社会主义价值体系的主题是
社会主义核心价值的基本内容
1.社会主义核心价值的基本内容1)马克思主义指导思想:是社会主义核心价值体系的灵魂,解决举什么旗的问题,是整个社会主义核心价值体系的理论基础。
2)中国特色社会主义共同理想:是社会主义核心价值体系的主题,解决的是走什么道路、实现什么样目标的问题;3)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神:社会主义核心价值体系的精髓,解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题4)社会主义荣辱观:以八荣八耻为主要内容,是社会主义核心价值体系的基础,解决的是人们行为规范的问题;2.理想的概念:理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现3.理想的划分:1)性质上:2)时序上:3)主体上:4)内容:社会政治理想;道德理想;职业理想;生活理想4.信念的概念:信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
信念是对理想的支持,是人们准求理想目标的强大动力。
5.理想信念的作用:1)指引人生的奋斗目标。
2)提供人生的前进动力。
3)提高人生的精神境界。
避免空虚;追求更高目标6.理想信念对大学生成才的重要意义:1)引导大学生做什么人2)引导大学生走什么路。
3)激励大学生为什么学。
7.结合实际,如何在实践中化理想为现实:把实现理想的道路建立在脚踏实地的奋斗上,有意识地培养自己艰苦奋斗的品质。
1)正确认识理想与现实的关系是实现理想的现实基础。
2)坚定的信念是实现理想的重要条件。
3)勇于实现、艰苦奋斗是实现理想的根本途径在学习中:在生活上:在工作上:8.爱国主义的内涵:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己的故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。
它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。
社会主义核心价值体系的科学内涵及树立为共产主义奋斗终身的理想
社会主义核心价值体系的科学内涵及树立为共产主义奋斗终身的理想——土木工程学院11级建筑节能技术与工程(1)班根据专题研讨所提出的问题,我们先来谈谈“作为一名入党积极分子,如何理解社会主义核心价值体系的科学内涵”。
社会主义核心价值体系的科学内涵包括1、马克思主义指导思想——社会主义核心价值体系的灵魂;2、中国特色社会主义共同理想——社会主义核心价值体系的主题;3、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神——社会主义核心价值体系的精髓;4、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观——社会主义核心价值体系的基线。
这四个方面构成了社会主义核心价值体系的基本内容,它们都是社会主义意识形态最重要的部分,是从我们党领导人民在长期实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华,是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示,这些内容,集中体现了社会主义意识形态的本质属性,是对社会主义核心价值体系科学内涵的深刻揭示,且它们各自以其特有的含义和实践要求,在社会主义和谐社会建设中发挥着重要作用社会主义核心价值体系这四个方面的内容,相互联系、相互贯通、相互促进,是有机统一的整体。
坚持马克思主义的指导地位,就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂;树立共同理想,就突出了社会主义核心价值体系的主题;培育和弘扬民族精神和时代精神,就把握了社会主义核心价值体系的精髓;树立和践行社会主义荣辱观,就打牢了社会主义核心价值体系的基础。
提出建设社会主义核心价值体系,有利于引导全社会在思想道德上共同进步。
在当前经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的背景下,人们的思想观念、道德意识、价值取向越来越呈现出层次性。
我们不能因为存在着多层次的思想道德而降低甚至否定先进性的要求,也不能不顾人们思想道德的客观差异,用一个标准要求所有的社会成员,强调构建社会主义核心价值体系,具有重要的理论意义和极强的现实针对性。
加强社会主义核心价值观体系建设的重要意义
加强社会主义核心价值观体系建设的重要意义社会主义核心价值观体系是指以马克思主义为指导,以中国特色社会主义为主题,以民族精神、时代精神和人文精神为内涵的价值观体系。
加强社会主义核心价值观体系建设的重要意义包括以下几点:
1.牢固树立正确的人生观、价值观和世界观。
通过加强社会主义核心价值观体系建设,可以引导广大人民群众树立正确的人生观、价值观和世界观,从而推动社会向着更为健康、积极、稳定的方向发展。
2.加强社会和谐稳定建设。
社会主义核心价值观体系对于社会和谐稳定建设有着重要的作用。
社会主义核心价值观体系既强调了个体利益和社会利益的统一,也呼吁老百姓尊重他人、友善待人,这样可以有效缓解社会矛盾,保持社会稳定。
3.推动文化事业全面发展。
文化是一个国家和民族的软实力,是一个国家和民族的灵魂。
加强社会主义核心价值观体系建设可以推动文化建设和文化自信,使得我们的国家和民族拥有更加强大的文化软实力。
试论社会主义核心价值体系的主题
“ 全 民族 牢 固 树 立 建 设 有 中 国 特 色 社 会 主 义 的 共 同 理 在 想 ” 确 定 为 今 后 十 五 年 精 神 文 明 建 设 的最 主 要 目标 之 一 。 ,
和谐 社 会 若 干重 大 问题 的 决 定 》 出 : 马 克 思 主 义 指 导 思 指 “ 想 , 国特 色 社 会 主 义 共 同 理 想 , 中 以爱 国 主 义 为 核 心 的 民 族精 神 和 以 改 革 创 新 为 核 心 的 时 代 精 神 , 会 主 义 荣 辱 社 观 , 成社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 的 基 本 内 容 。E2全 会 把 构 ,12 , 3
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建设 力 量 的 重 大作 用 。要 旗 帜 鲜 明 地 批 判 错 误 , 一 对 共 同 理 想 的认 识 。 统 关 键 词 : 国特 色社 会 主 义 ; 同理 想 ; 会 主 义核 心价 值 体 系 ; 题 ; 正 中 共 社 主 辨
中国特色社会主义理论体系试题(答案版)
中国特色社会主义理论体系试题一、单项选择题(每题0.5分,共50题)1、中国特色社会主义理论体系的核心主题是()A改革B开放C发展D建设答案:C2、科学发展观是当代中国的()A马克思主义B列宁主义C辩证唯物主义D科学社会主义答案:A3、()是发展中国特色社会主义的基本要求。
A科学发展、B社会和谐C科学发展、社会和谐D坚持改革答案:C4、科学发展观是以发展为()的完备的理论体系。
A 主体B 主题C 主线答案:B5、以人为本中的“人”是指()。
A全体党员B统治阶级集团C最广大人民群众D工人阶级答案:C6、以人为本,主张人是发展的(),回答了怎样发展和发展“依靠谁”的问题。
A根本目的B根本动力C主体D依靠力量答案:B7、以人为本,主张人是发展的(),回答了为什么发展和发展“为了谁”的问题。
A根本目的B根本动力C主体D依靠力量答案:A8、建设有中国特色社会主义首要的基本理论问题是()A 解放思想,实事求是B 什么是社会主义,怎样建设社会主义C 一个中心,两个基本点D 正确处理改革、发展、稳定的关系答案:B9、邓小平提出的社会主义两大原则是()A 对内改革和对外开放B 公有制和按劳分配C 发展生产力和共同致富D 建设高度的物质文明和精神文明答案:C10、社会主义初级阶段理论,是邓小平理论的各种理论观点的理论基础。
社会主义初级阶段是指:A.任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段B.资本主义向社会主义的过渡阶段C.我国生产力落后,商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的阶段D.新民主主义向社会主义过渡的阶段答案:C11、我国正处在并将长期处于社会主义初级阶段,这是搞清什么是社会主义的重要内容之一。
社会主义初级阶段:A.不是社会主义社会形态B.具有落后性、多层次性和不平衡性的特点C.具有同发达资本主义国家相当的生产力发展水平D.多种经济成分并存的过渡时期答案:B12、在社会主义初级阶段的所有过程特征中,揭示其主要矛盾,是形成社会主义初级阶段基本路线的依据。
24字社会主义核心价值观及其基本内容
学习社会主义核心价值观材料:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。
24个字分三个层次概括了社会主义核心价值观党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。
这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。
社会主义核心价值体系学习教育一、社会主义核心价值体系的主要内容社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容:1马克思主义指导思想(是灵魂)2中国特色社会主义共同理想(是主题)3以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(是精髓)4社会主义荣辱观。
(是基础)马克思主义指导思想(是灵魂)。
我们是社会主义国家,马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是社会主义意识形态的旗帜。
它为我们提供了科学的世界观和方法论,决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。
中国特色社会主义共同理想(是主题)。
它是当代中国发展进步的旗帜,是动员、激励全国各族人民团结奋斗的旗帜。
它反映了我国最广大人民的根本利益、共同愿望和普遍追求,既实在具体又鼓舞人心,它把国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起,把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起,具有强大的感召力、亲和力、凝聚力。
民族精神和时代精神(是精髓)。
它是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
在五千年历史演进中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神;在改革开放新时期,中华民族形成了勇于改革、敢于创新的时代精神。
二者相辅相成、相互交融,已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中,共同构成中华民族自立自强的精神品格,成为推动中华民族伟大复兴的精神动力。
社会主义荣辱观(是基础)。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,概括精辟、内涵深刻,贯穿社会生活各个领域,覆盖各个利益群体,涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面。
【精选】关于社会主义核心价值体系的试题
【精选】关于社会主义核心价值体系的试题1、建设社会主义核心价值体系是从总结古今中外治国理政、安民固邦的经验教训中提出的重大战略任务,这个观点是站在下列那个高度的基础上所总结的:A人类社会发展一般规律B对社会主义制度的认识C意识形态建设应对形势变化的战略D高校培养的人才发展方向2、第一次提出“社会主义核心价值体系”的概念是在哪一次会议上:A中共十六大B中共十七大C中共十六届六中全会D中共十六届三中全会3、下列哪个选项是社会主义核心价值体系的主题:A全面建设小康社会B社会主义现代化的建设C中国廉政文化的建设D中国特色社会主义共同理想4、下列哪个选项不属于促进廉政文化建设所需要坚持的“六个结合”:A坚持自律和他律相结合B坚持监督机制和网络文化相结合C坚持丰富内容和拓展载体相结合D坚持理论指导和实践探索相结合5、改革开放30年来的实践和理论探索表明,树立何种思想是发展中国特色社会主义的首要问题:A马克思主义B毛泽东思想C邓小平理论D“三个代表”重要思想6、下列那个选项不属于坚持马克思主义指导地位的原因:A马克思主义是引领社会潮流的一项基础性工程B马克思主义是工人阶级的科学世界观C马克思主义符合中国近现代以来的历史经验D马克思主义符合13亿中国人民的根本利益7、正确认识中国特色社会主义共同理想包括的四个方面,下列选项不属于其中的是:A中国特色社会主义共同理想是社会主义的理想B中国特色社会主义共同理想是反映中国特色社会主义理想C中国特色社会主义共同理想是共产主义远大理想在当代中国的具体体现D中国特色社会主义共同理想是全体人民共同的价值追求和价值目标8、下列做法不属于培育和弘扬中华民族精神的是:A坚持国家主权和安全B维护民族团结,促进祖国统一C增强民族自尊心、自信心和自豪感D发展科技,增强经济实力9、下列那个选项是社会主义核心价值体系的精髓:A爱好和平的国际精神B改革创新的时代精神C团结统一的民族精神D自强不息的奋斗精神10、下列不属于社会主义荣辱观的传统文化渊源的是:A国以民为本的价值取向B勤劳节俭的传统美德C团结互助的高尚品德D变革创新的进取精神11、下列特点不属于社会思潮所具备的是:A阶级性B阶段性C多边形D多样性12、下列选项中不属于研究社会思潮的几个原则是:A不能孤立、静止的进行研究B不能不鉴别、不批判的研究C不能犯西式教条错误D不能盲目自大13、下列做法不属于提高以社会主义核心价值体系引领社会思潮的能力为目的的:A大力发展社会主义社会生产力B深化马克思主义的研究和建设C积极宣传社会主义核心价值体系D切实加强党的执政和领导能力14、下列那个选项不属于贯彻坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮原则所需注意的问题是:A对待文化问题要坚持“双百”方针B正确区分两种不同性质的矛盾C注意区分学术问题和政治问题的界限D要重视加强和管理15、下列那个选项不属于当代中国社会思潮的是:A新自由主义B民主社会主义C拜金主义D改革开放思潮1、建设社会主义核心价值体系事业是推进社会主义现代化建设中一项基础工程。
社会主义核心价值观12个主题词诠释
社会主义核心价值观12个主题词诠释一、富强富强是社会主义核心价值观的第一个主题词,富强不仅仅指经济上的发展和国家的强大,更包括了国民整体素质和国家整体实力的提升。
在当代我国,富强已成为国家的奋斗目标,也是每个公民应该为之努力的方向。
我国作为世界第二大经济体,国家的整体实力不断增强,人民生活水平不断提高,国际地位也日益提升,这些都是富强的具体体现。
二、民主民主是社会主义核心价值观的第二个主题词,民主就是让,体现了人民群众的主体地位和自主权利。
在我国,民主的发展不仅仅是政治制度上的民主化,更包括了社会生活和经济发展中的民主化。
人民从政治上、经济上、社会上都拥有了更多的权利和参与机会,这是民主发展的重要体现。
三、文明文明是社会主义核心价值观的第三个主题词,文明不仅仅是指文化的繁荣和进步,更包括了社会的和谐与和睦。
在当代我国,文明进步是国家和社会发展的重要标志,这包括了文化产业的繁荣,文化软实力的提升,以及人们的文明素质和道德水平的提高。
四、和谐和谐是社会主义核心价值观的第四个主题词,和谐不仅仅是指社会内部的和谐,更包括了国际社会的和谐与和平。
在我国,和谐社会建设是国家长期以来的目标,也是社会主义核心价值观的重要体现。
国家提出了构建和谐社会的目标,加强了社会治理和社会建设,人们的思想观念和道德行为也更加和谐。
五、自由自由是社会主义核心价值观的第五个主题词,自由不仅仅是指个人的自由权利,更包括了社会的开放和国家的民主。
在我国,自由已成为人们追求的重要目标,国家倡导了法治理念和法治国家的建设,人们在经济上、政治上、文化上都享有了更多的自由和权利。
六、平等平等是社会主义核心价值观的第六个主题词,平等不仅仅是指人们在法律上的平等,更包括了社会的公平和正义。
在我国,平等已成为社会发展的重要目标,国家大力推动了公平正义的建设,人们在受教育、就业、医疗、住房等方面享有了更多的平等和公平。
七、公正公正是社会主义核心价值观的第七个主题词,公正不仅仅是指国家的公正与廉洁,更包括了社会的秩序和法治。
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富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。24个字分三个层次概括了社会主义核心价值观。
党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。
社会主义核心价值体系学习教育
中国特色社会主义共同理想(是主题)。它是当代中国发展进步的旗帜,是动员、激励全国各族人民团结奋斗的旗帜。它反映了我国最广大人民的根本利益、共同愿望和普遍追求,既实在具体又鼓舞人心,它把国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起,把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起,具有强大的感召力、亲和力、凝聚力。
社会主义荣辱观(是基础)。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,概括精辟、内涵深刻,贯穿社会生活各个领域,覆盖各个利益群体,涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面。树立社会主义荣辱观,使社会成员都能知荣弃耻,褒荣贬耻,扬荣抑耻,社会主义核心价值体系才能有所依托、有所体现。
二、社会主义核心价值体系的特征
四要大力宣传:最大限度地形成社会思想共识。一要充分发挥新闻媒体的舆论引导作用要把握正确的思想舆论导向,积极宣传党的主张,弘扬社会正气,反映人民心声,通达社情民意,疏导公众情绪。社会主义核心价值体系的宣传教育,应该从实际出发,既要鼓励先进,又要照顾多数,把先进性要求同广泛性要求结合起来。二要从实际出发,以人为本。三要提高做好思想政治工作的能力。
政法干警核心价值观是社会主义核心价值体系在政法领域的具体体现,是社会主义法治文化的精髓。“政法干警核心价值观的教育实践”不仅是政法系统要开展的一项重大的活动安排,更涉及政法干警的理念和意识层面,涉及思想深处对我们自身职业的一种认知、反思与定位。政法干警核心价值观是一项着眼长远、把握方向、凝聚人心的一件大事,我们政法委机关一定要结合自身工作实际,认真学习、深刻领会,使核心价值观真正内化于心,外化于行。
中国特色社会主义理论体系试题(答案版)
27、新型城乡关系的特点是建立以工补农、( )、协调发展的新型城乡关系。
A工农互动B城乡交流C城乡和谐D城乡互动
答案:D
28、循环经济的核心是( )。
A加强资源综合利用B提高资源利用效率C节约资源D发展清洁生产
答案:B
29、社会主义民主政治的本质是( )。
A党的领导B民主集中制C维护社会主义制度D人民当家作主
答案:C
10、社会主义初级阶段理论,是邓小平理论的各种理论观点的理论基础。社会主义初级阶段是指:
A.任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段
B.资本主义向社会主义的过渡阶段
C.我国生产力落后,商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的阶段
D.新民主主义向社会主义过渡的阶段
答案:C
11、我国正处在并将长期处于社会主义初级阶段,这是搞清什么是社会主义的重要内容之一。社会主义初级阶段:
C共产党和人民政协所作出的决定必须征得人民代表大会的认可后方能实施
D人民代表大会同共产党、人民政协的关系是领导和被领导、监督与被监督的关系
答案:B
35、我国人民行使国家权力,管理国家事务的基础是()。
A.政治权利和自由B.生产资料公有制
C.人民民主专政D.选举权和被选举权
答案:D
36、判断国家性质的根本标志是()。
答案:ABC
5、以人为本是科学发展观的核心,是解决发展中一切问题的( )和( )。
A思想前提B政治保证C思想基础D制度基础
答案:AC
6、以人为本是科学发展观的核心,是解决发展中一切问题的( )和( )。
A思想前提B政治保证C思想基础D制度基础
答案:AC
7、社会主义的根本任务是发展生产力,这是因为,发展生产力是()
毛概第十章第二节
• 2.马克思主义是发展的科学。
• 3.历史与实践证明。
三、树立中国特色社会主义的共同理 想
理想决定行动 有共同理想,才有共同步调
• 中国特色社会主义共同理想作为社会主 义核心价值体系的主题,解决的是走什 么路、实现什么样的目标的问题。坚持 马克思主义指导思想、弘扬培育民族精 神和时代精神、树立社会主义荣辱观, 都是为了引导和激励全体人民努力实现 中国特色社会主义共同理想。
(2)社会主义核心价值体系的主题: 中国特色社会主义共同理想
(3)社会主义核心价值体系的精髓: 民族精神和时代精神
(4)社会主义核心价值体系的基础: 社会主义荣辱观
二、坚持马克思主义指导思想
讨论: 为什么要坚持马克思主义指克思主义指导思想是社会主义核 心价值体系的灵魂,解决的是举什么旗 的问题,决定了社会主义核心价值体系 的性质与方向,是社会主义核心价值体 系的理论基础,居于统领地位。
• 3.理想是有层次的。共产主义是我们的最高
理想,中国特色社会主义共同理想和最高理想 是统一的。建设由中国特色的社会主义,就是 为将来实现共产主义最高理想而奋斗。
四、弘扬民族精神和时代精神
培育和弘扬民族精神
1、弘扬民族精神和时代精神的意义:
• 民族精神和时代精神作为社会主义 核心价值体系的精髓,解决的是应 当具备什么样的精神状态和精神风 貌的问题。它是坚持马克思主义指 导思想、树立中国特色社会主义共 同理想、树立社会主义荣辱观的精 神条件。
1、社会主义荣辱观的主要内容
• 胡锦涛同志2019年3月4日下午在全国政协 民盟、民进联组会上提出“八个为荣、八 个为耻”的讲话:
社会主义核心价值体系的主要内容
社会主义核心价值体系学习教育一、社会主义核心价值体系的主要内容社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
马克思主义指导思想(是灵魂)。
我们是社会主义国家,马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是社会主义意识形态的旗帜。
它为我们提供了科学的世界观和方法论,决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。
中国特色社会主义共同理想(是主题)。
它是当代中国发展进步的旗帜,是动员、激励全国各族人民团结奋斗的旗帜。
它反映了我国最广大人民的根本利益、共同愿望和普遍追求,既实在具体又鼓舞人心,它把国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起,把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起,具有强大的感召力、亲和力、凝聚力。
民族精神和时代精神(是精髓)。
它是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
在五千年历史演进中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神;在改革开放新时期,中华民族形成了勇于改革、敢于创新的时代精神。
二者相辅相成、相互交融,已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中,共同构成中华民族自立自强的精神品格,成为推动中华民族伟大复兴的精神动力。
社会主义荣辱观(是基础)。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,概括精辟、内涵深刻,贯穿社会生活各个领域,覆盖各个利益群体,涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面。
树立社会主义荣辱观,使社会成员都能知荣弃耻,褒荣贬耻,扬荣抑耻,社会主义核心价值体系才能有所依托、有所体现。
二、社会主义核心价值体系的特征一是主导性。
社会主义核心价值体系追求中国特色社会主义共同理想,弘扬民族精神和时代精神,倡导社会主义荣辱观,集中反映了当代社会最基本的价值取向和行为准则,具有明确的主导性。
社会主义核心价值体系具有主导性的内在根据在于它的先进性。
知识竞赛 2
社会主义核心价值观知识竞赛试题1、社会主义核心价值体系这个理论最早提出于?答:十六届六中全会2、构建社会主义和谐社会的重要任务是?答:建设和谐文化3、建设和谐文化的根本是?答:坚持社会主义核心价值体系4、形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带是?答:社会主义核心价值体系5、什么是我们的共同的思想基础,是全党、全国各族人民团结奋斗的共同思想基础?答:社会主义核心价值体系6、以什么为核心的民族精神是社会主义核心价值体系的一个重要内容之一?答:爱国主义7、以什么为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的一个重要内容之一?答:改革创新8、什么为中华民族大家庭的团结和睦和兴旺发达提供了坚强的思想纽带?答:社会主义核心价值体系的理论指导9、什么向全世界的人民展现了当代中国共产党人的思想上、精神上的一面伟大的旗臶?答:社会主义核心价值体系的提出10、什么是一个党、一个国家、一个民族的指导思想;是一个党、一个国家、一个民族团结的基础,奋斗的基础?答:共同的思想基础11、关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点是什么?答:发展观12、中国特色社会主义的总任务是什么?答:实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴13、中国特色社会主义的总依据是什么?答:社会主义初级阶段14、社会主义核心价值体系的精髓是什么?答:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神15、党的十八大报告指出:什么是民族振兴和社会进步的基石?答:教育16、什么是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则?答:公平正义17、科学发展的核心是什么?答:以人为本18、什么是我们党面临多样化的思想文化,价值观念的一个基本原则?答:尊重差异,包容多样19、中国特色社会主义的根本任务是什么?答:解放和发展生产力20、社会主义的本质是什么?答:人民当家做主21、社会主义政治文明的重要标志是什么?答:社会主义民主22、什么是人类发展的终极诉求?答:人与自然和谐相处23、推进人的自由全面发展的根本途径是什么?答:发展生产力24、推进人的自由全面发展的深层次条件是什么?答:文化建设25、职业道德的核心是什么?答:敬业26、中国特色社会主义的总布局是什么?答:经济、政治、文化、生态文明建设“五位一体”27、社会主义道德建设的基本任务是什么?答:全面提高公民的道德素质28、社会主义价值体系的主题是什么?答:中国特色社会主义共同理想29、社会主义核心价值体系的基础是什么?答:社会主义荣辱观30、什么体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位,是立足社会层面提出的要求?答:自由、平等、公正、法治31、社会主义道德建设的基础是什么?答:社会公德32、公民个体道德化的摇篮是什么?答:家庭美德33、什么是志愿服务的生力军,学校是开展志愿服务教育的主阵地?答:青年34、社会主义核心价值观的基本特征,包括哪些方面?答:社会主义价值观的包容性、民族性、引领性、崇高性35、社会主义核心价值观的灵魂是什么?答:马克思主义36、中国共产党领导中国革命,建设和改革的长期实践中,实现了马克思主义同中国实践相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果,包括什么?答:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系37、先进文化的功能重要体现在哪些方面?答:教化功能、指引功能、实践功能38、人的全面发展的基本内涵包括哪些方面?答:人的活动的全面发展、人的社会关系的全面发展、人的素质的全面提高、人的个性的自由发展39、社会主义自由平等人权的显著特点是什么?答:广泛性、公平性、真实性40、构建全新的法制观念,就是树立什么观念?答:权利义务观念、自由平等观念、监督制约的观念、法律至上的观念41、当代中国需要培育的国民心态包括什么?答:自尊自信、理性科学、务实进取、开放宽容42、志愿精神的主要内容包括哪些方面?答:奉献精神、友爱精神、互助精神、进步精神43、社会主义核心价值观“三位一体”的科学内涵包括哪些方面?答:国家层面:倡导“富强、民主、文明、和谐”社会层面:倡导“自由、平等、公正、法治”个人层面:倡导“爱国、敬业、诚信、友善”44、培育和践行和社会主义核心价值观的重大意义是什么?答:坚持和发展中国特色社会主义的内在要求;增强国家软实力的根本要求;新形势下引领社会思潮、凝聚社会共识的必然要求;社会主义核心价值体系建设的最新发展;45、维护社会公正的重要价值在于哪些方面?答:维护社会公正是制度安排的基本依据,是缓解贫富差距的重要杠杆,有利于形成良性互动的社会结构;46、当前社会不公的表现形式有哪些方面?答:不断扩大的收入差距;明显的财政发布差距;就业与劳动报酬中的歧视因素;教育机会与教育资源分配不平等;47、加强社会主义核心价值体系建设的途径包括哪些方面?答:加强理论研究,提高认识水平;加大宣传力度,营造舆论氛围;领导示范带头,党员争当表率;融入国民教育,注重实践运用;48、公民道德建设的主要内容和基本要求包括哪些方面?答:社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德49、社会主义核心价值体系的基本内容是什么?答:社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想
社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观等四个方面的基本内容。
这四个方面相互联系、相互贯通,共同构成辩证统一的有机整体。
在大学生中加强社会主义核心价值体系建设,就要处理好多样性与选择性、理想性与现实性、社会性与个体性的关系。
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务。
这是我们党理论创新的又一重要成果,是加强社会主义和谐文化、和谐社会建设的重大举措,对于我们深化对中国特色社会主义本质的认识,全面推进中国特色社会主义伟大事业,具有重大而深远的意义。
一马克思指出:“‘价值’这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要的外界物的关系中产生的。
”(《马克思恩格斯全集》第1版第19卷第406页)人们在认识和改造世界、创造和实现价值的过程中,必然要形成一定的价值观念。
一个国家、一个民族、一个社会在长期共同的认识和实践活动中,必然要形成一定的价值观念体系,在这个体系中居核心地位、起主导和统领作用的就是其核心价值体系。
任何社会都有自己的核心价值体系,这是一定的社会系统得以运转、一定的社会秩序得以维持的基本精神依托。
旧社会的解体往往以核心价值体系的崩溃为先声,新社会的诞生往往以核心价值体系的形成为先导,社会的稳定和发展也往往以核心价值体系的确立和完善为支撑。
核心价值体系不仅作用于经济、政治、文化和社会生活的各个方面,而且对每个社会成员的世界观、人生观、价值观都施加着深刻的影响。
价值观念具有鲜明的阶级性。
任何社会的核心价值体系,都是在统治阶级主导下形成的。
中国封建社会形成的以“三纲五常”(君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲,仁、义、礼、智、信)为主要内容的核心价值体系,从精神、观念层面维护了两千多年的封建统治秩序,却禁锢了人们的思想,阻碍了社会的发展进步。
团内推优考试复习资料
团内推优考试复习资料(请认真复习党章团章并关注最新时事政治,社会主义核心价值观相关内容为必考)1、解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。
2、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。
3、坚持改革开放,是我们的强国之路。
4、民主集中制是党的根本组织原则,也是群众路线在党的生活中的运用。
5、和平与发展仍是当今社会的主题。
6、“推优”的全称是推荐优秀团员作党的发展对象7、“三会一课”是团员大会、团支部委员会、团小组会和团课。
8、“团校”的规范名称是青年共产主义学校。
9、发展各类文化事业和文化产业时都要贯彻发展先进文化的要求,始终把社会效益放在首位。
10、团的民主集中制的基本原则:团员个人服从组织,少数服从多数下级组织服从上级组织。
11、贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。
12、党的发展党员的"十六字"工作方针是坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展。
13、社会主义的根本任务是发展生产力。
14、建设中国特色社会主义,总任务是实现色会主义现代化和中华民族的伟大复兴。
15、科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
16、社会主义核心价值体系的主题是中国特色社会主义共同理想17、共青团的最终奋斗目标是实现共产主义。
18、构建社会主义和谐社会,要遵循以下原则:必须坚持以人为本、科学发展,必须坚持改革开放,必须坚持民主法治,必须坚持正确处理改革发展稳定的关系,必须坚持在党的领导下全社会共同建设。
19、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,党的领导主要是政治领导、思想领导、组织领导。
20、共青团应发挥党联系青年的桥梁和纽带作用,应发挥青年利益的社会代表作用。
21、“三个代表”是我们党的执政之基,立党之本,力量之源。
22、毛泽东思想的精髓是实事求是。
社会主义核心价值观知识竞赛题与答案(共124道)
社会主义核心价值观知识竞赛题及答案(共124道)1、党的十八大提出了哪“三个倡导”?答:倡导富强、、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。
2、在哪个文件中将“三个倡导”明确概括为“社会主义核心价值观的基本容”?答:2013年12月,中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。
3、中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的根本目的是什么?答:为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,着力建设中华民族共有精神家园,推动形成奋发向上、崇德向善的强大力量。
4、中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出,推广社会主流价值的重要保证是什么?答:法律法规。
5、社会主义荣辱观是由谁、何时提出?答:2006年3月4日召开的全国政协十届四次会议上,明确提出了以“八荣八耻”为主要容的社会主义荣辱观。
6、社会主义荣辱观是怎样形成的?答:社会主义荣辱观是马克思主义道德观与我国优秀传统道德和社会主义思想道德建设实践相结合形成的价值准则,是马克思主义指导思想在思想道德领域的生动体现。
7、哪次会议首次明确提出了建设社会主义核心价值体系的重大命题?答:党的十六届六中全会。
8、社会主义核心价值体系的基本容是什么?(四项)答:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本容。
9、社会主义核心价值体系的核是什么?答:社会主义核心价值观。
10、社会主义核心价值体系的灵魂是什么?答:马克思主义指导思想。
11、社会主义核心价值体系的主题是什么?答:中国特色社会主义共同理想。
12、社会主义核心价值体系的精髓是什么?答:民族精神和时代精神。
13、社会主义核心价值体系的基础是什么?答:社会主义荣辱观。
14、社会主义核心价值体系的基本特征?答:科学性、民族性、时代性、开放性。
社会主义核心价值体系主题方案
社会主义核心价值体系主题方案一、方案背景近年来,我国社会经济发展迅速,人民生活水平不断提高,但同时也面临着诸多挑战。
在这样的背景下,弘扬和践行社会主义核心价值观,构建具有强大凝聚力和引领力的社会主义核心价值体系,显得尤为重要。
二、方案目标1.深入推进社会主义核心价值观的宣传普及,提高全民道德素质和社会文明程度。
2.强化社会主义核心价值观在各个领域的引领作用,推动形成全社会共同尊崇、自觉践行的良好局面。
3.促进社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相结合,传承和发扬中华民族优秀传统文化。
三、方案内容1.加强社会主义核心价值观的宣传普及(1)制作一批以社会主义核心价值观为主题的公益广告、海报、短视频等,通过电视、网络、户外广告等多种渠道进行广泛宣传。
(2)开展社会主义核心价值观主题教育活动,将社会主义核心价值观融入学校教育、家庭教育、社会教育等各个领域。
(3)举办社会主义核心价值观主题讲座、论坛、研讨会等活动,邀请专家学者、先进典型等进行宣讲。
2.强化社会主义核心价值观在各个领域的引领作用(1)在政治领域,加强党风廉政建设,严明党纪国法,推动党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观。
(2)在经济领域,倡导诚信经营,加强企业社会责任建设,推动企业积极参与公益事业。
(3)在文化领域,弘扬中华优秀传统文化,抵制低俗、庸俗、媚俗现象,推动文艺作品传递正能量。
(4)在社会领域,加强道德建设,倡导文明礼仪,推动形成和谐人际关系。
3.促进社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相结合(1)深入挖掘中华优秀传统文化中的道德观念、人文精神、价值理念,将其与现代社会主义核心价值观相结合。
(2)开展中华优秀传统文化主题教育活动,让青少年深入了解中华民族优秀传统文化,增强民族自豪感。
(3)加强对中华优秀传统文化的保护和传承,推动其在现代社会发挥更大的作用。
四、方案实施1.建立健全组织领导机制,明确各级责任,确保方案顺利实施。
2.制定详细的时间表和任务书,明确各阶段的工作重点和具体任务。
社会主义核心价值体系的主题是
社会主义核心价值体系的主题是
中国特色社会主义共同理想,是建设社会主义核心价值体系的主题。
实现社会主义现代化,建设富强民主文明和谐的社会主义国家,需要建设社会主义核心价值体系,特别需要在全社会树立中国特色社会主义共同理想。
中国特色社会主义共同理想,是建设社会主义核心价值体系的主题。
实现社会主义现代化,建设富强民主文明和谐的社会主义国家,需要建设社会主义核心价值体系,特别需要在全社会树立中国特色社会主义共同理想。
中国特色社会主义理论体系试题(答案版)
中国特色社会主义理论体系试题一、单项选择题(每题0.5 分,共50 题)1、中国特色社会主义理论体系的核心主题是()A 改革 B 开放 C 发展 D 建设答案: C2、科学发展观是当代中国的()A 马克思主义B列宁主义 C 辩证唯物主义D 科学社会主义答案: A3、()是发展中国特色社会主义的基本要求。
A 科学发展、B 社会和谐C 科学发展、社会和谐D 坚持改革答案: C4、科学发展观是以发展为()的完备的理论体系。
A 主体 B 主题 C 主线答案: B5、以人为本中的“人”是指()。
A 全体党员B 统治阶级集团C 最广大人民群众 D 工人阶级答案: C6、以人为本,主张人是发展的(),回答了怎样发展和发展“依靠谁”的问题。
A 根本目的B 根本动力C 主体 D 依靠力量答案:B7、以人为本,主张人是发展的(A 根本目的B 根本动力),回答了为什么发展和发展“为了谁”的问题。
C 主体D 依靠力量答案:A8、建设有中国特色社会主义首要的基本理论问题是()A 解放思想,实事求是B 什么是社会主义,怎样建设社会主义C 一个中心,两个基本点D 正确处理改革、发展、稳定的关系答案:B9、邓小平提出的社会主义两大原则是(A 对内改革和对外开放BC 发展生产力和共同致富 D)公有制和按劳分配建设高度的物质文明和精神文明答案: C10、社会主义初级阶段理论,是邓小平理论的各种理论观点的理论基础。
社会主义初级阶段是指:A.任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段B.资本主义向社会主义的过渡阶段C.我国生产力落后,商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的阶段D.新民主主义向社会主义过渡的阶段答案: C11、我国正处在并将长期处于社会主义初级阶段,这是搞清什么是社会主义的重要内容之一。
社会主义初级阶段:A.不是社会主义社会形态B.具有落后性、多层次性和不平衡性的特点C.具有同发达资本主义国家相当的生产力发展水平D.多种经济成分并存的过渡时期答案: B12、在社会主义初级阶段的所有过程特征中,揭示其主要矛盾,是形成社会主义初级阶段基本路线的依据。
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社会主义价值体系的主题是共同理想是一个国家和民族发展进步的精神动力。
我们的共同理想,是在中国共产党领导下,建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴。
中国特色社会主义共同理想是中国历史发展的产物、是当代中国发展的客观需要,它具有时代性,是人类社会发展历史趋势的反映。
中国特色社会主义共同理想是振兴中华的精神支柱和精神动力,是中国现阶段实实在在的奋斗目标。
推进中国特色社会主义事业不断前进,必须在全社会树立中国特色社会主义共同理想,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基矗树立中国特色社会主义共同理想,是建设社会主义核心价值体系的主题。
实现社会主义现代化,建设富强民主文明和谐的社会主义国家,需要建设社会主义核心价值体系,特别需要在全社会树立中国特色社会主义共同理想。
在我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下,树立中国特色社会主义共同理想,对于坚持中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴,具有重大的理论和实践意义。
中国特色社会主义共同理想:社会主义核心价值体系的主题理想是人们对美好生活的向往和追求。
共同理想是一个国家和民族发展进步的精神动力。
任何国家和民族都需要共同理想,变革时期更是如此。
共同理想是一个国家、一个民族核心价值体系的主题。
随着我国社会主义市场经济的深入发展,经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化,不可避免地出现了价值观念多样化现象,这就更加迫切需要在全体人民中树立共同理想。
有了共同理想,就有了共同奋斗的精神动力。
我们的共同理想,是在中国共产党领导下,建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴。
中国特色社会主义共同理想是中国历史发展的产物。
一个民族的共同理想深深植根于时代、历史和现实之中,是一种历史的必然,不依人们的主观意志为转移。
这也是理想与空想的根本区别之所在。
旧中国半殖民地半封建的社会性质,决定了各族人民的共同理想是推翻“三座大山”,建立人民共和国。
中国共产党正是使人民认识了自己的根本利益之所在,把人民紧紧地团结起来,组织起来,开展革命斗争,才取得了新民主主义革命的伟大胜利。
在长期的奋斗中,中国人民认识到,只有社会主义才能救中国。
新中国成立后,中国共产党领导全国各族人民进行社会主义革命和社会主义建设,得到了广大人民群众的拥护。
建设中国特色社会主义,是我们党实现最广大人民群众根本利益和共产主义最高理想的必由之路。
正是这个坚实的基础,决定了中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。
中国特色社会主义共同理想是当代中国发展的客观需要。
当代中国,因为有了社会主义制度,才保证了最广大人民群众的根本利益,从而为全国各民族人民树立共同理想奠定了坚实的社会基矗建设中国特色社会主义既是现阶段全党全国人民的奋斗目标,又是每一天都在进行的生动实践;走社会主义道路,建设中国特色社会主义,是现阶段全党全国人民的历史活动。
建设中国特色社会主义不仅决定了要建设社会主义核心价值体系,而且决定了中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。
中国特色社会主义道路是我们党在领导人民建设社会主义进程中,经过艰辛探索才找到的正确道路。
只有走中国特色社会主义道路,我们才能完成社会主义初级阶段的历史任务,振兴中华,建设一个富强民主文明和谐的中国。
走中国特色社会主义道路,是我国的国情所决定的。
建设中国特色社会主义之所以成为最广大人民群众的共同理想,在于其根深深植于我们的国情之中。
正因为如此,中国特色社会主义共同理想才成为建设社会主义核心价值体系的主题。
中国特色社会主义共同理想具有时代性,是人类社会发展历史趋势的反映。
我国将长期处于社会主义初级阶段,决定了我们要建设的社会主义具有更多的中国特色。
社会主义初级阶段,不仅要解决生产力不发达的问题,而且要解决社会主义制度不成熟、不完善的问题,包括要进行经济体制、政治体制改革,不断完善社会主义市场经济体制和社会主义民主法制等;要实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配制度并存的分配制度,还要建设以社会主义核心价值体系为根本的和谐文化。
这就是说,既要坚持社会主义的基本要求,又要坚持从中国实际出发建设社会主义。
建设中国特色社会主义,需要我们从人类社会发展规律的高度认识当今世界的变化及其趋势,认识世界政治、经济、文化等领域出现的一系列新变化、新问题,认识社会主义制度的强大生命力,认识中国特色社会主义及其在这个基础上产生的共同理想。
因此,对中国特色社会主义的追求和向往具有时代性,不仅是在中国建设社会主义的内在需求,而且是人类社会发展历史趋势的反映。
中国特色社会主义共同理想:振兴中华的强大精神动力建设中国特色社会主义伟大事业,具有探索性、复杂性、艰巨性和长期性。
我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段,生产力还不发达,社会主义市场经济体制还不够完善,民主法制还不够健全。
我们又是在经济全球化的大背景下进行中国特色社会主义建设的。
这种情况决定了我们在前进中必定会遇到许多新情况、新问题,必定要面对国际国内多种风险和挑战。
全党全国人民只有团结一致,同心同德,齐心协力,开拓创新,艰苦奋斗,把经济建设、政治建设、文化建设和社会建设都搞好,实现又好又快发展,才能建设好中国特色社会主义。
这就需要以社会主义核心价值体系为主导,需要强大的精神支柱和精神动力。
而中国特色社会主义共同理想,就是中华民族团结奋斗的精神支柱和精神动力。
精神支柱是齐心协力、团结奋斗的前提,是凝聚人心、凝聚智慧和力量的重要保证。
全党全国人民形成了中国特色社会主义共同理想,就有了强大的精神支柱和精神动力,中华民族就能战胜前进道路上的任何困难。
中国特色社会主义共同理想之所以是振兴中华的精神支柱和精神动力,是因为中国特色社会主义共同理想体现了当代中国最广大人民群众的共同利益和根本要求。
中国共产党领导人民追求的中国特色社会主义,是在生产力高度发展基础上最终实现共同富裕的社会主义,是公平正义、民主法制、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义。
就是说,建设中国特色社会主义是为了解放生产力,发展生产力,创造巨大的物质财富,并在这个基础上,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕,实现人的全面发展。
今天,我们大力发展社会生产力,努力增加社会物质财富;不断完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,逐步实现社会公平正义;不断加强社会主义民主法制建设,保障人民当家作主;不断加强社会主义精神文明建设,逐步实现人的全面发展;不断加强社会建设,逐步实现社会和谐。
所有这些,都是为了实现我们的共同理想,都是为了实现最广大人民群众的根本利益。
这是中国特色社会主义之所以能够成为中国最广大人民群众共同理想的根本依据。
走中国特色社会主义道路,是中国不断解放和发展生产力,摆脱贫穷落后,走向繁荣富强的根本条件;是消除两极分化,最终实现共同富裕的保证。
中国特色社会主义共同理想,集中反映了中国人民实现自己根本利益的目标。
有人认为,中国不走社会主义道路也能发展,甚至认为只有民主社会主义才能救中国。
民主社会主义与中国特色社会主义是两种完全不同的发展道路,无论从历史还是从现实来看,民主社会主义都不适合中国国情。
那种主张在中国搞民主社会主义的观点,无视社会历史发展、无视人民共同理想,只能搞乱人们的思想,危害最广大人民的根本利益。
我们要坚定不移地走自己的路,把中国特色社会主义事业不断推向前进。
只有走中国特色社会主义道路,才能使每个社会成员共享发展成果,获得全面发展,这是最广大人民共同利益、根本利益之所在。
中国特色社会主义共同理想是中国现阶段实实在在的奋斗目标,具有巨大的整合功能和激励作用。
建设中国特色社会主义是我们党在社会主义初级阶段的奋斗目标,是朝着实现共产主义最终目标前进的必经阶段。
这样的理想和追求,把党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧紧地联系在一起,把各个阶层、各个群体的共同愿望有机地结合在一起,极具广泛性和包容性,具有强大的感召力、亲和力和凝聚力。
不论哪个阶层、哪个利益群体的人们,都认同和接受这个共同理想,并且努力为之奋斗。
因为,无论哪个阶层、群体的发展和利益的实现,都离不开国家的发展和全民族的复兴。
而建设中国特色社会主义,正是国家发展和民族复兴的根本保证。
这个共同理想,既宏伟壮丽,鼓舞人心,又实在具体,激励实践,昭示了我们要在中国特色社会主义道路上,在本世纪头20年,集中力量全面建设小康社会,到本世纪中叶基本实现现代化,把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义国家。
这个共同理想,既是对中国社会发展规律的正确认识,也是中国人民利益和愿望的根本体现,是全国各族人民团结奋斗的精神旗帜。
有了它,中华民族就能够在新世纪新阶段脚踏实地、百折不挠地为实现中国特色社会主义共同理想而努力奋斗。
实现中国特色社会主义共同理想需要全党全社会共同努力推进中国特色社会主义事业不断前进,必须在全社会树立中国特色社会主义共同理想,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基矗在全社会树立中国特色社会主义共同理想,需要全党全社会的共同努力。
第一,要坚持不懈地用马克思主义武装全党、教育人民。
在价值观念多样化的情况下,引导党员干部和群众用马克思主义的立尝观点、方法认识国情、认识世界,对于树立中国特色社会主义共同理想尤为重要。
中国特色社会主义是人民群众的事业。
人民群众认识到自己的利益之所在,把中国特色社会主义作为自觉的追求,需要学习,需要教育,需要用马克思主义特别是马克思主义中国化的最新成果武装头脑。
有了这个科学的思想武器,就能够正确认识资本主义社会基本矛盾及其发展的历史趋势,就能够正确认识社会主义发展的曲折性和人类社会发展的必然规律,就能够正确认识社会主义事业的长期性、艰巨性、复杂性和社会主义制度的强大生命力。
只有从人类社会发展规律高度来认识当今世界的变化及其趋势,把共同理想建立在科学的基础上,中国特色社会主义才会成为我国广大人民群众的共同理想,才会成为全党全国人民团结奋斗的共同思想基矗广大党员干部和群众才会坚信中国特色社会主义一定会逐步完善起来,坚信美好的共产主义社会一定会随着社会主义社会的逐步发展成熟而实现。
因此,要高举马克思主义旗帜,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果教育全党、教育人民,把树立中国特色社会主义共同理想融入精神文明建设和国民教育全过程,贯穿到各项工作中。
第二,扎扎实实把共同理想体现到经济、政治、文化、社会各个领域,从政策环境、体制环境、社会环境等方面为树立共同理想提供有力的支撑。
人们的理想信念是在社会主义的不断发展中逐步树立和增强的。
共同理想越能转化为共同利益,就越能为广大人民群众所认同、并为之奋斗。