅修改论文，剔除修改意见，完善论文的内容。
5、不断反复修改论文，精益求精，修改论文格式。
6、定稿审阅，告知各个注意事项。
毕业论文
（设计）撰写指导记录
1、完善学生提交的论文初稿，不断补充论文。
2、修改论文，注意论文写作中的结构问题。
3、修改论文，检查不足之处，初步论文定稿。
4、修改论文，指导论文摘要以及语言逻辑性、整体性。
5、检查论文格式。
6、确定论文定稿，指导学生论文各个注意事项。
毕业论文（设计）指导过程记录表
论文（设计）题目
学生பைடு நூலகம்名
专业
学生学号
班级
指导教师姓名
职称
学生毕业论文（设计）指导过程记录
毕业论文（设计）的选题和开题指导记录
1、下达《毕业论文任务书》讨论课题内容，讨论基本要求以及重点需要研究的问题。
2、根据选题，查阅与论文相关的资料、文献。
3、论文开题，填写好开题报告。
（包括实验数据或调研情况指导记录）
1、开展毕业论文（设计）前提工作，确定方向，修改论文大纲。
2、审阅论文，完善论文大纲。
3、审阅论文初稿，根据题目，修改论文不适当的地方。
4、重新审阅修改论文，剔除修改意见，完善论文的内容。
5、不断反复修改论文，精益求精，修改论文格式。
6、定稿审阅，告知各个注意事项。
毕业论文
（设计）撰写指导记录
1、完善学生提交的论文初稿，不断补充论文。
2、修改论文，注意论文写作中的结构问题。
3、修改论文，检查不足之处，初步论文定稿。
4、修改论文，指导论文摘要以及语言逻辑性、整体性。
5、检查论文格式。
6、确定论文定稿，指导学生论文各个注意事项。
毕业论文（设计）指导过程记录表
论文（设计）题目
学生பைடு நூலகம்名
专业
学生学号
班级
指导教师姓名
职称
学生毕业论文（设计）指导过程记录
毕业论文（设计）的选题和开题指导记录
1、下达《毕业论文任务书》讨论课题内容，讨论基本要求以及重点需要研究的问题。
2、根据选题，查阅与论文相关的资料、文献。
3、论文开题，填写好开题报告。