Basic Internet Culture 网络文化基础

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网络文明PPT课件

网络文明PPT课件
定期组织员工参加网络道德培训,提高员工网络道德意识和素养。
2024/1/28
建立激励机制
鼓励员工积极参与网络文明建设,对表现优秀的员工给予表彰和奖 励。
25
推动行业自律和监管机制完善
参与行业自律组织
企业应积极加入相关行业自律组织,共同制定行业自律规范,推动 行业健康发展。
配合政府监管
遵守政府相关部门的监管要求,主动接受监管,积极履行企业社会 责任。
2024/1/28
10
03
网络安全与防范策略
2024/1/28
11
个人信息安全保护意识培养
2024/1/28
强化个人信息保护意识
01
充分认识到个人信息的重要性,不轻易透露个人敏感信息。
谨慎处理垃圾邮件和陌生信息
02
不随意点击垃圾邮件中的链接或下载附件,避免泄露个人信息

安全使用社交媒体
03
设置隐私保护,避免公开过多个人信息,不轻易接受陌生人的
网络文化节
举办网络文化节,展示网络文明 成果,引导青少年积极参与网络
文化建设。
网络安全教育讲座
邀请专家学者开展网络安全教育 讲座,提高青少年网络安全意识
和防范能力。
2024/1/28
21
引导青少年树立正确的网络价值观
倡导文明上网
引导青少年遵守网络道德规范,文明用语,不传播谣言和不良信 息。
尊重知识产权
教育青少年尊重他人的知识产权,不盗用他人的文字和图片等作 品。
培养自律意识
培养青少年的自律意识,让他们学会自我约束和管理,避免沉迷 网络。
2024/1/28
22
06
企业在网络文明建设中作用
2024/1/28

网络文化内涵及其特征

网络文化内涵及其特征

网络文化内涵及其特征一、网络文化内涵分析文化是一个极难定义的概念,网络文化亦是如此。

尹韵公认为,网络文化是一种全新的文化表达形态,“它以人类最新科技成果的互联网和手机为载体,依托发达而迅捷的信息传输系统,运用一定的语言符号、声响符号和视觉符号等,传播思想、文化、风俗民情,表达看法观点,宣泄情绪意识等等,以此进行相互之间的交流、沟通、联系和友谊,共同垒筑起一种崭新的思想与文化的表达方式,形成一种崭新的文化风景。

”[1]李仁武则从狭义和广义两个角度来理解网络文化:“从狭义的角度来理解,网络文化是指以计算机互联网作为‘第四媒体’所进行的教育、宣传、娱乐等各种文化活动;从广义的角度来理解,网络文化是指包括借助计算机网络所从事的经济、政治和军事活动在内的各种社会文化现象。

”[2]莫茜更倾向于从广义角度定义网络文化:“网络文化是在信息时代到来之后出现的,以计算机和因特网应用为基本技术支撑的,以体现网络时代的新生产方式、新生活方式、新行为方式、新决策管理方式、新思维方式为主要特征的,融物质文化、行为文化、意识文化为一体的信息社会发展阶段上的文化现象和文化过程。

”王琳和杨永志从现实维度出发,认为网络文化既是一个将文化网络化的过程,也是一个将网络以文化之的过程,它是“一个具有先进的技术载体与丰富内涵和制度的生态系统,是操作系统和价值体系的统一体,代表了创造和传播主体的价值观和行为方式,是一种特有的文化类别”。

可见,对于网络文化概念的界定,学者们莫衷一是,各有侧重,有的从网络的角度看文化,侧重强调其技术特性;有的从文化的角度看网络,侧重强调其内容思想上的特点。

虽然观点各异,但都一致认为网络文化是人类以网络的方式在认识世界和改造世界过程中形成的新型文化形态。

作者认为,不管是哪种网络文化的定义,都不无例外的涉及到作为网络文化载体的互联网、网络技术及与其相对应的各种硬件设备、网络文化主体的行为方式及符号表意系统。

因此,全面理解网络文化内涵要从物质层面、制度层面和精神层面三个方面入手。

网络文化概念详解

网络文化概念详解

网络文化概念详解
网络文化是指网络上的具有网络社会特征的文化活动及文化产品,是以网络物质的创造发展为基础的网络精神创造。

网络文化的发展现状:(1)新汉语时代。

我们创造了网络,反过来它却毫不含蓄地改造着我们,它深刻地影响着我们的行为方式,生活态度,当然也包括语言文化。

(2)网络媒体的崛起。

伴随着网络的改革与发展,网络媒体迅速发展与传统媒体并驾齐驱甚至超越传统媒体。

它的高效性、生动性、流畅性是很多传统媒体不能达到的。

(3)网络文化产品日益丰富。

随着网络的改革与发展,网络文化产品日益丰富,供给能力显著增强,使人们的生活也变得多姿多彩。

(4)网络问政。

网络文化的蓬勃发展,为公民参政议政提供了一个公平、透明、快捷、强大的网络舆论交流平台,成为公民行使知情权、参与权、表达权和监督权的重要渠道。

(5)问题与困惑。

网络在改变人们生活方式的同时也影响和改变了人们的价值观。

这种深入社会和个人的改变让人欣喜也让人困惑和忧虑。

文化特色英语词语翻译

文化特色英语词语翻译

总需求aggregate demand总供给aggregate supply企业文化corporate/entrepreneurial culture企业形象corporate image (Cl); enterprise image跨国公司cross-national corporation创业精神enterprising spirit; pioneering spirit外资企业foreign-funded enterprise猎头公司head-hunter假日经济holiday economy人力资本human capital航空和航天工业aerospace industry飞机制造工业aircraft industry电子工业electronic industry汽车制造工业car industry娱乐业entertainment industry信息产业information industry知识密集型产业knowledge-intensive industry国有大中型企业large and medium-sized state-owned enterprises 轻工业light industry博彩业lottery industry制造业manufacturing industry垄断行业monopoly industries市场多元化market diversification市场经济market economy市场监管market supervision购买力purchasing power熊市bear market牛市bull market城镇化urbanization房地产real estate首付down-payment业主home owner个人购房贷款individual housing loan经济全球化economic globalization经济特区special economic zones (SEZ)经济增长economic growth泡沫经济bubble economy 关税tariff纳税人tax payer宏观经济macro economy货币投放量the size of money supply流动性过剩excess liquidity经济过热overheated economy通货膨胀inflation抑制通货膨胀curb inflation注入流动性to inject liquidity贴现率discount rate存款准备金率reserve requirement ratio (RRR)公开市场业务open market operation (OMO)逆回购reverse repurchase agreement; reverse repo引导降低市场借贷成本to guide the market borrowing costs to a lower level 稳健的货币政策prudent monetary policy微调货币政策to fine-tune monetary policy硬着陆hard landing软着陆soft landing二十国集团Group of Twenty (G2O)财政部长Finance Minister全年预期经济增长目标the expected growth target for the whole year经济活力economic vitality大规模经济刺激计划a massive economic stimulus package结构改革structural reform硬资产hard assets软资产soft assets有形资产tangible assets经济走廊economic corridor整顿市场秩序to rectify the market order反垄断antitrust; anti-monopoly定价浮动price fluctuations谋求利益最大化to maximize profit债务审计audit of debt地方性政府债务local government debt/liability公共财政体制改革an overhaul of the public finance system债务管理debt management信用支持credit support多元文化论cultural pluralism文化适应acculturation社会保障social security班车shuttle bus相定迁户a relocated unit or household大龄青年single youth above the normal matrimonial age独生子女the only child in a family单亲single parent福利彩票welfare lotteries家政服务household management service民工migrant laborers名人celebrity农村剩余劳动力surplus rural labor/laborers青春期puberty全民健身运动nationwide fitness campaign全国人口普查nationwide census社会保险social insurance暂住证temporary residence permit/card青少年犯罪juvenile delinquency性骚扰sexual harassment走私smuggling*性另歧视gender/sexual discrimination年龄歧视age discrimination工作歧视job discrimination享乐主义hedonism文盲illiteracy贫富分化disparity between the rich and the poor盗版pirated/illegal copies一国两制One Country, Two Systems三个代表the Three Represents Theory两会(人大、政协)Two Conferences (NPC and CPPCC) 南南合作South-South Cooperation南北对话North-South Dialog人大常委会People’s Congress Standing Committee法制观念awareness of law法制国家a country with an adequate legal system改革开放reform and opening-up公务员civil servants官僚主义作风the bureaucratic style of work和谐并存harmonious coexistence计划生育family planning计划生育基本国策the basic state policy of family planning 4青才申文明建设the construction of spiritual civilization 居委会neighborhood committee科教兴国national rejuvenation through science and education可持续发展sustainable development廉洁高效honesty and high efficiency两岸关系cross-straits relations两岸谈判cross-straits negotiations领土完整territorial integrity民族精神national spirit普选制general election system求同存异seek common ground while shelving differences人大代表NPC member物质文明和精神文明material and spiritual civilization小康社会a well-off society小康水平a well-off standard一个中国原则the one-China principle与时俱进keep pace with the times综合国力overall national strength共同愿望common desire“走出去”(战略)going global不结盟non-alignment单边主义unilateralism多边政策multilateralism多极世界multipolar world人口老龄化aging of population人口出生率birth rate社区月服务community service道德法庭court of ethics盗用公款embezzlement成人夜校night school for adults在职进修班on-job training courses政治思想教育political and ideological education毕业生分酉己graduate placement; assignment of graduate充电update one’s knowledge初等教育elementary education大学城college town大学社区college community高等教育higher education高等教育“211 工程”the “211 Project”for higher education 高等学府institution of higher education综合性大学comprehensive university文科院校colleges of (liberal) arts理工科大学college / university of science and engineering师范学院teachers’college; normal college高分低能high scores and low abilities高考(university/college) entrance examination高校扩招the college expansion plan教育界education circle教育投入input in education九年义务教育nine-year compulsory education考研take the entrance exams for postgraduate schools课外活动extracurricular activities必修课required/compulsory course选修课elective/optional course基础课basic courses专业课specialized courses课程表school schedule教学大纲teaching program; syllabus学习年限period of schooling学历record of formal schooling学分credit启发式教学heuristic teaching人才交流talent exchange人才战competition for talented people商务英语证书Business English Certificate (BEC)适龄儿重入学率enrollment rate for children of school age升学率proportion of students entering schools of a higher grade; enrollment rate硕博连读a continuous academic project that involves postgraduate and doctoral study 素质教育quality-oriented education填鸭式教学cramming method of teaching希望工程Project Hope走读生extern; non-resident student住宿生boarder研究生graduate student; post-graduate (student)应届毕业生graduating student; current year’s graduate校园数字化campus digitalization校园文化campus culture学汉语热enthusiasm in learning Chinese学历教育education with record of formal schooling学龄儿重school-ager学前教育preschool education学生减负alleviate the burden on students应试教育exam-oriented education职业道德work ethics; professional ethics爷己者招待会press conference国家教委State Education Commission国家统计局State Statistical Bureau职业培训job training职业文盲functional illiterate智力引进recruit/introduce (foreign) talents智商intelligence quotient (IQ)助学行动activity to assist the impoverished students网络世界cyber world网络文化cyber culture网络犯罪cyber crime网上购物online shopping高产优质high yield and high quality高科技园high-tech park工业园区industrial park火炬计划Torch Program (a plan to develop new and high technology) 信息港info port信息革命information revolution电子货币e-currency人工智能artificial intelligence (AI)生物技术bio-technology克隆cloning基因工程genetic engineering转基因食品genetically modified food (GM food)试管婴儿test-tube baby基因哭变genetic mutation网络出版e-publishing三维电影three-dimensional movie光谷optical valley虚拟银行virtual bank信息化informationization信息高速公路information superhighway新兴学科new branch of science; 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licensed doctors二代身份证2nd-generation ID cards防伪技术anti-forgery technology非法交易illegal transaction冒名顶替identification fraud洗钱money laundering挂失to report the loss补办to re-apply/post-register户籍household registration居住证residence permit山洪暴发flash floods水位water level低洼地区low-lying areas淹没农田to inundate crops大桥蜂塌bridge collapse最严重受灾地区worst-hit/worst-stricken area直接经济损失direct economic loss应急系统emergency response system闯红灯running red light遮挡、污损号牌blocking or defacing license plates 扣分处罚point penalty酒驾drunk driving终身禁驾lifetime ban from driving京剧Peking opera秦腔Qin opera功夫Kungfo太极Tai Chi口技ventriloquism木偶戏puppet show皮影戏shadowplay折子戏opera highlights杂技acrobatics相声witty dialogue comedy刺绣embroidery苏绣Suzhou embroidery泥人clay figure书法calligraphy中国画traditional Chinese painting水墨画Chinese brush painting中国结Chinese knot中国古代四大发明the four great inventions of ancient China火药gunpowder印刷术printing造纸术paper-making指南针the compass青铜器bronze ware瓷器porcelain; china唐三彩tri-color glazed pottery of the Tang Dynasty景泰蓝cloisonne秋千swing武术martial arts儒家思想Confucianism儒家文化Confucian culture道教Taoism墨家Mohism法家Legalism佛教Buddhism孔子Confucius孟子Mencius老子Lao Tzu庄子Chuang Tzu墨子Mo Tzu孙子Sun Tzu象形文字pictographic characters文房四宝(笔墨纸观)the Four Treasures of the Study (brush, ink stick, paper, and ink stone) 《大学》The Great Learning《中庸》The Doctrine of the Mean《论语》The Analects of Confucius《孟子》The Mencius《孙子兵法》The Art of War《三国演义》Three Kingdoms《西游爷己》Journey to the West《红楼梦》Dream of the Red Mansions《水浒传》Heroes of the Marshes《山海经》The Classic of Mountains and Rivers《资治通鉴》History as a Mirror《春秋》The Spring and Autumn Annals《史记》Historical Records《诗经》The Book of Songs《易经》The I Ching; The Book of Changes 《礼记》The Book of Rites《三字经》Three-character Scriptures八股文eight-part essay五言绝句five-character quatrain七言律诗seven-character octave旗袍cheongsam中山装Chinese tunic suit唐装Tang suit风水Fengshui; geomantic omen阳历Solar calendar阴历Lunar calendar闰年leap year十二生肖zodiac春节the Spring Festival元宵节the Lantern Festival清明节the Tomb-sweeping Day端午节the Dragon-boat Festival中秋节the Mid-autumn Day重阳节the Double-ninth Day七夕节the Double-seventh Day春联spring couplets庙会temple fair爆竹firecracker年画(traditional) New Year pictures压岁钱New Year gift-money舞龙dragon dance元宵sweet sticky rice dumplings花灯festival lantern灯谜lantern riddle舞狮lion dance踩高跷stilt walking赛龙舟dragon boat race胡同hutong山东菜Shandong cuisine川菜Sichuan cuisine粤菜Canton cuisine扬州菜Yangzhou cuisine月饼moon cake年糕rice cake油条deep-fried dough sticks豆浆soybean milk馒头steamed buns花卷steamed twisted rolls包子steamed stuffed buns北京烤鸭Beijing roast duck拉面hand-stretched noodles馄饨wonton (dumplings in soup)豆腐tofu? bean curd麻花fried dough twist烧饼clay oven rolls皮蛋100-year egg; century egg蛋炒饭fried rice with egg糖葫芦tomatoes on sticks火锅hot pot长城the Great Wall of China烽火台beacon tower秦士台皇陵the Mausoleum of Emperor Qinshihuang 兵马俑Terracotta Warriors and Horses大雁塔Big Wild Goose Pagoda丝绸之路the Silk Road敦煌莫高窟Mogao Grottoes华清池Huaqing Hot Springs五台山"Wutai Mountain九华山Jiuhua Mountain蛾眉山Mount Emei泰山Mount Tai黄山Mount Huangshan; the Yellow Mountain故宫the Imperial Palace天坛the Temple of Heaven午门Meridian Gate大运河Grand Canal护城河the Moat回音壁Echo Wall居庸关Juyongguan Pass九龙壁the Nine Dragon Wall黄帝陵the Mausoleum of Emperor Huangdi十三陵the Ming Tombs苏州园林Suzhou gardens西湖West Lake九寨沟Jiuzhaigou Valley日月潭Sun Moon Lake布达拉宫Potala Palace鼓楼drum tower四合院quadrangle; courtyard complex孔庙Confucius Temple乐山大佛Leshan Giant Buddha十八罗汉the Eighteen Disciples of the Buddha喇嘛Lama转世灵重reincarnated soul boy 中药traditional Chinese medicine 《黄帝内经》Emperor Huangdi,s Canon of Traditional Chinese Medicine 《神农本草经》Shennong,s Herbal Classic《本草纲目》Compendium of Materia Medica针灸acupuncture推拿medical massage切脉feeling the pulse五禽戏five-animal exercises旧石器时代the Paleolithic Age新石器时代the Neolithic Age; New Stone Age母系氏族社会matriarchal clan society封建的feudal朝代dynasty秦朝Qin Dynasty汉朝Han Dynasty唐朝Tang Dynasty宋朝Song Dynasty元朝Yuan Dynasty明朝Ming Dynasty清朝Qing Dynasty秦士台皇帝Emperor Qinshihuang; the First Emperor of Qin皇太后Empress Dowager汉高祖刘邦Liu Bang, Emperor Hangaozu, founder of the Han Dynasty 成吉思汗Genghis Khan春秋时期the Spring and Autumn Period文成公主Tang Princess Wencheng慈禧太后Empress Dowager Ci Xi皇帝,君主emperor; monarch诸侯vassal皇妃imperial concubine丞相,宰相prime minister太监court eunuch少数民族ethnic minority祭祀offer sacrifices西域the Western Regions战国the Warring States中华文明Chinese civilization文明的摇篮cradle of civilization秦始皇统一中国unification of the country by Emperor Qinshihuang 鸦片战争the Opium War太平天国the Taiping Heavenly Kingdom戌戌变法the Reform Movement of 1898辛亥革命the 1911 Revolution新民主主义革命New-democratic Revolution五四运动the May 4th Movement of 1919南昌起义Nanchang Uprising918 事变September 18th Incident长征the Long March西安事变Xi"an Incident南京大屠杀Nanjing Massacre抗日战争the War of Resistance Against Japan毛泽东Mao Tse-tong孙中山Sun Yat-sen蒋介石Chiang Kai-shek国民党Kuomingtang中华人民共和国the People’s Republic of China (PRC)满族Manchu蒙古人Mongol士大夫scholar-officials学者scholar诗人poet政治家statesman社会地位social status。

网络文化

网络文化

网络文化之我见网络文化是伴随互联网的产生和普及而兴起的新兴事物。

它是当代社会文化的重要组成部分,主要是指网络中以文字、声音、图像、视频等形态表现出来的社会文化成果。

互联网是这种文化表现、传播的载体和工具。

1. 什么是文化?文化是以人类物质创造为基础的一类精神创造,这类创造用技术的和美学的理念表达,以物质的时空存在方式存在。

文化的发展受到人类社会物质发展的推动,同时超越现实的物质存在方式。

2. 什么是网络文化?网络文化是以网络物质的创造发展为基础的网络精神创造。

3. 网络的功能和作用网络的功能和作用是非常强大的,我们的工作、学习和生活方式等都因此产生了革命性的变化。

网络主要是用来进行数据的传输和资源的共享,其次网络还可以提高计算机的可靠性和易于分布处理。

4. 网络文化的功能和特征网络文化的功能主要包括传播信息功能、沟通交流功能、知识传承功能、娱乐消遣功能、思想教育功能、社会动员功能、民意表达汇聚功能。

网络文化的这些功能决定了网络文化的重要地位。

其中传媒功能、娱乐功能、民意表达汇聚功能在我国体现得尤为突出。

随着我国互联网应用的不断拓展,在一般通信应用的基础上,表现出了更多的文化功能。

主要有以下几种:1.传媒功能。

目前,在我国互联网的应用中,新闻信息传播功能非常突出。

2.沟通交往功能。

互联网打破了现实生活中的交往障碍,很多网民从素不相识到无话不谈。

3.娱乐功能。

网络音乐视频、游戏动漫等巳成为我国网民特别是年轻人新的娱乐消费方式,在网络文化发展中最为突出。

4.思想教育功能。

每个人自主选择、自我教育,考验和锻炼着辨别是非、判断真善美的能力。

5.知识传承功能。

数字图书馆博物馆艺术馆、期刊数据库、读书类网站和频道、思想学术类网站等,存储了大量的文化典籍、当代作品,陈列了大量珍贵文物和新的作品。

6.民意表达汇聚功能。

网上表达的民意,主要聚焦于国家发展和民生问题,既有渴望期盼和意见建议,也有正当的利益诉求、合理的情绪宣泄,同时牢骚怪话、偏激情绪也更甚于现实生活。

网络基础课程标准

网络基础课程标准

网络基础课程标准第一篇:网络基础课程标准《网络技术》课程标准1、课程的性质、目标及教学要求 1.1课程性质网络技术课是一门以切身体验和实践为主要手段、以增进学生网络技能技术为主要目的的必修课程,是技工院校电子商务课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才不可缺少的重要课程)1.2 课程目标让学生掌握网络的七层结构,初步学会网络分析工具的使用,能运用所学的网络知识解决简单的实际问题。

使学生掌握网络分析的方法,网络分析的技能,网络构建的技能。

1.3 教学要求为了适应高职教学的需要,本课程以Internet中使用的TCP/IP 协议为主线,注重理论与实践相结合。

针对高职学生,要求对于网络理论,以必需、够用为度,注重网络实用技术及实际应用的介绍,并以实际中需要的技术、操作和使用技巧为主体。

在内容安排上,紧密结合最新网络技术的发展应用,了解和理解计算机网络和数据通信的基础知识,并掌握当前普及的局域网主流技术、TCP/TP协议与应用、Windows 2000 Server网络配置与管理及网络安全和管理方面的技术,通过典型范例的引入详细介绍学生应该掌握的网络知识和操作技能。

2、课程设计理念教学中应使理论联系实际,以理论基础为导向,面向实际、面向应用,在强调基本概念和基本原理的基础上,还应加强理论联系实际,突出各项技术的实用性。

本课程的教学采用课堂讲解与实际参观、调研、实例使用相结合,采用多媒体技术,通过演示、实验等方式,加强实践教学。

采用任务驱动法调动学生的积极性。

3、教学中应注意的问题针对学生基础差、理解能力有限的状况、利用多媒体等辅助教学手段、遵循亲身经历和实践的原则、在教学中强调提出和解决问题、提高理解问题的水平、培养细心、周到的品质、形成探索和尝试的意识。

4、教学内容、要求及建议 4.1教学内容第一章计算机网络概论第一节概述第二节计算机网络的发展第三节网络分类第四节网络的组成第五节网络的功能与应用 4.1.1教学要求通过对本章计算机网络概论的学习,让学生掌握计算机网络基本概念,通过学习计算机网络分类及组成对计算机网络建立整体概念,掌握网络分类的方法,特别是了解局域网、广域网及互联网的概念及区别,了解网络的基本组成,了解三种最重要类型网络的组成及其组成方式的区别,了解计算机网络的功能及主要应用。

什么是网络文化?

什么是网络文化?

什么是网络文化?在当今信息高速发展的时代,网络文化已经深入人们的生活,网络文化到底是什么?为什么会如此受到关注?下面将从三个方面介绍什么是网络文化。

一、网络文化的定义网络文化指的是在网络世界中形成的一种文化现象,这种文化现象包括各种互联网上的交流、娱乐和信息传播活动。

网络文化是随着网络的不断发展而诞生的新型文化形态,它与传统文化形成了鲜明的对比。

二、网络文化的特征1.自由性网络文化是以自由为主要特征的。

网络平台让我们在这个无边界的世界里,可以自由地表达自己的意见和想法,进行交流和互动。

这种自由性也是网络文化深受人们喜爱的原因之一。

2.多样性网络文化是以多样性为主要特征的。

在网络平台上,人们的文化背景、地域、国籍都不再重要,而是注重个体的创造力和创新性。

因此,在网络文化中存在着各种各样的文化现象,如网文、网游、社交网络等等。

3.时尚性网络文化是以时尚性为主要特征的。

随着网络技术的不断发展和更新,网络文化也在不断地变化和更新,使得网络文化充满新鲜感和时尚感。

网络流行语、网络热词、网络活动等,都是网络文化的一部分。

三、网络文化的作用和影响1.促进文化传承网络文化在一定程度上可以促进传统文化的传承。

在网络平台上,许多传统文化都得以重现,同时也为传统文化注入了新的元素,有助于传统文化的推广和传承。

2.扩大网络交流网络文化让我们有机会和更多的人进行交流和分享。

网络平台打破了时空的限制和地域的障碍,使人与人之间的交流更加便捷和快速。

因此,在网络文化中,相互交流、分享和影响是十分普遍的。

3.产生新的商业模式网络文化还可以产生新的商业模式。

如娱乐、游戏、音乐、电影等,都是网络文化产业的主要方向之一。

通过网络平台开展在线营销和交互式推广,可以创造更多商业价值。

结语网络文化不仅是新兴的文化形态,同时也是全人类的共同财富。

在网络世界中,我们可以找到许多令人热爱的、个性化的、有趣的文化现象,它们无疑将不断地影响着我们的生活,让我们更加了解这个世界,同时也让我们在这个多元化的世界中更加充实和快乐。

网络语言的演变及其社会文化意义

网络语言的演变及其社会文化意义

网络语言的演变及其社会文化意义随着科技的不断进步,互联网已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。

在互联网的发展过程中,网络语言的出现和演变成为了其中一个重要的方面。

网络语言是指在互联网上的一种特殊的语言形式,它具有自己的特点和规则,是一种新兴的语言形式。

本文将探讨网络语言的演变及其社会文化意义。

一、网络语言的起源及其特点网络语言的起源可以追溯到20世纪90年代互联网的发展初期。

当时,由于计算机和互联网还没有得到广泛的应用,人们在使用互联网时的交流方式非常局限,只能通过邮件、聊天室等方式进行文字交流。

因此,在这种特殊环境下,人们逐渐形成了一种新的语言形式,即网络语言。

网络语言的特点主要表现在以下几个方面:1. 简洁性网络语言的主要特点之一是简洁性。

由于互联网上的文字交流速度非常快,人们需要用尽可能少的字来表达自己的意思。

因此,网络语言中通常采用一些缩写词和简化语言结构等方式来实现简洁的表达。

2. 符号化网络语言的另一个特点是符号化。

在互联网上的交流中,人们经常使用一些特别的符号来表达自己的情感和态度。

例如,用各种表情符号来表示自己的情感状态,用各种符号来表示自己的态度和立场等。

3. 多样性由于网络语言是一种新兴的语言形式,尚未有一个统一的规范和标准,因此网络语言中的表达方式非常多样。

人们可以根据自己的需要和交流对象的特点选择不同的表达方式,以便更好地进行交流。

二、网络语言的演变过程随着互联网的发展和人们对网络语言的不断探索,网络语言逐渐发生了一些变化。

下面我们来简单了解一下网络语言的演变过程。

1. 简单的缩略语在互联网刚刚兴起的时候,网络语言主要是采用一些简单的缩略语来实现简洁的表达,例如把"ok"缩写为"oK",把"you"的缩写为"u"等。

这种简单的缩略语在现在的网络语言中仍然有所应用。

2. 逐渐增多的表情符号随着互联网的发展,人们对网络语言的探索也越来越深入。

网络语言模糊性的社会文化基础

网络语言模糊性的社会文化基础

网络语言模糊性的社会文化基础网络语言是自因特网出现后产生的一种新的语言变体,日益庞大的网络语言使用群体使得网络语言迅猛发展,并对语言乃至于社会生活、文化形态产生巨大影响。

模糊性是网络语言的一个重要特点,这是由语言的经济性原则、汉民族的思维特点、网民的行为群体差异以及性别差异等多方面因素造成的,由于这一特点,网络语言在网络文化和现实文化之间起到特殊的沟通作用。

网络语言是以日常通用语言为基础不断变异而形成的,因而对网络语言展开研究是深化语言学研究的有效途径。

了解其模糊性的表现形式和产生因素,便于对模糊界限的真正特点进行考察,进而找出指导语言运用的更高一层特点。

同时,对网络语言的健康发展及网络语言的应用也具有现实的指导意义。

一、网络语言模糊性的表现形式及特征语言中的模糊现象毫无疑问是存在的,但语言模糊的主要特征是什么?芽这是语言学界亟待解决的问题。

网络语言虽然来源于现实通用语,但它的模糊性表现形式有其独特性。

(一)普遍性网络语言模糊性的普遍性体现在模糊性存在于语言的所有层面。

1.语音层面的模糊性网络语言的语音模糊性突出表现在网络语言中存在众多同音异义现象,出现了大量的谐音词。

比如:前途→钱途,艾滋病→爱资病,悲剧→杯具,什么→神马,激愤→鸡粪,作业→坐夜,同学→童鞋……2.词汇层面的模糊性一词多义必然会使词义产生模糊性。

网络语言的词汇层面模糊性主要体现在大量运用比喻类手法造出的新词。

例如:汗、暴雨梨花汗(形容惭愧的心情);小强(蟑螂,指生命力特顽强的人);黑客→闪客(使用Flash做动画的人)→极客(有高超电脑能力的人)→朋客(电脑罪犯);雷人;奖学金→奖教金……此外,网络语言中还新造出大量模糊限制词,这些词语可以用来改变模糊语义的隶属度。

如:一丁点、超、巨、特、貌似、据坊间传说……3.句子及话语层面的模糊性产生模糊句义的情况很多,含有模糊字词的句子可能会产生模糊句义,不含模糊字词的句子也可能产生模糊句义。

线上“金课”建设——以《计算机文化基础》课为例

线上“金课”建设——以《计算机文化基础》课为例

办公自动化杂志一、前言计算机文化基础课程是各高等学校所有大一学生必修的公共基础课,当今世界计算机技术飞速发展,对计算机操作技能的要求越来越高,计算机文化基础课作为一门公共课,要求传授内容也越来越多,该课程作为学生后续专业课程学习的必备信息技能,无论对后续的学习还是工作、科研生活都具有非常重要的意义。

[1]在这种情况下,我校计算机文化基础经历了授课方式,授课课时等多方面的变化,授课方式由原来的老师主导,变成为以学生为主,以老师满堂灌变成为以老师引导为辅助学生操作为主体的授课方式,以任务驱动的方式展开,上课以学生为“中心”展开,课时由当时的2015年的64学时,变成2017年的48学时,又变成现在的28学时,可以说是课时越变越少,在这种情况下,需要传授的内容又变多了,如何开展好现有计算机文化基础课,是我院教学团队老师一直思考的问题。

二、现状1.教师团队编写适用学生教材学校2019版人才培养方案规定计算机文化基础课总学时28个,平均每章仅4个学时,大大少于区级同类院校的课时安排。

在学时大幅减少的情况下,要保证教学质量,仅要求课程任课教师与时俱进地备课、授课是远远不够的,更重要的是在教学手段及资源建设方面上必须作出重大的改革。

在学习内容多,任务重,老师压力大的情况下,我们计算机应用基础公共教研室的教学骨干老师整体规划,编写出《大学计算机应用基础》一书,该书出版后,有不少高校在使用,获得了专家、教师和学生们的好评,为了跟上计算机技术快速发展的步伐,我院教师团队又对该教材进行了修订与完善,编写了《大学计算机应用基础》(微课版),在该书中增加了一些新的知识点,根据计算机技术的发展,更新了相应的内容,以培养实用技能型人才作为核心指导思想,以微课版的形式出版,全书涵盖所有章节重、难点内容共录制微课视频90多个,读者只需要通过手机扫描书中对应二维码即可随时、随地地进行学习,轻松掌握相关知识。

全书采用案例式的讲解方式,重在训练学生在计算机应用中的操作能力及培养学生的文化素养,有效帮助学生提高计算机技术和信息运用能力以及OFFICE 办公软件的应用能力,为了指导学生更好地完成实践环节,帮助教师在较短的、更好的组织、完成教学任务,为不同起点的读者创设一个主动学习的条件,完成从线上“金课”建设———以《计算机文化基础》课为例余建芳(广西民族师范学院崇左532200)摘要:计算机文化基础课程作为高校所有大一学生的必修课,涉及内容多而且广泛,仅仅依靠现有的教学方式无法达到预期的效果,线上“金课”的建设符合当下教学的迫切需要,加大在线“金课”建设力度,全面高效地开展在线“金课”建设,将是计算机文化基础课提升教育教学质量关键举措。

计算机文化基础(客观题)1

计算机文化基础(客观题)1

第1部分单选题1. 组成人类社会物质文明的三大要素是( )。

A.计算机、网络和通讯B.信息、物质和能源C. 信息、数据和知识D. 工业、农业和知识产业B2. 下列关于信息技术的说法错误的是( )。

A. 信息技术包括微电子技术、新型元器件技术、通信技术、计算机技术、各类软件及系统集成技术等B. 信息技术是指人们获取、存储、传递、处理、开发和利用信息资源的相关技术C. 在现代信息处理技术中,以传感技术、计算机技术、通信技术和网络技术为其主导技术D. 信息技术是指自20世纪50年代以来,形成的一个全新的、用以开发和利用信息资源的高技术群D3. 人类文化发展的第四个里程碑是( )。

A. 印刷术的发明B. 文字的使用C. 计算机文化D. 语言的产生C4. 20世纪80年代初,在( )召开的第三届世界计算机教育大会上,科学家提出了要树立计算机教育是文化教育的观念。

A. 英国B. 瑞士C. 美国D. 法国B5. 下列关于文化的说法错误的是( )。

A. 文化有着一系列共有的概念、价值观和行为准则B. 每个民族、每个人都有相同的文化属性C. 没有社会就不会有文化,在同一社会内部,文化也具有不一致性D. 文化应当具有信息传递和知识传授功能。

B6. 在信息社会的经济形式中,是以( )为主导的。

A. 信息经济B. 工业生产C. 农业生产D. 网上购物A7. 下列说法中错误的是( )。

A.同一个信息也可以用不同形式的数据表示B.信息是数据的载体C.信息是对数据进行加工后得到的结果D.数据包括文字、字母和数字等,还包括了图形、图像、音频、视频等多媒体数据B8. 在计算机内部,数据是以( )形式表示的。

A. 十六进制B. 八进制C. 二进制D. 六十进制C9. 已知字母“n”的ASCII码是6EH,则字母的“r”的ASCII码是( )。

A. 67HB. 56HC. 72HD. 74HC10. 下列字符中,ASCII码最小的是( )。

网络文化的特征

网络文化的特征

从心理学看现代网络文化特征随着科学技术的发展和人们生活水平的提高, 网络化已逐渐社会化。

网络作为一种媒体, 作为一种工具, 直接融入了人们的工作和学习生活, 正在发挥着巨大而神奇的作用。

网络文化作为一种建立在互联网基础上的信息文化, 有着其独特的特征,本文从心理学的视角来解读现代网络文化的特征。

一、网络文化特征(一)网络文化的定义现在为止还没有确切的对网络文化的定义,但是很多学者都对网络文化概念的界定有一些想法比如:北京大学伦理学教授万俊人在谈论网络文化时指出 ,网络文化是由网络经济这一全新的生活方式所引起的、以网络构成和信息交流的全球普遍化和实践操作的高度技术化为基本特征的信息文化。

翁寒松认为 , 数字化生存已日益成为我们的主流生产方式和生活方式 ,文化作为折射生活基础的精神世界 , 其形式和内容自然会发生某些“变异”,自然要大量地体现知识经济、网络经济的特征 , 因而形成带有自身鲜明特征的网络文化 , 广义地说就是网络时代的人类文化。

郭良对网络文化概念的界定比较抽象 , 他认为 , 网络文化就是“由于电脑网络的应用和普及而给人们带来的新的、与众不同的体验和感受及其形成的观念和行为上的特征”。

臧学英对网络文化的界定是: 网络文化是随着现代科学技术 , 特别是多媒体技术的发展而出现的一种现代层面的文化。

就其所依附的载体来说 , 它是一种彻底理性化的文化 , 任何文化若想加盟网络文化 , 就必须改变自己的既有形态 , 即变革传统的非数字化文化形态。

范晓红认为网络文化也可称为信息文化。

她指出 ,“网络文化的形成和发展 , 是网络媒介不断发挥作用的体现 , 也是人类社会对自身的文化发展不懈追求的必然结果。

以遍布全球的物理网络为物质基础 , 并以计算机技术、通信技术和信息管理技术等技术的融合为手段 , 进行多元化的信息搜集、加工、传递和利用 , 构成了网络文化的核心 , 而这正是它的独特之所在。

因其信息量的空前丰富的特点 , 故又称网络信息文化或信息文化”。

计算机文化基础 英文

计算机文化基础 英文

计算机文化基础英文Computer Culture FoundationComputer culture foundation is an important basic course for college students, which aims to cultivate students' computer application ability and information素养. This course mainly includes computer basics, computer software and hardware, computer network, and computer security.In the computer basics section, students will learn the basic concepts and principles of computers, including computer architecture, operating systems, programming languages, and data structures. This section lays the foundation for students to understand and use computers.In the computer software and hardware section, students will learn the basic concepts and functions of computer software and hardware, including word processing software, spreadsheet software, presentation software, and database software. This section helps students master the basic operation skills of computer software and hardware.In the computer network section, students will learn the basic concepts and applications of computer networks, including network architecture, network protocols, network security, and network applications. This section helps students understand and use computer networks.In the computer security section, students will learn the basic concepts and methods of computer security, including computer virus prevention, network security, and information security. This section helps students protect personal and enterprise computer information security.In general, computer culture foundation is an important basic course for college students, which helps students understand and use computers, and cultivate students' computer application ability and information literacy.。

文化基础的名词解释

文化基础的名词解释

文化基础的名词解释文化是人类社会发展过程中所共有的精神追求与物质创造的总和,是人类共同创造的思维方式、价值观念、艺术形态和社会习俗的集合体。

文化基础则是指构建和维持文化系统所必需的核心要素和基础条件。

本文将对一些与文化基础相关的名词进行解释,旨在帮助读者更好地理解文化的本质和文化基础的重要性。

一、历史意识历史意识指对历史的感知、理解和评价,是个体和群体形成对过去的认知和认识,对当前和未来的选择和决策产生影响的一种意识。

历史意识既包括对过去事件的客观了解,也包括对历史的情感体验和认同感。

历史意识是文化基础的重要组成部分,它有助于人们对自身文化传统的凝视和承继,同时也能够为个体和社会提供借鉴和启示。

二、价值观念价值观念是指一定群体或社会对道德、美、真理等重要目标所持有的信念和看法。

它是人类文化基础的核心,能够指导人们的行为准则以及对事物的评价标准。

不同文化中的价值观念有着差异,如儒家思想中的仁、义、礼、智,西方现代价值观念中的自由、平等、民主等。

价值观念的形成受到历史、宗教、政治和经济等多种因素的影响。

三、艺术形态艺术形态是文化基础的一种重要表现形式,体现了人类审美追求和精神内涵。

它包括绘画、音乐、戏剧、舞蹈、雕塑等各种艺术形式。

艺术是人类赋予物质世界以审美价值和情感体验的过程,通过艺术形态的表达,人们能够沟通并分享彼此的情感和思想。

四、社会习俗社会习俗是指一定社会或文化共同遵循的行为准则和规范。

它包括节日庆典、婚丧嫁娶、礼仪规范等各种社会活动和仪式。

社会习俗反映了一定社会和文化的传统和习惯,能够为人们提供归属感和认同感,帮助个体和群体维系稳定的社会秩序。

五、思维方式思维方式是人们在思考问题和处理事务时所采用的思维模式和方法。

它受到文化背景和教育背景的影响,是文化基础的重要组成部分。

不同文化的思维方式可能存在差异,如东方文化中的细致思考和隐喻表达,西方文化中的逻辑分析和因果关系。

思维方式的差异不仅体现在日常生活中,也会对科学研究、教育教学和跨文化交流产生重要影响。

互联网的网络文化

互联网的网络文化

互联网的网络文化互联网的快速发展和普及为人们的生活带来了巨大的改变,也催生了一种全新的文化形态——互联网的网络文化。

它以数字化和在线互动为基础,涵盖了各种形式的内容和交流方式。

互联网的网络文化在全球范围内迅速传播,对个人、社会和全球化产生了深远的影响。

1. 知识共享与开放性互联网的网络文化以开放性为特点,为用户提供了广泛的信息和知识资源。

通过搜索引擎、在线图书馆以及各类开放式教育平台,人们可以自由获取并分享各种知识。

这种开放性的特点促进了知识的广泛传播和共享,加速了人类知识的积累和进步。

2. 娱乐化与多样性互联网的网络文化以娱乐为主导,提供了丰富多样的娱乐内容和互动方式。

人们可以通过在线视频、电影、游戏等方式获得乐趣和娱乐。

同时,互联网还为个人提供了创作和分享的平台,使得个人才华得到更广泛的展示和关注。

3. 社交网络的形成互联网的网络文化为社交网络的兴起创造了条件。

社交媒体如微信、微博、Facebook等成为人们分享信息、交流观点和建立联系的重要工具。

同时,互联网的网络文化也促进了不同文化之间的交流和理解,推动了全球化进程。

4. 虚拟社区与身份认同互联网的网络文化形成了一种虚拟社区,人们可以在其中找到共同的兴趣爱好或身份认同。

论坛、博客、微信群等在线平台为人们提供了一个自由表达和交流的空间。

在这些虚拟社区中,人们可以分享经验、交流观点,并建立更加紧密的社交关系。

5. 创新与个人表达互联网的网络文化激发了创新和个人表达的热情。

在线创业、个人博客、自媒体等形式为个人提供了展示才华和实现自我价值的机会。

同时,互联网的开放性和低成本也为创新提供了更多的可能性,孕育了众多创新型企业。

6. 网络安全与道德问题尽管互联网的网络文化带来了众多的便利和机遇,但也带来了一系列的问题。

网络安全是其中一个重要议题,包括个人信息保护、网络诈骗、侵犯版权等问题。

此外,互联网的网络文化也对传统价值观和道德提出了挑战,关于网络素养和道德的讨论也应引起社会的广泛关注。

网络文化的含义与特点

网络文化的含义与特点

网络文化的含义1、百度百科词条网络文化是指网络上的具有网络社会特征的文化活动及文化产品,是以网络物质的创造发展为基础的网络精神创造。

网络文化是一种只在互联网上流通,而较少为非网民所知的独有文化。

由于网络于全世界流通,各地的自身文化在被“提上”网络予人认识之外,也同时在网上被同化、融合、产生,甚至衍生成现实世界的文化,有些网上文化又会因着本身已经存在的同类演变出来,故此变化和传送的速度很快。

广义的网络文化是指网络时代的人类文化,它是人类传统文化、传统道德的延伸和多样化的展现。

狭义的网络文化是指建立在计算机技术和信息网络技术以及网络经济基础上的精神创造活动及其成果,是人们在互联网这个特殊世界中,进行工作、学习、交往、沟通、休闲、娱乐等所形成的活动方式及其所反映的价值观念和社会心态等方面的总称,包含人的心理状态、思维方式、知识结构、道德修养、价值观念、审美情趣和行为方式等方面。

2、学术论文(1)关于网络文化的定义存在很多版本,总的来说有两种观点:一种是从网络的角度看文化,强调从网络的技术性特点切入,突出由技术变革所导致的文化范式变迁。

代表性的观点有:匡文波先生1999年在《论网络文化》一书中的定义:“以计算机技术和通信技术的融合为物质基础,以发送和接收信息为核心的一种薪新文化。

这是一种与现实社会文化具有不同特点的文化。

”范晓红在《网络信息文化:花开谁家》一文中的定义:“以遍布全球的物理网络为物质基础,并以计算机技术、通信技术和信息管理技术等技术的融合为手段,进行多元化的信息搜集、加工、传递和利用,构成了网络文化的核心,而这正是它的独特所在。

因其信息量的空前丰富的特点,故又称网络信息文化或信息文化。

”藏学英2001年在《网络时代的文化冲突》一文中的定义:“网络文化是随着现代科学技术,特别是多媒体技术的发展而出现的一种现代层面的文化。

就其所依附的载体来说,它是一种彻底理性化的文化,任何文化若想加盟网络文化,就必须改变自己的既有形态,即变革传统的非数字化文化形态。

高校学生网络素养教育

高校学生网络素养教育

高校学生网络素养教育一、网络素养概念的界定网络素养(InternetLiteracy)一词源于国际上对媒介素养(MediaLiteracy)的研究,在国外有多种叫法:信息素养(InformationLiteracy)、计算机素养(ComputerLiteracy)、数字素养(DigitalLiteracy)、电子素养((ElectronicLiteracy)等。

1994,美国学者麦克库劳(C.R.Mclure)提出网络素养的概念,他认为网络素养是了解网络资源的价值,并能利用检索工具在网络上获取特定的信息并加以处理、利用以协助个人解决相关问题的能力并将网络素养所包含的内容分为知识与技能两个层面。

张开和杨光辉(2006)认为网络素养除了指对计算机网络的基本认识和使用网络检索信息之外,还包括对网络信息价值的认知能力、判断能力和筛选能力;对各种信息的解构能力;对网络世界虚幻性及相对于现实生活真实程度的认知能力;认清网络媒介和网络信息对社会及其社会成员的影响力;以及网络伦理的观念;还有网络交友能力、认识网络为人类社会带来的多重影响的能力等。

笔者从对网络的认识入手,优化整合具有代表性观点,将网络素养界定为在信息时代中,个人根据需求和所具备的网络知识与技能,恰当地运用网络资源进行包括与外界作有效沟通和互动、进行个人终身学习等的各项活动,并能有效地解决各种问题以及自我管理和约束的认知能力。

主要包括五个方面,分别是:网络认知能力、网络运用能力、网络行为管理能力、网络道德素养和网络安全意识。

二、调查内容和方法本研究的研究工具是《衢州学院大学生网络素养现状调查问卷》,本次问卷调查在设计上参考了大量国内外相关文献资料,在此基础上设计本研究的调查问卷。

问卷包括28道客观选择题和一个态度量表。

在调查方法上,用随机的方法,选取了衢州学院的在读大学生作为调查研究的对象,共发放问卷300份,回收问卷292份,回收率为97.3%;有效问卷290份,有效率为99.3%。

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Sichuan University
P.R.China
Department of Computer Science College
Basic Internet Culture
Course Syllabus
Course Name Basic Internet Culture
Course No.909002020
Department Department of
Computer
Science
Hours48
Academic
credit
2
Course Descriptions This course is designed to improve the cultural networking qualities
Of the students,as well as to expand their basic skills with computer networks. It focuses on both theory and practice,using lectures to vividly describe the Basic software of the computer network,hardware configuration,function And common technique and its application to reflect the developmental demands of the contemporary computer networks.Through this course, students can learn about the setup of computer networks,applications and Safety aspects,and development trends of the computer network technology.
Course Materials(Textbooks)
Qun Guan,ComputerNetwork Construction and Application,Publishing House of Electronics Industry
ISBN978---7---121---11845---6
Grading
Class participation10%
Homework30%
Webpage making30%
Paper30%
Instructor Information
Qun Guan,Associate professor,Department of Computer Science,SichuanUniversity
Chapter Title To
pi c
Sichuan University
P.R.China
1The birth and development of Computer networks 1)The infrastructure of computer networks
2)Data communication technology
3)New technology of modern computer networks
2Computer network systems and protocols 1)The computer network system
2)Network Architecture
3Components of computer networks1)LAN works
2)LAN planning and design
3)The formation of a wired LAN
4)Wireless Local Area Network
5)Network connection
4Network setup and management1)WindowsXP,networkmanagement
2)Web server
5Website building technology1)Website planning
2)Page production technology
3)Web Multimedia Technology
4)Motion web technology
6Dreamweaver Applications1)Dreamweaver CS4Basics
2)Dreamweaver CS4creating simple web pages
3)Dreamweaver CS4development of web pages
4)Dreamweaver CS4creating and managing sites
5)Dreamweaver examples of creations
7Network Security Technology1)The network information security
2)Network security policy
8Network Application Technology r1)The basic structure of the Internet and its main purpose
2)Web browsing technology
3)E---mail
4)File transfer and download
5)P2P technology
6)E---commerce technology
7)E---administration。

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