二0一二届九年级化学二诊

二0一二届九年级“二诊”试卷
化 学
可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 O —16 Na —23 Si —28 Ca —40
一、选择题（本题包括12小题，每小题3分，共36分，每小题只有一个选项．．．．．．符合题意。

）
1、下图所示的变化中，属于化学变化的是（ ）
2、将下列物质放在盛有水的烧杯中，用玻璃棒搅拌，不能．．
形成溶液的是（ ） A ．蔗糖 B ．食盐 C ．纯碱 D ．冰块
3、若将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中，一段时间后，可以肯定的是 （ ）
A ．溶质质量都减小
B ．溶剂的质量都增大
C ．溶液的酸性都增强
D ．溶质的质量分数都减小
4、下列各组物质中，一定都含有氧元素的是 （ ）
A ．碱、金属氧化物
B ．盐、非金属氧化物
C ．盐、金属氧化物
D ．酸、非金属氧化物
5、下列各组物质，不能．．
发生化学反应的是（ ） A ．铁和硝酸铜溶液 B ．氧化钙和水
C ．氢氧化铝和稀盐酸
D ．硝酸钾和硫酸铜
6、通过实验，我们测得了石灰水、碳酸饮料、食醋及食盐水的pH ，下图中箭头方面表示pH 逐渐增大，则表示食盐水的点是( )
7、下列关于CO 和CO 2的说法正确的是( )
A ．它们都能溶于水，生成酸
B ．它们都能用浓硫酸干燥
C ．它们都能与碱反应生成盐和水
D ．它们都能用固体氢氧化钠干燥
8、废旧电器的某些部件含有Zn 、Fe 、Cu 、Ag 、Pt(铂)、Au(金)等金属，为回收资源，保护环境，要对这些废旧电器进行处理。

先经物理方法初步处理后，再与足量稀盐酸充分反应后过滤，剩余固体物质中不可能．．．
存在的金属是( ) A ．Cu 、Ag B ．Cu 、Pt C ．Zn 、Fe D ．Ag 、Au
木棍
晶体
NaCl 饱 和溶液
线 A ．制取食盐晶体
B ．用洗涤剂洗餐具
C ．向澄清石灰 水中吹入CO 2
D ．灯泡通电发光
9、鉴别或检验的两种方法完全正确的是（）
10、某化合物R与水和氧气发生化学反应为：2R + 2H2O+7O2 = 2FeSO4 + 2H2SO4，则下列说法正确的是（）
A．该反应属于复分解反应B．该反应属于化合反应
C．化合物R的化学式为FeS D．化合物R的化学式为FeS2
11、对下列事实解释不正确
．．．的是（）中考资源网
12、下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（）
A．用一定质量的高锰酸钾加热制氧气（）
B．向pH=5的稀盐酸中不断加水
C．向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
D．分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量
二、(本题包括2个小题，共13分)
13、（8分）在点燃条件下，A和B反应生成C和D。

反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。

请回答以下问题：
气
体
质
量
A B
溶
质
质
量
D
气
体
质
量
C
（1）该反应中涉及 种元素，属于化合物的有 种，1个B 分子中含有 个原子。

（2）A 中氮元素的化合价为 ，氮元素的质量分数为 。

（3）该反应的基本反应类型为 。

（4）在该反应中，B 和D 的化学计量数（即化学方程式中的系数）之比为 （用最简整数比表示），生成C 和D 的质量比为 （用最简整数比表示）。

14、（5分）如右图所示，在一只倒扣的大烧杯中，正放两只小烧杯。

其中A 杯中盛有足量浓盐酸，B 杯中盛有少量滴有酚酞溶液的NaOH
稀溶液。

请回答：
（1）放置一段时间后，B 杯中出现的现象是 。

这一现象说明 （选填编号）。

A ．分子很小
B ．分子间有间隔
C ．分子在不断运动
D ．分子可以分成原子
（2）上述现象能说明浓盐酸具有的物理性质为 ，上述现象说明盐酸具有的化学性质为 ，写出有关反应的化学方程式 。

三、(本题包括1个小题，共10分)
15、（10分）某市一载满浓硫酸的罐车翻倒，导致26 t 溶质质量分数为98％的浓硫酸泄漏，流入附近小溪中。

环保部门立即垒坝并用石灰浆（主要成分是氢氧化钙）中和硫酸。

（1）计算：中和泄漏的硫酸，理论上需要多少吨氢氧化钙?（计算结果精确到0.1）
（2）在事故现场发现树木等变得焦黑，这是由于 。

（3）同时事故现场热气腾腾，原因是 。

氢原子
氧原子
氮原子
反应前 反应后
（4）某实验小组进行硫酸吸水性的实验探究：向两个烧杯中分别注入浓硫酸(溶质质量分数为98％，密度为1.84 g ·mL -1)和稀硫酸(浓硫酸与水的体积比l ∶1)各10 mL ，称量并记录不同时间(h)两种硫酸溶液吸水的质量(g)，数据见下表：
由表中实验数据可知：
① 有关硫酸吸水性的说法不正确的是 (填字母)
A ．浓、稀硫酸都有吸水性
B ．只有浓硫酸有吸水性
C ．浓硫酸吸水性较稀硫酸强
② 实验室保存稀硫酸时要 存放，在干燥气体时应选用 硫酸作干燥剂(填“浓”或“稀”)。

四、（本题包括2个小题，共20分）
16、（14分）结合图示实验装置，回答下列问题。

(1) 用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是 （填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先 ，反应的化学方程式是 。

(2) 实验室用B 装置制取二氧化碳时，c 中应加入_________。

如用D 装置收集CO 2，则气体应从________端通入（填“a ”或“b ”）。

(3) 用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C 装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B 装置的优点是 （答出一点即可）。

(4) 某同学分析认为制取二氧化碳后剩余溶液中一定有氯化钙，可能有盐酸。

为验证是否含有盐酸，该同学取样于试管中，滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，由此他得出结论：制取二氧化碳后剩余溶液中有盐酸。

你认为他的实验设计是否合理_______，理由是 。

(5)请按下列要求分别写出一个有二氧化碳生成的化学方程式：
a b
A B C D
棉花团 多孔隔板
c
①化合反应：。

②分解反应：。

③置换反应：。

17、（6分）右图表示某些物质间转化关系（反
应条件和部分产物已省略）。

其中A、E为
固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是
由相同元素组成的无色液体，且B具有消
毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中
Y有毒；X是最常见的金属。

请回答下列问题：
（1）反应①中A物质的作用是；
（2）反应③、④的化学方程式：
③；④；
（3）在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是（写一点即可）；
五、（本题包括1小题，共11分）
18、（11分）某媒体题为“排污工程施工，毒气放倒三人”的报道，引起某兴趣小组同学的思考。

【提出问题】排污管道中的毒气有什么成分？
【查阅资料】
I．排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S，CH4等。

Ⅱ．H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀，且能与碱溶液发生中和反应．提出猜想：小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下：猜想1：有CO、CO2、H2S；猜想2：有CO、CO2、CH4；
猜想3：有CO、H2S、CH4；猜想4：有CO2、H2S、；
猜想5：有CO、CO2、H2S、CH4。

【实验方案】小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究（夹持仪器已省略）．
【问题讨论】
（1）如果A装置没有明显变化，则猜想成立；
如果B装置没有明显变化，则猜想成立。

（2）在验证猜想1的实验中，装置C中NaOH溶液的作用是；若要进一步验证气体燃烧后的产物，操作是：迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入，振荡。

（3）要确证猜想5中是否有CH4，某同学认为图示装置有不足之处，需要在装置C与D之间加一个装置。

改进后，若气体燃烧，且D装置内壁出现，证明气体中一定含有CH4。

为了进一步确定气体中是否含有CO，可分别测定燃烧产物中H2O、CO2的质量。

其方法是：将燃烧产物依次通过盛有、的装置，分别称量吸收燃烧产物前、吸收燃烧产物后装置的质量，通过计算、分析得出结论。

(4)向H2S气体与CuSO4溶液反应后的上层清液中滴加2滴紫色石蕊试剂，溶液显红色。

则H2S气体与CuSO4溶液反应的化学方程式为，该反应的基本反应类型是。