河北省石家庄市复兴中学2018届高三物理一轮复习牛顿运动定律限时训练题(2)
2018届高考物理第一轮总复习全程训练 课练8 牛顿运动
课练8 牛顿运动定律1.下列说法中正确的是( )A.运动越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大B.作用力与反作用力一定是同种性质的力C.伽利略的理想实验是凭空想象出来的,是脱离实际的理论假设D.马拉着车向前加速时,马对车的拉力大于车对马的拉力2.对于一些实际生活中的现象,某同学试图从惯性角度加以解释,其中正确的是( )A.采用了大功率的发动机后,某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度,这表明:可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性B.“强弩之末势不能穿鲁缟”,这表明强弩的惯性减小了C.货运列车运行到不同的车站时,经常要摘下或加挂一些车厢,这会改变它的惯性D.摩托车转弯时,车手一方面要适当地控制速度,另一方面要将身体稍微向里倾斜,这是为了通过调控人和车的惯性达到安全行驶的目的3.一物体受绳的拉力作用由静止开始前进,先做加速运动,然后改做匀速运动,再改做减速运动,则下列说法中正确的是( )A.加速前进时,绳拉物体的力大于物体拉绳的力B.减速前进时,绳拉物体的力大于物体拉绳的力C.只有匀速前进时,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等D.不管物体如何前进,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等4.下列关于物理量、物理量单位和物理意义的说法正确的是( )A.加速度是描述速度变化的物理量B.在力学范围内,国际单位制中的基本单位是:米、秒、焦耳C.使质量为1千克的物体产生1米/秒2的加速度的力就是1牛顿D.物理量是标量的,一定没有方向5.(多选)某学校教室里的磁性黑板上通常粘挂一些磁铁,磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案,关于磁铁,下列说法中正确的是( )A.磁铁受到的磁力大于受到的弹力才能被吸在黑板上B.磁铁与黑板间在水平方向上存在两对作用力与反作用力C.磁铁受到四个力的作用D.磁铁受到的支持力与黑板受到的压力是一对平衡力6.(多选)在水平的路面上有一辆匀速行驶的小车,车上固定一盛满水的碗.现突然发现碗中的水洒出,水洒出的情况如图所示,则关于小车在此种情况下的运动,下列叙述正确的是( )A.小车匀速向左运动B.小车可能突然向左加速C.小车可能突然向左减速D.小车可能突然向右减速7.(多选)中国计划于2015年为“北斗”全球卫星导航系统发射13颗卫星,下面关于发射火箭的情形及卫星运行的叙述正确的是( )A.火箭尾部向下喷气,喷出的气体反过来对火箭产生一个作用力,从而使火箭获得向上的推力B.火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力,空气的反作用力使火箭获得飞行的动力C.火箭飞出大气层后,由于没有空气,火箭虽然向下喷气,但无法获得前进的动力D.卫星进入运行轨道之后,与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力8.(2017·广元期末)下列有关行车安全的说法正确的是( )A.系好安全带可以减小人的惯性B.同一辆车,速度越大停下来需要的时间越大,说明速度大的车惯性大C.系好安全带可以减轻因人的惯性而造成的伤害D.系好安全带可以减轻因车的惯性而造成的伤害9.(多选)在光滑水平面上有一物块始终受水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一根足够长的轻质弹簧,如图所示,当物块与弹簧接触后向右运动的过程中,下列说法正确的是( )A.物块接触弹簧后立即做减速运动B.当物块的加速度为零时,它的速度最大C.当弹簧处于最大压缩量时,物块的加速度等于零D.物块接触弹簧后先加速后减速10.如图所示,质量均为m的A、B两球由轻质弹簧相连,在恒力F作用下,以大小为a的加速度竖直向上做匀加速运动,突然撤除恒力瞬间,A、B的加速度大小分别为( ) A.a A=a B=a B.a A=2g+a,a B=aC.a A=a B=g D.a A=2g+a,a B=011.如图所示,小车内两根不可伸长的细线AO、BO拴住一小球,其中BO水平,小车沿水平地面向右做加速运动,AO与BO的拉力分别为T A、T B.若加速度增大,则( )A.T A、T B均增大B.T A、T B均减小C.T A不变,T B增大D.T A减小,T B不变12.如图所示,在水平面上沿直线运动的小车上有一个固定的水平横杆,横杆左端悬挂的小球A和小车右端放置的物块B都相对车厢静止.关于物块B受到的摩擦力,下列判断中正确的是( )A.物块B不受摩擦力作用B.物块B受摩擦力作用,大小恒定,方向向左C.物块B受摩擦力作用,大小恒定,方向向右D.因小车的运动方向不能确定,故物块B受的摩擦力情况无法判断如图所示,一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出,鱼缸最终没有滑出桌面.若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则在上述过程中.桌布对鱼缸摩擦力的方向向左b、b和c整个系统处于静止状态.现将细线剪断.将物块相对于原长的伸长分别记为体育课上某同学做引体向上.他两手握紧单杠,双臂竖直,身体悬垂;接着用力上拉使然后使身体下降,最终悬垂在单杠上..在上升过程中单杠对人的作用力始终大于人的重力.在下降过程中单杠对人的作用力始终小于人的重力.若增大两手间的距离,最终悬垂时单臂的拉力变大如图所示,在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量弹簧左端固定在墙上,右侧连接一与竖直方向成如图所示,12个相同的木块放在水平地面上排成一条直线,相块(可视为质点),它与各木块间的动摩擦因数均为μ2=0.5,现突然给小铅块一个向右的初速度v0=9 m/s,使其在木块上滑行.设木块与地面间及小铅块与木块间的最大静摩擦力均等于滑动摩擦力,重力加速度g=10 m/s2.求:(1)小铅块相对木块滑动时小铅块的加速度大小;(2)小铅块下的木块刚发生运动时小铅块的瞬时速度大小.课练8 牛顿运动定律1.B 物体的惯性大小只与物体的质量有关,与物体的速度无关,选项A错误;作用力与反作用力一定是同种性质的力,选项B正确;伽利略的理想实验是建立在严格推理的基础上的,与实际的理论不脱离,选项C错误;马拉着车向前加速时,马对车的拉力与车对马的拉力是一对作用力与反作用力,故马对车的拉力大小等于车对马的拉力,选项D错误.2.C 惯性是物体固有的属性,并不是力,惯性的大小只与质量有关,质量一定则惯性大小一定,与物体的运动状态无关,只有改变物体的质量才能改变物体的惯性,物体所处的运动状态需要力来改变.采用了大功率的发动机后,某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度,是由于功率增大的缘故,而赛车的惯性不变,故A错误;“强弩之末势不能穿鲁缟”,是由于速度减小了,不是由于惯性减小,弩的惯性没有变化,故B 错误;货运列车运行到不同的车站时,经常要摘下或加挂一些车厢,质量发生了变化,惯性改变了,故C正确;摩托车转弯时,车手一方面要适当地控制速度,另一方面要将身体稍微向里倾斜,人与车的质量没有变化,惯性没有变化,故D错误.3.D 不管物体做减速运动、匀速运动还是加速运动,绳拉物体的力和物体拉绳的力是一对作用力和反作用力,作用力和反作用力总是大小相等,与物体运动状态无关,故选项A、B、C错误,选项D正确.4.C 加速度是描述速度变化快慢的物理量,A错;在力学范围内,国际单位制中的基本单位是:米、秒、千克,B错;由力的单位“牛顿”的定义可知C对;物理量是标量的,也可能有方向,如电流,D错.5.BC 磁铁被吸在黑板上时,受到的磁力与受到的弹力大小相等,是一对平衡力,故A 错误;磁铁与黑板间在水平方向上存在两对作用力与反作用力:①黑板对磁铁的吸引力与磁铁对黑板的吸引力,②黑板对磁铁的弹力与磁铁对黑板的弹力,故B正确;磁铁受到四个力的作用,竖直方向上的重力和摩擦力,水平方向上黑板对磁铁的吸引力和黑板对磁铁的弹力,错.因为鱼缸与桌布、鱼缸与桌面间的动摩擦因数相等,所以鱼缸加速过程与减速过程的加速度大小相等,均为μg;由v=at可知,鱼缸在桌布上加速运动的时间与在桌面上减速运动的时间相等,故B正确.若猫增大拉力,鱼缸受到的摩擦力仍为滑动摩擦力,由F f=μmg可知,F f不变,故C错.若猫的拉力减小到使鱼缸不会相对桌布滑动,则鱼缸就会滑出桌面,故D正确.3.AC 剪断细线前,把a、b、c看成整体,细线上的拉力为T=3mg.因在剪断瞬间,弹簧未发生突变,因此a、b、c之间的作用力与剪断细线之前相同.则将细线剪断瞬间,对a 隔离进行受力分析,由牛顿第二定律得:3mg=ma1得a1=3g,A正确、B错误.由胡克定律知:2mg=kΔl1,mg=kΔl2,所以Δl1=2Δl2,C正确,D错误.4.AC v-t图象中,纵轴表示各时刻的速度,t1、t2时刻速度为正,t3、t4时刻速度为负,图线上各点切线的斜率表示该时刻的加速度,t1、t4时刻加速度为正,t2、t3时刻加速度为负,根据牛顿第二定律,加速度与合外力方向相同,故t1时刻合外力与速度均为正,t3时刻合外力与速度均为负,A、C正确,B、D错误.5.C 伽利略认为,如果没有空气阻力,在同一高度下落的重的物体和轻的物体,下落快慢相同,A错;理想斜面实验不可能做成功,但它是建立在可靠的事实基础上的,C对、B 错;伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并采用斜面实验和逻辑推理相结合的方法进行了验证,D错.6.BD 力是改变物体运动状态的原因,只要物体受力(所受合力不为零),它的运动状态就一定会改变,A错、B对;物体不受力或所受合力为零,其运动状态一定不变,处于静止或匀速直线运动状态,C错;物体的运动方向与它所受合力方向可能相同,也可能相反,还可能不在一条直线上,D对.7.AD 两人分开后均受滑动摩擦力的作用,由于动摩擦因数相同,所以加速度大小相同,庞清运动得远,则分开时的速度大,所以分开前的平均加速度较大,A正确、C错误;分开前两人间推力是一对作用力与反作用力,两力一样大,B错误;分开前由牛顿第二定律有F-μmg =mg,μ、F相同,庞清平均加速度大,故庞清质量小,佟健质量大,惯性大,D正确.8.B 绳子对货物的拉力和货物对绳子的拉力是一对作用力与反作用力,不管货物如何运动、两力大小都相等,A错、B对;当货物匀速上升时,绳子对货物的拉力和货物重力是一对平衡力(与绳子的重力无关),货物加速上升时,绳子对货物的拉力大小大于货物的重力大小,货物减速上升时,绳子对货物的拉力大小小于货物的重力大小,C、D错.9.A 根据惯性的定义可得,选项A正确;惯性使物体保持匀速直线运动状态或静止状态,而不是保持做匀速圆周运动,选项B错误;惯性与速度无关,选项C错误;巨轮惯性很大,说明其质量很大,施力于巨轮后,加速度会立刻产生,其大小与外力和巨轮质量有关,与力的作用时间无关,选项D错误.10.C。
高三物理第一轮复习 牛顿运动定律练习题
高三物理第一轮复习 牛顿运动定律练习题一、选择题1、关于牛顿第一定律有下列说法:①牛顿第一定律是实验定律;②牛顿第一定律说明力不是改变物体运动状态的原因;③惯性定律与惯性的实质是相同的;④物体的运动不需要力来维持。
其中正确的是A .①②B .②③C .②④D .①②④2、在无风的雨天里,雨滴在空中竖直下落,由于受到空气阻力,最后以某一恒定速度下落,这个恒定速度通常叫做收尾速度,设空气阻力与速度成正比,下列对雨滴运动的加速度和速度的定性分析有以下几种说法,其中正确的是A .雨滴质量越大收尾速度越大B .雨滴收尾速度大小与雨滴质量无关C .雨滴在到达收尾速度之前做加速度减小,速度增加的运动D .雨滴在到达收尾速度之前做加速度增加,速度增加的运动3、质量为m 的物体,只受一恒力F 的作用,由静止开始经过时间t 1产生的位移为s ,达到的速度为v 1;该物体改受恒力2F 的作用,由静止开始经过时间t 2产生相同的位移s ,达到的速度为v 2。
比较t 1和t 2、v 1和v 2的关系,有A .2t 2=t 1,v 2=2v 1B .2t 2=t 1,v 2=2v 1C .2t 2=t 1,v 2=2v 1D .2t 2=t 1,v 2=2v 14、如图,AC 、BC 为位于竖直平面内的两根光滑细杆,A 、B 、C 恰好位于同一圆周上,C 为最低点,a 、b 、c 为套在细杆上的两个小环,当两环同时从A 、B 两点由静止开始自由下滑时,下面正确的是A. a 环先到c 点B. b 环先到c 点C. 两环同时到达c 点D.无法确定5、有三个光滑斜轨道1、2、3,它们的倾角依次是600,450和300,这些轨道交于O 点.现有位于同一竖直线上的3个小物体甲、乙、丙,分别沿这3个轨道同时从静止自由下滑,如图,物体滑到O 点的先后顺序是A.甲最先,乙稍后,丙最后B.乙最先,然后甲和丙同时到达C.甲、乙、丙同时到达D.乙最先,甲稍后,丙最后 6、如图所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v 1沿顺时针方向转动,传送带右端有一与传送带等高的光滑水平面,一物体以恒定速度v 2沿直线向左滑向传送带后,经过一段时间又反回光滑水平面,速率为v 2′,则下列说法正确的是A 、只有v 1= v 2时,才有v 2′= v 1 B. 若v 1 >v 2时, 则v 2′= v 2 C 、若v 1 <v 2时, 则v 2′= v 2 D、不管v 2多大,v 2′= v 2.7、如图所示,传送带不动时,物块由皮带顶端A 从静止开始滑下到皮带底端B 用的时间是t ,则A .当皮带向上运动时,物块由A 滑到B 的时间一定大于t B .当皮带向上运动时,物块由A 滑到B 的时间一定等于tC .当皮带向下运动时,物块由A 滑到B 的时间一定等于tD .当皮带向下运动时,物块由A 滑到B 的时间一定小于t8、如图所示,质量相同的木块A ,B 用轻质弹簧连接静止在光滑的水平面上,弹簧处于自然状态。
2018高考物理章节重要知识点训练题(牛顿运动定律 4套题)
2018高考物理章节重要知识点训练题(共4套题,含答案及解析)第三章牛顿运动定律(必修1)考点集训(十一)第1节牛顿第一定律牛顿第三定律选择题:1~7题为单选,8~10题为多选.1.牛顿在总结C·雷恩、J·沃利斯和C·惠更斯等人的研究结果后,提出了著名的牛顿第三定律,阐述了作用力和反作用力的关系,从而与牛顿第一和第二定律形成了完整的牛顿力学体系.下列关于作用力和反作用力的说法正确的是A.物体先对地面产生压力,然后地面才对物体产生支持力B.物体对地面的压力和地面对物体的支持力互相平衡C.人推车前进,人对车的作用力大于车对人的作用力D.物体在地面上滑行,不论物体的速度多大,物体对地面的摩擦力与地面对物体的摩擦力始终大小相等2.伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法.图1、图2分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对这两项研究,下列说法正确的是A.图1通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动B.图1中先在倾角较小的斜面上进行实验,可“冲淡”重力,使时间测量更容易C.图2中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的,实验可实际完成D.图2的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持3.放在火车车厢内光滑水平桌面上的小球,在一段时间内的运动轨迹如图所示(俯视图),在这段时间内,火车的运动情况是A.向南做加速运动,同时向东转弯B.向北做减速运动,同时向东转弯C.向东做加速运动,同时向南转弯D.向北做减速运动,同时向西转弯4.一个物体在空中从静止开始下落(不计空气的阻力),如果在下落的过程中物体所受的重力突然消失,该物体将A.立即停止运动B.速度逐渐减慢,最后停止C.保持失去重力时的速度竖直向下落D.速度越来越大5.某人乘坐列车时发现,车厢的双层玻璃窗内积水了.列车进站过程中,他发现水面的形状是下图中的6.如图所示,劈形物体M的各表面光滑,上表面水平,放在固定的斜面上.在M的水平上表面放一光滑小球m,释放M,则小球在碰到斜面前的运动轨迹是A.沿斜面向下的直线B.竖直向下的直线C.无规则的曲线D.抛物线7.火车在平直轨道上匀速行驶,车厢内有一人向上跳起,发现仍落回起跳处,这是因为A.人跳起后,车厢内空气给他以向前的力,带着他随同火车一起向前运动B.人跳起的瞬间,车厢地板给他一个向前的力,推动他随同火车一起向前运动C.人跳起后,车在继续向前运动,所以人落下后必定偏后一些,只是由于时间很短,偏后距离太小,不明显而已D.人跳起后直到落地,在水平方向上人和车始有相同的速度8.下列关于牛顿第一定律和惯性的说法中,不正确的是A.物体仅在静止和匀速运动时才具有惯性B.伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础,牛顿第一定律是实验定律C .质量越大,运动状态越不容易改变,惯性越大D .在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小 9.人在沼泽地行走时容易下陷,当人下陷时,则 A .人对沼泽地面的压力大于沼泽地面对人的支持力 B .人对沼泽地面压力的大小等于沼泽地面对人的支持力 C .人的重力大于沼泽地面对人的支持力 D .人的重力等于沼泽地面对人的支持力10.关于牛顿第一定律有下列说法,其中正确的是 A .牛顿第一定律可用实验来验证B .牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C .惯性定律与惯性的实质是相同的D .物体的运动不需要力来维持考点集训(十二) 第2节 牛顿第二定律一、选择题:1~6题为单选,7~9题为多选.1.如图所示,一只质量为m 的小猴抓住用绳吊在天花板上的一根质量为M 的竖直杆.当悬绳突然断裂时,小猴急速沿杆竖直上爬,以保持它离地面的高度不变.则杆下降的加速度为A .g B.mM gC.M +m M gD.M -m Mg2.如图所示,一个长方形的箱子里面用细线悬挂一小球,让箱子分别沿甲、乙两个倾角相同的固定斜面下滑.在斜面甲上运动过程中悬线始终保持竖直向下,在斜面乙上运动过程中悬线始终与顶板垂直,则箱子运动过程中,下列说法正确的是A .斜面甲上的箱子做匀加速直线运动B .两球受到细线的拉力相等C .箱子对两个斜面的摩擦力大小相等D .箱子对两个斜面的正压力大小相等3.纳米(10-9 m)技术是指在1纳米~100纳米(1 nm~100 nm)尺度范围内,通过直接操纵原子、分子、原子团或分子团使其重新排列从而组成新物质的技术.用纳米材料研制出一种新型涂料,喷涂在船体上能使船行驶时所受阻力减小一半.若有一艘货轮发动机保持牵引力F不变,喷涂纳米材料后货轮加速度比原来大一倍,则牵引力F与喷涂纳米材料后受到阻力F f之间的关系是A.F=F f B.F=1.5F fC.F=2F f D.F=3F f4.一个质量为1 kg的物体在水平恒力F作用下沿水平面运动,一段时间后撤去F,该物体运动的v-t图象如图所示(g=10 m/s2),则下列说法正确的是A.物体2 s末距离出发点最远B.拉力F的方向与初速度方向相反C.拉力在1 s末撤去的D.摩擦力大小为10 N5.关于力的运动的关系,下列说法正确的是A.物体的速度不断增大,表示物体受到的合力不为零B.物体的位移不断增大,表示物体受到的合力不为零C.若物体的位移与时间成正比,表示物体受到的合力不为零D.物体的速率不变,则其所受合力必为06.受水平外力F作用的物体,在粗糙水平面上做直线运动,其v-t图线如图所示,则A.在0到t1时间内,外力F大小不断增大B.在t1时刻,外力F为零C.在t1到t2秒内,外力F大小一定不断减小D.在t1到t2秒内,外力F大小可能先减小后增大7.如图所示,1、2两条直线是在A,B两地分别用竖直向上的力F拉质量分别是m A 和m B的物体实验得出的两个加速度a与力F的关系图线,由图分析可知A.m A<m BB.两地重力加速度g A>g BC.m A>m BD.两地重力加速度g A=g B8.如图所示,穿在足够长的水平固定直杆上、质量为m的小球开始时静止.现对小球同时施加水平向右的恒力F 0和竖直向上的力F ,使小球从静止开始向右运动,其中竖直向上的力F 大小始终与小球的速度成正比,即F =k v (图中未标出).已知小球与杆间的动摩擦因数为μ,下列说法正确的是A .小球先做加速度增大的加速运动,后做加速度减小的加速运动,直到最后做匀速运动B .小球先做加速度减小的加速运动,后做加速度增大的减速运动直到静止C .小球的最大加速度为F 0mD .小球的最大速度为F 0+μmgμk9.一辆小车静止在水平地面上,bc 是固定在车上的一根水平杆,物块M 穿在杆上,M 通过细线悬吊着小物体m ,m 在小车的水平底板上,小车未动时细线恰好在竖直方向上.现使小车如下图分四次分别以a 1,a 2,a 3,a 4向右匀加速运动,四种情况下M 、m 均与车保持相对静止,且图甲和图乙中细线仍处于竖直方向,已知a 1∶a 2∶a 3∶a 4=1∶2∶4∶8,M 受到的摩擦力大小依次为f 1、f 2、f 3、f 4,则A .f 1∶f 2=1∶2B .f 1∶f 2=2∶3C .f 3∶f 4=1∶2D .tan α=2tan θ二、计算题10.在光滑的水平轨道上有两个小球A 和B (均可看作质点),质量分别为m 和2m ,当两球心间的距离大于L 时,两球之间无相互作用力;当两球心间的距离等于或小于L 时,两球间存在相互作用的恒定斥力F .设A 球从远离B 球处以速度v 0沿两球连心线向原来静止的B 球运动,如图所示.欲使两球不发生接触,v 0必须满足什么条件?考点集训(十三) 第3节 牛顿运动定律的应用一、选择题:1~6题为单选,7~9题为多选.1.质点所受的力F随时间变化的规律如图所示,力的方向始终在一直线上.已知t=0时质点的速度为零.在图示t1、t2、t3和t4各时刻中,哪一时刻质点的速度最大A.t1B.t2C.t3D.t42.如图所示,光滑水平面上放有质量均为m的滑块A和斜面体C,在C的斜面上又放有一质量也为m的滑块B,用力F推滑块A使三者无相对运动地向前加速运动,则各物体所受的合力A.滑块A最大B.斜面体C最大C.同样大D.不能判断谁大谁小3.如图甲所示,在倾角为30°的足够长的光滑斜面上,有一质量为m的物体,受到沿斜面方向的力F作用,力F按图乙所示规律变化(图中纵坐标是F与mg的比值,力沿斜面向上为正).则物体运动的速度v随时间t变化的规律是图丙中的(物体的初速度为零,重力加速度g取10 m/s2)4.(2014海南)将一物体以某一初速度竖直上抛.物体在运动过程中受到一大小不变的空气阻力作用,它从抛出点到最高点的运动时间为t1,再从最高点回到抛出点的运动时间为t2,如果没有空气阻力作用,它从抛出点到最高点所用的时间为t0.则A.t1>t0,t2<t1B.t1<t0,t2>t1C.t1>t0,t2>t1D.t1<t0,t2<t15.建筑工地上有时需要将一些建筑材料由高处送到低处,为此工人们设计了一种如图所示的简易滑轨:两根圆柱形长直木杆AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上把一摞瓦放在两木杆构成的滑轨上,瓦将沿滑轨滑到低处,在实际操作中发现瓦滑到底端处时速度较大,有可能摔碎,为了防止瓦被损坏,下列措施可行的是A .适当增大两杆之间的距离B .适当减小两杆间的距离C .减小每次运送瓦的块数D .增多每次运送瓦的块数6.木块A 放在斜面体B 的斜面上处于静止,如图所示.当斜面体向左做加速度从0开始逐渐增大的加速运动时,木块A 相对于斜面体B 仍保持静止,则A 受到的支持力N 和摩擦力f 的大小变化情况为A .N 增大,f 增大B .N 不变,f 不变C .N 减小,f 先增大后减小D .N 增大,f 先减小后增大7.如图所示,一粗糙的水平传送带以恒定的速率v 1沿顺时针方向运行,传送带的左、右两侧各有一与传送带等高的光滑水平面,一物体以速率v 2沿水平面分别从左、右两端滑上传送带,下列说法正确的是A .若v 2<v 1且物体从右端滑上传送带,则物体不可能到达左端B .若物体从右端滑上传送带,则物体可能到达左端C .若v 2<v 1且物体从左端滑上传送带,则物体可能先做加速运动,再做匀速运动D .物体从传送带右端滑到左端所需的时间不可能等于物体从传送带左端滑到右端所需的时间8.在升降机里的天花板上用轻质弹簧悬挂一个小球,升降机静止时,弹簧伸长量为4 cm ,升降机运动时,弹簧伸长为3 cm ,则升降机的运动情况可能是(g 为当地重力加速度)A .以a =14g 的加速度加速下降B .以a =34g 的加速度加速下降C .以a =14g 的加速度减速上升D .以a =34g 的加速度减速上升9.如图所示,长木板放置在水平面上,一小物块置于长木板的中央,长木板和物块的质量均为m ,物块与木板间的动摩擦因数为μ,木板与水平面间动摩擦因数为μ3,已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g .现对物块施加一水平向右的拉力F ,则木板加速度a 大小可能是A .a =μgB .a =23μgC .a =13μgD .a =F 2m -13μg二、计算题10.质量为0.3 kg 的物体在粗糙的水平面上做直线运动,图中a 、b 直线分别表示物体不受水平拉力和受水平拉力时的v -t 图象,由图象给出的信息,求:(1)物体所受滑动摩擦力的大小; (2)物体所受水平拉力的大小.11.为了安全,中国航母舰载机“歼-15”通过滑跃式起飞方式起飞.滑跃起飞的原理有点像高山滑雪,主要靠甲板前端的上翘来帮助战斗机起飞,其示意图如图所示,飞机由静止开始先在一段水平距离为L 1=160 m 的水平跑道上运动,然后在长度为L 2=20.5 m 的倾斜跑道上滑跑,直到起飞.已知飞机的质量m =2.0×104 kg ,其喷气发动机的推力大小恒为F =1.4×105 N ,方向与速度方向相同,水平跑道与倾斜跑道末端的高度差h =2.05 m ,飞机在水平跑道上和倾斜跑道上运动的过程中受到的平均阻力大小都为飞机重力的0.2倍,假设航母处于静止状态,飞机质量视为不变并可看成质点,倾斜跑道看做斜面,不计拐角处的影响,且飞机起飞的过程中没有出现任何故障.g 取10 m/s 2.(1)求飞机在水平跑道上运动的末速度; (2)求飞机从开始运动到起飞经历的时间.12.如图甲所示,倾角θ=37°的斜面由粗糙的AB段和光滑的BC段组成,质量m=1 kg的物体(可视为质点)在平行斜面的恒定外力F作用下由A点加速下滑,运动到B点时,力F突然反向(大小不变),其部分v-t图如图乙所示,物体滑到C点时速度恰好为零,取sin 37°=0.6,重力加速度g=10 m/s2,求:(1)外力F的大小及物体在AB段与斜面间的动摩擦因数μ;(2)物体从A到C的平均速度大小.13.如图所示为上、下两端相距L=5 m、倾角α=30°、始终以v=3 m/s的速率顺时针转动的传送带(传送带始终绷紧).将一物体放在传送带的上端由静止释放,经过t=2 s到达下端,重力加速度g取10 m/s2,求:(1)传送带与物体间的动摩擦因数多大?(2)如果将传送带逆时针转动,速率至少多大时,物体从传送带上端由静止释放能最快地到达下端?考点集训(十四)第4节实验:验证牛顿运动定律1.某实验小组欲以图甲所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系” .图中A 为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电磁打点计时器相连.(g=10 m/s2)某同学通过调整木板倾角平衡好摩擦力后,在保持小车质量不变的情况下,挂上砝码盘后通过多次改变砝码质量,作出小车加速度a与砝码重力的图象如图乙所示.则根据图象由牛顿第二定律得小车的质量为________kg,小盘的质量为________kg.(计算结果均保留到小数点后两位)2.某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,砝码及砝码盘的总质量为m,所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50 Hz.实验步骤如下:A.按图甲所示,安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;C.挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度;D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度.根据以上实验过程,回答以下问题:(1)对于上述实验,下列说法正确的是________.A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等B.弹簧测力计的读数为小车所受合外力C.实验过程中砝码处于超重状态D.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量(2)实验中打出的一条纸带如图乙所示,由该纸带可求得小车的加速度为________m/s2.(结果保留2位有效数字)(3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象(见下图),与本实验相符合是________.3.现用如图所示的装置探究“加速度与物体受力的关系”.小车所受拉力及其速度可分别由拉力传感器和速度传感器记录下来.速度传感器安装在距离L=48.0 cm的长木板的A、B两点.实验主要步骤如下:A.将拉力传感器固定在小车上;B.________________,让小车在没有拉力作用时能做____________;C.把细线的一端固定在拉力传感器上,另一端通过定滑轮与轻质小盘(盘中放置砝码)相连;D.接通传感器电源后自C点释放小车,小车在细线拉动下运动,记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率v A、v B;E.改变小盘中砝码的数量,重复D的操作.请将以上实验步骤补充完整.由以上实验可得出加速度的表达式a=______________________.(2)某同学用描点法根据实验所得数据,在坐标纸上作出了由实验测得的a-F图线,可能是下面的哪些图像4.如图所示,NM是水平桌面,PM是一端带有滑轮的长木板,1、2是固定在木板上的两个光电门.质量为M的滑块A上固定一很窄的遮光条,在质量为m的重物B牵引下从木板的顶端由静止滑下,光电门1、2记录遮光时间分别为Δt1和Δt2,另外测得两光电门间的距离为L,遮光条的宽度为d(重力加速度为g).(1)若用此装置验证牛顿第二定律,且认为滑块A受到外力的合力等于B重物的重力,在平衡摩擦力外,还必须满足A.M≪m B.M≫m(2)若木板PM水平放置在桌面上,用此装置测量滑块与木板间的动摩擦因数,则动摩擦因数的表达式为________________________(用题中测量的物理量的符号表示).5.某同学利用如图(甲)所示的装置探究加速度与合外力的关系.小车质量为M ,桶和砂子的总质量为m ,通过改变m 改变小车所受的合外力大小,小车的加速度a 可由打点计时器和纸带测出.现保持小车质量M 不变,逐渐增大砂桶和砂的总质量m 进行多次实验,得到多组a 、F 值(F 为弹簧秤的示数).①下图为上述实验中打下的一条纸带,A 点为小车刚释放时打下的起始点,每两点间还有四个计时点未画出,打点计时器的频率为50 Hz ,则C 点的速度为________m/s ,小车的加速度______m/s 2.(以上两空保留一位有效数字)②根据实验数据画出了如图(乙)所示的一条过坐标原点的倾斜直线,其中纵轴为小车的加速度大小,横轴应为________.(选填字母代号)A.1MB.1mC .mgD .F ③当砂桶和砂的总质量较大导致a 较大时,关于(乙)图的说法,正确的是________.(选填字母代号)A .图线逐渐偏向纵轴B .图线逐渐偏向横轴C .图线仍保持原方向不变6.某同学设计了如图所示的装置,利用米尺、秒表、轻绳、轻滑轮、轨道、滑块、托盘和砝码等器材来测定滑块和轨道间的动摩擦因数μ.滑块和托盘上分别放有若干砝码,滑块质量为M ,滑块上砝码总质量为m ′,托盘和盘中砝码的总质量为m .实验中,滑块在水平轨道上从A 到B 做初速为零的匀加速直线运动,重力加速度g 取10 m/s 2.(1)为测量滑块的加速度a ,须测出它在A 、B 间运动的________与__________,计算a 的运动学公式是______________;(2)根据牛顿运动定律得到a 与m 的关系为:a =()1+μgM +()m ′+m m -μg ,他想通过多次改变m ,测出相应的a 值,并利用上式来计算μ.若要求a 是m 的一次函数,必须使上式中的__________保持不变,实验中应将从托盘中取出的砝码置于__________;(3)实验得到a 与m 的关系如图所示,由此可知μ=____________________(取两位有效数字).7.探究加速度与力的关系装置如图所示.带滑轮的长木板水平放置,细绳通过两滑轮分别与弹簧秤挂钩和沙桶连接,细线与桌面平行.将木块放在靠近打点计时器的一端,缓慢向沙桶中添加细沙,直到木块开始运动,记下木块运动后弹簧秤的示数F,通过纸带求出木块运动的加速度a.将木块放回原处,再向沙桶中添加适量细沙,释放木块……获取多组a、F数据.(1)关于该实验的操作,以下说法正确的是________.A.实验过程中,应先闭合打点计时器开关,再释放小车B.通过缓慢添加细沙,可以方便地获取多组实验数据C.每次添加细沙后,必需测出沙及沙桶的质量D.实验过程要确保沙及沙桶的质量远小于木块的质量(2)某同学根据实验数据做出了两个a-F图象如图所示,正确的是________;该同学发现图线没有过原点,应该是由于有摩擦力的原因,于是想要作出木块的加速度与合力的关系图象,需要对图象进行修正.修正后的横坐标F合应该等于__________(用F、F0表示).第三章 牛顿运动定律第1节 牛顿第一定律牛顿第三定律【考点集训】1.D 2.B 3.D 4.C 5.C 6.B 7.D 8.ABD 9.BC 10.BD第2节 牛顿第二定律【考点集训】1.C 2.D 3.D 4.B 5.A 6.D 7.AD 8.ACD 9.ACD 10.【解析】解法1:利用牛顿第二定律和运动学公式求解 不接触的条件是v 1=v 2,L +x 2-x 1>0.由牛顿第二定律得,在A 球减速运动和B 球加速运动的过程中, A 、B 两球的加速度大小为a 1=F m ,a 2=F2m由匀加速运动公式得:v 1=v 0-F m t ,v 2=F2m t ,由x 1=v 0t -12·F m t 2,x 2=12·Fm t 2x 1<x 2+L 联立解得:v 0<3FLm解法2:利用图象法求解作A 、B 两球的速度图象如图所示,图中C 点表示v 1=v 2,设此时为t 0,因不接触的条件是d =L +x 2-x 1>0,而图中两图线间包围的面积表示x 1-x 2,x 1-x 2=12v 0t 0,得d =L -12v 0t 0>0 ①由v 1=v 2,v 1=v 0-F m t 0,v 2=F 2m t 0,得t 0=2mv 03F代入①式亦可求出v 0必须满足的条件为: v 0<3FLm第3节 牛顿运动定律的应用【考点集训】1.B 2.C 3.C 4.B 5.A 6.D 7.BC 8.AC 9.CD10.【解析】(1)由图线a 可知不受水平拉力时的加速度大小:a 1=23 m /s 2则滑动摩擦力的大小为:F f =ma 1=0.2 N(2)由图线b 可知受水平拉力时的加速度大小为a 2=13 m /s 2,F 应与F f 方向相反由牛顿第二定律得: F f -F =ma 2 水平拉力的大小:F =0.1 N 11.【解析】(1)设飞机在水平跑道上的加速度为a 1,阻力为f ,末速度为v 1. 由牛顿第二定律得F -f =ma 1 ① f =0.2mg ② v 21=2a 1L 1 ③联立以上三式并代入数值解得: a 1=5 m /s 2,v 1=40 m /s ④(2)设飞机在倾斜跑道上的加速度为a 2,跑道末端速度为v 2. 水平跑道上:t 1=v 1a 1=8 s ⑤倾斜跑道上:由牛顿第二定律有F -f -mg hL 2=ma 2得a 2=4 m /s 2 ⑥由v 22-v 21=2a 2L 2 得 v 2=42 m /s ⑦ 所以t 2=v 2-v 1a 2=0.5 s ⑧t =t 1+t 2=8.5 s ⑨ 12.【解析】(1)由v -t 图可知物体在AB 段的加速度为 a 1=Δv 1Δt 1=10 m /s 2在BC 段加速度为a 2=Δv 2Δt 2=-2 m /s 2由牛顿第二定律知物体在AB 段有: F +mg sin θ-μmg cos θ=ma 1 在BC 段有mg sin θ-F =ma 2联立并代入数值得F =8 N ,μ=0.5.(2)由运动学规律知物体从B 到C 经历的时间为: t 2=Δv a 2=102s =5 s t 1=1 s 物体从A 到B 发生的位移为s 1=v2t 1=5 m物体从B 到C 发生的位移为s 2=v2t 2=25 m物体从A 到C 的平均速度大小v =s 1+s 2t 1+t 2=5 m /s .13.【解析】(1)物体在传送带上受力如图所示, 物体沿传送带向下匀加速运动,设加速度为a.由题意得L =12at 2解得a =2.5 m /s 2由牛顿第二定律得mg sin α-F f =ma 又F f =μmg cos α 故μ=0.29.(2)如果传送带逆时针转动,要使物体从传送带上端由静止释放能最快地到达下端,则需要物体有沿传送带向下的最大加速度即所受摩擦力沿传送带向下,设此时传送带速度为v m ,物体加速度为a′.由牛顿第二定律得mg sin α+F f =ma′ 又v 2m =2La′ 故v m =2La′=8.66 m /s .第4节 实验:验证牛顿运动定律【考点集训】 1.1.22 0.062.(1)B (2)0.16 (3)A3.平衡摩擦力 匀速直线运动 v 2B -v 2A2L(2)AB4.(1)B (2)m M -M +m M·⎝⎛⎭⎫d Δt 22-⎝⎛⎭⎫d Δt 122Lg5.①0.8 4 ②D ③C 6.(1)位移 时间 a =2st 2(2)m +m′ 滑块上 (3)0.23(0.21~0.25)7.(1)AB (2)B 2F -2F 0。
2018版高考物理一轮复习(练习):第三章 牛顿运动定律 第2讲 Word版含解析
必修一 第三章 第2讲一、选择题(本题共8小题,1~4题为单选,5~8题为多选)1.(2017·河南中原名校联考)如图所示,质量为m 的球置于斜面上,被一个竖直挡板挡住,现用一个力F 拉斜面,使斜面在水平面上做加速度为a 的匀加速直线运动,忽略一切摩擦,以下说法中正确的是导学号 51342298( D )A .若加速度足够小,竖直挡板对球的弹力可能为零B .若加速度足够大,斜面对球的弹力可能为零C .斜面和挡板对球的弹力的合力等于maD .斜面对球的弹力不仅有,而且是一个定值[解析] 小球受到重力mg 、斜面的支持力F N2、竖直挡板的水平弹力F N1,设斜面的倾角为α,则竖直方向有:F N2cos α=mg ;因为mg 和α不变,故无论加速度如何变化,F N2不变且不可能为零,故B 错误,D 正确。
水平方向有:F N1-F N2sin α=ma ,因为F N2sin α≠0,若加速度足够小,竖直挡板的水平弹力不可能为零,故A 错误。
斜面和挡板对球的弹力的合力即为竖直方向的F N2cos α与水平方向的ma 的合力,因此不等于ma ,故C 错误。
2.(2016·河北“五个一名校联盟教学质量监测”)如图,A 、B 、C 三个小球的质量均为m ,A 、B 之间用一根没有弹性的轻绳连在一起,B 、C 之间用轻弹簧拴接,用细线悬挂在天花板上,整个系统均静止,现将A 上面的细线烧断,使A 的上端失去拉力,则在烧断细线瞬间,A 、B 、C 的加速度的大小分别为导学号 51342299( A )A .1.5g 1.5g 0B .g 2g 0C .g g gD .g g 0[解析] 开始时,A 、B 、C 均静止,隔离C ,受力分析,弹簧的弹力F 弹=mg ,剪断A 上面的细线瞬间,A 、B 成为运动状态相同的一个整体,在该瞬间弹簧的弹力不变,隔离A 、B 整体,受力分析,A 、B 整体的加速度a =a A =a B =2mg +F 弹2m =3mg 2m=1.5g ;C 所受合力为零,加速度为零,故A 正确。
2018届河北省石家庄市复兴中学高三物理必修一强化训练题 牛顿第二定律的理解及超、失重问题
2018届河北省石家庄市复兴中学高三物理必修一强化训练题牛顿第二定律的理解及超、失重问题学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________一、多选题1. 关于牛顿第二定律,下列说法中不正确的是( )A.加速度和力是瞬时对应关系,即a与F是同时产生、同时变化、同时消失B.物体只有受到力作用时,才有加速度,也一定有速度C.任何情况下,加速度的方向总与合外力的方向相同,但与速度的方向不一定相同D.当物体受到几个力作用时,可以把物体的加速度看作是各个力单独作用时产生的各个加速度的合成二、单选题2. 静止在光滑水平面上的物体,受到一个水平拉力,在力刚开始作用的瞬间,下列说法中正确的是()A.物体的速度和加速度均为零B.物体立即获得加速度和速度C.物体立即获得速度,但加速度仍为零D.物体立即获得加速度,但速度仍为零3. 跳水运动员从10m高的跳台上腾空跃起,先向上运动一段距离达到最高点后,再自由下落进入水池,不计空气阻力,关于运动员在空中的上升过程和下落过程,以下说法正确的有()A.上升过程处于超重状态,下落过程处于失重状态B.上升过程处于失重状态,下落过程处于超重状态C.上升过程和下落过程均处于超重状态D.上升过程和下落过程均处于完全失重状态三、多选题4. 在完全失重的状态下,下列物理仪器还能使用的是( )A.天平B.水银气压计C.电流表D.弹簧测力计四、单选题5. 如图所示,A、B两物块叠放在一起,当把A、B两物块同时竖直向上抛出时(不计空气阻力),则( )A.A的加速小于g B.B的加速度小于gC.A、B的加速度均为g D.A、B间的弹力不为零五、多选题6. 如图所示,轻弹簧下端固定在水平面上,一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落.在小球下落的这一全过程中,下列说法中正确的是( )A.小球刚接触弹簧瞬间速度最大B.从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的速度先增大后减小D.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的加速度先减小后增大7. 下列实例属于超重现象的是()A.汽车驶过竖直面内凸拱形桥顶端B.荡秋千的小孩通过最低点C.跳水运动员被跳板弹起,离开跳板向上运动的过程中D.火箭点火后加速升空六、单选题8. 如右图,轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连,下端与另一质量为M的木块2相连,整个系统置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态.现将木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,木块1、2的加速度大小分别为、.重力加速度大小为g.则有A.,B.,C.,D.,9. 在升降电梯内的地面上放一体重计,电梯静止时,晓敏同学站在体重计上,体重计示数为50kg,电梯运动过程中,某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示,在这段时间内下列说法中正确的是( )A.晓敏同学所受的重力变小了B.晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力C.电梯一定在竖直向下运动D.电梯的加速度大小为,方向一定竖直向下10. 如图所示,在光滑的水平面上,质量分别为m1和m2的小木块A和B之间用轻弹簧相连,在水平拉力F作用下,以加速度a做匀加速直线运动,某时刻突然撤去拉力F,此瞬时A和B的加速度为a1和a2,则()A.a1=a2=0 B.a1≠a2,a2=0C.a1=,a2=D.a1=a,a2=-11. 图是我国“美男子”长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景。
2018版高考物理一轮复习第3章牛顿运动定律综合过关规范限时检测
第三章综合过关规范限时检测满分100分,考试时间60分钟。
一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共计48分。
1~4题为单选,5~8题为多选,全都选对的得6分,选对但不全的得3分,错选或不选的得0分)1.(2016·河南郑州二模)图甲是某人站在力传感器上做下蹲、起跳动作的示意图,中间的·表示人的重心。
图乙是根据传感器采集到的数据画出的力—时间图象,两图中a-g各点均对应,其中有几个点在图甲中没有画出,重力加速度g取10m/s2,根据图象分析可知导学号 51342349( B )A.人的重力为1500NB.c点位置人处于超重状态C.e点位置人处于失重状态D.d点的加速度小于f点的加速度[解析] 分析图象可知:a点,人处于静止状态,重力等于支持力,所以G=500N,A错误。
c点时人对传感器的压力大于其重力,处于超重状态,故B正确。
e点时人对传感器的压力大于其重力,处于超重状态,故C错误。
在f点,人只受重力,加速度为g=10m/s2;在d 点,根据牛顿第二定律有F N-mg=ma,得a=20m/s2,d点的加速度大于f点的加速度,D错误。
2.(2016·四川绵阳一诊)如图,带有竖直支柱的斜面固定在水平地面上,光滑的小球被轻质细线和轻弹簧系住静止于斜面上,弹簧处于拉伸状态。
现剪断细线,小球沿斜面向下运动的过程中导学号 51342350( B )A.弹簧达到自然长度前加速运动,之后减速运动B.弹簧达到自然长度前加速运动,之后先加速运动后减速运动C.加速度先增大后减小D.加速度一直减小[解析] 在未剪断细线时,弹簧处于伸长状态,故弹簧对小球有向下的弹力,故剪断细线后小球先加速向下运动,加速度减小,当弹簧的弹力等于小球重力沿斜面向下的分力时,速度达到最大、球继续向下运动,此后弹簧的弹力大于小球重力沿斜面向下的分力,小球做减速运动,并且加速度增大,故B正确,A、C、D错误。
3.(2016·河北冀州中学月考)在沿斜面方向的拉力F作用下,物体沿倾斜角度为θ的斜面向上运动;以沿斜面向上为正方向,0~7s内拉力F和物体速度v随时间的变化规律如图所示,则下列说法中错误的是导学号 51342351( B )A.物体的质量m=1kgB.物体与斜面之间的动摩擦因数μ>tanθC.斜面倾斜角度sinθ=110D.7s后若撤去力F,物体将会做匀速直线运动[解析] 由题意及图象可得:0~5s,拉力F方向沿斜面向上,有F1-mg sinθ-μmg cosθ=ma1①5~6s,拉力F方向沿斜面向下,有F2-mg sinθ-μmg cosθ=ma2②6~7s,拉力F方向仍沿斜面向下,物体沿斜面向下加速,摩擦力方向沿斜面向上,有F3-mg sinθ+μmg cosθ=ma3③由v-t图象得a1=1m/s2,a2=-5m/s2,a3=-3m/s2,由F-t图象得F1=3N,F2=F3=-3N,由①②式得m=1kg,由②③式得sinθ=110,A、C正确。
高三一轮二轮复习牛顿运动定律典型题目(含答案)
牛顿运动定律一、牛一定律、牛三定律1.如图,一个楔形物体M放在固定的足够长的粗糙斜面上,楔形物体上表面成水平,在其上表面上放一光滑小球m,楔形物体从静止开始释放,则小球在离开楔形物体前的运动轨迹是()A.沿斜面方向的直线 B.竖直方向的直线C.无规则的曲线D.抛物线2.(多选)如图,一个盛水的容器固定在一个小车上,在容器中分别系着一个铁球和一个乒乓球。
容器中的水和铁球、乒乓球一起向左匀速运动。
则下列说法正确的是(以小车为参考系)()A.当容器随小车突然向左加速运动时,铁球向右,乒乓球向右B.当容器随小车突然向左加速运动时,铁球向右,乒乓球向左C.当容器随小车突然向左减速运动时,铁球向左,乒乓球向右D.当容器随小车突然向左减速运动时,铁球向左,乒乓球向左3.如图所示,我国有一种传统的民族体育项目叫做“押加”,实际上相当于两个人拔河,如果甲、乙两人在“押加”比赛中,甲获胜,则下列说法中正确的是()A.甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力,所以甲获胜B.只有甲把乙匀速拉过去时,甲对乙的拉力大小才等于乙对甲的拉力大小C.当甲把乙加速拉过去时,甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力D.甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小,只是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力,所以甲获胜4.引体向上是同学们经常做的一项健身运动。
该运动的规范动作是:两手正握单杠,由悬垂开始,上拉时,下颚须超过单杠面。
下放时,两臂放直,不能曲臂,如图所示,这样上拉下放,重复动作,达到锻炼臂力和腹肌的目的。
关于做引体向上动作时人的受力,以下判断正确的是()A.加速上拉过程中,单杠给人的作用力大于人给单杠的作用力B.在加速下放过程中,单杠对人的作用力等于人对单杠的作用力C.悬垂静止时,单杠对人的作用力与人对单杠的作用力是一对平衡力D.在加速下放过程中,在某瞬间人可能不受力的作用二、超重失重1.在电梯内的水平地板上有一体重计,某同学站在体重计上,电梯静止时,体重计的示数为60kg.在电梯运动过程中,某一段时间内该同学发现体重计示数为66kg,则这段时间内下列说法正确的是()A.该同学所受重力变大B.电梯一定在竖直向上运动C.电梯一定在竖直向下运动D.电梯的加速度方向一定向上2.如图所示,在饮料瓶的下方戳一个小孔,瓶中灌水,手持饮料瓶处于静止状态,小孔中有水喷出。
全程复习构想2018高考物理一轮复习 第三章 牛顿运动定律 专题二 牛顿运动定律的综合应用课时作业
牛顿运动定律的综合应用一、选择题(1~6题只有一个选项符合题目要求,7~10题有多个选项符合题目要求)1.关于超失重,下列说法中正确的是( )A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态解析:当加速度有竖直向下的分量时,物体处于失重状态;当加速度有竖直向上的分量时,物体处于超重状态,蹦床运动员在空中上升和下降的过程中加速度方向均竖直向下,且a=g,为完全失重状态,所以B正确.而A、C、D中运动员均处于平衡状态,F=mg,既不超重也不失重.答案:B2.(2017·沈阳二中模拟)质量均为5 kg的物块1、2放在光滑水平面上并用轻质弹簧秤相连,如图所示,今对物块1、2分别施以方向相反的水平力F1、F2且F1=20 N、F2=10 N,则弹簧秤的示数为( )A.30 N B.15 NC.20 N D.10 N解析:设两物块的质量为m,以两物块为一整体,应用牛顿第二定律可得:F1-F2=2ma,再以物块2为研究对象,应用牛顿第二定律得:F T-F2=ma,由以上两式可解得F T=15 N,B 正确.答案:B3.如图所示,是某同学站在力传感器上,做下蹲—起立的动作时记录的力随时间变化的图线,纵坐标为力(单位为N),横坐标为时间(单位为s).由图可知,该同学的体重约为650 N,除此以外,还可以得到的信息有( )A.该同学做了两次下蹲—起立的动作B.该同学做了一次下蹲—起立的动作,且下蹲后约2 s起立C.下蹲过程中人处于失重状态D.下蹲过程中人先处于超重状态后处于失重状态解析:在3~4 s下蹲过程中,先向下加速再向下减速,故人先处于失重状态后处于超重状态;在6~7 s起立过程中,先向上加速再向上减速,故人先处于超重状态后处于失重状态,选项A、C、D错误,B正确.答案:B4.一物块以一定的初速度从斜面底端开始沿粗糙的斜面上升,上升至最高点后又从斜面上滑下,物体运动的v -t 图象如图所示.g 取10 m/s 2,则由此可知斜面的倾角为( )A .60° B.37° C .30° D.53°解析:由v -t 图象可知物块上升时加速度a 1=Δv 1Δt 1=-6 m/s 2①物块下滑时加速度a 2=Δv 2Δt 2=4 m/s 2②根据牛顿第二定律得:上升时有:-mg sin θ-μmg cos θ=ma 1③ 下滑时有:mg sin θ-μmg cos θ=ma 2④ 由①②③④解得:θ=30°. 答案:C5.在德国首都柏林举行的世界田径锦标赛女子跳高决赛中,克罗地亚选手弗拉西奇以2.04 m 的成绩获得冠军.弗拉西奇的身高约为1.93 m ,忽略空气阻力,g 取10 m/s 2,如图所示.则下列说法正确的是( )A .弗拉西奇在下降过程中处于完全失重状态B .弗拉西奇起跳以后在上升的过程中处于超重状态C .弗拉西奇起跳时地面对她的支持力等于她所受的重力D .弗拉西奇起跳时的初速度大约为3 m/s解析:在上升和下降过程中,弗拉西奇的加速度等于重力加速度,处于完全失重状态,选项A 正确,选项B 错误;弗拉西奇起跳时地面对她的支持力大于她所受的重力,选项C错误;弗拉西奇在上升的过程中做竖直上抛运动,由运动学公式v 20=2gh 可得初速度v 0=2gh =20×⎝ ⎛⎭⎪⎫2.04-1.932 m/s≈4.6 m/s,选项D 错误. 答案:A 6.(2017·湖南衡阳三模)质量均为m 的滑块A 、B 紧靠着一起从固定斜面顶端由静止开始下滑,它们与斜面之间的动摩擦因数分别为μ1和μ2,且μ1>μ2.在此过程中,滑块B 对A 的压力为( )A.μ1-μ2mg cos θ2B .(μ1-μ2)mg cos θC .mg sin θ-μ1mg cos θD .0解析:对A 、B 整体由牛顿第二定律得2mg sin θ-μ1mg cos θ-μ2mg cos θ=2ma ,对A 由牛顿第二定律得F +mg sin θ-μ1mg cos θ=ma ,联立解得F =μ1-μ22mg cos θ.答案:A7.如图甲所示,静止在水平地面上的物块A ,受到水平拉力F 的作用,F 与时间t 的关系如图乙所示.设物块与地面间的最大静摩擦力Ff m 的大小与滑动摩擦力大小相等,则t 1~t 3时间内( )A .t 1时刻物块的速度为零B .t 2时刻物块的加速度最大C .t 3时刻物块的速度最大D .t 1~t 3时间内速度先增大后减小解析:t 1时刻拉力等于最大静摩擦力,物块将要运动,此时物块的速度为零,选项A 正确;t 2时刻物块所受的拉力最大,合力也最大,故此时的加速度最大,选项B 正确;t 1到t 3时刻,合力向前,物块一直做加速度运动,t 3时刻后合力向后,要做减速运动,所以t 3时刻物块的速度最大,选项C 正确,D 错误.答案:ABC8.(2017·皖北协作区联考)一足够长的倾角为θ的斜面固定在水平面上,在斜面顶端放置一长木板,木板与斜面之间的动摩擦因数为μ,木板上固定一力传感器,连接传感器和光滑小球间是一平行于斜面的轻杆,如图所示,当木板固定时,传感器的示数为F 1.现由静止释放木板,木板沿斜面下滑,稳定时传感器的示数为F 2.则下列说法正确的是( )A .稳定后传感器的示数一定不为零B .tan θ=μF 1F 2C .tan θ=F 1μF 2D .tan θ=F 2μF 1解析:木板与球的质量分别为M 和m ,对球由平衡条件和牛顿第二定律得:F 1-mg sin θ=0,mg sin θ-F 2=ma ,对木板和球整体得:(M +m )g sin θ-μ(M +m )g cos θ=(M +m )a ,则a <g sin θ,解得F 2=mg sin θ-ma >0,A 项对;tan θ=μF 1F 2,B 项对,C 、D 项错.答案:AB9.(2016·江苏单科)如图所示,一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出,鱼缸最终没有滑出桌面.若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则在上述过程中( )A .桌布对鱼缸摩擦力的方向向左B .鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等C .若猫增大拉力,鱼缸受到的摩擦力将增大D .若猫减小拉力,鱼缸有可能滑出桌面解析:由题图可见,鱼缸相对桌布向左滑动,故桌布对鱼缸的滑动摩擦力方向向右,A 错.因为鱼缸与桌布、鱼缸与桌面间的动摩擦因数相等,所以鱼缸加速过程与减速过程的加速度大小相等,均为μg ;由v =at 可知,鱼缸在桌布上加速运动的时间与在桌面上减速运动的时间相等,故B 正确.若猫增大拉力,鱼缸受到的摩擦力仍为滑动摩擦力,由F f =μmg(2017·黑龙江哈尔滨六中期中)如图所示,小车的质量为拉绳,若人与车保持相对静止,且地面为光滑的,拉着装有集装箱的拖车B,以速度2 m.为使汽车速度在x=200 m的距离内减到驾驶员必须刹车.假定刹车时地面的摩擦阻力是恒力,且该力的2 000 kg,B的质量m=6 000 kg.求汽车与拖车的连接处沿运的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去g取10 m/s2,求:物体与水平面间的动摩擦因数μ;内物体运动位移的大小.设物体做匀减速直线运动的时间为Δt2、初速度为。
最新--人教版[原创][整理]2018学年度高三第一轮复习物理单元测试卷《牛顿运动定律》 精品
2018学年度高三第一轮复习物理单元测试卷《牛顿运动定律》本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
共100分,考试用时90分钟第Ⅰ卷(选择题共40分)一、 本题共10小题:每小题4分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。
全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。
1、有关超重和失重,以下说法中正确的是( )A.物体处于超重状态时,所受重力增大,处于失重状态时,所受重力 减小B .斜上抛的木箱中的物体处于完全失重状态C .在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时,升降机必定处于下降过程D .在月球表面行走的人处于失重状态2、质量2Kg 的质点,在只受两个力F 1=2N ,F 2=8N 的作用下,获得的加速度大小可能是A .1 m/s 2B . 3 m/s 2C . 6 m/s 2D . 4 m/s 23、如图1所示,质量为10kg 的物体A 拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的拉力为5N 时,物体A 处于静止状态,若小车以1m/s 2的加速度向右运动后(10 g m/s 2),则( )A .物体A 相对小车仍然静止B .物体A 受到的摩擦力减小C .物体A 受到的摩擦力大小不变D .物体A 受到的弹簧拉力增大 4、一个放在水平桌面上质量为2kg 原来静止的物体,受到如图2所示方向不变的合外力作用,则下列说法正确的是( )A .在t =2s 时,物体的速率最大B .在2s 内物体的加速度为5m/s 2C .在2s 内物体运动的位移为10mD .0~2s 这段时间内作减速运动5、一个物体受到的合力F 如图3所示,该力的大小不变,方向随时间t 周期性变化,正力表示力的方向向东,负力表示力的方向向西,力的总作用时间足够长,将物体在下面哪个时刻由静止释放,物体可以运动到出发点的西边且离出发点很远的地方( ) 图 3图1图2A.t=0时 B. t=t1时C.t=t2时D.t=t3时6、如图4所示,质量为M的框架放在水平地面上,一轻弹簧上端固定在框架上,下端固定一个质量m的小球,小球上下振动时框架始终没有跳起,当框架对地面压力为零的瞬间,小球的加速大小为()A.g B.mmg)(+图4M/)gMg/ D.mm(- C.mM/7、如图5所示,在托盘测力计的托盘内固定一个倾角为30°的光滑斜面,现将一个重4 N的物体放在斜面上,让它自由滑下,那么测力计因4 N物体的存在,而增加的读数是()图5A.4 NB.23 NC.0 ND.3 N8、下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位()A.m、N、kg B.kg、m/s2、sC.m、kg、s D.m/s2、kg、N9、(2002年春上海大综试题)根据牛顿运动定律,以下选项中正确的是()A.人只有在静止的车厢内,竖直向上高高跳起后,才会落在车厢的原来位置B.人在沿直线匀速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方C.人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方D.人在沿直线减速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方10、在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图6所示,当物块与弹簧接触后,下列说法正确的是()A.物块接触弹簧后即做减速运动B.物块接触弹簧后先加速后减速图6C.当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度不等于零D.当物块的速度为零时,它所受的合力不为零第Ⅱ卷(非选择题共60分)二、本题共3小题,共18分。
高三物理一轮复习定时检测:牛顿运动定律 (2).doc
牛顿定律高三一轮复习45min 检测1.如图所示,位于光滑固定斜面上的小物块P 受到一水平向右的推力F 的作用。
已知物块P 沿斜面加速下滑。
现保持F 的方向不变,使其减小,则加速度( )A.一定变小B.一定变大C.一定不变D.可能变小,可能变大,也可能不变2.如图所示,一弹簧的下端固定在地面上,一质量为0.05kg 的木块B 固定在弹簧的上端,一质量为0.05kg 的木块A 置于木块B 上,A 、B两木块静止时,弹簧的压缩量为2cm ;再在木块A 上施一向下的力F ,当木块A 下移4cm 时,木块A 和B 静止,弹簧仍在弹性限度内,g 取10m/s 2.撤去力F 的瞬间,关于B 对A 的作用力的大小,下列说法正确的是( )A.2.5NB.0.5NC.1.5ND.1N 3.如图所示,质量为m 的物体放在倾角为α的光滑斜面上,随斜面体一起沿水平方向运动,要使物体相对于斜面保持静止,斜面体的运动情况以及物体对斜面压力F 的大小是( )A.斜面体以某一加速度向右加速运动,F 小于mgB.斜面体以某一加速度向右加速运动,F 不小于mgC.斜面体以某一加速度向左加速运动,F 大于mgD.斜面体以某一加速度向左加速运动,F 不大于mg4.如图a 所示,水平面上质量相等的两木块A 、B 用一轻弹簧相连接,整个系统处于平衡状态.现用一竖直向上的力F 拉动木块A ,使木块A 向上做匀加速直线运动,如图b 所示.研究从力F 刚作用在木块A 的瞬间到木块B 刚离开地面的瞬间这个过程,并且选定这个过程中木块A 的起始位置为坐标原点,则下列图象中可以表示力F 和木块A 的位移x 之间关系的是( )F P AB mα x OF x O F x O F x O F A B C D5.如图所示,静止在光滑水平面上的物体A,一端靠着处于自然状态的弹簧.现对物体作用一水平恒力,在弹簧被压缩到最短这一过程中,物体的速度和加速度变化的情况是()A.速度增大,加速度增大B.速度增大,加速度减小C.速度先增大后减小,加速度先增大后减小D.速度先增大后减小,加速度先减小后增大6.跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板,另一端被吊板上的人拉住,如图3—2所示,已知人的质量为70kg,吊板的质量为10kg,绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计,取重力加速度g=10m/s2 .当人以440N的力拉绳时,人与吊板的加速度α和人对吊板的压力F分别为( ) A.α=1.0m/s2,F=260N B.α=1.0m/s2。
[配套K12]2018年高考物理一轮复习 专题11 牛顿第二定律(练)(含解析)
专题11 牛顿第二定律1.如图所示,平直公路上行驶着的小车内,线吊着的小球与车保持相对静止,吊线与竖直线夹角恒为θ,由此可知:()A.小车的加速度恒定 B.小车一定向左运动C.小车的加速度方向向右 D.小车一定做匀加速直线运动【答案】A2.如图所示,质量分别为m、2m的球A、B由轻质弹簧相连后再用细线悬挂在正在竖直向上做匀减速运动的电梯内,细线承受的拉力为F,此时突然剪断细线,在绳断的瞬间,弹簧的弹力大小和小球A的加速度大小分别为:()A.23F23Fgm+ B.3F23Fgm+ C.23F3Fgm+ D.3F3Fgm+【答案】A【解析】根据题意,对AB整体受力分析有:AB 整体受线的拉力F 和重力3mg ,根据牛顿第二定律有3mg -F =ma ,得:3Fa g m=-;对A 球进行受力分析如图,A 球受线的拉力F 和重力mg 以及弹簧拉力F 1三个力作用下向上匀减速直线运动,根据牛顿第二定律有F 1+mg -F =ma ,则123F F mg ma F =-+=,又因为在细线断开的瞬间,细线的拉力F 立即消失,而弹簧的弹力因形变没有发生变化而保持不变,故线断开的瞬间,A 的合力为1=F F mg +合,根据牛顿第二定律可得,物体A 在线断开的瞬间的加速度23F F a g m m==+合,故选A. 【名师点睛】正确使用整体法和隔离法分析物体的受力,求出弹簧的弹力,知道在线断开的瞬间,线的弹力立即消失而弹簧的弹力随形变量的变化而变化,在形变瞬间没有变化因此弹力保持瞬间不变,这是解决本题的关键.3.用细线将篮球拴在升降机光滑的侧壁上,当升降机加速下降时,出现如图所示的情形.四位同学对此现象做出了分析与判断,其中可能正确的是: ( )A .升降机的加速度大于g ,侧壁对球无挤压B .升降机的加速度小于g ,侧壁对球有挤压C .升降机的加速度等于g ,侧壁对球无挤压D .升降机的加速度等于g ,侧壁对球有挤压 【答案】C【名师点睛】解决本题的关键知道小球和升降机具有相同的加速度,通过隔离对小球分析,合力在竖直下降,抓住水平方向平衡进行求解。
石家庄市高考物理一轮专题: 第12讲 牛顿第一定律(II)卷
石家庄市高考物理一轮专题:第12讲牛顿第一定律(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共7题;共14分)1. (2分) (2018高一上·峨山期末) 关于牛顿第一定律,下列说法正确的是()A . 物体不受外力作用时,一定处于静止状态B . 物体不受外力作用时,总是保持原来的匀速直线运动状态或静止状态C . 牛顿第一定律表明,物体只有在受外力作用时才具有惯性D . 牛顿第一定律表明,物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性2. (2分) (2018高一下·滑县期末) 对于牛顿运动定律的有关认识,下列说法正确的是()A . 速度大的物体,其惯性可能小B . 作用力和反作用力的性质可以不同C . 加速度不为零的物体,其所受的力可能为零D . 物体没有受到力的作用,其速度的大小一定不变,但速度的方向可能改变3. (2分) (2019高一下·四川期末) 下列说法正确的是()A . 高速行驶的公共汽车紧急刹车时,乘客都要向前倾倒,说明乘客受到惯性力的作用B . 短跑运动员最后冲刺时,速度很大,很难停下来,说明速度越大,惯性越大C . 惯性的大小仅与质量有关,质量越大,惯性越大.D . 把手中的球由静止释放后,球能竖直下落,是由于球具有惯性的缘故4. (2分)关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是()A . 力是维持物体运动状态的原因B . 力是改变物体运动状态的原因C . 物体的质量较小,但运动的速度较大时,惯性也可以很大D . 物体自由下落时比竖直上抛时的惯性小5. (2分) (2017高二上·济南开学考) 下列说法中正确的是()A . 物体只有保持静止状态或者做匀速直线运动时才有惯性B . 滑动摩擦力总是阻碍物体间的运动C . 力是使物体产生加速度的原因D . 做匀速圆周运动的物体的加速度恒定6. (2分)一个自由下落的物体,前3s内下落的距离是第1s内下落距离的()A . 2倍B . 3倍C . 6倍D . 9倍7. (2分)一个做匀加速直线运动的物体,在运动过程中,若所受的一切外力都突然消失,则由牛顿运动定律可知,该物体将()A . 立即静止B . 改做匀速直线运动C . 继续做匀加速直线运动D . 改做变加速直线运动二、多选题 (共4题;共12分)8. (3分) (2017高二上·鹤山期末) 如图所示,用力F把物体压在竖直墙上,此时重力为G的物体沿墙璧匀速下滑,若物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ,则物体所受摩擦力的大小为()A . μFB . GC . μF+GD . μG9. (3分) (2017高一上·和平期末) 关于运动状态的改变,下列说法正确的是()A . 只要物体在运动,其运动状态一定改变B . 物体速度的大小不变,运动状态也可能发生变化C . 物体受到恒定的合外力作用,其运动状态可能不变D . 只要物体的运动状态改变,物体一定受到力的作用10. (3分) (2017高一上·宜昌期末) 关于惯性,下述哪些说法是正确的()A . 惯性即是指物体原来静止的总有保持静止,原来运动的总有保持匀速直线运动的性质B . 静止的火车启动时速度变化缓慢,是因为物体静止时惯性大C . 乒乓球可快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小的缘故D . 在宇宙飞船内的物体不存在惯性11. (3分) (2017高一上·大连期末) 由牛顿第一定律可知,下面说法正确的是()A . 物体的运动是依靠惯性来维持的B . 力停止作用后,物体的运动就不能维持C . 物体做变速运动时,一定有外力作用D . 力是改变物体惯性的原因12. (2分) (2015高一上·洛阳开学考) 足球运动员起脚射门,足球离脚后由于________还能继续飞向球门;守门员飞身将球扑住,说明力能改变物体的________.13. (1分)向右做匀速直线运动的小车上水平放置一密封的装有水的瓶子,瓶内有一气泡,当小车突然停止运动时,气泡相对于瓶子向________(填“左”或“右”)运动。
高三一轮复习单元:牛顿运动定律过关训练题及答案
高三一轮复习单元:牛顿运动定律过关训练题及答案一、单项选择题:共8题每题4分共32分1.如下图,方框表示绕地球做匀速圆周运动的航天站中的一个实验室,质量为m、受地球的吸引力为G的物体A放在P平面上,引力G的方向与P平面垂直,设物体A与P平面的动摩擦因数为μ,如今A物体上加一个沿P平面方向的力F,那么此刻,以下结论错误的选项是A.实验室观察到A物体的减速度大小为B.实验室观察到A物体的减速度大小为C.A物体的向心减速度大小为D.A物体的减速度大小为2.一物块位于润滑水平桌面上,用一大小为F、方向如下图的力去推它,使它以减速度a向右运动.假定坚持力的方向不变而增鼎力的大小,那么A.a变大B.a不变C.a变小D.由于物块的质量未知,故不能确定a变化的趋向3.如图,A、B之间的动摩擦因数为μ,A、B的上下外表均与斜面平行,当两者以相反的初速度靠惯性沿倾角为 的润滑固定斜面C向上做匀减速运动时A.A遭到B的摩擦力沿斜面方向向上B.A遭到B的摩擦力沿斜面方向向下C.A、B之间的摩擦力为零D.无法确定A、B之间能否存在摩擦力4.如下图,在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量m=1 kg的小球,小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连,此时小球处于运动形状,且水平面对小球的弹力恰恰为零。
在剪断轻绳的瞬间(g取10 m/s2)。
以下说法中正确的选项是A.小球受力个数不变B.小球立刻向左运动,且a=8 m/s2C.小球立刻向左运动,且a=10 m/s2D.假定剪断的是弹簧,那么剪断瞬间小球减速度的大小a=10 m/s25.如下图,一夹子夹住木块,在力F作用下向上提升。
夹子和木块的质量区分为m、M,夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f。
假定木块不滑动,力F的最大值是A. B. C.-(m+M)g D.+(m+M)g6.在探求超重和失重规律时,某体重为G的同窗站在一压力传感器上完成一次下蹲举措。
高三第一轮复习牛顿运动定律测试题(含答案)精编版
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯高三入学考试物理试题命题人:审题人:校题人:一、选择题(共40 分,每题 4 分。
1-6 为单项选择, 7-10 为双选)1、以下对运动的认识不正确的选项是()A.伽利略以为假如完好清除空气的阻力,全部的物体将着落得相同快B.亚里士多德以为一定有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就静止C.牛顿以为力不是保持物体速度的原由,而是改变物体速度的原由D.伽利略依据理想实验推论出,若没有摩擦,在水平面上运动的物体将保持其速度继续运动下去2、以下图,小明骑自行车由静止沿直线运动,他在第 1 s 内、第 2 s 内、第3 s 内、第4 s 内经过的位移分别为 1 m、 2 m、3 m、4 m,则 ( )A .他 4 s 末的刹时速度为 4 m/sB.他第 2 s 内的均匀速度为 1.5 m/sC.他 4 s 内的均匀速度为 2.5 m/sD.他 1 s 末的速度为 1 m/s【答案】 C3、如图,用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上,系统处于均衡状态。
现使小车从静止开始向左加快,加快度从零开始渐渐增大到某一值,而后保持此值,小球稳固地偏离竖直方向某一角度 (橡皮筋在弹性限度内 )。
与稳固在竖直时地点对比,小球的高度A .必定高升B.必定降低C.保持不变D.高升或降低由橡皮筋的劲度系数决定【答案】 A4、就一些实质生活中的现象,某同学试图从惯性角度加以解说,此中正确的选项是()A.采纳了大功率的发动机后,某些一级方程式赛车的速度甚至能超出某些老式螺旋桨飞机,这表示能够经过科学进步使小质量的物体获取大惯性B.射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透,这表示它的惯性变小了C.摩托车转弯时,车手一方面要控制适合的速度,另一方面要将身体略微向里倾斜,经过调控人和车的惯性达到转弯的目的D.货运列车运行到不一样的车站时,常常要摘下或加挂一些车厢,这会改变它的惯性【答案】 D5、一物体以初速度为v0做匀减速运动,第 1 s 内经过的位移为x1=3 m,第 2 s 内经过的位移为 x2= 2 m,又经过位移 x3物体的速度减小为 0,则以下说法中不正确的选项是 ( )A .初速度 v0的大小为 2.5 m/sB.加快度 a 的大小为 1m/s29C.位移 x3的大小为8 mD.位移 x3内的均匀速度大小为【答案】A6、以下图,在倾角为α=30°的圆滑固定斜面上,有两个质量均为m 的小球 A、B,它们用劲度系数为 k 的轻弹簧连结,现对A 施加一水平向右的恒力,使 A 、B 均静止在斜面上,此时弹簧的长度为 L,以下说法正确的选项是 ()mg 3A .弹簧的原长为L +2k B.水平恒力大小为 3 mgC.撤掉恒力的瞬时小球 A 的加快度为 gD.撤掉恒力的瞬时小球 B 的加快【答案】 C7、(多项选择 )以下图,甲、乙两物体用压缩的轻质弹簧连结静置于倾角为θ的粗拙斜面体一直保持静止,则以下判断正确的选项是()A .物体甲必定遇到 4 个力的作用B.物体甲所受的摩擦力方向必定沿斜面向下C.物体乙所受的摩擦力不行能为零D.水平面对斜面体无摩擦力作用【答案】 CD8、(多项选择 )甲、乙两个物体从同一地址出发,在同向来线上做匀变速直线运动,它速度图像以下图,则 ( )A .甲、乙两物体运动方向相反B.t= 4 s 时,甲、乙两物体相遇C.在相遇前, t=4 s 时甲、乙两物体相距最远D.在相遇前,甲、乙两物体的最远距离为 20 m9、(多项选择 )以下图,甲、乙两车均在圆滑的水平面上,质量都是M ,人的质量车上人使劲 F 推车,乙车上的人用等大的力 F 拉绳索 (绳与轮的质量和摩擦均不计 );人与车一直保持相对静止。
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河北省石家庄市复兴中学2018届高三物理一轮复习牛顿运动定律限时训练题(2)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.关于速度、加速度、合力间关系的说法正确的是( )A.物体的速度越大,则物体的加速度越大,所受合力也越大B.物体的速度为零,则物体的加速度一定为零,所受合力也为零C.物体的速度为零,加速度可能很大,所受的合力也可能很大D.物体的速度很大,加速度可能为零,所受的合力不一定为零2.随着居民生活水平的提高,家庭轿车越来越多,行车安全就越发显得重要.在行车过程中规定必须要使用安全带.假设某次急刹车时,由于安全带的作用,使质量为70kg 的乘员具有的加速度大小约为6m/s2,此时安全带对乘员的作用力最接近A.100N B.400NC.800N D.1000N3.如图所示,天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的质量相同的小球,两小球均保持静止.当突然剪断细绳的瞬间,上面小球A与下面小球B的加速度分别为(以向上为正方向)( )A.a1=g a2=g B.a1=2g a2=0C.a1=-2g a2=0 D.a1=0 a2=g4.质量为8 t的汽车,以2 m/s2的加速度在动摩擦因数为0.03的平直公路上行驶,g 取10 m/s2,则汽车行驶的牵引力是( )A.1.6×104 N B.2.4×104 NC.1.84×104 N D.1.0×104 N5.如图所示,O点是竖直圆环的顶点,Oc是圆环直径,Oa和Ob是两条不同倾角的弦.在Oc、Oa、Ob线上置三个光滑的斜面,一个质点从O自由释放,先后分别沿Oc、Oa、Ob 下滑,则到达a、b、c三点的时间A.时间都相同B.最短的是a点C.最短的是b点D.最长的是c点6.在光滑的水平面上有一个物体同时受到水平力F1和F2的作用,在第1 s内保持静止状态,若两个力随时间变化情况如图所示,则下列说法中正确的是( )A.在第2 s内物体做匀加速运动,加速度大小恒定,速度均匀增大B.在第5 s内物体做变加速运动,加速度均匀减小,速度逐渐增大C.在第3 s内物体做变加速运动,加速度均匀减小,速度均匀减小D.在第6 s末,物体的速度和加速度均为零7.下列说法中正确的是()A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D.游泳运动员仰卧在水面上静止不动时处于失重状态8.质量为m的长方形木块静止在倾角为θ的斜面上,斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是()A.沿斜面向上B.沿斜面向下C.垂直于斜面向上D.竖直向上9.如图所示,一个盛水的容器底部有一小孔.静止时用手指堵住小孔不让它漏水,假设容器在下述运动中始终没有转动,忽略空气阻力,则A.容器自由下落时,小孔向下漏水B.将容器竖直向上抛出,容器向上运动时小孔向下漏水;容器向下运动时小孔不漏水C.将容器斜向上抛出,容器在运动中小孔不漏水D.将容器水平抛出,容器在运动中小孔向下漏水二、多选题10.质量为m的木块静止在粗糙的水平面上.如图甲所示,现对木块施加一水平推力F,F随时间t的变化规律如图乙所示,则图丙反映的可能是木块的哪两物理量之间的关系A.x轴表示力F,y轴表示加速度aB.x轴表示时间t,y轴表示加速度aC.x轴表示时间t,y轴表示速度vD.x轴表示时间F,y轴表示位移v11.在光滑水平面上有一物块受水平恒力F作用而运动,在其前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图所示,当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中,下列说法正确的是( )A.物块接触弹簧后立即做减速运动B.物块接触弹簧后先加速后减速C.当物块的速度最大时,物块的加速度等于零D.当弹簧处于压缩量最大时,它受到的合力为零12.一个质量为2kg的物体,在5个共点力的作用下保持静止.若同时撤消其中大小分别为15N和10N的两个力,其余的力保持不变,此时该物体的加速度大小可能是()A.2m/s2 B.3m/s2C.12m/s2D.15m/s213.有甲、乙两只小球,已知质量m甲>m乙,现将两球从离地面同一高度同时由静止开始释放,若它们在下落过程中受到的空气阻力大小相等,那么下列结论正确的是()A.两球下落的加速度a甲=a乙B.两球下落的加速度a甲>a乙C.甲球先落地D.乙球先落地14.原来做匀速运动的升降机内有一被伸长弹簧拉住的具有一定质量的物体A静止在地板上,如图所示,现发现A突然被弹簧拉向右方.由此可判断,此时升降机的运动可能是()A.加速上升B.减速上升C.加速下降D.减速下降三、解答题15.某人在地面上最多能举起60 kg的物体,而在一个加速下降的电梯里最多能举起80 kg的物体.(g取10 m/s2)求:(1)此电梯的加速度;(2)若电梯以此加速度上升,则此人在电梯里最多能举起物体的质量.16.如图是电梯上升的速度时间图象,若电梯地板上放一质量为20 kg的物体,g取10 m/s2,则:(1)前2 s内和4~7 s内物体对地板的压力各为多少?(2)整个运动过程中,电梯通过的位移为多少?参考答案1.C【解析】物体的速度越大,物体的加速度不一定越大,所受合力也不一定越大,选项A 错误;物体的速度为零,则物体的加速度不一定为零,所受合力也不一定为零,选项B 错误;物体的速度为零,加速度可能很大,所受的合力也可能很大,例如火箭刚发射的时候,选项C 正确;物体的速度很大,加速度可能为零,所受的合力可能为零,选项D 错误;故选C. 2.B 【详解】根据牛顿第二定律安全带对乘员的作用力F=ma =70×6=420N故此时作用力最接近400N 。
故选B 。
3.C 【解析】解:设小球的质量为m ,剪断绳子前,弹簧的弹力F=mg ,剪断绳子的瞬间,弹簧的弹力不变,隔离对B 分析,合力为零,加速度a 2=0, 以向上为正方向,对A 分析,,故C 正确,A 、B 、D 错误.故选C .【点评】本题考查了牛顿第二定律得瞬时问题,知道剪断绳子的瞬间,弹簧的弹力不变,结合牛顿第二定律进行求解,基础题. 4.C【解析】小车在水平方向上受到牵引力和摩擦力作用,故根据牛顿第二运动定律可得F mg ma μ-=,所以F ma mg μ=+,带入数据可得F=1.84×104 N ,C 正确。
5.A 【详解】设圆的半径为R ,斜面与竖直方向夹角为θ,则物体运动的位移为x =2R cos θ,物体运动的加速度cos cos F mg a g m m合θθ===,根据212x at =,解得t =θ无关,即三种路径的运动时间相同;故选A .【点睛】本题要掌握等时圆模型的特点,根据牛顿第二定律求出加速度,然后根据运动学公式求出运动的时间,看时间与θ角的关系.6.B【解析】在第1 s内,F1=F2,方向相反,物体静止;在第2 s内,F1>F2,F1恒定,F2变小,合力F 变大,加速度方向与F1相同,为正,a逐渐变大,物体做变加速运动,速度方向与F1方向一致,为正,A不正确.在第3 s内,F2继续变小,合力F变大,加速度继续逐渐变大,物体继续做变加速运动,C不正确.在第5 s内,F2由零均匀增大到等于F1,合力均匀减小到零,加速度均匀减小,合力方向与速度方向一致,速度逐渐增大,B正确.在第6 s内,F1=F2,加速度为零,速度不变,且与5 s末相同,不为零,物体做匀速直线运动,D不正确.7.B【解析】体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时属于平衡状态,合力为零,所以拉力等于重力,不是超重也不是失重,A错;蹦床运动员在空中上升和下落过程中都只受重力作用,支持力或拉力为零,所以属于完全失重状态,B对;举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间处于平衡状态,合力为零,不是超重也不是失重,C错;游泳运动员仰卧在水面静止不动处于平衡状态,合力为零,不是超重也不是失重,D错.故答案选B.思路分析:静止状态时,加速度为零,属于平衡状态,ACD错.蹦床运动员在空中上升和下落过程中加速度即为重力加速度,方向向下,都处于完全失重状态,B正确.试题点评:考查超重和失重现象的判断,重力大于拉力属于失重,重力小于拉力属于超重.应该熟练掌握.8.D【分析】对木块受力分析,根据共点力的平衡条件的应用可得出斜面对物体的作用力与重力的关系.【详解】木块受重力、支持力及摩擦力的作用而处于静止状态;故支持力与摩擦力的合力一定与重力大小相等、方向相反,故支持力和摩擦力的合力竖直向上,故D正确,ABC错误.【点睛】本题应明确,物体受三力平衡时,任意两力之和与第三力大小相等、方向相反.9.C 【解析】无论向哪个方向抛出,抛出之后的物体都只受到重力的作用,处于完全失重状态,此时水和容器的运动状态相同,它们之间没有相互作用,水都不会流出,C 正确;ABD 错误; 故选C . 10.AB 【解析】试题分析:当推力大于后,由牛顿定律可得,得,可知a 与F 呈线性关系,可推出a 与t 之间呈线性关系,故本题答案为AB 考点:考查力与运动的关系点评:难度较小,合外力与加速度具有瞬时对应关系,只有当拉力克服最大静摩擦力时物体才开始发生滑动 11.BC【解析】物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中,开始水平恒力大于弹簧的弹力,根据牛顿第二定律有:a=F−kx m,知加速度向右,大小在减小,做加速运动,当弹力等于恒力F 时,加速度为零,速度达到最大.然后弹力大于恒力F ,则加速度a=kx−F m,弹力增大,则加速度增大,加速度方向与速度方向相反,做减速运动.知物体先做加速运动再做减速运动.故A 错误,B 正确.由以上分析可知,当物体的速度最大时,物体的加速度等于零;故C 正确;当弹簧压缩到最短时,物体速度为零,合力最大;故D 错误;故选BC.点睛:解决本题的关键知道加速度的方向与合力方向相同,当加速度方向与速度方向相同时,物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反时,物体做减速运动. 12.BC 【详解】15N 和10N 的两个力的合力525N F N ≤≤;根据平衡条件,其余3个力的合力F '与F 等大反向,即525N F N '≤≤,由牛顿第二定律得:F a m'=得加速度范围为2.5m /s 2≤a ≤12.5m /s 2故选 BC 。
13.BC 【解析】两球下落受重力和空气阻力作用:根据牛顿第二定律:mg f ma -=,所以mg f a m fg m-==-,又因为m 甲>m 乙,所以a 甲>a 乙,A 错,B 对;根据位移时间公式:212s at =,t =,加速度大,时间短,所以甲球先落地,C 对,D 错.故答案选BC . 思路分析:令空气阻力大小为f ,由牛顿第二定律,有mg-f=ma ,得到a=g-;由于m 甲>m 乙,所以a 甲>a 乙,又由运动学公式s=知t 甲<t 乙试题点评:考查受空气阻力的落体运动,加速度已经不是自由落体加速度,应该注意和自由落体的区别,根据牛顿第二定律求解加速度,利用运动学公式求解. 14.BC 【详解】当升降机静止时,地板给物体的静摩擦力与弹簧的弹力平衡,且该静摩擦力可能小于或等于最大静摩擦力.当升降机有向下的加速度(加速下降或减速上升)时,必然会减小物体对地板的正压力,也就减小了最大静摩擦力,这时的最大静摩擦力小于电梯静止时的静摩擦力,而弹簧的弹力又未改变,故只有在这种情况下A 才可能被拉向右方,故BC 正确,AD 错误. 15.(1) a =2.5m/s 2 (2) m 2=48kg 【解析】(1)电梯加速下降设加速度为a ,在地面举起物体质量为m 0,在下降电梯举起物体质量为m 1则由牛顿第二定律:m 1g-m 0g=m 1a 解得:2210180106010/ 2.5/80m g m g a m s m s m -⨯-⨯=== (2)设加速上升时,举起物体质量为m 2 则由牛顿第二定律:m 0g-m 2g=m 2a 解得:0260104810 2.5m g m kg kg g a ⨯=++==点睛:本题重点是明确:无论在超重还是失重情况下,人所能承受的最大压力就等于人在地面上最多能举起的物体重力. 16.(1)260 N 160 N (2)27 m 【解析】试题分析:v-t 图线的斜率等于物体的加速度,然后根据牛顿第二定律求出地板对物体的支持力,进而由牛顿第三定律得出前2s 内和4-7s 内物体对地板的压力;整个运动过程中,电梯通过的位移等于v-t 图线与t 轴所围图形的面积. (1)前2s 内的加速度为:2216/3/2v a m s m s t ∆===∆,由牛顿第二定律得F 1-mg =ma 1. 解得:F 1=m (g +a 1)=20×(10+3) N =260 N. 4 s ~7 s 内电梯做减速运动,加速度大小22206/2/74v a m s m s t ∆-===-∆-,由牛顿第二定律得:mg -F 2=ma 2可得:F 2=m (g -a 2)=20×(10-2) N =160 N.由牛顿第三定律得前2 s 内和4~7 s 内物体对地板的压力各为260 N 和160 N.(2)7s 内的位移等于梯形面积的大小,为:276272x m m +=⨯= 点睛:解决本题的关键知道速度-时间图线的斜率表示加速度,会根据牛顿第二定律求出匀加速运动和匀减速运动的支持力大小.。