常见的物质鉴别
化学物质的鉴别方法常见思路
化学物质的鉴别方法常见思路
1.物理性质鉴别法:
物理性质鉴别法主要通过对物质的外观、颜色、气味、热稳定性、溶解性、密度等进行观察和测量，从而鉴别不同的物质。
例如，通过观察物质的颜色和形状，可以初步判断其可能是何种化合物。
2.化学性质鉴别法:
化学性质鉴别法是根据物质在不同化学试剂作用下的反应进行鉴别。
例如，可以通过与酸、碱等的反应，或者通过氧化还原反应、水解反应等来鉴定物质的性质。
3.光谱分析鉴别法:
光谱分析鉴别法是利用物质吸收、发射或散射光的特点来鉴别化学物质。
常见的光谱分析方法包括红外光谱、紫外光谱、拉曼光谱、质谱等。
通过测量物质在不同波长光下的吸收、发射或散射情况，可以确定物质的组成和结构。
4.色谱法鉴别:
色谱法是一种通过物质在其中一种固定相或移动相中的分离和迁移速度不同来鉴别物质的方法。
常用的色谱法包括气相色谱（GC）、液相色谱（LC）、超高效液相色谱（UHPLC）等。
通过观察色谱图及峰的位置、形状和相对峰的面积等信息，可以确定物质的成分和纯度。
5.质谱鉴别:
质谱法是一种通过测定物质分子的质量和相对丰度来鉴别和确定物质的方法。
质谱仪将物质分子离子化，并通过电子轰击、电离源或激光辐射
等方式将其分离出来。
通过测量不同质量对应的信号强度，可以确定物质的化学式、分子量和结构。
以上是化学物质鉴别的常见思路。
实际鉴别时，可能需要综合运用多种方法，以获得更全面、准确的结果。
同时，根据不同的需求和目标，也可以选择合适的鉴别方法进行分析。
初中化学鉴别物质的方法
初中化学鉴别物质的方法初中化学是一门探索物质结构与性质的学科，鉴别物质的方法是其中的重要内容之一。
本文将从化学实验中常用的鉴别物质的方法入手，详细介绍其原理和实施步骤，帮助读者更好地理解和掌握这些方法。
一、溶解性鉴别法溶解性是物质的重要性质之一，通过观察物质在溶剂中的溶解现象可以初步鉴别物质的特性。
常用的溶解性鉴别法包括：1.溶解性试验：将待鉴别物质分别与水、酸、碱等溶剂接触，观察其是否溶解或反应产生气体、沉淀等变化。
2.溶解度试验：在已知溶液中逐渐加入待鉴别物质，观察其溶解度的变化。
根据溶解度的大小，可以初步判断物质的性质。
二、颜色鉴别法物质的颜色是其吸收和反射特定波长光线的结果，通过观察物质的颜色可以初步鉴别其成分。
常用的颜色鉴别法包括：1.火焰颜色鉴别法：将待鉴别物质分别放入火焰中加热，观察火焰颜色的变化。
不同的元素或化合物在火焰中燃烧时产生的颜色是不同的，可以根据颜色的差异初步判断物质的成分。
2.试剂颜色反应法：使用适当的试剂与待鉴别物质反应，观察反应后产生的颜色变化。
不同物质与试剂反应时常会出现颜色变化，通过对比颜色的差异可以初步鉴别物质的性质。
三、气味鉴别法物质的气味是其挥发性和化学性质的表现，通过嗅闻物质的气味可以初步鉴别其成分。
常用的气味鉴别法包括：1.嗅闻法：将待鉴别物质接近鼻部，轻轻吸气，观察气味的特点和变化。
不同的物质具有不同的气味，可以根据气味的特征初步判断物质的性质。
四、燃烧鉴别法物质的燃烧性质是其化学性质的重要表现，通过观察物质在燃烧时的现象可以初步鉴别其成分。
常用的燃烧鉴别法包括：1.燃烧试验：将待鉴别物质放入火焰中加热，观察其燃烧特点和产物变化。
不同的物质在燃烧时会产生不同的火焰、气味和残余物，可以根据这些特征初步判断物质的性质。
五、沉淀鉴别法物质的溶解度是其化学性质的表现，通过观察物质在溶液中是否产生沉淀可以初步鉴别其成分。
常用的沉淀鉴别法包括：1.沉淀试验：将待鉴别物质与适当试剂混合，观察是否产生沉淀。
物质的鉴别
A .①④B .②④C .①②D .①②③关氯仿的以下实验操作正确的是物质的鉴别1常见物质的颜色：（1）白色固体：MgO PQ、CaO NaOH Ca （OH 2、KCIQ、KCI、Ns t CG、NaCI、无水CuSO;铁、镁为银白色（汞为银白色液态）（2）黑色固体：石墨、炭粉、铁粉、CuO Mn（2X Fe s C4（3）红色固体：Cu Fe2Q、红磷硫为淡黄色KMnO为紫黑色（4）溶液的颜色：凡含Cu2+的溶液呈蓝色；凡含Fe2+的溶液呈浅绿色；凡含Fe3+的溶液呈棕黄色，其余溶液一般不无色。
（高锰酸钾溶液为紫红色）（5）沉淀（即不溶于水的盐和碱）：①盐：白色沉淀：CaCO BaCO（溶于酸）AgCI、BaSQ （也不溶于稀HNO）②碱：蓝色沉淀：Cu （OH 2 红褐色沉淀：Fe （0H 32、常见气体和离子的鉴别：证明被鉴别物质是方法现象酸①滴加石蕊试液；②加Zn、Fe等金属①试剂变红；②产生可燃性气体碱滴加酚酞试液试液变红含CI-的物质滴力口AgNQ HNQ白色沉淀含SQ2-的物质滴加BaCL、HNQ白色沉淀含CQ2-的物质滴加盐酸（HNQ）产生气体通入Ca（QH）2白色沉淀点燃、火焰上方罩干燥小烧杯有水珠出现CQ点燃、产生的气体与石灰水反应白色沉淀CQ石灰水变浑浊Q带水星木条复燃1现有下列试剂：①蒸馏水；② AgNO3溶液；③BaCl2溶液；④稀HNO3,欲检验硝酸银固体中是否含有少量可溶性盐酸盐杂质，应选用的试剂是（）2.氯仿（CHCI3）不溶于水，密度比水大，是一种良好的有机溶剂，因保存不当受光照易被氧化而产生剧毒的光气（COCI2），反应如下：mr.i -工二匚-二i则有（） '' _A .用酚酞试液检查氯仿是否变质B. 用硝酸银溶液检查氯仿是否变质C. 用水检验氯仿是否变质D .需要倾倒氯仿检验时应在通风橱中进行。
3•某学生设计了右图所示装置来验证人体呼出的气体中所含的C02不是来自空气，而是人体代谢作用产生的（根据需要可打开或关闭A、B）。
鉴别物质的四种常见方法
2022年高考化学总复习：鉴别物质的四种常见方法
(1)_溶解__法：如BaCO3和Na2CO3。
(2)_加试剂__法：如用Ba(NO3)2可鉴别(NH4)2SO4和NH4Cl。
(3)_顺序滴加__法：如鉴别Na2CO3与盐酸、AlCl3溶液与NaOH溶液。
(4)_两两混合__法：如鉴别Na2CO3、HCl、NaCl、Ba(NO3)2四种溶液。
物质检验的一般程序和基本原则：
第一步：取少量试样(如果试样是固体要先配成溶液)放入容器(通常用试管)。
第二步：根据要求在试样中加入合适的试剂。
第三步：根据所发生的现象，进行分析、判断，得出结论。
物质检验的技巧和要求：
(1)先物理后化学，先利用物质的特殊颜色、状态、气味、焰色反应等进行检验，后利用化学反应检验。
(2)先常温后加热，先鉴别出常温下反应的物质，后鉴别加热条件下反应的物质。
(3)先分组后“逐一”，根据阴(阳)离子或官能团的性质分成若干组，然后再逐一鉴别。
(4)检验反应要求具有一定的选择性、典型性和明显性的外部特征。
如品红溶液检验SO2，KSCN溶液检验Fe3＋，湿润的红色石蕊试纸检验NH3等颜色的改变，或气体的生成，或沉淀的生成和溶解等特征现象。
(5)检验反应时常需排除干扰，如检验SO2－4应排除CO2－3、SO2－3等干扰，检验Fe2＋、Fe3＋混合溶液中的Fe2＋和检验CO2、SO2混合气体中的CO2等。
(6)通过①观察颜色；②反应现象；③共存关系；④电荷守恒；⑤来龙去脉，追踪推断物质组成成分中一定含有、一定不含有、可能含有某物质(离子)。
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鉴别一种物质的方法
鉴别一种物质的方法引言在科学研究和日常生活中，我们经常遇到需要鉴定一种物质是什么的情况。
物质的鉴别可以帮助我们了解其性质、结构和用途，对于科学研究、医学诊断、环境保护等领域至关重要。
本文将介绍几种常用的物质鉴别方法。
目视观察目视观察是最简单也是最基础的鉴别方法之一。
我们可以通过肉眼观察物质的外观特征，如颜色、形状、透明度等，来初步确定其可能的成分。
例如，白色固体可能是盐、糖或其他无色固体，而黄色液体可能是橙汁或柠檬汁。
物理性质测试物质的物理性质包括密度、熔点、沸点、溶解性等。
通过测量这些性质，我们可以进一步了解物质的组成和性质。
例如，通过测量一个物质的密度和熔点，我们可以与已知物质的数据进行比较，从而推断出其可能的成分。
化学反应测试化学反应测试是一种常用的鉴别物质的方法。
不同的物质在与其他物质发生反应时会产生不同的化学变化，如显色、生成气体或释放能量等。
通过观察这些化学变化，我们可以判断物质的性质和成分。
例如，将一滴物质加入酸性或碱性溶液中，观察是否产生气泡或颜色变化，可以推断物质是酸性、碱性还是中性。
光谱分析光谱分析是一种先进的物质鉴别方法。
它利用物质对不同波长的光的吸收、发射或散射特性来鉴别物质。
通过测量物质对光的响应，我们可以确定其分子结构、化学组成和浓度等信息。
常用的光谱分析方法包括紫外可见光谱、红外光谱、核磁共振谱等。
色谱分析色谱分析是一种常用的物质分离和鉴别的方法。
它利用物质在固体或液体介质中的分配系数，通过分离物质的组分来鉴别物质。
常用的色谱分析方法包括气相色谱、液相色谱、高效液相色谱等。
通过比较被鉴别物质与已知物质的色谱图谱，可以判断其成分和纯度。
质谱分析质谱分析是一种高精度的物质鉴别方法。
它通过将物质分子或原子转变为离子，并通过测量离子质量和相对丰度的比例来确定物质的化学组成和结构。
质谱分析广泛应用于有机化合物、生物大分子和无机化合物等领域。
结论鉴别一种物质的方法有很多种，从简单的目视观察到高精度的质谱分析，我们可以根据实际需要选择合适的方法。
初中化学常见物质的检验与鉴别方法汇总
初中化学常见物质的检验与鉴别方法汇总离子的检验•氢离子的检验：1，利用酸碱指示剂，紫色石蕊（变红）。
2，利用pH试纸测pH值（pH值<7）。
3，加入活泼金属，如铁（有气泡产生）。
4，加入难溶性金属氧化物，如氧化铜（固体溶解，溶液变蓝）。
5，加入难溶性碱，如氢氧化铜（固体溶解，溶液变蓝）。
6，加入碳酸盐，如碳酸钠（有气泡产生）。
7，加入碳酸氢盐，如碳酸氢钠（有气泡产生）。
•氢氧根离子的检验：1，利用酸碱指示剂，紫色石蕊（变蓝），无色酚酞（变红）。
2，利用pH试纸测pH值（pH值>7）。
3，加入可溶性铜盐，如硫酸铜（产生蓝色沉淀）。
4，加入可溶性铁盐，如氯化铁（产生红褐色沉淀）。
5，加入可溶性镁盐，如氯化镁（产生白色沉淀）。
6，加入铵盐，如氯化铵（产生有刺激性气味的气体）。
•碳酸根离子的检验：1，加入盐酸或者硫酸（产生能使澄清石灰水变浑浊的气体）。
2，加入硝酸钙溶液（产生白色沉淀）。
•硫酸根离子的检验：加入硝酸酸化的硝酸钡溶液（产生白色沉淀）。
•氯离子的检验：加入硝酸酸化的硝酸银溶液（产生白色沉淀）。
•铵根离子的检验：加入氢氧化钠或者氢氧化钙加热（产生有刺激性气味的气体）。
•钡离子的检验：加入稀硫酸或者硫酸钠或者硫酸钾溶液（产生白色沉淀）。
•银离子的检验：加入稀盐酸或者氯化钠或者氯化钾溶液（产生白色沉淀）。
•铜离子的检验：加入可溶性碱，如氢氧化钠（产生蓝色沉淀）。
加入可溶性碱，如氢氧化钠（产生红褐色沉淀）。
气体的检验•氧气的检验：用带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃则是氧气。
•氧气的验满：用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则已收集满。
•二氧化碳的检验：将气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，证明是二氧化碳。
•二氧化碳的验满：用燃着的小木条放在集气瓶口，木条熄灭则已收集满。
•氢气的检验：在导管口点燃气体，产生淡蓝色火焰，同时在火焰上方罩一个干冷的烧杯，有水珠产生，然后快速翻转并倒入澄清石灰水，石灰水不浑浊。
化学中鉴别物质的方法
化学中鉴别物质的方法
化学中鉴别物质的方法有很多种，以下是常见的几种方法：
1. 颜色反应：某些物质在特定条件下会产生特殊的颜色反应，通过观察物质的颜色变化可以鉴别其成分。
2. 气味鉴别：不同物质有不同的气味，通过嗅觉可以鉴别物质的成分。
3. 溶解性测试：将待鉴别的物质加入不同溶剂中，观察其是否溶解可以判断其溶解性，从而鉴别其成分。
4. pH测试：通过测试物质的酸碱性，可以鉴别其是否为酸性、中性或碱性物质。
5. 化学反应：将待鉴别的物质与不同试剂进行反应，观察反应产物的性质变化，可以鉴别物质的成分。
6. 光谱分析：利用光谱仪等仪器，对物质进行紫外可见光谱、红外光谱、质谱等分析，通过分析物质的吸收、发射或散射特性，可以鉴别其成分。
7. 结晶形态观察：某些物质在结晶时会形成特定的结晶形态，通过观察物质的结晶形态可以鉴别其成分。
这些方法可以单独或结合使用，根据具体情况选择适合的鉴别方法。
物质的鉴别
石蕊溶液
石蕊溶液 Na2CO3溶液 石蕊溶液 Na2CO3溶液 Na2CO3溶液
水 水
注：有时可利用相互反应：如： NaOH HCl NaCl (酚酞试液)
不用外加试剂鉴别
分步鉴别：（CuSO4溶液、FeCl3溶液、紫色石蕊等）
例1：不用其它试剂，能够鉴别石蕊、盐酸、Ca(OH)2、 NaOH、Na2CO3五种溶液，第二个被鉴别出来的物质是： A、盐酸 B、Ca(OH)2 C、NaOH D、Na2CO3
例3：（13省适合）实验室有A、B、C、D、E五瓶失去标签的
溶液，所含溶质分别是HCl、H2SO4、NaOH、BaCl2、
CuSO4中的一种。首先判断出A为
溶液，理由是
。
实验小组同学又通过以下实验实行鉴别：
实验后观察到：A、B混合产生
蓝色沉淀，A、C混合产生白色沉
淀，C、D混合产生白色沉淀，其
余均无明显现象。由此判断：
现有三种溶液分别是稀H2SO4、NaCl溶液和石灰水，以 下试剂无法完成的是：
A.紫色石蕊 B.无色酚酞 C.稀盐酸 D.纯碱溶液
只用水不能区分各组物质（固体）的是：
A、生石灰 氯化钠 B、碳酸钙 氢氧化钠
C、苏打 小苏打
D、硝酸钾 硝酸铵
用水鉴别生 石灰和氢氧 化钠？
以下溶液分别能跟CuSO4、盐酸、Na2CO3溶液反应， 并产生不同现象的是： A、Ca(OH)2 B、H2SO4 C、NaOH D、AgNO3
HCl+NaOH=NaCl+H2O
，
②
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
。
↑
B为 溶液，C与D反应方程
式为
化学物质的鉴别与检验方法
化学物质的鉴别与检验方法化学物质的鉴别与检验是分析化学的重要内容，它可以帮助我们确定物质的性质、质量和纯度，从而应用于许多不同的领域和行业。
本文将介绍几种常用的化学物质鉴别与检验方法，包括物理性质检验、化学反应检验和仪器分析技术等。
一、物理性质检验物理性质检验是通过观察物质的外部形态、颜色、气味、溶解性等特征来进行鉴别。
以下是几个常用的物理性质检验方法：1.外观检验：观察物质的颜色、形状、透明度等，有时甚至可以通过肉眼判断物质的纯度。
2.溶解性检验：将待测物质与不同的溶剂接触，观察其溶解性以及可能产生的溶解反应。
3.熔点和沸点检验：通过测定物质的熔点和沸点来鉴别，这些特性是物质固有的性质，可以提供有关物质的信息。
4.密度测定：通过测量物质的质量与体积之比来确定其密度，不同物质的密度一般有很大差异，可以用于物质的鉴别。
二、化学反应检验化学反应检验是通过物质与其他物质进行反应以观察化学变化来进行鉴别。
以下列举几个常见的化学反应检验方法：1.酸碱中和反应：通过酸、碱混合反应的现象观察物质的酸碱性质。
2.氧化还原反应：通过物质与氧气或其他氧化剂/还原剂进行反应的现象来判断物质的氧化还原性质。
3.沉淀反应：通过在溶液中产生沉淀物的反应来判断物质的析出反应性质。
4.加热反应：通过加热物质观察产生的气体、气味、颜色等变化来进行鉴别。
三、仪器分析技术仪器分析技术是使用先进的仪器设备进行物质分析与检验的方法。
以下介绍几种常见的仪器分析技术：1.光谱分析：利用物质与电磁波的相互作用来分析物质的结构和成分，包括红外光谱、紫外光谱等。
2.质谱分析：通过测量物质的质荷比来判断其化学组成和结构，包括质子质谱、电子轰击质谱等。
3.色谱分析：通过物质在固定相和流动相中的分配行为来分离和鉴定物质的成分，包括气相色谱、液相色谱等。
4.电化学分析：通过测量或控制物质在电化学系统中的电流、电势、电导等电化学参数来分析物质的性质和浓度，包括电位滴定、电化学传感器等。
初中化学物质的鉴定及鉴别方法
初中化学物质的鉴定及鉴别方法物质的鉴定和鉴别是化学实验中非常重要的一环，它们能够帮助我们确定所研究的物质的组成和性质。
在初中化学中，我们通常使用一些简单的方法来进行物质的鉴定和鉴别。
以下是一些常用的方法：1.颜色鉴别法：通过观察物质的颜色可以初步判断其成分。
比如，我们知道氧化铁会呈现红色，氯化铜会呈现蓝色。
2.布洛萨斯试剂：布洛萨斯试剂是一种常用的化学试剂，它可以检测还原性物质的存在。
比如，将布洛萨斯试剂滴加到一个物质上，如果物质变成蓝紫色，则说明该物质可能含有还原性物质。
3.密度鉴别法：不同物质的密度是不同的。
利用密度鉴别法，我们可以测定物质的密度，并将其与已知物质的密度进行对比，从而判断物质的成分。
4.溶解性鉴别法：物质在不同溶剂中的溶解性也是不同的。
通过观察物质在水、酒精等溶剂中的溶解情况，我们可以初步判断物质的性质。
5.燃烧鉴别法：不同物质在燃烧时的现象也是不同的。
比如，有机物燃烧时会产生火焰和烟雾，无机物燃烧时会发出特殊的光和热。
6.pH鉴别法：物质的酸碱性也是鉴别物质的重要指标之一、利用酸碱指示剂或pH试纸，我们可以测试物质的酸碱性，并据此进行鉴别。
7.化学反应鉴别法：利用物质与其他物质之间的化学反应可以鉴别物质的性质。
比如，将物质与酸反应，产生气体的话，可以初步推断物质可能为一种酸。
需要注意的是，以上方法仅仅是一些初步的鉴别手段，在正式的实验中还需要结合更复杂的实验方法和仪器来进行准确鉴别。
另外，对于一些特殊的物质，比如金属离子，我们可以通过火焰颜色的鉴别来确定其种类。
每种金属离子在燃烧时都会有不同的颜色，利用这一特性，我们可以通过观察金属离子在搭配适当试剂（比如硝酸钠）后燃烧的颜色来鉴别物质的成分。
总结起来，物质的鉴定和鉴别方法多种多样，我们可以根据实际需要和实验条件选择合适的鉴定方法，对物质进行准确的鉴定和鉴别。
这些方法不仅可以帮助我们认识和理解物质的组成和性质，还具有推动科学研究和实际应用的重要意义。
物质的鉴别专题总结
物质的鉴别专题总结1．物理方法观察法：主要是通过观察被鉴别物质的状态、颜色等进行，如鉴别相同浓度氯化铁和氯化亚铁溶液溶液；嗅试法：主要通过判断有挥发性气体物质的不同气味来进行，如鉴别氨气和氢气;水溶法:主要通过观察鉴别物质在水中的溶解情况来进行，如鉴别碳酸钠和碳酸钙；加热法：主要适用于易升华的物质鉴别,如单质碘、萘的鉴别；（此方法在化学方法中也用到）热效应法:常用于某些物质溶于水后溶液温度有明显变化的物质,如铵盐、浓硫酸、烧碱的鉴别；焰色法：常用于某些金属或金属离子的鉴别,如钾盐、钠盐的鉴别。
2．化学方法加热法：如碳酸氢盐、硝酸盐、铵盐等盐类及难溶性碱等受热易分解、结晶水合物的受热失水等等；水溶性（或加水）法：如无水硫酸铜遇水呈蓝色，或其水溶液呈蓝色，电石遇水有气体放出等等；指示剂测试法：常用石蕊、酚酞及pH试纸等来检验待鉴别溶液或液体的酸、碱性，如等物质的量浓度的醋酸铵、氯化铝、小苏打、苏打（用pH试纸)；点燃法：主要用于检验待鉴别气体物质的助燃性或可燃性的有无,以及可燃物的燃烧现象、燃烧产物的特点等等，如乙炔燃烧产生大量黑烟，氢气在氯气中燃烧火焰呈苍白色;指示剂法：主要是利用待鉴别物质性质的差异性，选择适合的试剂进行，如鉴别硫酸铵、硫酸钠、氯化铵、氯化钠四种溶液，可选用氢氧化钡溶液；鉴别甲酸、甲醛、葡萄糖、甘油四种溶液，可选用新制氢氧化铜悬浊液,然后分别与其共热；分组法:当被鉴别的物质较多时,常选择适合的试剂将被鉴别物质分成若干小组，然后再对各小组进行鉴别，如鉴别纯碱、烧碱、水、氯化钡、硫酸、盐酸六种无色溶液(液体)时，可选用石蕊试液将上述六种溶液分成三个组（酸性、碱性、中性），然后再对各组进行鉴别。
3．其他方法只用一种试剂法:如只有蒸馏水和试管，鉴别以下几种白色固体粉末，氢氧化钡、无水硫酸铜、硫酸钠、氯化铝、氯化钠时,先检验出硫酸铜，然后再依次鉴别出氢氧化钡、硫酸钠、氯化铝、氯化钠；不同试剂两两混合法:如不用任何试剂鉴别下列四种无色溶液，纯碱、烧碱、硫酸铝、氯化钡，分别取少量,任取一种与其余三种溶液混合，记录实验现象;两种溶液自我鉴别法：如两瓶失去标签,外观无任何区别的无色溶液，只知一瓶是盐酸，一瓶是碳酸盐，不用其他试剂进行鉴别.。
日常生活中某些元素的鉴定
日常生活中某些元素的鉴定
1. 铜（Cu）：铜是一种常见的金属元素，广泛用于电线、管道和装饰品等。
可以通过观察颜色、磁性和电导性来鉴定铜。
铜通常呈现红棕色，具有良好的电导性，且无磁性。
2. 铁（Fe）：铁是地球上最丰富的金属元素之一，常用于建筑、机械和工具等。
鉴定铁的方法包括磁性测试、观察颜色和生锈特征。
铁具有磁性，通常呈灰色或银白色，在潮湿环境下容易生锈。
3. 钙（Ca）：钙是人体和许多生物体系中重要的元素，在食品和药品中也有广泛应用。
鉴定钙的方法之一是使用化学试剂，如草酸或盐酸。
这些试剂与钙反应会产生沉淀或气体。
4. 钠（Na）：钠是一种银白色的金属元素，在食盐（NaCl）中广泛存在。
可以通过火焰测试来鉴定钠，因为钠在火焰中会发出独特的黄色光芒。
5. 钾（K）：钾是人体和植物中必需的营养元素，也是许多化肥的成分之一。
钾可以通过火焰测试来鉴定，其火焰颜色为紫色。
需要注意的是，这些方法只是一些简单的鉴定手段，对于更精确的分析和测定，通常需要专业的实验室设备和技术。
在进行任何鉴定之前，请确保采取适当的安全措施，并遵循相关的操作指南。
如果你对特定元素的鉴定有更详细的需求，建议咨询专业人士或参考相关的科学资料。
常用的理化鉴别方法有
常用的理化鉴别方法有常用的理化鉴别方法是科学研究和实验中的重要手段，能够帮助我们准确分析和确定物质的性质和组成。
本文将介绍常用的理化鉴别方法，并探讨它们在实践中的应用。
一、外观鉴别法外观鉴别法是最简单直观的鉴别方法之一。
通过观察物质的外观特征，如颜色、形状、质地等，可以初步了解其性质。
例如，通过外观可以判断物质的状态（固体、液体、气体），颜色可以反映其化学成分或杂质的存在等。
然而，外观鉴别法存在主观性和限制性，需要结合其他鉴别方法进行综合分析。
二、熔点和沸点测定法熔点和沸点是物质的重要物理性质，可以用于鉴别物质纯度和确定物质的组成。
熔点是物质从固态转变为液态的温度，沸点则相反，是物质从液态转变为气态的温度。
通过测定物质的熔点和沸点，可以与已知数据进行对比，以鉴别和确定物质。
三、密度测定法密度是物质的另一个重要物理性质，可以通过测量单位体积的物质质量来确定。
不同物质的密度是不同的，通过测定物质的密度可以判断其组成和纯度。
密度测定方法有多种，如浮沉法、比重瓶法等。
四、溶解度测定法溶解度是物质在特定条件下溶解于溶剂中的能力。
通过测定物质在不同温度下的溶解度，可以从中了解物质的溶解特性和纯度。
溶解度测定可以采用视察法、浓度法、振荡法等多种方法。
五、红外光谱分析法红外光谱分析法是通过测定物质在红外光波段的吸收、透射和散射来鉴别物质的成分。
不同化学物质吸收红外光波的特点是不同的，通过对比实验样品和已知样品的红外光谱图谱，可以确定物质的组分和结构。
六、质谱分析法质谱分析法是一种通过测定化合物的相对分子质量和化学成分来鉴别物质的方法。
通过将物质分子离子化并在质谱仪中进行质谱分析，可以得到物质分子的质荷比，从而确定其组成和结构。
七、核磁共振波谱分析法核磁共振波谱分析法是通过测定物质原子核的共振信号来鉴别物质的方法。
不同原子核具有不同的共振特性，通过比较实验样品和参照物质的核磁共振谱图，可以确定物质的结构和化学成分。
常见物质的鉴别方法
物质的鉴别和推断检验、鉴别、推断的含义检验及鉴别是根据物质的某一特性，用化学方法来确定是不是这种物质或含不含某种成分，是对物质的确认、鉴别及区别。
推断是根据已知现象，应用物质特性进行分析，推理，判断被检测物是什么或其中含有什么，不含什么，可能含有什么。
（一）初中化学物质的检验1、气体的检验[1]氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气．[2]氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气．[3]二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳．[4]氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气．[5]水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气．[6]一氧化碳：在玻璃尖嘴点燃气体，在火焰上方罩一干冷小烧杯，观察烧杯内壁无水珠生成，然后将烧杯迅速倒转，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若澄清的石灰水变浑浊，则是一氧化碳．[7] 氮气：将燃烧的木条伸入集气瓶中，木条熄灭，然后向集气瓶中倒入澄清石灰水，石灰水不变浑浊。
2、离子的检验.（1）酸液（H+）：⑴用紫色石蕊试液或PH试纸⑵活泼金属（如：镁条、锌粒等）⑶不溶性碱（如：氢氧化铜等）⑷某些金属氧化物（如：铁锈）[5]碳酸盐（如：碳酸钠等）（2）碱液（OH-）：⑴紫色石蕊试液或无色酚酞或PH试纸⑵某些可溶性盐（如：硫酸铜、氯化铁）（3）盐酸和Cl-：用AgNO3溶液和稀HNO3，若产生白色沉淀，则是氯离子(4)硫酸和SO42-：硝酸钡溶液Ba(NO3)2和稀硝酸／先滴加稀盐酸再滴入氯化钡BaCl2区别Cl-和SO42-:先用 Ba(NO3)2溶液再用AgNO3溶液(5)CO32-：用盐酸和石灰水(6)铵盐（NH4+）：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口，产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。
(7)Cu2+：用可溶性碱（如：氢氧化钠、氢氧化钙）若产生蓝色沉淀则是铜离子(8)Fe2+：用可溶性碱（如：氢氧化钠、氢氧化钙）若产生红褐色沉淀则是铁离子(9)Ca2+：用可溶性碳酸盐（如：碳酸钠）若产生白色沉淀则是钙离子*相关例题[1]如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸，若产生气泡则变质[2]检验生石灰中是否含有石灰石：滴加稀盐酸，若产生气泡则含有石灰石[3]检验NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl。
物质鉴别知识点
物质鉴别知识点物质鉴别是一项重要的技能，它帮助我们辨别不同的物质和材料，以便在日常生活和工作中做出正确的决策。
本文将介绍一些常见的物质鉴别知识点，并提供一些步骤和技巧，以帮助您进行准确的鉴别。
1.观察物质的外观和形态观察物质的外观和形态是最常见的鉴别方法之一。
首先，注意物质的颜色、透明度和质地。
某些物质具有特定的颜色，如铜的红色和银的白色。
透明度也可能是一个鉴别特征，例如，玻璃是透明的，而塑料则通常是半透明或不透明的。
此外，观察物质的质地，如金属的光泽和木材的纹理，也能提供有关其组成和性质的线索。
2.使用化学试剂进行鉴别化学试剂是一种常见的鉴别物质的工具。
例如，酸碱试纸可用于测试溶液的酸碱性。
可以将试纸蘸湿，然后观察它的颜色变化。
例如，如果试纸变红，表示溶液呈酸性；如果试纸变蓝，表示溶液呈碱性。
此外，还可以使用其他化学试剂，如氧化剂和还原剂，来测试物质的反应性和氧化状态。
3.使用物理性质进行鉴别物质的物理性质也可以用于鉴别。
例如，密度是物质的一种物理性质，可以通过测量物质的质量和体积来确定。
不同的物质具有不同的密度，因此可以通过比较密度值来鉴别物质。
另一个常用的物理性质是熔点和沸点。
不同物质的熔点和沸点不同，因此可以通过测量这些温度来鉴别物质。
此外，磁性和导电性也是一些常见的物质特征，可以通过使用磁铁和电导测试器来测试。
4.使用光谱技术进行鉴别光谱技术是一种先进的物质鉴别方法，通过分析物质与光的相互作用来确定其组成和特性。
常用的光谱技术包括红外光谱、紫外-可见光谱和质谱。
例如，红外光谱可以通过测量物质对红外光的吸收来确定其分子结构；紫外-可见光谱可以通过测量物质对紫外或可见光的吸收来确定其颜色和电子结构；质谱可以通过测量物质中各种离子的质量来确定其分子结构和化学成分。
5.借助专业实验室进行鉴别对于一些特殊和复杂的物质鉴别，可能需要借助专业实验室进行测试和分析。
实验室通常配备了先进的仪器和设备，可以提供更精确和可靠的鉴别结果。
物质鉴别 常见方法
物质鉴别常见方法1、辨色法要点：指通过肉眼观察物质的颜色来鉴别物质的方法。
例如：鉴别CuSO4溶液、FeCl3溶液、CaCO3溶液、KMnO4溶液。
2、闻气味法要点：根据物质的不同气味，利用嗅觉器官鉴别物质的方法。
例如：鉴别酒精与醋。
3、点燃法要点：根据物质的可燃性、助燃性、不支持燃烧的特性，利用点燃的方法进行鉴别物质。
例如：鉴别空气、氧气、氧化碳气体等等。
4、加热法要点：根据物质的稳定性来进行鉴别，加热时产生不同现象、产物进行判断。
例如：鉴别Na3CO3 与NaHCO3 等。
5、水溶法要点：指将待鉴别的物质全溶于水进行鉴别的方法。
看其产生的现象不同而作出的判断。
例如：鉴别CaCO3、CuSO4、NaCl 三种白色固体。
6、灼烧法要点：灼烧时产生不同的气味进行鉴别的方法。
例如：鉴别羊毛线与晴纶线等。
7、指示剂法要点：利用酸碱指示剂鉴别不同酸碱性的物质的方法。
例如：鉴别NaOH 、HCI、NaCl三种物质。
8、试纸法要点：利用PH试纸等鉴别不同的酸碱性物质。
例如：鉴别NaOH 、HCI、NaCl三种物质。
9、特性法要点：利用物质的某些特性来鉴别的方法。
例如：鉴别淀粉（初中生物学过淀粉遇碘液变蓝）、二氧化碳气体（CO2通入澄清的石灰水变浑浊，仅限初中内容）10、沉淀法要点：通过反应后产生不同的沉淀现象来进行鉴别物质的方法。
例如：鉴别硫酸铜、硫酸钾、硫酸铁、硫酸镁等四种溶液。
11、离子法要点：根据溶液中待鉴物中的离子的性质来进行鉴别的一种方法。
例如：鉴别用一种试剂鉴别Na2SO4、Na2CO3、NaCl三种溶液。
12、列表分析法要点：根据待测物质之间进行两两混合实验的结果不同进行鉴别的方法。
例如：鉴别Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl四种溶液。
化学鉴别物质的方法
In the future, you only need to be better than one person, and that person is who you are now.（页眉可删）化学鉴别物质的方法化学鉴别物质的方法有哪些?来看看整理的化学物质鉴别的20种方法吧。
化学物质鉴别的20种方法1、沉淀法待鉴别物质的溶液中，加入某种试剂，观察是否有沉淀产生，进行鉴别。
例：如何鉴别Na2SO4溶液和NaNO3溶液。
使用BaCl2溶液鉴定。
反应的离子方程式：Ba2++SO42-=BaSO42、气体法根据某物质加入某一试剂，是否有气体产生，予以鉴别。
例：有两瓶失落标签的固体，它们是Na2CO3和NaCl，如何鉴别。
使用盐酸鉴别。
反应离子方程式：CO32-+2H+=CO2+H2O3、过量法利用加入某种试剂，产生沉淀，继续滴加，沉淀消失，达到鉴别的目的。
例：怎样鉴别ZnCl2溶液和MgCl2溶液。
解：将两种待鉴别的溶液分别放入二支试管中，加入NaOH 溶液，可观察到均有白色沉淀产生，继续滴加NaOH溶液，可看到有一支试管内的白色沉淀逐渐消失，另一支试管内无此现象。
则先产生白色沉淀后逐渐消失的试管内放的是ZnCl2溶液，另一支试管内是MgCl2溶液。
反应的离子方程式：Mg2++2OH-=Mg(OH)2Zn2++2OH-=Zn(OH)2Zn(OH)2+2OH-=[Zn(OH)4]2-+2H2O4、相互法利用物质间反应，现象不同而予以鉴别。
例：不用任何化学试剂，也不能加热，如何鉴别NaOH溶液和AlCl3溶液。
解：根据NaOH溶液滴入AlCl3溶液中和AlCl3溶液滴入NaOH 溶液中现象不同进行鉴别。
方法是：取一试管，将两种溶液中的任何一种倒入试管内，再用胶头滴管吸取另一种溶液，滴入几滴于试管中，可观察到有白色沉淀产生，摇动仍不消失，则说明试管内放的是AlCl3溶液，胶头滴管内放的是NaOH溶液。
如何进行常见物质的鉴别实验
如何进行常见物质的鉴别实验在日常生活和科学研究中，我们常常需要对不同的物质进行鉴别实验。
这些实验可以帮助我们确定物质的性质和组成，以及判断其与其他物质的不同之处。
本文将介绍几种常见物质的鉴别实验方法，以供参考。
一、化学试剂法化学试剂法是鉴别物质的常用方法之一。
通过与特定的试剂反应，可以观察到不同的颜色变化、沉淀形成或气体的产生来判断物质的性质。
1.鉴别酸和碱：可使用酸碱指示剂，如酚酞或溴酚蓝。
将待鉴别物质滴入试管中，加入少量指示剂，观察颜色的变化。
若颜色变为红色，表明物质是酸性的；若颜色变为蓝色，表明物质是碱性的。
2.鉴别金属离子：添加NaOH溶液，若出现白色沉淀，则可能含有银离子；若出现蓝色沉淀，则可能含有铜离子；若出现绿色沉淀，则可能含有镍离子。
3.鉴别气体：可使用气体试管或气体收集装置收集待鉴别物质产生的气体。
然后使用特定试剂，如氯水或红磷，在气体中进行着色试验。
不同的气体与试剂反应后，会产生不同的颜色。
二、物理性质测试法物理性质测试法是通过测量物质的物理特性来进行鉴别实验的一种方法。
1.密度测定：通过测量物质的质量和体积计算得出物质的密度值。
物质的密度是其独特的物理性质，可以用来与其他物质进行区分。
2.熔点和沸点测定：将待鉴别物质加热，并使用温度计测量其熔点或沸点。
不同物质的熔点和沸点存在差异，可以根据测量结果判断物质的性质。
3.溶解性检测：将待鉴别物质溶解于不同的溶剂中，观察其溶解度和溶液的特点。
不同物质在不同溶剂中的溶解性也存在差异，可供鉴别使用。
三、仪器分析法仪器分析法是使用科学仪器对物质进行鉴别的方法。
常用的仪器包括质谱仪、红外光谱仪、核磁共振仪等。
1.质谱分析：通过物质分子在迅速撞击下的分解和离子化，测定其分子示性峰值和相对丰度，从而确定物质的成分和结构。
2.红外光谱分析：通过测量物质在红外光区的吸收谱图，判断物质的官能团、键合和分子结构等。
3.核磁共振分析：通过测量物质中氢原子核或碳原子核在外加磁场下的共振现象，可以得到物质的结构和组成信息。
初中化学专题复习专题四常见物质的鉴别方法
常见的方法归纳如下：1.气体的检验（1）检验气体最简单的方法：用燃烧的木条（2）可燃性气体的检验：用带尖嘴的导管导出气体，点燃，根据检验燃烧产物来确定可燃性气体。
（3）还原性物质的检验：通过灼热的金属氧化物后验证还原产物。
【点拔】气体检验不取样品。
2.固体的检验：（1）先取样品。
（取少量的待测固体放入试管中）（2）检验固体最简单的方法是用水，若水检验不出就用酸。
例：用一种试剂检验下列各组固体物质a.NH4NO3 NaOH CaCO3b. C Fe CuO（3）要证明某物质的成分必须阴阳离子分别证明.如：证明某溶液时硫酸铜溶液。
必须分别证明Cu2+、SO42-存在。
3.溶液的检验步骤：取样品，向其中滴加少量某试剂，观察现象，得出结论。
检验原则：最简便的方法，最常用的试剂，最明显的现象。
（1）常见离子的检验H+：紫色石蕊、活泼金属、难溶性金属氧化物、难溶性碱、碳酸盐、PH试纸OH-: 酸碱指示剂、可溶性铜盐、可溶性铁盐、PH试纸CO32-: 先向其中滴加稀盐酸、再将生成的气体通入澄清石灰水中NH4+：与熟石灰混合研磨，有氨味（2）只用一种试剂一次性鉴别溶液。
解题方法：向待测溶液中滴加试剂后出现三种不同的现象：①有气泡冒出、有沉淀生成、无现象②生成两种沉淀，但颜色不同，最后一种无现象（3）不外加试剂鉴别物质初中阶段常考查的习题有两种类型：①有四种溶液：a.FeCl3溶液 b.MgCl2溶液 c.NaOH溶液 d.KCl溶液在不用其他试剂的情况下，鉴别顺序是_________【点拔】：四种溶液中有颜色的溶液可以通过观察看出，第二种鉴别出来的物质就是与它反应有明显现象的物质，以此类推。
②有四种无色溶液：Na2CO3 Na2SO4 BaCl2 HNO3不外加试剂也能鉴别出来。
【点拔】其中三种溶液两两作用能生成两种沉淀，一种沉淀溶于酸，一种沉淀不溶于酸，第四种溶液是酸溶液。
不外加试剂也能鉴别出来。
问题1.1.瓶澄清透明的溶液。
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适宜的 鉴别方 法有…
固体物质的颜色：
①红色:
Cu Fe2O3 红磷
②黄色:
S
③蓝色:
硫酸铜晶体 硫酸铜粉末
温馨提示：硫酸铜粉末可不是蓝色的噢！ 所以实验室常用它来检验水的存在
④黑色:
CuO Fe粉 木炭 MnO2 Fe3O4
固体物质的颜色：
我来总结
①红色: ②黄色:
Cu、Fe2O3、P（红磷）
新闻摘要： 10月8日凌晨6时许，酒店厨师在做早 餐时，误将剩下的亚硝酸钠当成了食盐，用于煮 粥、做面条、炒菜等，造成了早餐被亚硝酸钠大 量污染，并导致了游客集体中毒事件。
物质的鉴别
请你帮忙 小静家厨房中有三瓶标签模糊的液 体：分别为料酒、白醋和水，请你 帮她鉴别出来。
： 有色 酒香味 无色 无色 酸味 无味 物理方法
看颜色、覌状态、闻气 味等来区分物质。
我来想一想
加试剂反应，出不同现象， 利用现象去区分 溶液的酸碱性： 实验室里有两瓶失去标签的溶液，一瓶是碳 酸钠溶液，一瓶是食盐水，你能鉴别出来吗？ 化学方法
1、测pＨ---pＨ试纸 ２、酸碱指示剂---石蕊、酚酞 ３、滴加酸溶液---盐酸、硫酸等 ４、滴加碱溶液---石灰水、氢氧化钡等
质 不 选 产 分别用一种试剂鉴别各组物质（说思路） 同 择 生 的 试 1. AgNO3 NaNO3 Na2CO3 不 现 剂 同 ﹍ 盐酸 ↓ 象 与 ↑ 的 确 组 现 定 内 2. (NH4)2SO4 Na2CO3 NH4NO3 象 物 物 ， Ba(OH)2 质
我再来试一试
由 三种物质一次性鉴别
由此可知，在使用该类化肥时，要避免与 碱 (填“酸”或“碱”)性物质混合施 用，以防降低肥效。 有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列 某种物质进行区分，你认为可行的是 （ A ） A．硝酸钡溶液 C．酚酞溶液 B．氯化钠溶液 D．稀盐酸
再 考 先 三种物质一次性鉴别 虑 考 产 虑 (1)H2SO4、NaOH、 NaCl 生 酸 加石蕊，现象： 一红、 一蓝、 一紫 气 碱 体 3 (2) BaCl2、Na2CO3、NaNO 性 沉 加H2SO4，现象：白↓、 ↑、 --淀 Nhomakorabea我再来试一试
每组限用一种试剂鉴别上述溶液 （说思路，说现象）
通过学习完以后，你能不能将食盐和 亚硝酸盐鉴别开吗？
提示一下：亚硝酸盐水溶液是显碱性的。
本课小结
①通过本节课的学习，你掌握 了哪些知识？ ②你有哪些收获的地方？
（2011天津）某化学兴趣小组进行了识别化肥 的探究活动。他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸 钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下： (1)步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试 管，观察，从外观上即可与其他化肥区分出来 的是磷矿粉 ( ) 。 (2)步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分 碳酸氢铵 ） 别加入少量稀盐酸，有气体产生的是（ (3)步骤三：再分别取少量未区分出的另外两种 化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混 合、 研磨，有刺激性气味气体放出的是（ 氯化铵 ） 。
D 氯化钾
走进中考
（ 2012桂林） 2、下列鉴别物质方法错误的是（ B A 用水鉴别无水硫酸铜和氯化钠晶体 B 用熟石灰鉴别硫酸铵和氯化铵 C 用燃烧的木条鉴别氧气和二氧化碳 D 用小木条鉴别浓硫酸和稀硫酸 ）
走进中考
（2011天津） 3、下列实验方法错误的是（ D ） A．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 B．用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧 化碳气体 C．用浓硫酸除去氢气中混有的少量水蒸气 D．用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉
走进中考
（2012 百色） 4、能将AgNO3 、K2CO3 、ZnCl2三种无 色溶液一次鉴别出来的试剂是（ C ） A．稀HNO3 B．Na2SO4溶液 C．稀HCl D．BaCl2溶液
新闻摘要： 10月8日凌晨6时许，酒店厨师在做早 餐时，误将剩下的亚硝酸钠当成了食盐，用于煮 粥、做面条、炒菜等，造成了早餐被亚硝酸钠大 量污染，并导致了游客集体中毒事件。
物质的鉴别方法小结：
核心
是根据几种物质的不同性质以及出现 的不同现象，用物理或化学的方法使 之区分开来。 关键
物理方法：
依据物质的颜色、状态、溶解性、 等
化学方法：
依据物质反应后产生的现象，比 如生成气体、产生沉淀、变色等
我再想一想
有三包固体粉末分别是铁粉、硫粉、 木炭粉。想想看，我们能用哪些方法 鉴别它们呢？
方法归纳
1、鉴别的依据： 物理性质和化学性质 2、鉴别的顺序： 先物理方法后化学方法 3、鉴别的原则： 简单的操作；明显的现象；明确的结论 4、鉴别的步骤： 取样→操作→ 现象→ 结论
走进中考
（2012岳阳） 1、下列化肥中，从外观即可与其他化肥相 区别的是（ A ） A 磷矿粉 B 硫酸钾
C 氯化铵
S
硫酸铜晶体 CuO、 Fe粉、木炭粉、 MnO2、Fe3O4
③蓝色: ④黑色:
溶液的颜色：
我来总结
①蓝色: ②黄色:
含Cu2+的溶液 含Fe3+的溶液
③浅绿色: 含Fe2+的溶液
特殊物质：
我来总结
①不溶于水也不溶于酸的白色沉淀： AgCl、BaSO4 ②不溶于水但能溶于酸，且能有气泡产生的白 色沉淀： CaCO3、BaCO3 ③不溶于水但能溶于酸，且无气泡产生的白 色沉淀： Mg(OH)2、Al(OH)3 ④蓝色沉淀： Cu(OH)2 ⑤红褐色沉淀： Fe(OH) 3
方案交流
５、滴加盐溶液---氯化钙溶液、氯化钡溶
液等 硝酸银溶液
鉴别一组物质的着眼点： （１） 从物质的( 物理性质 )方面 （２） 从物质的( 化学性质 )方面
色、态、味相同的物质该如何鉴别？ 小明家中现有两种治疗胃酸的白 色片剂：CaCO3和NaHCO3，药品的 标签已丢失，请你帮他鉴别。 我们先来看三组白色固体： 加水 ,溶解: 不溶 溶
实验室现有两瓶无标签的白色粉末分别 为CuSO4和Na2CO3，请问该如何鉴别？
加水 ,溶解: 无色溶液 蓝色溶液
实验室另有两瓶无标签的白色固体： NaOH 和 NaCl，请你用最简单的 方法鉴别它们。 水温升高 加水,溶解水温不变 :
小结
（一）利用物理性质——物理方法:
1、看：颜色、状态 2、闻：气味 3、溶于水:①物质溶解性不同 ②溶液颜色不同 MnO4-： Fe2+： 紫红色 浅绿色 3+： Cu2+： Fe 蓝色 黄色 ③溶解时伴随的水温变化不同 NaOH ： 温度明显升高 NH4NO3 ： 温度明显降低