柏城小学2016年校长论坛发言材料
小学校长论坛领导发言稿
大家好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同参加这次小学校长论坛。
首先，我代表学校对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！近年来，我国教育事业取得了举世瞩目的成就，小学教育作为基础教育的重要组成部分，肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。
作为小学校长，我们既是学校教育教学工作的领导者，也是学生健康成长的引路人。
今天，我想就以下几个方面与大家共同探讨：一、加强师德师风建设，提升教师队伍素质教师是立教之本、兴教之源。
加强师德师风建设，是提高教育教学质量的重要保障。
我们要把师德师风建设摆在首位，引导广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们热爱教育事业、关爱学生的情怀。
同时，要关心教师身心健康，为教师创造良好的工作和生活环境，激发教师的工作热情。
二、深化课程改革，促进学生全面发展课程改革是提高教育教学质量的关键。
我们要深入贯彻落实国家课程改革精神，结合学校实际，优化课程设置，注重培养学生的创新精神、实践能力和终身学习能力。
在教学中，要关注学生的个体差异，尊重学生的兴趣和特长，激发学生的学习兴趣，让每个学生都能在快乐中学习、在成长中收获。
三、强化学校管理，提高办学水平学校管理是学校发展的基石。
我们要建立健全学校管理制度，加强教育教学管理、财务管理、后勤管理等各项工作，确保学校各项工作有序进行。
同时，要关注学校文化建设，营造良好的校园氛围，提高学校的知名度和美誉度。
四、家校共育，形成教育合力家庭是学校教育的重要补充，家校共育是提高教育教学质量的重要途径。
我们要加强与家长的沟通与联系，定期召开家长会，向家长宣传国家教育政策，了解家长对学校工作的意见和建议，共同关注学生的成长。
同时，要充分发挥家长委员会的作用，让家长参与到学校管理中来，形成家校共育的良好局面。
五、加强教育科研，提升学校核心竞争力教育科研是推动学校发展的重要动力。
我们要加强教育科研队伍建设，鼓励教师积极参与课题研究，提高教育教学水平。
小学校长论坛发言稿范文
大家好！今天，我很荣幸能站在这里，与大家共同探讨小学教育的发展与未来。
在此，我代表全体小学校长，向长期以来关心和支持小学教育事业发展的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢！一、回顾过去，总结经验过去的一年，我国小学教育事业取得了显著的成果。
在党的领导下，我们紧紧围绕立德树人的根本任务，深入推进素质教育，全面提高教育教学质量。
在此，我想回顾一下我们取得的主要成绩：1. 全面实施素质教育，促进学生全面发展。
我们注重学生的德、智、体、美、劳全面发展，努力培养具有创新精神和实践能力的新一代人才。
2. 深化课程改革，提高教育教学质量。
我们积极推进课程改革，优化课程结构，提高课程质量，为学生的终身发展奠定坚实基础。
3. 加强师资队伍建设，提高教师素质。
我们注重教师的专业成长，提高教师的教育教学水平，打造一支高素质的教师队伍。
4. 深化教育改革，推动教育公平。
我们关注农村教育，加大对农村学校的投入，努力缩小城乡教育差距。
二、正视问题，明确方向在取得成绩的同时，我们也应正视存在的问题，明确未来发展方向：1. 教育公平问题。
城乡、区域之间教育发展不平衡，一些地区和学校的教育资源仍然匮乏。
2. 教育质量问题。
部分学校存在应试教育倾向，忽视学生个性发展和创新能力的培养。
3. 师资队伍建设问题。
教师队伍结构不合理，教师待遇有待提高，教师专业发展需进一步加强。
三、立足当前，展望未来针对以上问题，我们要立足当前，展望未来，努力推动小学教育事业再上新台阶：1. 深化教育改革，推进教育公平。
加大对农村学校的投入，缩小城乡教育差距，实现教育资源的均衡配置。
2. 全面推进素质教育，提高教育教学质量。
转变教育观念，关注学生个性发展，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 加强师资队伍建设，提高教师素质。
加强教师培训，提高教师的教育教学水平，优化教师队伍结构。
4. 深化课程改革，优化课程结构。
加强课程建设，提高课程质量，为学生的终身发展奠定坚实基础。
小学校长论坛发言材料
小学校长论坛发言材料尊敬的各位校长、教师和家长们：大家好！我是某小学的校长，今天非常荣幸能够在这里与各位分享我的想法和体会。
首先，我想谈论的是关于学校的使命和核心价值观。
作为一所小学，我们的使命是培养学生成为独立思考、积极向上、具有创新精神的优秀公民。
我们相信每个孩子都是独一无二的，他们都有能力取得成功。
我们的责任是为他们提供一个安全、支持和鼓励的环境，以便他们发挥自己的潜力。
为了实现这个使命，我们需要明确学校的核心价值观。
我们坚信以尊重为基础的价值观是培养出色学生的关键。
我们鼓励学校成员互相尊重，包括师生关系、同学之间的相处以及对待校园环境的态度。
只有在尊重的氛围中，学生们才能够充分发展自己的个人和社交技能，成为有素质的人。
除了尊重之外，我们还强调勇气和责任的重要性。
勇气让学生们敢于迎接挑战，超越自我。
责任让学生们明白自己是学习和成长的主体，他们需要全力以赴，为自己的未来负责。
这些价值观将引导学生们养成积极向上、自律自强的习惯。
接下来，我想谈论的是学校与家长的合作。
家校合作对于孩子的全面发展至关重要。
家长是孩子最早的老师和最亲密的伙伴，我们希望与家长们建立紧密的联系，共同关心和教育孩子。
首先，我们将积极主动地与家长沟通，让家长了解学校的教育原则、教学计划和学生的学习进展。
我们会定期举办家长会、家校联谊活动，并开设家委会，让家长参与学校的决策和管理。
通过这些活动，我们将家长和学校的联系更加紧密，共同为孩子们的成长创造更好的环境。
其次，我们将建立家长与教师的合作机制，让双方形成良好的互动。
我们鼓励家长定期与班主任和任课老师进行沟通，了解孩子的学习情况和发展需求。
学校将提供家长培训，帮助家长更好地理解和应对孩子的成长问题。
我们相信只有家庭和学校共同努力，孩子才能得到最好的教育。
最后，我想谈论的是学校的创新和发展。
时代在进步，学校也需要不断创新和发展，才能更好地适应社会的需求。
首先，我们将加强学校的教育技术应用，拓宽学生学习的渠道。
小学校长论坛发言稿
小学校长论坛发言稿尊敬的各位教育同仁，各位嘉宾，家长们：今天，我有幸在这次小学校长论坛上发言，我将分享一些关于教育创新、学生成长以及学校管理的思考和实践。
一、教育创新的重要性在快速变化的时代，教育创新是推动学校发展的关键动力。
我们致力于将最新的教育理念和教学方法融入到日常教学中，以培养学生的创新思维和解决问题的能力。
我们鼓励教师不断学习，不断尝试，以适应教育的不断变化。
二、学生成长的全人教育我们认为，教育的最终目标是培养学生成为有责任感、有同情心、有创造力的全人。
因此，我们注重学生的全面发展，不仅关注学术成绩，也重视体育、艺术、社会实践等多方面能力的培养。
我们通过丰富的课外活动和社会实践，让学生在体验中学习，在学习中成长。
三、学校管理的人文关怀学校管理的核心是服务师生，营造一个温馨、和谐的校园环境。
我们注重教师的职业发展和心理健康，为教师提供持续的专业培训和心理支持。
同时，我们倾听学生和家长的声音，尊重每一位学生的个性和需求，努力为每个孩子提供适合其发展的教育。
四、家校合作的桥梁作用家校合作是教育成功的重要因素。
我们积极搭建家校沟通的桥梁，通过家长会、家访、家校联络本等多种方式，让家长了解学校的教育理念和教学活动，参与到孩子的教育过程中。
我们相信，家校的密切合作能够为学生创造一个更加健康、快乐的成长环境。
五、面向未来的教育展望面对未来，我们将继续探索和实践，不断优化教育模式，提高教育质量。
我们相信，通过我们的共同努力，能够培养出更多有能力、有梦想、有担当的下一代，为社会的发展做出积极的贡献。
最后，我要感谢每一位教育工作者的辛勤付出，感谢家长们的支持和理解，感谢社会各界对教育事业的关注和帮助。
让我们携手共进，为孩子们的未来，为教育事业的明天，共同努力。
谢谢大家！。
校长论坛经验交流材料小学
校长论坛经验交流材料小学校长论坛经验交流材料小学尊敬的校长、各位领导、亲爱的老师们：大家好！我是**小学的校长，非常荣幸能够在这个校长论坛中与大家交流经验。
今天，我想与大家分享一下我在校长岗位上的一些经验和心得。
首先，我认为作为小学校长，最重要的是要建立一个和谐、积极向上的校园文化。
作为教育工作者，我们的首要任务是培养学生的综合素质，而校园文化是学生身心健康发展的基石。
在我任职期间，我一直致力于营造一个关爱学生、相互尊重的校园氛围。
我们鼓励学生多进行集体活动，如班级乐队、舞蹈团等，培养他们的社会合作能力和艺术修养。
同时，我还注重教师的培训和团队建设，为每位教师提供更多的专业发展机会，使他们能够更好地指导学生的成长。
其次，我认为要积极与家长合作，共同关注学生的成长。
家长是学生成长的重要伙伴，他们对学生的言传身教起着至关重要的作用。
因此，在校园文化的建设中，我们注重与家长的沟通和合作。
每学期，我们都会组织家长会，以了解家长对学校工作的意见和建议。
此外，我们鼓励家长参与到学校的活动中，如家长志愿者、社团指导员等，使他们能够更好地了解学校的工作，并与学校共同努力，为学生创造更好的学习环境。
再次，我认为要注重教育方式和方法的创新。
如今，教育环境发生了巨大的变化，我们面临着全球化和信息化的挑战。
为了满足学生的多样化需求，我们需要不断地更新教育方法和手段。
在我所在的学校，我们推行了多元化的教学模式，如合作学习、项目学习、情景教学等。
我们也引入了现代教育技术，如智慧教室、在线学习平台等，加强学生的信息素养和创新思维能力。
此外，我还鼓励教师参加各类教育研讨会和培训课程，不断提高自己的教学水平。
最后，我认为要关注学生的综合素质发展。
小学阶段是学生人格形成的关键时期，我们要注重培养学生良好的品德和社会责任感。
为此，我们在学生的日常教育中注重培养他们的道德修养，组织各类社会实践活动，如参观社区、参与公益活动等。
此外，我们还通过丰富多彩的课外活动，如体育运动、艺术创作等，开拓学生的兴趣爱好，培养他们的领导才能和团队协作精神。
小学校长论坛发言稿
小学校长论坛发言稿大家好！很高兴能在此次小学校长论坛上与各位亲爱的家长、老师和同学们相聚，分享我们学校的发展情况和教育理念。
作为一所小学的校长，我感到责任重大、使命光荣。
在过去的日子里，我们一直致力于为孩子们提供优质的教育和关爱，努力让每一个孩子都能在这里茁壮成长，成为有理想、有担当、有爱心的人才。
今天，我想借着这个机会，与大家一起探讨如何更好地面对教育的挑战，共同推动学校的发展。
首先，我想谈谈我们学校的办学理念。
我们秉承“童心无暇，启迪智慧”的教育理念，坚信每一个孩子都是独一无二的个体，都有自己独特的天赋和潜能。
我们重视培养孩子们的综合素质，注重学生的个性发展，鼓励他们发挥自己的特长，做到最好的自己。
我们深知教育是一项光荣而伟大的事业，每一个孩子都值得我们用心去呵护和培育。
其次，我要强调的是家校合作的重要性。
家长是孩子成长路上最亲近的人，也是孩子教育的第一任老师。
我们学校一直以来都非常重视家校合作，通过多种形式加强学校与家庭之间的沟通和协作，共同关心孩子的成长和发展。
只有家校共同努力，孩子才能得到更好的教育，更好地成长。
再次，我想强调教育的创新与变革。
面对时代的变迁和挑战，教育也需要不断地创新和发展。
我们学校一直在探索适应新时代教育的需求，积极引进新的教育理念和方法，致力于培养具有创新精神和实践能力的学生。
我们鼓励教师不断学习和进步，不断完善自己的教学方法，为孩子们创造更好的学习环境。
最后，我想感谢各位家长、老师和同学们长期以来对我们学校的支持和信任。
没有你们的支持和鼓励，我们学校无法取得今天的成绩。
也希望大家能够继续携手合作，共同努力，为孩子们创造更好的学习环境，让他们健康快乐地成长。
在这个小学校长论坛上，我希望与各位家长、老师和同学们共同探讨教育的未来，共同思考如何更好地实现学校的目标和拓展教育的边界。
让我们携手并进，共同努力，为孩子们铺就一条通向成功的道路，让他们在未来的日子里绽放出更加灿烂的光芒！谢谢大家！祝愿我们的学校越办越好，孩子们都能茁壮成长，成为社会的栋梁之才！感谢各位的聆听！祝愿大家身体健康，万事如意！愿我们共同努力，共同成长！谢谢！。
关于校长论坛发言稿（精选8篇）
关于校长论坛发言稿（精选8篇）关于校长论坛篇1各位领导、各位同仁：大家好！一个学校的兴衰荣辱牵连着千家万户的心，作为校长就是要沉下心来为学校的事业着想，为莘莘学子着想，为现在、未来学校的切身利益着想，扎扎实实做出几件事来。
一个好校长就是一所好学校，校长除了有深厚的理论知识和精湛的业务素质外，还要有改革创新的理念来做指南、务实求真的作风来做保障，不然，学校的工作就没有方向、没有活力、没有成效，就会陷入“死循环”。
我发言的题目是“严谨治学，不断优化常规管理”，有不足之处请各位指正。
一、严格执行课程计划，开足、开齐、开好各类课程。
学期开始根据上级规范办学行为课程开设要求，严把课程关、课时关，科学规划，编排课程总表，教师要严格按照课程表上课，不挪用挤占其它课程。
教务处每天都认真做好记录，随时抽检课程执行情况，发现问题及时整改，确保课程落实到位。
二、狠抓教学常规，实施精细化过程管理。
抓好教学常规管理制度，教学是学校的中心工作，是学校培养人才，实施发展的基本途径，教学工作的好坏，关系到整个教育质量的高低，关系到所培养人才的素质，是深化教育改革，提高教育质量的根本保证。
“高效课堂”可以说是当前学校质量提高最实在、最有效的法宝。
为此，我们狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，把教学管理工作落在实处。
“没有规矩，不成方圆”。
一个学校，没有切实可行的，学校的工作如何抓，教学质量又如何能提高呢？因而我们重视管理制度的建设和创新，努力建设科学、高效、民主、规范的管理体系。
我认为我们要建立《小学教学常规管理条例》，制定了《集体备课制度》，同时还制定了《教师听课评课制度》、《教学质量分析制度》，为激励教师的工作积极性，公评、公正、公开评价教师的教学效果制定了《教学工作绩效考核细则》等一系列教学常规管理制度，随着制度的不断完善和创新，形成学校独特的、全面的精细化管理。
各项规章制度的建立，贵在坚持落实，并将各项规章制度汇编成册，形成各项工作有据可查，有章可依，使学校各项管理进一步做到科学化、制度化、规范化、民主化。
小学部校长论坛发言稿范文
今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨小学教育的未来发展。
在此，我谨代表全体小学部校长，向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
首先，我想说的是，教育是一项伟大的事业，关系到国家的未来、民族的希望。
作为校长，我们肩负着培养祖国花朵的重任，任重道远。
在此，我对大家提出以下几点建议：一、加强师资队伍建设师资队伍是学校发展的关键。
我们要不断提高教师的专业素养，强化师德师风建设，让教师成为学生成长的引路人。
具体措施如下：1. 加强教师培训，提高教师教育教学水平。
2. 优化教师队伍结构，引进优秀人才，激发教师队伍活力。
3. 关注教师心理健康，减轻教师工作压力，提高教师幸福感。
二、创新教育教学模式教育教学模式是学校发展的核心。
我们要紧跟时代步伐，不断探索创新，为孩子们提供更加优质的教育资源。
1. 深化课程改革，注重培养学生的核心素养。
2. 开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好和综合素质。
3. 加强信息技术与教育教学的融合，提高教学效率。
三、注重学生全面发展学生的全面发展是学校教育的最终目标。
我们要关注学生的身心健康，培养他们的道德品质、创新精神和实践能力。
1. 强化德育教育，培养学生的道德品质。
2. 关注学生心理健康，关注他们的情感需求。
3. 开展社会实践，提高学生的实践能力和创新能力。
四、加强家校合作家校合作是学校教育的重要组成部分。
我们要积极构建和谐的家校关系，共同为孩子的成长助力。
1. 定期召开家长会，加强家校沟通。
2. 开展家长学校活动，提高家长教育素养。
3. 建立家长志愿者队伍，共同参与学校管理。
最后，我想说，教育是一项系统工程，需要我们共同努力。
让我们携手共进，为孩子们创造一个美好的未来，为我国教育事业的发展贡献力量！谢谢大家！。
小学校长论坛办学经验交流材料
小学校长论坛办学经验交流材料
尊敬的各位校长：
非常荣幸能够与各位校长们在小学校长论坛上交流办学经验。
我作为某小学的校长，这几年来，也积累了一些经验，愿意与大家分享。
首先，我认为小学教育最重要的目标是培养学生的综合素质。
在课程设置上，我们注重学科知识的传授，同时也注重培养学生的创造力、合作能力等综合素养。
比如，在语文课上，我们鼓励学生进行课外阅读，并鼓励他们进行创作，同时组织各类团队活动，以培养他们的合作精神。
其次，一个优质的小学应该注重培养学生的品德。
我们在课堂教育中注重培养学生的道德观念，以及学生的社会责任感。
我们定期组织学生参加公益活动，帮助他们认识到自己的社会角色，并培养他们的良好行为习惯。
另外，家校合作也是我们办学的重要方面。
我们与家长保持密切的沟通，定期举办家长会，通报学校的最新情况，并征求家长的意见和建议。
我们也鼓励家长参与学校的各类活动，例如义务劳动、家长讲坛等，以促进家校之间的良好关系。
最后，小学校长应该具备良好的领导能力和团队管理能力。
在学校管理方面，我们注重制定科学的管理制度和流程，通过培训提升教师的教育教学水平，提高学校的整体管理效能。
我们还定期开展教研活动，促进教师之间的交流和合作，以提高教
学质量。
以上就是我个人在小学办学经验方面的一些心得体会，希望能够对大家有所启发。
祝愿各位校长在小学教育事业中取得更好的成绩！
谢谢！。
小学校长论坛交流材料模板
小学校长论坛交流材料模板小学校长论坛交流材料模板尊敬的各位校长：大家好！首先，我代表XX小学感谢本次交流活动的举办，让我们有机会互相交流经验、分享成果，共同提升教育教学水平。
以下是我针对小学校长工作的一些经验和思考，希望能与各位校长分享，互相启发和学习。
一、学校办学理念1. 教育目标：以培养学生的全面素质为目标，注重其身心健康发展，明确教育目标的同时，充分重视德育教育和学生的创新能力培养。
2. 校本课程：根据学生需求和社会需求，制定具有学校特色的校本课程，注重学科融合和跨学科的教学设计，培养学生综合素质和创新思维能力。
3. 学生评价：注重对学生综合素质的评价，采用多元化的评价方式，包括考试成绩、综合素质评价等，鼓励学生全面发展，培养他们的自信心和探究精神。
二、教师团队建设1. 职业发展：重视教师的职业发展，提供丰富的培训机会和专业交流平台，鼓励教师参与教学研究和课题研究，提高教师教育教学水平。
2. 合作学习：鼓励教师之间的合作学习和教学互助，建立教研组和教学团队，共同研究教学方法和教材，提高教学效果。
3. 专业发展：建立教师专业发展计划，制定教师职业发展路径，并提供相应的晋升通道。
同时，注重对优秀教师的激励和肯定，创建良好的教师激励机制。
三、家校合作1. 互信互助：建立家长和学校之间的互信和互助关系，保持密切的沟通和联系，共同关注学生的成长和发展。
2. 家庭教育：积极开展家庭教育指导活动，提供家教培训和育儿知识普及，引导家长正确教育子女，营造良好的家庭教育氛围。
3. 家校合作项目：设立家校合作项目，如亲子阅读、家庭作业指导和学校志愿者等，让家长参与校园活动，增进彼此的了解和合作。
四、学校管理与创新1. 制度建设：建立科学规范的学校管理制度，包括教师考核制度、学生管理制度、教师教育教学管理制度等，保障学校的正常运行。
2. 资源整合：充分利用社会资源，与社会各界建立良好的合作关系，争取政府和社会的支持，为学校发展提供必要的物质和经济支持。
小学校长论坛发言稿
小学校长论坛发言稿大家好！我是XX小学的校长，很荣幸能在这里和大家一起交流、学习和成长。
首先，我要感谢各位校长和老师们的辛勤付出和努力工作，正是因为你们的卓越教学和辅导，我们学校的学生才能在各个方面取得如此出色的成绩。
作为一名校长，我深知教育是一个系统工程，需要全校师生的共同努力。
在这里，我想和大家分享我对于小学教育的一些思考和观点。
首先，小学阶段是孩子们人生的起点，也是他们心智和品德发展的重要时期。
作为教育工作者，我们有责任培养学生良好的行为习惯、价值观和道德意识。
我认为，教育不能仅仅局限于传授知识，更重要的是要培养学生的素质和能力。
在这个互联网时代，知识变得越来越容易获得，但却很难培养学生的综合能力和品德修养。
因此，我们要注重学生的品德教育，培养他们正确的人生观、价值观和道德观。
其次，我认为小学教育的核心是培养学生独立思考和创新精神。
当今社会变化日新月异，传统的教育方法已经不适应现代社会的需求。
因此，我们要培养学生的创新能力和动手能力，让他们具备解决问题的能力和自主学习的能力。
我提倡学校积极引导学生进行团队合作和项目学习，培养他们锻炼自己的逻辑思维和创新意识。
再次，我认为小学教育要重视学生的身心健康。
近年来，因为学业压力的增大和社会环境的变化，学生的身心健康问题越来越突出。
我提倡学校注重学生的心理健康教育，为学生提供良好的成长环境和心理咨询服务。
我们要努力创造一个让学生快乐、健康成长的校园环境，为他们的未来奠定坚实的基础。
最后，我认为小学教育要注重与家长之间的紧密合作。
作为学生的第一任老师，家长是他们最亲近、最信任的人。
我们要与家长进行密切的沟通和合作，共同关心和培养孩子的健康成长。
我鼓励学校与家长合作，共同建立学生的档案，记录他们的成长和进步。
亲爱的校长和老师们，如今，小学教育面临着巨大的挑战和机遇。
正是我们作为教育工作者的责任和使命，让我们共同努力，为每一位学生创造更好的学习环境和培养机会。
小学校长论坛发言稿范文
尊敬的各位老师、家长、同学们，大家好！今天非常荣幸能够在这里发表我的演讲，我要说的话题是小学校长论坛。
作为一名小学校长，我深刻认识到论坛在促进学校发展、学术交流、教育改革等方面所起的重要作用。
小学校长论坛为校长们提供了一个展示自己智慧和实践的平台。
在论坛上，校长们可以分享自己的教育理念、管理经验以及教育实践方法。
这不仅有利于交流、学习，也可以提高市场知名度和竞争力，使自己和学校在乃至全国范围内得到更好的宣传和推广，吸引更多的学生和家长。
小学校长论坛对于教育改革也有着极大的意义。
教育改革如今已逐渐成为国家和各地教育部门的重点工作。
通过听取、汲取各方面的建议和意见，论坛能够为教育改革提供一个高质量的参考和借鉴。
同时，论坛还可以促进不同学校之间的交流，加深对各地教育发展现状和特点的了解，从而有更多的思路去促进教育改革的进行。
小学校长论坛还可以为培养青少年的领导力提供重要的帮助。
作为学校的领导，校长们不仅要有过硬的管理能力，还需要具备良好的领导力，才能在学校的发展中发挥更大的作用。
在论坛上，校长们可以分享自己的领导经验，从别人的成功经验中吸取珍贵的经验和智慧，有利于自己和学校的成长和发展。
同时，论坛也是学生们提升自己领导力的好机会，学生可以在校长的带领下，锻炼自己的团队意识、协作精神和领导才能。
小学校长论坛应该是一个彼此尊重、充分交流和磋商的平台。
在分享自己的意见和想法时，我们一定要尊重别人的意见和看法，不要粗鲁和攻击性地进行言论，要注重语言的礼貌和规范。
通过彼此的思想碰撞和相互学习，才能让论坛变得更加精彩和有益。
小学校长论坛是一个程序严谨、内容丰富、交流充分、建设有序的高质量论坛。
我相信在未来的日子里，论坛一定会有着更大的进步和发展，为全区乃至全国的教育发展做出更大的贡献！谢谢大家！。
小学校长论坛发言稿
小学校长论坛发言稿尊敬的各位老师、家长和亲爱的同学们：大家好！首先，我要向全校师生表示真诚的问候和感谢。
在我担任校长的这段时间里，我们学校在你们的共同努力下取得了许多成绩，这些成绩离不开每一位老师的辛勤付出，也离不开家长们的支持与谅解，更离不开同学们的努力学习和积极参与。
在这里，我想对大家的付出表示深深的敬意！回首过去的一年，我们学校有了很多值得骄傲的事情。
首先，我们全体师生为了迎接新的学期，精心准备了各种开学典礼和主题活动，营造了欢乐、温馨的校园氛围。
同时，我们也积极推进了学校教育教学改革，加强了师资队伍建设，提高了师德师风，确保了学校教学质量的稳步提升。
另外，我们学校还加强了与家长的沟通交流，举办了多次家长会，邀请家长们参与学校活动，倾听家长们的意见和建议。
这些交流让我们更好地了解了孩子们的情况和需求，为学校提供了更加全面的指导，也使学校和家长之间建立了更加紧密的联系。
当然，学校的发展离不开每一位同学的努力。
在过去的一年里，同学们积极参与各类活动，努力学习，展示了自己的才华和能力，取得了骄人的成绩。
我要对你们的努力和付出表示由衷的赞美和感谢！然而，我们也要面对一些困难和问题。
例如，学校的硬件设施需要进一步改善，教学资源的不足亟待解决。
我们将进一步加大投入，积极争取相关部门的支持，为师生们提供更好的学习环境和教学条件。
同时，我们还需要共同努力，提高学生的综合素质。
学校将继续推动素质教育，注重培养学生的实践能力、创新思维和团队精神。
只有真正培养出德智体美劳全面发展的学生，才能真正适应社会的需要。
最后，我想借此机会呼吁家长们继续关心孩子的学习和成长，积极参与学校和孩子的教育活动，加强与学校的合作，共同促进孩子的全面发展。
亲爱的师生们，孩子们是我们祖国的未来，更是学校的希望。
让我们携手共进，共同努力，为学校的发展贡献自己的力量！谢谢大家！。
小学校长论坛校长发言稿
小学校长论坛校长发言稿；我们都知道校长是学校所有管理者中的核心人物,是一所学校的灵魂。
校长对学校领导和管理的好坏就直接影响一所学校的生命力和对社会的影响力。
那么校长如何才能管理好学校呢？我认为仅仅依靠校长手中所掌握的权力是不够的，还需要具有一定的威信力。
威信，是校长领导能力的外化，是“无言的召唤，无声的命令”。
校长能在教师中树立较高的威信，会给工作带来许多方便，也能调动广大教师的积极性和主动性，更加提高工作效率。
如今，我们正处一个大变革、大发展的全新时代，我乡许多学校都更换了年轻的校长。
校长们手中所掌握的权力都是一样的，而使用非权力的威信力却是需要自己慢慢树立的。
那么如何才能更好的树立校长的威信力呢？这给年轻的校长们带来了许多苦恼，在此，我想把我个人的一些看法与大家共同分享、交流。
到底如何才能树立起威信呢？通过学习、思考、摸索、总结，我认为可以从以下几个方面去锻炼和培养一、要靠自身高尚的品德来树立威信；作为校长，要有“威信”，并不完全取决于自身的职位，而更多的还是取决于人格魅力的核心——“德”。
用高尚的道德情操和献身教育事业的精神。
并时刻提醒自己要用“德”立身，用“德”感人，以“德”服人，用校长自身的良好“品德”和个人“魅力”，去赢得师生的拥护和爱戴，去树立自身的“威信”。
许多调查表明，教职工对校长最不能容忍的问题之一，就是校长的品行不端。
品行不端就名不正，名不正则威不立，威不立则令不止。
因此，校长应不断提高自己的精神境界，培养高尚的道德情操，立志做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
”在学校管理中，校长应光明磊落，襟怀坦荡，堂堂正正做事，堂堂正正为人。
对上级敢于讲真话，有喜报喜，有忧报忧，客观反映情况，做到表里如一，对下属要一视同仁，对他人不存坏心眼，对自己工作的失误敢于承担责任。
由于主观和客观的原因，校长和其他管理者之间难免会产生矛盾和误解，有时还会发生争执。
小学校长论坛交流材料范文
小学校长论坛交流材料范文尊敬的各位领导、老师们：大家好！我是某某小学的校长，今天非常荣幸能够站在这里与各位交流与探讨，共同探索小学教育的发展之路。
作为一名小学校长，我深深地感受到了小学教育的重要性。
小学阶段是学生教育的基础阶段，也是培养学生终身学习能力和综合素质的关键时期。
然而，我们也面临着诸多问题和挑战，比如课程设置、教师队伍建设、家校合作等等。
在这里，我想就一些我个人的工作体会与大家分享，也期待听到各位的宝贵意见和建议。
首先，我认为在小学教育中，培养学生的综合素养非常重要。
我们要关注学生的全面发展，注重培养学生的学科知识、思维能力、创新意识和社会责任感等。
为此，我们可以在课程设置上进行创新，加强选修课程的设置，开设多元化的课程，让学生有更多的选择空间，更好地发掘和发展自己的特长和兴趣。
同时，我们也可以创设更多的学习机会和平台，如举办社团活动、组织科技创新实践等，培养学生的合作精神和实践能力。
其次，我认为教师队伍建设是提高教育质量的关键。
优秀的教师是学校的重要资源，他们对于学生的教育影响至关重要。
因此，我们需要加强教师的培训与发展，提高教师的专业素养和教学水平。
除了传统的师范院校培养模式，我们还可以探索建立多元化的教师培养渠道，吸引更多具有实践经验和专业技能的人才加入到小学教育事业中来。
此外，建立有效的评价反馈机制，提供有针对性的培训，帮助教师不断提升自身能力，也是非常重要的。
再次，我认为家校合作是培养学生全面发展的重要保障。
家庭是孩子成长的第一课堂，学校是孩子成长的第二课堂，两者的合作是孩子全面发展的重要前提。
因此，我们要积极主动地加强家校合作，营造良好的家校沟通平台和氛围。
我们可以利用家长会、家校互动平台等方式，增加家长参与学校教育的机会，让家长了解学生在学校的表现和成长情况，共同探讨如何更好地引导学生学习和成长。
同时，我们也要加强学校与社会资源的连接，借助社会的力量，共同关注学生的发展，提供更多的支持和帮助。
小学校长交流发言材料
小学校长交流发言材料尊敬的各位家长、老师和亲爱的同学们：大家好！首先，我代表学校感谢各位家长对小学教育工作的信任与支持，感谢老师们默默付出的辛勤努力，同时也感谢同学们的努力学习与积极参与。
作为一所小学的校长，我深感责任重大。
我希望通过今天的交流发言，与各位家长分享学校教育的理念和发展方向，以及我们对孩子未来的期望。
首先，我们秉持着“让每个孩子都能够成为最好的自己”的教育理念。
我们的目标不仅仅是要培养学生的学科能力，更重要的是帮助他们树立正确的人生观、价值观和社会责任感。
我们鼓励学生充分发挥自己的特长，让他们在多样化的活动中获得全面的发展，以便更好地面对未来社会的变化和挑战。
其次，我们注重培养学生的团队合作能力和创新思维。
当今社会，个人的能力和智力已经无法胜任重任，团队合作能力成为必备的素质。
我们通过丰富多样的课外活动，如团队合作游戏、小组讨论等，培养学生的合作意识和能力。
同时，我们鼓励学生勇于尝试，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
我们相信，只有培养出具有团队协作和创新能力的学生，才能适应未来社会的发展。
再次，我们注重培养学生的社会责任感和品德修养。
教育不仅关注学科知识的传授，更重要的是培养学生的品德素养和社会责任感。
我们积极开展关爱社会、关爱他人的课程，鼓励学生与社会接轨，参与公益活动，培养他们的关爱他人的意识和习惯。
只有具备了良好的品德修养和社会责任感，学生成长为德、智、体、美、劳全面发展的人才。
最后，我希望通过与家长们的交流，建立起良好的沟通平台。
只有与家长们保持紧密的联系和互通信息，我们才能更好地了解孩子的需求和发展情况，共同帮助孩子成长。
我们将通过家委会、家长会、定期家长会议等形式，邀请家长们参与学校事务，并听取家长的意见和建议，共同推动学校的发展。
亲爱的家长、老师和同学们，小学教育是孩子未来的基石，也是他们成长道路上的重要一步。
我相信，在我们共同的努力下，一定能够让每个孩子都收获美好的童年和成功的未来。
小学校长论坛发言
小学校长论坛发言尊敬的家长、老师们，大家好！今天我很荣幸在这里和大家分享我的一些想法和观点。
作为一位小学校长，我深知我们肩负着培养下一代人才的重要使命，这是一项十分艰巨的任务，需要全校师生的齐心协力。
我认为，小学教育不仅仅是知识的传授，更重要的是要培养孩子们的品格和素养。
我们不仅要注重学生的学习成绩，更要注重学生的全面发展。
在学生的品格培养方面，我们一直倡导“德育为先”的教育理念。
我们要从小开始，注重学生的价值观、道德观的培养，让他们明白什么是真、善、美，培养他们的志向和责任感，从而塑造他们的人格。
我们相信，只有德才兼备的学生才能成为未来的栋梁之才。
在素养方面，我们也要注重学生的体育锻炼、艺术修养等方面的培养，让他们全面发展。
我们倡导“才育并举”的教育理念，相信每位学生在不同的领域都有自己的特长和潜力，我们要全面挖掘和发掘学生的优势，让每个孩子都能够得到全面的发展。
当然，在学生成长的道路上，家长和学校之间的合作是至关重要的。
我希望家长们能够积极参与学校的教育教学活动，与学校共同为孩子们的成长和发展建立更好的桥梁，让孩子们在家庭和学校之间得到更好的呵护和关爱。
最后，我想和大家分享一句话：“教育是火炬，燃烧着一代又一代人的心灵。
”让我们一起肩负起这份责任，把教育的火炬传递给下一代，让我们的孩子们在美好的未来中成为更加出色的人才！谢谢大家！除了学生的品格和素养培养，我们还需要注重学生的个性发展。
每个孩子都是独一无二的，具有不同的天赋和人生经历。
我们不能简单地把学生分成“优等生”、“中等生”和“差等生”，更不能只看重学生的学习成绩。
相反，我们应该关注每个孩子的特点和需求，让他们在学校获得最佳的发展机会。
我们应该提供多样化的教育课程，丰富学生的知识面和兴趣爱好，鼓励他们探索自己的内心世界和尝试新事物。
对于那些具有特殊天赋和潜力的孩子，我们应该在教育和培训上予以专门的关注和支持，让他们尽可能地发挥自己的才能和优点。
小学校长论坛发言稿
小学校长论坛发言稿尊敬的各位老师，家长和同学们：大家好！首先，我要感谢各位对我们学校的支持和关注。
作为一所小学的校长，我感到非常荣幸和自豪能够在这里为大家发表讲话。
今天，我想借此机会和大家分享我对教育的一些看法和理念。
教育是一个非常重要的事业，它关系到国家的未来，社会的发展，也关系到每一个孩子的幸福成长。
在这个大家庭中，我们不仅仅是一个传授知识的机构，更是一个培养未来人才的摇篮。
我们的责任不仅在于让学生掌握知识，更在于帮助他们形成正确的人生观、价值观和世界观。
教育的最终目标是要培养学生的全面发展，这包括了学习能力、思维能力、创新能力、沟通能力、合作能力以及身心健康等各个方面。
因此，我们的教育要注重学生的个性化发展，尊重每个学生的特长和兴趣，让他们在学校里得到充分的发展和锻炼。
在小学这个特殊的阶段，我们更要注重培养学生的基础知识和基本素养。
这也是孩子们一生学习的基石，它将影响他们未来学习和发展的方向。
因此，我们不能把考试分数看得太重，应该更注重培养学习兴趣，提高学生对知识的理解和运用能力。
此外，我们还要注重培养学生的综合素质，让他们具有良好的品德修养，积极向上的思想品质，健康向上的生活方式。
只有身心健康的学生才能有更好的学习状态和发展空间。
因此，我建议全体师生要共同关注学生的身心健康，教育孩子们养成良好的学习和生活习惯。
同时，我们也要关注学校和家庭之间的互动和沟通。
只有学校和家庭共同努力，才能更好地培养出优秀的学生。
因此，我呼吁家长们要多关注孩子的学习和生活，多参与学校的教育活动，多和老师沟通，形成学校、家庭和社会三位一体的教育格局。
最后，我相信我们的学校一定会朝着更加美好的方向发展。
我们要团结起来，共同努力，让每一个孩子都能在这里得到充分的发展和教育。
让我们共同迈进，创造更加美好的明天！谢谢大家！。
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盘点15 启航16
柏城小学曹砚亮
2016年3月
2015忙忙碌碌地过去了，大家凝心聚力，团结协作，献计献策，用智慧和汗水，办出了让家长满意、孩子受益的柏城教育。
盘点2015，一些标志性成果记录了柏城小学闪光的足迹。
A、教研成果硕果累累
2015年柏城小学共取得潍坊市教学成果奖2个
高密市教育教学成果奖5个
2015年柏城小学共有潍坊市立项课题2个
高密市立项和结题课题6个
2015年柏城小学共获得省级优质课3人
潍坊市市级优质课1人
高密市县级优质课3人
2015年柏城小学共发表和获奖论文66篇。
经过一年的努力，使柏城小学优质课和骨干教师占有率达到85%，仅以山东省首届微课程比赛为例：
山东省首届微课程评选一等奖（共1人）
徐桂芹柏城小学
山东省首届微课程评选二等奖（共1人）
李辉柏城小学
山东省首届微课程评选三等奖（共2人）
李永艳柏城小学王淑丽柏城小学
B、综合评估成绩继续在高水平上运行
柏城小学始终致力于把综合评估和日常工作紧密结合，把评估工
作融于日常工作。
不为评估，赢得评估。
2015年获得955分的好成绩，位居全市53个职管小学的第七名，超过了强劲发展的姚哥庄小学、夏庄小学和姜庄小学和不少市里小学。
C、教学成绩始终保持全市前列。
教科院每年一次的抽考成绩，2015年位居53名职管小学的第九名，各科教学取得了极致的教学成绩。
例如：一年级语文116.28
二年级数学117.38
三年级数学11.86等。
D、获得多项综合性荣誉称号。
2015年教师节被高密市政府评为教育教学工作先进单位。
2015年综合评估被评为：
办学水平先进单位
教育发展先进单位
教学工作先进单位。
沉淀下的是历史，继承下的是文化。
带着2015年优秀的文化底蕴，启航2016.
找准2016年的核心
教育局2016年定为“课堂管理效益提升年”。
参加教育局召开的部分校长座谈会，对这一提法征求意见。
开学后，又和教管办李强主任反复沟通，进一步明确了“课堂管理提升年”的内涵和外延。
它的
内涵是课堂管理效益提升；它的外延实际上包含了学校管理的方方面面。
这方方面面的工作都管理好了，最后归结到课堂教学管理上，提高课堂效益，从而更好地提高教育教学质量。
所以2016年的工作思路就是以内涵（课堂教学管理）带动外延。
以外延促进内涵发展。
思路明确了，我们的工作目标就清晰了。
一、开启课堂管理效益提升年内涵的引领作用
这次课堂管理效益提升年，不搞形式，不搞模式，而是定为对自己从教以来课堂教学积累的自我完善、自我成长、自我发展，形成百花齐放、百家争鸣的局面。
每个教师在原先的基础上，对自己的课堂教学打磨、完善、改进、提高，形成自己独具一格的课堂教学模式。
利用2016一年的时间，完成四次大的课堂教学提升行动第一次行动，通过诊断课列出问题清单。
从三月开始，利用一个月的时间，每个教师举行一节“诊断公开课”。
然后同科教师和学校听课领导都给评问题，不评优点。
然后把所有这些问题，罗列起来，形成某一个教师的问题清单，再从每个教师的问题清单抽出一些共性的东西形成某一个学科的问题清单。
每个教师带着自己的问题清单，利用1个月的时间，对自己的课堂教学进行整改。
第二次行动，举行改进提高课，看整改效果。
五月份全校举行改进提高课，听课领导和教师带着这个教师问题清单进行听课，观察哪些问题已整改、哪些问题没有整改，列出二次问题清单。
并重新汇总出每个教师和学科的问题清单。
第三次行动，举行二次改进提高课，继续看整改提高效果。
9月份全校继续举行第二次改进提高课，观察每个教师问题清单的整改情况。
继续汇总新的问题清单和学科清单。
第四次行动，举行达标检验课，确定教师的课堂教学成绩。
9月份的第二次改进提高课后，教师根据二次清单，继续利用一个月的时间进行整改。
于11月份每个教师举行达标验收课，做为2016年的课堂教学成绩。
通过这四次行动，使教师课堂教学水平在迂回中前进，螺旋式上升。
每年都有很大的提高。
二、抓好提高教学成绩的关键点
课堂教学水平提高了，但并不一定教学成绩就能提高了，还得牢牢抓住提高教学成绩的关键点。
也就是始终如一地抓好堂堂清、周周清、月月结。
这是被实践证明了的提高教学成绩的金钥匙。
三、抓住提高教学成绩的有力手段
课堂上的水平提高，还得抓住提高教学质量最强有力的手段——强化达标训练。
四、开齐开好课程就是最好的素质教育。
五、提高成绩，成就教师——骨干教师培养。
六、用未来发展思考今天的教育
在培养学生基本技能和基本知识的同时，我们站在历史的高度，用未来的发展思考今天的教育，开设了速商教育校本课程，培养学生
适应未来发展的速商能力。
科科速商、课课速商、处处速商、时时速商，广大师生形成一个速商的氛围。
七、措施保障：
要顺利完成2016年的任务目标，必须强有力措施保障。
一个是软措施——和谐校园建设。
另一个是硬措施以“文”为本。
尊敬的各位同仁，我们所从事的工作是培养活生生的人，我们的一点失误就可能耽误孩子的一生，这就要求我们每时每刻都要倍加小心、倍加努力、倍加认真地工作，任何理由都不能成为我们懈怠工作的理由。
我们管理的对象是极具自尊心的教书先生，必须从内心激发他们的工作热情和积极性，才能保证他们潜移默化传授给学生的是一些绿色无公害的东西，才能促进孩子的身心健康发展。
当我们上小学的时候，老师经常说我们是祖国的未来和接班人，那时我们根本体会不到。
随着自己年龄的增加，确实意识到我们从事的工作是肩负着培养未来接班人的重任，国家也认识到这一点，不断提地位、加工资，我们一定要好好干活，对得起家长和孩子们。
谢谢大家！。