【高考推荐】2019-2020高考化学总复习第一章化学计量在实验中的应用1-2-1考点一物质的量浓度的概念及计算学

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2019高考化学总复习 第一章 化学计量在实验中的应用——物质的量 1-1-2

2019高考化学总复习 第一章 化学计量在实验中的应用——物质的量 1-1-2

1-1-2 考点二气体摩尔体积阿伏加德罗定律1.下列关于同温同压下的两种气体12C18O和14N2的判断正确的是( )A.体积相等时密度相等B.原子数相等时具有的中子数相等C.体积相等时具有的电子数相等D.质量相等时具有的质子数相等解析:比较同温同压下的1 mol两种气体:由此可知体积相等时,密度不相等,A错误;原子数相等时中子数不相等,B错误;质量相等时质子数不相等,D错误。

答案:C2.下列说法不正确的是( )A.温度相同、体积相同的O2(g)和N2(g)分子数相同B.等温等压下,SO2气体与CO2气体的密度之比等于16∶11C.温度和容积相同的两气罐中分别盛有5 mol O2(g)和2 mol N2(g),两气罐中的压强之比等于5∶2 D.等温等压条件下,5 mol O2(g)和2 mol H2(g)的体积之比等于5∶2解析:A项,温度相同、体积相同,但没有说压强是否相同,因此无法推出物质的量是否相同,错误;B 项,等温等压下,密度之比等于摩尔质量之比,SO2和CO2的密度之比=64∶44=16∶11,正确;C项,等温等容下,气体物质的量之比等于压强之比,因此两者压强之比等于5∶2,正确;D项,等温等压下,气体体积之比等于物质的量之比,因此二者体积之比等于5∶2,正确。

答案:A3.下列选项中的物质所含指定原子数目一定相等的是( )A.温度和压强不同,相同质量的N2O和CO2两种气体的总原子数B.等温等压下,相同体积的C2H4和C2H2、C2H6的混合气体的总原子数C.等温等压下,相同体积的O2和O3两种气体中的氧原子数D.相同物质的量、不同体积的NH3和CH4两种气体中的氢原子数解析:质量相等,N2O和CO2的摩尔质量也相等,则气体的物质的量相等,且两者都是三原子分子,所以它们的总原子数一定相等,A项正确;B项中,碳原子数相等,但是C2H2和C2H6的组成比例不确定,不能判断氢原子数是否相等,B项错误;两种气体的物质的量相等,但两种气体的分子组成不同,故氧原子数不同,C 项错误;D项,物质的量相等的NH3和CH4中氢原子数不同,D项错误。

高考化学总复习第一章化学计量在实验中的应用高考作业物质的量在化学实验中的应用课件

高考化学总复习第一章化学计量在实验中的应用高考作业物质的量在化学实验中的应用课件

=5ρ mol·L-1,A 项正确。
答案 A
8.(2019·廊坊期中)下列情况会使所配溶液浓度偏低或其他测量值偏低
的是( )
①用稀醋酸和稀氢氧化钠溶液反应测定中和热 ②用滴定管量取液体
时,开始时平视读数,结束时俯视读数所得溶液的体积 ③溶液转移到容量
瓶后,烧杯及玻璃棒未用蒸馏水洗涤 ④在用标准液(已知浓度)滴定未知溶
B 组 重点提升题 12.人体血液里 Ca2+的浓度一般采用 mg·cm-3 来表示。抽取一定体积 的血样,加适量的草酸铵[(NH4)2C2O4]溶液,可析出草酸钙(CaC2O4)沉淀, 将此草酸钙沉淀洗涤后溶于强酸可得草酸(H2C2O4),再用 KMnO4 溶液滴定 即可测定血液样品中 Ca2+的浓度。某研究性学习小组设计如下实验步骤测 定血液样品中 Ca2+的浓度。 【配制 KMnO4 标准溶液】 如图所示是配制 50 mL KMnO4 标准溶液的过程示意图。
答案 A
9.36.5 g HCl 气体溶解在 1 L 水中(水的密度近似为 1 g·cm-3),所得溶 液的密度为 ρ g·cm-3,质量分数为 w,物质的量浓度为 c,NA 表示阿伏加德 罗常数的数值,则下列叙述中正确的是( )
A.所得溶液的物质的量浓度 c=1 mol·L-1 B.所得溶液中含有 NA 个 HCl 分子 C.36.5 g HCl 气体占有的体积为 22.4 L D.所得溶液的溶质质量分数 w=13060.50cρ×100%
答案 B
6.(2019·厦门质检)将质量分数为 a%、物质的量浓度为 c1 mol·L-1 的稀
H2SO4 蒸发掉一定量的水,使其质量分数变为 2a%,此时溶液中溶质的物
质的量浓度为 c2 mol·L-1。则 c1 和 c2 的关系是( )

高考化学目录

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第6讲 氧化还原反应 考点一 考点二 考点三 氧化还原反应的相关概念及电子转移的表示方法 氧化还原反应规律及应用 氧化还原反应方程式的配平及计算
第7讲 高考必考题突破讲座——新情境下化学方程式、离子方程式书写的解题策略
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第三章 第 8讲 考点一 考点二 考点三 第 9讲 考点一 考点二 第10讲 考点一 考点二 第11讲 考点一 考点二 第12讲 金属及其化合物 钠及其重要化合物 钠的性质及应用 钠的重要化合物 碱金属元素 焰色反应 镁、铝及其重要化合物 镁、铝的性质及应用 镁、铝的重要化合物 铁及其重要化合物 铁及其重要化合物 “铁三角”的转化关系及综合应用 用途广泛的金属材料及开发利用金属矿物 铜及其重要化合物 金属材料及金属矿物的开发利用 高考必考题突破讲座——无机化学工艺流程题的解题策略
第35讲 高考必考题突破讲座——化学反应原理题的解题策略
第九章 有机化合物(必修2) 第36讲 认识有机化合物——主要的烃
考点一 常见烃的结构与性质
考点二 考点三 考点一 考点二 同系物与同分异构体 化石燃料的综合利机物和基本营养物质
第38讲 高考必考题突破讲座——常见有机物的结构与性质的考查方式及解题策略
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第十章 化学实验 第39讲 化学常用仪器和实验基本操作 考点一 考点二 常用化学仪器的识别与使用 实验基本操作
考点三 化学试剂的存放及实验安全
考点四 仪器的组合与创新使用
第40讲 物质的分离、提纯与检验
考点一 物质的分离和提纯
考点二 考点三 常见物质的检验 常见物质的鉴别
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高考化学复习专题一:化学计量在实验中的应用总结归纳

高考化学复习专题一:化学计量在实验中的应用总结归纳

精心整理专题一:化学计量在实验中的应用知识点一:物质的量、摩尔质量以及阿伏伽德罗常数(考点,易错点)1.物质的量(n)是表示含有一定数目粒子的集体的物理量。

(注意任何粒子)2.摩尔(mol): 把含有6.02 ×1023个粒子的任何粒子集体计量为1摩尔。

(注意任何粒子)3.阿伏加德罗常数:把6.02 X1023mol-1叫作阿伏加德罗常数。

(注意单位)4.物质的量=物质所含微粒数目/阿伏加德罗常数 n =N/N A5.摩尔质量(M)(1) 定义:单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量.(2)单位:g/mol 或 g.mol-1(3)6.物质的量=物质的质量/摩尔质量 ( n = m/M )例1:列说法中正确的是()A.H2的摩尔质量是2 gB.1 mol氧的质量是C.氧气的摩尔质量是32 g·mol-1D.2 g H2含6.02×10变式练习1.标准状况下有①0.112 L水②0.5N A个HCl氦气⑥6.02×10232.含0.4 mol Al2(SO4)3的溶液中,含、“<”或“=”)3.(1)1 mol_______________________个氢原子。

(2)水所含氢原子数相同。

4. 5 K下呈现超导性。

据报道,该晶体的化学式为Na0.35CoO2·12.2 g该晶体中含氧原子数__________,氢原5.用N A()。

A2N AB.28 g2N AC.常温常压下,92 g的NO2和N2O4混合气体含有的原子数为6N AD.常温常压下,22.4 L氯气与足量镁粉充分反应,转移的电子数为2N A知识点二:气体摩尔体积与阿伏伽德罗定律(考点,重点,易错点)1.气体摩尔体积(Vm)(1)定义:单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积.(2)单位:L/mol2.物质的量=气体的体积/气体摩尔体积n=V/Vm3.标准状况下, Vm = 22.4 L/mol4. 阿伏加德罗定律:同温同压下,相同的任何气体,含有数目的分子(或气体的物质的量相同)。

[推荐学习]2019年高考化学一轮综合复习 第一章 化学计量在实验中的应用 第1讲 化学实验基础知识

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第1讲 化学实验基础知识和技能考纲要求 1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。

2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。

3.掌握化学实验的基本操作,能识别药品安全使用标志。

了解实验室一般事故的预防和处理方法。

4.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、反应原理、仪器和收集方法)。

考点一 常用化学仪器的识别与使用1.可加热的仪器(1)蒸发皿的使用方法:用于蒸发或浓缩溶液,加热时液体体积不超过其容积的23,蒸发浓缩时要用玻璃棒不断搅拌,快蒸干时停止加热。

(2)坩埚的使用方法:用于灼烧固体物质,把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热,取放坩埚必须使用坩埚钳,加热完的坩埚应放在石棉网上冷却。

(3)仪器④中A 的名称为圆底烧瓶,B 的名称为蒸馏烧瓶。

使用方法:a.常用于组装有液体参与反应的反应器,其中B 主要用于混合液体的蒸馏和分馏;b.加热液体时,不能超过其容积的23。

(4)仪器⑤为锥形瓶。

使用方法:a.可用于组装气体发生器;b.用于滴定操作;c.作蒸馏装置的接收器。

(5)仪器⑥为烧杯。

使用方法:a.可用于物质的溶解与稀释;b.用于称量具有腐蚀性的固体药品;c.组装水浴加热装置。

2.常用的计量仪器(1)A 为量筒,用于量取一定体积的液体;精确度:0.1mL 。

(2)B 为容量瓶,主要用于配制一定物质的量浓度的溶液。

①该仪器使用前需“查漏”;②不能(填“不能”或“能”)将固体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释。

(3)C为酸式滴定管。

①使用前需“查漏”;②“0”刻度在上方;③不可盛装碱性溶液;④精确度:0.01mL。

(4)D为碱式滴定管,用于盛装碱性溶液,不可盛装酸性和强氧化性液体(如:KMnO4溶液)。

(5)E为托盘天平。

①称量前先调零点;②腐蚀性药品应放于烧杯内称量;③“左物右码”;④精确度:0.1g。

(6)F为温度计。

①测反应混合液的温度时,温度计的水银球应插入混合液中但不能接触容器内壁;②测蒸气的温度时,水银球应在液面以上;③测馏分温度时,水银球应放在蒸馏烧瓶支管口处。

近年高考化学总复习第一章化学计量在实验中的应用——物质的量1-1-1考点一物质的量摩尔质量学后即练

近年高考化学总复习第一章化学计量在实验中的应用——物质的量1-1-1考点一物质的量摩尔质量学后即练

2019高考化学总复习第一章化学计量在实验中的应用——物质的量1-1-1 考点一物质的量摩尔质量学后即练新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019高考化学总复习第一章化学计量在实验中的应用——物质的量1-1-1 考点一物质的量摩尔质量学后即练新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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1-1-1 考点一物质的量摩尔质量1.设N A表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )A.含N A个N2分子和O2分子的混合气体中质子数不可能是15N AB.1 L 1 mol·L-1的CH3COONa溶液中CH3COOH和CH3COO-的总数为N AC.58 g分子式为C4H10的有机物中,所含有的甲基数一定为2N AD.N A个CH4分子和N A个Cl2分子在光照下充分反应,被取代的氢原子数为2N A解析:N A个N2分子中含有14N A个质子,N A个O2分子中含有16N A个质子,根据平均值规律,含N A个N2分子和O2分子的混合气体中质子数可能是15N A,A 项错误。

根据物料守恒可知B项正确.C4H10的结构可能是CH3CH2CH2CH3或CH (CH3)3,58 g分子式为C4H10的有机物中,所含有的甲基数介于2N A~3N A之间,C 项错误。

N A个CH4分子和N A个Cl2分子在光照下充分反应,被取代的氢原子个数为N A,D项错误。

答案:B2.设N A表示阿伏加德罗常数的值,N表示粒子数.下列叙述正确的是( )A.将CO2通过Na2O2使其增重a g时,反应中转移电子数为错误!B.将1 mol Cl2通入水中,则N(HClO)+N(Cl-)+N(ClO-)=2N AC.2.24 L CH4中含有的C—H键数为0。

2019高考化学总复习 第一章 化学计量在实验中的应用——物质的量 1-2-1

2019高考化学总复习 第一章 化学计量在实验中的应用——物质的量 1-2-1

1-2-1 考点一物质的量浓度的概念及计算一、物质的量浓度概念的理解1.关于0.1 mol/L Na2CO3溶液的叙述正确的是( )A.0.5 L该溶液中钠离子的物质的量浓度为0.05 mol/LB.对该溶液进行稀释,稀释后溶液中所有离子的物质的量浓度都减小C.从1 L该溶液中取出100 mL,则取出溶液中Na2CO3的物质的量浓度为0.01 mol/LD.取该溶液10 mL,加水稀释至100 mL后,Na2CO3的物质的量浓度为0.01 mol/L解析:溶液的浓度与所取溶液的体积无关,该溶液中钠离子的物质的量浓度为0.2 mol/L;稀释溶液时,水的离子积不变,溶液的碱性减弱,氢离子浓度增大。

答案:D2.对1 mol·L-1的BaCl2溶液的有关叙述中,正确的是( )A.该溶液中Cl-浓度为2 mol·L-1B.该溶液中Ba2+的物质的量是1 molC.可使用250 mL容量瓶分两次完成490 mL该浓度的BaCl2溶液的配制D.将208 g BaCl2固体溶解在1 L水中,形成的溶液的浓度为1 mol·L-1解析:由于溶液的体积未知,故Ba2+的物质的量无法确定,B错误;溶液配制时必须选合适规格的容量瓶,不能分两次配制,C错误;溶液的体积不是1 L,D错误。

答案:A二、物质的量浓度的简单计算3.下列溶液中,跟100 mL 0.5 mol/L NaCl溶液中所含的Cl-物质的量浓度相同的是( )A.100 mL 0.5 mol/L MgCl2溶液B.200 mL 0.25 mol/L AlCl3溶液C.50 mL 1 mol/L NaCl溶液D.25 mL 0.5 mol/L HCl溶液解析:物质的量浓度与溶液的体积无关,100 mL 0.5 mol/L NaCl溶液中c(Cl-)=0.5 mol/L,而A、B、C、D项中,c(Cl-)分别为1 mol/L、0.75 mol/L、1 mol/L、0.5 mol/L,D项正确。

近年高考化学第1章(化学计量在实验中的应用—物质的量)第1节化学计量在实验中的应用—物质的量考点(

近年高考化学第1章(化学计量在实验中的应用—物质的量)第1节化学计量在实验中的应用—物质的量考点(

2019高考化学第1章(化学计量在实验中的应用—物质的量)第1节化学计量在实验中的应用—物质的量考点(2)气体摩尔体积阿伏加德罗定律讲与练(含解析)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019高考化学第1章(化学计量在实验中的应用—物质的量)第1节化学计量在实验中的应用—物质的量考点(2)气体摩尔体积阿伏加德罗定律讲与练(含解析))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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考点二 气体摩尔体积 阿伏加德罗定律李仕才1.影响物质体积的因素2.气体摩尔体积(1)定义:一定温度和压强下,单位物质的量的气体所占的体积.符号为V m 。

单位为L/mol(或L·mol -1)。

(2)标准状况下的气体摩尔体积:在标准状况下(指温度为0_℃,压强为101_kPa )约为22。

4_L·mol -1。

(3)计算公式:物质的量n 、气体体积V 、气体摩尔体积V m 之间的关系:V m =V n。

(4)影响因素:气体摩尔体积的数值决定于气体所处的温度和压强。

3.阿伏加德罗定律可总结为:在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体含有相同数目的分子(或气体的物质的量相同)。

(2)适用范围:单一气体或相互不反应的混合气体.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)1.在标准状况下,6.02×1023个分子所占的体积约是22.4 L.( ×) 2.同温同压下,等体积的两种单质气体一定具有相同的原子数.( ×)3.标准状况下,1 mol H2与1 mol CCl4的体积相同。

[精品]2019高考化学第1章(化学计量在实验中的应用—物质的量)第1节(含解析)

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第一章化学计量在实验中的应用——物质的量李仕才第一节物质的量气体摩尔体积考点一物质的量摩尔质量1.物质的量及其单位(1)定义:表示含有一定数目微观粒子的集合体的物理量。

符号为n。

2.阿伏加德罗常数(1)定义:0.012_kg_12C所含的原子数为阿伏加德罗常数,其数值约为6.02×1023,单位为mol-1,符号为N A。

(2)计算公式:物质的量n 、阿伏加德罗常数N A 与粒子数N 之间的关系为N A =Nn 。

3.摩尔质量(1)含义:单位物质的量的物质所具有的质量。

(2)符号M ,单位为g·mol -1或g/mol ,表达式M =m n。

(3)数值:Mg 的摩尔质量是24_g·mol -1,KCl 的摩尔质量是74.5_g·mol -1,SO 2的摩尔质量是64_g·m ol -1,CO 2-3的摩尔质量是60_g·mol -1。

由此可知:以g·mol -1为单位时,任何粒子的摩尔质量在数值上都等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量。

判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)1.1 mol CaCO 3与1 mol KHCO 3的质量相同,含有阳离子的数目也相同。

( √ ) 2.2 mol HCl 的摩尔质量是1 mol HCl 的摩尔质量的2倍。

( × ) 3.1 mol 任何物质都含有6.02×1023个分子。

( × ) 4.1 mol 水中含有2 mol 氢和1 mol 氧。

( × ) 5.NaOH 的摩尔质量为40 g 。

( × )6.1 mol O 2的质量与它的相对分子质量相等。

( × ) 7.1 mol OH -的质量为17 g·mol -1。

( × )8.氖气的摩尔质量(单位g·mol -1)在数值上等于它的相对原子质量。

2019版高考化学一轮复习第一章化学计量在实验中的应用课件

2019版高考化学一轮复习第一章化学计量在实验中的应用课件
第一章 化学计量在实验源解析与答案】 1.【解析】选D。NH4Cl溶液中, 发生水解,导致其 物质的量小于0.1 mol,因此其数量小于0.1NA,故A项错 误;2.4 g Mg的物质的量为0.1 mol,与硫酸完全反应生
NH 成标M准g状2况+,因下此,2反.24应L中任转何移气的体电的子物数质为的0量.2为NA0,故.1 Bm项o错l,因误;4
此其所含有的分子数都为0.1NA,故C项错误;H2和I2的反 应方程式为H2+I2 2HI,反应前后分子数不变,因此无 论此反应的进行程度多大,反应后体系中的总分子数不 变,故D项正确。
2.【解析】选B。洗净的容量瓶不能放进烘箱中烘干,会影响其精确度,A错误;酸式滴定 管装标准溶液前,必须先用该标准溶液润洗,B正确;酸碱滴定实验中,用待滴定溶液润洗 锥形瓶会使待滴定的溶液量变多,引起误差,C错误;用容量瓶配溶液时,若加水超过刻度 线,应重新配制,D错误。

2019高考化学 第1章(化学计量在实验中的应用—物质的量)第2节 物质的量在化学实验中的应用 考点(2)一定

2019高考化学 第1章(化学计量在实验中的应用—物质的量)第2节 物质的量在化学实验中的应用 考点(2)一定

考点二一定物质的量浓度溶液的配制李仕才1.主要仪器(1)容量瓶:配制一定物质的量浓度溶液的专用精确容器。

主要规格有50_mL、100_mL、250_mL、500_mL、1_000_mL。

①结构特点②在使用前首先要检查是否漏水,具体操作如下:加水→倒立→观察是否漏水→正立→瓶塞旋转180°→倒立→观察是否漏水。

③四个“不能”a.不能将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释;b.不能作为反应容器或用来长期贮存溶液;c.不能将过冷或过热的溶液转移到容量瓶中,因为容量瓶的容积是在瓶身所标温度下确定的;d.不能配制任意体积的溶液,只能配制容量瓶上规定容积的溶液。

(2)托盘天平:可精确至0.1_g,称量前先调零,称量时物品放在左盘,砝码放在右盘。

(3)其他仪器:量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管等。

2.配制过程示意图3.配制步骤以配制480 mL 1 mol·L-1 NaOH溶液为例,所需容量瓶的规格:500_mL。

(1)计算(填写计算过程与结果)m(NaOH)=1_mol·L-1×0.5_L×40_g·mol-1=20.0_g。

(2)称量:用托盘天平称量NaOH固体(NaOH放在小烧杯或表面皿中)。

(3)溶解:将称量好的固体放入烧杯中,加适量水溶解,并用玻璃棒搅拌;溶解过程中玻璃棒的作用为搅拌,加速溶解。

(4)转移(移液)①移液前需要将溶液冷却至室温。

②移液中玻璃棒的作用为引流。

(5)洗涤:用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤2~3次,洗涤液也都注入容量瓶中,并振荡容量瓶,使溶液混合均匀。

(6)定容①将蒸馏水注入容量瓶,液面离容量瓶颈刻度线下1~2_cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水。

②定容时要平视刻度线,至凹液面最低处与刻度线相切。

(7)摇匀:盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。

判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)1.NaOH固体放入小烧杯中,然后加入蒸馏水,为防止氢氧化钠溶液与空气中的CO2反应,溶解后应立即转移到容量瓶中。

2019版高考化学总复习第1章化学计量在实验中的应用第2

2019版高考化学总复习第1章化学计量在实验中的应用第2

2.固体溶解度 (1)含义:在一定温度下,某固体物质在 100 g 溶剂(通常是水) 里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在该溶剂里的 溶解度,其单位为“g”。 (2)公式:S 固体=mm溶 溶质 剂×100 g。 (3)影响溶解度大小的因素 ①溶剂的影响,如 NaCl 易溶于水不易溶于汽油。 ②温度的影响:升温,大多数固体物质的溶解度增大,少数物 质减小,如 Ca(OH)2;温度对 NaCl 的溶解度影响不大。
计算公式:c=1
000ρw M (c
为溶质的物质的量浓度,单位
mol·L-1,ρ 为溶液密度,单位 g·cm-3,w 为溶质的质量分数,
M 为溶质的摩尔质量,单位 g·mol-1)。
(3)溶液稀释、同种溶质的溶液混合的计算
①溶液稀释 a.溶质的质量在稀释前后保持不变,即__m_1_w__1=___m_2_w_2___。 b.溶质的物质的量在稀释前后保持不变,即___c_1_V_1_=__c_2_V_2__。
5.关于物质的量浓度计算的三大类型 (1)标准状况下气体溶质形成的溶液中溶质的物质的量浓度的计 算
溶质的物质的量n=22.4
V气体

L·mol-1
溶液的体积V=mρ =m气体ρ+m水

c=VnBiblioteka 注意:溶液体积的单位是 L,根据密度计算溶液体积的单位一 般是 mL,要注意单位换算。
(2)溶液中溶质的质量分数与物质的量浓度的换算
4.将 25 g CuSO4·5H2O 晶体溶于 75 g 水中所得溶质的质量分 数为 25%( × ) 5.1 L 0.5 mol·L-1CaCl2 溶液中,Ca2+与 Cl-的物质的量浓度 都是 0.5 mol·L-1( × ) 6.将 40 g SO3 溶于 60 g 水所得溶液中溶质的质量分数为 40%( × )

2019高考化学总复习第一章化学计量在实验中的应用——物质的量综合检测新人教版

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第一章化学计量在实验中的应用——物质的量综合检测一、选择题(本题包括12个小题,每小题4分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列叙述不正确的是( )A.CO2的摩尔质量是44 g·mol-1,表示1 mol CO2的质量为44 gB.硫酸溶液的物质的量浓度为1 mol·L-1,表示1 L溶液中含有1 mol硫酸C.气体摩尔体积V m≈22.4 L·mol-1,表示1 mol任何气体的体积都约为22.4 LD.阿伏加德罗常数N A≈6.02×1023mol-1,表示1 mol任何粒子集体所含的粒子数约为6.02×1023解析:在标准状况下,1 mol任何气体的体积都约为22.4 L,故C错误。

答案:C2.下列说法正确的是( )A.1 mol H2所占体积约为22.4 LB.22 g CO2中含有的分子数约为6.02×1023C.100 mL 0.5 mol·L-1 NaOH溶液中所含溶质的质量为0.05 gD.标准状况下,11.2 L O2和H2的混合气体所含分子数约为3.01×1023解析:没有指明气体是标准状况下,A错误;22 g CO2物质的量为0.5 mol,含有的分子数约为3.01×1023,B错误;该NaOH溶液中所含溶质的质量为0.1 L×0.5 mol·L-1×40 g·mol-1=2 g,C错误;气体的物质的量为0.5 mol,分子数约为3.01×1023,D正确。

答案:D3.下列叙述中的两个量,一定相等的是( )A.0.1 mol·L-1 NaCl与0.05 mol·L-1 Na2CO3溶液中的Na+数目B.质量相等的金刚石与C60中的碳原子数目C.标准状况下,等体积的SO2与SO3的分子数目D.28 g乙烯气体和56 g环丁烷(C4H8)气体中含有的碳原子数解析:溶液体积未知,不能确定离子数目,A错误;金刚石与C60组成元素相同,则质量相同时,碳原子数目相同,B正确;标准状况下SO3为固体,等体积时分子数目不同,C 错误;最简式相同,质量不同,则碳原子数不同,D错误。

近年高考化学总复习第1章化学计量在实验中的应用第2节物质的量在化学实验中的应用模拟预测通关新人教版

近年高考化学总复习第1章化学计量在实验中的应用第2节物质的量在化学实验中的应用模拟预测通关新人教版

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第2节物质的量在化学实验中的应用一、选择题1.现有两份溶液:①将106 g Na2CO3固体溶于1 L水配成溶液,②将1 mol Na2CO3·10H2O溶于水配成1 L溶液。

下列物理量一定相等的是( )A.物质的量浓度B.溶质的物质的量C.溶液的体积D.质量分数解析:选B。

两份溶液中的溶质都是1 mol Na2CO3,但前者溶液的体积不是1 L,故物质的量浓度、质量分数不同。

2.已知单位体积的稀溶液中,非挥发性溶质的分子或离子数越多,该溶液的沸点就越高。

则下列溶液沸点最高的是( )A.0。

01 mol·L-1的蔗糖溶液B.0.01 mol·L-1的CaCl2溶液C.0.02 mol·L-1的NaCl溶液D.0。

02 mol·L-1的CH3COOH溶液解析:选C。

要理解清楚题目中“非挥发性溶质”,D项中的CH3COOH易挥发,其余三项中C项离子数在单位体积中最多,故选C。

3.下列溶液中,跟100 mL 0.5 mol/L NaCl溶液中所含的Cl-物质的量浓度相同的是( )A.100 mL 0。

2019高考化学 第1章(化学计量在实验中的应用—物质的量)第2节 物质的量在化学实验中的应用 考点

2019高考化学 第1章(化学计量在实验中的应用—物质的量)第2节 物质的量在化学实验中的应用 考点

考点二一定物质的量浓度溶液的配制李仕才1.主要仪器(1)容量瓶:配制一定物质的量浓度溶液的专用精确容器。

主要规格有50_mL、100_mL、250_mL、500_mL、1_000_mL。

①结构特点②在使用前首先要检查是否漏水,具体操作如下:加水→倒立→观察是否漏水→正立→瓶塞旋转180°→倒立→观察是否漏水。

③四个“不能”a.不能将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释;b.不能作为反应容器或用来长期贮存溶液;c.不能将过冷或过热的溶液转移到容量瓶中,因为容量瓶的容积是在瓶身所标温度下确定的;d.不能配制任意体积的溶液,只能配制容量瓶上规定容积的溶液。

(2)托盘天平:可精确至0.1_g,称量前先调零,称量时物品放在左盘,砝码放在右盘。

(3)其他仪器:量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管等。

2.配制过程示意图3.配制步骤以配制480 mL 1 mol·L-1 NaOH溶液为例,所需容量瓶的规格:500_mL。

(1)计算(填写计算过程与结果)m(NaOH)=1_mol·L-1×0.5_L×40_g·mol-1=20.0_g。

(2)称量:用托盘天平称量NaOH固体(NaOH放在小烧杯或表面皿中)。

(3)溶解:将称量好的固体放入烧杯中,加适量水溶解,并用玻璃棒搅拌;溶解过程中玻璃棒的作用为搅拌,加速溶解。

(4)转移(移液)①移液前需要将溶液冷却至室温。

②移液中玻璃棒的作用为引流。

(5)洗涤:用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤2~3次,洗涤液也都注入容量瓶中,并振荡容量瓶,使溶液混合均匀。

(6)定容①将蒸馏水注入容量瓶,液面离容量瓶颈刻度线下1~2_cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水。

②定容时要平视刻度线,至凹液面最低处与刻度线相切。

(7)摇匀:盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。

判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)1.NaOH固体放入小烧杯中,然后加入蒸馏水,为防止氢氧化钠溶液与空气中的CO2反应,溶解后应立即转移到容量瓶中。

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1-2-1 考点一 物质的量浓度的概念及计算
1.有硫酸镁溶液500 mL ,它的密度是1.20 g·cm -3
,其中镁离子的质量分数是4.8%,则有
关该溶液的说法不正确的是( )
A .溶质的质量分数是24.0%
B .溶液的物质的量浓度是2.4 mol·L -1
C .溶质和溶剂的物质的量之比是1∶40
D .硫酸根离子的质量分数是19.2%
解析:由Mg 2+
的质量分数知MgSO 4的质量分数为12024
×4.8%=24.0%,其浓度为c =
1 000 cm 3
·L -1
×1.20 g·cm -3
×24.0%120 g·mol -1
=2.4 mol·L -1
,溶质与溶剂的物质的量之比为24120∶7618≈1∶21,SO 2-
4的质量分数为9624
×4.8%=19.2%。

答案:C
2.某结晶水合物的化学式为R·n H 2O ,其相对分子质量为M 。

25 ℃时,将a g 该晶体溶于b g 水中恰好可形成V mL 饱和溶液。

下列关系正确的是( )
A .饱和溶液的物质的量浓度c =1 000a M -18n MV
mol·L -1
B .饱和溶液中溶质的质量分数w =a M -18n
M a +b
%
C .25 ℃时R 的溶解度S =100a M -18n
18na +Mb
g
D .饱和溶液的密度ρ=
a M -18n a +
b g·L -1
解析:n (R)=n (R·n H 2O)=a M
mol ,该饱和溶液的物质的量浓度为
a M
mol V ×10-3
L =1 000a MV
mol·L
-1
,故A 错误;根据w (溶质)=m 溶质m 溶液×100%,可知该饱和溶液质量分数为M -18n
M ×a g a g +b g
×100%
=100a M -18n M a +
b %,故B 错误;R 的质量为M -18n M ×a g ,结晶水的质量为18n
M ×a g ,则100 g∶S
=(18n M ×a g +b g)∶(M -18n M ×a g),解得S =100a M -18n 18na +bM
g ,故C 正确;溶液总质量为(a
+b ) g ,根据ρ=m V 可知,溶液密度ρ=
a +
b V mL

a +
b V g·mL -1
,利用c =1 000ρw M
可知,密
度ρ=cM 1 000w =1 000a MV ×M /⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 000×100a M -18n M a +b g·mL -1
=M a +b 100V M -18n g·mL -1
,故D
错误。

答案:C
3.对于4 ℃时100 mL 水中溶解了22.4 L HCl 气体(标准状况下测得)后形成的溶液,下列说法正确的是( )
A .该溶液物质的量浓度为10 mol·L -1
B .所得溶液的体积为22.5 L
C .根据题干数据,该溶液物质的量浓度无法求得
D .该溶液中溶质的质量分数因溶液的密度未知而无法求得
解析:形成的溶液不是100 mL ,因不知道所得溶液的密度,故无法求出其体积,也就无法求出其物质的量浓度,A 、B 项错误,C 项正确;溶质的质量分数与溶液体积无关,可以求出,因溶质和溶剂的质量均可求出,D 项错误。

答案:C
4.36.5 g HCl 溶解在1 L 水中(水的密度近似为1 g·mL -1
),所得溶液的密度为ρ g·mL -1
,质量分数为w ,物质的量浓度为c mol·L -1
,N A 表示阿伏加德罗常数,则下列叙述中正确的是( )
A .所得溶液的物质的量浓度为1 mol·L -1
B .所得溶液中含有N A 个HCl 分子
C .36.5 g HCl 气体占有的体积为22.4 L
D .所得溶液的质量分数:w =
36.5c
1 000ρ
解析:1 L 水溶解了溶质后体积不再是1 L ,A 项错误;HCl 是强电解质,溶于水完全电离为H

和Cl -
,不存在HCl 分子,B 项错误;36.5 g HCl 气体所处的温度和压强未知,不能用标准状况
下的气体摩尔体积计算其体积,C 项错误;根据基本公式c =1 000ρw
M
变形可得w =
Mc
1 000ρ

36.5c
1 000ρ
,D 项正确。

答案:D
5.下列说法正确的是( )
A .把100 mL 3 mol·L -1的H 2SO 4跟100 mL H 2O 混合,硫酸的物质的量浓度为1.5 mol·L -1
B .把100 g 20%的NaCl 溶液跟100 g H 2O 混合后,NaCl 溶液的质量分数是10%
C .把200 mL 3 mol·L -1
的BaCl 2溶液跟100 mL 3 mol·L -1
的KCl 溶液混合后,溶液中的c (Cl
-)仍然是3 mol·L-1
D.把100 mL 20%的NaOH溶液跟100 mL H2O混合后,NaOH溶液的质量分数是10%
解析:A项错误,因为100 mL 3 mol·L-1的H2SO4跟100 mL H2O混合后的体积不等于200 mL;B项正确,w=100 g×20%÷(100 g+100 g)=10%;C项错误,因为3 mol·L-1的BaCl2溶液中的氯离子浓度为6 mol·L-1,混合后溶液中氯离子浓度大于3 mol·L-1;D项错误,因为NaOH溶液的密度大于1 g·mL-1,加入水的质量等于100 g,所以混合后溶液中溶质的质量分数大于10%。

答案:B
6.两种硫酸溶液,一种硫酸溶液的物质的量浓度为c1mol·L-1,密度为ρ1g·mL-1;另一种硫酸溶液的物质的量浓度为c2mol·L-1,密度为ρ2g·mL-1,将它们等体积混合后,所得溶液的密度为ρ3g·mL-1,则混合后硫酸的物质的量浓度(mol·L-1)为( )
A.c1+c2ρ3
ρ1+ρ2
B.
c1+c2
ρ1+ρ2
C.c1+c2ρ3
ρ1+ρ2
D.
c1+c2ρ3
ρ1+ρ2
解析:设原两种硫酸溶液的体积都为V L,则V(混)=103·Vρ1+103·Vρ2
ρ3
×10-3 L=
V ρ1+ρ2
ρ3 L,n(H2SO4)=(c1V+c2V) mol=(c1+c2)V mol,故c(H2SO4)=
c1+c2V mol
Vρ1+ρ2
ρ3
L

c 1+c2ρ3
ρ1+ρ2
mol·L-1,所以A正确。

答案:A
7.V L Fe2(SO4)3溶液中含有a g SO2-4,取此溶液0.5V L,用水稀释至2V L,则稀释后溶液中Fe3+的物质的量浓度为( )
A.
a
576V
mol·L-1 B.
125a
36V
mol·L-1
C.250a
36V
mol·L-1 D.
125a
48V
mol·L-1
解析:依题意知,c(SO2-4)=a
96V mol·L-1,c(Fe3+)=
2×a
3×96V

a
144V
mol·L-1,故有
a
144V
×0.5V
=2V×c B,c B=a
576V
mol·L-1。

答案:A。

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