最新PEP小学三年级英语上册堂堂清练习题
新pep三年级英语上册试题及答案
新pep三年级英语上册试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. What's this in English?A. 这是一个苹果。
B. This is an apple.C. It's an apple.答案：B2. How do you say "你好" in English?A. HelloB. HiC. How are you?答案：A3. What color is the sky?A. BlueB. GreenC. Yellow答案：A4. How many apples do you have?A. I have one apple.B. I have two apples.C. I have three apples.答案：A5. What does "dog" mean?A. 小狗B. 小猫C. 小鸟答案：A6. What's your name?A. My name is Mike.B. My name is Tom.C. My name is Lily.答案：A7. Where is the book?A. It's on the desk.B. It's under the chair.C. It's in the bag.答案：A8. How old are you?A. I'm ten years old.B. I'm eleven years old.C. I'm twelve years old. 答案：A9. What's this animal?A. It's a cat.B. It's a dog.C. It's a rabbit.答案：B10. Do you like apples?A. Yes, I do.B. No, I don't.C. I like bananas.答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. Hello, I'm ________.答案：Tom2. The cat is ________ the box.答案：in3. This is ________ English book.答案：an4. How many ________ do you have?答案：pencils5. ________ you a student?答案：Are6. I can see ________ birds in the sky. 答案：two7. ________ is your teacher?答案：Who8. The desk is ________ the classroom. 答案：in9. ________ your name, please?答案：What's10. I have a ________ dog.答案：big三、翻译题（每题3分，共15分）1. 你叫什么名字？答案：What's your name?2. 你多大了？答案：How old are you?3. 这是你的书包吗？答案：Is this your bag?4. 我喜欢红色。
新PEP小学三年级英语上册堂堂清课课练习题
小学英语三年级上册堂堂清训练题Unit1 Hello第一课时一．英语汉语手拉手。
1.Hello! I‟m Miss White. A.你好。
我叫吴一凡2.Hello！I‟mWu Yifan. B.嗨！我叫萨拉。
3.Hi!I‟m Sarah. C。
你好！我是怀特老师。
二．单项选择（）1.——Hello！——_______A.Hello!B.OKC.Ha.( ) 2.Hello.I‟m Liu Xin.——_________A.Me too.B.Hi I‟m John.C.Goodbye.( )3.I have a ruler. ——_______A.Hello!B.Me too.C.Goodbye三、请和你的同伴用今天学习问候语向朋友问候并介绍自己。
绿色圃中小学教育网 课件|试卷|无需注册第二课时一．我会连。
ruler eraser crayon pencil二．读下列句子然后根据图示选择单词。
1. I have a A、pen B. ruler2. I have an A. eraser B.pencil3.I have a A.crayon B.ruler三、读句子，并说出汉语意思。
1. I have a ruler.2.I have an eraser.3.I hve a crayon.4.Me too.第三课时一．根据情景选择合适的句子。
1.当你想向你的同学介绍自己的名字，你应该说：A.Hello!B.What‟s your name?C.Hello! I‟m Sarah.2.当你想问别人的名字。
你应该说：A．Hello! I‟m Wu Yifan. B.What‟s your name? C. I have a ruler.3.当你想向自己的朋友告别，你应该对对方说：A．What‟s your name? B.Goodbye C.My na me is John.二、选择合适的句子。
( )1.——Goodbye,Sarah. ——_____A.HiB. HelloC. Bye( )2.____name‟s Mike.A. MeB. MyC.I( )3.——___________.——My name‟s Bai Ling.A. Are you Bai Ling?B.What‟s your name?C.Goodbye.三、角色表演。
三年级上册英语pep练习题
三年级上册英语pep练习题三年级上册英语PEP练习题涵盖了基础的英语词汇、句型、语法以及简单的阅读理解。
以下是一些练习题的示例：一、词汇练习1. 写出下列单词的中文意思：- Cat: _____- Dog: _____- Apple: _____- Book: _____2. 根据中文意思写出对应的英文单词：- 男孩：_____- 女孩：_____- 老师：_____- 学校：_____3. 选择正确的单词填空：- I have a red ___. (pen/pen box)- She is ___ my teacher. (am/a)二、句型练习1. 将下列句子翻译成英文：- 这是我的爸爸。
_____- 你叫什么名字？_____- 我喜欢画画。
_____- 他有一个大苹果。
_____2. 根据提示完成句子：- My name is ______. (你的名字)- ______ is my mother. (她)- I can ______. (游泳)- There are ______ in the box. (三个苹果)三、语法练习1. 用正确的be动词填空：- I ______ (am/is/are) a student.- He ______ (am/is/are) from Canada.- ______ (Am/Is/Are) you ready?2. 用正确的时态填空：- I ______ (go/went/goes) to school every day.- She ______ (have/has) a new toy.四、阅读理解Read the following passage and answer the questions:Tom is a little boy. He has a cat and a dog. His cat is black and his dog is white. Tom likes to play with his cat and dog. He also likes to read books. Today, he is reading a book about animals.1. What color is Tom's cat?A. WhiteB. BlackC. Red2. What does Tom like to do?A. Play with his cat and dogB. Watch TVC. Play football3. What is Tom reading about today?A. AnimalsB. CarsC. Fruits五、写作练习Write a short paragraph about your day. Include what you did, who you were with, and what you liked or disliked about the day.请注意，这些练习题仅为示例，实际的PEP练习题可能会根据教学大纲和教材内容有所不同。
pep小学英语三年级上册各单元练习题
pep小学英语三年级上册各单元练习题PEP小学英语三年级上册的练习题旨在帮助学生巩固所学知识，提高英语应用能力。
以下是各个单元的练习题示例：Unit 1: Hello1. Fill in the blanks with the correct words.- Hello, I'm _______ (name).- Nice to meet you, _______ (name).2. Choose the correct greeting.- A: Hi, what's your name?B: A. Hello B. Good morning C. Goodbye3. Match the words with the pictures.- a. boy b. girl c. teacher d. student- (Picture of a boy) - ( ) (Picture of a girl) - ( )4. Rewrite the sentences in the correct order.- a. What's your name?b. My name's Mike.c. Hello.- Correct order: __________5. Write a short dialogue between two students meeting for the first time.Unit 2: Colours1. What color is it?- A: What colour is the _______ (object)?- B: It's _______.2. Complete the sentences with the correct color words.- The sky is _______. (blue)- The grass is _______. (green)3. Circle the different item.- a. red apple b. red car c. blue ball4. Choose the correct color to complete the sentence.- A: What colour are your shoes?B: They are _______. A. big B. small C. yellow5. Describe your classroom using color words.Unit 3: Look at Me1. Fill in the blanks with the correct body parts.- A: _______ (Touch your) nose.- B: This is my _______. (nose)2. Choose the correct body part to complete the dialogue.- A: Point to your _______.B: A. head B. leg C. ear3. Match the actions with the body parts.- a. Close your eyes b. Wave your hand c. Shake your head - (Action of waving) - ( ) (Action of shaking) - ( )4. Rewrite the sentences as questions.- You have two hands. -> Do you have two hands?5. Write a paragraph about what you can do with your hands.Unit 4: We Love Animals1. What's this?- A: What's this?- B: It's a _______.2. Fill in the blanks with the correct animal names.- A: Do you like _______? (animals)- B: Yes, I do. I like _______. (specific animal)3. Choose the correct animal to complete the sentence.- A: Look at that animal, it can fly.B: It must be a _______. A. cat B. bird C. dog4. Write a short description of your favorite animal.5. Match the animal sounds with the animals.- a. bark b. meow c. moo- (Dog sound) - ( ) (Cat sound) - ( ) (Cow sound) - ( )Unit 5: Let's Eat1. What would you like to eat?- A: What would you like to eat?- B: I'd like some _______.2. Choose the correct food item to complete the sentence.- A: I'm hungry. I want to eat something sweet.B: You can have a _______. A. hamburger B. cake C. apple3. Fill in the blanks with the correct food words.- A: Can I have _______, please?- B: Sure, here you are.4. Rewrite the sentences in the negative form.- I like bananas. -> I don't like bananas.5. Make a list of your favorite foods and drinks.Unit 6: Happy Birthday1. How old are you?- A: How old are you?- B: I'm _______.2. Fill in the blanks with the correct numbers.- A: How many _______ (candles) do you see?- B: I see _______ (number).3. Choose the correct way to express age.- A: How old is she?B: She is _______. A. five years old B. five year old C. five old4. Write a birthday wish for your friend.5. Match the birthday items with their uses.- a. balloons b. cake c. candles- (For decoration) - ( ) (For eating) - ( ) (For lighting) - ( )请注意，这些练习题仅为示例，实际的PEP小学。
pep人教版三年级英语上册课堂练习题及答案(全册)
pep人教版三年级英语上册课堂练习题及答案(全册)2.She has two __________(XXX.3.The cat is playing with a small __________(mouse).4.Can you pass me the __________(scissor)。
please?5.He is wearing a pair of __________(glass) to read.三、阅读理解，判断正(T)误(F)。
Hello。
my name is Tom。
I am a student。
I have a sister。
Her name is Lily。
She is a teacher。
We have a pet dog。
His name is Max。
He is very cute。
We love him very much。
We often take him for a walk in the park。
Max likes to play with a ball。
We also give him food and water every day。
We take good care of him.1.Tom is a teacher。
( )2.Lily is Tom's sister。
( )3.Max is a cat。
( )4.They take Max for a walk in the park。
( )5.They don't take good care of Max。
( )答案一、1.A 2.B 3.C 4.D 5.E二、1.plates 2.toothbrushes 3.mouse 4.scissors 5.glasses三、1.F 2.T 3.F 4.T 5.F2.当你想问别人的名字时，你会说：_________A。
What's your name?B。
PEP小学英语三年级上册每课一练(课堂同步)试题 全册
三年级英语上册Unit 1 Hello！A Let’s talk Let’s playB Let’s sing一、Listen and number. (新学期开始了，Miss White正和同学们互相作自我介绍呢。
听一听，给人物图像排序1,2,3吧。
)二、Listen and circle. (这些新朋友你都认识了吗？听一听把他们圈出来吧。
) 1． 2. A BA B3. A B4. A B三、Tick or cross.(仔细听录音，判断录音内容与图片是否一致。
一致用“√”,不一致用“X”表示。
)1.（）2.（）3.（）4.（）听力材料：一、 Listen and number. (新学期开始了，Miss White 正和同学们互相作自我介绍呢。
听一听，给人物图像排序1,2,3吧。
)1. Hello, I ’m Wu Yifan.2. Hello, I ’m Miss White.3.Hello, I ’m Sarah.二、Listen and circle.(这些新朋友你都认识了吗？听一听把他们圈出来吧。
)1. Hello, I ’m John.2. Hello, I ’m Sarah.3. Hello, I ’m Miss White.4. Hi, I ’m Zoom.三、Tick or cross. (仔细听录音，判断录音内容与图片是否一致。
一致用“√”,不一致用“X”表示。
)1. Hi! I ’m John.2. Hello! I ’m Mike.3. Hello! I ’m Tutu.4. Hello! I ’m Liu Yun.答案：一、二、1.A 2.B 3.A 4.A三、1.X 2.√ 3.√ 4.X1 23三年级英语（上）第1单元第2课时当堂达标练习题Unit 1 Hello!A Let’ s learn Let’s do一、听录音，圈出正确答案。
1. 2.A B A B3.A B 4. A B二、听音，排序号。
小学英语三年级上册堂堂清训练题Unit 5 Let
小学英语三年级上册堂堂清训练题Unit 5 Let’s eat第一课时A Let’s learn一．把对应的图片填在括号里。
（）1. milk A.( )2.egg B.( )3.bread C.( )4.juice D.二．选出每组中不同类的一项。
（）1. A. milk B. juice C. bread（）2. A. egg B. monkey C. duck（）3. A. bread B. noodles C. panda（）4. A. eye B. egg C. ear（）5. A. pen k C. crayon三．给图片选择相应的句子。
1. A Have some milk.2. B.Eat some bread.3. C.Drink some milk.4. D.Have some milk.第二课时（Let’s talk）一．根据情景选择合适的选项（）1.下午放学回家，你饿了，应对妈妈说：a)I’m fine.b)I’m hungry.c)Hi,Mom.( ) 2.请别人吃面包时，可以说：A．Have some bread.B．H ave some juice .C．H ave some eggs.( ) 3.如果你想喝果汁，你应该说：A .Have some juice.B.I’d like some juice .C.Have some bread.（）4.别人对你说谢谢，你说：A. Thanks.B. You’re welcome.（）5.爸爸让你把果汁递过去，你说：A. Here you are.B. Thank you.二．手牵手，找朋友。
1. Can I have some milk ? A. Me ,too.2. I have some bread. B. Here you are.3. Thank you. C. It’s big.4. Look at the pig. D. You’re welcome.5. What’s this ? E. It’s a bear.三．看图，选择正确的单词。
PEP小学英语三年级上册练习题【六篇】
PEP小学英语三年级上册练习题【六篇】学校英语网权威发布PEP学校英语三班级上册练习题，更多PEP学校英语三班级上册练习题相关信息请访问学校英语网。
芳香袭人花枝俏，喜气盈门捷报到。
心花怒放看通知，幻想实现今日事，喜笑颜开忆往昔，勤学苦读最漂亮。
在学习中学会复习，在运用中培育力量，在总结中不断提高。
以下是考试资料网为大家整理的《PEP学校英语三班级上册练习题》供您查阅。
一、依据单词选择正确的汉语意思（） 1. hiA. 您好B.再见C.永久（） 2. crayonA.铅笔B.蜡笔C.钢笔（） 3. goodbyeA.尺子B.再见C.名字（） 4. sharpenerA.转笔刀B.文具盒C.橡皮（） 5. Me too！A.我是！B.我有一个！C.我也是！二、单项选择（）1.----Hello！ ----________.A. Hello！B. Hi！C. Ha！（）2.----Goodbye, Miss White！ ----________.A. Bye, Mr. Black！B. OK！C. Great！（）3.----What’s your name? ----________.A. My name is Sarah.B. Goodbye, Sarah！C. I’m fine.（）4. I have a book. -----________！A. Hello！B. Me too！C.OK！（）5. ----Happy Teachers’ Day！ ----________。
A. Me tooB. Thank you.C. Great！（）6.----Bye, Sarah. ----________。
A. See you！B. I’m Sarah.C. Super！（）7.---- ________? ----I’m B ai Ling.A. How are you?B. What’s your name?C. OK三、找出好伴侣，然后连起来eraser尺子转笔刀helloruler文具盒书包goodbyepencil铅笔您好nameschool橡皮再见sharpenerpencil-case学校名字bag四、读一读，选择正确的答案（）1.当吴一凡向别人介绍自己时，他会说A. Hello！I’m Wu Y ifan.B. Hi！I’m Sarah.（）2.当你和怀特老师告辞时，你会说A. Hello！ Miss White.B. Goodbye！ Miss White.（）3.当你想知道别人的名字时，你会说A. My name is Chen Jie.B. What’s your name?（）4.当你和别人告辞时，你会说A. Hello！B. See you.（）5.当你向别人说你有一本书的时候，你会说A. I have a book.B. Show me your book.五、从B 栏中选择A 栏各句的正确答语AB（）1.Bye！A. Hi！I’m Sarah.（）2.What’s your name?B. See you.（）3.Hello！I’m Wu Yifan.C. My name’s Chen Jie. （）4.Goodbye,class.D. Bye, Miss White.（）5.I have a pen.E. Me too.一、看中文意思选择正确的单词（）眼睛 A. eye B. ear（）脸 A. nose B. face（）头 A. head B. mouth（）身体 A. body B. leg（）手指 A. finger B. foot二、将表示身体各器官的单词填在下图括号内①mouth②eye③hand④face⑤nose⑥body⑦head⑧foot⑨ear⑩arm三、读一读，选择正确的答案（）1. This is my arm.A. 这是我的腿。
(2024版新教材)三年级英语上册课时练(人教PEP版)Unit3 Part A 第3课时含答案
（2024版新教材）2024-2025学年三年级英语上册同步分层课时练（人教PEP版）Unit3 Amazing animalsPart A 第3课时Let’s spell一、选出与画线部分读音相同的一项。
( )1. illA. likeB. kid( )2. jetA. jobB. thanks( )3. legA. ballB. listen( )4. kingA. kiteB. bed( )5. dadA. antB. name二、按照正确笔顺，书写下方的字母。
1.2.3.4.三、单选题。
( )1. ______ is behind(在……后面) “H”.A. GB. LC. I( )2. 字母Gg的左邻右舍是：______。
A. Ee和FfB. Ff和HhC. Hh和Ii( )3. A, C, ______ I, K. What’s the missing letter(缺少的字母)?A. MB. GC. O( )4. 请按照字母表顺序选择正确的选项。
A. DCAB. EFGC. FEC( )5. 字母Gg后面的字母是：________A. IiB. FfC. Hh四、看图，选出下列图片所对应单词的首字母，并写在四线三格内。
（可重复使用）1. 2. 3.ll et ite4. 5. 6.ion eg id五、用手写体将下列字母的大小写形式按照字母表顺序写在四线三格上。
H g E A f D六、圈出藏在图中的四个字母，并按字母表顺序将其大小写形式写在四线三格上。
1. 2. 3. 4.参考答案一、选出与画线部分读音相同的一项。
B A B B A二、按照正确笔顺，书写下方的字母。
略三、单选题。
C B B B C四、看图，选出下列图片所对应单词的首字母，并写在四线三格内。
（可重复使用）1.ill2.jet3.kite4.lion5.leg6.kid五、用手写体将下列字母的大小写形式按照字母表顺序写在四线三格上。
(2024版新教材)三年级英语上册课时练(人教PEP版)Unit3 Part A 第1课时含答案
（2024版新教材）2024-2025学年三年级英语上册同步分层课时练（人教PEP版）Unit3 Amazing animalsPart A 第1课时Let’s talk & Do a survey一、选择题。
( )1. —Good morning, Mike! —A.Good morning!B.Nice to meet you.C.Goodbye!( )2. —Do you have a dog?—Yes, I .A. don’t.B.doC.am( )3. I like dog.A.youB.yourC.am( )4. —Do you have a pet?—No, I .B. don’t. B.doC.am二、情景选择。
( )1. 当你早上向老师问好时，可以说：A. Good morning!B. Goodbye!C. Nice to meet you.( )2. 当你迟到想进入教室时，老师会对你说：A. Oh, no!B. Thanks!C. Come in!( )3. 当你想表达对朋友宠物的喜爱时，可以说：A. I have a pet.B. Yes, I do.C. I like your pet.三、判断图片与句子是（T）否（F）一致。
( )1. Good morning ！( )2. I have a pet.( )3. Do you like my dog? No, I don’t.( )4. Come in.四、 将句子与对应的中文意思相连。
五、 从方框中选择合适的句子，补全对话。
1.I like your dog. A.早上好！2.Do you have a pet? B.我有一只猫。
e in. C.请进。
4.I have a cat. D.你有一只宠物吗？5.Good morning! E.我喜欢你的狗。
Sarah:Hello, Mike!Mike:1. This is Tom. Tom:2.Sarah:Nice to meet you too. Mike:3.Sarah:Yes, I do.Tom:Look! What's that?Mike:4.Sarah and Tom:Cool! I like it!参考答案一、选择题。
三年级英语堂堂清
Unit 2 Introduction Lesson1---Lesson 2一、听录音排序二、听录音，判断对错三、选择正确的句子补充对话，将答案填到题前括号内。
（）1.---____________?---My name’s Jenny.A. What’s your name?B. How are you?( ) 2. ---Good morning, Mr. Wood.---____________.A. Good morning.B. Good afternoon.四、读一读，连一连1. This is Li Ming. A. My name’s Guo Yang.2. Nice to meet you. B. Hello,Li Ming.3. What’s your name? C. Nice to meet you, too.4. Good afternoon,Miss Zhang. D. Good afternoon.五、根据语言描述，选择英语。
（）1. 询问别人的名字。
A. What’s your name?B.My name’s Jenny,( ) 2. 向别人介绍你的同学。
A. Hello! This is Wang Hong.B. Hello! I’m Wang Hong.六、我会读。
单词：Mr. 先生this 这，这个is 是what 什么what’s 是什么your 你的name 名字my 我的句子：1. This is Jenny.2. ---What’s your name?---My name’s Li Ming.Unit 2 Introduction Lesson3---Lesson 4一、听录音，判断对错二、选择正确的句子补充对话，将答案填在题前括号内。
（）1. ---This is Wang Hong.She’s my friend.---____________.A. Nice to meet you.B. He’s my friend.( ) 2. ---What’s your name?---___________.A. Nice to meet you.B. My name’s Peter.( ) 3. ---How are you?---__________.A. I’m fine.Thank you.B. Hello, I’m Danny.三、根据语言描述，选择英语。
最新PEP小学英语三年级上册课堂同步练习试题全册
最新PEP小学英语三年级上册课堂同步练习试题全册P E P小学英语三年级上册课堂同步练习试题全册三年级英语（上）第1单元第1课时Unit 1 Hello！A Let’s talk Let’s playB Let’s sing一、学习目标：听懂会说以下词汇和句型：词汇：hello/ hi!句型：Hello/Hi! I’m…情感策略文化：敢于开口说英语,大胆用英语跟别人打招呼，大方介绍自己。
了解中西方名字的不同表达方式。
二、重难点：重点：听懂，会说日常问候和自我介绍用语，并实际应用。
难点：如何在实际情境中去灵活运用上述句型进行交际。
三、新知预习：1. 听录音，了解打招呼和自我介绍的句型。
2. 词汇预览Hello:喂，你好。
用于打招呼。
Hi:和Hello意思一样，只是更口语化，更随意。
Miss:对(未婚女)老师的称呼。
3.句型预览打招呼介绍自己的句型：Hello, I’m Miss White. 你好!我是怀特老师（或者怀特小姐）。
Hello, I’m Wu Yifan.你好，我是吴一凡。
Hello, I’m Sarah.你好，我是萨拉。
四、课堂探究：1.打招呼用语有哪些？如何进行交际？Hello和Hi是人们在非正式场合用来打招呼的语言，一般用在比较熟悉的人之间。
两者基本上可以相互替代，只是Hi比Hello更随意，更口语化。
2．中西方名字的表达方式有什么不同？中文名用英语表达，采取的是“直译姓+名”的方式，如王晓丽：Wang Xiaoli,如果称呼一个女王老师，可以称呼为：Miss Wang,不可以是Miss Xiaoli或者Miss Li.英文名字是“名+姓”。
如：Mary White.我们可以称呼为：Miss White.也可以直接称呼为：Mary.五、针对练习：1.有人跟你打招呼：Hello!你可以回应：______A. Hello! B. Hi! C:A或B2.学校的英语老师名字叫张蓉蓉。
我们可以称呼她为_____A. Miss ZhangB. Miss RongC. Miss Rongrong六、达标练习：见课堂达标题。
最新PEP人教版三年级英语上册随堂同步练习全册(含答案)
最新PEP人教版三年级英语上册随堂同步练习全册(含答案)人教版PEP三年级英语上册随堂同步练全册（含答案）Unit 1 HelloPart A一、单词默写橡皮__________蜡笔__________尺子_________铅笔_____________二、选择不同类的单词1.XXX2.A.I B.me C.you3.A.hello B.XXX4.A.XXX5.A.Sarah B.John C.eraser三、匹配句子和译文1.It's a pen。
A。
这是一支钢笔。
2.What's your name。
B。
你叫什么名字？3.I'm John。
C。
我是XXX。
4.Show me your crayon。
D。
给我看看你的蜡笔。
5.I have a bag。
E。
我有一个包。
四、情景交际1.当你和朋友打招呼时，你应该说：A。
Hello.2.XXX想知道对方的名字，他应该问：B。
What's your name?3.XXX Jie想问别人介绍自己，她应该说：A。
I'm XXX.4.表达自己有一本书时，应该说：B。
I have a book.5.放学时，你应该对老师说：B。
XXX.五、选择句子，补全对话，圈出字母A或B。
1.Mike: What's your name。
XXX: B。
My name's John.2.Chen Jie: Wu Yifan。
I have a pencil。
Wu XXX: A。
Me too.3.Miss XXX: Goodbye。
XXX: B。
Bye!Wu XXX: Hello。
I'm Wu XXX. XXX: Hello。
I'm XXX.1.bag pencil box book pen no your2.A A B3.C B A4.B C B5.A A B6.BMatching:1.B2.A一、默写单词黄色;黄色的yellow蓝色;蓝色的blue绿色;绿色的green红色;红色的red二、读一读，选择正确的答案1.在早晨，你想跟别人打招呼时，说: C。
PEP小学英语三年级上册课堂同步练习试题 全册
三年级英语（上）第1单元第1课时Unit 1 Hello！A Let’s talk Let’s playB Let’s sing一、学习目标：听懂会说以下词汇和句型：词汇：hello/ hi!句型：Hello/Hi! I’m…情感策略文化：敢于开口说英语,大胆用英语跟别人打招呼，大方介绍自己。
了解中西方名字的不同表达方式。
二、重难点：重点：听懂，会说日常问候和自我介绍用语，并实际应用。
难点：如何在实际情境中去灵活运用上述句型进行交际。
三、新知预习：1. 听录音，了解打招呼和自我介绍的句型。
2. 词汇预览Hello:喂，你好。
用于打招呼。
Hi:和Hello意思一样，只是更口语化，更随意。
Miss:对(未婚女)老师的称呼。
3.句型预览打招呼介绍自己的句型：Hello, I’m Miss White. 你好!我是怀特老师（或者怀特小姐）。
Hello, I’m Wu Yifan.你好，我是吴一凡。
Hello, I’m Sarah.你好，我是萨拉。
四、课堂探究：1.打招呼用语有哪些？如何进行交际？Hello和Hi是人们在非正式场合用来打招呼的语言，一般用在比较熟悉的人之间。
两者基本上可以相互替代，只是Hi比Hello更随意，更口语化。
2．中西方名字的表达方式有什么不同？中文名用英语表达，采取的是“直译姓+名”的方式，如王晓丽：Wang Xiaoli,如果称呼一个女王老师，可以称呼为：Miss Wang,不可以是Miss Xiaoli或者Miss Li.英文名字是“名+姓”。
如：Mary White.我们可以称呼为：Miss White.也可以直接称呼为：Mary.五、针对练习：1.有人跟你打招呼：Hello!你可以回应：______A. Hello! B. Hi! C:A或B2.学校的英语老师名字叫张蓉蓉。
我们可以称呼她为_____A. Miss ZhangB. Miss RongC. Miss Rongrong六、达标练习：见课堂达标题。
英语三年级上册pep练习题
英语三年级上册pep练习题英语三年级上册PEP练习题主要针对学生的基础知识和基本技能进行训练，以下是一些练习题的示例：一、单词拼写（根据所给的图片或句子提示，写出正确的单词）1. This is a _______. (图片提示：一只小狗)2. I have a new _______. (图片提示：一个书包)3. _______ are red. (图片提示：苹果)4. That is a _______. (图片提示：一辆自行车)二、选择填空（从A、B、C、D中选择正确的答案）1. What's this in English?A. It's a cat.B. It's a dog.C. It's a book.D. It's a desk.2. How many _______ do you have?A. appleB. booksC. catD. desk三、连词成句（将给定的单词连成通顺的句子）1. have, I, a, new, schoolbag.- I have a new schoolbag.2. is, what, this, English, in?- What is this in English?四、阅读理解（阅读短文，然后回答问题）Tom has a new friend. His name is Jerry. They are in the same class. Tom likes playing football. Jerry likes playing basketball. They often play together after school.1. What is Tom's new friend's name?A. JerryB. TomC. Bob2. What does Tom like to play?A. BasketballB. FootballC. Tennis3. What does Jerry like to play?A. FootballB. BasketballC. Tennis五、翻译句子（将下列句子从中文翻译成英文）1. 这是我的新书包。
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小学英语三年级上册堂堂清训练题Unit1 Hello第一课时一．英语汉语手拉手。
1.Hello! I’m Miss White. A.你好。
我叫吴一凡2.Hello！I’mWu Yifan. B.嗨！我叫萨拉。
3.Hi!I’m Sarah. C.你好！我是怀特老师。
二．单项选择（）1.——Hello！——_______A.Hello! B.OK C.Ha.( ) 2.Hello.I’m Liu Xin. ——_________A.Me too.B.Hi I’m John.C.Goodbye.( )3.I have a ruler. ——_______A.Hello! B.Me too. C.Goodbye三、请和你的同伴用今天学习问候语向朋友问候并介绍自己。
第二课时一．我会连。
ruler eraser crayon pencil二．读下列句子然后根据图示选择单词。
1. I have a A、pen B. ruler2. I have an A. eraser B.pencil3.I have a A.crayon B.ruler三、读句子，并说出汉语意思。
1. I have a ruler.2. I have an eraser.3. I have a crayon.4. Me too.第三课时一．根据情景选择合适的句子。
1.当你想向你的同学介绍自己的名字，你应该说：A.Hello!B.What’s your name?C.Hello! I’m Sarah.2.当你想问别人的名字。
你应该说：A．Hello! I’m Wu Yifan. B.What’s your name? C. I have a ruler.3.当你想向自己的朋友告别，你应该对对方说：A．What’s your name? B.Goodbye C.My name is John.二、选择合适的句子。
( )1.——Goodbye,Sarah. ——_____ A.Hi B. Hello C. Bye ( )2.____name’s Mike. A. Me B. My C.I( )3.——___________. ——My name’s Bai Ling.A. Are you Bai Ling?B.What’s your name?C.Goodbye.三、角色表演。
今天，你们班来了以为新朋友，名字叫John。
请你模仿今天所学的对话，和同伴表演对话。
第四课时一、我会连book pen bag pencil box二．将下列句子与图片连起来。
open your pencil boxClose your book.Carry your bag.Show me your pen.三．请读出下列句子，并说出他们的汉语意思。
1.I have a pen.2.I have a pencil box.3.I have a bag.第五课时一、圈出相同的字母。
1. a c o a e a2. b j d q g b3. N H A Z H Y4. Q C P O D E二、看图，选择正确的单词。
（）1. A. bag B. book( ) 2. A. book B. ruler( ) 3. A. pen B. pencil( )4. A. pencil box B. crayon( )5. A. pencil B. pencil box三．我会搭配。
1.I have a bag. A.My name is Chen Jie.2.What’s your name? B.Me too!3.Hello! C.See you !4.Bye! D.Hi!四．选择。
（）1.—Hello，— _____Ｈello ! B . OK! C.Ha!( ) 2.I have a book! — _______ A. Thank you. B .Me too C. Bye. ( )3. — Bye ,Sarah!_______ A. Bye B I’m Sarah C. Guess!Unit 2 Colours第一课时一．连线。
A． B. C. D.1. red2. yellow3.blue4.green二．我会译。
(连线)1. I see red. A.我看见了绿色。
2. I see green. B.我看见了红色。
3. I see yellow. C.我看见黄色。
三．你平时看到的这些水果是什么颜色呢？请将图与单词连线。
1..2.3A. greenB. redC. yellow第二课时一、选择适合的句子，将其序号填在泡泡框里。
A. This is Miss White.B. How are you?1 2. Nice to meet you.Fine , thank you.3.二．情景练习。
1.早上，你见到你的朋友，你应该怎样问候A．Good morning. B.Good afternoon C. Good bye2.当你把你的朋友介绍给别的伙伴时，你应该说：A. Nice to meet you.B.This is Miss Green.C.I’m Miss Greens三．情景表演。
在一个上午，你遇到了John。
你想把你的朋友Mike介绍给John。
你会表演吗。
和你的两个小伙伴表演一下。
第三课时一．书写小能手。
（写出从A到D的大小写字母）二．将下列字母的大小写连线D A B CA c d b三．读出下列单词，并找出规律。
Aa apple ant Bb bag bookCc crayon cat Dd dog duck第四课时 B Let’s talk一．选择正确答案，将其序号填入题前括号里。
（）1、熟人之间见面打招呼，他们经常说：A. What’s your name ?B. How are you ?C. Hello!( ) 2、当你对第一次认识的人说：“Nice to meet you .”你听到的回答是：A. Nice to meet you, too.B. Me ,too.C. OK !( )3下午你向你的朋友问候应该说：A. Fine, thank you.B. Good afternoonC. Nice to meet you.二．情景会话。
下午，你的新朋友Mike来你家做客，你向你的妈妈介绍。
请你和你的其他两个小伙伴表演这段对话。
相信你一定能行。
三．读下列句子，并将句子重新排序，使之连成一段完成的对话。
（）Good afternoon,Mike.( ) Hi，Mum。
This is Mike.( ) Nice to meet you ,too.( ) Good afternoon,Nice to meet you .第五课时black orange brown white二．将等号左边的圆圈按提示涂色，再把配成的颜色图在右边的圆圈中，并选择相应的单词，将其序号填在横线上。
+ =1.2. + =3.red yellowredblue+ =4三、选择A B C D（ ）1.Black black stand up.( ) 2.Brown brown .Touch the ground. ( ) 3.White white.Touch the ground.( ) 4.Orange orange.Touch your head.第六课时二．请读出下列字母，将大小写连线后将大小写字母按字母表顺序排列。
D B A C c d a b 三、单项选择。
（ ）1——Nice to meet you. ——Nice to meet you,too. A. Goodbye. B. Nice to meet you,too. C. OK. ( )2.——中国的国旗的颜色是___________A.red nd yellow.B.red and blueC.green and white ( )3——I like white. ——___________. A.OK. B.I’m fine,thank you. C.Me too.( )4.——This is Mr Jones. ——___________.A.What’s your name?B.Fine thank you.C.Nice to meet you.Unit 3 Look at me第一课时一． 根据所给的情景，选择正确答案，将其序号填入题前括号里。
（ ）1、熟人之间见面打招呼，他们经常说：A. What ’s your name ?B. How are you ?C. Good morning ! ( ) 2、当你对第一次认识的人说：“Nice to meet you .” 你听到的回答是： A. Nice to meet you, too. B. Me ,too. C. OK ! ( )3、你告诉别人你身体很好时，你说：A. Fine, thank you.B. Thank you.C. Great !blueyellow green brownred black white orange blue（）4、你邀请你的同伴一起去上学，你应该说：A.Let’s go to school.B.Go to school.C.Thank you. ( )5、早上见面应该向对方这样问候：A．Goodbye. B.Nice to meet you. C.Good morning.二、将下列句子与合适的答语连线。
1.Hello! A.OK2.How are you? B.Hello.3.Good morning. C.I’m fine ,thank you.4.Nice to meet you. D.Good morning.5.Let’s go to school. E.Nice to meet you,too.第二课时一、看图，选择正确的单词。
（）1. A. ear B. eye( ) 2. A. ear B. eye( ) 3. A. eye B. nose( ) 4. A. nose B. mouth( ) 5. A. hand B. face二、选出每组中不同类的一项。
（）1. A. face B. orange C. nose（）2. A. blue B. green C. hand（）3. A. open B. ear C. eye（）4. A. mouth B. eye C. touch（）5. A. pencil B. book C. nose三、读出下列短语，并做出相应的动作。
1.Close your eyes.2. Open your mouth.3.Touch your ears.4.Touch your face.5.touch your nose.第三课时一、按字母表顺序填上所缺的字母。